شومکینا تاتیانا
برنامه ریزی تقویمی- موضوعی در گروه دوم. موضوع این هفته "من و خانواده ام" است.

موضوع هفته: "من و مال من یک خانواده»

دوشنبه"17"سپتامبر.

, "توسعه شناختی" "توسعه گفتار",

, "رشد جسمانی".

صبح 7:00 الی 9:00

کار انفرادی D/ تمرین "دستورالعمل"با Myakota S. و Abasov S. - ورزش برای کمک به بزرگسالان، دوستان.

خواندن افسانه ها، شعرها، قافیه های مهد کودک. "بچه گربه"- A. Pleshcheev. اهداف: توسعه حافظه

صبح هزینه گروه 6. "من یک خانواده» .اهداف: مفهوم را وارد کنید « یک خانواده» . یک ایده اولیه از روابط خانوادگی در خانواده. نگرش حساس را نسبت به نزدیکترین افراد - اعضا پرورش دهید خانواده ها.

"دسته گل برای آدمک ها". اهداف

اهداف

صبحانه (VKGN)ما به آموزش توانایی شستن دست ها با صابون قبل از صبحانه ادامه می دهیم.

هدف FTsKM

ایده های اولیه در مورد خانواده. ایجاد علاقه به خانواده، به بستگان ، توانایی تشخیص و نامگذاری انواع توت ها و میوه های کوبان از نظر ظاهر ، شکل ، طعم. برای آموزش علاقه کودک به نام خود، عشق به خلاقیت هنری، به طبیعت. منبع

O. V. Dybina

O. O. رشد شناختی

موضوع: "بابا، مامان، من - برداشت پاییز را دارم"

هدف موسیقی

میل به گوش دادن به موسیقی، پاسخ به سؤالات، صحبت کردن در مورد خلق و خوی او را بیدار کنید. ورزش برای آواز خواندن، تقلید صدای پارس سگ، صدای غاز و غیره. علاقه به موسیقی، میل به یادگیری آواز خواندن، رقصیدن را افزایش دهید. توسعه پاسخگویی به موسیقی با طبیعت متفاوت، توانایی تشخیص صداها در ارتفاع. منبع

M. B. Zatsepina ص. 40

موضوع: "اسباب بازی های ما"

سازماندهی یک پیاده روی: 10.10-12.10

تشخیص مشاهده گنجشک در حال تماشا.

اهداف: تعمیق دانش در مورد ویژگی های ظاهر گنجشک، تظاهرات زندگی؛ برای فعال کردن توجه و حافظه کودکان.

بازی های فضای باز (3 بازی) "قطار - تعلیم دادن". هدف: کودکان را تمرین دهید تا در یک ستون راه بروند و بدوند، سرعت خود را افزایش دهند و کم کنند، با یک علامت توقف کنند.

"خرگوش و گرگ". هدف: کودکان را تمرین دهید تا با دقت به معلم گوش دهند، پرش و سایر اقدامات را مطابق با متن انجام دهند. ورزش کنید تا در فضا حرکت کنید، مکان خود را پیدا کنید.

"منو بگیر". هدف: کودکان را تمرین دهید تا به سرعت بر روی سیگنال عمل کنند، در فضا حرکت کنند. مهارت را توسعه دهید

"بیا برویم قدم بزنیم". هدف "لباس ها", "کفش".

بازی آموزشی. "فانوس های رنگی". اهداف: توسعه توجه، جهت گیری بصری، سرعت واکنش، مهارت دستی و هماهنگی حرکات، استقلال.

کار فردی با دانش آموزان D / ورزش "سطل زباله کجا زندگی می کند؟"با Shishkin A. و Mgoyan L. - برای پرورش توانایی حفظ نظم و نظافت.

"رقص گرد".

هدف: ورزش کودکان برای رقصیدن. تمرین چمباتمه زدن

نیمه دوم روز 15:00 الی 16:30

اهداف "بیدار شدن"بدن کودک

یادگیری شعر. "اسب"- A. بارتو.

اهداف: توسعه حافظه

"گنجشک".

هدف. ایجاد توانایی در کودکان برای ایفای نقش پرندگان.

"میهمانان"با E. Genin و M. Seidi-ogly - برای توسعه توانایی شناسایی "بسیاری از"و "یک".

بازی آموزشی موبایلی. "خرگوش های آفتابی". اهداف: توسعه فعالیت حرکتی و توجه شنوایی. برای تحکیم دانش شکل و رنگ، توانایی شمارش.

فعالیت های بازی مستقل دانش آموزان از کودکان دعوت کنید تا یک بازی در فضای باز انجام دهند "قطار - تعلیم دادن". هدف: کودکان را تمرین دهید تا در یک ستون راه بروند و بدوند، سرعت خود را افزایش دهند و کم کنند، در یک سیگنال توقف کنند. به کودکان بیاموزید که جای خود را در ستون پیدا کنند.

پیاده روی 16.30-17.30

"ترموک" E. Charushin.

اهداف

تمرین بازی "موش و گربه". اهداف: برای رشد توانایی انجام حرکت بر روی سیگنال در کودکان.

فعالیت های بازی کودکان همراه با معلم. "چرخ فلک".

هدف

کار فردی با دانش آموزان D / بازی "یاران"با Nerkararyan A. و Pogrebnoy M. - تمرین برای شناسایی موضوعات برای حرفه های مختلف.

کار انفرادی با والدین گفتگو با والدین سیدی اقلی ع در مورد رفتار دخترشان.

سهشنبه"هجده"سپتامبر.

"توسعه اجتماعی و ارتباطی", "توسعه شناختی" "توسعه گفتار",

"توسعه هنری و زیبایی شناختی", "رشد جسمانی".

صبح 7:00 الی 9:00

"برگ کیست"با Ivancha A. و Kara-ogly D. - تمرین نامگذاری درختان.

خواندن افسانه ها، شعرها، قافیه های مهد کودک. L. Voronkova. "ماشا گیج" اهداف آثار نویسنده.

صبح هزینه گروه 7. « خانواده من هستم!»

هدف: اطلاعات نام، نام خانوادگی و سن خود، نام والدین خود را تثبیت کنید. برای تشکیل یک عزت نفس مثبت، تصویر I.

بازی های آموزشی با معلم. "بچه گربه کجا پنهان شده است؟"استفاده از اسامی با حروف اضافه را در گفتار تمرین کنید "روی", "زیر", "که در", "مطابق", "نزدیک".

زمان ورزش صبحگاهی 5-6 دقیقه مجتمع شماره 2 اهداف: کمک به تقویت سلامت کودکان و بیداری بدن برای فعالیت های عادی زندگی.

صبحانه (VKGN)یک تمرین "ما دست هایمان را به درستی می شوییم".

فعالیت های آموزشی سازماندهی شده 9.00-9.40

فعالیت آموزشی شماره 1

هدف FEMP

برای ایجاد توانایی تمایز بین تعداد اشیاء با استفاده از کلمات یک، بسیاری، چند.

مهارت های توسعه کار گروهی.

پرورش ابتکار، استقلال، فعالیت منبع

A. Pomoraeva، V. A. Pozina

O. O. رشد شناختی

موضوع: درس شماره 3

فعالیت آموزشی شماره 2

هدف فرهنگ بدنی

تعادل را توسعه دهید.

L. I. Penzulaeva

O. O. رشد فیزیکی

موضوع: درس شماره 3

سازماندهی یک پیاده روی: 9.50-12.05

تشخیص مشاهده تماشای باد (تاثیر باد بر لباس مردم).

هدف: نمایش یک پدیده طبیعی - باد. پرورش توانایی تعیین هوای باد با تظاهرات خارجی.

بازی های فضای باز (3 بازی) "رقص گرد". هدف: رشد توانایی رقص کودکان؛ تمرین چمباتمه زدن

"چرخ فلک". هدف: برای ایجاد تعادل کودکان در حرکت، مهارت دویدن، افزایش لحن عاطفی.

"گنجشک ها و ماشین", "یک، دو، سه - فرار کنید!", "موج، تاج گل".

بازی های نقش آفرینی به انتخاب کودکان « یک خانواده» .

هدف: ایجاد ارتباط کلامی با بزرگسالان. تا به درک نقش در بازی منجر شود. برای انجام چندین عمل بازی با کمک یک بزرگسال تمرین کنید.

بازی آموزشی. "یافتن یک مورد". هدف: توانایی تطبیق اشکال اجسام با الگوهای هندسی را ایجاد کنید.

کار فردی با دانش آموزان D / بازی "کمک به خرس"با Rozhnevsky A. و Aslanov R. - تعریف بالا - کم، گسترده - باریک.

فعالیت های بازی کودکان همراه با معلم. "کوسه و ماهی".

هدف: رشد توانایی کودکان برای دویدن در یک جهت خاص. در فضا حرکت کنید

نیمه دوم روز 15:00 الی 15:40

زمان مراحل تلطیف 15.00-15.15 مجتمع شماره 2. اهداف: ایجاد یک خیزش عاطفی شاد، "بیدار شدن"بدن کودک

یادگیری شعر. "اسب"- A. بارتو.

اهداف: توسعه حافظه

بازی نقش آفرینی همراه با معلم. "بیا برویم قدم بزنیم".

هدف: ایجاد توانایی در کودکان برای انتخاب لباس برای فصول مختلف، آموزش نحوه نامگذاری صحیح عناصر لباس، ادغام مفاهیم کلی "لباس ها", "کفش".

کار فردی با دانش آموزان D / بازی "عروسک سواری"با Kazantseva L. و Karakhmet-ogly R. - با اسباب بازی ها چه کاری می توان انجام داد.

بازی آموزشی موبایلی. "هدایای جنگل (روستاها)». هدف: توسعه توانایی طبقه بندی اشیاء بر اساس شکل و نام، توجه، حافظه، فعالیت حرکتی و ذهنی.

فعالیت بازی مستقل دانش آموزان پیشنهاد بازی D / بازی "کیف فوق العاده".

اهداف: توانایی تمایز بین سبزیجات و میوه ها را ایجاد می کند.

پیاده روی 15.40-17.30

گفتن و اجرای یک داستان عامیانه روسی. "گربه، خروس و روباه"، arr M. Bogolyubskaya.

اهداف: پرورش توانایی با کمک معلم برای صحنه سازی و نمایش قطعات کوچک از داستان های عامیانه.

تمرین بازی "بدو به سمت من"». وظایف: برای رشد توانایی کودکان برای عمل بر اساس سیگنال. راه رفتن و دویدن را در یک خط مستقیم تمرین کنید.

فعالیت های بازی کودکان همراه با معلم. "خورشید و باران".

هدف: برای رشد توانایی کودکان در راه رفتن و دویدن در همه جهات، بدون برخورد با یکدیگر، به آنها آموزش دهیم تا بر اساس سیگنال معلم عمل کنند.

