U خانواده ایده آلخیر قوانین ایده آلزیرا چنین خانواده هایی به سادگی وجود ندارند. اگرچه، البته، هر کسی درک خود را از ایده آل دارد و همه ما برای آن تلاش می کنیم. امروز ما در مورد قوانینی صحبت خواهیم کرد که هر خانواده ای که به خود احترام می گذارد باید زندگی کند.

اگر مدارس رشته‌هایی را آموزش می‌دادند که لحظات را برجسته می‌کردند زندگی خانوادگی، ارزش ها و سنت ها، در این صورت موفقیت ازدواج قطعا افزایش می یابد. جوانانی که وارد یک اتحادیه مقدس می شوند اغلب نمی دانند که این کار چیست.

ما قوانین را رعایت می کنیم

زندگی زناشویی لزوماً باید با صداقت و صمیمیت در ارتباط با یکدیگر آغاز شود. همسران آینده باید از اعمال خود آگاه باشند و در انتخاب منتخب خود مطمئن باشند.

خانواده جامعه کوچکی است که برای زندگی مشترک باید قوانین کوچک خود را وضع کند و به آنها احترام بگذارد. قوانین اخلاقی خانواده عبارتند از:

• لازم است یکدیگر را به عنوان بالاترین ارزش تشخیص دهیم.
• مراقبت و عشق فداکارانه به همسرتان؛
• دلسوزی و مشارکت در زندگی همه اعضای خانواده، تمایل به کمک و حمایت؛
• تمایل آگاهانه برای ارتقای خیر عمومی خانواده؛
• رد خودخواهی و تمرکز بر منافع دیگران.

قواعد ارتباط و روابط در خانواده باید بر اساس شناخت نقش هر یک از اعضای خانواده باشد. همه ما به نوعی نقش های اجتماعی را بازی می کنیم. با پدر و مادر، هر یک از ما نقش یک کودک را در محل کار بازی می کنیم، ما همکار هستیم، همکار هستیم، در موسسه دانشجو هستیم. در خانواده، مانند هر جامعه ای، "احزاب" خاصی به ما اختصاص داده شده است. زن به عنوان همسر و مادر عمل می کند. این بدان معناست که مراقبت از شوهر و فرزندان برای او از اهمیت بالایی برخوردار است. احترام به همسر خود، تشخیص اینکه او رئیس خانواده است، عشق و تمایل به یکی بودن با او - فرزندان باید چنین نگرشی را ببینند. آنها بسیار مراقب هستند، هر کلمه ای را "تعیین" می کنند و در همه چیز از والدین خود کپی می کنند. بنابراین باید الگوی شایسته ای از خود نشان دهند.

همسر نیز به نوبه خود موظف است به نقش یک شوهر و پدر دلسوز، محافظ افراد عزیز و نزدیک خود عادت کند. نگرش محترمانه نسبت به یک زن، احترام و تحسین برای او. تحت هیچ شرایطی نباید درخواست دادن قدرت فیزیکینه استفاده از چنین "شیوه ارتباطی" در مقابل کودکان. این پست، پست و غیراخلاقی است.

اعتماد و احترام بین فرزندان و والدین بسیار مهم است. اگر یک مادر می تواند برای دخترش شود دوست وفادارو یک مشاور، پس از بسیاری از مشکلات در آموزش و پرورش می توان اجتناب کرد. و فراموش نکنید که قوانین اساسی آداب را که از خانواده سرچشمه می گیرد به کودکان القا کنید. احترام به بزرگترها، فرهنگ ارتباط و رفتار، قوانین آداب سفره - برای همه اینها، کودک قطعاً بعداً به شما خواهد گفت: "متشکرم!"

در یک خانواده، مانند هر جامعه دیگری، باید شرایط خاصی رعایت شود که به همه اعضای خانواده امکان زندگی مشترک را بدهد. هیچ واحدی از جامعه نمی‌تواند بدون تأیید نوعی کد خانواده یا مجموعه‌ای از «قوانین خانه» که به همه اعضای خانواده اجازه می‌دهد بفهمند چگونه رفتار کنند، انجام دهد. قوانین خانواده به ایجاد تعادل بین به دست آوردن آنچه می خواهید و احترام به نیازهای دیگران کمک می کند. آنها همچنین می توانند به کودکان و نوجوانان کمک کنند تا احساس امنیت کنند.

قوانین خانواده: اصول

قوانین می توانند به اعضای خانواده شما کمک کنند تا تعامل بهتری داشته باشند و زندگی خانوادگی را آرام تر کنند. قوانین موثر- اینها اظهارات مثبتی در مورد چگونگی مراقبت و درک توانایی های همه اعضای خانواده است.

وقتی قوانین به وضوح و بدون ابهام نوشته شوند، کمک می کنند:

• کودکان و نوجوانان می دانند که از آنها چه انتظاری می رود و مرزهای مجاز کجاست.
• بزرگسالان در نحوه رفتار با اعضای جوانتر خانواده ثابت قدم باشند.

در طول توسعه قوانین خانوادهمهم است که همه اعضای خانواده را تا حد امکان در بحث خود مشارکت دهید. حتی کودکان سه ساله نیز می توانند نظرات و پیشنهادات خود را داشته باشند. همانطور که کودک بزرگ می شود، باید حتی فعال تر در تصمیم گیری شرکت کند: قوانینی که ممکن است وجود داشته باشد و همچنین عواقب شکستن آنها. به محض رسیدن بلوغاین نوع "قانون گذاری" به کودکان تجربه ارزشمندی در مسئولیت پذیری رفتار خود می دهد.

برای ایجاد قوانین، شما باید مهمترین چیزها را انتخاب کنید - به عنوان مثال، قانون در مورد آسیب نرساندن فیزیکی به یکدیگر برای اکثر خانواده ها اجباری است. امکان توسعه نیز وجود دارد قوانین زیر: در مورد ایمنی، ادب، روزمرگی، آداب صحیح. هر خانواده قوانین متفاوتی خواهد داشت. ویژگی‌های تدوین کد خانواده به ارزش‌های شما، موقعیت خاص، باورهای مذهبی و سن و نیازهای فرزند شما بستگی دارد.

انواع قوانین خانواده

قوانین خانواده می توانند بسیار متفاوت باشند، اما همه قوانین خوب یک چیز مشترک دارند: آنها خاص و قابل درک هستند.

قوانین "بله".

قوانینی مانند این ابزار آموزشی خوبی هستند زیرا رفتار کودک شما را به شیوه ای مثبت هدایت می کنند. به عنوان مثال: "با هم مودبانه صحبت کنید"، "در ماشین کمربند ایمنی ببندید"، "سر میز غذا بخورید" و غیره.

قوانین "نه".

البته، بهتر است قوانین مثبت تنظیم کنید، با این حال، زمانی که توضیح اینکه دقیقاً چه کاری باید انجام شود دشوار است، قوانین با ذره منفی "نه" نیز مناسب هستند. به عنوان مثال: "تف نکن"، "در فروشگاه برای چیزی التماس نکن" و غیره.

قوانین اساسی

اینها قوانینی هستند که در همه جا اعمال می شوند، مهم نیست که چه باشد. برخی از قوانین ممکن است برای همه اعضای خانواده اعمال شود، در حالی که برخی دیگر فقط برای کودکان خردسال یا نوجوانان اعمال می شود. قوانین مربوط به ادب یا منع نفوذ فیزیکی به طور خاص به قوانین اساسی اشاره دارد.

قوانین موقعیتی

برای موقعیت های خاص، باید مجموعه ای کوتاه از قوانین نیز داشته باشید. مثلاً برای مسافرت با ماشین، رفتن به ملاقات، انجام بازی های رایانه ای.

چند قانون مشخص و مشخص احتمالاً مؤثرتر از یک فهرست طولانی از دوازده یا دو صفحه است. این به ویژه برای کودکان خردسال صادق است. همانطور که کودک رشد می کند، قوانین می توانند با او "رشد" کنند. اگر کودک شما به طور مداوم آنها را نقض می کند، ممکن است لازم باشد روی مسائل اساسی مانند ایمنی و انصاف تمرکز کنید.

نحوه تدوین قوانین

کودکان و نوجوانان اغلب از مشارکت در این نوع فرآیند قانونگذاری لذت می برند. شرکت در بحث در مورد قوانین خانواده لزوماً اعضای جوانتر خانواده را از زیر پا گذاشتن آنها باز نمی دارد، اما به آنها کمک می کند تا بفهمند قوانین چیست و چرا به آنها نیاز است.

برخی از والدین نوشتن قوانین در مورد نحوه رفتار اعضای خانواده را مفید می دانند. نوشتن قوانین آنها را روشن می کند و همچنین می تواند از اختلافات احتمالی جلوگیری کند. و سنجاق کردن فهرستی از قوانین بر روی یخچال یا مکان‌های قابل مشاهده دیگر می‌تواند به کودکان کوچک‌تر کمک کند تا در بالای آنها باقی بمانند.

بچه ها و قوانین

وقتی کودک از قبل زبان را می‌فهمد، می‌توانید قوانینی را تدوین کنید. کودکان خردسال برای پیروی از قوانین نیاز به نظارت و تشویق دارند. کودکان پیش دبستانی تمایل به فراموشی دارند، در رفتار خود ناسازگار هستند و به راحتی حواسشان پرت می شود. برخی از کودکان با نیازهای خاصآنها همچنین ممکن است برای درک و به خاطر سپردن قوانین به کمک شما نیاز داشته باشند.

همه کودکان متفاوت هستند، بنابراین، یادگیری قوانین برای هر یک از آنها یک فرآیند فردی است. با این حال، در سن ده سالگی، آنها می توانند قوانین را در اکثر موقعیت ها بدون دستور شما رعایت کنند. قوانین واضح به کودک شما کمک می کند احساس امنیت کند و به او احساس ثبات می دهد. این امر به ویژه در دوران نوجوانی، زمانی که بسیاری از چیزهای دیگر در زندگی او دستخوش تغییرات می شود، اهمیت دارد.

نوجوانان و قوانین

سال های نوجوانی چالش جدیدی را ارائه می دهد. در این مرحله، جوانان شروع به کشف نقاط قوت خود می کنند و ممکن است برای استقلال و استقلال بیشتر تلاش کنند. گاهی اوقات این با تجدید نظر در قوانین خانواده به پایان می رسد. نوجوان ممکن است بین قوانین خانواده خود و انتظارات همسالان خود تفاوتی احساس کند و سعی کند این دو فرآیند را متعادل کند.

قوانین خانواده به همان اندازه که برای یک نوجوان مهم است بچه کوچک. و هیچ وقت برای ایجاد یا بازنویسی آنها دیر نیست. مشارکت مرد جواندر ایجاد کد خانواده به او کمک می کند تا بفهمد که به نظر او احترام می گذارید. در این سن، قوانین به ویژه مفید خواهد بود رفتار ایمن. به عنوان مثال، قوانین مربوط به الکل، دوستان، روابط جنسیتی و به اصطلاح منع آمد و شد.

