Увлекателна математика: задачи и упражнения за деца в предучилищна възраст. Математика за предучилищна възраст: занимателни задачи, примери, интересни задачи Математически примери за деца на 6 7 години
Поздрави на всички читатели на моя блог. Математиката за предучилищна възраст е много широко понятие. Нека първо да поговорим за етапите на развитие на децата в предучилищна възраст и да разберем какви дейности са подходящи за всяка възраст. След това ще споделя с вас някои забавни дейности, които лесно можете да направите сами. Ще споделя една прекрасна математическа игра, която можете да изтеглите. И аз ще дам своите отзиви за тетрадките с примери, които моето дете използва.
Всички снимки в статията се увеличават, когато щракнете върху тях
Възрастта на децата в предучилищна възраст, разбира се, е различна и способностите по математика на тригодишно дете ще бъдат много различни от тези на петгодишно дете. Можете да промените всичко, което ще бъде описано в тази статия, за да отговаря на нивото на вашето дете.
Предучилищната възраст е етапът на умствено развитие на детето във възрастовия диапазон от 3 до 7 години. В рамките му се разграничават три периода:
- младша предучилищна възраст - от 3 до 4 години;
- средна предучилищна възраст - от 4 до 5 години;
- старша предучилищна възраст - от 5 до 7 години.
Всички родители знаят, че колкото по-интересно е обучението, толкова повече разбира детето от него. Математиката не е лесна за всички, така че в този предмет трябва да обърнете внимание на интерактивните класове. Няма значение дали това са игри, задачи, логически задачи, трябва да се опитате да се уверите, че те се изпълняват във форма, която е интересна за дете в предучилищна възраст. За да подготвите детето си за занимание, можете да прекарате забавна сесия по физическо възпитание с него.
Занимателна игра - Готвене на палачинки
Ще започна с една игра, която имаше голям успех със сина ми, сега той е на 4 години и 11 месеца. Подготвянето на материала ми отне 10 минути.
Имах нужда:
- Дебел картон;
- маркер;
- ножици;
- предмет, който помага да се начертае кръг;
- кухненска шпатула.
Взех един картон от кутията, който нарязах на кръгове. Това са нашите палачинки, дори им позлатих краищата с маркер. Написах примери на предната страна и отговори на задната страна. От детето се иска да приготви вкусни палачинки за майка си, но те ще бъдат вкусни само ако назове верния отговор.
Бях активен участник в тази занимателна математическа игра и, разбира се, реагирах силно на качеството на приготвените палачинки. Ще кажа, че докато гледах детето, разбрах още едно умение, което се практикува тук. Детето ми в предучилищна възраст не успя веднага да обърне палачинките с кухненска шпатула. Бъдете сигурни, че тази забавна игра развива и координацията.
След като всички палачинки бяха готови, Александър реши да продължи играта според собствените си правила. Той взе останалата част от кутията и ми каза, че това е моята чиния. С помощта на кухненска шпатула детето внимателно прехвърли всички палачинки във въображаема чиния. Тогава мама трябваше да ги изяде. Тук открих паметта на моя син! Той предложи да опитате всеки кръг, като го наречете с различно име.
- Мамо, това е кулебяка с ориз, месо и малко запържен лук. А това е баба с шоколадов сос.
И така с всичките 12 чаши, които бях поканен да опитам. Интересното е, че детето никога не е яло ястията, които е назовало. Научаваше за тях от книгите, които четохме и от часовете по английски или френски.
Забавни занимания на дъската по математика
След като видях това видео в YouTube, наистина исках да направя нещо подобно и не сгреших! Синът ми намери този вид математика за много интересен.
Имах дъска, която беше закупена за работа с пластелин, но не беше използвана по предназначение. Цветът му е кафяв и реших да не го боядисвам с черна боя. Подготовката на играта отне 5 минути.
Имах нужда:
- Тънка дъска;
- чук;
- канцеларски карамфили;
- тебешир;
- канцеларски гуми.
Както можете да видите на снимката, използвахме тази дъска много, много пъти. Отначало пишех примери само за събиране, после само за изваждане, после започнах да ги редувам.
Математиката за предучилищна възраст с дъска, както и с играта на палачинки, има огромен потенциал. И в двата случая майката може да напише примери въз основа на нивото на знания на собственото си дете. Дъската може лесно да се използва с две деца - изтрива се, пише за второто. В допълнение към математическите способности, ние тренираме фината моторика с ластици и пирони. И най-важното е, че ученето протича по забавен начин и детето се наслаждава.
Занимателни задачи – Съберете цвете
Синът ми много обича канцеларски карамфили. След като направих описаната по-горе дъска, разбрах, че интересът на детето ще бъде още по-голям, ако трябва да забие пирончетата в себе си. След като вече практикувах такива дейности, взех парче пенополистирол, не оставя следи от върха и може да се използва многократно. Изработката на материала отне 15 минути.
Имах нужда:
- Цветна хартия;
- парче пяна;
- канцеларски карамфили;
- шенилна тел;
- горещ пистолет;
- маркер,
- ръкавица за триене на машината (можете да използвате цветна хартия).
По време на урока бяхме подготвили сърцевини 80, 90 и 100. На детето се предлага една сърцевина и много листенца и листа. Дете в предучилищна възраст е доста способно да намери примери, за които отговорът е числото, написано в центъра. По този начин той събира цветето.
За занимателни задачи можете да правите листенца за събиране, изваждане, в бъдеще смятам да правя и за умножение и деление. Всичко зависи от нивото на детето в предучилищна възраст по математика.
