زندگی در یتیم خانه کودک در یتیم خانه. کودکان در پرورشگاه چگونه زندگی می کنند؟ بچه های یتیم خانه در مدرسه
هر ساله بیش از 20 هزار نفر از یتیم خانه های روسیه تا بزرگسالی بیرون می آیند، گویی وارد فضا می شوند. سرنوشت بعدی آنها به وضوح از زبان آمار دادستانی بیان شده است: 40٪ در همان سالهای اول به زندان می روند، 40٪ دیگر بی خانمان می شوند، 10٪ خودکشی می کنند. 10٪ باقی مانده "مشروط موفق" هستند، یعنی کسانی که مشکل زیادی برای دولت ایجاد نمی کنند. آنهایی که واقعاً موفق هستند کسری از درصد هستند. به طور کلی پذیرفته شده است که تنها فرصتی که به فارغ التحصیلان یک پرورشگاه داده می شود، فرصتی برای معجزه است. اما خود ساکنان موفق یتیم خانه مطمئن هستند: تا زمانی که تکنولوژی را با عرفان جایگزین کنیم، شانسی نخواهند داشت.
پایان خوش
ناتالیا پیگاسووا 26 ساله است. او روی مبل در او نشسته است آپارتمان نوساز. نه، آن چیزی نیست که دولت طبق قانون به او داده است: بخشی از یک واحد پذیرایی در یک روستای متروکه مهد کودک. ناتالیا در آپارتمان خودش نشسته است که در خانه جدیدی با پول خودش خریده است. بله، اعتباری، بله، در رامنسکویه، بله، یک ساعت با قطار به مسکو، اما این 40 متر مربع- نتیجه تلاش خود فرد.
ناتاشا سوالات من را نمی شنود، به نظر می رسد که از چیزی مبهوت شده است، او از نت های فضایی حالتی که هنوز برای او ناآشنا است می گیرد و مانند اوما تورمن محتاطانه لبخند می زند. به نظر می رسد این دختر به تازگی از یک جنگ طولانی بازگشته است و هنوز نمی تواند درک کند که چگونه زندگی کند وقتی کسی به شما شلیک نمی کند.
این دومین دیدار من با پیگاسووا است. اولین مورد هفت سال پیش در دفتر شرکتی اتفاق افتاد که مالک آن آندری زاخاروف در آن زمان نه تنها با پول، بلکه با فرصت ها نیز به یتیم خانه ها کمک می کرد. او یک فارغ التحصیل ۱۹ ساله یتیم خانه را از شهر شویا در منطقه ایوانوو استخدام کرد، اگرچه حقوق او می توانست مدیر دفتر بسیار با تجربه تری را استخدام کند. در همان روزهای اول ، ناتالیا با این واقعیت کل تیم را شوکه کرد وقت آزادمن در ICQ نمی چرخیدم، اما در دفتر راه می رفتم و میزها را پاک می کردم.
و اگر اخراج شوید، آیا به شویا باز می گردید؟ - هفت سال پیش از او پرسیدم.
ناتالیا پاسخ داد: "نه، من برنمی گردم." - من آن را در مسکو دوست دارم. اینجا خیلی ساکت و آرام است.
آرام؟!
خب، منظورم این است که هیچکس شما را نمی شناسد و شما می توانید به هر آنچه که می خواهید تبدیل شوید. و در شویا همه شما را همانگونه که هستید می شناسند. در آنجا آنها به سادگی نمی گذارند شما تغییر کنید.
امروز او به عنوان حسابدار در شرکت شبکه گرمایش مسکو کار می کند و همزمان در دو دانشگاه تحصیل می کند: جامعه شناس و اقتصاددان شود. و هفت سال پیش، ناتالیا برای اولین بار در زندگی خود کفپوش پارکت را دید - در اتاقی که از طریق یک آگهی پیدا کرد: "بازنشستگان مسن مسکن را به یک دختر تنها اجاره می دهند." در همانجا معلوم شد که مستمری بگیران برای تابستان به کشور رفته اند و به جای آنها چند "نوه" جوان و سالم هستند. این یک طرح کاملاً جا افتاده برای درگیر کردن زنان ساده لوح استانی در فحشا است. و اگر ناتالیا به تنهایی به این اتاق آمده بود، سرنوشت او مهر و موم می شد. اما مورزیک ها با او بودند - افرادی که می دانند معجزه اتفاق نمی افتد.
تکنولوژی مورزیک
من می خواهم یک چیز را به خاطر بسپارید: هیچکس اینجا به شما نیاز ندارد. شما، بسیار شگفت انگیز، جوان - لنا، ونیا، کاتیا، ناتاشا - هیچ کس در این شهر مورد نیاز نیست. و من، هرمان، خیلی بزرگ و باهوش، هیچ کس به اینجا هم نیازی ندارد، و اگر هم نیاز دارد، فقط به این دلیل است که من کاری را که انجام میدهم انجام میدهم. اینجا در مسکو، تنها در صورتی که کاری انجام دهید، کسی به شما نیاز خواهد داشت. هیچ کس بر سر شما بال نخواهد زد، زمان ما بسیار ارزشمند است. پس به این فکر کنید که آیا آمادگی پذیرش چنین قوانینی را دارید یا خیر. اگر نه، شما را سوار ماشین می کنیم و به جایی که شما را از آنجا آورده ایم، برمی گردیم.
این هم هفت سال پیش. آلمانی پیاتوف، رهبر جنبش خیریه مورزیکی، به اولین شرکت کنندگان در پروژه جدید خود برای تطبیق فارغ التحصیلان یتیم خانه با زندگی در مسکو حمله جانانه ای انجام داد. هرمان هنوز تصور نمی کرد که موفقیت شروع کنندگان به نسبت معکوس انتظارات او توزیع شود. باهوش ترین، کاتیا فادینا، در همان روزهای اول مسابقه را ترک می کند و می خواهد به ریبینسک بازگردد. ونیا کوچتکوف، که بعداً به او باز خواهیم گشت، خدمت کرد امیدهای بزرگاما غرور او را ناکام گذاشت و دو سال بعد او نیز به شعاع خود بازگشت. ما قبلاً موش خاکستری ناتاشا پیگاسووا را می شناسیم. اما در ابتدا با لنا فومینا بیشترین آسیب را دیدیم.
ما او را به عنوان منشی در پذیرایی به شرکت خود بردیم: تلفن، کاغذ، چای و قهوه، ملاقات و سفر،» یکی دیگر از مورزیک نیکولای سابینین در آن زمان دردناک به من گفت. "در ابتدا، تمام دفتر درباره او ناله می کردند. وقتی مشتریان تماس گرفتند، احساس کردند که در یک مغازه پیراشکی و کلوچه فروشی هستند. و بدترین چیز این است که او نمی خواست تغییر کند. در مقطعی ، ما قبلاً ناامید شدیم و شروع به جستجوی جایگزینی برای او کردیم. اما به محض اینکه او متوجه این موضوع شد، همه چیز بلافاصله جلو رفت.
چند سال بعد، لنا سرانجام شرکت سابینین را ترک کرد، اما به تنهایی برای ارتقاء به یک شرکت دیگر. از آن زمان، او به یک رئیس کوچک تبدیل شده است، انگلیسی را یاد گرفته، با موفقیت ازدواج کرده است، اما نمی خواهد مورزیک ها را بشناسد، خیلی کمتر با روزنامه نگاران ارتباط برقرار کند. او می گوید که می خواهد فراموش کند چگونه رویای وحشتناک، گذشته یتیم خانه شما و هر چیزی که شما را به یاد آن می اندازد.
جنبش مورزیکی 10 سال پیش به عنوان شکلی از گردشگری خیریه آخر هفته آغاز شد. بنیانگذار آن، جراح پلاستیک، جرمن پیاتوف، یک بار به طور تصادفی خود را در آن یافت یتیم خانهشماره 72 در شهر ریبینسک، جایی که من یک شوک اخلاقی را تجربه کردم: صورت بچه ها از کمبود عشق مادری خاکستری بود، در اتاق غذاخوری یک منوی دو خطی و شیشه های سس مایونز به جای لیوان وجود داشت. آلمانی الهام گرفت، او شروع به خرید عمده لباس های کودکان کرد و شنبه ها آن را به یتیم خانه ها در شعاع 300 کیلومتری مسکو تحویل داد. به تدریج، جوانان ثروتمندی مانند او که برای مسئولیت اجتماعی متوسط آماده بودند، شروع به چسبیدن به او کردند. در پایان، آلمانی به کنترل کننده انگیزه های خوب طبقه متوسط مسکو تبدیل شد.
آلمانی به یاد میآورد که من به سادگی زنجیرههای تامین را ساختم: اطلاعاتی را در مورد یتیم خانههایی که به چه چیزی نیاز دارند جمعآوری کردم و یافتم که این کالاها را میتوان ارزانترین مکانها را به صورت عمده خریداری کرد. به تازه واردها آدرس دادم و گفتم: همه کارها را خودتان انجام دهید. در ابتدا ما اصلاً با پول کاری نداشتیم، اصلی ترین کار اقدام شخصی بود. این اعتماد الهام بخش بود و پس از چند سال صدها مورزیک در صفوف ما وجود داشت - از کارمندان عادی اداری گرفته تا صاحبان شرکت های نسبتاً بزرگ.
چرا مورزیک؟
این نام از روی احساسات متولد شد. این اولین کلمه ای است که با دیدن بچه های یتیم خانه به ذهنم خطور کرد. فقط بعداً یک مبنای معنایی برای این احساس ارائه کردیم: مورزیک همان است مرد کوچککه به کمک نیاز دارد و آن شخص کوچکی که می تواند کمک کند.
در طول چندین سال، مورزیک ها هزاران کمک بشردوستانه را به ده ها مدرسه شبانه روزی تحویل دادند. اما هر آخر هفته برای آنها روشن تر و واضح تر شد که این اساساً چیزی را تغییر نداد. کودکانی که لباس پوشیده، کفش می پوشند و تغذیه می کنند، پس از خروج از یتیم خانه، زندان ها، خیابان ها و پانل ها را به همین ترتیب پر می کنند. علاوه بر این، در اواسط دهه 2000، دولت حداقل یاد گرفت که خود مؤسسات خود را تأمین کند.
و سپس هرمان تصمیم گرفت نه تنها در لباس، بلکه در مغز نیز سرمایه گذاری کند. مورزیک ها شروع به راه اندازی تولید در یتیم خانه های تحت حمایت و سازماندهی گردش های تابستانی کردند اردوگاه های کارو سپس این ایده به وجود آمد که به امیدبخش ترین فارغ التحصیلان فرصت شغلی در مسکو داده شود. این طرح ساده است: برای شش ماه اول، مورزیک ها به دنبال مسکن برای فارغ التحصیلان می گردند، آنها را در شرکت هایی که صاحب آنها هستند استخدام می کنند و ببینند چه اتفاقی می افتد. شرط اصلی عدم امتیاز است، همه چیز باید مانند زندگی باشد.
هرمان میگوید: بالاخره همه آنها سندرم بیمارستانی دارند. آنها حتی نمی دانند کفیر در فروشگاه چه شکلی است. آنها در یتیم خانه زندگی می کردند ، اگرچه نه غنی ، اما با همه چیز آماده بودند. و همه این عادت را به من مدیونند! - غلبه بر آن بسیار دشوار است. بدترین چیز این است که یک نوع دوست بی حوصله به یک فارغ التحصیل بچسبد و شروع به آغشتن او به مارمالاد کند: چای، قهوه، آبجو، پول. ما معمولاً نمی توانیم نوع دوست ها را تحمل کنیم. آنها نه برای نتیجه، بلکه برای روند کار می کنند. به خاطر آنها، ما قبلاً چندین پسر آینده دار را از دست داده ایم.
در ابتدا، پروژه مسکو "Murzikov" باعث بحث داغ در محافل خیریه شد. بسیاری بر این باور بودند که این یک آزمایش بیرحمانه بر روی روان کودکان است: پس از وسوسه مسکو، آنها دیگر نمیخواهند در شهر کوچک خود برای سکه کار کنند و محکوم به انحطاط بودند. اما زمان نشان داد که این ترس ها بیهوده بود. بیش از هفت سال، ده ها فارغ التحصیل یتیم خانه از دست مورزیک ها عبور کردند، حدود نیمی از آنها از مسکو فرار کردند، اما تنها تعداد کمی از آنها از دید ناپدید شدند. پس از زندگی در پایتخت، برای بسیاری آسان تر است که در وطن خود شغلی ایجاد کنند: حداقل آنها از قبل می دانند که چیست.
تکنولوژی انفجار
یک یتیم خانه در شهر شویا، منطقه ایوانوو، یک ساختمان خاکستری بزرگ با یک راهروی طولانی بین دو ساختمان است. این راهرو نمادی از یک حرفه استاندارد فارغ التحصیل است. بیرون آمدن از دیوارها یتیم خانه، تمام عمرش به دنبال همان دیوارهای سرد دولتی بوده و قاعدتاً آنها را پیدا می کند.
