Travail mensuel avec les parents en maternelle. Plan de travail en perspective avec les parents en préscolaire. Liste de la littérature utilisée

titre de l'événement
Vernissage photo sur l'été.		Septembre
Conversation "Commencer à apprendre ensemble"	Familiarisation des parents avec le plan de l'année.	Septembre
Travail individuel : enquête "Vœux pour l'année"	Implication des parents dans toutes les activités, échange de vues sur les affaires du groupe et recommandations aux parents pour cette année. Identification des demandes, intérêts et souhaits.	Septembre
Consultation pour les parents "Méthodes de travail sur le développement et la communication de la parole à travers des activités théâtrales"	Familiarisation des parents avec la tâche annuelle de l'établissement d'enseignement préscolaire, en les impliquant dans un travail commun sur la mise en œuvre de cette tâche, en suscitant l'intérêt et la cohésion.	Septembre
Réunion de parents sur le thème "Tâches d'éducation et d'éducation pour l'année"
Conversation avec les parents "Développement d'un enfant de la sixième année de vie.	Aider les parents à mieux comprendre l'âge et les caractéristiques individuelles des enfants.
Questionnement "Famille et maternelle - un seul espace éducatif"	Continuer à impliquer les parents dans le travail conjoint de la famille et de la maternelle.
Conception d'informations visuelles et textuelles "Théâtre dans la vie des enfants"	Impliquer les parents dans les activités
Réalisation d'un dossier pour le mouvement "ABC pour les parents"
Production d'accessoires de théâtre	Activation des parents dans le travail du groupe, développement de relations positives entre le DO et les parents
Consultation "Que faire si l'enfant ne veut pas nettoyer ses jouets?"
"Jour des bonnes actions."	Attirer pour le travail en commun : réparation et production de livres d'auteur, ralliant petits et grands.
Consultation "Développement des qualités physiques par les jeux extérieurs"	Donner une compréhension approfondie des jeux mobiles,
Concours de cartes du Nouvel An
Fête du Nouvel An	Impliquez les parents inactifs dans des activités de groupe communes (confection de costumes), donnez à chacun la possibilité de faire preuve de créativité.
maître des bonnes actions	Impliquer les parents dans des activités communes sur le site (construction d'un monticule de neige), en activant la créativité des parents et des enfants.
Consultation "Les crises de colère des enfants"	Aide à identifier les causes des crises de colère et comment les résoudre.
Conversations individuelles "Traumatismes hivernaux"	Éduquez les parents sur les blessures hivernales à l'extérieur et sur la façon de les éviter.
Exposition de dessins "Il n'y a pas de meilleur ami que papa"	Inclusion des parents dans les activités communes
Consultation "La santé des enfants est entre nos mains"	Faire comprendre aux parents à quel point il est important d'initier un enfant à un mode de vie sain
Production d'attributs pour jeux de plein air	Impliquer les parents dans la conception d'un coin sport
Matinée "Maman chérie, ma mère"	Impliquez les papas et les enfants dans la fabrication de cartes postales pour les mamans.
Exposition de dessins "Portrait de ma mère"
Promotion "Fleur Blanche"	Donner une idée aux enfants et aux parents sur les mesures à prendre pour lutter contre la maladie, cultiver le désir de faire plaisir aux enfants.
Journée de rire. Informations visuelles. "Journal drôle" "Enfants d'enfants"	Continuer à impliquer les parents dans la vie du groupe et la possibilité de passer des vacances ensemble.
Consultation "La discipline dans la rue est un gage de sécurité"	Connaissance du programme d'éducation et de formation à la maternelle selon le code de la route.
Visionnement ouvert OOD "Pourquoi les enfants ont-ils besoin d'enfance"	Impliquer les parents dans le processus éducatif, informer les parents de l'importance de la période de l'enfance dans le développement de la personnalité, réfléchir aux caractéristiques de développement d'un enfant d'âge préscolaire
Réunion de parents "Comment ils ont mûri et ce qu'ils ont appris en un an"	Donner des informations sur les progrès des enfants à la fin de l'année, préparer les parents pour le début de l'année suivante, réfléchir et proposer de nouvelles activités pour l'année suivante.
Organisation de vacances d'été pour les enfants.	Impliquer les parents dans la préparation du site récréatif estival.
Questionnaire « Qu'attendez-vous de la maternelle l'année prochaine.	Découvrez la satisfaction des parents avec le travail de la maternelle.
Conversation "Durcissement en été"	Donnez une idée des types de durcissement en été, des bains de soleil. Donner des recommandations sur la façon de jouer avec le sable et l'eau en été.
Faire une agitation visuelle "Comment organiser des vacances d'été"	Attirer à s'équiper de matériel de marche, cultiver l'envie d'être créatif.

Plan de travail avec les parents pour 2014-2015

Concours d'oeuvres familiales créatives "Jouet de Noël".

Impliquer les parents dans le travail de la maternelle, le développement de l'interaction créative entre parents et enfants.

Réveillon de Nouvel an.

Démonstration des capacités créatives des enfants, compétences et capacités créatives formées. Développement de l'interaction émotionnelle entre les parents, les enfants et les travailleurs de la maternelle.

Bâtiments de neige et jeux d'hiver à l'heure des réunions familiales sur le site.

Développer le désir des enfants et des parents de passer des vacances dans des activités communes, de cultiver l'intérêt pour le travail en commun et les jeux avec la neige.

Table ronde "On éduque avec bienveillance" Forum parental "Parlons de morale" (participation d'une psychologue)

Se familiariser avec les meilleurs moyens de communication, de punition, d'encouragement des enfants, en leur expliquant les normes de la morale. Discutez des problèmes domestiques de communication avec les enfants.

