چگونه کودکان خود را در یتیم خانه می شویند. "همه چیز تمام شد، اما یک نفر به مدرسه شبانه روزی بازگشت." مادران برای آنها عالی بودند

لو 19 ساله از بدو تولد در یتیم خانه زندگی می کرد. و فقط در کلاس هشتم ، زمانی که تقریباً هیچ امیدی وجود نداشت که کسی او را به خانواده ببرد ، والدین خوانده خود را ملاقات کرد. "این در جشن تولد خواهر آینده من نستیا بود که والدینم در آن لحظه او را به خانواده خود می بردند. من و نستیا 5 سال را در یک یتیم خانه گذراندیم. او انتخاب شد و من را به آخرین تولدش در یتیم خانه دعوت کرد که با پدر و مادرش جشن گرفت. آن موقع بود که من و پدر و مادرم متوجه یکدیگر شدیم. این در ژانویه بود. و در بهار به من پیشنهاد شد که بالاخره عضوی از خانواده آنها شوم. شکی وجود نداشت، من واقعاً آن را می خواستم و مشتاقانه منتظر آن بودم. او اکنون 4 سال است که با خانواده اش زندگی می کند. والدین خوانده او لانا و ایگور ایستومین دارای 8 فرزند طبیعی و فرزندخوانده هستند.

یتیم خانه ها متفاوت هستند، اما اصول کلی زندگی مشابه است. در اینجا چیزی است که لو می گوید: "در مدرسه شبانه روزی، شورشیان واقعی بزرگ می شوند: تمام وقت آزاد شما به چیزهایی مانند چک های مداوم اختصاص می یابد، به همین دلیل مجبور هستید هر گوشه ای را لیس بزنید. در زمستان - برداشتن برف، که مدام می‌بارد و می‌بارد، مهم نیست که چقدر آن را در پاییز بردارید - برگ‌ها را از بین ببرید (همیشه فکر می‌کردم چرا نمی‌توانید صبر کنید تا همه برگ‌ها بریزند، و سپس همه چیز را در چند دقیقه بردارید. روزها، چرا هر روز تمیز کنیم؟) . به طور مداوم برخی از رویدادهای خسته کننده مانند "و امروز ما به فلان مدرسه می رویم تا موزه آنها را ببینیم." دوست دارم بعد از درس خواندن تنها باشم و حداقل کمی وقت آزاد بگذارم. از این رو اعتراضات. در کلاس هشتم آنها به این ایده رسیدند: یتیم خانه یا ارتش است یا زندان. هم آنجا و هم آنجا یک رژیم سختگیرانه، بدون آزادی، اتاقهای راهرویی و غیره دارند. از این رو تنفر از مدرسه شبانه روزی و زندگی به طور کلی."

لو می گوید که هر کلاس فضای خاص خود را دارد و تا حد زیادی به ترکیب کلاس بستگی دارد. "اگر یک "آدم بد" در کلاس وجود داشته باشد و معلم نتواند رویکردی برای او پیدا کند، به زودی "آدم های بد" بیشتری در کلاس وجود خواهند داشت و معلم باید "خود را حلق آویز کند". کودکان باید مدرسه شبانه روزی را به عنوان گاو ترک کنند. و بالعکس: اگر همه "آفتابی" باشند ، معلم وقتی سر کار می رود خوشحال می شود و بچه ها به داشتن چنین کلاس نمونه افتخار می کنند. و این به شدت بر زندگی بعدی تأثیر می گذارد.»

لو می‌گوید: «تا زمانی که یادم می‌آید، همیشه آرزو داشتم یاد بگیرم خانواده چیست، واقعاً می‌خواستم خانه‌دار شوم. اما من هرگز انتخاب نشدم.

لو متوجه می شود که کودک در یتیم خانه مشکلاتی مشابه کودک خانه دارد. "فقط این است که در خانواده کودک فکر می کند: "چطور می شود، پسرهای دیگر با والدین باحالی زندگی می کنند، آنها زندگی غنی دارند، نه مثل من." اما مدرسه شبانه روزی شکل دیگری دارد: "چطور می شود، اعضای خانواده من چنین زندگی عالی دارند، اما من باید رنج بکشم." هر از چند گاهی یکی در خانه به فرار از خانه فکر می کند و یکی در مدرسه شبانه روزی به فرار از مدرسه شبانه روزی.» و البته، لو اعتراف می کند که تمام ساکنان یتیم خانه، آرزوی ترک مدرسه شبانه روزی را در اسرع وقت دارند (همانطور که بچه های خانه آرزوی اتمام مدرسه را دارند). اگرچه همه نمی دانند پس از خروج چه کاری انجام دهند. به عنوان یک قاعده، ایده ای وجود دارد که می خواهید چه چیزی بشوید، اما به طور کلی ساکنان یتیم خانه افکاری مانند این دارند: "من هنوز دقیقاً نمی دانم چه چیزی وجود دارد، اما مطمئن هستم که شرایط خوبی وجود دارد. زندگی غنی در آنجا، آزادی وجود دارد. به محض اینکه مدرسه شبانه روزی را ترک کنم، یک دامپزشک باحال خواهم شد و پول زیادی به دست خواهم آورد.»

لو می‌گوید: «تا زمانی که یادم می‌آید، همیشه آرزو داشتم یاد بگیرم خانواده چیست، واقعاً می‌خواستم خانه‌دار شوم. اما من هرگز انتخاب نشدم. حتی برای صحبت هم نیامدند. در سن 14 سالگی متوجه شدم که دیگر فرصتی وجود ندارد، همین. می خواستم بیشترین ضربه را بزنم. و سپس ناگهان ...بسیار ناگهانی! شکی نداشتم، بلافاصله موافقت کردم. هیچ ترسی از زندگی در خانواده وجود نداشت. فقط یک انتظار جذاب از چیزی جدید، ناآشنا، اما بسیار جالب وجود داشت.»

بهترین کاری که والدین فرزندخوانده برای اولین بار یک نوجوان را به خانواده خود می پذیرند چیست؟ بچه ها دید خودشان را دارند. لو اینطور فکر می کند: «به نظر من اغلب اولین آرزوی بزرگسالی که می خواهد یک نوجوان را برای آخر هفته ببرد، بردن او به جایی است. عالی است، او را ببرید، اما نه به موزه‌ها و تئاترها، بلکه به مک‌دونالد، تگ لیزری، پینت بال، کوئست یا سرگرمی‌های دیگر. در طول سرگرمی، برقراری ارتباط با کودک و جلب نوعی اعتماد بسیار آسان تر خواهد بود.در شب بازی های تعاملی و آموزشی مانند Alias، Monopoly، Underwood را انجام دهید. همه اینها با همه عواقب آن کودک را حریص نمی کند، فضای اعتماد و تمایل به بازگشت دوباره ایجاد می کند. ارزش آن را دارد که فوراً مرزهای مجاز را تعیین کنید، اما هنوز نیازی به مشارکت کامل در آموزش نیست. همه اینها، به اعتقاد من، به شما این امکان را می دهد که با کودک ارتباط برقرار کنید و نوعی اعتماد به او نسبت به شما ایجاد کنید. و سپس - همه چیز طبق کتابهای لیودمیلا پترانوفسایا ( لیودمیلا پترانوفسایا یک روانشناس مشهور است که با خانواده های فرزندخوانده کار می کند - تقریباً. ویرایش)».

لو اکنون دانشجوی دانشکده ریاضیات کاربردی و فناوری اطلاعات است که در رشته انفورماتیک تجاری در دانشگاه مالی تحت دولت فدراسیون روسیه تحصیل می کند. من هنوز به خانواده آینده ام فکر نکرده ام. امروز پدر و مادر و برادران و خواهرانم برای احساس خوشبختی من کافی هستند.»

لو معتقد است که هر اتفاقی که برای کودکانی که بارها و بارها یتیم می شوند و به یتیم خانه ها می آیند می افتد، یک دور باطل است: «تا زمانی که کودکان در یتیم خانه ها هستند، کودکان جدید به یتیم خانه ها خواهند آمد. مردم به دلایل مختلفی به آنجا می آیند و همه آنها نشان دهنده زندگی نیستند. پس من معتقدم که به هر بچه ای باید نشان داده شود و توضیح داده شود که زندگی دیگری وجود دارد، اینکه می توانی تشکیل خانواده بدهی تا بچه هایت را از تو نگیرند و خودت نخواهی بچه ات را به آنجا ببری. و این فقط در خانواده قابل انجام است.» «چرا یتیم خانه بد است و چرا یک کودک به خانواده نیاز دارد؟ کودکان در مدارس شبانه روزی رنج می برند و نمی توانند در آینده به طور عادی زندگی کنند. آیا این کافی نیست؟ - می گوید لو. "مثل این است که این سوال را بپرسیم: چرا نباید کودکان گرسنه در آفریقا وجود داشته باشند؟" یا چرا مردم نباید به ایدز مبتلا شوند؟ چنین سوالاتی نیاز به پاسخ ندارند. واضح است."

