هدف از فعالیت های ورزشی در مهدکودک. سناریوی یک جشنواره ورزشی در گروه مقدماتی یک مهدکودک

سناریوی سرگرمی ورزشی

"قصه های پریان به ما کمک می کند ورزش کنیم"

(گروه میانی)

هدف:تبلیغات تصویر سالمزندگی، مشارکت در تربیت بدنی سیستماتیک و ورزش.

وظایف:

که در فرم بازیپایه را توسعه دهید کیفیت های فیزیکی- قدرت، چابکی، سرعت، استقامت، هماهنگی حرکات، دقت.

در فرآیند انجام تمرینات بدنی، علاقه ای پایدار ایجاد کنید.

برای ترویج رشد علاقه کودکان به انواع مختلف فعالیت های حرکتی.

هماهنگی حرکات، توجه، حافظه، هوش را توسعه دهید.

ایجاد حس جمع گرایی، حمایت، نگرش مهربانانه و دوستانه نسبت به یکدیگر.

ادغام مناطق آموزشی: "توسعه شناختی"، " رشد گفتار"، "رشد جسمانی".

ویژگی های:

شركت كنندگان: مجری، شخصیت: براونی، 2 تیم 6 نفره (3 فرزند، 3 والدین).

پیشرفت سرگرمی:

منتهی شدن:

سلام بچه ها!

همه نشسته اند؟

من برای شما یک افسانه تعریف می کنم.

در فلان پادشاهی

در کشوری دور

خرس عروسکی، موش، شلغم، لکه،

سیوکا - بورکا، سینگلازکا

آنها شما را به بازدید از یک افسانه دعوت می کنند.

امروز سفری خارق‌العاده در میان افسانه‌ها خواهیم داشت، "Fairytale Starts" در انتظار ماست.

اما ابتدا بیایید با تیم های خود ملاقات کنیم.

به صدا در می آید و شرکت کنندگان مسابقه وارد می شوند.

منتهی شدن:- ما خوشحالیم که از شرکت کنندگان خود استقبال می کنیم.

تیم 1 - "وینی پو و تمام، همه چیز"، تیم 2 - "دانو و دوستانش".

(شرکت کنندگان روی نیمکت ها می نشینند).

- خوب، تیم های ما جمع شده اند، هواداران هم سر جای خود هستند، اما بچه ها به من بگویید، چگونه تعیین می کنیم که تیم چه کسی برنده شده است؟

پیشنهاد می کنم در پایان مسابقات رله پرچم ها را در گلدان قرار دهید. و هر کس بیشترین پین را داشته باشد برنده است.

خوب، حالا برای رفتن به مسابقات افسانه ها، همه ما علاقه مندیم بدانیم شما چه افسانه هایی را می شناسید؟ ( پاسخ های کودکان)

آفرین! شما افسانه های زیادی می شناسید.

به نظر شما معمولا چه کسی در افسانه ها برنده می شود؟ قهرمانان چگونه باید باشند؟ ( پاسخ های کودکان).

باشه درست گفتی در افسانه ها، قهرمانان مهربان، شجاع، قوی، ماهر و سریع همیشه برنده می شوند.

و اکنون زمان آن است که ما به سفری در میان افسانه ها برویم.

قبل از هر مسابقه ای باید خود را خوب گرم کنید. پیشنهاد میکنم بازی کنید بازی: "تیم چه کسی سریعتر جمع می شود!"به دستور من دور سالن می دوید و به محض شنیدن سوت باید به صندلی های خود برگردید (2-3 بار).

منتهی شدن:- ما گرم شدیم، وقت شروع مسابقه است.

مقدمه موزیکال «بازدید از یک افسانه» پخش می شود، براونی با یک کتاب بزرگ در دست وارد می شود.

براونی:

سلام دوستان من!

من براونی اینجا هستم!

منتهی شدن:- سلام براونی! شما به تعطیلات ما آمدید! چرا با یک کتاب و آن هم به این بزرگی راه می روید؟

براونی: - این کتاب شامل تمام افسانه های مورد علاقه من است. و من هرگز از آن جدا نمی شوم، زیرا من واقعاً عاشق افسانه ها هستم. بچه ها آیا شما افسانه ها را دوست دارید؟ اکنون بررسی خواهم کرد که چگونه آنها را می شناسید. کتاب جادوی من نه تنها شامل افسانه ها، بلکه معماهایی در مورد افسانه ها نیز می شود (کتاب را باز می کند، معما می پرسد).

و این اولین معما است.

روی پنجره دراز نکشید -

در طول مسیر غلتید.

فرزندان:کلوبوک.

1. رله کلوبوک"

توپ را بین پین ها به نقطه مرجع و عقب بچرخانید و آن را به نقطه بعدی منتقل کنید.

(2 توپ، 2 نقطه عطف، 10 پین)

براونی:- بیا گوش بدهیم معمای بعدی:

من یک مرد چوبی هستم

روی آب و زیر آب

من دنبال یک کلید طلایی هستم

بینی بلندم را همه جا می چسبانم.

من کی هستم؟

فرزندان:پینوکیو

2. مسابقه رله "کلید طلایی"

کلید را بردارید، به سمت نقطه عطف بدوید و برگردید، کلید را به کلید بعدی بدهید.

(2 کلید، 2 نشانه)

براونی: - بچه ها، معمای بعدی را به طرفداران می گویم.

او در خمپاره پرواز می کند،

رد پایش را می پوشاند.

هیچ معجزه ای برای پیرزن وجود ندارد

زندگی در کلبه کسل کننده است...

فرزندان:بابا یاگا.

منتهی شدن:- بچه ها، چه مواردی برای حرکت به بابا یاگا کمک می کند؟

فرزندان:جارو و ملات.

مجری: - درست است، اکنون مسابقه رله "بابکی-یوژکی" برای شماست.

3. مسابقه رله "مادربزرگ ها-یوژکی"

شرکت کننده با یک پا در سطل می ایستد و پای دیگر روی زمین می ماند. که در دست راستجارو می گیرد در این موقعیت، باید فاصله را طی کنید و ویژگی ها را به شرکت کننده بعدی منتقل کنید.

(2 سبد (یا سطل)، 2 جارو، 2 نشانه)

براونی:- بچه ها، شما هرگز معمای بعدی را حدس نمی زنید.

اسب یک پسر دارد -

اسب شگفت انگیز

با نام مستعار ...

فرزندان:گوژپشت کوچولو

براونی:- درست است، بچه ها، آفرین. اما بازی با شما جالب نیست، شما همه معماها را می دانید.

4. مسابقه امدادی "اسب کوهان دار کوچک"

شرکت کننده روی فیت بال (توپ لاستیکی بزرگ) می نشیند و به سمت نقطه عطف حرکت می کند، پرچم را می گیرد و به شرکت کننده بعدی می دهد. شرکت کننده بعدی به نقطه عطف می رسد و پرچم را به عقب می گذارد و غیره.

(2 فیت بال، 2 پرچم، 2 نشانه)

منتهی شدن:- و حالا شرکت کنندگان مسابقه ما استراحت می کنند و کسانی که از هواداران آرزو می کنند قدرت خود را در طناب کشی می سنجند.

· مسابقه امدادی با طرفداران "طناب کشی"

براونی:- آفرین بچه ها، همه شما قوی شدید.

یک خانه نقاشی شده بود،

می توانستم همه حیوانات را پنهان کنم،

چه نوع خانه ای؟

فرزندان:- ترموک

5. رله "Teremok"

باید برج را با ساکنان جنگل پر کرد. شما باید اسباب بازی را بردارید، آن را به حلقه منتقل کنید و به انتهای تیم برگردید.

(2 حلقه، اسباب بازی: 2 مگس، 2 روباه، 2 گرگ، 2 خرس، 2 قورباغه، 2 گرگ).

براونی:- وای، این کار سختی خواهد بود. اما ابتدا معما را حل کنید.

"هر چیزی ممکن است در یک افسانه اتفاق بیفتد، یک اجاق می رود، یک کشتی پرواز می کند،

و دختر زیبا بلافاصله به قورباغه تبدیل می شود.

چی، درست نیست؟ درست است. ایوان احمق شلیک کرد...

سه روز دنبال تیر رفتم و به زور پیداش کردم.

و وقتی او را پیدا کرد، تقریباً دیوانه شد.

چه افسانه ای، یادت باشد و جوابش را بگو.

(روسی داستان عامیانه"شاهزاده قورباغه")

6. رله "تیرهای ایوان"

شرکت‌کنندگان باید تا آنجا که ممکن است با توپ، پین‌ها را از بین ببرند.

(12 پین، 2 توپ)

براونی:- و قهرمان افسانه ای بعدی مهربان ترین و سخت کوش ترین فرد جهان است.

او همیشه در اولین نور از خواب بلند می شود.

همه چیز در دستان او خوب پیش می رود، اما نامادری خود را راضی نمی کند.

و با این حال او به سمت توپ خواهد آمد و شاهزاده خود را پیدا خواهد کرد.

جواب سوال من را بیابید و سریع افسانه را نام ببرید؟

فرزندان: سیندرلا

منتهی شدن:- ببین، توپ‌ها و جغجغه‌های کوچکی در سالن ما پراکنده است. وظیفه ی شما…

7. رله "سیندرلا"

یک تیم توپ ها را جمع آوری می کند و آنها را در سبد خود می گذارد، دیگری جغجغه ها را جمع آوری می کند و آنها را در سبد خود می گذارد.

تیم چه کسی اقلام خود را سریعتر جمع آوری می کند؟

(15 تکه توپ کوچک و جغجغه، 2 سبد)

براونی:

بازی تمام شد، وقت آن است که با آن خداحافظی کنیم.

بازی کردیم، خوش گذشتیم، سوار جارو شدیم

همه باید افسانه ها را دوست داشته باشند. افسانه ها به شما می آموزند که مهربان باشید.

منتهی شدن:- مسابقات ما به پایان رسیده است و زمان آن فرا رسیده است که مشخص شود چه تیمی ورزشکارترین تیم بوده است.

پرچم ها را در گلدان ها بشمارید.

بچه ها واقعا به ورزش نیاز دارند.

ما با ورزش دوستان قوی هستیم،

ورزش – سلامتی

ورزش کمک کننده است،

ورزش یک بازی است.

فرزندان:تربیت بدنی!

براونی:- خداحافظ! دوباره می بینمت!

تعطیلات تربیت بدنیو اوقات فراغت در مهد کودک.

فعالیت بدنی خود لذت بخش است. بار عضلانی متوسط ​​همیشه حال شما را بهبود می بخشد و خلق و خوی شما را بالا می برد. تمرین فیزیکی بهترین راهتخلیه تعطیلات تربیت بدنی و اوقات فراغت انتخاب صحیحعناصر موجود در آنها می توانند تبدیل شوند وسیله موثرتاثیر بر شخصیت کودک آنها توسعه تفکر، تخیل، عزم و همچنین شکل گیری احساس مسئولیت را ترویج می کنند، به آنها می آموزند که خواسته های خود را مهار کنند و عزم خود را نشان دهند. تعطیلات تربیت بدنی و اوقات فراغت به معلم اجازه می دهد، بدون کاهش کلی حالت عاطفی، فعالیت هر کودک را با در نظر گرفتن ویژگی های فردی او تحریک کنید. رویکردی متفاوت برای ارزیابی نتایج اقدامات خود اتخاذ کند. با نظرات و انتقادات غیر ضروری ناامید نشوید، بلکه فرصتی برای تجربه یک احساس لذت بخش از حرکات انجام شده توسط او و سایر کودکان فراهم کنید. از موفقیت دیگری خوشحال شوید

هنگام گذراندن اوقات فراغت، همه کودکان با شرکت مستقیم در مسابقات مختلف، مسابقات و انجام کارهای حرکتی با اشتیاق آشنا می شوند، در حالی که کودکان نسبت به کلاس های تربیت بدنی مستقیم تری رفتار می کنند و این شلی باعث می شود که بدون استرس زیاد حرکت کنند. طبیعی‌تر است که از آن مهارت‌ها و توانایی‌های حرکتی که قبلاً کاملاً بر آنها مسلط شده‌اند برای نشان دادن نوعی هنرمندی و زیبایی‌شناسی در حرکات استفاده کنند. زمانی که تعطیلات تربیت بدنی و فعالیت های اوقات فراغت همراه با موسیقی باشد، خوب است: این امر تأثیر مفیدی بر رشد حس زیبایی کودکان دارد، توانایی حرکت به سمت موسیقی را تقویت می کند، ماهیت یک اثر موسیقایی را درک می کند و گوش را تقویت می کند. موسیقی و حافظه

هدف از چنین تعطیلاتی مشارکت فعال کل گروه کودکان است که از طریق آن آمادگی حرکتی کودکان آشکار می شود، توانایی نشان دادن ویژگی های فیزیکی در شرایط غیر معمول و موقعیت های بازی. برنامه شامل:

تمرین فیزیکی,

بازی هایی با عناصر ورزشی و بازی های فضای باز،

تمرینات ورزشی،

بازی ها - مسابقات رله،

آزمون ها و معماهای سرگرم کننده

استفاده گسترده از آثار موسیقی و تکنیک های بازی(ساخت و ساز فیلمنامه به شکل داستان) تعطیلات را به یک رویداد عاطفی پر جنب و جوش و به یاد ماندنی در زندگی کودک تبدیل می کند.

