شغل نخل های خنده دار در حال کشیدن یک درخت. "دست های خنده دار". خلاصه ای از درس هنرهای زیبا با استفاده از تکنیک های طراحی غیر سنتی در گروه ارشد. دو چشم و دو پلک

خلاصه درس

نقاشی در گروه میانی

"دست های خنده دار"

هدف:توسعه تخیل، تفکر مجازی، مهارت های بصری، ذوق هنری.

وظایف:

کودکان را با تکنیک های نقاشی غیر سنتی (کف دست) آشنا کنید. یاد بگیرید چگونه به تنهایی یک عکس بسازید.

تخیل خلاق، توجه، مهارت های حرکتی ظریف و هماهنگی حرکات دست را توسعه دهید.

برای آموزش احساسات عاطفی و زیبایی شناختی کودکان، برای برانگیختن خلق و خوی عاطفی مثبت در طول روز.

تجهیزات: نمونه هایی از نقشه های ساخته شده بر اساس استاندارد (تصویر یک کف دست باز)؛ یک ورق کاغذ، یک مداد، یک پاک کن، یک مجموعه مداد رنگی، مداد رنگی، رنگ و قلم مو (برای هر کودک).; دستمال، سواب پنبه.

سلام "بیا سلام کنیم"

صدای موسیقی آرام است، بچه ها در سالن قدم می زنند. اگر معلم یک بار دستش را بزند، بچه ها دست می دهند، اگر دو بار - با شانه ها، اگر سه بار - با پشتشان.

بیایید با انگشتان خود بازی کنیم.

تمرین برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست "ما یک پرتقال به اشتراک گذاشتیم."

ما یک پرتقال (مشت گره کرده) با هم تقسیم کردیم.

بسیاری از ما وجود دارد (همه انگشتان را نشان دهید)،

و او تنهاست (یک انگشت را نشان دهید).

این برش برای سیسک است (انگشت کوچک خم شده است)

این برش برای جوجه تیغی (انگشت حلقه را خم کنید)،

این برش برای جوجه اردک است (انگشت میانی را خم کنید)

این برش برای بچه گربه ها است (انگشت اشاره را خم کنید)

این برش برای بیور است (شست را به سمت پایین خم کنید)،

و برای گرگ - پوست کندن (با دست تکان دهید).

او با ما عصبانی است، مشکل،

دوید بالا که کجا می رود (با انگشتان میز را لمس می کنند)!

مربی:

چه انگشتان و کف دست های سرگرم کننده و ماهرانه ای داریم!

چه کار دیگری می توانند بکنند، چه چیز دیگری نیاز دارند؟ (می تواند نقاشی، مجسمه سازی، غذا خوردن، نواختن آلات موسیقی).

مربی: امروز یک روش جدید نقاشی را به شما پیشنهاد می کنم. تا حالا اینجوری نقاشی نکردی نخل ها را دور می زنیم و از آنها نقاشی های جالبی می آوریم.

3. بازی "نخل شگفت انگیز"

معلم از بچه ها دعوت می کند تا با انگشتان باز کف دست خود را حلقه کنند. پس از اتمام کار مقدماتی، او می گوید: «بچه ها، شما نقاشی های مشابهی دارید، بیایید سعی کنیم آنها را متفاوت کنیم. برخی از جزئیات را بکشید و یک تصویر معمولی از یک کف دست را به یک نقاشی غیر معمول تبدیل کنید.

آنها را بچرخانید، آنها را به اطراف حرکت دهید. اکنون به جادوگران واقعی تبدیل خواهید شد.

نگاه کن تصور کنید! رویاپردازی کنید کف دست شما می تواند به هر کسی که می خواهید تبدیل شود! رسیدن به؟ حالا جزئیات از دست رفته را تمام کنید.

خوب، اکنون می توانید نقاشی خود را با رنگ ها رنگ کنید.

(در حین کار در صورت لزوم به کودکان کمک کنید)

آفرین بچه ها! ببینید، ما تمام تلاش خود را کردیم و نقاشی های زیبایی به دست آوردیم. بچه ها دوست داشتید کف دستتون رو بچرخونید؟ (پاسخ بچه ها). امروز نمایشگاهی ترتیب خواهیم داد تا والدین نیز بتوانند کار شما را تحسین کنند.

4. خداحافظی "آفتاب"

کودکان دست های خود را به سمت جلو دراز می کنند و به نوبت کف دست های خود را روی هم قرار می دهند.

"دست های خنده دار"

چکیده درس خلاقیت هنری با استفاده از تکنیک های طراحی غیر سنتی

در گروه ارشد

وظایف:

1 ایجاد علاقه درتکنیک طراحی غیر سنتی.

2 تخیل خلاق ، توانایی انتقال ماهیت شیء کشیده شده ، دستیابی به بیان با کمک رنگ ، حالات صورت ، جزئیات اضافی را توسعه دهید.

3 پرورش دقت، روابط مثبت درگروه

4 توسعه حافظه مجازی، تخیل، توانایی دیدن چیزهای غیرعادی در حالت عادی.

تجهیزات : یک مداد ساده، مجموعه ای از خودکارهای نمدی، مدادهای رنگی، ورق های کاغذ، فرش، ضبط موسیقی آرام روی دیسک، یک لپ تاپ با یک تبریک تصویری برای کودکان.

پیشرفت درس:

مراقب : سلام خورشید طلایی! سلام آسمان آبی

سلام ای نسیم آزاد!سلام برف کوچولو سفید!

سلام بچه ها، دختران و پسران!

سلام، من به شما می گویم، به همه شما خوش آمد می گویم!

اسم من زلفیا زوفاروونا است. من به عنوان معلم در مهد کودک "کالینکا" کار می کنمگروه ارشد ، که به آن "زنبور" می گویند. بچه های منگروه ها به شما هدیه داد(نمایش تصویری) . این یک جعبه با هدایا است و برای باز کردن آن باید حدس بزنیدمعما : پنج برادر پیش شما هستند، در خانه همه بی لباس هستند. اما در خیابان، همه به یک کت نیاز دارند."

