بازدیدکنندگان محترم سایت "قصه ها برای ماشنکی"! در این صفحه مطالبی در مورد موضوعات زیر پیدا خواهید کرد: معماهای کودکان. معماهای کودکان با پاسخ. معماهای جدید کودکان. معماهای رایگان کودکان.

معماها برای چیست؟

معلوم است که کودکان خردسال دوست دارند پازل ها. زیاد پازل هاهمه ما از کودکی به یاد داریم "دوشیزه سرخ در زندان نشسته است و داس در خیابان است، این چیست؟" خوب، البته، هویج. قوم روسی معماهادر مورد سبزیجات - یک سکه یک دوجین. پدربزرگ نشسته است، صد کت خز پوشیده، هر که او را درآورد اشک می ریزد، این چیست؟ پیاز! - بچه ها با خوشحالی به شما پاسخ خواهند داد، بدون اینکه حتی به جواب فکر کنند.

یا بیایید بگیریم پازل هاکه معلمان برای کودکان آرزو می کنند در مهد کودک. اغلب، در طول یک درس موضوعی یا سایر فعالیت های آموزشی، از کودکان خواسته می شود حدس بزنند پازل هامربوط با موضوعیکی یا دیگری کلاس ها، که در آن فرزندانبسیاری از نکات "پیشنهاد کننده" داده شده است. خب مثلا معما برای کلاساختصاص داده شده به قوانین راهنمایی و رانندگی در یک موسسه پیش دبستانی:

فرمان، زین و دو پدال،

دو چرخ براق

معما جواب دارد -

موافقم، جواب خودش را نشان می دهد. پازلاین نوع بسیار مفید است. درست است، آنها در کودکان نه چندان هوش به عنوان حس جمع گرایی، مشارکت در آنچه در اطراف آنها اتفاق می افتد رشد می کنند - کودکان به راحتی کلمه جستجو شده را حدس می زنند و خوشحالند که همه اطرافیان آنها نیز آن را حدس زده اند، کسی پاسخ معما را فریاد زد. کمی زودتر و از این بابت خوشحال است، دیگری به نظر می رسید که او اولین بود و کمتر خوشحال نیست، سومی فقط دوست دارد همراه با همه فریاد بزند.

اما این چی هست رمز و راز? در فرهنگ لغت اوژگوف متوجه می شویم که معما است "تصویر یا عبارتی که نیاز به حل، تفسیر دارد". با این حال، محبوب پازل هااغلب نیازی به راه حل ندارند - حل معماهای عامیانه شناخته شده به نوعی آیین تبدیل شده است - کسی که معما می کند معما، می داند که هر کس این معما را حل کند به احتمال زیاد از قبل پاسخ صحیح را می داند. در شرایطی با معماهابرای کودکان پیش دبستانی در مهدکودک، تقریباً همین اتفاق می افتد. از یک طرف، بسیار جالب است که همه ما، به نوعی، با این دانش متحد شده ایم. اما باید اعتراف کنید که در موقعیت های توصیف شده، اصل معما از بین می رود، زیرا رمز و رازاین، اول از همه، یک راز است که باید حل شود، و رازی که برای همه شناخته شده است، دیگر کاملاً یک راز نیست. از این گذشته ، هنگام برگزاری مراسم رسمی مهد کودک ، تنها نکته مهم برای معلم این است که "شکست" وجود نداشته باشد ، بنابراین برنامه ریزی کنید. جدیدمعماهای جالب و/یا دشوار معمولاً هدف چنین رویدادهایی نیستند.

نوع دیگر معماها - جدیدمعماهایی که نیاز به تلاش ذهنی خاصی از کودک دارد، واقعاً باید چنین معماهایی باشد جدیدو اگر منحصر به فرد نباشد، حداقل «با ریش» نباشد (اگر این عبارت برای توصیف یک حکایت به کار می‌رود، می‌توان به یک معما نیز اشاره کرد). والدین نیز می توانند چنین معماهایی را از فرزندان خود بپرسند. هر کس می تواند خود را بیاورد جدید معماها برای کودکان. برای انجام این کار، فقط به یاد داشته باشید که تخیل دارید.

با این حال، این یا آن متعلق به کدام یک از انواع توصیف شده در بالا نیست؟ رمز و راز، بدون شک خشت دیگری در شالوده ای خواهد شد که برای توسعه هماهنگ خود می گذارید. عزیزم.

معماها در هر دوره ای اسرارآمیزترین ژانر محسوب می شدند که فقط به فولکلور روسی تعلق دارد. به طور خلاصه، سوالات رنگارنگ و جذاب، که در مورد همه چیز در جهان گردآوری شده است، خرد و تجربه بیش از یک نسل جمع آوری شده است. معماها به فرزندانمان کمک می کند تا حقایق ساده زندگی را بیاموزیم، آنها را با اشیاء اطراف، اشیا و به طور کلی جهان آشنا کنیم.

معماهای کودکان: چرا آنها مورد نیاز هستند؟ معماها خوب هستند زیرا به هر کودکی کمک می کنند تا دنیای درونی پنهان خود را پیدا کند و تخیل خود را باز کند. معماها در تفکر تخیلی نیز تاثیر دارند. بنابراین، کودکان به تدریج شروع به درک گفتار مجازی، استعاره ها و کلمات قصار می کنند. چنین کلماتی اغلب در فرهنگ عامه به کار می روند و به انتقال معنی از یک شی به کلمه دیگر کمک می کنند، اما از نظر معنی بسیار شبیه هستند. این مقاله همچنین جنبه های مهم دیگری از معماها را نشان می دهد.

دانلود:

پیش نمایش:

معماهای کودکان: چرا به آنها نیاز است؟

معماها در هر دوره ای اسرارآمیزترین ژانر محسوب می شدند که فقط به فولکلور روسی تعلق دارد. به طور خلاصه، سوالات رنگارنگ و جذاب، که در مورد همه چیز در جهان گردآوری شده است، خرد و تجربه بیش از یک نسل جمع آوری شده است. معماها به فرزندانمان کمک می کند تا حقایق ساده زندگی را بیاموزیم، آنها را با اشیاء اطراف، اشیا و به طور کلی جهان آشنا کنیم.

معماهای کودکان: چرا آنها مورد نیاز هستند؟ معماها خوب هستند زیرا به هر کودکی کمک می کنند تا دنیای درونی پنهان خود را پیدا کند و تخیل خود را باز کند. معماها در تفکر تخیلی نیز تاثیر دارند. بنابراین، کودکان به تدریج شروع به درک گفتار مجازی، استعاره ها و کلمات قصار می کنند. چنین کلماتی اغلب در فرهنگ عامه به کار می روند و به انتقال معنی از یک شی به کلمه دیگر کمک می کنند، اما از نظر معنی بسیار شبیه هستند.

اگر به تازگی شروع به آموزش معماها به کودک خود کرده اید، نباید سعی کنید بار اول او را وادار به حل کامل و درست آن ها کنید. خوب، شما نیز نباید کودک خود را با معماهای مختلف غرق کنید. برای محک زدن علاقه فرزندتان، می توانید تنها یک معما، ساده ترین معما را از او بپرسید و ببینید که چگونه واکنش نشان می دهد. اگر کودک به تنهایی نمی تواند راه خود را پیدا کند، به او کمک کنید و کمی به او راهنمایی کنید.

