مشکلات آموزش کار در نوجوانی. ویژگی های مقررات کار برای کارگران خردسال

اشتغال موقت شهروندان خردسال عبارت است از فعالیت کارگری دانش آموزان مدارس متوسطه، موسسات آموزشی حرفه ای ابتدایی و متوسطه 14 تا 18 سال در اوقات فراغت خود از مدرسه و در تعطیلات تابستانی و همچنین نوجوانان گروه های دیگر که به دلایلی دانش آموزان در زمان تماس با خدمات استخدام.

وظایف اصلی حل شده از طریق اشتغال موقت خردسالان عبارتند از: ایجاد شرایط برای شکل گیری مهارت های زندگی مثبت در نوجوانان، معرفی به کار، کسب دانش حرفه ای، سازگاری با کار، پیشگیری از جرم. وضعیت حقوقی افراد زیر سن قانونی با ویژگی های ناشی از ویژگی های سنی آنها (فقدان تجربه زندگی ، ناتوانی در ارزیابی صحیح برخی از پدیده ها ، پیش بینی عواقب اقدامات آنها و غیره) مشخص می شود. بر این اساس، قانون محدودیت هایی را برای ارتکاب مستقل اعمال از سوی افراد صغیر پیش بینی کرده است که با شروع عواقب قانونی همراه است.

اسناد نظارتی تنظیم کننده کار خردسالان عبارتند از:

قانون کار فدراسیون روسیه، فصل 42؛

الزامات بهداشتی و اپیدمیولوژیکی برای ایمنی شرایط کار برای کارگران زیر 18 سال SanPiN 2.4.6.2553-09؛

فرمان دولت فدراسیون روسیه مورخ 25 فوریه 2000 شماره 163.

ویژگی های مقررات کار

مدارک برای استخدام

با توجه به هنر. 63 قانون کار فدراسیون روسیه، انعقاد قرارداد کار با افرادی که به سن شانزده سالگی رسیده اند مجاز است.

در موارد دریافت آموزش عمومی، یا ادامه تسلط بر برنامه آموزش عمومی پایه آموزش عمومی به شکلی غیر از آموزش تمام وقت، یا ترک یک مؤسسه آموزش عمومی مطابق با قوانین فدرال، قرارداد کار می تواند توسط افراد منعقد شود. که به سن پانزده سالگی رسیده اند تا زایمان سبکی انجام دهند که به سلامتی آنها آسیبی نرساند.

با رضایت یکی از والدین (ولی) و مقام سرپرستی می توان با دانش آموزی که به سن چهارده سالگی رسیده است قرارداد کار منعقد کرد تا در اوقات فراغت از مدرسه کارهای سبکی انجام دهد که به سلامتی وی آسیبی وارد نکند و انجام دهد. روند یادگیری را مختل نکنید

در سازمان‌های سینمایی، تئاتر، سازمان‌های نمایشی و کنسرت‌ها، سیرک‌ها، با رضایت یکی از والدین (ولی) و اجازه سرپرستی و سرپرستی با افراد زیر چهارده سال مجاز است قرارداد کار منعقد شود. شرکت در خلق و (یا) اجرای (نمایشگاه) آثار بدون آسیب رساندن به سلامتی و رشد اخلاقی. در این صورت قرارداد کار از طرف کارمند توسط والدین (ولی) او امضا می شود. در مجوز مقام قیمومیت و قیمومیت حداکثر مدت مجاز کار روزانه و سایر شرایطی که تحت آن کار انجام می شود مشخص می شود.

هنگام انعقاد قرارداد کار، یک خردسال متقاضی کار مدارک زیر را ارائه می دهد:

گذرنامه یا سایر مدارک شناسایی؛

دفترچه کار به استثنای مواردی که برای اولین بار قرارداد کار منعقد می شود یا کارمند به صورت پاره وقت شروع به کار می کند.

گواهی بیمه بازنشستگی کشوری به استثنای مواردی که برای اولین بار قرارداد کار منعقد می شود.

مدرک تحصیلی، مدارک تحصیلی یا دانش ویژه - هنگام درخواست شغلی که نیاز به دانش خاص یا آموزش خاص دارد.

گزارش پزشکی در مورد وضعیت سلامت.

هنگام انعقاد قرارداد کار برای اولین بار دفترچه کار و گواهی بیمه بیمه بازنشستگی کشوری توسط کارفرما صادر می شود.

قرارداد استخدام

قرارداد کار ممکن است با افراد زیر سن قانونی برای مدت نامحدود یا در صورت وجود دلایل یا رضایت، قرارداد کار با مدت معین منعقد شود.

با توجه به هنر. 70 قانون کار فدراسیون روسیه ایجاد دوره آزمایشی برای افراد زیر سن قانونی را پیش بینی نمی کند.

ثبت نام استخدام

استخدام با دستور (دستورالعمل) کارفرما که بر اساس قرارداد کار منعقد شده صادر می شود رسمیت می یابد. محتوای دستور (دستورالعمل) کارفرما باید با شرایط قرارداد کار منعقد شده مطابقت داشته باشد.

دستور (دستورالعمل) کارفرما در خصوص استخدام در مقابل امضاء ظرف سه روز از تاریخ شروع واقعی کار به کارمند اعلام می شود.

کارفرما در هنگام استخدام (قبل از امضای قرارداد کار) موظف است کارمند را برخلاف امضاء، با مقررات داخلی کار، سایر مقررات محلی که مستقیماً با فعالیت کاری کارمند مرتبط است و قرارداد جمعی (ماده 68 قانون کار) آشنا کند. فدراسیون روسیه).

مسئولیت مادی

قراردادهای کتبی در مورد مسئولیت مالی کامل فردی یا جمعی را نمی توان با کارمندانی که کمتر از 18 سال سن دارند منعقد کرد، یعنی جبران خسارت وارده به کارفرما به طور کامل به دلیل کمبود اموال سپرده شده به کارکنان (ماده 244 قانون کار). فدراسیون روسیه). آنها فقط برای خسارت عمدی، برای خسارت ناشی از تحت تأثیر الکل، مواد مخدر یا مواد سمی، و همچنین در نتیجه یک جرم یا تخلف اداری (ماده 242 قانون کار فدراسیون روسیه) مسئولیت مالی کامل دارند.

واقعیت آسیب و میزان آن باید توسط سندی که بر اساس نتایج بازرسی تهیه شده است تأیید شود (ماده 246 قانون کار فدراسیون روسیه).

زمان کار و زمان استراحت

با توجه به هنر. 92 قانون کار فدراسیون روسیه برای کارگران خردسال، کاهش زمان کار و الزامات اضافی برای رژیم های کاری آنها تعیین شده است.

ساعات کار عادی - 40 ساعت در هفته - کاهش می یابد:

- به مدت 16 ساعت برای کارگران زیر شانزده سال (تی o بیش از 24 ساعت در هفته وجود ندارد).

- به مدت 5 ساعت برای کارگران شانزده تا هجده سال (یعنی حداکثر 35 ساعت در هفته).

مدت زمان کار برای دانش آموزان مؤسسات آموزشی زیر هجده سال که در طول سال تحصیلی در اوقات فراغت خود از مدرسه کار می کنند نباید از نصف هنجارهای مشخص شده تجاوز کند.

با توجه به هنر. 94 قانون کار فدراسیون روسیه، مدت کار روزانه (شیفت) نمی تواند برای کارگران در سن تجاوز کند:

از پانزده تا شانزده سال - 5 ساعت؛

از شانزده تا هجده سال - 7 ساعت.

برای دانش آموزان مؤسسات آموزش عمومی، مؤسسات آموزشی آموزش حرفه ای ابتدایی و متوسطه، با ترکیب تحصیل با کار در طول سال تحصیلی، مدت زمان شیفت بیش از:

از چهارده تا شانزده سال - 2.5 ساعت؛

از شانزده تا هجده سال - 4 ساعت.

