مشاوره برای والدین "اسباب بازی های آموزشی DIY. مشاوره برای والدین "کودکان به چه اسباب بازی هایی نیاز دارند "اسباب بازی های حسی خودتان را انجام دهید"

اسباب بازی چیست؟

بازی ها و اسباب بازی ها، به گفته دانشمندان، مهم ترین اجزای هر فرهنگ هستند. همانطور که فرهنگ است، اسباب بازی ها نیز هستند. اسباب بازی ابزاری فرهنگی است که از طریق آن وضعیت فرهنگ مدرن (تمدن)، جهت حرکت: به سمت زندگی یا مرگ، رفاه یا انحطاط، درک متقابل یا از خود بیگانگی، به یک "شکل چین خورده" خاص منتقل می شود. با کمک اسباب بازی ها، جوهر روابط انسانی و نظم پیچیده جهانی به کودک منتقل می شود.

اول از همه، باید تأکید کرد که رشد کودک در انواع مختلف فعالیت ها رخ می دهد. فعالیت مستقل و معنادار او به هر شکلی که باشد مهمترین نتیجه توسعه است. از این گذشته ، آگاهی فرد از دنیای اطراف خود ، اول از همه در عمل اتفاق می افتد. بنابراین، وظیفه اصلی اسباب بازی تحریک فعالیت کودکان و ایجاد اشکال جدید آن است.

تأثیر رشدی و آموزشی یک اسباب بازی در درجه اول با ماهیت بازی و ارتباط آن با وظایف رشد تعیین می شود. این جنبه باید در هنگام انتخاب اسباب بازی به وضوح درک شود. وقتی به هر یک از آنها اولویت می دهند، بزرگسالان باید بلافاصله تصور کنند که کودک با آن چه خواهد کرد.

در انواع مختلف فعالیت های کودکان، روانشناسان دو گروه را تشخیص می دهند. اولی شامل آنهایی است که در آن غالب است تسلط بر معانی، وظایف و هنجارهای روابط بین افراد،و بر این اساس - رشد اجتماعی و فردی کودک. گروه دوم شامل گونه هایی است که در آنها تسلط بر روش های عمل با اشیا،و بر این اساس - شکل گیری توانایی های فکری، شناختی. بر این اساس، تمام اسباب بازی ها نیز به طور مشروط به دو گروه تقسیم می شوند.

اولی می تواند هر چیزی را که کمک می کند ترکیب کند رشد اجتماعی عاطفی(یا توسعه حوزه شخصی). اینها اسباب بازی هایی هستند که به عنوان شخصیت های زنده نیاز به ارتباط یا برخورد دارند: حیوانات (خرس، خرگوش، سگ) و البته عروسک هایی با انواع ظروف. این همچنین شامل مجموعه هایی برای بازی دکتر، آرایشگاه، مغازه و غیره با جزئیات لباس و ویژگی های کمکی (لباس و باند پزشک، فرمان ماشین، کلاه پلیس، کلاه قرمز) است. اسباب بازی های حمل و نقل (کامیون، قطار، ماشین هایی که به شما امکان حمل و نقل چیزی را می دهند) نیز می توانند در این گروه قرار گیرند.

گروه دوم شامل اسباب بازی هایی است که تبلیغ می کنند رشد توانایی های ذهنی، شناختی و حرکتی. اینها انواع مکعب، مجموعه ساختمانی، پازل، موزاییک، لوتو و دومینو هستند.

علاوه بر دو خط توسعه که قبلاً ذکر شد، سومی نیز وجود دارد. این رشد و تربیت بدنیکودک. وظیفه ارتقای سلامت و پرورش برخی از ویژگی های جسمانی در کودک (قدرت، استقامت، چابکی، دقت) یکی از مهم ترین جنبه های آموزش است. به طور طبیعی، این سمت از رشد کودکان در انواع وسایل کمکی مخصوص بازی تجسم یافته است و شامل استفاده از انواع دیگر وسایل - توپ، حلقه، طناب پرش، و اسکله است. بنابراین، این سری از اسباب بازی ها باید به ویژه برجسته شوند.

اسباب بازی مدرن - چیست؟

یکی از ابزارهای اصلی تربیت معنوی و اخلاقی ایجاد یک محیط آموزشی است که به شما امکان می دهد سلسله مراتبی از ارزش های اخلاقی ایجاد کنید و عملکرد کامل کودک را تضمین کنید. مهمترین اجزای محیط آموزشی بازی و اسباب بازی است.

پرخاشگری حسی در محیط کودک، ثبات و پایداری جهان را مختل می کند، یعنی. این اطمینان را از یک فرد کوچک سلب می کند که جهان قوی، قابل اعتماد و در نتیجه امن است. قابل پیش بینی بودن جهان که برای اجتماعی شدن کافی کودک و کنترل رفتار خود ضروری است، زیر سوال می رود. ظاهر یک اسباب بازی جدید گاهی اوقات نه تنها نشان دهنده سطح تجهیزات فنی موجود است، بلکه می تواند تا حدی به تولد یک فناوری جدید کمک کند. بنابراین، در پایان قرن نوزدهم، ایده جهان در توزیع گسترده اسباب‌بازی‌های نوری (دوربین‌چشمی، تلسکوپ، میکروسکوپ و غیره) بیان شد که اعتقاد بر این است که اختراع سینما را در شرایط خاصی آماده کرده است. مسیر.

یک اسباب بازی تولید انبوه که متأسفانه یک کودک مدرن اغلب با آن سروکار دارد، اساساً یک «ضد اسباب بازی» است: به جای درک شادی از جهان، حاوی ایده مالکیت است. این تمایل به کنار گذاشتن بازی آموزشی و خلاقیت واقعی ایجاد می کند. تولید انبوه روابط عاطفی فردی را با یک اسباب بازی مانند با «خود دیگری» بدنام می کند. جذابیت بیرونی یک محصول اسباب بازی مهمتر از استفاده بازیگوش آن می شود، از این رو اشکال و مواد جدیدی که برای یک اسباب بازی سنتی معمول نیستند. امروزه، اسباب‌بازی‌های کودکان، به عنوان بخشی از فرهنگ توده‌ای مدرن، به ساختن تصویری بسیار غم‌انگیز و بی‌نشاط از جهان توسط کودک کمک می‌کنند، همانطور که نقاشی‌های کودکان گواه آن است.

چگونه اسباب بازی ها را انتخاب می کنیم!

هر پدر و مادری مطمئن است که می داند فرزندش به چه چیزی نیاز دارد. با چه معیاری اسباب بازی را انتخاب و خریداری می کنیم؟ یک نظرسنجی کوچک نشان داد: ما با هر چیزی هدایت می شویم - قیمت، تمایل کودک، ترجیحات خودمان، اما نه با ملاحظات سودمندی آموزشی. اگر مقدار لازم را داریم و کودک همه گوش هایش را وزوز کرده است و پتیا، کاتیا، ساشا از گروهش مدت هاست که این را داشته اند، چرا به چیزهای بی اهمیت بپردازیم؟ فوری بخر!

یکی از مهم ترین انگیزه های خرید یک اسباب بازی این است که "کودک آن را می خواهد". یا - "به او قول دادم که اگر کوارتر را با A مستقیم تمام کند (دیگر دعوا نمی کند و غیره)." یک اسباب بازی شگفت انگیز مربوطه خریداری شده است. و سپس تعجب خواهیم کرد که چرا با این همه اسباب بازی مختلف، قوری نداریم!

