نقاشی برای تزئین قسمتی از بدن. هفته موضوعی "بخش هایی از بدن انسان". آماده سازی آموزشی کلاس ها
کودکان پیش دبستانی باید حداقل اطلاعاتی در مورد آناتومی دریافت کنند و بتوانند اعضای بدن خود را نام ببرند. این مبحث در برنامه آموزشی کودکان 3 تا 5 سال گنجانده شده است. تصاویر برای کودکان "قسمت هایی از بدن انسان" به معلمان مهدکودک ها و مراکز آموزشی کمک می کند تا چنین دروسی را تئوری نکنند، بلکه مملو از مثال ها باشند و دانش جدید را تجسم کنند. ما در مقاله خود به شما خواهیم گفت که چگونه یک درس را با مهدکودک ها تشکیل دهید، چه تمرین ها و بازی هایی به آنها کمک می کند مطالب جدید را حفظ کنند.
آماده سازی آموزشی کلاس ها
شکل گیری ایده ها در مورد بدن انسان از سنین اولیه پیش دبستانی آغاز می شود. کلاس های آموزشی با استفاده از تصاویر رنگارنگ "بخش هایی از بدن انسان" در موسسات آموزشی پیش دبستانی و در خانه با والدین انجام می شود.
مادران و پدران ناخودآگاه وظایف خود را تعیین می کنند، آنها به سادگی در تلاش هستند تا دامنه دانش کودک را گسترش دهند. مربیان مهدکودک اهداف و مقاصدی را برای هر درس در مورد موضوع، بر اساس ترتیب درس، سن پیش دبستانی ها و تازگی مطالب تدوین می کنند.
اهداف
از جمله اهداف جلسات رشدی و آموزشی می توان به موارد زیر اشاره کرد:
- برای ارائه ایده ای از بدن انسان، اجزا و ساختار آن از طریق بازی.
- دایره واژگان یک پیش دبستانی را گسترش دهید.
- میل به یک سبک زندگی سالم، مراقبت از خود و سلامتی خود را توسعه دهید.
در یک یادداشت! هنگام برنامه ریزی دروس با موضوع "بخش هایی از بدن انسان برای کودکان در تصاویر"، تصاویر واضح و روشن را انتخاب کنید که در آن همه اندام ها به طور جداگانه نشان داده شوند. به این ترتیب، بچه ها اطلاعات جدید را بهتر به یاد می آورند و درک می کنند.
وظایف
اگر مبحث اجزای بدن انسان برای اولین بار به کودکان آموزش داده می شود، به آشنایی کودکان با واژگان و فعال کردن توجه و علاقه به آناتومی توجه ویژه ای داشته باشید. در درس های بعدی، مطالب را تقویت کنید، فعالیت مستقل را ترویج کنید و از پتانسیل خلاقانه کودکان پیش دبستانی استفاده کنید. برای یک درس، کافی است 3-4 کار امکان پذیر را انتخاب کنید.
اهداف آموزشی کلاسها:
- درباره بدن انسان، قسمتهای بدن، اندامهای حسی و عملکرد آنها ایدهای ارائه دهید (در درس 1 در مورد موضوع انجام شد).
- یاد بگیرید که اندام های اصلی را به درستی نامگذاری کرده و نشان دهید (یک کار اجباری برای 2 و درس های بعدی در مورد موضوع).
- برای دادن مفهوم فردیت و تشابه ساختار بدن افراد مختلف.
وظایف رشدی:
- یاد بگیرید که کلمات و اعمال را به هم مرتبط کنید.
- تفکر، حافظه، تخیل را توسعه دهید.
- برانگیختن و بهبود گفتار مونولوگ و دیالوگ.
- توانایی دفاع از عقیده خود و استفاده از شواهد در یک اختلاف را توسعه دهید.
- مهارت های حرکتی ظریف (به عنوان گرم کردن، کارهای خلاقانه) را توسعه دهید.
- فن بیان را توسعه دهید.
وظایف آموزشی:
- از تمایل به یک سبک زندگی سالم حمایت کنید.
- ایجاد نگرش دوستانه نسبت به دیگران، علاقه به دانش آموزان دیگر در گروه.
- بیاموزید که به صحبت های دیگران گوش دهید و از اشتباه کردن در هنگام پاسخ دادن به سوالات نترسید.
- استقلال را توسعه دهیم.
