مهارت های کودک 3 ساله آنچه هر کودک سه ساله باید بداند و بتواند انجام دهد

در رابطه با رشد فیزیکیدر سن سه سالگی، کودک باید هماهنگی بدنی نسبتاً مطمئنی داشته باشد. با کمک بزرگسالان، کودک مهارت های پیچیده تری را نیز به دست می آورد: به طور مستقل غذا خوردن، لباس پوشیدن و درآوردن لباس.

با خیال راحت کودک سه ساله خود را درگیر کنید مشق شب، کارهای ساده را به او اعتماد کنید. در این سن کودکان از والدین خود تقلید می کنند، پس از این لحظه استفاده کنید و به نوزاد کار بیاموزید.

در سه سالگی، کودک باید ایده های خاصی در مورد دنیای اطراف خود داشته باشد. در این سن، شناخت و نامگذاری حیوانات مختلف، اعضای بدن، زمان سال و روز (روز، شب)، برخی سبزیجات و میوه ها و همچنین شش رنگ اصلی از قبل مطلوب است. کودک مفاهیم "لباس"، "مبلمان"، "میوه"، "سبزیجات" و دیگران را می داند، اگرچه هنوز در طبقه بندی ها اشتباه می کند.

یک کودک سه ساله معمولاً از قبل ساده را تشخیص می دهد شکل های هندسی(دایره، مربع، مثلث، لوزی). بچه به خوبی با مرتب‌کننده کنار می‌آید، اهرام مختلف و پازل‌های بزرگ را به سرعت و به درستی جمع‌آوری می‌کند و فیگورهای ساده را از مجموعه‌های ساخت و ساز و مکعب‌ها می‌سازد.

او قبلاً می تواند پیوندهایی بین پدیده ها و اشیاء پیدا کند، آنها را بر اساس آن متحد کند نشانه های ساده. به عنوان مثال، یک درخت در جنگل رشد می کند، در زمستان برف می بارد، یک ماشین در امتداد جاده رانندگی می کند. علاوه بر این، او می تواند یک مورد اضافی از موارد ارائه شده پیدا کند، شباهت ها و تفاوت های بین چیزها را تعیین کند.

رشد گفتار در کودک 3 ساله

رشد گفتار یکی از مراحل اصلی رشد شخصیت است. کودک سه ساله باید نام و نام خانوادگی، سن، نام نزدیکترین بستگان و مربیان خود را بداند و ذکر کند. مهد کودک(اگر کودک در آن شرکت کند).

واژگانکودک به 300 کلمه نزدیک می شود. او از ضمایر استفاده می کند، جملاتی را با افعال، اسم ها و صفت ها می سازد و «برای»، «روی»، «زیر»، «در» را به درستی به کار می برد.

تشویق پیشرفت در رشد گفتار مهم است. توصیه می شود با فرزندتان زیاد صحبت کنید، برای او بخوانید و با هم آهنگ های کودکانه بخوانید. شما باید سعی کنید بدون لب زدن غیر ضروری با کودک صحبت کنید، او باید گفتار صحیح را بشنود.

به طور معمول، کودک از قبل باید بتواند به طور کاملاً منسجم درباره وقایعی که در طول روز برای او اتفاق افتاده صحبت کند. یک کودک سه ساله می تواند اشعار کوتاه کودکان (رباعیات)، آهنگ ها و قافیه های شمارش را حفظ کند.

با این حال، شایان ذکر است که همه کودکان متفاوت هستند و با سرعت یکسانی رشد نمی کنند. اگر کودک شما بر برخی مهارت ها تسلط ندارد، نیازی به وحشت نیست. با گذشت زمان و کمک والدین و مربیان (در صورت عدم وجود ناتوانی های جدی رشد)، کودک به همسالان خود می رسد.

سن سه سالرشد مهارت های کودکان به سرعت و گاهی به صورت جهشی پیش می رود و مقایسه دستاوردها بی معنی است. بچه های مختلف، از آنجا که هر یک از آنها با توجه به بهبود یافته است طرح فردیتوسط طبیعت تعیین شده است. نقطه عطفی که برای والدین دردسرهای زیادی ایجاد می کند ، معمولاً در گذشته است یا در حال اتمام است و کودکی که فعالانه به لیست مهارت های جدید اضافه می کند ، مادران و پدران را بیشتر و بیشتر خوشحال می کند. دانستن آنچه که یک کودک 3 ساله باید بتواند انجام دهد کمک می کند مطمئن شوید که کودک عقب نمی افتد.

تغییرات ایجاد شده است بدن کودکاندر سن سه سالگی بسیار مهم و متنوع هستند. اول از همه، از 2.5، نوزادان 4-5 سانتی متر رشد می کنند و 1.2 کیلوگرم وزن اضافه می کنند. پسرها همیشه کمی بزرگتر از دختران هستند ، قد آنها از 88 تا 102 سانتی متر و وزن بدن - از 12 تا 18 کیلوگرم متغیر است. برای دختران، همین ارقام 87-100 سانتی متر و 10-17 کیلوگرم است.

