دانش آموز با دست خط مشکل دارد. چگونه به کودک خود کمک کنیم تا دست خطی زیبا داشته باشد: نکات. تکمیل شده توسط: معلم گفتار درمانگر Yunakovskaya E.A.
اگر معلمان از دست خط کودک شکایت دارند و شما نمی توانید متنی که در دست او نوشته شده است را تشخیص دهید، باید دلایل تأثیرگذار بر آن را درک کنید. دست خط درهم و برهم می تواند خود را به طرق مختلف نشان دهد - لکه های مکرر، حروف پرش، کلمات ناخوانا و غیره.
دلایل احتمالی دستخط شلخته:
- اختلال در مهارت های حرکتی ظریف انگشتان.
- رشد ضعیف دست
- فعالیت بیش از حد.
- اختلال در تمرکز.
- اعصاب و سایر بیماری های عصبی.
نحوه نوشتن حروف و کلمات می تواند در مورد برخی از ویژگی های شخصیتی یک فرد و توانایی های پنهان او صحبت کند. در مورد آن فکر کنید، شاید نباید خلق و خوی کودک و تمایل او به هیچ ویژگی شخصیتی را بشکنید. بیایید به استدلال دانشمندان نگاه کنیم:
- دست خط بزرگ نشان دهنده اجتماعی بودن و گشاده رویی در ارتباطات است. حروف کوچک نشان دهنده رازداری و انزوا است.
- خطوطی که به سمت بالا حرکت می کنند مشخصه افراد خوش بین است. تا بدبین ها. خطوط مستقیم برای واقع گرایان؛
- حروف گرد نشانه مهربانی و پاسخگویی است، حروف زاویه ای - برعکس، در بین خودخواهان رایج تر است.
- فشار شدید هنگام نوشتن نشانه عزم، اعتماد به نفس و خودکنترلی است. فشار بسیار ضعیف نشان دهنده انعطاف پذیری شخصیت و عدم اعتماد به نفس است.
- یک سبک نوشتاری ثابت برای افراد با منطق توسعه یافته، یک سبک جداگانه برای افراد با تفکر شهودی قوی.
- دست خط روان نشان می دهد فعالیت بدنیو توانایی های خلاقانه
تصحیح دست خط در کودکان و روش های اصلاح آن در کودکان
اگر با این وجود، خوشنویسی برای کودک مشکل ایجاد می کند و مشکلات زیادی در یادگیری ایجاد می کند، می توانید سعی کنید صحت نوشتار را اصلاح کنید. دفترچه های دست نویس می توانند در این زمینه به شما کمک کنند. آنها خطوط مورب را ترسیم می کنند و نمونه هایی از حروف نوشتن را نشان می دهند.
طراحی، مدل سازی، نواختن سازهای زهی و کیبوردی به تصحیح دست خط در کودکان کمک می کند.
یک مفهوم گام به گام برای بهبود دست خط ایجاد کنید و آن را به طور منظم دنبال کنید. به عنوان مثال، هر روز پانزده دقیقه را برای نوشتن، پانزده دقیقه را برای طراحی (سعی کنید برخی از نقاشی ها را در امتداد خطوط ردیابی کنید) و ده دقیقه را به تمرینات برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف انگشتان اختصاص دهید.
تمرین هایی برای بهبود دست خط
تمرینات را قبل و بعد از نوشتن انجام دهید.
تمرین 1.
کودک کف دست خود را روی میز قرار می دهد، هر انگشت خود را به نوبه خود روی میز بالا و پایین می آورد و از یک دست به دست دیگر حرکت می کند. سپس به طور متناوب انگشتان یکسان هر دو دست را بالا می برد.
تمرین 2
چند مداد یا خودکار روی میز قرار دهید. اجازه دهید کودک سعی کند تمام مدادها را با استفاده از یک دست و سپس با دست دیگر در یک مشت جمع کند. وقتی همه مدادها جمع شدند، باید دوباره با یک دست به میز برگردانده شوند.
تمرین 3
کودک باید مداد را بین انگشت اشاره و انگشت وسط نگه دارد. اجازه دهید بدون اینکه کف دستش را خم کند و موقعیت مداد را ثابت کند، چند شکل بکشد.
تمرین 4
یک توپ تنیس (یا اندازه مشابه دیگر) بردارید و از کودکتان بخواهید آن را در کف دست خود بگذارد و آنها را صاف کند. توپ باید به صورت دایره ای و بدون خم شدن کف دست به جلو و عقب بچرخد.
تمرین 5
قافیه محبوب کودکان "ما خواندیم، نوشتیم" را به خاطر بیاورید. اگر کودک شروع به شکایت از خستگی دست ها و انگشتان خود کرد، باید انجام شود.
خواندیم، نوشتیم،
انگشتان ما خسته شده اند.
کمی استراحت می کنیم
و دوباره شروع به نوشتن کنیم!
حرکات می تواند دلخواه باشد، نکته اصلی این است که مشت های خود را گره کرده و باز کنید و دست خود را بچرخانید.
چگونه خط یک نوجوان را بهبود ببخشیم؟
در مورد نوجوانان تا حدودی دشوارتر است، زیرا آنها نیاز به آموزش مجدد دارند، نه آموزش نوشتن. مهمترین چیز در کار با یک نوجوان انگیزه است. باید به شخصیت نوظهور گفت که او در زندگی بعدی به خوانایی متن نیاز دارد. مثلا وقتی در دانشگاه درس می خواند. شما باید از روی دیکته نه تنها سریع، بلکه خوانا نیز بنویسید. از این گذشته، برای یادگیری مطالب باید بتوانید آنچه نوشته شده را بخوانید و درک کنید.