کار فردی با دانش آموزان D / بازی "بند زدن حلقه های بزرگ و کوچک"با Shishkin A. و Myakota S. - اندازه و امتیاز.

کار انفرادی با والدین گفتگو با مادر اصلانووا آر در مورد ظاهر پسرش.

چهار شنبه "19"سپتامبر.

"توسعه اجتماعی و ارتباطی", "توسعه شناختی" "توسعه گفتار",

"توسعه هنری و زیبایی شناختی", "رشد جسمانی".

صبح 7:00 الی 9:00

کار انفرادی D/ بازی "پرواز توپ"از Seidi-ogly A. و Beshli-ogly M. - بالا، پایین، روی، زیر.

خواندن افسانه ها، شعرها، قافیه های مهد کودک. ی. دیمیتریف. "کلبه آبی", "کسی که بدون بال پرواز می کند".

اهداف: به کودکان گوش دادن به آهنگ های محلی، افسانه ها را ادامه دهید، آثار نویسنده.

صبح هزینه گروه 8. « یک خانواده»

هدف: ادغام دانش در مورد اعضا خانواده هاو نزدیکان. درک کنید که در خانوادههمه به هم اهمیت می دهند دوست: کمک کنید، هدیه بدهید، همه خانه را تمیز نگه می دارند.

بازی های آموزشی با معلم. "حدس بزنید چه به نظر می رسد".

هدف

زمان ورزش صبحگاهی 5-6 دقیقه مجتمع شماره 2. اهداف: کمک به تقویت سلامت کودکان و بیداری بدن برای فعالیت های عادی زندگی.

صبحانه (VKGN) "دقیق ترین": ما به ورزش کودکان ادامه می دهیم تا با احتیاط غذا بخورند، غذا را به طور کامل بجوند.

فعالیت های آموزشی سازماندهی شده 9.00-10.00

فعالیت آموزشی شماره 1

هدف مجسمه سازی

برای ایجاد توانایی کودکان در نیشگون گرفتن توده های کوچک پلاستیکین، آنها را با حرکات مستقیم بین کف دست ها بچرخانید. با دقت کار کنید، محصولات نهایی را روی تخته قرار دهید. میل به مجسمه سازی را در خود ایجاد کنید. برای پرورش توانایی نامگذاری میوه هایی که در کوبان رشد می کنند. منبع

T. S. Komarova

O. O. توسعه هنری و زیبایی شناختی

موضوع: "چوب و آلو روی آنها".

فعالیت آموزشی شماره 2

هدف موسیقی

میل به گوش دادن به موسیقی را بیدار کنید. توانایی پاسخگویی به سوالات را توسعه دهید. ایجاد پاسخگویی عاطفی به آهنگ های ماهیت متفاوت؛ عشق به طبیعت را پرورش دهید، زیبایی آن را احساس کنید. مهارت های آواز خواندن را توسعه دهید برای ایجاد توانایی شروع و پایان حرکات با موسیقی. منبع

M. B. Zatsepina

O. O. توسعه هنری و زیبایی شناختی

موضوع: "آهنگ های پاییزی"

سازماندهی یک پیاده روی: 10.10-12.10

تشخیص مشاهده تماشای جنگل پاییزی اهداف: گسترش ایده جنگل؛ توانایی تحسین زیبایی طبیعت بومی را توسعه دهید.

بازی های فضای باز (3 بازی) "توپ را بغلتید". هدف: ارتقاء رشد توانایی کودکان در بازی کردن که در طی آن انواع حرکات اولیه بهبود می یابد (اسکیت سواری).

"گنجشک ها و ماشین". هدف

"موج، تاج گل". هدف: ورزش کودکان برای رقصیدن. تمرین دویدن

بازی های نقش آفرینی به انتخاب کودکان "تولد استپاشکا". هدف: گسترش دانش کودکان در مورد روش ها و ترتیب سفره آرایی برای یک شام جشن، تثبیت دانش در مورد ظروف غذاخوری.

بازی آموزشی. "یک شکل را انتخاب کنید". هدف: برای تثبیت ایده های کودکان در مورد اشکال هندسی، در نامگذاری آنها تمرین کنید.

کار فردی با دانش آموزان D / بازی "کیف فوق العاده"با Bektash-ogly A. and Abasov S. - برای توسعه توانایی شناسایی اشکال هندسی.

فعالیت های بازی کودکان همراه با معلم. "خرگوش سفید می نشیند". هدف: کودکان را برای گوش دادن به متن و انجام حرکات با متن تمرین دهید. توانایی خود را برای پریدن، کف زدن، فرار پس از شنیدن آخرین کلمات متن توسعه دهند. شادی را برای کودکان به ارمغان بیاورد

نیمه دوم روز 15:00 الی 16:00

زمان مراحل سخت شدن 15.00-15.15 مجتمع شماره 2. اهداف: ایجاد یک خیزش عاطفی شاد، "بیدار شدن"بدن کودک

یادگیری شعر. A. Pleshchev - "پاییز آمد". اهداف: توسعه حافظه

بازی نقش آفرینی همراه با معلم. "بیا برویم قدم بزنیم".

هدف: ایجاد توانایی در کودکان برای انتخاب لباس برای فصول مختلف، آموزش نحوه نامگذاری صحیح عناصر لباس، ادغام مفاهیم کلی "لباس ها", "کفش".

کار فردی با دانش آموزان D / بازی "چوب رنگی"با Mgoyan L. و Ivancha A. - رنگ ها، چیدمان روی ورق.

بازی آموزشی موبایلی. "ماهی بگیر". هدف: توسعه توجه، فعالیت ذهنی و حرکتی؛ توانایی ترکیب اشیاء را در یک زمان ایجاد کنید امضاء کردن: شکل یا رنگ

فعالیت بازی مستقل دانش آموزان "ساخت و ساز". هدف: تمایل کودکان به انتخاب مستقل اسباب بازی ها و ویژگی های بازی را تقویت کنید. ارتباط کلامی را با بزرگسالان توسعه دهید.

پیاده روی 16:00-17:30

گفتن و اجرای یک داستان عامیانه روسی. "گرگ و بز" A. N. تولستوی. اهداف: پرورش توانایی با کمک معلم برای صحنه سازی و نمایش قطعات کوچک از داستان های عامیانه.

تمرین بازی "بدو به سمت من". اهداف: به کودکان تمرین دهید تا بر اساس یک سیگنال عمل کنند. راه رفتن و دویدن را در یک خط مستقیم تمرین کنید.

فعالیت های بازی کودکان همراه با معلم. "گنجشک ها و ماشین". هدف: برای آموزش کودکان به دویدن در جهات مختلف بدون برخورد با یکدیگر، شروع به حرکت کنید و با علامت معلم آن را تغییر دهید، جای خود را پیدا کنید.

"چه چیز اضافی"با Kara-ogly D. و Genin E. - توسعه توجه.

کار انفرادی با والدین گفتگو با مادر بایراکتاروای ن. در مورد تغییر لباس دخترش.

پنج شنبه "بیست"سپتامبر.

"توسعه اجتماعی و ارتباطی", "توسعه شناختی" "توسعه گفتار",

"توسعه هنری و زیبایی شناختی", "رشد جسمانی".

صبح 7:00 الی 9:00

کار انفرادی D/ بازی "ماشین چه رنگی است عروسک"با Myakota S. و Genin E. - رنگ، اجزای جزئیات، بدن.

خواندن افسانه ها، شعرها، قافیه های مهد کودک. وی. مایاکوفسکی. "چه خوب و چه بد؟" اهداف: توسعه پایاتی.

صبح هزینه گروه 8. "مامان با ارزش ترین فرد دنیاست".

هدف: افزایش حس عشق و علاقه به نزدیکترین و عزیزترین فرد - مامان; تمایل به مراقبت از نزدیکترین افراد خود را ایجاد کنید

بازی های آموزشی با معلم. "حدس بزنید چه به نظر می رسد". هدف: آشنا كردن كودكان با صداهاي دنياي اطراف، گوشه گيري و شناخت آنها.

زمان ورزش صبحگاهی 5-6 دقیقه مجتمع شماره 2. اهداف: کمک به تقویت سلامت کودکان و بیداری بدن برای فعالیت های عادی زندگی.

صبحانه (VKGN)برای جلب توجه کودکان به روش های بهداشتی، اصلاح قوانین برای شستن دست ها.

فعالیت های آموزشی سازماندهی شده 9.00-10.00

فعالیت آموزشی شماره 1

هدف توسعه گفتار

برای ایجاد مهارت های کودکان در بیان واضح صدا (ایزوله، در ترکیب صدا); یک بازدم صاف انجام دهید؛ القا کنید که یک صدا را با کلیدهای مختلف در صداهای مختلف تلفظ کنید (به تقلید). کودکان را با کلمات سبزیجات در حال رشد در قلمرو کراسنودار آشنا کنید، جایی که کلمه صدا دارد. "U". منبع

V. V Gerbova

O. O. رشد گفتار

موضوع: «فرهنگ صدا سخنرانی ها: صدا "در"

فعالیت آموزشی شماره 2

هدف فرهنگ بدنی

برای ایجاد توانایی عمل بر اساس سیگنال مربی؛ برای تحکیم توانایی چرخاندن توپ به یکدیگر؛

تعادل را توسعه دهید.

استقامت و علاقه به تمرینات بدنی را پرورش دهید. منبع

L. I. Penzulaeva

O. O. رشد فیزیکی

موضوع: درس شماره 3

سازماندهی یک پیاده روی: 10.10-12.10

تشخیص مشاهده تماشای باران

هدف: آشنایی با یک پدیده طبیعی - باران.

بازی های فضای باز (3 بازی) "چرخ فلک". هدف: برای ایجاد تعادل کودکان در حرکت، مهارت دویدن، افزایش لحن عاطفی.

بازی های نقش آفرینی به انتخاب کودکان "ایمیل". هدف: به کودکان بگویید که حیوانات و پرندگان می توانند نامه را مانند وسایل نقلیه و افراد تحویل دهند. با فرآیند به دست آوردن کاغذی که روی آن حروف نوشته می شود و کاغذهایی که روی آن مجلات و روزنامه ها چاپ می شود، آشنا شوید.

بازی آموزشی. "یافتن یک مورد". هدف: تمرین مقایسه اشکال اجسام با نقوش هندسی.

کار فردی با دانش آموزان D / بازی "کدام"با A. Shishkin و L. Kazantseva - برای تشخیص و نامگذاری رنگ ها.

فعالیت های بازی کودکان همراه با معلم. "یک، دو، سه - فرار کنید!".