با بزرگتر شدن فرزندتان، آماده بحث و تنظیم قوانین باشید. این امر به ویژه در مورد گسترش مقررات منع آمد و شد صدق می کند.

رعایت قوانین

قوانین تنها زمانی موثر در نظر گرفته می شوند که رعایت شوند. اگر تصمیم گرفته اید کد خانواده، سپس شما همچنین باید تصمیم بگیرید که در صورت زیر پا گذاشتن هر یک از اعضای خانواده چه تحریم هایی برای او اعمال می شود. هنگامی که یک قانون شکسته می شود، می توانید به سادگی آن را به کودک خود یادآوری کنید و به او فرصت دیگری بدهید، به خصوص برای کودکان خردسال. اما در نهایت، اعمال تحریم هایی که بر روی آن متخلف بودید بسیار موثرتر است.

شروع با سه سالهاگر کودکان از قبل با تحریم های احتمالی موافقت کرده باشند، به احتمال زیاد وقتی زمان پیروی از قوانین فرا می رسد، آرامش خود را حفظ می کنند. همانطور که کودکان به سنین نوجوانی می رسند، توافق بر سر قوانین و پیامدهای واضح به آنها کمک می کند تا نظم و انضباط و استقلال خود را توسعه دهند.

برچسب های اخبار کلیدی:

اخبار دیگر

ارسال کار خوب خود در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

کار خوببه سایت">

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

ارسال شده در http://www.allbest.ru/

ارزش اخلاقی خانواده

اخلاق روابط خانوادگی

اگر همه اعضای خانواده سعی کنند با یکدیگر کنار بیایند و از درگیری اجتناب کنند، صلح و هماهنگی همیشه در خانه حاکم خواهد شد. دستیابی به این امر چندان آسان نیست. برخی معتقدند ادب فقط در بیرون از خانه لازم است، اما در داخل حلقه خانوادهمی توانید استراحت کنید با این حال، آرامش به معنای فراموش کردن تمام کلمات مودبانه نیست. به نظر شما "لطفا" ، "متشکرم" ، "متاسفم" مورد نیاز نیست ، می توانید بدون آنها انجام دهید. بله، در برخی موارد واقعاً امکان استفاده از این عبارات شرطی وجود دارد. اگر در مورد چیزهای معمولی صحبت می کنیم که مثلاً در صلاحیت زن است، شوهر می تواند به سادگی یادآوری کند: "او مجبور نیست دائماً برای این کار "درخواست" کند همسرش هر بار که او را ناهار می‌دهد، همان‌طور که مجبور نیست وقتی کت به او می‌دهد، «ممنون» بگوید، مثلاً در موارد دیگر از او تشکر کنید. "لطفاً سیگارهای من را بیاورید، من نمی خواهم کار را قطع کنم." من کمی قهوه» می تواند دوستانه و مؤدبانه به نظر برسد، در حالی که کلمات: «خواهش می کنم، لطفاً کمی قهوه بریز» - می توانند شبیه یک سفارش باشند. هر خانواده روش خاص خود را برای خطاب کردن یکدیگر دارد. وقتی شوهر زنگ می زند هیچ اشکالی ندارد. همسرش "بچه" و او را "جنس" صدا می کند، با این حال، این لقب های محبت آمیز برای گوش های کنجکاو در نظر گرفته نشده است، بهتر است یکدیگر را با نام صدا بزنید.

همسران اغلب برای تماس با والدین همسرشان مشکل دارند. اگر نمی خواهید یا نمی توانید مادرشوهر یا مادرشوهر خود را مامان صدا بزنید، با نام کوچک و نام خانوادگی او با او تماس بگیرید. شما نباید مادرشوهرتان را «مادربزرگ» یا مادرشوهرتان را «خاله ماشا» صدا کنید، این بی ادبی است.

خیلی اوقات علت تعارضات است زندگی مشترکدر آپارتمان همسران و والدین آنها. نزاع ها به ویژه زمانی که مادرشوهر و عروس در یک آپارتمان زندگی می کنند بسیار زیاد است. نیازی به دانستن اینکه کدام یک از آنها "خانه دار" است، هر دو از حقوق مساوی برای این "لقب" برخوردارند، حتی اگر عروس به دلیل مشغله های شغلی و تحصیلی، در امور خانه مشارکت چندانی نداشته باشد. . در همان زمان، مادرشوهر، به دلیل بیماری، که در کارهای خانه حجم کاری ندارد، خانه‌دار «بالغ» باقی می‌ماند: به او جایگاه افتخاری در سر میز داده می‌شود و درباره تغییرات در زندگی روزمره با او مشورت می‌شود. خانواده هایی که مادربزرگ های پیر را از مشارکت در زندگی خانوادگی محروم می کنند و آنها را به سفره جشن دعوت نمی کنند. جشن های خانوادگی. اگر افراد هم سن و سال دختر یا داماد او برای ملاقات بیایند، مادر مجبور نیست در مهمانی های آنها شرکت کند. او ممکن است برای چند دقیقه پیش آنها بیاید تا سلام کند. به همین ترتیب، نمایندگان نسل جوان ملزم به حضور در جلسات بین والدین و دوستانشان نیستند. این کار فقط زمانی باید انجام شود که مادر یا پدر به طور خاص از فرزندان این کار را بخواهند. نجابت مستلزم این است که مهمانی که نزد یکی از اعضای خانواده می آید، مورد استقبال دیگران قرار گیرد، اما این بدان معنا نیست که تمام شب را در جمع او بگذرانند. برای جلوگیری از درگیری در خانه، نسل جوان باید همیشه نسبت به نسل قدیمی تر رفتار کند. اگر یک مادرشوهر یا مادرشوهر سالخورده در خانه شما زندگی می کند، نباید:

به او بگویید که خسته است و بهتر است فقط زمانی که در کنار دوستان و اقوام شما سر میز سرگرمی می کند کمی استراحت کند.

وقتی او وارد اتاق شد ساکت شد و مکالمه را قطع کرد.

به کودکان بگویید که مادربزرگ آنها دارای مشکلات عجیب و غریب مربوط به سن است.

در حضور او در مورد کسی صحبت کنید: "این یک پیرمرد است".

در یک اختلاف، از عبارت: "در سن شما" استفاده کنید.

در نظر بگیرید که سهم مادرشوهر فقط کارهای خانه است.

دادن چیزهای مرتبط با عزاداری;

تکرار کنید که آپارتمان شما کوچک و تنگ است. با این حال، خانم سرپرست نیز باید ادب نشان دهد. او به شدت توصیه می شود

بیش از حد به جزئیات زندگی کودکان علاقه مند نباشید.

سعی نکنید جزئیات چیزهایی را که به او گفته نشده است پیدا کنید.

با استناد به سن، نارضایتی و هوی و هوس نشان ندهید.

اعضای جوان خانواده را ملزم نکنید که زمان بیشتری را در خانه بگذرانند.

دائماً از استدلال استفاده نکنید: "اینجا در زمان من".

کمتر در مورد گذشته خود صحبت کنید.

مادرشوهر نباید نارضایتی خود را از عروسش به پسرش نشان دهد و مادرشوهر در حضور دخترش نباید داماد خود را محکوم کند.

هر یک از اعضای خانواده باید به علایق و سلایق یکدیگر احترام بگذارند. اگر شوهری دوست دارد فوتبال تماشا کند یا آخر هفته ها به ماهیگیری می رود، همسرش نباید از این موضوع عصبانی شود. اگر شنبه را با چوب ماهیگیری در ساحل رودخانه بگذراند، قطعا یکشنبه به مسائل خانوادگی اختصاص خواهد یافت. همچنین شوهر باید مصالح زن خود را در نظر بگیرد. به هیچ وجه نباید با سرزنش بگویید: "آیا یک زن باهوش می تواند چنین فیلم احمقانه ای را ببیند!"

اگر خود را خوش اخلاق می دانید، سرگرمی ها و دوستان یکدیگر را قضاوت نکنید.

محرمانه بودن مکاتبات را حفظ کنید. والدین نباید نامه هایی را که برای فرزندانشان در نظر گرفته شده است بخوانند. همسران نیز باید همین کار را با یکدیگر انجام دهند. هرکسی که در جست و جوی یادداشت یا نامه جیب عزیزانش را زیر و رو می کند، بسیار بی ادبانه عمل می کند.

بسیاری از افراد علاقه مند هستند که آیا قبل از ورود به اتاق یکی از اعضای خانواده باید در زد؟ هر خانواده قوانین خاص خود را دارد، اما در صبح یا عصر، زمانی که فرد می تواند لباس بپوشد یا لباس بپوشد، بهتر است در بزند.

اگر سر میز بنشینید، عبارت: «اشتهای خوب» اصلاً ضروری نیست. اما بعد از خوردن فرد خوش اخلاقباید بگویم "ممنونم."

اغلب اوقات، مردی که نسبت به سایر خانم ها بسیار شجاع است، با همسرش کاملاً غیرقابل قبول رفتار می کند و رفتارهای بد اولیه را نشان می دهد. اما بی جهت نیست که می گویند همسر "نیم دیگر" است. شوهر با نشان دادن بی ادبی نسبت به او، به خود بی احترامی می کند.

بدانید که وظایف شوهر شامل موارد زیر است:

لباس بیرونی را به همسرتان سرو کنید، و نه تنها در آن مکان عمومی، بلکه در راهروی خودتان، جایی که هیچ کس شما را نمی بیند.

هنگام ناهار روزنامه نخوانيد.

تمجید از آشپزی همسرتان؛

در هر مهمانی رقص، اولین رقص باید با همسرتان باشد.

از همسرتان تعریف کنید، به لباس جدید یا مدل موی جدید او توجه کنید.

وقتی از در عبور می کنید، اول همسرتان را رها کنید. اول از ترالیبوس پیاده شوید و دستتان را به همسرتان بدهید.

هر از گاهی به همسرتان هدیه های کوچک بدهید و بی دلیل گل بخرید.

در حضور همسرت مراقب زنان دیگر نباش.

این استدلال را برای همیشه فراموش کنید: "من پول در می آورم و آن را مطالبه می کنم."

نیمه لباس در اطراف آپارتمان راه نروید.

هنگام خروج از خانه در تعطیلات آخر هفته یا بعد از ساعات کاری، همیشه هدف خروج و زمان بازگشت خود را به همسرتان اطلاع دهید.

به نحوه گذراندن وقت همسرش در غیاب او علاقه نشان دهید.

با همسرم صحبت کن موضوعات مختلفو نه فقط در مورد مسائل خانگی.

با این حال، شما نباید با انتقاد لجام گسیخته از هر چیزی که به نظر شما اشتباه می آید توجه خود را به همسرتان نشان دهید. هر روز با انتقاد از شخصیت، طرز لباس پوشیدن، روش های تربیت فرزندان، دوستانش و غیره، به یاد داشته باشید که حتی زن آرامصبر در نهایت تمام می شود به هر حال، رفتار چنین مردی اغلب نتیجه عدم اعتماد به نفس و عزت نفس پایین او است، بنابراین زن باید بیشتر بر شایستگی های شوهرش تأکید کند و به همه دستاوردهای او توجه کند. اغلب همسر جای منتقد خانواده را می گیرد.