تعطیلات تربیت بدنی تأثیر مؤثری در شکل گیری دارد
شخصیت کودک فعالیت تعاونی، دستاورد نتایج خوبتیم، غلبه بر مشکلات، تیم را متحد می کند و احساس مسئولیت (فردی و جمعی) را برمی انگیزد. بچه ها یاد می گیرند که با موفقیت ها و شکست های رفقای خود همدلی کنند، بتوانند از دستاوردهای آنها خوشحال شوند، دوستی های خوب و دوستانه را حفظ کنند.روابط با یکدیگر، نسبت به جوانان با ملاحظه و مراقبت باشید. آنها میل به دستیابی به موفقیت نه تنها فردی، بلکه تیمی نیز دارند. در همان زمان، احترام به شرکای بازی و تیم مقابل نیز رشد می کند. ماهیت رقابتی بازی ها و تمرینات در تعطیلات (اوقات فراغت) به توسعه هدفمندی، پشتکار و تدبیر، شجاعت، عزم و سایر اخلاقیات کمک می کند. ویژگی های با اراده قوی. شرکت در جشنواره‌های تربیت بدنی به کودکان کمک می‌کند تا اهمیت تمرینات سیستماتیک در حرکات حرکتی را بهتر درک کنند. نتایج مورد نظر، علاقه به تربیت بدنی منظم را بیدار می کند.

تربیت بدنیتعطیلات در مهدکودک مطابق با دستورالعمل های برنامه سازماندهی می شوند. تعداد آنها در طول سالمیانی، بالا و مقدماتی برای مدرسه گروه ها - دوبار در سال. فرکانس و مدت زمان (در عرض 40 دقیقه) بسته به سن کودکان، شرایط رویداد، هدف و محتوای تعطیلات متفاوت است.
در ابتدای سال تعطیلات تربیت بدنی برنامه ریزی شده و موضوعات آن مشخص می شود. در عین حال، گاهی اوقات مجاز است دو یا سه گروه از پیش دبستانی های بزرگتر از دو یا سه مهدکودک مجاور را متحد کنند.

فعالیت حرکتی فعال همه کودکان در جشنواره تربیت بدنی عامل مهمدر اثربخشی آموزشی آن کودکان تمایل دارند که درک احساسی و حرکتی از مسابقات، مسابقات امدادی و جاذبه هایی که در جشنواره برگزار می شود داشته باشند. آنها اغلب نسبت به پیروزی و شکست رفقای خود واکنش بیش از حد خشونت آمیز نشان می دهند و با صدای بلند فریاد می زنند و پاهای خود را پا می زنند. اگرچه تمایل کودکان به حمایت از رقبا قابل درک است. هنوز مهم است که بتوانید خود را مهار کنید و احساسات خود را معتدل تر بیان کنید. بزرگسالان نباید این را فراموش کنند و برای حفظ سازماندهی معقول و رفتار منظم کودکان در طول تعطیلات تلاش کنند. در عین حال باید نسبت به مظاهر کودکان حساس بود و با سخنان مکرر و غیرموجه شادی آنها را غرق نکرد. بیشترین فواید برای بهبود و سخت‌شدن کودکان از جشنواره‌های تربیت بدنی است که در آن برگزار می‌شود بیرون از خانه. در طول تعطیلات، لازم است به اندازه کافی بالا اطمینان حاصل شود فعالیت حرکتی، مشروط به پوشش منطقی برای کودکان. هنگام برگزاری رویدادهای تربیت بدنی در داخل خانه، باید این قوانین را رعایت کنید و از کاهش زمان سپری کردن کودکان در خارج از منزل خودداری کنید.

یکی از مهم ترین الزامات برگزاری تعطیلات، برگزاری آن در فصول مختلف سال است. با در نظر گرفتن این موضوع، آنها می توانند در انواع مختلفی انجام شوند شرایط طبیعیزمین موضوع، ساختار، مشخصات، کارهای مقدماتی و طراحی تا حد زیادی به مکان خاص تعطیلات بستگی دارد. هنگام تهیه برنامه تعطیلات، تعیین موضوع، انتخاب محتوا و طراحی آن، توصیه می شود شرایط آب و هوایی خاص و ویژگی های سنت های ملی جمعیت جمهوری، منطقه، منطقه، منطقه را در نظر بگیرید.

تهیه برنامه برای تعطیلات تربیت بدنی.

آماده سازی برای تعطیلات فیزیکی با تهیه یک برنامه شروع می شود.

توصیه می شود چندین بخش را در برنامه برجسته کنید که در آنها باید هدف و اهداف تعطیلات منعکس شود (و بر این اساس تمام کارهای مقدماتی باید انجام شود). تاریخ و زمان برگزاری آن، مدت زمان مورد انتظار، محل تعطیلات فیزیکی و شماره های فردی برنامه - رژه شرکت کنندگان، نمایش های دسته جمعی، مسابقات در انواع مختلف بازی ها و تمرین ها، مسابقات؛ شناسایی کسانی که مسئول آماده سازی و برگزاری تعطیلات هستند. تعداد شرکت کنندگان، گروه های سنی کودکانی که در آن شرکت خواهند کرد را مشخص کنید. مشخص کنید که کدام یک از معلمان و والدین در کار شرکت خواهند کرد ، روش جمع بندی نتایج مسابقات و مسابقات (انفرادی و جمعی) و تشویق شرکت کنندگان در تعطیلات را تعیین کنید.

به عنوان مثال، هنگام تهیه برنامه ای برای تعطیلات فیزیکی، که قرار است با شعار "ما ورزشکاران آینده هستیم" برگزار شود، توصیه می شود موارد زیر را ذکر کنید:

1. هدف از برگزاری جشنواره تربیت بدنی ترویج مشارکت همگانی است فرهنگ بدنیو ورزش
2. وظایف:

توسعه علاقه کودکان به تربیت بدنی، ترویج بیان خلاق شرایط فیزیکی و ارادی رقابت.

پرورش حس غرور به دستاوردهای ورزشی کشور.

رواج اهمیت تربیت بدنی در بین والدین.

3. مکان و زمان تعطیلات (زمین تمرین بدنی پیش دبستانی)

4. مدیریت آماده سازی تعطیلات.

ترکیب کمیسیون: کارکنان مؤسسه پیش دبستانی شامل پزشک یا پرستار
5. شرکت کنندگان در تعطیلات. ترکیب: کودکان، معلمان، والدین.

6. تشویق شرکت کنندگان (جایزه دادن) بر اساس اصل انجام می شود
"مهم پیروزی نیست، بلکه شرکت کردن است." به همه کودکان نشان و سوغات به یاد ماندنی اهدا می شود.
7. کارهای مقدماتی.

8. توزیع مسئولیت ها: آماده سازی ویژگی ها برای بازی ها و تمرین ها. تولید نشان برای تیم ها، نشان های یادبود برای برندگان جوایز؛ کار کردن اسکریپت تعطیلات، آن را تنظیم موسیقی; کودکان تمرینات ژیمناستیک را برای اجرا در کلاس های تربیت بدنی، انتخاب و تکرار آهنگ ها و رقص ها، اطمینان از ایمنی محل برگزاری جشنواره یاد می گیرند.

9. کار مقدماتی معلم با کودکان: تسلط منظم بر تمرینات ژیمناستیک در طول کلاس های تربیت بدنی و تمرینات، ژیمناستیک. مشارکت روزانه کودکان در بازی های فضای باز و ورزشی، تمرینات ورزشی ارائه شده توسط برنامه؛ دکوراسیون مکان های تعطیلات برگزاری کلاس ها در هنرهای زیبابا موضوع "ورزش در زندگی ما"؛ طراحی آلبوم ها و غرفه های منعکس کننده نمایش های کودکان در جشنواره.

10. سازمان همکاریبا والدین: توزیع مسئولیت ها با والدین؛ ایجاد یک تیم از میان والدین شرکت کننده در تعطیلات، انجام مشاوره. آماده سازی مکانی برای برگزاری مسابقات و جاذبه ها، لباس ورزشی و لباس برای اجرا، سورپرایز تعطیلاتو پوسترها؛ مشارکت در طراحی هنری، تصویب فیلمنامه و اجرای برنامه تعطیلات؛ عکاسی از کودکان

11. آماده سازی یک مکان ورزشی: ایجاد شرایط برای اجرای کودکان، سازماندهی بازی ها، مسابقات، جاذبه ها و کار تیم داوری. تضمین ایمنی تجهیزات

نمودار ارائه شده از تعطیلات تربیت بدنی تقریبی است، باید برای هر تعطیلات با در نظر گرفتن وظایف و شرایطی که در آن برنامه ریزی شده است، مشخص شود.
توسعه سناریو: یکی از مهمترین بخش های کار در آماده سازی برای جشنواره تربیت بدنی، تهیه فیلمنامه است که به کمیسیونی از بین کارکنان موسسه پیش دبستانی سپرده می شود: معلم ارشد، معلم گروه های کودکان که در جشنواره اجرا می کنند، موسیقی. کارگردان در صورتی که کودکان چندین مؤسسه پیش دبستانی در تعطیلات متحد شوند، معلمان و مدیران موسیقی این مهدکودک ها در کار کمیسیون شرکت می کنند.
در حین آماده سازی گروه، گروهی از کارکنان مسئول تدوین سناریو از افراد مجرب و با تجربه کمک می گیرند. مربیان خلاق، والدین، آنها را در تنظیم احوالپرسی، فراخوان، مسابقه، سرودن شعر و مشورت با آنها در مورد شماره های دیگر برنامه مشارکت می دهد.