هدف

نیمه دوم روز 15:00 الی 16:00

زمان مراحل سخت شدن 15.00-15.15 مجتمع شماره 2. اهداف: ایجاد یک خیزش عاطفی شاد، "بیدار شدن"بدن کودک

یادگیری شعر. آکیم - مامان. اهداف: توسعه حافظه

بازی نقش آفرینی همراه با معلم. "اسباب بازی در دکتر".

هدف: کودکان را در مراقبت از بیمار و استفاده از وسایل پزشکی تمرین دهید، توجه، حساسیت را به کودکان آموزش دهید، دایره لغات را گسترش دهید.

کار انفرادی با دانش آموزان D/تمرین "چه چیز اضافی"با مگویان ل و سیدی اغلی م - توسعه توجه.

بازی آموزشی موبایلی. "سه مربع". هدف: برای ایجاد توانایی کودکان در ارتباط دادن سه شی از نظر اندازه و نشان دادن رابطه آنها کلمات: "بزرگ"، کم اهمیت"، "میانگین"، بزرگترین "، "کوچکترین".

فعالیت های بازی مستقل دانش آموزان کودکان را به بازی دعوت کنید "دکتر مهد کودک".

هدف: بازی به توسعه مهارت های ارتباطی، سازگاری اجتماعی کمک می کند.

پیاده روی 15:00-17:30

گفتن و اجرای یک داستان عامیانه روسی. "غازهای قو"، arr بولاتوف. اهداف: پرورش توانایی با کمک معلم برای صحنه سازی و نمایش قطعات کوچک از داستان های عامیانه.

تمرین بازی "یک، دو، سه - فرار کنید!".

هدف: کودکان را در توانایی عمل بر اساس سیگنال تمرین دهید. سرعت دویدن، انسجام اقدامات جمعی را توسعه دهید.

فعالیت های بازی کودکان همراه با معلم. "دسته گل برای آدمک ها".

اهداف: توسعه توانایی همبستگی اشیا بر اساس رنگ، سرعت واکنش به سیگنال، هماهنگی حرکات، پرورش میل به بازی با هم.

کار فردی با دانش آموزان D / بازی "محصول"با Pogrebnaya M. و Bayraktarova N. - تا سه بشمارید.

کار فردی با والدین با والدین در مورد رفاه فرزندانشان صحبت کنید. گفتگو و مشاوره فردی به درخواست والدین.

موضوع: هفته رنگین کمان هدف: گسترش ایده های کودکان در مورد تابستان، تغییرات فصلی، ویژگی های زندگی دنیای حیوانات و گیاهان، دنیای حشرات. عشق به طبیعت را در خود پرورش دهید. رویداد نهایی: رنگین کمان مسئول رویداد نهایی: مربیان تاریخ رویداد نهایی 13 جولای
	حالت	ادغام arr مناطق
	1 نیم روز
	صبح:بازی ها، وظیفه، شخصی. کار، وظایف، صبح ژیمناستیک، KGN، صبحانه, بازی ها	فیزیک فرهنگ اجتماعی شدن کار کنید شناخت ارتباط خواندن x / ادبیات کاپوت ماشین. ایجاد موسیقی	ورزش صبحگاهی با کلاه قرمزی بازی آموزشی "قرمز چیست" مکالمه: "ویتامین ها کجا زندگی می کنند." هدف: گفتن غذاهای مضر و مفید به کودکان. آموزش تغذیه مناسب تکلیف شغلی: کار در گوشه ای از طبیعت فعالیت مستقل هنری - زیبایی شناختی "اشیاء قرمز"
	فعالیت های آموزشی
	راه رفتن: مشاهده بازی موبایل کار انفرادی فعالیت کارگری	شناخت ارتباط اجتماعی شدن سلامتی فیزیک فرهنگ کار کنید ایمنی	مشاهده:"با قاصدک ها ملاقات کنید». هدف: نشان دادن یک گیاه جدید، گفتن نام آن، یادگیری برجسته کردن ویژگی های مشخص (گل کرکی زرد، ساقه بلند، صاف است) ایجاد یک واکنش عاطفی به زیبایی گیاه بازی موبایل "آن سوی نهر"، "گرفتن با خرس» - fایجاد نیاز به فعالیت بدنی روزانه در کودکان فعالیت بازی مستقل کودکان با مواد قابل حمل. حکم کار:نیمکت های جارو در جعبه شن و آلاچیق.ایجاد مهارت های کار با جارو، پرورش احترام به کار، عادت تمیز نگه داشتن منطقه
2 نصف روز
	عصر: شفا دادن. و سخت شدن رویه ها، KGN، چای بعد از ظهر, بازی ها مستقل فعالیت کودکان، اوقات فراغت، لیوان های هندی کار کنید	فیزیک فرهنگ اجتماعی شدن کار کنید شناخت ارتباط خواندن x / ادبیات کاپوت ماشین. ایجاد موسیقی	تمرینات سلامتی بعد از خواب لاغر خواندن روشن ب زاخدر "پرواز - پاک" در ادامه کودکان را با آثار شاعرانه در مورد حشرات آشنا کنید، عادت تمیز و مرتب بودن را در خود پرورش دهید. یک بازی نمایشی بر اساس افسانه V. Suteev "زیر قارچ". کودکان را با استفاده از ماسک تشویق کنید تا با قسمت های مورد علاقه خود از یک افسانه بازی کنند، اقدامات فردی انجام دهند و خطوط شخصیت ها را تلفظ کنند. بازی نقش آفرینی "بیمارستان"، "اتاق درمان" تکلیف شغلی: تمیز کردن اسباب بازی ها در گروه
	راه رفتن	فیزیک فرهنگ سلامتی ایمنی اجتماعی شدن ارتباط	مشاهده:پشت درختان - برای پرورش احترام به طبیعت. موتور مستقل، فعالیت بازی - به کودکان آموزش دهید تا به طور مستقل بازی ها را سازماندهی کنند، شغلی از علایق خود پیدا کنند. بازی موبایل "چه کسی سریعتر به سمت پرچم خواهد دوید؟" - یاد بگیرید که اقدامات را به شدت بر روی یک سیگنال انجام دهید.
	کار با والدین	مشاوره های فردی	گفتگو در مورد مسائل فردی

روز هفته سه شنبه "10" جولای 2018

حالت

ادغام

arr مناطق

1 نیم روز

صبح:بازی ها،

وظیفه،

شخصی.

کار،

وظایف، صبح

ژیمناستیک،

KGN،

صبحانه,

بازی ها

فیزیک فرهنگ

اجتماعی شدن

کار کنید

شناخت

ارتباط

خواندن x / ادبیات

کاپوت ماشین. ایجاد

موسیقی

تمرین صبحگاهی با کلوبوک. "آهنگ زرد"، "نارنجی".

وضعیت بازی "ما عروسک را حمام می کنیم" (تشکیل مهارت های سلف سرویس)

بازی های آموزشی: "بیا با بچه گربه ها توپ بازی کنیم"، "همه خوابند."

بازی های نقش آفرینی: "خانواده"، "ماشا دخترش را حمام می کند"

در مورد زرد صحبت کنید.

فعالیت های شناختی- پژوهشی:

"نقاشی روی شیر" را تجربه کنید: می توان از شیر به عنوان بوم استفاده کرد.

فعالیت های آموزشی

توسعه هنری و زیبایی شناختی "ایجاد یک کلاژ نارنجی و زرد"

توسعه موسیقی - موسیقی 9.25 – 9.40

راه رفتن:

مشاهده

بازی موبایل

کار انفرادی

فعالیت کارگری

شناخت

ارتباط

اجتماعی شدن

سلامتی

فیزیک فرهنگ

کار کنید

ایمنی

مشاهده:در محل کار کامیون زباله. برای ایجاد ایده ای در مورد نحوه جمع آوری زباله و مکان خارج کردن آن. برای اینکه کودکان به این درک برسند که زباله در خیابان غیرممکن است، ایجاد نگرش محترمانه نسبت به افراد کارگر.

بازی موبایل:"بلاف مرد نابینا" تقویت مهارت های دویدن، ایجاد روحیه شاد، "هواپیما" آموزش دویدن با تغییر سرعت، "از دست انداز به دست انداز" ورزش در پریدن.

کار انفرادی : "پاهایت را خیس نکن." هدف: یادگیری پریدن از روی موانع و فرود روی هر دو پا.

فعالیت کارگری: گذاشتن لباس در کمد

2 نصف روز

عصر:

شفا دادن. و

سخت شدن

رویه ها،

KGN، چای بعد از ظهر,

بازی ها

مستقل

فعالیت

کودکان، اوقات فراغت،

لیوان های هندی

کار کنید

فیزیک فرهنگ

اجتماعی شدن

کار کنید

شناخت

ارتباط

خواندن x / ادبیات

کاپوت ماشین. ایجاد

موسیقی

راه رفتن با پای برهنه در مسیر ماساژ؛ مالیدن دست ها به آرنج با آب سرد.

خواندن داستان: K.I. چوکوفسکی "Fly-Tsokotuha". کودکان را تشویق کنید تا شخصیت ها و صدای شخصیت ها را منتقل کنند. بیان بیان را توسعه دهید.

ساخت و ساز: "ما خانه را برای خرگوش ها تکمیل می کنیم." یاد بگیرید که همپوشانی های ساده ایجاد کنید، به ترتیب درست بسازید.

راه رفتن

فیزیک فرهنگ

سلامتی

ایمنی

اجتماعی شدن

ارتباط

تماشای باد - برای آشنایی کودکان با پدیده های طبیعی در دسترس، برای ایجاد توانایی پاسخ دادن به سؤالات: "چرا شاخه های درختان نوسان می کنند؟ باد چگونه می وزد؟ درختان چگونه نوسان می کنند؟

موتور مستقل، فعالیت بازی

بازی موبایل "خرگوش و گرگ" - یاد بگیرید که با دقت به معلم گوش دهید، در پریدن به جلو ورزش کنید.

کار با والدین

مشاوره های فردی

مشاوره فردی "انتخاب کفش مناسب"، "سرپوش" روز هفته چهارشنبه "11" جولای 2018

حالت

ادغام

arr مناطق

1 نیم روز

صبح:بازی ها،

وظیفه،

شخصی.

کار،

وظایف، صبح

ژیمناستیک،

KGN،

صبحانه,

بازی ها

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

رشد فیزیکی

تمرینات صبح "روی چمنزار سبز"

گفتگو در مورد سبز

بازی گفتاری "فقط سبز ..."

بازی آموزشی "دستمال کیست؟"

بازی نقش آفرینی "خانواده"، "مادبزرگ نوه اش را می خواباند"

کار روی ایمنی زندگی: کودکی در خیابان های شهر

کارتون "چراغ راهنمایی" (سریال "Smeshariki"). یک چراغ راهنمایی را در نظر بگیرید، در مورد معنای آن، اصول عملکرد صحبت کنید.

