مشاوره برای والدین "مسیر خانوادگی به مکان های خاطره انگیز شهر شما. کلاس کارشناسی ارشد "الگوریتم ایجاد "مسیرهای آخر هفته" (معنا، توصیه ها) بهترین تجربه آموزشی در مهد کودک
در یک روز خوب پاییزی، با فرزندتان در پارک یا میدان قدم بزنید. توجه او را به زیبایی برگ های پاییزی جلب کنید. مراقب باشید که چگونه برگها از درختان می ریزند، چگونه باد آنها را بلند می کند و به آرامی در هوا می چرخند و بی سر و صدا به زمین می افتند. توضیح دهید که این پدیده طبیعی "ریزش برگ" نامیده می شود.
بازی «یافتن بر اساس توضیحات» را با فرزندتان بازی کنید. (شما ظاهر هر درختی را توصیف می کنید و کودک آن را پیدا می کند. اگر کودک نام درخت را نمی داند خودتان آن را نام ببرید).
شعرهایی در مورد پاییز برای فرزندتان بخوانید:
من در پاییز سارافون می پوشم،
رنگارنگ، نقاشی شده.
برگ زرد، برگ قرمز،
برگ طلایی.
یا شما را بلند می کند یا پایین می اندازد
باد شیطنت می کند
برگ زرد، برگ قرمز،
برگ طلایی.
بیایید یک دسته گل برای جلال جمع کنیم،
سرسبز و بزرگ.
برگ زرد، برگ قرمز،
برگ طلایی.
(I. Chernitskaya)
باران طلایی
برگها پر از آفتاب بود.
برگ ها در آفتاب خیس می شوند.
پر، سنگین،
آنها جاری شدند و پرواز کردند،
آنها در میان بوته ها خش خش می کردند،
پریدیم روی شاخه ها.
باد طلا می چرخد،
به نظر می رسد باران طلایی!
(M. Lessovaya)
شعر در مورد پاییز برای مهد کودک. شعر در مورد باران پاییزی ، شعر در مورد ریزش برگ ، در مورد زرد شدن برگها.
اگر باران می بارد،
با خودم چتر میبرم
بسیار روشن و بزرگ
زرد-قرمز-آبی.
با هر کسی که ملاقات کنی
خیلی تعجب کرد.
اطرافیان می گویند:
"چه معجزه ای! چتر می آید!"
حتی کمی توهین آمیز است
که اصلا دیده نمیشم...
M. Sidorova
بادها می وزد
بادها تند هستند،
ابرها حرکت می کنند
ابرها تاریک هستند.
در آنها دیده نمی شود
نور سفید؛
در آنها دیده نمی شود
خورشید قرمز است.
A. Koltsov
در اینجا یک برگ افرا روی شاخه است.
الان مثل نو شده!
همه قرمز و طلایی.
کجا میری برگ؟ صبر کن!
وی. برستوف
افتادن برگ
شاخ و برگ در هوا بال می زند،
تمام مسکو پوشیده از برگ های زرد است.
کنار پنجره نشسته ایم
و به بیرون نگاه می کنیم.
برگها زمزمه می کنند:
بزن بریم! -
و آنها در یک گودال شیرجه می روند.
یو
گنج پاییزی
سکه های زرد از شاخه می افتند...
یک گنج کامل زیر پا وجود دارد!
این پاییز طلایی است
بدون شمارش برگ می دهد.
طلایی برگ می دهد
به شما و به ما
و به همه.
آی. پیوواروا
بلند شد، سر و صدا کرد
هوای بد،
بور خام کم
خم می شود.
پیاده روی، شنا
ابرها در آسمان.
شب پاییزی
سیاه تر از کلاغ
I. نیکیتین
پاییز به باغ نگاه کرد -
پرندگان پرواز کرده اند.
صبح بیرون پنجره صدای خش خش می آید
طوفان برف زرد.
اولین یخ زیر پا
خرد می شود، می شکند.
گنجشک در باغ آه خواهد کشید،
و آواز بخوان -
خجالتی.
وی. استپانوف
برگها می ریزند، می ریزند -
در باغ ما برگ ها می ریزند...
برگ های زرد، قرمز
در باد می پیچند و پرواز می کنند.
پرندگان به سمت جنوب پرواز می کنند -
غازها، روک ها، جرثقیل ها.
این آخرین گله است
بال زدن از دور.
بیایید هر سبد را در دستان خود بگیریم،
برای چیدن قارچ به جنگل برویم،
کنده ها و مسیرها بو می دهند
قارچ پاییزی خوشمزه.
M. Evensen
داره بارون میاد
گربه ابری، دم مانند لوله،
ابری با ریش بلند،
ابر-اسب، ابر-سوسک...
و در مجموع دویست نفر هستند.
ابرهای بیچاره خیلی شلوغ هستند،
جایی برای ابر در آسمان نیست.
همه دویست نفر دعوا خواهند کرد،
و بعد با هم گریه خواهند کرد.
و مردم زیر فریاد می زنند:
"برو، باران می بارد!"
سلام پاییز
پستچی باد
نامه های تحویل داده شده
او دمید، تلاش کرد،
دریغ از هیچ تلاشی
رنگی روی شاخ و برگ
سلام پاییز،
باران ماندگار
جوابش را می ریزد.
حوض کاملا پوشیده شده بود
یادداشت های باران،
آسمان ترانه می نویسد
رفتن به پاییز.
تی مارشالوا
افتادن برگ
گفتگوی برگ های افتاده
به سختی قابل شنیدن:
ما اهل افرا هستیم...
ما از درختان سیبیم...
ما اهل آلبالو هستیم...
از درخت آسپن...
از گیلاس پرنده...
از بلوط...
از توس...
ریزش برگ در همه جا:
فراست در راه است!
یو کاپوتوف
افتادن برگ
افتادن برگ!
افتادن برگ!
جنگل درزبندی پاییزی.
کنف آمد،
لبه ها قرمز شده اند،
باد می گذشت
باد در جنگل زمزمه کرد:
از دکتر شکایت نکن
من کک و مک ها را درمان می کنم:
من تمام گلهای سرخ را خواهم پاره
من آنها را در چمن می اندازم!
N. Minsky
چقدر خوبه که پاییز رو ببینی
در میان توس های طلایی...
آنها دیگر طلا را رها نمی کردند،
جنگل همانجا ایستاده بود، سرمه ای و ساکت.
کاش خورشید بیشتر خسته می شد
ماند در جنگل طلایی،
برای محافظت از باد دیوانه
زیبایی اواخر جنگل.
N. Naydenova
برگ پاییزی
بیرون پنجره برگ پاییزی زرد شد
او جدا شد، چرخید و پرواز کرد.