مقاله مفید شرم آور است که اینها 30 سال پیش زمانی که من در مدرسه بودم وجود نداشت. تقریباً تمام ایرادات دستخط مقاله مال من بود. در نتیجه، دست خط بدترین در کلاس است، شکستهای مکرر در دیکتهها، تستها، مقالهها، اغلب لغزشهای «یک»، بهعلاوه نظرات معلمان و تمسخر همکلاسیها. در کلاس چهارم در ریاضی، انگلیسی و روسی نمرات بدی گرفتم. پدر و مادرم که نمی دانستند چگونه یا چگونه کمک کنند، مرا سرزنش کردند، مجبورم کردند بنشینم تا کارهای کپی را انجام دهم، و به توصیه معلم کلاسم، اغلب شروع به دادن کمربند برای نمرات، دست خط ناشیانه و کثیفی می کردند، به خصوص اگر این در تکالیف من بود، اگرچه قبل از آن تقریباً هرگز من را شکست نمی دادم. در کلاس پنجم نمره بد بیشتر بود، دست خطم بدتر بود و به توصیه معلم کلاس تصمیم گرفتیم دوباره دست خطم را با کمربند و دفترچه تصحیح کنیم و من خودم برای شروع نوشتن آماده هر کاری بودم. به طور معمول، مثل بقیه، برای اینکه معلم ها جلوی همه مرا سرزنش نکنند و همکلاسی ها را نخندند. بعد از تماسی دیگر با مدرسه و گفتگوی سخت در خانه، من می نشستم تا پیش نویس ها و دفترچه ها را انجام دهم و برای هر نقص خطی، هر هفته تازیانه می خوردم تا جایی که کبودی داشتم تا زمانی که ناپدید می شد، گاهی اوقات سه بار یا بیشتر. بیشتر مجازات برای «حرکت کلمات و جملات بالا یا پایین» و تمایل حروف در طرف های مختلف. مجبور شدم تابستان را روی کتابهای کپی کار کنم و در کلاس ششم بهتر از خیلیها شروع به نوشتن کردم. وقتی دفترهایم را چک میکردم، معلمها ابتدا باور نمیکردند که من دارم این را مینویسم، مخصوصا معلم کلاس، که بعداً بیش از یک بار در مورد تأثیر بسیار مفید کمربند بر من به من گفت. اما در واقع از عمه و خاله من خیلی ممنونم پسر عمومخصوصاً آنهایی که با دیدن عذاب من، تمام تابستان مرا به روستا بردند، جایی که خواهرم در وقفه های کوتاه خانه با من صبورانه کار می کرد. من به او کمک کردم و او تقریباً دوباره به من یاد داد که چگونه حروف و اعداد را دوباره بنویسم و وقتی برای تجارت بیرون رفت، کمربند چرمی پهن و بلندی را روی صندلی گذاشت که من مانند آتش از آن می ترسیدم و قول دادم که اگر درس نمی خواندم و تلاش نمی کردم مثل بز سیدوروف مرا شلاق بزنید. تا پایان تابستان، کار و حوصله کار خود را انجام داده بود، دستخط غیرقابل تشخیص برای بهتر شدن تغییر کرده بود، اگرچه خواهرم به سختی مرا سرزنش کرد و در تمام تابستان فقط دو بار با کمربند مرا کتک زد و آنقدر سبک که حتی یک کبودی هم نداشت. باقی ماند. مهربان ترین روحمرد، او می خواست به من، یک دانش آموز فقیر، نشان دهد که شوخی نمی کند. قبل از این در خانه، هفته ای یک یا حتی دو بار با کمربند ضربه می خوردم تا کبودی می کردم، گاهی سگک می گرفتم، اما باز هم خوب نمی نوشتم و ضعیف درس می خواندم. تشکر ویژه از معلم ریاضی جدید که در کلاس ششم نزد ما آمد، بلافاصله مشکلات من و امثال من را درک کرد، بعد از مدرسه با ما شروع به مطالعه کرد و با حوصله مطالبی را که پوشش داده بودیم و متوجه نشدیم برای ما توضیح داد. و به پدر و مادرمان در مورد خطرات کمربند و کتک زدن به طور کلی برای مطالعات عالی. همه شرمنده بودند، از جمله من که قبلاً خودم را بد می دانستم، زیرا خوب را نمی فهمیدم، و پدر و مادرم که از یک طرف به من عشق می ورزیدند و از طرف دیگر از قبل ناامید بودند که به من بیاموزند. چگونه درس بخوانم، و به همین دلیل مرتباً مرا با کمربند یا سگک شلاق میزدند و سعی میکردند او را مجبور کنند که درسهایش را بیاموزد و پسرش را که یک دانشآموز D بود، حداقل به یک دانشآموز C دوباره آموزش دهد. تا آخر عمرم دستی که بالای سرم بلند شده، سوت کمربند و درد سوزان، وحشتناک و غیرقابل تحمل بعد از هر ضربه را به یاد خواهم آورد. هر بار در مقابل همسایه ها و در مدرسه به شدت دردناک و شرم آور بود - رفتن به تربیت بدنی با کبودی و راه راه. دو معلم جدیدمن هم ندادم، او فقط سه نمره داشت - 5، 4 و 1، که با یادگیری مطالب می توان آنها را به 4 اصلاح کرد. پدر و مادرم دیگر هرگز مرا مورد ضرب و شتم قرار ندادند و بارها برای کتک زدن های گذشته درخواست بخشش کردند. اگر معلمان خوب، وظیفه شناس، حساس و مطالبی در مورد چگونگی کمک به حل مشکلات مدرسه وجود داشت، چقدر می شد از رنج، درد، اشک، ترس و شرم اجتناب کرد!