سناریوی تعطیلات تربیت بدنی بر اساس الزامات برنامه ای و روش شناختی برای فیزیکی، بهداشتی، زیبایی شناختی ساخته شده است. تربیت اخلاقیکودکان پیش دبستانی هنگام توسعه یک فیلمنامه تعطیلات، باید ایده اصلی آن، شعاری که تحت آن اتفاق می افتد را در نظر بگیرید. به عنوان مثال، برای تعطیلاتی که با شعار "خورشید، هوا و آب از آن ماست" برگزار می شود. بهترین دوستان"، "در سلامتی قدرت وجود دارد"، "ما سالم، قوی، شاد رشد می کنیم"، وظایف اصلی ترویج اهمیت فرهنگ بدنی، عوامل بهداشتی، نیروهای طبیعی طبیعت، مانند وسایل ضروریتقویت سلامت، سفت شدن، بهبود عملکرد بدن، پرورش علاقه کودکان به ورزش و بازی.
بازی ها، مسابقات رله،
نمایش های جمعی از کودکان که در آن نشان می دهند که چقدر قوی، قوی و سریع شده اند. در مطالب ادبی و هنری - شعر، آهنگ، خطاب تیم به تیم و غیره. معنای تمرینات صبحگاهی آشکار می شود، بازی های مفرحروی هوا مناسب است از اشعار، تصاویر بازی، موقعیت های طرح، به شما امکان می دهد به روشی طنزآمیز نشان دهید که به چه چیزی منجر می شود نگرش منفیبهداشت، بی توجهی به تربیت بدنی، ترس هوای تازه، و غیره.
محتوای جشنواره تربیت بدنی تا حد زیادی به فصل سال و شرایط خاصی که در آن برگزار می شود بستگی دارد. بنابراین، در تعطیلات در زمان زمستانمی توان از تمرینات بدنی و بازی های مشخصه شرایط زمستانی استفاده کرد - سورتمه سواری، بازی ها و مسابقات اسکی، عناصر بازی هاکی، مسابقات رله روی یخ، برف و غیره. دامنه وسیعی برای انتخاب انواع تمریناتو بازی ها زمانی باز می شوند که رویدادهای تربیت بدنی در تابستان در هوای آزاد برگزار می شود. در این شرایط می توان در محتوای تعطیلات، نمایش های دسته جمعی کودکان را که نیاز به فضای آزاد بزرگ دارد، بازی های مسابقه رله با دویدن، پریدن از مکان و دویدن، پرتاب به هدف و در فاصله، تعادل گنجاند. تمرینات در شرایط مختلفو همچنین کارهای انجام شده روی دوچرخه و اسکوتر، عناصر بازی های ورزشی (بسکتبال، بدمینتون، فوتبال)، و جاذبه های سرگرم کننده.
هنگام ترسیم یک سناریو برای تعطیلات تربیت بدنی، مهم نیست در کجا
و در چه شرایطی انجام می شود، باید تلاش کرد تا از انجام آن اطمینان حاصل شود
محتوا متنوع، جالب بود، فرصتی برای مشارکت فعال همه گروه های کودکان ایجاد کرد، نه تنها برای کودکان شرکت کننده در تعطیلات، بلکه برای تماشاگران، کودکان و بزرگسالان، مهمانان دعوت شده به تعطیلات، شادی و لذت را به ارمغان آورد. هنگام تهیه یک سناریو برای تعطیلات تربیت بدنی، لازم است به مطالب خاصی پایبند باشید. مثال زیر در این مورد کمک خواهد کرد:طرح ساخت و ساز تعطیلات :
1. افتتاحیه تعطیلات، رژه شرکت کنندگان.

2. نمایش های نمایشی گروه ها، تیم ها، خلاصه تمرینات ژیمناستیک.
3. قسمت دسته جمعی تعطیلات با شرکت کلیه کودکان و مهمانان حاضر در بازی ها و مسابقات رله.
4. پایان تعطیلات، جمع بندی، جایزه، تعطیلی تعطیل.
افتتاحیه تعطیلات معمولاً با بخش تشریفاتی آغاز می شود، خروج شرکت کنندگان به سالن یا زمین ورزشی و سپس تشکیل، ارائه گزارش و احوالپرسی.

رئیس مهدکودک در آغاز تعطیلات، فراخوانی برگزار می شود و آهنگ مشترکی اجرا می شود که در آن جهت گیری ایدئولوژیک تعطیلات به وضوح بیان می شود. افتتاحیه با برافراشتن پرچم و رژه شرکت کنندگان به پایان می رسد.

پس از بخش تشریفاتی - نمایش های نمایشی متشکل از ترکیبات مختلف تمرینات رشدی عمومی، که توسط کودکان در فرم های مختلف - ستون ها، دو دایره، مربع، در یک ستون یا خط، مورب، با اشیاء مختلف انجام می شود: پرچم های چند رنگ، گل ها. ، توپ ، حلقه.
اجرای تمرینات رشد عمومی توسط گروهی از کودکان کمی متفاوت است
نمایش های گروهی یا انفرادی که در آن کودکان مهارت های خود را نشان می دهند انواع متفاوتتمرینات بدنی (طناب زدن، تمرینات با روبان های بلند، توپ های چند رنگ و اشیاء دیگر). تمرینات بدنی متناوب با اجرای آهنگ ها، شماره های رقص و خواندن اشعار است. مهمانان دعوت شده به تعطیلات همچنین می توانند اعداد نمایشی را انجام دهند: دانش آموزان سابق مهدکودک، دانش آموزان مدارس ورزشی، کارمندان بزرگسال پیش دبستانی، والدین. بازی با عناصر مسابقات، مسابقات رله، بازی های مختلف، انواع تمرینات ورزشی و بازی های ورزشی.
در کنار بازی های گروهی کوچک، جشنواره نیز برگزار می شود بازی های دسته جمعی، برای همه کودکان شناخته شده است. گروه های کاملی از کودکان و همچنین مهمانان و والدین در آنها شرکت می کنند. به ویژه برای کودکان جالب بازی های سرگرمی است که در آن وظایف در شرایط غیر معمول انجام می شود.
حفظ علاقه، خلق خیر، خلق و خوی جشنبه گنجاندن یک "لحظه غافلگیر کننده" در محتوای تعطیلات کمک می کند: ظاهر غیرمنتظره زمستان، پدر فراست، دوشیزه برفی، بوفون های شاد، بابا یاگا، کلاه قرمزی، دکتر آیبولیت و دیگر شخصیت های افسانه ای. ارتباط آنها با کودکان و مهمانان تعطیلات، شرکت در بازی ها، رقص ها، اعطای جوایز به برندگان مسابقات امدادی و مسابقات، تعطیلات را زنده می کند، توجه را به آنچه در حال رخ دادن است جلب می کند، به کودکان سرگرمی و شادی زیادی می دهد و در خاطره ها باقی می ماند. زمان طولانی. در پایان ، نتایج تعطیلات خلاصه می شود ، جوایز اهدا می شود ، رقص عمومی دور ، رقص و رژه شرکت کنندگان برگزار می شود.
آماده سازی کودکان

همه کار مقدماتیبا کودکان در گروه باید به تدریج انجام شود.
معلم به طور سیستماتیک کلیه اشکال کار و انواع کلاس های تربیت بدنی را که توسط برنامه ارائه شده است با کودکان انجام می دهد: انواع خاصی از تمرینات بدنی و بازی های موجود در محتوای تعطیلات توسط کودکان به تدریج در کلاس های تربیت بدنی یاد می گیرند. در تمرینات صبحگاهی، پیاده روی، با سازماندهی بازی های فعال و ورزشی تکرار می شود. همه اینها برای هدف انجام می شود رشد فیزیکیکودکان، بهبود مهارت های حرکتی خود، توسعه کیفیت های فیزیکی. شما نباید بازی ها، تمرینات یا مسابقات رله خاصی را که در برنامه تعطیلات گنجانده می شود، به فرزندان خود آموزش دهید. توصیه می شود برخی از عناصر آنها را در قالب وظایف، در طول کلاس، پیاده روی، اما با کمک های دیگر و در شرایط دیگر انجام دهید. بله، در جریان است کار فردیتوسط معلم انجام می شود، کودکان تمرین می کنند اقدامات مختلفبا توپ - ضربه زدن، دریبل زدن، پاس دادن توپ، یکی از این اقدامات در مسابقه رله در طول تعطیلات گنجانده می شود.
توصیه می شود تمرینات تعادلی را در شرایط مختلف انجام دهید: روی زمین، روی یک کنده، روی یک مکعب یا روی یک ریل باریک. در مسابقه رله، کودکان به راحتی با وظیفه دویدن از روی پل کنار می آیند. مقدمات برگزاری جشنواره تربیت بدنی باید به گونه ای باشد که نیازی به تمرینات مکرر دسته جمعی نباشد.

در انتخاب آثار موزیکال باید دقت ویژه ای داشته باشید. موسیقی رسا و رسمی برای افتتاحیه تعطیلات انتخاب شده است و یک راهپیمایی شدید برای رژه انتخاب شده است. همراهی موسیقایی اجراهای مختلف باید با شخصیت آنها مطابقت داشته باشد: اجرای تمرینات رشدی عمومی با موسیقی موزون و روان همراه است و بازی های جذابیت شاد و مفرح هستند. مدیران موسیقیبه او دستور داده شده است که آهنگ ها، رقص ها، آثار موسیقی را انتخاب کند، در صورت لزوم آنها را بیاموزد، قطعات موسیقی فردی را روی یک رسانه ضبط کند و از پخش به موقع آنها در طول تعطیلات اطمینان حاصل کند.
دکوراسیون تعطیلات.

گروهی که مسئول طراحی هنری مکان های تعطیلات (سالن ورزش، زمین ورزشی، استخر، محوطه مهد کودک) است باید تلاش کند تا اطمینان حاصل شود که کل محیط روحیه بالا و انتظار شادی از تعطیلات را در کودکان ایجاد می کند. در تابستان، گلدسته ها، توپ ها، پرچم های رنگارنگ، تصاویر و پوسترهایی با موضوعات ورزشی در محوطه مهدکودک و محل نصب می شود. قلمرو سایت از قبل مرتب شده است - فضاهای سبز آبیاری می شوند، مسیرها از شن و ماسه اشباع می شوند، وسایل کمکی و اسباب بازی ها به زیبایی در سایت قرار می گیرند.
در زمستان، این منطقه با مجسمه های برفی حیواناتی که برای کودکان شناخته شده هستند، شخصیت های افسانه ای (خرگوش، روباه، خرس و غیره) تزئین می شود، مسیرها از برف پاک می شوند، مسیرهای کشویی پر می شوند، سازه های برفی مرتب می شوند (اسلایدها). ، شفت ها و هزارتوها)، پیست اسکی محل اجرای کودکان در فصل زمستان با گل، پرچم، تکه های یخ، رگبار و قلوه تزئین شده است.

مسئول تزیینشامل تهیه اطلاعیه برای والدین و پوسترهای تعطیلات است.

کودکان به همراه معلمان و والدین در تزئینات جشن محل و قلمرو مهدکودک مشارکت فعال دارند. در کلاس های هنرهای زیبا (نقاشی، اپلیکیشن)، کودکان پیش دبستانی بزرگتر می توانند اجرا کنند صنایع دستی مختلف(چراغ قوه، پرچم های چند رنگ، نشان های تزئینی، نشان ها) برای تزئین زمین ورزشی و سالن بدنسازی. کودکان در تهیه کتابچه های راهنما و تجهیزات تربیت بدنی، تمیز کردن منطقه، ساختن لباس برای شخصیت های فردی و ساختن ساختمان های برفی به معلم کمک می کنند.

روش شناسی برگزاری جشنواره تربیت بدنی.

1. قضاوت کردن

توجه ویژهبه آموزش قضات اختصاص دارد. هیئت داوران شامل: رئیس، معلم ارشد، معلمان گروه های شرکت کننده در تعطیلات، والدینی که علاقه مند به شرکت در تعطیلات هستند. به توصیه هیئت داوران، الزامات اجرای اعداد مختلف تعطیلات باید مورد بحث قرار گیرد، معیارهای ارزیابی باید با در نظر گرفتن ویژگی های سنی شرکت کنندگان در تعطیلات تعیین شود. همانطور که تمرین نشان می دهد، صحیح ترین راه ارزیابی دستاوردهای کودکان نه با یک سیستم امتیازی، بلکه با کیفیت انجام اقدامات حرکتی مختلف موجود در برنامه تعطیلات، و همچنین تجلی ویژگی های فیزیکی سرعت، مهارت، خوب است. هماهنگی حرکات و جهت گیری در فضا. اعضای هیئت داوران باید مراقب، دوستانه و عینی باشند. هنگام جمع‌بندی و تجزیه و تحلیل نتایج به‌دست‌آمده در مسابقات تیمی، بازی‌ها و مسابقات رله، باید داده‌ها و توانایی‌های فردی هر فرد را در نظر گرفت و به سخت‌کوشی و رعایت صادقانه قوانین توسط کودکان توجه داشت. مراقبت از حفظ روابط دوستانه در تیم، جلوگیری از موارد بی احترامی، نگرش خصمانه نسبت به دوست و تکبر بسیار مهم است.

2. برگزاری تعطیلات.

در روز تعطیلات، همه چیز باید برای آن آماده باشد. طراحی رنگارنگ مکان ها برای اجراها، بازی ها و مسابقات که با موضوع تعطیلات مطابقت دارد باید انتظار شادی از تعطیلات را در کودکان ایجاد کند. کل کارکنان موسسه پیش دبستانی در این امر مشارکت فعال دارند.

تعطیلات باید دقیقاً در زمان مقرر شروع شود. ایجاد یک کالا مهم است محیط آرام، برای جلوگیری از اختلال در روال زندگی کودکان.

3. میزبان تعطیلات.