برگ زرد با نسیم دوست شد
همه زیر پنجره می چرخند و بازی می کنند.
و هنگامی که باد شاد به پرواز درآمد،
برگ زرد روی آسفالت خسته است.
رفتم تو حیاط و یه برگ برداشتم
آوردم خانه و به مادرم دادم.
شما نمی توانید او را در خیابان رها کنید،
بگذار تمام زمستان با من زندگی کند.
او. چوسویتینا
باد است، باد است،
تمام زمین تهویه می شود
برگ های باد از شاخه ها
انتشار در سراسر جهان:
لیندن، توس،
برگ زرد و صورتی،
قرمز، رنگارنگ،
برگه روزنامه قدیمی
آفتابی، ملایم،
باد، باد!
I. توکماکووا
معماهای پاییزی را به کودکان خود بگویید
شاخه های پارک خش خش می کنند،
آنها لباس خود را کنار می گذارند.
او نزدیک درختان بلوط و توس است
چند رنگ، روشن، جذاب. (افتادن برگ)
مانند دیواری مورب جریان دارد
و به پنجره های ما می زند.
سرد است، می بارید،
و آلاچیق های باغ خیس می شوند.
برگ های پاییزی برای مدت طولانی حلقه می زند،
تا سپس به داخل گودال پایین بروید. (باران پاییزی)
در پاییز اغلب مورد نیاز است -
اگر باران به گودالها برخورد کرد،
اگر آسمان پوشیده از ابرهای سیاه باشد،
او بهترین کمک کننده برای ماست.
آن را بالای سر خود باز کنید
و برای خود یک سایبان ترتیب دهید! (چتر)
در سپتامبر و اکتبر
خیلی از آنها در حیاط هستند!
باران گذشت و آنها را رها کرد
متوسط، کوچک، بزرگ. (گودال ها)
برگها از شاخه ها می پرند،
پرندگان به سمت جنوب پرواز می کنند.
"چه زمانی از سال است؟" - می پرسیم
آنها به ما پاسخ خواهند داد: "این است ..." (پاییز)
یک دسته گل درست کنید. در خانه، برگ های جمع آوری شده را خشک کرده و با کودک خود درست کنید.
فرزندتان را با زیبایی های سرزمین مادری اش آشنا کنید. فانتزی و تخیل او را توسعه دهید. زیبایی را با دستان خود خلق کنید!
ایرینا باکانووا
قدم زدن در اطراف مسکو. مسیر آخر هفته برای والدین و کودکان در سنین پیش دبستانی
(مسیر آخر هفته در اطراف باغ گیاه شناسی
با بازدید از گلخانه سهام).
توسعه اجتماعی و ارتباطی:
درک خود را از قوانین رفتار در مکان های عمومی گسترش دهید.
گسترش درک کودکان از کار بزرگسالان؛
پایه های فرهنگ زیست محیطی و رفتار ایمن در طبیعت را تشکیل دهد.
دانش کودکان را در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی روشن کنید.
توسعه شناختی:
تقویت توانایی کودکان برای به دست آوردن اطلاعات در مورد یک شی جدید در فرآیند کاوش آن؛
درک خود را از طبیعت گسترش دهید.
رشد هنری و زیبایی شناختی:
ادامه معرفی معماری (تثبیت و غنی سازی دانش کودکان از وجود ساختمان هایی برای اهداف مختلف)؛
یاد بگیرید که به زیبایی های دنیای اطراف خود فکر کنید، توانایی مشاهده را توسعه دهید.
والدین عزیز!
ما به شما یک مسیر آخر هفته را پیشنهاد می کنیم. با سفر با تمام خانواده به مکان های آشنا در منطقه ما، نه تنها می توانید ایده ها و دانش فرزندان خود را در مورد مکانی که در آن زندگی می کنند گسترش دهید، بلکه می توانید اوقات خوبی را نیز سپری کنید!
نقاط مسیر:
1. خیابان آک. کوماروا (ساختمان قرمز، آجری)
2. باغ گیاه شناسی
3. گلخانه انبار
اطلاعات برای والدین:
تصادفی نیست که ساختمان آجری قرمز یکی از اولین ها در مسیر شما باشد. اکنون این ساختمان دو طبقه آجری قرمز در خیابان آکادمیسین کوماروف توجه عابران را به خود جلب نمی کند، اما در عین حال نه تنها قدیمی ترین ساختمان مارفینو است، بلکه تنها ساختمان باقی مانده از دوران قبل از انقلاب است.
در سال 1885 در این ساختمان، یتیم خانه الکساندر-مارفینسکی با یک مدرسه ابتدایی و کلیسای خانگی نماد مادر خدا که غم های من را تسکین می دهد افتتاح شد. یتیم خانه برای پسران یتیم و فرزندان فقیرترین خانواده های روحانی ایجاد شد. پس از جنگ بزرگ میهنی، محوطه یتیم خانه الکساندر-مارفینسکی تحت صلاحیت موسسه اتوماسیون قرار گرفت.
به بچه ها توجه کنید که ساختمان از چه ساخته شده است، چند طبقه است. داستان ساختمان را بگویید.
توجه کودکان را به ساختمانهای مسکونی که در راه خود خواهید دید (تعداد طبقات، از چه ساخته شدهاند) جلب کنید.
یک جاده در راه شما وجود دارد.
قوانین جاده، چراغ راهنمایی و عبور از جاده را به کودکان یادآوری کنید.
پیش روی شما باغ گیاه شناسی به نام N.V. Tsitsin RAS - بزرگترین باغ گیاه شناسی در اروپا است. در 14 آوریل 1945 تأسیس شد.
در باغ گیاه شناسی اصلی می توانید مجموعه ای غنی از گیاهان جمع آوری شده در نمایشگاه های گیاه شناسی را مشاهده کنید که در میان آنها یک مجموعه گلخانه ای وجود دارد (گلخانه قدیمی در سال 1954 ساخته شد، گلخانه جدید قرار است در سال 2015 تکمیل شود و یک باغ گل رز). باغ گیاه شناسی نه تنها یک موزه و مرکز علمی است، بلکه مکانی عالی برای پیاده روی است.
از شما دعوت می کنیم از باغ گیاه شناسی تا مجموعه گلخانه قدم بزنید. توجه کودکان را به درختان و درختچه ها جلب کنید (اسامی را می توان روی تابلوها خواند). در سمت چپ شما یک باغ گل رز وجود دارد. توجه کودکان را به زیبایی های دنیای اطراف جلب کنید. فراموش نکنید که به فرزندان خود در مورد لزوم احترام به طبیعت یادآوری کنید. لطفاً به یاد داشته باشید که فقط می توانید در مسیرهای باغ گیاه شناسی قدم بزنید.
