Казки Андерсена — дуже красиві, чарівні, а те, чого вони вчать, можна назвати найкращими і важливішими якостями людини: вміння любити і дружити безкорисливо, те, що називається по-справжньому, хоробрість і чесність, самовідданість і винахідливість, вміння не сумувати будь-якої ситуації. При цьому деякі з них, незважаючи на свою ліричність, закінчуються не так добре, як більшість казок. Але саме ця — одна з рис творів великого казкаря.

Стійкий олов'яний солдатик- Одна з найвідоміших казок Андерсена. Її можна назвати сумною, але вона чомусь подобається дітям, мабуть, вони знаходять у ній те, що можна назвати ще не розгаданою таємницею.

Питання, зібрані на цій сторінці, допоможуть провести тест з казки, щоб дізнатися наскільки добре зрозуміла дитина прочитана. А також провести невелику вікторину після її прочитання у дитячому колективі.

Список питань щодо казки

Хто написав казку «Стійкий олов'яний солдатик»?

Відповідь: Ганс Християн Андерсен.

Скільки було олов'яних солдатиків?

Відповідь: Двадцять п'ять.

Ким була їхня мати?

Відповідь: Стара олов'яна ложка.

Кому подарували олов'яних солдатиків та на яке свято?

Відповідь: Маленькому хлопчику на день народження.

Які перші слова почули солдатики, коли відкрили їхню хатинку-коробку?

Відповідь: "Ах, олов'яні солдатики!"

З чого зроблений олов'яний солдатик?

Відповідь: З олова.

Чому олов'яного солдатика названо стійким?

Відповідь: Тому що він стійко витримав усі негаразди, що звалилися на нього і впевнено стояв на своїй одній нозі.

Чому солдатик став одноногим?

Відповідь: Тому що його відливали останнім, і олова трохи не вистачило.

Хто стояв на порозі іграшкового палацу?

Відповідь: Панночка, вирізана з паперу.

Що малювало маленьке озеро перед палацом?

Відповідь: Дзеркальце.

Хто плавав озером?

Відповідь: Воскові лебеді.

Ким була кохана олов'яного солдатика?

Відповідь: Паперова панночка.

З чого була зроблена маленька танцівниця?

Відповідь: З паперу, і була одягнена в спідничку з найтоншого батиста.

У чому помилився солдатик, побачивши танцівницю вперше?

Відповідь: Йому здалося, що вона теж однонога, а насправді її друга нога була піднята.

Про що подумав олов'яний солдатик, побачивши танцівницю?

Відповідь: Він захопився, побажавши собі таку дружину.

Що почали робити іграшки, коли всі люди в хаті лягли спати?

Відповідь: Грати у війну та бал.

Хто сидів у табакерці?

Відповідь: Маленький чорний троль.

Як стійкий солдатик опинився на вулиці?

Відповідь: Він полетів униз головою з вікна, що несподівано відчинився.

Чому солдатик не крикнув, коли вийшли його шукати хлопчик та служниця?

Відповідь: Тому що він вважав непристойним кричати на вулиці, адже він носив мундир!

Солдатика знайшли двох хлопчиків. Куди вони посадили?

Відповідь: Вони посадили його на човник із газетного паперу і пустили в плавання канавкою.

Хто пристав до солдатика, зажадавши в нього паспорта?

Відповідь: Великий щур.

Чому щур не зміг наздогнати човен із солдатиком?

Відповідь: Тому що її несло за течією швидше та швидше.

Що так налякало солдатика, коли він плив далі?

Відповідь: Сильний шум, що лунав при впаданні канавки у великий канал.

Куди влучив солдатик, коли він потонув?

Відповідь: До рота рибі, яка його проковтнула.

Що сталося з рибою і як звільнився солдатик?

Відповідь: Рибу впіймали, доставили на ринок, а потім на кухню. Їй розпороли живіт, діставши звідти солдатика.

У кого виявився солдатик?

Відповідь: У тих же людей, які його купили та втратили.

Що з солдатиком зробив хлопчик?

Відповідь: Він кинув його в піч на спалення.

Як у грубку потрапила танцівниця?

Відповідь: Її підхвалило вітром від дверей, що відчинилися.

Що залишилося від солдатика після трагічного випадку?

Відповідь: Олов'яне серце.

А що сталося з танцівницею і що залишилося від неї?

Відповідь: Вона згоріла повністю. Залишилася одна брошка, та й та вся обгоріла і почорніла.

Стійкий олов'яний солдатик - твір Г. Х. Андерсена, знаменитий на весь світ і улюблений сотнями дітей. У ньому розповідається про олов'яного солдатика, на якого не вистачило трохи олова, і він залишився одноногим. Це не завадило йому бути чудовим ратником. Коли коробку з олов'яними солдатиками подарували хлопцеві, він розставив їх на столі. Тут одноногий солдат побачив чудову паперову танцівницю, і весь час дивився на неї, а вона на нього. Це не сподобалося злісному тролю, і він накликав на солдатика чимало бід. Чим закінчилася історія, дізнайтеся разом з дитиною з казки про кохання, добро і зло, стійкість і віру у власні сили.

Було колись у світі двадцять п'ять олов'яних солдатиків, усі брати, бо народилися від старої олов'яної ложки. Рушниця на плечі, дивляться прямо перед собою, а мундир який чудовий — червоний з синім! Лежали вони в коробці, і коли кришку зняли, перше, що вони почули, було:

— Ой, олов'яні солдатики!

Це закричав маленький хлопчик і заляпав у долоні. Їх подарували йому на день народження, і він зараз же розставив їх на столі.

Усі солдатики виявилися зовсім однакові, і тільки один-єдиний був трошки не такий, як усі: у нього була тільки одна нога, бо відливали його останнім, і олова не вистачило. Але й на одній нозі він стояв так само твердо, як інші на двох, і ось з ним і станеться чудова історія.

На столі, де опинилися солдатики, стояло багато інших іграшок, але найпомітнішим був гарний палац із картону. Крізь маленькі вікна можна було зазирнути у зали. Перед палацом, навколо маленького дзеркальця, яке зображало озеро, стояли деревця, а озером плавали воскові лебеді і дивилися на нього.

Все це було куди як мило, але найгарнішою була дівчина, що стояла у дверях замку. Вона теж була вирізана з паперу, але спідничка на ній була з найтоншого батиста; через плече в неї йшла вузенька блакитна стрічка, наче шарф, а на грудях блищала не менше голови самої дівчини. Дівчина стояла на одній нозі, витягнувши перед собою руки, — вона була танцівниця, — а іншу скинула так високо, що олов'яний солдатик і не бачив її, а тому вирішив, що вона теж однонога, як і він.

«От мені таку дружину! - подумав він. — Тільки вона, мабуть, із знатних, живе в палаці, а в мене всього й є, що коробка, та й то нас у ній цілих двадцять п'ять солдатів, не місце їй там! Але познайомитись можна!»

І він причаївся за табакеркою, яка стояла на столі. Звідси він чудово бачив чарівну танцівницю.

Увечері всіх інших олов'яних солдатиків, крім нього одного, помістили в коробку, і люди в хаті лягли спати. А іграшки самі почали грати — і у гості, і у війну, і у бал. Олов'яні солдатики ворушилися в коробці — їм теж хотілося грати, — та не могли підняти кришку. Лускунчик перекидався, грифель танцював по дошці. Здійнявся такий шум і гамір, що канарка прокинулася та як засвистить, і не просто, а віршами! Не рушали з місця тільки олов'яний солдатик та танцівниця. Вона, як і раніше, стояла на одному носку, простягши руки вперед, а він браво стояв на своїй єдиній нозі і не зводив з неї очей.
Ось пробило дванадцять, і клац! — кришка табакерки відскочила, тільки в ній виявився не тютюн, ні, а маленький чорний троль. Табакерка була з фокусом.

- Олов'яний солдатик, - сказав троль, - не дивись куди не треба!

Але олов'яний солдатик вдав, ніби не чує.

— Ну постривай же, ось настане ранок! - Сказав троль.

І настав ранок; підвелися діти, і олов'яного солдатика поставили на підвіконня. Раптом, чи з милості троля, чи від протягу, вікно як відчиниться, і солдатик як полетить вниз головою з третього поверху! То був жахливий політ. Солдатик підкинув негу в повітря, встромився каскою і багнетом між камінням бруківки, та так і застряг униз головою.

Хлопчик і служниця зараз же вибігли шукати його, але ніяк не могли побачити, хоча мало не наступали на нього ногами. Крикни він їм: Я тут! — вони, мабуть, і знайшли б його, та тільки не личить солдатові кричати на все горло — адже на ньому був мундир.

Почав накрапувати дощ, краплі падали все частіше, і нарешті ринула справжня злива. Коли він скінчився, прийшли двоє вуличних хлопчаків.

— Дивись! - Сказав один. — Он олов'яний солдатик! Давай відправимо його у плавання!

І вони зробили з газетного паперу кораблик, посадили в нього олов'яного солдатика, і він поплив водостічної канаві. Хлопчаки бігли поруч і ляскали в долоні. Батюшки, які хвилі ходили по канаві, яка стрімка була течія! Ще б пак, після такої зливи!

Кораблик кидало то вгору, то вниз і крутило так, що олов'яний солдатик тремтів, але він тримався стійко — рушниця на плечі, голова прямо, груди вперед.
Раптом кораблик пірнув під довгі містки через канаву. Стало так темно, ніби солдатик знову влучив у коробку.

«Куди мене несе? - думав він. - Так, так, все це витівки троля! Ах, якби зі мною в човні сиділа та панночка, тоді будь хоч удвічі темніша, і то нічого!
Тут з'явився великий водяний щур, що жив під містками.

- Паспорт є? — спитала вона. - Пред'яви паспорт!

Але олов'яний солдатик як води в рот набрав і тільки міцніше стискав рушницю. Кораблик несло все вперед і вперед, а щур плив за ним навздогін. У! Як скреготіла вона зубами, як кричала тріскам і соломинам, що пливли назустріч:

- Тримайте його! Тримайте! Він не сплатив мита! Він безпаспортний!
Але течія ставала все сильнішою і сильнішою, і олов'яний солдатик уже бачив попереду світло, як раптом пролунав такий шум, що злякався б будь-який сміливець. Уявіть собі, біля кінця містка водостічна канава впадала у великий канал. Для солдатика це було так само небезпечно, як нам їхати в човні до великого водоспаду.

Ось канал вже зовсім близько, зупинитись неможливо. Кораблик винесло з-під містка, бідолаха тримався, як міг, і навіть оком не моргнув. Кораблик розвернуло три, чотири рази, залило водою до країв, і він почав тонути.
Солдатик опинився по шию у воді, а кораблик занурювався дедалі глибше, папір розмокав. Ось вода покрила солдатика з головою, і тут він подумав про чарівну маленьку танцівницю — не бачити йому її більше. У вухах у нього залунало:

Вперед прагне, воїне,
Тебе наздожене смерть!

Тут папір остаточно розповзся, і солдатик пішов на дно, але тієї ж хвилини його проковтнула велика риба.

Ах, як темно було всередині, ще гірше, ніж під містком через ринву, та ще й тісно на додачу! Але олов'яний солдатик не втратив мужності і лежав, розтягнувшись на весь зріст, не випускаючи з рук рушниці.

Риба заходила колами, стала виробляти найдивовижніші стрибки. Раптом вона завмерла, в неї наче блискавка вдарила. Блиснуло світло, і хтось крикнув:

"Оловяний солдатик!" Виявляється, рибу зловили, привезли на ринок, продали, принесли на кухню, і куховарка розпорола їй черево великим ножем.

Потім куховарка взяла солдатика двома пальцями за поперек і принесла до кімнати. Всім хотілося подивитися на такого чудового чоловічка — ще б пак, він зробив подорож у череві риби! Але олов'яний солдатик не загордився. Його поставили на стіл, і яких тільки чудес не буває на світі! — він опинився в тій самій кімнаті, побачив тих же дітей, на столі стояли ті самі іграшки та чудовий палац із чарівною маленькою танцівницею. Вона, як і раніше, стояла на одній нозі, високо піднявши іншу, — вона теж була стійка. Солдатик був зворушений і мало не заплакав олов'яними сльозами, але це було б не приємно. Він дивився на неї, вона на нього, але вони не промовили одне одному ні слова.

Раптом один із малюків схопив олов'яного солдатика і жбурнув у грубку, хоча солдатик нічим не завинив. Це, звісно, ​​підлаштував троль, що сидів у табакерці.

Олов'яний солдатик стояв у полум'ї, його охопив жахливий жар, але чи то був вогонь чи любов — він не знав. Фарба з нього зовсім зійшла, ніхто не міг би сказати, чому — від подорожі чи горя. Він дивився на маленьку танцівницю, вона на нього, і він відчував, що тане, але, як і раніше, тримався стійко, не випускаючи з рук рушниці. Раптом двері в кімнату відчинилися, танцівницю підхопило вітром, і вони, як сильфіда, пурхнули прямо в грубку до олов'яного солдатика, спалахнули разом — і немає їх. А олов'яний солдатик стояв у грудочку, і вранці покоївка, вигрібаючи золу, знайшла замість солдатика олов'яне серце. А від танцівниці залишилася тільки блискітка, і була вона обгоріла і чорна, мов вугілля.

Казка Стійкий олов'яний солдатик читати:

Було колись двадцять п'ять олов'яних солдатиків, рідних братів по матері – старій олов'яній ложці, рушниця на плечі, голова прямо, червоний із синім мундиром – ну, краса що за солдати! Перші слова, які вони почули, коли відкрили їхній будиночок-коробку, були: «Ох, олов'яні солдатики!» Це закричав, ляскаючи в долоні маленький хлопчик, якому подарували олов'яних солдатиків у день його народження. І він зараз же почав розставляти їх на столі. Всі солдатики були однакові, крім одного, який був з однією ногою. Його відливали останнім, і олова трохи не вистачило, але він стояв на своїй нозі так само твердо, як інші на двох; і він якраз і виявився найпрекраснішим із усіх.

На столі, де опинилися солдатики, було багато різних іграшок, але найбільше впадав у вічі палац із картону. Крізь маленькі вікна можна було побачити палацові покої; перед самим палацом, навколо маленького дзеркальця, яке зображало озеро, стояли деревця, а озером плавали і милувалися своїм відбитком воскові лебеді. Все це було диво як мило, але найгарнішою була панночка, що стояла на самому порозі палацу. Вона теж була вирізана з паперу і одягнена в спідничку з найтоншого батиста; через плече в неї йшла вузенька блакитна стрічка у вигляді шарфа, а на грудях блищала розетка завбільшки з обличчя самої панночки. Панночка стояла на одній ніжці, витягнувши руки, - вона була танцівницею, - а іншу ногу підняла так високо, що наш солдатик її й не побачив, і подумав, що красуня теж однонога, як він.

«От мені таку дружину! – подумав він. — Тільки вона, мабуть, із знатних, живе у палаці, а в мене тільки й є, що коробка, та й то в ній нас набито двадцять п'ять штук, їй там не місце! Але познайомитися все ж таки не заважає».

І він причаївся за табакеркою, що стояла одразу на столі; звідси йому чудово було видно чарівну танцівницю, яка все стояла на одній нозі, не втрачаючи рівноваги.

Пізно ввечері інших олов'яних солдатиків поклали в коробку, і всі люди в будинку лягли спати. Тепер іграшки самі почали грати у гості, у війну та у бал. Олов'яні солдатики почали стукати в стінки коробки - вони теж хотіли грати, та не могли підняти кришки. Лускунчик перекидався, грифель писав по дошці; піднявся такий шум і гамір, що прокинулася канарка і теж заговорила, та ще й віршами! Не рушали з місця тільки танцівниця і олов'яний солдатик: вона, як і раніше, трималася на витягнутій шкарпетці, простягаючи руки вперед, він бадьоро стояв і не зводив з неї очей.

Пробило дванадцять. Клацніть! - Табакерка розкрилася.

Там не було тютюну, а сидів маленький чорний троль; табакерка була з фокусом!

Олов'яний солдатик, - сказав троль, - нема чого тобі заглядатися!

Олов'яний солдатик наче й не чув.

Ну стривай же! – сказав троль.

Вранці діти встали і олов'яного солдатика поставили на вікно.

Раптом - чи з троля, чи від протяга - вікно відчинилося, і наш солдатик полетів головою вниз з третього поверху, - тільки у вухах засвистіло! Хвилина - і він уже стояв на бруківці вгору ногою: голова його в касці та рушниця застрягли між камінням бруківки.

Хлопчик і служниця зараз же вибігли на пошуки, але скільки не намагалися знайти солдатика не могли; вони мало не наступали на нього ногами і таки не помічали його. Закричи він їм: Я тут! - вони, звичайно, зараз же знайшли б його, але він вважав непристойним кричати на вулиці, адже він носив мундир!