معماها برای کودکان
برای مثال در مورد حیوانات:

موهایم را بدون شانه شانه کردم
و صورتم را بدون آب شستم،
روی یک صندلی نرم بالا رفت
و به هر شکل ممکن آواز می خواند.
(گربه)

این حیوان فقط در خانه زندگی می کند.
همه با این جانور آشنا هستند.
او سبیلی مانند سوزن بافندگی دارد.
او یک آهنگ خرخر می خواند.
فقط موش از او می ترسد...
حدس زدی؟ این - …
(گربه)

چرت می زنم و آواز می خوانم
آهنگ من برای شما.
اما وقتی شکار می کنم -
من در کار تنبل نیستم.
(گربه)

کمرش را قوس داد،
میو کرد.
اون کیه؟
شیرین کشیده شده -
این همه شارژ است.
(گربه)

من می توانم خودم را تمیز کنم
نه با آب، بلکه با زبان.
میو! چقدر خواب می بینم
نعلبکی با شیر گرم!
(گربه)

پوزه سبیلی است،
کت خز راه راه،
شستشوی مکرر
اما در مورد آب اطلاعی ندارم.
(گربه)

حتی روی سقف آهنی
آرام راه می رود، آرام تر از موش.
شب به شکار خواهد رفت
و چگونه او همه چیز را در طول روز می بیند.
اغلب می خوابد و بعد از خواب
خودشو میشوره
(گربه)

پشمالو،
سبیل دار،
شیر می نوشد
آهنگ می خواند.
(گربه)

پنجه های نرم،
و در پنجه ها -
خراش.
(گربه)

پشمالو،
سبیل دار،
در کمدها می چرخد،
دنبال خامه ترش
(گربه)

گوش های نوک تیز، بالش روی پنجه ها،
سبیل مانند موهای زائد با پشتی کمانی است.
در طول روز می خوابد، زیر آفتاب دراز می کشد،
شب ها سرگردان می شود و به شکار می رود.
(گربه)

چشم، سبیل، دم،
و خودش را تمیزتر از بقیه میشوید.
(گربه)

همه خزدار
خود سبیل،
در طول روز می خوابد
و افسانه می گوید
و در شب سرگردان است،
او به شکار می رود.
(گربه)

گریه در آستانه
پنجه هایش را پنهان می کند
او بی سر و صدا وارد اتاق خواهد شد،
او خرخر خواهد کرد و آواز خواهد خواند.
(گربه)

یک خانه در حیاط وجود دارد.
مالک روی زنجیر است.
(لانه و سگ)

او با صاحبش دوست است،
خانه محافظت می شود
زیر ایوان زندگی می کند
و دم حلقه است.
(سگ)

نمی گذارم غریبه وارد خانه غریبه شود،
من بدون صاحبم غمگینم
(سگ)

قلعه زنده غر می زد
آن طرف در دراز کشید.
دو مدال روی سینه
بهتره وارد خونه نشی!
(سگ)

نوازشش می کنی، نوازتت می کند،
اذیت می کنی و گاز می گیرد.
روی زنجیر می نشیند
خانه محافظت می شود.
(سگ)

همه می دانند که حل معماها چقدر جالب است. علاوه بر این، نه تنها کودکان، بلکه بزرگسالان نیز عاشق حل معماها هستند. البته معماهای کودکان و بزرگسالان با یکدیگر متفاوت هستند. اما آنها بر اساس همان اصل ایجاد شدند. عشق به معماها از کودکی در وجود همه ما نهادینه شده است. بسیاری معماهای این زمان را به یاد دارند و قبلاً آنها را برای فرزندان و نوه های خود بازگو می کنند. معماهایی در مورد موضوعات و زمینه های مختلف فعالیت وجود دارد.
برای اولین بار، کودک در مهد کودک یا خانه با معماها آشنا می شود. مربیان مهدکودک اغلب از آنها در طول کلاس ها برای یادگیری بهتر استفاده می کنند. برای این منظور، معماهای موضوعی به طور ویژه انتخاب می شوند و خود درس حاوی سرنخ هایی است که منجر به پاسخ می شود. به عنوان مثال، معماهای درسی که به فصل ها اختصاص دارد.
من محصول را می آورم
من دوباره کشتزارها را می کارم،
من پرنده ها را به جنوب می فرستم
درختان را برهنه می کنم
اما من به درختان کاج دست نمی زنم
و درختان کریسمس من...
(فصل پاييز)
خورشید می سوزد
شکوفه های لیندن.
چاودار در حال سیخ زدن است،
گندم طلایی است.
کی میگه کی میدونه
چه زمانی این اتفاق می افتد؟
(تابستان)
در این مورد، معماها به کودکان کمک می کند تا اطلاعات دریافتی از معلم را جذب کنند. اما آنها نه تنها برای این کار مفید هستند، حدس زدن جمعی معماها در کودکان احساس تعلق به دنیای اطراف آنها، جمع گرایی ایجاد می کند. بچه ها با هم به راحتی پاسخ ها را پیدا می کنند. برخی از افراد دوست دارند پاسخ ها را یکپارچه بدهند، در حالی که برخی دیگر خوشحال هستند که کمی زودتر از دیگران پاسخ را یافته اند. اما همه آنها مشغول یک چیز هستند که برای آنها بسیار مهم است - آنها در حال کاوش در جهان هستند. و این هدف معما کمتر از خواندن کتاب یا گوش دادن به دروس شفاهی نیست.

من دوست دارم:

لحظات بازی در درس برای دانش آموزان دبستانی

نویسنده: ماریا الکساندرونا بودیلینا، معلم دبستان
محل کار: MBOU "دبیرستان شماره 26"، ولادیمیر.

"لحظه های بازی خاص در درس خواندن ادبی برای دانش آموزان دبستانی"

***
او همیشه همه را دوست دارد
هر که نزد او آمد
حدس زد؟ این… گنا

***
این تمساح گنا است
مدتهاست که برای بسیاری ناشناخته است
او دوست همه شد
افسانه های جالب برای همه
پسر پیاز آشناست
بسیار سریع و کوتاه
او به نام ... سیپولینو

***
بینی - گرد
برای آنها راحت است که در زمین جستجو کنند،
دم اسبی قلاب بافی کوچک
به جای کفش - سم
سه تایشون و چی؟
برادران صمیمی شبیه هم هستند!
بدون اشاره حدس بزنید قهرمانان این افسانه چه کسانی هستند؟
نیف-نیف، نوف-نف، نف-نف

***
نزدیک جنگل در لبه،
سه نفر از آنها در یک کلبه زندگی می کنند،
3 صندلی، سه بالش وجود دارد
سه تخت و سه لیوان
بدون اشاره حدس بزنید
قهرمانان این افسانه چه کسانی هستند؟
3 خرس

***
مخلوط با خامه ترش، سرد شده روی پنجره،
طرف گرد، طرف قرمز
نورد... کلوبوک

***
او هم شاد است و هم عصبانی نیست،
این عجیب غریب
دوستش پیگلت با اوست.
برای او، پیاده روی یک تعطیلات است،
و من یک بینی مخصوص عسل دارم
این یک شوخی شیک است خرس کوچولو...وینی پو

***
او دوست حیوانات و کودکان است،
او یک موجود زنده است
اما مانند او در این دنیا وجود ندارد،
چون پرنده نیست
نه توله ببر، نه روباه،
نه بچه گربه، نه توله سگ،
نه توله گرگ، نه مارموت،
اما برای فیلم فیلمبرداری شده است
و همه مدتهاست که می شناسند
این صورت کوچولوی ناز به نام ...
چبوراشکا

***
راه رفتن به مدرسه با کتاب ABC
پسر چوبی
به جای آن به مدرسه می رسد
در یک غرفه کتانی.
اسم این کتاب چیه؟
اسم اون پسره چیه
پینوکیو

***
حالا بیا حرف بزنیم
درباره کتاب دیگری -
اینجا دریای آبی هست
ساحل اینجا شیب دار است...
پیرمرد به سمت دریا رفت.
تور را پرتاب کرد.
چه کسی را خواهد گرفت؟
و چه خواهد پرسید؟
ماهی طلایی