در رابطه بین دست خط و عملکرد تحصیلی موضوعات مدرسهمعاون مدیر برای کار آموزشی V دبستانموسسه آموزشی دولتی "Gymnasium No. 4 Vitebsk" Natalya Kalichenok.
- آیا دست خط ضعیف بر عملکرد تحصیلی دانش آموز تأثیر می گذارد؟
- پاسخ به این سوالنمی تواند بدون ابهام باشد در حالی که کودک را مجبور به زیبا نوشتن می کنیم، فراموش می کنیم که خوشنویسی یک نوع خاص است هنرهای زیبا. دارند دست خط کاملبه همه داده نمی شود اما ابتدا باید درک کنید که واقعاً چه چیزی شما را آزار می دهد - فقط کلمات نوشته شده زشت یا لکه های متعدد ، اشتباهات ، حروف مخلوط؟
از یک طرف، اگر فقط نگران زیبایی هستید، مشکل آنقدرها هم بزرگ نیست. مهم ترین نکته این است که کلمات خوانا هستند و هیچ گونه خطای گرامری در متن وجود ندارد. از سوی دیگر، نه دست خط زیبادر واقع می تواند باعث افت تحصیلی بسیاری از کودکان شود. IN مدرسه ابتداییبسته به تعداد اصلاحات مطابق با استانداردهای صدور گواهینامه، نمرات کاهش می یابد. سپس انگیزه مطالعه از بین می رود زیرا دستخط را نمی توان تغییر داد.
علاوه بر این، کودکی که زشت و شلخته می نویسد، اغلب این کار را کندتر از دیگران انجام می دهد، زیرا دستش زودتر خسته می شود. در نتیجه وقت نمی کند همه چیز را روی تست ها بنویسد و نمرات بدی می گیرد. در نتیجه، حتی باهوش ترین کودک نیز می تواند به دانش آموز فقیر تبدیل شود.
– آیا می توان دستخط را تصحیح کرد، مثلاً در نوجوانی? اگر بله، برای این کار چه باید کرد؟
– دستخط بد باید اصلاح شود و این نیاز به تمرین منظم دارد. هر چه زودتر شروع به بهبود کنید، بهتر خواهد شدفرآیند به دانشآموز جوانتر میتوان سریعتر چیزهای جدید آموخت و او تمایل بیشتری برای اصلاح اشتباهات خود خواهد داشت. تصحیح دست خط به کودک کمک می کند تا کوشاتر و توجه بیشتری داشته باشد و این ویژگی ها در آینده مفید خواهد بود. زندگی مدرسه. اما قبل از هر چیز، مهم است که علت دستخط ضعیف را شناسایی کنید.
دلیل شماره 1. موقعیت نادرستبدن، بازوها، وضعیت بدن، وضعیت پا، نامناسب قلم های نوشتن. موفقیت نوشتن تا حد زیادی با ایجاد شرایط بهداشتی بهینه تعیین می شود: انتخاب مبلمان، صندلی، جهت روشنایی، شکل دسته بهینه، مدت زمان نوشتن مداوم و غیره.
دلیل شماره 2.موقعیت نادرست نوت بوک روی میز.
دلیل شماره 3. مهارت های حرکتی ظریف دست ها ضعیف است.
دلیل شماره 4.سطح ناکافی توسعه ادراک فضایی. معمولا این مشکل خیلی جدی نیست و به سرعت برطرف می شود. خیلی اوقات، والدین وقتی می بینند که کودک حروف را گیج می کند یا "در هوا معلق می ماند" او را مجبور می کنند که همان کار را صد بار تکرار کند! اما بازنویسی مکرر در اینجا کمکی نخواهد کرد.
دلیل شماره 5.ویژگی های سازماندهی مغز بسیاری از مردم بر این باورند که دست خط مشمئز کننده فقط نتیجه بی توجهی، عدم تمرکز و تنبلی است. اما این درست نیست. مهمترین عضوی که وظیفه نوشتن را بر عهده دارد دست نیست، سر است. برای یادگیری نوشتن، نه تنها ارتباط بین تفکر و مهارت های حرکتی ظریف دست، بلکه توانایی ترجمه اطلاعات موجود در مغز به سیستمی از علائم نیز ضروری است.
بنابراین، مشکلات مرتبط با تسلط به صورت نوشتاری، ممکن است نشانه ای از مشکلات در عملکرد مغز باشد. اغلب اینطور نیست آسیب شناسی های جدی، و برخی ویژگی های فردیکودک به عنوان مثال، چپ دست ها (مخصوصاً افرادی که بیش از حد تمرین کرده اند)، و همچنین افرادی که با هر دو دست به یک اندازه خوب هستند، ممکن است مشکلاتی را تجربه کنند. با این حال، همه این ها معمولاً به راحتی غلبه می کنند.
خیلی بیشتر است مشکل جدی- اختلال نگارشی، که ممکن است با نارساخوانی همراه باشد - مشکلات در درک متن چاپی. علت دیسگرافی و نارساخوانی، اختلال در ارتباطات عصبی است که اطلاعات را بین نیمکره های مغز منتقل می کند. دستخط یک آدم دیسگرافی فقط ترسناک نیست، بلکه ترسناک است! خطوط کج و حروف ناشیانه چندان بد نیستند.