نقطه پایانی مسیر مجموعه نارنجی است. در مقابل شما ساختمان گلخانه قدیمی است (ساختمان سفید است). انگیزه سازماندهی یک گلخانه در باغ گیاه شناسی پیروزی نزدیک بر آلمان بود. اولین گیاهان از باغ گیاه شناسی برلین آورده شد.
ساخت گلخانه ها تنها در سال 1954 به پایان رسید. تا این لحظه، تمام گیاهان آورده شده از آلمان در قلمرو VDNKh در غرفه های متعدد آن ذخیره می شد.
مجموعه ای بی نظیر از ارکیده، سرخس، آزالیا. یکی از بهترین نمایشگاه های گیاهان آبزی و ساحلی در اروپا. گلخانه انبار همچنین مخزن گیاهان کمیاب و در معرض خطر انقراض است. بیش از صد گونه از مجموعه های آن در کتاب قرمز بین المللی گنجانده شده است.
برای ورود به گلخانه وقت بگذارید. با فرزندانتان به ساختمان اصلی نگاه کنید. از تاریخچه ساختمان بگویید که گلخانه چیست. به ما بگویید چه کسانی در گلخانه کار می کنند. قوانین رفتاری در مکان های عمومی را به آنها یادآوری کنید.
مسیر ما به پایان رسیده است.
لطفا در حین پیاده روی از فرزندان خود عکس بگیرید تا روزنامه دیواری بسازید.
مسیر آخر هفته
برای والدین دارای فرزند 4-5 ساله.
این مطالب برای معلمان پیش دبستانی برای کار با والدین مفید خواهد بود.
وظایف: زادگاه خود کولپینو را معرفی کنید.
هدف:
- جمع آوری تصورات کودکان در مورد تغییرات فصلی واضح در طبیعت؛
- پر کردن واژگان کودکان از طریق نام گل ها و درختان و همچنین از طریق کلمات: بیداری طبیعت، جوانه ها، جوانه ها، جوانه ها، پامچال ها، تخت گل.
- پرورش پاسخگویی عاطفی و احترام به طبیعت.
به والدین عزیز پیشنهاد می کنم در یکی از روزهای گرم فروردین با فرزندانتان به «پارک فرهنگ و تفریح» (چوخونکا) یا «باغ شهر» بروید.
شعری در مورد بهار برای بچه ها بخوانید.
خیلی خوب است که بهار به سراغ ما آمده است.
او طبیعت را از خواب بیدار کرد.
و جریان های شاد اجرا خواهد شد،
و بلبل ها دوباره چهچهه خواهند زد
و یخ روی رودخانه آب شد.
بهار در راه است.
توجه کودکان را به درختان و بوته ها جلب کنید. سعی کنید بچه ها متوجه تفاوت هایشان با یکدیگر شوند (تنه های مختلف، رنگ پوست درخت). همراه با بچه ها، به جوانه ها نگاه کنید، روشن کنید که آنها از درختی به درخت دیگر متفاوت هستند. برای برخی کوچک هستند، برای برخی دیگر متورم، بزرگ، آماده باز شدن در هر لحظه هستند. به کودک خود اجازه دهید تا شاخه ها، جوانه ها و در صورت وجود، برگ ها را با دقت لمس کند. اجازه دهید در مورد احساسات خود صحبت کنند (جوانه ها و برگ ها چسبنده، چسبنده، لطیف هستند)
از بچه ها دعوت کنید تا گل های مادر و نامادری خود را پیدا کنند. با دقت به گل نگاه کنید. به کودک خود توضیح دهید که گیاه از چه قسمت هایی تشکیل شده است: ساقه، برگ، گل. روی ساختار خود گل تمرکز کنید، بپرسید که گل چگونه به نظر می رسد (مانند یک خورشید کوچک زرد روشن و تعداد زیادی گلبرگ های نازک - پرتوها).
به آواز پرندگان گوش دهید، حتما به آنها بگویید نام آنها چیست.
با فرزندتان به حوض بروید، اگر اردک هایی در آنجا هستند، مراقب آنها باشید. اگر خوش شانس هستید و اردک ها و دریک ها را می بینید، تفاوت آنها را برای بچه ها توضیح دهید (دراک یک "کلاه" سبز و بال های زیبا دارد).
با فرزندان خود از باغ شهر دیدن کنید.
توجه کودک را به این واقعیت جلب کنید که برخی از گل ها هنوز پوشیده هستند، دلیل آن را توضیح دهید. پامچال - کروکوس - در تخت گل های دیگر شکوفا می شود. به جوانه های گل های دیگر که ظاهر شده اند نگاه کنید. شاید نرگس و لاله در تخت گل وجود داشته باشد. به بچه ها نشان دهید که چه تفاوتی با هم دارند (گل لاله یک برگ پهن و یک جوانه بزرگ دارد، یک گل نرگس دارای یک برگ باریک و نازک است، یک جوانه دراز).
با کودک خود در نزدیکی یک تخت گل که هنوز چیزی در آن کاشته نشده است توقف کنید. نحوه آماده سازی تخت گل برای کاشت گل را توضیح دهید. ما به شما توصیه می کنیم در تابستان دوباره از باغ شهر دیدن کنید، سپس فرزند شما می تواند تنوع گل ها را تحسین کند.
برای بچه ها شعرهایی در مورد گل بگویید.
خورشید تازه گرم شد،
اما هنوز گرم نیست.
سارافون چند رنگ
لاله ما را پوشیده است.
همه لاله ها آراسته اند
در کفتان های چند رنگ
و هر کس یک لباس دارد
بسیار روشن و غنی!
در آوریل، جوان، بسیار کوچک
هنوز برگ ها بود
وقتی لیمو بپوشد
نرگس ها شکوفا شده اند.
و یک آبشار زرد پر ستاره،
شبیه خورشید است
دیوانه کننده نگاه من را خوشحال کرد
و مامان و بابا هم همینطور!
وقتی پیاده روی خود را تمام کردید به کودکان یادآوری کنید که در بهار طبیعت بیدار می شود که زیبایی دنیای طبیعی ما را خوشحال می کند و باید از آن محافظت کرد.
آفتاب صبح زود
از پنجره به بیرون نگاه کرد
پرتو تکان خورد،
باعث شد بلند شوم
من واقعاً می خواهم بخوابم.
اوه، من نمی خواهم بلند شوم!
خورشید، اشعه را بردارید.
خیلی زوده بیدارم نکن
از این گذشته ، امروز چنین روزی است ،
امروز یک روز تعطیل است.
مامان و بابا به شدت خوابن
آنها عجله ای برای رسیدن به محل کار ندارند.