زن نیز باید به خاطر داشته باشد که با شوهرش مودب باشد. او باید به موارد زیر توجه کند:

هنگام انتخاب لباس و لوازم جانبی برای آنها، به نظر شوهرتان گوش دهید، نه فقط به توصیه های دوست دخترتان.

سعی کنید تا جایی که ممکن است آنچه را که شوهرتان دوست دارد بپزید.

به حوزه «منافع مقدس» او تجاوز نکنید: کیف یا کیف او را زیر و رو نکنید، وسایل شخصی او را بدون اجازه نگیرید، وسایل را در کشوی او مرتب نکنید.

اگر شوهرتان یک بار دیگر همان داستان را در جمع تعریف می کند که برای شما کاملاً خسته کننده است یا یک شوخی ریش دار است، سعی نکنید صحبت او را با این جمله قطع کنید: "همه قبلاً این را شنیده اند".

جلوی فرزندانتان از او انتقاد نکنید. و به طور کلی، مسائل را با او در مقابل بچه ها مرتب نکنید، این کار را می توان بدون شاهد انجام داد.

شوهرتان را آشکارا کنترل نکنید.

تحت هیچ شرایطی نسبت به دلبستگی خود به مادرش ابراز خشم نکنید.

او را بیشتر تحسین کنید، از او تعریف کنید، به توصیه های او با دقت گوش دهید.

مهمانان را به خانه ای که دوست ندارد دعوت نکنید و او را متقاعد نکنید که به دیدار افرادی برود که معاشرت برای او ناخوشایند است.

اگر بار دوم ازدواج کردید، شایستگی های شوهر اول خود را به خاطر نیاورید.

البته، در زندگی وجود دارد موقعیت های مختلفو همیشه نمی توان از درگیری ها اجتناب کرد. اما اگر زیاد ادامه پیدا کند، شروع کننده دعوا باید فکر کند و دلیل عصبی بودن خودش را پیدا کند که به همین دلیل دعوا پیش می آید.

در هنگام مسابقه، نباید به کنایه متوسل شوید، زیرا ... این معمولا باعث رنجش طرف مقابل و اعتراض متقابل می شود. همه استدلال های خود را با لحنی یکسان، آرام و مؤدبانه ارائه کنید. لحن های تهاجمی، دستوری یا دمدمی مزاج منفی درک می شود. در دعواها سعی کنید از کوتاهی ها دوری کنید و تهدید همسرتان در هنگام دعوا کاملا احمقانه و زشت است.

در اختلاف نباید به نظرات اشخاص ثالث مراجعه کرد. به محض اینکه مادر یکی از همسران نظر مادر یکی از همسران را در صمیمانه ترین گفتگو مطرح می کند، بحثی آرام و مودبانه به یک رسوایی تبدیل می شود.

نباید به کلی گویی متوسل شد. اگر از اشتباهی که همسرتان هنگام ملاقات مرتکب شده ناراضی هستید، سخنان اتهامی خود را با این جمله آغاز نکنید: «تو همیشه». شما باید فقط در مورد واقعیت خاصی که در این مورد اتفاق افتاده است صحبت کنید.

ادعاهای متقابل می تواند بیشترین مرگ را داشته باشد احساسات لطیفحتی اگر ملامت ها مستحق باشد. کسی که به او ارائه می شود ناخودآگاه تلاش می کند تا خود را از متهم جدا کند، بنابراین شکایاتی که اغلب بیان می شود می تواند منجر به گسست شود.

سعی کنید نظرات خود را دوستانه و بدون مزاحمت برای عزیزان خود بیان کنید، آنها را تکرار نکنید. اگر شخصی به نظرات شما پاسخ نمی دهد، به این معنی نیست که او آنها را نشنیده است. او احتمالاً نمی تواند یا نمی خواهد غیر از این کار کند. کسانی را که دوستشان دارید به خاطر نقاط ضعفشان ببخشید، زیرا بعید است که هیچ نقطه ضعفی نداشته باشید. با این حال، این به هیچ وجه فراخوانی برای بخشش نیست. اگر فردی از خود مطالبه گر باشد، می تواند از عزیزانش نیز چنین انتظاری داشته باشد. مهمترین چیز این است که پیدا کنید زمان مناسبو فرم صحیحبیان خواسته ها

اجتناب از نزاع در خانواده غیرممکن است، اما نباید مکرر باشد و پس از آشتی، درگیری و همچنین دلیل وقوع آن باید بلافاصله فراموش شود.

به طور کلی، بهتر است نزاع ها را در جوانه خاموش کنید و آنها را در آتش جهانی قرار ندهید. البته می توانید بپرسید عزیزچرا او اینگونه عمل کرد و نه غیر از این، اما اگر پاسخ او شما را راضی نکرد، سعی نکنید او را به دیوار هل دهید. آداب خانوادهتوصیه می‌کند: تمام گفته‌های یکی از طرفین باید توسط دیگری بر اساس ایمان باشد. سعی نکنید کسی که دوستش دارید را در یک دروغ دستگیر کنید.

حتی در دعوا از عبارات تند استفاده نکنید. یک عبارت عصبانی، هرچند صمیمانه: "تو دیوانه ای!" - بهتر است آن را با یک مودب جایگزین کنید: "در اشتباهی عزیزم." سخنان تند و بی ادبانه، حتی اگر بدون قصد بد گفته شود، می تواند به شخص آسیب برساند و طعم ناخوشایندی را برای مدت طولانی در روح او باقی بگذارد.

مبانی تربیت خوبدر دوران کودکی گذاشته می شوند، اما اگر والدین از فرزندانشان چیزی را بخواهند که خودشان هرگز انجام نمی دهند، بعید است که به آنچه می خواهند برسند. هر چقدر هم که پدر یا مادر به پسر یا دختر خود القا کنند که گفتن کلمات زشت زشت است، اگر خود والدین اغلب در دعواها از الفاظ ناپسند استفاده کنند، کودک هرگز این را نمی پذیرد. تقلید کودک از کسانی که برای او مرجع هستند و اینها قبل از هر چیز پدر و مادر او هستند، معمول است. اگر می خواهید فرزندتان مودب باشد، الگوی او باشید.

اگر می خواهید فرزندتان یاد بگیرد رفتار خوبسعی کنید هر چه زودتر این را به او آموزش دهید. به محض اینکه کودک شما خودش شروع به غذا خوردن کرد، به او کارد و چنگال بدهید. هرچه زودتر قوانین آداب معاشرت را به کودک خود آموزش دهید، او سریعتر یاد می گیرد که نه تنها سر میز، بلکه در موقعیت های دیگر نیز درست و راحت رفتار کند. با این حال، لازم به یادآوری است که حتی اگر دوستان کودک شما را تحسین کنند، برای او خیلی زود است که با مهمانان بزرگسال سر میز مشترک بنشیند. در طول جشن، بهتر است کودکان را در یک میز جداگانه بنشینید.

وقتی در یک خانواده چند فرزند وجود دارد، باید بین خواهر و برادر روابط مودبانه و دوستانه برقرار شود. این امر در صورتی امکان پذیر است که والدین فرزندان خود را به یک اندازه دوست داشته باشند و به هیچ یک از آنها دلیلی ندهند که احساس کنند با او بدتر از دیگری رفتار می شود.

البته هیچ خانواده ای بدون دعوا نمی تواند این کار را انجام دهد. اما آن دسته از والدینی که معتقدند بچه‌ها باید خودشان به این موضوع پی ببرند اشتباه می‌کنند: تحت هیچ شرایطی نباید اجازه داد همه چیز به دعوا یا زبان توهین آمیز تبدیل شود. به کودکان باید آموخت که خود را کنترل کنند.

بچه‌ها بزرگ می‌شوند و سنی فرا می‌رسد که معمولاً به آن «سخت» می‌گویند. در واقع، گاهی اوقات پیدا کردن آن بسیار دشوار است زبان متقابلبا نوجوانی که همین یکی دو سال پیش مهربان و مطیع بود و حالا ناگهان تیزبین و گوشه گیر شده بود. به نظر می رسد دیوار سوء تفاهمی که بین والدین و فرزندشان پدید آمده است غیرقابل عبور است. با این حال، اصلاً اینطور نیست: اگر مادر و پدر با کودک رفتار دوستانه داشتند، به او احترام بگذارند، نظرات خود را در مورد بسیاری از مسائل با او در میان بگذارند، عملی و عملی ارائه دهند. نکات هوشمندو خودشان از پرسیدن نظر او دریغ نمی‌کنند، صلح و درک متقابل در خانواده حاکم خواهد شد.

تأثیر خانواده در شکل گیری شخصیت معنوی و اخلاقی یک افسر پلیس

نقش مهمی در آموزش حرفه ایتربیت اخلاقی و زیبایی شناختی در تربیت اخلاقی و زیبایی شناختی افسران پلیس نقش دارد.

تربیت اخلاقی فرآیندی است از تأثیرگذاری فعال و هدفمند بر کارکنان به منظور ایجاد صفات اخلاقی مثبت در آنها. برای درک ویژگی های سیستم تربیت اخلاقیلازم است اصول اساسی آن آشکار شود: هدفمندی، ترکیبی از خواسته های بالا با احترام به فرد، آموزش به صورت تیمی و تیمی، رویکرد فردی، تداوم، فعالیت و ابتکار آموزش پذیران.

هدفمندی زمانی چنین فعالیت آموزشی است که معلم به وضوح بفهمد که چه کسی و چگونه می خواهد آموزش دهد، چه ویژگی هایی باید در زیردستان شکل بگیرد، چه باورهایی باید در او ایجاد شود، چه احساساتی باید ایجاد شود. برای تعیین اهداف مشخص برای خود، لازم است زیردستان، ویژگی های شخصیتی، خلق و خوی، دیدگاه ها و اعتقادات آنها را مطالعه کنید. فقط در این مورد می توان به نتایج مثبت دست یافت.

ترکیبی از خواسته های بالا با احترام به فرد. در تلاش برای ایجاد ویژگی های خاص در زیردستان خود، به هیچ وجه نباید به آنها توهین کنید یا عزت نفس آنها را تحقیر کنید. در غیر این صورت، نتایج آموزش به شدت منفی خواهد بود. این اصل همچنین نسبت به دو رویکرد نادرست در آموزش هشدار می دهد که متأسفانه همچنان وجود دارد:

1) آموزش استبدادی - تمرکز بر اجبار و سرکوب شدید. ب) آموزش آزاد - متمایل به بخشش.

آموزش به صورت تیمی و از طریق تیم امکان پذیر است. گاهی اوقات تأثیر تیم بر کارمند مؤثرتر از اقدامات انضباطی است.