Почав накрапувати дощик; сильніше, сильніше нарешті ринула злива. Коли знову прояснилося, прийшли двоє вуличних хлопчаків.

Дивись! - Сказав один. - Он олов'яний солдатик! Відправимо його у плавання!

І вони зробили з газетного паперу човен, посадили туди олов'яного солдатика і пустили в канавку.

Самі хлопчаки бігли поряд і ляскали в долоні. Ну і ну! Ось так хвилі ходили канавкою! Течія так і несла, - не дивно після такої зливи!

Чолочку кидало і крутило на всі боки, так що олов'яний солдатик весь тремтів, але він тримався стійко: рушниця на плечі, голова прямо, груди вперед!

Човен понесло під довгі містки: стало так темно, наче солдатик знову влучив у коробку.

«Куди мене несе? – думав він. - Так, це все жарти бридкого троля! Ах, якби зі мною в човні сиділа та красуня - на мене, будь хоч удвічі темніша!»

Цієї хвилини з-під містків вискочив великий щур.

Паспорт є? - Запитала вона. – Давай паспорт!

Але олов'яний солдатик мовчав і ще міцніше стискав рушницю. Човен несло, а щур плив за нею навздогін. У! Як вона скреготала зубами і кричала тріскам і соломинкам, що пливли назустріч:

Тримай, тримай його! Він не вніс мита, не показав паспорт!

Але течія несла човен все швидше і швидше, і олов'яний солдатик уже побачив попереду світло, як раптом почув такий страшний шум, що злякався б будь-який сміливець. Уявіть собі, біля кінця містка вода з канавки попрямувала у великий канал! Це було для солдатика так само страшно, як для нас їхати на човні до великого водоспаду.

Але солдатика несло все далі, зупинитися не можна було. Човен із солдатиком ковзнув униз; бідолаха тримався, як і раніше, стійко і навіть оком не моргнув. Човен закрутився ... Раз, два - наповнилася водою до країв і стала тонути. Олов'яний солдатик опинився у воді по горло; далі більше ... вода покрила його з головою! Тут він подумав про свою красуню: не бачити йому більше. У вухах у нього звучало:

Вперед прагну, о воїн,

І смерть спокійно зустрінеш!

Папір розірвався, і олов'яний солдатик пішов на дно, але в ту ж хвилину його проковтнула риба.

Яка темрява! Гірше, ніж під містками, та ще й страх як тісно! Але олов'яний солдатик тримався стійко і лежав, витягнувшись на всю довжину, міцно притискаючи до себе рушницю.

Риба металася туди й сюди, виробляла найдивовижніші стрибки, але раптом завмерла, наче в неї вдарила блискавка. Блиснуло світло і хтось закричав: «Олов'яний солдатик!»

Справа в тому, що рибу спіймали, звезли на ринок, потім вона потрапила на кухню, і куховарка розпорола їй черево великим ножем. Кухарка взяла олов'яного солдатика двома пальцями за талію і понесла до кімнати, куди збіглися подивитися на чудового мандрівника усі домашні. Але олов'яний солдатик не загордився. Його поставили на стіл, і - чогось не буває на світі! - він опинився в тій же кімнаті, побачив тих же дітей, ті ж іграшки та чудовий палац із чарівною маленькою танцівницею. Вона, як і раніше, стояла на одній ніжці, високо піднявши іншу. Ось так стійкість! Олов'яний солдатик був зворушений і мало не заплакав оловом, але це було б непристойно, і він утримався. Він дивився на неї, вона на нього, але вони не промовились ні словом.

Раптом один із хлопчиків схопив олов'яного солдатика і ні з того ні з сього шпурнув його прямо в грубку. Мабуть, це все троль підлаштував! Олов'яний солдатик стояв охоплений полум'ям: йому було страшенно жарко, від вогню чи кохання – він і сам не знав. Фарби з нього зовсім злізли, він весь полиняв; хто знає від чого – від дороги чи від горя? Він дивився на танцівницю, вона його, і він відчував, що тане, але ще тримався стійко, з рушницею на плечі. Раптом двері в кімнаті відчинилися, вітер підхопив танцівницю, і вони, як сильфіда, пурхнули прямо в грубку до олов'яного солдатика, спалахнули разом і - кінець!

А олов'яний солдатик розтанув і сплавився в грудочку. На другий день покоївка вигрібала з печі попел і знайшла маленьке олов'яне серце; від танцівниці залишилася одна розетка, та й та вся обгоріла і почорніла, як вугілля.

Було колись двадцять п'ять олов'яних солдатиків, рідних братів по матері – старій олов'яній ложці; рушниця на плечі, голова прямо, червоний з синім мундиром - ну, краса що за солдати! Перші слова, які вони почули, коли відкрили їхній будиночок-коробку, були: "Ах, олов'яні солдатики!" Це закричав, ляскаючи в долоні маленький хлопчик, якому подарували олов'яних солдатиків у день його народження. І він зараз же почав розставляти їх на столі. Всі солдатики були однакові, крім одного, який був з однією ногою. Його відливали останнім, і олова трошки не вистачило, але він стояв на одній нозі так само твердо, як інші на двох; і він якраз і виявився найпрекраснішим із усіх. На столі, де опинилися солдатики, було багато різних іграшок, але найбільше впадав у вічі чудовий палац із картону. Крізь маленькі вікна можна було побачити палацові покої; перед самим палацом, навколо маленького дзеркальця, яке зображало озеро, стояли деревця, а озером плавали і милувалися своїм відбитком воскові лебеді. Все це було диво як мило, але найгарнішою була панночка, що стояла на самому порозі палацу. Вона теж була вирізана з паперу і одягнена в спідничку з найтоншого батиста; через плече в неї йшла вузенька блакитна стрічка у вигляді шарфа, а на грудях блищала розетка завбільшки з обличчя самої панночки. Панночка стояла на одній ніжці, витягнувши руки, - вона була танцівницею, - а іншу ногу підняла так високо, що наш солдатик її й не побачив, і подумав, що красуня теж однонога, як він. «От би мені таку дружину! — подумав він. ! Але познайомитися все ж таки не заважає ". І він причаївся за табакеркою, що стояла одразу на столі; звідси йому чудово було видно чарівну танцівницю, яка все стояла на одній нозі, не втрачаючи рівноваги. Пізно ввечері інших олов'яних солдатиків поклали в коробку, і всі люди в будинку лягли спати. Тепер іграшки самі почали грати у гості, у війну та у бал. Олов'яні солдатики почали стукати в стінки коробки - вони теж хотіли грати, та не могли підняти кришки. Лускунчик перекидався, грифель танцював по дошці; піднявся такий шум і гамір, що прокинулася канарка і теж заговорила, та ще й віршами! Не рушали з місця тільки танцівниця і олов'яний солдатик: вона, як і раніше, трималася на витягнутій шкарпетці, простягаючи руки вперед, бадьоро стояв під рушницею і не зводив з неї очей. Пробило дванадцять. Клацніть! - Табакерка розкрилася. Там не було тютюну, а сидів маленький чорний троль; табакерка була з фокусом! - Олов'яний солдатик, - сказав троль, - нема чого тобі заглядатися! Олов'яний солдатик наче й не чув. - Ну стривай же! – сказав троль. Вранці діти встали і олов'яного солдатика поставили на вікно. Раптом - чи з троля, чи від протяга - вікно відчинилося, і наш солдатик полетів головою вниз з третього поверху, - тільки у вухах засвистіло! Хвилина - і він уже стояв на бруківці вгору ногою: голова його в касці та рушниці застрягла між камінням бруківки. Хлопчик і служниця зараз же вибігли на пошуки, але скільки не намагалися знайти солдатика не могли; вони мало не наступали на нього ногами і не помічали його. Закричи він їм: "Я тут!" - вони, звичайно, зараз же знайшли б його, але він вважав непристойним кричати на вулиці: адже він носив мундир! Почав накрапувати дощик; сильніше, сильніше, нарешті ринула злива. Коли знову прояснилося, прийшли двоє вуличних хлопчаків. - Дивись! - Сказав один. - Он олов'яний солдатик! Відправимо його у плавання! І вони зробили з газетного паперу човен, посадили туди олов'яного солдатика і пустили до канави. Самі хлопчаки бігли поруч і ляскали в долоні. Ну і ну! Ось так хвилі ходили канавкою! Течія так і несла, - не дивно після такої зливи! Чолочку кидало і крутило на всі боки, так що олов'яний солдатик весь тремтів, але він тримався стійко: рушниця на плечі, голова прямо, груди вперед! Човен понесло під довгі містки: стало так темно, наче солдатик знову влучив у коробку. — Куди мене несе? — думав він. Паспорт є?- спитала вона.- Давай паспорт!.. Але олов'яний солдатик мовчав і ще міцніше стискав рушницю. Човен несло, а щур плив за нею навздогін. Він не вніс мита, не показав паспорта... Але течія несла човен все швидше і швидше, і олов'яний солдатик уже бачив попереду світло, як раптом почув такий страшний шум, що злякався б будь-який сміливець. у великий канал!» Це було для солдатика так само страшно, як для нас їхати на човні до великого водоспаду, але солдатика несло все далі, зупинитися було не можна, човен з солдатиком ковзнув униз, бідолаха тримався, як і раніше, стійко і навіть оком не моргнув. Човен закрутився... Раз, два - наповнився водою до країв і почав тонути. Олов'яний солдатик опинився у воді по горло; далі більше... вода накрила його з головою! Тут він подумав про свою красуню: не бачити йому її більше. У вухах у нього звучало: Вперед іди, о воїн, І смерть спокійно зустрінь! Папір розірвався, і олов'яний солдатик пішов на дно, але в ту ж хвилину його проковтнула риба. Яка темрява! Гірше, ніж під містками, та ще й страх як тісно! Але олов'яний солдатик тримався стійко і лежав, витягнувшись на всю довжину, міцно притискаючи до себе рушницю. Риба металася туди й сюди, виробляла найдивовижніші стрибки, але раптом завмерла, наче в неї вдарила блискавка. Блиснуло світло, і хтось закричав - "Олов'яний солдатик!" Справа в тому, що рибу спіймали, звезли на ринок, потім вона потрапила на кухню, і куховарка розпорола їй черево великим ножем. Кухарка взяла олов'яного солдатика двома пальцями за талію і понесла до кімнати, куди збіглися подивитися на чудового мандрівника усі домашні. Але олов'яний солдатик не загордився. Його поставили на стіл, і - чогось не буває на світі! - він опинився в тій же кімнаті, побачив тих же дітей, ті ж іграшки і чудовий палац з чарівною маленькою танцівницею! Вона, як і раніше, стояла на одній ніжці, високо піднявши іншу. Ось так стійкість! Олов'яний солдатик був зворушений і мало не заплакав оловом, але це було б непристойно, і він утримався. Він дивився на неї, вона на нього, але вони не промовились ні словом. Раптом один із хлопчиків схопив олов'яного солдатика і ні з того ні з сього шпурнув його прямо в грубку. Напевно, це все троль підлаштував! Олов'яний солдатик стояв охоплений полум'ям, йому було страшенно жарко, від вогню чи любові - він і сам не знав. Фарби з нього зовсім злізли, він весь полиняв; хто знає чому - від дороги чи від горя? Він дивився на танцівницю, вона на нього, і він відчував, що тане, але все ще тримався стійко, з рушницею на плечі. Раптом двері в кімнаті відчинилися, вітер підхопив танцівницю, і вони, як сильфіда, пурхнули прямо в грубку до олов'яного солдатика, спалахнули разом і - кінець! А олов'яний солдатик розтанув і сплавився в грудочку. На другий день покоївка вигрібала з печі попел і знайшла маленьке олов'яне серце; від танцівниці залишилася одна розетка, та й та вся обгоріла і почорніла, як вугілля.

Сторінка 19 з 22

Х.-К. Андерсен. "Стійкий олов'яний солдатик"

Одного разу, коли Андерсен йшов однією з вузьких копенгагенських вулиць, до нього підбіг маленький хлопчик і, сунувши йому в руку олов'яного солдатика, стрімко втік. Цілком можливо, що саме в цей момент казкар почув голос нової казки, історію про те, як...
Жили-були двадцять п'ять олов'яних солдатиків. Жили вони у коробці, де було темно та тісно. Але одного разу коробка відкрилася і хлопчик, якому їх подарували, побачив, що один солдатик не такий, як усі. Ні, він був такий гарний, як і його брати: рушниця на плечі, ладний мундир, погляд спрямований вперед. Але його відливали останнім, олова не вистачило і виявилося, що в нього лише одна нога. Втім, і на одній нозі він стояв так само твердо, як інші на двох. І скоро ви в цьому переконаєтесь.
Крім солдатиків на столі було багато різних подарунків. Найкрасивішим був картонний замок, біля якого стояла чарівна дівчина. Вона була танцівниця, тому стояла на одній ніжці, простягнувши руки вперед, ніколи не втрачаючи рівноваги. Дівчина була така прекрасна, що солдатик мимоволі подумав: «Ось би мені таку дружину!» Тут-то, все й почалося... Ні, не випадково у олов'яного солдатика виявилася лише одна нога. Що крім безприкладної стійкості (адже встояти на одній нозі набагато важче) могло довести прекрасній танцівниці, наскільки сильно він її полюбив. І в усіх випробуваннях, що випали на його долю, він тримався стійко, стискаючи в руках рушницю.
Багато хто з вас, напевно, звернув увагу, що життєву стійкість виявляють у Андерсена персонажі зовсім не героїчні: бридке каченя, Дюймовочка... тепер ось олов'яний солдатик. Таким чином, Андерсен підштовхує читачів до дуже важливої ​​для нього думки: як же, дивлячись на них, маємо поводитися ми – великі та сильні.
Тим часом у казку вторгається випадок (традиційний казковий прийом). Рибу, яка проковтнула солдатика, коли він випав з вікна і його носило бурхливою річкою, купили на ринку, і олов'яний солдатик знову опинився на тому столі, серед тих же іграшок. На порозі картонного замку, як і раніше, стояла чудова танцівниця. І так само простягала руки, ніби закликала солдатика швидше повернутися. І він повернувся. Все б закінчилося добре, якби ні витівки чорного троля, якому теж сподобалася чудова танцівниця. Троль несподівано вискочив з табакерки, що стоїть на столі, і закричав: «Перестань витріщати очі на те, що не про твою честь!» І хоча олов'яний солдатик вдав, ніби не чує, троль погрозливо закричав: «Ну, постривай! Прийде ранок, побачиш! Цей традиційний для народних скандинавських переказів персонаж в авторській казці, як і раніше, залишається носієм зла, але одночасно перетворюється на звичайну механічну іграшку. У казках, котрим характерно сплетення фантастичного з реальним, часто незвичайне стає звичайним, а повсякденне перетворюється на казкове.
Зверніть увагу на те, що Андерсен ніде не переступає грань, за якою іграшковий солдатик перестає бути іграшкою. Пожвавлення чи перетворення (традиційних для народної казки) немає, але властива поетиці Андерсена двоїстість проявляється постійно. Йому важливо не просто наділити іграшку людськими властивостями, але людське в іграшці поставити вище за «іграшковий». Спробуйте подумки прибрати цю двоїстість і вся історія про олов'яного солдатика втратить всю загадкову привабливість та драматизм.
«Ви створили новий, разючий світ поезії... – говорив Андерсену відомий норвезький фольклорист My, – Ви змогли вкласти в нього ясний, сучасний світогляд. Тому ваші казки стали картинками життя, в яких відображені вічні істини».
Сам Андерсен вважав, що справжній казкар повинен вміти вкласти в казку трагічне та комічне, наївне та гумористичне. А ми, перечитуючи ці казки заново, лише бути готові відчути все це повною мірою. Чи потрібна дітям наша підтримка?
Н.А. Добролюбов, який високо цінував андерсенівські казки, вважав, що вони самі по собі благотворно діють на серця дітей, наводять їх на роздуми вільно і природно, без жодної натяжки, бо позбавлені «повчального хвостика».
Як зберегти у педагогічній роботі цю свободу та природність? Спочатку попросимо дітей виявити таку важливу для поетики Андерсена двоїстість: знайти в тексті моменти, коли іграшковий солдатик відчуває і думає по-людськи, залишаючись при цьому іграшкою. (Коли починаєш розуміти автора глибше, він стає тобі і по-людськи ближче). Наприклад, коли солдатик, випадково випавши з вікна, полетів шкереберть з третього поверху, то він міг би крикнути дітям, які його шукали: «Я тут!», проте «він вважав непристойним голосно кричати на вулиці, будучи в мундирі». І він мовчав. А коли після повернення він знову побачив чарівну маленьку танцівницю, то так зворушився, що «з очей його мало не покотилися олов'яні сльози», але він згадав відразу, що «солдатові плакати не належить». Чи не закричав. Чи не заплакав. - Що ще? Таким чином, він залишається іграшкою, але виявивши зовсім не іграшкову, а людську гідність, залишається вірною собі.
Існує ще один вірний шлях, здатний зберегти у спілкуванні з казкою свободу і природність. І він приведе нас до театру ляльок, де іграшки можуть оживати не лише вночі, коли їх не бачать люди, а й удень. На радість і дітям, і дорослим. Сам Андерсен ще в юності почав писати п'єси для лялькового театру і прив'язаний до театру все життя.
Діти – казка – театр ляльок у нашій свідомості завжди поряд. У звичайному театрі відбувається перетворення актора на образ, у театрі ляльок – пожвавлення. Вдихнути в ляльку життя має бути акторові, який тримає її в руках. А вигадати її зовнішній вигляд – змайструвати – може лише художник. З нескінченної безлічі індивідуальних особливостей художник відбирає для кожної ляльки-актора найтиповіше, найхарактерніше, щоб передати суть того чи іншого образу. Що і як у театрі ляльок пов'язані найтіснішим чином. У такому театрі все відверто умовно. І все містить художню правду, яка досягається особливим характером та широтою узагальнення. Як ми спробуємо розіграти цю казку у власному ляльковому театрі, ви зараз побачите.
Сценограма уроку «Граємо Андерсена» (фрагменти)
Вчитель. Ми бували з вами в театрі ляльок, але ще ніколи не влаштовували свій ляльковий театр. Це непросто, але спробуємо. На екскурсії до музею Центрального театру ляльок ім. Образцова нам розповідали які бувають театри ляльок. Який театр нам краще зробити, адже він має народитися просто у класі?
- Настільний театр, коли люди на очах у всіх керують ляльками.
Вчитель. Які ляльки ми зможемо швидко зробити?
- Найкраще вирізати ляльок із паперу.
Вчитель. Якщо багато з цим згодні, то доведеться всім перетворитися на художників, і намалювати ескізи героїв-ляльок. Але спочатку потрібно вирішити, які епізоди казки ми збираємося розіграти. Якщо кожен напише на листку свої пропозиції, можна буде їх обговорити. Врахуйте, що нам належить відібрати не тільки найважливіші моменти казки, а й враховувати наші можливості: наш театр ляльок тільки-но народжується. Усі написали? Слухайте уважно: "Як солдатик побачив танцівницю", "Бал іграшок", "Зустріч з водяним щуром", "Як іграшки вночі оживали", "Як хлопчик грав у солдатиків", "Як солдатика кинули в піч". Що нам відібрати?
– Епізод, як хлопчик грав у солдатиків, дивитися буде не цікаво.
- «Нічний бал» – цікавий момент і важливий тому, що там з'являється троль.
Вчитель. Яким ви уявляєте собі троля?
- Такий чорний, схожий на чортика.
- На мою думку, нічний бал розіграти дуже важко, там діє багато іграшок і потрібен час, щоб їх зробити.
- Як солдатика кинули у піч, теж буде важко показати, адже треба не просто його кинути, а й показати, як він гине – розплавляється.
Вчитель. А що ви думаєте з приводу зустрічі солдатика з водяним щуром?
- Це дуже смішний момент, і його цікаво буде дивитися.
- І там лише дві дійові особи.
- Ще потрібний буде човен і місток, але з паперу це зробити не важко.
Вчитель. Отже, робимо ескізи двох ляльок: олов'яного солдатика та водяного щура. Не забувайте, що ви робите ескізи ляльок, а не просто малюєте героїв казки. Це завдання додому.
Дивіться, скільки перед вами солдатиків та усіляких щурів… Хто з них гратиме у нашому театрі ляльок?
- Мені здається, що солдатик на цьому малюнку найбільше підходить для нашого театру, бо має великі виразні очі.
- Вони наче людські...
- А цей щур звичайнісінький, важко уявити, як він кричатиме: «У тебе паспорт є?»
- Ось на цьому малюнку щур не просто злісний, а й трішки смішний. І можна уявити, як вона кричить і переслідує олов'яного солдатика.
Вчитель. Акторів-ляльок ми вибрали. Пам'ятайте, у багатьох казках Андерсена є оповідач: це може бути сам автор чи хтось інший. Згадайте такі казки. Якщо введемо автора-оповідача, то вийде, що учасників гри-імпровізації троє: обличчя від автора, олов'яний солдатик та водяний щур.
... І ось уже на столі (звичайному столі) з'являються паперові ляльки, які тримають автори найвдаліших ескізів-малюнків. Але перш ще треба зробити паперовий човен, придумати, як розташувати на столі міст... продумати всі рухи героїв-ляльок і всі мізансцени.