به دلیل تغییرات آناتومیکی و فیزیولوژیکی، سایر توابع مهمو توانایی های کودک:

1. کودکان سه ساله به طور فزاینده ای می توانند بدن خود را کنترل کنند، حرکات را هماهنگ کنند و قدم های کودک به تدریج هنگام راه رفتن یکنواخت می شود.
2. با توجه به توسعه سیستم عصبیکودکان مدت بیشتری بیدار می مانند، اطلاعات را بهتر درک می کنند و به خاطر می آورند و عملکرد آنها بهبود می یابد. به همین دلیل، فعالیت های یکنواخت دیگر برای برخی از کودکان سنگین به نظر نمی رسد - آنها سخت کوش تر و صبورتر هستند.
3. توسعه عملکرد حرکتی توانایی های کودک نوپا را گسترش می دهد و او می تواند بسیاری از فعالیت های مختلف مربوط به زندگی روزمره و بازی ها را انجام دهد. در نتیجه، مهارت های گفتاری نیز بهبود می یابد و دایره لغات کودک تا 1000 کلمه تکمیل می شود. علیرغم این واقعیت که کودکان همیشه در تلفظ صحیح موفق نیستند و به طور کلی تلفظ برخی از حروف برای آنها دشوار است، آنها به طور مداوم صحبت می کنند - در این مورد، والدین باید با کودک ژیمناستیک مفصل انجام دهند یا آنها را نزد یک گفتاردرمانگر ببرند.
4. سه سال زمان سوالات بی شماری است که به بزرگسالان خطاب می شود و مهم است که کودک پاسخ های جامع را به زبانی در دسترس دریافت کند.

رشد ذهنی کودک در 3 سالگی ارتباط نزدیکی با شکل گیری دارد پس زمینه احساسیو بازی های نقش آفرینی، مربوط به این سن است. اهمیت آنها به سختی قابل ارزیابی است - در حین بازی، کودکان نه تنها تفکر فضایی را توسعه می دهند، بلکه حل مشکلات مختلف را نیز یاد می گیرند و الگوهای رفتاری بزرگترها را در سناریوهای خود بازی می کنند. در آینده، این به کودک کمک می کند تا راهی برای خروج از موقعیت های دشوار پیدا کند، که در واقعیت غیر معمول نیست.

یک کودک 3 ساله چه کاری باید انجام دهد؟

والدین با فهمیدن اینکه یک کودک سه ساله باید چه کاری انجام دهد، این فرصت را دارند که موفقیت فرزند خود را با میانگین عملکرد این سن مقایسه کنند. این امر ایجاد یک برنامه آموزشی با هدف توسعه متنوع را آسان تر می کند.

بر این لحظهبچه‌ها مهارت‌های حرکتی زیادی یاد گرفته‌اند و در وضعیت ورزشی خوبی هستند:

• آنها می توانند به راحتی از پله ها بالا و پایین بروند و در بالا رفتن از پله های عمودی عالی هستند.
• به سرعت بدوید، در حالی که جهت را تغییر می دهید.
• آنها می توانند خودشان از تپه ها بالا و پایین بروند.
• غلت می زنند و به عقب راه می روند.
• با اطمینان توپ را دستکاری کنید.
• هنگام ایستادن روی انگشتان خود تعادل خود را حفظ کنید و چندین متر به این ترتیب راه بروید.
• دوچرخه سواری را یاد بگیرید؛
• آنها به خوبی روی یک پا می پرند.

از سه سالگی، کودکان می توانند به باشگاه ها و بخش های مختلف ورزشی فرستاده شوند، با آنها برقصند و شنا کنند.

رشد گفتار کودک به ارتفاعات خاصی می رسد - کودکان با جملات منسجم صحبت می کنند، اگرچه ممکن است هنوز برخی از حروف را تلفظ نکنند.

همچنین بخوانید:

اکثر کودکان مهارت های گفتاری خوبی دارند:

• قادر به انجام گفتگوی معقول با همسالان و بزرگسالان هستند.
• به آسانی به سؤالات بزرگسالان پاسخ دهید؛
• می تواند یک تصویر را با استفاده از 5-6 جمله منسجم توصیف کند.
• عبارات آنها از اجزای اصلی تشکیل دهنده گفتار تشکیل شده است ، از حروف اضافه نیز استفاده می شود.
• کودکان نثر را بازگو می کنند و می توانند اشعار را حفظ کنند.
• اعضای خانواده و آشنایان خود را به درستی تلفظ کنند.
• شروع به استفاده از متضاد و صفت کنید.

گفتار کودک به طور جدایی ناپذیر با او پیوند دارد توانایی های فکری. خوب کودک توسعه یافتهاو در سه سالگی باید بتواند روابط علت و معلولی بین رویدادها پیدا کند و نتیجه گیری مناسب را انجام دهد.

همچنین برای کودکان در این سن معمول است:

• پیدا کردن تفاوت ها و علائم عمومیاشیاء زنده و بی جان، اشیاء، تصاویر را با هم مقایسه می کنند، عناصری را که در تصویر کلی نمی گنجند، تشخیص می دهند.
• ساخت زنجیره های منطقی ساده بر اساس داستان ها و مشاهده پدیده های طبیعی.
• دانش کثرت، درک اعداد و محاسبات حسابی.
• نام ببرید و تشخیص دهید رنگهای متفاوتو سایه ها؛
• تشخیص اشکال اصلی - مربع، دایره، مثلث.
• موزاییک ها و پازل های 7-8 عنصری را جمع آوری کنید.
• درباره رویدادهایی که در گذشته نزدیک رخ داده است صحبت کنید.

عملکرد موتور توسعه یافته اجازه می دهد فرزند سه سالهسال ها:

• استفاده از قیچی برای برش؛
• مداد، قلم مو و خودکار را نگه دارید؛
• مهره های رشته ای روی یک نخ؛
• مجسمه سازی سوسیس و توپ از پلاستیکین.