کلمات ممکن است در تصاویر آینه ای نوشته شوند، حروف ممکن است مخلوط یا گم شده باشند، فاصله بین کلمات ممکن است ناهموار باشد، تعداد زیادیخطاها، لکه ها و اصلاحات. اما در عین حال، نارساخوان ها و نارساخوان ها اغلب بسیار باهوش تر از سایر کودکان هستند.
بسیاری از کارشناسان بر این باورند که اگر افرادی که کار هر دو نیمکره مغز را با موفقیت ترکیب می کنند، دید دو بعدی داشته باشند، درک نارساخوان ها و نارساخوان ها سه بعدی است. اما با داشتن این کیفیت منحصر به فرد، در بیشتر موارد نمی دانند چگونه از آن استفاده کنند. به طور کلی، یا نابغه ها از آنها رشد می کنند (مثلاً آلبرت انیشتین، هانس کریستین اندرسن ناراضی بودند)، یا افرادی که به توانایی های خود اطمینان ندارند.
دیسگرافیا یک مشکل جدی است که در یادگیری عادی اختلال ایجاد می کند و به طور مستقیم با عملکرد مغز مرتبط است. بنابراین، والدین و معلمان مراقب باید به سرعت کودک و دفترچه او را به متخصصان - گفتار درمانگر، روانشناس - نشان دهند.
- آیا تکنیک یا تمرینی برای بهبود دست خط وجود دارد؟
ابزارها و روش های زیادی وجود دارد که می تواند به بهبود دست خط کودک کمک کند. تکنیک های مختلفطراحی، سایه زدن، ترسیم شکل با نقطه، مدل سازی، بازی با جزئیات کوچک(طراح، بافندگی، بافندگی) و غیره.
نامه قلم توپیمستلزم تنش مداوم عضلانی است، بنابراین خرید آن را با فرزندتان به عنوان یک قانون در نظر بگیرید. مطمئن شوید که قلم کاغذ را خراش نمی دهد، گیر نمی کند یا خراش نمی دهد. تمرین در خانه با مداد، قلم نمدی راحت تر است، قلم ژل. کاملاً امکان پذیر است که دانش آموزان کلاس های 5 تا 7 را با چنین نماینده ای از سبک یکپارچهسازی با سیستمعامل به عنوان خودکار معرفی کنید.
اگر کودک شما به اشتباه عناصر خاصی را به هم متصل کرده و می نویسد، باید به تمرین آنها توجه کنید. از کاغذ ردیابی استفاده کنید. کاغذ ردیابی را در بالای صفحه قرار دهید. کودک باید نمونه را دایره کند، دو بار دیگر بنویسد و سپس کاغذ ردیابی را بردارید و به او اجازه دهید همه چیز را در یک کپی تمیز کپی کند. بنابراین، دست به نقاشی عادت می کند نامه های زیباو شاگرد شما خیلی خسته نمی شود.
همچنین می توانید از "گورخر" استفاده کنید - یک ورق کاغذ خط دار (با خطوط اریب که در فواصل مساوی از یکدیگر قرار دارند) که کودکان آن را در زیر صفحه دفترچه یادداشت قرار می دهند و حروف را در امتداد خطوط می نویسند: این به حفظ همان اندازه و شیب کمک می کند. ، و خوشنویسی را بهبود بخشد.
زمانی که برای بهبود دستخط اختصاص می دهید و تعداد تمرینات آموزشی باید اندازه گیری شود. دختر یا پسر خود را بیش از حد بار نکنید. اگر هر روز عصر به جای راه رفتن و برقراری ارتباط، او را مجبور کنید که متون مختلف را ساعت ها بارها و بارها بازنویسی کند، نباید انتظار نتایج مثبت از فرزندتان داشته باشید. هنگام بررسی کار خود، سعی کنید به مواردی که نتیجه نداده اند توجه نکنید، بلکه برعکس - چگونه کودک کلمات خاص یا حتی ترکیب حروف را به درستی و زیبایی نوشت.
در سنین بالاتر، بازنویسی مکرر متون با سرعت آهسته به اصلاح وضعیت کمک می کند، که با اصلاح حروف نادرست یا صرفاً زشت نوشته شده باید حجم آن را افزایش داد. برای بازنویسی، آثار نثرنویسان مورد علاقه خود را انتخاب کنید.
تمرینات خسته کننده تبدیل خواهد شد فعالیت هیجان انگیز، اگر شروع به نوشتن یک دفتر خاطرات کنید یا دائماً افکار جالب را یادداشت کنید، دستخط زیبا را فراموش نکنید.
آلسیا گریشمن.
اگر معلمان از دست خط کودک شکایت دارند و شما نمی توانید متنی که در دست او نوشته شده است را تشخیص دهید، باید دلایل تأثیرگذار بر آن را درک کنید. دست خط درهم و برهم می تواند خود را به طرق مختلف نشان دهد - لکه های مکرر، حروف پرش، کلمات ناخوانا و غیره.
دلایل احتمالی دستخط شلخته:
اختلال در مهارت های حرکتی ظریف انگشتان. رشد ضعیف دست فعالیت بیش از حد. اختلال در تمرکز. اعصاب و سایر بیماری ها.