گزینه دیگر این است که "من آن را می خرم، فقط ساکت شو!" یا "من در کودکی چنین اسباب‌بازی نداشتم، حداقل اجازه دهید فرزندم یکی داشته باشد." یا شاید از شانس شماست که این را نداشتید؟ وقتی کوچک بودم، تمام مهدکودک من به صاحب عروسک باربی که در آن زمان بسیار محکوم بود، حسادت می‌کرد که از خارج آورده شده بود و به پیش دبستانی درز کرده بود. و اکنون، پس از سالها فراوانی باربی، ما با دختران نوجوانی که بر اساس نسبت این عروسک بزرگ شده اند، مشکل داریم. دختران بزرگ می شوند و متوجه می شوند که به پارامترهای ایده آل خود عمل نمی کنند. به هر حال، انگلیسی ها که به خود آمده اند، اکنون تصویر آنالوگ بریتانیایی باربی - عروسک سیندی - را به ظاهر یک دختر نوجوان پانزده ساله با تغذیه متوسط ​​نزدیک می کنند.

هنگام فهرست کردن معیارهای انتخاب اسباب بازی، والدینی که از نظر آموزشی باهوش هستند را در نظر نگرفتیم که خوشبختانه تعداد زیادی از آنها نیز وجود دارد. به گفته روانشناسان کودک، مادران و پدران امروزه به دو دسته تقسیم می شوند: بسیار تحصیلکرده، با مطالعه هزاران ادبیات تخصصی، و فاجعه بار بی سواد. حد وسطی وجود ندارد.

معیارهای انتخاب

1. سادگی و دسترسی.گاهی اوقات بزرگسالان فکر می کنند که هر چه یک اسباب بازی دارای ویژگی ها و کیفیت های متفاوت باشد، بهتر است. مثلا یک فیل پلاستیکی روی چرخ که هم قطار است و هم تلفن. به نظر می رسد که چنین اسباب بازی جهانی امکانات گسترده ای را برای فعالیت های کودک باز می کند. اما چنین "تنوع" فقط کودک را منحرف می کند. او نمی داند چه کاری انجام دهد - فیل را حمل کند، به او غذا بدهد یا با تلفن صحبت کند. علاوه بر این، انجام تمام این اقدامات غیرممکن است. شما نمی توانید چیزی را روی چنین فیلی حمل کنید - نمی توانید چیزی را روی آن قرار دهید و نمی توانید کسی را بنشینید، گیرنده تلفن مدام به پایین می افتد، و کاملاً صحیح نیست که آن را فیل بدانید، زیرا هنوز تلفن است. ، و روی چرخ ها در این زمینه بسیار مفیدتر است که عملکردها را "جداسازی" کنیم و سه شیء را به کودک ارائه دهیم که در هدف و نحوه عمل آنها متفاوت و قابل درک است.

2. تحریک اقدامات فعال.«مفید بودن» یک اسباب بازی با تنها معیار ارزیابی فاصله دارد. گویی علایق و وظایف بزرگسال و کودک تلاقی می کنند. قطعا باید شادی و لذت را برای کودک به ارمغان آورد. برای اینکه اسباب بازی بتواند فعالیت معنادار کودک را تحریک کند (یعنی رشد را تقویت کند)، باید علایق کودک را برآورده کند، نیازهای او را برآورده کند، هیجان انگیز و جذاب باشد. رعایت علایق خود کودک مهمترین نیاز یک اسباب بازی است که در واقع آن را به یک اسباب بازی تبدیل می کند. اما علایق و ترجیحات کودکان و بزرگسالان اغلب منطبق نیست. بزرگسالان توسط زیبایی بیرونی، پیچیدگی، غنای جزئیات یا ارزش رشدی که در حاشیه‌نویسی توضیح داده شده است جذب می‌شوند. کودکان "اولویت های" کمی متفاوت دارند. آنها ممکن است اسباب‌بازی خاصی را ترجیح دهند، زیرا اسباب‌بازی مشابهی را با دوستان خود دیده‌اند یا به این دلیل که شبیه به یک شخصیت آشنای افسانه‌ای یا تلویزیونی است. با این حال، جذابیت اصلی برای کودک فرصت انجام کاری با آن است. فقط اگر میل به عمل با آن را برانگیزد (جدا کردن و مونتاژ کردن، جابجایی قطعات مختلف، حمل کردن، ایجاد صداهای جدید)، کودک می خواهد به سرعت آن را برداشته و شروع به بازی کند.

علاوه بر این، نقش رشدی یک اسباب بازی در توانایی آن نه تنها برای جذاب بودن، بلکه برای انواع مختلف فعالیت کودک نیز نهفته است. اشیایی که شامل اعمال، هرچند مفید، اما کلیشه ای و یکنواخت هستند، می توانند به موادی برای تمرین و تمرین تبدیل شوند، اما نه برای بازی. یک بازی حوزه ای از تصاویر، قراردادها، احتمالات پنهان است. این اول از همه آزمایشی از توانایی های شما و یافتن ویژگی های جسمی است که با آن بازی می کنید. بنابراین، برای حفظ کنجکاوی و فعالیت خود کودک باید عنصری از تازگی داشته باشد.

اگر در بازی با یک یا آن شیء، یک روش استفاده کاملاً تعریف شده در نظر گرفته شود (مانند اسباب بازی های بادگیر، مکانیکی یا برخی از اسباب بازی های الکترونیکی)، بازی صرفاً یک تمرین یا سرگرمی خواهد بود، اما نه آموزشی، فعال، فعالیت خلاق هرچه یک اسباب بازی تعریف شده و کامل تر باشد، فضای کمتری برای خلاقیت کودکان باقی می گذارد. اسباب‌بازی‌هایی که ساده‌تر و کم‌تعریف‌تر هستند، امکان انجام طیف وسیعی از فعالیت‌های بازی را فراهم می‌کنند. بر این اساس، مواد بازی باید کاملاً ساده و در عین حال منعطف باشد و امکان پیچیدگی، تنوع و ساده‌سازی کارها را فراهم کند. اسباب بازی باید تا حد امکان پذیرای تغییر و تحول باشد. اسباب بازی های جهانی و همیشه محبوب مانند توپ، مکعب، درج، عروسک، به دلیل سادگی، بسیار انعطاف پذیر هستند، عوارض بی پایان، هزاران ترکیب جدید را امکان پذیر می کنند و نمی توانند کودک را خسته کنند. بنابراین، گشودگی نسبت به انواع اعمال، انعطاف پذیری و سادگی از الزامات مهم برای یک اسباب بازی خوب است.

3. تشویق استقلال. اقدامات بازی کودک باید مستقل باشد. یک اسباب بازی را می توان به عنوان یک شی خاص دید که به او اجازه می دهد نسبت به توانایی های خود احساس اطمینان کند. این باید پشتیبان اقدامات مستقل کودکان باشد و به آنها کمک کند تا صلاحیت و استقلال خود را احساس کنند. امکان یا عدم امکان عمل مستقل به برخی جزئیات جزئی و نامرئی برای بزرگسالان بستگی دارد. به عنوان مثال، یک جعبه معمولی و بسیار جالب با یک شگفتی برای کودکان کوچک: به محض فشار دادن دکمه، یک خرگوش یا بچه گربه از جعبه می پرد. اما نکته اصلی اینجاست که این دکمه در کجا قرار دارد. اگر در بالا باشد (و باید فشار دهید) - همه چیز مرتب است، کودک به طور مستقل با لذت بازی می کند و از پریدن ناگهانی از اسم حیوان دست اموز خوشحال می شود. اما اگر این دکمه در جلو قرار گیرد و برای فشار دادن آن باید جعبه را با دست دیگر نگه دارید (در غیر این صورت به عقب حرکت می کند)، بازی مستقل برای کودک غیرممکن می شود - به کمک یک بزرگسال نیاز است که جعبه را نگه می دارد. یا باعث ظاهر شدن خرگوش می شود.

