نسل جوان: آیا ما آینده ای داریم؟ روس های آینده - چگونه خواهند بود
"روی ایوان طلا نشسته بود: تزار، شاهزاده، شاه، شاهزاده، کفاش، خیاط... کی خواهی بود؟"
امروز بهت میگم در مورد نظریه نسل های X، Y، Z
در سال 1991 کتابی منتشر شد که اساساً حمله تروریستی 11 سپتامبر و بحران مالی 2008 در ایالات متحده را پیش بینی می کرد.
ال گور، معاون رئیس جمهور سابق آمریکا، کتاب «نسل ها» را الهام بخش ترین کتاب تاریخ دانست و گفت: «اگر ایالات متحده تا سال 2015 آرام زندگی کند، کار آنها فراموش خواهد شد، اما اگر حق با آنها باشد، آنگاه جای خود را در میان کتاب ها خواهند گرفت. پیامبران بزرگ آمریکایی».
ایده این است که نسل هایی که تجربیات تاریخی یکسانی دارند در اوایل زندگی شکل می گیرند پرتره گروهیو بر اساس مشابه زندگی کنید سناریوهای زندگی. ارزش ها در سن 11-12 سالگی تحت تأثیر شکل می گیرند رویداد های تاریخی(جنگ، پرواز فضایی انسان، پرسترویکا و غیره).
نسل X و Yاینها کسانی هستند که اکنون از 31 تا 45 سال سن دارند، نفر دوم از 21 تا 30 سال سن دارند. نسل دانش آموزان و تا حدودی دهه 20 به عنوان طبقه بندی می شوند ز.
در زیر شرحی از هر نسل ارائه خواهم کرد و شما سعی کنید آنها را به خودتان ربط دهید. در پایان یک نظرسنجی خواهیم داشت)
بنابراین، میانگین مدت زمان پایه "نسل ها" حدود 20 سال است.
با این حال، هیچ مرز دقیقی وجود ندارد که یک نسل را از نسل دیگر جدا کند. افراد بسته به محیط رشد، فرصت های اجتماعی، آموزشی و فناوری و همچنین گرایش ها می توانند به نسل های مختلفی تعلق داشته باشند. برخی از افراد به تنهایی بزرگ شده اند، در حالی که برخی دیگر برادران یا خواهران کوچکتر یا بزرگتر دارند - این نیز اثری بر جای می گذارد.
محققان مناطق مرزی را شناسایی می کنند - این یک دوره مثبت یا منفی سه سال از تاریخ "رسمی" ظهور نسل جدید است.
افرادی که در این منطقه متولد شده اند ارزش های هر دو نسل را به اشتراک می گذارند که به آنها انعطاف پذیری و سازگاری بیشتری می دهد. درست است به نام "مرزبان"
نسل X- این اصطلاح اولین بار توسط جین دوورسون در تحقیقی در سال 1964 بر روی جوانان بریتانیایی استفاده شد که نسلی از نوجوانان را شناسایی کرد که "قبل از ازدواج با یکدیگر می خوابند، به خدا اعتقاد ندارند، ملکه را دوست ندارند، به آنها احترام نمی گذارند. پدر و مادر و هنگام ازدواج نام خانوادگی خود را تغییر ندهید.
به طور معمول، "X" ها از سال 1963/65 تا 1982/84 متولد شده اند.
ویژگی متمایز اصلی- آنها بسیار مستقل هستند، زیرا آنها در شرایط خودمختاری بزرگ شدند - هیچ کس به آنها نگفت که چه زمانی، کجا و چه کاری انجام دهند. خودشان از مدرسه آمدند ناهار را گرم کردند و رفتند قدم زدند. این همان چیزی است که آنها آنها را صدا می کردند - "بچه هایی که کلید به گردن دارند".
والدین سر کار بیش از حد مشغول بودند و این کودکان یاد گرفتند که خودشان را مشغول کنند. Xs برای روزها تنها ماندند.
آنها گرمای والدین کمی دریافت کردند، اما هدایای زیادی دریافت کردند. بنابراین، به عنوان بزرگسالان، آنها یک "رونق مصرف کننده" تشکیل دادند و هر چیزی را که حرکت می کرد خریداری کردند.
خوداتکایی با استقلال همراه است. آنها فقط به خود متکی هستند. و تمایلی به اشتراک گذاری اطلاعات ندارند (اطلاعات ارزش دارند). آنها به طور کامل در هر کاری که انجام می دهند و همچنین برای ایجاد ارتباطات مفید تلاش می کنند.
نسل X - نسل ایمان خود را به همه چیز از دست داد- در پدر و مادرت، نهادهای اجتماعی، نظم اجتماعی... بیشتر عملگرا هستند تا رمانتیک.
ویژگی های اصلی نسل X
1) مرتفع توانایی های فکریآگاهی جهانی، سواد فنی، تعهد به یادگیری مادام العمر.
2) عمل گرایی و خوداتکایی؛ کار مستقل؛ تمایل به پنهان کردن اطلاعات؛ زنده ماندن در شرایط بحرانی
3) نارضایتی از مقامات، عدم اعتماد به رهبری و بی تفاوتی شدید سیاسی.
گاهی اوقات به آنها "نسل" می گویند سرگردان" - آنها در طول ایده آل های اجتماعی و جستجوهای معنوی متولد می شوند.
مسافران به‌عنوان کودکان آسیب‌پذیر بزرگ می‌شوند، به‌عنوان بزرگسالان جوان بیگانه به سن می‌رسند، رهبران بزرگسال عملگرا می‌شوند و پس از این دوره با نشاط بیشتری وارد دوران پیری می‌شوند.
این نسل به شدت تحت تأثیر جنگ افغانستان و چچن قرار گرفت جنگ سرد، آغاز عصر رایانه های شخصی و پیدایش اینترنت. آنها عاشق کامپیوتر، طبیعت و فست فود مک دونالد هستند (حتی اگر در مورد آن صحبت نکنند :)
هزاره ها یا نسل Y
در ایالات متحده آمریکا، نسل "یونانی" با افزایش نرخ زاد و ولد همراه است که از سال 1981-1982 آغاز شد و در روسیه شامل نسل متولد شده با 1983 تا اواخر دهه 1990.