نقش مهمدر طول جشن متعلق به میزبان است. آنها ممکن است یک معلم با تجربه، یک معلم ارشد باشند. موفقیت تعطیلات تا حد زیادی به میزبان بستگی دارد. او باید فیلمنامه تعطیلات، توالی سخنرانی های همه شرکت کنندگان را به خوبی بداند، بتواند به طور خلاصه و واضح وظایف تیم ها و سخنرانان فردی را توضیح دهد، فعال، مدبر باشد و به سرعت موقعیت های پیش بینی نشده را حل کند. مجری باید به خوبی از ویژگی های کودکان پیش دبستانی آگاه باشد، بتواند توجه را توزیع کند و واکنش کودکان را نسبت به پیروزی و شکست در بازی ها، مسابقات رله و جاذبه ها ببیند. بسیار مهم است که کودک کم تحرک را به موقع تشویق کنید و او را در کنار بقیه در اجرا مشارکت دهید. در طول کل تعطیلات، لازم است هر شرکت کننده را تا حد امکان فعال کنید، از جمله اینکه کودکان حاضر در تعطیلات را به عنوان تماشاگر بدون توجه رها نکنید و برای این کار از یک لحظه شوخ طبعی استفاده کنید. در فرآیند مدیریت دوره تعطیلات، حفظ ارتباط بین مجری و هیئت داوران و اقدامات مشترک هماهنگ با آن الزامی است. نباید اجازه داد که جشن بیش از حد طولانی شود. این می تواند منجر به کار بیش از حد کودکان، از دست دادن علاقه به آنچه اتفاق می افتد و در نتیجه نقض نظم و انضباط شود. مهم این است که اقدامات در جشنواره به طور مداوم تغییر کند، نباید بین اجراها مکث وجود داشته باشد، یا دوره های طولانی فکر کردن روی امتیازات داوران وجود نداشته باشد. تعطیلات باید روحیه شادی را ایجاد کند که حفظ آن به میزبان بستگی دارد.

4. جمع بندی و پاداش دادن.

تاثیر خوباز تعطیلات در تکمیل سازمانی آن ایجاد می شود، جمع بندی و به شرکت کنندگان پاداش می دهد. لازم است از قبل در مورد نحوه پاداش دادن به کودکان برای انجام خوب تمرینات، اولویت در مسابقات امدادی، تدبیر و مهارت نشان داده شده در جذابیت ها و بازی های سرگرم کننده فکر کنید. مهم است که هیچ بازنده ای در تعطیلات وجود نداشته باشد تا هر کودکی از شرکت در آن احساس خوشحالی کند. خوب است که با در نظر گرفتن شعارهایی مانند "همه برنده می شوند - هیچ کس نمی بازد" ، "مهمترین چیز پیروزی نیست، بلکه مشارکت است" ، "دوستی برنده" به برندگان جایزه داده شود.
جوایز و نشانه های توجه می تواند متفاوت باشد: مدال های یادبود، نشان ها، نشان ها، دیپلم ها، نشان ها به طور متفاوتی استفاده می شود.

اعطای جایزه به برندگان و شرکت کنندگان می تواند غیرمنتظره ترین باشد. بنابراین، به افتخار برندگان، یک آهنگ یا رقص اجرا می شود، کودکان شرکت کننده جوایز شیرینی دریافت می کنند (همچنین می توان به آنها مدال های مختلف خانگی اهدا کرد). کودکان پیش دبستانی به برندگان گل اهدا می کنند. همچنین لازم است نه تنها کودکان، بلکه بزرگسالانی که در تهیه و برگزاری تعطیلات مشارکت فعال داشتند نیز توجه داشته باشید.
کودکان برداشت خود را از تعطیلات در گفتگو با بزرگسالان به اشتراک می گذارند و به طور مستقل تمرینات فردی، بازی ها و مسابقات رله را تکرار می کنند.

قسمت‌های مورد علاقه شما از تعطیلات در نقاشی‌ها، مدل‌سازی و اپلیکیشن‌ها منعکس می‌شود. بزرگسالان باید مراقب باشند تجربیات احساسیحمایت از کودکان مرتبط با تعطیلات نگرش علاقه مندبه تربیت بدنی و ورزش، تشویق کودکان به شرکت در تفریحات فعال سالم به هر طریق ممکن.

تربیت بدنی.

تربیت بدنی - یکی از مؤثرترین اشکال استراحت فعال. محتوای آن شامل تمرینات بدنی است که در قالب بازی های سرگرم کننده، سرگرمی و سرگرمی انجام می شود. ورزش هایی که با نشاط عاطفی انجام می شود تأثیر مفیدی بر بدن کودک دارد.

در طول تربیت بدنی، مهارت‌های حرکتی کودکان تثبیت می‌شود و کیفیت‌های حرکتی (سرعت، مهارت، جهت‌گیری فضایی و غیره) رشد می‌کند.
فعالیت های اوقات فراغت تربیت بدنی به توسعه حس جمع گرایی، رفاقت، دوستی، کمک متقابل، توسعه استقامت و توجه، فداکاری، شجاعت، پشتکار، نظم و سازماندهی کمک می کند.

الزامات آموزشی برای سازماندهی و انجام تربیت بدنی.

تربیت بدنی در همه انجام می شود گروه های سنیآه، از دومین گروه کوچک شروع کنید، (می توانید از اولین گروه کوچک شروع کنید) یک بار در ماه (در سنین پایین 1 بار. در گروه های جوان و متوسط ​​20-30 دقیقه، در بزرگترها - 30-35 دقیقه، در آمادگی برای مدرسه - 35-40 دقیقه آنها در طول تعطیلات و همچنین در تابستان، آموزش بدنی را می توان در نیمه اول روز بعد از صبحانه انجام داد.

هنگام برنامه ریزی فعالیت های اوقات فراغت، لازم است اشکال کار مانند "روز سلامت"، تعطیلات تربیت بدنی و تعطیلات را در نظر بگیرید.فعالیت بدنی نباید در آن انجام شود روزهایی که برای تربیت بدنی در نظر گرفته شده است . گذراندن اوقات فراغت با دانش آموزان هم سن و سال، به ویژه در سنین پیش دبستانی ابتدایی و راهنمایی راحت ترین است. اما جمع دو گروه هم سن و هم سن جایز است.
اثربخشی این شکل از کار به مشارکت فعال هر کودک بستگی دارد. بزرگسالان نباید فراموش کنند که کودکان پیش دبستانی تمایل دارند احساسات خود را با خشونت ابراز کنند، به ویژه در طول بازی ها و مسابقات رله با ماهیت رقابتی. نباید اجازه دهیم بچه ها بیش از حد هیجان زده شوند، اما در عین حال باید نسبت به تظاهرات عاطفی آنها حساس باشیم و با اظهارات مکرر و ناموجه روحیه شادی آور آنها را خفه نکنیم. به عنوان مثال، معلمی که احساس می کند بچه ها بیش از حد هیجان زده می شوند، دست خود را بالا می برد یا سوت می زند، مکث می کند و بچه ها نیز آرام می شوند. سپس معلم با صدایی آرام پیشنهاد ادامه بازی را می دهد.
هنگام انجام تربیت بدنی در فضای باز در فصول مختلف سال، کودکان باید لباس مناسب بپوشند.

تربیت بدنی را می توان در زمین ورزشی، سایت مهد کودک سازماندهی کرد. شرایط طبیعیمحیط طبیعی و همچنین داخل خانه. هنگام تعیین مضمون و محتوای اوقات فراغت، باید شرایط اقلیمی و سنت های ملیجمعیت محلی همانطور که قبلاً اشاره شد، اوقات فراغت تربیت بدنی نیازی به کار سازمانی و مقدماتی زیادی ندارد، با این حال باید به تعریف موضوعات و انتخاب محتوا با خلاقیت برخورد کرد. هنگام انجام تربیت بدنی در گروه های سنی مختلف، معلم با وظایف خاصی روبرو می شود:

در سنین اولیه پیش دبستانی، لازم است کودکان را در تمام مشارکت های ممکن در اقدامات حرکتی جمعی و فردی مشارکت دهیم تا تأثیرات واضح آنها را غنی کنیم.

در سنین میانی پیش دبستانی، به کودکان آموزش دهید که به طور مستقل در تمرینات رقابتی، بازی ها و سرگرمی ها شرکت کنند. در عین حال، هر کودک را تشویق کنید تا توانایی های خود را نشان دهد.

در سنین پیش دبستانی بزرگتر، در کودکان توانایی استفاده خلاقانه از تجربه حرکتی خود را در شرایط ارتباط عاطفی با همسالان ایجاد کنید، به آنها بیاموزید که در انواع فعالیت ها ابتکار عمل کنند.
ساختار اوقات فراغت تربیت بدنی به موضوع، وظایف محول شده و شرایط بستگی دارد.
طرح های تقریبی برای ایجاد اوقات فراغت تربیت بدنی.

سن پیش دبستانی.
1. دعوت از کودکان به زمین های ورزشی.
2. وظایف بازی برای کل گروه (در امتداد پل راه بروید، مانند مار بین درختان و بوته ها بدوید).
3. بازی در فضای باز.
4. لحظه غافلگیری.
5. انجام تمرینات رشدی عمومی.
6. تمرینات گروهی عمومی در انواع حرکات پایه (پیاده روی و دویدن چهار دست و پا، بالا رفتن از درخت افتاده).
7. بازی در فضای باز.
8. بازی کم تحرک.
گزینه دوم:
1. لحظه غافلگیری (ظهور یک قهرمان ادبی).
2. انجام تمرینات رشدی عمومی با اجسام بزرگ (توپ های بادی).
3. وظایف بازی برای کل گروه (پرش به زنگ، بالا رفتن از حلقه.
4. بازی در فضای باز.
5. تمرینات عمومی بازی گروهی (سنگ را به زمین بزنید).
6. اهدای سوغات.
گزینه سوم:
1. معما، لحظه غافلگیری.
2. تمرین عمومی گروهی در حرکات پایه (راه رفتن روی چوب،
تخته شیبدار).
3. انجام تمرینات رشدی عمومی با اجسام کوچک ( جغجغه ).
4. تمرینات گروهی عمومی در حرکات مختلف (پرش از روی یک نهر، پریدن روی یک پا در طول مسیر باریک).
5 بازی در فضای باز.
6. یک لحظه آرام (راه رفتن روی انگشتان پا) یا یک بازی کم تحرک "چه کسی ساکت تر است".
سن پیش دبستانی میانی .
بازی‌هایی با عناصر رقابت باید به تدریج وارد فعالیت‌های اوقات فراغت شوند - "چه کسی می‌تواند سریع‌تر به سمت اسب بیفتد"، "چه کسی می‌تواند سریع‌ترین سطل را با مخروط‌ها پر کند"، "چه تیمی می‌تواند سریع‌تر صف آرایی کند"، "چه کسی می‌تواند به سمت اسب بیاید". سریعترین زمان وارد گاراژ شوید و غیره هنگام تدوین محتوا باید مشارکت فعال هر کودک در بازی ها و تمرین ها را به خاطر بسپارید.
گزینه اول:
1. لحظه غافلگیری (تلگرام، دیدار با قهرمانان ادبی).
2. وظیفه بازی برای کل گروه

3. تمرین بازی برای کل گروه

4. بازی رقص گرد.
5. رقابت بین دو تیم (تمرینات تعادل و پرتاب به هدف افقی، سورتمه سواری و ...).
6. اهدای جوایز به برندگان و کلیه شرکت کنندگان در تربیت بدنی.
گزینه دوم:
1. دعوت به زمین ورزشی..
2. انجام تمرینات رشدی عمومی.
3. بازی در فضای باز.
4. رقابت بین دو تیم.
5. مسابقات انفرادی.
6. جوایز برای همه شرکت کنندگان.
گزینه سوم:
1. یک لحظه غافلگیر کننده، دعوت به سالن.
2. بازی در فضای باز.
3. جاذبه ها: فردی و گروهی.
4. بازی در فضای باز.
5. بازی کم تحرک.
گزینه چهارم:
1. با همراهی موسیقی وارد سالن شوید.
2. حرکات آزاد به موسیقی ریتمیک سبک.
3. انجام تمرینات رشدی عمومی.
4. لحظه غافلگیری (ظاهر شخصیت افسانه ای).
5. جاذبه ها: زیر گروه های 4-5 نفره شرکت می کنند.
6. رقابت بین دو تیم.
7. پاداش دادن به همه کودکان.
8. رقص رایگان با موسیقی.