اسباب‌بازی‌ها باید فرمول‌بندی مستقل و حل مشکلات پیچیده‌تر را تسهیل کنند. وجود نه تنها "معما"، بلکه یک اشاره نیز باعث علاقه و تمایل به عمل می شود. موضوع بازی در صورتی به درستی انتخاب می شود که حاوی دستورالعمل های روشنی برای فعالیت مستقل کودک باشد. به عنوان مثال، می‌توان از اسباب‌بازی‌های عامیانه معروفی مانند اهرام، عروسک‌های تودرتو و درج‌ها نام برد که خود روش صحیح عمل را «پیشنهاد می‌کنند». اشیاء کاملاً جدید، ناآشنا و نامفهوم برای کودکان، که در تجربه شخصی آنها مشابهی ندارند، "اشاره ای" برای اقدامات مستقل ارائه نمی دهند و بیشتر آنها را بترسانند تا اینکه آنها را به بازی وادار کنند. ترکیب بهینه تازگی و شناخت، وجود یک کار و دستورالعمل هایی برای حل آن، کیفیت مهم یک اسباب بازی است که فعالیت کودکان را تحریک می کند.

4. اخلاق، زیبایی شناسی، فرهنگ. ویژگی های اجتماعی یک اسباب بازی قبل از هر چیز شامل جنبه اخلاقی است که بیشترین ارتباط را با کارکرد آموزشی آن دارد. اسباب بازی در صورت امکان باید احساسات مهربان و انسانی را برانگیزد. وجود ویژگی هایی در آن که اعمال و احساسات اجتماعی را تحریک می کند غیرقابل قبول است: خشونت، ظلم، پرخاشگری، بی تفاوتی، عینیت نسبت به موجودات زنده غیرقابل قبول است.

هنگام انتخاب اسباب بازی، همیشه باید جنبه هنری و زیبایی شناختی را در نظر بگیرید. بسیاری از اسباب‌بازی‌های عامیانه و طراحان آثار هنری هستند. توجه به اهمیت روانشناختی آنها حائز اهمیت است، زیرا ویژگی های هنری یک اسباب بازی از یک سو آن را برای کودک جذاب می کند و از سوی دیگر ذائقه زیبایی شناختی او را شکل می دهد.

نکته مهم در ارزیابی یک اسباب بازی، ارتباط آن با زندگی اجتماعی اطراف است. مهم است که اسباب بازی های هر نسل از کودکان به طور قابل توجهی متفاوت است (به ویژه عروسک ها، ظروف خانگی و وسایل نقلیه). بدیهی است که کودکان با استفاده از آنها بر مدل های مختلف اجتماعی تسلط پیدا می کنند. از طریق بازی، پیش دبستانی ها به ابزار، وسایل خانه، مبلمان، لباس و ماشین هایی که در جامعه مدرن آنها پذیرفته شده است عادت می کنند. بنابراین، "مدرنیت" یک اسباب بازی، توانایی آن در تجسم و انتقال "روح زمان خود" به کودکان باید هنگام ارزیابی در نظر گرفته شود.

علاوه بر این، یک مزیت مهم اسباب بازی ارتباط آن با سنت های فرهنگی مردم آن است. «سنتی بودن» یک اسباب بازی نه تنها اهمیت قوم نگاری یا تاریخی و فرهنگی دارد، بلکه ابزاری ضروری برای تربیت و رشد کودکان است. سنت داخلی به ویژه در این زمینه غنی است (اسباب بازی های چوبی Dymkovo، Gzhel، Sergiev Posad). و البته ارزیابی هم مهم است کیفیت های فنیاسباب بازی ها قدرت و ایمنی در اینجا برجسته می شود.

اینها کلی ترین الزاماتی هستند که هنگام انتخاب اسباب بازی برای کودک باید در نظر گرفته شوند. امسال در صفحات مجله ما به تفصیل در مورد انواع اسباب بازی های مناسب برای کودکان در سنین مختلف صحبت خواهیم کرد. موضوع مورد توجه ویژه درج، هرم، مکعب، ماشین، عروسک و انواع دیگر سرگرمی های کودکان خواهد بود. ما سعی خواهیم کرد توانایی های آنها را نشان دهیم، به تمایز بین نمونه های خوب و نه چندان خوب هر نوع اسباب بازی کمک کنیم و به شما بگوییم که چگونه می توانید از آنها برای رشد توانایی های فرزند خود استفاده کنید.

بیایید آن را جمع بندی کنیم

پس با توجه به آنچه گفته شد چنین می شود: اولین و لازمه اسباب بازی، امکان تبدیل شدن به موضوع کنش (فعالیت) متناظر کودک است. هنگام انتخاب سرگرمی، از یک طرف باید روی سن (و بنابراین، نوع اصلی فعالیت) تمرکز کنید، و از طرف دیگر، تلاش کنید تا اطمینان حاصل کنید که همه انواع اسباب بازی هایی در دسترس هستند که به توسعه کمک می کنند. عرصه های مختلف زندگی امکان (یا غیرممکن بودن) فعالیت فعال کودک به بسیاری از کیفیت ها بستگی دارد، به عنوان مثال، به اندازه اسباب بازی. "حیوانات" بزرگ نرم (سگ، اسب آبی، فیل) که رسیدگی به آنها دشوار است، موضوع فعالیت کودکان نیستند. از همان اسباب بازی های نرم، اما اندازه کوچکتر، می توان به راحتی در بازی کودکان استفاده کرد. کیفیت فنی نیز از اهمیت بالایی برخوردار است. اگر حلقه‌های هرم را به سختی روی میله قرار دهند، قطعات عروسک تودرتو با صدایی به هم متصل شوند و چرخ‌های دستگاه به خوبی نچرخند، کودک نمی‌تواند اقدامات مربوطه را با آن انجام دهد. این اسباب‌بازی‌ها، اگرچه خود این نوع اسباب‌بازی‌ها ارزش رشدی بدون شک دارند. گاهی اوقات بزرگسالان فکر می کنند که هر چه یک اسباب بازی دارای ویژگی ها و کیفیت های متفاوت باشد، بهتر است. بنابراین، به نظر می رسد، یک فیل پلاستیکی روی چرخ، که هم قطار و هم تلفن است، فرصت های مختلفی را برای فعالیت های کودکان باز می کند. اما چنین "تنوع" کودک را سرگردان می کند: او نمی داند چه کاری انجام دهد - آیا باید رانندگی کند، با تلفن صحبت کند یا غذا بدهد؟ علاوه بر این، اجرای کامل همه این اقدامات بسیار محدود است - حمل و نقل چیزی روی چنین اسباب بازی غیرممکن است (شما نمی توانید چیزی را زمین بگذارید و نمی توانید کسی را بنشینید)، گیرنده تلفن مدام به پایین می افتد و فیل به طور کامل یک فیل نیست، زیرا یک تلفن روی چرخ است. در این زمینه بسیار مفیدتر است که همه کارکردها را "جداسازی" کنیم و سه شیء را به کودک ارائه دهیم که در هدف و نحوه عمل آنها متفاوت و قابل درک است.

