کودک 1 ساله ناله می کند و صحبت نمی کند. اگر کودک در یک سالگی صحبت نمی کند: دانستن چه چیزی مهم است. عواملی که در شکل گیری گفتار نقش دارند

فرزند شما 1 ساله است. بچه های دیگران حرف می زنند اما بچه شما ساکت است. اگر دلیلی برای نگرانی وجود داشته باشد چه؟ امروزه اختلالات گفتاری بسیار رایج است. بسیاری از کودکان قبل از 4 سالگی تاخیر در گفتار دارند. و سپس گفتار بسیار سریع توسعه می یابد. چرا کودک در یک سالگی صحبت نمی کند؟ عوامل متعددی وجود دارد و اطلاعات زیر در این مورد است.

اختلال گفتار به دلیل ویژگی های فیزیولوژیکی- این دلیل اصلی است. کودک باید معاینه شود و مشخص شود که کدام اندام های داخلی بیمار هستند. به دلیل بیماری این اعضا، حافظه، توجه و گفتار مهار می شود.

فقدانبرای کودک، بازداری و عدم تکلم نیز ممکن است رخ دهد. کودک باید دائماً ارتباط دریافت کند. این به او کمک می کند تا تجربه جدیدی در زندگی کسب کند. والدین باید بر رشد کودک خود نظارت کنند و توانایی های او را توسعه دهند.

عدم ارتباط با همسالانبدون شک تأخیر در رشد گفتار را تحت تأثیر قرار می دهد. کودک باید با همسالانش ارتباط برقرار کند. او قبلاً آنچه را که بچه هایی که او را احاطه کرده اند انجام می دهند تجزیه و تحلیل خواهد کرد. اگر او هنوز نمی داند چگونه این کار را انجام دهد، از کودکان کپی می کند و از آنها تقلید می کند. هنگام تعامل با کودکان دارای رفتار طبیعی، کودک شما مانند یک اسفنج است، او الگوی رفتاری را کپی می کند و خودش چنین رفتار می کند. بنابراین، هنگام انتخاب شرکتی برای ارتباط او، به ماهیت فرزندان توجه کنید. اگر موارد پرخاشگر وجود دارد: کوبیدن پا، جیغ زدن، اختلالات روانی، توصیه نمی شود که کودک شما در نزدیکی آنها باشد. فردا هم پاهایش را می کوبد و با هیستریک روی زمین غلت می زند.

ترسکه کودک از آن رنج می برد نیز می تواند به تاخیر گفتار کمک کند. ترس می تواند ناشی از: گاز گرفتن سگ، دیدن آتش، حضور در دعوا، تصادف باشد. در حضور کودک نزاع نکنید - این می تواند بر روان او تأثیر بگذارد و او صحبت نخواهد کرد. اگر او را ناعادلانه تنبیه کنید، همان اثر است.

اگر فرزندشان در 1 سالگی صحبت نمی کند والدین چه باید بکنند؟

اولین.کودک را نزد پزشک اطفال ببرید و معاینه شوید. اگر عقب ماندگی ذهنی یا بیماری های فیزیولوژیکی وجود ندارد، می توانید خودتان با این مشکل کنار بیایید.

دومین.کودک یک ساله بسیار فعال است. او برای درک جهان تلاش می کند، همه چیز برای او جالب است، همه چیز باید لمس و احساس شود. اگر کودک شما ساعت ها می نشیند و به چیزی واکنش نشان نمی دهد، پس باید به این موضوع توجه کنید. کودک از طریق اسباب‌بازی‌ها شروع به کشف دنیا می‌کند و اگر آنها را نداشته باشد، گفتار هم ندارد و از رشد عقب می‌ماند.

سوم.تماس مداوم با کودک لازم است. ارتباط شما با او باید به صورت تمجید، محبت و بازی با او باشد. وقتی بد رفتاری کرد او را تنبیه نکنید. با این کار او می خواهد توجه را به خود جلب کند و شما را به برقراری ارتباط با او دعوت کند. با او بیشتر صحبت کنید تا کودک بفهمد که برای شنیده شدن باید حرف لازم را بزند.

چهارم.کودک باید کتاب ها و مجموعه های مختلف ساختمانی داشته باشد که با کمک آنها رشد کند. کودکان عاشق نقاشی کردن هستند. هر چه زودتر به کودک خود مداد بدهید، دستخط او بهتر می شود. با رنگ آمیزی تصاویر، طرح رنگ را مطالعه خواهد کرد. او خواهد دانست که آسمان آبی، ابرها سفید، چمن سبز و خورشید زرد است. کمتر بچه ها را جلوی تلویزیون رها کنید. کارتون های مدرن در مورد خون آشام ها و بتمن تأثیر منفی بر روان دارند. و کودک می تواند تا آخر عمر ساکت بماند. گاهی اوقات می توان کارتون های شوروی با مضمون خوب را به کودک نشان داد. و یاد بگیرید آنچه را که پرندگان یا خرها می گویند تکرار کنید. به این ترتیب کودک سریعتر صحبت می کند.

و یک چیز آخرفرزند شما باید با همسالان خود ارتباط برقرار کند. او در جمع کودکان سریعتر صحبت خواهد کرد.

چه مادری با این جمله که "خب بگو MA-MA!" فرزندش را اذیت نمی کند! بدون شک، ما می خواهیم فرزندانمان هر چه سریعتر صحبت کنند، هر چه سریعتر راه بروند، یاد بگیرند که خودشان غذا بخورند... ما در زمان عجله داریم و می خواهیم موفقیت ها و دستاوردهای فرزندمان را ببینیم، اگرچه هر روز در حال حاضر پر از دستاوردها است. ما همچنین تمایل داریم کودکان خود را با همسالان خود در زمین بازی مقایسه کنیم. با این حال، آیا ارزش این را دارد که روی این واقعیت تمرکز کنید که کودک شما به نوعی از همسالان خود "عقب افتاده است"؟

در این مقاله به وضعیتی می پردازیم که کودک در یک سالگی صحبت نمی کند. به طور کلی، مفهوم "حرف نمی زند" کاملا مبهم است. آیا ما در مورد سکوت کامل صحبت می کنیم یا مجموعه ای ناکافی از کلمات، یا شاید عدم وجود کل جملات؟ بیایید دریابیم که گفتار یک نوزاد یک ساله چگونه رشد می کند ، چه چیزی به این امر کمک می کند و دریابیم که آیا ارزش به صدا درآوردن زنگ خطر را دارد یا خیر.