Съветвам ви да не правите всяко цвете в различен цвят, в противен случай детето просто ще събере цветовата схема, без да си прави труда да брои.
Ето едно готово цвете, което лесно се разглобява и можете да сглобите следващото. Попълвам номерата колкото е възможно повече и съхранявам всички хартиени части в торба с цип.
Описана е нашата математика за деца в предучилищна възраст в игри. Силно препоръчвам да прочетете за игри на открито и настолни игри.
Помощен материал за таблицата на Зайцев
Много хора използват таблицата на Зайцев и идва момент, когато въображението на родителя отказва да я използва по забавен начин. Вече имаме, макар и за кратко, помощна таблица. Отне ми 10 минути да го направя.
Имах нужда:
- Лист цветна хартия;
- маркер;
- владетел;
- ножици;
- ламинатор (можете да вземете картон, тогава няма да ви е необходим ламинатор).
След като измерих размера на отделенията на масата на Зайцев, нарисувах пет правоъгълника. Средата остава отворена. Числата отляво, отдясно, отгоре и отдолу се отварят под формата на прозорци. Детето е помолено да постави отворен прозорец върху произволно число по свой избор и да се опита да преброи кои числа има в останалите четири прозореца.
Имах идея на следващия ден да направя същата занимателна маса, само че с числата -2, +2, -20, +20. Ще трябва да обърна хоризонтално парче строителна хартия, за да пасне на прозорците. Но нямаше нужда да правите това, както каза Александър:
- Мамо, това е глупава игра!
Това е тенденцията, която наблюдавам през последните месеци. Синът ми много обича анимационни филми, които е гледал като малък и ги гледа с удоволствие. Той обича книгите, които сме чели преди няколко години и периодично ни моли да ги препрочитаме. Дори играчките за деца привличат вниманието на Александър, той може да попита къде е неговата пирамида, защото иска да я събере. Но! Ако по математика давам на моето дете в предучилищна възраст задачи, които лесно може да изпълни, значи те не са му интересни. Така че под глупава игра той имаше предвид „Мамо, какво има за броене!“
Въпреки това мисля, че някои родители ще харесат идеята и ще могат да разнообразят дейностите на масата на Зайцев с децата си.
Математика за предучилищна възраст - изтеглете играта
Синът ми донесе настолна игра от лицея, в който учи. Това бяха малки картички, нарисувани на ръка, очевидно от учители. Но много ми хареса идеята за играта и реших да я направя с добро качество за моите абонати.
От раждането си детето опознава света, изучава това, което го заобикаля. Родителите играят важна роля в образованието и формирането на детето си. Преподаването на математика за деца в предучилищна възраст е интересен и неусложнен процес, родителите лесно могат да се справят с него. Развивайте вниманието на детето си.
Упражнения по математика за деца в предучилищна възраст
Ангажирайте се с детето си в спокойна среда за 25-30 минути всеки ден. Ако видите, че детето ви е уморено, спрете заниманието. Не се карайте на детето си, хвалете го, дори и да не успява. Със своята строгост и недоволство ще обезсърчите детето си да учи и да учи нещо ново.
Научете детето си на математика под формата на игри и интересни упражнения, задачи по математика за предучилищна възраст, докато играе, детето бързо запомня.
Дете на 5-6 години трябва:
Да може да определя местоположението на обектите: отдясно, отляво, в средата, отгоре, отдолу, отзад и отпред.
Познавайте и различавайте цветовете: червено, синьо, зелено, жълто, сиво, бяло, черно, синьо, оранжево.
Да може да подрежда числата в ред от 1 до 5 и в обратен ред от 5 до 1.
Познаване на основните форми: квадрат, правоъгълник, триъгълник, кръг, овал, многоъгълник.
Умейте да сравнявате повече, по-малко, еднакво. Можете да добавите един артикул към група с по-малко артикули.
Детето се учи да пише цифри.
1. Определяне на местоположението на обектите
Много е важно да се развие пространствено разбиране у децата не само в реалния живот, но и в часовете по математика, физическо възпитание и музика. Децата в предучилищна възраст на възраст 5–6 години трябва да знаят местоположението на предметите: отляво, отдясно, отгоре, отдолу, отпред, отзад.
Нека да разгледаме следващата снимка.
На снимката има къща. Отляво на къщата има дърво, ограда и две кани. Вдясно от къщата има дърво и ограда.
В горната част има покрив и антена на покрива. Под къщата има пръст. Отпред има нарисувана трева, котка седи на тревата. Не се вижда нищо зад къщата.
Упражнение 1
Разгледайте внимателно снимката и ни кажете местоположението на предметите: отляво, отдясно, отгоре, отдолу, отпред, отзад.
Какво има отляво на къщата?
Какво е нарисувано вдясно от къщата?
Какво има отпред?
Какво има на гърба?
Какво е на снимката по-долу?
Упражнение 2
Разгледайте внимателно снимката и отговорете на следните въпроси.
Каква играчка е показана отпред?
Каква играчка е показана на гърба?
Какви играчки са показани вдясно?
Упражнение 3
Разгледайте внимателно снимката и ни кажете местоположението на предметите: отляво, отдясно, отгоре, отдолу, отпред, отзад. Отговори на следните въпроси.
Кой е отляво на тази снимка?
Кой е отдясно на тази снимка?
Кой е на снимката отгоре?
Какво е на снимката по-долу?
Какви играчки са показани вляво?
Какви обекти са показани вдясно?
2. Изучаване на цветове
Детето може да научи всички цветове чрез визуално изучаване на различни обекти. Всяка информация може лесно да се усвои по игрив начин.
