برنامه ریزی موضوعی هفته "تعطیلات سال نو به زودی از راه می رسد."
وظایف
وظایف:
وظایف
وظایف
وظایف
مشاهده: طول روز.
وظایف: به کودکان بیاموزید که از نقطه عطفی برای علامت گذاری مسیر خورشید در آسمان استفاده کنند تا این پدیده را با تغییرات طول روز مرتبط کنند.
№2. بازی آموزشی "چه چیزی تغییر کرده است؟"
وظایف:در گفتار کودکان مفاهیمی را فعال کنید که منعکس کننده تغییرات فصلی در طبیعت است. توجه بصری و حافظه را توسعه دهید.
№3. تمرین «تماس با نام» را انجام دهید.
وظایف: به کودکان بیاموزید تا اقدامات بازی را انجام دهند، بر رعایت قوانین نظارت کنند، به عنوان بازیکن، سازمان دهنده بازی عمل کنند و راننده را انتخاب کنند. توجه و ادراک شنوایی را توسعه دهید.
№4. بازی در فضای باز "دو فراست".
وظایف: به کودکان آموزش دهید قوانین بازی را رعایت کنند، عملکرد اقدامات بازی را بهبود بخشند.
№5. تکالیف کاری: حفظ نظم در مسیرهای سایت گروه.
وظایف: به کودکان بیاموزید مسئولیت حفظ نظم را بر عهده بگیرند، تعامل را در گروهی از افسران وظیفه سازماندهی کنند، محدوده کار را توزیع کنند، تجهیزات را به ترتیب انتخاب و نگهداری کنند.
مشاهده: طول روز.
وظایف: به کودکان بیاموزید که از نقطه عطفی برای علامت گذاری مسیر خورشید در آسمان استفاده کنند تا این پدیده را با تغییرات طول روز مرتبط کنند.
بازی آموزشی "چه چیزی تغییر کرده است؟"
وظایف:در گفتار کودکان مفاهیمی را فعال کنید که منعکس کننده تغییرات فصلی در طبیعت است. توجه بصری و حافظه را توسعه دهید.
بازی در فضای باز "دو فراست".
وظایف: به کودکان آموزش دهید قوانین بازی را رعایت کنند، عملکرد اقدامات بازی را بهبود بخشند.
تکالیف کار: حفظ نظم در مسیرهای سایت گروه.
وظایف: به کودکان بیاموزید مسئولیت حفظ نظم را بر عهده بگیرند، تعامل را در گروهی از افسران وظیفه سازماندهی کنند، محدوده کار را توزیع کنند، تجهیزات را به ترتیب انتخاب و نگهداری کنند.
از هفته دوم آذرماه طبق برنامه "از تولد تا مدرسه" معلم درگیر برگزاری جشن سال نو و تزئین گروه می شود. معلم به بچه ها تکلیف می دهد: گزارشی در مورد چگونگی ظاهر شدن درخت سال نو تهیه کنید. بنابراین، طبق استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش، ما استقلال را در کودکان پرورش می دهیم و توانایی کسب اطلاعات لازم از منابع مختلف را توسعه می دهیم. شرح فعالیت های آموزشی و پژوهشی، اشعار و قافیه های سال نو، بازی های فضای باز، تمرین ها و غیره را می توانید در ضمیمه طرح "هفته موضوعی "سال نو در سراسر کره زمین قدم می زند" مشاهده کنید.
توسعه اجتماعی و ارتباطی
معلم برای ایجاد جو مثبت در گروه به کار خود ادامه می دهد. برای این منظور، بازی های «تار عنکبوت» و «پارسل» برنامه ریزی شده است. برای رشد اجتماعی و ارتباطی، معلم بازی های نقش آفرینی را با موضوع سال نو سازماندهی می کند.
توسعه شناختی
برای افزایش علاقه به جهان و رشد شناختی، معلم کودکان را با مفهوم "کوه یخ" آشنا می کند، بازی هایی با استفاده از سیستم TRIZ و بازی های آموزشی روی تخته ارائه می دهد.
رشد گفتار
معلم شرایطی را برای رشد گفتار ایجاد می کند. کودکان را به بازی های "من شروع می کنم و تو ادامه می دهم" ، "خرید" ، "کدام کلمه گم شد" را جذب می کند. شروع به آشنایی با آثار بزرگ ادبی برای خواندن در قسمت ها می کند.
توسعه هنری و زیبایی شناختی
برای ایجاد ذائقه زیبایی شناختی و رشد هنری و زیبایی شناختی، معلم کودکان را در ساخت جواهرات شرکت می دهد، بازی "پرتره صحبت کردن" را سازماندهی می کند و شرایطی را برای رشد تخیل در فعالیت های بصری و موسیقی کودکان ایجاد می کند.
رشد فیزیکی
معلم کودکان را با تمرین بدنی "مادر زمستان" آشنا می کند، بازی های در فضای باز را در حین پیاده روی سازماندهی می کند، در مورد سلامتی صحبت می کند و در مورد اسکی صحرایی صحبت می کند، که باعث رشد جسمی کودکان پیش دبستانی مسن تر می شود.