برای کارگران زیر هجده سال از میان کارگران خلاق رسانه ها، سازمان های سینمایی، گروه های تلویزیونی یا ویدئویی، تئاترها، سازمان های تئاتر و کنسرت، سیرک ها و سایر افراد دخیل در خلق و (یا) اجرای (نمایشگاه) آثار در مطابق با لیست ها برای دسته هایی از این کارگران، مدت کار روزانه (شیفت) را می توان مطابق با قوانین و سایر قوانین قانونی نظارتی، مقررات محلی، یک قرارداد جمعی یا کار (ماده 94 قانون کار فدراسیون روسیه) تعیین کرد. ).

مرخصی سالانه با حقوق اولیه برای کارمندان زیر 18 سال به مدت 31 روز تقویمی در هر زمان مناسب برای آنها اعطا می شود (ماده 267 قانون کار فدراسیون روسیه). هنگامی که یک کارمند خردسال درخواست ارائه می کند، مرخصی سالانه با حقوق باید قبل از انقضای شش ماه کار مداوم به او اعطا شود (ماده 122 قانون کار فدراسیون روسیه).

حقوق

نحوه محاسبه دستمزد برای نوجوانان با ساعات کار کاهش یافته بستگی به نوع دستمزد دارد. با دستمزدهای مبتنی بر زمان، دستمزد به کارمندان زیر 18 سال با در نظر گرفتن کاهش مدت زمان کار، یعنی متناسب با زمان کار پرداخت می شود. با این حال ، کارفرما حق دارد تا میزان دستمزد تعیین شده برای کارمندان طبقات مربوطه که تمام وقت کار می کنند ، پرداخت های اضافی را با هزینه خود انجام دهد. نیروی کار کارگران خردسالی که برای کار قطعه ای پذیرفته شده اند با نرخ های تعیین شده پرداخت می شود. کارفرما همچنین حق دارد به کارمند خردسال تا میزان تعرفه برای زمانی که مدت کار وی کاهش می یابد، پرداخت کند (ماده 271 قانون کار فدراسیون روسیه).

فسخ قرارداد کار

خاتمه قرارداد کار به دلیل انقضای آن حداقل سه روز تقویمی قبل از اخراج باید کتباً به کارمند اطلاع داده شود، مگر در مواردی که قرارداد کار مدت معین منعقد شده برای مدت وظایف کارمند غایب منقضی شود.

خاتمه قرارداد کار با کارمندان زیر هجده سال به ابتکار کارفرما (به جز در مورد انحلال سازمان یا خاتمه فعالیت توسط یک کارآفرین انفرادی)، علاوه بر رعایت رویه عمومی، فقط مجاز است. با موافقت بازرسی کار دولتی مربوطه و کمیسیون امور خردسالان و حمایت از حقوق آنها (ماده 269 قانون کار فدراسیون روسیه).

ویژگی های تضمین ایمنی کار برای کارگران خردسال

الزامات برای شرایط کار

نوجوانان گروه سنی و اجتماعی خاصی هستند که ویژگی های مهم آن عبارتند از:

ناقص بودن توسعه مورفو-عملکردی؛

بی ثباتی روانی عاطفی؛

افزایش واکنش پذیری و حساسیت به عوامل مختلف و شرایط محیطی.

با توجه به ویژگی های ساختاری خاص بدن و استعداد ابتلا به استرس در نوجوانان، قانون کار محدودیت های مختلفی را برای استفاده از کار آنها در نظر گرفته است.

برای نوجوانان مشاغلی که شرایط زیر را داشته باشند قابل قبول است:

مربوط به سن و قابلیت های عملکردی است.

هیچ اثر نامطلوبی بر رشد، توسعه یا سلامتی وجود ندارد.

افزایش خطر آسیب به خود و دیگران را از بین می برد.

افزایش حساسیت بدن نوجوان به اثرات عوامل در محیط کار در نظر گرفته شده است.

ممنوع:

استفاده از نیروی کار توسط افراد زیر 18 سال در کار با شرایط کاری مضر و (یا) خطرناک، در کارهای زیرزمینی، و همچنین در کارهایی که انجام آن ممکن است به سلامت و رشد اخلاقی آنها آسیب برساند (کسب و کار قمار، کار در شب. کاباره ها و کلوپ ها، تولید، حمل و نقل و تجارت مشروبات الکلی، محصولات تنباکو، مواد مخدر و سایر مواد سمی).

حمل و جابجایی وزنه های بیش از حداکثر استانداردهای تعیین شده توسط کارگران زیر 18 سال.

اعزام کارگران زیر 18 سال به سفرهای رسمی، اشتغال به کار اضافه کاری، شب کاری، تعطیلات آخر هفته و غیر کاری (به استثنای کارگران خلاق در رسانه ها، سازمان های سینمایی، گروه های تلویزیونی و ویدئویی، تئاتر، تئاتر و ... سازمان های کنسرت، سیرک ها، ورزشکاران).

افراد زیر 18 سال در هنگام استخدام مشمول معاینه پزشکی اجباری اولیه و معاینه پزشکی اجباری سالانه تا رسیدن به سن 18 سالگی هستند.

معاینات پزشکی برای خردسالان

هدف از معاینه پزشکی تعیین توانایی نوجوان برای انجام کار بدون ایجاد اختلال در فرآیندهای رشد و توسعه، وخامت وضعیت سلامتی و همچنین تعیین انطباق قابلیت های عملکردی با الزامات حرفه ها در انواع خاصی از فعالیت ها است.

نوجوانانی که معاینه پزشکی را نگذرانده اند و گواهی پزشکی ندارند اجازه کار ندارند.

تامین تجهیزات حفاظت فردی

در کارهای مرتبط با آلودگی، به کارگران (نوجوانان) لباس های ویژه، کفش های مخصوص و سایر تجهیزات حفاظت فردی که تحت گواهینامه اجباری یا اعلام انطباق قرار گرفته اند، و همچنین مواد شستشو و (یا) خنثی کننده مطابق با استانداردهای استاندارد ارائه می شود. طبق روال تعیین شده توسط دولت فدراسیون روسیه ایجاد شده است.

کارفرما با هزینه شخصی خود موظف است مطابق با استانداردهای تعیین شده از صدور به موقع لباس مخصوص، کفش مخصوص و سایر تجهیزات حفاظت فردی و همچنین نگهداری، شستشو، خشک کردن، تعمیر و تعویض آنها اطمینان حاصل کند.

مدرسه و یادگیری در زندگی نوجوانان جایگاه بزرگی را به خود اختصاص می دهد، اما برای کودکان مختلف با وجود اینکه همه آنها به اهمیت و ضرورت یادگیری پی برده اند، یکسان نیستند. برای بسیاری، جذابیت مدرسه به دلیل فرصت ارتباط گسترده با همسالان افزایش می یابد، اما خود آموزش اغلب از این رنج می برد. برای یک نوجوان، یک درس 45 دقیقه نه تنها کار آکادمیک، بلکه موقعیت ارتباط با همکلاسی ها و معلم است. فقط توضیح بسیار جالب در مورد مطالب و مهارت معلم در سازماندهی کار در درس می تواند باعث شود نوجوان کوچکتر دوستان خود را فراموش کند. ارتباط با آنها حواس را از آماده کردن دروس منحرف می کند و علاوه بر این، نوجوان علایق شخصی، فعالیت ها و سرگرمی های مورد علاقه خود را توسعه می دهد. اطلاعات متنوع و جالبی که یک نوجوان به شدت از منابع مختلف جذب می کند نیز با دانش کسب شده در مدرسه رقابت می کند. غنی سازی و گسترش تجربه، ارتباط با دنیای بیرون و مردم جذب نوجوان در یادگیری را کاهش می دهد. فعالیت های آموزشی در شرایط متفاوتی نسبت به قبل انجام می شود.

تا زمانی که آنها به دبیرستان می رسند، کودکان از بسیاری جهات متفاوت هستند. چنین تفاوت وجود داشته باشد:

1) در رابطه با آموزش - از بسیار مسئول تا نسبتاً بی تفاوت.