مراحل رشد گفتار

اگرچه رشد گفتار فردی است، اما استانداردهای خاصی وجود دارد که به عنوان راهنمایی برای متخصصان اطفال است که شکل‌گیری گفتار موفق است. و اگر در 2 ماه اول کودک فقط می تواند با صداهای مختلف فریاد بزند تا مادر بفهمد چه می خواهد و در ماه سوم زمزمه و غر زدن ظاهر می شود (این همان چیزی است که ما به آن صحبت کودک می گوییم) تا شش ماهگی کودک می گوید یک پیشرفت بزرگ: او یاد می گیرد که صداها را منتشر کند. معمولاً اینها ترکیبات ساده ای مانند "با"، "بو"، "ما"، "کا" هستند که با گذشت زمان به نوعی آهنگ "با-با-با-با، تا-تا-تا-تا" تبدیل می شوند. ، و غیره.

در 8 ماهگی، کودک به خوبی به نام خود پاسخ می دهد و آماده است تا با والدین خود به زبان خود "ارتباط" کند. و اگرچه در حال حاضر کلمات او از صداهای ساده یکنواخت تشکیل شده است ، واژگان منفعل او هر روز دوباره پر می شود. کودک ارتباط بین نام یک شی و هدف آن را درک می کند.

اولین کلمات آگاهانه معمولاً در ماه یازدهم ظاهر می شوند. آنها ساده هستند و به معنای ارزشمندترین و ضروری ترین چیزها برای کودک هستند. او یاد می گیرد که بگوید "مامان، بابا، بده، اینجا، بابا." در سن یک سالگی، واژگان حدود 10 کلمه "ضروری"، از جمله onomatopoea مانند "beep"، "meow"، "woof-woof" است.

والدین مشتاقانه منتظر اولین کلمات کودک خود هستند

عواملی که در شکل گیری گفتار نقش دارند

رشد مهارت های گفتاری تحت تأثیر عوامل زیادی است.همه آنها به یک درجه یا دیگری می توانند روی زمانی که کودک شروع به صحبت می کند تأثیر بگذارد.

• رشد فیزیولوژیکی صحیح این یکی از مهمترین معیارهای شکل گیری مهارت های گفتاری است. بنابراین، اگر کودک مشکل شنوایی داشته باشد، نمی تواند گفتاری را که می شنود به اندازه کافی ارزیابی کند، به این معنی که قادر به بازتولید آن نخواهد بود. اختلال بینایی نیز بر رشد تأثیر منفی می گذارد، زیرا کودک به دقت بیان بزرگسالان را تماشا می کند، چگونه لب های آنها هنگام تلفظ کلمات حرکت می کند. در نهایت، گروهی از اختلالات عصبی که به عقب ماندگی ذهنی کمک می کنند، اغلب منجر به تاخیر در گفتار می شوند.
• ژنتیک عامل ارثی مهم است. اگر یکی از والدین برای مدت طولانی سکوت کرده باشد، ممکن است فرزندانش نیز دیر صحبت کنند.
• جنسیت. اعتقاد بر این است که دختران سریعتر از پسرها صحبت کردن را یاد می گیرند ، واژگان غنی تری دارند ، اما برای مدت طولانی فقط از کلمات برای اشیا استفاده می کنند. پسرها پس از سکوت، شروع به صحبت در جملات، با استفاده از افعال، ضمایر و غیره می کنند.
• توانایی های فکری شخصی. باید پذیرفت که توانایی های ذهنی کودک نه تنها به تمایلات ذاتی او بستگی دارد، بلکه تا حد زیادی به این بستگی دارد که چقدر میل به یادگیری چیزهای جدید در او رشد می کند. اگر خانواده فضای آرامی داشته باشد و کودک زیاد ارتباط برقرار کند، ولع کشف های جدید در او ایجاد می شود. بنابراین توجه والدین تا حدودی بر هوش فرزندشان تأثیر می گذارد.
• انگیزه درست اگر والدین، در اولین صدای جیر جیر، هر آنچه را که نیاز دارید ارائه می دهند و بدون تردید خواسته ها را حدس می زنند، چرا زور بزنید و یاد بگیرید که صحبت کنید؟ درست است، دلیلی ندارد. بنابراین، کودک ممکن است به سادگی در صحبت کردن تنبل باشد. بنابراین، اگر در 9 ماهگی طبیعی است که به کودک چیز مورد نظر را بدهید یا آنچه را که به آن اشاره می کند به او بدهید، در سن یک و نیم سالگی باید دائماً از او دعوت کنید تا آنچه را که می خواهد به صورت کلامی بیان کند.
• محیط اجتماعی فن‌آوری‌های مدرن ابزارهای متعددی مانند مانیتور کودک، تلفن‌های همراه با افسانه‌های ضبط‌شده، تلفن‌های همراه، تاب‌هایی با عملکردهای صوتی مختلف را به والدین ارائه می‌دهند، به غیر از رایانه، تبلت و غیره. ارتباطات منتقل می شود، جایی که کودک می تواند حالات و حرکات صورت را مشاهده کند و پاسخ سوالاتی را که اکنون به او مربوط می شود دریافت کند. گوش دادن به گفتار برنامه ریزی شده نمی تواند نیازهای کودک را برآورده کند.
• بد خدمتی به آدمک ها مشاهده شد که پستانک به هیچ وجه رشد سریع گفتار را تحریک نمی کند، بلکه حتی آن را مهار می کند. کودکی که پستانک در دهان دارد، رضایت عاطفی را تجربه می کند و اغلب «به درون خود می کشد». علاوه بر این، پستانک پس از 2 سال به شکل گیری نیش نادرست کمک می کند که بر تلفظ صداهای خش خش و سوت نیز تأثیر منفی می گذارد.
• اطلاعات بیش از حد. میل به آموزش یک نابغه می تواند یک شوخی بی رحمانه باشد. اگر کودکی هنوز مهارت های ارتباطی اولیه را به دست نیاورده باشد، اما او را به انواع کلاس ها ببرند، زبان های خارجی را مطالعه کنند، الفبا و شمارش را آموزش دهند، کودک بیش از حد بار می شود. ابتدا، او باید دنیا را به زبانی که می‌فهمد تصور کند، جایی که حتی چیزهای پیچیده ساده به نظر می‌رسند و در آن کودک نه اعداد انتزاعی را که در حال حاضر معنایی ندارند، بلکه اشیایی را که هر روز او را احاطه کرده‌اند، کشف کند: چیزهایی در خانه. ، زمین بازی، بدن خودش، گیاهان و درختان، غذا و غیره.
• بچه دوقلو. دوقلوها بچه های خاصی هستند. آنها حوصله کنار هم ندارند و می توانند ساعت ها به زبان خودشان با یکدیگر صحبت کنند، بنابراین نیاز به تغییر گفتار عادی بعداً ظاهر می شود.
• عامل استرس جیغ زدن، نزاع، خشونت خانگی، حرکت، جدایی طولانی از والدین - همه اینها می تواند بر روان کودک تأثیر منفی بگذارد. در نتیجه کودک گوشه گیر می شود، بد می خوابد و دمدمی مزاج می شود. بنابراین مهم است که نسل جوان در محیطی آرام رشد کند.