یک کودک سه ساله بسیاری دارد مهارت های روزمرهو هر روز مهارت ها و عادات مفید جدیدی کسب می کند:

• به طور مستقل با استفاده از قاشق و چنگال غذا می خورد.
• صورت خود را می شویید، از مسواک و خمیر دندان استفاده می کند.
• قبل از نشستن پشت میز دست های خود را می شویند.
• قادر به پوشیدن کفش، درآوردن کفش، پوشیدن لباس بیرونی.
• به خوبی با دکمه ها، توری ها، نوار چسب، زیپ ها مقابله می کند.
• در صورت کثیف شدن از دستمال و دستمال استفاده می کند.
• وسایل و اسباب بازی هایش را کنار می گذارد، همه چیز را مرتب می کند.

با درک آنچه که یک کودک 3 ساله باید بتواند انجام دهد، نباید از شکل گیری مهارت های ارتباطی در کودکان غافل شد. آنها به شدت به تماس با خارجی ها نیاز دارند و غریبه هابنابراین، مهارت های اجتماعی آنها بهبود می یابد:

• کودکان به راحتی با همسالان خود آشنا می شوند.
• آنها قبلاً قوانین برخی از بازی های تخته ای و خیابانی را درک کرده اند.
• در حین بازی می توانند ارزیابی کنند موقعیت های خطرناکو تلاش برای جلوگیری از آنها.
• بچه ها در حال حاضر قادر به خداحافظی، احوالپرسی و تشکر از همسالان و افراد نسل بزرگتر هستند.

تفاوت های رفتاری کودکان با جنس های مختلف روز به روز آشکارتر می شود. ویژه فعالیت بدنییک پسر توانایی انجام کارهای زیادی را در سه سالگی دارد، عمدتاً با کپی کردن حرکات و اعمال پدرش. او سرسخت و مستقل است و بیان عینی احساسات و خواسته های خود را ترجیح می دهد.

با تأمل در مورد آنچه که یک دختر 3 ساله باید بتواند انجام دهد، می توان به این نتیجه رسید که مهارت های اصلی او به مهارت های بیشتری مربوط می شود. گفتار توسعه یافتهعلاوه بر این، نوزادان نه تنها می توانند صحبت کنند، بلکه می توانند به والدین خود گوش دهند و بشنوند. به لطف این توانایی، مذاکره با آنها همیشه راحت تر است.

بازی های آموزشی و اسباب بازی های آموزشی

برای سه فرزندبرای سال ها مواد آموزشی اصلی باقی می ماند روند بازیبنابراین، انتخاب بازی ها و اسباب بازی های مناسب سن برای او مهم است.

برای بهبود عملکرد حرکتی توصیه می شود از:

• توپ ها؛
• هل، ماشین آلات نورد;
• گلف کودکان، سالن بولینگ;
• تشک مخصوص رقص؛
• اسکوتر، سه چرخه؛
• مجموعه ورزشی کودکان;
• ترامپولین;
• استخر خشک

برای توسعه خلاقیت, مهارت های حرکتی ظریفآموزش توجه، حافظه، تفکر منطقیو تخیل مورد نیاز است:

• مجموعه ای از مکعب ها، سازنده ها؛
• موزاییک، پازل، لوتوی کودکان و دومینو؛
• مرتب کننده، درج اسباب بازی، توری؛
• فیگورهای لاستیکی حیوانات;
• اسباب بازی های تعاملی، کتاب، کره، نقشه.
• آلات موسیقی کودکان؛
• کیت های خلاقانه، رنگ، سه پایه، کیت های مدل سازی.

برای بازی های داستانیکودکان 3 ساله به عروسک نوزاد و عروسک نوزاد نیاز دارند، مجموعه های اسباب بازیظروف، مبلمان، آشپزخانه، ویژگی های افراد حرفه های مختلفو همچنین اتومبیل ها، سربازان، روبات ها.

در سه سالگی، کودکان در حال حاضر قادر به بازی مستقل هستند، اما آنها، مانند گذشته، نیاز به ارتباط و مشارکت بزرگسالان در سرگرمی و فعالیت های خود دارند.

بحران سه ساله: مرحله جدایی ناپذیر رشد

دوره انتقالی که در زندگی هر کودک اتفاق می افتد، در بیشتر موارد از دو سالگی شروع می شود و می تواند تا سه یا حتی ادامه یابد. چهار سال. بسته به خلق و خوی کودک، ممکن است واضح یا کمتر مشخص باشد. اگر پسران و دختران را در نظر بگیریم، علت اصلی درگیری برای اولی ها لجاجت و عدم تمایل به انجام خواسته های ضروری والدینشان است که شروع به هوسبازی می کنند.

نافرمانی و رفتار خصمانه کودکان با تغییراتی در روان آنها همراه است - دستاوردهای خود کودکان را مجبور می کند تا خود را به گونه ای ادعا کنند که کاملاً درست نیست. به روشی دلپذیر. اغلب اوقات، کودک هنگام ایجاد یک رسوایی واقعی، اصلاً انتظار ندارد که والدینش امتیازاتی را بپذیرند، برای او مهم است که بفهمد آیا با مقاومت بزرگترهای خود مواجه خواهد شد یا خیر. با عمیق‌تر رفتن به این جنبه، می‌توان گفت که اگر بزرگسالان سازش کنند، متجاوز کوچک بیشتر احساس امنیت می‌کند، اما پیامد منفی حل و فصل این وضعیت قطعاً دستکاری بیشتر احساسات پدر و مادر خواهد بود.