بخشی از هفته موضوعی را بررسی کنید
دوشنبه |
|||||
| OO | توسعه شناختی | رشد گفتار | رشد فیزیکی | ||
| 1 p.d. | تبریک صبح "سلام، سلام!" هدف: ایجاد نگرش مثبت | گزارش های کودکان "چگونه درخت سال نو ظاهر شد." هدف: توسعه توانایی تهیه گزارش های کوتاه در مقابل یک گروه. | بازی "حرفهای اضافه". هدف: تمرین نوشتن جملات با حروف اضافه. | مکالمه با کودکان "چگونه گروه خود را تزئین کنیم." هدف: تحریک تخیل خلاق، پرورش طعم زیبایی شناختی. | تمرین بدنی "مادر زمستان". هدف: کودکان را با یک بازی جدید آشنا کنید. |
| حرفه ای- رونق | بازی "تار عنکبوت". هدف: ترویج اتحاد تیم کودکان. | دی. "عدد بعدی کدام است؟" هدف: تمرین تعیین عدد بعدی و قبلی به نام مورد نظر. | تمرین "سه کلمه را نام ببرید" هدف: فعال کردن واژگان کودکان و توسعه تخیل. | دی. "موزاییک هندسی". هدف: توسعه توانایی قرار دادن تصاویر از اشکال هندسی، توسعه تخیل. | P.i. "دویدن جفت" هدف: آموزش به کودکان دویدن بدون رها کردن دست و خم شدن در اطراف اشیا. P.i. "شکل درست کن." هدف: معرفی یک بازی جدید. |
| OD | |||||
| 2 p.d. | مکالمه "گروه دوستانه ما." هدف: به یاد داشته باشید که چگونه در یک گروه برای جلوگیری از آسیب رفتار کنید. | فعالیت شناختی و پژوهشی "آب منجمد". هدف: بفهمید که یخ شناور است، مفهوم کوه یخ را معرفی کنید. | خواندن L. Karpov "ماهی ها چگونه زمستان می کنند؟" هدف: ادامه آشنایی با ماهی از طریق ادبیات. | فعالیت مدل سازنده با زیرگروه "دانه های برف". هدف: به کودکان نشان دهید که چگونه دانه های برف سه بعدی برای تزئین ایوان درست کنند. | داستان یک معلم در مورد اسکی صحرایی. هدف: ادامه آشنایی با ورزش های زمستانی. |
سهشنبه |
|||||
| OO | توسعه اجتماعی و ارتباطی | توسعه شناختی | رشد گفتار | توسعه هنری و زیبایی شناختی | رشد فیزیکی |
| 1 p.d. | تمرین-مسابقه "ما بلدیم چطور لباس بپوشیم." هدف: توسعه توانایی لباس پوشیدن سریع و منظم، بستن لباس ها به طور مستقل. | صفحات رنگ آمیزی ریاضی. هدف: ترویج شکل گیری مفاهیم ریاضی. | تدوین داستان خلاقانه بر اساس «ماجراجویی سال نو» معلم. هدف: ترویج توسعه گفتار منسجم. | تمرین "ارکستر". هدف: توسعه توانایی نواختن همراه با آلات موسیقی. | تمرین "چه کسی کمترین پرش را انجام می دهد." هدف: توسعه توانایی پرش طول با چرخاندن قوی بازوها. |
| حرفه ای- رونق | برف روبی از منطقه گروه نوجوانان. هدف: تشویق میل کودکان به کار و ارائه تمام کمک های ممکن. | پرنده نگری در زمستان. هدف: پرورش میل به مراقبت از پرندگان، برجسته کردن علائم موجودات زنده. | تمرین "کدام کلمه گم شد؟" هدف: توسعه توانایی انتخاب کلماتی که از نظر معنی دقیق هستند. | دی. "شکل را کامل کنید." هدف: توسعه تخیل خلاق، توانایی تکمیل یک نقاشی ناقص. | P.i. "شکل درست کن." هدف: به معرفی بازی جدید ادامه دهید. P.i. " قلاب ماهی گیری". هدف: آموزش پریدن روی دو پا به کودکان. |
| OD | |||||
ایرینا لنکینا
برنامه ریزی تقویم در گروه ارشد با موضوع "سال نو"
موضوع هفته: « سال نو» . (هفته چهارم پریود).
5.12.16 فعالیت های مشترک با کودکان SDD
صبح با اولیانا بی، نستیا جی. دی "داستان بساز"در این مورد "چطور آدم برفی درست کردیم"- تمرین توانایی نوشتن داستان با استفاده از طرح:
گفتگو با کودکان موضوع"چه اتفاقی افتاده است سال نو» هدف: خلاصه کردن درک کودکان از موضوع، توسعه گفتار و تفکر.
بازی آموزشی "کدام؟" هدف: برای ارتقای توانایی انتخاب تعاریف برای یک عبارت "جشن سال نو".
وظیفه: دور تا دور سفره خانه و در گوشه ای از طبیعت. هدف: ترویج میل به مراقبت از گیاهان داخلی.
روز GCD گروه: 1. رشد شناختی موضوع: "بیا به پرندگان غذا بدهیم". هدف: درک کودکان را از پرندگان زمستان گذران سرزمین مادری خود گسترش دهید، توانایی تشخیص پرندگان از روی ظاهر و نامگذاری آنها را ایجاد کنید.
2. نقاشی "پرندگان آبی و قرمز". هدف: برای ارتقای توانایی انتقال یک تصویر شاعرانه در نقاشی، طرح رنگ مناسب را انتخاب کنید و پرندگان را به زیبایی روی یک صفحه کاغذ بچینید.