تفسیر خط از دیدگاه گرافولوژی
نحوه نوشتن حروف و کلمات می تواند در مورد برخی از ویژگی های شخصیتی یک فرد و توانایی های پنهان او صحبت کند. در مورد آن فکر کنید، شاید نباید خلق و خوی کودک و تمایل او به هیچ ویژگی شخصیتی را بشکنید. بیایید به استدلال دانشمندان نگاه کنیم:
- دست خط بزرگ نشان دهنده اجتماعی بودن و گشاده رویی در ارتباطات است. حروف کوچک نشان دهنده رازداری و انزوا است. خطوطی که به سمت بالا حرکت می کنند مشخصه افراد خوش بین است. تا بدبین ها. خطوط مستقیم برای واقع گرایان؛ حروف گرد نشانه مهربانی و پاسخگویی است، حروف زاویه ای - برعکس، در بین خودخواهان رایج تر است. فشار شدید هنگام نوشتن نشانه عزم، اعتماد به نفس و خودکنترلی است. فشار بسیار ضعیف نشان دهنده انعطاف پذیری شخصیت و عدم اعتماد به نفس است. یک سبک نوشتاری ثابت برای افراد با منطق توسعه یافته، یک سبک جداگانه برای افراد با تفکر شهودی قوی. دست خط روان نشان دهنده فعالیت بدنی و خلاقیت است.
تصحیح دست خط در کودکان و روش های اصلاح آن در کودکان
اگر با این وجود، خوشنویسی برای کودک مشکل ایجاد می کند و مشکلات زیادی در یادگیری ایجاد می کند، می توانید سعی کنید صحت نوشتار را اصلاح کنید. دفترچه های دست نویس می توانند در این زمینه به شما کمک کنند. آنها خطوط مورب را ترسیم می کنند و نمونه هایی از حروف نوشتن را نشان می دهند.
طراحی، مدل سازی، نواختن سازهای زهی و کیبوردی به تصحیح دست خط در کودکان کمک می کند.
یک مفهوم گام به گام برای بهبود دست خط ایجاد کنید و آن را به طور منظم دنبال کنید. به عنوان مثال، هر روز پانزده دقیقه را برای نوشتن، پانزده دقیقه را برای طراحی (سعی کنید برخی از نقاشی ها را در امتداد خطوط ردیابی کنید) و ده دقیقه را به تمرینات برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف انگشتان اختصاص دهید.
تمرین هایی برای بهبود دست خط
تمرینات را قبل و بعد از نوشتن انجام دهید.
تمرین 1.
کودک کف دست خود را روی میز قرار می دهد، هر انگشت خود را به نوبه خود روی میز بالا و پایین می آورد و از یک دست به دست دیگر حرکت می کند. سپس به طور متناوب انگشتان یکسان هر دو دست را بالا می برد.
تمرین 2
چند مداد یا خودکار روی میز قرار دهید. اجازه دهید کودک سعی کند تمام مدادها را با استفاده از یک دست و سپس با دست دیگر در یک مشت جمع کند. وقتی همه مدادها جمع شدند، باید دوباره با یک دست به میز برگردانده شوند.
تمرین 3
کودک باید مداد را بین انگشت اشاره و انگشت وسط نگه دارد. اجازه دهید بدون اینکه کف دستش را خم کند و موقعیت مداد را ثابت کند، چند شکل بکشد.
تمرین 4
یک توپ تنیس (یا اندازه مشابه دیگر) بردارید و از کودکتان بخواهید آن را در کف دست خود بگذارد و آنها را صاف کند. توپ باید به صورت دایره ای و بدون خم شدن کف دست به جلو و عقب بچرخد.
تمرین 5
قافیه محبوب کودکان "ما خواندیم، نوشتیم" را به خاطر بیاورید. اگر کودک شروع به شکایت از خستگی دست ها و انگشتان خود کرد، باید انجام شود.
خواندیم، نوشتیم،
انگشتان ما خسته شده اند.
کمی استراحت می کنیم
و دوباره شروع به نوشتن کنیم!
حرکات می تواند دلخواه باشد، نکته اصلی این است که مشت های خود را گره کرده و باز کنید و دست خود را بچرخانید.
چگونه خط یک نوجوان را بهبود ببخشیم؟
در مورد نوجوانان تا حدودی دشوارتر است، زیرا آنها نیاز به آموزش مجدد دارند، نه آموزش نوشتن. مهمترین چیز در کار با یک نوجوان انگیزه است. باید به شخصیت نوظهور گفت که او در زندگی بعدی به خوانایی متن نیاز دارد. مثلا وقتی در دانشگاه درس می خواند. شما باید از روی دیکته نه تنها سریع، بلکه خوانا نیز بنویسید. از این گذشته، برای یادگیری مطالب باید بتوانید آنچه نوشته شده را بخوانید و درک کنید.
دستخط کودک در مدرسه ابتدایی شروع به شکل گیری می کند، وقتی که در طی سالیان آموزش نوشتن، کودک سریعتر می نویسد: کودک اجزای جداگانه حروف را سریعتر می نویسد، حروف را سریعتر به هم متصل می کند، منطقی ترین عناصر حروف و ارتباطات آنها را انتخاب می کند. خود حروف کوچکتر می شوند. در مدرسه ابتدایی مهم است که به کودک یاد دهیم زیبا و خوانا بنویسد - این بهتر از تصحیح دستخط ناشیانه بعداً "مثل مرغ با پنجه" است.