червен цвят
Разгледайте внимателно всяка картинка с детето си и повторете, че цветът е червен. На картинката е нарисувана червена ябълка. На картинката е нарисувано червено цвете. На картинката е нарисуван червен домат. На картинката е нарисувана червена кола. картинка На картинката е нарисувана червена топка На картинката е нарисувана червена пирамида.
Син цвят
Разгледайте внимателно всяка снимка с детето си и повторете, че цветът е син.
Картината показва син лък.
На снимката е синя кофа.
На снимката е син делфин.
На снимката са сини ботуши.
Картината показва синя птица.
На снимката има син чадър.
Жълто
Разгледайте внимателно всяка снимка с детето си и повторете, че цветът е жълт.
На снимката има жълт чадър.
Картината показва жълта звезда.
Картината показва жълт банан.
Картината показва жълта лампа.
Картината показва жълти плавници.
На снимката е показан жълт лимон.
Зелен цвят
Разгледайте внимателно всяка снимка с детето си и повторете, че цветът е зелен.
На снимката е зелена диня.
Картината показва зелена жаба.
На снимката има зелена шапка.
Картината показва зелени листа.
Картината показва зелена острилка.
На снимката е показана шушулка зелен грах.
оранжев цвят
Разгледайте внимателно всяка снимка с детето си и повторете, че цветът е оранжев.
На снимката е оранжева тиква.
Картината показва оранжева риба.
Картината показва оранжев морков.
Картината показва оранжева чаша и оранжева чинийка.
Картината показва оранжева топка.
На снимката е портокалова торта.
кафяв цвят
Разгледайте внимателно всяка снимка с детето си и повторете, че цветът е кафяв.
Картината показва кафява бисквитка.
Картината показва кафяво пиле.
На снимката е показано кафяво куфарче.
На снимката е показана кафява саксия.
На снимката е кафява мечка.
Сив цвят
Разгледайте внимателно всяка снимка с детето си и повторете, че цветът е сив.
Картината показва сив вълк.
Картината показва сива мишка.
Картината показва сива камера.
На снимката има сива шапка.
Картината показва сива компютърна мишка.
Син
Разгледайте внимателно всяка снимка с детето си и повторете, че цветът е син.
На снимката е синя клетка.
Картината показва син чайник.
Картината показва син телбод.
На снимката сини бикини.
Картината показва синя тенджера.
На снимката синя солница.
бял цвят
Разгледайте внимателно всяка снимка с детето си и повторете, че е бяла.
На снимката бяло зайче.
На снимката е бяла чаша.
На снимката е бяла птица.
На снимката е бяла рокля.
Картината показва бял лък.
Черен цвят
Разгледайте внимателно всяка снимка с детето си и повторете, че цветът е черен.
На снимката е черен чайник.
На снимката е черен бележник.
На снимката е черен компютър.
На снимката е черен чадър.
Упражнения за консолидация
След като научите и прегледате всички цветове, гледайте и направете следните упражнения. Вашето дете може да затвърди новите си знания. След като научите цветовете, играйте визуално с детето си. Тук детето ще използва слухова памет, визуална памет и внимание.
Упражнение 1
Разгледайте следната картинка и отговорете на въпросите.
В какъв цвят е боядисана къщата?
Какъв цвят е покривът на къщата?
Какъв цвят е тръбата на покрива?
В какъв цвят са боядисани прозорците?
В какъв цвят са боядисани вратите?
Какъв цвят е тревата?
Упражнение 2
Разгледайте внимателно картинката и отговорете на следните въпроси.
Какъв цвят е топката?
Какъв цвят са ивиците на топката?
Упражнение 3
Какъв цвят е стволът на дървото?
Какъв цвят са листата на дървото?
Какъв цвят са плодовете на дървото?
Упражнение 4
Разгледайте внимателно следната снимка. Тук има нарисувани три коли. Отговорете внимателно на следните въпроси.
Какви цветове има на полицейската кола?
Какъв цвят е мигащата светлина на полицейска кола?
Какви цветове има линейката?
Какъв цвят са колелата на линейката?
Какви цветове има пожарната кола?
Какъв цвят е мигащата светлина на пожарна кола?
Упражнение 5
Разгледайте следната снимка и отговорете на следните въпроси.
Какво цвете е показано на снимката?
Какъв цвят са листата?
Какъв цвят са венчелистчетата?
Какъв цвят е центърът на цветето?
3. Научете числата
какъв номер?
Колко топки?
какъв номер?
Колко кубчета?
какъв номер?
Колко топки?
какъв номер?
Колко коли?
какъв номер?
Колко ябълки?
какъв номер?
Колко круши?
какъв номер?
Колко кукли за гнездене?
какъв номер?
Колко кукли?
какъв номер?
Колко цветя?
какъв номер?
Колко дини?
какъв номер?
Колко моркови?
Упражнения за консолидация
След това упражнение вашето дете може да затвърди новите си знания. След като изучите числата, разгледайте следните упражнения и играйте визуално с детето си. Тук детето ще използва слухова памет, визуална памет и внимание.
Упражнение 1
Намерете всички плодове, които са изтеглени един по един.
Намерете всички плодове, които са нарисувани по два.
Намерете всички плодове, които са нарисувани по три.
Има ли четири топки на тази снимка?
Има ли пет маргаритки на тази снимка?
Колко ядки има на тази снимка?
Има ли 9 топки на тази снимка?
Колко банана има на тази снимка?
Колко патета има на тази снимка?