تفسیر تخصصی

الیزاوتا ماتوسووا، روانشناس در بنیاد خیریه حساب خوب:

کودکی که خود را در یتیم خانه می بیند مجبور می شود خود را با شرایط وفق دهد و به زندگی در شرایط فعلی عادت کند. بزرگترین مشکل این است که هیچ چیز به او بستگی ندارد، دیگران زندگی او را کنترل می کنند و او به هیچ وجه نمی تواند روی این موضوع تأثیر بگذارد.

بسته به شخصیت کودک، دو راهبرد رفتاری را می توان شکل داد: یکی با شعار "یا اراده یا نه" که به صورت رفتار بی انگیزه، بی عملی، تبعیت بیان می شود و بزرگسالان برای چنین کودکی متاسف هستند و می خواهند کاری انجام دهند. برای او. خوب، خط دیگر رفتار مبتنی بر اصل "من مهم نیستم" است، و سپس کودک تا جایی که می تواند مقاومت می کند، پرخاشگر می شود، رفتار ضد اجتماعی نشان می دهد و چنین کودکی احساسات منفی را در بزرگسالان برمی انگیزد، شما می خواهید او را آرام کنید، "او را در جای خود قرار دهید." در دوران نوجوانی، این ویژگی های شخصیتی به ویژه قابل توجه است. شورش نوجوانان چه در خانواده های بیولوژیکی و چه در موسسات کودکان اجتناب ناپذیر است.تنها تفاوت این است که در خانواده خونی، این نوجوان "افسرده" یا "سرکش" به عنوان بخشی از خود، خانواده خود تلقی می شود و با مظاهر خود با درک و با میل به کمک رفتار می کند، در حالی که خواسته های متورم بر کودکی از اوست. سیستم، مطابق با انتظارات جامعه.

آیا کسی از کودک می پرسد که چه احساسی دارد؟ آیا کسی برایش مهم است که به چه فکر می کند؟ به ندرت.

بیشتر اوقات می‌توانید گفتگوهای آموزنده‌ای را با او بشنوید که چگونه «نیاز به مطالعه خوب»، «چاپ گرفتن» و «رفتار شایسته» دارد. همه اینها کلمات درستی هستند، اما ربطی به شخصیت کودک ندارند.چه کسی او را به عنوان یک فرد در موسسه درک می کند؟ برای مربیان و معلمان، حتی بهترین آنها، او در گروه یا کلاس آنها "بعدی" است، قبل از او "همین" را می دیدند و بعد از او "بعدی" می آید. آیا می توانید چنین نگرشی را در خانواده ها نسبت به فرزندان تصور کنید؟ نه! در یک خانواده، والدین با هر کودک رابطه ای برقرار می کنند که به هیچ وجه شبیه به روابط با سایر کودکان نیست، به آنها کمک می کند تا رویکرد خود را نسبت به او پیدا کنند.

در مورد کودکانی که بدون مراقبت والدین مانده اند چطور؟ چه کسی صدای آنها را می شنود، دلداری می دهد، از آنها حمایت می کند و در مواقع سخت آنجا خواهد بود؟ به چه کسی می‌توانند اعتماد کنند و از زخم‌های روحی بگویند که حتی در صورت بهبودی، باز هم درد دارند؟ اینجاست که خانواده های سرپرست به کمک می آیند. با پذیرش فرزند در خانواده می توانید او را گرم کنید و زیربنای زندگی لازم را برای او فراهم کنید که در آینده بتواند به آن تکیه کند. فقط در یک خانواده است که کودک می تواند چیزهایی مانند حمایت متقابل و کمک متقابل را بیاموزد. با بودن در یک پیوند، درک کنید که او هرگز رها نمی شود و تنها نخواهد ماند، هر طور رفتار کند، آنها همیشه به کمک می آیند و در صورت لزوم از او محافظت می کنند.تنها پس از دریافت چنین تجربه ای، با ارضای نیازهای اولیه برای پذیرش، عشق و اطمینان، نوجوان می تواند به آینده خود فکر کند و به آینده نگاه کند. پیش از این، او چنین فرصتی نداشت، زیرا او دائماً در بلاتکلیفی و ترس از زندگی خود بود. تحصیل در این حالت غیرممکن است، چه رسد به اینکه خوب مطالعه کنید. فقط کودکان با اراده قوی می توانند این کار را بپردازند. مقاومت می کنند. شما فقط باید درک کنید که این "تقابل" می تواند خود را در همه چیز نشان دهد، نه فقط در مطالعات، و ممکن است دیگران آن را دوست نداشته باشند.

آیا کودکان می خواهند به خانواده بپیوندند؟ البته آنها می خواهند، فقط برخی از آنها هنوز امیدوارند که بستگانشان آنها را ببرند، بنابراین از رفتن به خانواده های رضاعی خودداری می کنند، برخی دیگر می ترسند که در آنجا مورد محبت و پذیرش قرار نگیرند ... بنابراین آنها اینطور نیستند. ترس از رفتن به خانواده برای تعطیلات همدیگر را بشناسید، از نزدیک نگاه کنید، حداقل کمی خود را گرم کنید، به خودتان و خودتان ایمان داشته باشید، کسانی که شاید اکنون بتوانید پشتیبان آنها باشید و در آینده از آنها حمایت کنید.

متن: مارینا لپینا

شما می توانید در مورد زندگی کودکان بدون مراقبت والدین در وب سایت بنیاد اطلاعات بیشتری کسب کنید.

/بر اساس مقاله لیودمیلا پترانوفسایا - روانشناس، نویسنده کتاب "یک فرزند خوانده به سراغ ما آمد"/

عقاید رایجی وجود دارد که کودکان در موسسات کودکان تنها، غمگین و فاقد ارتباط هستند. و هنگامی که ما شروع به رفتن به آنجا می کنیم، برای بچه ها ارتباط برقرار می کنیم و زندگی آنها شادتر می شود. وقتی مردم واقعاً شروع به بازدید از یک یتیم خانه می کنند، می بینند که مشکلات کودکان بسیار عمیق تر و حتی گاهی ترسناک است. یکی از رفتن منصرف می شود، یکی ادامه می دهد، تلاش می کند تا وضعیت را تغییر دهد، کسی می فهمد که تنها راه ممکن برای آنها این است که حداقل یک کودک را از این سیستم خارج کنند.

در مناطق هنوز می توانید یتیم خانه هایی را پیدا کنید که در آن کودکان به خوبی آراسته، درمان نشده و غیره هستند. چنین موسسه ای را در مسکو نخواهید یافت. اما اگر نگاهی به کودکان یتیم‌خانه‌هایی که از نظر مالی در رفاه هستند بیندازیم، متوجه می‌شویم که آن‌ها از نظر برداشت، عکس‌العمل نسبت به موقعیت‌ها و غیره با بچه‌های خانه تفاوت دارند.

واضح است که مؤسسات کودکان می توانند متفاوت باشند: یک یتیم خانه برای 30 کودک، از جایی که بچه ها به مدرسه عادی می روند، با «هیولا» برای 300 نفر متفاوت است.

کودکانی که در یتیم خانه ها به سر می برند، آسیب های گذشته و تجربیات شخصی دشواری دارند. و با این آسیب ها نه در شرایط توانبخشی، بلکه برعکس، در شرایط استرس زا قرار می گیرند. برخی از این شرایط استرس زا عبارتند از:

1. «دیکتات امنیتی»

اخیراً چیزهای زیادی تغییر کرده است ، یتیم خانه ها مجهزتر شده اند ، اما در همان زمان شروع "عادی سازی" ، فرمان امنیتی ، "قدرت ایستگاه بهداشتی و اپیدمیولوژیک" وجود دارد. اسباب‌بازی‌های نرم، گل‌های روی پنجره‌ها و غیره «مضر» هستند. اما با این حال، من می خواهم مانند یک انسان زندگی کنم، و بنابراین کودک یک خرس عروسکی می گیرد که با آن می خوابد و گل ها شروع به تزئین پنجره ها می کنند. قبل از بازرسی، همه این چیزهای حرام در برخی از یتیم خانه ها پنهان است.

فرصت های کودکان برای انجام هر کاری که از نظر اقتصادی مفید باشد بسیار کاهش یافته است (باز هم با شعار ایمنی). دیگر تقریباً هیچ کارگاه یا زمین باغی در یتیم خانه ها وجود ندارد. یعنی تمایل به "پیچیدن کودکان در پشم پنبه" از هر طرف وجود دارد. واضح است که آنها کاملاً ناآماده برای این زندگی وارد "زندگی بزرگ" خواهند شد.

