مهدکودک خصوصی یا دولتی: مزایا و معایب، معیارهای انتخاب. آیا باید فرزندم را به مهد کودک بفرستم: جوانب مثبت و منفی
بلینسکی بیشترین استدلال را داشت نقش مهمآموزش در تعیین سرنوشت انسان نقش دارد. در جامعه ما برای مدت طولانینیاز به فرستادن نوزاد به کودک از سنین پایین حتی مورد بحث قرار نگرفت مهد کودک IR. به گفته معلمان و روانشناسان، مهدکودک ها همه شرایط برای رشد شخصیت کودک، اجتماعی شدن و آمادگی برای مدرسه را دارند. آیا این واقعا درست است؟ آیا فرزند من به مهد کودک نیاز دارد؟ پر جنب و جوش ترین بحث ها در مورد این موضوع وجود دارد، بنابراین ما تصمیم گرفتیم تمام دلایل موافق و مخالف حضور یک کودک در مهد کودک را جمع آوری کنیم.
عوامل منفی
پس از سپردن فرزند خود به مربیان، والدین باید برای برخی از آنها آماده باشند لحظات ناخوشایند. مثلا سازگاری در مهدکودک. کودک با قرار گرفتن در محیطی ناآشنا و در محاصره غریبه ها، بسیار نگران جدا شدن از مادرش است. این می تواند برای مدت بسیار طولانی ادامه یابد و برخی از کودکان هرگز نمی توانند به زندگی جدید خود عادت کنند.
مشکلات سازگاری در ترکیب با سایر عوامل تحریک کننده علت مکرر می شود سرماخوردگی. واقعیت این است که استرس بر ایمنی کودک تأثیر می گذارد و اگر او در گروه مهد کودک راحت نباشد، بدن واکنش نشان می دهد - مقاومت آن در برابر ویروس ها و عفونت ها به شدت کاهش می یابد.
هنگامی که کودک به مهدکودک می رود، در کنار دانش و مهارت های جدید، می تواند بیش از همه یاد نگیرد چیزهای بهتر- فحش بگویید، سرکش رفتار کنید. والدین نباید از این موضوع خیلی ناراحت شوند. هیچ کس از چنین مشکلاتی مصون نیست، حتی کودکانی که در خانه در خانواده ای باهوش بزرگ می شوند.
منفی دیگر غذا است. نوزاد در باغ انتظار غذایی دارد که از نظر طعم و کیفیت با یک رژیم غذایی کامل خانگی فاصله زیادی دارد.
برای برخی از والدین، شرایط فوق کافی است تا به این فکر کنند که چرا فرزندشان به مهدکودک نیاز دارد. اما هر سکه ای دو روی دارد و نکات مثبتخیلی بیشتر از معایب
- در اینجا کودک کامل دریافت می کند ارتباط زندهبا بچه های هم سن و سال خودت در مهدکودک، کودکان می توانند سر و صدای زیادی راه بیندازند، در دنیای خود از خیالات، بازی ها زندگی کنند، دوست پیدا کنند، یاد بگیرند که در یک تیم کار کنند و رقابت کنند.
- کودک آمادگی جامع و حرفه ای را برای مدرسه دریافت می کند: آموزش، توسعه خلاق، شکل گیری گفتار.
- زندگی بر اساس یک روال به القای نظم کمک می کند. در عین حال، پایبندی به رژیم به استفاده منطقی از انرژی کمک می کند.
- در غیاب مراقبت والدین، کودک به مستقل بودن و مراقبت از خود عادت می کند. همچنین بدون مشارکت بزرگترها مجبور است مستقل تصمیم بگیرد، از عقیده خود دفاع کند و در برقراری ارتباط با سایر کودکانی که شبیه او نیستند به دنبال سازش باشد.
همه والدین نمی توانند هزینه تحصیل در خانه، استخدام یک پرستار بچه خوب یا حضور در یک مهدکودک تجاری را داشته باشند. برای بسیاری از مادران و پدران شاغل، مهدکودک می شود راه حل جهانیسوالات بسیاری: چه کسی از کودک مراقبت می کند، چگونه کودک را برای مدرسه آماده کند، مشکلات فرهنگی و تربیت بدنی.
اگر تحصیل در خانواده و مهدکودک را مقایسه کنیم، هر انتخابی مثبت و مثبت خود را خواهد داشت جنبه های منفی. یک تکنیک جهانی به جبران کاستی ها کمک می کند توسعه اولیه– شفاهی شمارش سوروبان که همراه با رشد ذهنیشکل گیری تفکر، آشکار ساختن مؤلفه خلاق هوش، بر رشد فردی کودکان تأثیر می گذارد، ویژگی های رهبری را تربیت می کند، شرایط را برای روانشناختی، عاطفی و روانی مناسب ایجاد می کند. توسعه اجتماعی.
بیشتر بخوانید:
هر پدر و مادری به مرحله ای از زندگی خود می رسد که باید تصمیم بگیرد که آیا فرزند خود را در مهدکودک ثبت نام کند یا خیر.
چند نفر، این همه نظربنابراین یافتن پاسخ صحیح برای این سؤال که آیا کودک به مهدکودک نیاز دارد یا خیر بسیار دشوار است.
قبل از تصمیم گیری و تصمیم گیری باید جوانب مثبت و منفی را بسنجید. بیایید با هم بفهمیم که آیا یک کودک به مهد کودک نیاز دارد یا خیر.
و مهمتر از همه - کودک با جامعه سازگار می شود، یاد می گیرد که با افراد مختلف تعامل داشته باشد و در یک گروه کار کند، با همسالان و بزرگسالان ارتباط برقرار کند، در آینده برای او بسیار راحت تر خواهد بود که به تیم عادت کند.
اگه مامان داشته باشه توانایی و تمایل به آموزش مستقل به کودک، در این صورت ممکن است او را به مهدکودک اعزام نکنند.
اما شایان ذکر است که این یک مسئولیت بزرگ و کار سخت است.
در خانه برای یک کودک تمرکز بسیار سخت تر استهمچنین اگر کودک پرستار و مربی برای تحصیل او استخدام شود، ممکن است به مهدکودک نرود.
در حال حاضر مراکز و آتلیه های ویژه ای برای کودکان وجود دارد که در آنها آموزش و آموزش می بینند.
مزیت چنین مراکزی این است که کودک همچنان در یک تیم قرار می گیرد سن پایین، اما او نیازی ندارد تمام روز را در آنجا بگذراند و غذا بخورد و بخوابد. او فقط سر کلاس می آید.
اردوها و رویدادهای ویژه کودکان نیز وجود دارد.
مزایا و معایب موسسات آموزشی پیش دبستانی
آیا فرزند من نیاز به رفتن به مهدکودک دارد؟ فقط والدین تصمیم می گیرند که کودک به مهدکودک برود یا نه. این مثل مدرسه اجباری نیست
بنابراین، اگر انتخابی وجود دارد، می توانید تمام مزایا و معایب بازدید از مهدکودک را بسنجید و تصمیم بگیرید که چه چیزی برای کودک بهتر است.
معایب مهدکودک:
مزایای مهدکودک:
چگونه به کودک یاد دهیم که از خود دفاع کند؟ به شما کمک خواهد کرد!
نظر روانشناسان
آیا ارزش دارد فرزندتان را به مهد کودک بفرستید؟ با کمال تعجب روانشناسان توصیه می کنند که فرزندتان را به جای فرستادن به مهدکودک نفرستید.