شما می توانید شروع یک بحران در کودکان را با علائم مشخصه زیر تشخیص دهید:

1. انکار کودک از هر چیزی که به او پیشنهاد نمی شود، حتی با وجود خواسته های خود. منفی نگری کودکان معمولا متوجه یکی از والدین است.
2. نافرمانی که در اراده خود بیان می شود - کودک نشان می دهد که نیازی به کمک بیرونی ندارد ، همه کارها را خودش انجام می دهد ، حتی اگر نتیجه ای نداشته باشد - لباس می پوشد ، برای خود غذا تهیه می کند ، سعی می کند هنگام راه رفتن خودش از جاده عبور کند.
3. لجبازی به نقطه پوچ می رسد - کودک نمی خواهد اسباب بازی های خود را تمیز کند، بشقاب خود را بشوید یا فرنی بخورد و این کار را به صورت نمایشی انجام می دهد.
4. اعتراض یکی دیگر از علائم شروع مرحله بحران است. کودکان نمی خواهند از قوانین اساسی پیروی کنند. کلمات معمولی«نخواهم»، «نمی‌خواهم» بچه. در بیشتر موارد، نتیجه تا 20 بار در روز تکرار می شود - گریه، جیغ، هیستری خشونت آمیز.
5. کودکان در رابطه با هر چیزی که آنها را احاطه کرده است - چیزها، افراد، قوانین روزمره - بسیار لجباز می شوند. آنها به معنای واقعی کلمه همه چیز را دوست ندارند.
6. استقامت و استبداد، زمانی که کوچولو خواستار برآورده شدن خواسته هایش است و با والدینش رفتار پرخاشگرانه می کند - می تواند فریاد بزند، پاهایش را کوبیده و حتی مادرش را بزند.
7. جلوه دیگر بی ارزشی عزیزان است که با الفاظ بی ادبانه و ظالمانه و ناموسی نسبت به اعضای خانواده بیان می شود. در همان زمان، کودک همین دیروز اسباب بازی ها، کتاب ها و لباس های مورد علاقه اش را می شکند، پاره می کند و زیر پا می گذارد.

البته برای والدین سخت است که با کودکی که رفتار نامناسبی دارد با همین گرما رفتار کنند، اما باید درک کنند که اینها مشکلات موقتی هستند و تحت هیچ شرایطی کودک را از خود دور نمی کنند.

به تظاهرات ناخوشایندروانشناسان به والدین توصیه می کنند که خرده های شخصیت مرتبط با شکل گیری شخصیت او راحت تر پیش رفت و در سریع ترین زمان ممکن به پایان رسید:

• به کودک آزادی عمل نسبی بدهید و هر قدم او را کنترل نکنید.
• به کودک اجازه دهید در کارهای خانه کمک کند، حتی اگر ممکن است یک بشقاب بشکند یا در حین آبیاری گل ها آب بر روی زمین بریزد.
• کوچولو را بیشتر به خاطر کارهای خوب ستایش کنید.
• در حضور نوزاد، میزان گناه در رفتار نامناسب پسر یا دختر خود را در بین خود پی نبرید.

در آن دوره سختشما نمی توانید به یک کودک سفارش دهید، همیشه می توانید با صبر و حوصله و حتی حیله گری با او به توافق برسید. علاوه بر این، شما نباید کودک خود را تنبیه بدنی کنید - این فقط او را عصبانی می کند. مرد کوچک. نگرش محبت آمیز، درک کننده و دوستانه به بزرگسالان کمک می کند تا چندین ماه از زمان های دشوار عبور کنند.

رشد کودک در 3 سالگی: ویدئو

والدین با استفاده از دانش آنچه که یک کودک 3 ساله باید بتواند انجام دهد، این فرصت را دارند که با انتخاب هوشمندانه اسباب بازی ها و بازی های آموزشی برای کودک خود، رشد کودک خود را تحریک و تنظیم کنند. نتایج ذهنی، جسمی و فعالیت خلاقاگر خردمندانه نشان دهند و به اعمال کودک اعتماد کنند و به عقیده او احترام بگذارند اهمیت بیشتری خواهد داشت.

هنگام بزرگ کردن فرزندان، بسیاری از والدین ترجیح می دهند با هنجارهای خاصی هدایت شوند رشد سنی. اگر کودک شما 3 ساله است، پس باید خیلی چیزها را بداند و بداند، اما موظف نیست. همه چیز بسیار فردی است. لیست مهارت های اساسی بسیار دلخواه است. این استاندارد برای رشد توانایی های فیزیولوژیکی، فکری و عاطفی است.

اگر کودک شما هنوز نمی داند چگونه کاری را انجام دهد یا خودش نمی خواهد آن را انجام دهد، ناراحت نشوید.