2. "زندگی امنیتی"

کودکان در موسسات کودک در یک موقعیت استرس زا دائمی هستند. حالا اگر ما بزرگسالان را به یک آسایشگاه به سبک شوروی بفرستند، جایی که 6 نفر در یک بخش هستند، جایی که در ساعت 7 صبح بلند شدن اجباری است، ساعت 7.30 - ورزش، ساعت 8 صبح. - صبحانه اجباری و بگویید که این برای 21 روز نیست، بلکه برای همیشه - ما دیوانه خواهیم شد. از هر شرایطی، حتی بهترین شرایط، می‌خواهیم به خانه برسیم، جایی که وقتی می‌خواهیم غذا می‌خوریم، هر طور که می‌خواهیم استراحت کنیم.

و کودکان همیشه در چنین شرایط استرس زا هستند. همه زندگی تابع رژیم است. کودک نمی تواند روز خود را با رفاه و خلق و خوی خود تنظیم کند. آیا او افکار غم انگیزی دارد؟ هنوز هم باید به یک رویداد تفریحی عمومی بروید. او نمی تواند در طول روز دراز بکشد زیرا اغلب به او اجازه ورود به اتاق خواب را نمی دهند.

او نمی تواند چیزی را بین غذا بجود، همانطور که کودکان در خانه انجام می دهند، زیرا در بسیاری از موسسات نمی توان غذا را از کافه تریا خارج کرد. از این رو - "گرسنگی روانی" - هنگامی که کودکان، حتی از مرفه ترین یتیم خانه ها با پنج وعده غذایی متعادل در روز، وقتی وارد خانواده می شوند، شروع به خوردن مداوم و حریصانه می کنند.

به هر حال، در برخی از موسسات آنها سعی می کنند این موضوع را از این طریق حل کنند: ترقه ها را خشک می کنند و به کودکان اجازه می دهند آنها را با خود از کافه تریا ببرند. چیز جزیی؟ اما مهم این است که کودک در لحظه ای که می خواهد غذا بخورد...

3. کودک در این روال سفت و سخت نمی تواند خود را کنترل کند. او احساس می کند که در رزرو، «آن سوی حصار» است.

4. نداشتن فضای شخصی و نقض حدود شخصی.

عدم وجود درب در توالت و دوش. حتی نوجوانان مجبور به تعویض لباس زیر و انجام اقدامات بهداشتی در حضور دیگران هستند. استرس زا است. اما غیرممکن است که دائما با احساس آن زندگی کنید. و کودک شروع به خاموش کردن احساسات خود می کند. کودکان به تدریج یاد می گیرند که احساس شرم و خجالت نداشته باشند.

حتی اگر یتیم خانه برای چند نفر اتاق خواب داشته باشد، هیچکس فکر نمی کند با در زدن وارد شود.

یک کودک تنها زمانی می تواند مفهوم مرزهای شخصی را توسعه دهد که ببیند چگونه این مرزها رعایت می شوند. این به تدریج در خانواده اتفاق می افتد.

امروزه جامعه توجه زیادی به کودکان بی سرپرست دارد. اما در اغلب موارد، کمکی که مردم به دنبال ارائه به یتیم خانه ها هستند، هیچ سودی ندارد، بلکه برعکس، اغلب باعث فساد می شود. از نظر ظاهری مانند براق یتیم خانه ها به نظر می رسد، اما در داخل همان کمبود فضای شخصی وجود دارد.

خرید فرش و تلویزیون برای مؤسسه ای که توالت با غرفه وجود نداشته باشد، فایده ای ندارد.

5. انزوای کودکان از جامعه

وقتی آنها می گویند که بچه های یتیم خانه ها باید به جامعه معرفی شوند، اغلب از یک دستور یک جانبه صحبت می کنند: مطمئن شوید که بچه ها به مدرسه عادی، باشگاه های معمولی و غیره بروند. اما نه تنها کودکان نیاز به بیرون رفتن دارند، بلکه مهم است که جامعه نیز به سراغ آنها بیاید. تا بتوانند همکلاسی های خود را برای بازدید دعوت کنند تا بچه های «خانه» از خانه های همسایه به باشگاه هایی که در پرورشگاه وجود دارد بیایند تا ساکنان این خانه ها به کنسرت هایی که در پرورشگاه برگزار می شود دعوت شوند.

بله، همه اینها مستلزم مسئولیت مضاعف از جانب کارکنان است. اما در اینجا مهم است که اولویت ها را تعیین کنید: برای چه کسی کار می کنید - به خاطر فرزندان یا رئیس خود؟

6. ناتوانی در برقراری ارتباط با پول

بسیاری از کودکان یتیم خانه های زیر 15-16 سال پولی را در دست ندارند و بنابراین نمی دانند چگونه آن را مدیریت کنند. آنها نمی دانند بودجه یتیم خانه چگونه کار می کند و مرسوم نیست که در این مورد با آنها صحبت شود. اما در خانواده ای که فرزندان بزرگتر دارند، لزوماً چنین موضوعاتی مطرح می شود.

7. عدم آزادی انتخاب و مفهوم مسئولیت

در یک خانواده، کودک همه اینها را به تدریج یاد می گیرد. ابتدا به او پیشنهاد می شود شیر یا چای را انتخاب کند، سپس از او می پرسند کدام یک را برای تی شرت بپوشد. بعد پدر و مادرش به او پول می دهند و او می تواند برود و تی شرتی را که دوست دارد بخرد. در سن 16 سالگی، او قبلاً با آرامش به تنهایی و گاهی اوقات دورتر در شهر سفر می کند.

از این منظر، کودک در پرورشگاه هم در سه سالگی و هم در 16 سالگی یکسان است: سیستم مسئول اوست. هم در 3 سالگی و هم در 16 سالگی باید به یک اندازه ساعت 21 بخوابد، نمی تواند برای خودش لباس بخرد و غیره.

برای همه کسانی که با کودکان در پرورشگاه ها کار می کنند مهم است که منظور آنها را بفهمند: کودکان افرادی هستند که بزرگ می شوند و زندگی بزرگسالان عادی را آغاز می کنند. یا بچه ها تا سن 18 سالگی فقط یک حوزه مسئولیت هستند و بعد از آن چه اتفاقی می افتد دیگر مهم نیست؟

عجیب است که انتظار داشته باشیم افرادی که تا سن 18 سالگی 100% تضمین و 0% آزادی داشتند، ناگهان در سن 18 سالگی، گویی با سحر و جادو، یاد بگیرند که به چه معناست مسئول بودن در قبال خود و دیگران، چگونه خود را مدیریت کنند. ، چگونه انتخاب کنیم ... بدون آماده سازی کودک برای زندگی و مسئولیت او را محکوم به مرگ می کنیم. یا اشاره می کنیم که در دنیای بزرگسالان فقط یک مکان برای او وجود دارد - "منطقه" که در آن آزادی و مسئولیتی وجود ندارد.

8. باورهای غلط در مورد دنیای بیرون

آیا ما فرزندانمان را با این که به نظر می‌رسد هر بار که به دنیا می‌روند تعطیل است، گمراه نمی‌کنیم؟ وقتی همه با آنها می دوند، با آنها مشغول هستند. و در تلویزیون این دنیا را نشان می‌دهم، جایی که به نظر می‌رسد هرکسی که می‌بینی کیف‌هایی از مارک‌های گران قیمت، ماشین‌های گران قیمت و دغدغه‌های کمی دارد...

روزی روزگاری روانشناسان آزمایشی انجام دادند و از کودکان یتیم خانه ها خواستند آینده خود را ترسیم کنند. تقریباً همه تصویری از خانه بزرگی کشیدند که در آن زندگی می کردند و خادمان زیادی از آنها مراقبت می کردند. و خود بچه ها جز مسافرت کاری انجام نمی دهند.

روانشناسان ابتدا تعجب کردند و سپس متوجه شدند که کودکان اینگونه زندگی می کنند: در یک خانه بزرگ، افراد زیادی از آنها مراقبت می کنند، اما خودشان به دیگران اهمیت نمی دهند، نمی دانند امرار معاش از کجا می آید و غیره.

بنابراین، اگر فرزندتان را برای «حالت مهمان» به خانه می برید، مهم است که سعی کنید او را در زندگی روزمره خود مشارکت دهید و در مورد آن صحبت کنید. مفیدتر است که فرزندتان را به کافه یا سیرک نبرید، بلکه به محل کار خود ببرید. می توانید نگرانی های خانوادگی را در مقابل او مطرح کنید: وام، آنچه که همسایه ها سیل زده اند و غیره. به طوری که زندگی بیرونی برای او مانند یک سیرک مداوم و مک دونالد به نظر نمی رسد.