در مورد جامعه پذیری، برخی معتقدند این درست نیست که مهدکودک به کودکان کمک می کند تا بهتر با جامعه سازگار شوند.
وارد شدن به یک تیم در سنین پایین، یک کودک فردیت خود را از دست می دهدو به ارث بردن دیگران، «مثل دیگران» می شود.
بیشتر روانشناسان بر این باورند که کودک قبل از 6 سالگی باید تا حد امکان ارتباط خود را با خانواده و نزدیکان خود تقویت کند، زیرا 11 سال مدرسه در پیش است و ارتباط با خانواده به آن مکرر نخواهد بود.
اکثر روانشناسان در پاسخ به این سوال که "آیا کودک به مهدکودک نیاز دارد" به آن پاسخ خواهند داد این به والدین بستگی دارد که تصمیم بگیرند.
اگر نیاز خاصی به یک موسسه پیش دبستانی وجود ندارد، امکان دریافت آموزش در خانه وجود دارد، پس باید گزینه دوم را ترجیح دهید.
فقط باید بیشتر بازدید کنید، تا کودکان بتوانند با یکدیگر ارتباط برقرار کنند،به باشگاه ها و بخش ها، شاید به برخی از مراکز کودکان و غیره بروید.
اگر سازگاری برای کودک دشوار است، او نمی خواهد به مهدکودک برود و والدین این فرصت را دارند که با او در خانه بمانند، دیگر نیازی به شکنجه نوزاد نیست. این به هیچ چیز خوبی منجر نخواهد شد.
عواقب عدم حضور در مهدکودک
اگر کودک به مهدکودک نرود چه؟
این چه تاثیری بر او خواهد گذاشت؟
قبلاً اعتقاد بر این بود که اگر کودک به مهدکودک نمی رود ، پس او سازگاری با زندگی دشوارتر خواهد بود، بهبود روابط در مدرسه و غیره
اما اکنون می توانیم اینها را رد کنیم. آموزش در یک موسسه پیش دبستانی همیشه فقط چیزهای مثبت به همراه ندارد. اولا، همه چیز به خود کودک بستگی دارد.
اگر خودش آرام و آرام باشد برایش مهدکودکی نیست به شما کمک نمی کند که بیشتر پرحرف شوید.
ثانیاً، اگر والدین این فرصت را داشته باشند که همه چیز را مانند مهدکودک به فرزندشان بدهند، اما فقط V محیط خانه ، پس ارزش آن را دارد که در مورد این گزینه فکر کنید. شاید این حتی بهتر باشد.
نکته اصلی این است که با کودک درگیر شوید، به او بیاموزید تا بتواند هر کاری را که بچه های هم سن او می توانند انجام دهند، انجام دهد. اجازه دادن به او برای برقراری ارتباط بیشتر با همسالان و بزرگسالان مهم است.
فقدان مهدکودک در زندگی کودک تاثیر منفی بر او نخواهد گذاشت.این یک مرحله اجباری در توسعه نیست. هر آنچه در باغ داده می شود را می توان در خانه تهیه کرد.
به خصوص در زمان ما که انواع مختلفی وجود دارد مراکز رشد، اتاق کودکان، بخش ها و رویدادها مادران می توانند هر آنچه را که کودک نیاز دارد، آرزوی اصلی را به او بدهند.
پس آیا فرزند شما به مهدکودک نیاز دارد؟ پاسخ دادن به این سوال بدون ابهام دشوار است.
هر پدر و مادر، معلم و روانشناس نظر شما در این مورد
مهم است که بدانیم کودک در یک دوره زمانی از زندگی خود چه می خواهد و به چه چیزی نیاز دارد. اگر فرصتی وجود دارد که به مهد کودک نروید، پس چرا از آن استفاده نکنید؟
نکته اصلی این است که این نباید به رشد کودک آسیب برساند. باید مراقب تحصیل و اجتماعی شدن او باشیم.
آیا فرزندم را به مهد کودک بفرستم؟ نظر روانشناس:
این سوال نشانه ای از دوران مدرن است. که در زمان شورویتقریباً همه کودکان (از 3 سالگی) به مهدکودک فرستاده شدند و برخی به مهد کودک (از 2 ماهگی). بحث در مورد این موضوع حتی انتظار نمی رفت: جامعه آن زمان با هدف اجرای خلاقیت آگاهانه جمعی بود ، مادر و پدر مجبور بودند کار کنند. کسانی که کار نمی کردند انگل محسوب می شدند و می توانستند تا 4 سال با اعمال اصلاحی مجازات شوند. بنابراین تنها جایگزین مهدکودک شاید پدربزرگ و مادربزرگ در سن بازنشستگی بود.
سیستم به ظاهر تزلزل ناپذیر در پایان قرن بیستم شکست خورد. نظام اجتماعی، نظام ارزشی و نگرش به زندگی از جمله زندگی خصوصی و خانوادگی تغییر کرده است. اثربخشی آموزش مونته سوری، که به عنوان یک آزمایش در برخی از مهدکودک های دولتی معرفی شد، بر روی نسل دهه 1990 آزمایش شد. در همان زمان، باغ های خصوصی با افتتاح شد رویکرد فردیبرای هر کودک، در نهایت، برخی از مادران این فرصت را داشتند که کار نکنند، از خانه و فرزندان مراقبت کنند.
والدینی که در گذشته نزدیک کراوات های پیشگام و نشان های کومسومول می پوشیدند، در مقابل چشمان ما به یک لباس جدید تبدیل شدند. طبقه متوسطو به سرعت و با مسئولیت کامل خود تصمیم گرفتند که برای کودک کجا بروند یا نروند. نظر جامعه در نظر گرفته نشد و دیگر برای همه یک نظر واحد وجود نداشت.
تصمیمات والدین اغلب تحت تأثیر آنها قرار می گیرد تجربه خوددر مهد کودک بمان
انتخاب آزاد، از جمله در مورد اینکه کودک کجا و با چه کسی است، ریشه قوی داشته است. و نتایج متفاوتی به همراه داشت. از آنجایی که بچه ها بزرگ شدند، چه آنهایی که در خانه بزرگ شدند و چه آنهایی که به مهدکودک رفتند - معمولی یا تجربی - معلوم شد. دیدگاه های مختلفدر مورد نحوه برقراری ارتباط، نحوه رفتار با خود و دیگران. و گاهی اوقات مذاکره با یکدیگر برای آنها دشوار است.
با وجود این سختی ها، دوران یگانه راه برای همیشه به پایان رسیده است. و امروز، در پایان دهه دوم قرن بیست و یکم، والدین گسترده انتخاب کنید: مهدکودک های دولتی هنوز مشغول به کار هستند و هنوز صفی برای ورود به آنها وجود دارد، اگرچه اکنون الکترونیک است. مهدکودکهای خصوصی باز شدهاند، از جمله مهدکودکهایی که خود والدین تعیین میکنند چند کودک در گروه باشند، در طول روز چه کاری انجام دهند و چه منویی داشته باشند. باشگاه های کودکان با برنامه ای برای رشد اولیه کودک و همچنین مهدکودک ها بر اساس گرایش های مختلف آموزشی که به طور گسترده در خارج از کشور شناخته شده بودند ظاهر شدند.