به طور کلی، آغاز یک نسل جدید یک موضوع بحث برانگیز است. بنابراین "مرزبانان" متولد 1981 تا 1985 باید به طور مستقل خود را شناسایی کنند :)
ویژگی های اصلی نسل Y
نسل Y به خاطر مثال منفی نسل قبل (پدر و مادرشان زود ازدواج کردند، زود طلاق گرفتند، زودتر سر کار رفتند) عجله ای برای بر عهده گرفتن مسئولیت های بزرگسالی ندارند.
آنها تمایل دارند که انتقال به زندگی بزرگسالیبرای مدت طولانی تری نسبت به همسالان خود در نسل های قبلی و همچنین مدت بیشتری در خانه والدین خود می مانند.
به آنها می گویند " نسل پیتر پن"، - مفهوم جوانی ابدی به آنها نزدیک است.
نسل Y در شرایط گرمخانه بزرگ شد: آنها همیشه غذا، اسباب بازی، پول داشتند. "یرز" به برآورده شدن تمام خواسته های خود عادت کرده است، آنها تا حدودی ایده آل گرا و حتی غیرعملی هستند، اما چیزی که "Xers" را بیش از همه ناامید می کند این است که آنها با دنیای اطراف خود سازگار نیستند.
رابطه بین نسل های X و Y را می توان با این گفتگو نشان داد:
- سلام، تخم مرغ!
- من جوجه ام ...
اغلب Y نمی تواند استعدادهای خود را آشکار کند - آنها به یک مربی با تجربه نیاز دارند. در این راستا، "Xers" و "Yers" می توانند یکدیگر را توسعه دهند: "Xers" "Yers" را به زمین می آورد، و "Yers" به بزرگان خود نشان می دهد که چگونه اینجا و اکنون زندگی کنند.
Y نامیده می شود نسل امیدهای ناامید": آنها از زندگی بیشتر از چیزی که سی سال دریافت کردند، انتظار داشتند. آنها با افزایش مشارکت در زندگی تیم مشخص می شوند.
آنها به خصوص اغلب از کمبود بازخورد و اطلاعات در محل کار شکایت می کنند حلقه خانواده. آنها نیاز به تفاوت های ظریف دارند، آنها می خواهند بفهمند که هنوز روی چه چیزی باید کار شود، و در جایی که همه چیز به خوبی پیش می رود، برای آنها مهم است که آنچه را تجربه می کنند به اشتراک بگذارند.
Baby Boomers و Xers شکایت دارند که Ys کتاب‌های کمی می‌خواند، و Yers خود از قالب‌های کاملاً متفاوتی برای توسعه استفاده می‌کنند - سفر، ارتباطات، ویدیوها، ابزارها.
برای هزاره ها، مراقبت از محیط زیست و ادغام در فضای جهانی مهم است. آنها اغلب اختلاف نظر دارند قوانین پذیرفته شدهو با دید "افقی" از تماس های اجتماعی متمایز می شوند. آنها معتقدند آنچه مؤثر است تیمی است که ممکن است اصلاً نیازی به رهبر نداشته باشد.
در حالی که بیبی بوم ها و Xers به یک الگوی سلسله مراتبی از تعاملات اجتماعی پایبند هستند.
شکایت اصلی "Xers" بیش از حد مسئولیت پذیر به Y ها سبکی دومی، تمایل به امتحان کردن همه چیز بدون ماندن طولانی در یک شغل و احساسات بیش از حد است.
نمایندگان نسل Y اغلب شغل خود را تغییر می دهند. آنها به همه چیز و ترجیحاً یکباره نیاز دارند: جهان خیلی سریع در حال تغییر است. از این رو نام دیگری برای نسل "Y" - نسل غنائماز آنجایی که آنها خواهان تأثیرگذاری از کار خود و مشارکت بیشتر در تصمیم گیری هستند، ترجیح می دهند از ساعات کاری انعطاف پذیر استفاده کنند.
ارزش های یک نسل به چیزی تبدیل می شود که کمبود دارد.وقتی بچه‌های بزرگ رشد کردند، کتاب‌ها کمیاب بودند – و برایشان بسیار مهم بودند.
"X" به کودکان فرصت یادگیری را می دهد زبان های خارجی- در زمان خود، این گذرنامه برای دنیای موفقیت بود، و "ایگرک ها" آموزش هنر ارتباطات را به فرزندان خود مهم می دانند.
X و Y - به اصطلاح " مهاجران دیجیتال"، از آنجایی که آنها در حالی به دنیا آمدند که تعداد زیادی وجود نداشت فن آوری های مدرن. و فرزندان آنها - نسل Z - در حال حاضر اولین نسل واقعا دیجیتال هستند .
پس از هزاره ها، «جوانان، پا دراز و باهوش سیاسی» بزرگ شده اند. آنها همچنین "نسل MeMeMe" نامیده می شوند - نسل "YAYA" یا نسل Z.
آنها در عصر اینترنت و ظهور رسانه های اجتماعی بزرگ می شوند و حتی زمانی را بدون اینترنت در دسترسی فوری خود به یاد نمی آورند...
جهان بینی آنها تحت تأثیر بحران مالی و اقتصادی جهانی، وب 2.0 و توسعه فناوری های تلفن همراه بود.
آنها که شیفته فتیش‌های تکنو، سلفی‌های خنده‌دار در توالت‌ها و آسانسور هستند، تشک‌هایی برای گذراندن شب زیر درهای فروشگاه‌های اپل می‌آورند...
در دنیای دیجیتال، آنها افراد محلی هستند، نه مهاجر. نامیده می شوند بومیان دیجیتال.
تفاوت قابل توجهی در تاریخ تولد آنها وجود دارد. بسیاری تمایل دارند باور کنند که اینها مردم هستند متولد 1993/98 تا 2014، سال های 1996 و 2010 اغلب به عنوان تاریخ های مرزی ذکر شده است.