چرا کودک ساکت است؟

بنابراین، توسعه گفتار هرگز توسط متخصصان جدا از سایر شاخص های توسعه در نظر گرفته نمی شود. اگر کودک یک ساله به مکالمه عزیزانش واکنش نشان دهد (سرش را به طرف گوینده برگرداند، سرش را به صورت مثبت یا منفی به یک سوال تکان دهد، به نام او پاسخ دهد)، به زبان خودش غرغر کند (حتی اگر کاملا شبیه گفتار ما نباشد) ، اشیاء کوچک را با انگشتان خود می گیرد و در بازی اقدامات ساده (غذا دادن به عروسک، نوازش یک خرس، چرخاندن ماشین) را تکرار می کند - به احتمال زیاد، سخنرانی کمی دیر است، اما این ترسناک نیست.

چه زمانی باید نگران بود؟ اگر هر گونه ناهنجاری مشاهده شده است یا والدین نگران هستند که فرزندشان کم صحبت کند (یا شاید کاملاً ساکت باشد)، درست است که نوزاد را به متخصص اطفال و متخصص مغز و اعصاب نشان دهند و همچنین اختلالات بینایی و شنوایی را رد کنند. معمولاً زودتر از 2 سالگی با عیب شناس و گفتار درمانگر تماس گرفته می شود.

چگونه بفهمیم کودک مشکل شنوایی دارد؟

به نحوه واکنش کودک به صداهای لوازم خانگی، صدای انسان و سر و صدای خیابان توجه کنید. وقتی پشت سرش ایستاده اید وقتی او را صدا می کنید به سمت شما برمی گردد؟ اگر حتی کوچکترین انحراف مشاهده شد، با یک متخصص شنوایی شناس قرار ملاقات بگذارید. امروزه شنوایی را می توان حتی در نوزادان تازه متولد شده نیز بررسی کرد، زیرا ادیوگرام های مخصوص سنین مختلف طراحی شده است. به یاد داشته باشید که حتی کم شنوایی خفیف می تواند تأثیر منفی بر توانایی های گفتاری کودک داشته باشد.

روش های مختلفی برای تست شنوایی وجود دارد. یکی از آنها گرفتن ادیوگرام است

چگونه با کودک "صحبت کنیم".

با این حال، خود والدین می توانند کارهای زیادی برای رشد گفتار انجام دهند. چه چیزی در این مورد به آنها کمک می کند؟

همیشه صحبت کنید

ارتباط یک مهارت اجتماعی است. بنابراین، هرچه بیشتر با کودک خود صحبت کنید، احتمال تسلط او به زبان بیشتر است. به آرامی در مورد تمام اعمال صحبت کنید، به خصوص کارهای روزمره که هر روز تکرار می شوند. مثلاً وقتی صبح می‌خواهید صورتتان را بشویید، می‌توانید این جمله را بگویید: «بیا برویم بشوریم، صورتمان را بشوییم تا تمیز شود. بیا آب رو باز کنیم شیر آب رو بچرخونیم اینجوری... آب خنکه چشم و بینی و دهن وانچکا رو بشوریم صورتشو با حوله پاک کنیم... آفرین. حالا بریم بخوریم.»

ایجاد ارتباط بین کلمات و صحبت در مورد کیفیت اشیا مهم است. مثلاً چای داغ است و بو می دهد. چمن نرم، سبز است. شیر سفید، خوش طعم و غیره است، اگر کوچولو در حین مطالعه اشیاء بتواند آنها را لمس کند بسیار خوب است. بنابراین، وقتی درختی را به او نشان می دهند و در عین حال پوست آن را لمس می کند، اطلاعات بیشتری در مورد ساختار آن دریافت می کند. به زبان ساده، با به یاد آوردن وقایعی که روز شما را پر کرده است، به کودک خود بگویید که روز شما چگونه گذشت.

به سؤالات کوچولوی خود پاسخ دهید، حتی اگر هنوز شبیه کلمات نیستند.

بچه داری نکن

کارشناسان رشد گفتار می گویند که زبان زدن مانع از تکرار صحیح حرف های کودک می شود. بنابراین، والدینی که در گفتار الگو هستند، باید کلمات را بدون خش خش و تحریف به درستی تلفظ کنند.

با این حال، lisp را نباید با زبان به اصطلاح دایه اشتباه گرفت. ما در مورد کلمات اووماتوپئیک صحبت می کنیم، زمانی که کلمات هنوز "پیچیده" با هجاهای ساده جایگزین می شوند، به عنوان مثال، سقوط - بنگ، بیا برویم بخوریم - am-am، گربه - بچه گربه، ماشین - بی بی.

حرف مورد علاقه "Y"

گاهی اوقات می توانید از زبان مادرتان بشنوید: "پسرم پارس کردن را یاد گرفته است، راه می رود و با انگشت به همه چیز اشاره می کند." در حالی که "s" بی پایان ممکن است برای برخی آزاردهنده باشد، در واقع یک جهش رشدی است. "Y" یک علاقه به دنیای اطراف ما است، یک سوال حریصانه "این چیست؟" تحت هیچ شرایطی کودک خود را به خاطر جست و خیز کردن سرزنش نکنید. برعکس، تا آنجا که ممکن است، نام و اهداف اشیاء را با جزئیات توضیح دهید و چشم کودک را به آنها جلب کنید.

کتاب خواندن

کتاب‌های رنگارنگ و با مصور از ضروریات خانه هستند. با خواندن آنها فضایی از آرامش و گرما ایجاد می شود. پس از نشستن کودک روی بغل خود، به تصاویر کتاب با او نگاه کنید، از کودک بخواهید نشان دهد که خرگوش کجاست، خرس کجاست، گربه چه چیزی می خورد، از 8 ماهگی او خوشحال خواهد شد که در آن شرکت کند. این روند، انگشت خود را به سمت شخصیت های اصلی نشانه می رود. درک بصری آنچه می شنوید به درگیر کردن تخیل شما کمک می کند. کودکان اشعار K. Chukovsky، S. Marshak، A. Barto را دوست دارند.

بچه ها دوست دارند برایشان خوانده شود

نقش بازی ها و قافیه های مهد کودک

در قالب یک بازی نه تنها می توانید گفتار را توسعه دهید، بلکه به نتیجه دلخواه از کودک خود نیز برسید. مثلاً اگر غذا دادن به بچه سخت است، در هنگام ناهار قافیه های مهد کودک را به شکل شاعرانه بخوانید، حداقل همان کلاغ زاغی. کودکان مشتاقانه اشعاری را که بزرگسالان گفته اند جذب می کنند. قافیه های مهد کودک در مواقعی که نیاز به آرام کردن نوزاد گریان و به عنوان یک مراسم قبل از رفتن به رختخواب دارید به جای دارو مفید است. بنابراین بهتر است والدین تعدادی از این قافیه ها را یاد بگیرند.