***
دختری در جام گل ظاهر شد.
و آن دختر کمی بزرگتر از گل همیشه بهار بود.
خلاصه دختر خوابیده بود.
یه دختر اینطوریه چقدر او کوچک است!
چه کسی چنین کتابی را خوانده است؟
آیا او دختر کوچک را می شناسد؟
بند انگشتی

***
کسی محکم به کسی چنگ زد:
- اوه، نمی توانم آن را بیرون بیاورم!
- اوه، من سخت گیر کردم!
اما به زودی یاران بیشتری خواهند آمد...
سرسخت را شکست خواهد داد
کار مشترک دوستانه
که اینقدر محکم چسبیده
شاید این … شلغم

***
چشم متقاطع، کوچک،
با کت خز سفید و چکمه های نمدی.
خرگوش کوچک

***
و راه آسان نیست،
و سبد بالاست،
دوست دارم روی کنده درخت بنشینم و پایی بخورم.
ماشا و خرس

***
غروب به زودی نزدیک می شد
و ساعت مورد انتظار فرا رسیده است
باشد که من در یک کالسکه طلاکاری شده باشم
به یک توپ افسانه ای بروید.
هیچ کس در قصر نمی داند
من اهل کجا هستم، نام من چیست،
اما به محض اینکه نیمه شب رسید،
به اتاق زیر شیروانی خود برمی گردم.
سیندرلا

***
پیرزن گلی از تخت باغ چید،
من آن را به دختر ژنیا دادم.
قدرت جادویی در گل، در گلبرگ ها وجود دارد
دختر آنها ژنیا چیزی خواست
هنگام کندن گلبرگ چه بگویم؟
اسم این افسانه چیه؟
گل هفت گل

***
بدون مهماندار بودن بد است
و او به آنها قول داد
آنها را کثیف نکنید و به آنها ضربه ندهید... فدورا
***
این یک اسب معمولی نیست که می تازد،
یال طلایی معجزه آسا
او پسر را از میان کوه ها حمل می کند،
اما او را ریست نمی کند.
اسب یک پسر دارد
اسب شگفت انگیز
اسبی شگفت انگیز با نام مستعار ... گوژپشت کوچولو

***
و حالا در مورد خانه کسی
گفتگو خواهیم کرد...
این شامل یک معشوقه ثروتمند است
شاد زندگی کرد
اما مشکل به طور غیرمنتظره ای پیش آمد
این خانه در آتش سوخت.
گربه
***
افسانه هایی که از کتاب های مورد علاقه خود به یاد می آورید
و البته الان به من جواب بده:
چه کسی پینوکیوی جوان را شکار می کرد؟
خوب، البته، یک دزد شیطانی ...
کاراباس

***
با هشدار به در نگاه می کند
دستشویی لنگ پا،
فرمانده تمام دستشویی ها
در یک افسانه زیبا...
مویدودیر

و همچنین معماهایی وجود دارد - جوک. چند نفر از شما چنین معماهایی را می شناسید؟
معما - جوک نوع خاصی از معماها است. آنها با بقیه تفاوت دارند در این که پاسخی را پیشنهاد نمی کنند، به آن منتهی نمی شوند، بلکه برعکس، افکار را مجبور می کنند در جهت اشتباه کار کنند. ماهیت چنین معماهایی یک تله یا بازی با کلمات است. آنها شوخ هستند و با واکنش غیرمنتظره خود شگفت زده می شوند.
حدس زدن معمای جوک بسیار دشوار است.
چه چیزی در یک انسان وجود دارد، اما در یک کلاغ، چه چیزی است که در یک روباه نیست، اما سه بار در یک باغ؟ (حرف O)
2. در مرکز کلمه زمین چیست؟ (حرف M)
3. نصف سیب چه شکلی است؟ (برای نیمه دوم)
4-کدام ماه در نام کوتاهتر است؟ (ممکن است)
5. برای ساخت پیراهن از چه پارچه ای نمی توان استفاده کرد؟ (از ایستگاه راه آهن)
6. کدام کلمه متشکل از پنج حرف حاوی پنج «O» است. (از نو)
7. تو، من، و تو و من؟ ما چند نفر هستیم؟ (دو)
8. سه سیب در سبد وجود دارد. چگونه آنها را بین سه کودک تقسیم کنیم تا یک سیب در سبد باقی بماند؟ (به همراه سبد ۱ عدد سیب به کودک بدهید)
9. هفت برادر یک خواهر دارند. چند نفر هستند؟ (8)
10. چه چیزی به دور دنیا سفر می کند که همیشه در یک گوشه بماند؟ (علامت گذاری)
11. چرا زبان در دهان وجود دارد؟ (پشت دندان)
12. یک گله غاز در حال پرواز بودند. یک غاز جلوتر است و دو غاز پشت سر. یکی پشت و دو تا جلو، یکی بین دو تا سه پشت سر هم. چند نفر بودند؟
13. کوندرات به سمت لنینگراد می رفت و 12 نفر با او ملاقات کردند. هر کس سه سبد دارد، در هر سبد یک گربه وجود دارد. هر گربه 12 بچه گربه دارد، هر بچه گربه 4 موش در دندان دارد، و کوندرات پیر فکر کرد: "چند بچه گربه و موش دارند به لنینگراد؟" (کوندرات احمق، احمق! او به تنهایی به سمت لنینگراد رفت، و بچه ها با موش و گربه به سمت او به سمت کوستروما رفتند.)
14. وقتی بز هفت ساله شد، بعد چه اتفاقی می افتد؟ (هشتم خواهد رفت)
15. چه زمانی دست ها سه ضمیر دارند؟ (شما-ما-شما)
16. با تمام شدن روز، شب نیز به پایان می رسد. (علامت نرم)
17. دو مادر، دو دختر و یک مادربزرگ با نوه اش. چند نفر هستند؟ (سه نفر: مادربزرگ، مادر و دختر)
18. چه چیزی وارونه رشد می کند؟ (قندیل)
19. چه چیزی را نمی توانید در دست خود بگیرید؟ (دود)
20. چرا یک تنبل تنبل نیست؟ (نفس کشیدن)
21. چه چیزی را نمی توانید در اطراف کلبه قرار دهید؟ (آب در الک).
22. چه کاری باید انجام شود تا چهار پسر در یک چکمه بمانند؟ (چکمه هر فرد را در بیاورید)
23. جک همه معاملات کیست؟ (گلاور)
24. چه زمانی انسان در اتاق بدون سر است؟ (وقتی او را از پنجره بیرون می آورد و به خیابان می برد)
25. کلاغی پرواز می کند و سگی روی دمش می نشیند. آیا این می تواند چنین باشد؟ (شاید چون سگ روی دمش روی زمین می نشیند)
26. نگهبان وقتی گنجشکی روی کلاهش می نشیند چه می کند؟ (خوابیدن)
27. چه زمانی انسان درخت است؟ (وقتی بیدار است)
28. چه زمانی انسان نگهبان می ایستد؟ (وقتی او نگهبان است)
29. راحت ترین زمان ورود گربه سیاه به خانه چه زمانی است؟ (وقتی در باز است)
ضرب المثل ها، ضرب المثل ها، گفته ها در مورد کتاب
1. کسی که زیاد می‌خواند در زندگی چیزهای زیادی می‌داند.
2. از قدیم الایام کتاب انسان را بزرگ کرده است.
3. کتاب دوست شماست، بدون آن مثل بی دست بودن است.
4. کتاب در شادی زینت می دهد و در بدبختی تسلیت می دهد.
5. حتی یک کتاب در خانه وجود ندارد - صاحبش کارهای بدی انجام می دهد.
6. یک کتاب به هزاران نفر آموزش می دهد.
7. صفحات کتاب مانند مژه هستند - آنها چشمان شما را باز می کنند.