Rappels aux parents "L'art de punir et de pardonner". "Comment communiquer avec les enfants"

Nous continuons à familiariser les parents avec les meilleurs moyens de communication, de punition, d'encouragement des enfants, en leur expliquant les normes de la morale.

Vacances sportives avec les parents "Papa, maman, je suis une famille sportive !"

Impliquer les familles dans une saine hygiène de vie, cultiver le respect de sa santé et l'intérêt pour l'éducation physique dans les activités sportives communes.

Concours de dessin "Il n'y a pas de meilleur ami que papa"

Démonstration de l'attitude respectueuse de la maternelle envers le rôle du père dans l'éducation de l'enfant. Formation d'une atmosphère d'intérêts communs des enfants, des parents et du personnel de la maternelle.

Conception de journaux familiaux dédiés à la Journée du Défenseur de la Patrie. "Nos merveilleux papas"

Développer une envie de faire plaisir aux papas avec leurs félicitations, dessins, bons voeux ; avec les mères.

Consultation "Développement d'idées sur la couleur, la forme, la taille au moyen de jeux éducatifs"

Pour donner une connaissance approfondie des jeux de développement mathématiques, présentation aux éducateurs du plan à long terme de l'auteur pour des activités conjointes avec les enfants, une invitation à un cercle.

Concours de dessin "Maman, maman, maman"

Démonstration de l'attitude respectueuse de la maternelle envers les valeurs familiales. Développement d'une attitude positive des parents envers la maternelle.

Démonstration des capacités créatives des enfants, compétences et capacités créatives formées. Le développement d'une interaction émotionnellement riche entre les parents, les enfants, les travailleurs de la maternelle.

"Un livre de recettes préférées pour les mères charmantes et attirantes."

Consultation "Première fois au théâtre".

Améliorer la littératie pédagogique des parents en éduquant une culture du comportement chez les enfants.

Représentation théâtrale "Un conte de fées pour tous".

Continuez à impliquer les familles dans le théâtre, développez le désir de participer à des activités théâtrales communes. Augmentez l'activité et l'amour pour le théâtre.

Exposition photo "Les enfants-hommes forts".

Promotion de la santé. Attirer l'attention de la famille sur les problèmes d'amélioration de la santé des enfants à la maison.

Réunion de parents en groupe.

Synthèse du travail pédagogique de l'année universitaire.

Questionnaire "Selon les résultats de l'année".

Identification des événements réussis et des formes de travail avec la famille au cours de l'année écoulée. Identification et analyse des causes d'insatisfaction des parents vis-à-vis de l'éducation et de la formation en maternelle.

Consultations "Dangers qui vous attendent en été."

Porter à l'attention des parents l'importance d'un comportement sécuritaire pour les enfants d'âge préscolaire à la maison et dans la nature en été.

Plan de travail

avec parents

Dans le deuxième groupe d'âge précoce n ° 2.

pour 2015 - 2016.

Mois

titre de l'événement

Septembre

1. Réunion organisationnelle des parents "Adaptation des enfants aux conditions de la maternelle".

2. Menez des conversations individuelles avec les parents le soir sur les sujets suivants: adaptation, routine quotidienne et les conséquences de sa violation, formation des compétences d'alimentation et d'habillage

3. Consultation pour les parents "Pour la maternelle sans larmes ou comment protéger un enfant du stress."

4. Matériel dans le coin pour les parents: "Les tâches du travail éducatif dans le groupe d'âge précoce."

5. Mémo pour les parents "Sur la création d'une atmosphère familiale favorable."

6. Exposition photo : "C'est nous !"

7. Questionnement des parents « Faisons connaissance »

Octobre

1. Consultation "La santé est à la tête de tout."

2. Matériel dans le coin pour les parents "Adaptation en maternelle.".

3. Dossier-curseur "Maman moi-même!"

4. Consultation "La valeur des jeux-activités avec des objets-outils dans le développement des enfants au cours de la deuxième année de vie."

5. Menez des conversations individuelles avec les parents en soirée sur le sujet :

- vêtements des enfants du groupe

- formation aux techniques d'habillage et d'alimentation

Novembre

1. Consultation "Caprices et entêtement".

2. Conversations individuelles avec les parents sur le besoin

vacciner contre la grippe et le SRAS.

3. Consultation "De quels jouets les enfants ont-ils besoin?".

4. Dossier-slider "Pour la fête des mères"

5. Matériel dans le coin pour les parents :

"Il y a trop de jouets."

6. Exposition "Ensemble avec papa" (artisanat)

Décembre

1. Consultation « Grippe. Mesures préventives. Symptômes de cette maladie.

2. Conversation "Vers de lance - l'une des mesures pour prévenir les infections virales."

3. Dans le coin des parents, placez le matériel d'information "Mauvais comportement chez un enfant après la maternelle".

4.Consultation "Que faire quand le bébé pleure?"

5. Demandez aux parents de vous aider à préparer les vacances du Nouvel An, décorez le groupe, préparez les cadeaux du Nouvel An.

6. Dossier-curseur "Développement sensoriel"

7. Exposition « Les oiseaux sont nos amis »

Janvier

1. Consultation "Sevrage de la tétine".

2. Questionner "Ce que votre enfant peut faire" (en termes de développement neuropsychique des enfants).

3. Placez le matériel d'information dans le coin pour les parents

- Deviens plus fort si tu veux être en bonne santé.

- À propos des pleurnichards.

4. Avoir des conversations avec les parents

- sur la nécessité de respecter la routine quotidienne adoptée à la maternelle, amener les enfants à 8 heures

5. Demandez aux parents de créer des manuels pour le développement de la motricité fine des mains.

6. Mémo pour les parents. "Commandements des parents"

7. Exposition de photos "Nouvel An et vacances de Noël"

Février

1.Consultation "Comment aider un enfant à parler?"