بنابراین، اقدامات کودک با اسباب بازی باید معنادار، متغیر، مستقل و در ارتباط باشد. همه اینها الزامات روانشناختی و آموزشی برای یک اسباب بازی است که باید هنگام انتخاب آن استفاده شود. با این حال، یک اسباب بازی نه تنها موضوع فعالیت کودکان، بلکه یک موضوع فرهنگی است که محتوای اجتماعی-فرهنگی خاصی را جذب کرده و به کودکان منتقل می کند. ویژگی های یک اسباب بازی به عنوان یک هدف فرهنگی، هم ارزش مستقل و هم ارزش آموزشی خاصی دارد. این ویژگی ها نیز باید در هنگام انجام معاینه در نظر گرفته شود. ویژگی های اجتماعی فرهنگی یک اسباب بازی، اول از همه جنبه اخلاقی را شامل می شود که بیشترین ارتباط را با کارکرد آموزشی آن دارد. اسباب بازی باید در صورت امکان، احساسات انسانی را برانگیزد و اقدامات اجتماعی را تحریک کند. باید از نگرش مراقبتی نسبت به موجودات زنده حمایت کند، بر اصل انسان و انسان در حیوانات، گیاهان و البته در انسان در همه اشکالش تأکید کند. غیرقابل قبول است که یک اسباب بازی دارای ویژگی هایی باشد که اعمال و احساسات ضد اجتماعی را تحریک می کند: خشونت، ظلم، پرخاشگری نسبت به همه موجودات زنده. نقض الزامات اخلاقی یک اسباب بازی، حتی با وجود اثر رشدی خوب آن، باید زمینه ای برای ارزیابی منفی آن باشد.

الزاماتی که هنگام انتخاب یک اسباب بازی خاص باید در نظر گرفته شود

1. روانی و تربیتی: اسباب بازی به عنوان یک هدف از فعالیت کودک عمل می کند و از نقطه نظر یک اثر رشدی احتمالی در نظر گرفته می شود.

2. اجتماعی-فرهنگی: اسباب بازی از منظر ویژگی های عینی آن که برای آموزش مهم ترین است مورد توجه قرار می گیرد.

3. فنی: قدرت، طرز کار، ایمنی بهداشتی - اولین و کاملا ضروری الزامات. در غیاب آنها، یعنی. اگر خطری برای سلامتی کودک شناسایی شود، انجام ارزیابی روانشناختی و آموزشی بیشتر توصیه نمی شود. اسباب بازی هایی که باعث رشد اجتماعی و عاطفی می شوند: انواع مختلف حیوانات (خرس، خرگوش، سگ و غیره). عروسک با انواع ظروف عروسک; ست بازی دکتر، آرایشگاه، مغازه; جزئیات و ویژگی های لباس که به تصدی و حفظ نقش بازی کمک می کند (لباس و کلاه پزشک، فرمان ماشین، کلاه پلیس، کلاه قرمز)؛ حمل و نقل اینگوش (کامیون، قطار، ماشین).

اسباب‌بازی‌هایی که توانایی‌های فکری، شناختی و حرکتی را ارتقا می‌دهند: انواع مکعب‌ها، مجموعه‌های ساختمانی، پازل، موزاییک، لوتو، دومینو و غیره.

خرید یک اسباب بازی بی کیفیت کودک شما را به خطر می اندازد:

مسمومیت با مواد سمی. مواردی ثبت شده است که در آن نخود و لوبیا که با مواد سمی درمان شده بودند به عنوان پرکننده در جغجغه ها استفاده می شد.

عود آلرژی. محصولات با کیفیت پایین ممکن است حاوی مقادیر زیادی از مواد شیمیایی مختلف، از جمله فرمالدئید - مقصر مستقیم آلرژی ها باشند.

آسیب های تروماتیک. قطعات کوچکی که به خوبی محکم نشده اند می توانند وارد مجرای تنفسی کودک شوند. در اسباب بازی های برقی، ممکن است به خوبی با ولتاژ الکتریکی اضافی مواجه شوید.

خطر آتش سوزی.

نکته آخر این است که حتماً قبل از دادن اسباب بازی جدید خود آن را به خوبی بشویید. این احتیاط اولیه به حفظ سلامت کودک شما کمک می کند.

منابع:

1. آبرامنکووا V. مراقب باشید: ضد اسباب بازی! برای والدین درباره بازی و اسباب بازی»//آموزش پیش دبستانی.- 1384.- شماره 4.- ص 98-108.

2. Abramenkova V., Tyutyunenko N. اسباب بازی های کودکان: مضر و مفید//سایت "Adaline"، http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l_030150.shtml

3. Smirnova O. نحوه ارزیابی کیفیت آنها//آموزش پیش دبستانی.-2005.-شماره4.-ص.68-73.

4. Smirnova O. چگونه اسباب بازی انتخاب کنیم // مامان و کودک.-2005.-شماره 3.

می توانید خلاقیت کودکان را به روش های مختلف، از جمله هنگام ساخت اسباب بازی های سال نو، توسعه دهید. جان لاک بر این باور بود که بهترین اسباب بازی برای یک کودک همان اسباب بازی است که او با دستان خود بسازد.

اسباب بازی های نمدی - یک رستگاری واقعی برای والدین خلاقی که نمی خواهند برای محصولات کودکان ساخته شده از پلاستیک و مواد با منشا ناشناخته پول خرج کنند. اما صرفه جویی تنها مزیت این چیزهای نمدی روشن و زیبا نیست.

مزیت بزرگ محصولات نمدی برای کودکان توانایی ایجاد اسباب بازی های آموزشی و آموزشی برای کودکان است - به عنوان مثال،کیسه های حسی و لمسی یا درختان نمدی روشن با عناصری که لمس کردن و نگاه کردن به آنها برای بچه ها سرگرم کننده است.

برای کودکان بزرگتر و بزرگتر، می توانید نه تنها حیوانات، عروسک ها،شخصیت های کارتونی و افسانه ای، بلکه اعداد سه بعدی با حروف . یک ایده فوق العاده می تواند ایجاد پازل های ساده، بزرگ و روشن باشد . این به شما امکان می دهد به روشی بازیگوش یاد بگیرید.

انجام این کار برای یک کودک ایده خوبی خواهد بود.تئاتر انگشتی یا یک اسباب بازی تاشو متشکل از چندین عنصر، مانندجوجه تیغی با سیب در پشت ، که به توری، روبان یا دکمه متصل می شوند.

علاوه بر این، با محصولات نمدی می توانید به راحتی تزئین کنیددرخت سال نو یا گوشه جشن در خانه برای هر جشن دیگری اسباب بازی های غیرمعمولی دریافت خواهید کرد که شخصیت خانواده و خانه شما را منعکس می کند.

در فرآیند ساخت اسباب بازی های سال نو، کودکان پیش دبستانی خواص مواد مختلف، امکان تبدیل آنها و استفاده در ترکیبات مختلف را می آموزند. در فرآیند ایجاد صنایع دستی، کودکان دانش خود را در مورد استانداردهای شکل و رنگ تثبیت می کنند و ایده های واضح و نسبتاً کاملی در مورد اشیاء و پدیده های زندگی اطراف ایجاد می کنند. کودکان ویژگی هایی مانند توانایی تعیین هدف، برنامه ریزی کار خود، انتخاب مواد لازم، ارزیابی انتقادی نتایج کار و کار رفقای خود، اتخاذ رویکرد خلاقانه برای دستیابی به هدف خود و توسعه مشاهده و تخیل را در خود پرورش می دهند. همچنین به بهبود گفتار کودکان کمک می کند: آنها ایده های خود را به اشتراک می گذارند، اعمال خود را توضیح می دهند و به یکدیگر نکاتی می دهند. دایره لغات کودکان گسترش می یابد.