2) به طور کلی - از سطح بالا تا دیدگاه بسیار محدود و توسعه ضعیف گفتار.

3) در حجم و قدرت دانش در برنامه درسی مدرسه - از جذب عالی آن تا وجود شکاف های قابل توجه در دانش در موضوعات اساسی.

4) در روش های تسلط بر مواد آموزشی - از توانایی کار مستقل و درک مطالب تا فقدان کامل مهارت های کار مستقل همراه با عادت به خاطر سپردن کلمه به کلمه.

5) در توانایی غلبه بر مشکلات در کار آکادمیک - از پشتکار قابل توجه تا وابستگی خاص به شکل عادت به دنبال کمک فوری از دیگران در کاری که دشوار است یا نمی خواهد انجام شود.

6) در علایق - از علایق شناختی برجسته و وجود فعالیت های معنی دار تا غیاب تقریباً کامل هر دو.

میزان تظاهرات خارجی نقص در فعالیت آموزشی می تواند برابر باشد. اگر نقایص به موقع از بین نرود، می تواند منجر به عواقب جبران ناپذیری شود: ناتوانی در جذب مستقل مواد جدید و به تدریج پیچیده تر. اولین شاخص مشکل در تحصیل نوجوان، بدتر شدن عملکرد تحصیلی نسبت به نمرات پایین تر است. دلایل این امر ممکن است مربوط به نگرش ناقص به یادگیری، روش های نادرست تسلط بر مطالب آموزشی، و پیامد طبیعی هر دو - افزایش شکاف در دانش باشد.

هنگام انتقال به دبیرستان، کار آموزشی نوجوانان به طور قابل توجهی پیچیده تر می شود: به جای یک معلم، پنج یا شش معلم جدید ظاهر می شوند. آنها سبک های مختلف توضیح و پرسش، الزامات و نگرش های متفاوتی نسبت به دانش آموزان دارند. فرآیند انطباق با خواسته های جدید و متفاوت معلمان معمولاً برای کل کلاس دشوار است. هنگامی که تعداد زیادی معلم مختلف به طور همزمان ظاهر می شوند، مقایسه و ارزیابی معلمان بر اساس پارامترهای مختلف بوجود می آید و وجود دارد. در نتیجه، اولاً ظاهر می شود نگرش متفاوت نسبت به معلمان،شناسایی «دوست داشتنی» و «دوست نداشتن» و ثانیاً توسعه می یابند وسیله شناخت شخص دیگری،در حال شکل گیری هستند معیارهای جدید ارزیابیفعالیت و شخصیت یک بزرگسال یک گروه از معیارها مربوط به کیفیت تدریس است، دسته دیگر مربوط به ویژگی های نگرش معلم نسبت به نوجوانان است و در ابتدای نوجوانی، توانایی یا ناتوانی معلم در ایجاد روابط صحیح با کودکان است که میزان دشواری او را تعیین می کند. در یک کلاس معین کار کنید

نوجوانان برای معلمان آگاه و سخت گیر، اما منصف، دوستانه و با درایت، ارزش قائل هستند که می توانند مطالب را به شیوه ای جالب و قابل فهم توضیح دهند، کار را در کلاس با سرعتی سازماندهی کنند، دانش آموزان را در آن مشارکت دهند و آن را تا حد امکان برای همه سازنده کنند. در کلاس های 7-9، دانش معلم، تسلط در موضوع و تمایل به ارائه دانش اضافی به کتاب درسی به ویژه مورد قدردانی قرار می گیرد. من معلمانی را که نگرش منفی نسبت به قضاوت مستقل کودکان دارند، دوست ندارم.

در نوجوانان جوان تر نگرش نسبت به موضوع اول از همه، این بستگی به نگرش شما نسبت به معلم و نمرات دریافتی شما دارد. بسیاری از مردم آنچه را که به راحتی به دست می آید و موفقیت می آورد دوست دارند، اما به طور فزاینده ای جذب محتوایی می شوند که نیاز به فعالیت فکری دارد. تمایز موضوعات تحصیلی به "جالب" و "غیر جالب" تا حد زیادی توسط کیفیت تدریس و علایق شخصی نوجوان تعیین می شود و تقسیم دروس به "ضروری" و "غیر ضروری" با شکل گیری نیات حرفه ای همراه است. . حفظ این علاقه و توسعه آن در دست معلم است.مهارت او خیلی چیزها را تعیین می کند: آیا یک نوجوان در کلاس کار می کند یا کارهای خود را انجام می دهد، تکالیف را با وجدان آماده می کند یا عقب می نشیند، سعی می کند مطالب را بفهمد و بداند یا به حداقل ها راضی باشد تا نمره مطلوب را بگیرد. به دلیل تغییر معلم، ماهیت کار و رفتار کل کلاس اغلب تغییر می کند و از "سخت" می تواند به "عادی" تبدیل شود و بالعکس.

محتویات مفهوم «تدریس» در نوجوانی گسترش می یابد، زیرا کسب دانش اغلب فراتر از برنامه درسی است و به طور مستقل و هدفمند انجام می شود. این روند با افزایش سن افزایش می یابد. با این حال، نگرش نسبت به یادگیری و دانش ممکن است از نظر کیفی در بین دانش آموزان مختلف متفاوت باشد. دو گروه افراطی به وضوح برجسته می شوند:

Ø نوجوانانی که تمایل زیادی به کار ذهنی دارند و میل به کسب دانش و مهارت های جدید، علاقه مداوم به موضوعات خاص دانشگاهی و شاخه های مرتبط علم، فناوری یا هنر دارند.

Ø نوجوانانی که دانش بسیار بیشتری نسبت به برنامه درسی مدرسه دارند. این یک گروه از نوجوانان باهوش اما ضعیف در کلاس درس و خانه است. گرایش آنها به فعالیت فکری نه در تسلط بر محتوای دروس دانشگاهی، بلکه در فعالیت های مستقل که محتوای آنها فراتر از مرزهای برنامه های درسی مدرسه است، ظاهر می شود.

شرایط بهینه برای رشد شخصی زمانی به وجود می آید که کسب دانش برای یک نوجوان برای زمان حال و آمادگی برای آینده از نظر ذهنی ضروری و مهم می شود و زمانی که انواع مختلف فعالیت ها با وظایفی با ماهیت شناختی و مولد-خلاق اشباع می شود و به خود منتهی می شود. -آموزش و خودسازی در دوران نوجوانی است که ظاهر می شوند انگیزه های آموزشی جدید، با شکل گیری دیدگاه زندگی و نیات حرفه ای، آرمانی و خودآگاهی (در قالب آگاهی از کاستی ها در سطح دانش و فرهنگ) همراه است. در مطالعات مستقل او، اهداف دور و نزدیک، فعالیت های خاص او را سازماندهی و هدایت می کنند. آموزش کسب می کند معنای شخصی دارد و به خودآموزی تبدیل می شود. این نوع کیفی جدید و بالاتر از فعالیت آموزشی به وجود می آید و در نوجوانی شکل می گیرد.

با این حال، در دوران نوجوانی است که تحصیل در مدرسه می تواند به یک فعالیت رسمی تبدیل شود. فقط یک درک انتزاعی از نیاز به مطالعه در مدرسه، انگیزه کافی برای یک نوجوان برای کار نیست. انگیزه های موقعیتی (به عنوان مثال، تمایل به بودن در بین بهترین دانش آموزان کلاس و در نتیجه اشغال موقعیت متفاوت در مقایسه با دیگران) قدرت انگیزشی بالایی دارد. با این حال، در نظر گرفتن نمرات به عنوان اصلی ترین چیز در یادگیری در صورت عدم علاقه به دانش کسب شده، منجر به از هم پاشیدگی فعالیت آموزشی می شود. یادگیری به غیرعلاقه، کار سخت تبدیل می شود و دانش ماهیت رسمی دارد.