2. Dans le coin pour les parents, placez du matériel d'information :

- L'enfant a peur du noir. Que faire?

3. Conversations individuelles avec les papas, sujet : "Qui pensez-vous est le principal dans l'éducation d'un enfant ?".

4. Conversation "Qu'est-ce que cela signifie d'être un bon père?".

5. Mémo pour les parents "Secrets d'amour et de compréhension mutuelle".

6. Rencontre parents : "Parlons santé"

Mars

2. Dossier - déplacer

- "Feu de circulation"

3. Consultation « Règles de sécurité pour les enfants. Sécurité routière".

4. Exposition de photos "Comment j'aime maman!"

5. Journée portes ouvertes - exercices du matin.

Avril

1. Conversation "Le dessin des enfants - la clé du monde intérieur de l'enfant."

2. Consultation "Qu'est-ce qu'il ne faut pas faire avec un enfant?".

3. Mémo pour les parents.

4. Formation au jeu "L'autoritarisme parental de Son Altesse"

5. Consultation "Comment débarrasser un enfant d'une mauvaise habitude?".

6. Dossier-curseur "Spring"

Peut

1. Réunion de parents "L'amour parental - comment un enfant le perçoit"

2. "Le chemin vers la santé d'un enfant passe par la famille"

3. Consultations

- "Jeux avec les enfants en vacances en été."

– "Nutrition pour un enfant en été."

4. Livret "Ce qu'il faut savoir sur les insectes ?"

5. Conseil du psychologue :

-si l'enfant se bat

- Enfant doué

6. Exposition photo : "Ce que nous sommes devenus".

Plan de travail avec les parents dans le groupe préparatoire

SEPTEMBRE

Collecte d'informations sur les familles des élèves. Signature de contrats.

Réunion de parents "Préparation à l'école".

Conception du "Coin des parents".

Consultation "Le développement des capacités mathématiques chez les enfants d'âge préscolaire."

Consultation "Le sens et l'organisation des exercices du matin en famille."

Consultation « Particularités de la communication avec les enfants dans la famille ».

Conseils aux parents pour une adaptation réussie des enfants à la maternelle.

Conversation « La sécurité sur la route. Est-il facile d'apprendre à un enfant à bien se comporter sur la route ?

Consultation "La valeur du régime dans l'éducation d'un enfant d'âge préscolaire plus âgé."

Consultation "Droits et devoirs des parents".

Consultations individuelles : "Vêtements pour les enfants du groupe".

Dossier - décalage "Ce qu'un élève de première année doit savoir!"

Une conversation sur la routine quotidienne à la maternelle.

Exposition de dessins et d'artisanat "Vernissage d'Automne".

Données anthropométriques des enfants pour le 1er semestre.

Une conversation sur le besoin de promenades avec les enfants le week-end.

Mener une enquête auprès des parents sur le thème "L'enfant est-il prêt pour l'école ?".

Aider les parents dans la formation du groupe.

Préparez un article dans le dossier d'information pour les parents sur le thème: "Aux parents sur les garçons et les filles".

Consultation : "Initier les enfants au temps".

Consultation sur le thème "La gymnastique corrigera les pieds plats"

Conseils sur le thème "A propos de l'amitié".

Conversations individuelles avec les parents sur la nécessité de se faire vacciner contre la grippe et le SRAS.

Formation pédagogique générale sur le thème "Ce que vous devez savoir sur votre enfant".

Enquête auprès des parents. Sujet : Connaissez-vous votre enfant ?

Consultation : "Comment surmonter les difficultés pour apprendre à lire à un enfant"

Consultation: "Le jeu - comme moyen d'éduquer les enfants d'âge préscolaire."

Consultation : « L'ABC du trafic ».

Diffusion des connaissances pédagogiques auprès des parents, assistance théorique aux parents en matière d'éducation des enfants.

Conversation. « Règles de conduite pour un enfant d'âge préscolaire. Règles culturelles et hygiéniques ».

Consultation : "Caprices et entêtement."

Comment habiller correctement les enfants pour une promenade.

Conversation avec les parents sur la sécurité de l'enfant à la maison.

Préparer et organiser des rassemblements d'automne (faire du thé à partir d'herbes diverses, des poèmes, des proverbes, des signes d'automne, de l'artisanat en commun, un concours de récolte insolite, etc.)

Événement conjoint des enseignants, des enfants et des parents : "Salon d'Automne".

Invitez les parents à participer à l'exposition: "Artisanat à partir de matériaux naturels".

Organisez une réunion du comité de parents. Impliquer le comité de parents du groupe pour aider à la production de matériel portatif permettant aux enfants de faire de l'activité physique lors des promenades à l'automne.

Consultation sur le thème "Comment l'apparence affecte le comportement humain."

Consultation sur le thème «Élever des enfants en bonne santé».

Consultation sur le thème "Comment un enfant d'âge préscolaire se lie d'amitié avec l'horloge."

Consultation sur le thème "Leçons de politesse".

Consultation : "De quels jeux éducatifs les enfants ont-ils besoin ?"

Consultation : "Les fantasmes de couleurs ou comment les couleurs affectent le comportement des enfants."

Discutez avec les parents sur le sujet: "Le développement de la pensée logique chez les enfants."

Conversations individuelles. "Nous formons des compétences d'auto-soins chez un enfant."

Consultation. Comment développer la mémoire chez les enfants.

Exposition de dessins d'enfants pour la fête des mères.

Dossier - déménageur. Dédié à nos chères mamans !