لیودمیلا پترانوفسایا همچنین خاطرنشان می کند که برای داوطلبان مهم است که تاکتیک های خود را در روابط با مدیریت یتیم خانه ها و از چنین درخواست کنندگان تغییر دهند: "آیا می توانیم به کودکان کمک کنیم؟" - شریک شوید، به عنوان یکسان ارتباط برقرار کنید. ما باید با آنها نه تنها در مورد کودکان، بلکه در مورد خودشان، در مورد گزینه های احتمالی رشد صحبت کنیم. و مدیران باهوش گوش خواهند کرد، زیرا برای آنها مهم است که مؤسسه (شغل) را در شرایطی که یتیم خانه ها به شکلی که اکنون وجود دارند محکوم به فنا هستند - شاید در 10 سال، شاید تا پانزده سال دیگر... اما می توان آن را نجات داد، تنها با سازماندهی مجدد، بدون تلاش برای چسبیدن به قدیمی.

فرزندخوانده ای را پذیرفته اید؟ به مسکو!

اندازه کمک هزینه فرزندخوانده در مسکو در حال حاضر 17-22 هزار است و پاداشی نیز به پدرخوانده پرداخت می شود - کمی بیش از 13 هزار برای هر کودک. اما مسکو تنها شهری است که این مبلغ را پرداخت می کند. حتی کسانی که قبلاً نمی خواستند بیایند، اکنون به اینجا آمده اند. همچنین کسانی بودند که فرزندان بزرگتر خود را در خانه رها کردند و با 8-10 فرزند خوانده به مسکو آمدند. ثبت نام بچه های بیشتر، حتی اگر معلول نباشند، تقریباً نیم میلیون کمک هزینه در ماه است! علیرغم این واقعیت که لباس و کفش را می توان با سکه خرید، مغازه های کاملاً ارزانی در مسکو وجود دارد.

بیش از یک مورد وجود دارد که چنین خانواده هایی کلبه های بسیار خوبی خریدند - این یک نقطه دردناک است. طی سال گذشته، مسکو 1.6 میلیارد روبل از برخی از شلوارهای گشاد برای مزایا برداشت کرد. اما شهر مانند هر نهادی بودجه محدودی دارد. اگر سال گذشته پول پیدا شد، این بدان معنا نیست که همان پول در آینده پیدا خواهد شد. و باید کاری در این زمینه در سطح فدرال انجام شود.

کنار نیومد؟ داریم به یتیم خانه برمی گردیم!

در کشور ما طرفداران مواضع مختلفی در مورد اینکه در کجا بهتر است کودک را بزرگ کنید وجود دارد: در یک خانواده سرپرست یا در یک خانواده خونی توانبخشی. در مورد بازگرداندن کودکان به یتیم خانه نیز همین عقاید قطبی وجود دارد. کودک در چشمان او تف می کند، فرار می کند، دروغ می گوید، دزدی می کند - نه، مهم نیست، صبر کنید تا 18 ساله شود! حتی اگر خودت را بکشی، جرات نکن بچه هایت را به یتیم خانه برگردانی!

موقعیت دیگری وجود دارد، کاملاً افراطی - اگر آنها با هم کنار نمی آیند، به یتیم خانه برگردید! برای یک یتیم زندگیت را خراب کنی؟ برای چی؟ و بعد یک مدال به گردنت بگذاری؟ هیچ کس به این نیاز ندارد! جامعه به یک فرد عادی و تمام عیار نیاز دارد. وقتی یک یتیم به یتیم خانه برمی‌گردد، حداقل کار حداقلی روی خودش انجام می‌دهد و به این فکر می‌کند که چرا او را برگردانده‌اند. واضح است که والدین خوانده حرامزاده هستند و کودک را به پرورشگاه برگردانده اند. اما یتیم در اعماق روحش به خودش دروغ نمی گوید، می فهمد که او را درست برگردانده اند. و هنگامی که او خود را در یک خانواده جدید می بیند، از قبل می داند: اگر من همین طور رفتار کنم، آنها مرا برمی گردانند. یا چیزی را در خودم تغییر خواهم داد - و در اینجا خانواده ، عشق و شادی وجود خواهد داشت.

من فقط می خواهم به مسکو بروم!

کودکان در یتیم خانه ها در 3 سال گذشته در سطح پادشاهان زندگی می کنند - آنها خانه ای با خدمتکاران دارند که پر از همه چیز است. سفیران به سراغ آنها می آیند - حامیان مالی با آیفون و غیره. و کارمندان نمی توانند برای فرزندان خود شکلات بخرند. اگر قبلاً می شد فهمید که یک یتیم در کلاس وجود دارد که او لباس نامناسبی دارد، اکنون یتیم خوش پوش ترین کودک با گران ترین کیف و آیفون است.

بسیاری از داوطلبان تمام راه را برای حمام کردن یتیمان فقیر با هدایا رفتند: بسته هایی با آب نبات، کفش های کتانی، توپ - در نتیجه، ساکنان یتیم خانه هفده تعطیلات سال نو داشتند. ماشین هدیه بدترین چیزی است که می توانید به آن فکر کنید! این کمکی نیست، این یک بازده است. این یک اغماض است. داوطلبان به یتیم خانه می روند و این شادی ارزان را می خرند. اما حتی اگر برای بار دوم به آنجا بیایند، چیزی پیدا نمی کنند: آیفون و کفش های کتانی فروخته می شود. و خوب است که پول به چیپس برود نه به مواد مخدر.

اکنون روند بسیار جالبی وجود دارد: در بسیاری از یتیم خانه های روستایی و غیر مسکو، پرونده های شخصی کودکان شامل امتناع از قرار گرفتن در خانواده هایی غیر از مسکو است. از سن 10 سالگی، خود یک کودک می تواند با کمی رزرو چنین امتناع از قرار گرفتن در خانواده را بنویسد. و بچه ها به وضوح می نویسند: ما به روستا و خانواده نیاز نداریم. ما به مسکو، یک کیف پول، یک قصر و یک کارت پلاتینیوم نیاز داریم. این اتفاق می افتد که یک فرزندخوانده از مسکو می آید، اما او فقط یک آپارتمان 3 اتاقه دارد - نه، متشکرم، نیازی نیست!

در تلاش برای آسان‌تر کردن زندگی کودکان بی‌سرپرست، آنها را تحت تکفل قرار دادیم. وابستگی هیولایی است و پایان این وابستگی امتناع خانواده های فرزندخوانده است. یتیمان در حال حاضر اعضای بسیار خوبی از جامعه هستند.

بعد از یتیم خانه چی؟

پس از فارغ التحصیلی از پرورشگاه، کودکان معمولاً به کالج می روند. در کالج آنها می توانند دو بار به صورت رایگان تحصیل کنند - از یک کالج فارغ التحصیل می شوند و به کالج دوم می روند. بسته به منطقه، کمک هزینه حدود 20 هزار روبل به آنها پرداخت می شود. در اکثر مناطق، از جمله مسکو، به آنها آپارتمان داده می شود.

اگر یک یتیم پس از دریافت یک یا دو مورد از آموزش های خود، یک روز کار نکرده باشد و به بورس اوراق بهادار بپیوندد، در طول سال، بورس کار در مسکو کمک هزینه ای به مبلغ 60 هزار روبل پرداخت می کند. در بلگورود - 23 هزار با حقوق متوسط ​​7 هزار.

در واقع رویکرد به موضوع یتیمی هر 2 سال یکبار تغییر می کند. بسیاری قبلاً به داوطلبی آگاهانه و کمک هوشمند رسیده اند: آنها باید روی دانش و مهارت های یتیم سرمایه گذاری کنند ، در آنچه به او کمک می کند زنده بماند - اینها آپارتمان های آموزشی هستند ، اینها معلمان هستند ، اینها برنامه های رشد شخصی هستند.

آپارتمان های آموزشی چیست؟

آپارتمان آموزشی آپارتمانی است که یک کارمند یتیم خانه و 5 فارغ التحصیل در آن زندگی می کنند. معمولا این یک آپارتمان 5 اتاقه اجاره ای است. داوطلبان به سراغ آنها می آیند و مهارت هایی را به آنها می دهند: سرآشپزهای حرفه ای به آنها نحوه آشپزی را آموزش می دهند، خیاط ها به آنها نحوه خیاطی را آموزش می دهند. آنها در آپارتمانی زندگی می کنند که در آن نه خانم نظافتچی و نه آشپزی در اتاق غذاخوری وجود دارد. همه کارها را خودشان انجام می دهند، خودشان به بقالی می روند. به عنوان مثال، وظیفه آنها این است که با 150 روبل زندگی کنند. پنج عدد از آنها وجود دارد و هر کدام 150 روبل دارند. یا چیپس می‌خورند و مرغ می‌خرند یا چیپس می‌خرند و با مشکل معده می‌خوابند. و هر شب هنگام صرف چای در مورد چگونگی خرج کردن آن 150 روبل صحبت می کنند. به عنوان مثال، ماشا و داشا چه دوست بزرگی بودند که با هم همکاری کردند و یک مرغ و 2 هویج خریدند.