فرزندان: انگشتان.

مراقب : درست است، انگشتان دست است. در اینجا جعبه باز شده است. مدادهای "جادویی" در جعبه وجود دارد تا آنها را زنده کند و شروع کندرنگ کردن نیاز به پاسخ به سوالات

چند انگشت دست راست است؟ و در سمت چپ؟(پاسخ های کودکان)

نام آن ها چیست؟(پاسخ می دهد فرزندان : بزرگ، اشاره، وسط، بی نام، انگشت کوچک)

چرا آنها را به این نام می گویند؟ (پاسخ)فرزندان : بزرگ-چون ضخیم ترین است، شاخص-چون نشان می دهد، متوسط-زیرا

در وسط، بی نام - زیرا آنها یک نام، انگشت کوچک پیدا نکردند - زیرا ناچیز است، کوچکترین.)

مراقب : آفرین بچه ها، می دانید چرا به انگشتان آنها می گویند. و من میدانمبازی سرگرم کننده انگشت بیا با هم بازی کنیم، تکرار کنیممن :

انگشت ضخیم و بزرگ است، برای آلو به باغ رفت،

شاخص از آستانه، راه را به او نشان داد،

انگشت وسط بسیار دقیق است، آلوها را از شاخه جدا می کند،

بی نام می خورد و ارباب انگشت کوچک استخوان ها را به زمین می اندازد!

مراقب : چرا به دست نیاز داریم (کودکانپیشنهاد می دهد : بازی، شستشو،رنگ کردن، سلام.)

مراقب : بگذار دایره ای بایستیم و خودمان را بسازیمهمسایه کف دست . از چه حسی داریدست های همسایه (گرم)

معلوم می شود که ما گرمای خود را به یکدیگر منتقل می کنیم و این گرما به ما کمک می کند معجزه ایجاد کنیم!

مراقب : بچه ها بشینید روی قالیچه، من برای شما یک افسانه از دستانمان تعریف می کنم. «دست‌هایی وجود داشت، آنها با هم زندگی می‌کردند، آنها سرگرم بودند، همه چیز خوب بود، اما یک روز آنها احساس غمگینی کردند، آنها قبلاً همه بازی‌ها را انجام داده بودند. و سپس تصمیم گرفتندقرعه کشی خودشان و آنها این کار را انجام دادند. (نشان می دهد که چگونه من دور خودم حلقه می زنمکف دست و سپس تصویر یک سگ را بکشید ، اختاپوس، هندی، پرنده، گل سرخ و غیره.(نقشه ها در عکس قابل مشاهده است) هنگامی که "تحول" رخ می دهد، می توانید بخوانیداشعار : «اینجا گلی شکفته است، در سکوت شب می درخشد و می خندد، گویا زنده است».

مراقب :بیا نگاه کن وصل کنکف دست به کاغذ ، تصور کنید، خیال پردازی کنید، خودتانکف دست می توانید به هر کسی که می خواهید تبدیل شوید فکر کردیرنگ کردن، سپس شروع می کنیم رنگ کردن .

(موسیقی ملایم روشن می شود)

این معجزه ای است که به ما کمک کردرسم تصاویر آفرین بچه ها، شما خیلی خوب هستیدتلاش کرد . دوست داری بچرخونیکف دست در نقاشی بچه ها فکر می کنید برای شما سخت بود؟ آیا همه با این کار کنار آمدند؟(پاسخ های کودکان) .و نقاشی های شما هدیه بسیار خوبی برای فرزندانم خواهد بود، حتما آنها را منتقل خواهم کرد. متشکرم!

"حالت چیست؟ - در(نشان دادن انگشت شست) . اجازه دهید

روحیه خوبی به همه بده(بچه ها منفجر می شوند دست به یکدیگر ) .

وظایف:کودکان را با تکنیک های نقاشی غیر سنتی (کف دست) آشنا کنید. یاد بگیرید که به طور مستقل ترکیبی از یک نقاشی را اختراع کنید. توسعه تخیل خلاق، توجه، مهارت های حرکتی ظریف و هماهنگی حرکات دست.

تجهیزات:مداد ساده؛ مجموعه ای از رنگ های گواش؛ برس ها؛ جعبه رنگ نقاشی؛ کوزه های آب؛ دستمال سفره

پیش رفتن:

معلم:امروز یک روش جدید نقاشی را به شما پیشنهاد می کنم. تا حالا اینجوری نقاشی نکردی نخل ها را دور می زنیم و از آنها نقاشی های جالبی می آوریم.
(در ادامه درس با نمایش نمودارها برای ترسیم انجام می شود.)

بچه دایناسور
لبخند بیدار:
مامان نزدیک است، بابا نزدیک است -
چه چیز دیگری برای خوشبختی لازم است؟

نگاه دقیقتری بینداز:
این یک کاکتوس است. او خاردار است.
و وقتی باران می آید
همه خارها شکوفا خواهند شد.

فیل به بچه فیل گل داد،
و بعد در گوشش گفت:
"تو بهتر بخور، پسر باشکوه من،
تا بتوانی به اندازه پدر بزرگ شوی."

چند ستاره در آسمان وجود دارد؟
من دوست دارم حداقل یکی بگیرم
شما یکی را دریافت نخواهید کرد
بیا در ماه پارس کنیم.

یک کنده در پاکسازی وجود دارد،
او نه پایین است، نه بالا.
ببین بچه ها
چه چیزی روی آن رشد می کند؟ قارچ عسلی!

اختاپوس پدر تا یک ساعت نتوانست به پسرش برسد.
به سختی، اختاپوس کمی آرام شد،
چون باید بخوابی
پاها نیاز به استراحت دارند.