Consultation "Votre discours sonne-t-il toujours juste?"

Conversation sur le thème "Caractéristiques de la communication avec les enfants ayant des troubles de la parole."

Conversation individuelle sur le thème "Ne recyclez pas le gaucher."

Consultation : "Jeux avec les enfants au grand air."

Consultation: "Durcissement pas seulement en été."

Impliquer les parents dans la production de visibilité selon les règles de circulation.

Conversation sur le thème "Jeux didactiques en mathématiques, recommandés pour les mener à la maison."

Table ronde avec "Alimentation saine dans le cercle familial".

Mémo pour les parents "Comment aider votre enfant à se faire des amis."

Consultation "Colère et cruauté".

Consultation pour les parents "Caractéristiques de la communication avec les enfants dans la famille."

Réunion de parents "Développement de bons sentiments chez un enfant."

Impliquez les parents dans la fabrication des mangeoires pour oiseaux.

Conversation individuelle "Comment disent nos enfants ?"

Consultation sur le thème "Initier les enfants aux traditions folkloriques".

Conversation sur le thème "Si l'enfant ne veut pas faire de choses sérieuses."

Table ronde avec les parents "Comment développer la curiosité des enfants ?".

Conversation sur le thème "La grippe - une maladie des mains sales."

Consultation sur le thème "Le bonheur, c'est quand on est compris".

Consultation « Aidez les enfants à mémoriser les règles de sécurité incendie.

Réalisation du journal "Ce que j'attends du Père Noël".

Concours familial "Conte d'hiver", exposition de métiers d'art.

Réalisation d'un coin parents sur un thème hivernal : "Hello, guest Winter !".

Préparation d'un espace de groupe pour les vacances du Nouvel An.

Conversation avec les parents sur les règles de sécurité pendant les vacances du Nouvel An.

Contactez vos parents avec une demande de réapprovisionnement du matériel portable avec des bâtons, des pelles, des glaçons, etc.

Impliquez les parents dans la décoration du site avec des bâtiments de neige, des guirlandes et des jouets fabriqués à la main à partir de déchets.

Impliquez les parents dans la décoration du groupe, la préparation des costumes et des attributs pour la fête du Nouvel An.

Consultation sur le thème "L'éducation avec un conte de fées".

Conversation individuelle "Quels jeux jouer avec un enfant en hiver."

Préparez un article dans un dossier pour les parents "Comment organiser l'éducation physique à la maison"

Consultation sur le thème "Jeux de parole sur le chemin de la maternelle".

Consultation sur le thème "Expériences divertissantes en cuisine".

Conversation "Durcissement - l'une des formes de prévention du rhume chez les enfants."

Conversation individuelle "L'agressivité des enfants"

Consultation "Tout sur l'alimentation des bébés".

Conversation "Comment passer une journée de congé avec un enfant?"

Consultation « Comment rendre une promenade hivernale avec un bébé agréable et utile ? ".

Pour publier un dossier - un quart de travail "Pour que les enfants ne tombent pas malades".

Conversation "Vers de lance - l'une des mesures pour prévenir les infections virales."

Master class pour les parents "Fabriquer des perles d'ail, des pendentifs pour la prévention des maladies des voies respiratoires supérieures."

Consultation "Préparer la main d'un enfant d'âge préscolaire à l'écriture."

Conseils pour apprendre aux enfants à raconter des histoires à partir d'une image.

Conversation "La sécurité des enfants est notre cause commune."

Conversation "Jeux et exercices pour le développement de la pensée logique."

Assistance au déneigement du territoire de la maternelle.

Assistance à la fabrication de bâtiments à neige sur le site du groupe.

Impliquez les parents dans la réparation des lits dans la chambre.

Consultation pour les parents "Beaucoup de gens ont une question - pourquoi l'enfant ne respire-t-il pas correctement?"

Consultation pour les parents "Santé et facteurs influant sur la santé".

Conception du stand "Attention - grippe !".

Conversation « Gros mots. Comment sevrer un enfant pour jurer.

Consultation pour les parents "Le développement des capacités mathématiques chez les enfants d'âge préscolaire en train d'étudier le monde qui nous entoure."

Conseil "Soyez gentil".

Exposition de félicitations pour les parents à l'occasion de la Saint-Valentin "Du coeur".

Conversation "Communication avec les pairs."

Mémo pour les parents "Fondamentaux des relations morales dans la famille."

Consultation. Comment rendre une promenade hivernale avec un enfant agréable et utile ?

Mémo pour les parents "Créer une atmosphère familiale favorable."

Consultation pour les parents "Prévention des maladies des infections respiratoires aiguës et des infections virales respiratoires aiguës."

Concevez un journal avec des histoires pour enfants "Papa est le meilleur ami!".

Vacances sportives avec la participation des papas.

Exposition de dessins d'enfants "Mon papa".

Questionnement des pères et grands-pères "Qu'êtes-vous les hommes ?".

Conversations individuelles avec les papas "Qui considérez-vous comme essentiel pour élever un enfant ?".

Identification et analyse des informations sur le rôle des pères et des grands-pères dans l'éducation des enfants.

Conversation "Formes possibles de récréation conjointe des parents et des enfants."

Mémo parents "Quelques conseils pour organiser et tenir les vacances des enfants."

Conversation "Règles de conduite en cas d'incendie."

Note aux parents sur l'éducation juridique.

Aidez les parents à dégager le territoire de la maternelle de la neige.

Aider les parents à la fabrication des constructions à neige sur le site du groupe.

Conversation avec les parents sur l'apparence des enfants.

Concevoir une exposition d'oeuvres "Portrait de ma mère".