من نیازی به رفتن به مهدکودک ندارم
امروز هیچ پسری آنجا نیست
امروز همه مرخصی هستند
همه اینطوری تنبل هستند.
خورشید، اشعه را بردارید.
خیلی زوده بیدارم نکن!
در حال حاضر، تعداد کودکانی که از سلامتی ضعیف برخوردارند، به میزان قابل توجهی افزایش یافته است. این لیست را می توان برای مدت بسیار طولانی ادامه داد. دلایل زیادی برای این وضعیت وجود دارد، اما یکی از اصلی ترین آنها سبک زندگی کم تحرک است.
بعد از انجام یک نظرسنجی از والدین و پرسیدن از بچه ها که در تعطیلات آخر هفته چه کار می کنند، متوجه شدم که آنها بیشتر کارتون می بینند و با کامپیوتر بازی می کنند. این نوع سرگرمی برای کودکان من را نگران کرد و تصمیم گرفتم با والدین در مورد چگونگی گذراندن تعطیلات آخر هفته برای کودک صحبت کنم. در نتیجه مکالمه، معلوم شد که بسیاری از والدین نمی دانند چگونه این کار را به درستی انجام دهند، چگونه یک روز تعطیل را به طور مفید با فرزندان خود بگذرانند.
بدین ترتیب به منظور جلب توجه والدین به معضل تفریح مشترک، حفظ و تقویت سلامت روحی و جسمی کودکان، طرحی تدوین شد. "آخر هفته با مزایا" .
هدف پروژه: تقویت و حفظ سلامت روانی و جسمی کودکان در سنین پیش دبستانی
- (فایل کارت بازی های خانگی)
ویژگی های پروژه:
طرح اجرای پروژه.
مطابق با اهداف و مقاصد، برنامه اجرای پروژه تدوین شده است. این پروژه می تواند در دو جهت اجرا شود - والدین و فرزندان. برای والدین، به عنوان بخشی از پروژه، پیشنهاد می کنم فعالیت های زیر را انجام دهند:
- نظرسنجی برای به دست آوردن اطلاعات در مورد نحوه گذراندن تعطیلات آخر هفته و کارهایی که کودکان انجام می دهند
- گفتگوهای فردی با والدین انجام دهید
- رایزنی ها را توسعه دهید
- مجموعه ای از بازی ها را برای کودکان و والدین آنها انتخاب کنید
- ارائه تکالیف فردی و فرم های گزارش (عکس و فیلم):
- بازدید از موزه ها، باغ وحش، تئاتر عروسکی، سیرک
- به پارک، جنگل، ماهیگیری بروید
- ناهار یکشنبه را به همراه فرزندتان آماده کنید.
پس از رویدادها، یک نمایشگاه عکس ترتیب دهید "آخر هفته با مزایا" .
- گفتگو با کودکان
- نگاه کردن به تصاویر
- طراحی
- یادگیری یک بازی در فضای باز
نتایج مورد انتظار:
ساختار پروژه:
1. مقدماتی (توسعه پروژه)
- ادبیات روش شناختی و داستانی در مورد این موضوع را انتخاب کنید،
- تصاویر و بازی های آموزشی را انتخاب کنید،
- یک برنامه عملیاتی تهیه کنید.
2. بلوک تحلیلی:
- نظر سنجی.
3. اطلاعات تجمعی:
- مطالعه علایق کودکان برای تعیین اهداف پروژه
- جمع آوری و تجزیه و تحلیل ابزارهای آموزشی برای بزرگسالان و کودکان
- انتخاب اطلاعات تصویری: مطالب گویا، آثار ادبی، کارتون، آموزشی، نقش آفرینی، نمایشی و بازی های ساختمانی
- برگزاری نمایشگاه، ارائه
- طراحی نمایشگاه عکس های خانوادگی "آخر هفته با مزایا"
- کار با متخصصان
4. بلوک سازمانی و عملی.
اجرای پروژه در این مرحله شامل فعالیت های آموزشی و مشارکتی سازمان یافته است.
5. ارائه - نهایی
ارائه پروژه "آخر هفته با مزایا"
گزارش تصویری "آخر هفته با مزایا"
6. کنترل-بازتابی
خلاصه کردن.
تجزیه و تحلیل نتایج و نتیجه گیری.
ادغام مناطق آموزشی در طول پروژه:
- توسعه شناختی
- توسعه اجتماعی و ارتباطی
- توسعه هنری و زیبایی شناختی
- رشد فیزیکی
- توسعه گفتار
مشاوره برای والدین:
"بازدید از موزه" , "از چه موزه هایی می توانید بازدید کنید؟" , «آخر هفته با کودک چه کنیم؟ (بازی هایی برای کمک به نگه داشتن فرزندتان در جای خود)» , چقدر باید برای برقراری ارتباط با فرزندتان وقت بگذارید؟ , "روز تعطیل خانواده" "چگونه یک روز مرخصی را با منفعت برای فرزند خود سپری کنیم؟
گزارش تصویری "آخر هفته با مزایا" . از والدین دعوت کنید تا عکس هایی از کودکانی که در حال بازی های آموزشی هستند و آخر هفته ها را با هم می گذرانند بیاورند (باغ وحش، فضای باز، موزه، اتاق های آموزشی و اتاق های بازی و غیره)
"آخر هفته با مزایا"
برای کودکان در سنین پیش دبستانی کوچکتر
(پروژه توسعه یافته توسط معلم V.V. Potapenko
MBDOU شماره 92، کورسک)
در حال حاضر، تعداد کودکانی که از سلامتی ضعیف برخوردارند، به میزان قابل توجهی افزایش یافته است.
بدین ترتیب به منظور جلب توجه والدین به مسئله حفظ و تقویت سلامت روحی و جسمی کودکان و تفریحات مشترک، طرحی تدوین شد. "آخر هفته با مزایا" .
(اسلاید شماره 1)
هدف پروژه: تقویت و حفظ سلامت روحی و جسمی کودکان در سنین پیش دبستانی. (اسلاید شماره 2)
اهداف پروژه: جلب توجه والدین، نشان دادن اهمیت این موضوع.
- توصیه به والدین در مورد مهارت های عملی برای حفظ و ارتقای سلامت کودکان
- انتخاب مواد مشاوره ای و آموزشی (فایل کارت بازی های خانگی)
- سازماندهی کار با والدین برای برنامه ریزی و گذراندن یک روز تعطیل با مزایایی برای سلامت جسمی و روانی کودکان. (اسلاید شماره 3)
شرکت کنندگان پروژه: کودکان سنین پیش دبستانی ابتدایی، والدین، معلمان پیش دبستانی. (اسلاید شماره 4)
اجرای پروژه: کوتاه مدت.