پیشرفت درس
یک درس در یک موسسه پیش دبستانی را می توان بر اساس طرح تقریبی زیر ساختار داد:
مرحله درس | چه چیزی را شامل می شود | مدت زمان | |
1. | زمان سازماندهی | توجه بچه ها را به ابتدای درس فعال می کنیم. ما به شما سلام می کنیم، شما را می نشینیم، سکوت ایجاد می کنیم. | 1-2 دقیقه |
2. | بخش مقدماتی | ما به آنچه اتفاق می افتد انگیزه می دهیم. می توانید یک سوال تحریک آمیز بپرسید (چه کسی می داند یک فرد چند عضو دارد؟ و دیگران). یا داستان جالبی در مورد یک شخصیت افسانه ای تعریف کنید که نتوانسته تمام اعضای بدنش را پیدا کند و فهرست کند. پیشنهاد کمک به شخصیت. | 3-4 دقیقه |
3. | تعیین تکلیف و اهداف درس | با بچه ها بحث می کنیم که امروز در کلاس چه خواهیم کرد، چه چیزهای جدید و جالبی یاد خواهیم گرفت (با بچه های 3-4 ساله) و موقعیت مشکل ساز با بچه های 5-6 ساله ایجاد می کنیم. | 1-2 دقیقه |
4. | بازی ها | بازی هایی را با هدف حفظ نام اندام ها و عملکرد آنها انتخاب کنید. بازی ها را می توان در قالب تربیت بدنی انجام داد. | 4 دقیقه |
5. | گرم کردن | ژیمناستیک انگشت. دو کار را انجام می دهد: توسعه مهارت های حرکتی و یادگیری نام هر انگشت | 3-4 دقیقه |
6. | بخش عملی | بیایید به تصاویر نگاه کنیم. قسمت هایی از بدنمان را روی عروسک دوست پیدا می کنیم. رنگ می کنیم، نقاشی می کنیم. | 10 دقیقه |
7. | انعکاس، جمع بندی | ما درس را ارزیابی می کنیم: آن را دوست داشتم - آن را دوست نداشتم. چه چیز جدیدی یاد گرفتی؟ بررسی مختصر نکات اصلی (واژگان). می توانید معماها را در بازتاب قرار دهید. | 2-3 دقیقه |
برای کودکان 2-3 ساله، ژیمناستیک انگشتی جایگزین بازی ها و گرم کردن می شود. می توان در مرحله انعکاس استفاده کرد. اشعار به یاد ماندنی را بیاموزید، نشان دهید که چگونه انگشتان و کف دست خود را بکشید.
این انگشت پدربزرگ است
این انگشت مادربزرگ است
این انگشت بابا است
این انگشت مامان است،
این انگشت من هستم
این همه خانواده من هستند!
کودکان انگشتان خود را روی هر دست جداگانه خم می کنند و در آخرین خطوط مشت خود را به شدت تکان می دهند.
تمرینات
در مرحله عملی درس استفاده شود. برای وضوح و مثال به تصاویری از "قطعات بدن" برای کودکان نیاز دارید.
- ساختن یک شخص
به هر کودک تصاویری از یک قسمت از بدن انسان داده می شود. نسخه تمام شده در یک گروه ایجاد می شود. مسابقه ای برای بزرگان ترتیب دهید تا ببینید چه کسی می تواند سریع ترین فرد را به درستی جمع کند.
- زوج کجا هستند؟
اجزای بدن کودکان را در تصاویر مخلوط کنید. یک شمع باید شامل قطعات جفت شده و جفت نشده باشد. وظیفه: جدا کردن تصاویر بر اساس جفت شدن. پاها، گوش ها، چشم ها، دست ها - در یکی، بقیه - در دیگری.
- با مهربانی مرا صدا کن
من دست ندارم، اما یک دست کوچک، نه سر، بلکه کمی سر... توصیه می شود تمرینات واژگانی را با گرم کردن بدنی (نوازش پاها، بازوها، تکان دادن سر، کشش بدن تا ارتفاع). هنگام نامگذاری یک کلمه، کودکان پیش دبستانی به تصاویر یا عکس های کودکان «قسمت هایی از بدن انسان» نگاه می کنند.
مهم! تصاویر را نمی توان سیاه و سفید چاپ کرد. تصاویر برای مشاهده باید روشن باشند.
بازی ها
تمرینات بازی را بصورت گروهی و به صورت فعال انجام دهید. هدف اصلی بازی ها: ارائه اطلاعات جدید به شکلی به یاد ماندنی. عواطف مثبت فرآیند جذب و تثبیت را ساده می کند.
- چرا آنها مورد نیاز هستند؟
بازی در قالب پرسش و پاسخ. چندین گزینه برای پاسخ وجود دارد: جزئیات یا بله - خیر. برای کودکان 3-4 ساله، نسخه زیر سؤالات مناسب است: آیا گوش برای شنیدن لازم است؟ آره! آیا برای غذا خوردن به پا نیاز دارید؟ نه! و غیره.
برای کودکان پیش دبستانی در گروه میانی، یک سوال مستقیم بپرسید: چرا آنها به پاها، سر و غیره نیاز دارند. در صورت امکان، برای توجیه پاسخ بخواهید، دلیل بیاورید.