Organiser des rassemblements "Ma mère est artisane" (connaissance du passe-temps des mères et de leurs filles, des traditions familiales).

Consultation « Le rôle de la famille dans l'éducation physique de l'enfant ».

Réunion de parents "De quels jouets vos enfants ont-ils besoin ?".

Conversation avec les parents "Si votre enfant est gaucher."

Consultation sur le thème "La santé est à la tête de tout."

Conversation avec les parents sur le thème "Attention, dérive des glaces".

Briefing de sécurité "Quel est le danger d'un dégel dans la rue."

Organiser une rencontre du comité de parents sur le thème « Préparation au bal des finissants ».

Consultation "Communication des enfants avec leurs pairs."

Consultation "Divertir les mathématiques à la maison."

Conseil "Formez des habitudes saines chez les enfants."

Mémo pour les parents "Étapes sûres sur le chemin de la sécurité sur la route."

Consultation « L'enfant et la route. Règles de conduite dans les rues de la ville.

Consultation "L'ABC du trafic".

A la table ronde "Méthodes pour développer la mémoire d'un enfant de 6-7 ans".

Faire un coin parent sur un thème printanier.

Travailler avec les parents au besoin.

Participation des parents à la création d'un environnement en développement.

Conception de coins parentaux.

Conversation sur le thème "Enfants difficiles".

Consultation "Le monde adulte dans les dessins animés pour enfants".

Données anthropométriques des enfants pour la seconde moitié de l'année.

Consultation "Causes des pieds plats et moyens de les prévenir"

Consultation pour les parents "Modéliser un conte de fées dans la formation de représentations mathématiques."

Loisirs avec les parents "Pays magique - santé".

Conversation avec les parents sur l'utilisation de moyens non traditionnels dans l'activité visuelle.

Consultation "Développement des capacités créatives de l'enfant."

Conversation "Le dessin des enfants - la clé du monde intérieur de l'enfant."

Conversation "De quelles connaissances sur le Cosmos les enfants ont-ils besoin ?".

Organiser une exposition pour la Journée de l'astronautique avec la participation des parents.

Conversation - une enquête "Le bien-être de votre enfant".

Dossier - déplacez "Exercice pour les yeux".

Impliquer les parents dans la fabrication des attributs pour les jeux en balade.

Mémo pour les parents "Comment prévenir le béribéri au printemps."

Faire participer les parents à une journée de travail communautaire sur le site du groupe.

Vacances sportives "Maman, papa, je suis une famille saine et sportive."

Consultation "Mode du futur étudiant".

Consultation pour les parents "L'importance de l'assiduité chez les enfants d'âge préscolaire."

Consultation "Culture du comportement des enfants dans les lieux publics"

Conversation «Composer un conte de fées. Cours de créativité.

Réunion au club "Université des parents" - atelier "Nous sommes maintenant grands - préparation à l'école".

Conversation avec les parents sur le diagnostic à venir à la fin de l'année scolaire.

Consultation « Futur élève de CP »

Impliquer les parents dans l'amélioration du site du groupe.

Conception du stand "Ce que nous avons appris et ce que nous avons appris."

Invitation de vétéran de la Seconde Guerre mondiale

Organisation de l'exposition - félicitations pour le jour de la victoire.

Mémo aux parents : « Comportement sécuritaire des enfants sur la route ».

Photo vernissage : "Nous avons un an de plus."

Consultation "Préparer l'enfant à l'école".

Consultation "Le divorce des parents est grave."

Consultation "Tout sur les jeux informatiques".

Conversation "Coin de jeu à domicile".

Consultation « Conseils aux parents sur la protection de la vie et de la santé des enfants ».

Conversation "Punir, pense - Pourquoi?".

Conversation "Secrets pour élever un enfant poli."

Informations "Le soleil, l'air et l'eau sont nos meilleurs amis !". (Bains de soleil et d'air, prévention des coups de chaleur.)

Conversation "Enfance en toute sécurité". (Règles de sécurité et capacité à trouver une issue à différentes situations : seul à la maison, rencontre avec des inconnus, comportement dans la cour, etc.)

Ajouter des photos à un album de groupe.

Consultation "Adaptation des enfants à l'école".

Consultation "Jeu - mise en scène comme moyen de développer la parole de l'enfant."

Conseiller les parents sur la prévention des infections intestinales.

Conversations avec les parents sur la période estivale à venir : exigences vestimentaires, routine quotidienne en été, etc.

Conversation avec les parents sur le respect du régime quotidien le week-end.

Concours - exposition de photos "Reposons-nous avec toute la famille".

Impliquer les parents dans l'amélioration du territoire de la maternelle (réparation d'équipements, plantation de fleurs dans le parterre de fleurs, travail dans le jardin, etc.)

Conversation avec les parents sur la récréation active des enfants pendant la période de santé estivale.

Préparation de la rénovation de la salle de groupe.

Organisez et tenez une soirée de remise des diplômes "Au revoir, la maternelle!"