ویژگی های پروژه:
- دسترسی به مواد برای کودکان پیش دبستانی
- حداکثر مشارکت والدین
- ادغام فعالیت های مشترک کودکان و والدین در خانه.
(اسلاید 5)
کار با کودکان شامل موارد زیر است:
- گفتگو با کودکان (پیاده روی به پارک، باغ وحش، جنگل، سیرک، موزه، قوانین رفتاری در اماکن عمومی و طبیعت)
- خواندن داستان (در مورد جنگل، در مورد حیوانات وحشی و اهلی، که می توانید در باغ وحش ملاقات کنید، و غیره)
- نگاه کردن به تصاویر
- طراحی
- یادگیری یک بازی در فضای باز
- یادگیری یک برنامه ورزشی ساده صبحگاهی (به طوری که بچه ها در خانه به والدین خود آموزش دهند و این کار را با هم انجام دهند) (اسلاید شماره 6 و 7)
نتایج مورد انتظار:
- شکل گیری علاقه پایدار والدین به مسئله حفظ و تقویت سلامت جسمی و روانی کودکان
- ایجاد اشکال جدید گذراندن روز تعطیل
- کسب تجربه توسط والدین در تعامل حرکتی با کودکان، مهارت های اساسی در سازماندهی فعالیت های حرکتی و بازی با کودک در خانه
- تمایل شدید والدین برای توجه بیشتر به فرزندشان
- مشارکت فعال والدین در اجرای طرح باعث تداوم بین مهدکودک و خانواده در تقویت و حفظ سلامت روحی و جسمی کودکان می شود. (اسلاید شماره 8)
(اسلاید شماره 9، 10)
بعد از انجام یک نظرسنجی از والدین و پرسیدن از بچه ها که آخر هفته ها چه کار می کنند، متوجه شدم که آنها بیشتر کارتون می بینند و با کامپیوتر بازی می کنند. این نحوه گذراندن وقت با کودکان مرا نگران کرد و تصمیم گرفتم با والدین در مورد چگونگی گذراندن تعطیلات آخر هفته برای کودک صحبت کنم. در نتیجه مکالمه، معلوم شد که بسیاری از والدین نمی دانند چگونه این کار را به درستی انجام دهند، چگونه یک روز تعطیل را به طور مفید با فرزندان خود بگذرانند. من گزینه هایی را برای گذراندن وقت با کودکان در تعطیلات آخر هفته و لیستی از بازی هایی که می توانید در خانه انجام دهید را پیشنهاد کردم. (اسلاید شماره 11)
در نتیجه کار مشترک ما با والدین، نمونه های ویدیویی از نحوه گذراندن کودکان در سنین پیش دبستانی به ما ارائه شد. (گروه های شماره 9) "آخر هفته با مزایا" . (اسلاید شماره 12، 13، 14، 15)
در اجرای پروژه "آخر هفته با مزایا" والدین فعالانه شرکت کردند و این امکان تداوم بین مهدکودک و خانواده را برای تقویت و حفظ سلامت روحی و جسمی کودکان فراهم کرد.
می توانید ارائه ای از نحوه اجرای این پروژه و گزارش تصویری را مشاهده کنید "آخر هفته با مزایا" .
از توجه شما متشکرم (اسلاید شماره 16)
مشاوره برای والدین
"چگونه از تعطیلات آخر هفته خود با فرزندتان بهترین استفاده را ببرید"
اهداف: تشکیل یک تصویر خانوادگی هماهنگ، نیاز به تفریح مشترک فعال (گشتگردی، پیاده روی، پیاده روی، بازی در فضای باز، تئاتر خانوادگی);
کودک تمام روز را در باغ می گذراند، جایی که در آنجا مطالعه می کند، بازی می کند، ارتباط برقرار می کند، اما برای یک کودک چیز اصلی خانواده است.
نقش خانواده در شکل گیری شخصیت در حال رشد را نمی توان نادیده گرفت. برای یک کودک کوچک، خانواده تمام دنیاست. دنیایی که در آن زندگی می کند، عمل می کند، اکتشاف می کند، می آموزد که دوست داشته باشد، متنفر باشد، خوشحال باشد، همدردی کند. در خانواده، کودک تجربه اولیه ارتباط و توانایی زندگی در میان مردم را کسب می کند. در ارتباط روزمره با والدین، کودک یاد می گیرد که جهان را کشف کند، از بزرگسالان تقلید کند، تجربه زندگی به دست آورد و هنجارهای رفتاری را یاد بگیرد...
بچه تمام هفته کار کرد، اما روز مرخصی فرا رسید. ما از شما می خواهیم که تجربیات خود را با یکدیگر به اشتراک بگذارید، فقط نکاتی در مورد نحوه گذراندن این روز.
اما ابتدا می خواهم از شما یک سوال بپرسم: "فرزند شما در یک روز تعطیل چه ساعتی از خواب بیدار می شود؟"
پاسخ های والدین
سخنرانی والدین.
آفرین.
در بازگشت به پاسخ هایتان، به من بگویید، آیا یک روال روزانه برای کودک مهم است؟ آیا رعایت آن در روز تعطیل ضروری است؟ (پاسخ)
البته روال روزانه مهم است و رعایت آن در تعطیلات آخر هفته نیز ضروری است. و از آنجایی که روتین مهم است، پیاده روی نیز ضروری است. چگونه می توانید از این پیاده روی نهایت استفاده را ببرید؟
دوران کودکی پیش دبستانی زمان کشف است. وظیفه بزرگسالان کمک به کودک در اکتشافات است و آنها را با محتوای آموزشی پر می کند که به شکل گیری احساسات اخلاقی او کمک می کند.
بگذارید شخص کوچک با کمک شما زیبایی های شهر خود را کشف کند و از چیزهای جدیدی که ظاهراً مدت هاست می شناسد شگفت زده شود. بزرگسالان که با یک کودک پیش دبستانی راه می روند، هر بار یک شی را برای مشاهده پیدا می کنند.
اینجا کودکی است که صبح که به مهدکودک می رود خیابانش را می بیند. خیابان عصر کاملاً متفاوت است: خانهها بلندتر به نظر میرسند، آسمان در پس زمینه فانوسهای روشن تاریک به نظر میرسد، ویترین مغازهها بسیار زیبا به نظر میرسند. وقتی اولین برف باریده است، کودک یک خیابان زمستانی را میبیند، و یک خیابان بهاری با قطرات درخشان، با گودالهای آینهای که پرتوهای خورشید را منعکس میکنند، یک خیابان تابستانی که با نور روشن شده است، و یک خیابان پاییزی با بارانهای خاکستری.