ساخت اسباب بازی سال نو

وقتی موفق می‌شود، لذت زیادی به بچه‌ها می‌دهد، و اگر به نتیجه نرسد، ناامیدی بزرگی به همراه دارد. در عین حال، کودک تمایل به دستیابی به نتیجه مثبت را در خود ایجاد می کند. توجه به این واقعیت ضروری است که کودکان پیش دبستانی با دقت با اسباب بازی های ساخته شده با دست خود برخورد می کنند، آنها را نمی شکنند و اجازه نمی دهند دیگران اسباب بازی را خراب کنند.

در طول کار، مهارت ها و توانایی های کار توسعه می یابد: با استفاده از چسب و قلم مو، اتصال قطعات و صنایع دستی، ایجاد یک تصویر رسا. منشاء خلاقیت و استعداد کودکان در نوک انگشتان آنهاست. از انگشتان دست، به بیان مجازی، بهترین جریان‌هایی که منبع تفکر خلاق را تغذیه می‌کنند، سرچشمه می‌گیرد. هر چه اعتماد و نبوغ در حرکات دست کودک بیشتر باشد، تعامل با ابزار ظریف تر باشد، حرکت مورد نیاز برای این تعامل پیچیده تر باشد، تعامل دست با طبیعت عمیق تر، با کار اجتماعی وارد زندگی معنوی می شود. از کودک به عبارت دیگر: هر چه مهارت در دست کودک بیشتر باشد، کودک باهوش‌تر است» (V.A. Sukhomlinsky، «من قلبم را به کودکان می‌دهم»).

در شب سال نو شما واقعاً جادو و معجزه می خواهید، و معلوم می شود که افراد پرشور و خلاق می توانند از هر چیزی که در دسترس است جادو بسازند.