بیایید سن را در نظر بگیریم ویژگی های فعالیت کاری نوجوانان.

به عنوان یک قاعده، نوجوانان مایل به کار هستند. این با موارد زیر توضیح داده شده است دلایل:

Ø ویژگی سنی نوجوانان – فعالیت

Ø در کارهای جدی این فرصت را پیدا می کنند که حس بزرگسالی را که در آنها پدیدار می شود درک کنند و نوجوانان برای این فرصت ارزش زیادی قائل هستند.

Ø کار معمولاً به صورت تیمی انجام می شود و برای یک نوجوان اهمیت زندگی و کار گروهی بسیار زیاد است.

بنابراین فعالیت کاری نوجوانان فعالیتی است که به طور کامل ویژگی ها و نیازهای سنی آنها را برآورده می کند. موارد مشاهده شده از تنبلی، طفره رفتن از کار، نادیده گرفتن مسئولیت های کاری و بی توجهی نسبت به وظایف کاری منحصراً از پیامدهای تربیت نادرست است.

در کار جمعی از نظر اجتماعی بسیار ارزشمند است ویژگی های شخصیتی نوجوانان - عزم، جمع گرایی، پشتکار، سخت کوشی، ابتکار. نوجوانان علاقه خاصی به کار با هم در تیمی از بزرگسالان دارند. معلم مسکو M. Yashchenko یک آزمایش جالب را انجام داد. او به پسران نوجوان در مدارس مسکو چندین گزینه برای گذراندن تعطیلات تابستانی خود پیشنهاد داد. اینها شامل کار در یک سایت ساختمانی در منطقه کالینین به عنوان بخشی از یک تیم ساختمانی دانشجویی و استراحت در یک اردوگاه توریستی در نزدیکی دریای سیاه بود. از بین شش گزینه پیشنهادی، محبوب ترین آنها کار سخت در یک سایت ساختمانی با دانش آموزان بود. 40 درصد از نوجوانان مورد بررسی ترجیح داده بودند. بچه ها کار در مرکز روسیه را به تفریح ​​فعال در یکی از زیباترین گوشه های کشورمان ترجیح دادند! این قدرت جذابی است که چشم انداز کار در یک تیم از بزرگسالان برای یک نوجوان دارد، جایی که او این فرصت را پیدا می کند تا "صد درصد" حس نوظهور بزرگسالی خود را ارضا کند.

باید توجه زیادی به سازماندهی کار نوجوانان شود. این امر در مورد کار در کارگاه های مدرسه و کار در سایت آموزشی و تجربی مدرسه و کارهای خانگی و کارهای مفید اجتماعی در انواع و اشکال مختلف آن صدق می کند. متأسفانه، در سال های اخیر بسیاری از مدارس به سازماندهی کار کودکان سرد شده اند که دانش آموزان مدرسه را نیز تحت تأثیر قرار می دهد.

تحقیقات روانشناسان و معلمان نشان داده است که کار فقط زمانی در نوجوانی اهمیت آموزشی دارد که به درستی سازماندهی شده باشد، به ویژه زمانی که از نظر اجتماعی مفید، جمعی، خلاق، جالب و قابل اجرا برای یک نوجوان باشد.

در زمان روابط بازار ما، جوانان تلاش می کنند تا هر چه زودتر شروع به کسب درآمد کنند تا از وابستگی مالی به والدین خود دست بردارند. بنابراین، عجیب نیست که کار نوجوانان در سازمان های مختلف عادی شده است. با این وجود فعالیت کاری این دسته از کارگران ویژگی های خاص خود را دارد. چنین تفاوت های ظریف در مواد پیشنهادی مورد بحث قرار خواهد گرفت.

بیایید از چارچوب قانونی برای اشتغال نوجوانان شروع کنیم. اولا، اینها مقررات خاصی از قانون کار فدراسیون روسیه (از این پس به عنوان قانون کار فدراسیون روسیه نامیده می شود)، به ویژه Ch. 42. ثانیاً، این همچنین شامل "آیین نامه نحوه و شرایط کار داوطلبانه دانش آموزان مدارس متوسطه و حرفه ای در اوقات فراغت از تحصیل" مورخ 3 ژوئن 1988 (از این پس آیین نامه) است که در حال حاضر اعمال می شود. فقط تا حدی که با قانون کار فدراسیون روسیه مغایرت نداشته باشد.

طبق بند 1 آیین نامه، با موافقت یکی از والدین یا شخص جایگزین وی، دانش آموزان مدارس متوسطه، موسسات آموزشی ویژه حرفه ای و متوسطه که به سن 14 سالگی رسیده اند می توانند برای انجام کارهای سبک در محل خود استخدام شوند. اوقات فراغت از مدرسه، که به سلامت و رشد طبیعی آنها آسیب نمی رساند.

این ماده در هنر گنجانده شده است. 63 قانون کار فدراسیون روسیه. انعقاد قرارداد کار از سن 16 سالگی جایز است. در صورت دریافت آموزش عمومی اولیه یا ترک یک موسسه آموزشی عمومی مطابق با قانون فدرال، شخصی که به سن 15 سالگی رسیده است حق دارد قرارداد کار منعقد کند. هنر 63 قانون کار فدراسیون روسیه همچنین تعیین می کند که با رضایت یکی از والدین (سرپرست، قیم) یا مقام سرپرستی، انعقاد قرارداد کاری با افراد زیر 14 سال برای کار در سازمان های سینمایی مجاز است. تئاترها، سازمان های نمایشی و کنسرت، سیرک ها برای مشارکت در خلق و (یا) اجرای آثار بدون آسیب رساندن به سلامت و رشد اخلاقی این افراد.

هنگام درخواست شغل، مدارک زیر باید ارائه شود: بیانیه شخصی، که حاوی رضایت فرزند یکی از والدین یا فردی که جایگزین او می شود، برای انجام فعالیت های کاری. گواهی اقامت؛ شناسنامه یا گذرنامه؛ گواهی از یک موسسه پزشکی در مورد وضعیت سلامتی شما. علاوه بر این، باید در نظر گرفت که مطابق با هنر. 266 قانون کار فدراسیون روسیه، افراد زیر 18 سال فقط پس از معاینه پزشکی اولیه با هزینه کارفرما استخدام می شوند. استخدام باید توسط یک توافق نامه کتبی رسمی شود که در آن تعهدات متقابل طرفین باید به طور کامل بیان شود، از جمله مواردی که در هنر پیش بینی شده است. 21 و 22 قانون کار فدراسیون روسیه.

یک مؤسسه آموزشی با توافق با مقامات محلی کارگری و اجتماعی، به طور مستقل مشاغل، انواع کارها و مشاغلی را که کارفرما در نظر دارد از نیروی کار نوجوانان استفاده کند، تعیین می کند. اداره سازمان موظف است هنگام انعقاد قرارداد، کارکنان جوان را با ماهیت کار، شرایط کار آشنا کند، حقوق و مسئولیت های آنها را توضیح دهد، آنها را با مقررات داخلی کار آشنا کند و دستورالعمل های دقیق در مورد اقدامات ایمنی، بهداشت صنعتی ارائه دهد. و سایر قوانین حمایت از کار

روابط کار با کارگران خردسال در موارد مقرر در قانون کار فدراسیون روسیه (مواد 77-84) می تواند خاتمه یابد. ضمناً دانشجویان حق دارند با اعلام کتبی سه روز قبل از فسخ به اداره سازمان، مستقلاً قرارداد را فسخ کنند (بند 9 آیین نامه). همچنین در صورت وجود اظهارنامه کتبی یکی از والدین یا شخصی به جای وی یا بر اساس گزارش پزشکی مبنی بر وضعیت سلامتی که مانع از ادامه کار شود، کار دانش آموز خاتمه می یابد. پس از فسخ قرارداد، کارفرما موظف است برای دانشجو گواهی کار با ذکر حرفه (تخصص)، صلاحیت، سمت و زمان کار برای دانشجو صادر کند.