در مورد رشد مهارت های حرکتی ظریف

این واقعیت که رشد گفتار با آموزش انگشتان مرتبط است از دیرباز در سراسر جهان شناخته شده است. بنابراین، بازی های انگشتی با هدف توسعه مهارت های حرکتی ظریف برای نوزاد یک ساله ضروری است. خرید اسباب بازی های آموزشی گران قیمت ضروری نیست، زیرا ممکن است وسایل موجود کافی باشد. به عنوان مثال، کودکان عاشق باز کردن و سفت کردن درب بطری ها و قوطی ها هستند (البته به دلایل ایمنی، چنین "اسباب بازی ها" باید از مواد نشکن ساخته شوند)، هر چیزی را که می شکند پاره می کنند و هر چیزی را که خرد می شود پراکنده می کند.

رشد خلاقانه مهارت های حرکتی ظریف

بازی با غلات لذت بخش است. می توانید لوبیا و نخود را در یک کاسه مخلوط کنید و سپس از کودکتان بخواهید آنها را مرتب کند. کودکان همچنین از چسباندن گیره های لباس رنگارنگ به کاسه یا وسایل دیگر لذت می برند. نکته اصلی این است که در طول چنین بازی هایی یکی از بزرگسالان همیشه در نزدیکی است و ایمنی را کنترل می کند. از این گذشته، فیجت‌های کوچولو سعی می‌کنند چیزی را در دهان یا حتی بدتر از آن در بینی خود بگذارند یا سینی غلات را بکوبند.

بنابراین، در بیشتر موارد، وضعیتی که کودک یک سال صحبت نمی‌کند یا از کلمات بسیار کمی استفاده می‌کند، کاملاً طبیعی است. والدین باید صبور باشند و همچنین هر کاری را که برای رشد کامل کودک لازم است انجام دهند: برای او کتاب بخوانید، صحبت کنید، آهنگ بخوانید، به او کمک کنید تا در مورد دنیای اطراف خود بیاموزد. و خیلی زود مرد ساکت شما به یک چرا تبدیل می شود، بنابراین برای پاسخ به بسیاری از سؤالات آماده باشید، باور کنید: او به اندازه کافی از آنها را جمع کرده است.

دلایل تاخیر در رشد گفتار در کودک می تواند متفاوت باشد. عوامل مختلفی تأثیر دارند - از فیزیولوژی گرفته تا جنبه های روانی. برخی از آنها را می توان به طور مستقل اصلاح کرد، با برخی دیگر باید از یک متخصص کمک بگیرید، اما بسیار مهم است که بفهمید چه چیزی کودک را از صحبت کردن "منع" می کند.

کمک های واجد شرایط توسط یک متخصص گفتار درمانگر-عیب شناس حرفه ای ارائه خواهد شد. در معاینه اولیه، متخصص دلایل تاخیر گفتار را مشخص می کند و روش های اصلاح را پیشنهاد می کند.

دلیل 1. سرعت فردی

البته، هر کودکی منحصر به فرد است و باید بر اساس برنامه زمانی خود رشد کند. اگر نوزادتان یک ماه زودتر از پسر همسایه‌تان رفت، اما چند هفته بعد کلمه «مادر» را گفت، اشکالی ندارد. هرکس سرعت خودش را دارد.

به این تاخیر در رشد گفتار، تمپو می گویند. با اندکی تأخیر همه چیز به حالت عادی برمی گردد و کودک توانایی صحبت کردنش را مانند همه کودکان رشد می دهد.

فقط توجه داشته باشید که کارشناسان "اجازه می دهند" فقط کمی عقب ماندگی از هنجار به فردیت نسبت داده شود. مراقب باش!

دلیل 2. نیازی نیست

به اندازه کافی عجیب، شوخی در مورد یک پسر انگلیسی که سال ها سکوت کرده بود و تنها زمانی صحبت می کرد که فرنی نادرست تهیه شده بود، چندان دور از واقعیت نیست. کودکانی که بیش از حد توسط والدین محافظت می شوند، واقعاً نیازی به یادگیری بیان شفاهی خواسته های خود ندارند. فقدان انگیزه تاثیر زیادی در پیشرفت دارد.

دلیل 3. غفلت آموزشی

این اصطلاح ناخوشایند به معنای نیاز به انجام تمرینات ویژه با یک کودک تازه متولد شده نیست. از بدو تولد، کودک باید با گفتار احاطه شود. اگر فقط با انجام مراقبت و تغذیه لازم با او صحبت نکنند و دائماً ارتباط برقرار نکنند، شکل گیری گفتار غیرممکن است. بدون شنیدن گفتار خطاب به او، کودک قادر به گسترش دایره لغات منفعل خود نیست و شروع به صحبت خوب نمی کند.

دلیل 4. خانواده دو زبانه

کودکان دوزبانه «حق دارند» صحبت کردن را با کمی عقب‌تر از حد معمول شروع کنند. آنها با شنیدن زبان های مختلف در اطراف خود، در شرایط سخت تری نسبت به همسالان خود می یابند که فقط به یک زبان نیاز دارند.

برای ساختن صحیح گفتار، کودک باید یک زبان را از زبان دیگر جدا کند. این نیاز به زمان دارد. بنابراین احتمال تأخیر در شروع گفتار، نبود جملات رایج و اشتباه در ساخت دستوری عبارات کاملاً محتمل است.

دلیل 5. استرس، محیط روانی نامساعد

متأسفانه استرس نه تنها بزرگسالان، بلکه کودکان را نیز تحت تأثیر قرار می دهد. ترس شدید، جو روانی ناخوشایند در خانواده، حتی نزاع بین والدین می تواند باعث تاخیر در شکل گیری گفتار شود. کودکان به آرامش، احساسات مثبت و یک برنامه روزانه معقول نیاز دارند.

تجارب قوی، ترس و آسیب های روانی می تواند منجر به لکنت زبان و تاخیر در گفتار و رشد ذهنی شود.

به طور جداگانه، ارزش برجسته کردن مشکل "بیمارستان گرایی" در کودکان را دارد. سندرم غیبت گفتار ناشی از جدایی از خانواده در کودکان بستری شده هم با استرس روانی و هم با کمبودهای ارتباطی همراه است. متاسفانه موارد این سندرم در کودکان اهلی نیز رخ می دهد. مراقبت رسمی از کودک بدون ارتباط برقرار شده، محبت و توجه عزیزان باعث ایجاد تاخیر در رشد می شود.