باید در نظر داشت که تیم تنها در صورت داشتن فضای اخلاقی مطلوب، فرصت های آموزشی را محقق می کند. اگر خصومت متقابل در یک تیم حاکم باشد و اعمال بد را در قالب "مسئولیت متقابل" بپوشاند ، تأثیر اخلاقی و آموزشی چنین تیمی بسیار منفی می شود.

اصل رویکرد فردی به زیردستان شامل در نظر گرفتن ویژگی های هر فرد است: شخصیت، خلق و خو، سطح دانش، توانایی ها، نقاط قوت و نقاط ضعف. تأثیرات آموزشی نباید برای همه یکسان باشد. برخی افراد به نگرش سختگیرانه و مطالبه گرانه نسبت به آنها بهتر پاسخ می دهند ، برخی دیگر برعکس به تحسین و حمایت پاسخ می دهند و از سرزنش های تند خود را کنار می کشند و علاقه خود را به موضوع از دست می دهند.

اهداف تربیت اخلاقی عبارتند از: شکل گیری ویژگی های اخلاقی مثبت در بین کارکنان سازمان های امور داخلی؛ مبارزه با ضد اخلاقی که در میان کارمندان ادارات امور داخلی رخ می دهد (کسب طلبی، بوروکراسی، نقض نظم و انضباط، دورکاری، نوکری، رشوه، مستی).

روشهای اصلی تربیت اخلاقی عبارتند از: اقناع، مثال، اقتدار اخلاقی رهبر، اجبار، اقدامات انضباطی.

اعتقاد، تأثیری بر شخص است که طی آن هنجارها، ارزش ها و اصول اخلاقی آموخته می شود.

مثال شخصی در مثال همیشه حس ملموس بودن، وحدت کلمه و عمل وجود دارد.

اقتدار اخلاقی رهبر. این روش به شرطی مؤثر است که خود رهبر از فرهنگ اخلاقی بالایی برخوردار باشد.

اجبار - این روشدر صورتی که زیردست به وسایل فوق پاسخ ندهد می توان از آن استفاده کرد.

آموزش زیبایی شناسی سیستمی هدفمند برای شکل گیری فردی است که نه تنها زیبایی را درک می کند، بلکه می کوشد تا بر اساس قوانین زیبایی زندگی و خلق کند.

اهداف اصلی آموزش زیبایی شناسی عبارتند از: شکل گیری سلیقه های زیبایی شناختی، آرمان ها، توسعه توانایی درک صحیح ارزش های زیبایی شناختی. شکل گیری در بین کارکنان نیاز به تأیید زیبایی در فعالیت های خود - در کار، در سبک زندگی، در زندگی روزمره.

آموزش زیبایی شناسی نقش زیادی در بهبود فرهنگ فعالیت رسمی ایفا می کند، به کارایی کار و رشد اعتبار ارگان های امور داخلی کمک می کند. اکنون، بیش از هر زمان دیگری، کشور ما نه تنها به پلیس بسیار حرفه ای، بلکه به پلیس باهوش نیاز دارد که مردم به آن احترام می گذارند و همه حمایت های ممکن را ارائه می دهند.

اخلاق زیبایی‌شناسی اخلاقی خانواده

اصول اصلی تربیت زیبایی شناسی عبارتند از: اصل جهانی بودن آموزش زیبایی شناسی و آموزش هنر، اصل وحدت تربیت زیبایی شناختی و اخلاقی، اصل تأثیر یکپارچه انواع مختلف هنر، اصل ابتکار خلاقانه افسران پلیس. اصل جهانی بودن آموزش زیبایی شناسی و آموزش هنر. برای درک زیبایی، آمادگی مناسب لازم است، یعنی. تحصیلات هنری.

اصل وحدت تربیت زیبایی شناختی و اخلاقی. کارمندی که از نظر زیبایی شناختی توسعه یافته است، به عنوان یک قاعده، همچنین یک فرد بسیار اخلاقی است. و به خود اجازه نمی دهد که مست شود، از الفاظ رکیک استفاده کند، یا بی ادب باشد. اصل تأثیر پیچیده انواع مختلف هنر. یک فرد از نظر زیبایی شناسی باید حداقل دانش و انواع مختلف هنر را داشته باشد. اصل ابتکار خلاقانه افسران پلیس. لازم است توانایی های زیردستان، سرگرمی های آنها را مطالعه کنید و آنها را به هر طریق ممکن تشویق کنید. روش های تربیت زیبایی شناسی مشابه روش های تربیت اخلاقی است. موارد اصلی عبارتند از: باور، مثال شخصی، تشویق، اجبار، اقدامات انضباطی. نقش خانواده در تعلیم و تربیت کاملاً شناخته شده و پذیرفته شده است. خانواده اولین مجسمه‌سازی است که شروع به مجسمه‌سازی شخصیت زاده شده از نظر جسمی و روحی می‌کند. لازم به ذکر است که در زمان ما سنت های خانوادگی اهمیت ویژه ای پیدا می کند. ریشه آنها به دوران باستان باز می گردد و به نوعی با شیوه زندگی خانوادگی مردم، با شیوه زندگی آنها پیوند خورده است. آنها رفتار و اعمال اعضای خانواده را تنظیم می کنند و اثری منحصر به فرد در شکل گیری افکار و احساسات بر جای می گذارند. تصادفی نیست که کل سلسله های نظامی اغلب در کشور ما ظهور می کنند. افسران پلیس نیز از این قاعده مستثنی نیستند. شرافت، فداکاری به میهن و قانون مداری عملاً از آنها به ارث رسیده است. می توان گفت که خدمت به وطن در برخی خانواده ها به یک سنت حسنه تبدیل شده است. سنت های خانوادگی به معنای آداب، نظم و هنجارهای رفتاری اعضای خانواده است که از نسل بزرگتر به جوان تر منتقل می شود. انسان با رفتار اخلاقی آماده به دنیا نمی آید. در روند شکل گیری خود به عنوان یک فرد، یک فرد با درک آگاهی خود از زندگی افراد دیگر و زندگی خود، شروع به درک خود به عنوان یک شخص می کند. او با درک کودکانه جوهره روابط انسانی، به طور مشابه روابط خود را با اعضای خانواده، با افراد دیگر و با کل جامعه ایجاد می کند. این گونه است که انسان هنجارها و قواعد رفتاری موجود در خانواده را در ذهن خود تثبیت می کند.

فهرست منابع استفاده شده

1. بودانوف A.V. آموزش ایمنی حرفه ای شخصی افسران پلیس. - م.، 1992.

2. Zeer E.F. روانشناسی حرفه ها. - اکاترینبورگ، 1997.

3. روانشناسی و تعلیم و تربیت در فعالیت های اجرای قانون نهادهای امور داخلی. آموزش/ اد. Ph.D. مجاز I.D علوم مارینوفسکایا. - M.: وزارت امور داخلی MJI روسیه؛ انتشارات "Shield-M"، 1997.

4. روانشناسی. آموزش و پرورش. اخلاق. کتاب درسی برای دانشگاه ها / O.V. آفاناسیوا، وی.یو. کوزنتسوف، I.P. لوچنکو و دیگران؛ ویرایش شده توسط پروفسور Yu.V. ناومکینا. - م.: قانون و قانون، اتحاد، 1999.

5. Stolyarenko A.M. روانشناسی حقوقی کاربردی - م.، 2001.

6. Stolyarenko A.M. روانشناسی و تربیت: کتاب درسی برای دانشگاه ها. - م.، 2001.

7. آموزش حقوقی: کتاب درسی برای دانشجویان دانشگاه / ویرایش. پروفسور وی.یا. کیکوتیا، پروفسور. صبح. استولیارنکو. - م.: اتحاد - دانا، قانون و قانون، 2004.

ارسال شده در Allbest.ru

اسناد مشابه

مفهوم و کارکردهای خانواده به عنوان واحد جامعه و مهم ترین مدرسهاخلاقیات مبانی اخلاقی خانواده شاخص‌های مؤثر بر میزان و کیفیت تجلی گرایش‌های موقعیتی در خانواده. اثربخشی جذب کودک از تلاش های آموزشی والدین.

تست، اضافه شده در 06/03/2014


نظافت و ظاهر آراسته والدین یکی از ابزارهای حفظ اقتدار آنها در بین فرزندان است. حفظ نظافت و نظم در خانه. تقسیم وظایف خانه بین اعضای خانواده. اصول تربیت خوب کودک غلبه بر سن "سخت" کودک.

ارائه، اضافه شده در 05/09/2012


چالش ها و مسائل آموزش مدرن، تخریب پیوندهای اجتماعی و مبانی اخلاقی. ساختار و کارکردهای تربیت اخلاقی. کارکردهای سازماندهی فرآیند رشد اخلاقی و بهبود شخصی، تأثیر هدفمند بر دانش آموزان.

تست، اضافه شده در 2009/01/28


فرهنگ زیبایی شناختی و هنری از اجزای ظاهر معنوی انسان است. هدف و اهداف زیبایی شناسی و آموزش هنری. آموزش زیبایی شناسی شکل گیری هدفمند نگرش زیبایی شناختی شخص نسبت به واقعیت است.

چکیده، اضافه شده در 2008/06/30


جوهر، معیارها، وظایف و مفاهیم تربیت زیبایی شناسی. راه ها و ابزارهای شکل گیری فرهنگ زیباشناختی دانش آموزان، کارهای فوق برنامه به عنوان وسیله ای برای پرورش فرهنگ صحیح زیبایی شناسی. هنر به عنوان وسیله ای برای آموزش زیبایی شناسی

کار دوره، اضافه شده در 12/07/2010


معنا و ساختار، طراحی فناوری گفتگوی اخلاقیدر مورد مسائل تربیت اخلاقی سازماندهی کار ویژه توسط معلم برای توضیح جوهر هنجارهای اخلاقی و رابطه فرد با جامعه، تیم، کار و افراد اطرافش.

تست، اضافه شده در 04/05/2010


مفهوم تربیت زیبایی شناسی و کارکردهای آن. طراحان مد به عنوان پیشگامان در زمینه مد. آرمان زیبایی‌شناختی مهم‌ترین معیار ارزیابی زیبایی‌شناختی پدیده‌های واقعیت و هنر است. زیبایی شناسی یکی از ویژگی های جامعه سوسیالیستی است.

چکیده، اضافه شده در 2009/05/07


استانداردها، هنجارها و ارزش های اساسی سازمانی و اخلاقی سازمان. مسئولیت اخلاقی سازمان در قبال جامعه. سازماندهی و مدیریت یک بنگاه اقتصادی به عنوان مشکل اخلاق مدیریتی. ویژگی های تعامل بین شرکت و کارمند.

چکیده، اضافه شده در 2012/02/05


تاریخچه رشد اخلاق به عنوان خودآگاهی اخلاقی فرد در دوره کلاسیک و در شرایط پیدایش و توسعه جامعه سرمایه داری. تحلیل و بررسی ویژگی های عمومیاخلاق مورد استفاده در تجارت، ارزیابی استفاده از آنها در روسیه و خارج از کشور.