تصمیم گیری که کدام یک از این گزینه ها را ترجیح دهید، هم تحت تأثیر وضعیت مالی خانواده و هم موقعیت مکانی است پیش دبستانی(البته برخی حاضرند فرزندان خود را به آن طرف شهر ببرند) و توصیه دوستان. اما اغلب تصمیم گیری تحت تأثیر عقلانی نیست، بلکه عوامل عاطفی: خود تجربه کودکیوالدین. دو مادری که اکنون تصمیم می گیرند فرزندشان را به مهد کودک بفرستند، داستان های خود را با ما به اشتراک گذاشتند. و از روانشناسان خواستیم تا در مورد داستان هایشان نظر بدهند.
برای: "من می خواهم دخترم یاد بگیرد که با مشکلات کنار بیاید"
داریا، 23 ساله، دختر آنا 2 ساله
"شوهرم فکر می کند که نیازی به فرستادن کودک به مهد کودک نیست. پدربزرگ و مادربزرگ آماده نشستن با نوزاد هستند. اما من خودم در 3.5 سالگی به مهدکودک رفتم و این یک تجربه زنده ماندن بود. من را به یک گروه کلاس مونته سوری فرستادند، بچه هایی در آن حضور داشتند سنین مختلف. دو پسر پنج ساله با داستان هایی که مادرم مرده و خانه سوخته شروع به ترساندن من کردند. ترسیدم، گریه کردم، اما به مادرم نگفتم. من ظرف یک سال با متخلفان برخورد کردم.
یک بار موقع چرت، تختشان کنار تخت من بود و دو ساعت یکی را به پهلو فشار دادم و موهای دیگری را کشیدم. به محض اینکه خواستند جواب بدهند، معلم به سمت سر و صدا برگشت. پس از آن از من شکایت کردند و روز بعد در زمان چرت، تختم را به عنوان تنبیه به وسط اتاق خواب منتقل کردند. یک چشمک هم نخوابیدم، فکر می کردم شرم آور است و خود را برای این واقعیت آماده می کردم که همه به من پشت کنند. اما او احساس می کرد که حتی با چنین هزینه ای از متخلفان انتقام گرفته است. و اتفاقی که بعد افتاد مرا شگفت زده کرد. تقریباً همه آمدند و با احترام پرسیدند تحمل مجازات چگونه است؟
از آن لحظه در خودم احساس قدرت کردم و رهبر شدم. بچه ها می خواستند با هم دوست شوند و توجه من را جلب کردند. فکر کنم دخترم را بفرستم مهدکودک. من می خواهم او یاد بگیرد که با مشکلات کنار بیاید.»
روانشناس کودک تاتیانا بدنیک:این داستان شامل خشونت نه تنها از جانب کودکان (ارعاب)، بلکه از جانب معلم (تنبیه عمومی) است. و این فقط یک تصادف خوشحال کننده است که دختر نه تنها در برابر قلدری مقاومت می کند، بلکه رهبر گروه می شود. اما میتوانست متفاوت باشد: مواردی از این دست اغلب منجر به فروپاشی ذهنی میشود.
مشکل سیستم مونته سوری این است که مرسوم نیست به کودکانی که درخواست نمی کنند کمک کنیم. در این مورد، فرض بر این است که بچه های بزرگتر از جوان ترها مراقبت می کنند. اینکه آیا این در واقعیت اتفاق می افتد به معلم بستگی دارد. خوب است که والدین، هنگام انتخاب محل فرستادن فرزندشان، نه تنها به آن توجه کنند سیستم آموزشی، اما همچنین در مورد بررسی های دیگر مادران و پدران. نه تنها خواندن آنها در سایتی که در آن تعدیل می شوند مفید است، بلکه با والدین صحبت کنید و ببینید بچه ها و معلمان چه شکلی هستند.
بعد از بچه خواهد رفتدر باغ، توجه به حال و هوای آن مهم است. با او صحبت کنید: آیا او سرگرم می شود، آیا او به نحوه ارتباط او با کودکان دیگر، با معلمان، آنچه که دوست دارد علاقه دارد. و البته، بسیار مهم است که کودک چه نوع رابطه ای با والدین خود دارد: اگر به آنها اعتماد دارد، پس به آنها احتمال بیشتری دارددر مورد نارضایتی ها صحبت خواهد کرد و حمایت پیدا خواهد کرد."
روانشناس بالینی دیانا پشیبیوا:«داستان داریا داستانی مدبرانه است. این بدان معنی است که او در کودکی قدرت و توانایی های درونی برای غلبه بر شرایط را داشت. قلدری در مراکز مهدکودک چندان غیر معمول نیست. و کودکان به آنها واکنش های متفاوتی نشان می دهند، از جمله آنها می توانند به آسیب های روانی منجر شوند که برای شکل گیری شخصیت خطرناک است.
چیزی که در مورد داستان داریا شگفت انگیز است این است که دختر فکر می کند می تواند با مشکل کنار بیاید. این را می توان با ترکیبی از عوامل توضیح داد: ژنتیک (نوع پایدار سیستم عصبی) و خانواده (می توانیم فرض کنیم که وضعیت خانواده اجازه نمی دهد. استرس اضافی). این دختر همچنین یک منبع شخصی داشت - میل نهفته برای تبدیل شدن به یک رهبر.
توجه کن به نکته مهم. دختر به مادرش چیزی نمی گوید. البته ما والدین می خواهیم بدانیم چه اتفاقی برای کودک می افتد. اما ممکن است او همه چیز را نگوید. باید چکار کنم؟ در مواردی که کودک استرس را تجربه می کند، این حالت را به بازی نشان می دهد - کودکان احساسات واقعی را در آن تجربه می کنند. و اگر متوجه شدید که عوامل آزاردهندهای در بازیها وجود دارد، مانند پرخاشگری، پس این یک سیگنال است: باید در مورد آنچه کودک را آزار میدهد بیشتر بدانید.»
در مقابل: "می ترسم پسرم تنها شود"
Ksenia ، 29 ساله ، پسر دنیس 4 ساله است
من قاطعانه مخالف مهدکودک هستم. هیچ کجا و هرگز به اندازه مهدکودک احساس تنهایی نکرده ام. مادرم خیلی زود از 2.5 سالگی من را رها کرد و از همان سن هرگز احساس نکردم که نه تنها در باغ، بلکه در کل به زندگی من علاقه مند است. من کاملا به حال خودم رها شده بودم. اصولاً کسی به من توهین نکرد، اما من احساس راحتی نکردم. مامان با من صحبت نکرد، بازی نکرد. الان خودم بچه دارم و از بدو تولد همیشه با هم بودیم. و راه میرویم، مجسمهسازی میکنیم و نقاشی میکنیم، اخیراً دو ماه به دریا رفتیم. پسرم با من خوب است. و مادرم هنوز با من صحبت نمی کند، اگرچه من دنیس را برای آخر هفته به او می دهم و باید با من تماس بگیرم."
تاتیانا بدنیک:"هر افراطی بد است، این قبلاً منحرف شده است. کودک برای رشد نیاز به اجتماعی شدن دارد قوانین عمومیرفتار، کسب تجربه از زندگی در جامعه. فردی که نمی داند چگونه در یک گروه وجود داشته باشد، یا در سن سه سالگی یا بیشتر با همسالان ارتباط برقرار نمی کند یا ارتباط بسیار کمی با همسالان دارد، در آینده با مشکلاتی مواجه می شود. با گذشت زمان، ارزیابی شخصی او ممکن است خیلی بالا یا برعکس، بسیار پایین باشد.