Зустріч із водяною красою
Оповідач. Коли дощ перестав, хлопчаки зробили з газети човник, поставили в неї олов'яного солдатика і пустили його по водостічній канаві... Човен то пірнав, то злітав на гребінь хвилі, то крутився, і олов'яний солдатик здригався, але він був стійкий і так само незворушно. вперед, тримаючи рушницю на плечі (Поки оповідач каже, учасники гри-імпровізації все це демонструють).
… «Куди ж це мене несе? - думав солдатик, - Все це витівки троля! От якби в човнику зі мною сиділа маленька танцівниця...»
Цієї хвилини з-під містка вискочив великий водяний щур - він тут жив.
Водяний щур. А паспорт у тебе є? Пред'яви паспорт!»
Оповідач. Але олов'яний солдатик мовчав і ще міцніше притискав до себе рушницю. Човен плив все далі, а щур плив за нею.
Водяний щур. Тримайте його? Тримайте! Він не сплатив дорожнього мита, не пред'явив паспорта!
Оповідач. Бідолашний солдатик тримався так само стійко, навіть оком не моргнув. І раптом човен закрутився, потім нахилився, одразу наповнився водою і почав тонути. Олов'яний солдатик уже стояв по шию у воді, а човен все більше розмокав і занурювався все глибше, тепер вода покривала солдатика з головою. Він згадав про чарівну маленьку танцівницю, яку йому не судилося більше побачити, у вухах у нього залунала пісенька:
Вперед, о воїн!
Іди на смерть.
Папір зовсім розмокли, прорвалися, і солдатик уже почав тонути, але цієї миті його проковтнула велика риба.
Вчитель. У Маші щур вийшов дуже смішний. Комічний ефект посилювався від зближення слів героїчної пісні та злісних вигуків щура. Цього разу ми обмежилися одним епізодом... Продовжуватимемо?
- Обов'язково.
Вчитель. А поки повернемося до казки і пригадаємо, як Андерсен завершує історію про стійкого олов'яного солдатика.
- Солдатик знову опинився на кухні, де яскраво горів вогонь у печі.
- І почалося його останнє випробування.
Вчитель. Коли хлопчик раптом кинув солдатика в піч, що горить, він стояв, оточений яскравим полум'ям. Що він відчував?
- Що весь горить, але що спалює його - полум'я чи кохання, цього він і сам не знав.
- Коли фарби на ньому полиняли, чи це було від горя, що він зовсім скоро ніколи вже не побачить маленьку танцівницю або вони зійшли під час подорожі – він теж не знав.
- Але він все ще стояв прямо, з рушницею на плечі і не зводив очей з маленької танцівниці.
- Вони не могли відірвати очей один від одного.
Вчитель. Як ви вважаєте, чому саме олов'яний солдатик став у Андерсена уособленням стійкості?
– Тому що іграшкові олов'яні солдатики стоять дуже стійко, коли в них граєш.
- Іграшка ця зовсім маленька, але стійка.
- Слово "стійкий" можна розуміти по-різному.
- Воно у казці використовується по-різному.
- Слово, "стійкий" підходить до військового.
Вчитель. Що ж сталося згодом?
- Протяг підхопив танцівницю, адже вона була зроблена з паперу, вона пурхнула в грубку і згоріла. Щоб не розлучатися.
– спалахнула яскравим полум'ям – і її не стало.
- І олов'яного солдатика не стало, він розплавився.
Вчитель. Але чому у казки такий сумний кінець?
- Ні, мені кінець не здався таким сумним, адже ми знаємо, що від солдатика залишилося серце олов'яне.
- Коли вранці служниця вигрібала з грубки золу, вона знайшла не шматочок олова, а олов'яне серце.
- А від танцівниці залишилася блискітка, але вона вже не виблискувала, а почорніла.
- Незважаючи ні на що вони опинилися разом, значить кохання перемогло.
- Можна кинути олов'яного солдатика у вогонь, але ніщо не може знищити справжнє кохання.
Вчитель. А навіщо хлопчик кинув солдатика в піч?
– Він був маленький. Не розумів, що робить.
- Але ми побачили, що не тільки, коли солдатик тонув, а й коли він стояв у вогні, то був стійким: стояв прямо, стискаючи в руці рушницю.
- Якби хлопчик не кинув олов'яного солдатика у вогонь, то ніхто не знайшов би серця олов'яне. У нас не лишилося б нічого на згадку.
- Якби олов'яний солдатик потонув чи просто загубився, то про нього одразу забули б.
– Купили б нових солдатиків.
Вчитель. А може, краще було б автору врятувати їх?
- Але то була б інша казка.
... Вогонь все ще горить у грубці. Хіба ви не чули, як Муза Андерсен сказала дітям: «Погляньте на героїв казки. Намалюйте їх. Перетворіть їх на героїв лялькової вистави. Тоді ви продовжите їхнє життя!
Нам удалося її почути.

Великий казкар
… Що штовхнуло Андерсена до області казки?
Сам він говорив, що найлегше писати казки, залишаючись віч-на-віч із природою, «слухаючи її голос», особливо в той час, коли він відпочивав у лісах Зеландії.
… Але ми знаємо, що багато своїх казок Андерсен писав серед зими, у розпал дитячих ялинкових свят, і надаючи їм ошатної та простої форми.
… Андерсен вважав своє життя прекрасним, але, звичайно, лише через дитячу свою життєрадісність. Ця незлобивість стосовно життя зазвичай буває вірною ознакою внутрішнього багатства. Таким людям, як Андерсен, немає полювання витрачати час і сили на боротьбу з життєвими невдачами, коли навколо так виразно сяє поезія, - і треба жити тільки в ній, жити тільки нею і не пропускати ту мить, коли весна торкнеться губами до дерев...
Писав він швидко тому, що мав дар імпровізації. Андерсен був найчистішим взірцем імпровізатора. Численні думки та образи роїлися у нього під час роботи. Потрібно було поспішати, щоб записати їх, поки вони ще не вислизнули з пам'яті, не згасли і не зникли з очей. Потрібно було мати незвичайну пильність, щоб ловити на льоту і закріплювати ті картини, що спалахували і миттєво гасли, як гіллястий візерунок блискавки на грозовому небі.
… Я не перераховую тут усе, що написав Андерсен. Навряд це потрібно. Я хотів тільки накидати потік цього поета і казкаря, цього чарівного дивака, що залишився до самої своєї смерті щирою дитиною, цього натхненного імпровізатора і ловця людських душ - і дитячих і дорослих.
(К.Паустовський. Зі вступної статті до книги
Х.-К. Андерсена «Казки та історії»)

Чи була в тебе дитинство улюблена казка?
(З відповідей одинадцятикласників)
- У дитинстві я дуже любила казки за їхню доброту. Але найулюбленіша моя казка «Про царя Салтана». У ній є прихований зміст. Коли мама читала мені її, а потім сама читала, вона просто заворожувала мене, захоплювала. Я з радістю згадую найпрекраснішу життєву пору – своє дитинство.
- Я не пам'ятаю жодної казки, але я пам'ятаю ілюстрації.
– У дитинстві мені читали багато казок. Найбільше мені подобалися казки з добрим кінцем. Казки, які закінчувалися сумно, я переробляла. Мені завжди хотілося бути маленькою як Незнайко, хотілося літати і жити на даху разом із веселим Карлсоном, я заздрила Пеппі, де вона жила сама в хаті. Я завжди дружитиму з цими героями і пронесу їх через все своє життя.
- Якщо чесно, то назви своєї улюбленої казки я не пам'ятаю, але вона, безперечно, була. Мені згадується лише велика книжка з багатьма красивими картинками. Мама читала з неї казки, але навчившись читати, я багато разів поверталася до неї. І навіть зараз мені часом хочеться заглянути туди. Не знаю, навіщо, просто так.
- Казки вчать нас любові, співчуття, доброті, самопожертви. В атмосфері чарівництва та свята вони навчають дітей життя.
- Коли я була маленькою, мама часто читала мені казки ... слухати я їх любила. Шляхетність душі, здатність до самопожертви – ось те, чого навчають нас казки. Із завмиранням серця я слухала про Прекрасну принцесу, доброго чарівника, про сім гномів і доброї Попелюшки.
- Я вважаю, що казка народжує світлі мрії та розвиває уяву та душу.
– Мені батьки читали багато казок. І весь світ здавався казкою, я сприймала все за казковим. І не дивно, що часом я уявляла себе Мальвіною чи Червоною шапочкою. … Поступово відчуття життя-казка розсіювалося і йшло в душу, переростаючи у мрії.
- У мене в дитинстві улюбленою казкою була «Попелюшка», і вона була якоюсь особливою, мелодійною та романтичною, і вона дуже добре закінчувалася.
- "Три порося". Без казок не буде такої любові до ближнього, відповідальності за них. У житті завжди має бути щось добре, навіть коли це написано.
- Звісно ж була. Їх було багато. Спочатку мені їх читала мама, потім я багато хто з них перечитував сам. Казки – це перші підручники життя.
– Мене виховували з раннього дитинства на віршах. Казки увійшли в моє життя трохи згодом… Від цієї духовної «їжі» багато в чому залежить, як складеться доля людини.

Було колись у світі двадцять п'ять олов'яних солдатиків. Усі сини однієї матері – старої олов'яної ложки, – і, отже, вони припадали один одному рідними братами. Це були славні, браві хлопці: рушниця на плечі, груди колесом, червоний мундир, відвороти сині, гудзики блищать... Ну, словом, диво що за солдатики!

Усі двадцять п'ять лежали рядком у картонній коробці. У ній було темно та тісно. Але олов'яні солдатики – терплячий народ, вони лежали не рухаючись і чекали дня, коли коробку відчинять.

І ось одного разу коробка відкрилася.

- Олов'яні солдатики! Олов'яні солдатики! - Закричав маленький хлопчик і від радості заплескав у долоні.

Йому подарували олов'яних солдатиків у день його народження.

Хлопчик зараз же почав розставляти їх на столі. Двадцять чотири були абсолютно однакові - одного від іншого не відрізнити, а двадцять п'ятий солдатик був не такий, як усі. Він виявився одноногим. Його відливали останнім, і олова трохи забракло. Втім, він і на одній нозі стояв так само твердо, як інші на двох.

Ось із цим одноногим солдатиком і сталася чудова історія, яку я вам зараз розповім.

На столі, де хлопчик збудував своїх солдатиків, було багато різних іграшок. Але найкраще за іграшки був чудовий картонний палац. Через його віконця можна було заглянути всередину та побачити всі кімнати. Перед палацом лежало кругле дзеркальце. Воно було як справжнє озеро, і навколо цього дзеркального озера стояли маленькі зелені дерева. По озеру плавали воскові лебеді і, вигнувши довгі шиї, милувалися своїм відбитком.

Все це було чудово, але найкрасивішою була господиня палацу, що стояла на порозі, у широко відчинених дверях. Вона також була вирізана з картону; на ній була спідничка з тонкого батиста, на плечах – блакитний шарф, а на грудях – блискуча брошка, майже така ж велика, як голова її власниці, і така ж гарна.

Красуня стояла на одній ніжці, простягши вперед обидві руки, - мабуть, вона була танцівницею. Іншу ніжку вона підняла так високо, що наш олов'яний солдатик спочатку навіть вирішив, що красуня теж однонога, як і він сам.

“Ось би мені таку дружину! – подумав олов'яний солдатик. — Та тільки вона, мабуть, почесного роду. Он у якомусь прекрасному палаці живе!.. А мій дім – проста коробка, та ще набилося нас туди мало не ціла рота – двадцять п'ять солдатів. Ні, там їй не місце! Але познайомитися з нею все ж таки не заважає...”

І солдатик причаївся за табакеркою, що стояла на столі.

Звідси він чудово бачив чарівну танцівницю, яка весь час стояла на одній ніжці і при цьому жодного разу навіть не похитнулася!

Пізно ввечері всіх олов'яних солдатиків, крім одноногого - його так і не могли знайти, - поклали в коробку, і всі люди лягли спати.

І ось коли в хаті стало зовсім тихо, іграшки самі почали грати: спочатку у гості, потім у війну, а під кінець влаштували бал. Олов'яні солдатики стукали рушницями в стінки своєї коробки - їм теж хотілося вийти на волю і пограти, але вони ніяк не могли підняти важку кришку. Навіть клацач почав перекидатися, а грифель пішов танцювати по дошці, залишаючи на ній білі сліди, - тра-та-та-та, тра-та-та-та! Здійнявся такий галас, що в клітці прокинулася канарка і почала розмовляти своєю мовою так швидко, як тільки могла, та ще й віршами.