فعالیت های آموزشی

راه رفتن:

مشاهده

بازی موبایل

کار انفرادی

فعالیت کارگری

شناخت

ارتباط

اجتماعی شدن

سلامتی

فیزیک فرهنگ

کار کنید

ایمنی

مشاهده:برای حشرات منطقه (لیدی باگ، مورچه، پروانه) میل کودکان به مشاهده حشرات را تقویت کنید، به یادگیری تمایز بین حشرات ادامه دهید.

بازی های فضای باز - "قورباغه های گوش سبز"

کار انفرادی:"سریع تر برو، فقط فرار نکن"

حکم کار:برای آشنایی کودکان با کار بزرگسالان در بهار - چیدمان تخت گل، کاشت و آبیاری گل. برای شکل دادن به احساسات زیبایی شناختی کودکان، توسعه علاقه شناختی.

2 نصف روز

عصر:

شفا دادن. و

سخت شدن

رویه ها،

KGN، چای بعد از ظهر,

بازی ها

مستقل

فعالیت

کودکان، اوقات فراغت،

لیوان های هندی

کار کنید

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

تمرینات سلامتی بعد از خواب

ماساژ دست «دستهای من; حمام کنتراست برای دست؛ تمریناتی برای وضعیت صحیح بدن

بازی کلمات؛ "سبز چیست"

گوش دادن به قطعات موسیقی: N.A. ریمسکی-کورساکوف. "پرواز زنبور عسل" موسورگسکی نماینده مجلس "حشره". برای ایجاد واکنش عاطفی به کار؛ کودکان را با موسیقی کلاسیک آشنا کنیم .

فعالیت های بازی مستقل کودکان.

راه رفتن

فیزیک فرهنگ

سلامتی

ایمنی

اجتماعی شدن

ارتباط

تماشای پرندگان - برای تحکیم دانش در مورد پرندگان. برای ایجاد ایده ای در مورد تهیه غذا توسط پرندگان.

بازی موبایل:"موش ها یک رقص گرد را هدایت می کنند" - کودکان را با بازی های عامیانه روسی در فضای باز آشنا کنید ، تمرین در انجام حرکات مطابق متن قافیه مهد کودک.

کار با والدین

مشاوره های فردی

گفتگوی فردی در مورد رفتار کودکان و روابط با همسالان.

روز هفته پنجشنبه "12" جولای 2018

حالت

ادغام

arr مناطق

1 نیم روز

صبح:بازی ها،

وظیفه،

شخصی.

کار،

وظایف، صبح

ژیمناستیک،

KGN،

صبحانه,

بازی ها

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

مکالمه "آبی چیست"

بازی آموزشی "معرفی عروسک به تابستان". هدف: توسعه مشاهده، کنجکاوی، حساسیت

کار در گوشه ای از طبیعت: شستن گیاهان آپارتمانی.

بازی نقش آفرینی "مهدکودک"، "تربیت بدنی"

فعالیت خلاق "ما اشیاء آبی و آبی را می کشیم"

فعالیت های آموزشی

توسعه موسیقی - موسیقی 9.25- 9.40

راه رفتن:

مشاهده

بازی موبایل

کار انفرادی

فعالیت کارگری

شناخت

ارتباط

اجتماعی شدن

سلامتی

فیزیک فرهنگ

کار کنید

ایمنی

تماشا کردنخورشید - برای ادامه آشنایی با پدیده های طبیعی.

بازی موبایل«روز و شب» («پروانه های روز و شب»). توسعه توانایی عمل بر روی یک سیگنال، انتقال روش های حرکت پروانه با حرکت؛ "ژمورکی"افزایش فعالیت حرکتی؛ "حباب" برای تثبیت توانایی در یک دایره شدن در کودکان، به تدریج آن را گسترش و باریک کنید.

حکم کار:مسیر را جارو کنید - انجام کارهای ساده را یاد بگیرید

2 نصف روز

عصر:

شفا دادن. و

سخت شدن

رویه ها،

KGN، چای بعد از ظهر,

بازی ها

مستقل

فعالیت

کودکان، اوقات فراغت،

لیوان های هندی

کار کنید

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

تمرینات سلامتی بعد از خواب

ماساژ پا "پاهای من"؛ راه رفتن روی تشک های ماساژ؛ تمریناتی برای وضعیت صحیح بدن

بازی های مصالح ساختمانی برای بهبود توانایی کودکان در مقایسه قطعات، مصالح ساختمانی را با توجه به اندازه انتخاب کنید و ساخت و سازهای ساده را انجام دهید.

ترکیب افسانه "در شهر آبی-آبی ..."

فعالیت حرکتی مستقل

راه رفتن

فیزیک فرهنگ

سلامتی

ایمنی

اجتماعی شدن

ارتباط

مشاهدهبرای حمل و نقل - برای آشنایی کودکان با وسایل نقلیه محیطی نزدیک.

حرکت مستقل، فعالیت بازی - کمک به جلوگیری از فشار عصبی، شناسایی سطح تسلط کودکان بر انواع اصلی حرکات.

کار با والدین

مشاوره های فردی

گفتگو با برخی از والدین در مورد رفتار فرزندانشان.

روز هفته جمعه "13" جولای 2018

حالت

ادغام

arr مناطق

1 نیم روز

صبح:بازی ها،

وظیفه،

شخصی.

کار،

وظایف، صبح

ژیمناستیک،

KGN،

صبحانه,

بازی ها

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

تمرینات صبحگاهی - برای ایجاد نیاز به فعالیت حرکتی روزانه، برای تحکیم توانایی حفظ سرعت معین در راه رفتن و دویدن.

وضعیت بازی "Stepashka گلو درد دارد."

گفتگو در مورد بنفش

بازی با مصالح ساختمانی "خانه توله سگ"

فعالیت مستقل کودکان

آماده شدن برای کلاس ها.

فعالیت های آموزشی

رشد فیزیکی 9.00-9.15

توسعه هنری و زیبایی شناختی - (نقاشی) "رنگین کمان" 9.25.9.40

وظیفه: تکنیک غیر سنتی نقاشی با اسفنج

راه رفتن:

مشاهده

بازی موبایل

کار انفرادی

فعالیت کارگری

شناخت

ارتباط

اجتماعی شدن

سلامتی

فیزیک فرهنگ

کار کنید

ایمنی

مشاهدهگیاهان علفی برای ایجاد توانایی کودکان در تشخیص گیاهان علفی، معرفی برخی از انواع گیاهان. با کودکان در مورد فواید علف برای مردم و حیوانات بحث کنید.

کار انفرادی:پریدن روی دو پا "لیوان آنها در یک دایره"

حکم کار:تغذیه پرندگان - نگرش مراقبتی را نسبت به پرندگان آموزش دهید

2 نصف روز

عصر:

شفا دادن. و

سخت شدن

رویه ها،

KGN، چای بعد از ظهر,

بازی ها

مستقل

فعالیت

کودکان، اوقات فراغت،

لیوان های هندی

کار کنید

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

تمرینات سلامتی بعد از خواب

ماساژ صورت "من خوبم"؛ تمرینات با توپ های ماساژ

بازی نقش آفرینی"سالن"

خواندن V. Suteev "چه کسی میو گفت؟"

فعالیت تئاتر "سه بچه گربه. هدف: آشنایی کودکان با تئاتر تصاویر.

کار انفرادی: تمرینات روانی-ژیمناستیک (کودکان تصور می کنند و به تصویر می کشند که چگونه یک بچه گربه، یک قورباغه، یک موش می خوابند و چگونه از خواب بیدار می شوند، کمی آب می نوشند)

فعالیت بازی مستقل

تکلیف شغلی: پاک کردن میز و صندلی.

راه رفتن

فیزیک فرهنگ

سلامتی

ایمنی

اجتماعی شدن

ارتباط

رصد آسمان باعث ایجاد علاقه به دنیای اطراف ما می شود.

بازی های در فضای باز با قوانین "گرفتار نشوید" - به توسعه استقلال کودکان در سازماندهی فعالیت های بازی، مهارت های سازمانی ادامه دهید. توانایی کار در یک تیم را توسعه دهید.

کار با والدین

مشاوره های فردی

مشاوره در مورد پیشگیری از سرماخوردگی

موضوع: "هفته چیزهای جالب"

هدف: آشنایی کودکان با این واقعیت که کلمات می توانند بر احساسات و رفتار افراد تأثیر بگذارند.

رویداد نهایی: مسابقه "بهترین خبره کلمات جادویی" تاریخ رویداد نهایی: 20 جولای

مسئول رویداد نهایی: مربیان

حالت

ادغام

arr مناطق

1 نیم روز

صبح:بازی ها،

وظیفه،

شخصی.

کار،

وظایف، صبح

ژیمناستیک،

KGN،

صبحانه,

بازی ها

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

تمرینات صبحگاهی با عناصر تمرینات تنفسی.

بازی آموزشی "خرس، پرواز!" هدف: تمرین در تشکیل اشکال حالت امری افعال دروغ گفتن، آواز خواندن.

مکالمه "آخر هفته را چگونه گذراندم"

سازندگان بازی نقش آفرینی "ساخت و ساز" در حال ساختن یک خانه، یک گاراژ هستند.

خواندن "نصیحت بد" آقای آستر. هدف: گسترش واژگان کودکان، توسعه تفکر، یادگیری ارزیابی اقدامات قهرمانان کار.

فعالیت های آموزشی

رشد بدنی - تربیت بدنی 09.00-09.15

راه رفتن:

مشاهده

بازی موبایل

کار انفرادی

فعالیت کارگری

شناخت

ارتباط

اجتماعی شدن

سلامتی

فیزیک فرهنگ

کار کنید

ایمنی

مشاهده وضعیت آب و هوا. هدف: یادگیری تعیین زمان سال با ویژگی های مشخصه.

بازی های فضای باز در سایت

کار انفرادی: "از طناب عبور کن" توسعه حرکات.

کار: ریختن ماسه برای بازی

2 نصف روز

عصر:

شفا دادن. و

سخت شدن

رویه ها،

KGN، چای بعد از ظهر,

بازی ها

مستقل

فعالیت

کودکان، اوقات فراغت،

لیوان های هندی

کار کنید

تربیت بدنی

اجتماعی شدن

کار کنید

شناخت

ارتباط

خواندن x / ادبیات

کاپوت ماشین. ایجاد

موسیقی

تمرینات سلامتی بعد از خواب

تمرین در رختخواب. خود ماساژ. سر می چرخد، راست، چپ. نوازش سبک بازوها، پاها، شکم، پاشنه پا. پرورش و خم شدن بازوها.

بازی آموزشی "بودن به چه معناست نوع?»