سن پیش دبستانی .
در سنین پیش دبستانی بزرگتر، بر خلاف جوان ترها، اوقات فراغت تربیت بدنی مبتنی بر بازی های رقابتی، مسابقات رله است که در آن کودکان به تیم ها تقسیم می شوند و کاپیتان ها انتخاب می شوند. چنین بازی هایی نیاز به مهارت، مهارت و هماهنگی حرکات دارند. آنها کودکان را تشویق می کنند تا خلاقانه از تجربه حرکتی خود استفاده کنند و به دنبال راه حلی مستقل برای مشکل باشند.
بازی ها و تمرین ها باید متناوب شوند تا در برخی شرکت کنندگان تیم های کامل باشند و در برخی دیگر - نمایندگانی از تیم ها. توصیه می شود تمرینات بدنی را با اشیا و بازی هایی با ماهیت رقابتی جایگزین کنید. مسابقات رله با رقص های دور و بازی های گروهی عمومی در فضای باز. هنگام انتخاب وظایف، باید ویژگی های فردی هر کودک، توانایی های او و آمادگی حرکتی را در نظر گرفت. مهم است که همه کودکان در بازی ها و تمرینات شرکت کنند.
طرح تقریبی برای ساخت اوقات فراغت تربیت بدنی.
گزینه اول:
1. سلام کردن به تیم ها.
2. رقابت تیمی (بازی هایی با عناصر رقابت یا بازی هایی با ماهیت رقابتی).
3. رقابت کاپیتان ها
4. اجرای نمایشی تیم ها (تمرینات رشد عمومی با اشیاء کوچک).
5. جمع بندی.
گزینه دوم:
1. یک لحظه غافلگیر کننده (نامه ای با دعوت به زمین ورزشی، زمین، سالن)
2. نمایش های نمایشی (تمرین با گل، دانه های برف، برگ).
3. بازی گروهی در فضای باز.
4. مسابقه رله.
5. بازی کم تحرک.
گزینه سوم:
1. تمرینات رقص، رقص دور.
2. بازی گروهی عمومی در فضای باز.
3. جاذبه ها.
4. مسابقه رله.
5. لحظه غافلگیری.

برای ایجاد روحیه شاد در کودکان. هنگام انجام تربیت بدنی، توصیه می شود زمین یا محل ورزش را تزئین کنید. زمان زیادی نمی برد. این جشن توسط فانوس ها یا پرچم هایی که در اطراف سایت قرار می گیرند ایجاد می شود.
تربیت بدنی در صورت امکان به پایان می رسد لحظه غافلگیری: تنقلات یا پاداش با نشان. برای حمایت از علاقه کودکان به تربیت بدنی، می توانید با آنها در مورد تعطیلات گذشته صحبت کنید، پیشنهاد دهید آنچه را که بیشتر دوست دارند ترسیم کنند، و بازی ها و جاذبه هایی را انجام دهید که بیشترین علاقه را در پیاده روی های بعدی برانگیخته است.

ادبیات:

1. ارمک A.A. سازمان تربیت بدنی.

2. Keneman A.V., Khukhlaeva D.V. نظریه و روش شناسی تربیت بدنیکودکان پیش دبستانی

3. V.Nویژگی های سازمان تربیت بدنی و کار بهداشتی در مهدکودک

4. سایت اطلاع رسانی "همه چیز برای مهد کودک".

تعطیلات ورزشی در مهد کودک

گردآوری شده توسط:

مربی تربیت بدنی

بیلکوا تی.یو.

چرمخوو 2017

مقدمه………………………………………………………………………………….3

طرح تقریبی برای تفریح ​​و تعطیلات تربیت بدنی

بر سال تحصیلیبرای تمامی گروه های سنی مهدکودک……………………………..5

گروه خردسال…………………………………………………………………………………………………………………………………

سناریو سرگرمی فیزیکی"در پاکسازی جنگل" برای کودکان

گروه متوسط……………………………………………………………………………………………………………………

سناریوی تربیت بدنی "بازدید از لسوویچ" برای کودکان

گروه ارشد و مقدماتی………………………………………………………………………………………………………………………………………………

سرگرمی های ورزشی « زمان پاییز" برای کودکان

گروه های خردسال و متوسط…………………………………………………………………………………………………

سناریوی سرگرمی ورزشی "همه به استادیوم" برای کودکان

گروه ارشد و آمادگی……………………………………………………………………………………………………………………………………………

سرگرمی ورزشی "Teremok" برای کودکان گروه کوچکتر………………………….21

سرگرمی ورزشی "Teremok" برای کودکان گروه متوسط……………………….27

سرگرمی های ورزشی "شروع های سرگرم کننده" برای کودکان

گروه های ارشد و آمادگی…………………………………………………………………………………………………………………………………

سناریوی سرگرمی ورزشی "اگر با یک دوست به سفر رفتید" برای کودکان

گروه اول و متوسط………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

سناریوی سرگرمی ورزشی "ما سلامت شما را حفظ خواهیم کرد" برای کودکان

گروه ارشد و مقدماتی……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

گروه میانی…………………………………………………………………………………..41

سناریو جشنواره ورزشی « المپیک زمستانی" برای کودکان

گروه های ارشد و آمادگی……………………………………………………………………………………………………………………………

سناریوی سرگرمی ورزشی "بازی های المپیک زمستانی" برای کودکان

گروه خردسال………………………………………………………………………………………..52

سناریوی یک جشنواره ورزشی خانوادگی برای روز مدافع میهن

"روتا بریز" برای کودکان گروه های مقدماتی و سالمندان…………………………

سناریوی تعطیلات برای روز مدافع میهن "ملوان"

برای کودکان گروه های متوسط ​​و کوچکتر…………………………………………………………………………

سناریوی جشنواره ورزشی "وداع با زمستان" برای کودکان

همه گروه های سنی……………………………………………………………………………………………………………

سناریوی سرگرمی ورزشی "سفر به کشور ایگرالیا"

برای کودکان گروه های مقدماتی و سالمندان……………………………………………………………………………

سناریوی جشنواره ورزشی "روز توپ" برای کودکان میانسال و خردسال

گروه ها……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

سناریوی یک جشنواره ورزشی برای روز پیروزی برای کودکان بزرگتر

و گروه مقدماتی…………………………………………………………………………

سناریوی یک جشنواره ورزشی برای روز پیروزی "یادگیری سخت است، آسان است

در نبرد» برای کودکان گروه های ارشد و متوسط………………………………………………………………………………

گروه خردسال…………………………………………………………………………………………………

برای بچه های سالمندان و گروه های آمادگی…………………………………………………

سناریوی جشنواره ورزشی "مامان، بابا، من" خانواده ورزشی»

برای کودکان گروه متوسط……………………………………………………………………………………

سناریوی جشنواره ورزشی "مامان، بابا، من - یک خانواده ورزشی"

برای کودکان گروه کوچکتر…………………………………………………………………….91

معرفی

فعالیت های تربیت بدنی در مهدکودک همیشه رویدادهای دیدنی و شادی آور است. آنها همیشه مورد انتظار هستند، آماده هستند و برای مدت طولانی در خاطرات کودکان باقی می مانند.

کلاس های تربیت بدنی بازیگوش، فعالیت های تفریحی سرگرم کننده و تعطیلات مملو از سرگرمی، تمرینات سرگرم کننده، اجراهای ورزشی جالب، جلسات با شخصیت های مورد علاقه شما، شگفتی های غیر منتظره. آنها علاقه کودکان را به مواد حرکتی برمی انگیزند، فرصتی برای درک تجربه حرکتی خود و نشان دادن خلاقیت حرکتی فراهم می کنند. تعطيلات تربيت بدني و فعاليت هاي اوقات فراغت با انتخاب صحيح عناصر موجود در آنها مي تواند به ابزاري مؤثر براي تاثيرگذاري بر شخصيت كودك تبديل شود. آنها توسعه تفکر، تخیل، عزم و همچنین شکل گیری احساس مسئولیت را ترویج می کنند، به آنها می آموزند که خواسته های خود را مهار کنند و عزم خود را نشان دهند.

تعطیلات تربیت بدنی و فعالیت های اوقات فراغت برای سرگرم کردن کودکان، ایجاد لذت و در عین حال شکلی منحصر به فرد برای نشان دادن دستاوردها در انواع مختلفحرکات، استفاده خلاقانه از تجربه حرکتی را در شرایط کنش جمعی آموزش می دهد.

تعطیلات تربیت بدنی در تمامی رده های سنی مهدکودک برگزار می شود. محتوای آنها را می توان با یک طرح بازی جذاب، از جمله بازی های فضای باز، متحد کرد. وظایف بازیعمدتاً ماهیتی ورزشی دارند، ترانه ها و شعرهایی با موضوعات ورزشی. زمانی که تعطیلات تربیت بدنی و فعالیت های اوقات فراغت همراه با موسیقی باشد، خوب است: این امر تأثیر مفیدی بر رشد حس زیبایی کودکان دارد، توانایی حرکت به سمت موسیقی را تقویت می کند، ماهیت یک اثر موسیقایی را درک می کند و گوش را تقویت می کند. موسیقی و حافظه هدف از چنین تعطیلاتی مشارکت فعال کل گروه کودکان است که از طریق آن آمادگی حرکتی کودکان و توانایی نشان دادن ویژگی های فیزیکی در شرایط غیرمعمول و موقعیت های بازی آشکار می شود. برنامه شامل:

• 
  تمرین فیزیکی،
• 
  بازی هایی با عناصر ورزشی و بازی های فضای باز،
• 
  تمرینات ورزشی،
• 
  بازی ها - مسابقات رله،
• 
  آزمون ها و معماهای سرگرم کننده

هنگام تهیه یک سناریو برای جشنواره تربیت بدنی، باید به ترتیب خاصی از اجرای آن پایبند باشید:

• 
  افتتاحیه تعطیلات، رژه شرکت کنندگان آن؛
• 
  اجرای تبریک گروه ها، تیم ها، تمرینات ژیمناستیک رایگان؛
• 
  بخش دسته جمعی تعطیلات با شرکت همه کودکان و بزرگسالان حاضر در بازی های جذاب.
• 
  یک لحظه "سورپرایز" تعطیلات که به ایجاد روحیه خوب کمک می کند.
• 
  پایان تعطیلات؛ خلاصه کردن پاداش؛ بسته شدن تعطیلات

این راهنما سناریوهای نمونه ای را برای رویدادهای تربیت بدنی و سرگرمی برای سال تحصیلی برای همه گروه های سنی در مهدکودک ارائه می دهد.

طرح تقریبی برای سرگرمی و تعطیلات تربیت بدنی برای سال تحصیلی برای تمامی گروه های سنی در مهدکودک.

سناریوی تربیت بدنی "در پاکسازی جنگل"

برای کودکان گروه کوچکتر

تاریخ: سپتامبر
هدف:خلق و خوی شادی در کودکان ایجاد کنید، به کودکان ایده ای از تنوع طبیعت بدهید، دانش کودکان را در مورد فصول تثبیت کنید و مهارت های حرکتی را بهبود بخشید.

وظیفه رشدی:برای رشد ویژگی های شخصی کودکان: نگرش حساس به طبیعت، آمادگی برای بازی، تحرک، تمایل به خلاقیت.

وظیفه آموزشی:برای پرورش نگرش مراقبت نسبت به طبیعت و القای حس دوستی و کمک متقابل در کودکان.

تجهیزات:نیمکت، گل (با توجه به تعداد شرکت کنندگان)، پروانه ها روی یک نوار الاستیک (با توجه به تعداد شرکت کنندگان)، یک تور، یک سبد، یک دسته برگ، تشک ژیمناستیک، موسیقی متن "صداهای جنگل"، کاج مخروط، خوراکی برای کودکان، بشکه ای با کتیبه "عسل"

شخصیت ها:

دوره سرگرمی (که در منطقه مهد کودک انجام می شود):

منتهی شدن:

امروز برای پیاده روی، به یک چمنزار گل می رویم. بچه ها در یک ستون دو نفره مربی را دنبال می کنند و به منطقه گروه می روند (منطقه با گل های بریده شده از کاغذ تزئین شده است، در محوطه نیز میزی وجود دارد که روی آن وجود دارد. گلدان زیبابا یک دسته گل) روی یک نیمکت بنشینید.

منتهی شدن:بنابراین به چمنزار گل رسیدیم.