دلیل 6. منفی گرایی در کودک

گاهی اوقات والدین آنقدر در تمایل خود برای «صحبت کردن» با فرزندشان پافشاری می کنند که می توانند باعث انکار فرزندشان شوند. به خصوص اگر نوزاد از بدو تولد لجباز باشد و تمایلی به دادن امتیاز نداشته باشد.

درخواست های مداوم خانواده برای گفتن چیزی منجر به نتیجه معکوس می شود - کودک ممکن است خود را کنار بکشد و به هیچ وجه از برقراری ارتباط امتناع کند.

دلیل 7. استعداد ژنتیکی

اگر کودکی عجله ای برای شروع صحبت کردن ندارد، ارزش این را دارد که بپرسید مادر و پدرش اولین کلمه خود را کی گفتند. وراثت چیز بزرگی است. شاید کودک به سادگی ژن های یک والدین نه چندان عجول را دریافت کرده است.

با این حال، مراقب باشید. تأخیر بیش از حد در شکل گیری گفتار می تواند منجر به مشکلات دیگری شود. مثلاً عقب ماندگی ذهنی.

دلیل 8. سیر پیچیده بارداری و زایمان در مادر

هیپوکسی داخل رحمی یا زایمان سخت ممکن است در شکل گیری صحیح سیستم عصبی کودک اختلال ایجاد کند. به عنوان یک قاعده، مشکلات در طول معاینه توسط متخصص مغز و اعصاب در سنین پایین تر شناسایی می شوند، اما می توانند در طول دوره رشد گفتار فعال قابل توجه باشند.

اصلاح مستلزم اجرای دقیق تمام توصیه های متخصصان - از یک متخصص مغز و اعصاب تا یک نقص شناس است.

دلیل 9. اختلال شنوایی

برای تشکیل یک واژگان فعال، لازم است که کودک ابتدا گفتار اطراف خود را درک کند. اگر او اصلاً نمی شنود یا ضعیف می شنود، مطمئناً در شکل گیری گفتار با مشکلاتی روبرو خواهد شد - از عدم وجود کامل آن تا مشکلات تلفظ و ساخت عبارات.

می توانید شنوایی فرزندتان را توسط متخصص گوش و حلق و بینی بررسی کنید.

دلیل 10. سیستم مفصلی ناقص

صدا در حین کار دستگاه گفتار تشکیل می شود. اگر در اینجا مشکلاتی وجود داشته باشد، این مطمئناً بر رشد گفتار کودک تأثیر می گذارد. کاهش تون عضلانی، فرنولوم ناکافی بلند زبان و سایر اختلالات باعث ایجاد مشکل در مفصل می شود.

اگر کودک نمی تواند غذای جامد بجود، آب دهانش مکرر است و دهانش دائما باز است، ارزش توجه دارد.

دلیل 11. آلالیا

این اصطلاح به معنای توسعه نیافتگی اولیه مراکز گفتار است. در نتیجه آسیب به قشر مغز در اوایل دوران نوزادی یا رشد جنین رخ می دهد. این شرایط در مقاله آلالیا با جزئیات بیشتری توضیح داده شده است.

بیایید بگوییم که شما نمی توانید به تنهایی با alalia کنار بیایید؛ حتماً از متخصصان کمک بگیرید.

همچنین بررسی کنید که آیا فرزند شما دارد یا خیر.

دلیل 12. مشکلات رشد فکری

شکل گیری گفتار ارتباط مستقیمی با رشد ذهنی و روانی کودک دارد. بیماری های مختلف ژنتیکی، اوتیسم، سندرم داون، عقب ماندگی ذهنی بدون شک بر گفتار تاثیر می گذارد. کار با متخصصان متخصص به ایجاد ارتباطات و اصلاح رشد گفتار کمک می کند.

برای کمک به فرزندتان در یادگیری صحبت کردن، مهم است که بدانید چرا این تاخیر رخ داده است. نباید منتظر بمانید تا کودک ساکت بلافاصله با جملات رایج صحبت کند. مشاوره با آسیب شناس گفتار به شما کمک می کند تا علت مشکل را شناسایی کرده و برنامه ای برای حل آن بسازید..

بیشتر مادران تازه وارد دائماً نگران این هستند که چه زمانی فرزندانشان شروع به لبخند زدن، سر نگه داشتن، خندیدن، غلت زدن، نشستن، خزیدن، راه رفتن می کنند. معمولاً وقتی کودک یک ساله می شود، ترس در مورد رشد جسمانی کودک تمام می شود. اما مرحله جدیدی آغاز می شود - والدین شروع به نظارت بیشتر و دقیق تر بر رشد گفتار کودک خود می کنند. حتی با دانستن اینکه کودک به کسی بدهکار نیست ، والدین اغلب فرزند خود را با فرزندان دیگر مقایسه می کنند - "اما دختر ماشا در حال حاضر 20 کلمه در سال صحبت می کند ، اما دختر ما همچنان غوغا می کند!"

هنجارهای رشد گفتار

استانداردهایی برای رشد جسمی و روانی حرکتی وجود دارد که پزشکان اطفال بر روی آنها تمرکز می کنند. طبق روش داخلی برای ارزیابی شاخص های رشد عصب روانی، کودک:

• در 1-2 ماهگی می تواند با لحن های مختلف فریاد بزند (گریه های شادی و نارضایتی).
• در 2-3 ماهگی او غوغا می کند و "بوم" می کند - این انتقال دستگاه گفتار از جیغ زدن به غر زدن است.
• در 5-6 ماهگی او شروع به ایجاد صداهای غرغر می کند، بعد از مادرش تکرار می کند، یا به طور مستقل (با، بو، پا، ما)، صداها را می توان تکرار کرد. در همان زمان ، او نام خود را می شناسد ، بین لحن های مهربان و عصبانی تمایز قائل می شود.
• در 7-10 ماهگی او به طور فعال حرف می زند - صداها و هجاهای مختلف را بعد از مادرش تکرار می کند (a-a-a؛ o-o-o؛ ka؛ ma-ma-ma؛ ba-ba-ba؛ pa-pa-pa).
• در 11 ماهگی اولین کلمات را می گوید (مامان، بابا، بابا، کاکا، اوو، بده).
• در 12 ماهگی مجموعه کوچکی از کلمات ساده دارد. اینها می توانند «مادر»، «بابا»، «خاله»، «دایی»، «بابا»، «بوم»، «به دادن»، «نا»، «ام» و اصطلاحات مختلف مانند «میو»، «مو» باشند. ، "ها-ها-گا." طبق منابع مختلف، هنجار تعداد کلمات در 1 سال از 2 تا 10 است.