فعالیت سازنده "خانه ای برای اسباب بازی مورد علاقه شما"

خواندن داستان عامیانه روسی "روباه و خرگوش"، "دو خرس حریص"

فعالیت های بازی مستقل کودکان.

راه رفتن

فیزیک فرهنگ

سلامتی

ایمنی

اجتماعی شدن

ارتباط

مشاهده مطابقپرندگان در طول تغذیه اهداف: القای تمایل به مراقبت از پرندگان. به شکل گیری دانش در مورد عادات پرندگان ادامه دهید. ایجاد عشق به طبیعت

بازی در فضای باز: "گنجشک ها و یک گربه". اهداف: به آرامی آموزش دهید، بپرید، زانوهای خود را خم کنید. بدون ضربه زدن به یکدیگر بدوید، از راننده طفره بروید. به آموزش نحوه فرار سریع، پیدا کردن مکان خود ادامه دهید. هنگام نشستن مراقب باشید، دوست را هل ندهید.

کار با والدین

"بیا بدون معطلی به باغ برویم"

روز هفته سه شنبه "17" جولای 2018

حالت

ادغام

arr مناطق

1 نیم روز

صبح:بازی ها،

وظیفه،

شخصی.

کار،

وظایف، صبح

ژیمناستیک،

KGN،

صبحانه,

بازی ها

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

گفتگو در مورد بهداشت

بررسی تصاویر کتاب "مویدودیر"

فعالیت های بازی مستقل کودکان.

فعالیت های آموزشی

توسعه موسیقی - موسیقی 9.25-9.40

راه رفتن:

مشاهده

بازی موبایل

کار انفرادی

فعالیت کارگری

شناخت

ارتباط

اجتماعی شدن

سلامتی

فیزیک فرهنگ

کار کنید

ایمنی

تماشا کردن با اتوبوس. اهداف: آموزش تشخیص تمایز بین وسایل نقلیه در ظاهر. نام قطعات اصلی خودرو را اصلاح کنید. به تقویت مهارت های رفتاری در اتوبوس ادامه دهید.

شخصیکار - "پرتاب توپ." هدف: توسعه توانایی گرفتن توپ با دو دست.

حکم کار:جارو کردن مسیر منتهی به سایت

2 نصف روز

عصر:

شفا دادن. و

سخت شدن

رویه ها،

KGN، چای بعد از ظهر,

بازی ها

مستقل

فعالیت

کودکان، اوقات فراغت،

لیوان های هندی

کار کنید

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

تمرینات سلامتی بعد از خواب

راه رفتن با پای برهنه در مسیر ماساژ؛ مالیدن دست ها به آرنج با آب سرد.

حل معماهای موضوع.

تمرین "توزیع بر اساس رنگ و اندازه" (دایره های چند رنگ)

مکالمه موقعیتی "بازی شده - برداشتن"

فعالیت هنری مستقل.

راه رفتن

فیزیک فرهنگ

سلامتی

ایمنی

اجتماعی شدن

ارتباط

تماشا کردن سگ - برای گسترش ایده حیوان خانگی - سگ، ظاهر، رفتار آن؛ ایجاد عشق به حیوانات

فعالیت حرکتی و بازی مستقل.

کار انفرادی: راه رفتن با زانوهای بلند و پرش های ایستاده.

متحرکبازی رنگی خود را پیدا کنید.

کار با والدین

روز هفته چهارشنبه "18" جولای 2018

حالت

ادغام

arr مناطق

1 نیم روز

صبح:بازی ها،

وظیفه،

شخصی.

کار،

وظایف، صبح

ژیمناستیک،

KGN،

صبحانه,

بازی ها

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

تمرینات صبحگاهی - برای ایجاد نیاز به فعالیت حرکتی روزانه و بهبود فیزیکی؛ ارتقای سلامت کودکان

آموزش شستن دست ها و شستن هنگام گوش دادن به آهنگ فولکلور روسی "Vodichka, Vodichka ..." (تشکیل KGN)

خواندن وی. اوسیوا "کلمه جادویی"

بازی کلمات "چه کسی کلمات مهربان و گرم تر می گوید."

فعالیت های آموزشی

توسعه هنری و زیبایی شناختی - (نقاشی) "شهر کلمات جادویی" 9.00-9.15

وظیفه: توسعه تخیل.

رشد بدنی - تربیت بدنی

راه رفتن:

مشاهده

بازی موبایل

کار انفرادی

فعالیت کارگری

شناخت

ارتباط

اجتماعی شدن

سلامتی

فیزیک فرهنگ

کار کنید

ایمنی

مشاهده:بررسی یک تخت گل اهداف: ادامه یادگیری تشخیص و نامگذاری دو گیاه گلدار بر اساس رنگ، اندازه، توجه به رنگ آنها. تقویت عشق به طبیعت

بازی موبایل: "پرنده در لانه." اهداف: یادگیری راه رفتن و دویدن، پراکنده، بدون برخورد با یکدیگر. به سرعت آموزش دهید، بر اساس سیگنال مربی عمل کنید، به یکدیگر کمک کنید

و کار فردی به انتخاب کودکان.

نظم کار: کندن گل همیشه بهار و پیوند آنها در جعبه ها برای مشاهدات بیشتر در گوشه ای از طبیعت. هدف: پرورش تمایل به مشارکت در مراقبت از گیاهان.

2 نصف روز

عصر:

شفا دادن. و

سخت شدن

رویه ها،

KGN، چای بعد از ظهر,

بازی ها

مستقل

فعالیت

کودکان، اوقات فراغت،

لیوان های هندی

کار کنید

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

تمرینات سلامتی بعد از خواب

ماساژ گردن؛ تمرینات با توپ های ماساژ

خواندن داستان های V. Oseeva "برگ های آبی"، "سه رفیق". هدف: هدف قرار دادن کودکان به این حقیقت که آنها انجام کارهای خیر را در رابطه با نزدیکان و عزیزان خود فراموش نکنند.

بازی نقش آفرینی "ساخت و ساز" ("ما در حال ساختن خانه ای برای عروسک ماشا هستیم")

هدف: همچنان یاد بگیرید که چگونه ساختمان بسازید، اشیاء را روی یکدیگر اعمال کنید، ساختمان را شکست دهید.

بازی آموزشی "آن را با محبت نامگذاری کنید"، گفتگوی موقعیتی در مورد اعمال و کارهای خوب، پرندگان را با نان با کودکان تغذیه کنید.

راه رفتن

فیزیک فرهنگ

سلامتی

ایمنی

اجتماعی شدن

ارتباط

تماشا کردن تغییرات آب و هوا

پیاده روی تفریحی در اطراف قلمرو مهد کودک.

بازی موبایل "هواپیما" - برای آموزش کودکان به دویدن در جهات مختلف بدون برخورد با یکدیگر. به آنها بیاموزید که با دقت به سیگنال گوش دهند و شروع به حرکت بر روی سیگنال شفاهی کنند.

کار با والدین

مشاوره های فردی

مشاوره "سفر در اطراف آپارتمان - چگونه با یک کودک خردسال بازی کنیم"

روز هفته پنجشنبه "19" جولای 2018

حالت

ادغام

arr مناطق

1 نیم روز

صبح:بازی ها،

وظیفه،

شخصی.

کار،

وظایف، صبح

ژیمناستیک،

KGN،

صبحانه,

بازی ها

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

تمرینات صبحگاهی - برای ایجاد نیاز به فعالیت حرکتی روزانه، برای تحکیم توانایی حفظ سرعت معین در راه رفتن و دویدن.

خواندن افسانه های ننتس "آیوگا"، "سه پسر"، هدف: توسعه گفتار منسجم کودکان، تمرین در ایجاد روابط علت و معلولی بر اساس یک تصویر طرح، پرورش صداقت، فروتنی، ادب.

"بازدید از بابا یاگا" (خواندن افسانه به درخواست کودکان، نقاشی شخصیت های افسانه)

فعالیت های آموزشی

2. توسعه موسیقی - موسیقی 9.25 - 9.40

راه رفتن:

مشاهده

بازی موبایل

کار انفرادی

فعالیت کارگری

شناخت

ارتباط

اجتماعی شدن

سلامتی

فیزیک فرهنگ

کار کنید

ایمنی

مشاهده پشت ابراهداف: معرفی پدیده های مختلف طبیعی. نشان دادن تنوع وضعیت آب در محیط؛ ایجاد نگرش خلاقانه به کار

بازی موبایل: "بابا یاگا". هدف: آموزش تمیز، ایجاد تماس در بازی، توسعه توانایی پرش، دویدن. علاقه به بازی های عامیانه را توسعه دهید.

کار انفرادی: "پرش از روی طناب" هدف: توسعه خصوصیات فیزیکی.

نظم کار: نظم دادن به کارها در ایوان. اسباب بازی ها را مرتب کنید، زباله ها را بردارید

2 نصف روز

عصر:

شفا دادن. و

سخت شدن

رویه ها،

KGN، چای بعد از ظهر,

بازی ها

مستقل

فعالیت

کودکان، اوقات فراغت،

لیوان های هندی

کار کنید

اجتماعی - ارتباطی

توسعه شناختی

رشد گفتار

توسعه هنری و زیبایی شناختی

رشد فیزیکی

تمرینات سلامتی بعد از خواب

ژیمناستیک برای چشم (کودکان با چشمان خود شی را دنبال می کنند).

راه رفتن با پای برهنه در مسیرهای خط الراس. خود ماساژ (از کودکان دعوت می شود دست ها، آرنج ها، شانه ها، زانوها، شکم خود را نوازش کنند).

خواندن توسط V. Oseeva "گربه قرمز"، "کلمات مهربان".

بازی آموزشی: "عمل را ارزیابی کنید".

بازی های چاپ شده رومیزی دومینو، لوتو

خلاصه درس با موضوع: "حشرات علفزار - یک پروانه" (گروه ارشد) نویسنده اثر: گراچوا آنا ویاچسلاوونا موقعیت: مربی محل کار: MBDOU Novotalitsky مهد کودک شماره 1 ایوانوو منطقه ایوانوفسکی روستای بلیانیتسی . یادداشت توضیحی درس: حوزه آموزشی: رشد شناختی موضوع درس: حشرات علفزار ...

بازی های نقش آفرینی (سنین ارشد پیش دبستانی) 1. "خانه، خانواده" وظایف: کودکان را تشویق کنید تا خلاقانه زندگی خانوادگی را در بازی ها بازتولید کنند. برای بهبود توانایی ایجاد مستقل یک محیط بازی برای طرح مورد نظر. برای آشکار کردن جوهر اخلاقی فعالیت های بزرگسالان: نگرش مسئولانه به وظایف آنها، کمک متقابل و جمعی ...