دیانا پشیبیوا:"این سوال که آیا پسرش را به باغ بفرستد یا نه برای کسنیا با آسیب روانی دوران کودکی مرتبط است، جایی که باغ محل تبعید، انکار است. عشق مادر. از این رو پسرش را از این مکان محافظت می کند و با تمام وجود سعی می کند فضای کودک را با خودش پر کند. مشکل اینجاست که ما نمی توانیم چیزی را که خود نداریم به دیگران بدهیم.
مهدکودک برای یک کودک فرصتی برای یافتن دوستان، یادگیری پاسخ به درگیری ها و سازش است
اگر کسنیا عشق مادرش را نمیدانست و نمیداند، این خطر وجود دارد که ندانیم عشق واقعاً به یک کودک چیست. او سعی می کند آنچه را که کمبود داشت به او ارائه دهد - ارتباط مداوم و نزدیک، اما شاید پسر به چیز دیگری نیاز دارد. علاوه بر این، کودکی که بدون رقابت و ارتباط با همسالان به طور دائم در خانه زندگی می کند، زیر نگاه های تحسین آمیز قرار می گیرد. اقوام دوست داشتنی، متعاقباً در مدرسه با این واقعیت روبرو می شود که هیچ کس او را خاص یا نابغه نمی داند. و این یک ضربه جدی به عزت نفس است.»
کدام راه حل بهینه است؟
هر دو روانشناس متمایل به این هستند که مهدکودک مهارت های اجتماعی مفید و دانش اولیه را فراهم می کند. مارگاریتا خواتایوا، گفتاردرمانگر با این موضوع موافق است: «بسیاری از کودکان در یک گروه بهتر غذا میخورند و مستقل لباس میپوشند. گفتار درمانگران، عیب شناسان و روانشناسان با آنها کار می کنند. آنها یک برنامه آموزشی سیستماتیک ارائه می دهند، اما بسیاری از والدین برای آموزش به فرزندشان مشکل دارند، به خصوص اگر حواس او پرت شده باشد و بخواهد کارتون را روشن کند یا ابزاری به او بدهد. برای یک کودک، مهدکودک فرصتی برای دوست یابی، یادگیری واکنش به درگیری ها و سازش است.
در همان زمان، مهمترین سوال باقی می ماند - کدام مهدکودک را انتخاب کنید، با کدام سیستم آموزشی. احتمالاً همه والدین دوست دارند فضای آنجا دوستانه و باز باشد. فرانسوا دولتو، روانکاو کودک میگوید: از این گذشته، در هر تیمی تضادها به وجود میآید، زیرا منافع افراد مختلف ناگزیر در آن تلاقی میکند و کودک یک فرد مستقل است. و تجربه حل تعارضات بدون خشونت، ارعاب و تحقیر می تواند به اندازه دانشی که او دریافت می کند برای رشد کودک مهم باشد.
نسل مادران مدرنو اکثر پدران مهدکودک سابق هستند. در واقع، در قدیم این سوال که آیا کودک به مهدکودک می رود، حتی در اکثر خانواده ها مطرح نمی شد. والدین کار می کردند، مرخصی والدین کوتاه بود، و دولت مکان هایی را در مهدکودک ها و مهدکودک ها برای همه کودکان فراهم کرد. اکنون شرایط تغییر کرده است. زنانی که مادر هستند همیشه تلاش نمیکنند که «در کار مولد مشارکت فعال داشته باشند زندگی عمومی"، همانطور که در اتحاد جماهیر شوروی بود. علاوه بر این، به لطف توسعه روانشناسی، اعتقاد به اهمیت حفظ دلبستگی کودک به مادر در آگاهی جمعی تقویت می شود. البته در بسیاری از خانواده ها سر کار رفتن یک زن در زمانی که کودک 3 ساله می شود، دیکته شده از واقعیت های تلخ زندگی است و مادربزرگ های امروزی اصلاً تلاش نمی کنند تمام وقت خود را با نوه های خود بگذرانند، به خصوص که این کار را نکرده اند. "نشستن" با فرزندان خود- کار کرد با این وجود، برخی از والدین از خود میپرسند که آیا ارزش دارد فرزندشان را به مهد کودک بفرستند، زیرا همه میدانند که بچهها صبحها در آنجا گریه میکنند، مخصوصاً در ابتدا شروع به مریض شدن میکنند و به طور کلی مخالفان مهدکودکها در اطراف بیشتر و بیشتر میشوند. و احتمالاً دلیل خوبی دارد.
اختلافات در مورد اینکه آیا یک کودک به مهدکودک نیاز دارد یا خیر، پس از جنگ بر سر موضوع واکسیناسیون، در مقام دوم قرار دارد. استدلال های ارائه شده جدی است... حامیان مهدکودک، که اکثریت آنها تاکنون هستند، اطمینان می دهند که بدون مهدکودک در واقعیت های مدرن، کودک به یک ترس اجتماعی بزرگ می شود، کاملاً ناسازگار با جامعه، برای او دشوار خواهد بود. در مدرسه، و او برای همیشه دوره ای را که می تواند ارتباط عادی با مردم را یاد بگیرد، از دست خواهد داد. مخالفان مهدکودک ها آنها را با یتیم خانه ها مقایسه می کنند - آنها می گویند، اگر از شر کودکی که به خانواده نیاز دارد خلاص می شوید و نه یک "جوجه کشی" با غریبه ها، چرا زایمان کنید؟ بیایید افراط نکنیم و سعی کنیم بفهمیم که چرا مهدکودک ها این همه جنجال ایجاد می کنند.
مهدکودک "برای": مزایای مهدکودک - توسعه، اجتماعی شدن، اولین مدرسه زندگی
استدلال های مربوط به مهد کودک بسیار سنگین به نظر می رسد. در اینجا موارد اصلی وجود دارد:
1) مهدکودک به کودک می آموزد که ارتباط برقرار کند ، اولین تماس ها را با همسالان برقرار کنید. انسان البته موجودی اجتماعی است. کودکان 2-3 ساله شروع به نشان دادن علاقه فعال به سایر کودکان می کنند - ابتدا آنها از نزدیک نگاه می کنند و سپس سعی می کنند با یکدیگر تعامل کنند. با کمک یک مهدکودک، سازماندهی ارتباط کودک با همسالان راحت تر است. نوزاد اولین دوستان خود را پیدا می کند، او یاد می گیرد که به آنها واکنش نشان دهد موقعیت های درگیری، به عنوان یک تیم عمل کنید.
2) مهدکودک ها مجهز به تجهیزات لازم برای توسعه همه جانبهعزیزم . از کودکان مراقبت و مراقبت می شود متخصصان واجد شرایط- معلمان، روانشناسان، گفتار درمانگران. آموزش مدرناز دانش آموزان کلاس اول آینده خواسته های جدی می کند و والدین با سپردن فرزند خود به یک متخصص نسبت به تکیه بر توانایی های خود احساس امنیت بیشتری می کنند. علاوه بر این، در خانه گاهی اوقات فراهم کردن فضای کافی برای بازی، ورزش و فعالیت های خلاقانه برای کودک دشوار است.