Тільки одноногий солдатик та танцівниця не рухалися з місця.

Вона, як і раніше, стояла на одній ніжці, простягши вперед обидві руки, а він застиг із рушницею в руках, як вартовий, і не зводив з красуні очей.

Пробило дванадцять. І раптом – клацання! - Розкрилася табакерка.

У цій табакерці ніколи не пахло тютюном, а сидів у ній маленький злий троль. Він вискочив з табакерки, як на пружині, і озирнувся навкруги.

- Гей ти, олов'яний солдат! – крикнув троль. - Не боляче заглядайся на танець! Вона надто хороша для тебе.

Але олов'яний солдатик вдав, ніби нічого не чує.

– Ах, ось ти як! – сказав троль. - Гаразд, постривай до ранку! Ти мене ще згадаєш!

Вранці, коли діти прокинулися, вони знайшли одноногого солдатика за табакеркою та поставили його на вікно.

І раптом – чи це підлаштував троль, чи просто потягнуло протягом, хто знає? – але вікно відчинилося, і одноногий солдатик полетів з третього поверху вниз головою, та так, що у вухах у нього засвистіло. Та й натерпівся він страху!

Хвилини не минуло – і він уже стирчав із землі вгору ногою, а його рушниця та голова в касці застрягли між бруківками.

Хлопчик і служниця зараз же вибігли надвір, щоб відшукати солдатика. Але скільки не дивилися вони на всі боки, скільки не нишпорили по землі, так і не знайшли.

Одного разу вони мало не наступили на солдатика, але й тут пройшли повз нього, не помітивши його. Звичайно, якби солдатик крикнув: "Я тут!" - Його б зараз же знайшли. Але він вважав непристойним кричати на вулиці – адже він носив мундир і був солдат, та ще й олов'яний.

Хлопчик і служниця пішли назад у будинок. І тут раптом ринув дощ, та який! Справжня злива!

На вулиці розповзлися широкі калюжі, потекли швидкі струмки. А коли нарешті дощ скінчився, до того місця, де між каменями стирчав олов'яний солдатик, прибігли двоє вуличних хлопчаків.

– Дивись, – сказав один із них. - Так, ніяк, це олов'яний солдатик!.. Давай відправимо його в плавання!

І вони зробили зі старої газети човник, посадили в нього олов'яного солдатика і спустили в канавку.

Човен поплив, а хлопчики бігли поруч, підстрибуючи і ляскаючи в долоні.

Вода в канаві так і вирувала. Ще б їй не вирувати після такої зливи! Човен то пірнав, то злітав на гребінь хвилі, то його кружляло на місці, то несло вперед.

Олов'яний солдатик у човні весь тремтів – від каски до чобота, – але тримався стійко, як належить справжньому солдатові: рушниця на плечі, голова вгору, груди колесом.

І ось човник занесло під широкий міст. Стало так темно, наче солдатик знову потрапив до своєї коробки.

“Де це я? – думав олов'яний солдатик. – Ах, якби зі мною була моя красуня танцівниця! Тоді мені все було б байдуже...”

Цієї хвилини з-під моста вискочив великий водяний щур.

- Ти хто такий? - Закричала вона. – А паспорт у тебе є? Пред'яви паспорт!

Але олов'яний солдатик мовчав і тільки міцно стискав рушницю. Човен його несло все далі й далі, а щур плив за ним навздогін. Вона люто клацала зубами і кричала тріскучим назустріч тріскам і соломинкам:

– Тримайте його! Тримайте! Він не має паспорта!

І вона щосили загрібала лапами, щоб наздогнати солдатика. Але човен несло так швидко, що навіть щур не міг наздогнати його. Нарешті олов'яний солдатик побачив попереду світло. Міст скінчився.

"Я врятований!" – подумав солдатик.

Але тут почувся такий гул і гуркіт, що будь-який сміливець не витримав би і затремтів від страху. Подумати тільки: за мостом вода з шумом падала вниз – просто у широкий бурхливий канал!

Олов'яному солдатику, який плив у маленькому паперовому кораблику, загрожувала така ж небезпека, як нам, якби нас справжньому човні несло до справжнього великого водоспаду.

Але зупинитись було вже неможливо. Човен із олов'яним солдатиком винесло у великий канал. Хвилі підкидали і жбурляли її то вгору, то вниз, але солдатик, як і раніше, тримався молодцем і навіть оком не моргнув.

І раптом човник закрутився на місці, зачерпнув воду правим бортом, потім лівим, потім знову правим і незабаром наповнився водою до країв.

Ось солдатик уже до пояса у воді, ось уже по горло... І нарешті вода накрила його з головою.

Занурюючись на дно, він сумно подумав про свою красуню. Не бачити йому більше милої танцюристи!

Але тут він згадав стару солдатську пісню:

Іди вперед, завжди вперед!
Тебе за труною слава чекає!
і приготувався з честю зустріти смерть у страшній безодні. Проте сталося зовсім інше.

Звідки не візьмись, з води виринула велика риба і миттю проковтнула солдатика разом із його рушницею.

Ах, як темно і тісно було в шлунку риби, темніше, ніж під мостом, тісніше, ніж у коробці! Але олов'яний солдатик і тут тримався непохитно. Він витягся на весь зріст і ще міцніше стиснув свою рушницю. Так він пролежав досить довго.

Раптом риба заметушилася з боку на бік, почала пірнати, звиватися, стрибати і, нарешті, завмерла.

Солдатик було зрозуміти, що сталося. Він приготувався мужньо зустріти нові випробування, але довкола, як і раніше, було темно і тихо.

І раптом немов блискавка блиснула в темряві.

Потім стало зовсім ясно, і хтось закричав:

– Ось так річ! Оловяний солдатик!

А справа була ось у чому: рибу спіймали, звезли на ринок, а потім вона потрапила на кухню. Кухарка розпорола їй черево великим блискучим ножем і побачила олов'яного солдатика. Вона взяла його двома пальцями та понесла до кімнати.

Весь будинок збігся подивитися на чудового мандрівника. Солдатика поставили на стіл, і раптом - яких чудес не буває на світі! – він побачив ту саму кімнату, того самого хлопчика, те саме вікно, з якого вилетів на вулицю... Навколо були ті ж іграшки, а серед них височив картонний палац, і на порозі стояла красуня танцівниця. Вона стояла, як і раніше, на одній ніжці, високо піднявши іншу. Ось це називається стійкість!

Олов'яний солдатик так зворушився, що з очей у нього ледь не покотилися сльози олов'яні, але він вчасно згадав, що солдатові плакати не належить. Не блимаючи, дивився він на танцівницю, танцівниця дивилася на нього, і обидва мовчали.

Раптом один із хлопчиків – найменший – схопив олов'яного солдатика і ні з того ні з сього шпурнув його прямо в грубку. Мабуть, його навчив злий троль із табакерки.

У печі яскраво палали дрова, і олов'яному солдатику стало страшенно жарко. Він відчував, що весь горить – чи то від вогню, чи то від кохання, – він і сам не знав. Фарба втекла з його обличчя, він весь полиняв - може, від прикрості, а може, тому, що побував у воді і в шлунку у риби.

Але й у вогні він тримався прямо, міцно стискав свою рушницю і не зводив очей із прекрасної танцівниці. А танцюриста дивилася на нього. І солдатик відчув, що тане...

Цієї хвилини двері в кімнату відчинилися навстіж, наскрізний вітер підхопив чудову танцівницю, і вони, як метелик, пурхнули в грубку прямо до олов'яного солдатика. Полум'я охопило її, вона спалахнула - і кінець. Тут і олов'яний солдатик зовсім розплавився.

На другий день служниця почала вигрібати з печі золу і знайшла маленьку грудочку олова, схожу на серце, та обгорілу, чорну, як вугілля, брошку.

Це було все, що залишилося від стійкого олов'яного солдатика та прекрасної танцюристи.

Було колись у світі двадцять п'ять олов'яних солдатиків, усі брати, бо народилися від старої олов'яної ложки. Рушниця на плечі, дивляться прямо перед собою, а мундир який чудовий - червоний з синім! Лежали вони в коробці, і коли кришку зняли, перше, що вони почули, було:

Ой, олов'яні солдатики!

Це закричав маленький хлопчик і заляпав у долоні. Їх подарували йому на день народження, і він зараз же розставив їх на столі.

Усі Солдатики виявилися абсолютно однаковими, і тільки

один-єдиний був трошки не такий, як усі: у нього була тільки одна нога, бо відливали його останнім, і олова не вистачило. Але й на одній нозі він стояв так само твердо, як інші на двох, і ось з ним і станеться чудова історія.

На столі, де опинилися солдатики, стояло багато інших іграшок, але найпомітнішим був гарний палац із картону. Крізь маленькі вікна можна було зазирнути у зали. Перед палацом, навколо маленького дзеркальця, яке зображало озеро, стояли деревця, а озером плавали воскові лебеді і дивилися на нього.

Все це було куди як мило, але найгарнішою була дівчина, що стояла у дверях замку. Вона теж була вирізана з паперу, але спідничка на ній була з найтоншого батиста; через плече в неї йшла вузенька блакитна стрічка, наче шарф, а на грудях блищала не менше голови самої дівчини. Дівчина стояла на одній нозі, витягнувши перед собою руки, - вона була танцівниця, - а іншу скинула так високо, що олов'яний солдатик і не бачив її, а тому вирішив, що вона теж однонога, як і він.

«От мені таку дружину! – подумав він. - Тільки вона, мабуть, із знатних, живе у палаці, а в мене всього-то й є, що коробка, та й то нас у ній цілих двадцять п'ять солдатів, не місце їй там! Але познайомитись можна!»

І він причаївся за табакеркою, яка стояла на столі. Звідси він чудово бачив чарівну танцівницю.

Увечері всіх інших олов'яних солдатиків, крім нього одного, помістили в коробку, і люди в хаті лягли спати. А іграшки самі почали грати

І у гості, і у війну, і у бал. Олов'яні солдатики ворушилися в коробці - адже їм теж хотілося грати, - та не могли підняти кришку. Лускунчик перекидався, грифель танцював по дошці. Здійнявся такий шум і гамір, що канарка прокинулася та як засвистить, і не просто, а віршами! Не рушали з місця тільки олов'яний солдатик та танцівниця. Вона, як і раніше, стояла на одному носку, простягши руки вперед, а він браво стояв на своїй єдиній нозі і не зводив з неї очей.

Ось пробило дванадцять, і – клац! - кришка табакерки відскочила, тільки в ній виявився не тютюн, ні, а маленький чорний троль. Табакерка була з фокусом.

Олов'яний солдатик, - сказав троль, - не дивись куди не треба!

Але олов'яний солдатик вдав, ніби не чує.

Ну постривай же, ось настане ранок! – сказав троль.

І настав ранок; підвелися діти, і олов'яного солдатика поставили на підвіконня. Раптом, чи з милості троля, чи від протягу, вікно як відчиниться, і солдатик як полетить вниз головою з третього поверху! То був жахливий політ. Солдатик підкинув негу в повітря, встромився каскою і багнетом між камінням бруківки, та так і застряг униз головою.

Хлопчик і служниця зараз же вибігли шукати його, але ніяк не могли побачити, хоча мало не наступали на нього ногами. Крикни він їм: Я тут! - вони, мабуть, і знайшли б його, та тільки не личить солдатові кричати на все горло - адже на ньому був мундир.

Почав накрапувати дощ, краплі падали все частіше, і нарешті ринула справжня злива. Коли він скінчився, прийшли двоє вуличних хлопчаків.

Дивись! - Сказав один. - Он олов'яний солдатик! Давай відправимо його у плавання!

І вони зробили з газетного паперу кораблик, посадили в нього олов'яного солдатика, і він поплив водостічної канаві. Хлопчаки бігли поруч і ляскали в долоні. Батюшки, які хвилі ходили по канаві, яка стрімка була течія! Ще б пак, після такої зливи!

Кораблик кидало то вгору, то вниз і крутило так, що олов'яний солдатик весь тремтів, але він тримався стійко - рушниця на плечі, голова прямо, груди вперед.

Раптом кораблик пірнув під довгі містки через канаву. Стало так темно, ніби солдатик знову влучив у коробку.

«Куди мене несе? – думав він. - Так, так, все це витівки троля! Ах, якби зі мною в човні сиділа та панночка, тоді будь хоч удвічі темніша, і то нічого!

Тут з'явився великий водяний щур, що жив під містками.

Паспорт є? - Запитала вона. - Пред'яви паспорт!

Але олов'яний солдатик як води в рот набрав і тільки міцніше стискав рушницю. Кораблик несло все вперед і вперед, а щур плив за ним навздогін. У! Як скреготіла вона зубами, як кричала тріскам і соломинам, що пливли назустріч:

Тримайте його! Тримайте! Він не сплатив мита! Він безпаспортний!

Але течія ставала все сильнішою і сильнішою, і олов'яний солдатик уже бачив попереду світло, як раптом пролунав такий шум, що злякався б будь-який сміливець. Уявіть собі, біля кінця містка водостічна канава впадала у великий канал. Для солдатика це було так само небезпечно, як нам їхати в човні до великого водоспаду.

Ось канал вже зовсім близько, зупинитись неможливо. Кораблик винесло з-під містка, бідолаха тримався, як міг, і навіть оком не моргнув. Кораблик розвернуло три, чотири рази, залило водою до країв, і він почав тонути.

Солдатик опинився по шию у воді, а кораблик занурювався дедалі глибше, папір розмокав. Ось вода покрила солдатика з головою, і тут він подумав про чарівну маленьку танцівницю - не бачити йому її більше. У вухах у нього залунало:

Вперед прагне, воїне,

Тебе наздожене смерть!

Тут папір остаточно розповзся, і солдатик пішов на дно, але тієї ж хвилини його проковтнула велика риба.

Ах, як темно було всередині, ще гірше, ніж під містком через ринву, та ще й тісно на додачу! Але олов'яний солдатик не втратив мужності і лежав, розтягнувшись на весь зріст, не випускаючи з рук рушниці.

Риба заходила колами, стала виробляти найдивовижніші стрибки. Раптом вона завмерла, в неї наче блискавка вдарила. Блиснуло світло, і хтось крикнув: «Олов'яний солдатик!» Виявляється, рибу зловили, привезли на ринок, продали, принесли на кухню, і куховарка розпорола їй черево великим ножем. Потім куховарка взяла солдатика двома пальцями за поперек і принесла до кімнати. Всім хотілося подивитися на такого чудового чоловічка - ще б пак, він зробив подорож у череві риби! Але олов'яний солдатик не загордився. Його поставили на стіл, і - яких чудес не буває на світі! - він опинився в тій самій кімнаті, побачив тих же дітей, на столі стояли ті ж іграшки та чудовий палац із чарівною маленькою танцівницею. Вона, як і раніше, стояла на одній нозі, високо піднявши іншу, - вона теж була стійка. Солдатик був зворушений і мало не заплакав олов'яними сльозами, але це було б непридатним. Він дивився на неї, вона на нього, але вони не промовили одне одному ні слова.

Раптом один із малюків схопив олов'яного солдатика і жбурнув у грубку, хоча солдатик нічим не завинив. Це, звісно, ​​підлаштував троль, що сидів у табакерці.

Олов'яний солдатик стояв у полум'ї, його охопив жахливий жар, але чи то був вогонь чи любов - він не знав. Фарба з нього зовсім зійшла, ніхто не міг би сказати, чому – від подорожі чи від горя. Він дивився на маленьку танцівницю, вона на нього, і він відчував, що тане, але, як і раніше, тримався стійко, не випускаючи з рук рушниці. Раптом двері в кімнату відчинилися, танцівницю підхопило вітром, і вони, як сильфіда, пурхнули прямо в грубку до олов'яного солдатика, спалахнули разом - і немає їх. А олов'яний солдатик стояв у грудочку, і вранці покоївка, вигрібаючи золу, знайшла замість солдатика олов'яне серце. А від танцівниці залишилася тільки блискітка, і була вона обгоріла і чорна, мов вугілля.

Цього року виповнюється 175 років казці Ганса Християна Андерсена "Стійкий олов'яний солдатик". Протягом багатьох поколінь казка про трагічне кохання олов'яного солдатика та прекрасної танцівниці залишається одним із найулюбленіших творів дітлахів. Казка сумна і світла, що змушує задуматися про вічні цінності: кохання, дружбу, вірність, стійкість духу і самовідданість. Пропонуємо ще раз здійснити подорож до казки Андерсена, а потім розгадати кросворд.