مشاوره برای والدین با موضوع: "ترس های کودکان" "فرزند من می ترسد." این عبارت اغلب توسط یک روانشناس از والدین نگران شنیده می شود. دلایل هیجان می تواند بسیار متنوع باشد - کودک رویاهای وحشتناکی را می بیند ، از تنها ماندن در اتاق امتناع می ورزد ، از تاریکی می ترسد ...

مشاوره برای والدین "درباره جنگ بگویید..." در مورد جنگ بگویید. آیا باید جنگ را به کودکان آموزش داد؟ این سوال به والدین محدود نمی شود. چه زمانی؟ گفتگو در مورد موضوع بزرگسالی مانند جنگ مستلزم لحظه مناسب است. می توانید در آستانه تعطیلات 9 مه صحبت کنید و در عین حال توضیح دهید ...

النا بگلوا
برنامه ریزی تقویمی- موضوعی در گروه دوم. موضوع هفته: "حرفه ها".

برنامه ریزی تقویمی- موضوعی در گروه دوم. موضوع هفته: "حرفه ها"

دوشنبه

GCD

1. فعالیت موسیقایی.

حوزه آموزشی:

"توسعه هنری و زیبایی شناختی"

ادغام زمینه های آموزشی: رشد اجتماعی و ارتباطی، رشد گفتار، رشد شناختی، رشد هنری و زیبایی شناختی، رشد فیزیکی.

موضوع: "حرفه نوازنده"

1. ایجاد شرایط برای رشد توانایی های خلاق موسیقی. کودکان را با فرهنگ موسیقی آشنا کنید. پرورش ذوق هنری و زیبایی شناختی. بهبود حرکات رقص ("توسعه هنری و زیبایی شناختی").

2. گفتار کودکان را با کلمات غنی کنید: نت، ساز موسیقی، ارکستر، آهنگساز. نام ابزارها را در گفتار کودکان فعال کنید؛ دستگاه مفصلی را توسعه دهید. ("توسعه گفتار").

3. آشنایی کودکان با حرفه و فعالیت های یک نوازنده. به جمع آوری ایده های خاص در مورد مشاغل افراد مرتبط با خلاقیت در کودکان کمک کنید: نوازنده، خواننده، رقصنده، آهنگساز. ("توسعه شناختی").

4. توسعه کنجکاوی، تخیل، توانایی تعامل با همسالان؛ آموزش توانایی گوش دادن به گفتار بزرگسالان و یکدیگر.

("توسعه اجتماعی و ارتباطی").

5. شکل گیری وضعیت صحیح بدن. توسعه و بهبود مهارت ها و توانایی های حرکتی. ("رشد جسمانی").

روش ها و تکنیک ها:

2. فعالیت پژوهشی شناختی.

حوزه آموزشی: «رشد شناختی».

ادغام زمینه های آموزشی: رشد گفتار، رشد فیزیکی، رشد شناختی.

موضوع: آشنایی با سازهای نویز

1. کودکان را با برخی از سازهای نویز آشنا کنید. برای ارائه ایده ای از ظاهر و صدای سازهای نویز موسیقی (تنبور، جغجغه، زنگ، زنگ، قاشق چوبی ("رشد شناختی")

2. واژگان کودکان را غنی کنید و توانایی توصیف ابزارها را با استفاده از صفت ایجاد کنید. ("توسعه گفتار")

3. رشد جسمانی کودکان را از طریق بازی در فضای باز ارتقا دهید. توسعه مهارت های حرکتی ظریف را تشویق کنید. ("رشد جسمانی").

مواد و تجهیزات: سازهای صوتی (تنبور، جغجغه، زنگ، زنگ، قاشق چوبی)

روش ها و تکنیک ها: عملی: تمرین های بازی، تصویری: نگاه کردن به اسباب بازی ها.

شفاهی: توضیح، تشویق، حمایت، دستورالعمل

منطق فعالیت های آموزشی (به چکیده مراجعه کنید)

D / و "حذف اضافی که در موسیقی صدق نمی کند." هدف: دادن دانش به کودکان در مورد موسیقی. ابزار. د / و "حرفه ها" هدف: روشن کردن ایده های کودکان در مورد کار یک بزرگسال، بر اساس "مدل های کار". در مورد چیزهایی که کار مردم را آسان تر می کند بیاموزید. یاد بگیرید که اقلام را بر اساس نحوه استفاده آنها طبقه بندی کنید.

بازی برای توسعه مهارت های حرکتی خوب. بازی های انگشتی "کمپوت بپز" هدف: توسعه فعالیت گفتاری کودکان، توسعه توجه شنوایی، حافظه، تفکر، توسعه مهارت های حرکتی عمومی و ظریف دست کودکان

مشاهده کار مربی در گوشه ای از طبیعت. هدف: آموزش به کودکان برای مشاهده کار یک بزرگسال، ارائه تمام کمک های ممکن، توسعه، سخت کوشی، علاقه به طبیعت

پیاده روی 1.

مشاهده کار افراد اطراف، کار حمل و نقل. هدف: آشنایی با کلمه کلی «ماشین»، انواع خودروهایی که بچه ها می شناسند. از کار رانندگان بگویید. افزایش علاقه و احترام به کار بزرگسالان. ایجاد نگرش مثبت نسبت به انواع مختلف کار.

Tr. دستورالعمل ها. برف روبی از سایت

معلق I. "بیایید برف بباریم" ، "پرندگان در لانه" ، "پرندگان پرواز می کنند" هدف: توسعه فعالیت بدنی.

کار انفرادی با کولیا. توسعه جنبش

عصر تمرینات سلامتی بعد از خواب، پیاده روی در مسیرهای ماساژ همراه با موسیقی

BSD. "من دنیا را می شناسم" گشت و گذار در خشکشویی d / s. اهداف: آشنایی کودکان با کار لباسشویی در مهدکودک. برای رشد توانایی کودکان در تجزیه و تحلیل، تعمیم دادن، پاسخ دادن به سؤالات. غنی سازی واژگان؛ تقویت گفتار منسجم و تفکر منطقی. نگرش احترام آمیز را نسبت به کار یک بزرگسال پرورش دهید. وضعیت بازی "ما لباس های عروسک را می شوییم"

پیاده روی 2. مشاهده اتوبوس. اهداف: یادگیری تشخیص وسایل نقلیه از نظر ظاهری، نامگذاری قسمت های اصلی ماشین، تثبیت مهارت های رفتاری در اتوبوس.

کار کنید. دستورالعمل ها. پاکسازی مسیر منتهی به سایت هدف: یادگیری نحوه استفاده صحیح از تیغه های شانه. P / I "کلاغ ها و گنجشک ها"، "جغد و پرندگان"، "گنجشک ها و ماشین" اهداف: ایجاد تمایل کودکان به بازی با هم.

سهشنبه.

GCD

1. فعالیت پژوهشی شناختی (FEMP)

حوزه آموزشی:

"توسعه شناختی"

ادغام زمینه های آموزشی: رشد اجتماعی و ارتباطی، رشد گفتار، رشد فیزیکی، رشد شناختی

موضوع: "بیا با دلقک بازی کنیم"

1 به کودکان آموزش دهید تا اشیا را بر اساس رنگ و شکل تشخیص داده و گروه بندی کنند. مهارت های مقایسه اشیاء را با تحمیل بهبود دهید، نتایج مقایسه را با کلمات بیشتر - کمتر، گسترده تر - باریک تر تعیین کنید؛ امتیاز را از 1 - 5 ثابت کنید. نام اشکال هندسی; توانایی دیدن ویژگی های مشترک و متمایز اشیاء گروه را توسعه دهید. بازسازی یک نقاشی از قطعات؛ چیزهایی را از اشکال هندسی بسازید. ("توسعه شناختی").

2. یاد بگیرید هنگام کار بر روی جزوه ها از گفتار همراه و پایانی استفاده کنید ("توسعه گفتار").

3. پرورش توانایی کار تیمی، حس رفاقت ("توسعه اجتماعی و ارتباطی").

4. شکل گیری نیاز دانش آموزان به فعالیت حرکتی از طریق دقایق فیزیکی. ("رشد جسمانی").

مواد و تجهیزات:

جزوه: اشکال هندسی برای ترکیب مرغ، خانه، ماشین، بچه گربه

انجام داد. مواد: پاکت حاوی تصویر یک دلقک است که به چهار قسمت تقسیم شده است. آلات موسیقی (طبل، زنگ، لوله، تنبور، جغجغه)؛ لباس دلقک (برای بزرگسالان). همراهی موسیقی: باله P. I. Chaikovsky "The Nutcracker".

روش ها و تکنیک ها: عملی، بصری. شفاهی: توضیح، تشویق، حمایت، دستورالعمل

منطق فعالیت های آموزشی (به چکیده مراجعه کنید)

2 فعالیت حرکتی

موضوع: ما ورزشکار هستیم.

1. ورزش کردن کودکان در حفظ تعادل در حین خزیدن روی نیمکت، راه رفتن روی تخته شیبدار، از بیخ به کنده دیگر، خزیدن زیر یقه ها؛ حفظ نیاز به فعالیت حرکتی، غنی سازی تجربه حرکتی کودکان؛ توسعه خصوصیات فیزیکی بدن کودک؛ توانایی انتقال ساده ترین حرکات شخصیت (پرندگان) را تشکیل می دهد (رشد جسمانی)

2. افزایش خلق و خوی عاطفی کودکان، اعتماد به نفس، توسعه مهارت های ارتباطی. (در کودکان باعث واکنش عاطفی به فعالیت های بازی و تمایل به شرکت در آن می شود؛ (رشد اجتماعی و ارتباطی)

3. هنگام اجرای یک بازی در فضای باز به عنوان وسیله ای برای برقراری ارتباط و فرهنگ صحبت کنید. واژگان فعال و غیرفعال را غنی کنید؛ درک گفتار را با تلفظ عبارات و کلمات ساده شاعرانه توسعه دهید. ("توسعه گفتار").

وسایل و وسایل: یک صندلی کوچک، مدال برای همه بچه ها، یک مسیر آجدار، یک مسیر فرش، یک طاق، توپ، یک سبد برای پرتاب توپ، یک نیمکت.

روش ها و تکنیک ها: عملی: بازی در فضای باز؛ تمرینات بازی؛ تصویری: نشان دادن نحوه انجام حرکات؛ شفاهی: توضیح، تشویق، حمایت، دستورالعمل

منطق فعالیت های آموزشی (به چکیده مراجعه کنید)

فعالیت های آموزشی در لحظات رژیم

موتور. ژیمناستیک صبحگاهی.

هدف: ایجاد خلق و خوی عاطفی، انباشت و غنی سازی تجربه حرکتی، شکل گیری نیاز کودکان به فعالیت حرکتی و بهبود جسمانی.