در 3 سالگی کودک شما باید بتواند کارهای زیر را انجام دهد:

• نام و نام خانوادگی خود را بیان کنید؛
• به سوالات ساده تک کلمه ای پاسخ دهید؛
• شعرهای کوتاه بگویید، البته اگر با او آموزش می دهید.
• رنگ های اصلی را نام ببرید - حداقل 3. اینها قرمز، زرد، آبی هستند.
• به طور مستقل لباس بپوشید و درآورید.
• دکمه ها و زیپ های کت را باز کنید؛
• آن را بردار، بپوشش؛
• بستن بند کفش؛
• جمع آوری پازل از 4 عنصر یا بیشتر.
• یک خانه، یک برج از مکعب بسازید.
• هرم گرد را به درستی جمع کنید.
• تا 5 بشمار؛
• تصاویر چوب، دایره، نقطه.
• ارتباط بین اشیاء را پیدا کنید، به عنوان مثال، بازی "چه کسی چه می خورد" را انجام دهید.
• مجموعه های ساختمانی را جمع آوری کنید.
• پس از شستشو صورت خود را پاک کنید؛
• اسباب بازی ها را در جای خود قرار دهید؛
• وسایلت را در کمد بگذار؛
• بپرید، بدوید، از میله های دیوار بالا بروید.
• سه چرخه سواری؛
• با همسالان خود در زمین بازی و باغ ارتباط برقرار کنید، بسازید روابط دوستانهبرای مدت زمان بازی

فهرست کردن همه مهارت‌ها و توانایی‌هایی که یک کودک سه ساله نیاز دارد، زمان زیادی می‌برد، اما ما فقط بر روی مهارت‌های اساسی تمرکز کردیم. اگر برای بیشتر امتیازها به فرزندتان امتیاز مثبت دادید، می توانید خیالتان راحت باشد. کودک شما با سرعت طبیعی در حال رشد است. در صورت وجود تأخیر یا مهارت‌های تسلط‌نشده، از نکات ما برای آموزش و توسعه آنها استفاده کنید.

تربیت کودکان زیر سه سال

اغلب کودکان در 3 سالگی نمی دانند چگونه به طور مستقل لباس بپوشند و لباس بپوشند. چگونه این را به آنها آموزش دهیم؟

توسعه مهارت های سلف سرویس

مهمترین چیز این است که در یادگیری مهارت های جدید کودک خود دخالت نکنید. وقت بگذارید و آن را روی خودتان بگذارید. بگذارید جوراب‌هایش را تا جایی که می‌تواند بالا بکشد، شلوارش را در بیاورد تا روی آن بنشیند، زیپ‌های کت یا بست‌های بلوزش را ببندد. عروسک های کودک خود را با شلوار و پیراهن بخرید. درک اصل عمل نه بر روی خودش، بلکه بر روی آنها برای او آسان تر خواهد بود. اجازه دهید لباس عروسک های نوزاد را بپوشد و لباس بپوشد، در بستن دکمه ها اشتباه کند، آنها را با هم اصلاح کنید، در این لحظه به کودک فحش ندهید و فریاد نزنید. تازه داره یاد میگیره

بلافاصله شروع به یادگیری کنید سن پایینقبل از . در سن 3 سالگی، کودک یاد می گیرد که بیشتر چیزها را خودش بپوشد.

ویدئویی که یک کودک در 3 سالگی باید بتواند انجام دهد

ما به کودک پریدن، پرتاب و گرفتن توپ را آموزش می دهیم

رشد جسمانی به یادگیری راه رفتن و بالا رفتن از روی صندلی و میز ختم نمی شود. در سن 3 سالگی کودک باید بتواند توپی را پرتاب کند، بغلتد، بگیرد، روی دو و یک پا بپرد و بدود.

به عنوان خانواده با توپ بازی کنید. ابتدا اسباب بازی را مستقیماً در اختیار کودک قرار دهید، سپس دور شوید، کف دست خود را بالا ببرید، سپس توپ را از فاصله دور پرتاب کنید. توانایی گرفتن و پرتاب توپ برای توسعه تمرکز، جهت گیری فضایی و تفکر در مورد اهداف خود برای اقدامات بعدی ضروری است.

یادگیری پریدن را از 2 سالگی شروع کنید. روی تخت بپرید، دست های کودک را بگیرید، اجازه دهید سعی کند روی باسنش بیفتد، از روی سطح فشار بیاورید. از ترامپولین استفاده کنید. در حال انجام ورزش صبحگاهیاز کودک بخواهید روی انگشتان پا بایستد، خود را پایین بیاورد و به تدریج پرش های کوچکی در محل انجام دهد. بخواهید هنگام راه رفتن پشه، مگس، پروانه را بگیرید، روی یک کنده راه بروید و با هم از روی آن بپرید.

پریدن و بازی با توپ برای تقویت عضلات پاها، بازوها و تشکیل دستگاه دهلیزی ضروری است.

آموزش به کودک برای تمیز کردن خودش

با القای نظم و انضباط می توانید این مهارت را به کودک خود بیافزایید که اشیا را به طور مرتب در جای خود قرار دهد، جمع شود و تمیز باشد. در 1.5 تا 2 سالگی کودک باید بداند که جوراب، تی شرت، ماشین و عروسک هایش کجا نگهداری می شوند. او را در تمیز کردن اسباب بازی هایش قبل از خواب مشارکت دهید، از او بخواهید یک ژاکت آبی برای پیاده روی از کشوی پایینی بیرون بیاورد. بنابراین، در 3 سالگی، کودک شما می تواند به شما کمک کند وسایل شخصی خود را بدون یادآوری، اما بلافاصله پس از درآوردن، در جای خود قرار دهید. بسیاری از والدین توجه دارند که عادت به تمیز کردن پس از خود باعث بی میلی به پراکندگی چیزها در اطراف آپارتمان می شود.