Упражнение 2
Погледнете внимателно числото и изтеглете същия брой топки.
Погледнете това число и нарисувайте ябълки в червено.
Погледнете внимателно това число и нарисувайте топки в синьо.
Упражнение 3
Погледнете числото до картинката и оцветете същия брой предмети.
Упражнение 4
Погледнете внимателно снимката, на нея има много къщи. Сега трябва да отговорим на няколко въпроса.
Колко къщи има на снимката?
Колко прозореца има във втората къща?
Колко червени покриви има на къщите?
Колко прозореца има на последната къща?
Колко врати има в най-малката къща?
Упражнение 5
Разгледайте внимателно следната картинка и отговорете на следните въпроси.
Какво е показано на тази снимка?
Колко обекта има на тази снимка?
Колко коли са червени?
Колко коли са сини?
Колко коли са сиви?
Колко коли са жълти?
Упражнение 6
Колко зеленчуци са нарисувани в синьо?
Колко плода са нарисувани в зелено?
Колко банана са нарисувани в сиво?
Упражнение 7
Разгледайте внимателно следната снимка.
Колко плода има на тази снимка?
Колко зеленчуци има на тази снимка?
Колко жълти обекта са нарисувани?
Колко обекта са нарисувани в червено?
Колко ябълки има на тази снимка?
Колко пъпеши има на тази снимка?
4. Научете се да броите от 1 до 5 и обратно от 5 до 1
Упражнение 1
Свържете числата по ред.
Свържете числата в обратен ред.
5.Интерактивна игра - разучаване на фигури
За 5-6 годишно дете в предучилищна възраст е много важно да познава формите. Много деца на тази възраст знаят какво представляват квадрат, кръг, правоъгълник, триъгълник, овал, многоъгълник и ромб. Нека да разгледаме всички фигури и да практикуваме упражненията.
Квадрат
Правоъгълник
Триъгълник
кръг
овал
Ромб
Многоъгълник
След като изучите формите, разгледайте следните упражнения и играйте визуално с детето си. Тук детето ще използва слухова памет, зрителна памет, внимание, нека добавим броене.
Упражнение 1
В това упражнение са дадени фигурите, разгледайте ги внимателно и отговорете на следните въпроси.
Колко правоъгълника са показани?
Колко фигури има общо?
Коя фигура е показана в жълто?
Колко фигури са червени?
Коя фигура е показана в синьо?
Колко парчета са зелени?
Упражнение 2
Разгледайте следната фигура и отговорете на следните въпроси.
Каква фигура е показана на снимката?
Колко квадрата има?
Колко жълти триъгълника?
Колко зелени триъгълника?
Какви други цветове има триъгълници?
Колко различни цвята има на тази снимка?
Колко червени парчета?
Упражнение 3
Вижте следната снимка, има много различни форми. Разгледайте ги внимателно и отговорете на следните въпроси.
Колко триъгълника има на тази снимка?
Колко червени фигури има общо?
Колко квадрата има на тази снимка?
Колко жълти фигури има общо?
Колко правоъгълника са начертани в синьо?
Колко триъгълника са нарисувани в жълто?
Колко сини фигури има общо?
Колко квадрата са сини?
Колко многоъгълника има на тази снимка?
Упражнение 4
Погледнете следната снимка, на нея има нарисувани много различни форми. Разгледайте ги внимателно и ми кажете какво може да се построи от следните фигури?
Упражнение 5
Погледнете следващите снимки, те се състоят от форми. В това упражнение трябва да оцветите тези форми по цвят. Бъди внимателен.
Оцветете произволни 6 триъгълника в червено.
Правоъгълници в синьо.
Оцветете петте триъгълника в сиво.
Два квадрата в жълто.
Седем триъгълника в зелено.
Оцветете петте триъгълника в синьо.
Красиви ли станаха фигурите? Вижте ги и ги пребройте.
Оцветете останалите фигури в жълто.
Какви фигури се използват тук?
6. Научете се да сравнявате повече, по-малко и еднакво
Децата в предучилищна възраст на възраст 5–6 години трябва да могат да сравняват повече, по-малко, еднакво. Можете да добавите един артикул към група с по-малко артикули.
Вземете две ябълки и една ябълка отделно. Разгледайте внимателно двете картинки, къде има най-много ябълки? Където има две ябълки има повече, а където има една ябълка има по-малко.
В тази картина на ябълки има две ябълки, нарисувани еднакво отляво и две ябълки, нарисувани отдясно.
Добавете една ябълка към по-малко ябълки.
По-малкият брой ябълки отляво е една ябълка. По-големият брой ябълки е отдясно - това са четири ябълки.
Добавете една ябълка към по-малко ябълки. Получаваме две ябълки. По-големият брой ябълки става една ябълка по-малко, което води до три ябълки.
Нека да разгледаме следващите снимки и да сравним кои обекти са повече на тази снимка, кои обекти са по-малки и кои са разделени по равно.
Упражнение 1
Колко птици има на снимката вляво?
Колко птици има на снимката вдясно?
Коя снимка има повече птици отдясно или отляво?
Упражнение 2
Разгледайте внимателно следната картинка и отговорете на следните въпроси.
Колко риби има на снимката вдясно?
Колко риби има на снимката вляво?
На коя снимка отдясно или отляво има повече риби?
Има ли равен брой риби на първата и втората снимка?
Упражнение 3
Разгледайте внимателно следната картинка и отговорете на следните въпроси.
Колко кубчета има на първата снимка?
Колко кубчета има на втората снимка?