هر چیزی در دنیا نظم خاص خود را دارد:

ما اخیراً بهار را جشن گرفتیم، بچه ها.

او یک زن خانه دار عالی بود،

مزارع و درختان بلوط سبز شدند.

به نظر می رسد طبیعت برای تعطیلات لباس پوشیده است،

اکنون بهار جایگزین تابستان شده است.

بچه ها ببینید چه پاکسازی قشنگی چقدر گل وجود دارد!

منتهی شدن:

ببین بچه ها چی گلهای زیباآنها در گلدان ما هستند!

به من بگو چه گلهایی را میشناسی؟ (پاسخ های بچه ها) آفرین بچه ها، اسم من را خیلی گل گذاشتند!

بیایید یک بازی کنیم "یک دسته گل جمع کن"(به کودکان گل هایی با رنگ های مختلف داده می شود)

پیشرفت بازی:

کودکان با همراهی موسیقی (تنبور) و با علامت "دسته گل!" در یک دایره با گل های همرنگ جمع کنید، گل ها را بلند کنید.

آفرین بچه ها! حالا به پاکسازی ما نگاه کنید. در پاکسازی ما به جز گل چه چیز دیگری وجود دارد؟ درست است، هنوز بسیاری از پروانه های رنگارنگ در پاکسازی جنگل پرواز می کنند. بیا باهاشون بازی کنیم

برگزار شد تمرین بازی"یک پروانه بگیر."

پیشرفت تمرین بازی:

هر کودک یک پروانه بر روی دست خود دریافت می کند (پروانه روی یک نوار الاستیک). معلم برای خودش توری می گیرد. با دستور "یک، دو، سه - بگیر!" بچه ها در اطراف سایت پرواز می کنند، معلم پروانه ها را با یک توری پروانه می گیرد تا زمانی که سیگنال "ایست!"

وظیفه بچه ها دور زدن تور است.

منتهی شدن:

حالا روی نیمکت بنشین. آرام باش و معمای من را حل کن.

رمز و راز:

او قهوه ای و پشمالو است.

بچه ها حدس بزنید چی؟

چه کسی با ساختن یک خانه گرم،

تمام زمستان در آن خانه می خوابد؟

این معما درباره کیست؟

(خرس)

درست است بچه ها، این یک خرس است.

خرسی از گوشه باغ با سبدی از برگ های پاییزی ظاهر می شود.

خرس:سلام بچه ها.

منتهی شدن:چه برگهای زیبایی داری

خرس:بچه ها، شما بازی می کردید و متوجه نشدید که چگونه پاییز آمد. ببین چه برگهای پاییزی قشنگی تو جنگل جمع کردم. بیایید آنها را روی کنده قرار دهیم (گلدان را با گل بردارید).

منتهی شدن:بچه ها، مخروط های زیادی در پاکسازی جنگل وجود دارد: هم کاج و هم صنوبر. سنجاب باید آنها را پراکنده کرده باشد. بیایید مخروط ها را در یک سبد جمع کنیم و به سنجاب کمک کنیم.

برگزار شد بازی "چه کسی بیشتر مخروط ها را جمع می کند."

پیشرفت بازی:

در سیگنال "یک، دو، سه - جمع کنید!" - کودکان مخروط ها را در یک سبد جمع می کنند.

منتهی شدن: چقدر در جنگل زیباست. بیایید در پاکسازی بنشینیم و زیبایی های جنگل را تحسین کنیم. (روی فرش بنشینید، موسیقی متن "صداهای جنگل" به گوش می رسد)

منتهی شدن:بچه ها بیایید با خرس بازی کنیم.

بازی "خرس عروسکی"

پیشرفت بازی:به کلمات آواز، بچه ها یواشکی به سمت میشکا می روند (میشکا وانمود می کند که خواب است).

خرس عروسکی، خرس - سیب زمینی نیمکت

دست از خوابیدن بردارید، دیگر نخوابید

ما یک خرس با شما می خواهیم

بازی کن، بازی کن

شما بچه های بامزه ای هستید

بگیر، بگیر

بیا میشکا، بیا میشکا

ما را بگیر، ما را بگیر.

بچه ها به میشکا نزدیک می شوند و فرار می کنند، میشکا به آنها می رسد (بازی 2-3 بار انجام می شود).

خرس:بچه ها، من از بازی با شما و من واقعا لذت بردم

من برای شما یک خوراکی آماده کرده ام، حدس بزنید:

خانم خانه دار

بر فراز چمنزار پرواز می کند

نیم تنه بالای بوته

و شریک (دارو) می شود.

خرس یک بشکه عسل و یک کیک خرس بارنی را از سبد برمی دارد و با بچه ها پذیرایی می کند.

منتهی شدن:بچه ها، وقت آن است که به مهد کودک بازگردیم. بیایید به میشکا بگوییم "خداحافظ!" »

سناریوی تربیت بدنی "در پاکسازی جنگل"

برای گروه میانی

تاریخ: سپتامبر

اهداف:بهبود فعالیت حرکتی کودکان، هماهنگی حرکات و ادراک چشم.

توسعه:فیزیکی و سلامت روان، توانایی عمل با هم، پیروی از قوانین.

بیاورید:اعتماد به نفس، احساسات تیمی، روابط دوستانه، تمایل به ورزش.

تجهیزات: بالنبا توجه به تعداد بچه ها، تصاویر گل های جنگلی، دو گل تاشو بزرگ قرمز و از رنگ آبی، دو سبدهای بزرگ، مخروط به تعداد بچه ها، دو تابلو توت، چهار برگ سوسن مقوایی، پارچه آبی، دیسک ضبط، جوایز شیرین (مدال شکلات)

شخصیت ها:

لسوویچوک

پیشرفت رویداد:

(تالار مانند جنگلی تزئین شده است، روی دیوارها تصاویری از گل ها وجود دارد، کودکان در داخل لباس ورزشیبا نشان تیم).

منتهی شدن:

به چمنزار سبز

ما اکنون همه را دعوت می کنیم،

جشن ورزش و سلامتی

از ما شروع می شود.

کودکان در دو ستون در کنار موسیقی صف می کشند. مجری یک گرم کردن (تمرین با بادکنک) انجام می دهد.

- راه رفتن با سرعتی اسپرت، در دست گرفتن یک بادکنک در مقابل خود:
- راه رفتن روی انگشتان پا، بازوهای خود را بالا بیاورید، بالن وارد شوید بازوهای دراز شده;
- روی پاشنه های خود راه بروید، بازوهای خود را جلوی خود بلند کنید، بالون را در بازوهای کشیده نگه دارید.
- دویدن آسان؛
- پیاده روی؛

تشکیل در دو ستون؛
- تمرین تنفسی "بیایید در یک بالون باد کنیم."

مجموعه تابلو برق در فضای باز با بالن هابه آهنگ "بالون ها"
(هر تمرین را 5 تا 8 بار تکرار کنید)
1.I. توسط. p.، توپ را در زیر 1-2 بلند کنید، روی انگشتان پا بکشید. 3-4 توپ به جلو به سمت پایین.
2.I. توسط. s.، توپ را بلند کنید. 1 - شیب به چپ؛ 2 - i. p.,3 - شیب به سمت راست؛ 4 - i. پ.
3.I. توسط. s.، توپ زیر. 1 - به سمت پایین خم شوید، با توپ به توپ برسید. 2- توپ را با بازوهای کشیده بالا ببرید.
4. اسپینر
I. p - o. p.، توپ را به جلو ببرید. از چپ به راست می پیچد.
5.I. توسط. s، توپ زیر. 1 - چمباتمه زدن، بازوها به جلو، توپ در بازوهای دراز. 2 - i.p.

6. "شناور روی بالون"
I.p. – روی شکم دراز بکشید، پاها را کنار هم قرار دهید، توپ را در دستانتان صاف جلوی خود قرار دهید. دست ها و پاهای خود را مستقیماً بالا بیاورید، به توپ نگاه کنید. این حالت را به مدت 8 ثانیه نگه دارید، سپس استراحت کنید. 3 بار تکرار کنید.
7. "پرواز با بالون"
I. p - نشسته، توپ بین پاها قرار می گیرد، دست ها روی زمین. پاهای خود را بالا بیاورید، بازوهای خود را به طرفین باز کنید - پرواز کنید. این حالت را برای 5 تا 10 ثانیه نگه دارید، سپس استراحت کنید. 3 بار تکرار کنید.
8. I.p. - ایستاده، توپ بین زانوها بسته می شود، بازوها در آرنج خم می شوند. پریدن روی دو پا. متناوب با پیاده روی
راه رفتن در محل در حین بازیابی تنفس.

27.08.2013 | به فیلمنامه نگاه کرد 3654 شخص

پخش امروز روز سلامتی ماست. ببینید چند تا از دوستان به دیدن ما آمدند. به مهمانان و یکدیگر سلام کنید و لبخند بزنید. ببینید چه کسی دیگر به ما سر می‌زند. (کوتوله سنگین.)

پخش کوتوله بزرگ نامه ای از پری دریافت کرد...

سناریوی جشنواره موسیقی و ورزشی "سفر به سرزمین سلامت"

27.08.2013 | به فیلمنامه نگاه کرد 4652 شخص

ود: خوش آمدید، مهمانان عزیز!
ما برای شما آرزوی شادی و سرگرمی داریم،
خیلی وقته منتظرتون بودیم
ما تعطیلات را بدون شما شروع نمی کنیم!

نترسید بچه های باران و سرما
بیشتر به استادیوم بیایید،
چه کسی از کودکی با سلامتی دوست بوده است -
همیشه...

سناریوی جشنواره ورزشی "مامان، بابا، من یک خانواده ورزشی هستم!"

27.08.2013 | به فیلمنامه نگاه کرد 3535 انسان

ارائه دهنده: سلام مهمانان عزیز - مادران، پدران، فرزندان عزیز! ما بسیار خوشحالیم که شما را در تعطیلات خود می بینیم - "مامان، بابا، من یک خانواده ورزشی هستم!"
پسران و دختران و همچنین والدین آنها،
با عجله به سالن ورزشی ما می روید.
اینجا...

خلاصه ای از جشنواره ورزشی "بازی های المپیک زمستانی کوچک"

27.08.2013 | به فیلمنامه نگاه کرد 1914 انسان

مجری 1
بنرها بر فراز استادیوم به اهتزاز در می آیند،
آوازهای شاد همه جا به گوش می رسد،
قدم زدن در ستونی باریک،
ما به رژه ورزشی می رویم!

بچه ها با آهنگ "مسکو" (کلمات و موسیقی اولگ گزمانوف) وارد سالن شده و در 2 ستون صف می کشند. ...

"وقتی خانواده با هم هستند، روح در یک مکان است"

27.08.2013 | به فیلمنامه نگاه کرد 1485 انسان

ظهر بخیر، مهمانان عزیز! امروز به یک دلیل در این سالن جمع شده ایم امروز خواهیم فهمید که خانواده چقدر برای ما مهم است. بیایید در مورد دوستی در خانواده صحبت کنیم و تعطیلات خود را به دوستی در خانواده اختصاص دهیم!

ارائه "روز خانواده"
امروز مهمان ما...

سناریوی جشنواره ورزشی "اوه و آه به دیدار بچه ها"

21.08.2013 | به فیلمنامه نگاه کرد 2152 شخص

منتهی شدن:
عصر بخیر، شرکت کنندگان مسابقه، مهمانان عزیز!
از آشنایی با شما خوشحالیم.
اسپارتاکیاد چیست؟
این یک مبارزه ورزشی منصفانه است!
شرکت در آن پاداش است!
هر کسی می تواند برنده شود!
ورزش - سلامتی!
ورزش موفقیت است!
ورزش یعنی...

جشنواره ورزشی "مامان، بابا، من - یک خانواده ورزشی."

28.05.2013 | به فیلمنامه نگاه کرد 1492 شخص

پیشرفت: اجرای بچه های گروه ارشد با توپ با موسیقی "نخود رنگی". همه روی صندلی های خود می نشینند.
آهنگ «مارچ المپیک» به صدا در می‌آید، بچه‌ها و والدین وارد می‌شوند (اول یک تیم دور سالن می‌چرخد، سپس دیگری) و دوتایی صف می‌کشند...