و چقدر یک کودک پیش دبستانی با دیدن یک خیابان پیش از تعطیلات تزئین شده با پرچم ها، بنرها، گلدسته های گل و چراغ، تجربه می کند! همه اینها برداشت هایی است که به او کمک می کند تا با خیابان از زوایای مختلف آشنا شود و چیز جدیدی را در آشنا و معمولی کشف کند. بنابراین کودک، با کمک عزیزان، به آنچه که او را احاطه کرده است، می بیند، زندگی کاری و جشن زادگاهش را می بیند.
آماده شدن برای پیاده روی، سفر در اطراف شهر، منطقه ...
والدین عزیز! مطمئنا بسیاری از شما خاطرات خوش دوران کودکی خود را از سفر و پیاده روی با والدین خود دارید. من به شما چند نکته را جلب می کنم که به شما کمک می کند تا آخر هفته خود را طوری برنامه ریزی کنید که شما و فرزندانتان بتوانید از مکان های خاطره انگیز شهر دیدن کنید، مطالعه کنید، استراحت کنید و از لحظات ارتباط با خانواده خود لذت ببرید.
- بازدید از مهم ترین مناظر باید در زمانی از روز برنامه ریزی شود که کودکان پرانرژی هستند. برای اکثر کودکان این نیمه اول روز است
- به دنبال موزههایی باشید که در آن نمایشگاههایی برای کودکان وجود دارد و میتوان آنها را لمس کرد.
- در طول سفر، بسیار مهم است که والدین به موضوع مورد مطالعه علاقه صمیمانه نشان دهند، به دقت به راهنمای راهنما گوش دهند، به نمایشگاه ها نگاه کنند و نظرات خود را بیان کنند.
- نقشه مسیر باید با در نظر گرفتن شخصیت و ویژگی های سنی کودک تهیه شود. هر چه کودک کوچکتر باشد، پرانرژی و فعال تر است. بنابراین، باید مکان هایی را برای تعطیلات انتخاب کنید که کودک پس از یک گردش کوتاه، بتواند آزادانه حرکت کند، بازی کند و با کودکان دیگر ارتباط برقرار کند.
- روز بعد پس از بازدید از یک موزه یا گشت و گذار، توصیه می شود از کودک در مورد آنچه دید و چه چیزهایی را دوست داشت بپرسید. داستانی در مورد آنچه دیده است به کودک کمک می کند تا اطلاعاتی را که برای او جدید است بهتر درک کند و به خاطر بسپارد.
- قدم زدن در پارک ممکن است خیلی بیشتر از آنچه انتظار دارید طول بکشد.
- در حین "سفرها" سعی کنید تا حد امکان شوخی کنید، بخندید و به شوخی های کودکان پاسخ دهید. برای خرج کردن مقداری پول آماده باشید. در این روز، درخواست فرزندتان برای خرید چیزی را رد نکنید.
- بچه ها عاشق عکس گرفتن هستند. پس از بازدید از مکان ها و جاذبه های خاطره انگیز یک شهر یا منطقه، عکس هایی را به مهد کودک بیاورید. بچه ها خوشحال هستند که به عنوان راهنمای تور عمل می کنند و نظرات خود را به معلمان و کودکان می گویند.
- در حال آماده سازی برای "مسافرت رفتن" حتماً اقدامات ایمنی را در نظر بگیرید: برای نوشیدن آب ساده همراه خود داشته باشید، کلاه را فراموش نکنید. یک کیت کمک های اولیه مسافرتی که به خوبی انتخاب شده باشد می تواند در صورت آسیب های جزئی مفید باشد.
یک بار برای همیشه، والدین عزیز، خودتان تصمیم بگیرید: سفر با فرزندتان اصلاً برای شما تعطیلات نیست، زمان آن است که کاملاً به او، فرزند دلبندتان اختصاص دهید. اجازه دهید او یک بار دیگر مطمئن شود که شما او را دوست دارید و در راستای منافع او زندگی می کنید.
از چشم یک کودک به اطراف نگاه کنید - چیزهای جالب زیادی در اطراف وجود دارد! اگر فرزند شما به چیزی علاقه مند است، توقف کنید، نگاه دقیق تری بیندازید، سعی کنید به همه چیز از چشم او نگاه کنید و در عین حال پدر و مادر باشید!
چه بازی هایی را می توانید در خانه انجام دهید؟
رشد و پرورش کودکان، به ویژه کودکان پیش دبستانی، اساساً از طریق بازی صورت می گیرد. بازی های کودکان برای سرگرمی، اتحاد، توسعه، سرگرمی، آموزش، نمایش طراحی شده اند، نکته اصلی این است که جالب است. چه چیزی می توانید با فرزندان خود در خانه بازی کنید؟:
- نقاشی با رنگ
- کشیدن یک شیء مشابه با دست های مختلف
- بازی لوتو یا دومینوی کودکان، چکرز، پازل
- الفبای مغناطیسی
- بازی با مجموعه ای از اشکال هندسی
- کتاب رنگ آمیزی، مدل سازی پلاستیلین
- بازی های تخته ای
- بازی با تاس و تراشه
- اسکیت ها (بولینگ کودکان)
- مکعب های نیکیتین
- اتاق را با قدم های خود اندازه بگیرید
- حیوانات نرم را به دو دسته وحشی و اهلی تقسیم کنید
برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف:
- چیدن "خوب" ساخته شده از چوب
- کشیدن تصویر از کبریت (چوب)
- الگویی از دکمه ها را جمع آوری کنید
- دانه ها را مخلوط کنید (دکمه ها)رنگ های مختلف و مرتب کنید
- مهره ها را روی خط ماهیگیری ببندید
- دکمه های بستن و باز کردن
- بازی های توری
بازی های نقش آفرینی: به مدرسه، مهد کودک، دکتر، آرایشگاه، آشپز، خانه یا فروشگاه.
برای رشد جسمانی:
- چهار دست و پا راه برو
- راه رفتن "گام غاز"
- با کتاب راه برو (یا یک اسباب بازی نرم)در راس
- تمرینات روی میله های دیوار
- والیبال بالن
همانطور که می بینید، لیست کاملاً چشمگیر بود. در خاتمه، من آرزو می کنم که فعالیت ها و بازی های با فرزند شما در خانه برای شما لذت متقابل را به همراه داشته باشد.
توضیحات چند بازی:
یک بازی "گرم و سرد"
در حالی که کودک بیرون از در ایستاده است، بزرگسال مقداری شی کوچک را در جایی از اتاق پنهان می کند. در مرحله بعد، کودک به اتاق باز می گردد و او باید این شی را پیدا کند. در عین حال، اگر کودک از شی پنهان دور است، باید بگویید "سرد!" و اگر حرکتی در جهت مکانی که آن چیز پنهان است انجام داد - "گرم، حتی گرمتر، گرم!" .