با عجله سریع، با تمام پاها
اسب دریایی در زیر آب
من در علف های انبوه گیر کرده ام
من فریاد می زنم: "گوچا، بس کن!"

به همراه دوست دخترم معما می کشیم،
کف دست، دیگری را به ترتیب فشار دهید.
دایره ها را اضافه کنید، دوباره آنها را تزئین کنید -
و اکنون پروانه ما آماده است.

گل سرخی در انبوهی شکوفا شد،
هر گلبرگ مانند پرنده آتشین می درخشد.
در اینجا چنین معجزه ای وجود دارد. روی برگه من
افسانه در تاریکی مطلق جان می گیرد.

معلم:
- میخواهی امتحان کنی؟ از نزدیک به دستان خود نگاه کنید. کف دست خود را روی یک تکه کاغذ قرار دهید. آن را بچرخانید، آن را به اطراف حرکت دهید.
- ببین! تصور کنید! رویاپردازی کنید کف دست ما می تواند به هر کسی که می خواهیم تبدیل شود! رسیدن به؟ سپس کف دست را فشار می دهیم و با یک مداد ساده دور آن حلقه می کنیم.
- و سپس جزئیات از دست رفته را تمام کنید.
- خوب، حالا می توانید نقاشی خود را با مداد، مداد رنگی یا رنگ رنگ کنید.

معلم:

بچه ها یه کم خسته شدیم استراحت کنیم:
امروز قرعه کشی کردیم
انگشتان ما خسته است.
انگشتانمان را تکان دهیم
بیایید دوباره نقاشی را شروع کنیم.

معلم:آفرین بچه ها! ببینید، ما تمام تلاش خود را کردیم و نقاشی های زیبایی به دست آوردیم. بچه ها دوست داشتید کف دستتون رو بچرخونید؟ (پاسخ بچه ها). امروز نمایشگاهی ترتیب خواهیم داد تا والدین نیز بتوانند کار شما را تحسین کنند.

این بود که نمایشگاه «دست های شاد» برای ما رقم خورد.

برنامه دایره "دستان شاد"
یادداشت توضیحی
این برنامه حاوی مطالب کاربردی برای ساخت کاردستی های کاغذی جالب با کودکان بر اساس تصویر دست کودک است. این برنامه باعث رشد مهارت های حرکتی خوب و تخیل کودکان پیش دبستانی می شود و مواد گفتاری انتخاب شده به رشد گفتار کودک کمک می کند.
هدف برنامه:
برای شکل دادن و بهبود مهارت های حرکتی ظریف انگشتان؛ رشد گفتار کودک
اهداف برنامه:
شکل گیری مهارت های حرکتی در دستکاری اشیاء مختلف (مداد، کاغذ، قیچی)،
توسعه توانایی استفاده از مداد، کاغذ، قیچی، با استفاده از بازی ها و تمرینات؛
ایجاد هماهنگی بینایی و حرکتی؛
- توسعه تفکر، حافظه، توجه، تمرکز، ادراک دیداری و شنیداری؛
- توسعه جهت گیری های فضایی بر روی یک ورق کاغذ و در فضای اطراف.
- شکل گیری مهارت های فعالیت یادگیری: توانایی گوش دادن، درک و انجام دستورات شفاهی معلم.
کسانی که با کودکان پیش دبستانی کار می کنند می دانند که کودکان، به ویژه آنهایی که دارای اختلالات گفتاری هستند، چه مشکلاتی را تجربه می کنند که باید اقداماتی را انجام دهند که نیاز به دقت، اعتماد به نفس و هماهنگی دارد. عملکردهای حرکتی ضعیف دست ها و فقدان تکنیک مناسب حرکات، اقدامات هماهنگ چشم و دست باعث مشکلات زیادی برای کودک می شود. حرکات هماهنگ دست نیاز به عملکرد متفاوت مغز دارد. بازی های پیشنهادی - تمرینات ویژگی های فیزیولوژی بدن کودک را در نظر می گیرند، خستگی را تجربه نمی کنند و به طور کلی علاقه به کلاس ها را کاهش نمی دهند. این تمرینات برای ایجاد حرکات کوچک و دقیق دست مفید هستند، زیرا تکانه ها دائماً از عضلات درگیر به مغز دریافت می شوند و سیستم عصبی مرکزی (به ویژه مرکز گفتار را که در مجاورت ناحیه حرکتی قرار دارد) تحریک می کنند. قشر مغز) و به توسعه آن کمک می کند.
این برنامه دوره ای را در مورد رشد مهارت های حرکتی ظریف برای کودکان پیش دبستانی (5 تا 6 ساله) توضیح می دهد. در موسسه آموزشی پیش دبستانی کلاس های این دوره هر 2 هفته یکبار به مدت 25 دقیقه برگزار می شود مدت زمان برنامه 9 ماه می باشد. در کل 18 درس وجود دارد.
ما نیاز خواهیم داشت:
کاغذ رنگی؛
مقوا رنگی؛
قیچی با انتهای صاف؛
مداد؛
چسب PVA؛
پارچه روغنی;
برس برای چسب؛
دستمال سفره
نتایج نهایی مورد انتظار تا پایان دوره توسعه برنامه دایره "دست های شاد".
علاقه خود را به هنر اپلیکیو شکل داد.
کودکان می دانند چگونه قیچی را به درستی در دست بگیرند و با آن کار کنند
بدون کمک دیگری؛
قادر به ایجاد مستقل تصاویر از اشیاء مختلف از قسمت ها هستند.
بدانید که چگونه یک رنگ را انتخاب کنید؛
دارای مهارت های برش و چسباندن دقیق
به ژیمناستیک انگشتان علاقه مند شد، استفاده از ژیمناستیک در بازی مستقل کودک.
برنامه ریزی موضوعی سالانه:
موضوع ماه تعداد درس
سپتامبر "کارت تبریک" برای روز کارگر پیش دبستانی. 2
اکتبر "پاییز طلایی" (درخت پاییزی) 2
نوامبر "گل برای مادر" 2
دسامبر "بابا نوئل" 2
ژانویه "درخت کریسمس" 2
فوریه "آدم برفی" 2
مارس "کارت تبریک برای مادر" (گل های بهاری) 2
آوریل "مرغ عید پاک" 2
می "آفتاب" 2
درس شماره 1، شماره 2 - سپتامبر
"کارت تبریک" مربیان عزیز! ""
(کار گروهی)
هدف: آموزش ساخت یک شیء تصور شده از چند قسمت.
وظایف:
برای گسترش دانش کودکان در مورد تعطیلات،