کار دوره، اضافه شده در 03/07/2012


انجیل مقدسعهد عتیق و جدید به عنوان مهمترین منابع الهیات اخلاقی. اخلاق مسیحیت عهد جدید. تفاوت اخلاق مسیحی با سایر نظام های اخلاقی ویژگی های دوره های شکل گیری اخلاق مسیحی.

هنجارها و قوانین خانواده. اشتباهات رایجوالدین رضاعی

خدمات Ostrogozhskaya برای قرار دادن کودکان در یک خانواده)

-2015-

یک فرزند خوانده که خود را در یک خانواده رضاعی یافته است، اول از همه با مانعی از قوانین و هنجارهای خانوادگی ناشناخته روبرو می شود. برای تربیت موفق فرزندخوانده بسیار مهم است که خانواده بتواند قوانین و هنجارهای خود را به کودک منتقل کند.

هنجارها و قوانین خانواده پایه هایی هستند که زندگی خانوادگی بر آنها بنا شده است.

فقدان قوانین و مقررات، هرج و مرج است که خطری جدی برای سلامت روانی اعضای خانواده به همراه دارد.

آنها می توانند هم با روال روزانه و هم با امکان ابراز آشکار احساسات ارتباط برقرار کنند. نوجوانان مبتلا به اختلالات رفتاری جدی در خانواده های پر هرج و مرج رشد می کنند. مبهم بودن قوانین و هنجارها، ناگفته بودن آنها به رشد اضطراب و سردرگمی اعضای خانواده کمک می کند. دنیای بدون قوانین یک اردوگاه کار اجباری است، جایی که معلوم نیست چرا می توان کشته شد یا زندگی ات را نجات داد. غالباً فقدان قوانین و درک نادرست آنها منبع اصلی شکایت و درگیری در خانواده می شود. متداول ترین مثال مادری است که از اینکه فرزندان و شوهرش کمک چندانی به او نمی کنند و از انجام خواسته هایش امتناع می ورزد شکایت دارد. در چنین خانواده هایی همیشه هیچ قانون روشنی در مورد مسئولیت ها وجود ندارد که توسط همه اعضای خانواده پذیرفته شده باشد.

اگر خواسته هایی که مثلاً از سوی والدین مطرح می شود متناقض باشد، باعث درگیری ها و تضادهای درونی در کودک می شود.

قاعده قرارداد

در یک خانواده، روابط بر اساس توافق یا تعارض ایجاد می شود. اساس رفاه عاطفی یک خانواده استقاعده قرارداد که به شما این امکان را می دهد که به طور انعطاف پذیر در برابر تغییرات واکنش نشان دهید و با استرس های روزمره و شرایط بحرانی کنار بیایید. یک توافقنامه می تواند مربوط به هر جنبه ای از زندگی خانوادگی باشد، به ویژه آنهایی کهباعث کشف در میان اعضای آن شود . توصیه می شود زمان و مکان خاصی را برای بحث در مورد مشکلات و ایده های همه اختصاص دهید. صحبت کردن را تشویق کنید و از آن انتقاد نکنید. این برای کودکان خوانده بسیار مهم است. آنها هرگز چنین فرصتی نداشتند. در نتیجه، آنها فقط تجربیات منفی خود را جمع آوری کردند، که در توسعه آنها اتفاق افتاد.

تحلیل قواعد خانواده رضاعی.

فهرست کوتاهی از قوانین اتخاذ شده در این خانواده: شما باید همه چیز را بخورید و آنچه را که مادرتان آماده کرده است تحسین کنید، در غیر این صورت او توهین می شود. شما باید در زمان مشخصی غذا بخورید. اگر دیر بیایید، مادرتان به دنبال شما می دود و فریاد می زند که او را در تابوت می برند. تقریبا تمام مسئولیت ها مامان خودش این کار را می‌کند، اما همیشه از این شکایت می‌کند که چطور «همه نشستند و رفتند». همه درها داخل باید همیشه باز باشد، می توانید بدون هشدار وارد هر اتاقی شوید (چه چیزی را می توانید از مردم خود پنهان کنید؟). اگر مادر با یکی از اعضای خانواده قهر کند، تا زمانی که او نرود، صحبت نمی کند، شاید تا یک هفته. بچه ها باید خوب درس بخوانند، و حتی بیشتر از آن درجه D، نمرات غیرقابل قبولی هستند که خانواده را رسوا می کنند.

قانون 1. شما باید هر چیزی را که مادرتان آماده می کند بخورید.

چرا این قانون مشکل ساز است؟ فرزند پروری موفقفرزند خوانده. احساس ارزشمندی مادر با رفتار غذایی کودکان مرتبط است. کودکان خوانده، به عنوان یک قاعده، کلیشه های عجیب و غریب از ترجیحات غذایی و رفتار خوردن. آنها هم مثل همه بچه ها آنچه را که عادت کرده اند می خورند. الزام به رعایت این قانون با درگیری ها و شکایات غیر ضروری همراه خواهد بود. کودکان باید به تدریج به سلیقه های جدید عادت کنند.

قانون 2. شما باید در زمان مشخصی غذا بخورید.

چرا این قانون در تربیت موفق فرزندخوانده اختلال ایجاد می کند؟ در کودکان بزرگ شده در شرایط نامطلوب، خودتنظیمی و خودکنترلی ضعیف شکل گرفته است. آنها در رحم گرسنه هستند و برای روزها آماده خوردن هستند. تکه ها را پنهان می کنند تا همیشه غذا در انبار داشته باشند. ممکن است قطعات خشک شده را در غیرمنتظره ترین مکان ها مانند زیر تشک پیدا کنید. بهتر است برای آنها تنقلات ترتیب دهید تا اینکه از اینکه قوانین را رعایت نمی کنند آزرده شوید. برای میان وعده ها، بهتر است از غذاهایی استفاده کنید که سطح گلوکز خون را افزایش می دهند (در صورت عدم وجود موارد منع مصرف).

قانون 3. اگر دیر بیایید، مادرتان به دنبال شما می دود و فریاد می زند که او را به داخل تابوت می برند.

چرا این قانون در تربیت موفق فرزندخوانده اختلال ایجاد می کند؟ برای فرزندان ناتنی رعایت محدودیت‌های زمانی سخت، دشوار است، بنابراین واکنش بیش از حد صریح مادر به تأخیر، کودکان را تشویق می‌کند تا از «دروغ برای نجات خود و مادرشان» استفاده کنند.

قانون 4. تقریباً همه وظایف مامان خودش این کار را می‌کند، اما همیشه از این شکایت می‌کند که چطور «همه نشستند و رفتند»

چرا این قانون در تربیت موفق فرزندخوانده اختلال ایجاد می کند؟ جایگاه فداکاری مادر در انجام وظایف خانه با ناتوانی خانواده در توافق بر سر تقسیم مسئولیت ها همراه است. می تواند میل به وابستگی را در کودکان تقویت کند.

قانون 5. همه درها به داخل باید همیشه باز باشد، می توانید بدون هشدار وارد هر اتاقی شوید (چه چیزی را می توانید از مردم خود پنهان کنید؟).

چرا این قانون در تربیت موفق فرزندخوانده اختلال ایجاد می کند؟ قبلاً در مورد این موضوع صحبت کرده ایم که کودک باید فضایی در خانواده داشته باشد که احساس کند فضای خود را دارد. اگر دیگران، از جمله والدین، به مرزهای او احترام بگذارند، او نیز در نهایت احترام به آنها را از دیگران یاد خواهد گرفت. آن ها از سایر اعضای خانواده اشیا و پول نمی گیرد. اعضای خانواده نیز باید از مرزهای خود محافظت کنند. در دو سال اول پذیرش مخصوصاً در ابتدا باید با ارزش ترین چیزها را حذف کرد و پول را در اطراف پراکنده نکرد. ، دقیقاً بدانید که چه تعداد از آنها در آنها ذخیره شده است . شما نمی توانید شرایطی برای تحریک دزدی از کودک ایجاد کنید!!!

قانون ششم: اگر مادر با یکی از اعضای خانواده عصبانی شود، تا زمانی که او نرود صحبت نمی کند، شاید تا یک هفته.

چرا این قانون در تربیت موفق فرزندخوانده اختلال ایجاد می کند؟ برای فرزندان خوانده، چنین قانونی غیرقابل تحمل است. آنها سکوت مادرشان را طرد کامل می دانند.

قانون 7. بچه ها باید خوب درس بخوانند، C و حتی بیشتر از آن D، نمرات غیرقابل قبولی هستند که باعث رسوایی خانواده می شوند.

چرا این قانون در تربیت موفق فرزندخوانده اختلال ایجاد می کند؟ پیوند اعتبار خانواده و نمرات فرزندان خوانده در مدرسه، مسیر مستقیمی برای طرد آنهاست. تقریباً همه آنها تاخیرهای رشدی مختلفی دارند، از نظر آموزشی نادیده گرفته شده است.

کی و چگونه بگویم برای یک فرزند خواندهدر مورد قوانین موجود زندگی خانوادگی.

مثلا:

در یک خانواده همه باید به یکدیگر احترام بگذارند.
2) . صبوری با یکدیگر!
3) . همکاری دوسویه.
4) . درك كردن.
5) . هر کس باید مسئولیت خود را داشته باشد.
6) . عشق به یکدیگر.
7). کمک به والدین به فرزندان، کودکان به والدین.
8) . قسم نخور!
9) . والدین باید درآمد کسب کنند و فرزندان باید نمرات خوبی کسب کنند.

به عنوان مثال، قوانین خانواده :

1. بابا اول صبح بیدار میشه همه رو بیدار میکنه.

2. برادر ایلیا همیشه با سگ راه می رود.

3. برادر نیکیتا به ماهی ها غذا می دهد و آکواریوم را تمیز می کند.

4. مامان همیشه نان می خرد.

5. شام همیشه ساعت 18.00 است.

6. حتماً در عصر اتاق ها را تهویه کنید.

7. نور در همه چیز ساعت 23 خاموش می شود.

8. روز یکشنبه همه خانواده به جنگل می روند.

9. سال نوجشن گرفتن تمام خانواده.

10. برای بار دوم نمی توانید آب را در کتری بجوشانید، باید آب تازه بریزید!

حالا بیایید قدم به قدم قوانین و سنت های خانوادگی را بررسی کنیم...

1. 10 دقیقه برای تجزیه و تحلیل قوانین نانوشته ای که همه اعضای خانواده شما به آن پایبند هستند، وقت بگذارید.

2. یک روز هفته را از زندگی خانواده خود انتخاب کنید، درست از صبح شروع کنید: چه رویدادها، اعمالی هر روز، سال به سال تکرار می شوند و شما مدت هاست که توجه به آنها را متوقف کرده اید؟

3. حال کل هفته را در زندگی خانواده در نظر بگیرید. قوانین آخر هفته، در صورت وجود، در اینجا اضافه خواهند شد.

4. مرحله بعدی تعطیلات است: اگر قوانین نانوشته ای برای جشن وجود داشته باشد، برای مثال، روز مادرتولد یا سال نو - آن را یادداشت کنید.