یک بازی "تصاویر را به خاطر بسپار"
از کودک خود دعوت کنید تا 10 تصویر را که هر کدام یک شی آشنا را به تصویر می کشد، با دقت نگاه کند. سپس از فرزندتان بخواهید مواردی را که به خاطر می آورد یکی یکی نام ببرد. تعداد مواردی که کودک به خاطر می آورد مهم است. تصاویری را به فرزندتان نشان دهید که نام آنها را نبرده است. لطفاً 10 دقیقه دیگر دوباره امتحان کنید. پیشنهاد به خاطر سپردن تمام تصاویر در یک ساعت.
یک بازی "ماهی طلا"
کودک ماهی قرمزی است که آرزوی خود را به ماهیگیر ارائه می کند. بزرگسال، یعنی یک ماهیگیر آرزوی غیرمعمولی برای ماهی در سر می پروراند و او باید دلیل خوبی پیدا کند که چرا نمی تواند این آرزو را برآورده کند. سپس می توانید نقش ها را تغییر دهید.
یک بازی "مکالمه با دست"
اگر کودکی وارد دعوا شد، چیزی را شکست، یا کسی را آزار داد، میتوانید بازی زیر را به او پیشنهاد دهید: شبح کف دستهایتان را روی یک کاغذ بکشید. سپس از او دعوت کنید تا کف دست هایش را متحرک کند - چشم ها و دهان را روی آنها بکشید، انگشتانش را با مدادهای رنگی رنگ کنید. پس از این، می توانید با دستان خود گفتگو را شروع کنید. پرسیدن: "تو کی هستی، اسمت چیه؟" , "می خواهی چه کار بکنی؟" , "چه چیزی را دوست ندارید؟" , "تو چه شکلی هستی؟" . اگر کودک به مکالمه نمیپیوندد، خودتان گفتگو را بیان کنید. در عین حال، مهم است که تأکید شود دست ها خوب هستند، آنها می توانند کارهای زیادی انجام دهند (لیست چی دقیقا)، اما گاهی از مولای خود اطاعت نمی کنند. شما باید بازی را تمام کنید "انعقاد قرارداد" بین دست ها و صاحبشان دست هایت را بگذار "آنها قول خواهند داد" که در عرض 2-3 روز سعی می کنند فقط کارهای خوب انجام دهند: کاردستی بسازند، سلام کنند، بازی کنند و به کسی توهین نکنند. اگر کودک با چنین شرایطی موافقت کرد، پس از مدت زمانی از پیش تعیین شده می توانید دوباره این بازی را انجام دهید و برای مدت طولانی تری با ستایش دست های مطیع و صاحب آنها، قرارداد ببندید.
باران (یک قافیه مهد کودک). پیشنهاد رسم باران. ابرها را خودتان بکشید و سپس خطوط اشک را بکشید (باران و علف). کودک با شما شروع به کشیدن نقاشی می کند. در همان زمان، ما قافیه مهد کودک را می خوانیم و این کلمات را با کودک تلفظ می کنیم.
باران، باران سرگرم کننده تر است.
قطره قطره، پشیمان نباش!
بیشتر داخل زمین بپاشید:
چمن ضخیم تر می شود!
یکی از بازی های آشپزخانه، بازی با انواع غلات است. اگر می خواهید کودک خود را مشغول نگه دارید، از او دعوت کنید تا روی غلات الگوهایی بکشد. یک سینی روشن بردارید. غلات را در یک لایه یکنواخت و نازک بپاشید. برای کوچولوها بهتر است از بلغور استفاده شود. اگر فرصتی پیش آمد، امتحان کردن ترسناک نیست. بعدا می توانید با گندم سیاه و برنج بازی کنید.
بسیاری از مادران می دانند که توسعه مهارت های حرکتی ظریف برای دست های کودک چقدر مفید است. اما همه نمی دانند که مواد برای توسعه بسیار نزدیک است. و نیازی نیست برای توسعه مهارت های حرکتی به دنبال اسباب بازی به فروشگاه های گران قیمت بروید. شما فقط باید به آشپزخانه نگاه کنید.
یکی از بازی های غلات، بازی ماکارونی است. از ماکارونی استفاده کنید که سوراخ دارد تا بتوانید آن را نخ کنید.
بازی با گیره لباس.
بازی برای کودک نوعی فعالیت و فرصتی برای یادگیری دنیای اطرافش است.
مایه سعادت فرزند در خانواده، شرط تربیت صحیح و شادابی کودکی، محبت والدین به اوست. کودکان نسبت به عشق و محبت بسیار حساس واکنش نشان می دهند و کمبود آنها را تجربه می کنند. عشق خالق همه چیزهای خوب و متعالی است. این اساس روابط انسانی است.
ما بازی های مشترکی را برای والدین و کودکان ارائه می دهیم که به رشد استقامت و توانایی تمرکز کودک کمک می کند.
- آفتاب. یک دایره بزرگ زرد روی کاغذ بکشید. سپس یکی یکی (یک ضربه توسط کودک انجام می شود، بعدی توسط مادر یا پدر و غیره)تا جایی که ممکن است پرتوهای بیشتری را به سمت خورشید بکشید (از 3 سال).
- چمنزار با گل. رنگ های آبرنگ را کمی مرطوب کنید. انگشتان خود را به رنگ آغشته کنید (هر انگشت با رنگ مخصوص به خود)و روی یک تکه کاغذ با گذاشتن اثر انگشت "قرعه کشی" تیغه های چمن، گل و غیره گلبرگ های گل با قلم نمدی دور تا دور چاپ ها کشیده می شوند.
- جستجو کردن. با هم به یک کتاب تصویری نگاه کنید. بازی با تصویر اول شروع می شود: "چیزی می بینم، قرمز است! این چیه؟" وقتی این چیزی پیدا شد، نقش ها را عوض کنید (از 3 سال).
- یک جوجه تیغی مجسمه سازی کنید. چوب های نازک کوتاه را در پارک یا جنگل جمع آوری کنید. یک سوسیس ضخیم کوتاه از پلاستیک درست کنید و چوب های مونتاژ شده را در آن بچسبانید: یک جوجه تیغی می گیرید. (از 3 سال).
- ما مخفیانه بازی می کنیم. یکی در آپارتمان پنهان شده است و بقیه باید او را پیدا کنند.
- ما به عکس ها نگاه می کنیم. ما برای همراهی عکس ها داستان می گوییم.
- رقصیدن ما موسیقی را روشن می کنیم، سپس می رقصیم.
- حدس زدن حیوانات هر کدام یک حیوان را به تصویر می کشند. دیگران باید حدس بزنند کدام یک.