"ما به Aibolit کمک می کنیم." تربیت بدنی برای کودکان

13.06.2011 | به فیلمنامه نگاه کرد 3559 انسان

بچه ها نامه ای از دکتر آیبولیت دریافت کردند. آیبولیت برای معالجه حیوانات به آفریقا رفت، اما بارمالی او را به اسارت گرفت. بچه ها، دکتر آیبولیت را نجات دهیم و به کشتی برویم.
I. گرم کردن

پیاده روی آرام؛ سپس دویدن "از میان چمن های بلند" (بالا...

ما سالم رشد می کنیم

30.08.2010 | به فیلمنامه نگاه کرد 4241 انسان

منتهی شدن.
فرزندان! به جنگل رسیدیم، جایی که یک پاکسازی شاد وجود دارد. اما برای رسیدن به آن، ابتدا باید از "باتلاق" عبور کنید و سپس از روی "جریان" بپرید. بیایید چند تمرین انجام دهیم، سپس غلبه بر این موانع آسان خواهد بود.
بچه ها فرار می کنند...

سرگرمی برای کودکان بزرگتر

"توپ شاد و زنگی من"

هدف: ایجاد شادی و خلق و خوی سرگرم کننده، مهارت های دست زدن به توپ خود را تقویت کنید.

کار قبلی: تمرینات با توپ از "مدرسه توپ"، بازی در فضای باز با توپ، پین، حلقه.

ویژگی های: توپ برای یک زیر گروه از کودکان، 2 مجموعه سنجاق، چهار حلقه.

پیشرفت سرگرمی: (شما می توانید در سایت مهدکودک خرج کنید)

مربی در لباس ورزشیوسایل ورزشی را به گروه موسیقی می آورد

که در.: برای رشد و سخت شدن

نه بر اساس روز، بلکه بر اساس ساعت،

ورزش بدنی انجام دهید،

ما باید مطالعه کنیم!

و امروز یک جشنواره توپ داریم "توپ زنگی شاد من". توپ ما عاشق غلت زدن، بالا و پایین پریدن، جهش به دیوار است - به طور کلی، واقعا عاشق بازی کردن است. و امروز تمام بازی های ما با توپ مرتبط خواهد بود. و اولین تمرین یک بازی است - "پرت کردن و گرفتن". (بچه ها جفت می شوند و با دست زدن به یکدیگر توپ می اندازند)

که در.: توپ های ما کمی گرم شده است و حالا یک بازی کلی با دو توپ انجام می دهیم.

برگزار شد بازی عامیانه"مسابقه توپ" (M.F. Litvinova "بازی های عامیانه روسی در فضای باز")

که در. : آفرین بچه ها خوب بازی کردند. و من برای شما چند قلاب آوردم، آنها دوست دارند یک بازی مشترک با توپ انجام دهند

برگزار شد بازی رله "پین ها را خراب کنید"

بچه ها در دو ستون 5 نفره صف می کشند. در انتهای دیگر گروه، معلم 2 مجموعه پین ​​را در مقابل هر تیم ردیف می کند. وظیفه بچه ها این است که هر کودک یک بار پین ها را با توپ به زمین بزنند. پین های کوبیده شده به عنوان امتیاز به حساب می آیند. تیمی که بیشتر پین ها را از بین ببرد برنده است. بازی با گروه دیگری از کودکان تکرار می شود.

که در.: بازی بعدی ما "کاشت کلم" است و به جای کلم، توپ های خود را خواهیم داشت.

برگزار شد بازی رله "کلم بکار".

بچه ها نزدیک دو حلقه می ایستند. در انتهای دیگر گروه به تعداد بچه ها توپ هایی در دو حلقه وجود دارد. با علامت معلم، بچه ها باید بدوند، هر کدام یک توپ بگیرند و آن را به حلقه خود منتقل کنند - "کلم را در باغ بکارید". اولین تیمی که تمام کلم ها را بکارد برنده می شود.

که در.: شما بچه ها عالی هستید، امروز همه خوب بازی کردند و با هم بازی کردند.

در فراق، یک بازی سرگرم کننده از ریتم های لوگو.

بچه ها جلوی معلم می ایستند و کلمات "همین است!" و حرکات را مطابق با متنی که معلم تلفظ می کند نشان دهید.

متن بچه ها می گویند و نشان می دهند

چطور هستید؟ مثل این! (نشان دادن انگشت شست)

شما چطور شنا می کنید؟ مثل این! (شنا را تقلید کنید)

چطوری میری؟ مثل این! (راه رفتن در محل)

آیا به دوردست ها نگاه می کنی؟ مثل این! (کف دست را روی پیشانی قرار دهید)

دنبال من دست تکان می دهی؟ مثل این! (دست تکان می دهد)

چطور شیطونی میکنی مثل این! (با مشت به گونه های پف کرده ضربه بزنید)

بچه ها به محوطه مهدکودک می روند و به بازی با توپ ادامه می دهند.

پیش نمایش:

فعالیت های ورزشی برای کودکان گروه های مقدماتی و سالمندان

"استادیوم تفریحی"

هدف: ایجاد روحیه شاد و شاد در کودکان، بهبود مهارت های حرکتی و تقویت روابط دوستانه بین کودکان.

کار قبلی:بازی در فضای باز با بازی های دویدن، پریدن، پرتاب، رله.

ویژگی های: نخ هایی با چوب هایی که به آنها بسته شده است (می تواند مداد باشد) با توجه به تعداد کودکان؛ طناب 1.5 متر; 4 صندلی؛ 4 لیوان، آب رنگی، 2 قاشق بزرگ.

فعالیت های اوقات فراغت:

که در. : امروز "ورزشگاه شاد" را باز داریم. هیچ کس نمی تواند در استادیوم ما خسته شود زیرا همه ما عاشق بازی هستیم. و اول، بیایید همه برای یک گرم کردن سرگرم کننده بیدار شویم.

بچه ها به صورت دایره ای راه می روند، معلم با آنها می رود

شعار را می خواند:

پخش کن، بازی کن -

استادیوم سرگرم کننده ما!

با تربیت بدنی به همه بچه ها

او برای همیشه دوست خواهد بود.

اگر می خواهید ماهر شوید،

چابک، سریع،

قوی، شجاع،

یاد بگیرید که طناب پرش را دوست داشته باشید

توپ، حلقه و چوب!

این راز سلامتی است -

سلامت باشید! Fizkult-سلام!

بچه ها روی نیمکت های اطراف زمین بازی می نشینند.

که در.: اولین بازی ما "ماهیگیری سرگرم کننده" است

همه بچه ها می توانند شرکت کنند.

شرکت کنندگان در بازی یک نخ را به کمربند خود می بندند تا اینطور باشد

مانند یک "دم" در پشت. یک چوب کوچک به انتهای نخ بسته شده است -

این یک "ماهی" است. نخ باید به اندازه ای باشد که

"ماهی" روی زمین دراز کشیده بود.

بازیکنان در تیم ها پراکنده می شوند و سعی می کنند "ماهی" یکدیگر را بگیرند، یعنی. پا بر روی چوب "ماهی" پاره شده باید از روی زمین برداشته شود. کسی که "ماهی" او جدا می شود، بازی را ترک می کند. برنده کسی است که بیشترین ماهی را صید کند.

که در.: خوب ماهیگیران خوش حال ماهی گرفتند و ما هم مار گیرهای شادی داریم.

بازی مار گیر در حال انجام است

2 بازیکن بیرون می آیند. یک طناب روی سکو قرار می گیرد - این یک "مار" است.

در فاصله 3-4 متری از آن، "کاخه" در هر دو طرف قرار می گیرد (اینها می توانند صندلی باشند). بازیکنان هر کدام در نزدیکی "کاسه" خود می ایستند. مجری علامت می دهد "یک، دو، سه - مار را بگیر!"، بازیکنان دور 2 صندلی دایره ای می دوند و به "کوه" خود برمی گردند، روی آن می نشینند و طناب "مار" را از زیر صندلی بیرون می آورند. هر کس اول طناب را بگیرد برنده است. بازی 2-3 بار با سایر بازیکنان تکرار می شود.

که در.: و رانندگان سرحال به سمت ما هجوم می آورند. آنها عجله دارند تا پر شوند

ماشین های آنها

مسابقه امدادی "سوخت خودرو" در حال برگزاری است

بازیکنان به دو تیم تقسیم می شوند. در یک انتهای سایت 2 صندلی وجود دارد که هر کدام با یک لیوان آب رنگی (هر تیم رنگ خاص خود را دارد). بازیکنان در یک صف از این صندلی ها تا صندلی های دیگر می ایستند. لیوان های خالی و قاشق های بزرگ وجود دارد، یک عدد برای هر تیم. وظیفه این است که ظرف 2 دقیقه "مخزن" را با "سوخت" پر کنید و با قاشق آب رنگی را در امتداد زنجیره رد کنید. پس از گذشت زمان، مشخص می شود که چه کسی حمل کرده است مقدار زیاد"سوخت".

که در.: استادیوم شادمان در حال بسته شدن است. دوباره می بینمت!

پیش نمایش:

سرگرمی های ورزشی برای کودکان

گروه ارشد

"یک برج در مزرعه وجود دارد"

هدف: ایجاد روحیه شاد و شاد در کودکان، بهبود تکنیک دویدن، پرتاب کردن، پریدن و کوهنوردی. تقویت مهارت های بازی دوستانه گروهی.

کار قبلی:بازی با دویدن، پرتاب، پریدن، کوهنوردی، لگاریتمی تربیت بدنی.

ویژگی های: کلاه - گربه، موش، هدبند روباه، کلاه. 4-5 حلقه.

پیشرفت سرگرمی:(در محل مهدکودک برگزار می شود)

که در.: امروز به سفر افسانه ای. همه از دوران کودکی با افسانه "Teremok" آشنا بوده اند، بنابراین ما با شخصیت های آن بازی خواهیم کرد.

ابتدا بیایید ژیمناستیک را با آن انجام دهیم شخصیت های افسانه ای. همه یک به یک در یک ستون ایستاده اند. ما در یک دایره راه می رویم و ژیمناستیک "حیوانی" انجام می دهیم.

بچه های معلم

یک برج در مزرعه وجود دارد، یک برج که در یک دایره راه می رود

او نه کوتاه است، نه قد بلند، نه بلند.

چه کسی در خانه کوچک زندگی می کند؟

آیا کسی در یک مکان پست زندگی می کند؟

در اینجا یک موش کوچک، راه رفتن معمولی با تقلید است

ماوس در حال اجرا، "جارو کردن زمین" (جاروب کردن

موش جارو را با دستانش جلوی خود می گیرد)

و او تمام زمین را جارو می کند.

و این کیست؟ قورباغه. پریدن روی دو پا

قورباغه پریدن. با حرکت رو به جلو

قورباغه قورباغه، دستها پشت سر.

جغجغه جغجغه می کند.

کی دیگه؟ اسم حیوان دست اموز ما، به طور متناوب در سمت راست می پرد

اسم حیوان دست اموز در حال دویدن زوزه کشیدن و پاهای چپ با پیشروی

اسم حیوان دست اموز می پرد، پاها را به پهلو، به جلو. دست روی کمربند.

بپر و بپر، بپر و بپر.

به ترموک زدم -

اجازه می دهی وارد شوم؟

اما این آثار چه کسانی هستند؟

جوجه تیغی در مسیر راه می رود: بر روی پاشنه های خود راه می رود.

و قارچ ها را در یک سبد حمل می کند:

«به من اجازه می‌دهی اینجا زندگی کنم؟

من از برج محافظت خواهم کرد!»

یک نفر با عجله به سمت عمارت می رود

یک نفر در خانه ما را می زند.

اینجا یک روباه زیباست که روی انگشتان پا راه می رود.

کت خزش قشنگه

از خواب بیدار شدم، دراز کردم، دستها را بالا کشیدم، دراز کردم.

از این طرف به آن طرف چرخید. تبدیل به سمت معکوسپرش

صاحب سخت گیر جنگل راه می رود، دست و پا می زند،

در زمستان او دوست دارد در لانه بخوابد. "مثل خرس"

و تمام زمستان

او خواب عسل شیرین می بیند

میشا به سمت عمارت می رود و به طور معمولی راه می رود

و او برای ما تمشک می آورد.

میشا، به عمارت نرو! بچه ها می ایستند.

میشا، برج را هل نده! در گروه کر با معلم صحبت کنید

که در. : آفرین بچه ها، برای شروع گرم کنید. حالا بیایید با قهرمانان بازی کنیم. و اولین قهرمان یک موش است.