5. حالا دوباره به آنچه از دست داده اید فکر کنید.

6. حداقل 10 قانون نوشت - آفرین!

7. توجه کنید کدام یک از قوانین به طور خاص در مورد شما صدق می کند؟

8. کدام یک از اعضای خانواده بیشتر از سایرین در لیست شما نام برده می شود؟ چرا؟

9. آیا چیزی در لیست شما وجود دارد که شما را شگفت زده کند؟

10. آیا چیزی هست که بخواهید تغییر دهید؟

11. شاید بخواهید قانون اضافه کنید؟

12. به دوستتان پیشنهاد دهید که همین کار را انجام دهید. سپس تجزیه و تحلیل کنید، مقایسه کنید: شباهت ها و تفاوت ها چیست؟

13. گاهی اوقات خودمان را در خانواده هایی می یابیم که قوانین دیگر «کار می کنند» یا قوانین ما «کار نمی کنند». اکنون می توانید بلافاصله متوجه آن شوید. به قوانین دیگران احترام بگذارید!

قوانین و سنت های خانواده چیزی است که هر خانواده را منحصر به فرد می کند. اما اغلب ما در سیستمی از این قوانین زندگی می کنیم، حتی بدون توجه به آنها و بدون اینکه فکر کنیم می توانیم آنها را تغییر دهیم و آنها را بهبود بخشیم. زندگی بهترمال شما و خانواده عزیزتان

قوانین خانوادهمی توان آن دستورات و آداب و رسومی را که از خانواده ای به نسل دیگر منتقل می شود نام برد.

دقیقا ارزش های خانوادهخانواده‌های ما در سنت‌ها و عادات متفاوت هستند. بالاخره هرکسی خودش را دارد. مثلاً در بین قوانین خانواده من، مواردی مانند درست کردن پیراشکی با هم برای سال نو وجود دارد. هر کس تعطیلات را متفاوت جشن می گیرد، اما در خانواده ما همه چیز هر سال تقریباً یکسان به نظر می رسد.

همه با هم کوفته درست می کنیم، سال نو را جشن می گیریم و تلویزیون تماشا می کنیم. و اگرچه هیچ یک از ما دیگر به بابانوئل اعتقاد نداریم، اما به یکدیگر هدایایی می دهیم و آنها را زیر درخت می گذاریم. من دوست دارم که نه تنها از این قوانین خانواده پیروی می کنیم، بلکه حتی در بزرگسالی با آن سرگرم می شویم. و قوانین مشابه زیادی در خانواده ما وجود دارد. به عنوان مثال، ما انجام می دهیم نظافت عمومیهر شنبه. هر یک از اعضای خانواده مسئولیت خود را دارد - گردگیری، جارو کردن یا شستن کف ها. عصر بعد از اتمام کار عمومی، دوست داریم با تمام خانواده بنشینیم و یک چیز جالب را در تلویزیون تماشا کنیم. و این هم یکی از قوانین خانواده ماست. علاوه بر این، ما واقعاً دوست داریم با تمام خانواده دور هم جمع شویم و در طبیعت پیک نیک داشته باشیم. و این محبوب ترین قانون خانوادگی در بین همه چیزهایی است که خانواده من از آن پیروی می کنند. وقتی واحد اجتماعی خود را ایجاد می‌کنم، واقعاً دوست دارم تمام قوانین خانواده را که از آن پیروی می‌کردم به آن منتقل کنم اوایل کودکی. من می خواهم فرزندان و نوه هایم نیز آنها را دنبال کنند.

قوانین خانواده بزرگ و ارزش مهمهر خانواده، زیرا رفاه ما به آنها بستگی دارد.

اشتباهات والدین جایگزین در تربیت فرزندان

همه ما مرتکب اشتباه می شویم، اما وقتی در تربیت والدین اشتباه می کنیم، روی روابط و شخصیت آینده کودک تأثیر می گذارد.

تهدیدات داخلی

«اگر اتاقت را تمیز نکنی، شیرینی نخواهی گرفت»، «همانطور که می‌گویم و بدون سؤال کردن، انجام بده، در غیر این صورت نمی‌گذارم بیرون بروی».
اغلب والدین این را بدون فکر می کنند که کودک چنین اظهاراتی را بسیار دردناک درک می کند. آنها باعث ترس، خصومت و نگرش منفی او نسبت به والدینش می شوند.

سفارشات

«من مادرم و بهتر می دانم به چه نیازی داری»، «اگر پدرت گفته باید اطاعت کنی»، «تو را از دوستی با... منع می کنم».
چنین عباراتی جلوه ای از میل به انقیاد شخص دیگری حتی کوچک است. باور کنید این کار هیچ چیز خوبی نخواهد داشت. کودک در درون خود کینه انباشته می کند و رویای روزی را می بیند که بزرگ شود و نشان دهد چه کسی قوی تر است.

« تنبلی قبل از تو متولد شد "، "من صحبت می کنم و صحبت می کنم، اما همه چیز بیهوده است."
چنین سخنانی کودک را به بن بست می کشاند و امیدی برای اصلاح او باقی نمی گذارد، به خصوص زمانی که او را متهم به چیزی می کنند که به او وابسته نیست. نتیجه؟ کودک احساس می کند که والدینش او را دوست ندارند، گوشه گیر و کم حرف می شود و حتی تمایل کمتری به کمک به والدینش دارد.

کلمات توهین آمیز

"تو یه الاغ سرسخت هستی"، "چرا شبیه گوسفندی؟"، "و شبیه کی هستی؟"
توهین و نام مستعار توهین آمیز عزت نفس کودک را پایین می آورد و الگوی توهین آمیز مشابهی از ارتباط با افراد دیگر در ذهن او شکل می گیرد.

بازجویی بی انگیزه

"چرا انقدر دیر آمدی؟"، "چرا این همه دور و بر اینجا را حفاری می کنی؟" .
غالباً والدین دوست دارند جزئیات ناچیز رفتار کودک را کشف یا ایراد بگیرند و او این را مظهر بی اعتمادی به خود می داند. نتیجه ترس از بزرگسالان، پنهان کاری و دروغ است.

"تو این کار را برای بدخواهی من انجام می دهی"، "لازم نیست بهانه بیاوری، من از قبل همه چیز را می دانم."
چنین اظهاراتی برای روان کودک بسیار دردناک است. بی میلی والدین به درک اعمال کودک، دیواری بین آنها ایجاد می کند که هر سال بیشتر می شود.

نصیحت نابهنگام «گفتم/اخطار دادم...»، «وقتی بزرگ شدی، می‌فهمی»، «اگر همانطور که گفتم عمل می‌کردی، هیچ اتفاقی نمی‌افتاد، اما حالا خودت مشکلت را حل کن».

انواع قوانین خانواده

توافق در مورد ایجاد بودجه شخصی با شرایط متقابل سودمند (از 12 سالگی)

چنین توافقی می تواند یکی از اشکال معقول رابطه بین والدین و فرزندان باشد. هم از منافع کودکان محافظت می کند و هم فرصتی را برای والدین برای دستیابی به اهداف آموزشی خود فراهم می کند.

مثلا:

این قرارداد بین اولیا و سریوژای عزیزمان امضا شده است که از این پس فرزندان و ما نامیده می شوند. مادر دوست داشتنیکاتیا و پدر توجه و دلسوز آندری که از این پس والدین نامیده می شوند، با هدف زیر:

ایجاد یک بودجه شخصی برای کودکان و جمع آوری پول برای یک تعطیلات زیبا با تمام شادی ها و سرگرمی های بعدی، زیرا ما می خواهیم فرزندانمان نحوه رفتار صحیح با پول را درک کنند، به طوری که همیشه مقدار زیادی از آن وجود داشته باشد و برای همه چیز کافی باشد. پاداش رنگارنگ غیرمعمول برای استراحت کاری خوب اعطا می شود!

بی شک موقعیت های صحیحقرارداد فعلی:

کودکان با خوشحالی هر ماه مبلغ 100 روبل برای هزینه های شخصی دریافت می کنند.

پول توسط والدین در پایان ماه با خوشحالی بر اساس نتایج اجرای شرایط قرارداد ارائه می شود.

آن قسمت از پولی که برای سفر به دریا یا برای تعطیلات در دیگری کنار گذاشته می شود مکان های خوب، در پنج ضرب می شود و فقط قبل از سفر صادر می شود.

از پول شخصی که برای تعطیلات فرزندان عزیزمان در نظر گرفته شده است، بلیط و کلیه وسایل لازم برای تعطیلات خریداری می شود و مابقی مبلغ را می توان برای مصارف شخصی در طول تعطیلات یا در تعطیلات (به توافق طرفین) استفاده کرد. ).

1. تعهدات طرفین.

فرزندان به طور جدی تعهداتی را برای اجرای برنامه مدرسه، طرح کمک به والدین در امور خانه، برنامه حفظ نظم در وسایل شخصی و برنامه بهداشتی بر عهده می گیرند.

والدین تعهد به پرداخت به موقع مبلغ تعیین شده را جدی نمی گیرند، مشروط بر اینکه تمام برنامه های مشخص شده حداقل 80٪ انجام شود.

پرداخت ها به وضوح توسط Caring Dad - Andrey، دارنده اصلی بودجه خانواده انجام می شود.

پیگیری اجرای طرح ها با صدای بلند انجام می شود مامان دلسوز– کاتیا، کنترل کننده اصلی برنامه های خانواده.

2. مدت قرارداد.

3. رویه حل و فصل اختلافات.

تمامی اختلافات در فضایی صمیمی و صمیمی توسط طرف های ذینفع بررسی می شود. در عرض ده دقیقه تصمیم گرفته می شود.

برای حل و فصل اختلافات، یک قاضی (خاله ژنیا)، عادل ترین قاضی جهان، ممکن است درگیر شود که هزینه خدماتش را طرفی که به او مراجعه می کند پرداخت می کند.

4. تغییرات در شرایط قرارداد.

شرایط قرارداد را نمی توان به همین شکل تغییر داد.

طرفین موظفند یک فنجان چای دلچسب بنوشند، با احترام در مورد شرایط جدید بحث کنند و با خوشحالی تغییراتی در آن ایجاد کنند. قرارداد فعلی.

پیوست 1. طرح مدرسه.

مدت زمان: هفته تعداد A: حداقل سه. تعداد چهار: هر کدام. تعداد سه قلو: حداکثر سه قلو. تعداد دو نفر: یک دو یک پنج را می برد.

تکالیف را بلافاصله بعد از ناهار شروع کنید.

ضمیمه 2. طرح کمک خانوار

مهلت: هفته کمک کنید : 1. سطل زباله را دو بار بیرون بیاورید. 2. ظروف را دو بار بشویید. 3. به مادر در آشپزی کمک کنید. 4. کف ها را یک بار بشویید.

کمک در اتاق: 1. یک بار جاروبرقی بکشید. 2. کف ها را دو بار بشویید.

کمک به نظافت در روزهای شنبه: توسط مادر تعیین می شود.