- از خمیر نمک فیگور درست می کنیم. دو قسمت آرد و آب و یک قسمت نمک را بردارید. آرد را با نمک مخلوط کرده و آب را اضافه کرده و خمیر را ورز دهید (با کمک شما). خمیر به سرعت خشک می شود، بنابراین باید در قسمت های کوچک ورز داده شود. اکنون می توانید، به عنوان مثال، محصولاتی برای یک فروشگاه یا آشپزخانه اسباب بازی، یا چهره های دیگر مجسمه سازی کنید. فیگورها را در فر قرار دهید و به مدت سه ساعت در دمای 100 درجه خشک کنید و سپس با رنگ پوستر رنگ کنید.
- ما نامه می نویسیم. نامه ای به پدربزرگ و مادربزرگ، بهترین دوست یا دوست شما به سادگی کشیده شده و مهر و موم شده است.
بازی ها نقش حیاتی در رشد کودک دارند. آنها لذت زیادی به کودک می دهند، به او یاد می دهند که قوانین را رعایت کند، مهارت های حرکتی و تفکر را توسعه دهد. او از طریق بازی با جهان آشنا می شود، بنابراین باید سعی کرد بازی ها را طوری انتخاب کرد که ماهیت توسعه ای نیز داشته باشند.
بهترین شیوه های تدریس در مهدکودک
"مسیر آخر هفته"
Bugaenko O.N.، مربی تربیت بدنی
MBDOU D/S OV No. 35 “Rucheyok” Tuapse
گذرنامه پروژه
موضوع پروژه: "مسیر آخر هفته" (سری دستورالعمل برای والدین).
نوع پروژه: اطلاعات و سلامت
مدت زمان پروژه: میان مدت
شرکت کنندگان پروژه:
- مربی تربیت بدنی.
- والدین کودکان پیش دبستانی.
- معلمان گروه های سنی پیش دبستانی.
حوزه آموزشی: فرهنگ بدنی.
مرتبط بودن موضوع: تربیت کودک قوی، سالم و قوی خواسته طبیعی هر والدین و یکی از وظایف پیشرو موسسه پیش دبستانی ما است.
جامعه مدرن شرایطی را دیکته می کند که در آن والدین مدرن، پس از یک هفته کاری سخت، زمان کمتری در تعطیلات آخر هفته برای فرزندان خود داشته باشند. والدین فواید هوای تازه و حرکت را برای بدن کودک فراموش می کنند. از نظر علمی ثابت شده است که برای رشد جسمانی مطلوب و موفق کودک پیش دبستانی باید 4 تا 6 ساعت در روز در هوای آزاد باشد و بدون احتساب فواصل استراحت، حداقل یک ساعت را به تحرکات فعال بگذراند. متأسفانه، والدین اغلب این موضوع را فراموش می کنند، به خصوص در زمستان و بهار. بنابراین، پروژه من به طور خاص در این دوره است (از ژانویه تا می).
هدف پروژه: والدین را در کار مشترک فعال در امور تربیت بدنی مشارکت دهید.
اهداف پروژه:
- از رشد جسمی و عاطفی کودک در پیش دبستانی و خانواده اطمینان حاصل کنید.
- ایجاد موقعیت فعال والدین در تربیت فرزندان، افزایش میزان مشارکت آنها در روند آموزشی.
- آموزش والدین به منظور بهبود فرهنگ روانشناختی و تربیتی؛
- هماهنگ کردن روابط والدین و فرزند از طریق رویدادهای ورزشی مشترک.
نتایج مورد انتظار:
- افزایش فعالیت والدین در ایجاد سبک زندگی سالم برای کودکان.
- درک والدین از ارزش سلامتی آخر هفته های فعال خانواده.
کار مقدماتی:
- جستجوی کار بر روی انتخاب مطالب گویا.
- جمع آوری اطلاعات برای آگهی ها.
- تهیه دستورالعمل برای والدین و دفترچه یادداشت "با کودک در خانه چه کنیم؟"
- تهیه پرسشنامه برای والدین "نظرسنجی مینی بلیتز".
- ارائه پروژه در جلسه شورای آموزشی.
تعامل با معلمان:
- مربیان شرایطی را برای شکل گیری علاقه والدین ایجاد می کنند.
- کمک در سازماندهی نظرسنجی والدین.
محصول فعالیت پروژه:
- مجموعه ای از دستورالعمل ها برای والدین "مسیر آخر هفته"
- دفترچه یادداشت "با کودک در خانه چه کنیم؟" با نکات، عکس ها و نظرات والدین.
- پرسشنامه برای والدین "نظرسنجی مینی بلیتز".
ارائه پروژه: ارائه و دفاع در انجمن روش شناسی منطقه ای مربیان تربیت بدنی. پیوست شماره 5
کتاب های مورد استفاده:
- نویسنده - گردآورنده M. S. Gorbatova "کار بهداشتی در موسسات آموزشی پیش دبستانی"، انتشارات "معلم"، ولگوگراد.
- نویسنده - گردآورنده: T. A. Danilina، T. S. Lagoda، M. B. Zuikova "تعامل یک موسسه پیش دبستانی با جامعه: کتابچه راهنمای عملی برای کارگران عملی موسسات آموزشی پیش دبستانی"، انتشارات آرکتی، مسکو 2003.
- O. I. Davydova، L. G. Bogoslavets، A. A. Matser "کار با والدین در مهد کودک"، مرکز خلاقیت "Sphere" مسکو 2005.
- A. V. Kozlova، R. P. Desheulina "کار یک موسسه آموزشی پیش دبستانی با خانواده"، مرکز خلاقیت "Sfera" مسکو 2004.
- N. V. Elzhova "کار با کودکان و والدین در یک موسسه آموزشی پیش دبستانی"، انتشارات "فنیکس" روستوف-آن-دون 2009.
- M. Yu. "ما می خواهیم سالم باشیم"، مرکز خلاقیت "Sfera" مسکو 2004.
- N. I. Bocharova "تفرغات خانواده سالم با کودکان پیش دبستانی"، انتشارات آرکتی، مسکو 2002.
- V. A. Doskin، L. G. Golubeva "رشد سالم"، انتشارات "Prosveshcheniye" مسکو 2002.
- M. N. Kuznetsova "سیستم اقدامات جامع برای بهبود سلامت کودکان در موسسات آموزشی پیش دبستانی"، انتشارات آرکتی، مسکو 2002.
- L. E. Osipova "کار یک مهد کودک با خانواده"، انتشارات خانه "Scriptorium 2003" 2008.
- O. L. Zvereva، T. V. Krotova "ارتباط بین معلم و والدین در یک موسسه آموزشی پیش دبستانی: جنبه روش شناختی"، مرکز خلاق "Sfera" مسکو 2005.
پروژه اطلاعات آموزشی و بهداشتی