خانه مورد علاقه من

بنیاد رودخانه کودکی پروژه ای به نام «خانه مورد علاقه من» دارد. هنگامی که فارغ التحصیل یک یتیم خانه یک آپارتمان یک اتاقه دریافت می کند یا به به اصطلاح "مسکن اختصاص داده شده" باز می گردد - آپارتمانی که قبل از پرورشگاه در آن زندگی می کرد.

وظیفه صندوق این است که در این لحظه دشوار فارغ التحصیل را بگیرد و از او حمایت کند، به او کمک کند به خانه خود "عادت کند"، بخواهد در آن زندگی کند و دوستش داشته باشد، زیرا بسیاری از آنها از زندگی مستقل می ترسند: آپارتمان ها اجاره داده می شود، 5 نفر در گروه زندگی می کنند، و هیچ چیز خوبی هرگز از این تجاوز نمی کند.

دولت بودجه ای برای بهبود مسکن اختصاص نمی دهد. فارغ التحصیلان یتیم پس از خروج از موسسه 24 هزار روبل دریافت می کنند، در حالی که برخی از آنها مقداری پول در حساب خود انباشته شده اند (اگر والدین آنها نفقه فرزند را پرداخت می کردند یا مستمری بازماندگان داشتند)، در حالی که برخی دیگر هیچ یا تقریباً هیچ ندارند.

شرط "ورود" به پروژه یا کمک به تعمیرات در آپارتمان های سایر شرکت کنندگان یا مشارکت در پروژه "پل" است - این کمک به افراد مسن تنها است. این مهم است زیرا در طول اقامت در پرورشگاه، بچه ها آنقدر به این واقعیت عادت می کنند که همه به آنها کمک می کنند و همه به آنها مدیون هستند، که روانشناسی مصرف کننده در رابطه آنها با زندگی غالب می شود. و سپس کار با آنها به صورت طولانی مدت دشوار است و تعمیرات کار سریعی نیست - داوطلبان منابع زمانی محدودی دارند. با مشارکت دادن کودکان در کمک به دیگران، داوطلبان افرادی را که قابل اعتماد هستند شناسایی می کنند و کودکان قانون «دریافت و دادن» را یاد می گیرند.

در طول تحصیل، فارغ التحصیل با بورسیه تحصیلی 12 هزار روبلی زندگی می کند و اگر پول دیگری نداشته باشد، بنیاد وظیفه جذب منابع برای بازسازی آپارتمان را بر عهده می گیرد. در صورت وجود مقداری پول، صندوق با میزان مشارکت پولی موافقت می کند.

داوطلبان به ارائه یک طرح رنگ و چیدمان مبلمان در آپارتمان کمک می کنند، با کاغذ دیواری مقابله می کنند، مشمع کف اتاق یا ورقه ورقه را تغییر می دهند، گاهی اوقات کاشی می چینند و غیره. افراد دیگری همیشه در این کارها شرکت می کنند - شرکت کنندگان بالقوه و گاه بالفعل در پروژه.

بنیاد رودخانه کودکی پروژه های کمی دارد، اما همه آنها کار می کنند، همه آنها بر اساس کمک هوشمند ساخته شده اند.

من چیزی در مورد والدین فرزندخواندۀ آمریکایی نمی دانم. اما من چیزی در مورد سوئدی ها می دانم، و در زمینه "فروش فرزندان خودمان در خارج از کشور" این اساساً همان است. بنابراین، من به اندازه کافی خوش شانس بودم که چندین سال به عنوان مترجم برای سوئدی هایی که برای فرزندخواندگی به اینجا آمده بودند کار کنم. و هیچ نوع فعالیت دیگری قبل و یا بعد از آن چنین رضایت و احساس نیاز و اهمیت کاری را برای من به ارمغان نیاورده است. بیش از ده سال می گذرد و هنوز تقریباً تمام زوج های متاهلی را که فرصت همکاری با آنها را داشتم به یاد دارم. و من از همه با گرمی و سپاسگزاری یاد می کنم.

وانچکا

بیشتر از همه، به طور طبیعی، اولین ها را به یاد می آورم - کریستینا و یوهان، افراد قد بلند و زیبا، هر دو حدود چهل. آنها یک دسته پوشک، اسباب بازی و آب نبات برای کارکنان به عنوان هدیه به خانه نوزاد آوردند. آنها را از میان راهروهای پوست کنده و بوی کهنه یتیم خانه سرپوخوف هدایت کردم و از شرم سرم را به شانه هایم فشار دادم. این اولین بار بود که در یتیم خانه بودم.

ما را به اتاق بزرگی پر از تخت خواب نشان دادند. در آنها نوزادان در طاقچه های خاکستری خوابیده بودند. یک بچه بزرگتر روی گلدان روی زمین نشسته بود و بی تفاوت به ما نگاه می کرد. روبه‌روی کودک، روی یک صندلی غذا در موقعیت تقریباً مشابه او، یک پرستار بچه نشسته بود و با نگاهی غم‌انگیز و مصمم به کودک نگاه می‌کرد. معلوم بود که بچه بدون برآورده کردن توقعات او از گلدان بیرون نمی آید. با وجود تعداد زیاد بچه ها، سکوت مرده ای در اتاق حاکم بود. به نظر می رسید که نه دایه و نه بچه ها به سادگی قدرت تولید صدا را ندارند. بعداً به من گفتند که کودکان در یتیم خانه ها عملاً گریه نمی کنند - چرا؟ به هر حال کسی نخواهد آمد

به یکی از گهواره های متعدد نزدیک شدیم. "و اینجا می آید وانچکا!" در گهواره نوزادی دراز کشیده بود که نه فقط رنگ پریده، بلکه کاملاً آبی چهره کودکی بود که هرگز در هوای تازه نرفته بود. تقریباً چهار ماهه به نظر می رسید. کریستینا کودک را در آغوش گرفت. وانچکا سر خود را ضعیف نگه داشت ، بی تفاوت نگاه کرد و به طور کلی هیچ علاقه ای به آنچه اتفاق می افتاد ابراز نکرد. اگر چشمان باز او نبود، به راحتی می توانست با یک مرده اشتباه گرفته شود. پرستار پرونده پزشکی را خواند: "برونشیت، ذات الریه، یک دوره آنتی بیوتیک، یک دوره دیگر آنتی بیوتیک... مادر سیفلیس دارد..." معلوم شد که وانچکا هشت ماهه است! فکر کردم: «مستاجر نیست...». کریستینا روی کودک خم شد و تمام تلاشش را کرد تا چشمان اشک آلودش را پشت بالای سرش پنهان کند. او از هر چیزی که می دید شوکه شده بود، اما می ترسید با اشک های خود ما، شهروندان یک قدرت بزرگ را آزار دهد.

طبق پروتکل، کودک باید به یک استودیوی عکاسی برده می‌شد و از او عکس گرفته می‌شد - در حالت عمودی با سر بلند شده و نگاهش به دوربین. کار غیرممکن به نظر می رسید. یادم می آید که چگونه از پشت عکاس پریدم و انگشتانم را فشردم و ناامیدانه سعی کردم حداقل برای لحظه ای علاقه کودک را نسبت به اتفاقی که در حال رخ دادن بود برانگیزم. همه چیز بی فایده بود - وانچکا در آغوش کریستینا سرش را پایین و پایین تر به شانه اش خم کرد و چشمانش همچنان بی تفاوت به طرف نگاه می کرد. خوشبختانه این عکاس متوجه شد. به یاد ندارم که او به چه چیزی رسید، اما در نتیجه عذاب زیاد، سرانجام عکس گرفته شد: سر به پهلو است، اما حداقل چشم ها به لنز نگاه می کنند. و از این بابت متشکرم.

به شدت برای کریستینا و یوهان متاسفم، برای امیدها، زمان، تلاش و پول آنها متاسفم. "اولگا، کودک ناامید است. آیا آنها نمی فهمند؟" - همان روز به رئیس مرکز فرزندخواندگی گزارش دادم. نه، آنها متوجه نشدند. با علامت زدن و امضای تمام اسناد لازم ، آنها یک ماه بعد دوباره آمدند - این بار وانیا را با خود ببرند. او قبلاً بیش از نه ماه داشت، اما هنوز همان طور به نظر می رسید - رنگ پریده، بی حال، کوچک، بی حرکت، ساکت. دوباره فکر کردم: «مردان دیوانه». و در راه به فرودگاه، کریستینا اولگا را صدا کرد: "وانیا دارد آواز می خواند!" صدای میو آرام در گیرنده شنیده شد. وانچکا برای اولین بار در زندگی خود راه رفت.