تفاوت بین کلمات غرغرو کردن و غرغرو کردن در این است که کلمه لزوماً به معنای چیزی خاص است ، کودک معنای خاصی را در آن قرار می دهد ، در حالی که غرغر کردن مجموعه ای از صداها است که کودک تازه صحبت کردن را یاد می گیرد و بنابراین آنها را تکرار می کند و با آنها "صحبت" می کند. او خودتان یا والدینتان. کلمات حبه‌دار از یک تا سه هجا تشکیل شده‌اند که معمولاً یکسان و باز هستند. یک "کلمه" می تواند چندین عنوان داشته باشد، زیرا تعداد صداهایی که کودک تلفظ می کند محدود است. به عنوان مثال، "ka-ka" می تواند به معنای زباله، غوغای کلاغ، تاب (kach-kach) باشد - و این یک کلمه نیست، بلکه چندین خواهد بود. اگر با دقت بیشتری گوش کنید، می توانید تشخیص دهید که تلفظ کلمات مختلف متفاوت خواهد بود. همچنین، به دلیل کمی "تجربه زندگی"، کودک می تواند تمام اشیاء و پدیده های مشابه خود را در یک کلمه صدا کند - به عنوان مثال، کلمه "عمو" به معنای همه غریبه ها، حتی زنان، "بی بی" - همه چیز است. که دارای چرخ است - یک ماشین، یک دوچرخه، یک گاری.

اگر فرزندم در یک سالگی صحبت نکند باید نگران باشم؟

غالباً، شنیدن این موضوع که یک کودک یک ساله از زبان مادری صحبت نمی‌کند یا «چند کلمه» می‌گوید، پزشک با توجه به این جنبه از رشد، می‌تواند باعث نگرانی و حتی ترس مادر از عقب‌مانده بودن کودک شود. توسعه. با این حال، شایان ذکر است که یک متخصص مغز و اعصاب، گفتار درمانگر، عیب‌شناس حرفه‌ای، و صرفاً یک متخصص اطفال واجد شرایط، هرگز گفتار را جدا از سایر شاخص‌های رشد در نظر نمی‌گیرد.

اگر کودک به طور طبیعی در زمینه مهارت‌های حرکتی درشت (عملکردهای حرکتی) و مهارت‌های حرکتی ظریف رشد کند (گیره گیره‌ای شکل می‌گیرد)، علاقه شدیدی به دنیای اطراف خود دارد و سابقه عوامل خطر برای تاخیر در گفتار را ندارد. رشد (زایمان پاتولوژیک، اختلال شنوایی و بینایی)، اما در عین حال نمی گوید، نیازی به وحشت نیست! برای آرامش ذهنی خود، با یک متخصص اطفال و متخصص مغز و اعصاب مشورت کنید - آنها رشد کودک را به طور کلی ارزیابی می کنند. شما نباید کاملاً به این واقعیت تکیه کنید که کودک به تنهایی صحبت می کند - البته این ممکن است اتفاق بیفتد ، اما امروزه موارد تاخیر در رشد گفتار کاملاً رایج است که بهتر است از آن جلوگیری کنید تا اینکه سعی کنید عواقب آن را در آینده اصلاح کنید. .

طبیعی است که در یک سالگی "صحبت نکنید"، اما مهم است که اطمینان حاصل کنید که کودک یک ساله شما:

• به صحبت دیگران، نام او واکنش نشان داد.
• انجام اقدامات بازی تقلیدی، درک دستورات ساده را نشان داد.
• صداهای غوغایی مختلفی را ایجاد کرد، حتی اگر به نظر شما شبیه کلمات نباشد.

گفتار فعال در 1-1.6 سالگی شروع به رشد می کند و برای هر کودک این دوره ها فردی است.

چه چیزی تعیین می کند که کودک چه زمانی شروع به صحبت می کند؟

پاسخ به این سوال مبهم است.

اول از همه، عوامل فیزیولوژیکی بر رشد گفتار تأثیر می گذارد. اختلال شنوایی به کودک اجازه نمی دهد گفتار را به درستی درک کند و صداها را بر اساس آن بازتولید کند. بینایی ضعیف، مانند شنوایی، از رشد گفتار جلوگیری می کند - به هر حال، کودک تلفظ صداها را با نگاه کردن به حرکت لب های بزرگسالان اطراف یاد می گیرد. همچنین، تاخیر در رشد گفتار می تواند ناشی از ضربه هنگام زایمان پاتولوژیک (به ویژه سزارین، عامل خطر برای اختلالات گفتاری است)، مشکلات عصبی و تاخیر عمومی در رشد جسمانی باشد.

اگر موارد تأخیر گفتار مرتبط با فیزیولوژی را در نظر نگیریم، عوامل زیادی بر شکل گیری گفتار در کودک تأثیر می گذارد:

1. ژنتیک. اغلب، تاخیر در رشد گفتار می تواند ارثی باشد. اگر یکی از والدین تا دو یا سه سالگی ساکت بود، احتمال زیادی وجود دارد که کودک کمی دیرتر از حد انتظار شروع به صحبت کند. اما این بدان معنا نیست که بازی و مطالعه با کودک بی فایده است. تا آنجا که ممکن است به صحبت کردن با او ادامه دهید - اجازه دهید در ابتدا فقط واژگان منفعل را جمع آوری کند.
2. جنسیت کودک. به طور کلی پذیرفته شده است که پسرها دیرتر از دخترها شروع به صحبت می کنند. حقیقتی در این وجود دارد - گفتار در پسران کمی دیرتر شکل می گیرد و تاخیر در رشد گفتار بیشتر اتفاق می افتد. اما حتی در این مورد، شما نباید "سکوت" کودک را فقط به جنسیت او نسبت دهید. همچنین تفاوت هایی در کلمات استفاده شده توسط پسران و دختران وجود دارد - دختران با تعداد بیشتر کلمات نشان دهنده اشیاء و شکل گیری نسبتاً دیرهنگام گفتار عبارتی مشخص می شوند ، در حالی که پسرها اغلب برای مدت طولانی "به زبان خود" صحبت می کنند. شروع به کپی کردن کلماتی می کنند که نشان دهنده اعمال، حرکات و بنابراین "جملات" نسبتاً اولیه در گفتار آنها ظاهر می شود.
3. هوش، توانایی های ذهنی و شناختی کودک - همه اینها نه تنها به وراثت و دلایل فیزیولوژیکی بستگی دارد، بلکه (شاید حتی تا حد زیادی) به میزان زمان و توجه به کودک، اعتماد او به دنیا و در نتیجه تمایل او به مطالعه این جهان بستگی دارد. . هرگز کودک خود را دست کم نگیرید - به او نزدیک باشید، به او کمک کنید تا اکتشافات جدیدی را انجام دهد، تا حد امکان صحبت کنید - این به وسایل کمکی و اسباب بازی های خاصی برای "رشد اولیه" و تربیت کودکی درخشان نیاز ندارد.
4. داشتن ارتباط مستمر با والدین . این شاید یکی از مهمترین نکات در رشد گفتار باشد. با این حال، در واقعیت های مدرن، استفاده از چنین اسباب بازی ها و وسایل مراقبت از کودک که به شما امکان می دهد کودک را تنها بگذارید و کارهایی را خودتان انجام دهید، رایج شده است. باور کنید هیچ اسباب بازی، تلویزیون یا ابزاری نمی تواند جایگزین صدای مادر و دست مادر شود. گفتار فقط با تعامل مداوم بین یک کودک و یک بزرگسال و نه تنها تعامل کلامی می تواند رشد کند - حرکات، حالات چهره و لحن ها نیز در اینجا مهم هستند.
5. انگیزه رشد گفتار . خود را به جای کودک بگذارید - اگر بلافاصله با یک حرکت دست به آنچه می خواهید برسید، آیا واقعاً می خواهید به اشیاء اطراف فشار وارد کنید و آنها را کلمات صدا کنید؟ بنابراین، برای کودک مهم است که نه تنها افراد دوست داشتنی در نزدیکی خود داشته باشد، بلکه نگرش کافی نسبت به خود نیز داشته باشد - محافظت بیش از حد هیچ سودی به همراه نخواهد داشت. اشاره کردن برای کودکان 8 ماهه تا یک ساله کاملاً عادی است، اما در سن یک و نیم سالگی باید سعی کنید کودک را تشویق کنید تا آنچه را که می خواهد به صورت کلامی نشان دهد.
6. بار بیش از حد با فعالیت ها . اگر می‌خواهید ABC، انگلیسی و ریاضی را به کودکی که هنوز صحبت نمی‌کند بیاموزید، ممکن است تأثیر آن بر رشد او آن چیزی نباشد که شما می‌خواهید. چنین باری با سطح رشد کودک مطابقت ندارد و می تواند رشد گفتار را مهار کند. روانشناسان بارگذاری بیش از حد مغز کودک را با نمادها توصیه نمی کنند - البته کودک آنها را به خاطر می آورد ، اما این مانع از تسلط او بر مهارت های مورد نیاز دقیقاً در این دوره می شود.
7. کودک با استفاده از پستانک . اگر دهان کودک دائماً با پستانک درگیر باشد، برقراری ارتباط با حرکات برای او آسان‌تر می‌شود، یا «به درون خود می‌کشد». بنابراین، کودک می تواند خیلی دیرتر شروع به صحبت کند. همچنین، اگر از پستانک برای مدت طولانی (بیش از دو سال) استفاده شود، ممکن است مال اکلوژن رخ دهد که متعاقباً بر کیفیت گفتار تأثیر می گذارد - به عنوان مثال، تلفظ صداهای سوت و خش خش. اگر در حین مراقبت از فرزندتان از پستانک استفاده می کنید، سعی کنید حداقل تا دو سالگی آن را ترک کنید و تا آن زمان به حداقل ممکن از آن استفاده کنید (مثلاً فقط برای خواب).
8. کودک یکی از دوقلوها یا سه قلوها است . علیرغم این واقعیت که هیچ استاندارد رسمی برای دوقلوها وجود ندارد، گفتاردرمانگران معمولاً به رشد گفتار بعدی در چنین نوزادانی توجه می کنند. کودکان دوقلو برای مدت طولانی به زبان "خود" با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند. آنها فاقد انگیزه برای حرکت به سمت کلمات "عادی" هستند. والدین دوقلوها باید به رشد گفتار فرزندان خود توجه ویژه ای داشته باشند.
9. استرس تجربه شده توسط کودک ممکن است تأثیر منفی بر رشد گفتار داشته باشد. طلاق یا مشاجره بین والدین، تحرک، تنبیه ناعادلانه می تواند بر روان کودک تأثیر بگذارد و این نه تنها در بد خوابی و رفتار بی قرار، بلکه در بی میلی به صحبت نمود پیدا می کند.

اگر کودک در یک سالگی صحبت نمی کند یا "چند" کلمه صحبت می کند چه باید کرد؟ چگونه صحبت کردن را به کودک بیاموزیم؟

اول از همه، حذف کنید دلایل فیزیولوژیکی مشکلات گفتاری - با یک متخصص اطفال و متخصص مغز و اعصاب مشورت کنید. به احتمال زیاد، اگر مشکلاتی وجود داشته باشد، از قبل در مورد آن می دانید، سپس متخصص به شما در مورد نحوه درمان کودک توصیه می کند، آیا ماساژ خاصی نیاز است یا داروها.

اگر پزشک گزارش دهد که همه چیز با سلامتی کودک خوب است، پس تا دو سالگی، اصلی ترین چیزی که باید از آن مراقبت کنید ارتباط مداوم با کودک است. اگر از پستانک استفاده می کنید زیاده روی نکنید. سعی نکنید کودک خود را با کارتون سرگرم کنید - آنها برای گفتار مفید نخواهند بود (بدون ذکر بینایی و سیستم عصبی). ارتباط والدین با کودکی که به اصطلاح یک طرفه به آنها پاسخ نمی دهد، اغلب دشوار است. اما رشد گفتار یک روند تدریجی است، شما باید چندین ماه برای نتایج کلاس ها صبر کنید، اما آنها چه لذتی را برای شما به ارمغان خواهند آورد! اگر بزرگسالان فقط با یکدیگر صحبت کنند، سرعت گفتار آنها به کودک اجازه نمی دهد که تکرار کلمات را یاد بگیرد. گاهی اوقات والدین، به خصوص اگر نوزاد اولین فرزندشان باشد، به سادگی نمی دانند چگونه با کودک خود به درستی صحبت کنند. اما یادگیری این کار دشواری نیست - شما باید دائماً اعمال خود را تلفظ کنید ، اشیاء اطراف را توصیف کنید ، با کودک طوری صحبت کنید که گویی می خواهد به شما پاسخ دهد. مهم است که به آرامی صحبت کنید، توجه کودک را روی لب های خود متمرکز کنید (به این ترتیب کودکان تلفظ صداها را یاد می گیرند) و کلمات ساده ای را که کودک می تواند با لحن تکرار کند برجسته کنید. خواندن شعر و قافیه مهد کودک و خواندن سرودهای کودکانه برای رشد گفتار بسیار مفید است. تلویزیون و حتی رسانه های صوتی هرگز نمی توانند جایگزین ارتباط با مادر برای کودک شوند. مهم است که با کودک خود از کودک نگهداری نکنید - شما باید معیار گفتار صحیح او باشید، اما استفاده از کلمات ساده شناسی (افتاد - بنگ، ماشین - بی بی، لوله - دودو، ماهی شنا می کند - گلوگ گلوگ، خوردن - am) به کودک کمک می کند سریعتر صحبت کند.