سوابق کاری برای دانش آموزان صادر نمی شود. در سازمان هایی که دانشجو در آینده پس از فارغ التحصیلی پذیرفته می شود، درج شده در مورد زمان انجام کار. برای نوجوانانی که قرارداد کار دائمی منعقد کرده اند، دفترچه کار طبق روال عمومی صادر می شود.

کار دانش آموز را می توان تحت شرایط زیر تمرین سالانه اجباری در نظر گرفت: برای دانش آموزان کلاس های 8-9 - اگر مدت زمان تمرین سالانه کار کمتر از زمان تعیین شده توسط برنامه درسی یک مدرسه متوسطه نباشد. برای دانش آموزان کلاس 10 مدارس آموزش عمومی، موسسات آموزشی تخصصی حرفه ای و متوسطه - مشروط بر اینکه محتوای کار با مشخصات حرفه ای که در موسسه آموزشی به دست آورده است مطابقت داشته باشد. در طول سال تحصیلی، مدت ساعات کار هفتگی و روزانه دانش آموزان نمی تواند تجاوز کند: برای دانش آموزان 16 تا 18 ساله - 18 ساعت در هفته و 3.5 ساعت در روز. برای دانش آموزان 14 تا 16 ساله - 12 ساعت در هفته و 2.5 ساعت در روز. مدت ساعات کار در تعطیلات و همچنین برای افرادی که تحصیلات خود را در مؤسسات آموزشی عمومی به پایان رسانده اند مطابق با ماده. 92 و 94 قانون کار فدراسیون روسیه و بند 12 مقررات عبارتند از: برای دانش آموزان 16 تا 18 ساله - 36 ساعت در هفته و 7 ساعت در روز. برای دانش آموزان 14 تا 16 ساله - 24 ساعت در هفته و 5 ساعت در روز.

طبق قوانین فعلی، استفاده از افراد زیر سن قانونی در مشاغلی که شرایط کاری مضر و خطرناک دارند، ممنوع است. نوجوانان نمی توانند در شب، تعطیلات آخر هفته و یا بیش از ساعات کاری مقرر در قرارداد کار مشغول به کار شوند. با توجه به هنر. 265 قانون کار فدراسیون روسیه استفاده از نیروی کار افراد زیر 18 سال در کارهای زیرزمینی ممنوع است که انجام آنها ممکن است به سلامت و رشد اخلاقی آنها آسیب برساند (کسب و کار قمار، کار در کاباره های شبانه و کلوپ ها). تولید، حمل و نقل و تجارت مشروبات الکلی، محصولات تنباکو، مواد مخدر و سمی). همچنین حمل و جابجایی اجسام سنگین بیش از حد تعیین شده برای نوجوانان ممنوع است. فهرست کارهای سنگین و کار با شرایط کاری مضر یا خطرناک، که در طی آن استفاده از نیروی کار افراد زیر 18 سال ممنوع است، با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 25 فوریه 2000 شماره 163 تصویب شد. و هنجارهای حداکثر بارهای مجاز توسط فرمان شماره 7 وزارت کار روسیه در 7 آوریل 1999 تصویب شد. و همچنین در خانه با استراحت های احتمالی در روزهای شلوغ.

دستمزد نوجوانانی که در اوقات فراغت از مدرسه استخدام می‌شوند، متناسب با زمان کار یا بسته به بازده تعیین می‌شود. هنگام استفاده از یک فرم ساعتی پاداش، درآمد به شرح زیر تعیین می شود: با ضرب نرخ دستمزد ساعتی در تعداد ساعات واقعی کار. حق الزحمه کار نوجوانانی که قرارداد کار دائمی منعقد کرده اند بر اساس اشکال و سیستم های پاداش پذیرفته شده در سازمان است. در عین حال، با دستمزدهای مبتنی بر زمان، دستمزد برای کارمندان زیر 18 سال با در نظر گرفتن کاهش مدت زمان کار پرداخت می شود. کار کارگران زیر 18 سال که برای کار قطعه ای پذیرفته می شوند با نرخ های تعیین شده پرداخت می شود. نرخ دستمزد و استانداردهای تولید با در نظر گرفتن نظر نهاد صنفی به تصویب کارفرما می رسد و یا در قرارداد جمعی تعیین می شود. پرداخت وجوه به دست آمده باید ماهانه در مدت تعیین شده با توافق طرفین یا مقررات داخلی کار (قرارداد جمعی) انجام شود.

کارفرمایان موظفند همراه با دستمزد نوجوانان، طیف کاملی از مزایا، ضمانت‌ها و غرامت مقرر در قانون کار را برای آنها فراهم کنند. مطابق با هنر. 267 قانون کار فدراسیون روسیه، افراد زیر 18 سال حق مرخصی سالانه 31 روز تقویمی را دارند. پرداخت مرخصی متناسب با زمان کار در یک سال کاری مشخص انجام می شود: بر اساس تعداد روزهای تعطیلی که برای هر ماه کار به دست می آید، طبق قوانین محاسبه میانگین درآمد. این قوانین در هنر ذکر شده است. 139 قانون کار فدراسیون روسیه و در "مقررات مربوط به مشخصات روش محاسبه متوسط ​​دستمزد" مورخ 11 آوریل 2003 شماره 213.

اگر دانش‌آموزان در حین کار، بر دانش و مهارت‌های یک حرفه یا تخصص خاص مطابق با ویژگی‌های صلاحیت تسلط داشته باشند، می‌توان به آنها یک رتبه صلاحیت اولیه اختصاص داد.

بنابراین کارفرما قبل از استخدام جوانان خردسال باید با ویژگی های شغلی و فعالیت های کاری آنها آشنا شود. دریافت چنین اطلاعاتی هم به خود نوجوانان و هم به والدین آنها آسیب نمی رساند. ما معتقدیم که توضیحات ما به آنها در این امر کمک خواهد کرد.

بحث

تابستان یک ماه مثل پیک از اینترنت برای پسرم جستجو می کردم. بیش از 20 پیشنهاد قابل قبول پیدا کردم. او به مصاحبه می رفت و تماشا می کرد. در نتیجه، حدود 5 مکان مناسب باقی می ماند، اگر توافقی منعقد نمی شد، بلافاصله برمی گشت و می رفت. کم و بیش او را تربیت کردیم. اما گزارش پزشکی هیچ جا و نه یکبار پرسیده نشد، چه برسد به رضایت والدین. فقط پاسپورت و بس. پسرم در آن زمان 15 سال داشت. در 10 روز 3000.00 روبل به دست آورد. من چیزی را که می خواستم خریدم و دیگر سر کار نرفتم.

نظر در مورد مقاله "ویژگی های کار نوجوانان"

والدین عزیز! در ساختمان اصلی کاخ، اتاق. 3-09 روانشناسان مجتمع ما برای شما باشگاه والدین برگزار می کنند. تلفن: 8-499-137-84-69، ایمیل [ایمیل محافظت شده], [ایمیل محافظت شده]سخنرانی والدین در هفته کتاب کودک برگزار می شود. سخنرانی والدین در قالب سمینار و مشاوره برگزار می شود. ورود رایگان. 28 مارس. نحوه انتخاب حرفه برای یک نوجوان گام ها و جهت های اصلی اقدام 29 مارس. بچه من خاصه کودکان با نیازهای ویژه ...

درس، مدرسه نوجوانان. آموزش و روابط با کودکان نوجوان به دلیل کیفیت بالای آموزش که پاسخگوی نیازهای فعلی بازار کار است...

روانشناسی نوجوانان بزرگسالان اغلب نمی توانند درک کنند که کودک جهان را دقیقا چگونه می بیند. یک روانشناس نوجوان به شما کمک می کند تا با کودکی که تازه شروع به کشف این دنیا کرده است ارتباط برقرار کنید. حمایت اولیه از والدین ممکن است کافی نباشد و ذهن فعال نوجوان به دنبال حمایت همسالان و دوستان در دنیای مجازی است. روان‌شناسی نوجوان ویژگی‌های روان کودک را در نظر می‌گیرد و به سؤالات زیر پاسخ می‌دهد: - چه چیزی کودک شما را نگران می‌کند؟ - با...