متن: اکاترینا چیناروا
www.smartkids.ru

"چرا اردک ها شنا می کنند؟ بدون چه چیزی می توان نان پخت؟ چرا آب در یک لیوان است؟" - کدام یک از ما در کودکی از جستجوی پاسخ این سؤالات رنج نمی برد؟ به ندرت کسی موفق شد به تنهایی به پاسخ برسد. به خوبی به یاد دارم که چگونه پدرم به من توضیح داد: "فیل وقتی به میدان آمد چه کار می کرد؟" - این در مورد کیک ناپلئون و نه در مورد امپراتور فرانسه، بلکه در مورد فیلی است که به میدان آمد. معماها در هر فرهنگی وجود دارند: آنها یک شبیه ساز فکری جهانی هستند که حافظه را آموزش می دهد، تفکر را توسعه می دهد و گفتار را غنی می کند.

معما نوعی هنر عامیانه شفاهی است که در آن مشخص‌ترین ویژگی‌های اشیاء یا پدیده‌ها به صورت فشرده و تصویری ارائه می‌شود. معماها چندین کارکرد دارند: آموزشی، جادویی، آموزشی و بازی. I. Sedakova، زبان شناس و قوم شناس معتقد است که گفتن معماها نوع خاصی از رفتار آیینی-بازی است، یک عمل کلامی که در آن یکی از شرکت کنندگان بیانیه رمزگذاری شده ای درباره یک شی یا پدیده خاص ارائه می دهد و دیگری باید معنای آن را نامگذاری کند. هر معما شامل یک تمثیل (سوال) و رمزگشایی آن (پاسخ) است.

در مورد رشد کودک، معماها قطعا باید بخشی از زندگی روزمره شما باشند. معماها تفکر استعاری را توسعه می دهند، زیرا شامل حدس زدن و تفکر بر اساس اطلاعات موجود است. معماها همچنین با نشان دادن معنای مجازی کلمات، دایره واژگان کودکان را غنی می کنند. به جای رنگین کمان یک "راک نقاشی شده" وجود دارد، به جای آکواریوم یک "خانه شفاف" وجود دارد و هویج کاملاً به "دختری در سیاه چال" تبدیل می شود. و در نهایت، معماها سرگرم کننده و عالی هستند!

از کجا شروع کنیم؟

معما به عنوان یک شبیه ساز فکری نیز جذاب است زیرا کاملا در دسترس است. بهترین مکان برای شروع خواندن برای فرزندتان است. معماها-شعر. بچه ها آنها را دوست دارند و به دلیل قافیه، حدس زدن آنها آسان تر است. «دو شکم، چهار گوش». این چیه؟ البته کودک با خوشحالی از "بالش" می گوید. و اینم یکی دیگه:

پدربزرگ نشسته است
پوشیده در هفت کت خز،
چه کسی لباس او را در می آورد؟
اشک می ریزد. (پیاز)

همه جا آب است، اما نوشیدن مشکل است (دریا)
به طور عمده، به صورت جزئی،
تمام زمین سیراب شد (باران).

آن سوی دریای آبی
غازهای سفید (آسمان و ابرها) شنا می کنند.

كرم ماهيگير را چه كسي نگه مي دارد؟ (ماهی)

در دام کوچک
یکصد سکه نقره در پشت (ماهی).

با چشمان برآمده می نشیند،
او فرانسوی صحبت می کند
مثل کک می پرد
مانند یک انسان (قورباغه) شنا می کند.

بدون دست، بدون پا،
خزیدن روی شکمش (کرم)

بر فراز کوه ها
توسط دیل
یک کت خز در حال راه رفتن است
بله، یک کافتان.
(رم)

جثه کوچک
یک دم بلند،
کت خز خاکستری،
دندان های تیز.
(موش)

شبیه گوه است
و اگر آن را برگردانی، لعنت به آن.
(چتر)

سگ پارس نمی کند
اما او مرا به خانه راه نمی دهد.
(قفل کردن)

قوی تر از خورشید
ضعیف تر از باد
پا ندارد، اما راه می رود.
بدون چشم، اما گریه می کند.
(ابر)

ورق آبی تمام دنیا را پوشانده است.
(آسمان)

روی پشت بام بالاتر از بقیه می نشیند.
(آنتن)

نه یک بوته، بلکه با برگ.
نه یک پیراهن
و دوخته شده است.
نه یک انسان،
و او می گوید.
(کتاب)

عوضی ها شاخ زده اند،
میوه ها بالدار هستند،
و برگ - با کف دست شما،
با یک پای بلند.
(افرا)

کم اهمیت،
از راه دور،
از زمین گذشت
کلاه قرمزی را پیدا کردم.
(قارچ)

پدربزرگ نشسته است و صد کت خز پوشیده است.
چه کسی لباس او را در می آورد؟
اشک می ریزد.
(پیاز)

مزرعه اندازه گیری نمی شود، گوسفندها شمارش نمی شوند،
چوپان شاخدار.
(آسمان، ستاره، ماه)

در می زنند، در می زنند،
به من نگو ​​که حوصله ندارم:
می روند، می روند،
و همه چیز اینجا درست است.
(تماشا کردن)

مردان بدون تبر آمدند،
کلبه را بدون گوشه بریدند.
(مورچه ها، مورچه ها)

دم با الگوهای
چکمه های خاردار،
شب ها آواز می خواند،
زمان در حال شمارش است.
(خروس)

او در راهرو راه می رود، اما داخل کلبه نمی رود.
(در، درب)

چهار برادر
زیر همین کلاه ایستاده
آنها با یک ارسی بسته می شوند.
(جدول)

ظروف جدید همه پر از سوراخ هستند.
(الک، الک، رنده)

با چوب من را زدند
سنگسارم می کنند
در غار آتشین نگهداری می شود
من را با چاقو بریدند.
چرا اینجوری منو خراب میکنن
برای دوست داشته شدن
(نان)

مرغ دریایی کتری را گرم کرد،
من نه مرغ دریایی را دعوت کردم.
همه برای چای آمدند.
چند مرغ دریایی، جواب بده؟
(نه)

بدون دست، بدون پا، اما پیراهن می پوشد.
(بالش)

در امتداد یک طناب نازک می دود.
به حباب می رود -
چراغ روشن خواهد شد.
(برق)

لگد می زنند اما گریه نمی کند.
او را پرتاب می کنند و او به عقب می پرد.
(توپ)

من روی اسب نشسته ام
نمی دانم کیست
من با یک آشنا ملاقات خواهم کرد،
من می پرم و تو را می گیرم.
(یک کلاه)

معما را حدس بزنید، ما کی هستیم؟
در یک روز صاف در خانه می نشینیم.
اگر باران ببارد، ما کار داریم -
Stomp - پاشیدن از طریق باتلاق.
(چکمه لاستیکی)

دو سر، دو حلقه، میخک در وسط.
(قیچی)

خورد - خورد بلوط، بلوط;
شکستن یک دندان، دندان.
(اره)

او مثل یک مار است
در چمن چشمک می زند.
دم تکان می دهد.
دم خواهد شکست -
جدید به وجود خواهد آمد.
(مارمولک)

ایواشکا سیاه،
پیراهن چوبی:
کجا برگزار خواهد شد؟
در آنجا اثری وجود خواهد داشت.
(مداد)

تعظیم می کند، تعظیم می کند.
به خانه می آید -
کشیده خواهد شد
(تبر)

اسب فولادی، دم کتان
(سوزن و نخ)

در زمستان - یک ستاره، در بهار - آب
(دانه برف)

وقتی کودک بزرگ شد، می توانید آرزو کنید معماهای سخت تر:

مزرعه سفید است دانه سیاه است هر که بکارد می فهمد. (حرف)
او سیاه است، سبز می خورد، سفید می دهد (گاو).
گربه سیاه از پنجره بالا می رود (شب)
منتظرش بودند، صداش کردند و وقتی آمد، دویدند! (باران)
چه کسی خانه خود را حمل می کند؟ (حلزون)
چه کسی به همه زبان ها صحبت می کند؟ (پژواک)
بدون تبر چه پلی می توان ساخت؟ (یخ)
چه زنگی به صدا در نمی آید؟ (گل)
مایع، نه آب، نه سفید، نه برف (شیر)
آیا دو برادر به یک جهت نگاه می کنند؟ (چشم ها)
گلدان هوشمند است: هشت سوراخ در آن وجود دارد (سر)
اگر به او غذا بدهید، زنده است، اگر به او چیزی بنوشید، می میرد (آتش)

بله یک اشاره در آن وجود دارد

کودکان به خوبی درک می کنند معماهای ادبی، طبق افسانه ها من یک سری از این معماها را در 6-7 سالگی فرزندم جمع آوری کردم. شما باید شخصیت افسانه و ادبی را حدس بزنید:

او را گرفت و رها کرد. او از او تشکر کرد، اما او را به خاطر طمعش مجازات کرد. (قصه ماهی قرمز)
دختر خرگوش را تعقیب کرد و در چاله ای افتاد. معجزات زیادی در آنجا برای او اتفاق افتاد (آلیس در سرزمین عجایب).
پسر کوچکتر چیزی نداشت، اما یک گربه داشت. بله، ساده نیست، اما بسیار باهوش (گربه در چکمه).
یک پرنده مغرور تاوان رضایت خود را پرداخت و بدون ناهار ماند (کلاغ و روباه).
پدر دختر مدیر یک باغ وحش بود، او عاشق سفر به سیارات دیگر و جمع آوری حیوانات بی سابقه بود ("ماجراهای آلیس" نوشته کر بولیچف)
شخصیت اصلی این شعر بسیار غایب است و به جای چکمه های نمدی دستکش می پوشد (برگرفته از خیابان باسینایا).
تمام قدرت این پیرمرد در ریش او نهفته است (پیرمرد هوتابیچ)
او از همه فرار کرد به جز یکی حیله گر و مو قرمز (کلوبوک)
بهترین پرستار بچه دنیا که می توانست با چتر پرواز کند (مری پاپینز)
دو ماهی افسانه ای که آرزوها را برآورده کردند ("ماهی طلایی" و "به دستور پایک").

بچه های 4-5 ساله خیلی دوستش دارند معماهای ترفند. از نظر ظاهری شبیه معماهای آیه هستند، اما از معماهای اول پیچیده تر هستند. قافیه کودک را گیج می کند: شیرین و مهربان با خواب آلودی بانگ می کند... مقاومت در برابر خوک سخت است، اگرچه پاسخ صحیح «خروس» است. فرم شعری آسان‌تر به خاطر سپرده می‌شود و «اشتباهات و لغزش‌ها» باعث خنده عمومی می‌شود.

معماهای کودکانه خوب است برای یک مناسبت خاص. در باغ باغچه ها ("صد لباس و همه بدون بست") ، در خانه چیزهای خانگی ("گرد و غبار می بینم ، آن را می پیچم ، می پیچم و قورت می دهم") روی میز وجود دارد. غذاهای سفره وجود دارد ("او غذا نمی خورد، اما به مردم غذا می دهد"). معمای مورد علاقه ما: "مهمترین چیز در شام چیست؟" معلوم شد این دهان است.

معماهای منطقی

جایگاه ویژه ای توسط معماها و پازل های منطقی اشغال شده است که "زیر یک پوشش روشن" خسته کننده به نظر نمی رسند. مثال: دو مادر، دو دختر و یک مادربزرگ و نوه. در کل چقدر؟ یا: یک آجر یک کیلوگرم وزن دارد و دیگری نیم آجر. وزن یک آجر چقدر است؟

یک منبع عالی برای مسائل منطقی کتاب های یاکوف پرلمن هستند.

هنگامی که حواصیل روی یک پا می ایستد، وزن آن 3 کیلوگرم است. اگر حواصیل روی دو پا بایستد چقدر وزن دارد؟ (3 کیلوگرم)

الان پسرم سه برابر من کوچکتر است. اما پنج سال پیش او چهار برابر از من کوچکتر بود. چند سالشه؟ (15).

چه چیزی بیشتر وزن دارد - 1 کیلوگرم پشم پنبه یا 1 کیلوگرم آهن؟ (یکسان)

سه دوست در یک کافه با هم آشنا شدند: مجسمه ساز بلوف، ویولونیست چرنوف و هنرمند ریژوف. این مرد سیاه‌مو خاطرنشان کرد: «خیلی شگفت‌انگیز است که یکی از ما موهای سفید، دیگری سیاه و سومی موهای قرمز دارد، اما رنگ موی هیچ‌کس با نام خانوادگی او مطابقت ندارد. بلوف گفت: "حق با شماست." موی هنرمند چه رنگی است؟

راز انیشتین طبق افسانه، آلبرت انیشتین این پازل را برای آزمایش توانایی تفکر منطقی داوطلبان دستیار ایجاد کرد. این وظیفه مستلزم توانایی عمل در ذهن با الگوهای مرتبط با پنج نشانه در یک زمان است. بنابراین، شرط:

5 نفر مختلف در 5 خانه مختلف با رنگ های مختلف، سیگار کشیدن 5 مارک مختلف، پرورش 5 نوع حیوان مختلف، نوشیدن 5 نوع نوشیدنی مختلف.

نروژی در خانه اول زندگی می کند.
مرد انگلیسی در یک خانه قرمز زندگی می کند.
خانه سبز در سمت چپ خانه سفید قرار دارد.
دانمارکی چای می نوشد.
کسی که روتمنس می کشد در کنار کسی که سیگار می کشد زندگی می کند
گربه ها را بزرگ می کند
کسی که در خانه زرد زندگی می کند سیگار دانهیل می کشد.
آلمانی مارلبرو می کشد.
کسی که در مرکز زندگی می کند شیر می نوشد.
همسایه کسی که سیگار روتمنس می کشد آب می خورد.
هر کس سیگار پال مال می کشد، پرنده ها را پرورش می دهد.
سوئدی سگ بزرگ می کند.
یک نروژی در کنار خانه آبی زندگی می کند.
کسی که اسب پرورش می دهد در خانه آبی زندگی می کند.
هر کس فیلیپ موریس سیگار می کشد آبجو می نوشد.
آنها در خانه سبز قهوه می نوشند.
سوال: چه کسی ماهی پرورش می دهد؟

معماهایی با یک ترفند

ما این معماها را به خوبی به خاطر می آوریم - ما در کودکی مجبور بودیم مغزمان را جمع کنیم. کدام دست برای هم زدن چای بهتر است؟ فرقی نمی کند که با راست یا چپ پاسخ دهید. بهتر است چای را با قاشق هم بزنید!