مشکلات اصلی نوشتن کودک
به طور کلی، مفهوم "خط بد" از نظر علمی وجود ندارد، اما در مدرسه معلمان معنای بسیار خاصی به این کلمات می دهند. برای بهبود دستخط فرزندتان، باید مشخص کنید که دقیقاً چه چیزی را در نوشتن دوست ندارید:
- کلمات و جملات "حرکت" به بالا یا پایین، یعنی آنها در یک خط نیستند. کودک در یک مکان دلخواه روی برگه می نویسد (سرگشتگی روی برگه). نوشته حروف خیلی شبیه به هم است که خواندن نوشته ها را دشوار می کند. به عنوان مثال، حروف N، I، P، K و دیگران. سردرگمی بین حروف A و O، زمانی که کودک به اشتباه آنها را با حروف دیگر متصل می کند. تمایل و اندازه متفاوت حروف و کلمات؛ فشار خیلی کم یا زیاد روی حروف؛ حروف خیلی کوچک یا خیلی بزرگ هستند.
در حین تمرین دانش آموز مقطع راهنماییبرای حل این مشکلات، نامه نیاز به:
- تفکر تصویری-تصویری و انتزاعی کودک را توسعه دهید تا بتواند پیکربندی حروف، رابطه یک حرف با صدای خاص را درک کند و برنامه نوشتن یک نامه را به خاطر بسپارد. توسعه توانایی ها ادراک بصری اشکال مختلف; توانایی پیمایش در فضای یک ورق، خطوط، توانایی تعیین روابط بین عناصر حروف، فاصله بین عناصر فردی را توسعه دهید. بازوهای خود را تقویت کنید و هماهنگی حرکات را بهبود بخشید، بهبود دهید مهارت های حرکتی ظریفکودک؛ آموزش استفاده از خودکار؛ آموزش پذیرش خودکار وضعیت صحیحنوشتن: پشت صاف، کج شدن بازو، گرفتن صحیح خودکار، موقعیت دفترچه یادداشت و غیره. اطمینان حاصل کنید که کودک مفاهیم "بالا"، "پایین"، "راست"، "چپ" را به درستی درک می کند. در غیر این صورت، کودک ممکن است ترتیب عناصر حروف، به عنوان مثال، B و D را اشتباه بگیرد. ایجاد انگیزه در کودک برای داشتن دستخط زیبا، صحیح و خوانا.
اشتباهات نوشتاری توسط کودکان و بزرگسالان
بسیاری از مشکلات دست خط با این واقعیت مرتبط است که هنگام نوشتن انرژی زیادی صرف می شود، دست خسته می شود، شروع به درد می کند، فرورفتگی روی انگشتان، پینه ها ظاهر می شود - همه اینها مانع از نوشتن آسان و زیبا می شود.
بنابراین، قبل از شروع کار برای بهبود دست خط خود، باید دریابید که آیا مشکلی وجود دارد یا خیر این نوعو آنها را حذف کنید: آرام کردن را یاد بگیرید، نوشتن را به عنوان یک فعالیت یکنواخت، آرام، یاد بگیرید که خودکار را به درستی در دست بگیرید، درست پشت میز بنشینید و یک دفترچه یادداشت بگیرید. همچنین باید یک خودکار خوب و دفترچه یادداشت خوب بخرید تا نوشتن آسان و لذت بخش باشد.
برای یادگیری نحوه نوشتن دستخط زیبا، باید با اصول اولیه شروع کنید: یاد بگیرید چگونه خودکار را به درستی در دست بگیرید.
به نحوه نوشتن خود یا فرزندتان توجه کنید: آیا او از نوک انگشتان خود استفاده می کند («نقاشی») یا تمام دست خود را تا شانه بالا می برد؟ اگر نقاشی بکشد، منجر به خستگی سریع می شود و حروف بیرون می آیند اندازه های مختلفو کج کردن. سعی کنید یک نامه در هوا بنویسید - تمام دست خود را حرکت می دهید - نوشتن روی کاغذ باید اینگونه باشد.
تغییر دست خط در بزرگسالان
در سنین بالاتر، هنگامی که مهارت ها و توانایی های فوق توسعه یافته است، می توانید یاد بگیرید که با دستخط زیبا بنویسید با تکرار دست خط دیگران، کپی کردن آن. به عنوان یک قاعده، تمایل به بهبود یا تغییر ساده دستخط در کودکان از سن 11 سالگی به بعد، زمانی که کودک شروع به توجه به نظرات دیگران در مورد خود می کند و سبک خود را توسعه می دهد، ایجاد می شود. دختران بیشتر از پسرها در معرض تمایل به تغییر دست خط خود هستند. پسرها عمدتاً خود را به انتخاب یک نقاشی زیبا محدود می کنند.
برای یادگیری نحوه نوشتن با خط زیبا، بهتر است با توجه به کتاب های کپی کار را شروع کنید. می توانید از موارد مدرسه استفاده کنید (آنها کتاب های کپی معجزه Vera Ilyukhina را توصیه می کنند که الگوریتمی برای نوشتن حروف و تمرین های سازنده زیادی ارائه می دهد) یا یک کتاب زیبا چاپ کنید. فونت دست نویس، که می خواهید از آن تقلید کنید: با اولین تمرین ردیابی حروف و عناصر شروع کنید، سپس عناصر را بدون اشاره طرح کلی کپی کنید و سپس هجاها، کلمات، جملات و کل متون را بنویسید. اگر کتاب کپی وجود ندارد، می توانید خودتان آنها را با چاپ درست کنید متن مورد نیازروی چاپگر و قرار دادن یک ورق کاغذ شفاف در بالا. همچنین برای آموزش، دفترهایی با خطوط کمکی - خط کش های اریب که به گونه ای قرار گرفته اند که اندازه حروف و تمایل آنها استاندارد باشد، مناسب است.