همه بچه های ما در زندگی با خیال راحت در حال سکونت هستند. - مدیر پرورشگاه، آناتولی ماکاروف، مردی با چشمان ناخوشایند یک افسر امنیتی که از وطن خود سرخورده است، یک عبارت فریبنده استاندارد را بیان می کند که هزاران بار توسط او و همکارانش در کنفرانس های مختلف، شورای معلمان و جشن های فارغ التحصیلی تکرار شده است. .
درست است ، در همان دقایق اولیه گفتگو معلوم می شود که "قرار گرفتن در زندگی" به معنای ورود به یک مدرسه حرفه ای است. این تنها فرصتی است که دولت برای فارغ التحصیلان یک پرورشگاه فراهم می کند. آنقدر منحصر به فرد است که در اصطلاحات تخصصی مدرسه شبانه روزی، فارغ التحصیلان را "Khabzaytsy" می نامند - از کلمه "Khabza"، یعنی مدرسه حرفه ای. در این مؤسسات، آنها منبع اصلی سردرد برای معلمان و سردردهای جسمی برای دانش آموزان می شوند. اما هیچی، حتی جهنمی ترین سردردمدیریت یک مدرسه حرفه ای یا کالج را مجبور نخواهد کرد که علناً چیز بدی در مورد یتیم خانه ها بگوید. زیرا برای محصول آموزشی درجه سه خود، پرورشگاه تامین کننده اصلی دانش آموزان و در نتیجه بودجه بودجه است.
از یک پرورشگاه به یک مدرسه حرفه ای، از یک مدرسه حرفه ای به هیچ کجا - این زنجیره ای که در سطح هر منطقه ساخته شده است، هر گونه تلاش معلمان یتیم خانه را برای پرورش حداقل برخی جاه طلبی ها در روح یتیمان بی معنی می کند. اگر ناگهان فردا مدیر مدرسه شبانه روزی شویه دیوانه شود و به طور فشرده شروع به تهیه اتهامات خود برای ورود به دانشگاه کند، به احتمال زیاد به اداره فراخوانده می شود و به او می گویند: «چی کار می کنی؟ فورا متوقف شوید!
در منطقه یاروسلاول، سازمان خیریه محلی "دوستان یتیمان روسیه" اخیراً مطالعه ای در مورد این موضوع انجام داده است که نتایج آن بیش از حد قابل پیش بینی بود: 49٪ از یتیم خانه هایی که وارد مدارس حرفه ای شده اند از همان روزهای اول در کلاس ها شرکت نمی کنند. مدرسه از این تعداد، 8٪ به این دلیل است که آنها در حال حاضر در زندان هستند، بقیه به سادگی نمی خواهند. آنها رفتار خود را به طور منطقی توضیح می دهند و می گویند که تحصیل در هنرستان انتخاب آنها نیست، دولت آن را برای آنها ساخته است، پس بگذارید آنها درس بخوانند.
اما حتی کسانی که حداقل تا پایان تحصیل زنده می مانند بدون اینکه چیزی یاد بگیرند وارد بازار کار به اصطلاح محلی می شوند. و سپس دولت ضربه نهایی را به آنها وارد می کند - پول انباشته شده را به عنوان می گذراند سال های طولانینفقه ای که در تمام این مدت توسط والدین محروم به آنها پرداخت می شد. حتی اگر حداقل دستمزد را پرداخت کنند، باز هم بیش از 200 هزار روبل است. بعد از این چه نوع شغلی می تواند وجود داشته باشد؟
مدرسه ای که من از آن فارغ التحصیل شدم، هر سال 400 نفر فارغ التحصیل می شوند. - تقریباً نیمی از ما آنجا هستیم و بیشتر آنها حتی برای یافتن شغل تلاش نمی کنند. و اگر یک راننده حیوان خانگی به انبار یا گاراژ ماشین بیاید، یک سطل به او می دهند و می گویند: "بروید پیش مدیر تامین، کمی ترخیص بیاورید." و بیشتر در واقع اجرا می شود. پس از این، آنها بلافاصله خداحافظی می کنند. زیرا فاصله از زمین مایع نیست، بلکه فاصله بین پایین ترین قسمت بدنه خودرو تا آسفالت است.
ما قبلاً ونیا کوچتکوف را می شناسیم - او از اولین خدمت سربازی مورزیک است. داستان موفقیت او در سن 12 سالگی شروع شد، زمانی که یک کامیون در یک مدرسه شبانه روزی خراب شد و مدیر آن پولی برای تعمیر نداشت. سپس Venya به سادگی یک کتاب درسی در مورد مکانیک خودرو گرفت، آن را برای مدت طولانی خواند و سپس قطعه متقاطع را در کاردان تغییر داد. ماشین شروع به کار کرد.
ونیا میگوید، این مرا بسیار شگفتزده کرد. - بام! - و اتفاقی افتاد عصرها شروع به تعمیر ماشین از مالکان خصوصی کردم و وقتی به دانشگاه رفتم شروع به خرید ماشین های آشغال قدیمی کردم و آنها را مرتب می کردم و به قیمت بالاتر می فروختم. در اصل، شما می توانید در شویا زندگی کنید، اما من تصمیم گرفتم به هر حال به مسکو بروم، زیرا می خواستم قد بلندتر شوم.
وقتی هفت سال پیش برای اولین بار با ونیا صحبت کردم، ابتدا فکر کردم که هرمان دارد من را فریب می دهد - او پسری از یک خانواده باهوش مسکو را به من لغزید. باورش غیرممکن بود که در مقابل من فردی بود که از سه سالگی در پرورشگاه زندگی می کرد. او اصول زندگی بسیار درستی را به زبان روسی خوب بیان کرد، او با نوعی اعتماد به نفس بالغ و آرام تحت تاثیر قرار گرفت، تنها در چند ماه کار به عنوان راننده در شرکت یکی از مورزیک ها، خود را به عنوان بهترین ها معرفی کرد. بهترین طرف. در آن لحظه من کوچکترین شکی نداشتم که نیازی به نگرانی در مورد سرنوشت ونیا کوچتکوف نیست.
ونیا توسط یک "بیماری" معمولی یک ساکن یتیم خانه ناامید شد: آنچه در زبان روانشناختی "تسلط بر اشکال رفتار دفاعی" نامیده می شود و از نظر انسانی - ناتوانی در حل و فصل سازنده درگیری ها. هنگامی که حتی هرمان دیگر به او شک نکرد و او را آزاد کرد، ونیا ناگهان بی سر و صدا استعفا داد و نتوانست با یک مشکل اساسی کنار بیاید: رئیسش تغییر کرده بود - مدیر جدیداو از او متنفر بود و شروع به تکفیر او از کار کرد، و ونیا این را از شأن خود نمی دانست که برای کمک به هرمان مراجعه کند.
او شش ماه دیگر در مسکو بود - او در مک دونالد کار می کرد - اما ناگهان به یاد آورد که دولت یک آپارتمان به او بدهکار است و به شویا بازگشت تا آن را از بین ببرد. او سه سال این کار را کرد، به افسردگی افتاد، اما تنها چیزی که به دست آورد این بود که در صفی بی پایان و بدون آغاز قرار گرفت. احتمالاً این حمله حقیقتجویی او را کاملاً از بین میبرد، اگر برای یک ساکن یتیمخانه یک کیفیت نادر نبود: ونیا هرگز در عمرش یک قطره الکل ننوشیده بود. بالاخره از گرفتن چیزی از دولت ناامید شد و به محض اینکه از این موضوع منصرف شد، دوباره زندگی اش بهتر شد.
اکنون او دو شغل دارد - به عنوان راننده در اتوبوس معمولی Shuya و به عنوان دستیار یک برقکار خودرو. من اخیراً برای خودم خانه ای خریدم - خانه ای قدیمی و بد، اما مال خودم است. ثبت نام در پاسپورتش را با افتخار به من نشان می دهد. و او می گوید که وقتی معلمان سابق یتیم خانه از عمل او مطلع شدند، فقط انگشتان خود را به سمت شقیقه هایشان چرخاندند: «چرا؟! بالاخره دولت یک آپارتمان به شما بدهکار است!»
حالا به نظر می رسد به مهم ترین چیز رسیده ایم. تا یک معجزه معمولی ترین چیز
تکنولوژی ماتیو
در یک مدرسه شبانه روزی برای نوجوانان آشفته، جایی که فضای جنگ ابدی بین کودکان سرمازده و بزرگسالان هار حاکم است. معلم جدیدآواز خواندن - کلمان ماتیو. او با استعداد آموزشی باورنکردنی موفق می شود کودکان را مجذوب خوانندگی کند و آنها را در یک گروه کر سازماندهی کند که خود به یک ابزار آموزشی قدرتمند تبدیل می شود. این سیستم مدیریت سرکوبگر که توسط کارگردان، مسیو راچین، ادعا می شود، تهدید می کند. در نتیجه ماتیو از کار اخراج می شود، گروه کر از هم می پاشد، اما یکی از دانش آموزان که تا همین اواخر ناامیدترین دانش آموز به حساب می آمد، مادرش را متقاعد می کند که او را از مدرسه شبانه روزی خارج کند، وارد هنرستان می شود و تبدیل به یک دانش آموز بزرگ می شود. نوازنده.
این خلاصهفیلم فرانسوی "پسران کر". شش سال پیش فیلمبرداری شد و در این مدت برای همه فارغ التحصیلان موفق یتیم خانه که با آنها صحبت کردم تبدیل به یک فرقه مورد علاقه شد. و این فرقه شاید تنها وجه اشتراک آنها باشد. این بدان معناست که اینجاست که باید حفاری کنیم.
تقریباً تمام یتیم خانه های موفقی که من می شناختم یک کلمان ماتیو داشتند - یک معلم موسیقی، ادبیات، تربیت بدنی، یک کشیش، یک جانباز جنگی دلسوز از خانه همسایه، یک فارغ التحصیل مدرسه شبانه روزی که توانسته به چیزی در زندگی دست یابد، یک انسان دوست، یا حتی کسی که الکلی شده بود اما روحیه نظامی خود را از دست نداده بود. همچنین یک کلمنت ماتیو در یتیم خانه شویا بود. نام او آناتولی آناتولیویچ گولوف بود. او همچنین معلم موسیقی بود، اما کسی او را بیرون نکرد: او 35 سال کار کرد و سال گذشته درگذشت. تقریباً همه شاگردانش که بعداً به موفقیت دست یافتند، از نظر روحی به او نزدیک بودند. و کسانی که نزدیک نبودند به موفقیت نرسیدند. بیایید بیشتر حفاری کنیم.
در حال حاضر رونقی در توسعه فناوری های اجتماعی در روسیه وجود دارد و داستان مورزیک تنها یکی از بسیاری از آنهاست. سوال "با فارغ التحصیلان یتیم خانه ها چه کنیم؟" منجر به هزاران پاسخ، صدها پروژه و ده ها تلاش برای اجرای آنها می شود. خلاقیت اجتماعی در موسسات خیریه، بخش عمومی، محافل کلیسا. "نامه ای برای کودک بنویسید"، "یتیم را به کلیسا ببرید"، "یتیم خانه را به سر کار ببرید" - فن آوری های توانبخشی مانند خاک هستند و نویسندگان آنها معمولاً از یکدیگر متنفرند و معتقدند که فقط آنها کودکان را نجات می دهند. و بقیه به علت آسیب می رسانند. در مورد همان پیاتوف آلمانی، "رقبای" او به من گیگا بایت منفی گفتند و خود او هم چیزی در مورد دیگران کم نمی آورد.
و همه این پروژهها از نظر روشی صحیح، ضروری و حتی صادقانه به نظر میرسند، اما بیشتر آنها غرق در چیزی هستند که در اصطلاح حرفهای «خون آشامسازی خیریه» نامیده میشود. این زمانی است که شخص نه به خاطر نتیجه، بلکه برای افزایش عزت نفس خود به کمک می رود. در نتیجه، بیشتر تلاش ها هدر می رود یا حتی مضر است. همانطور که یکی از ساکنان سابق یتیم خانه به من گفت: "گاهی اوقات شما واقعاً می خواهید تی شرتی بپوشید که روی آن نوشته شده بود "خیلی ها قبلاً مرا زیر پا گذاشته اند." شما هم باید زیر پا بگذارید.»
اگر با نگاهی هوشیارانه به این رنسانس اجتماعی نگاه کنید، باید اعتراف کنید: هیچ فناوری اجتماعی بدی وجود ندارد. هر یک از آنها فقط به اندازه "عامل ماتیو" است که در اجرای آن نقش دارد. این بسیار پیش پا افتاده است، اما درست است: تنها کسی که کودکی را با نمونه خود آلوده کند، می تواند او را به دنیای افراد موفق بکشاند.
این "عامل ماتیو" از دیدگاه روانشناختی قابل درک است. در میان محققان سندرم یتیم خانه، نظریه گونتر آمون، روان درمانگر آلمانی، بنیانگذار مدرسه روانپزشکی پویا برلین، بسیار محبوب است. به عقیده آمون، هر فردی با پتانسیل به اصطلاح پرخاشگری سازنده متولد می شود، یعنی میل به تسلط و تغییر دارد. جهان. و این غریزه را نمی توان در هیچ فردی بدون آسیب رساندن به روان و حتی او سرکوب کرد سلامت جسمانی. با رشد طبیعی کودک، این "پرخاشگری" به خلاقیت سالم تبدیل می شود. با تربیت ناقص، شخصیتی مخرب پیدا می کند.