Коя картинка има повече кубчета отдясно или отляво?
Упражнение 4
Разгледайте внимателно следната картинка и отговорете на следните въпроси.
Колко коли има на лявата снимка?
Колко коли има на дясната снимка?
На коя снимка има повече коли?
Колко коли ще има на дясната снимка, ако добавите друга кола там?
Упражнение 5
Разгледайте внимателно следната картинка и отговорете на следните въпроси.
Колко зайчета има на първата снимка?
Колко зайчета има на втората снимка?
На коя снимка има повече зайчета?
Има ли равен брой зайчета на тези две картинки?
7. Научаване на писане на числа
Погледнете внимателно числата, там има стрелки, тези стрелки показват как да напишете правилно всяко число. Упражнявайте се всеки ден и вашето дете ще може да пише лесно, красиво и бързо.
Математически игри за предучилищна възраст
Тези игри ще помогнат на вашето дете да се запознае с математиката по най-интересния и вълнуващ начин, защото децата обичат да играят. Образователните игри са чудесни за това.
Игра "Бързо броене"
Играта "бързо броене" ще ви помогне да подобрите своя мислене. Същността на играта е, че в представената ви снимка ще трябва да изберете отговора „да“ или „не“ на въпроса „има ли 5 еднакви плода?“ Следвайте целта си и тази игра ще ви помогне в това.
Играта "Касичка"
Не мога да устоя да ви препоръчам играта „Касичка“ от същия сайт, където трябва да се регистрирате, като посочите само имейла и паролата си. Тази игра ще ви подхожда фитнес за мозъкаи почивка за тялото. Същността на играта е да посочите 1 от 4 прозореца, в които количеството монети е най-голямо. Ще можете ли да покажете отлични резултати? Очакваме Ви!
Игра "Number Reach: Revolution"
Една интересна и полезна игра “Numerical Reach: Revolution”, която ще ви помогне подобряване и развитие на паметта. Същността на играта е, че мониторът ще показва числата в ред, едно по едно, което трябва да запомните и след това да възпроизведете. Такива вериги ще се състоят от 4, 5 и дори 6 цифри. Времето е ограничено. Колко точки можете да спечелите в тази игра?
Игра "Математически сравнения"
Страхотна игра, с която можете да отпуснете тялото си и да напрегнете мозъка си. Екранната снимка показва пример за тази игра, в която ще има въпрос, свързан с картината, и ще трябва да отговорите. Времето е ограничено. Колко време ще имате за отговор?
Игра на летището
Играта "Летище" е интересна игра, чиято цел е да покаже накъде лети синият самолет и откъде идва червеният. Това упражнение ще помогне за развитието на такива качества като: интелигентност, внимание, скорост на мисълта, скорост на реакция. Колко точки можете да отбележите в края на играта? Да проверим!
Курсове за развитие на интелигентността
В допълнение към игрите, ние имаме интересни курсове, които перфектно ще напомпят мозъка ви и ще подобрят вашата интелигентност, памет, мислене и концентрация:
Развитие на паметта и вниманието при дете на 5-10 години
Курсът включва 30 урока с полезни съвети и упражнения за развитието на децата. Всеки урок съдържа полезни съвети, няколко интересни упражнения, задача към урока и допълнителен бонус в края: образователна мини игра от нашия партньор. Продължителност на курса: 30 дни. Курсът е полезен не само за децата, но и за техните родители.
Тайните на мозъчния фитнес, трениране на паметта, вниманието, мисленето, броенето
Ако искате да ускорите мозъка си, да подобрите функционирането му, да подобрите паметта, вниманието, концентрацията, да развиете повече креативност, да изпълнявате вълнуващи упражнения, да тренирате по игрив начин и да решавате интересни задачи, тогава се запишете! 30 дни мощен мозъчен фитнес са ви гарантирани :)
Супер памет за 30 дни
Веднага след като се запишете за този курс, вие ще започнете мощно 30-дневно обучение за развитие на супер памет и мозъчно изпомпване.
В рамките на 30 дни след като се абонирате, ще получите на имейла си интересни упражнения и образователни игри, които можете да приложите в живота си.
Ще се научим да помним всичко, което може да е необходимо в работата или личния живот: научете се да помните текстове, поредици от думи, числа, изображения, събития, случили се през деня, седмицата, месеца и дори пътни карти.
Парите и милионерското мислене
Защо има проблеми с парите? В този курс ще отговорим подробно на този въпрос, ще погледнем дълбоко в проблема и ще разгледаме връзката ни с парите от психологическа, икономическа и емоционална гледна точка. От курса ще научите какво трябва да направите, за да решите всичките си финансови проблеми, да започнете да спестявате пари и да ги инвестирате в бъдещето.
Бързо четене за 30 дни
Искате ли бързо да прочетете книги, статии, бюлетини и т.н., които ви интересуват? Ако отговорът ви е „да“, тогава нашият курс ще ви помогне да развиете бързо четене и да синхронизирате двете полукълба на мозъка.
При синхронизирана, съвместна работа на двете полукълба, мозъкът започва да работи многократно по-бързо, което отваря много повече възможности. внимание, концентрация, скорост на възприеманесе засилва многократно! Използвайки техниките за бързо четене от нашия курс, можете да убиете два заека с един камък:
- Научете се да четете много бързо
- Подобряват вниманието и концентрацията, тъй като те са изключително важни при бързото четене
- Четете книга на ден и свършете работата си по-бързо
Ние ускоряваме менталната аритметика, НЕ менталната аритметика
Тайни и популярни техники и лайфхакове, подходящи дори за дете. От курса не само ще научите десетки техники за опростено и бързо умножение, събиране, умножение, деление и изчисляване на проценти, но и ще ги практикувате в специални задачи и образователни игри! Менталната аритметика също изисква много внимание и концентрация, които се тренират активно при решаване на интересни задачи.