به طور کلی، آنها هنوز دانش آموز هستند، اما در حال حاضر به 20 سالگی نزدیک می شوند.
Z بسیار به برندها وفادار هستند و در طول زندگی خود به برخی از آنها پایبند هستند. در دراز مدت، این یک جکپات برای تجارت مد است...
اگرچه آنها ریسک گریزتر هستند و به ندرت کمربند ایمنی می بندند، اما بیشتر از این کمربند دارند کارآیی پایین بارداری نوجوانی، سوء مصرف مواد مخدر و الکل در مقایسه با Y.
نسل Zبه نام یک نسل هنرمندان .
آنها بیش از حد توسط بزرگسالانی که درگیر بحران هستند محافظت می شوند، آنها به عنوان فرصت طلبان اجتماعی در جهان پس از بحران به بلوغ می رسند و به رهبران بزرگسالی تبدیل می شوند که بر کار فعالو به افراد مسن عاقل تبدیل شوند.
نسل Z تحت تاثیر محافظت بیش از حد قرار خواهد گرفت. بعد از مدرسه در باشگاه ها یا نزد معلمان درس می خوانند. در نتیجه، زتاها کمبود ارتباط با همسالان خود را تجربه می کنند. آنها ابزارها و فناوری را بهتر از درک احساسات مردم درک می کنند. اما خانواده برای آنها ارزش زیادی خواهد داشت: این تنها چیزی است که در دنیای آنها امن است.
نسل بعدی بعد از Z است نسل آلفا - "مردم آلفا" -در حال حاضر در میان ما آنها تقریباً پس از 2010-2011 در خانواده های X و Y به دنیا آمدند. والدین آنها افرادی هستند که تصمیم گرفتند بعد از سی سالگی فرزندانی داشته باشند. پیش بینی می شود افراد آلفا متعادل تر، مثبت تر و کمتر تهاجمی باشند.
صبر کن و ببین...
آینده چطوری میشهپیش بینی دشوار است نویسندگان داستان های علمی تخیلی آینده را به روش های مختلف توصیف می کنند. اما در بیشتر موارد آنها در یک چیز مشابه هستند: روبات ها در جامعه انسانی ظاهر می شوند که خواهند داشت هوش مصنوعی، و مردم شروع به حرکت به سیارات دیگر خواهند کرد. شاید اینطور باشد. گذشته از این، زمانی مردم فکر می کردند که زمین مسطح است، اما وقتی شروع به گشت و گذار در اقیانوس ها و کشف قاره ها کردند، متوجه شدند که همه چیز کاملاً متفاوت است.
با گذشت زمان، مردم همچنین شروع به کشف سیارات جدید خواهند کرد، همانطور که زمانی قاره های جدید را کشف کردند. انسان نمی تواند آرام بنشیند، او روی آینده متمرکز است، هنوز رازهای زیادی دارد که باید آنها را فاش کند.
کسی از آینده می ترسد، زیرا ناشناخته ها همیشه ترسناک هستند. هیچ کس نمی داند چند صد سال دیگر چه چیزی در انتظار انسان است. خیلی چیزها به خود شخص بستگی دارد آینده را می سازد. احتمالاً مهمترین چیز این است که مردم مراقب آینده نسل جدید باشند تا دچار بیماری و کمبود غذا نشوند. ما باید به آینده اهمیت دهیم، به وضعیتی که در آن فرزندان ما سیاره زمین را به ارث خواهند برد.
انشا در مورد آینده | نوامبر 2015
انشا با موضوع حرفه آینده
در دنیا زیاد است حرفه های جالب، اما کدام را انتخاب کنید. حرفه ی آینده ی مناول از همه باید دوستش داشته باشم. هیچ چیز بهتر از این نیست که هر روز صبح از خواب بیدار شوید و برای رفتن به سر کار هیجان زده باشید. حرفه منباید برای من شادی ایجاد کند فردی که حرفه خود را دوست دارد، حرفه ای می شود، در رشته خود متخصص می شود، به همین دلیل است که انتخاب حرفه ای به دلخواه او بسیار مهم است.
همه افراد با لذت کار نمی کنند. بسیاری از مردم انتخاب می کنند شغل پولی. چه چیزی بهتر است: بدست آوردن پول زیاد یا لذت بردن از شغلی که دوست دارید؟ اکثراً اولی را انتخاب می کنند، زیرا پول مهمترین نقش را در جامعه ما بازی می کند. نقش اصلی. برخی فقط برای پول زندگی می کنند و برده آن می شوند. کسب و کار مورد علاقهبه هر طریقی پول می آورد و علاوه بر آن رضایت از زندگی را نیز به همراه خواهد داشت و این مهمترین چیز روی زمین است که بدانید برای چه خلق شده اید.
بنابراین، هنگام انتخاب حرفه هاشما باید خودتان را درک کنید، درک کنید که چه چیزی در خلق و خوی شما جالب است، روح شما در مورد چیست. برای انتخاب یک حرفه نیازی به عجله نیست. کسی که جستجو می کند پیدا می کند. انتخاب حرفه ای به دلخواه شما چندان آسان نیست، بنابراین باید به این موضوع بسیار جدی و آگاهانه برخورد کرد.
انشا حرفه آینده من | نوامبر 2015
انشا با موضوع آینده زبان روسی
عظمت و ثروت زبان روسیبحث کردن دشوار است این یک غول واقعی از ادبیات، اقتدار بی چون و چرا و نمادی از فضایل بی شمار است. هر اثر کلاسیک نویسندگان روسی تسلط بی‌نظیری بر کلمه واقعی است و بار دیگر این واقعیت را تأیید می‌کند که زبان روسی در معرض هر رنگ، احساسات و لذت است.
افسوس که زمان حال را نمی توان دوران اوج زبان روسی نامید. امروزه که ارتباطات به طور نابخشودنی ساده شده است و اصطلاحات وام گرفته شده خارجی هر از چند گاهی در گفتار ظاهر می شود، زبان روسی بهترین روزهای خود را نمی گذراند. کافی است به هر یک از پرفروش‌ترین کتاب‌های محبوب نگاهی بیندازیم تا بفهمیم ادبیات چقدر ضعیف و بی‌معنی می‌شود.