بازی "گربه و موش" انجام می شود» شخصیت ها با استفاده از جدول شمارش انتخاب می شوند و معلم هدبندهای موش و گربه را روی سر آنها می گذارد. بازی 2 بار با تغییر هیروها انجام می شود.

که در. قهرمان بعدی یک قورباغه است. و بازی ما "Heron-Tree-Frog"

بازی "هرون-درخت-قورباغه" انجام می شود.بچه ها با صدای تنبور دایره ای راه می روند. اگر معلم یک بار کف بزند، بازیکنان باید بایستند و حالت «حواصیل» را بگیرند (روی یک پا بایستند، دست‌ها را به طرفین بکشید)، برای دو کف زدن - حالت «درخت» (پاها به اندازه عرض شانه، بازوها در بالا باز باشند. ) برای سه دست زدن - حالت "قورباغه ها" (بنشینید، پاشنه ها کنار هم، انگشتان پا و زانوها به طرفین، دست ها روی زمین بین پاهای خود قرار گیرند). راه رفتن با صدای تنبور ادامه دارد. هر کس اشتباه کند دایره را ترک می کند. حواس پرتی ها 2-3 بار دیگر بازی را ادامه می دهند.

که در. : قهرمان بعدی ما یک خرگوش است.

بازی انجام می شود - "نگهبان و خرگوش ها".یک نگهبان انتخاب شده است (کلاهی روی سرش می گذارند)بقیه خرگوش هستند، آنها 4-5 خانه خود را دارند - حلقه ها.

نگهبان در انتهای دیگر سایت خوابیده است و خرگوش ها از خانه های حلقه بیرون می دوند و می پرند و سرگرم می شوند. نگهبان از خواب بیدار می شود و گفتگو بین آنها در می گیرد:

نگهبان: خرگوش ها کجا رفتی؟

خرگوش ها : شب را در کلم گذراندیم

نگهبان: برگ ها را نخوردی؟

خرگوش ها: فقط با دم آن را لمس کردند.

نگهبان: باید تنبیه بشی! (انگشتش را تکان می دهد)

خرگوش ها: خوب، سعی کنید به ما برسید!

خرگوش ها به خانه هایشان فرار می کنند، نگهبان آنها را می گیرد. هر که گرفتار شود نگهبان می شود.

که در .: قهرمان بعدی ما یک روباه است.

بازی در حال انجام است - "روباه و مرغ".جدول شمارش "روباه" را انتخاب می کند(کلاه بند بگذارید)بقیه "جوجه" هستند. جوجه ها روی یک "سوف" می نشینند - نیمکت ها، کنده ها، پله ها، کنار جعبه ماسه ای. در سیگنال "صبح!" - جوجه ها از روی "پرش" می پرند و با علامت "روباه!" به اطراف منطقه می دوند و دانه ها را نوک می زنند. - "روباه" می دود و سعی می کند "مرغ" را بگیرد، "جوجه ها" می دوند و روی "پرچ ها" پنهان می شوند. هر که گرفتار شود "روباه" می شود. بازی 2-3 بار انجام می شود.

که در. خوب، خوب، عمارت کوچک ما در حال بسته شدن است. قهرمانان همه خسته هستند، وقت آن است که استراحت کنند و ما در یک افسانه دیگر ملاقات خواهیم کرد. دوباره می بینمت!

پیش نمایش:

فعالیت های ورزشی برای کودکان گروه متوسط

"KOLOBOK"

هدف: برای برانگیختن واکنش عاطفی در کودکان به یک بازی مبتنی بر یک افسانه آشنا، ایجاد روحیه شاد و شاد، آموزش پریدن از یک شی به کودکان، تقویت مهارت بالا رفتن به روشی مناسب، مهارت های پرتاب یک شی را در فاصله افزایش دهید.

کار قبلی: بازی در فضای باز با پرش، پرتاب، بالا رفتن. خواندن، گفتن و اجرای داستان پری "Kolobok"، ژیمناستیک لگوریتمیک.

ویژگی های: یک سبد با توپ های کوچک به تعداد بچه ها، یک نیمکت ژیمناستیک، یک نردبان کوهنوردی "راکت"

فعالیت های اوقات فراغت: (در سایت مهدکودک قابل انجام است)

معلم اسباب بازی Kolobok را به سایت می آورد. بچه ها به او نگاه می کنند.

که در.: بچه ها، کلوبوک به یک دلیل به دیدن ما آمد. اکنون تابستان است و کلوبوک تصمیم گرفت با شما در زمین بازی بازی کند.

کنار هم بایستید

و ما در یک دایره مساوی خواهیم رفت!

بچه ها در یک ستون یکی یکی می ایستند و ژیمناستیک لگوریتمیک انجام می دهند (معلم شعر می خواند، بچه ها حرکات را انجام می دهند):

بچه های معلم

روزی روزگاری پدربزرگ و زنی زندگی می کردند که پشت سر هم راه می رفتند

در پاکسازی کنار رودخانه

و آنها آن را بسیار بسیار دوست داشتند

کولوبوکس با خامه ترش.

مادربزرگ خمیر را ورز داد متوقف شد، تقلید

او یک کولوبوک ساخت و یک کولوبوک را "مدل سازی" کرد

او آن را در فر گذاشت، چمباتمه زد، بازوها را به جلو برد

او را آنجا گذاشت.

او نمی خواست آنجا دراز بکشد و دنبال یکدیگر بدود.

می خواست فرار کند.

نان کوچک ما فرار کرد

و به سمت پل دوید.

و بپرید و بپرید و روی دو پا بپرید

از طریق گودال ها به روی پل، در حال حرکت به جلو

پرش-پرش،پرش-پرش،

روی پل، روی پل.

که در.: اینطوری با کلوبوک روی پل گیر افتادیم! و حالا همه با کلوبوک از روی پل می پریم.

تمرین "پرش از روی پل" انجام می شود.معلم یک نیمکت ژیمناستیک برپا می کند، بچه ها یکی یکی در امتداد آن راه می روند، در انتها به زمین می پرند، معلم بچه ها را عقب می اندازد (2 بار انجام شد).

که در.: ما نمی توانیم نان را بگیریم،

ما نمی توانیم به Kolobok برسیم!

ما بالا می رویم

و بیایید بیشتر نگاه کنیم:

جایی که خرس و گرگ نشسته اند

آیا می خواهید کلوبوک را بگیرید؟

بازی در فضای باز "پرندگان روی درخت" انجام می شود.

معلم بچه ها را دعوت می کند تا مدتی پرنده باشند. با سیگنال "روز"، پرندگان در اطراف سایت پرواز می کنند، صدای جیر جیر می کنند و دانه ها را نوک می زنند. در سیگنال "شب" پرندگان به سرعت "بالا از درخت پرواز می کنند" (به هر روشی راحت از نردبان "راکت" بالا بروید). بازی در گروه های فرعی انجام می شود، معلم بچه ها را بیمه می کند.

که در.: کلوبوک نورد

گرد و گلگون.

در پنجه های روباه کوچک -

مستقیم به پاکسازی.

او آنجا شروع به بازی با روباه کرد،

توپ ها را با هم پرتاب کنید!

تمرین بازی "ورود به سبد" انجام می شود.

معلم سبد را در فاصله 2 متری از خط قرار می دهد و به هر کودک یک توپ می دهد. کودک به خط نزدیک می شود و توپ را داخل سبد می اندازد. وقتی همه بچه ها یک بار پرتاب می کنند، توپ ها جمع می شوند و بازی برای بار دوم انجام می شود. هر بار تعداد توپ هایی که در سبد می افتد شمارش می شود. در پایان، تمام توپ ها در سبد جمع می شوند.

که در.: آفرین بچه ها، بازی با کلوبوک. وقت آن است که او به پدربزرگ و مادربزرگش برود و ما به مهدکودک برگردیم. دوباره شما را در یک افسانه جدید می بینم!

پیش نمایش:

سرگرمی برای کودکان کوچکتر

"ما یک توپ گرد داریم"

هدف: یاد بگیرید با توپ بازی کنید، فعالیت حرکتی را توسعه دهید.

کار قبلی: ورزش صبحگاهیاستفاده از توپ، تربیت بدنی با توپ، بازی در فضای باز با توپ.

ویژگی های: توپ های سایز متوسط ​​برای همه بچه ها، یک سبد برای پرتاب توپ.

پیشرفت سرگرمی:

معلم یک سبد توپ را به گروه می آورد و آن را روی زمین می گذارد.

که در .: امروز یک جشنواره توپ داریم و من برای شما توپ های زیادی آوردم!

من توپ ها را بالا می برم، بالا!

توپ ها به دور، بسیار دور پرواز خواهند کرد!

فرزندان ما خواهند دوید

و آنها توپ ها را برای خود پیدا خواهند کرد!

(معلم توپ ها را از سبد بیرون می ریزد، بچه ها یک توپ برای خود و یک توپ برای معلم می گیرند).

که در.: توپ های ما عاشق غلت زدن هستند، بیایید به آنها کمک کنیم و توپ ها را به سمت یکدیگر بچرخانیم. بیایید با هم از آنها بپرسیم:

(بچه ها شعری را در گروه کر می خوانند)

توپ، رول، عجله نکنید،

بچه هایمان را بخندانیم

و دانیلکا، کسیوشا، ساشا،

تولیا، لرا و ناتاشا.

یک بازی کم تحرک به نام «توپ رول کن» انجام می‌شود (کودکان در حالی که روی زمین نشسته‌اند توپ‌ها را به سمت یکدیگر می‌غلتند).

که در.: توپ دوست داشت غلت بخورد و حالا می خواهد نشان دهد که چگونه می تواند بپرد. بیایید از توپ خود بخواهیم که پرش کند:

توپ، بپر، عجله نکن،

بچه هایمان را بخندانیم

و دانیلکا، کیوشا، ساشا،

تولیا، لرا و ناتاشا.

یک تمرین با توپ انجام می شود (کودکان توپ را روی زمین می زنند و آن را با هر دو دست می گیرند).

V.: توپ های ما بسیار ماهرانه هستند، آنها می توانند هر تمرینی را انجام دهند، بیایید نشان دهیم که چگونه می توانیم آن را انجام دهیم.

(تمرینات رشد عمومی با توپ انجام می شود. کودکان به طور تصادفی در یک گروه می ایستند، تمرینات را همانطور که معلم نشان می دهد انجام می دهند)

هر تمرین 4 بار انجام می شود

1. آی پی - ایستاده، پاها به اندازه عرض شانه باز، توپ در دست ها زیر. بلند کن. پایین تر.
2. آی پی - ایستاده، پاها به اندازه عرض شانه باز، توپ در جلو با بازوهای دراز. به چپ و راست می پیچد.
3. آی پی - ایستاده، پاها کمی بازتر از شانه ها، توپ در دست ها پایین تر. اسکات، توپ بالای سر.
4. آی پی - ایستاده، توپ در دست. پرش روی دو پا (2 بار 8 پرش).

که در.: و حالا توپ های ما می خواهند در سبد خود استراحت کنند، بیایید آنها را همانجا رها کنیم.(تمرین "در سبد قرار بگیرید" انجام می شود ، کودکان در صف ایستاده و توپ را به جلو پرتاب می کنند (به هر طریقی) ، سعی می کنند وارد سبد شوند).

که در. : من هنوز یک توپ باقی مانده است و او اکنون با ما بازی خواهد کرد. همه در یک دایره بزرگ ایستاده اند.

(یک بازی کم تحرک "توپ در یک دایره" انجام می شود. با نواختن تنبور، کودکانی که در یک دایره ایستاده اند، توپ را به یکدیگر پاس می دهند. به محض اینکه تنبور ساکت شد، توپ متوقف شد. کودک با توپ به وسط دایره می رود و حرکات رقصی را با آهنگ اجرا می کند: توپ شاد و زنگی من،

از کجا شروع کردی به تازیدن؟

قرمز، آبی، فیروزه ای،

نمی توانم با شما همراهی کنم.

بازی 2-3 بار تکرار می شود)

که در.: آفرین بچه ها توپ ها دوست داشتند با شما بازی کنند، ما اکنون قدم می زنیم و کمی بیشتر با توپ ها بازی می کنیم.

(کودکان به منطقه ای می روند که در آنجا به بازی مستقل با توپ ادامه می دهند.)