سیستم آموزش مدرن یتیم خانه عملاً کودک را به گزینه دوم محکوم می کند. و شکست در این سیستم تنها زمانی رخ می دهد که "ویروس Clément Mathieu" به طور تصادفی در آن ظاهر شود. مشکل این است که احتمال ظهور چنین ویروسی در شعاع درک جهان وجود دارد یک بچه یتیم خانهبه طور پیوسته در حال کاهش است.
ماتیو نمی تواند در میان معلمان و مربیان ظاهر شود، زیرا حقوق های پنی در یتیم خانه ها برای افراد غیرحرفه ای جمع می شود. متیو در خارج از یتیم خانه کمتر و کمتر رایج می شود، زیرا محیط انسانی در شهرهای استانی در حال فقیر شدن است، بهترین مردم می روند. شما حتی به صورت مجازی با ماتیو روبرو نخواهید شد - روی صفحه تلویزیون و صفحات کتاب، زیرا کشور بدون ایدئولوژی و بدون قهرمان زندگی می کند. برای رشد طبیعی، برای یک نوجوان بسیار مهم است که پتانسیل یک کل بزرگ را احساس کند، اما برای این امر ضروری است که آن، کل، در طبیعت وجود داشته باشد.
اوکسانا پوزنکووا، معاون یک مدرسه شبانه روزی واقع در روستای پیشچولینو، منطقه اسمولنسک، می گوید: و این فقط برای کودکان یتیم خانه مشکل نیست. - قبل از اینکه اینجا بیام، من برای مدت طولانیمن در یک مدرسه معمولی کار می کردم و باور کنید درصد بچه های موفق آنجا خیلی بیشتر از اینجا نیست. بله، آنها در خانواده های عادی زندگی می کنند، اما توجه کافی از طرف والدین به آنها نمی شود. آنها مرجعی برای کودکان نیستند. در اصل اینها همان یتیم خانه ها هستند، فقط یتیم خانه آنها یک خانواده است.
تکنولوژی مارادونا
پس از مدرسه شبانه روزی، از مدرسه حرفه ای فارغ التحصیل شدم و سپس در یک زیردریایی هسته ای خدمت کردم. یک زیردریایی بسیار شبیه به یک یتیم خانه است - جایی برای رفتن از آن وجود ندارد. اگر بعد از خدمت به سوزدال برمی گشتم، حتماً یک نفر را می کشتم و به زندان می رفتم. اما در قطار مورمانسک - مسکو یک روزنامه چرب روی میز من بود که در آن آگهی را دیدم که دانشکده فرهنگ پتروزاوودسک برای دانشجویان خود یک خوابگاه فراهم می کند. از قطاری که در حال حرکت بود پریدم و این مرا نجات داد.»
این نقل قول از کتاب "کودکی شور" نوشته الکساندر گزلوف است. الکساندر شاید مشهورترین یتیم خانه روسیه باشد، حداقل در میان دیگر فارغ التحصیلان موفق. او 40 ساله است، او یک مشت مدال و حکم دارد، او عنوان "شخصیت سال جمهوری کارلیا" و بزرگترین موسسه خیریه جمهوری "تعادل" را دارد - و با این همه خوبی، چند مورد سالها پیش او با حقوق پرندگان در یک گنجه شش متری برای نگهداری اسکی، مدرسه شبانه روزی شماره 22 پتروزاوودسک زندگی میکرد. و اگر ازدواج نمیکرد و به مسکو نمیرفت، همچنان در آنجا زندگی میکرد.
گزالوف در جوانی خود نام مستعار مارادونا را داشت - برای کوتاه قد، بدنی تنومند و انرژی بی حد و حصر. او راه نمی رود، اما اغلب می دود و بازوهای خود را به طرفین می اندازد، مانند هواپیمای کوچک. و با این حال - او هرگز کلمان متیو خود را نداشت. اما این استثنا فقط قاعده را تأیید می کند.
یک یتیم خانه بد خیلی بهتر از یک یتیم خانه خوب است.» خود الکساندر ریشه موفقیت خود را توضیح می دهد. - اگر دوران کودکی شما یک جهنم واقعی بود، ممکن است چیزی برای زندگی آینده شما در شما بیدار شود. و یتیم خانه مرفه قبل از اعدام لالایی است. نی برای کسانی که قبلاً غرق شده اند. من خوش شانس بودم: من در یک یتیم خانه بسیار بد بزرگ شدم.
والدین فهمیدند که مدیریت مدرسه شبانه روزی با تفویض اختیارات خود به دانش آموزان بزرگتر راحت است. و آنها از قدرت خود لذت بردند و کودکی ما را به جهنم تبدیل کردند. چنین بود و همینطور است. من که قبلاً بالغ شده بودم ، متوجه شدم که وضعیت دقیقاً مشابه VOSP است. با اختصاص دستمزدهای ناچیز به کارگران پرورشگاه ها، کودکان هنوز عادی را به دست افراد ناراضی، معیوب و عصبانی می سپارد. وقتی 7 تا 8 ساله بودم، اغلب شنیدم که بچه ها در اتاق سیگار در مورد این و آن صحبت می کردند. خوشمزه، کثیف، گاهی با نفرت. شوهران بیشترین آسیب را متحمل شدند. آن موقع نمی دانستم شوهران چه کسانی هستند - فکر می کردم آنها سگ یا حیوانات دیگری هستند.
هنگامی که دانش آموز Gezalov به دبیرستان رسید، او یک اورژانس را در یتیم خانه سوزدال ترتیب داد. او و چند تن از دوستانش کل کلاس را تحریک کردند تا از انجام وظایف سرکوبگرانه خود امتناع کنند. همه قبول داشتند که دانشآموزان کوچکتر را کتک نخواهند زد. اسکندر هنوز نمی تواند توضیح دهد که چرا این اتفاق افتاده است. شاید نسل قبلی "oprichniki" به سادگی زیاده روی کرد و طبقه خود را تا حدی عذاب داد که مکانیسم جبران روانی نادرست بود. برای Vospas، این معادل یک انقلاب بود. آنها با عجله مجبور شدند کل سیستم آموزشی را بازسازی کنند.
الکساندر گزالوف نیز واقعاً فیلم "Choristers" را دوست دارد. فقط او معتقد است که در مدرسه شبانه روزی سوزدال او گروه کر به تنهایی و بدون کمک کلمان ماتیو متولد شد.
پس از آن، فارغ التحصیلان کلاس ما با آمار معمول دادستانی مطابقت نداشتند. - تعداد کسانی که خود را در زندگی یافتند به طور قابل توجهی بیشتر از حد معمول بودند.
خود Gezalov برای مدت طولانی تا جایی که میتوانست دست و پا میزد، دستهای از مشاغل را تغییر میداد، اما در سن 25 سالگی فقط به این رسید که در آب بماند، نه در زندان، نه در خیابان، نه در یک بطری. او دستور العمل این "موفقیت" نسبی را به شرح زیر فرموله می کند:
نه برای نوشیدن. سعی نکنید همه چیز را یکجا بدست آورید. و... - مکث طولانی. - مراقب مردم باشید
مواظب مردم باشیم؟!
آره. تا زمانی که درک مردم را یاد نگیرید با آغوش باز وارد این دنیا نشوید.
یاد گرفتی؟
بیشتر از.
در مورد من چه می توانید بگویید؟
بهتر است این کار را نکنیم.
نه بیا انجامش بدیم
باشه پس صد در صد نمیشه بهت اعتماد کرد شما فردی با نیت خوب هستید، اما خیلی زود از آنها خسته می شوید. شعله ور میشی و میری بیرون روزنامه نگاران به طور کلی شباهت زیادی به کودکان یتیم دارند.
به لحاظ؟
به اهالی یتیم خانه نگاه کنید که پشت حصار ایستاده اند و از عابران سیگار می خواهند. و نگاهی به خبرنگارانی که توسط برخی خبرسازها به آنها نزدیک شده است. همان چهره ها.
اولین کسی که Gezalov در نهایت آغوش خود را به روی او باز کرد، بازیگر Klara Luchko بود. این در اواسط دهه 90 بود. در آن زمان ، الکساندر قبلاً رشد کرده بود تا مدیر فیلارمونیک کارلیان شود و لوچکو در تور به پتروزاوودسک آمد.
من او را در یک سفر در سراسر جمهوری همراهی کردم، در مورد زندگی ام صحبت کردم و سپس او به من گفت: "ساشا، باید در این مورد کتاب بنویسی. و شما باید خیرات کنید. شما به کار خود فکر می کنید، به همین دلیل است که ایستاده اید.» اینگونه بود که "کودکی شور" ظاهر شد. و هر کاری که بعدا انجام دادم اینگونه بود.
"من شروع به "راه رفتن روی بدن" کردم. اجساد اغلب بدون برخاستن مورد استقبال قرار می گرفتند. آنها فقط اشاره کردند که روی کدام صندلی بنشینند. اما من همیشه روی دیگری می نشستم که تعجبم می کرد: چگونه اطاعت نکردم؟ بعد شروع کردیم به صحبت کردن. وقتی فهمیدم جلسه بی نتیجه خواهد بود، بدنم پولی به من نمی دهد، بی سر و صدا قاشق چای خوری را در جیبم پنهان کردم. به طوری که هیچ احساس شکستی وجود ندارد.»
در نهایت مارادونا همچنان توانست بازی خود را در منطقه بسازد. او سازمان خیریه "تعادل" را تأسیس کرد که در تمام ساختارهایی که می تواند به نحوی وضعیت را تغییر دهد مناسب است: اداره، حوزه اسقف، تجارت و حتی اداره اصلاحات محلی. او خانه کودک را با پوشک پر کرد، منطقه را با کلیساها و کلیساها ساخت، ارتباط منظمی با زندانیان در بازداشتگاه پیش از محاکمه برقرار کرد، اما هنوز توجه اصلی خود را به مدرسه شبانه روزی معطوف می کند.
پروژه او باشگاهی برای فارغ التحصیلان آینده یتیم خانه ها است که در آن به آنها آموزش داده می شود تا بدون اتکا به کسی به یکدیگر کمک کنند تا مشکلات اساسی را خودشان حل کنند. هر ساکن یتیم خانه کارلیایی شماره تلفن خود را دارد و همیشه به پیامک های آنها پاسخ می دهد. فقط یک شرط وجود دارد: شکایت نکنید، بلکه مشورت بخواهید.
پس از نقل مکان به مسکو ، Gezalov به آنجا رفت سطح جدید- "تعادل" او اکنون با آن کار خواهد کرد خانواده های ناکارآمد. زیرا، به گفته الکساندر، تنها یک راه حل صحیح برای مشکل فارغ التحصیلان یتیم خانه وجود دارد - اطمینان از اینکه اصلاً یتیم خانه در روسیه وجود ندارد. و تنها فارغ التحصیل یتیم خانه که به این امر دست می یابد می تواند خود را واقعاً موفق بداند. خوب، یا حداقل او تلاش خواهد کرد.
من مطمئناً دچار توهمات عظمت نیستم. مارادونا در اسکایپ به من می نویسد: "می فهمم که این شر را با دستانم نابود نمی کنم." - اما یک بار با فکری که کشیشی که میشناختم به من ابراز کرد - که اتفاقاً یکی از ساکنان سابق یتیمخانه بود، من را تحت تأثیر قرار داد. اینجا مسیح است - بالاخره او در زمان نظام بردگان به زمین آمد. و هرگز نگفت: مرگ بر آقایان! اما مسیحیت این نظام را شکست داد. مردم به سادگی ایمان جدید را پذیرفتند و جایی برای بردگی در آن نبود. بنابراین هر سیستمی ثانویه و اولیه است روح انسانو مهمتر از همه مال خودت. با چنین معجزاتی است که دیما کار می کنیم و هیچ معجزه دیگری وجود ندارد.
عکس ها: سرگئی کاپتیلکین برای RR
همه آنها سندرم بیمارستانی دارند. آنها حتی نمی دانند کفیر در فروشگاه چه شکلی است. آنها در یتیم خانه زندگی می کردند ، اگرچه نه غنی ، اما با همه چیز آماده بودند. و همه این عادت را به من مدیونند! - سخت برای غلبه بر"
"قرار گرفتن در زندگی" به معنای ورود به یک هنرستان است. این تنها فرصتی است که دولت برای فارغ التحصیلان یک پرورشگاه فراهم می کند. آنقدر منحصر به فرد است که در اصطلاحات تخصصی مدرسه شبانه روزی، فارغ التحصیلان را "Khabzaytsy" می نامند - از کلمه "Khabza"، یعنی مدرسه حرفه ای. در این موسسات آنها به منبع سردرد معلمان تبدیل می شوند
/بر اساس مقاله لیودمیلا پترانوفسایا - روانشناس، نویسنده کتاب "یک فرزند خوانده به سراغ ما آمد"/
چنین ایدههایی وجود دارد که کودکان در آن نقش دارند موسسه کودکانتنها، غمگین و فاقد ارتباط و هنگامی که ما شروع به رفتن به آنجا می کنیم، برای بچه ها ارتباط برقرار می کنیم و زندگی آنها شادتر می شود. وقتی مردم واقعاً شروع به بازدید از یک یتیم خانه می کنند، می بینند که مشکلات کودکان بسیار عمیق تر و حتی گاهی ترسناک است. یکی از رفتن منصرف می شود، یکی ادامه می دهد، تلاش می کند تا وضعیت را تغییر دهد، کسی می فهمد که تنها راه ممکن برای آنها این است که حداقل یک کودک را از این سیستم خارج کنند.