3. موسیقی.
واک پرنده نگری. هدف: ایجاد تمایل برای مراقبت از پرندگان زمستانی، ریختن غذا در فیدرها. گسترش دانش در مورد پرندگان زمستان گذران
Ind. کار تربیت بدنی هدف: تمرین دویدن "مار"، دویدن در اطراف اشیایی که در یک ردیف با Artem K، Zakhar B.
برف روبی از مسیرها در محل. هدف: ارتقای کار سخت، مهارت های ارتباطی.
بازی های فضای باز "آهو خانه بزرگی دارد". هدف: تحکیم توانایی ارتباط حرکت با متن.
فعالیت مستقل: بازی کودکان با برف.
شب با Andrey L.، Artem K. بازی آموزشی "درخت کریسمس بسازید". هدف: کمک به تقویت مفهوم "بالا", "میانگین", "پایین تر". حدس زدن معماها از سینه بابا نوئل.
هدف: ترویج نبوغ و تفکر.
خواندن توسط G. Skrebitsky "چهار هنرمند. زمستان"- دانش کودکان را در مورد زمستان غنی کنید، عبارات مجازی موجود در متن را تجزیه و تحلیل کنید.
صفحات رنگ آمیزی سال نو موضوع. هدف: ترویج توانایی نقاشی یک تصویر بدون فاصله، سکته مغزی در یک جهت.
بازی چاپ روی تخته: "یک عکس جمع کنید." هدف: توسعه توجه، حافظه.
موضوع هفته: « سال نو» .
6.12.16 فعالیت های مشترک با کودکان SDD
(فعالیت های مستقل کودکان)
Ind. کار GCD، ind. ODRM کار می کند
(فعالیت های آموزشی در لحظات محدود)
صبح با Grisha G.، Danil P.، Varya L. نام اشکال هندسی را تکرار کنید. گفتگو با کودکان موضوع«مردم چگونه وارد می شوند جدیدیک سال به یکدیگر تبریک بگوییم"(هدیه دادن، ارسال کارت تبریک، بسته، نامه و غیره). هدف: بهبود دانش در مورد سنت های جشن.
دی "طبیعت و انسان". هدف: سیستماتیک کردن دانش کودکان در مورد آنچه توسط انسان و آنچه توسط انسان ایجاد می شود. نگاهی به کتاب ها، تصاویر، تصاویر در مورد موضوع.
هدف: کمک به ایجاد یک خلق و خوی جشن.
روز GCD گروه: 1. توسعه گفتار "بازخوانی یک داستان اسکیمو "روباه چگونه به گاو نر توهین کرد". هدف:
به کودکان کمک کنید تا محتوای یک افسانه را بفهمند و به خاطر بسپارند "روباه چگونه به گاو نر توهین کرد"(تنظیم شده توسط V. Glyutser، G. Snegirev، آن را بازگو کنید.
2. کاربرد "دختری با کت زمستانی". هدف (1 زیر گروه) .
(2 زیرگروه) .
3. فرهنگ بدنی.
پیاده روی به بهبود مهارت های خود در تعیین حضور و جهت باد ادامه دهید. هدف: ساده ترین ارتباط بین پدیده های طبیعی و زندگی انسان را نشان می دهد
تجربه برف و یخ آبی هستند که تحت تأثیر t تغییر حالت داده است.. هدف: کمک به ایجاد روابط علت و معلولی و نتیجه گیری.
Ind. کار فیزیکی: تمرین Arseny P، Alena M، Danila P. در پرش از ارتفاع. هدف: فرود نرم را روی پاهای خمیده تمرین کنید.
P/n "جک فراست". هدف: رشد فعالیت بدنی کودکان در حین راه رفتن.
یک بازی هاکی ترتیب دهید. هدف: آموزش عناصر بازی.
عصر "مقایسه درختان کریسمس بر اساس ارتفاع". با ساشا دی، آرسنی پی.
هدف: مقایسه اشیاء بر اساس ارتفاع را تمرین کنید. خواندن داستان توسط E. Tarasovskaya « سال نو» . هدف: توانایی گوش دادن با دقت و پاسخ به سؤالات را در خود پرورش دهید.
بازی در فضای باز "برف می چرخد" هدف: یاد بگیرید که اعمال را مطابق با متن مرتبط کنید.
بحث در مورد موقعیت های خطرناک هنگام تزئین درخت سال نو. هدف: کمک به تقویت قواعد رفتار ایمن.
کارهای خانگی و خانگی. اسباب بازی ها را در محوطه بازی بشویید. هدف: پرورش دقت، توسعه توانایی تقسیم مسئولیت ها بین خود و هماهنگ کردن اقدامات خود.
موضوع هفته: « سال نو» .
7.12.16 فعالیت های مشترک با کودکان SDD
(فعالیت های مستقل کودکان)
Ind. کار GCD، ind. ODRM کار می کند
(فعالیت های آموزشی در لحظات محدود)
صبح "چند توپ رنگی روی درخت کریسمس وجود دارد؟". با دیما بی، ویکا اف. هدف: تمرین شمارش اشیاء، ایجاد مهارت در مقایسه مجموعه ها. گفتگو "تفاوت چیست و بابا نوئل چگونه شبیه است؟". هدف: توسعه توجه، حافظه.