دلایل این پدیده روشن است. و نکته اصلاً این نیست که نویسندگان مدرن از هنر واقعی دور هستند و تسلط ندارند در روسیبه اندازه کافی با این حال، به دلیل ملاحظات تجاری، آثار آنها باید تا حد امکان به نسل فعلی نزدیک باشد، نسلی که فقط قادر به درک ساده ترین و بی تکلف ترین اشکال زبانی است. خواندن تولستوی و داستایوفسکی برای جوانان مدرن بسیار دشوار است. افسوس، آثار بزرگ کلاسیک مشهور جهان امروزه فقط به یک دردسر تبدیل شده اند. تکلیف مدرسهو کمتر کسی لذت یک خبره واقعی را در آن می بیند.
چنین مشاهداتی کسانی را که قادر به تجزیه و تحلیل موقعیت و تفکر هستند می ترساند در مورد آینده زبان روسیدر کشور ما. با این حال، ما نباید حضور یک جامعه واقعاً کتابخوان را که کاملاً قادر به لذت بردن از چرخش‌های زبانی شگفت‌انگیز و دقت القاب است، کاملاً کنار بگذاریم. و تصادفی نیست که کلوپ های خواندن، جوامع و محافل مختلف وجود دارد که در آنها افرادی ملاقات می کنند که نمی توانند زندگی خود را بدون ادبیات روسی با کیفیت بالا تصور کنند. به لطف این دسته از افرادی که برای زیبایی تلاش می کنند، امیدی برای توسعه و شکوفایی بیشتر زبان روسی به عنوان بزرگترین گنجینه کل مردم وجود دارد.
انسان باید از همان سالهای اول زندگی به زبان ارزش قائل باشد و به آن احترام بگذارد. و اگر همه والدین به جای کارتون معمولی شروع به خواندن افسانه برای کودک خود کنند و داستان های سرگرم کننده، سپس اهمیت زبان روسی می تواند دوباره احیا و تقویت شود. پایه های عشق به مطالعه باید در هر خانواده ای آغاز شود. از این گذشته ، خواندن کلید بزرگترین دانش ، ارزیابی شایسته از زندگی اطراف ما ، درک شخصیت ها و زیبایی است. گفتار صحیح. زبان فقط از طریق خواندن می تواند تأثیر مفید خود را نه تنها بر ذهن، بلکه بر روح نیز اعمال کند. کشوری زیبا خواهد شد که هر شهروندی بخواهد آن را کاملا بشناسد زبان مادریو زیبایی خارق العاده آن را می پرستید.
انشا زبان آینده | نوامبر 2015
انشا با موضوع بدون گذشته آینده و حال وجود ندارد
از کودکی به ما می گفتند بدون گذشته، حال وجود ندارد و بدون حال، آینده ای وجود ندارد. با این حال، آینده را نمی توان تنها از زمان حال ساخت، حتی اگر چیزی از گذشته را جذب کند. تنها کلیت گذشته و حال پایه اساسی است که آینده بر آن رشد می کند.
یکی می گوید می توانید سعی کنید فراموش کنید، گذشته را دور بریزید و با رضایت از حال، آینده را بسازید. البته ممکن است، با این حال، هر تلاشی برای نادیده گرفتن گذشته دیر یا زود به این واقعیت منجر می شود که این گذشته خود را به نوعی، گاهی غیرمنتظره و به نوعی یادآوری کند. شکل غیر معمولتجلی آن در آینده، که (آینده) در لحظه چنین یادآوری از قبل تبدیل به حال خواهد شد. این شما را در هر فرد یا در مجموعه خاصی از حوزه های زندگی انسان یادآوری می کند.
و هیچ کس از قبل نمی داند که این چه نوع یادآوری خواهد بود: مفید یا نه.
البته دوست دارم مفید باشد، اما برای این کار یا باید گذشته را فراموش نکنیم، یا از همه نظر درست تر، آینده را از گذشته و حال بسازیم!
اما آیا ما همیشه آماده ساختن حال از گذشته و آینده از گذشته و حال هستیم؟ نه، نه همیشه و نه همه.
اگر به گذشته «به گذشته نگاه می‌کردیم» و آن را با زمان حال مقایسه می‌کردیم، گذشته را در نظر می‌گرفتیم و به کار می‌بردیم، بسیاری از زمان حال و بدون شک در آینده برای ما «غیرمنتظره» نبود. در مواجهه با این، فردی که موقعیت را تحلیل می کند، که گذشته را در حال نادیده گرفته است، و گذشته و حال را در آینده نادیده گرفته است، شروع به درک این موضوع می کند که این "غیر منتظره" است و اصلا "غیر منتظره" نیست. اما این انتظار کاملا طبیعی و قابل قبول است.
و این نادیده گرفتن گذشته و حال در بیشتر موارد اتفاق می افتد، با وجود اینکه انسان به بهترین ها ایمان دارد. ایمان، برای تحقق آن، بدون در نظر گرفتن گذشته در حال، چه گذشته و چه حال در آیندهغیر ممکن
پس چرا این اتفاق می افتد؟ آیا صرفاً به این دلیل است که فرد عادت ندارد از قبل به تجزیه و تحلیل جزئیات بپردازد، آیا او "در گذشته قوی" است یا خیلی چیزها به نگرش اخلاقی و روانی فرد بستگی دارد؟ نگرش اخلاقی و روانشناختی که از طریق انتخاب اراده شخص در فعالیت عملی و عمدتاً خلاقانه او تجسم می یابد.