در مناطق هنوز می توانید یتیم خانه هایی را پیدا کنید که در آن کودکان به خوبی آراسته، درمان نشده و غیره هستند. چنین موسسه ای را در مسکو نخواهید یافت. اما اگر نگاهی به کودکان یتیمخانههایی که از نظر مالی در رفاه هستند بیندازیم، متوجه میشویم که آنها از نظر برداشت، عکسالعمل نسبت به موقعیتها و غیره با بچههای خانه تفاوت دارند.
واضح است که موسسات کودکان می توانند متفاوت باشند: یک یتیم خانه برای 30 کودک، که از آنجا کودکان به مدرسه عادی می روند، با "هیولا" برای 300 نفر متفاوت است.
کودکانی که در نهایت به یتیم خانه ها می روند، آسیب های گذشته و تجربیات شخصی دشواری دارند. و با این آسیب ها نه در شرایط توانبخشی، بلکه برعکس، در شرایط استرس زا قرار می گیرند. برخی از این شرایط استرس زا عبارتند از:
1. «دیکتات امنیتی»
پشت اخیراچیزهای زیادی تغییر کرده است ، یتیم خانه ها مجهزتر شده اند ، اما در همان زمان شروع "عادی سازی" ، فرمان امنیتی ، "قدرت ایستگاه بهداشتی و اپیدمیولوژیک" وجود دارد. اسباببازیهای نرم، گلهای روی پنجرهها و غیره «مضر» اعلام میشوند. اما با این حال، من می خواهم مانند یک انسان زندگی کنم، و بنابراین کودک یک خرس عروسکی می گیرد که با آن می خوابد، گل ها شروع به تزئین پنجره ها می کنند. قبل از بازرسی، همه این چیزهای حرام در برخی از یتیم خانه ها پنهان است.
فرصت های کودکان برای انجام هر کاری که از نظر اقتصادی مفید باشد بسیار کاهش یافته است (باز هم با شعار ایمنی). دیگر تقریباً هیچ کارگاه یا زمین باغی در یتیم خانه ها وجود ندارد. یعنی تمایل به "پیچیدن کودکان در پشم پنبه" از هر طرف وجود دارد. واضح است که آنها کاملاً ناآماده برای این زندگی وارد "زندگی بزرگ" خواهند شد.
2. "زندگی امنیتی"
کودکان در موسسات کودک در یک موقعیت استرس زا دائمی هستند. حالا اگر ما بزرگسالان را به یک آسایشگاه به سبک شوروی بفرستند، جایی که 6 نفر در یک بخش هستند، جایی که در ساعت 7 صبح بلند شدن اجباری است، ساعت 7.30 - ورزش، ساعت 8 صبح. - صبحانه اجباری و بگویید که این برای 21 روز نیست، بلکه برای همیشه - ما دیوانه خواهیم شد. از هر شرایطی، حتی بهترین شرایط، میخواهیم به خانه برسیم، جایی که هر وقت میخواهیم غذا بخوریم، هر طور که میخواهیم استراحت کنیم.
و کودکان همیشه در چنین شرایط استرس زا هستند. همه زندگی تابع رژیم است. کودک نمی تواند روز خود را با رفاه و خلق و خوی خود تنظیم کند. آیا او افکار غم انگیزی دارد؟ هنوز هم باید سراغ ژنرال بروید رویداد سرگرمی. او نمی تواند در طول روز دراز بکشد زیرا اغلب به او اجازه ورود به اتاق خواب را نمی دهند.
او نمی تواند چیزی را بین غذا بجود، همانطور که کودکان در خانه انجام می دهند، زیرا در بسیاری از موسسات نمی توان غذا را از کافه تریا خارج کرد. از این رو - "گرسنگی روانی" - هنگامی که کودکان، حتی از مرفه ترین یتیم خانه ها با پنج وعده غذایی متعادل در روز، وقتی وارد خانواده می شوند، شروع به خوردن مداوم و حریصانه می کنند.
به هر حال، در برخی موسسات سعی می کنند این موضوع را به این طریق حل کنند: ترقه ها را خشک می کنند و به کودکان اجازه می دهند آنها را با خود از کافه تریا ببرند. چیز جزیی؟ اما مهم این است که کودک در لحظه ای که می خواهد غذا بخورد...
3. کودک در این روال سفت و سخت نمی تواند خود را کنترل کند. او احساس می کند که در رزرو، «آن سوی حصار» است.
4. نداشتن فضای شخصی و نقض حدود شخصی.
عدم وجود درب در توالت و دوش. حتی نوجوانان مجبور به تعویض لباس زیر و انجام اقدامات بهداشتی در حضور دیگران هستند. استرس زا است. اما غیرممکن است که دائما با احساس آن زندگی کنید. و کودک شروع به خاموش کردن احساسات خود می کند. کودکان به تدریج یاد می گیرند که احساس شرم و خجالت نداشته باشند.
حتی اگر یتیم خانه برای چند نفر اتاق خواب داشته باشد، هیچکس فکر نمی کند با در زدن وارد شود.
یک کودک تنها زمانی می تواند مفهوم مرزهای شخصی را توسعه دهد که ببیند این مرزها چگونه رعایت می شوند. این به تدریج در خانواده اتفاق می افتد.
امروزه جامعه توجه زیادی به کودکان بی سرپرست دارد. اما در اغلب موارد، کمکی که مردم به دنبال ارائه به یتیم خانه ها هستند، هیچ سودی ندارد، بلکه برعکس، اغلب باعث فساد می شود. از نظر ظاهری مانند براق یتیم خانه ها به نظر می رسد، اما در داخل همان کمبود فضای شخصی وجود دارد.
خرید فرش و تلویزیون برای موسسه ای که توالت با غرفه وجود نداشته باشد فایده ای ندارد.
5. انزوای کودکان از جامعه
وقتی می گویند بچه های یتیم خانه باید به جامعه معرفی شوند، اغلب در مورد آنها صحبت می کنند به صورت یک طرفه: مطمئن شوید که بچه ها به مدرسه معمولی، باشگاه های معمولی و غیره می روند. اما نه تنها کودکان نیاز به بیرون رفتن دارند، بلکه مهم است که جامعه نیز به سراغ آنها بیاید. تا بتوانند همکلاسی های خود را برای بازدید دعوت کنند تا بچه های «خانه» از خانه های همسایه به باشگاه هایی که در پرورشگاه وجود دارد بیایند تا ساکنان این خانه ها به کنسرت هایی که در پرورشگاه برگزار می شود دعوت شوند.
بله، همه اینها مستلزم مسئولیت مضاعف از جانب کارکنان است. اما در اینجا مهم است که اولویت ها را تعیین کنید: برای چه کسی کار می کنید - به خاطر فرزندان یا رئیس خود؟
6. ناتوانی در برقراری ارتباط با پول
بسیاری از کودکان یتیم خانه های زیر 15-16 سال پولی را در دست ندارند و بنابراین نمی دانند چگونه آن را مدیریت کنند. آنها نمی دانند بودجه یتیم خانه چگونه کار می کند و مرسوم نیست که در این مورد با آنها صحبت شود. اما در خانواده ای که فرزندان بزرگتر دارند سوالات مشابهقطعا مورد بحث قرار می گیرند.
7. عدم آزادی انتخاب و مفهوم مسئولیت
در یک خانواده، کودک همه اینها را به تدریج یاد می گیرد. ابتدا شیر یا چای را به او پیشنهاد می کنند، سپس از او می پرسند کدام یک را برای تی شرت بپوشد. بعد پدر و مادرش به او پول می دهند و او می تواند برود و تی شرتی را که دوست دارد بخرد. در سن 16 سالگی، او قبلاً با آرامش به تنهایی و گاهی اوقات دورتر در شهر سفر می کند.
از این منظر، کودک در پرورشگاه هم در سه سالگی و هم در 16 سالگی یکسان است: سیستم مسئول اوست. هم در 3 سالگی و هم در 16 سالگی باید به یک اندازه ساعت 21 بخوابد، نمی تواند برای خودش لباس بخرد و غیره.
برای همه کسانی که با کودکان در پرورشگاه ها کار می کنند مهم است که منظور آنها را بفهمند: کودکان افرادی هستند که بزرگ می شوند و زندگی بزرگسالان عادی را آغاز می کنند. یا بچه ها تا سن 18 سالگی فقط یک حوزه مسئولیت هستند و بعد از آن چه اتفاقی می افتد دیگر مهم نیست؟
عجیب است که انتظار داشته باشیم افرادی که تا سن 18 سالگی 100٪ تضمین و 0٪ آزادی داشتند، به طور ناگهانی در سن 18 سالگی، مثل جادو. عصای جادویی، بیاموزید مسئولیت پذیری در قبال خود و دیگران به چه معناست، چگونه خود را مدیریت کنید، چگونه انتخاب کنید... بدون آماده کردن کودک برای زندگی و مسئولیت، او را محکوم به مرگ می کنیم. یا اشاره می کنیم که در دنیای بزرگسالان فقط یک مکان برای او وجود دارد - "منطقه" که در آن آزادی و مسئولیتی وجود ندارد.
8. باورهای غلط در مورد دنیای بیرون
آیا ما فرزندانمان را گمراه نمیکنیم تا به نظر برسند هر بار که به دنیا میروند تعطیل است؟ وقتی همه با آنها می دوند، با آنها مشغول هستند. و در تلویزیون این دنیا را نشان میدهم، جایی که به نظر میرسد هرکسی را که ملاقات میکنید کیفهایی از مارکهای گران قیمت، ماشینهای گران قیمت و دغدغههای کمی دارند...
روزی روزگاری روانشناسان آزمایشی انجام دادند و از کودکان یتیم خانه ها خواستند آینده خود را ترسیم کنند. تقریباً همه تصویری از خانه بزرگی کشیدند که در آن زندگی می کردند و خادمان زیادی از آنها مراقبت می کردند. و خود بچه ها جز مسافرت کاری انجام نمی دهند.
روانشناسان ابتدا تعجب کردند و سپس متوجه شدند که کودکان اینگونه زندگی می کنند: در یک خانه بزرگ، افراد زیادی از آنها مراقبت می کنند، اما خودشان به دیگران اهمیت نمی دهند، نمی دانند امرار معاش از کجا می آید و غیره.
بنابراین، اگر فرزندتان را برای «حالت مهمان» به خانه می برید، مهم است که سعی کنید او را در زندگی روزمره خود مشارکت دهید و در مورد آن صحبت کنید. مفیدتر است که فرزندتان را به کافه یا سیرک نبرید، بلکه به محل کار خود ببرید. می توانید نگرانی های خانوادگی را در مقابل او مطرح کنید: وام، آنچه که همسایه ها سیل زده اند و غیره. به طوری که زندگی بیرونی برای او مانند یک سیرک مداوم و مک دونالد به نظر نمی رسد.
لیودمیلا پترانوفسایا همچنین خاطرنشان می کند که برای داوطلبان مهم است که تاکتیک های خود را در روابط با مدیریت یتیم خانه ها و از چنین درخواست کنندگان تغییر دهند: "آیا می توانیم به کودکان کمک کنیم؟" - شریک شوید، به عنوان یکسان ارتباط برقرار کنید. ما باید با آنها نه تنها در مورد کودکان، بلکه در مورد خودشان، در مورد گزینه های احتمالی رشد صحبت کنیم. و مدیران باهوش گوش خواهند کرد، زیرا برای آنها مهم است که مؤسسه (مشاغل) را در شرایطی که یتیم خانه ها به شکلی که اکنون وجود دارند محکوم به فنا هستند - شاید در 10 سال، شاید تا پانزده سال دیگر... اما می توان آن را نجات داد، تنها با سازماندهی مجدد، بدون تلاش برای چسبیدن به قدیمی.
من چیزی در مورد والدین فرزندخواندۀ آمریکایی نمی دانم. اما من چیزی در مورد سوئدی ها می دانم و در زمینه «فروش ما فرزندان خوددر خارج از کشور" اساساً همان چیزی است. بنابراین، برای چندین سال به اندازه کافی خوش شانس بودم که به عنوان مترجم برای سوئدی هایی که برای فرزندخواندگی به اینجا آمده بودند کار کنم. نیاز و اهمیت آن کاری که من انجام می دهم بیش از ده سال گذشته است و من هنوز تقریباً همه چیز را به یاد دارم. زوج های ازدواج کردهکه من فرصت کار با آنها را داشتم. و من از همه با گرمی و سپاسگزاری یاد می کنم.