وظیفه غذاخوری. هدف: آموزش KGN، فرهنگ رفتار و مهارت ها سلف سرویس: تثبیت مهارت های آداب میز.
بازی آموزشی "هنرمند چه چیزی را قاطی کرد". هدف: توسعه تفکر منطقی، توجه.
شرایطی را برای تهیه دعوت نامه ها و کارت های سال نو خود ایجاد کنید.
روز GCD گروه: 1. FEMP "در 10 بشمار". هدف: این ایده را ایجاد کنید که نتیجه شمارش به اندازه اشیاء و فاصله بین آنها بستگی ندارد (در ده بشمار).
2. تربیت بدنی در هوا.
پیاده روی درختان را در زمستان مشاهده کنید، بگویید چگونه از آنها در برابر یخبندان های شدید محافظت کنید. هدف: کمک به کسب دانش در مورد حفظ درختان در فصل سرد.
بازی با برف تقویت درختان جوان با برف.
فیدرهای آویزان در سایت. هدف: ترویج مراقبت از پرندگان در فصل زمستان.
Ind. کار تربیت بدنی: تمرین پیاده روی "مسیر پشت سر هم"آرسنیا، آندری. هدف: تمرین تعادل
P\i "پرندگان و فاخته". هدف: توسعه چابکی، سرعت.
سورتمه سواری را سازماندهی کنید. هدف: ترویج توسعه فعالیت حرکتی.
شب با ساشا دی، ویکا اف، آرسنی پی، آلیوشا ام. شمارش اشیا را تمرین کنید (اسباب بازی های سال نو).
بازی آموزشی "در کیف بابا نوئل چیست؟" هدف: کودکان را تشویق کنید تا با استفاده از حس های لامسه اشیا را با ویژگی های مشخصه آنها تشخیص دهند.
افتتاحیه کارگاه پدربزرگ فراست: انتخاب الگوهای ساخت تزئینات درخت کریسمس. هدف: تشویق به ایجاد تزئینات کریسمس خانگی.
خواندن یک افسانه "دوشیزه برفی". هدف: ادغام دانش در مورد ویژگی های ژانر افسانه.
دی "کی داره چیکار میکنه؟". هدف: تمرین انتخاب افعالی که با پدیده های زمستانی مطابقت دارند.
بازی در مراکز انتخابی کودک.
موضوع هفته: « سال نو» .
11/10/16 فعالیت های مشترک با کودکان SDD
(فعالیت های مستقل کودکان)
Ind. کار GCD، ind. ODRM کار می کند
(فعالیت های آموزشی در لحظات محدود)
صبح D/i "این چه نوع پرنده ای است؟"- نام پرندگان زمستانی را با ساشا D، Zakhar B، Andrey L، Danil P، تلفیق کنید.
گفتگو روشن است موضوع"عمل خوب". هدف: تمایل به کمک به مردم را ترویج دهید، موقعیت هایی را در نظر بگیرید که در آنها کمک لازم است.
بازی های انگشتی "دانه های برف" "آدم برفی". هدف: توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها.
دی "من میرم پیاده روی". هدف: به یادآوری ترتیب اعمال هنگام لباس پوشیدن برای پیاده روی کمک کنید.
بررسی تصاویر پدر فراست و دوشیزه برفی.
هدف: خلق و خوی جشن.
روز GCD گروه: 1. رشد گفتار (گواهینامه) "تحلیل صوتی کلمات". هدف: تسلط بر تجزیه و تحلیل صوتی کلمات. تثبیت توانایی انتخاب کلمات با صدای داده شده.
2. کاربرد "دختری با کت زمستانی". هدف: ترویج توسعه توانایی مجسمه سازی یک شخصیت انسانی، انتقال صحیح شکل لباس، اعضای بدن، رعایت تناسبات. (2 زیر گروه) .
2. توسعه اجتماعی و ارتباطی (1 زیرگروه) .
3. فرهنگ بدنی.
راه رفتن "نقاشی های خنده دار در برف"- ردیابی آثار هدف: بهبود توانایی فکر کردن به اینکه رد پای چه کسی در برف باقی می ماند.
Ind. کار تربیت بدنی: تمرین پرتاب گلوله های برفی به سمت هدف با Daniil، Alyosha S، Alyosha M. هدف: توسعه دقت
P/n "کولاک"- انجام حرکات با توجه به محتوای بازی.
فعالیت کارگری: پاکسازی مسیرها هدف: تمایل به ارائه تمام کمک های ممکن به بزرگسالان را تقویت کنید.
غذا را در دانخوری پرندگان بریزید. هدف: ترویج میل به مراقبت از پرندگان.
فعالیت های مستقل کودکان
شب با ساشا ک، اولیانا بی، نستیا جی. برای نوشتن داستانی بر اساس یک سری نقاشی طرح. هدف: ایجاد شرایط برای تسلط بر توانایی ساخت داستان. بازی نقش آفرینی "خانواده": طرح "آماده شدن برای تعطیلات". هدف: کودکان را به ایجاد مستقل یک طرح بازی سوق دهید، توانایی استفاده از اشیاء جایگزین را توسعه دهید.