Стійкий олов'яний солдатик

Бколись було на світі двадцять п'ять олов'яних солдатиків. Усі сини однієї матері - старої олов'яної ложки, - і, отже, вони припадали один одному рідними братами. Це були славні, браві хлопці: рушниця на плечі, груди колесом, червоний мундир, відвороти сині, гудзики блищать... Ну, словом, диво що за солдатики!
Усі двадцять п'ять лежали рядком у картонній коробці. У ній було темно та тісно. Але олов'яні солдатики - терплячий народ, вони лежали не рухаючись і чекали дня, коли коробку відчинять.
І ось одного разу коробка відкрилася.
- Олов'яні солдатики! Олов'яні солдатики! - закричав маленький хлопчик і від радості заплескав у долоні.
Йому подарували олов'яних солдатиків у день його народження.
Хлопчик зараз же почав розставляти їх на столі. Двадцять чотири були однакові - одного від іншого не відрізнити, а двадцять п'ятий солдатик був не такий, як усі. Він виявився одноногим. Його відливали останнім, і олова трохи забракло. Втім, він і на одній нозі стояв так само твердо, як інші на двох.

Ось із цим одноногим солдатиком і сталася чудова історія, яку я вам зараз розповім.
На столі, де хлопчик збудував своїх солдатиків, було багато різних іграшок. Але найкраще за іграшки був чудовий картонний палац. Через його віконця можна було заглянути всередину та побачити всі кімнати. Перед палацом лежало кругле дзеркальце. Воно було як справжнє озеро, і навколо цього дзеркального озера стояли маленькі зелені дерева. По озеру плавали воскові лебеді і, вигнувши довгі шиї, милувалися своїм відбитком.
Все це було чудово, але найкрасивішою була господиня палацу, що стояла на порозі, у широко відчинених дверях. Вона також була вирізана з картону; на ній була спідничка з тонкого батиста, на плечах - блакитний шарф, а на грудях - блискуча брошка, майже така ж велика, як голова її власниці, і така ж гарна.
Красуня стояла на одній ніжці, простягши вперед обидві руки, - мабуть, вона була танцівницею. Іншу ніжку вона підняла так високо, що наш олов'яний солдатик спочатку навіть вирішив, що красуня теж однонога, як і він сам.
“Ось би мені таку дружину! - подумав олов'яний солдатик. - Та тільки вона, мабуть, почесного роду. Он у якомусь чудовому палаці живе!.. А мій дім - проста коробка, та ще набилося нас туди мало не ціла рота - двадцять п'ять солдатів. Ні, там їй не місце! Але познайомитися з нею все ж таки не заважає...”
І солдатик причаївся за табакеркою, що стояла на столі.
Звідси він чудово бачив чарівну танцівницю, яка весь час стояла на одній ніжці і при цьому жодного разу навіть не похитнулася!
Пізно ввечері всіх олов'яних солдатиків, крім одноногого - його так і не могли знайти, - поклали в коробку, і всі люди лягли спати.
І ось коли в хаті стало зовсім тихо, іграшки самі почали грати: спочатку у гості, потім у війну, а під кінець влаштували бал. Олов'яні солдатики стукали рушницями у стінки своєї коробки - їм теж хотілося вийти на волю і пограти, але вони ніяк не могли підняти важку кришку. Навіть клацач почав перекидатися, а грифель пішов танцювати по дошці, залишаючи на ній білі сліди, - тра-та-та-та, тра-та-та-та! Здійнявся такий галас, що в клітці прокинулася канарка і почала розмовляти своєю мовою так швидко, як тільки могла, та ще й віршами.
Тільки одноногий солдатик та танцівниця не рухалися з місця.
Вона, як і раніше, стояла на одній ніжці, простягши вперед обидві руки, а він застиг із рушницею в руках, як вартовий, і не зводив з красуні очей.
Пробило дванадцять. І раптом – клацання! - Розкрилася табакерка.
У цій табакерці ніколи не пахло тютюном, а сидів у ній маленький злий троль. Він вискочив з табакерки, як на пружині, і озирнувся навкруги.
- Гей ти, олов'яний солдат! – крикнув троль. - Не боляче заглядайся на танцю! Вона надто хороша для тебе.
Але олов'яний солдатик вдав, ніби нічого не чує.
- Ах, ось ти як! – сказав троль. - Гаразд, постривай до ранку! Ти мене ще згадаєш!
Вранці, коли діти прокинулися, вони знайшли одноногого солдатика за табакеркою та поставили його на вікно.
І раптом - чи це підлаштував троль, чи просто потягнуло протягом, хто знає? - але тільки вікно відчинилося, і одноногий солдатик полетів з третього поверху вниз головою, та так, що у вухах у нього засвистіло. Та й натерпівся він страху!
Хвилини не минуло - і він уже стирчав із землі вгору ногою, а його рушниця та голова в касці застрягли між бруківками.
Хлопчик і служниця зараз же вибігли надвір, щоб відшукати солдатика. Але скільки не дивилися вони на всі боки, скільки не нишпорили по землі, так і не знайшли.
Одного разу вони мало не наступили на солдатика, але й тут пройшли повз нього, не помітивши його. Звичайно, якби солдатик крикнув: "Я тут!" - Його б зараз же знайшли. Але він вважав непристойним кричати на вулиці - адже він носив мундир і був солдат, та ще й олов'яний.
Хлопчик і служниця пішли назад у будинок. І тут раптом ринув дощ, та який! Справжня злива!
На вулиці розповзлися широкі калюжі, потекли швидкі струмки. А коли нарешті дощ скінчився, до того місця, де між каменями стирчав олов'яний солдатик, прибігли двоє вуличних хлопчаків.
- Дивись, - сказав один з них. - Так, ніяк, це олов'яний солдатик!.. Давай відправимо його в плавання!
І вони зробили зі старої газети човник, посадили в нього олов'яного солдатика і спустили в канавку.
Човен поплив, а хлопчики бігли поруч, підстрибуючи і ляскаючи в долоні.
Вода в канаві так і вирувала. Ще б їй не вирувати після такої зливи! Човен то пірнав, то злітав на гребінь хвилі, то його кружляло на місці, то несло вперед.
Олов'яний солдатик у човнику весь тремтів - від каски до чобота, - але тримався стійко, як належить справжньому солдатові: рушниця на плечі, голова вгору, груди колесом.
І ось човник занесло під широкий міст. Стало так темно, наче солдатик знову потрапив до своєї коробки.
“Де це я? - думав олов'яний солдатик. - Ах, якби зі мною була моя красуня танцівниця! Тоді мені все було б байдуже...”
Цієї хвилини з-під моста вискочив великий водяний щур.
- Ти хто такий? - Закричала вона. – А паспорт у тебе є? Пред'яви паспорт!
Але олов'яний солдатик мовчав і тільки міцно стискав рушницю. Човен його несло все далі й далі, а щур плив за ним навздогін. Вона люто клацала зубами і кричала тріскучим назустріч тріскам і соломинкам:
- Тримайте його! Тримайте! Він не має паспорта!
І вона щосили загрібала лапами, щоб наздогнати солдатика. Але човен несло так швидко, що навіть щур не міг наздогнати його. Нарешті олов'яний солдатик побачив попереду світло. Міст скінчився.
"Я врятований!" - подумав солдатик.
Але тут почувся такий гул і гуркіт, що будь-який сміливець не витримав би і затремтів від страху. Подумати тільки: за мостом вода з шумом падала вниз – просто у широкий бурхливий канал!
Олов'яному солдатику, який плив у маленькому паперовому кораблику, загрожувала така ж небезпека, як нам, якби нас справжньому човні несло до справжнього великого водоспаду.
Але зупинитись було вже неможливо. Човен із олов'яним солдатиком винесло у великий канал. Хвилі підкидали і жбурляли її то вгору, то вниз, але солдатик, як і раніше, тримався молодцем і навіть оком не моргнув.
І раптом човник закрутився на місці, зачерпнув воду правим бортом, потім лівим, потім знову правим і незабаром наповнився водою до країв.
Ось солдатик уже до пояса у воді, ось уже по горло... І нарешті вода накрила його з головою.
Занурюючись на дно, він сумно подумав про свою красуню. Не бачити йому більше милої танцюристи!
Але тут він згадав стару солдатську пісню:
Іди вперед, завжди вперед!
Тебе за труною слава чекає!
і приготувався з честю зустріти смерть у страшній безодні. Проте сталося зовсім інше.
Звідки не візьмись, з води виринула велика риба і миттю проковтнула солдатика разом із його рушницею.
Ах, як темно і тісно було в шлунку риби, темніше, ніж під мостом, тісніше, ніж у коробці! Але олов'яний солдатик і тут тримався непохитно. Він витягся на весь зріст і ще міцніше стиснув свою рушницю. Так він пролежав досить довго.
Раптом риба заметушилася з боку на бік, почала пірнати, звиватися, стрибати і, нарешті, завмерла.
Солдатик було зрозуміти, що сталося. Він приготувався мужньо зустріти нові випробування, але довкола, як і раніше, було темно і тихо.
І раптом немов блискавка блиснула в темряві.
Потім стало зовсім ясно, і хтось закричав:
- Ось так річ! Оловяний солдатик!
А справа була ось у чому: рибу спіймали, звезли на ринок, а потім вона потрапила на кухню. Кухарка розпорола їй черево великим блискучим ножем і побачила олов'яного солдатика. Вона взяла його двома пальцями та понесла до кімнати.
Весь будинок збігся подивитися на чудового мандрівника. Солдатика поставили на стіл, і раптом - яких чудес не буває на світі! — він побачив ту саму кімнату, того самого хлопчика, те саме вікно, з якого вилетів на вулицю... Навколо були ті ж іграшки, а серед них височив картонний палац, і на порозі стояла красуня танцівниця. Вона стояла, як і раніше, на одній ніжці, високо піднявши іншу. Ось це називається стійкість!
Олов'яний солдатик так зворушився, що з очей у нього ледь не покотилися сльози олов'яні, але він вчасно згадав, що солдатові плакати не належить. Не блимаючи, дивився він на танцівницю, танцівниця дивилася на нього, і обидва мовчали.
Раптом один із хлопчиків - найменший - схопив олов'яного солдатика і ні з того ні з сього шпурнув його прямо в грубку. Мабуть, його навчив злий троль із табакерки.
У печі яскраво палали дрова, і олов'яному солдатику стало страшенно жарко. Він відчував, що весь горить – чи то від вогню, чи то від кохання, – він і сам не знав. Фарба втекла з його обличчя, він весь полиняв - можливо, від засмучення, а може, тому, що побував у воді та в шлунку у риби.
Але й у вогні він тримався прямо, міцно стискав свою рушницю і не зводив очей із прекрасної танцівниці. А танцюриста дивилася на нього. І солдатик відчув, що тане...
Цієї хвилини двері в кімнату відчинилися навстіж, наскрізний вітер підхопив чудову танцівницю, і вони, як метелик, пурхнули в грубку прямо до олов'яного солдатика. Полум'я охопило її, вона спалахнула – і кінець. Тут і олов'яний солдатик зовсім розплавився.
На другий день служниця почала вигрібати з печі золу і знайшла маленьку грудочку олова, схожу на серце, та обгорілу, чорну, як вугілля, брошку.
Це було все, що залишилося від стійкого олов'яного солдатика та прекрасної танцюристи.
Кросворд можна завантажити.
По вертикалі:
1. Хто гнався за олов'яним солдатиком?
2. Мама олов'яних солдатиків.
3. З якого металу зроблено солдатика?
4. Кохана олов'яного солдатика?
По горизонталі:
1. Хто звільнив солдатика із темного шлунка?
2. На чому здійснив подорож канавою олов'яний солдатик?
3. У кого в шлунку опинився олов'яний солдатик?
4. Хто живе у табакерці?
5. Озеро перед палацом.
6. Що знайшла служниця в золі?
Відповіді.
По вертикалі:
1. Пацюк.
2. Ложка.
3. Олово.
4. Танцівниця.
По горизонталі:
1. Кухарка.
2. Човен.
3. Риба.
4. Троль.
5. Дзеркало.
6. Брошка.

01.11.2019

Було колись у світі двадцять п'ять олов'яних солдатиків, усі брати, бо народилися від старої олов'яної ложки. Рушниця на плечі, дивляться прямо перед собою, а мундир який чудовий - червоний з синім! Лежали вони в коробці, і коли кришку зняли, перше, що вони почули, було:

Ой, олов'яні солдатики!

Це закричав маленький хлопчик і заляпав у долоні. Їх подарували йому на день народження, і він зараз же розставив їх на столі.

Усі Солдатики виявилися абсолютно однаковими, і тільки

один-єдиний був трошки не такий, як усі: у нього була тільки одна нога, бо відливали його останнім, і олова не вистачило. Але й на одній нозі він стояв так само твердо, як інші на двох, і ось з ним і станеться чудова історія.

На столі, де опинилися солдатики, стояло багато інших іграшок, але найпомітнішим був гарний палац із картону. Крізь маленькі вікна можна було зазирнути у зали. Перед палацом, навколо маленького дзеркальця, яке зображало озеро, стояли деревця, а озером плавали воскові лебеді і дивилися на нього.

Все це було куди як мило, але найгарнішою була дівчина, що стояла у дверях замку. Вона теж була вирізана з паперу, але спідничка на ній була з найтоншого батиста; через плече в неї йшла вузенька блакитна стрічка, наче шарф, а на грудях блищала не менше голови самої дівчини. Дівчина стояла на одній нозі, витягнувши перед собою руки, - вона була танцівниця, - а іншу скинула так високо, що олов'яний солдатик і не бачив її, а тому вирішив, що вона теж однонога, як і він.

«От мені таку дружину! – подумав він. - Тільки вона, мабуть, із знатних, живе у палаці, а в мене всього-то й є, що коробка, та й то нас у ній цілих двадцять п'ять солдатів, не місце їй там! Але познайомитись можна!»

І він причаївся за табакеркою, яка стояла на столі. Звідси він чудово бачив чарівну танцівницю.

Увечері всіх інших олов'яних солдатиків, крім нього одного, помістили в коробку, і люди в хаті лягли спати. А іграшки самі почали грати

І у гості, і у війну, і у бал. Олов'яні солдатики ворушилися в коробці - адже їм теж хотілося грати, - та не могли підняти кришку. Лускунчик перекидався, грифель танцював по дошці. Здійнявся такий шум і гамір, що канарка прокинулася та як засвистить, і не просто, а віршами! Не рушали з місця тільки олов'яний солдатик та танцівниця. Вона, як і раніше, стояла на одному носку, простягши руки вперед, а він браво стояв на своїй єдиній нозі і не зводив з неї очей.

Ось пробило дванадцять, і – клац! - кришка табакерки відскочила, тільки в ній виявився не тютюн, ні, а маленький чорний троль. Табакерка була з фокусом.

Олов'яний солдатик, - сказав троль, - не дивись куди не треба!

Але олов'яний солдатик вдав, ніби не чує.

Ну постривай же, ось настане ранок! – сказав троль.

І настав ранок; підвелися діти, і олов'яного солдатика поставили на підвіконня. Раптом, чи з милості троля, чи від протягу, вікно як відчиниться, і солдатик як полетить вниз головою з третього поверху! То був жахливий політ. Солдатик підкинув негу в повітря, встромився каскою і багнетом між камінням бруківки, та так і застряг униз головою.

Хлопчик і служниця зараз же вибігли шукати його, але ніяк не могли побачити, хоча мало не наступали на нього ногами. Крикни він їм: Я тут! - вони, мабуть, і знайшли б його, та тільки не личить солдатові кричати на все горло - адже на ньому був мундир.

Почав накрапувати дощ, краплі падали все частіше, і нарешті ринула справжня злива. Коли він скінчився, прийшли двоє вуличних хлопчаків.

Дивись! - Сказав один. - Он олов'яний солдатик! Давай відправимо його у плавання!

І вони зробили з газетного паперу кораблик, посадили в нього олов'яного солдатика, і він поплив водостічної канаві. Хлопчаки бігли поруч і ляскали в долоні. Батюшки, які хвилі ходили по канаві, яка стрімка була течія! Ще б пак, після такої зливи!

Кораблик кидало то вгору, то вниз і крутило так, що олов'яний солдатик весь тремтів, але він тримався стійко - рушниця на плечі, голова прямо, груди вперед.

Раптом кораблик пірнув під довгі містки через канаву. Стало так темно, ніби солдатик знову влучив у коробку.

«Куди мене несе? – думав він. - Так, так, все це витівки троля! Ах, якби зі мною в човні сиділа та панночка, тоді будь хоч удвічі темніша, і то нічого!

Тут з'явився великий водяний щур, що жив під містками.

Паспорт є? - Запитала вона. - Пред'яви паспорт!

Але олов'яний солдатик як води в рот набрав і тільки міцніше стискав рушницю. Кораблик несло все вперед і вперед, а щур плив за ним навздогін. У! Як скреготіла вона зубами, як кричала тріскам і соломинам, що пливли назустріч:

Тримайте його! Тримайте! Він не сплатив мита! Він безпаспортний!

Але течія ставала все сильнішою і сильнішою, і олов'яний солдатик уже бачив попереду світло, як раптом пролунав такий шум, що злякався б будь-який сміливець. Уявіть собі, біля кінця містка водостічна канава впадала у великий канал. Для солдатика це було так само небезпечно, як нам їхати в човні до великого водоспаду.