قبل از شروع کلاس ها، باید دست خط خود را تجزیه و تحلیل کنید: چند جمله را روی یک تکه کاغذ بنویسید، به حروف نگاه کنید، ارزیابی کنید:
- فاصله بین کلمات؛ فاصله حروف؛ اندازه حرف؛ شیب؛ فشار دادن روی کاغذ؛ یکنواختی خطوط؛ وضوح خطوط (صاف و شفاف یا دست و پا چلفتی، ناهموار)؛ سبک حروف (زاویه ای، گرد، مربعی، و غیره).
با ارزیابی این ویژگی های دست خط خود، می توانید بفهمید که دقیقاً چه چیزی را دوست ندارید و چگونه باید دستخط خود را تغییر دهید. می توانید بلافاصله تمریناتی را برای از بین بردن کمبود شناسایی شده انجام دهید.
چقدر باید درس بخونی؟
توسعه مستقل دست خط نیاز به کار سیستماتیک دارد: برای نوشتن زیبا، این کار باید هر روز حداقل 15-30 دقیقه انجام شود. کلاس یک بار در هفته به مدت یک ساعت چیزی نمی دهد، مهارت شکل نمی گیرد. اما باید درک کنید که اینها باید کلاس های ویژه ای در شکل گیری دست خط باشد و نه نوشتن در سخنرانی ها یا درس های مدرسه، جایی که به دلیل سرعت بالای نوشتن، نیازی به صحبت در مورد زیبایی یادداشت ها و آموزش نیست. از عناصر شما باید دستخط را جداگانه مطالعه کنید.
هنگامی که کار در دفترهای کپی و دفترهای با خط کش مایل به پایان رسید، بهتر است زیباترین دفتر را خریداری کنید و در آن شروع به کار کنید: شعر نوشتن، سخنان. افراد مشهور، گزیده های نثر. همچنین توصیه می شود به سادگی بیشتر با خودکار بنویسید، به عنوان مثال، یک دفتر خاطرات داشته باشید، نقاشی کنید، مجسمه سازی کنید، نقاشی بکشید، تمرینات انگشت را انجام دهید. پس از تمرین سیستماتیک، می توانید دستخط خود را برای بهتر شدن تغییر دهید.
وقتی کودک شما تازه نوشتن را یاد می گیرد، نباید او را به خاطر دست خط بد سرزنش کنید. خوشنویسی در طول زمان توسعه یافته است، نیاز به تمرین منظم دارد و هست نوع خاصهنرهای زیبا
گاهی اوقات به دلیل دستخط ضعیف، از کودک خواسته می شود که همان کلمه را در خطوط یا حتی کل صفحات بازنویسی کند. اگر دستخط شما برای شما یا معلمانتان مشخص نیست چه باید بکنید؟ چگونه زیبا و خوانا نوشتن را به کودک بیاموزیم؟ تیم سایت راه های مختلفی را برای شما آماده کرده است که از طریق آنها می توانید دستخط بد فرزندتان را اصلاح کنید.
دست خطی که نیاز به اصلاح اجباری دارد
دست خط ضعیف بر عملکرد کودک در مدرسه تأثیر می گذارد. وقتی کودک بد می نویسد، اغلب دستش خسته می شود و به همین دلیل کندتر از دیگران می نویسد. دست خط بر نمرات مدرسه تأثیر می گذارد و می تواند عزت نفس کلی را در مراحل بعدی زندگی تحت تأثیر قرار دهد. یک پارادوکس شگفت انگیز وجود دارد: افرادی که دست خط بدی دارند سطح بالا IQ این اتفاق می افتد که کودک باهوشنمره کم می گیرد و خطا از حروف ناشیانه و نامفهوم است. در تحلیل خط او باید به چه نکاتی توجه کنید:
- تشخیص حروف از یکدیگر دشوار است.
- جملات از خط کش به سمت بالا یا پایین حرکت می کنند.
- دست هنگام نوشتن بسیار متشنج می شود.
- حروف بزرگ در متن در اندازه های مختلف؛
- کودک شروع به نوشتن در یک مکان تصادفی روی کاغذ می کند.
- حاشیه های متن تمام می شود، دفترچه درهم و برهم است.
دلایل اصلی دستخط زشت
بیشتر اوقات، دلایل دست خط زشت برای همه کودکان یکسان است. اگر بفهمید دقیقا چه چیزی مانع از زیبا نوشتن فرزندتان می شود و دلایل آن را از بین ببرید، وضعیت بهتر می شود. باید بدانید: کودک هنگام نوشتن می تواند خیلی تلاش کند، اما در عین حال عوامل منفی به او اجازه نمی دهند نتیجه مورد نظر. دلایل اصلی دستخط ضعیف در کودکان:
1. وضعیت نامناسب هنگام نوشتن
وضعیت نامناسب نه تنها بر کیفیت دست خط تأثیر می گذارد. وقتی کودک خمیده می شود، ستون فقرات او خمیده می شود. در آینده، این بر وضعیت کل ارگانیسم تأثیر می گذارد. زاویه غیر طبیعی قلم هنگام نوشتن نیز تاثیر بدی دارد. شما باید صاف بنشینید - نیم تنه، سر و شانه های شما در یک وضعیت صاف ثابت هستند. توصیه می شود پشت خود را به پشتی صندلی استراحت دهید، پاهای خود را صاف نگه دارید، پاها را روی زمین یا بایستید. شما نمی توانید سینه خود را به میز تکیه دهید، ما فقط با دستان خود به لبه میز تکیه می دهیم.