یک سال بعد آنها عکس هایی از تولد وانیا فرستادند. کاملاً غیرممکن بود که مرد سابق را در کودک نوپا که با اطمینان روی پاهای چاق خود ایستاده بود، بشناسید. در عرض یک سال، او به همتایان خود رسید و هیچ تفاوتی (حداقل از نظر ظاهری) با آنها نداشت.

این یک داستان با پایان خوش نیست. من نمی دانم سرنوشت آینده وانین چگونه شکل گرفته و خواهد شد و 9 ماه اول زندگی او که در یک پرورشگاه گذرانده چه عواقب جبران ناپذیری در پی خواهد داشت. و با این حال... او زندگی خود را مدیون وطن خود نیست، بلکه مدیون یک زوج بی فرزند از سوئد است که کودکی با تاخیر رشد را تحقیر نکردند، پسر یک فاحشه سیفلیس. و این سوئدی ها که "فرزند ما را خریدند" هرگز او را دارایی خود نخواهند خواند. به هر حال ، وقتی وانیا بزرگ شد ، آنها قرار بود قطعاً او را به روسیه بیاورند - به نظر آنها کودک باید بداند که از کجا آمده است.

تانیوخا

آنا و یوران با خود ویکتور سه ساله را آوردند که یک سال و نیم پیش به فرزندی پذیرفته شد. ویکتور، چرا به روسیه آمدیم؟ - آنا پرسید و او را به من معرفی کرد. - "برای ملاقات با خواهرم!" گفتار سوئدی در دهان این بچه با ظاهر نیژنی نووگورود-ولوگدا به نوعی غیرطبیعی به نظر می رسید. من هنوز نمی توانستم به این واقعیت عادت کنم که او اصلاً زبان مادری خود را به خاطر نمی آورد ، حتی سعی کردم به نحوی با او به روسی صحبت کنم. با تعجب به من نگاه کرد.

مسیر ما در وولوگدا بود، در آنجا بود که "خواهر" تانیا زندگی می کرد. صبح زود به مقصد رسیدیم، اولین کاری که کردیم، رفتن به هتل بود. بعد از یک شب در قطار، همه احساس خستگی کردند، به خصوص ویکتور. من می خواستم قبل از رفتن به خانه کودک استراحت کنم. علاوه بر این، سفر شبانه دیگری در پیش بود - بازگشت به مسکو. هشت ساعت در اختیارمان بود. دیگر نیازی نیست. با دختر ملاقات کنید، یک میان وعده بخورید، ویکتور را در طول روز بخوابانید - و تمام، می توانید به عقب برگردید.

اولین سورپرایز در هتل منتظر ما بود. "آیا خارجی های خود را در پلیس ثبت کرده اید؟" - خانم جوان در پذیرایی با یک سوال مرا مات و مبهوت کرد. «گوش کن، کمتر از یک روز است که اینجا هستیم، عصر می‌رویم. اتاق فقط به این دلیل است که کودک بتواند استراحت کند.» سعی کردم مخالفت کنم. "من چیزی نمی دانم. ما ملزم به ثبت نام مهمانان خارجی هستیم. در غیر این صورت من نقل مکان نمی کنم، من حق ندارم.»

چمدان هایمان را در لابی گذاشتیم و سریع به سمت اداره پلیس رفتیم. دویدن در خیابان های یک شهر خارجی در جستجوی تاکسی، سپس در راهروهای یک پاسگاه پلیس، سپس در جستجوی یک کافه برای سیر کردن یک کودک گرسنه، سپس دوباره درگیری با خانم جوان در پذیرایی که این کار را نکرد. مثل چیزی در مورد پاسپورت های خارجی... بعد از سه ساعت دردسر بالاخره چمدان هایمان را داخل اتاق انداختیم و کاملاً خسته به دیدار "خواهر"مان رفتیم.

در خانه نوزاد بیشتر از هتل با مهربانی از ما استقبال نشد. «به سوئدی‌های خود بگویید که والدین روسی به فرزندخواندگی خارج از نوبت در نظر گرفته می‌شوند. اگر یک زوج روسی در آینده نزدیک ظاهر شوند، دختر را خواهند گرفت. "چرا الان فقط در مورد این حرف میزنی؟ - عصبانی شدم. -اگه زودتر بهمون اخطار میدادی پیشت نمیامدیم. شما خانه ای پر از کودکان یتیم دارید، چرا هیاهوی ناسالم در اطراف یک دختر ایجاد می کنید؟ به زوج دیگر فرزند دیگری پیشنهاد دهید.» بانوی عبایی تسلیم گفت: "باشه، بگذار بروند تا با هم آشنا شوند، چون قبلاً آمده اند." به نظرم رسید که او را متقاعد کردم و حالا همه چیز خوب خواهد بود.

یتیم خانه وولوگدا کاملاً برعکس یتیم خانه سرپوخوف بود. ساختمان دنج، تمیز، اتاق های روشن با بازسازی تازه. بچه ها آراسته و قوی هستند. یک روز تابستانی و آفتابی بود. صفی از کودکان نوپا با سطل و بیل از کنار ما در حال پیاده روی رد شدند. خیلی ها پابرهنه بودند! پرستار گفت: "ما آن را سخت تر می کنیم." به طوری که در زمستان کمتر مریض می شوید.

معلوم شد تانیوشا یک و نیم ساله یک زیبایی چشم سیاه، خون و شیر است. وقتی وارد اتاق شدیم، او پشت میز نشسته بود و با قاشق به عروسک غذا می داد. قبل از اینکه حتی وقت پلک زدن داشته باشم، یوران چهار دست و پا در مقابل تانیا ایستاده بود و او با نگاهی سلطنتی، قاشق عروسکی را در دهان او فرو کرد و خندید. جمله بندی پروتکل را به یاد آوردم که هر بار پس از ملاقات والدین خوانده با کودک پر می شد: «ارتباط عاطفی برقرار شد». آنا زمزمه کرد: "او برای مدت طولانی رویای یک دختر را می دید." او خودش که با ویکتور در آغوش ایستاده بود، به پرستاری گوش داد که تاریخ توسعه را برای ما خواند. تانیوخا عملا سالم بود. نمودار او شامل یک دوره آنتی بیوتیک، نه برونشیت واحد، یا اصلاً هیچ چیز جدی نمی شد - موردی که برای یک نوزاد در خانه وجود داشت به سادگی استثنایی بود.

پرونده پزشکی یوران تانیوخین کاملاً جالب نبود. بعد از خوردن غذا با عروسک، دختر را روی بغلش نشاند و با هم شروع به کشیدن نقاشی کردند. سپس - مخفی کردن و جستجو را بازی کنید. نمی‌دانم چقدر می‌توانست طول بکشد، اما ویکتور که از سختی‌های روز خسته شده بود، چنان غرشی بلند کرد که مجبور شدیم فوراً اتاق را ترک کنیم. با تواضع از خانمی که ردای سفید پوشیده بود خداحافظی کردم: «لطفاً تانیوشا را به دیگر والدین خوانده پیشنهاد نکنید.
ویکتور در ماشین کمی آرام شد و دوباره هدف از دیدار خود را به یاد آورد.
- بابا، خواهر کوچولو کجاست؟
- "خواهرم در یتیم خانه ماند." چشمان یوران برق زد، ده سال جوانتر به نظر می رسید.
- "چرا با ما نیامد؟"
- "صبور باش. دفعه بعد او را با خود خواهیم برد.»
- "به زودی؟"
- "بله عزیزم، به زودی. حالا خیلی زود است.»

روز بعد آنها به خانه پرواز کردند و یک ماه بعد متوجه شدم که مقامات سرپرستی از پذیرش تانیا برای آنا و یوران خودداری کردند. یک زوج روسی بودند که می خواستند او را در خانواده خود بپذیرند. این یک تصادف شگفت انگیز است: من یک سال و نیم آنجا نبودم، و سپس ناگهان پیدا شدم. من نمی دانم چگونه این را توضیح دهم. یا از روی شانس، یا به خاطر میهن پرستی مقامات وولوگدا، یا به دلیل تمایل به نشان دادن انجیر در جیب به خارجی ها. دومی، در هر صورت، آنها با رنگ آمیزی موفق شدند.