یا شاید این اتفاق می افتد به این دلیل که فرد به آن عادت نکرده است، اما به او آموزش داده نشده است که ابتدا آن را با جزئیات تجزیه و تحلیل کند و همه چیز را به صورت اسمی در نظر نگیرد. آنها این عادت "فطری" را در او ایجاد نکردند که "همه چیز را به طور کامل وزن کند" قبل از انجام کاری. و فقط بعد از فهمیدن و فهمیدن (دقیقا فهمیدن و فهمیدن!) اقدام به عمل کنید؟
اگر همه چیز "به ارزش اسمی" بود، آن "غافلگیری" وجود نداشت، کسی که موقعیت را تجزیه و تحلیل می کند، گذشته را در حال نادیده می گیرد، هم گذشته و هم گذشته. حاضر در آینده، شروع به درک این نکته می کند که این "غافلگیری ها" اصلاً "غیر منتظره" نیستند، بلکه کاملاً طبیعی و قابل تحمل هستند.
انشا گذشته و آینده | نوامبر 2015
انشا در مورد اینکه آینده را چگونه تصور می کنم
آینده را چگونه می بینم
در اطراف خم، در اعماق
ثبت جنگل
آینده برای من آماده است
بیشتر از سپرده
شما دیگر نمی توانید او را به مشاجره بکشانید
و از آن عبور نخواهی کرد،
مثل جنگل باز است
همه چیز عمیق، همه چیز باز است.
ب پاسترناک
طرح
من تصورات غلط از دنیای مدرن
II اجمالی از آینده امروز
1) علم و فناوری
2) ب بدن سالم- روحیه سالم!
3) روابط بین افراد
III آیا آینده به ما بستگی دارد؟
ممکن است خیلی ها من را یک بدبین بدانند، اما در مورد گل سرخ اصلا مطمئن نیستم آیندهکه به ما قول می دهند
اگرچه، البته، من می خواستم همه چیز مانند افسانه ها باشد. شاهزاده سوار بر اسب سفید، دراز و زندگی شاد. من در سن مناسبی برای رویاپردازی هستم. اما بیایید واقع بینانه به کل وضعیت نگاه کنیم. جامعه امروز ما با آنچه در قرن گذشته بود فاصله زیادی دارد. مطمئناً پدران و مادران، پدربزرگ ها و مادربزرگ های ما زندگی فرزندان خود را کمی متفاوت تصور می کردند. در برخی سطوح این ناراحت کننده است، اما یک سکه دو روی دارد! نسل ما چیزی دارد که مردم قرون گذشته فقط می توانستند رویای آن را داشته باشند.
تعداد کمی از جوانان امروزی فکر می کنند: "فردا چه خواهد شد؟" "زندگی ما سال ها بعد چگونه خواهد گذشت؟" این سوالات ابدیو اکنون پاسخ دادن به آنها به سادگی غیرممکن است. اما می توان در مورد وضعیت امروز جهان حدس زد و نتیجه گرفت. اکنون حتی هر کودکی می داند که چقدر نفرت و خشم در جهان وجود دارد.
قرن بیست و یکم است - «قرن فناوری‌های جدید». این بدان معناست که علم از حرکت باز نمی ایستد، بلکه با گام های بلند جلو می رود. دانشگاه ها، آکادمی ها، مدارس و سالن های ورزشی در کشور ما در حال افتتاح هستند که در آن دانشمندان آینده تربیت می شوند. بالاخره او در حال ساختن است برنامه های آینده، یعنی کودکان آینده کشور ما هستند.
همه شرایط برای تمرین ورزشکاران ما و بهبود نتایج خود فراهم شده است. اما نه تنها برای ورزشکاران مهم است. برای هر فردی صرف نظر از سبک زندگی و حرفه اش مهم است. ریتم مدرن زندگی به شما اجازه نمی دهد از فرم خارج شوید. اما گاهی اوقات زمان کافی برای ورزش وجود ندارد. فکر می‌کنم این مشکل قابل حل است و در نهایت همه افراد پرمشغله می‌توانند در طول روز کاری ورزش کنند. بالاخره سلامت حرف اول را می زند.
روابط بین مردم زندگی کل سیاره ماست. همیشه چه در گذشته و چه در زمان حال مفاهیمی چون شر و خیر وجود داشته است. در آینده، من فکر می کنم هیچ چیز زیادی تغییر نخواهد کرد. برخی نیز با وجود صرف به مردم شادی می بخشند، در حالی که برخی دیگر مجذوب اعمال نیک نمی شوند. اما، با این وجود، یک شخص همیشه یک شخص باقی می ماند. و من می خواهم باور کنم که در آینده نزدیک جامعه معنای کلمات "عشق"، "مهربانی"، "" و "" را فراموش نخواهد کرد. و آنها راهنمای اصلی زندگی ما خواهند بود.
به طور کلی می توان مهمترین و صحیح ترین نتیجه را گرفت. آینده ما فقط به ما بستگی دارد. آینده ما- این همان کاری است که امروز انجام می دهیم، برای فردا برنامه ریزی می کنیم و دیروز یاد گرفتیم. همه چیز همانطور که ما می خواهیم خواهد بود. و من معتقدم که با هم می توانیم آنچه را که آرزویش را داریم خلق کنیم.
انشا درباره آینده چگونه تصور می کنم | نوامبر 2015
انشا-تعملی با موضوع: در آینده چه چیزی در انتظار نسل ماست؟
«آینده برای نسل ما چه خواهد بود؟ این متفکر باستانی گفت: آنچه امروز خواهیم ساخت.
آینده وجود دارد زیرا ما انسان ها وجود داریم. جامعه و هر یک از اعضای جامعه آن را تصور می کند. هر یک از ما حامل و خالق آینده خود و همدست آینده عمومی هستیم. همه بر آینده تأثیر می گذارند و آن را برای خود و دیگران تغییر می دهند، شاید حتی برای کل جمعیت کره زمین، حتی برای نسل های دور آینده. تغییر آینده به اراده هدفمند ما بستگی دارد، بلکه به اقدامات بدون فکر، غیرمسئولانه و سبک زندگی ما بستگی دارد. هر یک از ما و همه ما امروز مانند گذشته و دلایلی که ما یا اجدادمان در گذشته ایجاد کرده ایم، با هم زندگی می کنیم.