- ربات
یک کودک در مرکز گروه می ایستد و چندین کار را از کودکان انجام می دهد. به عنوان مثال، سر خود را بچرخانید، دست خود را تکان دهید. نکته اصلی این است که هنگام تعیین وظیفه برای یک ربات، کودکان پیش دبستانی باید از نام اعضای بدن استفاده کنند.
- حدس بزنید چقدر
معلم مجموعه ای از عکس ها را با موضوع "تصاویر اندام های حسی برای کودکان" نشان می دهد و می پرسد. یک انسان چند گوش، سوراخ بینی، زبان، چشم دارد؟ از شما می خواهد با نشان دادن خود پاسخ صحیح را ثابت کنید.
سیستم اسکلتی
دستگاه گوارش
دستگاه تنفسی
سیستم گردش خون
پازل
تصاویر یا عکس هایی را برای کودکان با موضوع "قطعات بدن" روی یک میز بزرگ قرار دهید. بچه ها را دور او جمع کنید. معماهایی بسازید، پاسخ یک کارت برجسته با تصویر پاسخ خواهد بود. حتماً از پاسخ دهنده بخواهید اندام صحیح را نام برده و آن را به خود یا همسایه نشان دهد.
- نه کسی آنها را می کارد، نه کسی آنها را می کارد، آنها خودشان رشد می کنند! (مو).
- در دو سوراخ هوا سرگردان می شود، سپس بیرون می آید، سپس داخل می شود. (بینی).
- اصطبلم را باز می کنم و به دوستانم گوسفند کوچک سفید را نشان می دهم. (لب، دهان، دندان).
- اگر او نبود هیچ کس چیزی نمی گفت. (زبان).
- ده برادر در خانه های مختلف زندگی می کنند. (انگشتان).
- هنگام ناهار به چه چیزی بیشتر نیاز دارید؟ (دهان).
- مردم آن را دارند. حیوانات آن را دارند. فرد باهوش تر است. (سر).
- صدای غرغر آب را می شنوید؟ صورت خود را بیشتر بشویید... (افراد).
در یک یادداشت! معماهای مربوط به قسمت هایی از بدن انسان را می توان در یک ارائه ارائه کرد و سپس پاسخ صحیح را در تصاویر برای کودکان ارائه کرد.
صفحات رنگ آمیزی
صفحات رنگ آمیزی سیاه و سفید به بچه ها کمک می کند تا بفهمند اندام های مختلف چگونه به نظر می رسند، کجا قرار دارند و در چه مقداری قرار دارند. چندین گزینه برای کمک آموزشی و تصاویر کودکان یک تا 7 ساله در مورد قسمت هایی از بدن انسان وجود دارد:
- اپلیکشن و دکوراسیون
والدین به کودک کمک می کنند تا موها را از نخ ها بچسباند و رنگ چشم ها را انتخاب کند.
- با امضا روی اعضای بدن
- اعضای بدن و لباس را با یک خط به هم وصل کنید
کودک از یک خودکار یا مداد برای کشیدن خطوط بین سر و کلاه، دستکش و کف دست، انگشتر و انگشت استفاده می کند.
- رنگ کنید و بکشید.
تصاویر برای کودکان ناتمام هستند؛ تمام اعضای بدن روی صورت و نیم تنه فرد قرار ندارند کودک باید بفهمد کدام اندام از دست رفته است، تصویر را کامل کند و کارت را کاملا رنگی کند.
آنا روونسکایا
معلم زبان و ادبیات روسی، کارمند مرکز آموزشی برای رشد اولیه.
صبح بخیر دوستان عزیز!
در آخر هفته یک پوستر کوچک برای دخترم با اعضای بدنم بر اساس یک پسر زیبا درست کردم.
با استفاده از آن، می توانید به وضوح توضیح دهید و نشان دهید که فرد دارای کجاست: سر، مو، دهان، گوش، چشم، پیشانی، گردن، کف دست، انگشت، مچ دست، معده، ناف، سینه، پاها، زانوها، پاشنه ها، پاها و غیره. د
علاوه بر این، من یک تصویر از یک دست و لیستی از نام همه انگشتان - شست، اشاره، وسط، حلقه، انگشت کوچک را وارد کردم. دخترم با علاقه به آن نگاه کرد.
من این مطالب آموزشی در مورد اعضای بدن انسان را برای مشاهده کوچکترین کودکان یک ساله و بزرگتر توصیه می کنم. چندین بار در روز آن را نشان دهید، از کودک خود بخواهید در تصویر پیدا کند که این یا آن قسمت از بدن فرد کجاست. یا فقط می توانید آن را به دیوار آویزان کنید و هر از گاهی بالا بیایید و به آن نگاه کنید.