شما در هلیکوپتر نشسته اید، جلوی شما یک اسب است، پشت سر شما یک شتر است. شما کجا هستید؟ (روی چرخ فلک)

آگاتا کریستی به این سوال که «وقتی ظرف‌ها را می‌شوی به چه فکر می‌کنی؟» چه پاسخی داد؟ (درباره قتل)

3 خوک کوچک راه می رفتند. بعضی ها جلوی دو، یکی بین دو، یکی پشت همه. حال خوک ها چطور بود؟ (یکی پس از دیگری)

چه سوالی را نمی توان با نه پاسخ داد؟ (شما زنده هستند؟)

شکارچی از کنار برج ساعت گذشت. اسلحه را گرفت و شلیک کرد. او به کجا رسید؟ (به پلیس)

دسته ای از اردک ها در حال پرواز بودند. یکی جلو، دوتا عقب. یکی پشت و دوتا جلو. یکی بین دو تا سه پشت سر هم. چند اردک در حال پرواز بودند؟ (سه)

یاد گرفتن فکر کردن

تفکر شناختی توانایی ما برای کشف جهان و سازماندهی رویکردمان به یادگیری است. با "چرا؟" شروع می شود، با کنجکاویی که همه بچه ها دارند و البته با معماها. هنگام پرسیدن معما، برای پاسخ دادن عجله نکنید. استراحت کنید.

مادران معمولاً با عجله پاسخ می دهند و پدران سختگیر، برعکس، فرزندان خود را با رمز و راز عذاب می دهند. حدس های سریع غیر جالب و مضر هستند. بنابراین، ما کودک را از معجزه دانش محروم می کنیم و او به "مصرف" اطلاعات آماده عادت می کند و به طور کلی علاقه خود را به معماها از دست می دهد. با پرسیدن یک معمای دشوار و کمک نکردن به نتیجه گیری کودک با سؤالات اصلی، به او آسیب می زنیم. نکته اصلی این است که به کودک اجازه دهید بفهمد که تمام نشانه های شی مورد نظر ضروری و قابل توجه است. فقط باید بتوانید آنها را شناسایی و مقایسه کنید.

مهم نیست که کودک معما را حدس بزند. همانطور که تمرین نشان می دهد، درصد حدس زدن بدون تشویق بزرگسالان در یک کودک 4-5 ساله اندک است. آنچه در این مورد مهم است نتیجه نیست، بلکه روند است. زیرا با کمک یک معما به کودک کمک می کنیم یک شی یا پدیده را به شیوه ای جدید ببیند.

معماها ابزاری عالی برای توسعه به اصطلاح تفکر زبانی هستند. هر چه کودک شما بیشتر با کلمات و صداها بازی کند، در مدرسه خواندن و نوشتن بهتر خواهد بود.

بهترین زمان برای ورود گربه سیاه به خانه چه زمانی است؟ پاسخ کلیشه ای در شب است. وقتی در باز است معلوم می شود.

چرا (چرا) آب در لیوان است؟ کودک سعی می کند دلیلی برای نوشیدن بیابد و متوجه تله نمی شود. پاسخ صحیح: پشت شیشه

یک قطار از نقطه A به نقطه B با 10 دقیقه تاخیر و قطار دیگری از نقطه B به نقطه A با 20 دقیقه تاخیر حرکت می کند. کدام یک از این قطارها هنگام برخورد به نقطه A نزدیکتر خواهد بود؟ پاسخ: در وسط.

چنین مشکلات "ترفندی" را نمی توان به روش استاندارد حل کرد. معما نه تنها یک "آزمون دانش" یا "آزمون نبوغ" است، بلکه انگیزه ای برای توسعه تفکر غیر استاندارد است.

اسرار ساخت خودمان

قدم بعدی این است که معماهای خود را بسازید. جیانی روداری، «معماباز» باتجربه، چهار مرحله اصلی را در خلق معماها شناسایی کرد: «جدایی – تداعی – استعاره – فرم».

ابتدا یک شی (مثلاً یک هویج) را از زمینه می گیریم و آن را به عنوان "سبزی نارنجی رنگ که در زمین رشد می کند، اما بالای سر سبزش را در خیابان رها می کند) توصیف می کنیم سپس هویج را با چیزی یا شخصی مقایسه می کنیم رشد می کند، می نشیند، دمی مانند داس دارد و به یک استعاره می رسیم: دوشیزه سرخ در سیاهچال است و داس در خیابان است، یعنی در صورت تمایل به موضوع تعریف می کنیم همه اینها در قالب شعر زیبا.

از کودک می پرسیم برف چه شکلی است. روی پشم پنبه، روی تکه های ترد، روی مگس ها. برف چه می کند؟ می افتد، می چرخد، در یک لایه یکنواخت و در برف دراز می کشد. و وقتی روی زمین دراز می کشد، چه شکلی است؟ روی یک پتو، روی یک روتختی. وقتی ذوب می شود، جریان می یابد. بنابراین چیزی شبیه به این ظاهر می شود: "یک پتوی نرم و سفید وجود داشت، خورشید داغ شد - پتو شروع به جاری شدن کرد." یا به این صورت: «گروهی سپید پیچید و پیچید روی زمین نشست و تبدیل به کوه شد».

روانشناسان معتقدند که هنگام طرح معماهای کودکان، رعایت تعدادی از شرایط مهم است.

ابتدا، مشخص ترین ویژگی های یک شی، پدیده یا عمل را در یک معما «رمز کنید». به عنوان مثال، کوچک، خاکستری، با دم، عاشق پنیر است - اطلاعات تقریباً جامعی در مورد موش.

ثانیاً ، تعداد این علائم باید به سن کودک بستگی داشته باشد: هرچه بزرگتر ، "سرنخ" کمتر باشد ، حدس زدن دشوارتر و جالب تر است. گویی نوزاد در حال امتحان است: آیا او ویژگی ها و کیفیت اشیاء اطراف را به خوبی می شناسد؟ او با حدس زدن خود، یاد می گیرد که با این دانش "عملکرد" ​​کند و از آن "در عمل" استفاده کند.

و در نهایت خود شی و نشانه های آن برای کودک آشنا باشد. با ویژگی های شناخته شده ای مانند رنگ، شکل، اندازه، ویژگی های مقایسه ای کار کنید. یک تکنیک عالی یک قیاس یا مقایسه است. این قلعه شبیه سگ است زیرا از خانه "نگهبان" می کند: "این قصر پارس نمی کند، گاز نمی گیرد و شما را به داخل خانه راه نمی دهد." گزنه - برای آتش: "آتش نیست، اما می سوزد." وب روی یک "الک" است زیرا "پیچ خورده" است: "الک آویزان است - نه با دست پیچ خورده." و غیره.

از ساختن و حدس زدن لذت ببرید! در نهایت یک معما: چرا معماها خطرناک هستند؟

توانایی حل معماها یکی از قوی ترین راه ها برای رشد تفکر کودک است. قبلاً در مورد اهمیت آنها در توسعه چنین عملیات تفکری به عنوان مقایسه بحث کردیم. اما مشاهده، توانایی تجزیه و تحلیل متن و غیره نیز توسعه می یابد.

بازی برای حل معماها

یک والدین و حتی یک معلم می گویند: "همه اینها خوب است." اما ابتدا باید به نحوی به کودک خود یاد دهید که چگونه معماها را حل کند. اما چگونه می توانیم به آنها یاد بدهیم که مثلا یک کودک چهار ساله و حتی بزرگتر را حدس بزنند؟

سوال مشروع است. واقعا چطوری؟

معماها-توضیحات

دسته اول معماها ساده ترین توصیف چیزها هستند. اولاً، اینها اشیاء محیط بلافصل هستند.

نمونه ای از توصیف مرموز.

این یکی دارای 4 پایه، یک صندلی مربع و یک تکیه گاه است. مورد را نام ببرید

برای یک کودک بزرگتر، اطلاعات اضافه می شود: این مورد می تواند از چوب، پلاستیک، فلز ساخته شود. در اصل، این یک داستان توصیفی است. و بر اساس توضیحات، کودک باید خود شی جستجو را کشف کند.

برای بچه های بزرگتر، معماهای قافیه ای وجود دارد که دوست دارند:

در کنار رودخانه دعوای بزرگی وجود دارد.
این مبارزه در مورد ... (سرطان) است

گاهی اوقات قافیه ها سخت است. در آنها یک پاسخ در قافیه وجود دارد و دیگری در محتوا.