Ось канал вже зовсім близько, зупинитись неможливо. Кораблик винесло з-під містка, бідолаха тримався, як міг, і навіть оком не моргнув. Кораблик розвернуло три, чотири рази, залило водою до країв, і він почав тонути.

Солдатик опинився по шию у воді, а кораблик занурювався дедалі глибше, папір розмокав. Ось вода покрила солдатика з головою, і тут він подумав про чарівну маленьку танцівницю - не бачити йому її більше. У вухах у нього залунало:

Вперед прагне, воїне,

Тебе наздожене смерть!

Тут папір остаточно розповзся, і солдатик пішов на дно, але тієї ж хвилини його проковтнула велика риба.

Ах, як темно було всередині, ще гірше, ніж під містком через ринву, та ще й тісно на додачу! Але олов'яний солдатик не втратив мужності і лежав, розтягнувшись на весь зріст, не випускаючи з рук рушниці.

Риба заходила колами, стала виробляти найдивовижніші стрибки. Раптом вона завмерла, в неї наче блискавка вдарила. Блиснуло світло, і хтось крикнув: «Олов'яний солдатик!» Виявляється, рибу зловили, привезли на ринок, продали, принесли на кухню, і куховарка розпорола їй черево великим ножем. Потім куховарка взяла солдатика двома пальцями за поперек і принесла до кімнати. Всім хотілося подивитися на такого чудового чоловічка - ще б пак, він зробив подорож у череві риби! Але олов'яний солдатик не загордився. Його поставили на стіл, і - яких чудес не буває на світі! - він опинився в тій самій кімнаті, побачив тих же дітей, на столі стояли ті ж іграшки та чудовий палац із чарівною маленькою танцівницею. Вона, як і раніше, стояла на одній нозі, високо піднявши іншу, - вона теж була стійка. Солдатик був зворушений і мало не заплакав олов'яними сльозами, але це було б непридатним. Він дивився на неї, вона на нього, але вони не промовили одне одному ні слова.

Раптом один із малюків схопив олов'яного солдатика і жбурнув у грубку, хоча солдатик нічим не завинив. Це, звісно, ​​підлаштував троль, що сидів у табакерці.

Олов'яний солдатик стояв у полум'ї, його охопив жахливий жар, але чи то був вогонь чи любов - він не знав. Фарба з нього зовсім зійшла, ніхто не міг би сказати, чому – від подорожі чи від горя. Він дивився на маленьку танцівницю, вона на нього, і він відчував, що тане, але, як і раніше, тримався стійко, не випускаючи з рук рушниці. Раптом двері в кімнату відчинилися, танцівницю підхопило вітром, і вони, як сильфіда, пурхнули прямо в грубку до олов'яного солдатика, спалахнули разом - і немає їх. А олов'яний солдатик стояв у грудочку, і вранці покоївка, вигрібаючи золу, знайшла замість солдатика олов'яне серце. А від танцівниці залишилася тільки блискітка, і була вона обгоріла і чорна, мов вугілля.

Іди вперед, завжди вперед!
Тебе за труною слава чекає!

Сторінка 19 з 22

Х.-К. Андерсен. "Стійкий олов'яний солдатик"

Одного разу, коли Андерсен йшов однією з вузьких копенгагенських вулиць, до нього підбіг маленький хлопчик і, сунувши йому в руку олов'яного солдатика, стрімко втік. Цілком можливо, що саме в цей момент казкар почув голос нової казки, історію про те, як...
Жили-були двадцять п'ять олов'яних солдатиків. Жили вони у коробці, де було темно та тісно. Але одного разу коробка відкрилася і хлопчик, якому їх подарували, побачив, що один солдатик не такий, як усі. Ні, він був такий гарний, як і його брати: рушниця на плечі, ладний мундир, погляд спрямований вперед. Але його відливали останнім, олова не вистачило і виявилося, що в нього лише одна нога. Втім, і на одній нозі він стояв так само твердо, як інші на двох. І скоро ви в цьому переконаєтесь.
Крім солдатиків на столі було багато різних подарунків. Найкрасивішим був картонний замок, біля якого стояла чарівна дівчина. Вона була танцівниця, тому стояла на одній ніжці, простягнувши руки вперед, ніколи не втрачаючи рівноваги. Дівчина була така прекрасна, що солдатик мимоволі подумав: «Ось би мені таку дружину!» Тут-то, все й почалося... Ні, не випадково у олов'яного солдатика виявилася лише одна нога. Що крім безприкладної стійкості (адже встояти на одній нозі набагато важче) могло довести прекрасній танцівниці, наскільки сильно він її полюбив. І в усіх випробуваннях, що випали на його долю, він тримався стійко, стискаючи в руках рушницю.
Багато хто з вас, напевно, звернув увагу, що життєву стійкість виявляють у Андерсена персонажі зовсім не героїчні: бридке каченя, Дюймовочка... тепер ось олов'яний солдатик. Таким чином, Андерсен підштовхує читачів до дуже важливої ​​для нього думки: як же, дивлячись на них, маємо поводитися ми – великі та сильні.
Тим часом у казку вторгається випадок (традиційний казковий прийом). Рибу, яка проковтнула солдатика, коли він випав з вікна і його носило бурхливою річкою, купили на ринку, і олов'яний солдатик знову опинився на тому столі, серед тих же іграшок. На порозі картонного замку, як і раніше, стояла чудова танцівниця. І так само простягала руки, ніби закликала солдатика швидше повернутися. І він повернувся. Все б закінчилося добре, якби ні витівки чорного троля, якому теж сподобалася чудова танцівниця. Троль несподівано вискочив з табакерки, що стоїть на столі, і закричав: «Перестань витріщати очі на те, що не про твою честь!» І хоча олов'яний солдатик вдав, ніби не чує, троль погрозливо закричав: «Ну, постривай! Прийде ранок, побачиш! Цей традиційний для народних скандинавських переказів персонаж в авторській казці, як і раніше, залишається носієм зла, але одночасно перетворюється на звичайну механічну іграшку. У казках, котрим характерно сплетення фантастичного з реальним, часто незвичайне стає звичайним, а повсякденне перетворюється на казкове.
Зверніть увагу на те, що Андерсен ніде не переступає грань, за якою іграшковий солдатик перестає бути іграшкою. Пожвавлення чи перетворення (традиційних для народної казки) немає, але властива поетиці Андерсена двоїстість проявляється постійно. Йому важливо не просто наділити іграшку людськими властивостями, але людське в іграшці поставити вище за «іграшковий». Спробуйте подумки прибрати цю двоїстість і вся історія про олов'яного солдатика втратить всю загадкову привабливість та драматизм.
«Ви створили новий, разючий світ поезії... – говорив Андерсену відомий норвезький фольклорист My, – Ви змогли вкласти в нього ясний, сучасний світогляд. Тому ваші казки стали картинками життя, в яких відображені вічні істини».
Сам Андерсен вважав, що справжній казкар повинен вміти вкласти в казку трагічне та комічне, наївне та гумористичне. А ми, перечитуючи ці казки заново, лише бути готові відчути все це повною мірою. Чи потрібна дітям наша підтримка?
Н.А. Добролюбов, який високо цінував андерсенівські казки, вважав, що вони самі по собі благотворно діють на серця дітей, наводять їх на роздуми вільно і природно, без жодної натяжки, бо позбавлені «повчального хвостика».
Як зберегти у педагогічній роботі цю свободу та природність? Спочатку попросимо дітей виявити таку важливу для поетики Андерсена двоїстість: знайти в тексті моменти, коли іграшковий солдатик відчуває і думає по-людськи, залишаючись при цьому іграшкою. (Коли починаєш розуміти автора глибше, він стає тобі і по-людськи ближче). Наприклад, коли солдатик, випадково випавши з вікна, полетів шкереберть з третього поверху, то він міг би крикнути дітям, які його шукали: «Я тут!», проте «він вважав непристойним голосно кричати на вулиці, будучи в мундирі». І він мовчав. А коли після повернення він знову побачив чарівну маленьку танцівницю, то так зворушився, що «з очей його мало не покотилися олов'яні сльози», але він згадав відразу, що «солдатові плакати не належить». Чи не закричав. Чи не заплакав. - Що ще? Таким чином, він залишається іграшкою, але виявивши зовсім не іграшкову, а людську гідність, залишається вірною собі.
Існує ще один вірний шлях, здатний зберегти у спілкуванні з казкою свободу і природність. І він приведе нас до театру ляльок, де іграшки можуть оживати не лише вночі, коли їх не бачать люди, а й удень. На радість і дітям, і дорослим. Сам Андерсен ще в юності почав писати п'єси для лялькового театру і прив'язаний до театру все життя.
Діти – казка – театр ляльок у нашій свідомості завжди поряд. У звичайному театрі відбувається перетворення актора на образ, у театрі ляльок – пожвавлення. Вдихнути в ляльку життя має бути акторові, який тримає її в руках. А вигадати її зовнішній вигляд – змайструвати – може лише художник. З нескінченної безлічі індивідуальних особливостей художник відбирає для кожної ляльки-актора найтиповіше, найхарактерніше, щоб передати суть того чи іншого образу. Що і як у театрі ляльок пов'язані найтіснішим чином. У такому театрі все відверто умовно. І все містить художню правду, яка досягається особливим характером та широтою узагальнення. Як ми спробуємо розіграти цю казку у власному ляльковому театрі, ви зараз побачите.
Сценограма уроку «Граємо Андерсена» (фрагменти)
Вчитель. Ми бували з вами в театрі ляльок, але ще ніколи не влаштовували свій ляльковий театр. Це непросто, але спробуємо. На екскурсії до музею Центрального театру ляльок ім. Образцова нам розповідали які бувають театри ляльок. Який театр нам краще зробити, адже він має народитися просто у класі?
- Настільний театр, коли люди на очах у всіх керують ляльками.
Вчитель. Які ляльки ми зможемо швидко зробити?
- Найкраще вирізати ляльок із паперу.
Вчитель. Якщо багато з цим згодні, то доведеться всім перетворитися на художників, і намалювати ескізи героїв-ляльок. Але спочатку потрібно вирішити, які епізоди казки ми збираємося розіграти. Якщо кожен напише на листку свої пропозиції, можна буде їх обговорити. Врахуйте, що нам належить відібрати не тільки найважливіші моменти казки, а й враховувати наші можливості: наш театр ляльок тільки-но народжується. Усі написали? Слухайте уважно: "Як солдатик побачив танцівницю", "Бал іграшок", "Зустріч з водяним щуром", "Як іграшки вночі оживали", "Як хлопчик грав у солдатиків", "Як солдатика кинули в піч". Що нам відібрати?
– Епізод, як хлопчик грав у солдатиків, дивитися буде не цікаво.
- «Нічний бал» – цікавий момент і важливий тому, що там з'являється троль.
Вчитель. Яким ви уявляєте собі троля?
- Такий чорний, схожий на чортика.
- На мою думку, нічний бал розіграти дуже важко, там діє багато іграшок і потрібен час, щоб їх зробити.
- Як солдатика кинули у піч, теж буде важко показати, адже треба не просто його кинути, а й показати, як він гине – розплавляється.
Вчитель. А що ви думаєте з приводу зустрічі солдатика з водяним щуром?
- Це дуже смішний момент, і його цікаво буде дивитися.
- І там лише дві дійові особи.
- Ще потрібний буде човен і місток, але з паперу це зробити не важко.
Вчитель. Отже, робимо ескізи двох ляльок: олов'яного солдатика та водяного щура. Не забувайте, що ви робите ескізи ляльок, а не просто малюєте героїв казки. Це завдання додому.
Дивіться, скільки перед вами солдатиків та усіляких щурів… Хто з них гратиме у нашому театрі ляльок?
- Мені здається, що солдатик на цьому малюнку найбільше підходить для нашого театру, бо має великі виразні очі.
- Вони наче людські...
- А цей щур звичайнісінький, важко уявити, як він кричатиме: «У тебе паспорт є?»
- Ось на цьому малюнку щур не просто злісний, а й трішки смішний. І можна уявити, як вона кричить і переслідує олов'яного солдатика.
Вчитель. Акторів-ляльок ми вибрали. Пам'ятайте, у багатьох казках Андерсена є оповідач: це може бути сам автор чи хтось інший. Згадайте такі казки. Якщо введемо автора-оповідача, то вийде, що учасників гри-імпровізації троє: обличчя від автора, олов'яний солдатик та водяний щур.
... І ось уже на столі (звичайному столі) з'являються паперові ляльки, які тримають автори найвдаліших ескізів-малюнків. Але перш ще треба зробити паперовий човен, придумати, як розташувати на столі міст... продумати всі рухи героїв-ляльок і всі мізансцени.

Зустріч із водяною красою
Оповідач. Коли дощ перестав, хлопчаки зробили з газети човник, поставили в неї олов'яного солдатика і пустили його по водостічній канаві... Човен то пірнав, то злітав на гребінь хвилі, то крутився, і олов'яний солдатик здригався, але він був стійкий і так само незворушно. вперед, тримаючи рушницю на плечі (Поки оповідач каже, учасники гри-імпровізації все це демонструють).
… «Куди ж це мене несе? - думав солдатик, - Все це витівки троля! От якби в човнику зі мною сиділа маленька танцівниця...»
Цієї хвилини з-під містка вискочив великий водяний щур - він тут жив.
Водяний щур. А паспорт у тебе є? Пред'яви паспорт!»
Оповідач. Але олов'яний солдатик мовчав і ще міцніше притискав до себе рушницю. Човен плив все далі, а щур плив за нею.
Водяний щур. Тримайте його? Тримайте! Він не сплатив дорожнього мита, не пред'явив паспорта!
Оповідач. Бідолашний солдатик тримався так само стійко, навіть оком не моргнув. І раптом човен закрутився, потім нахилився, одразу наповнився водою і почав тонути. Олов'яний солдатик уже стояв по шию у воді, а човен все більше розмокав і занурювався все глибше, тепер вода покривала солдатика з головою. Він згадав про чарівну маленьку танцівницю, яку йому не судилося більше побачити, у вухах у нього залунала пісенька:
Вперед, о воїн!
Іди на смерть.
Папір зовсім розмокли, прорвалися, і солдатик уже почав тонути, але цієї миті його проковтнула велика риба.
Вчитель. У Маші щур вийшов дуже смішний. Комічний ефект посилювався від зближення слів героїчної пісні та злісних вигуків щура. Цього разу ми обмежилися одним епізодом... Продовжуватимемо?
- Обов'язково.
Вчитель. А поки повернемося до казки і пригадаємо, як Андерсен завершує історію про стійкого олов'яного солдатика.
- Солдатик знову опинився на кухні, де яскраво горів вогонь у печі.
- І почалося його останнє випробування.
Вчитель. Коли хлопчик раптом кинув солдатика в піч, що горить, він стояв, оточений яскравим полум'ям. Що він відчував?
- Що весь горить, але що спалює його - полум'я чи кохання, цього він і сам не знав.
- Коли фарби на ньому полиняли, чи це було від горя, що він зовсім скоро ніколи вже не побачить маленьку танцівницю або вони зійшли під час подорожі – він теж не знав.
- Але він все ще стояв прямо, з рушницею на плечі і не зводив очей з маленької танцівниці.
- Вони не могли відірвати очей один від одного.
Вчитель. Як ви вважаєте, чому саме олов'яний солдатик став у Андерсена уособленням стійкості?
– Тому що іграшкові олов'яні солдатики стоять дуже стійко, коли в них граєш.
- Іграшка ця зовсім маленька, але стійка.
- Слово "стійкий" можна розуміти по-різному.
- Воно у казці використовується по-різному.
- Слово, "стійкий" підходить до військового.
Вчитель. Що ж сталося згодом?
- Протяг підхопив танцівницю, адже вона була зроблена з паперу, вона пурхнула в грубку і згоріла. Щоб не розлучатися.
– спалахнула яскравим полум'ям – і її не стало.
- І олов'яного солдатика не стало, він розплавився.
Вчитель. Але чому у казки такий сумний кінець?
- Ні, мені кінець не здався таким сумним, адже ми знаємо, що від солдатика залишилося серце олов'яне.
- Коли вранці служниця вигрібала з грубки золу, вона знайшла не шматочок олова, а олов'яне серце.
- А від танцівниці залишилася блискітка, але вона вже не виблискувала, а почорніла.
- Незважаючи ні на що вони опинилися разом, значить кохання перемогло.
- Можна кинути олов'яного солдатика у вогонь, але ніщо не може знищити справжнє кохання.
Вчитель. А навіщо хлопчик кинув солдатика в піч?
– Він був маленький. Не розумів, що робить.
- Але ми побачили, що не тільки, коли солдатик тонув, а й коли він стояв у вогні, то був стійким: стояв прямо, стискаючи в руці рушницю.
- Якби хлопчик не кинув олов'яного солдатика у вогонь, то ніхто не знайшов би серця олов'яне. У нас не лишилося б нічого на згадку.
- Якби олов'яний солдатик потонув чи просто загубився, то про нього одразу забули б.
– Купили б нових солдатиків.
Вчитель. А може, краще було б автору врятувати їх?
- Але то була б інша казка.
... Вогонь все ще горить у грубці. Хіба ви не чули, як Муза Андерсен сказала дітям: «Погляньте на героїв казки. Намалюйте їх. Перетворіть їх на героїв лялькової вистави. Тоді ви продовжите їхнє життя!
Нам удалося її почути.