3) کودک در مهدکودک نظم، نظم، اطاعت را می آموزد . کودکان "مهدکودک" بیشتر از کودکان "خانه" به رژیم پایبند هستند. اگر در خانه زمان غذا خوردن یا پیاده روی می تواند روز به روز تغییر کند، در مهدکودک قوانین به شدت تنظیم می شود، بدون این امکان سازماندهی یک گروه کودکان با کیفیت بالا وجود ندارد. بسیاری از کودکان در یک گروه در طول روز بهتر غذا میخورند و میخوابند، در حالی که در خانه باید متقاعد شوند یا با ناتوانی در انجام خواستههای بزرگسالان تحمل شوند.
4) مهد کودک استقلال را توسعه می دهد . اگر در خانه کودک تا حد زیادی به مادرش (پدر، مادربزرگ) تکیه کند، در مهد کودک از این فرصت محروم می شود که از خانواده خود بخواهد کاری برای او انجام دهند. خواه ناخواه کودک یاد می گیرد که مستقل عمل کند. بسیاری از مادران ادعا میکنند که این مهدکودک بود که به فرزندانشان کمک کرد تا روی گلدان تسلط یابند یا بهتر صحبت کنند.
5) برخی از بیماری ها راحت تر منتقل می شوند دوران کودکی . اغلب در خانه جایی برای آلوده شدن کودک به آنها وجود ندارد تا بتواند مادام العمر مصونیت پیدا کند.
6) مهدکودک ها از کودکان مدرن در برابر نفوذ وسایل الکترونیکی محافظت می کنند . در مهدکودک به کودکان آموزش داده میشود، راه میروند و به آنها فرصت بازی رایگان داده میشود، در حالی که در خانه بسیاری از کودکان بیشتر روز را به تماشای کارتون و بازی با تبلت میگذرانند. مهدکودک اغلب تنها جایی است که حواس کودک از صفحه نمایش پرت می شود.
7) با فرستادن کودک به مهد کودک، مادر این فرصت را پیدا می کند که سر کار برود یا به کار خودت فکر کن این دلیل به "مزایای" مهد کودک برای کودک مربوط نمی شود، اما به طور غیرمستقیم بر او تأثیر می گذارد. اگر مادر دلش از کودک دلخور باشد زیرا او "سر راه می افتد"، "اجازه نمی دهد پول به دست بیاورد"، "دست هایش را ببندد"، کودک بدون شک آن را احساس می کند. در این صورت، پذیرش کودک در مهدکودک، زن را آرام میکند و او را متعادلتر و دوستانهتر با کودک میکند. البته باید به مادرانی که نمی توانند در خانه با فرزندانشان بمانند - مادران مجرد، بیوه ها و همچنین زنانی که به دلایلی در شرایط نامناسب مالی قرار دارند، اشاره کرد. در این مورد، مهدکودک تنها راه خروج می شود، حتی اگر خود مادر با تمام وجود تلاش کند تا با کودک باشد.
مهدکودک "علیه": آسیب مهدکودک - جدایی از خانواده، آسیب های روانی، آموزش "دنده در سیستم"
علیرغم ابهام ظاهری مزایای مهدکودک، استدلال های زیادی نیز علیه آن وجود دارد:
1) نیاز به "اجتماعی شدن" کودکان بسیار اغراق آمیز است . نیاز کودک به برقراری ارتباط با همسالان قطعا وجود دارد. اما یک گروه بسته از کودکان هم سن است مدل ایده آلجامعه برای بچه کوچک? مشکوک. اولین جامعه برای کودک خانواده اوست، سپس دوستان خانواده و تنها پس از آن با کسب تجربه و اعتماد به نفس، «غریبه ها» هستند. مهدکودک در واقع اجازه نمی دهد که کودک به صورت طبیعی و بدون خشونت از نزدیکان خود دور شود. یک کودک، معمولاً بسیار کوچک، 2 تا 3 ساله، ناگهان در محیطی ناآشنا غوطه ور می شود، به یک بزرگسال عجیب وابسته می شود و در میان انبوهی از کودکان احاطه می شود. هیچ کس انکار نمی کند که ورود به مهدکودک برای کودک استرس زیادی دارد. علاوه بر این، اگر در مورد اجتماعی شدن صحبت کنیم، مهد کودک تا حدی فرصت برقراری ارتباط با افراد در سنین مختلف، مشارکت در زندگی بزرگسالان را از بین می برد - در امور واقعیو فعالیت های توسعه ای به طور مصنوعی ایجاد نشده است.
2) مهدکودک بر دلبستگی مادر و کودک تأثیر منفی می گذارد . مادران زیادی وجود دارند که نمی دانند در طول روز در خانه با فرزندشان چه کاری می توانند انجام دهند، متقاعد شده اند که به سرگرمی دائمی نیاز دارند ("من معلم یا انیماتور نیستم!") و می خواهند فرزند دلبند خود را با فعالیت ها و بخش های مختلف مشغول کنند. برای زنان سخت است که به فرزندان خود نزدیک شوند، به همین دلیل سعی می کنند آنها را در جایی "قرار دهند". و بچه ها به سرعت به جدا شدن از خانواده - نه تنها از مادر، بلکه مثلاً از خانواده - عادت می کنند برادران کوچکترو خواهران اگر کودکی بیشتر روز را دور از خانه سپری کند، بدون شک یاد می گیرد که عضو یک تیم باشد. اما... زندگی خانوادگی برای او چیزی مبهم و نامطمئن باقی می ماند که ممکن است در آینده ای دور دوباره به او سر بزند.
3) نیاز به مهدکودک به عنوان مرحله آمادگی برای مدرسه جای سوال دارد . به طور کلی هر مادری می تواند فعالیت های رشدی را متناسب با سن خود سازماندهی کند.
معلم مشهور روسی K.D. اوشینسکی در مورد مهدکودک ها نوشت: فعالیتها و بازیهای کودکان هر چقدر هم که منطقی باشد، اگر بیشتر روز را در آن بگذراند، میتواند تأثیرات مضری بر کودک بگذارد. هر چقدر هم که آن فعالیت یا بازی ای که در مهدکودک آموزش داده می شود هوشمندانه باشد، بد است زیرا کودک به تنهایی آن را یاد نگرفته است و هر چه مهد کودک در این زمینه سرزده تر باشد، مضرتر است.<…>حتی یک شرکت پر سر و صدا از کودکان، اگر کودک از صبح تا عصر در آن باشد، باید مضر باشد. یک کودک کاملاً منزوی و منزوی نیاز دارد تلاش های مستقلفعالیت های کودکان که تقلید از کودکان یا بزرگسالان ایجاد نمی شود».
4) آموزش در خانه به شما امکان می دهد استقلال واقعی را در کودک ایجاد کنید ، زیرا در خانه مجبور نیست از قوانین تحمیلی پیروی کند. مادر به کودک کمک می کند تا به تدریج حوزه مسئولیت خود را گسترش دهد و تصمیم بگیرد که چه لباسی می خواهد بپوشد، با چه چیزی بازی کند، چه زمانی به پیاده روی برود، چه چیزی بخورد (یا از خوردن امتناع کند). در مهد کودک، کودک فقط اطاعت می کند - همه تصمیمات برای او گرفته می شود. او به سرعت به این مدل از روابط عادت می کند، که به معنای برابری، توانایی مذاکره و مصالحه نیست. وقتی بزرگتر می شود، کودکی که عبارت «شما باید از بزرگترهای خود اطاعت کنید» را به خاطر بسپارد، یا خود را در کنار بزرگسالان فاقد حقوق می داند، یا شروع به اعتراض علیه چنین بی عدالتی می کند.