تسلط بر تکنیک برش با قیچی؛
به آموزش نمایش کلمات شعر با حرکات (ژیمناستیک انگشتی) ادامه دهید.
مواد نمایشی: کارت تبریک، دسته گل های پاییزی.
جزوه: چسب PVA، برس چسب، دستمال، پارچه روغنی، کاغذ رنگی، قیچی، کاغذ طراحی A3.
مطالب سخنرانی:
1. معما
یاران شما - نگاهی بیندازید-
یک دوجین برادر صمیمی
چقدر خوب زندگی کردن
وقتی از کار نمی ترسند!
و چه پسر خوبی
همه مطیع هستند ... (انگشت)
من کارگر دارم
شکارچیان در همه چیز کمک می کنند.
آنها پشت دیوار زندگی نمی کنند
روز و شب با من
یک دوجین کامل
بچه های وفادار
پنج برادر جدایی ناپذیرند
آنها هرگز با هم خسته نمی شوند.
با خودکار کار می کنند
اره، قاشق، تبر. (M. Karpenko)
2. انگشتان.
اولی سخته
پنجم - عزیزم
دومی قوی ترین است.
سومین طولانی ترین است
چهارمی فقط ناز است. (E.Cherenkova)
3. گل های قرمز.
گلهای قرمز ما نخل به شکل لاله به هم می پیوندند.
گلبرگ ها باز می شوند انگشتان به آرامی باز می شوند.
نسیم کمی نفس می کشد، به آرامی تکان می خورد،
سپس به آرامی ببند
گلبرگ ها تکان می خورند.
گلهای سرخ ما
گلبرگ ها را ببندید.
سرشان را تکان می دهند دست ها تکان می خورد.
آرام به خواب می روند. (M.Davydova)
درس شماره 3، شماره 4 - اکتبر.
"زمان پاییز، جذابیت چشم ..." (درخت پاییز)
هدف: گسترش دانش کودکان در مورد نشانه های پاییز، از طریق هنر.
وظایف:

توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها؛
آموزش دقت در انجام کار؛



مطالب نمایشی: تصویرسازی نقاشی با موضوع "پاییز".

مطالب سخنرانی:
1-پاییز
Cowberries رسیده است.
روزها سردتر شد
و از فریاد پرنده
دل فقط غمگین تر است.
دسته های پرندگان دور می شوند
دور، آن سوی دریای آبی.
همه درختان می درخشند
با لباس های چند رنگ (K. Balmont.).
2. معما.
بهار و تابستان آن است
لباس پوشیده دیدیم
و در پاییز از بیچاره
همه پیراهن ها را پاره کردند.
اما کولاک زمستانی
او را خز پوشاندند.
3. درخت.
درخت دارای تنه است، دست ها با قسمت پشتی به یکدیگر فشرده می شوند
تنه شاخه های زیادی دارد.
و برگ های روی شاخه ها انگشتان باز و بلند شدند.
رنگ های مختلف با برس و انگشتان حرکت کنید.
(V. Tsvytarny)
درس شماره 5، شماره 6 - نوامبر.
"کارت تبریک "گل برای مامان!" (روز مادر)
هدف: پرورش عشق و احترام به عزیزان.

وظایف:
یادگیری درک و تجزیه و تحلیل محتوای تصویر و شعر،
توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها؛
آموزش دقت در انجام کار؛
تسلط بر تکنیک برش با قیچی، قابلیت چسب زدن با قلم مو،
به یادگیری نشان دادن کلمات شعر با حرکات (ژیمناستیک انگشتی) ادامه دهید.
توسعه تخیل و ذوق هنری.
مطالب نمایشی: تصویرسازی نقاشی با موضوع "روز مادر"، کارت تبریک.
جزوه: چسب PVA، برس چسب، دستمال، پارچه روغنی، کاغذ رنگی، قیچی، مقوای رنگی.
مطالب سخنرانی:
1. ما دوربین را باز کردیم -
یک گل شکوفه می دهد.
اینجا ما مشت را گره کردیم -
گل ما دوباره بسته شد (M.Davydova)
2. معما
هوا را تصفیه کنید
راحتی ایجاد می کنند
سبز روی پنجره ها
در تمام طول سال شکوفا شود.
جواب : گل
3. دسته گل
راه می رویم، روی چمنزار راه می رویم،
ما با گل جمع آوری می کنیم.
قرمز، زرد، آبی...
دسته گل شگفت انگیز!
چه کسی، چه کسی، چه کسی آماده دریافت یک شاخه گل است؟
و نه تو
و نه تو -
مامانم گل! (M. Bychkov)
صبح زود بسته است، ^ دست ها در موقعیت اصلی خود هستند.
اما نزدیک‌تر به ظهر، کف دست‌ها از هم دور می‌شوند،
گلبرگ ها را باز می کند، بالشتک های شست به انتهای انگشتان اشاره فشار داده می شود، دست ها شبیه یک جوانه نیمه باز است.
من زیبایی آنها را می بینم. دست ها در مچ دست به هم متصل هستند، انگشتان به آرامی در جهات مختلف از هم جدا می شوند و شبیه یک گل باز شده است.
تا غروب، دوباره یک گل، انگشتان بسته شدند - یک گل باز نشده -
همزن را می بندد.
و حالا خواهد خوابید.
تا صبح مثل جوجه. دست ها زیر گونه قرار می گیرند - تقلیدی از خواب.
درس شماره 7 شماره 8 - دسامبر.
"سال نو" (بابا نوئل)

وظایف:
ایجاد خلق و خوی مثبت عاطفی؛
توسعه علاقه به افسانه ها، شخصیت های افسانه؛
توسعه تخیل.
یادگیری درک و تجزیه و تحلیل محتوای تصویر و شعر،
توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها؛
آموزش دقت در انجام کار؛
تسلط بر تکنیک برش با قیچی، قابلیت چسب زدن با قلم مو،
به یادگیری نشان دادن کلمات شعر با حرکات (ژیمناستیک انگشتی) ادامه دهید.