کتاب خواندن برای کودکان - یک عنصر مهم توسعه، زیرا هم یک بازی و هم یادگیری نامحسوس است. شما باید هر چه زودتر شروع به القای عشق به کتاب کنید - از 7 تا 8 ماهگی می توانید با صدای بلند شروع به خواندن کنید. این یک فضای گرم در خانواده ایجاد می کند، به کودک کمک می کند تا به زبان مادری خود تسلط یابد و مفاهیم و تصاویر جدید را جذب کند. شما باید به آرامی بخوانید، در یک شعار، با تاکید بر کلمات ساده با لحن که کودک می تواند تکرار کند. کودک انوماتوپه ("میو"، "مو"، "ووف پف")، کلمات سبک (ماشین - بی بی، اردک - اردک، پیپ - دو-دو، ساعت - تیک تاک) و کلمات تکراری را به بهترین شکل درک می کند و به خاطر می آورد ( اینجا و آنجا، اینجا و آنجا). پیش می آید که کودک یک ساله به کتاب علاقه ای نشان نمی دهد. اما حتی اگر به نظر شما می رسد که کودک به او گوش نمی دهد، فقط در حالی که در کنار او نشسته اید، مطالعه کنید یا سعی کنید با تصاویر کتاب به او علاقه مند شوید. توجه کودک خود را به اشیاء آشنا در تصاویر جلب کنید، سوالاتی بپرسید - "این چیست؟ بچه چه می کند؟ گربه چه می خورد؟ آیا خرس شاخ دارد؟" در ابتدا، شما خودتان به آنها پاسخ خواهید داد - این طبیعی است، نکته اصلی این است که کودک علاقه مند است.

کودک چه کتاب هایی را باید بخواند؟ اشعار کلاسیک چوکوفسکی، بارتو، مارشاک، میخالکوف، توکماکووا برای خواندن برای کودکان بسیار مناسب است. کتاب هایی با تصاویر بزرگ و روشن انتخاب کنید، تصاویری که در آنها کودک چیزی آشنا را تشخیص می دهد (حیوانات، کودکان کوچک، جعبه شن، اسباب بازی هایی که دارد). دستورالعمل هایی وجود دارد که به طور خاص برای توسعه گفتار هدف قرار می گیرند، در اینجا برخی از آنها وجود دارد:

• "آلبوم توسعه گفتار برای کوچکترها" (نویسندگان S.V. Batyaeva و E.V. Savostyanova)

• "کتاب درسی گفتار درمانی بزرگ" یا "درس های یک گفتار درمانگر" (نویسنده E.M. Kosinova)

• موضوع و موضوع تصاویر و کارت های نویسندگان مختلف

• سری کتاب های "اولین عبارات. بیایید شروع به صحبت کنیم" (نویسنده S.N. Savushkin)

• "درباره اسم حیوان دست اموز" (نویسنده Gendenshtein L.E.)

و خیلی های دیگر.

رشد گفتار به طور جدایی ناپذیری با شکل گیری مهارت های حرکتی ظریف مرتبط است، بنابراین اهمیت بازی های انگشتی و بازی با اشیاء کوچک بسیار ارزشمند است. این اتفاق می افتد که کودک برای "زاغی سفید" دستان خود را به مادرش نمی دهد و مادر تصمیم می گیرد که کودک برای چنین بازی هایی هنوز خیلی کوچک است - اما این کاملاً درست نیست. اصرار نکنید، فقط حرکات بازی را خودتان نشان دهید. به تدریج، کودک آن را دوست خواهد داشت و می خواهد حرکات را تکرار کند، البته فعلاً به روش خودش.

نقاشی برای رشد مهارت های حرکتی مفید است رنگ های انگشتی، مجسمه سازی از خمیر نمک، پلاستیکین را با انگشتان فشار دهید .

البته، نباید اشیای کوچک را بدون مراقبت بدهید - احتمال قورت دادن آنها زیاد است. برای بازی استفاده کنید چوب های شمارش , گیره لباس ، اسباب بازی هایی که به طور ویژه برای رشد مهارت های حرکتی ظریف طراحی شده اند - توری , هزارتوها ، در حین راه رفتن، کودک خود را با دنیای اطرافش آشنا کنید - گل ها، سنگریزه ها، شاخه ها را نگاه کنید و لمس کنید. همه اینها تأثیر مفیدی بر رشد گفتار کودک خواهد داشت. اگر مرحله ای که کودک همه چیز را در دهان می گذارد گذشته است، شروع به بازی کنید لوبیا، پاستا، دکمه - اما تو باید همین نزدیکی باشی!

ورزش برای رشد گفتار بسیار مفید است ژیمناستیک مفصلی ، ساده ترین ها را می توان با کودک یک ساله انجام داد. به کودک خود نشان دهید که چگونه یک قورباغه لبخند می زند - لب های خود را تا جایی که ممکن است در یک لبخند باز کنید، خرطوم فیل چگونه است - لب های خود را به سمت جلو بکشید، یک ببر غرغر، یک اسب آبی که دهانش را کاملا باز می کند، یک گربه را که شیر می زند را به تصویر بکشید. مثل اسب روی زبانت کلیک کن در ابتدا کودک با علاقه به اعمال شما نگاه می کند و به زودی می خواهد آنها را تکرار کند. با کودک خود به پیپ یا قاصدک باد کنید، پس از یک فرنی خوشمزه لب های خود را لیس بزنید. این تمرین‌های ساده (می‌توانید خودتان آن‌ها را بیابید، یا می‌توانید از نمونه‌هایی از کتاب یا اینترنت استفاده کنید) نه تنها به پیشرفت دستگاه بیان کودک کمک می‌کند، بلکه به بخش دلپذیر و مفیدی از ارتباط شما با او تبدیل می‌شود، زیرا ژست‌ها ، حالات چهره و صداها در شکل گیری گفتار کمتر از کلمات مهم نیستند.

اگر کودک شما مدام ساکت است، با او عصبانی نشوید و مدام نگویید: "بگو"، "تکرار" - این فقط باعث منفی گرایی کلامی مداوم می شود. شما نمی توانید کسی را مجبور به صحبت کنید، همانطور که نمی توانید کسی را مجبور به خوردن کنید. مشکل را رها کنید، به صحبت کردن، بازی و مطالعه با فرزندتان ادامه دهید - اجازه دهید شما را شاد کند! به تدریج نتایج تلاش های خود را خواهید دید و آنها تمام تجربیات گذشته را به ثمر خواهند رساند. ما برای شما در فعالیت های خود با فرزند خود آرزوی موفقیت می کنیم - باشد که مونولوگ شما به زودی به یک گفتگو تبدیل شود!

عکس از بانک عکس لری