بازی در فضای باز "جغد و پرندگان". هدف: تمرین دویدن به صورت تصادفی
شعری از N. Artyukhova یاد بگیرید «سلام ددوشکا مروز…». هدف: تقویت حافظه، غنی سازی واژگان کودکان.
بازی با مصالح ساختمانی هدف: ایجاد شرایط برای رشد تخیل و خیال.
بازی های تخته ای و چاپی به درخواست کودکان. هدف: با توافق در مورد روند بازی، توانایی بازی با هم را ارتقا دهید.
موضوع هفته: « سال نو» .
11.11.16 فعالیت های مشترک با کودکان SDD
(فعالیت های مستقل کودکان)
Ind. کار GCD، ind. ODRM کار می کند
(فعالیت های آموزشی در لحظات محدود)
صبح با داشا V.، آرتم، ساشا د. نام بردن شماره از دست رفته هنگام شمارش را تمرین کنید. گفتگو "یک کلمه محبت آمیز گربه را نیز خوشحال می کند...". هدف: ایجاد شرایط برای افزایش سطح دانش در مورد کلمات محبت آمیز و مودبانه، در مورد آنها "جادویی"عمل.
دی "این چه نوع پرنده ای است؟". هدف: ایجاد شرایط برای تجمیع نام پرندگان.
بازی انگشت « سال نو» . هدف: رشد مهارت های حرکتی ظریف دست ها. به کودکان کتاب پیشنهاد دهید "خودتان آن را انجام دهید" (برش و چسباندن): « سال نو» .هدف: ترویج توسعه خلاقیت، ایمنی هنگام کار با قیچی.
روز GCD گروه: 1. طراحی “طراحی تزئینی "نقاشی گورودس از یک تخته چوبی".
هدف: تمرین توانایی رنگ آمیزی قالب بر اساس نقاشی Gorodets.
2. موسیقی.
پیاده روی با مشاهده باد. هدف: گسترش و تعمیق دانش در مورد طبیعت بی جان. ایجاد علاقه به پدیده های طبیعی
Ind. کار تربیت بدنی: ورزش نستیا و آندری در دویدن در امتداد یک مسیر پر پیچ و خم. هدف: تمرین توانایی حفظ جهت.
فعالیت کارگری: مسیر منتهی به ایوان را تمیز کنید. هدف: بهبود توانایی کار با بیل به درستی، پرتاب برف در جهت درست.
P/n "چراغ راهنمایی و رانندگی". هدف: بر اساس یک سیگنال عمل کنید، قوانین رفتاری را در خیابان ایجاد کنید.
بازی سازنده "شهر برفی". هدف: ساختارها و قهرمانان افسانه های سال نو را از برف ایجاد کنید.
عصر با ساشا دی، آندری ال امتیاز در 10 است. هدف: ارتقاء توانایی شمارش تا 10. خواندن ص. n افسانه ها "مروزکو". هدف: به معرفی کودکان با آثار هنر عامیانه شفاهی ادامه دهید، به آنها آموزش دهید تا اقدامات قهرمانان را ارزیابی کنند و نگرش خود را نسبت به آنها بیان کنند. گفتگو در مورد محتوا
بازی کم تحرک "آنچه را توصیف خواهم کرد را پیدا کنید". هدف: بهبود توانایی یافتن یک شی با توضیحات، جهت گیری تمرین در گروه، توجه را توسعه دهید.
فعالیت کارگری: نظافت در مناطق بازی گروه ها. هدف: ارتقاء توانایی حفظ نظم. بازی های آموزشی و تخته ای. هدف: تقویت استقامت
تعامل با والدین: ترویج "در زمستان به پرندگان غذا دهید". تولید مشترک دانخوری پرندگان.
ناتالیا ارمیوا
برنامه ریزی روزانه در گروه میانی با موضوع "سال نو"
دوشنبه.
صبح:
تمرینات صبحگاهی - سبک زندگی سالم. گفتگو روشن است مسائل: «دختر برفی کیست؟ این از چه چیزی ساخته شده است؟.- گفتار را توسعه دهید. خواندن یک داستان عامیانه روسی "دوشیزه برفی"، گفتگو در مورد محتوا. "رقص گرد با دختر برفی"- آهنگ ها را برای تعطیلات سال نو تکرار کنید، فعالیت بدنی را توسعه دهید. ورزش "بیایید به Snow Maiden نشان دهیم چگونه می توانیم خود را بشوییم".
کار انفرادی: یک بازی "آنچه را توصیف خواهم کرد را پیدا کنید"- توجه و تفکر منطقی را توسعه دهید.
کار با والدین
هدف
1. توسعه اجتماعی
موضوع: "تعطیلات سال نو» .
هدف: کودکان را با تاریخچه تعطیلات سال نو آشنا کنید. به کودکان ایده ای از تعطیلات و رویدادهای مرتبط با آن بدهید. برای تثبیت دانش قبلی کودکان در مورد سنت تزئین درخت سال نو. رنگ و شکل را ثابت کنید. ایجاد حس شادی و رضایت از تعطیلات سال نو. توانایی گوش دادن و درک تاریخ تعطیلات سال نو را توسعه دهید.
2. رشد جسمانی
هدف: تمرین در اعمال طبق دستور معلم در راه رفتن و دویدن. هنگام خزیدن روی شکم، گرفتن صحیح دست ها روی لبه های نیمکت را آموزش دهید. تمرین را با تعادل تکرار کنید.