Un plan prometteur pour travailler avec les parents du groupe senior des établissements d'enseignement préscolaire

Description du matériel: ce matériel sera utile aux éducateurs.
Buts
L'objectif du travail avec les parents est de trouver une approche individuelle pour chaque enfant et d'enrichir l'expérience éducative des parents.
Domaines de travail
- la diffusion de connaissances pédagogiques utiles auprès des parents ;
- apporter une aide pratique à la famille dans l'éducation de l'enfant ;
- activer l'intérêt de la famille pour l'éducation et l'éducation de l'enfant;
- la formation d'exigences uniformes pour une approche systématique de l'éducation et de l'éducation de l'enfant dans l'établissement d'enseignement préscolaire et la famille;
- continuer à travailler sur la formation d'une attitude de confiance des parents envers l'établissement d'enseignement préscolaire;
- aider les parents à élever un enfant et à reconstituer la tirelire d'informations.
Tâches
- améliorer les partenariats entre parents et éducateurs en identifiant des intérêts communs ;
- un soutien global de la famille dans l'éducation et l'éducation des enfants ;
- l'utilisation de technologies efficaces dans le travail avec les parents, fondées sur un partenariat psychologique et pédagogique.
Des principes
- les employés et les parents portent la même responsabilité dans l'éducation et l'éducation des enfants ;
- la confiance et le respect entre l'éducateur et les familles des élèves - la base du plein épanouissement de la personnalité de chaque enfant ;
- efficacité et évaluation des résultats de l'interaction entre l'établissement d'enseignement préscolaire et la famille.

Septembre

Réunion des parents"Caractéristiques du développement des enfants de 5 à 6 ans"
Cible: familiarisation avec les exigences du programme d'éducation préscolaire pour les enfants d'âge préscolaire de 5 à 6 ans, enrichir et améliorer l'expérience des parents.
Conversation avec les parents"Vêtements pour enfants hors saison"
Cible:
Dossier-curseur"Caractéristiques d'âge des enfants d'âge préscolaire supérieur"
Cible: enrichir l'expérience éducative des parents, la diffusion des connaissances pédagogiques auprès des parents.
Exposition de photos"Les meilleurs moments de l'été !"
ÉquitableAtelier"Premiers pas dans la littératie financière"
Cours de maître"Éduquer les enfants à la littératie financière"
Cible: impliquer les parents dans cette problématique, sur la base des exigences des temps modernes et dans la pratique pour aider à démarrer ce travail dans la famille.
Dossier-curseur"L'automne"
Cible: enrichir l'expérience éducative des parents.
Questionnaire"Une aire de jeux pour enfants dans la famille"
Cible: analyse des informations sur les élèves et leurs familles.
Consultation"Calendrier vitaminé d'automne"
Cible:éducation des parents à l'amélioration des enfants et à la prévention de certaines maladies.
Mémo sur les règles de circulation
Cible: connaissance des exigences du programme d'éducation et de formation à la maternelle selon les règles de circulation Table ronde"Encourager ou punir" l'échange d'opinions et d'expériences.
Cible:établir des partenariats avec les familles des élèves, améliorer les connaissances psychologiques et pédagogiques des parents.
Exposition"Dons de la Nature"
Cible: l'activation des parents dans la vie des enfants et le développement de l'interaction créative.
"Règles de sécurité incendie"
Cible: familiariser la famille avec la formation des bases de la sécurité incendie chez l'enfant.
Album d'art"Ma famille"
Cible: l'inclusion des parents dans le travail du groupe, le développement de relations positives.
Plaisir d'automne.
Questionnaire"Discours de votre enfant"
Cible: identifier les problèmes sur cette question afin de planifier d'autres travaux et d'influencer positivement le développement de la parole des enfants. Réunion des parents"Caractéristiques et problèmes du développement de la parole chez les enfants plus âgés"
Cible: actualisation chez les parents du problème du développement de la parole des enfants dans les conditions modernes.
Consultation"Conseils pratiques aux parents sur la formation de la littératie financière chez les enfants d'âge préscolaire"
Cible: apprendre aux parents à aider les enfants à apprendre les relations économiques de base d'une manière divertissante et ludique à la maison.
Dossier-curseur"Zimushka-hiver"
Cible: mise en œuvre d'une approche unifiée de la maternelle et de la famille dans l'organisation des activités cognitives et de recherche des enfants.
Atelier du Père Noël.
Carnaval du nouvel an.
Cible: démonstration des capacités créatives des enfants et des parents, compétences et capacités créatives formées, développement d'une interaction positive et émotionnelle entre les parents, les enfants et les employés des établissements d'enseignement préscolaire.
note« Étapes sécuritaires pour la sécurité routière en hiver »
Cible: mise en œuvre d'une approche pédagogique unifiée lors de l'enseignement à un enfant du code de la route à la maternelle et à la maison. Exposition de dessins d'enfants"Près de la forêt à la lisière, Winter vivait dans une cabane..."
Cible: impliquer les parents dans la création artistique conjointe avec les enfants.
Conversation"Enfant et ordinateur"
Cible: familiarisation des parents avec les règles d'organisation du travail de l'enfant sur l'ordinateur, afin de ne pas nuire à la santé.
Action écologique"Nourrir les oiseaux en hiver"
Cible: mise en œuvre d'une approche unifiée dans la formation d'une attitude prudente envers la nature chez les enfants d'âge préscolaire.
Enquête auprès des parents«Identification de la satisfaction des parents à l'égard de la qualité de l'éducation, du travail du personnel enseignant du groupe supérieur des établissements d'enseignement préscolaire
Cible: identifier le niveau de satisfaction des parents avec la qualité de l'analyse de l'éducation de l'information. Réunion des parents. Atelier "Initier les enfants aux métiers des adultes par des jeux de rôle"
Cible: accroître la compétence pédagogique des parents sur le problème des activités ludiques des enfants d'âge préscolaire plus avancé.
Consultation Comment passer une journée de congé avec un enfant
Cible: enrichissement des connaissances pédagogiques des parents.
Conversation individuelle avec les parents«Chaussures et vêtements de sport pour un enfant pour l'éducation physique en éducation physique. hall et rue"
Cible: amélioration des connaissances pédagogiques des parents.
Exposition de dessins d'enfants"Défenseurs de la patrie"
Rappel pour les parents"Dictionnaire économique"
Cible: mise en œuvre d'une approche conjointe pour enseigner aux enfants les bases de la littératie financière.
Dépistage ouvert aux parents sur la formation des bases de la littératie financière chez les enfants du groupe senior des établissements d'enseignement préscolaire
Cible: introduire les enfants du groupe plus âgé dans le monde des valeurs économiques et éduquer le comportement éthique dans la société.
note"Éléments réfléchissants"
Cible: mise en œuvre d'une approche pédagogique unifiée dans l'enseignement à un enfant des règles de la route dans la famille et le préscolaire Semaine crêpes
Cible: implication des parents pour participer aux vacances, développement d'une interaction émotionnelle positive entre l'éducateur, les parents et les enfants.
Matériel d'information visuel"Nature au printemps"
Cible: la mise en œuvre d'une approche unifiée dans la formation d'une attitude bienveillante envers la nature et l'organisation d'activités de recherche dans l'établissement d'enseignement préscolaire et la famille chez les enfants d'âge préscolaire.
Concert festif dédié à la journée internationale de la femme.
Cible: montrant les capacités créatives des enfants, les compétences et capacités formées, le développement d'une attitude émotionnellement positive des parents d'enfants et des employés des établissements d'enseignement préscolaire.
Action "ABC du trafic"
Cible: mise en œuvre d'une approche unifiée pour l'enseignement des règles de circulation à la maternelle et à la maison.
Consultation"Développement de la mémoire verbale-logique des enfants de 5 à 6 ans"
Cible: formation de la compétence pédagogique des parents. Développer l'intérêt des parents pour l'utilisation de diverses formes d'organisation d'activités communes avec les enfants. Consultation"Développement mathématique des enfants dans la famille"
Cible: diffusion des connaissances pédagogiques auprès des parents, aide pratique à la famille dans l'éducation et l'éducation de l'enfant.
Exposition de livres."Créativité et oeuvres de V. Bianchi"
Cible: mise en œuvre d'une approche unifiée de la maternelle et de la famille à la familiarisation avec la fiction.
vacances sportives"Maman, papa, je suis une famille de sportifs !"
Cible: interaction entre les parents, les enfants et les employés des établissements d'enseignement préscolaire.
Les conseils d'un psychologue"Nous développons la motricité fine des mains"
Cible: diffusion des connaissances psychologiques et pédagogiques auprès des parents des futurs écoliers, aide pratique à la famille.
Réalisation d'une journée de travail communautaire pour améliorer le territoire de l'établissement d'enseignement préscolaire.
Cible: combinant les efforts des employés de l'établissement pour enfants et des parents pour améliorer le territoire de l'établissement d'enseignement préscolaire, la formation de relations amicales et de partenariat avec les familles des élèves. Exposition de dessins d'enfants"L'alphabet de la route"
Cible: mise en œuvre d'une approche unifiée de la maternelle et de la famille dans l'enseignement aux enfants du code de la route.
Stocker"Régiment immortel"
Cible: mise en œuvre d'une approche unifiée de la maternelle et de la famille dans le travail sur l'éducation patriotique.
Semaine portes ouvertes.
Cible:établir la confiance et le respect entre l'éducatrice, le personnel de l'établissement d'enseignement préscolaire et les parents des élèves. Démonstration de tous types de travaux pédagogiques de l'établissement, mise en place de partenariats.
Réunion finale de parents "Nos réussites"
Cible: résumant les résultats des activités éducatives et éducatives du groupe, sensibilisant les parents à la vie des enfants dans l'établissement d'enseignement préscolaire pour l'année.