همگی موفق باشید.
پوستر در تصاویر
مینی پوستر: "قطعات بدن برای کودکان" را می توانید از اینجا دانلود کنید:
کارت و عکس
در اینجا می توانید گزیده ای از کارت های آموزشی کودک خود را با موضوع مرد و ساختار بدن او دانلود و چاپ کنید. این کارت ها برای سنین 1 سال به بالا مناسب است. آنها نوزاد شما را با بخش های اصلی بدن انسان به روشی آسان و در دسترس آشنا می کنند و همچنین می توانند در فعالیت های رشدی در مهدکودک ها، مدارس ابتدایی، مدارس ابتدایی و فقط در خانه شرکت کنند.
اعضا و اندام های بدن انسان.ما در هفته چهارم مطالعه هستیم بخش هایی از بدن انساناین مجموعه یک مجموعه معمولی نیست، بلکه در قالب یک کتاب است. من با او در مسابقه شرکت کردم. درباره ایجاد یک کتاب، ترفندهای کوچک و بازی های ما با آن.
این بازی برای کودکان 1.5 تا 3 ساله طراحی شده است. برای فعالیت های با کودک کوچک (از 1.5 سال)، می توانید نه مجموعه کامل، بلکه فقط آن بازی هایی را که مناسب تر و جذاب تر هستند چاپ کنید. برخی از کارهای موجود در کیت را یک بار استفاده می کنیم (رنگ می زنیم، برش می دهیم و غیره)، در حالی که برخی دیگر را در یک فایل مخفی می کنیم تا بتوانیم با یک نشانگر پاک کردن خشک روی آن بکشیم و پاک کنیم.
مجموعه بازیبا هدف: توسعه گفتار، مهارت های حرکتی ظریف، منطق، حافظه، توجه، هماهنگی حرکات، آماده سازی دست برای نوشتن.
| فرمت pdf
مجموعه موضوعی "قطعاتی از بدن انسان"
این مجموعه شامل برگه های زیر برای کودکان است:
- ورق پوشش برای رنگ آمیزی و اپلیک.به همراه فرزندتان می توانید موها را از نخ ها بچسبانید، لباس ها را تزئین کنید و غیره.
- کتاب رنگ آمیزی با اعضای بدن امضا شده. رنگ آمیزی پسر و نامگذاری اعضای بدن ضروری است. مادر می تواند هنگام خواندن کتیبه ها انگشت خود را روی آنها ببرد تا کودک ببیند مادر چه می خواند.
- صفحه رنگ آمیزی با و شعری در مورد او.بخوانید، رنگ کنید، اعضای بدن را نام ببرید، بال ها و هاله را نشان دهید.
- کجا چی بپوشیمتکلیف: از جسم تا جایی که روی آن قرار گرفته است، خطوط بکشید. مثلاً کمان روی سر گذاشته می شود.
- ویژگی های صورت افراد را از خمیر و پلاستیک بسازید.یک مادر می تواند به فرزندش جاهای خالی بدهد که با دستان خود مجسمه سازی می کند و کودک آنها را به سادگی روی آنها می چسباند: چشم، دهان، ابرو. کودک می تواند موها را خودش از تکه های کوچک یا یک تکه بزرگ بچسباند.
- صورت و شکل آن را مطابقت دهید.این کار برای کودکان نزدیک به 3 سال است که اشکال هندسی ساده را به خوبی می شناسند. بچه ها می توانند این کار را طبق دستور مادر یا با دست در دست مادر انجام دهند.
- ژیمناستیک انگشت "انگشت، انگشت، خانه شما کجاست؟"می توانید شعر بخوانید، با کف دست کودک بازی کنید یا خانه ای روی آن بکشید. وقتی از انگشت سوال میپرسیم، آن را به آرامی میکشیم و وقتی انگشت پاسخ میدهد، آن را به سمت مرکز کف دست خم میکنیم و به داخل خانه میرویم. انگشتانمان را در تصویر نشان می دهیم و نام می بریم.
- لباس را رنگ آمیزی کنید.انگشت خود را در رنگ فرو می کنیم و سعی می کنیم فقط لباس را رنگ کنیم.
- یک خط بکش.وظیفه ای برای توسعه گفتار و آماده سازی دست برای نوشتن. اجازه دهید کودک با یک نشانگر خطی بکشد و مادر آنچه را که می بینیم، می شنویم، بو می کنیم، می چشیم و لمس می کنیم به ما می گوید. شاید بچه های بزرگتر بتوانند به تنهایی به این سؤالات پاسخ دهند.
- کتاب بازی "تطبیق بدن با سر". یک بازی سرگرم کننده برای مطابقت با سر و بدن.
P.S. مثل همیشه، تعظیم کم و تشکر فراوان برای بازپست ها و دهان به دهان!