Теми: броене на предмети до 10 и 20, изваждане с картинки, сравняване на предмети по височина и тегло, сравняване на геометрични фигури, събиране на числата до 5 и до 10.
Допълнителни материали по темата
Уважаеми потребители, не забравяйте да оставите своите отзиви и предложения!
Образователни и образователни игри в онлайн магазин Интеграл:
Какво трябва да знае едно дете на 6 години?
1. Бройте напред и назад от 1 до 10. Препоръчително е то да може да брои до 20 и повече, това значително ще улесни учебния процес.2. Решете най-простите задачи в една стъпка, като използвате аритметични символи.
3. Имайте представа за такива понятия като по-дълъг - по-къс, по-висок - по-нисък, широк - тесен, повече - по-малко.
4. Познава основните геометрични фигури: квадрат, правоъгълник, кръг, триъгълник, овал, ромб, както и триизмерни тела: топка, куб, цилиндър.
5. Разделете кръга или квадрата наполовина или на 4 части.
Препоръчително е детето да знае:
1. Вашето фамилно име, име и бащино име.
2. Имената на родителите и техните професии.
3. Вашият домашен адрес и за предпочитане телефонните номера на родителите Ви.
4. Дни от седмицата и име на текущия месец.
Пребройте до 10 тест
Продължете редицата от числа.5, ___, ___, ___, ___.
Попълнете редицата от числа.
___, ___, ___, ___, 7.
Четири ______
Пет______
един______
осем______
Кое число липсва в числовата редица?
1, 2, ___, 4, 5, 6, 7.
9, 8, 7, 6, ___, 4, 3, 2, 1
Пребройте до 20 тест
Кое число липсва?Напишете числото, което се произнася:
петнадесет ______
осемнадесет______
Колко кръга има на снимката?
Колко квадрата има на снимката?
Тест за изваждане
Решете примери.Сравнителен тест
Кое е по-лесно: плюшено мече или живо куче?Какво е по-тежко: тухла или жива крава?
Коя лейка е по-голяма, дясната или лявата?
Коя кула е по-ниска, дясна или лява?
Тест за геометрични фигури
Коя фигура има повече страни?Коя фигура има по-малко страни?
Коя форма има по-малко ъгли?
Покажи топката на снимката.
Тази фигура симетрична ли е?
0 | + | 1 | = | __ | 0 | - | 0 | = | __ | 2 | + | 0 | = | __ | ||
3 | - | 1 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | 3 | - | 2 | = | __ | ||
4 | + | 0 | = | __ | 2 | - | 1 | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | ||
4 | - | 4 | = | __ | 0 | + | 4 | = | __ | 0 | - | 0 | = | __ | ||
4 | + | 0 | = | __ | 3 | - | 1 | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | ||
2 | - | 0 | = | __ | 5 | + | 0 | = | __ | 4 | - | 1 | = | __ | ||
4 | + | 0 | = | __ | 4 | - | 0 | = | __ | 5 | + | 0 | = | __ | ||
0 | - | 0 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | 3 | - | 3 | = | __ | ||
1 | + | 3 | = | __ | 3 | - | 3 | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | ||
2 | - | 1 | = | __ | 3 | + | 0 | = | __ | 1 | - | 1 | = | __ | ||
0 | + | 4 | = | __ | 5 | - | 0 | = | __ | 1 | + | 0 | = | __ | ||
ТЕСТОВЕ ЗА СЪБИРАНЕ И ИЗВАЖДАНЕ.
Страница 2.Дата: __________________ Пълно име: ________________________________ Рейтинг:__________ |
||||||||||||||||
Съберете или извадете две едноцифрени числа. Числата до 5 | ||||||||||||||||
4 | + | 1 | = | __ | 3 | - | 0 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | ||
0 | - | 0 | = | __ | 0 | + | 2 | = | __ | 3 | - | 3 | = | __ | ||
4 | + | 0 | = | __ | 5 | - | 5 | = | __ | 1 | + | 0 | = | __ | ||
3 | - | 3 | = | __ | 4 | + | 0 | = | __ | 2 | - | 1 | = | __ | ||
0 | + | 4 | = | __ | 0 | - | 0 | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | ||
3 | - | 3 | = | __ | 1 | + | 3 | = | __ | 1 | - | 0 | = | __ | ||
3 | + | 2 | = | __ | 5 | - | 2 | = | __ | 2 | + | 0 | = | __ | ||
3 | - | 0 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | 0 | - | 0 | = | __ | ||
4 | + | 0 | = | __ | 4 | - | 1 | = | __ | 5 | + | 0 | = | __ | ||
2 | - | 2 | = | __ | 5 | + | 0 | = | __ | 3 | - | 3 | = | __ | ||
3 | + | 2 | = | __ | 4 | - | 0 | = | __ | 5 | + | 0 | = | __ | ||
ТЕСТОВЕ ЗА СЪБИРАНЕ И ИЗВАЖДАНЕ.