مواد نمایشی: تصویر نقاشی با موضوع "تعطیلات سال نو"، کارت پستال با بابا نوئل.
جزوه: چسب PVA، برس چسب، دستمال، پارچه روغنی، کاغذ رنگی، قیچی، مقوای رنگی.
مطالب سخنرانی:
ژیمناستیک انگشت "روی درخت کریسمس"
ما روی درخت کریسمس سرگرم شدیم، (کف زدن موزون.)
و آنها رقصیدند و جست و خیز کردند، (مشت های ریتمیک.)
بعد از بابا نوئل خوب (کودکان "راه می روند" وسط و نشانگر -
او به ما هدیه داد. انگشتان هر دو دست روی میز.)
او بسته های بزرگی داد، (با دستان خود دایره بزرگی می کشند).
آنها همچنین حاوی اقلام خوشمزه هستند: (کف زدن های ریتمیک می زنند.)
شیرینی در کاغذهای آبی، (انگشتان در هر دو دست خم شده است،
آجیل در کنار آنها، با بزرگترین شروع می شود.)
گلابی،
سیب، یک
نارنگی طلایی.
1. ما یخبندان را دوست داریم
زمان کرکی،
آسمان پر ستاره شب
نقره ای پر زرق و برق.
و درخت روشن می شود
و رقص گرد در حال رقصیدن است،
و در اینجا قرار است چگونه باشد
سال جدید در راه است. (O. Vysotskaya)
2. معما.
اگر جنگل پوشیده از برف باشد،
اگر بوی کیک می دهد
اگر درخت به خانه برود،
چه نوع تعطیلاتی؟ ... (سال نو)
3. معما.
که به هر خانه ای می آید
در سال نو با یک کیف بزرگ؟
کت خز، کلاه، بینی قرمز،
این پدربزرگ است ... (فراست)
4. بابا نوئل.
- چه کسی در یک کت گرم شیک است،
با ریش بلند و سفید
در شب سال نو برای بازدید می آید
و قرمز، و موهای خاکستری؟
او با ما بازی می کند، می رقصد،
با او، تعطیلات سرگرم کننده تر است!
- بابا نوئل روی درخت کریسمس ما
مهم ترین مهمان ها! (I. Chernitskaya)
درس شماره 9، شماره 10 - ژانویه.
«میلاد». (درخت کریسمس)
هدف. برای گسترش دانش کودکان در مورد تعطیلات.
وظایف:



یادگیری درک و تجزیه و تحلیل محتوای تصویر و شعر،
توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها؛
آموزش دقت در انجام کار؛
تسلط بر تکنیک برش با قیچی، قابلیت چسب زدن با قلم مو،
به یادگیری نشان دادن کلمات شعر با حرکات (ژیمناستیک انگشتی) ادامه دهید.
برای ترویج توسعه حس زیبایی، پاسخگویی عاطفی.
مواد نمایشی: تصویری از تصویری با موضوع "عید میلاد مسیح"، کارت پستال با تعطیلات، اسباب بازی درخت کریسمس، تزئینات درخت کریسمس.
جزوه: چسب PVA، برس چسب، دستمال، پارچه روغنی، کاغذ رنگی، قیچی، مقوای رنگی.
مطالب سخنرانی:
1. ژیمناستیک انگشت "ما درخت کریسمس را تزئین می کنیم"
یک، دو، سه، چهار، پنج / نوک انگشتان هر دو دست را به طور متناوب به هم وصل کنید، از بزرگ شروع کنید /.
بیایید درخت را تزئین کنیم. / کف دست ها را با «خانه» بالای سر وصل کنید و بازوها را به طرفین باز کنید /.
ما توپ ها را آویزان می کنیم، / نوک انگشتان هر دو دست را به هم وصل می کنیم، توپ را تشکیل می دهیم /.
چراغ قوه های روشن، /کف دست ها را به یکدیگر فشار دهید، انگشتان را از هم جدا کنید، حرکات چرخشی را با کف دست ها به جلو - عقب انجام دهید.
جعفری شاد، / بینی دراز نشان دهد /.
و اسباب بازی های مختلف: / کشش کف دست به جلو /.
و یک خرس شیطون / "پنجه های خرس" را نشان می دهند و از این طرف به آن طرف می چرخند /.
و یک خرگوش - یک ترسو. /کف دست های باز را به سر بکشید/.
2. معما.
شما همیشه می توانید او را در جنگل پیدا کنید -
بیایید قدم بزنیم و ملاقات کنیم:
خاردار است، مانند جوجه تیغی،
در زمستان با لباس تابستانی.
این دختر چیه
نه یک خیاط، نه یک صنعتگر،
چیزی نمی دوزد
و در تمام طول سال در سوزن؟ (M. Karpenko).
3. درخت. کریسمس.
آنها درخت کریسمس را در خانه تزئین می کنند - کریسمس به زودی خواهد آمد.
کریسمس در راه است، دور از توهین و نزاع!
مهمانان دوستانه وارد می شوند، تعطیلات روشن در راه است -
برای دیدار با پیروزی تمام زمین او را ملاقات می کند!
هدایا آماده شده اند و بچه ها چقدر خوشحال هستند -
برای دوستان و برای دوست دختر، دختر و پسر:
بیرون پنجره یخبندان است، اما در زمان کریسمس گرم است
از سرگرمی های اطراف. شکلات به آنها تقدیم می شود.
بیماران را فراموش نکنید، همیشه آماده جشن گرفتن
چه کسی سرگرمی ندارد، جشن میلاد مسیح:
یک شاخه صنوبر برایشان بیاور، او شاد، مهربان، با شکوه است
کیک و شیرینی مامان.و یکی از مهم ترین ها!
(E.Ekimova) (E.Ekimova)
درس شماره 11 شماره 12 - فوریه.
"سرگرمی زمستانی" (آدم برفی)
هدف. دانش کودکان را در مورد نشانه های زمستان از طریق هنر گسترش دهید
وظایف:
توسعه حس زیبایی شناسی؛
ایجاد علاقه به آثار ادبی و میل به گوش دادن و نگاه کردن به کتاب.
توانایی های خلاقانه را توسعه دهید.
یادگیری درک و تجزیه و تحلیل محتوای تصویر و شعر،
توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها؛
آموزش دقت در انجام کار؛
تسلط بر تکنیک برش با قیچی، قابلیت چسب زدن با قلم مو،
به یادگیری نشان دادن کلمات شعر با حرکات (ژیمناستیک انگشتی) ادامه دهید.
برای ترویج توسعه حس زیبایی، پاسخگویی عاطفی.
مطالب نمایشی: تصویرسازی نقاشی با موضوع "تفریح ​​زمستانی"، اسباب بازی آدم برفی.
جزوه: چسب PVA، برس چسب، دستمال، پارچه روغنی، کاغذ رنگی، قیچی، مقوای رنگی.
مطالب سخنرانی:
1. تمرین "آدم برفی". [هماهنگی گفتار با حرکت، توسعه مهارت های گفتاری عمومی.]
بیا، دوست من، جسورتر باش، دوست من، آنها در یک دایره می روند، وانمود می کنند که دارند غلت می زنند
گلوله برفی خود را در برف بغلتانید. گلوله برفی در مقابل شما
به یک توده ضخیم تبدیل می شود، با دستان خود یک دایره بزرگ بکشید.
و تبدیل به آدم برفی خواهد شد. یک آدم برفی را از سه توده بکشید.
لبخندش خیلی روشن است! آنها لبخند گسترده ای می زنند.
دو چشم، یک کلاه، یک بینی، یک جارو. آنها چشمان خود را نشان می دهند، سر خود را با کف دست می پوشانند، بینی خود را لمس می کنند، صاف می ایستند، گویی یک جارو خیالی در دست دارند.
اما خورشید کمی پخته می شود - به آرامی چمباتمه بزنید.
افسوس! - و بدون آدم برفی دست هایشان را بالا می اندازند، شانه هایشان را بالا می اندازند.
(V. Egorov)
2. اشعار.
E. Brom
از صبح مجسمه می کند
بچه های آدم برفی
توپ های برفی می چرخد
و خندیدن، وصل می شود.
از پایین بزرگترین توده است،
کمی توده کمتر روی آن است.
حتی کمتر - سر،
به سختی دست دراز کرد.
چشم ها برآمدگی دارند، بینی هویج است.
کلاه به خوبی سر گذاشته شده بود.
روسری روشن، در دست یک جارو.
و بچه های شاد
وی. روماننکو
برف در خیابان می بارد
کولاک آهنگ می خواند
بچه ها فریاد می زنند "هورا!"
آدم برفی در حیاط:
به جای کلاه - یک حوض قدیمی،
اخگر به جای چشم.
از هویج - یک بینی قرمز،
گویی از یخبندان نقاشی شده است.
آه، آدم برفی زیبا -
مرد برفی خوب!
M. Boykova
بچه های سرخ شده -
غلتان سه توپ!
آنها را روی هم چیدند
و سطل را انباشته کردند.
بینی - هویج، زغال سنگ - چشم،
آدم برفی از یک افسانه کودکانه!
دست ها - شاخه ها، دهان - آب نبات ...
بگذارید همین حالا تا تابستان بماند!
3. معما.
M. Plotnikova
بینی هویجی، کلاه سطلی،
و چشمانی چون اخگر
بچه ها عاشق مجسمه سازی آنها هستند،
این (آدم برفی!)
درس شماره 13، شماره 14 - مارس.
"قطره های بهار" (کارت پستال برای مادر)
هدف. عشق و احترام را نسبت به عزیزان پرورش دهید.
وظایف:
برای گسترش دانش کودکان در مورد تعطیلات.
گسترش دانش کودکان در مورد نشانه های بهار.
توسعه حس زیبایی شناسی؛
ایجاد علاقه به آثار ادبی و میل به گوش دادن و نگاه کردن به کتاب.
توانایی های خلاقانه را توسعه دهید.
یادگیری درک و تجزیه و تحلیل محتوای تصویر و شعر،
توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها؛
آموزش دقت در انجام کار؛
تسلط بر تکنیک برش با قیچی، قابلیت چسب زدن با قلم مو،
به یادگیری نشان دادن کلمات شعر با حرکات (ژیمناستیک انگشتی) ادامه دهید.