پاداش/خوب: مطمئن شوید که بدون یادآوری خود را تمیز کنید. خوب - 10 روبل. یک یادآوری مجاز است. اگر بچه ها در تمام هفته باهوش بودند، یک پاداش وجود دارد. کدام یک؟ - والدین تصمیم می گیرند

پیوست 3. برنامه ریزی برای سازماندهی وسایل شخصی

همه چیز باید در نظم کامل باشد.

قوانین برای کودک 2 تا 3 ساله

خب، اولین تولد فرزندتان از قبل پشت سر گذاشته شده است. از دو سال آینده چه انتظاری دارید؟

در یک سالگی می تواند راه برود و شروع به صحبت می کند. در سه او کاملاً صحبت می کند. البته تمام شب را می خوابد. از GW به غذای معمولی. با کمال میل با بچه های دیگر، اسباب بازی ها را به اشتراک می گذارد، اما در صورت لزوم، می تواند راه خود را پیدا کند. او برادران یا خواهران خود را دوست دارد و با آنها خوب رفتار می کند. همیشه اطاعت می کند، فرار نمی کند، به راحتی از شما جدا می شود، فقط چیزهای مجاز را لمس می کند، همیشه در حال خوبو سالم. او از 2 سالگی به گلدان می رفت. البته او می تواند با دستان خود غذا بخورد. عاشق انواع چیزهای سالم، سبزیجات و میوه ها است. اغلب در اتاقش بازی می کند، شاید ساعت ها یکی او شجاع است و در عین حال هیچ کار خطرناکی انجام نمی دهد. همیشه تمیز و مرتب به نظر می رسد.

آیا چنین بچه هایی را می شناسید؟ من حداقل مادرانی را می شناسم که می گویند: «اینطوری باید باشد. اگر چیزی اشتباه است، من یک شکست خورده هستم و مادر بد" اما واقعیت متفاوت به نظر می رسد: و آن دسته از کودکانی که بعداً شروع به راه رفتن یا صحبت می کنند هنوز هم هستند آنها از سبزیجات متنفرند، اما با کمال میل برادر تازه متولد شده خود را به زایشگاه می برند، آنها نیز کاملاً عادی هستند.

در طول این مرحله شدید رشد، هر کودک افق های خود را با سرعت خاص خود گسترش می دهد. او یاد می گیرد که بدود - و همزمان فرار کند. او یاد می گیرد که صحبت کند - از جمله کلمه "نه". او می تواند برج ها را بسازد و ویران کند. او یاد می گیرد که با کودکان دیگر ارتباط برقرار کند، اگر نه با کلمات، شاید با نوازش، یا حتی کتک زدن و گاز گرفتن. او می داند که چگونه خودش را تغذیه کند - و می تواند غذا را با دقت پرتاب کند. او می تواند مادر را در آغوش بگیرد - و می تواند لگد بزند. هیچ کودکی در این سن نمی تواند خوب و بد را بفهمد. اما او می تواند این را در واکنش دائماً قابل تشخیص والدینش متوجه شود و نتیجه گیری کند.

قوانین "کودک مسئول است، والدین در تماس هستند" (فرض: "همه چیز همانطور که من می خواهم اتفاق می افتد. آنچه دیگران در مورد آن احساس می کنند من را آزار نمی دهد"):

اگر چیزی را از دست بچه دیگری ربودم، می توانم آن را برای خودم نگه دارم.

اگر به شام ​​دست نزنم، مامان چیز دیگری برایم می پزد

اگر روی زمین بیفتم و جیغ بزنم، فوراً به خواسته ام می رسم

من دقیقاً می دانم چه زمانی می خواهم به توالت بروم. اما اگر از استفاده از لگن امتناع کنم، مادرم مرا می‌شوید و لباس تمیز به تنم می‌کند. .

قوانین "کودک هیچ کس نیست، والدین همه هستند":

اگر اسباب بازی بچه ای را از دستانش ربودم، ضربه ای به لبم می زند

باید روی گلدان بنشینم تا کاری انجام دهم.

اگر به ناهارم دست نزنم به زور به من غذا می دهند

اگر از عصبانیت روی زمین بیفتم، فریاد می زنم و کتک می خورم.

در اینجا خواسته های والدین حرف اول را می زند. آنها علاقه ای به احساس کودک ندارند. و کودکانی که باید به طور دوره ای ابتدا قوانین اول و سپس دوم را رعایت کنند، بسیار گیج می شوند.

قوانین: "احترام به فرزند، احترام به والدین":

اگر من چیزی را از دست فرزند دیگری ربودم، مادرم آن را از من می گیرد و به او پس می دهد.

اگر به ناهارم دست نزنم باید تا شیر خوردن بعدی صبر کنم.

اگر روی زمین بیفتم و جیغ بزنم، مادرم بلافاصله اتاق را ترک می کند.

آنها دیگر من را نمی پوشند ، حتی اگر اغلب هنوز در شلوارم ادرار می کنم

هنگام صبحانه در مهد کودکهمه می نشینند . فقط موقع غذا خوردن باید بشینم. نمی توانم با غذا در دست در اتاق راه بروم.

قوانین برای یک کودک 4-6 ساله (مهدکودک)

هنگامی که کودک در حال حاضر 4 ساله است، زمان آن است که:

1. به فرزند خود بیاموزید که در اولین بار از مادر و پدر اطاعت کند.

2. مسئولیت‌های کوچک خانگی را که می‌تواند انجام دهد، بر دوش کودک بگذارید:

اسباب بازی های خود را در مکانی مشخص قرار دهید.

با دقت تا بزنید و (روی صندلی) خود را آویزان کنید ;

به مادر و پدر کمک کنید (مثلاً چیزهای کوچک بیاورید)؛

کمک به پوشش (چنگال، قاشق، دستمال را بردارید).

3. به عنوان یک بزرگسال، به فرزندتان بگویید از اینکه به دیگران اهمیت می دهید تشکر می کنم و در مواردی که او را به خاطر کمکش تحسین می کند:

* وظایف خود را بدون تذکر انجام می دهد.

برای کارهایی که داوطلبانه با مراقبت از دیگران انجام می دهد (نه وظایف: مثلاً دستمال مرطوب). ، آبیاری گلها یا تمیز کردن بعد از حیوانات خانگی)؛

برای میل به رشد (به عنوان مثال، یک کودک می خواهد که الفبا را به او آموزش دهند).

4. برای مراقبت از غریبه ها یا آشنایان به جز خویشاوندان باید برای کودک الگو قرار داد:

توجه او را به این واقعیت جلب کنید که کودکان بزرگتر و جوانان در حمل و نقل به افراد مسن، معلولان و زنان باردار، مادران دارای فرزندان کوچک دست می دهند. توضیح اینکه چرا این کار دقیقاً انجام می شود بسیار مهم است.

در مورد اینکه چگونه جوانان به مادربزرگ ها کمک می کنند تا وسایل سنگین را حمل کنند ;

نمونه های دیگر مراقبت

5. ورزش را از کودکی به کودک خود آموزش دهید . هنگام انتخاب نوع شما می توانید نظر او را در نظر بگیرید و موافقت کنید که از آنجایی که او انتخاب کرده است، برای حداقل زمان مشخصی می رود، حتی اگر آن را دوست نداشته باشد. با این کار او را از این تصور که پدر و مادرش هر بار خواسته اش را برآورده می کنند دور می کنیم و به او یاد می دهیم که مسئولیت انتخابش را بپذیرد.

6. سرگرمی‌هایی را که توسعه نمی‌یابد یا کم توسعه می‌یابد محدود کنید: کارتون، و غیره.

7. به مامان و بابا بیاموزید که فقط برای خودشان وقت/منابع اختصاص دهند و مثلاً روزی 1 ساعت آنها را تنها بگذارید و در این مدت خودشان بازی کنند. مثلاً مامان در حال آرایش کردن است یا مشغول کارهای مهمی است. مهم این است که کودک دچار خودخواهی نگردد. به عنوان مثال: وقتی بچه بودم، به پسرم گفتم: "حالا وقتی این کار را تمام می کنم، خودت بازی کن." و او می دانست که در این زمان هوسباز بودن و حواس پرتی بدون دلیل موجه به خود ممنوع است. این یک STOP والدین است.قوانین برای کودکان 6-7 ساله ( دبستان)

دانشجوی ایده آل شما چگونه به نظر می رسد؟ البته او نمی تواند برای اولین مورد صبر کند روز مدرسه. او همه چیز را در حال پرواز با حرص درک می کند، او می خواهد تدریس کند و اصلاً سربار نیست. درس خواندن برایش آسان است، تکالیفش را مستقل انجام می دهد و کوتاه ترین زمانبه منظور. واسه اینکه. برای اینکه وقت آزادخود را منحصرا بیان کنید یا خلاقیت و غیره

خوب، خوب... شما می توانید در مورد چنین کودکی خواب ببینید، اما در فرم تمام شدههیچ کس آن را نمی گیرد. واقعیت متفاوت است. هر کودکی خواندن را بدون مشکل یاد نمی گیرد، برای بسیاری دشوار است، و برخی به سادگی نمی توانند خواندن را تحمل کنند. وضعیت شنا و پشتکار هم همینطور است...

شاید شما به چیز دیگری فکر می کنید: ارزش های اخلاقی مانند صداقت، شجاعت، وفاداری، فروتنی، دوستی، عدالت، ادب برای شما بسیار مهم است. و اکنون، در سنی آگاهانه، دوست دارید آنها را به فرزندتان منتقل کنید. آیا دقت کرده اید که چگونه در تربیت کودکان فقط صحبت از این ویژگی ها مد شده است؟ بر این لحظهدر عوض، "ارزش‌های" دیگری مورد تقاضا هستند - موفقیت، موفقیت، توانایی دستیابی به خود، استفاده از هر حفره در قانون به نفع خود.

چه باید کرد؟ کارهای زیادی برای انجام دادن وجود دارد، اما تدوین قوانین خوب برای کودک و آموزش این قوانین به کودکان یکی از ساده ترین و مطمئن ترین روش هاست. هم در مهدکودک و هم در مدرسه یا بخش ها، قوانین نه تنها باید به وضوح بیان شوند، بلکه باید اجرا شوند. هر چه فرزندان ما بزرگتر می شوند، ما والدین باید بیشتر با گروه های دیگر همکاری کنیم.

متأسفانه در بسیاری از خانواده ها قوانین کج است... مثلاً

اگر صبح خیلی وقت بگذارم تا آماده شوم، پدرم مرا با ماشین به مدرسه می برد.

اگر هنگام انجام تکالیف به اندازه کافی احمق وانمود کنم، مادرم هر روز 2 ساعت با من می نشیند و مطالعه می کند.

اگر نمی توانم تلويزيون ببين، بايد اينقدر غر بزنم تا مامان تسليم بشه.

در اینجا به خواسته های والدین احترام گذاشته نمی شود و بچه ها حتی اگر رفتار بدی داشته باشند به آنچه می خواهند می رسند. اینها قوانینی هستند که «کودک مسئول است، والدین کارهایشان را انجام می دهند» قوانین «کودک هیچ کس نیست، والدین همه چیز هستند» را یاد می گیرند.