آموزش راهنمایی شغلی "چه کسی می خواهم باشم و چه کسی می توانم باشم" برای نوجوانان 14 سال به بالا (گروه 10 تا 12 نفر). به جای تست زدن، با مربی صحبت کنید، ورزش کنید و مدیتیشن کنید! فقط در 15 مارس با قیمت 1500 روبل. به جای 4000 روبل، مدت زمان: 4 ساعت، از ساعت 12:00 تا 16:00 چه حرفه ای را انتخاب کنم: حرفه ای که دوست دارم یا والدین و بستگانم توصیه می کنند؟ پایدار یا خلاق؟ کم درآمد اما جالب یا کمتر جالب اما پردرآمد؟ چگونه با چنین ...

آیا تا به حال به این فکر کرده اید که برای سال نو به فرزندتان چه هدیه ای می دهید؟ آیا در ضرر هستید؟ بذار کمکت کنم. بر اساس خط کاری من و تجربه دوستانم، می دانم که بچه ها دوست دارند در کمپ استراحت کنند، بنابراین سفر به شیفت زمستانی بهترین چیزی است که می توانید ارائه دهید. اگر فرزندانم دانش‌آموز بودند، دریغ نمی‌کردم که آنها را برای تعطیلات به یک کمپ مطالعه یا راک بفرستم - دوستان و برداشت‌های جدید، سرگرمی و احساسات مثبت. این خیلی عالی است! فقط مهم است که بدانید چگونه انتخاب کنید ...

در بسیاری از کشورها، کار کودکان از ارزش خاصی برخوردار است. البته صحبت ما در مورد بچه های خیلی کم سن و کار سخت بدنی نیست. با این حال، نوجوانان، از 14 سالگی، در واقعیت های امروزی به راحتی می توانند پول جیب خود را به دست آورند. نقش والدین در این فرآیند این است که کودک را به سمت این ایده سوق دهند که اکنون می تواند برای نیازهای خود درآمد کسب کند. حتی اگر این مبالغ هنگفت نباشد، وظیفه اصلی در جذب یک نوجوان برای کسب درآمد، معرفی او به ...

هیچ کس نمی تواند شخص را از کار و کسب درآمد مناسب منع کند. حتی اگر توانایی های فیزیکی این فرد محدود باشد. اما امروزه کارگران پر از قدرت و سلامتی برای مدت طولانی بیکار می مانند. در مورد افراد معلول چه بگوییم... آنها با اکراه استخدام می شوند و در موارد سازماندهی مجدد جزو اولین کسانی هستند که اخراج می شوند. یا حتی پیشنهاد کار بدون انعقاد قرارداد کاری را می دهند. و مردم مجبور به موافقت می شوند. نه از یک زندگی خوب، از ناامیدی. البته کار ...

در زمینه روابط کار، قانون تضمین های زیر را برای افراد معلول فراهم می کند: · کاهش ساعات کار برای کارمندان دارای معلولیت گروه I یا II - حداکثر 35 ساعت در هفته (ماده 92 قانون کار فدراسیون روسیه (از این پس به عنوان قانون کار فدراسیون روسیه نامیده می شود))؛ · برخی محدودیت ها در کار خارج از شرایط عادی کار (مواد 94، 96، 99 و 113 قانون کار فدراسیون روسیه). · حق مرخصی استحقاقی سالانه حداقل 30 روز تقویمی و مرخصی بدون ...

کار، کار، بعلاوه یک کودک معلول در خانواده (برادر کوچکتر پسر نوجوانمان) نیز داریم. ...و بزرگتر دچار بحران نوجوانی می شود.

نوجوانان. والدین و روابط با کودکان نوجوان این کار سختی است، کار من بسیار خسته بود. بلافاصله به صندوقدار اختصاص داده شد.

1. زندگی در خانواده با یک نوجوان مانند رقص زن و شوهر با تغییر نقش است. شما یا در نقش یک رهبر، یا در نقش یک پیرو، یا در نقش یک مرجع و یا در نقش یک «قوری» عمل می کنید که چیزی از خرده فرهنگ جوانان مدرن نمی فهمد. علاوه بر این، این نقش ها نقاب نیستند (مهم ترین چیز این است که چیزی را "بازی" نکنید)، بلکه آمادگی واقعی والدین برای انطباق با وضعیت و خلق و خوی دائماً در حال تغییر، یک موقعیت انعطاف پذیر در رابطه با نظرات و ... است.

استودیو "Circle II" از نوجوانان 13 تا 17 ساله با یا بدون ناتوانی های رشدی دعوت به همکاری می کند. لذت خلاقیت برای ما در درجه اول با کار سخت برای غلبه بر...

نوجوانان دائماً در مورد مشکلات خود به ما "سیگنال" می دهند. مضر بودن و میل پرشور به انجام هر کاری برعکس باید به عنوان یک سیگنال برای خود خوانده شود: آیا من بیش از حد به جوان فشار می‌آورم؟ درهای بسته به اتاقتان، هدفون، موسیقی بلند، دراز کشیدن روی تخت بی معنی (از دیدگاه ما) تلاشی برای بازنشستگی، فکر کردن به چیزی از خودتان یا استراحت وقتی احساسات منفی (یا شاید توجه آزاردهنده ما) هستند. بیمار.» سرزنش، اشک، ناله و هوی و هوس اغلب به این معنی است که ...

شما می توانید از پسر یا دختر خود به دلیل گستاخی، بی توجهی یا بی اعتنایی آنها آزرده خاطر شوید، اما برای او و ما بسیار مفیدتر است که این را به عنوان یک سیگنال، به عنوان اطلاعاتی برای تفکر، رمزگشایی و واکنش صحیح به آن بپذیریم. . نوسانات خلقی ناگهانی، بی ثباتی عاطفی، بی اختیاری از ویژگی های دوران نوجوانی است، اما نباید از مقیاس خارج شود. حالت افسرده دائمی کودک به شما در مورد وضعیت افسردگی او می گوید که او چنین ...

کارشناسان دوران نوجوانی را با تولد دوم مقایسه می کنند. · ویژگی های دوران نوجوانی در فرزندان خوانده چیست؟

در یک باشگاه نوجوانان همسایه، همین نوجوانان برای تمیز کردن منطقه و انجام کارهای فکری دیگر در داخل شهر برای تابستان تعیین می شوند.

نوجوانان. آموزش و روابط با کودکان نوجوان: سن انتقالی ویژگی های آموزش در خانه با نامه ای از وزارت خلق تنظیم می شود.

ویژگی های قرارداد کار منعقد شده توسط یک کارمند با یک کارفرما - یک فرد. حالت های کار و استراحت

ویژگی های سنین. همانطور که قول داده بود، سایت شروع به ارسال توصیه ها و انواع برنامه های کاربردی می کند. نوجوانان پرورش یافته در مدارس شبانه روزی بیشترین...

نوجوانان. والدین و روابط با فرزندان نوجوان بهتر است ویژگی های این دوره از زندگی و دلایل نگرانی خود را برای دخترتان توضیح دهید.

تجدید ساختار فعالیت های آموزشی در دوران نوجوانی، ماهیت فعالیت های آموزشی دستخوش تجدید ساختار قابل توجهی می شود. او که قبلاً به بازتولید کلمه به کلمه مطالب آموزشی تمایل داشت، اکنون تلاش می کند تا مطالب را به قول خودش ارائه کند و وقتی معلم تقاضای بازتولید دقیق (یک فرمول، قانون، تعریف) می کند، اعتراض می کند.