برای ترویج توسعه حس زیبایی، پاسخگویی عاطفی.
مطالب نمایشی: تصویرسازی نقاشی با موضوع "روز مادر"، کارت پستال، گل داخلی.
جزوه: چسب PVA، برس چسب، دستمال، پارچه روغنی، کاغذ رنگی، قیچی، مقوای رنگی.
مطالب سخنرانی:
1. گل.
یک گل بلند در یک پاکت رشد کرده است، دست ها به سمت بالا، کف دست ها به یکدیگر فشار داده شده است، انگشتان خود را باز می کنیم، کمی آنها را گرد می کنیم.
صبح بهار گلبرگ ها را باز کرد انگشتانمان را باز کردیم.
زیبایی و تغذیه برای همه گلبرگها حرکات موزون: انگشتان کنار هم، انگشتان از هم جدا.
آنها با هم ریشه در زیر زمین می دهند اجازه دهید کف دست پایین و با سمت عقب
(E. Cherenkova) به یکدیگر فشار می دهیم، انگشتان خود را باز می کنیم.
2. مامان.
من یک جوانه در گلدان خواهم کاشت،
می گذارمش روی پنجره
عجله کن جوانه بزن
گل را باز کن
او واقعاً به من نیاز دارد.
بادهای بیرون از پنجره می وزد
با زمستان برفی
و بالاتر خواهد بود
هر روز
گل من را بزرگ کن
تقویم کی است
زمان بهار خواهد آمد
هشتم اسفند
خواهم داد
من گل مادرم هستم!
(V. Shugreeva)
3. معماهای بهار.
* * *
برف در حال آب شدن است، علفزار زنده شده است.
روز در راه است. چه زمانی اتفاق می افتد؟
* * *
برف در حال آب شدن است
چمنزار زنده شد.
روز در راه است.
چه زمانی اتفاق می افتد؟
* * *
برف شل
ذوب شدن در آفتاب،
باد در شاخه ها بازی می کند
صدای زنگ پرندگان
به معنای،
اومد پیش ما...
* * *
جریان ها سریعتر اجرا می شوند
خورشید گرمتر می تابد.
گنجشک از آب و هوا راضی است -
یک ماه اومد اینجا...
درس شماره 15، شماره 16 - آوریل.
"مرغ عید پاک"
هدف. برای گسترش دانش کودکان در مورد تعطیلات.
وظایف:
توسعه حس زیبایی شناسی؛
ایجاد علاقه به آثار ادبی و میل به گوش دادن و نگاه کردن به کتاب.
توانایی های خلاقانه را توسعه دهید.
یادگیری درک و تجزیه و تحلیل محتوای تصویر و شعر،
توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها؛
آموزش دقت در انجام کار؛
تسلط بر تکنیک برش با قیچی، قابلیت چسب زدن با قلم مو،
به یادگیری نشان دادن کلمات شعر با حرکات (ژیمناستیک انگشتی) ادامه دهید.
برای ترویج توسعه حس زیبایی، پاسخگویی عاطفی.
مواد نمایشی: تصویرسازی با موضوع "تعطیلات عید پاک"، کارت پستال.
جزوه: چسب PVA، برس چسب، دستمال، پارچه روغنی، کاغذ رنگی، قیچی، مقوای رنگی.
مطالب سخنرانی:
1. تخم مرغ عید پاک.
تخم مرغ عید پاک را رنگ کنید
با برادر کوچکترم واسیا،
و ما به مادرمان خواهیم داد -
عید پاک را به شما تبریک می گویم.
صبح زود بیدار می شویم، زود بیدار می شویم.
- مسیح برخاست! به مامان بگوییم
و او با خوشحالی پاسخ خواهد داد:
- واقعاً برخاسته اید، بچه ها!
(E.Ekimova)
2. عید پاک.
امروز به معبد خواهیم رفت
چون تعطیلات آنجاست.
همه می خوانند: "مسیح قیام کرد!"
و صلیب خدا می درخشد.
تقدیس با آب مقدس
کیک طلایی ما
بیایید دلهایمان را روشن کنیم
و آفریدگار را ستایش کنیم!
تعطیلات عید پاک عزیزم
اومدم خونه تو و خونه خودم
اشک شوق از چشمان -
پس از همه، مسیح برای ما برخاسته است!
(E.Ekimova)
3. معماها.
توده های جیر جیر زرد،
همه پسر و دختر هستند
مامان کوهچت: کو-کو-کو،
راه دور نرو!
با مادرت مخفی کاری نکن.
بچه های او چه کسانی هستند؟ ... (جوجه)
توده زرد کرکی
خود را از پوسته بیرون آورد،
مرغ مادر را خوشحال کرد
منتظر عزیزم
من همه طلایی هستم
نرم و پف دار.
من بچه مرغم
و نام من است ... (مرغ)
توده های زرد چیست؟
Semenya برای مادر-quow؟
بچه ها آنها را شناختید؟
بله همینطور است (جوجه ها).
متولد دیروز
اما بدون پوشک زندگی می کند
پنهان شدن زیر بال
به مامان ... (مرغ).
این است که جیر جیر ادرار می کند
از پوسته تخم مرغ؟
شاید بچه جوجه؟
جوجه کشی (جوجه)!
(V. Rechits)
4. ژیمناستیک انگشت "جوجه ها"
یک دو سه چهار پنج
انگشتان هر دو دست را به هم وصل کنید و یک توپ را تشکیل دهید.
ما جوجه ها را خواهیم شمرد
مشت های ریتمیک را گره و باز کنید.
یکی مرغ در ایوان است
آنها برای هر شمارش یک انگشت را روی هر دو دست خم می کنند و از انگشت های بزرگ شروع می کنند.
دو - هنوز در تخم مرغ نشسته،
سه شجاع ترین مرغ است
و چهار سفیدترین است،
پنجم مرغ کوچولو
انگشت کوچک را خم کنید، مشت ها را به یکدیگر فشار دهید
می خواست بیدار غذا بخورد
با انگشت اشاره دست راست به کف دست چپ ضربه بزنید.
درس شماره 17، شماره 18 - مه.
"آفتاب"
هدف. دانش کودکان را در مورد نشانه های تابستان از طریق هنر گسترش دهید
وظایف:
توسعه حس زیبایی شناسی؛
ایجاد علاقه به آثار ادبی و میل به گوش دادن و نگاه کردن به کتاب.
توانایی های خلاقانه را توسعه دهید.
یادگیری درک و تجزیه و تحلیل محتوای تصویر و شعر،
توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها؛
آموزش دقت در انجام کار؛
تسلط بر تکنیک برش با قیچی، قابلیت چسب زدن با قلم مو،
به یادگیری نشان دادن کلمات شعر با حرکات (ژیمناستیک انگشتی) ادامه دهید.
برای ترویج توسعه حس زیبایی، پاسخگویی عاطفی.
مواد نمایشی: تصویر با موضوع "روزهای تابستان"، "خورشید".
جزوه: چسب PVA، برس چسب، دستمال، پارچه روغنی، کاغذ رنگی، قیچی، مقوای رنگی.
مطالب سخنرانی:
1. معما.
آن دایره زرد چیست؟
تعداد زیادی چوب در اطراف؟
گرما و نور می دهد.
نگاه کن - و جواب بده!
2. ژیمناستیک انگشت "خورشید"
آفتاب، آفتاب
در کنار رودخانه قدم بزنید
(انگشتان هر دو دست را تکان دهید.)
آفتاب، آفتاب
حلقه ها را پراکنده کنید.
(به سرعت مشت ها را گره و باز کنید).
حلقه ها را جمع می کنیم
طلا بگیریم
(حرکات چنگ زدن را با نیشگون گرفتن انجام دهید).
بیایید رول کنیم، بیایید رول کنیم
(مالیدن کف دست روی کف دست به صورت دورانی).
و ما به شما پس خواهیم داد.
(دستها را با انگشتان باز بالا ببرید.)
3. و خورشید صد نگرانی دارد:
باغمون رو گرم کن
تمام گل ها را حل کنید
در ایوان بمانید
بعد از باران، در حال فرار
یک قوس رنگین کمانی درست کنید.
و ناتاشا خنده
کنف را روی بینی بیندازید.
(ر. کاراپتیان)