مشاوره برای والدین "اسباب بازی های سال نو DIY" مهره های درخت کریسمس ساده ترین مهره های درخت کریسمس را می توان از فویل غذای معمولی تهیه کرد. برای این کار، فویل را به مربع های 20×20 سانتی متری برش دهید و سپس از کودکتان بخواهید که هر مربع را به شکل یک توپ در بیاورد. مهم نیست که توپ ها در ابتدا کاملا گرد نباشند. کمی تمرین و خیلی بهتر از آب در می آید. حالا باید توپ ها را روی یک نخ محکم ببندید و مهره های نقره آماده هستند. قبل از رشته، می توانید مهره ها را رنگ کنید. برای انجام این کار، باید کمی رنگ روی کف دست خود بریزید و دانه های ما را بین آنها بغلتانید. این لذت را به کودک خود هدیه دهید. سپس می گذاریم خشک شوند (روی روزنامه می گذاریم و مدتی به حال خود می گذاریم) و فقط بعد رشته می کنیم. مهره های رنگی دیدنی و جذابی دریافت خواهید کرد که نقره بر روی آنها می درخشد. در اینجا روش دیگری برای ساخت مهره وجود دارد. این بار از روی کاغذ به کاغذ بسته بندی رنگی یا صفحات روشن از مجلات براقی که خوانده اید نیاز دارید. وظیفه شما این است که کاغذ را طوری برش دهید که نوارهایی در پایه پهن و در انتها باریک باشد. اگر چنین نواری را به یک "رول" بپیچید، از لبه پهن شروع کنید و انتهای آن را با یک قطره چسب محکم کنید، یک مهره درخشان فوق العاده به دست خواهیم آورد. می توانید کاغذ را دور یک نی کوکتل بپیچید (انتهای اضافی را قطع کنید). سپس به راحتی می توان مهره ها را روی نخ رشته کرد. سعی کنید این دانه ها را از انواع مختلف کاغذ درست کنید و البته مواد فوق العاده ای مانند ماکارونی را فراموش نکنید. اگر ماکارونی کوتاه و چاق را در رنگ های روشن رنگ آمیزی کنید، آن را با زرق و برق بپاشید و آن را لاک بزنید، دانه های بی نظیری خواهید داشت. و اگر دو نوع پاستا مصرف می کنید، می توانید آنها را متناوب کنید. این است که چگونه بسیاری از مزایای همزمان از چنین فعالیت ساده وجود دارد: ما خلاقیت و تخیل را توسعه می دهیم، مهارت های حرکتی خوب را آموزش می دهیم، یاد می گیریم فکر کنیم. اسباب بازی های سریع تزئینات اصلی درخت کریسمس را می توان از هر چیزی، حتی از موادی که معمولاً زباله به حساب می آیند، درست کرد. سعی کنیم؟ به همراه فرزند خود می توانید توپ های درخت کریسمس اصلی را از لامپ های شیشه ای معمولی با هر شکل و اندازه درست کنید. شما فقط باید آنها را با رنگ های اکریلیک رنگ کنید و یک روبان به پایه وصل کنید. ما خود پایه را با یک "دامن" از پارچه، کاغذ رنگی یا روبان پهن می پوشانیم. یکی از گزینه های رنگ آمیزی: ابتدا تمام شیشه را با یک رنگ رنگ آمیزی کنید، آن را خشک کنید و سپس الگوها را روی آن رنگ کنید. به جای رنگ های اکریلیک، می توانید از گواش معمولی مخلوط با چسب PVA استفاده کنید. اگر لامپ های ما به درستی رنگ شوند، نه تنها به توپ و یخ، بلکه به یک آدم برفی یا حیوانات کوچک زیبا نیز تبدیل می شوند. بهتر است شیشه های شکننده را به دستان جوان ترین هنرمندان ندهید. لامپ را در دستان خود بگیرید و اجازه دهید کودک با یک برس به آن ضربه بزند تا دلش بخواهد. نتیجه یک گوبلد خنده دار خواهد بود. تزئینات زیبای درخت کریسمس که حتی بچه ها هم می توانند درست کنند از ماکارونی معمولی ساخته شده اند. دایره هایی را از مقوای رنگی برش دهید و آن ها را دوتایی بچسبانید (به طوری که هر دو طرف رنگی شود). حالا ماکارونی را با شکل های زیبا (ستاره ها، حروف، حیوانات کوچک، صدف ها) انتخاب می کنیم، آنها را با چسب چرب می کنیم و به صورت تصادفی روی سطح کاغذهای مقوای خود قرار می دهیم. سپس پاستا را با قلم مو رنگ کنید یا با اسپری رنگ روی آن اسپری کنید. با طرف مقابل هم همین کار را می کنیم. یک نخ را بکشید و اسباب بازی آماده است. به همین ترتیب، می توانید برای مثال یک درخت کریسمس مقوایی سبز درست کنید و آن را با اسباب بازی های ماکارونی تزئین کنید. پوسته تخم مرغ چه شکلی است؟ این سوال را هنگام صبحانه از کودک بپرسید. با هم تصور کنید چه نوع شکل هایی می توانید از پوسته تخم مرغ درست کنید. و سپس از کودک خود دعوت کنید تا یک کارگاه واقعی برای تولید تزئینات درخت کریسمس شکننده باز کند. ابتدا پوسته را برای کار آماده می کنیم. برای انجام این کار، با استفاده از یک سوزن ضخیم، دو سوراخ در یک تخم مرغ خام (یکی مقابل دیگری) ایجاد کنید، محتویات آن را از سوراخ ها خارج کنید، سپس پوسته آن را به خوبی بشویید و خشک کنید. این که پوسته اکنون به چه چیزی تبدیل می شود فقط به تخیل کودک بستگی دارد. اولا، این می تواند هر صورت یا پوزه خنده دار باشد. فقط باید یک صورت بکشید و روی لوازم اضافی بچسبانید: مو یا یال ساخته شده از نخ های پشمی، سبیل و ریش ساخته شده از پشم پنبه، کلاه و کلاه دلقک از کاغذ رنگی، کمان و کراوات ساخته شده از روبان. ثانیاً ، از پوسته می توانید یک مرغ بامزه درست کنید (پوسته را با رنگ زرد بپوشانید ، پرها را اضافه کنید) ، یک پنگوئن (از رنگ سیاه و سفید استفاده کنید ، بال های سیاه و پاهای قرمز را از کاغذ رنگی بچسبانید) و بسیاری از نمایندگان پر و پشمالو دیگر جانوران: یک اسم حیوان دست اموز، یک جغد، موش، بچه گربه. چنین کاری نه تنها توانایی های خلاقانه کودک را کاملاً توسعه می دهد، بلکه تخیل را نیز بیدار می کند. آیا این معجزه نیست که پوسته های سفید کاملاً یکسان به شخصیت های کاملاً متفاوت با شخصیت های خاص خود تبدیل شوند؟ اسباب بازی تمام شده را می توان با لاک بی رنگ پوشاند. این به آن نه تنها درخشش، بلکه قدرت نیز می بخشد. برای راحت کردن آویزان کردن دوستان تخم مرغ خود به درخت کریسمس، موارد زیر را انجام دهید. یک تکه کبریت را جدا کنید، یک نخ محکم به وسط آن ببندید، کبریت را در سوراخ روی "سر" اسباب بازی فرو کنید (سفید و زرده را از آن بیرون زدیم) و آن را روی نخ پایین بیاورید. دستیار ما خمیر نمک است اگر شما و کودکتان هرگز سعی نکرده اید از خمیر نمک مجسمه سازی کنید، وقت آن است که آن را یک شب (و اگر دوست دارید، بیش از یک) بعد از ظهر دسامبر امتحان کنید. از چنین مواد ساده و مقرون به صرفه ای است که تزئینات شگفت انگیز درخت کریسمس ساخته می شود. دستور خمیر ساده است. یک لیوان آرد، یک لیوان نمک درشت، یک قاشق غذاخوری روغن آفتابگردان و نصف لیوان آب را در یک کاسه با هم مخلوط کنید. خمیر را کاملا ورز دهید تا نرم و کشدار شود. اکنون می توانید یک کارخانه برای تولید تزئینات منحصر به فرد درخت کریسمس باز کنید. و حتماً اسم جالبی برای کارخانه اسباب‌بازی‌سازی خود بیاورید. اینجوری جالب تره، نه؟ از خمیر نمک، مانند پلاستیکین، می توانید کاملاً هر چیزی را قالب بزنید. اما، بر خلاف پلاستیلین، شکل های خمیر را می توان خشک، رنگ، لاک زده و برای مدت طولانی نگهداری کرد. فقط مطمئن شوید که این کار را در یک مکان خشک انجام دهید. صنایع دستی ساخته شده از خمیر نمک به سرعت به دلیل رطوبت خراب می شود. خوب، چه چیزی را می خواهیم مجسمه سازی کنیم؟ کوچکترین صنعتگران می توانند توپ ها را بچرخانند، یک نان، یک آدم برفی را مجسمه سازی کنند. بچه های بزرگتر با کمک شما انواع حیوانات کوچک، درختان کریسمس و خانه ها را می سازند. نماد سال آینده را فراموش نکنید. می توانید خمیر را به ضخامت حدود 1 سانتی متر باز کنید و با کاتر کوکی ها را از روی آن جدا کنید. شکل های به دست آمده را در فر با کمترین حرارت به مدت 30-60 دقیقه خشک کنید (این بستگی به ضخامت اسباب بازی دارد). سپس آنها را با رنگ های دلخواه رنگ آمیزی می کنیم و با لاک می پوشانیم. تزیینات خوراکی در قدیم مرسوم بود که درختان کریسمس را با انواع و اقسام شیرینی ها تزئین می کردند: شیرینی، آجیل، نان زنجبیلی. چرا این سنت شگفت انگیز را احیا نمی کنیم؟ به خصوص اگر کودک قبلاً به سن شیرینی رسیده باشد و به شکلات حساسیت نداشته باشد. با فرزندتان چند آب نبات مختلف بخرید، روبان های زیبایی را به آنها ببندید، آنها را با پاپیون تزئین کنید - در اینجا شما تزئینات درخت کریسمس را دارید. آب نبات ها روی درخت کریسمس بسیار زیبا به نظر می رسند. و چه لذتی وصف ناپذیر است که به زیبایی سبز نزدیک شوی و مخفیانه یکی دو نبات از او بدزدی. و چقدر عالی است که دوستان خود را به درخت کریسمس بیاورید و مستقیماً از شاخه صنوبر معطر با آب نبات پذیرایی کنید. اگر می خواهید در خانه یک مهمانی کودکانه راه اندازی کنید یا با بچه ها مهمان دارید، بیشتر از این اسباب بازی ها و خوراکی های شیرین درست کنید. برای این مناسبت، حتی می‌توانید بسته‌های کوچک کوکی، بیسکویت و کیک را روی درخت کریسمس آویزان کنید. انواع خرگوش های شکلاتی و بابانوئل نیز مفید خواهند بود. و اگر هنوز مخالف شیرینی هستید، سیب و نارنگی را جایگزین آن کنید: خوشمزه، سالم، زیبا و معطر. گردوهای پیچیده شده در فویل یا رنگ آمیزی شده با رنگ های نقره ای و طلایی روی درخت کریسمس بسیار زیبا به نظر می رسند. آویزان کردن آجیل روی درخت بسیار ساده است. فقط باید یک میخ کوچک را به پوسته بکوبید و یک نخ به آن بچسبانید. به عنوان یک افزودنی - یک کمان کوچک. می توانید بعداً با وجدان راحت آجیل بخورید. مخروط های کاج نقاشی شده صنایع دستی فوق العاده ای هستند. درست است، شما نمی توانید آنها را بخورید. اما ترکیب خوراکی شما را به خوبی تکمیل می کنند. من فکر می کنم توصیه برای نجات صنایع دستی کودکان اضافی نخواهد بود. سال ها می گذرد، خیلی چیزها فراموش می شوند... اما اندکی قبل از تعطیلات بعدی، یک درخت کریسمس معطر را به خانه خود می آورید، یک جعبه از تزئینات درخت کریسمس را بیرون می آورید و در میان توپ های شیشه ای رنگ شده ناگهان اسباب بازی هایی پیدا می کنید که با هم ساخته شده اند. کودک یک سال (یا شاید ده سال) پیش. و خاطرات با چنان قدرتی باز خواهند گشت، گویی همه چیز همین دیروز اتفاق افتاده است. و تمام خانواده شما بارها و بارها به این میراث ارزشمند خانوادگی نگاه می کنند، وقایع سال های گذشته را به یاد می آورند و به ایده های خنده دار سال نو می خندند. و البته منتظر تعطیلات جدید باشید و منتظر سال نو باشید، که مطمئناً رفاه جدید، شانس جدید، شادی جدید و حتی بیشتر به ارمغان خواهد آورد...