Interaction avec les parents d'élèves du groupe plus jeune.

La famille pour un enfant d'âge préscolaire est un environnement social nécessaire dans lequel la personnalité de l'enfant se développe. Le modèle moderne de coopération entre un enseignant, un éducateur et une famille est compris comme un processus de communication interpersonnelle qui forme une attitude consciente des parents à leurs propres points de vue dans l'éducation d'un enfant.

Les tâches de travail avec les parents sont effectuées à condition que:

Détermination;

systématique et planifiée ;

Bonne volonté et ouverture;

Une approche différenciée de la famille.

Formes de travail avec les parents :

Tenir des assemblées générales de parents;

Conversations pédagogiques avec les parents (individuels et de groupe);

Jours ouverts;

Excursions autour du jardin d'enfants (pour les enfants et les parents nouvellement arrivés);

Cours communs, vacances, loisirs, soirées folkloriques, compétitions sportives, journées santé, excursions, exercices d'entraînement, créativité commune ;

Visiter les familles ;

consultations thématiques ;

Table ronde;

propagande visuelle;

Appels téléphoniques;

Consultations sur l'adaptation d'un enfant à la maternelle, le développement de la parole et de la communication verbale, le développement de la curiosité, de l'imagination, de la créativité chez les enfants, etc.;

Constitution d'une banque de données sur les familles d'élèves ;

Préparation de matériel pour les parents sur les questions d'assistance psychologique.

Méthodes d'étude familiale :

Interrogatoire des parents;

Conversations avec les parents ;

Conversations avec des enfants;

Surveillance d'enfants ;

Réalisation de prises de vue photo et vidéo d'activités individuelles et de groupe d'enfants avec démonstration et discussion supplémentaires avec les parents ;

Création et soutien des traditions d'organisation de compétitions sportives, de vacances, d'activités de loisirs avec les parents ;

Organisation de concours et d'expositions de la créativité des enfants, démonstration de l'utilisation variable des déchets.