همه چیز در برف سفید پوشیده شده است -
ظاهرا رسیده است ...

(زمستان تابستان)

کلاغ ها بیدار
عزیزم مهربان...

(خوک / خروس)

کودکان اغلب در دنیایی بسیار باریک زندگی می کنند، به استثنای معمولی ترین چیزها. چنین وظایفی افق ها را گسترش می دهند و مشاهده را فعال می کنند.

گروه دوم بسیار شبیه به گروه قبلی است. اما اطلاعات بسیار کمتری در مورد چیز پنهان وجود دارد. مثلا،

در آب رشد می کند.
او همه جا دوستش دارند.
مناسب برای فرنی
ماشا آن را می خورد.
مناسب برای پلو
ووا آن را می خورد.

برای پی بردن به آن، به تجزیه و تحلیل اساسی نیاز دارید که برای آموزش به فرزندتان مفید است.

طرح تحلیل

1. مورد ناشناس
2. از او چه می دانیم؟ در آب رشد می کند.
3. چه چیزی در آب رشد می کند؟ علف، ماهی
4. دیگر چه می دانیم؟ فرنی از آن پخته می شود.
5. ماهی خوبه؟ خیر
6. از آن پلو هم می پزند. برای پلو چه نیازی دارید؟ برنج.
7. آیا برنج در آب رشد می کند؟ آره.
8. پس شی ناشناخته برنج است!

پس جواب پیدا شد. فقط باید به فرزندتان استدلال کنید و سؤال بپرسید. بازی زیر می تواند در این مورد کمک کند.

بازی حدس زدن Lucho Rodice

1. هوش،
2. انباشت توشه فرهنگی

قوانین بازی.

یک بازیکن آرزوی یک شی را دارد. بقیه باید با پرسیدن سوال حدس بزنند. فقط "بله" یا "خیر" پاسخ دهید.

برای جلوگیری از از دست دادن علاقه به بازی، باید به کودکان نشان داده شود که چگونه سوالات خود را به درستی بپرسند. آیه را خواندیم.

• برای یک شی آرزو کردم.
• آیا این قوطی آبیاری است؟
• آبخوری نیست؟
• این یک گربه است؟
• شاید یک دکمه؟
• پس ترافیک است؟
• من نمی توانم پاسخ را پیدا کنم.

سپس از بچه ها می پرسیم که چرا آن شی را حدس نمی زنند؟ چون سوالات اشتباهی پرسیدند. منظور از سوالات این است که هر چه بیشتر اطلاعات در مورد شی پنهان پیدا کنید.

ما به شما نشان می دهیم که چگونه به درستی سؤال بپرسید تا حدس بزنید.

پسر به کلمه "بز" فکر کرد.

پرسش و پاسخ:

1. آیا مورد زنده است؟ آره.
2. آیا این یک شخص است؟ خیر
3. این حیوان؟ آره.
4. حیوان وحشی؟ خیر
5. حیوان خانگی؟ آره.
6. با یک نفر زندگی می کند؟ خیر
7. در اصطبل زندگی می کند؟ آره.
8. شیر میده؟ آره.
9. این یک گاو است؟ خیر
10. آیا این یک بز است؟ آره.

برای کودکان بزرگتر و دانش آموزان، قوانین بازی به تدریج پیچیده تر می شوند:

1. تعداد سوالات پرسیده شده را محدود کنید؛
2. ما اشیاء پنهان را پیچیده می کنیم.

معمای صندلی می تواند از این زاویه به این شکل باشد.

مادر و کودک بازی می کنند. کودک برای چیزی آرزو می کند. شرط: در بازی اول آیتم باید در دید شما باشد. فرض کنید کودکی به کلمه "صندلی" فکر می کند. مامان سوال می پرسد:

1. آیا مورد زنده است؟ خیر
2. آیا او را می بینم؟ آره.
3. آیا چوبی است؟ آره.
4. چهار پا داره؟ آره.
5. آیا روی آن می خورند؟ خیر
6. روی آن می خوابند؟ خیر
7. آیا روی آن نشسته اند؟ آره.
8. آیا این یک صندلی است؟ خیر
9. این یک صندلی هست؟ آره

سپس نقش مادر و فرزند عوض می شود. اگر کودکی در پرسیدن سوال مشکل دارد (و مشکل خواهد داشت)، ما به کمک نیاز داریم.

معماهایی با مقایسه و معنای مجازی

دسته سوم معماهایی با مقایسه و معنای مجازی است. حدس زدن معماهای این طبیعت برای کودک دشوار است - دانش کافی وجود ندارد. شما نمی توانید اینجا بدون بزرگسالان کنار بیایید!

گفت و گوی ما با یک شهروند شش ساله درباره معما این است:

سفره سفید تمام زمین را پوشانده بود. (برف)

• معما چه می گوید؟ در مورد سفره.
• آیا مامان در خانه سفره دارد؟ آره.
• چرا مورد نیاز است؟ چیدن میز.
• سفره خیلی بزرگ است، برای تمام زمین کافی است؟ نه (می خندد).
• پس آیا این یک سفره واقعی است که تمام زمین را می پوشاند؟ خیر
• چه چیزی شبیه سفره ای است که روی زمین افتاده است؟
• برف!

مهمترین چیز در حل معما این نیست که چقدر سریع حل می شود. نکته اصلی این است که بچه به دنبال راه حل و تفکر بود.

آموزش حل معماها به کودکان پیش دبستانی سایت کودکان غیر استاندارد برای شما آرزوی موفقیت دارد!

چگونه می توانید زمان خود را جالب و در عین حال مفید سپری کنید؟ آیا به تلویزیون، بازی های رایانه ای، اینترنت فکر کرده اید؟ اشتباه حدس زدی! حل معماها، حروف و مسائل منطقی را می توان به یک بازی هیجان انگیز تبدیل کرد. اما حتی معمولی ترین معما نیز نیازمند رویکرد درست است. بنابراین، چگونه معما را حل کنیم؟

"داستان مرموز

معلوم نیست اولین معماها چه زمانی ظاهر شدند. آنها هم در اسطوره های یونان باستان و هم در افسانه های روسی ذکر شده اند. معماها اغلب به عنوان نوعی آزمون عمل می کنند که قهرمان باید از آن عبور کند. از طریق معماها، حکمت عامیانه، ایده هایی در مورد دنیای اطراف ما، ارتباط بین اشیا و پدیده ها و ... نگرش به معماها به عنوان سرگرمی بسیار دیرتر شکل گرفت.

چرا معماها لازم است؟

معما توصیف یک شی یا پدیده ای است که به صورت تمثیلی ارائه می شود. شیء موجود در معما مستقیماً نامگذاری نشده است. مفهوم آن از طریق تصاویر، پدیده های مشابه، نشانه های فردی، مقایسه یا انکار به دست می آید.

بنابراین، جستجوی پاسخ به درک جهان کمک می کند، توجه و مشاهده را توسعه می دهد. ما حل معماها را به کودکان آموزش می دهیم تا تفکر تخیلی را القا کنند و زیبایی گفتار روسی را نشان دهند (با استفاده از مثال معماهای عامیانه). Rebuses به تسلط بر گرامر کمک می کند، پازل ها منطق و هوش را توسعه می دهند.

رازهای حل کردن

نکته اصلی در هر کاری جزئیات است. اگر نیاز به حل معما دارید، باید:

• با دقت گوش دهید یا بخوانید؛ برای پاسخ دادن عجله نکنید؛
• مهم ترین ویژگی های شی را شناسایی کنید، اما ویژگی های ثانویه را دور نریزید.
• برقراری ارتباط بین ویژگی ها یا با اشیاء دیگر؛
• ترکیب این ویژگی ها؛
• تنها چیزی که باقی می ماند نتیجه گیری است، یعنی پاسخ را بگوییم.
• در نهایت، باید پاسخ خود را برای اطمینان از درست بودن آن توجیه کنید.