گسترش ارتباطات با دنیای خارج، ارتباطات گسترده و همه جانبه با همسالان، علایق شخصی و سرگرمی ها نیز اغلب علاقه فوری نوجوانان به یادگیری را کاهش می دهد. با این حال، گاهی اوقات یک اختلاف در اینجا وجود دارد: میل به کسب دانش را می توان با نگرش بی تفاوت یا حتی منفی نسبت به یادگیری مدرسه ترکیب کرد. این ممکن است نوعی واکنش به شکست های خاص در یادگیری، به درگیری با معلم باشد. مهمترین نقش در شکل گیری نگرش مثبت نوجوانان نسبت به یادگیری، همانطور که مطالعات نشان داده است، محتوای ایدئولوژیک و علمی مطالب آموزشی، ارتباط آن با زندگی و عمل، ماهیت مشکل ساز و عاطفی ارائه، سازماندهی فعالیت شناختی جستجو، که به دانش آموزان این فرصت را می دهد تا لذت اکتشافات مستقل را تجربه کنند، نوجوانان را با روش های منطقی کار آموزشی، که پیش نیاز دستیابی به موفقیت است، سلاح می کند.

کار یک نوجوان. به عنوان یک قاعده، نوجوانان بسیار مایل به کار هستند. اولاً، این ویژگی سنی قابل توجهی مانند فعالیت نوجوانان را بیان می کند. ثانیاً در کارهای جدی آنها این فرصت را پیدا می کنند که حس بزرگسالی را که در آنها پدیدار می شود درک کنند و بچه ها برای این فرصت بسیار ارزش قائل هستند. ثالثاً کار معمولاً به صورت تیمی انجام می شود و اهمیت زندگی و فعالیت های تیمی برای یک نوجوان بسیار زیاد است. بنابراین فعالیت کاری نوجوانان فعالیتی است که به طور کامل ویژگی ها و نیازهای سنی آنها را برآورده می کند. کار این امکان را برای نوجوانان فراهم می کند تا مهارت های برنامه ریزی مستقل را که مستقیماً با رشد تفکر مستقل مرتبط است، توسعه دهند. بنابراین، مهم است که نوجوانان همیشه دستورالعمل های آماده ای در مورد روش های انجام و توالی عملیات فردی دریافت نکنند، بلکه این امر را به طور مستقل و با تجزیه و تحلیل وظیفه کاری که دریافت می کنند، ایجاد کنند.

در کار جمعی و از نظر اجتماعی مفید، نوجوانان ویژگی های شخصیتی ارزشمندی را ایجاد می کنند: اراده، جمع گرایی، پشتکار، سخت کوشی و ابتکار. در فرآیند کار، نوجوانان احساسات جدیدی را در خود ایجاد می کنند: شادی برای کار خود، غرور به آنچه ایجاد کرده اند، احساس رضایت از دستاوردهای کاری خود.

باید توجه زیادی به سازماندهی کار نوجوانان شود. اگر کار به خوبی سازماندهی نشده باشد، نوجوانان علاقه خود را به کار از دست می دهند، نسبت به آن بی تفاوت یا حتی به وضوح منفی هستند.

44. جوانی - شکل گیری موضوع زندگی خود.

جوانی (از 20-23 تا 30 سالگی) تقریباً دوره زندگی از پایان نوجوانی تا 30 سالگی است. جوانی زمان تشکیل خانواده است. این سن با ترکیبی بهینه از عوامل روانی، فیزیولوژیکی، اجتماعی و سایر عوامل مساعد برای انتخاب شریک زندگی و تشکیل خانواده مشخص می شود. این زمانی است که بدن یک زن به بهترین وجه با تولد اولین فرزندش سازگار است. جوانی را می توان سن حساسی برای تشکیل خانواده دانست. رشد کلی یک فرد - رشد معنوی او، توسعه توانایی ها - تا حد زیادی به چگونگی توسعه زندگی خانوادگی بستگی دارد.

انتخاب شریک زندگی و تشکیل خانواده یکی از ابعاد وضعیت اجتماعی رشد در جوانان است. ضلع دوم وضعیت توسعه اجتماعی تسلط بر حرفه انتخابی است.

نئوپلاسم های مرکزی مرتبط با سن جوانان را می توان روابط خانوادگی و احساس شایستگی حرفه ای در نظر گرفت.

دوستی و عشق در این دوران به سطح کیفی جدیدی می رسد. دوستی، بر خلاف روابط ساده دوستانه، نوعی نزدیکی معنوی را پیش‌فرض می‌گیرد.

جنبه های اصلی زندگی در جوانی به طور متفاوتی رشد می کند و در خطوط مختلف انتوژنز دارای محتوای متفاوتی است.

وقتی فردی در ایجاد خانواده خودخواهانه است، انگیزه خودخواهانه (ثروت مادی، اعتبار، قدرت و غیره) در ایجاد خانواده غالب است از تحقق این انگیزه خودخواهانه به دلیل عدم علاقه عمیق به تجارت، تجلی توانایی های خلاق غیرممکن می شود.

با جهت گیری معنوی، اخلاقی و ذاتی فرد، میل به محتوای اساسی جنبه های اصلی زندگی آشکار می شود. مثلاً در دوستی، همخوانی دو نفر، اصل رابطه آنها، تعیین کننده است.

در زمان روابط بازار ما، جوانان تلاش می کنند تا هر چه زودتر شروع به کسب درآمد کنند تا از وابستگی مالی به والدین خود دست بردارند. بنابراین، عجیب نیست که کار نوجوانان در سازمان های مختلف عادی شده است. با این وجود فعالیت کاری این دسته از کارگران ویژگی های خاص خود را دارد. چنین تفاوت های ظریف در مواد پیشنهادی مورد بحث قرار خواهد گرفت.

بیایید از چارچوب قانونی برای اشتغال نوجوانان شروع کنیم. اولا، اینها مقررات خاصی از قانون کار فدراسیون روسیه (از این پس به عنوان قانون کار فدراسیون روسیه نامیده می شود)، به ویژه Ch. 42. ثانیاً، این همچنین شامل "آیین نامه نحوه و شرایط کار داوطلبانه دانش آموزان مدارس متوسطه و حرفه ای در اوقات فراغت از تحصیل" مورخ 3 ژوئن 1988 (از این پس آیین نامه) است که در حال حاضر اعمال می شود. فقط تا حدی که با قانون کار فدراسیون روسیه مغایرت نداشته باشد.

طبق بند 1 آیین نامه، با موافقت یکی از والدین یا شخص جایگزین وی، دانش آموزان مدارس متوسطه، موسسات آموزشی ویژه حرفه ای و متوسطه که به سن 14 سالگی رسیده اند می توانند برای انجام کارهای سبک در محل خود استخدام شوند. اوقات فراغت از مدرسه، که به سلامت و رشد طبیعی آنها آسیب نمی رساند.

این ماده در هنر گنجانده شده است. 63 قانون کار فدراسیون روسیه. انعقاد قرارداد کار از سن 16 سالگی جایز است. در صورت دریافت آموزش عمومی اولیه یا ترک یک موسسه آموزشی عمومی مطابق با قانون فدرال، شخصی که به سن 15 سالگی رسیده است حق دارد قرارداد کار منعقد کند. هنر 63 قانون کار فدراسیون روسیه همچنین تعیین می کند که با رضایت یکی از والدین (سرپرست، قیم) یا مقام سرپرستی، انعقاد قرارداد کاری با افراد زیر 14 سال برای کار در سازمان های سینمایی مجاز است. تئاترها، سازمان های نمایشی و کنسرت، سیرک ها برای مشارکت در خلق و (یا) اجرای آثار بدون آسیب رساندن به سلامت و رشد اخلاقی این افراد.