وانچکا
بیشتر از همه، به طور طبیعی، اولین ها را به یاد می آورم - کریستینا و یوهان، افراد قد بلند و زیبا، هر دو حدود چهل. آنها یک دسته پوشک، اسباب بازی و آب نبات برای کارکنان به عنوان هدیه به خانه نوزاد آوردند. آنها را از میان راهروهای پوست کنده و بوی کهنه یتیم خانه سرپوخوف هدایت کردم و از شرم سرم را به شانه هایم فشار دادم. این اولین بار بود که در یتیم خانه بودم.
ما را به اتاق بزرگی پر از تخت خواب نشان دادند. در آنها نوزادان در طاقچه های خاکستری خوابیده بودند. یک بچه بزرگتر روی گلدان روی زمین نشسته بود و بی تفاوت به ما نگاه می کرد. روبهروی کودک، روی یک صندلی غذا در موقعیت تقریباً مشابه او، یک پرستار بچه نشسته بود و با نگاهی غمانگیز و مصمم به کودک نگاه میکرد. معلوم بود که بچه بدون برآورده کردن توقعات او از گلدان بیرون نمی آید. با وجود تعداد زیاد بچه ها، سکوت مرده ای در اتاق حاکم بود. به نظر می رسید که نه دایه و نه بچه ها به سادگی قدرت تولید صدا را ندارند. بعداً به من گفتند که کودکان در یتیم خانه ها عملاً گریه نمی کنند - چرا؟ به هر حال کسی نخواهد آمد
به یکی از گهواره های متعدد نزدیک شدیم. "و اینجا وانچکا می آید!" در گهواره نوزاد کوچکی خوابیده بود که نه تنها رنگش پریده، بلکه کاملاً رنگ پریده بود صورت آبیکودکی که هرگز نرفته است هوای تازه. تقریباً چهار ماهه به نظر می رسید. کریستینا کودک را در آغوش گرفت. وانچکا سر خود را ضعیف نگه داشت ، بی تفاوت نگاه کرد و به طور کلی هیچ علاقه ای به آنچه اتفاق می افتاد ابراز نکرد. اگر نه چشمان باز، او را می توان با یک مرد مرده اشتباه گرفت. پرستار پرونده پزشکی را خواند: "برونشیت، ذات الریه، یک دوره آنتی بیوتیک، یک دوره دیگر آنتی بیوتیک... مادر سیفلیس دارد..." معلوم شد که وانچکا هشت ماهه است! فکر کردم: «مستاجر نیست...». کریستینا روی کودک خم شد و تمام تلاشش را کرد تا چشمان اشک آلودش را پشت بالای سرش پنهان کند. او از هر چیزی که می دید شوکه شده بود، اما می ترسید با اشک های خود ما، شهروندان یک قدرت بزرگ را آزار دهد.
طبق پروتکل، کودک باید به یک استودیوی عکاسی برده میشد و از او عکس گرفته میشد - در حالت عمودی با سر بلند شده و نگاهش به دوربین. کار غیرممکن به نظر می رسید. یادم می آید که چگونه از پشت عکاس پریدم و انگشتانم را فشردم و ناامیدانه سعی کردم حداقل برای لحظه ای علاقه کودک را نسبت به اتفاقی که در حال رخ دادن بود برانگیزم. همه چیز بی فایده بود - وانچکا در آغوش کریستینا سرش را پایین و پایین تر به شانه اش خم کرد و چشمانش همچنان بی تفاوت به طرف نگاه می کرد. خوشبختانه این عکاس متوجه شد. به یاد ندارم که او به چه چیزی رسید، اما در نتیجه عذاب زیاد، سرانجام عکس گرفته شد: سر به پهلو است، اما حداقل چشم ها به لنز نگاه می کنند. و از این بابت متشکرم.
به شدت برای کریستینا و یوهان متاسفم، برای امیدها، زمان، تلاش و پول آنها متاسفم. "اولگا، کودک ناامید است. آیا آنها نمی فهمند؟" - همان روز به رئیس مرکز فرزندخواندگی گزارش دادم. نه، آنها متوجه نشدند. با بررسی و امضای همه مدارک لازم، یک ماه بعد دوباره آمدند - این بار وانیا را با خود ببرند. او قبلاً بیش از نه ماه داشت، اما هنوز همان طور به نظر می رسید - رنگ پریده، بی حال، کوچک، بی حرکت، ساکت. دوباره فکر کردم: «مردان دیوانه». و در راه فرودگاه، کریستینا اولگا را صدا کرد: "وانیا دارد آواز می خواند!" صدای میو آرام در گیرنده شنیده شد. وانچکا برای اولین بار در زندگی خود راه رفت.
یک سال بعد آنها عکس هایی از تولد وانیا فرستادند. کاملاً غیرممکن بود که مرد سابق را در کودک نوپا که با اطمینان روی پاهای چاق خود ایستاده بود، بشناسید. در عرض یک سال، او به همتایان خود رسید و هیچ تفاوتی (حداقل از نظر ظاهری) با آنها نداشت.
این یک داستان در مورد نیست پایان خوش. من نمی دانم وانینا چگونه ظاهر شد و خواهد شد سرنوشت بیشترو 9 ماه اول زندگی او در یک پرورشگاه چه عواقب جبران ناپذیری را در پی خواهد داشت. و با این حال... او زندگی خود را مدیون وطن خود نیست، بلکه مدیون یک زوج بی فرزند از سوئد است که کودکی با تاخیر رشد را تحقیر نکردند، پسر یک فاحشه سیفلیس. و این سوئدی ها که "فرزند ما را خریدند" هرگز او را دارایی خود نخواهند خواند. به هر حال ، وقتی وانیا بزرگ شد ، آنها قطعاً او را به روسیه می آوردند - به نظر آنها کودک باید بداند که از کجا آمده است.
تانیوخا
آنا و یوران با خود ویکتور سه ساله را آوردند که یک سال و نیم پیش به فرزندی پذیرفته شد. ویکتور، چرا به روسیه آمدیم؟ - آنا پرسید و او را به من معرفی کرد. - "برای ملاقات با خواهرم!" گفتار سوئدی در دهان این بچه با ظاهر نیژنی نووگورود-ولوگدا به نوعی غیرطبیعی به نظر می رسید. من هنوز نتوانستم به این واقعیت عادت کنم که او اصلاً زندگی خود را به یاد نمی آورد. زبان مادری، حتی سعی کرد به نحوی با او به زبان روسی صحبت کند. با تعجب به من نگاه کرد.
مسیر ما در وولوگدا بود، در آنجا بود که "خواهر" تانیا زندگی می کرد. صبح زود به مقصد رسیدیم، اولین کاری که کردیم، رفتن به هتل بود. بعد از یک شب در قطار، همه احساس خستگی کردند، به خصوص ویکتور. من می خواستم قبل از رفتن به خانه کودک استراحت کنم. علاوه بر این، سفر شبانه دیگری در پیش بود - بازگشت به مسکو. هشت ساعت در اختیارمان بود. دیگر نیازی نیست. با دختر ملاقات کنید، یک میان وعده بخورید، ویکتور را در طول روز بخوابانید - و تمام، می توانید به عقب برگردید.
اولین سورپرایز در هتل منتظر ما بود. "آیا خارجی های خود را در پلیس ثبت کرده اید؟" - خانم جوان در پذیرایی با سوالی من را مات و مبهوت کرد. «گوش کن، کمتر از یک روز است که اینجا هستیم، عصر میرویم. اتاق فقط برای این است که کودک بتواند استراحت کند، سعی کردم مخالفت کنم. "من چیزی نمی دانم. ما ملزم به ثبت نام مهمانان خارجی هستیم. در غیر این صورت من نقل مکان نمی کنم، من حق ندارم.
چمدان هایمان را در لابی گذاشتیم و سریع به سمت اداره پلیس رفتیم. دویدن در خیابان های یک شهر خارجی در جستجوی تاکسی، سپس در راهروهای یک پاسگاه پلیس، سپس در جستجوی یک کافه برای سیر کردن یک کودک گرسنه، سپس دوباره درگیری با خانم جوان در پذیرایی که این کار را نکرد. مثل چیزی در مورد پاسپورت های خارجی... بعد از سه ساعت دردسر بالاخره چمدان هایمان را داخل اتاق انداختیم و کاملاً خسته به دیدار "خواهر"مان رفتیم.
در خانه نوزاد بیشتر از هتل با مهربانی از ما استقبال نشد. «به سوئدیهایتان بگویید که والدین روسی که فرزندخوانده هستند خارج از نوبت در نظر گرفته میشوند. اگر یک زوج روسی در آینده نزدیک ظاهر شوند، دختر را خواهند گرفت. "چرا الان فقط در مورد این حرف میزنی؟ - عصبانی شدم. -اگه زودتر بهمون اخطار میدادی پیشت نمیامدیم. شما خانه ای پر از کودکان یتیم دارید، چرا هیاهوی ناسالم در اطراف یک دختر ایجاد می کنید؟ به زوج دیگر یک فرزند دیگر پیشنهاد دهید.» بانوی عبایی تسلیم گفت: "خوب، بگذارید بروند تا با هم آشنا شوند، زیرا آنها قبلاً آمده اند." به نظرم رسید که او را متقاعد کردم و حالا همه چیز خوب خواهد بود.
یتیم خانه وولوگدا کاملاً برعکس یتیم خانه سرپوخوف بود. ساختمان دنج، تمیز، اتاق های روشن با بازسازی تازه. بچه ها آراسته و قوی هستند. یک روز تابستانی و آفتابی بود. صفی از کودکان نوپا با سطل و بیل از کنار ما در حال پیاده روی رد شدند. خیلی ها پابرهنه بودند! پرستار گفت: "ما آن را سخت تر می کنیم." به طوری که در زمستان کمتر مریض می شوید.
معلوم شد تانیوشا یک و نیم ساله یک زیبایی چشم سیاه، خون و شیر است. وقتی وارد اتاق شدیم، او پشت میز نشسته بود و با قاشق به عروسک غذا می داد. قبل از اینکه حتی وقت پلک زدن داشته باشم، یوران چهار دست و پا در مقابل تانیا ایستاده بود و او با نگاهی سلطنتی، قاشق عروسکی را در دهان او فرو کرد و خندید. " تماس عاطفیمن جمله بندی پروتکل را به یاد آوردم که هر بار پس از ملاقات والدین خوانده با کودک پر می شد. آنا زمزمه کرد: "او برای مدت طولانی رویای یک دختر را می دید." او خودش که با ویکتور در آغوش ایستاده بود، به پرستاری گوش داد که تاریخ توسعه را برای ما خواند. تانیوخا عملا سالم بود. نمودار او شامل یک دوره آنتی بیوتیک، نه برونشیت واحد، یا اصلاً هیچ چیز جدی نبود - موردی که برای یک نوزاد در خانه وجود داشت به سادگی استثنایی بود.
پرونده پزشکی یوران تانیوخین کاملاً جالب نبود. بعد از خوردن غذا با عروسک، دختر را روی بغلش نشاند و با هم شروع به کشیدن نقاشی کردند. سپس - مخفی کردن و جستجو را بازی کنید. نمیدانم چقدر میتوانست طول بکشد، اما ویکتور که از سختیهای روز خسته شده بود، چنان غرشی بلند کرد که مجبور شدیم فوراً اتاق را ترک کنیم. با تواضع از خانمی که ردای سفید پوشیده بود خداحافظی کردم: «لطفاً تانیوشا را به دیگر والدین خوانده پیشنهاد نکنید.
ویکتور در ماشین کمی آرام شد و دوباره هدف از دیدار خود را به یاد آورد.
- بابا، خواهر کوچولو کجاست؟
- "خواهرم در یتیم خانه ماند." چشمان یوران برق زد، ده سال جوانتر به نظر می رسید.
- "چرا با ما نیامد؟"
- "صبور باش. دفعه بعد او را با خود خواهیم برد.»
- "به زودی؟"
- "بله عزیزم، به زودی. حالا خیلی زود است.»
روز بعد آنها به خانه پرواز کردند و یک ماه بعد متوجه شدم که مقامات سرپرستی از پذیرش تانیا برای آنا و یوران خودداری کردند. یک زوج روسی بودند که می خواستند او را در خانواده خود بپذیرند. یک اتفاق شگفت انگیز: یک سال و نیم بود که آنجا نرفته بودم و ناگهان پیدا شدم. من نمی دانم چگونه این را توضیح دهم. یا به طور تصادفی، یا به خاطر میهن پرستی مقامات وولوگدا، یا به دلیل تمایل به نشان دادن انجیر در جیب به خارجی ها. دومی، در هر صورت، آنها با رنگارنگ موفق شدند.
موضوع "کودکی در یتیم خانه" بسیار دشوار است و جدی ترین توجه را می طلبد. مشکل اغلب توسط جامعه به طور کامل درک نمی شود. این در حالی است که هر ساله تعداد ساکنان پرورشگاه های کشورمان بیشتر می شود. آمارها نشان می دهد که تعداد کودکان خیابانی در روسیه اکنون به دو میلیون نفر رسیده است. و تعداد ساکنان یتیم خانه ها تقریباً 170000 نفر در سال افزایش می یابد.