در این تأملات، منظور من حال و آینده است که به ما مردم بستگی دارد. پدیده های طبیعی و کیهانی وجود دارند که فراتر از توانایی های ما هستند یا نمی توانیم آنها را پیش بینی کنیم. اما آنها آینده ما هستند و بسته به اینکه چقدر برای موارد غیرمنتظره آماده هستیم، می توانیم بلایا را پشت سر بگذاریم و زنده بمانیم. بهترین آمادگی، آموزش مردم است نگرش هماهنگبه امور معنوی و مادی.
ایده پیشرو:
* معلم همیشه مظهر زندگی است: درک، خرد، بخشش، رحمت.
* معلم همیشه همدردی است.
* معلم همیشه حافظ دانش، توانا و آگاه است که چگونه آن را حفظ و افزایش دهد تا نسل بشر خشک نشود.
* هر چه معلم از قبل بداند و بتواند انجام دهد، تجربه همکارانش برای او ارزشمندتر است، روحش بیشتر تغذیه می شود.
* معلم همیشه عشق است...
آیا می شود نصف را دوست داشت؟
یا نیمه آبرومند باشیم؟
آیا در شرایط سخت ممکن است؟
نیمه جان به میهن خدمت کنیم؟
مبادا دست بخشنده بلرزد
خوب، دل تا آخر سخاوتمند خواهد بود!
نور دل چراغ اصلی راه است
این جرقه خود خالق است...
زندگی یک فرد پر از لحظات و اتفاقاتی است که باعث می شود با چشمان دیگری به آینده نگاه کنیم.من واقعاً این ایده را دوست دارم که زندگی یک معلم را می توان اینگونه سنجید: اگر شخصی حداقل یک معلم داشته باشد که در زندگی او اثری از خود به جای گذاشته است، پس آموزش ارزشش را دارد.
برای مثال گرما را در نظر بگیرید. این ماده را گسترش می دهد، سرد - آن را باریک می کند. اما گرمای دل نیز می تواند آن را گسترش دهد، انسان را سخاوتمند کند و برعکس، دل سرد نمی تواند چیزی به کسی بدهد. یک آهنربا و جذابیت یک فرد وجود دارد. کودکان همیشه از معلمانی که با دانش آموزان به این زبان صحبت می کنند خوشحال هستند. "برای انجام کار خوب، باید آن را داشته باشید » ارسطو .
در اینجا یک نمونه از یک معلم بزرگ است. لایت موتیف زندگی او:
خواهند پرسید: ما به دنبال معلمی از جانب خدا هستیم، او کجاست؟
پاسخ: - اینجاست که دلش را به بچه ها می دهد...
درخشش های الهام و عشق: واسیلی الکساندرویچ سوخوملینسکی کتاب هایش را برای ما گذاشت، کتاب هایش را گذاشت مسیر زندگیکه به مردم کمک می کند و کمک خواهد کرد.
«همه چیز می گذرد، اما همه چیز باقی می ماند... ارزش باقی می ماند، اگرچه ما دیگر آن را درک نمی کنیم. و سوء استفاده ها، حتی اگر همه آنها را فراموش کرده باشند، به نوعی باقی می مانند و به ثمر می رسند...» (پاول فلورنسکی). افرادی مانند واسیلی الکساندرویچ حتی پس از رفتنشان مسیر زندگی را برای ما روشن می کنند. آنها به ما عشق می آموزند.
ایده بیان شده او : خورشید دنیای ما همه چیز را در خود زنده می کند، در قطره ای از شبنم و برگ درخت غان چسبنده سبز رنگ، در رنگین کمان، در لبخند کودکی نادیدنی است. نقاشی های یخ زدهروی شیشه، همه جا و در همه چیز ریخته می شود. قانون خورشید می گوید: "به همه به یک اندازه بدرخشید و به همه نور و گرمای خود را بدهید" و در بین همه قطعاً معلمانی خواهند بود که بدون خورشید نمی توانند زندگی کنند.
واسیلی الکساندرویچ سوخوملینسکی گفت: "برای اینکه به کودک جرقه ای از دانش بدهد، معلم باید دریای کامل نور را جذب کند." در اینجا یک تغییر وجود دارد: به جای کلمه "دادن" - کلمه "اهدا". و کلمات "معلم"، "نور"، "کودک" با حرف بزرگ نوشته می شوند، گویی به آنها اهمیت خاصی می دهند. این کار با این ایمان انجام شد که معلم بزرگ ما را درک خواهد کرد. بگذارید خرد واسیلی الکساندرویچ قانون زندگی آموزشی ما شود:
دریای نور را جذب کن! اما شما نمی توانید لایت را در بازار بخرید. باید با کار خستگی ناپذیر روح در درون خود جذب و تکثیر شود. جذب دریای نور یعنی:
– سعی کنید حقیقت را درک کنید. انعکاس به این امر کمک خواهد کرد.
– دانش و تجربه خود را به طور مداوم بهبود بخشید - خلاقیت در این امر به ما کمک خواهد کرد.
– چسبیدن به منابع کوهستانی دانش آموزشی - کلاسیک های آموزشی جهان در این امر به ما کمک می کنند.
– اراده آزاد ما به ما کمک می کند نجابت و سخاوت را در خود پرورش دهیم.
– برای انجام کارهای خوب در همه زمینه های زندگی - قلب در این امر کمک می کند.
– خود را در فداکاری فداکارانه به کودکان تقویت کنیم - وجدان در این امر به ما کمک می کند.
– برای شادی در زندگی - آگاهی از مقصد ما در این امر به ما کمک می کند.
ما قدرت پر شدن از نور را داریم. نور منبع حیات است. میل به نور به ما کمک می کند تا پر شویم دنیای آموزشیزندگی و کسالت و ناامیدی را از خود دور کنید.