هر ساله پرورشگاه ها حدود 20 هزار دانش آموز خود را به بزرگسالی می فرستند. از این تعداد 40 درصد به زندان می روند، همین تعداد بی خانمان می شوند و 10 درصد خودکشی می کنند.

کسانی که با سازگاری کنار می آیند ناچیز هستند - فقط 10 درصد، حدود 2 هزار نفر... MK Chernozemye با ساکنان سابق یتیم خانه صحبت کرد تا دلیل چنین آمار وحشتناکی را بفهمد.

"هیچکس به ما یاد نداد زن باشیم"

آلنا ایوانووا در حالی که یک تار موی سرکش را پشت گوشش می‌برد، می‌گوید: «لطفاً فقط نام مرا عوض کن.» من کارهای زیادی انجام دادم تا با یتیم خانه ارتباط نداشته باشم و به مردم نمی گویم که دقیقاً به خاطر کلیشه ها در یک مدرسه شبانه روزی بزرگ شده ام. آنها قوی هستند و هیچ کاری نمی توان در مورد آن انجام داد.

آلنا 28 ساله است و برای یک شرکت بزرگ توسعه وب سایت کار می کند. تنها.

- اکنون مهم ترین سؤالی است که دختران یتیم خانه از من می پرسند. وقتی می گویم در 35 سالگی زایمان می کنم، سرشان را می گیرند و از این موضوع خیلی ناراحت می شوند. البته به عنوان مثال از خانواده های ناتنی ام که برای من نمونه نیستند. من نمی خواهم به کسی توهین کنم، اما قصد ندارم اشتباهات والدینم را تکرار کنم، و خانواده من فقط "نیمه" بودند. نمی توان آن را غلات کامل نامید.

داستان آلنا پیش پا افتاده است. اکثریت کودکان یتیم خانه می توانند همین داستان را تعریف کنند.

مادرم از اعتیاد به الکل رنج می برد، من توسط مادربزرگم بزرگ شدم. من نمی دانم پدرم کیست. من حتی نام خانوادگی شخص دیگری را هم دارم. داستان تولد من در هاله ای از رمز و راز نیست، اما تمام زندگی ام را به نام شوهر دوم مادرم زندگی کرده ام که هیچ ربطی به بارداری من نداشت. من پس از مرگ مادربزرگم به یک یتیم خانه رفتم، مادربزرگم تمام تلاشش را کرد تا به من تحصیلات ابتدایی بدهد: او مرا مجبور کرد که هجاها را بخوانم، اگرچه من از آن متنفر بودم. مدتی از او متنفر بودم، چون همه در خیابان راه می رفتند و من کتاب الفبا را مطالعه می کردم. الان خیلی شرمنده این موضوع هستم. خواندن را در مهد کودک آموختم. من در مدرسه سریعتر از هر کس دیگری می خوانم. تازه آن موقع بود که فهمیدم مادربزرگم چه کار می کند و از او تشکر کردم. در واقع من هنوز هم این را به او می گویم، حتی اگر مدت زیادی است که با من نیست.

آلنا از مدرسه شبانه روزی شکایت نمی کند.

«من در جایی بزرگ شدم که معلمان اهمیتی نمی‌دادند. چیزهای زیادی به ما آموختند: آشپزی، شستن، تمیز کردن، تعمیرات. با این حال، چنین آموزش هایی دارای معایب جدی بود: هیچ کس به ما یاد نداد که چگونه زن باشیم، چگونه پول را به درستی خرج کنیم، هیچ کس واقعاً توضیح نداد که در خارج از این موسسه چه اتفاقی می افتد. پس از فارغ التحصیلی از مدرسه و زمان ترک یتیم خانه، می توانستم کارهای زیادی انجام دهم: آواز خواندن، رقصیدن، خواندن ماندلشتام، پوشکین، بلوک و دیگر بزرگان. اما هیچ کدام از آنها رازهایی مانند نحوه توزیع صحیح بودجه را به من نگفتند. باید با آزمون و خطا به این موضوع پی می بردم. اولین و آخرین "راز زنانه" که مادرم برایم فاش کرد این بود: "وقتی مردی که دوستش داری از سر کار به خانه می آید، با او صحبت نکن و چیزی نپرس. ابتدا او را پشت میز بنشینید و غذای مورد علاقه اش را به او بدهید. سپس هر چه می خواهی بخواه.» بعد یه جورایی مزخرف به نظرم رسید. حالا فهمیدم که کار می کند.

زندگی بر اساس GOST

- غذا افتضاح بود! به این معنا که به من سیب زمینی سرخ شده که من خیلی دوستش دارم، ندادند. بعد از سالاد چغندر متنفر بودم، حالا درستش می کنم. بر اساس تغذیه می کنند

GOST: یک منوی خاص، بخش های خاص. شاید چون آزادی انتخاب وجود نداشت، غذا بد به نظر می رسید. نمی دانم. حالا، باورتان نمی شود، غذای مک دونالد به نظر من بدتر از آنجاست! اگرچه در طول یتیم خانه فکر می کردم که هیچ چیز نفرت انگیزتر از او وجود ندارد. معلوم است که یک همبرگر وجود دارد.

ما تقریباً هیچ حادثه ای نداشتیم: گروه های دختر معمولاً نسبت به گروه های پسر درگیری کمتری دارند. وقتی دختر جدیدی را آوردند، دخترها بلافاصله شروع کردند به نشان دادن اینکه او کجا می خوابد، با چه کسانی در کلاس درس می خواند و با جزئیات در مورد کارهای روزمره صحبت می کردند. با کمال تعجب، ما بلافاصله زبان را بدون اصطکاک یا تنش یافتیم. همه چیز بلافاصله شروع به تغییر کرد: ما آن را بسیار دوست داشتیم. فهمیدی ما هنوز دختریم در گروه پسرها همه چیز متفاوت بود: آنها برای مدت طولانی به تازه وارد نگاه کردند، او را بررسی کردند، او را بررسی کردند یا چیز دیگری. در آنجا باید فوراً خود را به عنوان یک "مرد آلفا" نشان می دادید، در غیر این صورت ممکن بود به یک طرد شده تبدیل شوید.

می دانید، بچه های یتیم خانه به دو دسته تقسیم می شوند: آنهایی که همیشه فرار می کنند و فکر می کنند که در اطراف فقط دشمن هستند، و آنهایی که با این دشمنان دوست می شوند. پس من به نوع دوم تعلق دارم. تنظیم شرایط برای من آسان تر از فرار از آن است. از این گذشته ، فرار از او غیرممکن است.

سخت ترین مرحله در زندگی دانش آموزان شبانه روزی زمانی است که شما از مدرسه شبانه روزی خارج می شوید.

"تنها پس از مدتی شروع به دوستیابی و آشنایی می کنید." این کار به همین راحتی انجام نمی شود. و این یکی از دلایلی است که باعث می شود ما در جامعه جذب شویم. بنابراین، بسیاری همچنان به حفظ روابط منحصراً با یتیم خانه ادامه می دهند. تمرین خیلی خوبی نیست این امر تشکیل یک محیط جدید را بسیار دشوارتر می کند.

آلنا از عدم حمایت دولت شکایت نمی کند. او می گوید کمک های مادی کافی بود، اما بچه ها بیشتر از این نیاز داشتند.

"من فکر می کنم اگر بتوانیم مشکلات اصلی خود را درک کنیم و به نحوی آنها را حل کنیم، بسیاری از ما بسیار موفق تر خواهیم بود." در یتیم خانه ها روانشناسانی وجود دارند، اما به ندرت می توانند به کودکان دسترسی پیدا کنند. اساساً، ما چند آزمایش را پشت سر می گذاریم، نوعی مزخرف کارت را از اشکال هندسی پیشنهادی انتخاب می کنیم. همین. نمیدونم به کی کمک کرد نه به من. من فکر می کنم وظیفه اصلی یک روانشناس در یک پرورشگاه این است که بفهمد چه نوع کودکی در مقابل او قرار دارد، "آسیب را ارزیابی کند" و بدون مزاحم شروع به کار به صورت فردی کند.

همانطور که من آن را می نامم هنوز "سهم کنترلی" وجود ندارد. وقتی یتیم خانه را ترک می کنید، یک تکه کاغذ دریافت می کنید، حتی یادم نیست با آن چیست ... برخی از شماره های تلفن نامفهوم هستند. من فکر می کنم همه آن را فورا دور می اندازند. اما آنها باید نه یک تکه کاغذ، بلکه یک سالنامه با اطلاعاتی در مورد "چه کسی مقصر است و چه باید بکند" بدهند. من فقط در مورد شماره تلفن های اضطراری صحبت نمی کنم. لازم است با جزئیات برای فارغ التحصیل توضیح دهید که کجا می تواند برود، همه چیز را مشخص کنید: از شماره های نزدیکترین بیمارستان ها تا آدرس های نزدیکترین آرایشگاه های ارزان قیمت. از این گذشته، شما شروع به زندگی به تنهایی می کنید، 17 سال بیشتر ندارید و در صورت نشت لوله خود به خود نمی توانید با اورژانس تماس بگیرید.