گفتگو. "در مورد قوانین رفتار در زمین بازی"، نگاه کردن به پوسترها - "خطر روی یخ، با اسکی." هدف: دادن دانش به کودکان در مورد قوانین اساسی ایمنی در زمستان.

مکالمه "حرفه ها چیست؟" برای تحکیم ایده کودکان در مورد کار افراد مختلف

حرفه ها

د / و "حرفه ها". ایده های کودکان را در مورد کار بزرگسالان روشن کنید. برای گسترش دانش در مورد موضوعاتی که کار انسان را تسهیل می کند.

پیاده روی 1. پرنده نگری در زمستان. اهداف: تعمیق دانش در مورد زندگی پرندگان در فصل زمستان؛ توسعه توانایی و تمایل به کمک به آنها.

Tr. دستورالعمل ها. برف روبی با بیل، پاکسازی مسیر. هدف: آموزش کار با هم، دستیابی به اهداف با تلاش مشترک.

P / I "من پرندگان را در پرواز می گیرم" (عامیانه روسی). اهداف: یادگیری سریع عمل کردن بر روی یک سیگنال؛ بدون برخورد با یکدیگر. "به هدف زدن." هدف: تمرین در پرتاب به هدف، توسعه مهارت

کار انفرادی با کارینا - پرتاب گلوله های برفی به دور.

BSD. "درس های کنجکاوی" گشت و گذار در آشپزخانه مهد کودک ". هدف: گسترش و مشخص کردن ایده های کودکان در مورد حرفه آشپزی.

بازی C / R "بیایید برای عروسک ها شام بپزیم." هدف: تشویق میل به انعکاس دانش در مورد کار بزرگسالان در فعالیت های بازی.

مکالمه "مادر و پدرت کجا کار می کنند؟" هدف: آموزش دادن به کودکان برای پاسخ دادن به جملات کامل. بررسی آلبوم های "حرفه های والدین" اهداف: درک اهمیت این حرفه در زندگی افراد، پرورش احترام به نتایج کار افراد حرفه های مختلف، توسعه گفتار تک گویی کودکان

پیاده روی 2. تماشای پرنده در حین تغذیه. اهداف: القای تمایل به مراقبت از پرندگان، ایجاد دانش در مورد عادات پرندگان. ایجاد عشق به طبیعت

کار کنید. دستورالعمل ها. تغذیه پرنده. اهداف: تشویق به خودشکوفایی

تکالیف ابتدایی (تغذیه پرندگان، تمیز کردن سایت)؛ میل به مراقبت از حیوانات را در خود پرورش دهید.

P / I "گنجشک ها و یک گربه." اهداف: یادگیری پریدن به آرامی، خم کردن پاها در زانو. بدون ضربه زدن به یکدیگر بدوید، از راننده طفره بروید، سریع فرار کنید، جای خود را پیدا کنید.

چهار شنبه

GCD

1. فعالیت موسیقایی.

ادغام حوزه های آموزشی: توسعه اجتماعی و ارتباطی، توسعه هنری و زیبایی شناختی.

موضوع: "سورپرایز از خانه جادویی"

1. توسعه ادراک موسیقایی، پاسخگویی موسیقایی، توانایی های موسیقایی؛ کمک به تجمع تأثیرات موسیقی. ("توسعه هنری و زیبایی شناختی")

2. پرورش روابط دوستانه، توانایی عمل با یکدیگر. ("توسعه اجتماعی و ارتباطی")

مواد و تجهیزات: یک خانه مسطح با آلات موسیقی کودکان (تنبور، زنگ، با اسباب بازی های بیبابو (سگ، اسم حیوان دست اموز، پرنده جیغ، گل های مقوایی با تصویر یک چهره خندان در وسط و یک خواب برای یک بازی آموزشی، یک کلاه -ماسک یک اسم حیوان دست اموز

منطق فعالیت های آموزشی (به چکیده مراجعه کنید)

2. فعالیت بصری.

حوزه آموزشی: رشد هنری و زیبایی شناختی.

ادغام زمینه های آموزشی: رشد هنری و زیبایی شناختی، رشد فیزیکی، رشد شناختی

موضوع: "ما هنرمندان کوچک هستیم" (نقاشی با کمک کف دست).

1. ایجاد توانایی کودکان برای استفاده از یک تکنیک نقاشی غیر متعارف - چاپ کف دست. توسعه تخیل، حس رنگ و شکل، توانایی تکمیل چاپ دست؛ بهبود تکنیک استفاده از قلم مو. پرورش دقت در نقاشی

توسعه هنری و زیبایی شناختی")

2. مهارت های حرکتی خوب، استقلال ("رشد فیزیکی") را توسعه دهید.

3. با استفاده از مواد بصری مختلف با روش ها و تکنیک های مختلف تکنیک های طراحی غیر سنتی آشنا شوید. ("توسعه شناختی").

مواد و تجهیزات:

رنگهای روشن مخصوص نقاشی دستی، پارچه روغنی، آب در کاسه برای شستشوی دست، دستمال برای پاک کردن دست، نعلبکی با رنگ، خودکارهای نمدی برای هر کودک، یک تکه کاغذ طراحی.

روش ها و تکنیک ها: عملی، دیداری، شفاهی: توضیح، تشویق، حمایت، دستورالعمل

منطق فعالیت های آموزشی (به چکیده مراجعه کنید)

فعالیت های آموزشی در لحظات رژیم

موتور.

ژیمناستیک صبحگاهی.

هدف: آشنایی کودکان با سبک زندگی سالم، تقویت سلامت جسمانی کودکان.

مکالمه "والدین ما چگونه کار می کنند". برای تثبیت توانایی نوشتن یک داستان ثابت از تجربه شخصی.

D / و "برعکس بگو" برای یادگیری انتخاب کلمات متضاد، برای توسعه تفکر. D / و "ابزار برای افراد حرفه های مختلف." هدف: ادغام دانش در مورد ابزارها و اشیاء مورد نیاز افراد حرفه های مختلف.

Ind. کار (میشا، کارینا): نام روزهای هفته، قسمت هایی از روز را ثابت کنید.

پیاده روی 1. مشاهده برف - برای ایجاد ایده های ابتدایی در مورد تغییرات در طبیعت "چه نوع برفی وجود دارد؟"

هدف: ادامه یادگیری نحوه استفاده از لیسه، بیل.

معلق و "پرندگان و جوجه ها"، "گرفتن پرندگان" (صفحه شماره بازی، "چه کسی گلوله برفی را جلوتر می اندازد؟" هدف: آموزش قوانین نوبت در بازی، نیاز به اقدامات مشابه با یک شی مشترک.

تمرینات سلامتی بعد از خواب، پیاده روی در مسیرهای ماساژ همراه با موسیقی

BSD. درس های ایمنی در زمستان. هدف: شکل‌گیری مهارت‌های رفتار ایمن در زمستان، گسترش درک قوانین ایمنی در بین کودکان پیش دبستانی. تکرار دانش کودکان در مورد زمستان، در مورد خواص برف و یخ؛ ایجاد نگرش مسئولانه نسبت به ایمنی شخصی در کودکان؛ آموزش رفتار ایمن به کودک در زمستان.

مکالمه "نجار مورد علاقه ما" هدف: ادامه آشنایی کودکان با حرفه ها. برای ارائه ایده ای از اهمیت چنین حرفه ای "نجار"؛ برای پرورش حس قدردانی و احترام نسبت به شخص این حرفه، برای کار او.

در نظر گرفتن تصاویر، تولید مثل با موضوع - "سازندگان" هدف: گسترش ایده های کودکان در مورد کار سازندگان، روشن کردن دانش در مورد حرفه های یک نقاش، نجار، آجرپز، برای گسترش و روشن کردن دانش در مورد ابزار مورد استفاده توسط سازندگان در کار آنها برای توسعه گفتار. بازی های ساخت و ساز

هدف: تمرین دادن کودکان در ساخت ساختمان های مختلف با توجه به شرایط پیشنهادی، توسعه توانایی درک اشیاء و پدیده ها در روابط آنها، توسعه مهارت های طراحی، تخیل.

پیاده روی 2. آشنایی با مسیر پیاده روی در زمستان. اهداف: ایجاد ایده ای از قوانین رفتار در خیابان. آموزش مهارت های جهت گیری در زمین.

بازی ها: "سوزان" هدف: آموزش پیروی از قوانین بازی، عمل به سیگنال مربی.

کار کنید. دستورالعمل ها. پارو کردن برف، پاک کردن مسیر. هدف: آموزش رسیدن به کار با تلاش مشترک

پنج شنبه

GCD

1. فعالیت حرکتی.

حوزه آموزشی: رشد جسمانی.

ادغام زمینه های آموزشی: توسعه اجتماعی و ارتباطی، رشد گفتار، رشد فیزیکی.

موضوع: تربیت بدنی "Zimushka-زمستان" (در پیاده روی)

1. کودکان را به سمت ستون سازی از طریق وظایف بازی هدایت کنید (رشد فیزیکی)

مواد و تجهیزات: تنبور

روش ها و تکنیک ها:

عملی: بازی در فضای باز؛ تمرینات بازی

بصری: نشان دادن نحوه انجام حرکات

شفاهی: توضیح، تشویق، حمایت، دستورالعمل

منطق فعالیت های آموزشی (به چکیده مراجعه کنید)

2. فعالیت ارتباطی. حوزه آموزشی: توسعه اجتماعی و ارتباطی

ادغام زمینه های آموزشی: رشد اجتماعی و ارتباطی، رشد گفتار، رشد جسمانی، رشد شناختی، رشد هنری و زیبایی شناختی.

موضوع: آشنایی با حرفه آشپزی

1. آشنایی با حرفه آشپز، فرآیندهای کاری او، با اقلام - دستیار. ("توسعه شناختی")

2. ایجاد روابط دوستانه، برقراری تماس مثبت، ایجاد عزت نفس کافی. (توسعه اجتماعی و اجتماعی)

3 برای شکل دادن به مهارت های گفتار منسجم، برای شکل دادن به طرح صحیح واژگانی و دستوری عبارات گفتار. غنی سازی واژگان در کودکان از طریق واژگانی

موضوع "ظروف"، "سبزیجات"، "میوه ها." ("توسعه گفتار").

4. توسعه ادراک هنری برای تشکیل تصویری کل نگر از جهان بر اساس معماها ("توسعه هنری و زیبایی شناختی").

مواد و تجهیزات:

روش ها و تکنیک ها: عملی: وظایف بازی، تصویری، شفاهی: توضیح، تشویق، حمایت، دستورالعمل مکالمه رودررو

منطق فعالیت های آموزشی (به چکیده مراجعه کنید)

فعالیت های آموزشی در لحظات رژیم

فعالیت حرکتی

ژیمناستیک صبحگاهی. هدف: ایجاد خلق و خوی عاطفی، انباشت و غنی سازی تجربه حرکتی، شکل گیری نیاز کودکان به فعالیت حرکتی و بهبود جسمانی.