Terme	Forme et thème de l'événement	Responsable
Septembre	Conseils aux parents "Adaptation en maternelle" Mémo pour les parents "Caractéristiques d'âge des enfants du groupe plus jeune" Conseil "Nous vivons selon le régime" Faire un coin parent sur le thème de l'automne "Golden Autumn" Conseils aux parents "Vous pouvez gronder, mais vous devez féliciter"	éducateurs
Octobre	Consultation "Nous aimons la nature" Conversations individuelles avec les parents sur la nécessité de se faire vacciner contre la grippe et le SRAS. Consultation pour les parents "Prévention de la grippe et du SRAS". Réunion de parents sur le thème : "Crise de trois ans" Impliquer les parents dans la préparation de la matinée d'automne.	éducateurs
Novembre	Consultation "Jeu mobile - comme moyen de développement physique de l'individu" Questionnaire pour les parents "Quel genre de parent êtes-vous ?" Conversation "Vêtements pour enfants du groupe" Action "Aidez ceux qui sont à proximité" (Fabrication conjointe de mangeoires pour oiseaux par les parents et les enfants) Rappel pour les parents. Sujet : "Méthodes de fabrication de mangeoires"	éducateurs
Décembre	Réalisation d'un coin parents sur le thème de l'hiver "Hello guest Winter !" Préparation des fêtes du Nouvel An (confection de costumes) Préparation des cadeaux pour le nouvel an. Dossier - mouvement (conseils du Nouvel An, panneaux, animations, concours, etc.) Mémo parents "Règles de transport des enfants en voiture"	éducateurs
Janvier	Consultation "Le jeu comme moyen d'élever les enfants" Consultation "Le rôle de la famille dans l'éducation physique des enfants" Conversations individuelles. Sujet: "Durcissement - l'une des formes de prévention du rhume chez les enfants" Consultation de premiers soins pour les engelures Mémo pour les parents Thème : "Lire plus souvent aux enfants"	éducateurs
Février	Collage photo sur le thème : "Mon papa" Rencontre parents "Le rôle de la famille dans l'éducation des enfants" Consultation "Formation d'intérêt pour les enfants de la 4ème année de vie chez des personnes de différentes professions" Consultation "L'ABC du trafic" Mémo pour les parents "Gymnastique des doigts"	éducateurs
Mars	Faire un coin parent sur un thème printanier. "Printemps - Krasna est revenue nous rendre visite" Collage photo sur le thème : "Ma mère" Consultation "Comment cultiver l'indépendance ?"	éducateurs
Avril	Consultation "Formation de la culture du repas" Consultation « Règles de sécurité pour les enfants. Sécurité routière" Conseils aux parents "Comment passer le week-end avec un enfant" Exposition photo "La vie d'un enfant en maternelle" Consultation "Le rôle des jeux éducatifs pour les enfants de 3-4 ans."	éducateurs
Peut	Rappels aux parents "Jeux de sable et d'eau" Dossier-curseur pour les parents le jour de la Victoire. Consultation "Prévention des blessures chez l'enfant" Préparation pour l'été - période récréative " Réunion des parents. Résultats de l'année.	éducateurs

Liste de la littérature utilisée

Arapov Piskareva NA Formation de représentations mathématiques élémentaires. - M. : Mosaïque-Synthèse, 2006-2010.

Alexandrova O. "Le dernier lecteur pour les enfants d'âge préscolaire." – M. : Eksmo, 2011. -320 s.

3. Gerbova VV Cours sur le développement de la parole dans le deuxième groupe junior de la maternelle. - M. : Mosaïque-Synthèse, 2007-2010.

4. Gubanova N.F. Développement de l'activité gaming. Le système de travail dans le deuxième groupe junior de la maternelle. - M. : Mosaïque-Synthèse, 2008-2010.

5. Dybina O. B. Cours de familiarisation avec le monde extérieur dans le deuxième groupe junior de la maternelle. Résumé des cours. - M. ; Mosaïque-Synthèse, 2009-2010.

6. Dybina O. B. Le monde objectif comme moyen de façonner la créativité des enfants.-M., 2002.

7. Zakirova K.V. "Dans la clairière de l'enfance", un lecteur pour les enseignants du préscolaire et les parents. - Kazan : Centre éditorial et éditorial, 2011. -256 p.

8. Kutsakova L.V. Nous créons et fabriquons. Travail manuel en maternelle et à la maison.-M. : Mosaic-Synthesis, 2007-2010.

9. Petrova V.I., Stulnik T.D. Éducation morale en maternelle.-M. : Mosaic-Synthesis, 2006-2010

10. Komarova T.S., Kutsakova L.V., Pavlova L.Yu. Éducation ouvrière à la maternelle. - M. ; Mosaïque-Synthèse, 2005-2010.

11. Kutsakova L. V. Conception et travail manuel à la maternelle. - M. : Mosaïque-Synthèse, 2008-2010.

12. Kutsakova L.V. Éducation morale et ouvrière à la maternelle, - M .:. Mosaïque-Synthèse, 2007-2010.

13. Pomoraeva I. A., Pozina V. A. Cours sur la formation de représentations mathématiques élémentaires dans le groupe plus jeune de la maternelle: plans de cours. - M. : Mosaïque-Synthèse, 2014

14. Solomennikova OA Éducation écologique à la maternelle. - M. : Mosaïque-Synthèse, 2005-2010.

15. Solomennikova OA Cours sur la formation d'idées écologiques élémentaires dans le deuxième groupe junior de la maternelle. - M. : Mosaïque-Synthèse, 2007-2010.

16 .Tomilova S.D. « Un lecteur complet pour les enfants d'âge préscolaire avec des conseils méthodologiques pour les enseignants et les parents : En 2 livres. Livre. 1.- Ekaterinbourg : U-Factoria, 2006. - 704 p.

17. Shaekhova R.K., Programme régional d'éducation préscolaire - RIC, 2012.