اگر صبح حفاری کنم، غروب تماشای تلویزیون ممنوع می شوم.

اگر در من مشق شبحتی یک اشتباه، من باید همه چیز را دوباره بنویسم.

اگر مادرم مرا در حال تماشای تلویزیون بگیرد، سرم داد می زند و من را در حبس خانگی قرار می دهند.

چنین سخت گیری تربیت نمی کند، بلکه ظلم می کند و تلخ می کند.

من دوست دارم باور کنم که شرایط خانواده شما و فرزندان شما متفاوت است به طور طبیعیرعایت کنند قوانین ساده:

من به موقع به مدرسه می آیم.

من به طور منظم تکالیفم را انجام می دهم؛

سر کلاس روی صندلی خودم می نشینم.

اگر بخواهم چیزی بگویم دستم را بلند می کنم (به شما اطلاع می دهم).

و:

اگر صبح در اطراف حفاری کنم، دیر به مدرسه خواهم آمد.

مادرم برای انجام تکالیف به من کمک می کند. اگر من شروع به احمق بودن کنم، او بیرون می آید.

اگر برنامه خاصی برای من مناسب نباشد، تلویزیون خاموش می ماند.

قوانین برای یک کودک 8-12 ساله

این قرارداد بین کودکان و بزرگسالان با هدف حفظ صلح و محبت در خانواده و برای شکل گیری مفید و مفید امضا شده است. تنظیمات صحیح، ارزش ها، عادات خانوادگی

مسئولیت های طرفین: کودک به طور جدی تعهداتی را برای رعایت قوانین هماهنگی، رشد، زیبایی و نظم می پذیرد. بزرگسالان مسئولیت کمتری برای نظارت بر رعایت قوانین خانواده بر عهده نمی گیرند.

این قرارداد تا پایان سال جاری اعتبار دارد. در صورت درخواست طرفین، قرارداد می تواند به سرعت برای هر دوره ای تمدید شود.

رویه رسیدگی به اختلافات. تمامی اختلافات در فضایی صمیمی و صمیمی توسط طرف های ذینفع بررسی می شود. در عرض ده دقیقه تصمیم گرفته می شود. برای حل و فصل اختلافات، یک قاضی (پتیا)، عادل ترین قاضی در جهان، ممکن است درگیر شود که هزینه خدمات آن توسط طرفی که به او مراجعه می کند پرداخت می کند.

​تغییر مفاد قرارداد. شرایط قرارداد را نمی توان به همین شکل تغییر داد. طرفین موظفند یک فنجان چای دلچسب بنوشند، با احترام شرایط جدید را مورد بحث قرار دهند و با خوشحالی تغییراتی را در توافقنامه موجود ایجاد کنند. همه استثناها با توافق هستند. این استثناها باید برای همه شرکت کنندگان شادی بخشد و به سلامت معنوی، روحی و جسمی ما کمک کند.

امضای طرفین

قوانین خانواده با یک دختر نوجوان 8-10 ساله

زیبایی

ما آفتاب مثبت هستیم! بدون ترشی هر روز بیش از 2 دقیقه و 45 ثانیه ناله نکنید.

وضعیت سلطنتی - لبخند درخشان (بازی زهره)

بیدارت می کنم - به من لبخند می زنی و در عرض یک دقیقه بلند می شوی.

صبح، سریع صورت خود را بشویید، دندان های خود را مسواک بزنید، موهای خود را شانه کنید، تخت خود را مرتب کنید. در عصر - دوش گرفتن.

هارمونی

نماز یومیه: الف) شکر، ب) توبه ج) درخواست

به بزرگسالان احترام بگذارید. بی ادب نباش

در صورت عدم توافق - گزینه های ممکنرفتار: الف) اطاعت کنید، در سکوت با عشق و لبخند انجام دهید. ب) اختلاف سازنده (با توافق با دیدگاه شریک شروع می شود، سپس موضع خود را بیان می کنیم. (مزایا و معایب را مورد بحث قرار می دهیم، اقدام می کنیم).

نه یک قطره از شر سرد تیز. ما همه مسائل را در آن حل می کنیم فضای آرامبا مهربانی صدای ما را بلند نکنید، فحش ندهید.

انجام حداقل 1 کار خیر در روز (کمک، مراقبت، اهدا و غیره)

سفارش

- وسایل تمیز به طور مرتب تا شده، وسایل کثیف شسته می شوند.

در نوشتار نظم کامل برقرار شد، وسایل داخل اتاق تا ساعت 22:00 در جای خود قرار گرفتند

تخت باید هر روز صبح مرتب شود.

حتماً بدون یادآوری خود را تمیز کنید.

بعد از خوردن غذا، خود را تمیز کنید و ظرف ها را بشویید.

نظافت آپارتمان یک بار در هفته (چه کاری باید انجام شود توسط یک بزرگسال تعیین می شود)

توسعه

تکالیف مدرسه را در دفترچه یادداشت کنید. روزانه مصرف کنید . بازی ها: مجاز به تماشا برنامه های آموزشی. سرگرمی - با توافق. این که چه مقدار و چه بازی/تماشا شود بستگی به تصمیم بزرگسال دارد

تحریم برای نقض قوانین

اسکوات/فشار/پرس

محرومیت موقت (از در آغوش گرفتن / رفتن به معبد / جامعه / سرگرمی)

خوب - 20 روبل

ما برای خودمان تحریم می کنیم.

اگر کودکی تمام هفته باهوش بوده است، در پایان هفته یک هدیه (لبخند، آغوش، شکلات یا جایزه) دریافت می کند. چه چیزی - بزرگسال تصمیم می گیرد.

قوانین برای یک نوجوان

نوجوانان در سنین دشواری هستند که به تحمیل چیزی از بیرون اعتراض دارند و آماده مبارزه برای آزادی خود هستند. از سوی دیگر، این زمانی است که والدین موظفند آنها را برای آن آماده کنند زندگی بزرگسالیجایی که مسئولیت پذیری و خودکنترلی لازم است.

به نوجوان خود بیاموزید که از یک قالب معقول پیروی کند

شما خانواده خوب? سپس وظیفه شما این است که مطمئن شوید فرزندانتان به وضوح می دانند چه چیزی در ارتباط مطلقاً غیرقابل قبول است، جایی که پایه ای است که زیر آن نمی توانید در خانواده خود بیفتید. حتی زمانی که عصبانی هستید، هرگز نباید از الفاظ زشت استفاده کنید. هنگامی که با والدین صحبت می کنید، نمی توانید بی احترامی کنید: به صورت تیز بنشینید، به سؤالات پاسخ ندهید و نشان دهید که این سؤالات شما را آزار می دهد. اگر موافق نیستید، با احترام به والدین، به طور واضح و جمع‌آوری شده، آنچه را که موافق هستید، چه چیزی را قبول ندارید، و چه چیزی را پیشنهاد می‌کنید، بگویید. اگر قاعده ای وجود داشته باشد (ساعت 22 به رختخواب می رویم) بدون اجازه بزرگترها نمی توان آن را تغییر داد. "اطلاع رسانی" (یعنی مواجهه با واقعیت) فقط در شرایط فورس ماژور و زمانی که امکان بحث در مورد وضعیت فوری با بزرگان غیرممکن باشد، عادی است. اگر بزرگان در دسترس بودند، حداقل پس اتخاذ تصمیمات مستقل بر خلاف توافقات، نقض قوانین خانواده است.

آموزش مهارت های زندگی و مدنیت

نوجوانان می توانند برای خود تعیین کنند که چه چیزی را برای زندگی پیش رو به خود آموزش دهند، اما باید آموزش روزانه در آداب، آداب و مهارت های اجتماعی مفید باشد. روش ها می توانند به این امر کمک کنند و .

مسئولیت پذیری شخصی

نوجوانان موظفند اهداف خود را داشته باشند و طبق برنامه به آنها برسند (حرکت در جهت رسیدن به آنها). اهداف و برنامه ها را می توان به طور کاملاً مستقل یا (و در اصل این معقول تر است) با همراهی والدین توسعه داد. اما اگر آنها را پذیرفته اند، حالا اینها نباید در رویا و نیت خیر بماند، حالا تعهداتی است (به خودشان) که موظف به انجام آن هستند.

مثل بزرگسالان. و والدین می توانند و باید این را از آنها بپرسند: چه آنها را برآورده کنند یا نه، اهداف و تعهدات خودشان (نه توسط شخص دیگری، بلکه از آن خودشان است!) است.

مطالب مورد بحث

گزیده ای از مقاله: «اینها کارهایی است که دخترانم هرگز مجاز به انجام آن نبودند: به خواب رفتن، دوست پسر داشتن، شرکت در نمایش های مدرسه، شکایت از عدم اجازه شرکت در نمایش های مدرسه، تماشای تلویزیون یا V ، فعالیت های فوق برنامه خود را انتخاب کنید، نمرات زیر "الف" بگیرید، در هیچ درسی غیر از تربیت بدنی و نمایش "دانش آموز شماره 1" نباشید...

ممکن است همه والدین رضاعی با این فهرست موافق نباشند: دانش آموزان مدرسه نیازی به سرگردانی در تمام طول شب ندارند و به طور کلی کوپیدهای اولیه هیچ فایده ای ندارند. فعالیت های آماتور مدرسه معمولاً در سطح بسیار پایینی است و صرف وقت برای آن، تلویزیون و بازی های کامپیوتری- مسیر انحطاط مردم برای درس خواندن به مدرسه می‌روند، نه برای تفریح ​​و سرگرمی، و عملکرد ضعیف در مدرسه هیچ عذری ندارد (اگر کودک سالم و آراسته باشد). البته انیشتین های درجه C وجود دارند، اما اغلب آنها فقط ترک می کنند. مطالعه با الف مستقیم طبیعی است. این بدان معنا نیست که شما باید از چهار نفر برتر عصبانی شوید، اما نتیجه باید در حد یکسان باشد. بهتر است دروس انتخابی را با والدین هماهنگ کنید. من حتما پسرم را به شطرنج می فرستم، بگذار مغزش را تمرین دهد. و در بخش ورزشی، چیزی شبیه دو و میدانی، در حالی که کوچک است. من دوست دارم آموزشگاه موسیقی، پیانو یا گیتار، اما ما توانایی های شما را بررسی خواهیم کرد. », 2002 ;

مقاله A. Nikolaeva "قوانین برای کودکان از سنین مختلف"، 2002;

Vasilyeva-Gangnus L.P. "ABC of Politeness" - M.: Pedagogika، 1989;

آنها I. L. "متشکرم، لطفاً، سلام" - L.: Lenizdat, 1991;

"کتابی برای دختران." (تدوین شده توسط N. Sukhova، V. Yartsev) - نووسیبیرسک: "Mangazeya"، 1998.

Busheleva B.V. "بیایید در مورد اخلاق خوب صحبت کنیم" - پتروزاوودسک: "کارلیا"، 1991.