راه رفتن:
موضوع: "پرنده نگری زمستانی".
هدف: توسعه توانایی ایجاد ارتباط بین رفتار پرندگان و تغییرات در طبیعت بی جان. نگرش دوستانه و مراقبتی را نسبت به پرندگان پرورش دهید.
فرزندان:
هدف
عصر:
سخت شدن - شیوه زندگی سالم.
گفتگو در مورد مسائل: «با برف چه کار می توان کرد؟ چه چیزی می توانید از برف مجسمه سازی کنید؟. آزمایش کنید "برف و آب".
هدف: معرفی خواص برف و آب.
بازی - موقعیت "اگر جادوگر بودی". - تخیل را توسعه دهید.
کار انفرادی: یک بازی "با چوب شمارش درخت کریسمس بسازید"- مهارت های حرکتی ظریف و تفکر را توسعه دهید.
راه رفتن:
مشاهده الگوهای روی شیشه
آشنایی با علائم، پرسیدن معماها در مورد یخ زدگی، الگوهای یخ زده روی پنجره ها.
تجربه: انگشت خود را روی لیوان بگذارید و چند ثانیه نگه دارید. چه اتفاقی خواهد افتاد؟ (الگو ذوب می شود.)چرا؟
P/n "دانه های برف و باد".
هدف: رشد تخیل کودکان، توجه، توانایی بازی در یک تیم؛ دویدن، چرخش دور خود و چمباتمه زدن را تمرین کنید.
P/n به انتخاب بچه ها.
کار انفرادی: یک بازی "بعدی کیست؟"- پرتاب گلوله های برفی به دوردست ها.
صبح:
تمرینات صبحگاهی - سبک زندگی سالم
گفتگو با کودکان در مورد موضوع "چه تعطیلات - سال نو?» .
خواندن شعر در مورد تعطیلات سال نو. - گفتار کودکان را توسعه دهید.
P/I "پا روی آن نگذار"- مهارت های دویدن را از طریق نوارهای دراز کشیده روی زمین توسعه دهید.
کار با تقویم طبیعت - رفع علائم زمستان.
تکلیف برای کودکان: "افسانه هایی را که بابا نوئل ملاقات می کند به خاطر بسپارید و نام ببرید"- حافظه را توسعه دهید، یاد بگیرید که بر اساس افسانه های آشنا صحبت کنید.
DI. "یافتن دانه های برف یکسان"- مهارت های مقایسه را توسعه دهید.
کار انفرادی: نام روزهای هفته و ترتیب آنها را مشخص کنید.
کار با والدین: گفتگوهای فردی در مورد موضوعات مورد علاقه.
جشن سال نو.
هدف: ایجاد فضای جشن و شادی برای کودکان. با فعالیت های مختلف، توانایی های خلاقانه کودکان را آزاد کنید.
وظایف:
توانایی پاسخگویی عاطفی را توسعه دهید.
با هنرهای نمایشی آشنا شوید فعالیت ها: رقصیدن، نواختن، آواز خواندن.
توانایی رفتار در طول تعطیلات، لذت بردن از خود و ایجاد شادی برای دیگران را توسعه دهید.
راه رفتن:
موضوع: "تماشای آب و هوا".
هدف: ورزش در تعیین شرایط آب و هوایی; ایجاد ایده های کلی در مورد ویژگی های اشیاء و پدیده های طبیعی؛ ارتباطات ساده ای بین آنها برقرار کنید.
بازگشت از پیاده روی، سازماندهی ناهار، خواب فرزندان:
KGN. لباس های خود را درآورید و وسایل را به طور مرتب روی صندلی آویزان کنید.
گوش دادن به لالایی شرایط مساعدی را برای خواب ایجاد می کند.
عصر:
گفتگو در مورد مسائل: "بدون چیزی که تعطیلات وجود ندارد - سال نو؟ چه کسی درخت کریسمس را در خانه شما تزئین می کند؟ - توسعه گفتار
ژیمناستیک انگشت "هرینگ".
بازی با موزاییک. - مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید.
کار انفرادی: تکرار شعرهای نوروزی با کودکان - ZKR.
آماده شدن برای پیاده روی، عصر راه رفتن:
رصد آب و هوا. چگونه هوا در غروب تغییر کرد.
تفریح زمستانی "Hit the Hoop": پرتاب گلوله های برفی به داخل حلقه از فاصله 6-5 متری. - دقت را توسعه دهید.
یک بازی "سه نفر مبارک" (سورتمه زدن)- شادی را به کودکان بیاورید.
P/n به انتخاب بچه ها.
برف را از روی فیدرها پاک کنید و غذا اضافه کنید. - میل به مراقبت از پرندگان زمستانی را در خود پرورش دهید.
کار انفرادی: پریدن روی دو پا را در حین حرکت به جلو تمرین کنید.
چهار شنبه.
صبح:
تمرینات صبحگاهی - سبک زندگی سالم.
گفتگو در مورد مسائل: «از تعطیلات سال نو چه انتظاری دارید؟ چه کسی را آنجا ملاقات خواهید کرد؟».
یک بازی "جعبه جادویی" (اسباب بازی درخت کریسمس را با لمس شناسایی کنید).
یک بازی "دستکش جادویی".