هنگام درخواست شغل، مدارک زیر باید ارائه شود: بیانیه شخصی، که حاوی رضایت فرزند یکی از والدین یا فردی که جایگزین او می شود، برای انجام فعالیت های کاری. گواهی اقامت؛ شناسنامه یا گذرنامه؛ گواهی از یک موسسه پزشکی در مورد وضعیت سلامتی شما. علاوه بر این، باید در نظر گرفت که مطابق با هنر. 266 قانون کار فدراسیون روسیه، افراد زیر 18 سال فقط پس از معاینه پزشکی اولیه با هزینه کارفرما استخدام می شوند. استخدام باید توسط یک توافق نامه کتبی رسمی شود که در آن تعهدات متقابل طرفین باید به طور کامل بیان شود، از جمله مواردی که در هنر پیش بینی شده است. 21 و 22 قانون کار فدراسیون روسیه.

یک مؤسسه آموزشی با توافق با مقامات محلی کارگری و اجتماعی، به طور مستقل مشاغل، انواع کارها و مشاغلی را که کارفرما در نظر دارد از نیروی کار نوجوانان استفاده کند، تعیین می کند. اداره سازمان موظف است هنگام انعقاد قرارداد، کارکنان جوان را با ماهیت کار، شرایط کار آشنا کند، حقوق و مسئولیت های آنها را توضیح دهد، آنها را با مقررات داخلی کار آشنا کند و دستورالعمل های دقیق در مورد اقدامات ایمنی، بهداشت صنعتی ارائه دهد. و سایر قوانین حمایت از کار

روابط کار با کارگران خردسال در موارد مقرر در قانون کار فدراسیون روسیه (مواد 77-84) می تواند خاتمه یابد. ضمناً دانشجویان حق دارند با اعلام کتبی سه روز قبل از فسخ به اداره سازمان، مستقلاً قرارداد را فسخ کنند (بند 9 آیین نامه). همچنین در صورت وجود اظهارنامه کتبی یکی از والدین یا شخصی به جای وی یا بر اساس گزارش پزشکی مبنی بر وضعیت سلامتی که مانع از ادامه کار شود، کار دانش آموز خاتمه می یابد. پس از فسخ قرارداد، کارفرما موظف است برای دانشجو گواهی کار با ذکر حرفه (تخصص)، صلاحیت، سمت و زمان کار برای دانشجو صادر کند.

سوابق کاری برای دانش آموزان صادر نمی شود. در سازمان هایی که دانشجو در آینده پس از فارغ التحصیلی پذیرفته می شود، درج شده در مورد زمان انجام کار. برای نوجوانانی که قرارداد کار دائمی منعقد کرده اند، دفترچه کار طبق روال عمومی صادر می شود.

کار دانش آموز را می توان تحت شرایط زیر تمرین سالانه اجباری در نظر گرفت: برای دانش آموزان کلاس های 8-9 - اگر مدت زمان تمرین سالانه کار کمتر از زمان تعیین شده توسط برنامه درسی یک مدرسه متوسطه نباشد. برای دانش آموزان کلاس 10 مدارس آموزش عمومی، موسسات آموزشی تخصصی حرفه ای و متوسطه - مشروط بر اینکه محتوای کار با مشخصات حرفه ای که در موسسه آموزشی به دست آورده است مطابقت داشته باشد. در طول سال تحصیلی، مدت ساعات کار هفتگی و روزانه دانش آموزان نمی تواند تجاوز کند: برای دانش آموزان 16 تا 18 ساله - 18 ساعت در هفته و 3.5 ساعت در روز. برای دانش آموزان 14 تا 16 ساله - 12 ساعت در هفته و 2.5 ساعت در روز. مدت ساعات کار در تعطیلات و همچنین برای افرادی که تحصیلات خود را در مؤسسات آموزشی عمومی به پایان رسانده اند مطابق با ماده. 92 و 94 قانون کار فدراسیون روسیه و بند 12 مقررات عبارتند از: برای دانش آموزان 16 تا 18 ساله - 36 ساعت در هفته و 7 ساعت در روز. برای دانش آموزان 14 تا 16 ساله - 24 ساعت در هفته و 5 ساعت در روز.

طبق قوانین فعلی، استفاده از افراد زیر سن قانونی در مشاغلی که شرایط کاری مضر و خطرناک دارند، ممنوع است. نوجوانان نمی توانند در شب، تعطیلات آخر هفته و یا بیش از ساعات کاری مقرر در قرارداد کار مشغول به کار شوند. با توجه به هنر. 265 قانون کار فدراسیون روسیه استفاده از نیروی کار افراد زیر 18 سال در کارهای زیرزمینی ممنوع است که انجام آنها ممکن است به سلامت و رشد اخلاقی آنها آسیب برساند (کسب و کار قمار، کار در کاباره های شبانه و کلوپ ها). تولید، حمل و نقل و تجارت مشروبات الکلی، محصولات تنباکو، مواد مخدر و سمی). همچنین حمل و جابجایی اجسام سنگین بیش از حد تعیین شده برای نوجوانان ممنوع است. فهرست کارهای سنگین و کار با شرایط کاری مضر یا خطرناک، که در طی آن استفاده از نیروی کار افراد زیر 18 سال ممنوع است، با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 25 فوریه 2000 شماره 163 تصویب شد. و هنجارهای حداکثر بارهای مجاز توسط فرمان شماره 7 وزارت کار روسیه در 7 آوریل 1999 تصویب شد. و همچنین در خانه با استراحت های احتمالی در روزهای شلوغ.

دستمزد نوجوانانی که در اوقات فراغت از مدرسه استخدام می‌شوند، متناسب با زمان کار یا بسته به بازده تعیین می‌شود. هنگام استفاده از یک فرم ساعتی پاداش، درآمد به شرح زیر تعیین می شود: با ضرب نرخ دستمزد ساعتی در تعداد ساعات واقعی کار. حق الزحمه کار نوجوانانی که قرارداد کار دائمی منعقد کرده اند بر اساس اشکال و سیستم های پاداش پذیرفته شده در سازمان است. در عین حال، با دستمزدهای مبتنی بر زمان، دستمزد برای کارمندان زیر 18 سال با در نظر گرفتن کاهش مدت زمان کار پرداخت می شود. کار کارگران زیر 18 سال که برای کار قطعه ای پذیرفته می شوند با نرخ های تعیین شده پرداخت می شود. نرخ دستمزد و استانداردهای تولید با در نظر گرفتن نظر نهاد صنفی به تصویب کارفرما می رسد و یا در قرارداد جمعی تعیین می شود. پرداخت وجوه به دست آمده باید ماهانه در مدت تعیین شده با توافق طرفین یا مقررات داخلی کار (قرارداد جمعی) انجام شود.

کارفرمایان موظفند همراه با دستمزد نوجوانان، طیف کاملی از مزایا، ضمانت‌ها و غرامت مقرر در قانون کار را برای آنها فراهم کنند. مطابق با هنر. 267 قانون کار فدراسیون روسیه، افراد زیر 18 سال حق دارند مرخصی سالانه 31 روز تقویمی داشته باشند. پرداخت مرخصی متناسب با زمان کار در یک سال کاری مشخص انجام می شود: بر اساس تعداد روزهای تعطیلی که برای هر ماه کار به دست می آید، طبق قوانین محاسبه میانگین درآمد. این قوانین در هنر ذکر شده است. 139 قانون کار فدراسیون روسیه و در "مقررات مربوط به مشخصات روش محاسبه متوسط ​​دستمزد" مورخ 11 آوریل 2003 شماره 213.

اگر دانش‌آموزان در حین کار، بر دانش و مهارت‌های یک حرفه یا تخصص خاص مطابق با ویژگی‌های صلاحیت تسلط داشته باشند، می‌توان به آنها یک رتبه صلاحیت اولیه اختصاص داد.

بنابراین کارفرما قبل از استخدام جوانان خردسال باید با ویژگی های شغلی و فعالیت های کاری آنها آشنا شود. دریافت چنین اطلاعاتی هم به خود نوجوانان و هم به والدین آنها آسیب نمی رساند. ما معتقدیم که توضیحات ما به آنها در این امر کمک خواهد کرد.

بر اساس مطالب نشریه "آموزش و شغل"