درس موسیقی "دستان شاد"

هدف.

کودکان را با حرکات صوتی آشنا کنید.

برای دادن ایده به کودکان در مورد تکنیک های زنگ بازی، ماراکا.

رشد ریتمیک، شنوایی صدا، مهارت های حرکتی، مهارت های ارتباطی.

ایجاد احساسات عاطفی و شادی از مشارکت فعال در ساخت موسیقی.

پیشرفت دوره.

مدیر موسیقی. بچه ها ببین مامان ها و باباها اومدن به ما سر بزنیم بهشون سلام کنیم!

آهنگ - رقص "سلام، مهمانان"، کلمات و موسیقی توسط M. Savelyeva

مدیر موسیقی. سالن موزیک با چه نخل های زیبایی تزیین شده است. امروز تعطیلات کیست؟ امروز تعطیلات در کف دست است!

بازی "کف دست"

من دو نخل دارم، ما با نخل فامیل هستیم.

ما با آنها بازی خواهیم کرد، انگشت شماریم.

1، 2، 3، 4، 5 - دوباره می شماریم،

1، 2، 3، 4، 5 - سرگرم کننده برای بازی با هم!

مدیر موسیقی.دست های کوچکت را به من نشان بده!

آهنگ-بازی "گرم کردن"، کلام و موسیقی توسط E. Mokshantseva

مدیر موسیقی.بچه ها، صدای گریه کسی را می شنوید؟ این کیه بیا!

به موسیقی وارد گربه - مربی

گربه عمه گربه گریه می کند، دستان من کجاست؟

با جوراب سفید، با پنجه های معجزه آسا؟

در باران به گودال های پیشرفته فرار کرد

من آنها را از دست دادم!

مدیر موسیقی. بچه ها، بیایید به گربه کمک کنیم تا خود را بشوید.

آهنگ "گربه در حال شستشو" دکلمه و آهنگ کارتوشینا

گربه بچه ها ممنون که به من کمک کردید دست هایم را بشوییم! آیا کف دست شما می تواند سرگرم شود؟

آهنگ - بازی "پالتها - نخل"

گربه سایه-سایه، عرق، گربه روی حصار واتل نشست.

گنجشک ها به داخل می روند، دست هایت را کف بزنند.

پرواز کن، گنجشک ها، مراقب گربه باش!

آهنگ - بازی "اوه، پرندگان پرواز کردند"

مدیر موسیقی.خوب، گربه، همه پرنده ها ترسیده اند! بچه ها ببینید سالن ما با نخل های بزرگ تزئین شده است و کف دست شما کوچک است. بیایید آنها را بکشیم، و سپس مهمانان خود را نشان دهیم.

معلم با یک نشانگر کف دست بچه ها را روی کاغذ می کشد

گربه ببینید، مامان ها و باباها، بچه های شما چه دست های زیبایی دارند! دستان شما چه کاری می توانند انجام دهند؟

بازی «کف دست های ما چه کاری می توانند انجام دهند؟»

گربه نخل ها هنگام ملاقات چه می کنند؟

فرزندان. سلام.

گربه دست ها هنگام خداحافظی چه می کنند؟

فرزندان. تکان دادن.

گربه چگونه دست ها می توانند در را بزنند؟

فرزندان. طب مکمل و جایگزین.

گربه چگونه می توان به شدت با انگشت تهدید کرد؟ (نمایش)

گربه چگونه می توانید با کف دست خود را تحسین کنید؟ (خودشان را سکته کنند)

مدیر موسیقی.بچه ها بازی شاد بیرون اومد.

بیایید به کف دست ها بگوییم - به سلامتی! (کف دست تکان دادن)

گربه شما، کف دست ها، استراحت کنید و شگفتی ها را دریافت کنید!

آنچه را که در کف دستم می گذارم، به کسی نمی گویم.

این راز و سلام ما از کیتی خواهد بود! (کودکان کف دست خود را باز می کنند، گربه سیب را در آنها می گذارد).