والدین جوان باید درک کنند که مهارت ها و توانایی های یک کودک 3 ساله در یک روز رشد نمی کند. القای قوانین رفتاری و آموزش اعمال کودک از بدو تولد ضروری است و به تدریج پیچیدگی آنها افزایش می یابد.

توجه!استفاده از هر داروهاو مکمل های غذایی و همچنین استفاده از هر روش درمانی فقط با اجازه پزشک امکان پذیر است.

در دریای اطلاعات فعلی در مورد کارهایی که یک کودک می تواند انجام دهد سن خاصشما به راحتی می توانید گم شوید وقتی شروع به فهمیدن این موضوع می کنید، اغلب از اینکه فرزندم این کار و آن را انجام نمی دهد ناراحت می شوید. در نهایت این فکر به ذهنم می‌رسد که شخصاً فرزندم از نظر رشد بسیار عقب افتاده است. برای اینکه خیلی از این موضوع ناراحت نشوید، چندین کار اساسی را به شما پیشنهاد می کنم که یک کودک باید تا سن 3 سالگی انجام دهد.

اگر او این کار را انجام ندهد، پس ارزش آن را دارد که در مورد چیزی که واقعاً در جایی گم شده و باید گرفتار شود، فکر کند، و اگر همه این کارها را انجام دهد، پس هیچ محدودیتی برای کمال بیشتر وجود ندارد.

در 3 سالگی کودک باید بتواند

• تمرکز کنید، یعنی کار را بدون حواس پرتی برای حدود 5 دقیقه کامل کنید. پیدا کردن 3-4 تفاوت بین اشیاء. 3-4 شی را در میدان دید خود نگه دارید. 2 مورد را پیدا کنید دوستان مشابهروی دوست؛ وظایف را طبق مدل پیشنهادی انجام دهید.
• بتوانید 3-4 تصویر را به خاطر بسپارید ، چندین رباعی را از روی قلب بدانید ، یک افسانه کوتاه خوانده شده را با کمک یک بزرگسال تکرار کنید. به یاد داشته باشید که او در صبح، بعد از ظهر، عصر چه کرد. محتویات تصویر را با استفاده از سوالات پیشرو از حافظه بخواند.
• قادر به جمع آوری سریع و صحیح یک هرم باشید. یک تصویر را از 4 قسمت تا کنید. جمع آوری بازی های درج ساده. پیوندهای ساده بین اشیا و پدیده ها را بیابید.
• قادر به یافتن بسیاری از اشیاء در محیط و یکی; با کلمات بیان کنید که کدام اشیاء بیشتر یا کمتر هستند. 3-4 شی را بر اساس اندازه (عرض، ارتفاع، طول) مقایسه کنید.
• قادر به پاسخ صحیح به سؤالات باشد؛ کلمات موافق جنسیت شماره، مورد؛ به درستی از حروف اضافه در، on، for، under استفاده کنید. از جملاتی با اعضای همگن استفاده کنید.
• ساده ترین اشیاء و پدیده های واقعیت را با استفاده از خطوط مستقیم، گرد، مایل، بلند، کوتاه و متقاطع به تصویر بکشید. تکرار حرکات سادهژیمناستیک انگشتی
• نام و نام خانوادگی خود را بیان کنید؛ نام افراد در حلقه نزدیک او را نام ببرید. نام و تشخیص 2-3 درخت؛ از کلمات تعمیم دهنده برای یافتن اشیاء استفاده کنید (نشان دادن "کفش"، "مبلمان"، ظروف را بشناسید و نام ببرید.

عصای شمارش در رشد کودک دو تا سه ساله

همانطور که می دانید ریاضیات یک علم نیست، بلکه یک روش تفکر است. برای اینکه کودک شما مهارت های لازم برای رشد بعدی را داشته باشد، بهتر است از همان سال های اول زندگی (و نه در کلاس اول یا در آمادگی برای مدرسه) به او بیاموزید که "ریاضی" فکر کند.

ما به شما توضیحاتی در مورد چندین کار ارائه می دهیم که می توانید فرزند خود را روی آنها آزمایش کنید.

توسعه توجه

• اشیاء یکسان را در تصویر پیدا کنید و رنگ آنها را تعیین کنید.
• روی یک کاغذ مثلا 2 خانه و 2 خرس بکشید و از هر خرس مسیری به خانه بکشید. مطلوب است که این مسیرها با هم تلاقی داشته باشند. از کودک دعوت کنید تا با چشمان خود مسیر هر خرس را به سمت خانه اش دنبال کند و نشان دهد چه کسی کجا زندگی می کند. اگر انجام این کار از نظر بصری برای نوزاد دشوار است، از او دعوت کنید تا انگشت خود را در طول مسیر بکشد.
• پیشنهاد رنگ آمیزی شکل ها با توجه به نمونه.
• خطوط کلی 3-4 شی را طوری بکشید که روی هم قرار گیرند). از کودک دعوت کنید تا بفهمد چه اشیایی در آنجا پنهان شده است.
• پیشنهاد پیدا کردن چندین تفاوت در تصویر (گربه خاکستری و قرمز است، یکی توپ دارد، دیگری مکعب دارد و غیره). اگر کودک این کار را دشوار می بیند، از او سؤالات اصلی بپرسید.