5) بیماری های مکرر بخشی جدایی ناپذیر از سازگاری با مهدکودک برای اکثر کودکان است. سیستم ایمنی نه تنها به دلیل قرار گرفتن در شرایط شلوغ، بلکه به دلایل روان تنی ضعیف می شود. کودک می خواهد به جای رفتن به مهدکودک در خانه با مادرش باشد و مریض می شود. "یک هفته در باغ، یک ماه در مرخصی استعلاجی" - داستان معمولیکه اغلب در بین مادران شنیده می شود. آیا این یک "سخت کردن" ضروری برای ایمنی است؟ سوال بحث برانگیز است.
6) مهدکودک نیازهای یک کودک را در نظر نمی گیرد . رژیم مهدکودک به معنای تغییرپذیری نیست. بیوریتم های کودک روز به روز تغییر می کند، زیرا به عوامل بسیاری بستگی دارد: سلامتی، آب و هوا، خلق و خو و غیره. اما در مهد کودک، رژیم همیشه یکسان است و هیچ تغییری در آن انتظار نمی رود. اجبار به خوردن و خواب "به موقع" حتی می تواند منجر به مشکلاتی شود سیستم عصبیو کار دستگاه گوارش.
علاوه بر این، حتی جوانترین افراد نیز در حال حاضر خلق و خوی خاصی از خود نشان میدهند. به عنوان مثال، افراد وبا سریع و تکانشی به طور اساسی در رفتار خود با افراد بلغمی آرام و آرام تفاوت دارند - و الزامات برای هر دو یکسان است. اگر کودک مدام تحت فشار قرار گیرد یا دلسرد شود، این امر متعاقباً منجر به عقدههای جدی، احساس «آنچه باید باشم»، ناتوانی در برنامهریزی زمان و غیره میشود.
7) کودک الگوهای رفتاری را اتخاذ می کند که در خانواده پذیرفته نشده است . اوایل کودکی- سنی که کودک هر چیزی را که او را احاطه کرده است جذب می کند و آن را به عنوان هنجار می پذیرد. اگر تجاوز، پرخاشگری و استفاده از الفاظ رکیک در خانواده پذیرفته نشود، اما کودک هر روز در باغ چنین رفتاری را بشنود و ببیند، برای او عادی می شود. شما نمی توانید انتظار داشته باشید که یک کودک 2-3-4 ساله در تصمیم گیری هوشیار باشد: او یا تسلیم قوی می شود یا از او الگو می گیرد.
8) مهدکودک فردیت را از بین می برد . اگر بچه ها تقریباً یکسان رفتار کنند ، الزامات لازم را برآورده کنند و اطاعت کنند ، برای مربی مهد کودک راحت تر است. در مهدکودک مانند دیگران بودن «مناسب» است، اما فردیت تشویق نمی شود. این اتفاق می افتد که اگر کودک بخواهد متفاوت از دستورالعمل های تجویز شده روی یک قسمت اپلیکوی بچسبد اصلاح می شود. علاوه بر این، در مهدکودک، کودکان به جای اینکه آزادانه رشد کنند، شروع به تقلید از یکدیگر می کنند و در درجه اول بر افراد نزدیک تمرکز می کنند.
9) همه معلمان بچه ها را دوست ندارند . این راز نیست که کار در مهد کودک بسیار است مردم مختلف، و در بین آنها فقط چند نفر از طرفداران صادق حرفه خود هستند. کار با گروهی از کودکان هم سن و سال بسیار دشوار است و روان انسان سازگار است، بنابراین با گذشت سال ها معمولا مربیان نسبت به اتهامات خود بی تفاوت تر و حتی سنگدل تر می شوند. نه، آنها ممکن است لزوماً بی ادب یا غیرمسئول نباشند، اما از آنها انتظار دارید نگرش گرمبه طور خاص برای فرزند شما ارزش آن را ندارد. اگر فقط به این دلیل که تقریباً غیرممکن است که توجه، محبت و مراقبت لازم را به هر یک از 20-30 کودک انجام دهید.
آیا کودک به مهدکودک نیاز دارد: نظرات روانشناسان
دکتر گوردون نوفلد، مؤسس مؤسسه خود در کانادا، نویسنده کتاب «فرزندان خود را از دست ندهید» که به 10 زبان ترجمه شده است، می گوید:
"اجتماعی شدن زودرس همیشه بزرگترین شر در تربیت کودک تلقی می شود... وقتی بچه ها خیلی زود کنار هم قرار می گیرند، قبل از اینکه خودشان باشند، مثل بقیه می شوند و این به جای تیز کردن، فردیت آنها را در هم می شکند."
به گفته دکتر نوفلد، توانایی به روابط سالمبا مردم در کودک در شش سال اول زندگی ایجاد می شود.
او می گوید: «این اساس همه چیز است. - تا سال پنجم زندگی، اگر همه چیز به طور مداوم و ایمن پیش رود، صمیمیت عاطفی. کودک قلب خود را به کسی که به او وابسته است می دهد و این فوق العاده مهم است ... مهمترین چیز این است که قوی و عمیق باشد. ارتباطات عاطفیبا اونایی که بچه دارن و این باید در جامعه ما مورد تاکید قرار گیرد. اگر این کار را میکردیم، بچههایمان را دیرتر به مدرسه میفرستیم.
لیودمیلا پترانوفسایا, روانشناس خانوادهنویسنده، برنده جایزه ریاست جمهوری در حوزه آموزش، عضو انجمن متخصصان خدمات خانواده خانواده برای کودک، در کتاب «دلبستگی پشتوانه پنهانی است» می نویسد:
«اگر با مهدکودک بهطور خاص بهعنوان خدماتی برای والدین رفتار کنید، و نه بهعنوان نهادی که برای آموزش و شکلدهی فرزندانتان طراحی شده است، خیلی چیزها درست میشوند. چنین اتاق بازی طولانی مدت فروشگاه از شما می خواهد که آرام و با لذت خرید کنید و جامعه نیز از شما می خواهد که کار کنید. راحت برای خروج بازی کودکانهنگام انتخاب مبلمان؟ البته اگر برای کودک سرگرم کننده یا حداقل بی خطر است و باید دست و سر خود را آزاد داشته باشید. آیا استفاده از مهد کودک راحت است؟ بله با همین شرایط
هیچ معنای آموزشی بالاتر دیگری در داستان مهدکودک وجود ندارد. و اگر شما به آن نیاز ندارید، یا کودک واقعا آن را نمی خواهد، یا کافی است باغ زیبااگر پیدا نشد، چیز مهمی برای توسعه از دست نخواهد داد.
فقط یک خانواده خیلی مشکل دار که والدین اصلاً به بچه ها اهمیت نمی دهند می توانند کمتر از یک مهدکودک استاندارد به آنها بدهند.
اگر منظور از اجتماعی شدن ارتباط با همسالان است، بازی های نقش آفرینیبا آنها، پس هر مهدکودکی فرصتهای زیادی برای این کار ندارد، شاید یک اتاق بازی در IKEA، یک خانه تابستانی یا یک پارک نزدیک با شرکت دائمی مادران پیادهروی با بچهها چیزی کمتر به فرزند شما بدهد.