2. موقعیت نادرست دفترچه یادداشت روی میز
وضوح دست خط به شیب دفترچه یادداشت بستگی دارد. برای یک راست دست، نوت بوک باید 10 - 15 درجه به سمت راست و برای یک چپ دست - به چپ کج شود. این به کودک این امکان را می دهد که موقعیت صحیح را بگیرد و آزادانه دست خود را در امتداد خط از ابتدا تا انتها حرکت دهد. همانطور که برگه پر می شود، دفترچه یادداشت به سمت بالا حرکت می کند.
3. مهارت های حرکتی ظریف ضعیف توسعه یافته است
توصیه می شود مهارت های حرکتی ظریف را با سن پیش دبستانی. پس از آن بسیاری از بازی ها، تمرینات برای انگشتان دست، مدل سازی با پلاستیک یا خاک رس پلیمری. در حین ورزش، خستگی و تنش عضلانی کاهش می یابد که حرکت دست ها و انگشتان را طبیعی تر و صاف تر می کند.
چندین راه برای بهبود دستخط فرزندتان:
ما چندین را انتخاب کرده ایم روش های فعلیبهبود دستخط زشت در کودکان برای نتیجه مثبتسعی کنید از آنها به صورت ترکیبی استفاده کنید و به طور مداوم وضعیت بدن و موقعیت دفترچه یادداشت را هنگام نوشتن زیر نظر بگیرید. روند توسعه دستخط زیبا نیاز به نظارت مداوم و تمرینات منظم دارد.
یک بازی صاف نشستن درست کنید
در خانه، می توانید نحوه نشستن کودک خود را کنترل کنید و وضعیت او را تنظیم کنید. اما در مدرسه یا در خودآموزی، کودکان به ندرت به آن پایبند هستند قوانین کلی(حتی بعد از تذکر معلم). با این واقعیت به کودک خود انگیزه دهید که وضعیت صحیح بدن بر عوامل بسیاری تأثیر می گذارد: دست خط زیبا، رشد سالم بدن، رفاه و توانایی کار.
یک بازی صاف نشستن (در حین نوشتن، خوردن شام، خواندن کتاب یا تماشای فیلم) انجام دهید. ژست واضحی برای هر دوی خود داشته باشید که به شما یادآوری کند وضعیت صحیحو از آن استفاده کنید. در عین حال، نظرات خود را دوستانه و با لبخندی بر لب بیان کنید و نحوه نشستن در زندگی روزمره را نشان دهید.
دفترچه را در جای خود قرار دهید و خودکار را طوری نگه دارید که نوشتن تا حد امکان راحت باشد
خیلی نکته مهمانتخاب یک دسته راحت است. دسته ای به طول 15 سانتی متر، با قطر بیش از 7 میلی متر، بهترین گزینه است. هنگام انتخاب خودکار، اگر آن را روی متن نوشته شده بچرخانید، بررسی کنید که آیا جوهر روی انگشت شما باقی مانده است؟ خرید خودکار بدون لک.
شما باید قلم را به این صورت نگه دارید: خودکار روی انگشت سوم قرار می گیرد، شست آن را در سمت چپ نگه می دارد و انگشت اشاره آن را می پوشاند. در صورت تمایل انگشت اشارهبه راحتی قابل بلند شدن است - دسته نباید بیفتد. فاصله انگشتان تا میله 2 سانتی متر است به هیچ عنوان دست خود را فشار ندهید. این ناسالم است!
برای جلوگیری از فرار و تغییر اندازه حروف، به کودک خود بیاموزید که هر بار که دفترچه را باز می کند، آن را در همان زاویه تنظیم کند. این کار را زمانی انجام دهید که برای انجام تکالیف خود می نشینید. تاکید کنید که نه تنها کودک باید عمودی بنشیند: دفترچه ها نیز "ژست" خود را دارند که در آن راحت هستند. این مقایسه در به شکل طنزبه خوبی به یادگار مانده است و وضعیت را در آینده مدل خواهد کرد.
تمریناتی را برای بهبود دست خط خود انجام دهید
به فرزندتان بگویید که داشتن خط خوب چقدر مهم است و چگونه هنر خوشنویسی می تواند در آینده مفید باشد. اگر کودک نقاشی کشیدن را دوست دارد، اجازه دهید هر حرف الفبا را در صفحه جداگانه ای از آلبوم نقاشی کند.
به یاد داشته باشید که تمرینات نوشتاری مداوم نباید بیش از 10-15 دقیقه طول بکشد! برای بهبود مهارت های حرکتی ماهیچه های انگشت، با کودک خود روی مدل سازی پلاستین، تا کردن پازل، ساختن یا رشته دادن مهره ها کار کنید.
تیم سایت نیز برای توسعه عمومیکلاس های ایدئتیک فرزند شما این یک تکنیک توسعه است تفکر تخیلیبرای کیفیت و حفظ سریع. Eidetics بر کودکان تأثیر مثبت دارد: به جای حفظ تکالیف، آنها قادر به یادگیری سریع هستند مواد جدید. اغلب آموزش های مربوط به ایدئتیک ها در دوران کودکیبه عنوان بازی انجام می شود. کودکان متوجه نمی شوند که چگونه زمان می گذرد و اطلاعات را از طریق انجمن ها درک می کنند.
نکات ما را دنبال کنید تا به کودکتان در نوشتن خوشنویسی کمک کنید، زیرا داشتن دست خطی زیبا و قابل فهم بسیار مهم است! این روند را به یک بازی تبدیل کنید که هر دو طرف در آن علاقه مند هستند و سپس همه چیز درست می شود! برای شما آرزوی موفقیت داریم!