تنها در دهه گذشته سه برابر بیشتر از قبل وجود داشته است. نه تنها یتیمان واقعی در آنها زندگی می کنند، بلکه افراد کم توانی نیز که توسط والدین خود رها شده اند، از الکلی ها، معتادان به مواد مخدر و محکومان رها شده اند. موسسات بسته ویژه ای برای متولدین وجود دارد نقایص مادرزادی، و یا مانند یک یتیم خانه برای کودکان عقب مانده ذهنی. شرایط و شرایط زندگی در آنجا تبلیغ نمی شود و جامعه ترجیح می دهد چشم خود را بر این امر ببندد.
کودکان در پرورشگاه چگونه زندگی می کنند؟
آنچه در چنین فضای محدودی اتفاق می افتد، به گفته شاهدان عینی، شباهت کمی به شرایط عادی انسان دارد. سازمانها، حامیان مالی و افراد دلسوز سعی میکنند تمام تلاش خود را برای کمک به چنین کودکانی انجام دهند. آنها پول جمع آوری می کنند، هزینه سفرها را تأمین می کنند، کنسرت های خیریه برگزار می کنند و برای یتیم خانه ها مبلمان و لوازم خانگی می خرند. اما همه این کارهای خیر بدون شک در جهت بهبود است شرایط خارجیوجود یتیمان
در این میان، مشکل کودکان یتیمخانهها بسیار جدیتر، عمیقتر است و در این واقعیت نهفته است که با ایجاد شرایط انسانی برای چنین دانشآموزانی، تغذیه، گرم کردن و شستشو، مشکلات اصلی - کمبود محبت و شخصی را حل نمیکنیم. ارتباط فردیبا مادر و سایر بستگان و افراد نزدیک.
آموزش عمومی - تضمین ها و مشکلات
حل این مشکل تنها با پول غیرممکن است. همانطور که می دانید کودکان بدون پدر و مادر در کشور ما تحت مراقبت دولت قرار می گیرند. در روسیه، شکل آموزش برای کودکان بی سرپرست عمدتاً به شکل یتیم خانه های دولتی بزرگ وجود دارد که هر یک از آنها برای تعدادی ساکن از 100 تا 200 نفر طراحی شده است. مزیت سیستم رفاه دولتی عمدتاً در این است. تضمین های اجتماعی- دریافت مسکن خود پس از رسیدن به بزرگسالی، تحصیل دوم رایگان و غیره. این یک مزیت قطعی است. اما اگر در مورد موضوع آموزش صحبت کنیم، به طور کلی، دولت نمی تواند این کار را انجام دهد.
آمارهای بی وقفه نشان می دهد که بیش از یک دهم فارغ التحصیلان یتیم خانه، پس از بالغ شدن، جایگاه شایسته ای در جامعه پیدا می کنند و زندگی عادی دارند. تقریباً نیمی (حدود 40٪) معتاد الکل و مواد مخدر می شوند، همین تعداد مرتکب جرم می شوند و حدود 10٪ از فارغ التحصیلان اقدام به خودکشی می کنند. چرا چنین آمار وحشتناکی؟ من فکر می کنم همه چیز مربوط به نقص های جدی در سیستم است اموزش عمومییتیمان
یتیم خانه - سن کودکان و انتقال در طول زنجیره
این سیستم بر اساس اصل یک نوار نقاله ساخته شده است. اگر کودکی بدون پدر و مادر بماند، مقدر است که در امتداد زنجیره سفر کند و متوالی به تعدادی از مؤسسات حرکت کند. یتیم های کوچک تا سه یا چهار سالگی در پرورشگاه نگهداری می شوند و سپس به پرورشگاه فرستاده می شوند و با رسیدن به سن هفت سالگی محل سکونت دایمی دانش آموز تبدیل به مدرسه شبانه روزی می شود. تفاوت چنین مؤسسه ای با یتیم خانه این است که مؤسسه آموزشی خود را دارد.
در دومی نیز اغلب تقسیم بندی وجود دارد مدرسه راهنماییو دبیرستان هر دو معلمان و مربیان خود را دارند و در ساختمان های مختلف قرار دارند. در نتیجه، کودکان یتیم خانه در طول زندگی خود حداقل سه یا چهار بار تیم، معلم و گروه همسالان را تغییر می دهند. آنها به این واقعیت عادت می کنند که بزرگسالان اطراف آنها یک پدیده موقتی هستند و به زودی دیگران نیز وجود خواهند داشت.
طبق استانداردهای کارکنان، به ازای هر 10 کودک فقط یک معلم وجود دارد و در تابستان - یک نفر به ازای هر 15 کودک. کودکی که در یتیم خانه است، البته هیچ نظارت واقعی یا توجه واقعی را دریافت نمی کند.
در مورد زندگی روزمره
مشکل دیگر و ویژگی مشخصه- در انزوای دنیای یتیمان. کودکان در پرورشگاه چگونه زندگی می کنند؟ و آنها مطالعه می کنند و ارتباط برقرار می کنند، شبانه روز در محیط همان افراد محروم غوطه ور هستند. در تابستان، تیم معمولاً به تعطیلات فرستاده می شود، جایی که بچه ها با افرادی مانند خودشان، نمایندگان سایر نهادهای دولتی ارتباط خواهند داشت. در نتیجه کودک همسالان عادی را نمی بیند خانواده های مرفهو هیچ ایده ای برای برقراری ارتباط در دنیای واقعی ندارد.
کودکان یتیم خانه از سنین پایین به کار عادت ندارند، همانطور که در خانواده های عادی اتفاق می افتد. کسی نیست که به آنها آموزش دهد و نیاز به مراقبت از خود و عزیزانشان را توضیح دهد، در نتیجه آنها نمی توانند و نمی خواهند کار کنند. آنها می دانند که دولت موظف است از پوشیدن لباس و تغذیه بخش ها اطمینان حاصل کند. نیازی به نگهداری شخصی شما نیست. علاوه بر این، هر کاری (به عنوان مثال، کمک در آشپزخانه) ممنوع است، با استانداردهای بهداشتی و ایمنی تنظیم می شود.
فقدان مهارت های اولیه خانه (پختن غذا، مرتب کردن اتاق، دوختن لباس) باعث وابستگی واقعی می شود. و حتی موضوع تنبلی پیش پا افتاده نیست. این عمل شرورانه تأثیر مخربی بر شکل گیری شخصیت و توانایی حل مستقل مسائل دارد.
در مورد استقلال
ارتباط محدود و بسیار منظم با بزرگسالان در یک محیط گروهی به هیچ وجه باعث رشد کودک در یتیم خانه از نظر استقلال نمی شود. وجود یک برنامه روزانه اجباری و محکم و کنترل توسط بزرگسالان، نیاز کودک به نظم و انضباط و برنامه ریزی برای اعمال خود را از بین می برد. از دوران کودکی، کودکان یتیم خانه فقط به پیروی از دستورات دیگران عادت می کنند.
در نتیجه فارغ التحصیلان مؤسسات دولتی به هیچ وجه با زندگی سازگار نیستند. آنها با دریافت مسکن، نمی دانند چگونه به تنهایی زندگی کنند یا از خود در خانه مراقبت کنند. این کودکان مهارت خرید خواربار، پختن غذا و یا خرج کردن عاقلانه پول را ندارند. زندگی عادی خانوادگی برای آنها یک راز مخفی است. چنین فارغ التحصیلانی مطلقاً هیچ درکی از مردم ندارند و در نتیجه خیلی خیلی اوقات در ساختارهای جنایی یا به سادگی مست می شوند.
نتیجه غم انگیز
حتی در یتیم خانه های ظاهراً مرفه، که در آن نظم و انضباط رعایت می شود، هیچ مورد آشکاری از رفتار ظالمانه وجود ندارد که به کودکان القا کند و حداقل مفاهیم اساسی در مورد زندگی در جامعه ارائه دهد. این وضعیت، متأسفانه، توسط خود سیستم آموزش دولتی متمرکز یتیمان ایجاد می شود.
وظایف آموزشی در یتیم خانه ها اغلب به عدم وجود شرایط اضطراری و تبلیغات گسترده منجر می شود. یتیمان دبیرستانی حقوق کودک در یتیم خانه و پس از ترک آن (برای مسکن، مزایا، آموزش رایگان) توضیح داده می شود. اما این روند فقط به این واقعیت منجر می شود که آنها همه مسئولیت ها را فراموش می کنند و فقط به یاد می آورند که همه همه چیز را به آنها مدیون هستند - از دولت شروع می شود و به محیط نزدیک آنها ختم می شود.
بسیاری از کودکان یتیم خانه که بدون هسته معنوی و اخلاقی بزرگ شده اند، مستعد خودخواهی و انحطاط هستند. تبدیل شدن به اعضای تمام عیار جامعه برای آنها تقریبا غیرممکن است.
جایگزینی وجود دارد ...
نتیجه گیری ها غم انگیز است: یک یتیم خانه بزرگ دولتی به عنوان شکلی از آموزش برای کودکان بی سرپرست ناکارآمدی خود را کاملاً ثابت کرده است. اما در ازای آن چه چیزی می توانید ارائه دهید؟ در میان کارشناسان اعتقاد بر این است که تنها فرزندخواندگی می تواند برای چنین کودکانی بهینه باشد. زیرا تنها یک خانواده می تواند آنچه را که کودک یتیم خانه از آن در محیط دولتی محروم است، فراهم کند.
کسانی که به طور مستقیم از زندگی در خانواده های رضاعیاعتقاد راسخ به نیاز کمک های دولتیافرادی که تصمیم می گیرند شاهکار بزرگ کردن فرزند یتیم دیگری را به عهده بگیرند. چنین والدینی به حمایت دولت، جامعه و کلیسا نیاز دارند والدین رضاعیبا مسئولیت های دشوار آنها همیشه مشکلات و سؤالات دشوار زیادی وجود دارد.
خانواده های رضاعی وجود دارند که می توانند جایگزین یتیم خانه شوند. در همان زمان، دولت به والدین حقوق می پردازد و هیچ رازی در مورد فرزندخواندگی وجود ندارد - یتیم می داند که او کیست و از کجا آمده است. در غیر این صورت، چنین دانش آموزی عضو کامل خانواده است.
گزینه ای دیگر
شکل دیگری از سازماندهی زندگی یتیمان، پرورشگاه خانوادگی است. نهادهای غیردولتی از این نوع اغلب این مسیر را دنبال می کنند. محله های زندگی در آنجا را می توان به آپارتمان های جداگانه تقسیم کرد، "خانواده ها" متشکل از 6-8 فرزند، مادری که به طور رسمی به این سمت منصوب شده است و دستیار او. بچه ها همه دور هم هستند و به نوبت مشغول خرید مواد غذایی، آشپزی و همه کارهای ضروری خانه هستند. کودکی در این نوع یتیم خانه احساس می کند عضو یک خانواده بزرگ و صمیمی است.
همچنین تجربه روستاهای کودکان SOS که طراحی آن بر اساس الگوی آموزشی معلمی از اتریش است، جالب است. سه روستای مشابه در کشور ما وجود دارد. هدف آنها نیز نزدیک کردن شرایط زندگی دانش آموزان به شرایط خانوادگی است.
علاوه بر این، یتیم خانه های کوچکی نیز وجود دارد. آنها به شکل و شباهت یک نهاد دولتی معمولی ساخته شده اند، اما تعداد کودکان در آنجا بسیار کمتر است - گاهی اوقات بیش از 20 یا 30 نفر نیست. در چنین مقیاسی، ایجاد احساس خانه در محیط بسیار آسان تر از یک مدرسه شبانه روزی بزرگ است. کودکی در یتیم خانه ای از این نوع به مدرسه عادی می رود و با همسالان خانواده های عادی ارتباط برقرار می کند.
آیا کلیسای ارتدکس آن را نجات خواهد داد؟
بسیاری از مربیان و شخصیت های عمومی معتقدند که نمایندگان کلیسا باید در کار در موسسات دولتی کودکان مشارکت داشته باشند، زیرا هر فرد به غذا برای روح، حضور آرمان های اخلاقی و شکل گیری اصول اخلاقی نیاز دارد. یتیمان محروم از صمیمیت والدین به این نیاز مضاعف دارند.
به همین دلیل است که یتیمخانههای ارتدکس میتوانند جزیره نجاتی برای چنین کودکانی باشند دنیای مدرنفقدان معنویت و فقدان هر گونه دستورالعمل. چنین مؤسسه آموزشی ایجاد شده در یک کلیسا مزیت مهم دیگری نیز دارد - جامعه کلیسا به نوعی می تواند جایگزین خانواده غایب یک ساکن یتیم خانه شود. در محله دانش آموزان با یکدیگر دوست می شوند و روابط معنوی و اجتماعی را تقویت می کنند.