ایرینا ملودیک، روانشناس و روان درمانگر معروف، کاندیدای علوم روانشناسی، رئیس انجمن روانشناسان شاغل "به سادگی با هم" در کتاب خود با عنوان "کتابی برای والدین غیر ایده آل یا زندگی در یک موضوع آزاد" می نویسد:
"مهد کودک. در این صدا چیزهای زیادی وجود دارد ... برای هر کسی چیزی متفاوت است. بسیاری از خاطرات شگفت انگیز، اکتشافات شگفت انگیز، احساسات منفی، ضربه روانیو خیلی چیزهای دیگر با شنیدن هر داستان کودکانه مرتبط است. برای برخی، مهدکودک بهشتی بود که در آن هیجان انگیز، جالب، دوستان زیاد، اسباب بازی ها و ماجراجویی بود. برای برخی، این یک سری تحقیر، درمان تقریباً اردوگاه کار اجباری توسط معلمان، بیماری، شرم و اشتیاق برای مادرشان است. برای بیشتر مهدکودک جایی است که واقعاً نمی خواستند بروند، آسان نبود، حوادث و مشکلات مختلف و همچنین اکتشافات شادی آور و کاملاً وجود داشت. فعالیت های سرگرم کننده. تیزی ندارم نگرش منفیبه مهدکودک، هیچ چیز مثبتی نیست. من یک چیز را می دانم: با رسیدن به سه سالگی (شش ماهگی بده یا بگیر)، کودک به مهدکودک نیاز دارد. اما حق با شماست: یک مهدکودک خوب.
<…>وقتی والدین از من این سوال را می پرسند که "آیا فرزندم را به مهد کودک بفرستم یا نه؟"، پاسخ می دهم: "این به شما بستگی دارد. علاوه بر این، همه چیز تا حد زیادی به مهد کودک بستگی دارد. بستگی به این دارد که همه چیز در آنجا سازماندهی شود و نگرش نسبت به کودکان چگونه باشد.» و البته این مربوط به اسباببازیهای نقرهای، استخر شنای خودتان و خاویار برای ناهار نیست، بلکه رفتار محترمانه با کودک است.»
ولادیمیر لوی، کاندیدای علوم پزشکی، نویسنده، روان درمانگر و روانشناس شوروی و روسی، نویسنده کتاب هایی در مورد جنبه های مختلف روانشناسی عمومی، یک فصل کامل از کتاب خود "کودک غیر استاندارد جدید" را به مهد کودک اختصاص داد:
«...اما ترسناکترین عکس، همان عکس اول است: آنها مرا ترک میکنند. خواهر و برادر را به ناشناخته می برند... چهره پشت و نیمه برگردان مادر در حال رفتن...
همه چیز در اطراف غریب است، ناآشنا، همه چیز خاکستری می شود، سیاه می شود، وحشت تنهایی بی پناه، خیانت به هستی...
اکنون می دانم که این تجربه غیرعادی نیست، اصلا منحصر به فرد نیست. هر کودکی زمانی این نوع ضربه را دریافت می کند که برای اولین بار، برای مدت نامعلومی (برای یک کودک کوچک، نیم ساعت تقریباً یک ابد است)، ناگهان در یک محیط کاملاً بیگانه رها می شود - بله، همه، حتی کسانی که از قبل هشدار داده شده اند ...
ضربه ای قابل مقایسه با بمباران هسته ای به برنامه روان شناسی باستانی کودک وارد می شود که با احتمال تقریباً صد درصد امکان بقای او را در سال های اول زندگی فقط در محیط خود فراهم می کند - در خانواده والدینیا در گله ای از اقوام در سنین مختلف، به اندازه کافی کوچک و ثابت که همه آنها را بدون اینکه حتی نگاهی از مادرشان برگرداند، با دیدن به یاد بیاورند.
این مورد در طبیعت برای هزاران و میلیون ها سال بوده است.
برای بسیاری از کودکان - برای من نیز - وحشت جنون آمیز رها شدن به نشانک اصلی تبدیل می شود، اساس همه ترس های عصبی بعدی، اعتیادها و افسردگی ها، همه بی اعتمادی به زندگی و خود. پرتگاه که باز شود، بسته نمی شود - فقط با بوته های کنار جاده پوشیده می شود...<…>
به نظر ما بزرگسالان سه سال رفتن به مهدکودک، خوب، یک سال طولانی نیست و ترسناک نیست. همه چیز امن است، کنترل کامل ... حتی به نظر ما نمی رسد - ما می دانیم: اینطور نیست. این یک دروغ، خودفریبی ماست که با آن گناه خود را جلوی بچه می پوشانیم...
دوره مهدکودک سه ساله (بگذارید به طور متوسط در نظر بگیریم) زندگی یک کودک در مدت واقعی و درونی کمتر از دوره مدرسه ده یازده ساله نیست. و بسیار مهمتر از مثلاً زمان صرف شده در ارتش یا موسسه. در سالهای اول زندگی، هر بخش از زمان حاوی تجربیات بسیار، پیشرفتها و موانع بسیار، خاطرات و خاطرات فراوان است. زخم های روحیاینهمه بی دفاعی، اینهمه حماقت بی رحمانه بزرگترها!..."
آیا فرزند من نیاز به رفتن به مهدکودک دارد؟
شاید جستجوی حقیقت در موضوع اهمیت و ضرورت مهدکودک بیهوده باشد. اگر فقط به این دلیل است که همه مادرها، پدرها، مادربزرگ هایی که در مورد این موضوع صحبت می کنند افراد علاقه مند هستند. تعداد کمی از مردم می توانند از خاطرات دوران کودکی و انتخاب های خود به عنوان والدین انتزاعی بگیرند. واقعیت این است: مهدکودک فرصتی ساده و راحت برای ارائه طیف کاملی از "خدمات" متناسب با سن کودک است. ارتباط با کودکان، فعالیت های آموزشی، پیاده روی تحت نظارت و مهمانی های کودکان وجود دارد. و همچنین یک تسکین برای مادر (یا فرصتی برای کار کردن) است. متاسفانه شرایط مدرن شهر بزرگبه گونه ای است که مهد کودک فقط به والدین ارائه می شود انتخاب ممکن. اگر چه، در صورت تمایل، اگر واقعاً یکی دارید، سازماندهی آموزش خانگی کاملاً امکان پذیر است. و کودک هیچ چیز ارزشمندی را از دست نخواهد داد.
والدین عزیز! آرزو می کنیم انتخاب مناسبی برای خانواده خود در مورد مهد کودک داشته باشید. شما و فقط شما به این سوال پاسخ می دهید: "آیا فرزند من به مهد کودک نیاز دارد؟" و مطمئناً استدلال هایی به نفع این یا آن موضع پیدا خواهید کرد. نکته اصلی این است که تعادل بین خواسته های خود و خواسته های کودک را فراموش نکنید ...
مهدکودک در مقابل گلخانه خانگی
حدود سه سال پیش، با وحشت به صحبت های دوستم گوش دادم که به من در مورد مدرسه در خانه گفت و اینکه فرزندش را به مهد کودک نمی فرستد. "چه طور ممکنه؟ - عصبانی شدم. "کودک بزرگ خواهد شد تا یک موگلی اجتماعی شود!" زمانی که باردار بودم در مورد نیاز فرزندم به مهدکودک شک نداشتم.