ما مثل پدر و مادرمان هستیم و این مشکل اصلی ماست.

- از یتیم خانه من، فقط حدود ده نفر به طور قانونی درآمد خوبی کسب می کنند. برای ما خیلی راحت تر از داشتن یک خانواده معمولی است. هیچ کس تا به حال موفق به انجام همه این کارها نشده است. مادران مجرد، پدران بدشانس... آیا تاریخ تکرار می شود؟ بله قطعا. ما مثل پدر و مادرمان هستیم و این مشکل اصلی ماست. شما نمی توانید اطلاعات ژنتیکی را نادیده بگیرید، اما همچنین نمی توانید وانمود کنید که این یک عامل اساسی در زندگی است. بهترین گزینه این است که به خودتان اعتراف کنید که در خانواده ای متولد شده اید که آمادگی بچه دار شدن را نداشته است. همه. اعتراف کردم، گریه کردم، برای خودم متاسف شدم و رفتم تا زنگ ساعت را برای فردا تنظیم کنم، زیرا فردا روز جدیدی است و نمی توانی بی سر و ته با آن زندگی کنی.

مسئله خانواده ایده آل برای من و به طور کلی برای کودکان بی سرپرست سخت ترین است. مثل این است که درباره مرد یا زن، مادر یا پدر ایده آل بپرسید. آنها درست مانند خانواده ایده آل وجود ندارند. البته قصد دارم خانواده داشته باشم. اما اگر مردی را پیدا نکردم که پدر خوبی شود و مادر خوبی را در من ببیند، این ایده را کنار می گذارم. شاید به این دلیل که به شدت می ترسم نتوانم کنار بیایم... کمی به من فشار می آورد. بسیاری از یتیم خانه ها در تلاش هستند تا به سرعت خانواده ای را ایجاد کنند که هیچ کس واقعاً نداشته باشد. از این رو ازدواج های زودهنگام، طلاق های زودهنگام و رنج فرزندان. همه چیز در دور دوم است. من با این چرخه گرایی مخالفم.

و افسوس که من با این کلیشه موافقم: "یتیم خانه یعنی ناکارآمد." این بسیار تاسف آور است، اما در بیشتر موارد درست است. بله، پدر و مادرم بدشانس بودند، یک تراژدی، اما زندگی به همین جا ختم نمی شود. حالا بعضی از بچه هایی که از نزدیک می شناختم دیگر زنده نیستند. و به دلایلی پوچ مردند. مقصر کیست؟ نمی دانم…

مادران برای آنها عالی بودند

نادژدا آسیوا می دانست چه کسی را مقصر بداند. سرنوشتی که با دختری از خانواده مرفه بیش از حد ظالمانه و ناعادلانه رفتار کرد.

- من پدر و مادر فوق العاده ای داشتم. و هر دو رهبر هستند. و به یاد دارم که چگونه در کودکی وقتی از من پرسیدند می‌خواهم چه کار کنم، پاسخ دادم: «رئیس». در اصل این اتفاق افتاد. اکنون، در 30 سالگی، من پست مدیر ارشد یک زنجیره بزرگ از فروشگاه ها در منطقه Tyumen را دارم، جایی که چندی پیش از منطقه Black Earth نقل مکان کردم. راه طولانی تا این کار وجود داشت: دو آموزش عالی، سه آموزش حرفه ای متوسطه، یک دسته دوره و آموزش اضافی. گاهی فکر می کنم اگر پدر و مادرم زنده بودند موفق می شدم یا نه؟ من جواب این سوال را نمی دانم. به احتمال زیاد، من به سادگی در یک مکان خوب "قرار می گرفتم" و بس. من خیلی خراب شدم دختری را تصور کنید که تا 13 سالگی نمی دانست چگونه اجاق گاز را روشن کند.

کودکی شاد نادیا در 13 سالگی به پایان رسید.

- پدر و مادرم در سال 1997 فوت کردند و صادقانه بگویم، بهترین دوره در کشور نبود. من خیلی خوش شانس بودم که در ابتدا نه در یک مرکز پذیرش، بلکه در یک پناهگاه قرار گرفتم. غذای معمولی و نظارت عالی بود. من به یک مدرسه عادی رفتم. فقط بچه های کلاس عجیب به نظر می رسیدند. و من به خصوص نمی خواستم با کسی دوست باشم. حتی آن موقع فهمیدم که چگونه زندگی مرا در یک گودال فرو برد.

پس 9 ماه گذشت. سپس یک یتیم خانه بود. من همیشه اولین روز آنجا را به یاد دارم. همین که وارد شدم بوی فرنی سوخته به مشامم خورد. یک دسته از بچه ها، لباس های یکسان و ضعیف. بلافاصله ما را به اتاق غذاخوری بردند. بخش ها کوچک است، غذا بی مزه است. وقتی به یتیم خانه فکر می کنم، یادم می آید که چقدر گرسنه بودم. یادم می آید که چگونه عصر هنگام شام همه نان برداشتند و خوردند، خوردند، خوردند. جالب ترین چیز این بود که برای آخر هفته پیش اقوام بروم و غذا بیاورم. بلافاصله همه جمع شدند و شروع به جذب آن کردند.

آن تابستان زندگی من تغییر کرد. ما را به اردوگاه پیشگامان فرستادند و نیمه‌های شب از خواب بیدار شدم زیرا مردی در کنار من دراز کشیده بود. به نوعی در اتاق مشاوران از او پنهان شدم. و چند روز بعد با یک پسر دعوا کردم: بینی شکسته، ضربه مغزی و درک ابدی که نمی توان با مردها دعوا کرد. روابط با سایر ساکنان یتیم خانه درست نشد. من در خانه غریبه بودم. من پدر و مادر خوب و دوست داشتنی داشتم... اما می دانید چه چیزی عجیب است؟ این بچه ها با وجود هر کاری که پدر و مادرشان با آنها کردند، اجازه ندادند کسی در مورد مادرشان حرف بدی بزند. مادرانشان کامل بودند. یکی از دختران پس از خروج از یتیم خانه، بنای یادبودی را روی قبر مادرش نصب کرد. اگرچه مادر مشروب می نوشید، راه می رفت و فکر نمی کرد دخترش جایی است. مادر دختر دیگری را با لباس سبک به داخل سرد بیرون برد. هر داستانی حاوی درد است. برخی از آنها پدر و مادری داشتند که با آنها می ماندند، برخی دیگر مشروب می نوشیدند... در همان زمان، آنها برای ساکنان یتیم خانه بهترین بودند.

"الان من از هیچ چیز نمی ترسم"

«سپس زمستان بود و یک کابوس بود. هوا سرد بود، از پنجره ها هوای برق می آمد، با پلیورهای گرم، شلوار و جوراب خوابیدیم. در بالا دو پتوی نازک شتری قرار دارد. صبح نمی خواستم بلند شوم و خودم را بشویم. در مدرسه هم سخت بود. من در یک کلاس با بچه ها در خانه درس می خواندم. همه سیر هستند، خوش لباس هستند، در انتخاب دوست و سرگرمی آزادند، همه در خانه گرم و محبت دارند، اما در روح من فقط خشم و کینه وجود دارد. چرا باید این اتفاق برای من می افتاد؟ چرا حالم بدتره

در همان زمان، نادیا به گرمی از معلمان یاد می کند:

"آنها فقط خودشان را به سمت بیرون برگرداندند تا ما احساس غفلت نکنیم." اکنون برای هر پرورشگاه هزاران حامی وجود دارد، اما قبلاً اینطور نبود. من یک سال در یتیم خانه فقط با عصبانیت و لجبازی زنده ماندم. من می خواستم از این کار جان سالم به در ببرم و پایین نمانم.

می‌دانی، خوشحالم که با آن زندگی کردم، حالا از هیچ چیز نمی‌ترسم. زندگی مرا به دیوار کوبید، اما فهمیدم که هیچکس به من بدهکار نیست. حیف از سرنوشت شکسته بچه ها: یک دختر بلافاصله پس از ترک یتیم خانه به دنیا آمد، علیرغم اینکه تا سن 16 سالگی فقط 7 کلاس را به پایان رسانده بود، آن پسر به زندان رفت. چند سال پیش به آنجا رفتم - همه چیز تغییر کرده است: بچه ها خوب لباس می پوشند، تغذیه می شوند، همه وسایل مدرن دارند. فقط مالیخولیای چشمها کم نشد...