چرا به دریای نور نیاز داریم؟
بله، زندگی اینگونه خواهد گذشت تا زمانی که خود را از دریای نور پر کنیم! شاید این فقط یک عبارت جذاب باشد که برای سخنرانی های آموزشی پرمدعا مفید باشد؟
اما نه! این به خاطر تزیین سخنرانی گفته نشد. و گفته شد برای بیان حق. اگر می‌خواهیم ما را معلم خطاب کنند و اگر این آرمانی است که بالاتر از کوه‌های آلتای است، باید شهامت داشته باشیم و برای بلندی‌ها تلاش کنیم و هر پیشرفت آرزویی هر یک از ما نه تنها دستاورد ما خواهد بود. ، اما از همه معلمان!!!
اگر کسی این را درک نکند، برای سرنوشت فرزندان ما دردناک است. ما می دانیم که بدون نور جهان کم نور می شود، خورشید تاریک می شود، ستاره ها خاموش می شوند.
با گذشت زمان، بسیار ظاهر شد احساس مهم- افکار خود را تقویت کنید
اینجاست: مشکل اصلی کم کاری داخلی ماست. گویی فراموش کرده‌ایم که اول همه چیز در درون اتفاق می‌افتد و تنها بعد از آن در بیرون خود را نشان می‌دهد.
اگر زندگی به مردم سختی می دهد،
بنابراین، درس لازم داده می شود -
دانش را از جام خرد بیرون بکش،
پس وقت تجربه جدید است.
U انسان مدرندو خط زندگی: بردار درد و بردار شادی. این بردار شادی است که راه های حل تناقضات، زنده ماندن را توضیح می دهد و شما را مسئول آنچه اتفاق می افتد می کند. اگر معلم هستید، پس این سوال پیش می آید که در گفتگو با دختر و پسر به چه چیزی تکیه کنیم، زیرا به نظر می رسد تجربه امور فرهنگی، تجربه مراقبت مشترک از زندگی ما ناپدید می شود. ما ذره ذره چیزهایی را جمع آوری می کنیم که هم به آنها و هم به ما بزرگسالان کمک می کند تا زنده بمانیم و تقویت کنیم. چه بخواهیم و چه نخواهیم، کودکان بالغ در درون ما زندگی می کنند. نه تنها کسانی که امروز پاهای خود را پیدا کرده اند و فرار کرده اند، ما آنها را در گذشته، در روز اولین دیدار تصور می کنیم. آنها با تمام دوران کودکی، ثروت و ضررهای خود همراه می شوند. و هر کدام از آنها جالب است. هر یک خاص، متفاوت است، و بنابراین، با توجه به شخصیت خود، چیزی خاص از معلم می خواهد. انسان به معلمی نیاز دارد که قدردان هوش او باشد. به دیگری - کسی که هم می تواند جاه طلبی را ارضا کند و هم آن را مهار کند. یول دوست سختگیر و خواستار است. کسیوشا لطیف و مهربان است... اینکه همه اینها در یک زمان باشد - در یک گروه - این به نظر من به معنای همکاری با یک دانش آموز خاص، در همکاری با کل گروه است. و این دقیقاً بر عهده معلم است. "مسئولیت" - از کلمه "پاسخ"، توانایی و توانایی پاسخگویی به خواسته های زندگی است. دانشجو مثل سوالی است که خطاب به ماست. آیا ما قادر به درک و کمک خواهیم بود؟ انجام این کار به سادگی ضروری است، اگرچه می تواند فوق العاده دشوار باشد. اما وقتی کار می کند چقدر شگفت انگیز است! اینگونه آینده را می سازیم!!!
این در رفتار، اعمال، افکار و حتی احساسات یک فرد منعکس می شود.دانش در مورد وضعیت روح و قوانین آن جایگاه ویژه ای در زندگی انسان دارد. برای معلمی که واسطه بین بهشت و کودک است، دانستن این قوانین عشق، توبه، شفقت، همدلی، سخاوت، ایثار مهم است.
نسل من کدام است؟
اگر این موضوع را در نظر بگیریم، باید شرایط اجتماعی و اقتصادی عصر حاضر را در نظر بگیریم. بعد از جدایی اتحاد جماهیر شورویتمایز جمعیت و درآمد آن بسیار سریع شروع به رشد کرد و این منجر به تفاوت در فرصت‌های توسعه فیزیکی، معنوی و فرهنگی می‌شود. نسل جوان. دلایل متعددی منجر به ظهور جرایم نوجوانان و اعتیاد به مواد مخدر می شود. این سوال مطرح می شود: چگونه می توان از شر همه اینها خلاص شد؟ پاسخ ساده است: ابتدا باید خود جامعه، پایه های اجتماعی آن را التیام داد.
احتمالاً نیازی نبود که نوشتن را از بدترین شکل شروع کنیم، زیرا در زندگی ما تعداد زیادی و نکات مثبت. بزرگترها اغلب می گویند: «آنها چه نوع جوانانی هستند، علایقشان چیست، اینجا ما در کودکی هستیم...» بعد از این حرف ها، می خواهم فکر کنم: آیا واقعاً نسل فعلی اینقدر با نسل قبلی تفاوت دارد؟
برای پاسخ به این سوال لازم است چند مثال در رابطه با حیات فرهنگی بیان کنیم. اولاً، این درست نیست که جوانان مدرن قادر به درک نیستند موسیقی کلاسیک. موسیقی با استعداد همیشه با استعداد است. البته، جوانان امروزی عمدتاً راک مدرن را ترجیح می دهند، اما طرفداران کلاسیک نیز وجود دارند. ثانیاً، زمانی که ما در آن زندگی می کنیم اثر خود را بر جای می گذارد. پیشرفت علمی و فنینمی توانست تغییری در جامعه ایجاد نکند، اما تغییرات تغییر بودند و چیزی قدیمی باید باقی می ماند. علاقه به تئاتر و موزه هرگز از بین نخواهد رفت، زیرا همینطور است زندگی فرهنگی، بدون آن هیچ کشوری نمی تواند وجود داشته باشد.