نه چندان ساده
چرا شکلی مانند یتیم خانه ارتدکس هنوز فراگیر نشده است؟ مشکل این است که پیچیدگی های زیادی در این زمینه وجود دارد از ماهیت متفاوت- حقوقی، مادی، کمبود کادر آموزشی. مشکلات مالی - در درجه اول به دلیل عدم وجود مکان های ضروری. حتی ساده ترین پناهگاه نیز به یک ساختمان جداگانه یا بخشی از آن نیاز دارد.
نیکوکاران نیز تمایل چندانی به اختصاص بودجه برای تامین مالی چنین پروژه هایی ندارند. اما حتی اگر حامیانی پیدا شوند، مشکلات اداری در ثبت چنین پناهگاه ها تقریبا غیرقابل حل است. کمیسیون های متعددی که دریافت مجوز به تصمیمات آنها بستگی دارد، با کوچکترین انحراف از دستورالعمل های رسمی موجود، ایراد می گیرند، علیرغم این واقعیت که اکثریت یتیم خانه های بزرگی که توسط دولت تأمین مالی می شود، در پس زمینه بسیاری از تخلفات جدی، از جمله موارد قانونی وجود دارد. .
معلوم می شود که یتیم خانه کلیسا فقط در شرایط وجود غیرقانونی امکان پذیر است. دولت هیچ گونه اقدام قانونی برای تنظیم آموزش یتیمان توسط کلیسا ارائه نمی دهد و بر این اساس، پولی را برای این امر اختصاص نمی دهد. بدون بودجه متمرکز (فقط از طرف حامیان مالی)، وجود یک یتیم خانه دشوار است - تقریباً غیرممکن.
در مورد مسئله پول
در کشور ما فقط موسسات دولتی تامین مالی می شوند که طبق قانون آموزش و پرورش در آنها آموزش باید سکولار باشد. یعنی ساختن کلیساها ممنوع است، آموزش ایمان به کودکان مجاز نیست.
یتیم خانه ها چقدر مقرون به صرفه هستند؟ نگهداری کودکان در یک موسسه دولتی یک پنی هزینه دارد. هیچ یک از خانواده ها مبلغی را که برای تحصیل کودکان در یک پرورشگاه اختصاص داده شده خرج نمی کنند. حدود 60000 روبل است. سالانه تمرین نشان می دهد که این پول به طور موثر خرج نمی شود. در همین خانواده رضاعی که این رقم سه برابر کمتر است، کودکان هر آنچه را که نیاز دارند و علاوه بر آن مراقبت و سرپرستی بسیار مورد نیاز والدین رضاعی خود را دریافت می کنند.
در مورد جنبه اخلاقی و اخلاقی موضوع
یکی دیگه مشکل جدییتیم خانه ها - کمبود معلمان واجد شرایط و مسئولیت پذیر. چنین کاری مستلزم صرف مقدار زیادی نیروی ذهنی و جسمی است. او در به معنای واقعی کلمهکلمات مستلزم خدمت فداکارانه است، زیرا حقوق معلمان به سادگی مضحک است.
اغلب، به طور کلی، افراد تصادفی برای کار به پرورشگاه ها می روند. آنها نه عشق به اتهامات خود دارند و نه اندوخته صبری که هنگام کار با یتیمان محروم بسیار ضروری است. مصونیت از مجازات مربیان در یک سیستم بسته یتیم خانه منجر به وسوسه فرماندهی غیرقابل کنترل و لذت بردن از قدرت خود می شود. گاهی اوقات به موارد افراطی می رسد که هر از چند گاهی به مطبوعات و رسانه ها ختم می شود.
یک سوال بسیار دشوار در مورد تنبیه بدنی، که رسما ممنوع هستند، اما وجود آنها و علاوه بر این، استفاده گسترده از آنها در واقع بر هیچکس پوشیده نیست. با این حال، این مشکل فقط برای یتیم خانه ها معمول نیست - این یک سردرد برای کل سیستم آموزشی مدرن است.
رویه محرومیت حقوق والدینو قرار دادن کودک در یتیم خانه بارها توصیف شده است و برای والدین خوانده و کسانی که درگیر قرار دادن کودکان در خانواده هستند به خوبی شناخته شده است. در مورد احساسات کودکانی که از خانوادههایشان دور میشوند، بسیار کمتر نوشته شده است، اما دقیقاً همین تجربه است که بر کل زندگی کودک یتیمخانه تأثیر میگذارد.
تصمیم به حذف فرزند از خانواده در مواردی که اولاً نابسامانیهای اجتماعی در خانواده مزمن باشد و ثانیاً جان و سلامت کودک را تهدید کند، توسط مقامات سرپرستی و پلیس اتخاذ میشود. در عین حال، هیچ کس درباره آنچه که با خود کودک اتفاق می افتد صحبت نمی کند. به این معنا که کودک، همان طور که گفته شد، یک "شی" است.
بدیهی است که انگیزه اقدامات نمایندگان مقامات سرپرستی حمایت از کودک و حقوق اوست. از دید کودک چه اتفاقی می افتد؟ کودک زندگی خود را داشت که در آن، شاید چیز زیادی دوست نداشت، اما، با این وجود، این دنیای آشنا و "خود" او بود. اگر والدین نسبت به کودک بسیار ظلم نکردند و او به تنهایی از خانه فرار نکرد، این بدان معنی است که انتخاب اتفاق می افتد. برخلاف میل کودک.
از دیدگاه کودک: "مجرم و مجازات"
سعی کنید وضعیت زیر را تصور کنید: شما یک کودک هستید و با مادر، مادربزرگ، برادر و خواهر خود در آپارتمان خود زندگی می کنید. شما همیشه غذا یا اسباب بازی کافی ندارید، اما عادت دارید با برادر و خواهرتان روی یک کاناپه بخوابید. بعضی از افراد به طور دوره ای نزد مادر و مادربزرگ شما می آیند که با آنها در آشپزخانه سروصدا می کنند و مشروب می نوشند، مادر شما اغلب خلق و خوی خود را تغییر می دهد، بسته به این، می تواند شما را در آغوش بگیرد یا ناگهان جیغ بزند و حتی شما را کتک بزند. او اغلب بوی الکل می دهد، شما این بو را می شناسید، اما برای شما این بوی ناگسستنی با مادرتان مرتبط است. در حیاط های مجاور حیاط خود، همه گوشه و کنارها را می شناسید جاهای جالببرای بازی، در میان بچه های حیاط دوست و دشمن دارید. مادربزرگ می گوید که در پاییز به مدرسه می روید و به دلیل داشتن خانواده پرجمعیت غذای رایگان وجود دارد.
یک روز دو زن به خانه شما می آیند، یکی از آنها، مادرم می گوید از شهربانی است. در آشپزخانه با صدای بلند با مادرشان صحبت می کنند، مادر شروع به فحش دادن می کند و می گوید: «اینها بچه های من هستند. این کار کسی نیست! به تو ربطی ندارد! من همانطور که می خواهم زندگی می کنم! بهتر است جنایتکاران را بگیریم، چرا ما را اذیت کنیم!» و غیره. بعد او و مادربزرگش بحث می کنند که مامان باید کار پیدا کند، اما هیچ چیز مناسب او نیست.
در طول هفته هیچ شرکت مستی در خانه وجود ندارد، مادربزرگ اتاق ها را تمیز می کرد. اما بعد از مدتی همه چیز دوباره مثل قبل می شود: مامان کار نمی کند، آنها به خانه می آیند مردم مختلف، که دوباره با او مشروب می نوشد. بعد یک روز صحبتی بین مادر و مادربزرگتان می شنوید که نوعی احضار رسیده است. مامان اول گریه می کند و عصر او و مادربزرگ به شدت مست می شوند. صبح، مامان می گوید: "ما بیش از حد خوابیدیم، اما من اهمیتی نمی دهم!"
روز بعد در صبح زنگ خانه به صدا در می آید. یک مادر نیمه خواب در آستانه فحش می دهد و سعی می کند کسی وارد آپارتمان نشود و مادربزرگت به تو می گوید آماده شو که داری به آسایشگاه می روی. مادربزرگ بنا به دلایلی گریه می کند و رسوایی در راهرو به راه می افتد، مادر به دلیل تلاش برای دعوا، فحش دادن، فریاد زدن چیزی در مورد دولت، "حرامزاده های پلیس" و غیره نگه داشته می شود.
شما نمیدانید چه اتفاقی میافتد، اما چنین موقعیتهایی هرگز در زندگی شما اتفاق نیفتاده است و احساس میکنید که یک اتفاق جدی در حال رخ دادن است. شما و برادر و خواهرتان توسط افرادی که نمیشناسید (سه نفر هستند) از آپارتمان خارج میشوید. به تو می گویند نترس، به آسایشگاه می روی، آنجا خوب می شوی: سیر می شوی، لباس و کتاب نو خواهی داشت. تو را سوار ماشین می کنند و می روی.
بعد ماشین نزدیک فلان ساختمان می ایستد، خواهرت را می برند و می گویند اینجا می ماند، چون بچه های کوچک زیر 3 سال اینجا زندگی می کنند. شما این را درک نمی کنید، اما ماشین حرکت می کند. ماشین برای مدت طولانی رانندگی می کند، شهر را ترک می کند و نزدیک چند حصار می ایستد. در باز می شود و ماشین به داخل می رود. می بینید که شما و برادر بزرگترتان را از ماشین بیرون می آورند. وارد ساختمان می شوید.
افرادی که شما را آورده اند به بزرگترهایی که در لابی شما را می بینند، نام و نام خانوادگی شما را می گویند، چند برگه را امضا می کنند، به شما می گویند نترسید و جایی را ترک کنید. تازه بزرگسالان شما را به جایی می برند، در اتاقی که دیوارها و کف آن کاشی کاری شده است، لباستان را در می آورند، لباس هایتان را برمی دارند و می گویند: «این کثیفی را نمی شود شست و چیز دیگری به شما می دهند».
بعد در مورد چند حشره صحبت می کنند و سرت را می تراشند. بعد می برندت برای شستن، و برای اولین بار در زندگیت با چیزی خاردار می شوی که پوستت را پاره می کند، صابون چشمت را می سوزد و گریه می کنی. شخصی صورت شما را با یک حوله وافل سفت پاک می کند. چیزهای جدیدی به شما می دهند و می گویند آنها را بپوشید. نمی خواهی، چون این لباس های تو نیست، اما به تو می گویند که لباس هایت دیگر آنجا نیست، همه آنها از خاک پوسیده شده و دور ریخته شده اند، و حالا لباس نو داری - خیلی بهتر از لباس های قدیمی. آنهایی که لباس هایی می پوشید که بوی چیزی خارجی می دهد و غیرعادی است.
شما را به پایین راهرو هدایت می کنند، به برادرتان می گویند که او را به گروهی برای بچه های بزرگتر می برند و شما او را از دست می دهید. شما را به اتاق بزرگی با تخت های زیاد هدایت می کنند. جای شما را نشان می دهند، به شما می گویند که میز کنار تخت را با یک بچه دیگر شریک می شوید، همه بچه ها الان در حال پیاده روی هستند، اما به زودی می آیند و شما با آنها ناهار می خورید. تو در این اتاق تنها می مانی، روی تخت می نشینی و منتظر می مانی...
جدایی از خانواده برای کودک چه معنایی دارد؟
با خواندن این متن و احساس کودکی در چنین شرایطی چه احساساتی ایجاد می شود؟
چه افکار و احساساتی ظاهر می شوند؟
چه احساسی دارد که اینگونه با غریبه ها که می داند کجا خانه را ترک می کند؟
پیدا کردن خود در یک مکان ناآشنا با عدم اطمینان کامل چگونه است - بعد چه اتفاقی خواهد افتاد؟ اینکه یکی یکی از همه عزیزانت جدا شوی و ندانی کجا هستند و آیا فرصتی برای دیدن آنها وجود خواهد داشت؟
تمام وسایل خود از جمله لباس زیر و مو را گم کرده اید؟
در چنین شرایطی از بزرگترهای اطرافتان چه می خواهید؟
اگر چنین حرکتی ضروری است، دوست دارید چگونه اتفاق بیفتد؟
دوست دارید در مورد عزیزانتان چه بدانید؟ آیا مهم است که بتوانیم هر از گاهی آنها را ببینیم؟
خیلی اوقات، مردم به خود زحمت نمی دهند که فکر کنند جدایی از خانواده برای یک کودک چه معنایی دارد. "خب ، کودک در یک یتیم خانه زندگی می کند - زندگی او اینگونه پیشرفت کرده است و نیازی به دراماتیک کردن وضعیت نیست." با این وجود، برای یک کودک این وضعیت بسیار دراماتیک است. اولین قدمی که بزرگسالان وقتی واقعاً به زندگی کودک علاقه مند هستند باید بردارند این است که احساسات او را در این موقعیت و آنچه این نوعاین رویداد بدون هیچ اثری نمی تواند بگذرد، زیرا در اصل، برای کودک فروپاشی دنیای اوست.