Страница 1.Дата: __________________ Пълно име: ________________________________ Рейтинг:__________ |
||||||||||||||||
7 | + | 3 | = | __ | 10 | - | 6 | = | __ | 6 | + | 4 | = | __ | ||
2 | - | 0 | = | __ | 6 | + | 1 | = | __ | 2 | - | 1 | = | __ | ||
5 | + | 5 | = | __ | 8 | - | 8 | = | __ | 8 | + | 2 | = | __ | ||
6 | - | 1 | = | __ | 5 | + | 3 | = | __ | 2 | - | 0 | = | __ | ||
6 | + | 3 | = | __ | 8 | - | 6 | = | __ | 1 | + | 3 | = | __ | ||
4 | - | 3 | = | __ | 10 | + | 0 | = | __ | 5 | - | 2 | = | __ | ||
4 | + | 2 | = | __ | 0 | - | 0 | = | __ | 10 | + | 0 | = | __ | ||
8 | - | 8 | = | __ | 8 | + | 2 | = | __ | 2 | - | 0 | = | __ | ||
6 | + | 4 | = | __ | 5 | - | 3 | = | __ | 7 | + | 3 | = | __ | ||
4 | - | 1 | = | __ | 7 | + | 0 | = | __ | 5 | - | 0 | = | __ | ||
2 | + | 0 | = | __ | 5 | - | 4 | = | __ | 0 | + | 4 | = | __ | ||
ТЕСТОВЕ ЗА СЪБИРАНЕ И ИЗВАЖДАНЕ.
Страница 2.Дата: __________________ Пълно име: ________________________________ Рейтинг:__________ |
||||||||||||||||
Съберете или извадете две едноцифрени числа. Числата до 10 | ||||||||||||||||
0 | + | 4 | = | __ | 6 | - | 3 | = | __ | 2 | + | 7 | = | __ | ||
10 | - | 6 | = | __ | 9 | + | 0 | = | __ | 7 | - | 2 | = | __ | ||
6 | + | 4 | = | __ | 9 | - | 7 | = | __ | 8 | + | 2 | = | __ | ||
4 | - | 1 | = | __ | 5 | + | 0 | = | __ | 4 | - | 3 | = | __ | ||
9 | + | 1 | = | __ | 5 | - | 1 | = | __ | 7 | + | 1 | = | __ | ||
1 | - | 1 | = | __ | 9 | + | 0 | = | __ | 1 | - | 0 | = | __ | ||
1 | + | 7 | = | __ | 9 | - | 6 | = | __ | 3 | + | 4 | = | __ | ||
2 | - | 0 | = | __ | 9 | + | 0 | = | __ | 10 | - | 4 | = | __ | ||
8 | + | 1 | = | __ | 8 | - | 0 | = | __ | 2 | + | 8 | = | __ | ||
7 | - | 2 | = | __ | 1 | + | 8 | = | __ | 2 | - | 0 | = | __ | ||
10 | + | 0 | = | __ | 4 | - | 0 | = | __ | 9 | + | 1 | = | __ | ||
Обучението на математика в предучилищна възраст е прост процес, с който родителите могат лесно да се справят. Създайте спокойна среда за урока, подгответе предварително интересен, цветен материал, химикалки, моливи, хартия и др., Така че по време на урока да не се разсейвате от различни малки неща.
Изключете телефона, телевизора, махнете животните от стаята, ако има такива, за да може детето да се концентрира върху урока.
Часовете трябва да отнемат 30-40 минути на ден. Ако видите, че детето ви се уморява бързо, отложете урока за следващия ден. Умореното дете няма да възприема добре информацията или ще я забрави напълно.
Провеждайте занимания по интересен начин, играйте повече с детето си, по време на игра детето запомня новата информация по-добре.
Игри и упражнения за предучилищна възраст по математика
Математика за деца в предучилищна възраст 6-7 години
Дете на 6-7 години трябва:
Научаваме реда на числата от 1 до 10 и обратно от 10 до 1.
Детето се учи да пише числата от 1 до 10.
Учим всички числа до десет. Научете се да броите до десет различни обекта
След като изучите числата, разгледайте следните упражнения и играйте визуално с детето си. Тук детето ще използва слухова памет, визуална памет и внимание.
Упражнение едно „Отговорете бързо“
Научаваме реда на числата от 1 до 10 и от 10 до 1
Много е важно всяко дете да запомни реда на числата, за да не се обърка, напишете всички числа на различни листове хартия, числата трябва да са големи и ярки.
Подредете всички числа от едно до десет и покажете правилния ред на числата на вашето дете. Говорете повече и повтаряйте кое число след кое идва, за да запомни детето добре и да се ориентира в числата.
Когато детето схване добре реда на числата от едно до десет, можете да му разкажете за обратния ред на числата от десет до едно.
Покажете на детето си обратния ред на числата от десет до едно.
За затвърждаване на преминатия материал ви предлагаме следните упражнения.
Първо упражнение „Свържете числата по ред“
Свържете числата в ред от 1 до 10.
Второ упражнение: „Свържете числата в обратен ред.“
Свържете числата в обратен ред от 10 до 1.
Да се научим да пишем числа от 1 до 10
Преди да започнете урока, предварително подгответе тетрадка с каре и химикал, можете да научите детето си да пише правилно числата.
Погледнете внимателно числата, там има стрелки, тези стрелки показват как да напишете правилно всяко число.
Научете се да пишете едно ново число с детето си всеки ден, така че детето да го запомни.
Не бързайте с детето си, оставете го да пише бавно и внимателно.
Упражнявайте се всеки ден и вашето дете ще може да пише лесно, красиво и бързо.
За развитието на детето имаме няколко образователни игри за деца в предучилищна възраст.
Образователни игри за деца в предучилищна възраст
Игра 1 „Сигнални светлини“
Играта „Сигнални светлини“ тренира:
Пространствена памет.