رشد حافظه

• ما به تصویری با 3-4 شی نگاه می کنیم. کودک باید اشیاء را نامگذاری کند. ما کتاب را می بندیم و از شما می خواهیم آنچه را که در آنجا ترسیم شده است به خاطر بسپارید.
• بیایید به تصویری نگاه کنیم که در آن، برای مثال، یک گربه توپی را در دست گرفته است، یک سنجاب کوچک یک سیب را در دست گرفته است، و یک موش جعبه ای را با کمان در دست گرفته است. در تصویر دیگر حیوانات و اشیاء به طور جداگانه وجود دارد. ما باید به یاد داشته باشیم که چه کسی چه چیزی را نگه داشته است.
• بیایید قهرمانان افسانه "کلوبوک" را به یاد بیاوریم. نان اولین بار با چه کسی ملاقات کرد؟ یادآوری از عکس حیوانات.
• بیایید به 2 تصویر نگاه کنیم. اولی یک اسم حیوان دست اموز زیر چتر است، هوا بارانی است، قارچ ها در حال رشد هستند. در تصویر دیگر آفتاب، انواع توت ها، بدون قارچ وجود دارد، چتر تا شده است. چه چیزی در تصویر تغییر کرده است؟
• 8 شی به تصویر کشیده شده است: 3 توپ و 1 مکعب، 3 چتر و 1 سبد. تصاویری را پیدا کنید که با دیگران متفاوت هستند.

توسعه تفکر

• 2 عکس. یکی با حیوانات، دیگری با غذا. ما باید پیدا کنیم که چه کسی دوست دارد چه چیزی بخورد.
• ما به تصویر نگاه می کنیم، باید یک جفت برای شی انتخاب کنیم: یک گلدان و یک گل، یک کلاه و یک روسری، یک بیل و یک سطل و غیره.
• وصله ای برای فرش پیدا کنید. یک فرش قرمز و در وسط آن یک دایره قرمز کشیده شده است که آن هم جدا کشیده شده است. یک فرش سبز با مثلث سبز در وسط. و غیره بچه باید بگوید چه وصله ای را کجا بگذارد، فرش چه رنگی است.

ریاضیات

• تصویر 4 مکعب سبز و یک توپ زرد، 4 توپ آبی و 1 توپ قرمز را نشان می دهد. کدام توپ (مکعب) بیشتر است؟
• به هر تصویری نگاه کنید به عنوان مثال، منظره. برخی از آیتم ها زیاد هستند و برخی یکی یکی هستند. آنها را نشان دهید و نام ببرید.
• 3 قورباغه در تصویر نشسته اند، 3 برگ و 2 گل نیز در آنجا کشیده شده است. آیا تعداد قورباغه و گل برابر است؟
• 4 توپ کشیده شده: همه اندازه های متفاوت. بزرگترین و کوچکترین توپ را نشان دهید.
• تصویر مدادهایی با ضخامت های مختلف را نشان می دهد. رنگ مدادها را نام ببرید، کدام یک غلیظتر و نازکتر هستند؟
• در تصویر گل وجود دارد طول های مختلف. کدام یک بالا هستند، کدام یک کم هستند؟
• یک مربع، مثلث، دایره بکشید. کودک باید بتواند آنها را تشخیص دهد و آنها را نامگذاری کند.

رشد گفتار

• کودک باید بتواند حیوانات را نامگذاری کند: وحشی، اهلی. باید بدانند که بچه هایشان چه نامیده می شوند: کره اسب.
• باید بتواند یک عکس را در 2-3 جمله توصیف کند: چه کسی در تصویر است، چه نوع گوش هایی دارد، چه چیزی در پنجه هایش نگه داشته است و غیره.
• نوع دیگری از توضیحات تصویر. مثلا. عروسک روی میز نشسته است، توپ زیر میز است، اگر کودک بگوید که در سمت راست، سمت چپ ایستاده است، خوب است.
• کودک باید بتواند نام ببرد اقدامات مختلف: گرگ می دود، ماهی شنا می کند، سنجاب می نشیند و غیره.

ژیمناستیک خانگی برای دو یا سه سال

احتمالاً تقریباً هر مادر جوانی که با کودک خود در خانه نشسته است، احساس خستگی، تحریک و ناراحتی می کند. میل مداومتنها ماندن و اجازه نشستن با این حال، پس از آرام شدن و مرتب کردن افکار خود، می توانید حمایتی را که در حال حاضر فاقد آن هستید پیدا کنید.

توسعه مهارت های حرکتی ظریف

• نوزاد باید بتواند خطوط عمودی، افقی و مورب را بکشد اندازه مناسب. برای انجام این کار، می توانید پیشنهاد دهید که نقاشی حصار، پرتوهای خورشید، باران و غیره را تمام کنید. همچنین باید بتوانید اجسام گرد را بکشید.
• کودک باید بتواند تصاویر را با دقت رنگ آمیزی کند.
• کودک باید بتواند حرکات ساده ژیمناستیک انگشتی را انجام دهد.

آشنایی با دنیای اطراف.

• به تصاویر اسباب بازی های مختلف نگاه کنید. به کودک اجازه دهید اشیاء را به صورت جداگانه و سپس در یک کلمه "اسباب بازی" نامگذاری کند. به همین ترتیب در مورد لباس، ظرف، مبلمان، کفش...
• به کودک خود تصاویری از در زمان های مختلفسال (مطلوب است که همان مکان به تصویر کشیده شود). بگذارید او فصل ها را نام ببرد و بگوید تفاوت آنها چیست.