Великий казкар
… Що штовхнуло Андерсена до області казки?
Сам він говорив, що найлегше писати казки, залишаючись віч-на-віч із природою, «слухаючи її голос», особливо в той час, коли він відпочивав у лісах Зеландії.
… Але ми знаємо, що багато своїх казок Андерсен писав серед зими, у розпал дитячих ялинкових свят, і надаючи їм ошатної та простої форми.
… Андерсен вважав своє життя прекрасним, але, звичайно, лише через дитячу свою життєрадісність. Ця незлобивість стосовно життя зазвичай буває вірною ознакою внутрішнього багатства. Таким людям, як Андерсен, немає полювання витрачати час і сили на боротьбу з життєвими невдачами, коли навколо так виразно сяє поезія, - і треба жити тільки в ній, жити тільки нею і не пропускати ту мить, коли весна торкнеться губами до дерев...
Писав він швидко тому, що мав дар імпровізації. Андерсен був найчистішим взірцем імпровізатора. Численні думки та образи роїлися у нього під час роботи. Потрібно було поспішати, щоб записати їх, поки вони ще не вислизнули з пам'яті, не згасли і не зникли з очей. Потрібно було мати незвичайну пильність, щоб ловити на льоту і закріплювати ті картини, що спалахували і миттєво гасли, як гіллястий візерунок блискавки на грозовому небі.
… Я не перераховую тут усе, що написав Андерсен. Навряд це потрібно. Я хотів тільки накидати потік цього поета і казкаря, цього чарівного дивака, що залишився до самої своєї смерті щирою дитиною, цього натхненного імпровізатора і ловця людських душ - і дитячих і дорослих.
(К.Паустовський. Зі вступної статті до книги
Х.-К. Андерсена «Казки та історії»)

Чи була в тебе дитинство улюблена казка?
(З відповідей одинадцятикласників)
- У дитинстві я дуже любила казки за їхню доброту. Але найулюбленіша моя казка «Про царя Салтана». У ній є прихований зміст. Коли мама читала мені її, а потім сама читала, вона просто заворожувала мене, захоплювала. Я з радістю згадую найпрекраснішу життєву пору – своє дитинство.
- Я не пам'ятаю жодної казки, але я пам'ятаю ілюстрації.
– У дитинстві мені читали багато казок. Найбільше мені подобалися казки з добрим кінцем. Казки, які закінчувалися сумно, я переробляла. Мені завжди хотілося бути маленькою як Незнайко, хотілося літати і жити на даху разом із веселим Карлсоном, я заздрила Пеппі, де вона жила сама в хаті. Я завжди дружитиму з цими героями і пронесу їх через все своє життя.
- Якщо чесно, то назви своєї улюбленої казки я не пам'ятаю, але вона, безперечно, була. Мені згадується лише велика книжка з багатьма красивими картинками. Мама читала з неї казки, але навчившись читати, я багато разів поверталася до неї. І навіть зараз мені часом хочеться заглянути туди. Не знаю, навіщо, просто так.
- Казки вчать нас любові, співчуття, доброті, самопожертви. В атмосфері чарівництва та свята вони навчають дітей життя.
- Коли я була маленькою, мама часто читала мені казки ... слухати я їх любила. Шляхетність душі, здатність до самопожертви – ось те, чого навчають нас казки. Із завмиранням серця я слухала про Прекрасну принцесу, доброго чарівника, про сім гномів і доброї Попелюшки.
- Я вважаю, що казка народжує світлі мрії та розвиває уяву та душу.
– Мені батьки читали багато казок. І весь світ здавався казкою, я сприймала все за казковим. І не дивно, що часом я уявляла себе Мальвіною чи Червоною шапочкою. … Поступово відчуття життя-казка розсіювалося і йшло в душу, переростаючи у мрії.
- У мене в дитинстві улюбленою казкою була «Попелюшка», і вона була якоюсь особливою, мелодійною та романтичною, і вона дуже добре закінчувалася.
- "Три порося". Без казок не буде такої любові до ближнього, відповідальності за них. У житті завжди має бути щось добре, навіть коли це написано.
- Звісно ж була. Їх було багато. Спочатку мені їх читала мама, потім я багато хто з них перечитував сам. Казки – це перші підручники життя.
– Мене виховували з раннього дитинства на віршах. Казки увійшли в моє життя трохи згодом… Від цієї духовної «їжі» багато в чому залежить, як складеться доля людини.

Було колись у світі двадцять п'ять олов'яних солдатиків. Усі сини однієї матері - старої олов'яної ложки, - і, отже, вони припадали один одному рідними братами. Це були славні, браві хлопці: рушниця на плечі, груди колесом, червоний мундир, відвороти сині, гудзики блищать... Ну, словом, диво що за солдатики!

Усі двадцять п'ять лежали рядком у картонній коробці. У ній було темно та тісно. Але олов'яні солдатики - терплячий народ, вони лежали не рухаючись і чекали дня, коли коробку відчинять.

І ось одного разу коробка відкрилася.

Олов'яні солдатики! Олов'яні солдатики! - закричав маленький хлопчик і від радості заплескав у долоні.

Йому подарували олов'яних солдатиків у день його народження.

Хлопчик зараз же почав розставляти їх на столі. Двадцять чотири були однакові - одного від іншого не відрізнити, а двадцять п'ятий солдатик був не такий, як усі. Він виявився одноногим. Його відливали останнім, і олова трохи забракло. Втім, він і на одній нозі стояв так само твердо, як інші на двох.

Ось із цим одноногим солдатиком і сталася чудова історія, яку я вам зараз розповім.

На столі, де хлопчик збудував своїх солдатиків, було багато різних іграшок. Але найкраще за іграшки був чудовий картонний палац. Через його віконця можна було заглянути всередину та побачити всі кімнати. Перед палацом лежало кругле дзеркальце. Воно було як справжнє озеро, і навколо цього дзеркального озера стояли маленькі зелені дерева. По озеру плавали воскові лебеді і, вигнувши довгі шиї, милувалися своїм відбитком.

Все це було чудово, але найкрасивішою була господиня палацу, що стояла на порозі, у широко відчинених дверях. Вона також була вирізана з картону; на ній була спідничка з тонкого батиста, на плечах - блакитний шарф, а на грудях - блискуча брошка, майже така ж велика, як голова її власниці, і така ж гарна.

Красуня стояла на одній ніжці, простягши вперед обидві руки, - мабуть, вона була танцівницею. Іншу ніжку вона підняла так високо, що наш олов'яний солдатик спочатку навіть вирішив, що красуня теж однонога, як і він сам.

“Ось би мені таку дружину! - подумав олов'яний солдатик. - Та тільки вона, мабуть, почесного роду. Он у якомусь чудовому палаці живе!.. А мій дім - проста коробка, та ще набилося нас туди мало не ціла рота - двадцять п'ять солдатів. Ні, там їй не місце! Але познайомитися з нею все ж таки не заважає...”

І солдатик причаївся за табакеркою, що стояла на столі.

Звідси він чудово бачив чарівну танцівницю, яка весь час стояла на одній ніжці і при цьому жодного разу навіть не похитнулася!

Пізно ввечері всіх олов'яних солдатиків, крім одноногого - його так і не могли знайти, - поклали в коробку, і всі люди лягли спати.

І ось коли в хаті стало зовсім тихо, іграшки самі почали грати: спочатку у гості, потім у війну, а під кінець влаштували бал. Олов'яні солдатики стукали рушницями у стінки своєї коробки - їм теж хотілося вийти на волю і пограти, але вони ніяк не могли підняти важку кришку. Навіть клацач почав перекидатися, а грифель пішов танцювати по дошці, залишаючи на ній білі сліди, - тра-та-та-та, тра-та-та-та! Здійнявся такий галас, що в клітці прокинулася канарка і почала розмовляти своєю мовою так швидко, як тільки могла, та ще й віршами.

Тільки одноногий солдатик та танцівниця не рухалися з місця.

Вона, як і раніше, стояла на одній ніжці, простягши вперед обидві руки, а він застиг із рушницею в руках, як вартовий, і не зводив з красуні очей.

Пробило дванадцять. І раптом – клацання! - Розкрилася табакерка.

У цій табакерці ніколи не пахло тютюном, а сидів у ній маленький злий троль. Він вискочив з табакерки, як на пружині, і озирнувся навкруги.

Гей ти, олов'яний солдат! – крикнув троль. - Не боляче заглядайся на танцю! Вона надто хороша для тебе.

Але олов'яний солдатик вдав, ніби нічого не чує.

Ах, ось ти як! – сказав троль. - Гаразд, постривай до ранку! Ти мене ще згадаєш!

Вранці, коли діти прокинулися, вони знайшли одноногого солдатика за табакеркою та поставили його на вікно.

І раптом - чи це підлаштував троль, чи просто потягнуло протягом, хто знає? - але тільки вікно відчинилося, і одноногий солдатик полетів з третього поверху вниз головою, та так, що у вухах у нього засвистіло. Та й натерпівся він страху!

Хвилини не минуло - і він уже стирчав із землі вгору ногою, а його рушниця та голова в касці застрягли між бруківками.

Хлопчик і служниця зараз же вибігли надвір, щоб відшукати солдатика. Але скільки не дивилися вони на всі боки, скільки не нишпорили по землі, так і не знайшли.

Одного разу вони мало не наступили на солдатика, але й тут пройшли повз нього, не помітивши його. Звичайно, якби солдатик крикнув: "Я тут!" - Його б зараз же знайшли. Але він вважав непристойним кричати на вулиці - адже він носив мундир і був солдат, та ще й олов'яний.

Хлопчик і служниця пішли назад у будинок. І тут раптом ринув дощ, та який! Справжня злива!

На вулиці розповзлися широкі калюжі, потекли швидкі струмки. А коли нарешті дощ скінчився, до того місця, де між каменями стирчав олов'яний солдатик, прибігли двоє вуличних хлопчаків.

Дивись, - сказав один із них. - Так, ніяк, це олов'яний солдатик!.. Давай відправимо його в плавання!

І вони зробили зі старої газети човник, посадили в нього олов'яного солдатика і спустили в канавку.

Човен поплив, а хлопчики бігли поруч, підстрибуючи і ляскаючи в долоні.

Вода в канаві так і вирувала. Ще б їй не вирувати після такої зливи! Човен то пірнав, то злітав на гребінь хвилі, то його кружляло на місці, то несло вперед.

Олов'яний солдатик у човнику весь тремтів - від каски до чобота, - але тримався стійко, як належить справжньому солдатові: рушниця на плечі, голова вгору, груди колесом.

І ось човник занесло під широкий міст. Стало так темно, наче солдатик знову потрапив до своєї коробки.

“Де це я? - думав олов'яний солдатик. - Ах, якби зі мною була моя красуня танцівниця! Тоді мені все було б байдуже...”

Цієї хвилини з-під моста вискочив великий водяний щур.

Ти хто такий? - Закричала вона. – А паспорт у тебе є? Пред'яви паспорт!

Але олов'яний солдатик мовчав і тільки міцно стискав рушницю. Човен його несло все далі й далі, а щур плив за ним навздогін. Вона люто клацала зубами і кричала тріскучим назустріч тріскам і соломинкам:

Тримайте його! Тримайте! Він не має паспорта!

І вона щосили загрібала лапами, щоб наздогнати солдатика. Але човен несло так швидко, що навіть щур не міг наздогнати його. Нарешті олов'яний солдатик побачив попереду світло. Міст скінчився.

"Я врятований!" - подумав солдатик.

Але тут почувся такий гул і гуркіт, що будь-який сміливець не витримав би і затремтів від страху. Подумати тільки: за мостом вода з шумом падала вниз – просто у широкий бурхливий канал!

Олов'яному солдатику, який плив у маленькому паперовому кораблику, загрожувала така ж небезпека, як нам, якби нас справжньому човні несло до справжнього великого водоспаду.

Але зупинитись було вже неможливо. Човен із олов'яним солдатиком винесло у великий канал. Хвилі підкидали і жбурляли її то вгору, то вниз, але солдатик, як і раніше, тримався молодцем і навіть оком не моргнув.

І раптом човник закрутився на місці, зачерпнув воду правим бортом, потім лівим, потім знову правим і незабаром наповнився водою до країв.

Ось солдатик уже до пояса у воді, ось уже по горло... І нарешті вода накрила його з головою.

Занурюючись на дно, він сумно подумав про свою красуню. Не бачити йому більше милої танцюристи!

Але тут він згадав стару солдатську пісню:

Іди вперед, завжди вперед!
Тебе за труною слава чекає!
і приготувався з честю зустріти смерть у страшній безодні. Проте сталося зовсім інше.

Звідки не візьмись, з води виринула велика риба і миттю проковтнула солдатика разом із його рушницею.

Ах, як темно і тісно було в шлунку риби, темніше, ніж під мостом, тісніше, ніж у коробці! Але олов'яний солдатик і тут тримався непохитно. Він витягся на весь зріст і ще міцніше стиснув свою рушницю. Так він пролежав досить довго.

Раптом риба заметушилася з боку на бік, почала пірнати, звиватися, стрибати і, нарешті, завмерла.

Солдатик було зрозуміти, що сталося. Він приготувався мужньо зустріти нові випробування, але довкола, як і раніше, було темно і тихо.

І раптом немов блискавка блиснула в темряві.

Потім стало зовсім ясно, і хтось закричав:

Ось так річ! Оловяний солдатик!

А справа була ось у чому: рибу спіймали, звезли на ринок, а потім вона потрапила на кухню. Кухарка розпорола їй черево великим блискучим ножем і побачила олов'яного солдатика. Вона взяла його двома пальцями та понесла до кімнати.

Весь будинок збігся подивитися на чудового мандрівника. Солдатика поставили на стіл, і раптом - яких чудес не буває на світі! — він побачив ту саму кімнату, того самого хлопчика, те саме вікно, з якого вилетів на вулицю... Навколо були ті ж іграшки, а серед них височив картонний палац, і на порозі стояла красуня танцівниця. Вона стояла, як і раніше, на одній ніжці, високо піднявши іншу. Ось це називається стійкість!

Олов'яний солдатик так зворушився, що з очей у нього ледь не покотилися сльози олов'яні, але він вчасно згадав, що солдатові плакати не належить. Не блимаючи, дивився він на танцівницю, танцівниця дивилася на нього, і обидва мовчали.

Раптом один із хлопчиків - найменший - схопив олов'яного солдатика і ні з того ні з сього шпурнув його прямо в грубку. Мабуть, його навчив злий троль із табакерки.

У печі яскраво палали дрова, і олов'яному солдатику стало страшенно жарко. Він відчував, що весь горить – чи то від вогню, чи то від кохання, – він і сам не знав. Фарба втекла з його обличчя, він весь полиняв - можливо, від засмучення, а може, тому, що побував у воді та в шлунку у риби.

Але й у вогні він тримався прямо, міцно стискав свою рушницю і не зводив очей із прекрасної танцівниці. А танцюриста дивилася на нього. І солдатик відчув, що тане...

Цієї хвилини двері в кімнату відчинилися навстіж, наскрізний вітер підхопив чудову танцівницю, і вони, як метелик, пурхнули в грубку прямо до олов'яного солдатика. Полум'я охопило її, вона спалахнула – і кінець. Тут і олов'яний солдатик зовсім розплавився.

На другий день служниця почала вигрібати з печі золу і знайшла маленьку грудочку олова, схожу на серце, та обгорілу, чорну, як вугілля, брошку.

Це було все, що залишилося від стійкого олов'яного солдатика та прекрасної танцюристи.

На цьому ліжку й поклали на ніч принцесу.
Вранці її спитали, як їй спалося.
- Ах, жахливо погано! - відповіла принцеса. - Я всю ніч не стуляла очей. Бог знає, що там у мене було в ліжку! Я лежала на чомусь твердому, і тепер у мене все тіло у синцях! Це просто жах що таке!
Тут усі зрозуміли, що перед ними справжня принцеса. Ще б пак, вона відчула горошину через двадцять матраців і двадцять перин з гагачого пуху! Такою ніжною може бути справжня принцеса.
Принц узяв її за дружину, адже тепер він знав, що бере за себе справжню принцесу, а горошина потрапила в кунсткамеру, де її можна бачити й досі, якщо тільки її ніхто не стягнув. Знайте, що це справжня історія!