من می خواهم به مهم ترین مسائل برگردم که یکی از آنها مسئولیت جوانان است. مسئولیت اعمال خود، برای زندگی آینده کشور. نسل جوان این مسئولیت را ندارد. وقتی سعی می‌کنم بفهمم چرا اینطور است، می‌فهمم که کل موضوع این نیست که مسئولیتی وجود ندارد، بلکه در همان رویکرد به مشکل است. به عنوان مثال، پدر و مادر ما وظیفه خود می دانستند که در ارتش خدمت کنند تا آماده دفاع از استقلال کشورمان باشند. و اکنون مکان های کمی وجود دارد که می توانید فردی را پیدا کنید که دوست دارد سرباز شود ، زیرا نمی داند که آیا واقعاً مجبور است فقط از میهن خود دفاع کند یا خیر. علاوه بر این، ما، مانند سایر مردم، می‌خواهیم در یک حالت صلح آمیز زندگی کنیم، می‌خواهیم آن تصاویر وحشتناک یک جنگ غیرضروری که سوتلانا الکسیویچ در «پسران روی» توصیف کرد، هرگز تکرار نشود. این تنها یکی از نمونه های متعددی است که ثابت می کند مشکلات جوانان باید در سطح دولتی حل شود.
آینده کشور به ما یعنی نسل جوان بستگی دارد. اما اگر حمایتی از جانب بزرگان وجود نداشته باشد، آنگاه چیز کمی قابل تغییر است. به نظر من امروز هر دلیلی وجود دارد که ما آینده ای بهتر از پدر و مادرمان داشته باشیم!
انشا با موضوع: آموزش بدهی نسل حاضر به آینده است
آموزش در همه زمان ها یک ارزش بوده است. مهم نیست که شکاکان چه می گویند، که استدلال می کنند که اهمیت آموزش در حال کاهش است، دانش قوی، حرفه ای بودن و دیدگاه گسترده همیشه مورد توجه بوده است.
شهروندان تحصیل کرده ثروت هر کشوری هستند. افراد بیشتری در یک کشور با آموزش عالی، هر چه این کشور "تحصیل کرده" تر باشد ، سطح موجودیت آن بالاتر است - هر چه زندگی فکری و فرهنگی غنی تر باشد ، حوزه اقتصادی توسعه یافته تر است.
او چگونه است، یک فرد "تحصیل کرده"؟ آیا این فقط یک متخصص در زمینه خود است؟ البته اون هم به نظر من یک فرد تحصیل کرده همیشه حرفه ای است. اما اینکه یک متخصص خوب در رشته خود باشید کافی نیست تا فردی تحصیل کرده به حساب بیایید.
من فکر می‌کنم که آموزش، شایستگی یک فرد در زمینه‌های اصلی زندگی، دید وسیع، مطالعه خوب، آگاهی از مسائل فرهنگی، سیاسی و اقتصادی است. فرد تحصیل کرده در یک کلام فردی توسعه یافته است که به آنچه در اطرافش می گذرد علاقه مند است. فردی که دائماً مرزهای خود را پیش می برد و توانایی های خود را گسترش می دهد.
علاوه بر این، یک فرد تحصیل کرده، به نظر من، به سادگی نمی تواند یک آدم خوار، غیر وطن پرست یا شوونیست باشد. به هر حال، آشنایی با اندیشه های فکری و فرهنگی جهان، ما را غنی می کند، نجیب می بخشد، ما را بهتر و انسانی تر می کند.
بدين ترتيب روشن مي شود كه حوزه آموزش و پرورش يك حوزه «استراتژيك» براي دولت، ضامن آينده پايدار و موفق آن، ضامن حفظ ملت و كشور است. اما این حوزه نیاز به توسعه و بهبود دارد، تلاش های قابل توجهی باید انجام شود تا اطمینان حاصل شود که آموزش از کیفیت بالایی برخوردار است و افراد تحصیل کرده (واقعاً تحصیل کرده) بیشتر و بیشتر هستند. به نظر من این دقیقاً وظیفه نسل بزرگسال در قبال فرزندان، خودشان و کشورشان است.
بنابراین، در چارچوب یک دولت جداگانه، آموزش را می توان نوعی تعهد نسل حاضر به فرزندان خود - نسل آینده - دانست. هر پدر و مادری دوست دارد فرزندش با عزت، رفاه و شادی زندگی کند. آموزش خوب تا حدی ضامن چنین رفاهی است.
نسل بزرگسالان با حصول اطمینان از اینکه کودکان مطالعه می کنند و دانش شایسته ای دریافت می کنند، به آنها و خودشان می دهند متخصصان خوبو مردم خوبدر آینده. این بدان معناست که نسل جوان در یک کشور توسعه یافته زندگی خواهد کرد و سالمندان نگران زندگی خود در دوران بازنشستگی نخواهند بود. بنابراین، آموزش جوانان نیز ضامن سالمندی آرام برای والدین آنهاست.
«آموزش و پرورش بدهی نسل حاضر به آینده است»... این سخنان به چه معناست؟ به نظر من، این ایده "دو طرف" دارد. اولاً، نسل بزرگسالان موظف به مراقبت از کودکان هستند - این قانون طبیعت و هر جامعه است. در نتیجه، نسل حاضر موظف است به کودکان آموزش دهد تا با آرامش آنها را به بزرگسالی "فرستد".
ثانیاً، نسل حاضر، یعنی بزرگترها، باید خودشان آموزش خوبی ببینند و دائماً پیشرفت کنند تا اطمینان حاصل شود زندگی شایستهبه بچه های هنوز کوچکت این نیز وظیفه نسل حاضر در قبال فرزندان خود، شهروندان آینده کشور است.
بی شک آموزش یکی از ارزش های اساسی است جامعه مدرن. در عصر تکنولوژی مدرن ما بزرگترین ثروتاطلاعات است "کسی که صاحب اطلاعات است مالک تمام جهان است" - امروز می توان این را دوباره تفسیر کرد بیان مردمی. و اطلاعات اساس هر آموزشی است. بنابراین، هر که صاحب آموزش باشد، صاحب جهان است. امروز همه این را می فهمند. آینده است مردم تحصیل کردهو ایالت های تحصیل کرده من دوست دارم روسیه یکی از مکان های پیشرو در لیست چنین کشورهایی را اشغال کند.