کودک شما 3 ساله شده است، به این معنی که فرصت بسیار خوبی برای کمک به رشد هوش کودک به موقع وجود دارد. زمان بررسی اینکه آیا درجه شکل گیری آن با هنجار مطابقت دارد یا خیر فرا رسیده است. فرایندهای ذهنیفرصت‌های بالقوه را در زمینه‌های مختلف دانش بررسی کند، مشخص کند که در کدام یک از آنها برتری دارد و کدام یک نیاز به توجه بیشتری دارند.

متأسفانه، بیشتر بزرگسالان توانایی های این سن خاص، نیازهای کودکان به اطلاعات جدید را دست کم می گیرند و معتقدند که هنوز زمان زیادی در پیش است و برای کار با کودک خیلی زود است. آماده سازی فعالآنها فقط یک سال قبل از ورود به مدرسه شروع به مطالعه می کنند. در نتیجه، رشد کودک متوقف می شود فعالیت شناختیو اکسپرس بعدی منجر به اضافه بار و خستگی می شود که متعاقباً باعث نگرش منفی نسبت به مطالعه می شود.

با این تست ها می توانید به راحتی میزان رشد کودک خود را تعیین کنیدو مهمتر از همه، شما قادر خواهید بود کارهای انجام شده روی رشد کودک خود را خلاصه کنید و او را برای مرحله بعدی و عمیق تر کلاس ها آماده کنید.

ریاضیات

تسلط بر مفاهیم: یک - چند، بزرگ - کوچک، گسترده - باریک، زیاد - کم، یکسان - متفاوت و غیره،

رنگ های اصلی (قرمز، زرد، سبز، آبی، سفید، سیاه) را بشناسید.

اصول اولیه را بدانید اشکال هندسی(دایره، مربع، مثلث)

مقایسه اشیاء بر اساس اندازه، رنگ، شکل،

تعداد اقلام را با هم مقایسه کنید

یک جفت را با یک شی با یک مشخصه مطابقت دهید.

رشد گفتار

یک کودک در سه سالگی باید:

نام اشیاء اطراف را بدانید: مبلمان، ظروف، اسباب بازی، لباس و غیره،

یک ویژگی هر شی را نام ببرید،

نام اقدامات اساسی (دویدن، پرش و غیره) را بدانید،

قافیه ها و آهنگ ها را بعد از بزرگسالان تکرار کنید.

توجه

یک کودک در سه سالگی باید:

بدون اینکه حواس شما پرت شود، کار را به مدت 3-4 دقیقه انجام دهید.

اشیاء جفت شده را پیدا کنید

مورد نیاز خود را از میان گروهی از موارد انتخاب کنید،

به خصوصیات و خصوصیات اشیا توجه کنید،

حافظه

یک کودک در سه سالگی باید:

2-3 عکس را به خاطر بسپارید،

3-4 کلمه ای که یک بزرگسال چندین بار گفته است را به خاطر بسپارید،

حرکات نشان داده شده به بزرگسالان را 1-2 بار به خاطر بسپارید و تکرار کنید.

هر جزئیات یا ویژگی یک شی را به خاطر بسپارید.

فكر كردن

یک کودک در سه سالگی باید:

تصویر برش خورده را به 2-4 قسمت تا کنید،

یافتن و توضیح ناهماهنگی ها در نقاشی ها،

یک مورد اضافی پیدا کنید و انتخاب خود را توجیه کنید،

شباهت ها و تفاوت های بین اشیاء را بیابید.

مهارت های حرکتی

یک کودک در سه سالگی باید:

نحوه برش کاغذ با قیچی را بدانید

"سوسیس" و توپ های پلاستیکی را قالب بزنید،

رسم دایره، نقطه، خطوط،

حرکات ژیمناستیک انگشتی را تکرار کنید.

جهان

یک کودک در سه سالگی باید:

اسامی را بدانید و تصوری از حیوانات اهلی (گاو، اسب، خوک، گربه، سگ و غیره) و وحشی (خرس، گرگ، خرگوش، روباه و غیره) داشته باشید.

نام سه یا چهار پرنده (مثلا گنجشک، زاغی، کلاغ)، سه یا چهار ماهی (مثلاً پیک، گربه ماهی، کپور صلیبی) و سه یا چهار حشره (مثلاً مگس، پشه، زنبور عسل) را بدانید.

نام گیاهان اصلی را بدانید: سه یا چهار درخت (به عنوان مثال، توس، افرا، بلوط) و سه یا چهار گل (به عنوان مثال، بابونه، رز، گل زنگ)،

در مورد سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها، قارچ ها،

از موادی که اجسام اطراف از آنها ساخته شده اند ایده داشته باشید،

قسمت های روز را بشناسید - صبح، بعد از ظهر، عصر، شب،

قادر به نامگذاری پدیده های حین - باران، برف، باد، رنگین کمان.

تربیت بدنی

یک کودک در سه سالگی باید:

بتوانید روی دو پا بپرید

پرتاب کنید و توپ را بگیرید

هنگام راه رفتن روی تخته ای که روی زمین قرار گرفته است تعادل خود را حفظ کنید

قوانین اولیه بهداشت فردی را بدانید.

موسیقی

یک کودک سه ساله باید بتواند:

به صورت ریتمیک با موسیقی حرکت کنید

صداها را کپی کنید

از تنوع صداهای دنیای اطراف (آواز خواندن پرندگان، صدای حیوانات، حشرات، صدای آب، صدای ترافیک، صداهای تولید شده توسط وسایل برقی خانگی و غیره) ایده داشته باشید.