Работна памет.
Планиране.
Трябва да запомните реда на запалване на лампите и да го възпроизведете. Трябва да отговорите възможно най-бързо.
На екрана се появяват лампи, които на свой ред стават жълти, трябва да запомните реда, в който светят.
След това трябва да запомните този ред и да щракнете върху лампите в правилния ред с помощта на мишката. При правилно натискане лампата светва в зелено и продължавате да играете, а при грешка и неправилно натискане лампата светва в червено.
Игра 2 "Дузпа"
Играта "Дузпа" тренира:
Работна памет.
Краткосрочна памет.
Функция на вниманието.
Динамични процеси на мислене.
Цялостно представяне.
Няколко цели са нарисувани на екрана, те са обозначени с цифри или цветове, трябва да запомните къде се намира всяка цел. Трябва да уцелите правилната цел с топката. Ако уцелите правилно, целите изчезват.
Игра 3 "Сравнение на скорост"
Играта "Сравнение на скоростта" развива паметта и вниманието.
На екрана се показва обект, вие го запомняте и го сравнявате със следващия обект, ако обектът е същият, тогава отговорете „да“, ако различни обекти отговарят „не“. Ако отговорите неправилно три пъти, играта приключва.
Игра 4 „Сложно движение с висока скорост“
Играта „Сложно движение с висока скорост“ развива паметта и вниманието.
Основната цел на играта е да запомните предишния елемент и да го сравните с текущия на екрана.
На екрана се показва картина, запомняте я и я сравнявате със следващия обект, ако обектът е същият, тогава отговорете „да“, ако обектите са различни, отговаряте „не“, ако обектите са подобни, отговаряте „частично съвпада“. Тази игра е предназначена да увеличи скоростта. Ако отговорите неправилно три пъти, играта приключва.
Игра 5 „Запомни и се обади“
Играта „Запомни и обади се“ развива паметта и вниманието.
Основната цел на играта е да запомните числата в таблицата и да ги извикате във възходящ ред.
В тази игра е дадена таблица с числа, първо числата се показват на екрана, трябва да ги запомните, след това числата се покриват. Запомнете къде се намира най-малкото число и щракнете върху тази клетка, след това щракнете върху клетката, където следва следващото число във възходящ ред. Ако сте отговорили правилно, печелите точки и играете напред.
Курсове за развитие на интелигентността
В допълнение към игрите, ние имаме интересни курсове, които перфектно ще напомпят мозъка ви и ще подобрят вашата интелигентност, памет, мислене и концентрация:
Развитие на паметта и вниманието при дете на 5-10 години
Курсът включва 30 урока с полезни съвети и упражнения за развитието на децата. Всеки урок съдържа полезни съвети, няколко интересни упражнения, задача към урока и допълнителен бонус в края: образователна мини игра от нашия партньор. Продължителност на курса: 30 дни. Курсът е полезен не само за децата, но и за техните родители.
Тайните на мозъчния фитнес, трениране на паметта, вниманието, мисленето, броенето
Ако искате да ускорите мозъка си, да подобрите функционирането му, да подобрите паметта, вниманието, концентрацията, да развиете повече креативност, да изпълнявате вълнуващи упражнения, да тренирате по игрив начин и да решавате интересни задачи, тогава се запишете! 30 дни мощен мозъчен фитнес са ви гарантирани :)
Супер памет за 30 дни
Веднага след като се запишете за този курс, вие ще започнете мощно 30-дневно обучение за развитие на супер памет и мозъчно изпомпване.
В рамките на 30 дни след като се абонирате, ще получите на имейла си интересни упражнения и образователни игри, които можете да приложите в живота си.
Ще се научим да помним всичко, което може да е необходимо в работата или личния живот: научете се да помните текстове, поредици от думи, числа, изображения, събития, случили се през деня, седмицата, месеца и дори пътни карти.
Парите и милионерското мислене
Защо има проблеми с парите? В този курс ще отговорим подробно на този въпрос, ще погледнем дълбоко в проблема и ще разгледаме връзката ни с парите от психологическа, икономическа и емоционална гледна точка. От курса ще научите какво трябва да направите, за да решите всичките си финансови проблеми, да започнете да спестявате пари и да ги инвестирате в бъдещето.
Бързо четене за 30 дни
Искате ли бързо да прочетете книги, статии, бюлетини и т.н., които ви интересуват? Ако отговорът ви е „да“, тогава нашият курс ще ви помогне да развиете бързо четене и да синхронизирате двете полукълба на мозъка.
При синхронизирана, съвместна работа на двете полукълба, мозъкът започва да работи многократно по-бързо, което отваря много повече възможности. внимание, концентрация, скорост на възприеманесе засилва многократно! Използвайки техниките за бързо четене от нашия курс, можете да убиете два заека с един камък:
- Научете се да четете много бързо
- Подобряват вниманието и концентрацията, тъй като те са изключително важни при бързото четене
- Четете книга на ден и свършете работата си по-бързо
Ние ускоряваме менталната аритметика, НЕ менталната аритметика
Тайни и популярни техники и лайфхакове, подходящи дори за дете. От курса не само ще научите десетки техники за опростено и бързо умножение, събиране, умножение, деление и изчисляване на проценти, но и ще ги практикувате в специални задачи и образователни игри! Менталната аритметика също изисква много внимание и концентрация, които се тренират активно при решаване на интересни задачи.
Заключение
Развивайте детето си, учете го на математика, защото математиката е необходима винаги и навсякъде на всеки човек. Желаем ви късмет.