با سلام خدمت دوستان و همراهان گرامی تاتیانا سوخیخ خوشحال است که به همه کسانی که در صفحه وبلاگ آموزشی به دیدن من آمدند خوش آمد می گوید. دوستان قدیمی من که به آموزش و پرورش علاقه دارند می دانند و من می خواهم به خوانندگان جدید بگویم که من به عنوان یک معلم باید در مورد مسائل مختلف با مادران و باباها کار کنم. به عنوان مثال، من در آینده نزدیک یک مشاوره برای والدین اسباب بازی ها در نظر گرفته ام. بیایید در مورد این صحبت کنیم.

من برای کل سال تحصیلی مشاوره برنامه ریزی می کنم، بنابراین از قبل در مورد موضوعات تصمیم می گیرم و مطالبی را برای گفتگو انتخاب می کنم. البته من به دنبال اطلاعات در فروشگاه اینترنتی مورد علاقه ام هستم "UchMag".

چنین دستورالعمل هایی در مورد موضوع ما وجود دارد:

• «تعامل با خانواده کودک. برنامه ریزی تعامل با خانواده های دانش آموزان برای سال. گروه ارشد از 5 تا 6 سال: جلسات والدین، مشاوره، یادآوری برای والدین، تعطیلات خانوادگی. مجموعه 16 کارت دو طرفه"؛

• «تعامل با خانواده کودک. برنامه ریزی تعامل با خانواده های دانش آموزان برای سال. گروه مقدماتی (از 6 تا 8 سال): جلسات والدین، مشاوره، یادآوری برای والدین، تعطیلات خانوادگی.

به نظر می رسد، چه مشکلاتی می تواند از اسباب بازی های کودکان ایجاد شود؟ اما نه، مادران و پدران کنجکاو و متفکر درک می کنند که این یک سوال بسیار جدی است که نیاز به توضیح دارد.

رایج ترین سوالات والدین در مورد اسباب بازی ها

بنابراین، والدین دانش آموزانم از من چه می پرسند:

• چرا کودک به سرعت علاقه خود را به سرگرمی از دست می دهد؟
• چگونه به مردم بیاموزیم که اسباب بازی های خود را کنار بگذارند؟
• آیا باید با دستان خود برای نوزاد خود عروسک ماشین بسازید؟
• اگر کودک پیش دبستانی دائماً اسباب بازی های گران قیمت جدید می خواهد چه باید کرد؟

البته سوالات زیادی در این زمینه وجود دارد، اما اینها اصلی ترین آنها هستند. همه ما باسوادها می دانیم که بازی اصلی ترین و مهمترین فعالیت کودک قبل از مدرسه است. با کمک آن، او به طور همه جانبه رشد می کند و در مورد جهان می آموزد. اما دادن یک عروسک به کودک و امیدواری به اینکه بتواند به تنهایی بازی های آموزشی جالبی ارائه دهد کافی نیست. اما این موضوع دردناک من است، کمی حواسم پرت شد...

بنابراین به ترتیب به سوالات پاسخ خواهم داد. در مورد اولین مشکل می خواهم به این نکته اشاره کنم که کاملاً طبیعی است که بچه ها حتی بعد از 5 دقیقه علاقه خود را به چیزی از دست بدهند. بچه از اسباب بازی ناامید شده است، او عادت دارد همه چیز را بر اساس تقاضا برای او خریداری کند و بنابراین نمی داند چگونه واقعاً از ماشین عروسکی لذت ببرد و از آن قدردانی کند، نمی داند که با اسباب بازی جدید چه بازی های جالبی ارائه دهد.

ما بزرگسالان نیز می توانیم ناامیدی و از دست دادن علاقه را تجربه کنیم، اما می دانیم که چگونه آن را از خود و دیگران پنهان کنیم. برای کودکان، برعکس، پنهان کردن احساسات غیر طبیعی است. بنابراین معلوم می شود: شما یک خرس عروسکی گران قیمت یا نه چندان گران خریدید، کوچولو دقیقاً 10 دقیقه آن را در آغوش گرفت و آن را فراموش کرد. ما گیج شده ایم، از کودک آزرده خاطر شده ایم، به احساسات قدردانی او متوسل می شویم...

اما واقعیت یک واقعیت است: جالب نیست. توصیه این است: شما نباید خواسته های کودک خود را پیش بینی کنید و اولین بار که او می خواهد یک اسباب بازی بخرید. بگذارید او واقعاً آن را بخواهد و از او بخواهید که به شما بگوید با او چه خواهد کرد، چگونه بازی کنید. لازم است که کودکان پیش دبستانی از سنین پایین توانایی گوش دادن به خواسته های واقعی خود را ایجاد کنند: آیا ماشین های جدید (عروسک ها) واقعاً ضروری هستند یا می توانند بدون آن کار کنند؟

چگونه به کودک خود بیاموزیم که اسباب بازی ها را کنار بگذارد؟

سوال دوم برای اکثر ما آزاردهنده است. اما همه چیز ساده است: در ابتدا، به محض اینکه اسباب بازی ها در زندگی کودک ظاهر می شوند، عادت بلافاصله پس از بازی باید ظاهر شود که آنها را در جعبه های جداگانه بر اساس نوع قرار دهید: شکل های مهربان - یک جعبه، مکعب - دیگری بزرگ، مجموعه ساخت و ساز - ظرف دیگری. . همراهان نرم را می توان در قفسه و غیره کاشت.

اگر از کودکی آن را یاد نداده اید، می توانید وضعیت را اصلاح کنید: ما به همراه فرزندتان می رویم و برای هر نوع اسباب بازی در فروشگاه ظروف، جعبه ها، سبدها را انتخاب می کنیم. و سپس در شب یک بار برای همیشه یک قانون انعطاف ناپذیر برقرار می کنیم - بازی کنید، تمیز کنید. البته می توانید به فرزندتان کمک کنید، اما فریفته نشوید و حتماً بعد از تمیز کردن او را تحسین کنید.

باور کنید بچه ها به قوانین نیاز دارند، آنها نیاز دارند! این باعث می شود زندگی آنها آرام، محافظت شده، منظم باشد. اما اگر خود مادر تنبل است، آیا ارزش این را دارد که کودک مرتب باشد؟

موضوع گسترده است و ارزش یک مقاله جداگانه را دارد. وقتی افراد تحصیل کرده در این مورد از من می پرسند برای من عجیب است. از این گذشته، به دلیل فقر ما نیست که من پیشنهاد می کنم شروع به ساخت اسباب بازی از پارچه، مقوا، جعبه کبریت و غیره کنیم. چنین فعالیت های مشترکی هم برای کودک و هم برای والدین بسیار غنی است.

علاوه بر این، مهارت های حرکتی، مهارت، توانایی کار با مواد مختلف و خلاقیت در پایان توسعه می یابد. به هر حال، اگر اصلا وقت ندارید چیزهایی درست کنید، می توانید موارد زیر را بخرید: مجموعه ای برای ایجاد یک اسباب بازی جعبه کاغذی "مرغ". همچنین اگر کیت خلاقیت "Sea Sand for Modeling" را بخرید، این یک راه عالی برای گرم کردن انگشتان کودکان است.