هدف: کشف توانایی آهنربا برای جذب اجسام خاص.
کودکان با استفاده از شابلون درخت کریسمس را ردیابی می کنند و آن را نقاشی می کنند. - مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید.
کار انفرادی: تکالیف کاری فردی
کار با والدین: گفتگوهای فردی در مورد موضوعات مورد علاقه.
1. خلاقیت هنری (مدلینگ).
موضوع: "دانه برف".
هدف: ادامه آموزش غلتاندن سوسیس و ساختن شی مورد نظر از آنها به صورت نقش برجسته (تصویر بالای صفحه پس زمینه بیرون زده است). بهبود توانایی درک محتوای یک شعر. مهارت های حرکتی ظریف انگشتان، چشم ها و تخیل را توسعه دهید.
2. رشد جسمانی
هدف: توجه کودکان را هنگام انجام وظایف در راه رفتن و دویدن توسعه دهید. تمرین حفظ تعادل پایدار هنگام راه رفتن در ناحیه حمایتی کاهش یافته؛ توسعه مهارت و هماهنگی حرکات در پرش از روی موانع.
راه رفتن:
موضوع: "تماشای کلاغ ها".
هدف: ادامه معرفی تنوع پرندگان زمستان گذر; یاد بگیرید که به ویژگی های ساختاری پرندگان توجه کنید. مشاهده و کنجکاوی را توسعه دهید.
بازگشت از پیاده روی، سازماندهی ناهار، خواب فرزندان:
خواندن، حفظ اشعار برای بابانوئل.
هدف: تقویت حافظه و گفتار کودکان.
KGN. لباس های خود را درآورید و وسایل را به طور مرتب روی صندلی آویزان کنید.
گوش دادن به لالایی شرایط مساعدی را برای خواب ایجاد می کند.
عصر:
ژیمناستیک بعد از خواب در رختخواب - خلق و خوی شاد ایجاد کنید.
سخت شدن - برای ترویج یک سبک زندگی سالم.
گفتگو در مورد مسائل: «بالماسکه چیست؟ چرا ماسک لازم است؟ آیا لباس های کارناوال شما برای سال جدید آماده است؟ به ما بگویید، چه کسی برای تعطیلات سال نو در خانه لباس چه کسی خواهد پوشید؟»
اجرای یک افسانه در یک تئاتر رومیزی "خواهر روباه و گرگ خاکستری".
کار انفرادی: شکل گیری مهارت تکلیف کودکان در گوشه ای از طبیعت.
آماده شدن برای پیاده روی، عصر راه رفتن:
تماشای کلاغ ها در عصر.
آشنایی با نشانه ها، ضرب المثل ها، خواندن شعر "کلاغ" N. Rubtsova.
P/n "به من دست نزن!".
هدف: آموزش دویدن در همه جهات بدون برخورد با یکدیگر.
P/n به انتخاب بچه ها.
کار در محل: کمک به سرایدار در برف روبی از مسیرها.
کار انفرادی: پرتاب گلوله برفی به سمت هدف.
صبح:
تمرینات صبحگاهی - سبک زندگی سالم
بازی انگشت. مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید.
گفتگو در مورد مسائل: «چگونه خانه خود را برای تعطیلات سال نو آماده می کنید؟ بزرگسالان چه می کنند؟ چه کمکی به بزرگسالان می کنید؟ - به جمع آوری برداشت های واضح کودک از تعطیلات سال نو کمک کنید و گفتار گفتگو را توسعه دهید.
ورزش "بیا درخت کریسمس خود را تزئین کنیم"(قرار دادن دایره های مقوایی - توپ هایی با اندازه های مختلف در شکاف های قالب درخت کریسمس) - حس شکل و رنگ، مهارت های حرکتی خوب را ایجاد کنید. بازی های لوتو - تفکر و توجه را توسعه دهید.
کار انفرادی: نام ماه های زمستان و ترتیب آنها را ثابت کنید
کار با والدین: مشاوره در مورد موضوع "قوانین ایمنی هنگام جشن سال نو".
1. توسعه موسیقی
موضوع: «تا 5 بشمار. مفاهیم: پایین بالا؛ کوتاه مدت".
هدف: تمرین یافتن و شناسایی اشکال هندسی، شمارش تا 5. یاد بگیرید که اجسام را از نظر ارتفاع و طول مقایسه کنید.
راه رفتن:
موضوع: "مشاهده نقوش روی شیشه".
هدف: ایجاد علاقه به همه موجودات زنده اطراف ما، علایق شناختی. توجه و مشاهده پایدار را پرورش دهید.
بازگشت از پیاده روی، سازماندهی ناهار، خواب فرزندان:
خواندن، حفظ اشعار برای بابانوئل. هدف: تقویت حافظه و گفتار کودکان.
KGN. لباس های خود را درآورید و وسایل را به طور مرتب روی صندلی آویزان کنید.
گوش دادن به لالایی شرایط مساعدی را برای خواب ایجاد می کند.
عصر:
ژیمناستیک بعد از خوابیدن در رختخواب. - خلق و خوی شاد ایجاد کنید.
سخت شدن - برای ترویج یک سبک زندگی سالم.
آموزش بازی با انگشت "جشن سال نو".
بازی آموزشی "آنها در مورد چه چیز دیگری صحبت می کنند؟". - مفهوم کلمات چند معنایی را تثبیت و روشن کنید.