مکالمه "همه حرفه ها مهم هستند، همه حرفه ها مورد نیاز هستند." برای تثبیت ایده حرفه افراد، برای شفاف سازی و گسترش واژگان در مورد این موضوع.

پیاده روی 1 مشاهده برف تازه. اهداف: ایجاد ایده ای از زمستان؛ برانگیختن یک تجربه زیبایی شناختی از زیبایی طبیعت زمستانی، لذت پیاده روی.

تکالیف کارگری برف روبی از سایت

هدف: ادامه یادگیری نحوه استفاده از لیسه، بیل.

P / I "جغد"، "یک زوج پیدا کنید"، "گله پرندگان" هدف توسعه فعالیت حرکتی است.

تمرینات سلامتی عصر بعد از خواب، پیاده روی در مسیرهای ماساژ همراه با موسیقی. ژیمناستیک انگشت "این چه درخت کریسمس است"

BSD. "خلاقیت گفتاری" تدوین داستان با موضوع "چگونه به مادرم (بابا) کمک کردم"، "کارهای خوبم" (بر اساس عکس و نقاشی) هدف: ایجاد روحیه خوب، خلق عاطفی مثبت در کودکان یادگیری نوشتن داستان های کوتاه بر اساس یک تصویر، آموزش منسجم، انتقال محتوای تصویر، با هدایت الگوی مربی، پرورش احترام به کار بزرگسالان، میل به کمک.

بازی C/R "کوک" اهداف: توسعه توانایی بازی بر اساس دانش موجود.

فعالیت بازی D / و "" چه کسی برای کار به چه چیزی نیاز دارد؟ "هدف تحکیم دانش کودکان است که چیزهای مختلف به افراد در کارشان کمک می کند - ابزارها، پرورش علاقه به کار بزرگسالان، میل به کار

Tr. دستور تمیز کردن بعد از بازی ها هدف: ایجاد مهارت های کار مناسب در کودکان، آموزش رفتار منطقی، تشویق میل به مشارکت در کار مشترک، تمایل به حفظ و بازگرداندن نظم.

Walk 2 مشاهده الگوهای یخبندان هدف: مشاهده الگوهای یخبندان روی پنجره. بازی در فضای باز: "Bunny" بازی آموزشی: "چه باد؟" هدف: گسترش دایره لغات I / R در تربیت بدنی با کارینا: پرش های بلند از یک مکان.

جمعه.

GCD

1. فعالیت بصری.

حوزه آموزشی: رشد هنری و زیبایی شناختی.

ادغام حوزه های آموزشی: رشد شناختی، رشد هنری و زیبایی شناختی، توسعه. رشد جسمانی، رشد گفتار، رشد اجتماعی و ارتباطی

موضوع: "ما بچه ها هستیم - آشپزها، ما کوکی ها را می پزیم." (مدل سازی از خمیر نمک)

1. افزایش علاقه به مدلینگ؛ ("توسعه هنری و زیبایی شناختی").

2. برای رشد در کودکان مهارت های حرکتی عمومی و ظریف، یک چشم. ("رشد جسمانی").

3. ایده های کودکان را در مورد حرفه ها (حرفه آشپزی (رشد شناختی) بسط و عینیت بخشید.

4. فعال کردن و غنی سازی واژگان در مورد این موضوع، تثبیت مهارت استفاده صحیح از صفت ها، بهبود توانایی پاسخگویی واضح به سوالات معلم (توسعه گفتار).

5. ایجاد میل به استقلال و تعامل در فعالیت های عملی. ایجاد روابط دوستانه بین کودکان، احترام به کار بزرگسالان (رشد اجتماعی و ارتباطی)

مواد و تجهیزات: میز عروسکی با ویژگی های سرو، ابزار آشپز برای تهیه کلوچه (وردنه، تخته برش، قالب، ورق پخت)؛ خمیر نمک، تخته، پشته، دستمال سفره.

روش ها و تکنیک ها: عملی.

تصویری: نشان دادن نحوه انجام آن به صورت شفاهی: توضیح، تشویق، حمایت، دستورالعمل

منطق فعالیت های آموزشی (به چکیده مراجعه کنید)

2. فعالیت حرکتی.

حوزه آموزشی: رشد جسمانی.

ادغام زمینه های آموزشی: توسعه اجتماعی و ارتباطی، رشد گفتار، رشد فیزیکی.

1 به آموزش راه رفتن و دویدن به کودکان ادامه دهید و در عین حال مراقب باشید که از یکدیگر سبقت نگیرند و عقب نمانند. (رشد جسمانی)

2. افزایش خلق و خوی عاطفی در کودکان، اعتماد به نفس، توسعه مهارت های ارتباطی (رشد اجتماعی-ارتباطی)

3. تسلط بر گفتار به عنوان یک وسیله ارتباطی و فرهنگی هنگام اجرای یک بازی در فضای باز (توسعه گفتار).

مواد و تجهیزات:

روش ها و تکنیک ها:

عملی: بازی در فضای باز؛ تمرینات بازی

بصری: نشان دادن نحوه انجام حرکات

شفاهی: توضیح، تشویق، حمایت، دستورالعمل

منطق فعالیت های آموزشی (به چکیده مراجعه کنید)

فعالیت های آموزشی در لحظات رژیم

موتور. ژیمناستیک صبحگاهی. هدف: ایجاد خلق و خوی عاطفی، انباشت و غنی سازی تجربه حرکتی، شکل گیری نیاز کودکان به فعالیت حرکتی و بهبود جسمانی.

N / یک بازی "چه کسی به این چیزها نیاز دارد" هدف: توسعه دانش کودکان در مورد حرفه های مختلف، در مورد موضوعات مورد نیاز آنها. هدف "حدس زدن": ایجاد توانایی در کودکان برای تشخیص و نامگذاری یک حرفه با توجه به ویژگی های متمایز لباس (فرم).

در نظر گرفتن تصاویر: "حرفه ها"; فناوری اطلاعات و ارتباطات. هدف: گسترش واژگان در مورد موضوع "حرفه ها". D / و "به کسی بگویید چه چیزی برای کار نیاز دارید" (ابزار) هدف: توسعه دانش در مورد موضوعات.

مکالمه "چه کسی در مهد کودک کار می کند." اهداف: تثبیت دانش کودکان در مورد کار پرستار و پزشک، لباسشویی، آشپز، سرایدار و سایر کارگران مهدکودک، پرورش علاقه و احترام به کار آنها، ایجاد حس قدردانی از کار بزرگسالان برای کودکان، تمایل به ارائه کمک هرچه بیشتر به آنها، به آنها آموزش می دهد تا دانش کسب شده را در یک بازی خلاق جمعی به کار ببرند.

بالا بردن KPG: به آموزش صحیح ادامه دهید، از قاشق غذاخوری استفاده کنید، نان را خرد نکنید.

پیاده روی 1.

نظارت بر کار سرایدار در زمستان. اهداف: گسترش دانش در مورد کار بزرگسالان. احترام به کار خود را توسعه دهند.

P / من "با دقت گوش کنید"، "تازی ها"، "کلاغ ها و یک سگ" هدف: یادگیری دویدن در جهات مختلف

Tr. دستورالعمل ها. مسیرهای برف پاک. هدف: تشویق سرایدار برای کمک به پاکسازی پیاده رو و منطقه از برف

I/R با کارینا، میشا. پیاده روی را یکی پس از دیگری تمرین کنید.

بعد از خواب ورزش کنید. عناصر خود ماساژ هدف: تسهیل گذار از خواب به بیداری

BSD. "درس های سلامتی" طرح - بازی نقش آفرینی. "ما گلوی داشا عروسک را درمان می کنیم" هدف: ادامه آشنایی کودکان با حرفه پزشک، آموزش انواع اقدامات بازی که منعکس کننده کار یک پزشک است، به کودکان آموزش داده شود، توانایی ایجاد تعامل نقش آفرینی با همسالان، برای تغییر محتوای گفتگو بسته به تغییر نقش، پرورش توانایی پیروی از قوانین رفتار فرهنگی و ارتباط در بازی، گسترش دانش کودکان در مورد حرفه "دکتر" D / و "حدس زدن معماها در مورد موضوع: "حرفه ها". هدف: توسعه توجه گفتار و شنوایی گفتار کودکان.

پیاده روی 2 "مشاهده حمل و نقل"

هدف: آموزش تشخیص وسایل نقلیه در ظاهر. Tr. دستورالعمل ها. : نظافت محوطه هدف: آموزش استفاده صحیح از بیل های برفی.

P / I "تراموا" هدف: آموزش به کودکان حرکت به صورت جفت، هماهنگ کردن حرکات آنها با حرکات سایر بازیکنان. به آنها آموزش تشخیص رنگ ها و مطابق با آنها تغییر حرکت "ماشین ها" اهداف: به آنها آموزش پیروی از قوانین جاده.

خلاصه درس با موضوع: "حشرات علفزار - یک پروانه" (گروه ارشد) نویسنده اثر: گراچوا آنا ویاچسلاوونا موقعیت: مربی محل کار: MBDOU Novotalitsky مهد کودک شماره 1 ایوانوو منطقه ایوانوفسکی روستای بلیانیتسی . یادداشت توضیحی درس: حوزه آموزشی: رشد شناختی موضوع درس: حشرات علفزار ...

بازی های نقش آفرینی (سنین ارشد پیش دبستانی) 1. "خانه، خانواده" وظایف: کودکان را تشویق کنید تا خلاقانه زندگی خانوادگی را در بازی ها بازتولید کنند. برای بهبود توانایی ایجاد مستقل یک محیط بازی برای طرح مورد نظر. برای آشکار کردن جوهر اخلاقی فعالیت های بزرگسالان: نگرش مسئولانه به وظایف آنها، کمک متقابل و جمعی ...

مشاوره برای والدین با موضوع: "ترس های کودکان" "فرزند من می ترسد." این عبارت اغلب توسط یک روانشناس از والدین نگران شنیده می شود. دلایل هیجان می تواند بسیار متنوع باشد - کودک رویاهای وحشتناکی را می بیند ، از تنها ماندن در اتاق امتناع می ورزد ، از تاریکی می ترسد ...

مشاوره برای والدین "درباره جنگ بگویید..." در مورد جنگ بگویید. آیا باید جنگ را به کودکان آموزش داد؟ این سوال به والدین محدود نمی شود. چه زمانی؟ گفتگو در مورد موضوع بزرگسالی مانند جنگ مستلزم لحظه مناسب است. می توانید در آستانه تعطیلات 9 مه صحبت کنید و در عین حال توضیح دهید ...