اکنون که ماکسیم به سرعت به سومین سالگرد تولد خود نزدیک می شود و قبلاً جایی برای او در مهد کودک Lastochka رزرو شده است ، من در انجمن هایی می نشینم که به آموزش در منزلو من فکر می کنم، فکر می کنم، فکر می کنم... آیا فرزندم واقعاً به این نیاز دارد؟
من می دانم که موقعیت هایی وجود دارد که یک مادر به سادگی مجبور به رفتن به سر کار می شود: به دلیل تهدید اخراج، وضعیت دشوار در محل کار یا نیاز مالی. وقتی پول میوه برای بچه نیست و ژاکت زمستانی، اینجا زمانی برای احساسات گرایی نیست.
اما، پس از گذراندن زمان زیادی در انجمن های اختصاص یافته به آموزش خانگی، به ایده جالبی برخوردم. بله، البته، یک کودک در مهد کودک یاد می گیرد که با فرزندان دیگران ارتباط برقرار کند: او به سادگی انتخاب دیگری نخواهد داشت. اما در این بین، او فراموش خواهد کرد که چگونه با خانواده خود - والدین، برادران و خواهران، پدربزرگ و مادربزرگ - ارتباط برقرار کند. اغلب، کودکان «مهدکودک» شروع به شرکت در هشت باشگاه در هفته می کنند و چند ساعت قبل از رفتن به رختخواب در خانه می مانند. به طور طبیعی، آنها به سادگی در خانه خسته می شوند.
اینکه کودکی می تواند از خانواده جدا شود و بازگرداندن او به آنجا بسیار دشوار خواهد بود، دقیقاً همین فکر است که قبلاً به ذهنم خطور نکرده بود و باعث شد به طور جدی به نیاز به مهدکودک فکر کنم.
در خانه خسته کننده است؟
که در مرکز کودکان، جایی که من و مکس به کلاس می رویم، صحبت بین دو مادر را شنیدم:
"ولادای من مریض بود و یک هفته به مهدکودک نرفت ، بنابراین در خانه مرا عذاب داد: "مامان ، من می خواهم به مهد کودک بروم!" من در خانه حوصله ام سر رفته است!
اگر چنین عبارتی را شنیدم از فرزند خود، این به من مکث می کرد. چگونه است - در خانه خسته کننده است؟ با من خسته کننده است؟ این بدان معنی است که چیزی فوری باید تغییر کند! من سخنان دختر سرگئی دولاتوف (از زندگی نامه او) را به یاد می آورم: "سوتلانا نیکولاونا یک معلم است! و تو فقط یک پدری!» بنابراین من نمی خواهم "فقط" یک مادر برای ماکسیم باشم.
چه ترس های دیگری در ارتباط با مهدکودک مرا می آزارد؟ عدم پیاده روی در هوای بد، عطسه و سرفه کودکان در گروه، بیماری های مداوم. اما چیزی که من را بیشتر نگران می کند این است سلامت روانماکسیما: من و شوهرم او را با دقت و با احتیاط بزرگ کردیم که استفاده نکردیم تنبیه بدنی، ارعاب نکرد، در مقابل غریبه ها سرزنش نکرد، ممنوعیت ها را محدود کرد، توضیح داد، صحبت کرد. و همه اینها برای اینکه در باغ او را با بابایی (یک چیز رایج!) بترسانند، او را با شلوار خیس به عنوان مجازات در وسط اتاق بگذارند، اگر به گلدان نرسید (این اتفاق می افتد!)، فریاد بزنند. او را عصبانی کنید
البته، مهدکودک های فوق العاده، روشن و تمیز وجود دارد: با اسباب بازی های زیبا، کف تمیز، غذای خوشمزهو معلمان مهربان و حساسی که به طرز شگفت انگیزی کودک را برای مدرسه آماده می کنند. اما همه اینقدر خوش شانس نیستند.
بنابراین این شما هستید که تصمیم می گیرید که آیا مهد کودک شما را بیاورد یا خیر آسیب بیشتریا منفعت، امری مسئول است. بنابراین شنیدن نظر یک متخصص برای من مهم بود.
پاتساکولا ایرینا ایوانونا، دکترا، دانشیار، گروه روانشناسی عمومی و حقوقی، دانشگاه آموزشی ایالتی کالوگا به نام. K.E. تسیولکوفسکی:
- به گفته اکثر روانشناسان، سن مطلوبوقتی می توان کودک را به مهد کودک فرستاد - چهار سال، مجاز - سه سال. کودک در مهدکودک نه تنها با کودکان دیگر، بلکه با بزرگسالان نیز ارتباط برقرار می کند: این امر به کودک کمک می کند تا در آینده از مشکلاتی در برقراری روابط با او جلوگیری کند. معلمان مدرسه. کودک ملاقات می کند قوانین خاصرفتار - اخلاقو یاد می گیرد که آنها را رعایت کند. کلمه "انضباط" برای بسیاری مفهوم منفی دارد، اما اگر آن را به عنوان توانایی پایبندی بدانیم قوانین لازمجامعه بشری، پس باید اذعان کنیم: این مهارت ها برای کودک ضروری است.
چگونه یک مهدکودک انتخاب کنیم؟
پاتساکولا ایرینا ایوانونا:
– طراحی، مدل سازی، طراحی، رشد گفتار، کلاس های موسیقی و تربیت بدنی – آیا والدین می توانند تمام شرایط لازم را برای کودک فراهم کنند. توسعه هماهنگبدون اینکه او را به مهد کودک بفرستید؟ در اصل، اگر والدین واقعاً برای کار بسیار جدی آماده باشند، این امکان پذیر است. سخت ترین چیز در مورد آموزش خانگی این است ایجاد شرایط لازمبرای توسعه اجتماعی. بنابراین، مهم است که یک کودک "خانه" زمان زیادی را در زمین های بازی بگذراند، با یک دوست صمیمی یا بهتر از آن با چند نفر ارتباط برقرار کند: او را به دیدار ببرید و سایر کودکان را به خانه خود دعوت کنید. اگر نمی خواهید فرزندتان را به مهد کودک بفرستید، او را به باشگاه، بخش یا گروه بازی بفرستید.
اگر تنبیه عمومی در مهدکودک پذیرفته شد، به این فکر کنید که آیا اینجا مهدکودک شماست؟ هنگام انتخاب مهدکودک، نه به طراحی داخلی و تجهیزات خارجی، بلکه به معلمانی که با کودکان کار می کنند توجه کنید. اینها نه تنها باید حرفه ای باشند، بلکه باید باشند بچه های دوست داشتنیبزرگسالانی که در ساختن تصویر ثابت کودک از جهان دخالت نخواهند کرد.
به طوری که مهدکودک واقعاً دلپذیر و مکان مفیدبرای کودک خود، باید درک کنید که چرا دقیقاً شما و فرزندتان به آن نیاز دارید، با آرامش تمام جوانب مثبت و منفی این یا آن تصمیم را ارزیابی کنید و برای این واقعیت آماده باشید که انتخاب مهدکودک و تطبیق کودک خود با آن مهم است و کار مهم، که می تواند و باید به موفقیت ختم شود.
پس از صحبت با یک روانشناس، به این نتیجه رسیدم که در چهار یا پنج سالگی، مهدکودک برای مکس سود و لذت بیشتری نسبت به دو یا سه سالگی به ارمغان می آورد. در هر صورت من هنوز برای فکر کردن وقت دارم.
چه احساسی نسبت به این موضوع دارید؟ تا زمانی که من و همسرم تصمیم نهایی را نگیریم، ما علاقه مند به هر تجربه ای هستیم.
عکس: از آرشیو شخصی لنا سای