فعالیت های تئاتر مستقل کودکان.
کار انفرادی: D/i "چه فصلی؟".
اهداف: یاد بگیرید که توصیف طبیعت در شعر یا نثر را با زمان خاصی از سال مرتبط کنید. توجه شنوایی و تفکر سریع را توسعه دهید.
آماده شدن برای پیاده روی، عصر راه رفتن:
مقایسه صنوبر و صنوبر. هدف: ادامه آموزش نحوه توصیف گیاهان با توجه به تفاوت ها و شباهت ها، ویژگی های مشخصه. عشق به طبیعت را پرورش دهید
بازی های شبیه سازی تخیلی "ما مثل دانه های برف می چرخیم", "چگونه حیوانات مختلف به تعطیلات درخت کریسمس می روند". هدف: ایجاد احساسات مهربانانه کودکان نسبت به یکدیگر، تمایل به تعامل با همسالان. ترویج بیان تجربیات عاطفی مشترک
کار انفرادی: یک بازی "بعدی کیست؟"- پرتاب گلوله های برفی به سمت. فاصله
صبح: ورزش صبحگاهی - سبک زندگی سالم.
گفتگو در مورد مسائل: «چرا به کارت های سال نو نیاز داریم؟ چه چیزی را نشان می دهند؟ دوست دارید چه نوع کارت پستالی برای تعطیلات دریافت کنید؟ - گفتار گفتگو را توسعه دهید. نگاهی به کارت های سال نو.
دی "کارت سال نو را تا کنید". - توسعه تفکر
بازی های تخته ای: موزاییک، لوتو، و غیره - تخیل، تفکر منطقی، مهارت های حرکتی خوب را توسعه دهید.
کار انفرادی: نام ماه های زمستان و ترتیب آنها را ثابت کنید.
کار با والدین: گفتگوهای فردی در مورد موضوع "در تعطیلات با کودک چه کنیم؟". هدف: والدین را با دانش و توصیه هایی در مورد مشکل غنی کنید.
1. خلاقیت هنری (نقاشی)
موضوع: "کارت سال نو".
هدف: آموزش کشیدن کارت تبریک سال نو، ایجاد تصاویر مربوط به تعطیلات. تصویری از یک درخت کریسمس تزئین شده در نقاشی خود ایجاد کنید. توانایی های هنری و خلاقانه، توانایی ارتباط حرکات دست با کنترل بصری را توسعه دهید. نگرش مراقبتی را نسبت به عزیزان خود پرورش دهید، میل به خوشحال کردن آنها با هدیه خود.
2. هدف: کودکان را در راه رفتن و دویدن بین اشیاء بدون دست زدن به آنها ورزش دهید. برای ایجاد تعادل پایدار هنگام راه رفتن در ناحیه پشتیبانی کاهش یافته؛ تکرار تمرینات پرش
راه رفتن:
موضوع: "ساعت یخی".
هدف: ایجاد ایده های کلی در مورد ویژگی های اشیاء و پدیده های طبیعی. برقراری ارتباط ساده بین آنها؛ پرورش علاقه به پدیده های طبیعت غیر زنده؛ به معرفی خواص آب ادامه دهید.
بازگشت از پیاده روی، سازماندهی ناهار، خواب فرزندان:
خواندن، حفظ یک شعر:
او فقط یک بار در سال می آید
همه در دنیا منتظر او هستند!
و زیبایی در سوزن،
یک درخت کریسمس در مرکز وجود داشت.
شادی و شادی را به خانه می آورد
تعطیلات مقدس - سال نو!
هدف: تقویت حافظه و گفتار کودکان.
عصر:
ژیمناستیک بعد از خوابیدن در رختخواب. - خلق و خوی شاد ایجاد کنید.
سخت شدن - برای ترویج یک سبک زندگی سالم.
گفتگو در مورد مسائل: «از کجا می فهمی جادو چیست؟ چه معجزاتی در شب سال نو می تواند اتفاق بیفتد؟ آرزوی تحقق چه رویاهایی را دارید؟ - گفتار گفتگو را توسعه دهید.
رقص گرد در اطراف درخت کریسمس.
خواندن یک افسانه توسط V. Odoevsky "مروز ایوانوویچ".
هدف: گوش دادن و درک مطالبی که می خوانید را آموزش دهید.
کار انفرادی: D/i "چه اتفاقی می افتد؟"
اهداف: یاد بگیرید که اشیاء را بر اساس رنگ، شکل، کیفیت، مواد، مقایسه، کنتراست طبقه بندی کنید، تا جایی که ممکن است مواردی را انتخاب کنید که متناسب با این تعریف باشد. توسعه توجه
آماده شدن برای پیاده روی، عصر راه رفتن:
تفریح زمستانی "مراقب باش، من تو را یخ می کنم".
هدف: توسعه مهارت در کودکان.
یک بازی "سه نفر مبارک" (سورتمه زدن)- شادی را به کودکان بیاورید.
مسیرهای برف را پاک کنید - کار سخت را پرورش دهید.
ساخت آدم برفی.
کار انفرادی: یک بازی "آیا این اتفاق می افتد یا نه؟".
هدف: یاد بگیرید که متوجه ناسازگاری در قضاوت ها شوید، تفکر منطقی را توسعه دهید.