به یاد دارم که پسر دوستم از من خواست که یک شخصیت اسباب‌بازی از بازی رایانه‌ای «کرم‌ها» یا چیز دیگری بخرم. البته این در فروش پیدا نشد، اما مادرم از یک جوراب کهنه کرم دوخت. نظر شما چیست: این اسباب بازی مورد علاقه پسر برای حداقل شش ماه بود! و خانواده فقیر نیستند. از این گذشته ، اولین اسباب بازی روی زمین مردمی و خانگی است. میراث هزاران ساله را نادیده نگیرید...

اگر کودک شما دائماً اسباب بازی های جدید می خواهد چه باید کرد؟

در این مرحله، مادران و پدران عزیز، خود را سرزنش کنید: اشباع بیش از حد مملو از این واقعیت است که میل افزایش می یابد، اما در عین حال لذت از آنچه دریافت می شود به نسبت کاهش می یابد. اگر این وضعیت از طریق متقاعد کردن قابل حل نیست، اگر نوزاد پس از شنیدن امتناع از خرید یک عروسک جدید هیستریک شده است، باید از یک روانشناس کودک کمک بخواهید.

A.V.Borgul اخبار گروه نکاتی برای والدین 12 فوریه 2017

والدین عزیز! پدر یا مادر بودن یکی از مهم ترین و گاه دست کم گرفته ترین شغل ها در جهان است. او را ناامید نکن! دوران کودکی را دوست داشته باشید: مراقب بازی ها و سرگرمی های آن باشید. صبور باش. به یاد داشته باشید که تربیت کودک از بدو تولد آغاز می شود و دقیقه ای برای تلف کردن وجود ندارد. به یاد داشته باشید که سرنوشت کودک در دستان شماست. نکته اصلی این است که کودک را خوشحال کنید!

لطفا به من بگویید بچه ها چه چیزی را بیشتر دوست دارند؟ چرا کودک به بازی نیاز دارد؟ آیا فکر می کنید که بازی فقط یک سرگرمی بیهوده یا یک فعالیت مهم برای کودک است؟ کودک چگونه دنیای اطراف خود را یاد می گیرد؟ آیا رشد کودک به بازی بستگی دارد؟

بله، رشد کودک تا حد زیادی به این بستگی دارد که او چه چیزی و چگونه بازی می کند. گورکی نوشت: «بازی راهی است برای درک دنیایی که در آن زندگی می‌کنند و از آن‌ها خواسته می‌شود که آن را تغییر دهند».

کودک به دلیل فعالیت و علاقه به اعمال بزرگسالان درگیر هر کاری که اعضای بزرگسال خانواده انجام می دهند می شود. احساس شما نسبت به این پدیده، نگرش آینده او را نسبت به شما و امور شما، نسبت به مسئولیت هایی که در سنین پیش دبستانی در او ظاهر می شود، تعیین می کند.

مطالعات نشان داده است که مادران، بیش از پدران، فرزندان خود را در کارهای خانه "زنانه" خود مشارکت می دهند. اما در خانواده همیشه زمینه فعالیت مشترک با فرزند و برای پدر وجود دارد. در همان زمان، کودک می تواند یک شیشه چسب، میخک در دست بگیرد، یک تخته بیاورد، یک روزنامه بگذارد و غیره. اگر کودک مدام کمک پدر و مادر خود را ببیند، تأثیر تربیتی آن افزایش می یابد.

مهم است که کودک هر چه زودتر ببیند که اشیا توسط دست انسان ساخته شده اند. بزرگترین بخش در اینجا کاردستی هایی است که با او برای فرزندتان درست کرده اید.

ظاهر اسباب بازی های ساخته شده از کاغذ، کوزه، دانه میوه، بلوط، پوسته گردو و غیره. توسط کودک به عنوان یک دگرگونی معجزه آسا درک می شود، باعث لذت او می شود، تخیل او را بیدار می کند. کودک با تماشای کار شما سوالاتی می پرسد و فرضیات خود را بیان می کند. حتی اگر در سکوت کار را مشاهده کند، باز هم برای پیشرفت او مفید است.

چه کاری می توانید با فرزند خود انجام دهید؟

دختران جواهرات را بسیار دوست دارند، بنابراین می توانید مهره ها، حلقه ها، دستبندها را با نخ های بلوط، انواع توت های روون یا بسته بندی از شیرینی، وافل و غیره روی یک نخ ضخیم یا سیم نازک بسازید. موادی در مقابل شما وجود دارد، از تخیل خود استفاده کنید و سعی کنید دکوراسیون ساده ای ایجاد کنید.

معلوم است که پسرها عاشق راه اندازی قایق و کشتی هستند. می توانید آنها را از نیمه های گردو و یک دکل با بادبان از چوب و کاغذ درست کنید. قایق ها را می توان با برش چوب پنبه ها به شکل مناسب از پلاستیک فوم جدا کرد. بیایید سعی کنیم آنها را بسازیم.

در خانه، آب را در یک لگن بریزید و اجازه دهید کودک قایق ها را به آب انداخت. در عین حال خواص آب را فرا می گیرد. چند شیء مختلف دیگر (اردک لاستیکی، توپ پلاستیکی، سنگریزه، شاه بلوط، پر، کاغذ و غیره) را به او پیشنهاد دهید، در حالی که با او بازی می کند، خواص متفاوت آنها را کشف می کند و میل خواهد داشت. آزمایش کردن

اسباب بازی های جغجغه ای برای بازی جالب هستند. ساختن آنها آسان است. شما باید هر ظرف یا ظرف پلاستیکی خالی را از سورپرایز کیندر بردارید و نخود، بلوط، سنگریزه های کوچک و غیره را داخل آن بریزید. فرزندتان را در این فرآیند مشارکت دهید. چوبی را به خوبی به گردن بچسبانید تا کودک با آن "صداساز" را نگه دارد. اسباب بازی آماده است.

هنگام راه رفتن می توان هواپیماهای کاغذی، فلش ها و چرخ های سوزنی ساخت. هنگام بازی با آنها، کودک حرکت زیادی خواهد کرد، حرکت آنها را در هوا تماشا کنید، در حالی که احساسات مثبت دریافت می کند.

هنگام ساخت اسباب بازی با کودکان، مطمئن شوید که کودکان با انگشتان هر دو دست خود کار می کنند. از اعتماد به فرزندتان با قیچی نترسید، فقط به یاد داشته باشید که او باید ایمن باشد، با انتهای صاف. کودک باید تحت نظارت مستقیم یک بزرگسال با آنها کار کند. در مرحله اولیه یادگیری، زمانی که دست کودک را در دست خود می گیرید و حرکت مورد نظر را انجام می دهید، می توان از اقدامات مشترک بین بزرگسال و کودک استفاده کرد. بگذارید کودک این را احساس کند، در آینده در تکرار آن خود موفق تر خواهد بود.

فراموش نکنید که دستاوردهای فرزندتان را با تأکید بر اهمیت اعمال او جشن بگیرید. مشارکت در امور اعضای بزرگسال خانواده احساسات شادی را در کودک برمی انگیزد. بچه ها عاشق ساختن با شن، برف، شاخه های کوچک، میله ها و سنگریزه هستند.

با ساختمان ها بازی کنید تا بخواهید بسازید. اینجاست که کاردستی‌های ساخته شده از مواد مختلف به کار می‌آیند که کودک با خوشحالی از آن‌ها در ساختمان‌های خود در کنار اسباب‌بازی‌های آماده استفاده می‌کند. بازی های داستانی نیز بر این اساس غنی می شوند.