کودک جدایی از خانواده را طرد میداند ("والدین اجازه دادند این اتفاق بیفتد") و نتیجه آن افکار منفی در مورد خود و مردم است. «هیچ کس به من نیاز ندارد»، «من بچه بدی هستم، تو نمیتوانی مرا دوست داشته باشی»، «نمیتوانی روی بزرگترها حساب کنی، آنها هر لحظه تو را ترک میکنند»، اینها باورهایی هستند که اکثر بچهها آن را رها کردهاند. توسط والدین خود، به.
پسری که در یتیم خانه به سر می برد در مورد خودش گفت: من از حقوق والدین محروم هستم. این بیانیه بسیار دقیق ماهیت آنچه را که اتفاق می افتد منعکس می کند: کودک قربانی شرایط است، اما در نتیجه بیشترین ضرر را می دهد. خانواده، عزیزان، خانه، آزادی شخصی. این درد می آورد و به عنوان مجازات تلقی می شود. هر تنبیهی برای چیزی اتفاق می افتد و تنها توضیحی که کودکان در چنین موقعیتی می توانند پیدا کنند این است که آنها "بد" هستند.
ناامیدی وضعیت این است که ایدههای مربوط به خود تا حد زیادی رفتار فرد را تعیین میکنند. تصور خود به عنوان "بد"، درد تجربه یک فاجعه زندگی، فراوانی الگوهای رفتاری پرخاشگرانه در تجربه زندگی (خانواده، محیط اجتماعی) منجر به این واقعیت می شود که دیر یا زود چنین کودکانی به اخلالگران اجتماعی تبدیل می شوند.
برای شکستن این "دایره مهلک بیماری" و کمک واقعی به کودک، باید با احساسات او در ارتباط با از دست دادن خانواده و آسیب زا کار کرد. تجربه زندگی، از طریق مربوط به آن کار کنید مشکلات زندگی، یافتن الگوهای رفتاری جایگزین. ایجاد فرصت برای خودسازی اجتماعی موفق و کمک به شکل گیری انگیزه های آن. یک کار جداگانه در کار با کودک، شکل گیری یک مدل مثبت از آینده، مهارت تعیین اهداف و دستیابی به آنها است. همه اینها کاری پیچیده، پر زحمت و پر زحمت است که نیاز به مشارکت تعداد زیادی از مردم و یک رویکرد سیستماتیک دارد. اما بدون او، کودک "فرصت دوم" در زندگی خود نخواهد داشت.
ماریا کاپیلینا (پیچوگینا)
تاتیانا پانیوشوا
این کتاب را بخر
نظر در مورد مقاله جدایی از خانواده و رفتن به پرورشگاه از نگاه یک کودک
(یک کودک را از پرورشگاه بگیرید). یک زندگی بی معنی درباره خانواده ام: من 43 سال سن دارم، مشکلات سلامتی دارم (فشار خون، بیماری تیروئید، تومور غده هیپوفیز مغز)، اما در کل سرشار از نیرو، انرژی و هزینه های زیادی هستم...
بحث
من با توصیه در مورد سگ موافقم. و در اوقات فراغت شما مثبت و نگرانی و فعالیت های زیادی وجود دارد!
IMHO، گرفتن کودک در چنین موقعیتی به سادگی غیرمسئولانه است. شما چنین طیف بیمارگونه ای از بیماری ها را توصیف کردید. اگرچه نمیدانم فردی که «فشار خون، بیماری تیروئید، تومور غده هیپوفیز مغز» دارد چگونه میتواند انرژی زیادی داشته باشد.
شما باید درک کنید که کودک راه حلی برای مشکلات شما (شما، شوهرتان) نیست. یک کودک یک مشکل 100٪ جدید است. اما هیچ کس نمی داند که آیا شادی از فرزند شخص دیگری وجود خواهد داشت یا خیر. من معتقدم که نزدیک بودن به شما به شما قدرت می دهد، همچنین به لطف ارتباط بیولوژیکی شما شروع به غلبه بر چیزهایی می کنید که حتی نمی توانستید تصور کنید. اما برای اینکه از نظر بیولوژیکی فرزندان ناتنی بگیرید، باید افراد بسیار خاصی باشید.
بی مسئولیتی شوهر دوباره مشهود است. من به پارک و سیرک می روم، من یک رویاپرداز هستم.
و اتفاقاً برای من خیلی خیلی عجیب است که همیشه (نه برای اولین بار) می شنوم که هنگام تصمیم گیری برای زایمان یا فرزندخواندگی بعد از 40 سالگی، نظر بزرگسالان (و به طور کلی کودکان) در نظر گرفته نمی شود. .
من به دنبال روش های دیگری برای غلبه بر SWS، بلوز، غرایز تاخیری مادرانه و پدری و غیره می گردم. اما من بچه را قرص نمی دانم.
بخش: یتیم خانه ها (یتیمان همسایه). یتیمانی که دریافت کردند مسکن رایگان، زندگی همسایگان خود را در ساختمان های جدید به کابوس تبدیل کردند. من دوست دارم، مانند آن معاون، با خوشحالی از خودم فریاد بزنم: هر بچه ای به یک خانواده سرپرست نیاز دارد! یتیم خانه ها بسته شد!
بحث
خب خبر خوب این بدان معنی است که هنوز برای یتیمان مسکن ارائه می شود.)
در اینجا ما بدهی داده ایم تمام خانهیتیم خانه ها حالا دارند آن را بالا می برند.
پس از این، آنها به این نتیجه رسیدند که بهتر است چند آپارتمان را به جای یک ورودی یا خانه کامل، در ساختمان های جدید اختصاص دهند.
بخش: یتیم خانه ها (جایی که پرونده های شخصی ایتام باید بعد از مدرسه منتقل شود). زندگی یتیمان پس از فارغ التحصیلی از مهدکودک. بعد از مکالمه تلفنی دیروز با یکی از دوستانم از یک پرورشگاه، به فکر فرو رفتم. این دختر 15 ساله است و از کلاس نهم فارغ التحصیل شده است.
بحث
بر اساس آخرین کار در زمینه راهنمایی شغلی. از چند مدرسه شبانه روزی بازدید کردیم. بچه ها قبلاً آنجا هستند، در بخش به مدرسه حرفه ای منصوب می شوند. که در بهترین سناریونزدیکترین به محل ثبت نام وپس طبق برنامه 2 چپ، سه سمت راست.
نکته اول: اساساً دختر فارغ التحصیل پرورشگاه عادی یا اصلاحی است. اگر 9 کلاس تقویتی وجود داشته باشد، تقریباً غیرممکن است که یک کودک به کالج برود: آنها در واقع به طور عمده وارد مدارس حرفه ای می شوند، و همه مدارس حرفه ای تلاش نمی کنند دانش آموزان تقویتی را بپذیرند. و در گواهینامه پایه نهم شیمی و فیزیک و غیره ندارند. - کودکان با نیازهای خاص این موضوعات را نمی گذرانند. و در دانشگاه به آنها نیاز است.
اگر دختری از یک موسسه آموزشی عمومی فارغ التحصیل شد، پس اگر تمایل و فرصت دارید، می توانید سعی کنید او را در کالج دیگری (با خوابگاه) ثبت نام کنید.
غیر ممکن نیست. ولی خیلی دردسر داره
می خواستیم سه دختر از منطقه را برای تحصیل به مسکو بکشانیم. ما از مربیان اجتماعی خواستیم حداقل کپی مدارک را بگذارند تا خودمان بتوانیم آنها را در مسکو ارائه دهیم. اما بچه ها را به چیزهای مختلف هل دادند موسسات آموزشیمنطقه و حتی کپی مدارک را برای پذیرش برای ما نگذاشته است. در نتیجه، ما از همه مکانهای تحصیلی آینده کپی گرفتیم، خودمان از دختران عکس گرفتیم، بچهها را به مصاحبه بردیم و بعداً خودمان اصل مدارک را گرفتیم. جاهای مختلفو آنها را به مسکو منتقل کرد. یتیم خانه خیلی خوشحال نبود. با این حال، معلم در کنار ما بود. به همین دلیل وقتی بچه ها را به پایتخت بردیم با آرامش به ما دادند.
در نتیجه، کودکان در مسکو در مشاغل دیگری غیر از یتیم خانه برای آنها تحصیل می کنند. اگرچه زمان زیادی طول کشید)
سال قبل پسرها را برای ورود به دانشگاه آوردند. اما بلافاصله اصل مدارک را به ما دادند. اما تمامی سفرها، توافقات، امتحانات و ... نیز منحصرا توسط ما انجام می شود.
بحث در مورد مسائل فرزندخواندگی، اشکال قرار دادن فرزندان در خانواده، تربیت فرزند خوانده، تعامل با سرپرستی، آموزش در مدرسه برای والدین خوانده. بخش: سرپرستی (من می خواهم فرزند خوانده ام را برگردانم). دخترخواندهزندگی ما را خراب می کند
بحث
دختر من 4 ساله است. توصیف دقیق او. فقط ما بچه کوچکتر نداریم. وقتی کوچکتر بودم بدتر بود. با وجود همه چیز، این دختر محبوب ماست! نویسنده - شما شیطانی از جهنم هستید. نه حتی به این دلیل که شما کودک را دوست ندارید و می خواهید او را برگردانید، زیرا او را گرفتید تا مشکلی ایجاد کنید و زندگی او را خراب کنید. چرا گرفتی؟ می خواستی خاله مهربان بازی کنی؟ می خواستی دنیا را نجات بدهی؟ کار خوب؟ پس مجبور شدم شبه انسان گرایی را در سرم خاموش کنم و صادقانه به تمام سوالاتم پاسخ دهم!
روانشناسی یک علم است، اما واضح است که شما هیچ عشقی به این کودک ندارید. آیا شما بیشتر نگران افکار عمومی هستید تا حالت داخلیدختران صادقانه به خودتان پاسخ دهید، چرا او را به فرزندی پذیرفتید؟ اگر هنوز می خواهید خودتان زایمان کنید. دختر را الان باید برگردانند، در آینده برای او بدتر می شود، زیرا او در خانواده شما اضافی است. واقعا متاسفم. شما باید قبل از فرزندخواندگی فکر کنید، به خصوص اگر خویشاوندان خونی خود را دارید. او هرگز آفتاب شما نخواهد بود. عقده ها و مشکلاتت رو سرش بر میداری. نمونه ای از یک دختر در خانواده داریم، او بزرگ شده است که یک خورشید فوق العاده برای کل خانواده است و چرا؟؟ بله، چون او را می خواستند و دوستش داشتند. اینم جواب روانشناس نیازی به خرج کردن نیست. خوشحال باش.
2018/10/25 08:59:28، لیودمیلا میلازندگی در یتیم خانه جنبه های حقوقی و حقوقی. فرزندخواندگی. بحث در مورد مسائل فرزندخواندگی، اشکال قرار دادن فرزندان در خانواده، خاطرات زندگی در پرورشگاه. شروع کردم به خواندن و به این فکر کردم ما در مورددر مورد سال های پس از جنگ، اما معلوم شد که همه این وحشت اتفاق افتاده است ...
بحث
تغییر نکرده است. فقط الان به جای کاپشن های قبل از جنگ، لباس های دست دوم خارجی می پوشند (که معلم ها اول از بین آنها کدام بهتر را برای خود انتخاب می کنند.) من می توانستم این سردرگمی را با جزئیات دیگری بار کنم، اما چرا...
سوال اینجا در مورد نوجوانان به فرزندخواندگی بود - من نمی دانم که آیا ما در این دسته قرار می گیریم یا نه - دنیس در زمان فرزندخواندگی 12 ساله بود، اکنون 15 ساله است، یعنی برای او هیچ رازی از فرزندخواندگی وجود ندارد. خب چی بگم... سخته. خیلی سخت. من برای مشکلات آماده بودم، اما خواندن در مورد آنها در یک کتاب یک چیز است و زندگی با آنها چیز دیگری. علاوه بر این، او اژدهای من است، با خلق و خوی شرقی. فقط کمی - بخار از گوش شما خارج می شود. اما پیشرفت بسیار عالی است. بزرگترین استرس درس خواندن است، بخشی به دلیل بی توجهی شدید، بخشی به دلیل مشکلات زبانی.
با تشکر از شما برای آوردن مقاله ساشا گزالوف به کنفرانس، ترسیدم این کار را انجام دهم و سپس فراموش کردم.
متاسفانه الان هم همینطوره. شهری مانند دزرژینسک وجود دارد، یک مهدکودک اصلاحی در آنجا وجود دارد، نسبتاً مدرن، اما کودکان فقیر و عصبانی مدام از آن فرار می کنند. در ماه سپتامبر ، کانال 1 مجموعه ای از برنامه های "شروع زندگی" را آغاز می کند ، اولین برنامه باید برنامه "کودکان خیابان" باشد ، یک طرح و یک کودک فراری در محل دفن زباله زندگی می کند. درست است، من مطمئن نیستم که این برنامه خاص به امواج رادیویی راه پیدا کند. با یک شکست به پایان رسید ، روزنامه نگاران برنامه ریزی کردند که همه برای نجات کودک عجله کنند و معجزه ای را نشان دهند - آنها سرنوشت او را تصمیم خواهند گرفت ، اما چیز دیگری رقم خورد.