هر سنی معماهای خودش را دارد

کودکان خردسال معماها را زمانی بهتر درک می کنند که «راه حل» جلوی چشمانشان باشد یا به شکل تصویر در یک کتاب باشد. به هر حال، بچه ها ممکن است به سادگی دانش و تجربه کافی از مقایسه نداشته باشند. معماهای قافیه عالی هستند، جایی که پاسخ خود را نشان می دهد.

از 4 سالگی می توانید به مقایسه های مجازی و بعداً به معماهای مبتنی بر انکار متوسل شوید ( پارس نمی کند، گاز نمی گیرد و او را به خانه راه نمی دهد).

دانش آموزان کوچکتر عاشق معماهای فریب هستند که در آنها قافیه مورد نظر پاسخ صحیح نیست: سریعترین کسی که از ترس عجله می کند ... (لاک پشت؟) - خرگوش است.

پازل ها و حروف به تنوع بخشیدن به فعالیت های یادگیری کمک می کند. به عنوان مثال، هنگامی که بخشی از یک کلمه با تصاویر یا اعداد جایگزین می شود (کلمه "فراموش نکن" به عنوان هجاهای "neza" و سگ خانه نشان داده می شود).

وظایفی که تفکر منطقی و هوش را توسعه می دهند برجسته هستند:

• چه چیزی از یک کیلوگرم سیب یا یک کیلوگرم ماسه سبک تر است؟
• چرا اردک شنا می کند؟
• پتیا و ساشا با هم 60 کیلومتر دویدند. هر نفر چقدر دوید؟

بنابراین، حل معماها یک فرآیند جذاب است که نتیجه آن می تواند رقابتی برای ارائه پازل های خود باشد.

چگونه معماها را حل کنیم؟

معماها توانایی شناسایی ویژگی های اساسی یک شی یا پدیده، اثبات درستی راه حل آنها و همچنین تخیل تولید مثل را در کودکان ایجاد می کند (یعنی توانایی ایجاد تصویری از یک شیء بر اساس توصیف شفاهی آن). اما برای اینکه فرآیند حل معما تأثیر رشدی داشته باشد، لازم است مهارت های خاصی در کودک ایجاد شود.

باید به کودک آموزش داد که نشانه های یک شی ناشناخته را که در معما مشخص شده است شناسایی کند و این علائم را با یکدیگر مقایسه کند. این مقایسه کم کم به جواب می رسد.

عدم انجام این مراحل یافتن پاسخ صحیح را دشوار می کند.

بنابراین، پاسخ ها اغلب بر اساس تنها یک علامت ساخته می شوند، که قابل توجه ترین و قابل درک ترین است. علائم دیگر به سادگی نادیده گرفته می شوند. یا همه نشانه ها در نظر گرفته می شود به جز یکی، اما بسیار مهم. در نتیجه، این راز حل نشده باقی می ماند. همچنین اتفاق می افتد که یک کودک عمداً یکی از علائم نامگذاری شده در معما را در صورت تداخل با پاسخ مورد نظر دور می اندازد یا آن را با پاسخ خود جایگزین می کند که مطابق با پاسخ ظاهری است.

برای یک پاسخ صحیح و مستدل، کودک باید یاد بگیرد که تمام ویژگی های نام برده شده در معما را شناسایی کند. تا زمانی که معما حل نشود، نمی توان گفت کدام یک از نشانه های داده شده مهم ترین است. این را می توان تنها پس از حل معما، بر اساس مقایسه ویژگی های نشان داده شده، فهمید. به همین دلیل است که هنگام حدس زدن، باید از این واقعیت است که همه نشانه ها ضروری و به یک اندازه مهم هستند.

اگر پیدا کردن راه حل برای کودک مشکل است، نیازی به گفتن پاسخ و توضیح آن نیست، حتی اگر کودک آن را بخواهد. نکته اصلی حدس زدن سریع نیست، بلکه اطمینان از یافتن پاسخ صحیح در نتیجه نتیجه گیری صحیح است. تذکرات سریع فرصت تفکر را از کودک سلب می کند. او به پاسخ های آماده عادت می کند و به تدریج علاقه خود را به معماها از دست می دهد.

به هر حال، برای کودکان بسیار کوچک بهتر است با استفاده از مواد بصری معما بسازند، زیرا آنها هنوز نمی دانند چگونه یک تصویر ذهنی بسازند.

کار عملی
به فرزندتان یک معما بدهید.

از 0 تا یک سال

این بچه کیه؟

جلوی آینه بنشینید و کودک را روی پاهایتان بگذارید. بپرسید: این بچه کیست؟ دست کودکتان را تکان دهید و بگویید: «سلام عزیزم».

بپرسید: "پاهای کودک کجا هستند؟" پاهای کودکتان را تکان دهید و بگویید: «سلام، پاها».

به سوال پرسیدن و حرکت دادن قسمت های مختلف بدن فرزندتان ادامه دهید.

سر خود را تکان دهید، دست خود را تکان دهید، دست بزنید و غیره.

این بازی معمایی فعالیت مغز کودک را تحریک می کند و روند گفتار را سرعت می بخشد.

از 1 تا 4 سال

هر معمای تصویری برای چنین کودکانی مناسب است.

فرزندان کیست؟

یک بزرگسال تصاویری از حیوانات را به کودک نشان می دهد: گربه، سگ، بچه، گاو. کودک نام حیوانات را می‌گوید و حدس می‌زند چه صداهایی تولید می‌کنند. سپس بزرگسال پیشنهاد می کند این بازی را انجام دهد: "بچه های کیست؟"، جایی که باید تصاویر "حیوانات بالغ" را با تصاویری که نوزادان آنها را نشان می دهند مطابقت دهید.

مربع گرد.

پس از دانستن اینکه دایره و مربع چیست، از کودک خود بخواهید در گوشه خود اسباب بازی های گرد و مربعی پیدا کند و در اتاق اشیای گرد و مربعی پیدا کند.

ذهن خوانی.

بزرگ‌سالی به کودکی می‌گوید: «آرزو می‌کردم که روی سرت چه چیزی است.» از کودک خواسته می شود حدس بزند. حدس بزنید: "مو". "آرزو داشتم چیزی که در آکواریوم شناور باشد." و غیره. و غیره

از 5 سال به بالا

معماهای کلمه قبلاً برای چنین کودکانی مناسب است. در اینجا معماهایی وجود دارد که با حرف A شروع می شوند

برگ های افرا زرد شده اند
به کشورهای جنوب پرواز کرد
سوئیفت بالدار.
بگو چند ماهه؟
(مرداد)

پرواز نمی کند، وزوز نمی کند، سوسک در خیابان می دود.
و دو نور درخشان در چشمان سوسک می سوزد
(ماشین)

نگاه کن، خانه ایستاده است، تا لبه پر از آب،
بدون پنجره، اما نه غم انگیز،
از چهار طرف شفاف است.
ساکنان این خانه همگی شناگران ماهری هستند.
(آکواریوم)

در صفحه آغازگر سی و سه قهرمان وجود دارد.
هر آدم باسوادی خردمندان و قهرمانان را می شناسد.
(الفبا)

من روی پشت بام ایستاده ام - بالاتر از همه لوله ها
(آنتن)

توپ های راه راه از خربزه به ما رسید
(هندوانه)

دوست من به چنین بندری رفته است،
جایی که اصلاً آب نیست،
اما آنها همچنان به این بندر می آمدند
حمل و نقل با مردم و محموله.
(فرودگاه)