13.Стійкий олов'яний солдатик

Андерсен
Було колись у світі двадцять п'ять олов'яних солдатиків. Усі сини однієї матері - старої олов'яної ложки, - і, отже, вони припадали один одному рідними братами. Це були славні, браві хлопці: рушниця на плечі, груди колесом, червоний мундир, відвороти сині, гудзики блищать... Ну, словом, диво що за солдатики!
Усі двадцять п'ять лежали рядком у картонній коробці. У ній було темно та тісно. Але олов'яні солдатики - терплячий народ, вони лежали не рухаючись і чекали дня, коли коробку відчинять.
І ось одного разу коробка відкрилася.
- Олов'яні солдатики! Олов'яні солдатики! - закричав маленький хлопчик і від радості заплескав у долоні.
Йому подарували олов'яних солдатиків у день його народження.
Хлопчик зараз же почав розставляти їх на столі. Двадцять чотири були однакові - одного від іншого не відрізнити, а двадцять п'ятий солдатик був не такий, як усі. Він виявився одноногим. Його відливали останнім, і олова трохи забракло. Втім, він і на одній нозі стояв так само твердо, як інші на двох.
Ось із цим одноногим солдатиком і сталася чудова історія, яку я вам зараз розповім.
На столі, де хлопчик збудував своїх солдатиків, було багато різних іграшок. Але найкраще за іграшки був чудовий картонний палац. Через його віконця можна було заглянути всередину та побачити всі кімнати. Перед палацом лежало кругле дзеркальце. Воно було як справжнє озеро, і навколо цього дзеркального озера стояли маленькі зелені дерева. По озеру плавали воскові лебеді і, вигнувши довгі шиї, милувалися своїм відбитком.
Все це було чудово, але найкрасивішою була господиня палацу, що стояла на порозі, у широко відчинених дверях. Вона також була вирізана з картону; на ній була спідничка з тонкого батиста, на плечах - блакитний шарф, а на грудях - блискуча брошка, майже така ж велика, як голова її власниці, і така ж гарна.
Красуня стояла на одній ніжці, простягши вперед обидві руки, - мабуть, вона була танцівницею. Іншу ніжку вона підняла так високо, що наш олов'яний солдатик спочатку навіть вирішив, що красуня теж однонога, як і він сам.
“Ось би мені таку дружину! - подумав олов'яний солдатик. - Та тільки вона, мабуть, почесного роду. Он у якомусь чудовому палаці живе!.. А мій дім - проста коробка, та ще набилося нас туди мало не ціла рота - двадцять п'ять солдатів. Ні, там їй не місце! Але познайомитися з нею все ж таки не заважає...”
І солдатик причаївся за табакеркою, що стояла на столі.
Звідси він чудово бачив чарівну танцівницю, яка весь час стояла на одній ніжці і при цьому жодного разу навіть не похитнулася!
Пізно ввечері всіх олов'яних солдатиків, крім одноногого - його так і не могли знайти, - поклали в коробку, і всі люди лягли спати.
І ось коли в хаті стало зовсім тихо, іграшки самі почали грати: спочатку у гості, потім у війну, а під кінець влаштували бал. Олов'яні солдатики стукали рушницями в стінки своєї коробки - їм теж хотілося вийти на волю і пограти, але вони ніяк не могли підняти важку кришку. Навіть клацач почав перекидатися, а грифель пішов танцювати по дошці, залишаючи на ній білі сліди, - тра-та-та-та, тра-та-та-та! Здійнявся такий галас, що в клітці прокинулася канарка і почала розмовляти своєю мовою так швидко, як тільки могла, та ще й віршами.
Тільки одноногий солдатик та танцівниця не рухалися з місця.
Вона, як і раніше, стояла на одній ніжці, простягши вперед обидві руки, а він застиг із рушницею в руках, як вартовий, і не зводив з красуні очей.
Пробило дванадцять. І раптом – клацання! - Розкрилася табакерка.
У цій табакерці ніколи не пахло тютюном, а сидів у ній маленький злий троль. Він вискочив з табакерки, як на пружині, і озирнувся навкруги.
- Гей ти, олов'яний солдат! – крикнув троль. - Не боляче заглядайся на танцю! Вона надто хороша для тебе.
Але олов'яний солдатик вдав, ніби нічого не чує.
- Ах, ось ти як! – сказав троль. - Гаразд, постривай до ранку! Ти мене ще згадаєш!
Вранці, коли діти прокинулися, вони знайшли одноногого солдатика за табакеркою та поставили його на вікно.
І раптом - чи це підлаштував троль, чи просто потягнуло протягом, хто знає? - але тільки вікно відчинилося, і одноногий солдатик полетів з третього поверху вниз головою, та так, що у вухах у нього засвистіло. Та й натерпівся він страху!
Хвилини не минуло - і він уже стирчав із землі вгору ногою, а його рушниця та голова в касці застрягли між бруківками.
Хлопчик і служниця зараз же вибігли надвір, щоб відшукати солдатика. Але скільки не дивилися вони на всі боки, скільки не нишпорили по землі, так і не знайшли.
Одного разу вони мало не наступили на солдатика, але й тут пройшли повз нього, не помітивши його. Звичайно, якби солдатик крикнув: "Я тут!" - Його б зараз же знайшли. Але він вважав непристойним кричати на вулиці - адже він носив мундир і був солдат, та ще й олов'яний.
Хлопчик і служниця пішли назад у будинок. І тут раптом ринув дощ, та який! Справжня злива!
На вулиці розповзлися широкі калюжі, потекли швидкі струмки. А коли нарешті дощ скінчився, до того місця, де між каменями стирчав олов'яний солдатик, прибігли двоє вуличних хлопчаків.
- Дивись, - сказав один з них. - Так, ніяк, це олов'яний солдатик!.. Давай відправимо його в плавання!
І вони зробили зі старої газети човник, посадили в нього олов'яного солдатика і спустили в канавку.
Човен поплив, а хлопчики бігли поруч, підстрибуючи і ляскаючи в долоні.
Вода в канаві так і вирувала. Ще б їй не вирувати після такої зливи! Човен то пірнав, то злітав на гребінь хвилі, то його кружляло на місці, то несло вперед.
Олов'яний солдатик у човнику весь тремтів - від каски до чобота, - але тримався стійко, як належить справжньому солдатові: рушниця на плечі, голова вгору, груди колесом.
І ось човник занесло під широкий міст. Стало так темно, наче солдатик знову потрапив до своєї коробки.
“Де це я? - думав олов'яний солдатик. - Ах, якби зі мною була моя красуня танцівниця! Тоді мені все було б байдуже...”
Цієї хвилини з-під моста вискочив великий водяний щур.
- Ти хто такий? - Закричала вона. – А паспорт у тебе є? Пред'яви паспорт!
Але олов'яний солдатик мовчав і тільки міцно стискав рушницю. Човен його несло все далі й далі, а щур плив за ним навздогін. Вона люто клацала зубами і кричала тріскучим назустріч тріскам і соломинкам:
- Тримайте його! Тримайте! Він не має паспорта!
І вона щосили загрібала лапами, щоб наздогнати солдатика. Але човен несло так швидко, що навіть щур не міг наздогнати його. Нарешті олов'яний солдатик побачив попереду світло. Міст скінчився.
"Я врятований!" - подумав солдатик.
Але тут почувся такий гул і гуркіт, що будь-який сміливець не витримав би і затремтів від страху. Подумати тільки: за мостом вода з шумом падала вниз – просто у широкий бурхливий канал!
Олов'яному солдатику, який плив у маленькому паперовому кораблику, загрожувала така ж небезпека, як нам, якби нас справжньому човні несло до справжнього великого водоспаду.
Але зупинитись було вже неможливо. Човен із олов'яним солдатиком винесло у великий канал. Хвилі підкидали і жбурляли її то вгору, то вниз, але солдатик, як і раніше, тримався молодцем і навіть оком не моргнув.
І раптом човник закрутився на місці, зачерпнув воду правим бортом, потім лівим, потім знову правим і незабаром наповнився водою до країв.
Ось солдатик уже до пояса у воді, ось уже по горло... І нарешті вода накрила його з головою.
Занурюючись на дно, він сумно подумав про свою красуню. Не бачити йому більше милої танцюристи!
Але тут він згадав стару солдатську пісню:
Іди вперед, завжди вперед!
Тебе за труною слава чекає!
і приготувався з честю зустріти смерть у страшній безодні. Проте сталося зовсім інше.
Звідки не візьмись, з води виринула велика риба і миттю проковтнула солдатика разом із його рушницею.
Ах, як темно і тісно було в шлунку риби, темніше, ніж під мостом, тісніше, ніж у коробці! Але олов'яний солдатик і тут тримався непохитно. Він витягся на весь зріст і ще міцніше стиснув свою рушницю. Так він пролежав досить довго.
Раптом риба заметушилася з боку на бік, почала пірнати, звиватися, стрибати і, нарешті, завмерла.
Солдатик було зрозуміти, що сталося. Він приготувався мужньо зустріти нові випробування, але довкола, як і раніше, було темно і тихо.
І раптом немов блискавка блиснула в темряві.
Потім стало зовсім ясно, і хтось закричав:
- Ось так річ! Оловяний солдатик!
А справа була ось у чому: рибу спіймали, звезли на ринок, а потім вона потрапила на кухню. Кухарка розпорола їй черево великим блискучим ножем і побачила олов'яного солдатика. Вона взяла його двома пальцями та понесла до кімнати.
Весь будинок збігся подивитися на чудового мандрівника. Солдатика поставили на стіл, і раптом - яких чудес не буває на світі! — він побачив ту саму кімнату, того самого хлопчика, те саме вікно, з якого вилетів на вулицю... Навколо були ті ж іграшки, а серед них височив картонний палац, і на порозі стояла красуня танцівниця. Вона стояла, як і раніше, на одній ніжці, високо піднявши іншу. Ось це називається стійкість!
Олов'яний солдатик так зворушився, що з очей у нього ледь не покотилися сльози олов'яні, але він вчасно згадав, що солдатові плакати не належить. Не блимаючи, дивився він на танцівницю, танцівниця дивилася на нього, і обидва мовчали.
Раптом один із хлопчиків - найменший - схопив олов'яного солдатика і ні з того ні з сього шпурнув його прямо в грубку. Мабуть, його навчив злий троль із табакерки.
У печі яскраво палали дрова, і олов'яному солдатику стало страшенно жарко. Він відчував, що весь горить – чи то від вогню, чи то від кохання, – він і сам не знав. Фарба втекла з його обличчя, він весь полиняв - можливо, від засмучення, а може, тому, що побував у воді та в шлунку у риби.
Але й у вогні він тримався прямо, міцно стискав свою рушницю і не зводив очей із прекрасної танцівниці. А танцюриста дивилася на нього. І солдатик відчув, що тане...
Цієї хвилини двері в кімнату відчинилися навстіж, наскрізний вітер підхопив чудову танцівницю, і вони, як метелик, пурхнули в грубку прямо до олов'яного солдатика. Полум'я охопило її, вона спалахнула – і кінець. Тут і олов'яний солдатик зовсім розплавився.
На другий день служниця почала вигрібати з печі золу і знайшла маленьку грудочку олова, схожу на серце, та обгорілу, чорну, як вугілля, брошку.
Це було все, що залишилося від стійкого олов'яного солдатика та прекрасної танцюристи.

14.Ельф рожевого куща

15.Оле-Лукойє

Г.-Х. Андерсен
Ніхто у світі не знає стільки казок, скільки знає їх Оле-Лукойє. Ось майстер розповідати!
Увечері, коли діти спокійнісінько сидять за столом або на своїх лавочках, є Оле-Лукойє. В одних панчохах він тихо-тихо піднімається сходами; потім обережно прочинить двері, нечутно зробить крок у кімнату і злегка пирсне дітям в очі солодким молоком. У руках у нього маленька спринцівка, і молоко бризкає з неї тоненьким-тоненьким струмком. Тоді повіки у дітей починають злипатися, і вони вже не можуть роздивитися Оле, а він підкрадається до них ззаду і починає легенько дмухати їм у потилиці. Подует - і голівки у них зараз важчим. Це зовсім не боляче, - у Оле-Лукойе немає злого наміру; він хоче тільки, щоб діти вгамувалися, а для цього їх неодмінно треба вкласти в ліжко! Ну ось він і покладе їх, а потім уже починає розповідати казки. Коли діти заснуть, Оле-Лукойє сідає до них на ліжко. Одягнений він чудово: на ньому шовковий каптан, тільки не можна сказати, якого кольору він відливає то блакитним, то зеленим, то червоним, дивлячись по тому, в який бік повернеться Олі. Під пахвами в нього по парасольці: один з картинками, який він розкриває над добрими дітьми, і тоді їм усю ніч сняться чудові казки, а другий зовсім простий, гладкий, який він розгортає над поганими дітьми: ну, вони й сплять усю ніч, як чурбани. , і вранці виявляється, що вони нічого не бачили уві сні!
Послухаймо ж про те, як Оле-Лукойе відвідував щовечора одного маленького хлопчика Яльмара і розповідав йому казки! Це буде цілих сім казок, адже в тижнів сім днів.
ПОНЕДІЛОК
- Ну ось, - сказав Оле-Лукойє, уклавши Яльмара в ліжко, - тепер прикрасимо кімнату!
І в одну мить усі кімнатні квіти виросли, перетворилися на великі дерева, які простягли свої довгі гілки вздовж стін до самої стелі; вся кімната перетворилася на чудову альтанку. Гілки дерев були усіяні квітами; кожна квітка за красою і запахом була кращою за троянду, а смаком (якби тільки ви захотіли її спробувати) солодше за варення; плоди ж блищали, як золоті. Ще на деревах були пампушки, які мало не лопалися від родзинки. Просто диво, що таке! Раптом зчинилися жахливі стогін у шухляді столу, де лежали навчальні приналежності Яльмара.
– Що там таке? - сказав Оле-Лукойє, пішов і висунув скриньку.
Виявилося, що це рвала і метала аспідна дошка: у розв'язання написаної на ній задачі вкралася помилка, і всі обчислення були готові розпастися; грифель скакав і стрибав на своїй мотузці, наче собачка; він дуже хотів допомогти справі, та не міг. Гучно стогнав і зошит Яльмара; просто жах брав, слухаючи її! На кожній її сторінці на початку кожного рядка стояли чудові великі й маленькі літери - це був пропис; поряд же йшли інші, що уявляли, що тримаються так само твердо. Їх писав сам Яльмар, і вони, здавалося, спотикалися про лінійки, на яких мали б стояти.
- Ось як треба триматись! - казала пропис. - Ось так, з легким нахилом праворуч!
- Ах, ми б і раді, - відповіли літери Яльмара, - та не можемо! Ми такі погані!
- То вас треба трохи підтягнути! - сказав Оле-Лукойє.
- Ай, ні, ні! - закричали вони і випросталися так, що любо було дивитися.
- Ну тепер нам не до казок! - сказав Оле-Лукойє. - Будемо вправлятися! Раз два! Раз два!
І він довів літери Яльмара до того, що вони стояли рівно і бадьоро, як будь-який пропис. Але коли Оле-Лукойє пішов і Яльмар вранці прокинувся, вони виглядали такими ж жалюгідними, як і раніше.
Вівторок
Як тільки Яльмар ліг, Оле-Лукойє доторкнувся своєю чарівною спринцівкою до меблів, і всі речі зараз же почали розмовляти між собою; всі, крім плювальниці; ця мовчала і сердилась про себе на їхню суєтність: говорять тільки про себе та про себе і навіть не подумають про ту, що так скромно стоїть у кутку і дозволяє начхати на себе!
Над комодом висіла велика картина в золоченій рамі; на ній була зображена гарна місцевість: високі старі дерева, трава, квіти і широка річка, що тікала повз чудові палаци, за ліс, у далеке море.
Оле-Лукойє доторкнувся чарівною спринцівкою до картини, і намальовані на ній птахи заспівали, гілки дерев заворушилися, а хмари помчали по небу; видно було навіть, як ковзала по картині їхня тінь.
Потім Оле підняв Яльмара до рами, і хлопчик став ногами у високу траву. Сонечко світило на нього крізь гілки дерев, він побіг до води і сів у човник, що коливався біля берега. Човен був пофарбований червоною та білою фарбою, і шість лебедів у золотих коронах із сяючими блакитними зірками на головах спричинили човник уздовж зелених лісів, де дерева розповідали про розбійників та відьом, а квіти – про чарівних маленьких ельфів і про те, що розповідали їм баби.
Чудові риби з сріблястою та золотистою лускою пливли за човном, пірнали та хлюпали у воді хвостами; червоні, блакитні, великі та маленькі птахи летіли за Яльмаром двома довгими низками; комарі танцювали, а хрущі гули "Бум! Бум!"; всім хотілося проводжати Яльмара, і кожен мав для нього напоготові казку.