برنامه ریزی 2 گروه مهد کودک موضوع روز مادر. هفته موضوعی برای روز مادر. طرح هفته موضوعی

"روز مادر:" "مامان محبوب من" 23.11-28.11	توسعه شناختی: مؤلفه آموزشی "جهان اطراف ما"
	شکل گیری ایده های کودکان در مورد اهمیت مادر در خانواده. نگرش عاطفی مثبت نسبت به عزیزان ایجاد کنید. افزایش آگاهی از روابط گرم در خانواده برانگیختن علاقه به کار مراقبت روزانه از مادر، تمایل به ارائه کمک بسیار زیاد خلاقیت و تمایل به ساختن هدیه برای مادر را توسعه دهید احساس مشارکت در امور مشترک خانواده خود را تقویت کنید	GCD "جهان اطراف": موضوع: دنیای اطراف ما: "مادر طلایی همین است" موقعیت های ارتباطی و انباشت تجربیات اجتماعی- عاطفی مثبت:"مادر این است، واقعاً طلایی"، "چگونه به مادرم کمک می کنم"، "بهترین دوست مادر"، "چگونه یک مادر از فرزندان مراقبت می کند"، «آنچه مادر دوست دارد در خانه انجام دهد»، «درباره مادر و مادربزرگ». فعالیت بازی: بازی نقش آفرینی:"فروشگاه هدیه"، "خانواده. ما در حال تهیه یک شام جشن برای مامان هستیم، "عروسک هایمان را می گیریم و به تعطیلات می رویم"، "مامان مریض است، چه کسی شام درست می کند؟"، "بیایید به پدر کمک کنیم ناهار را آماده کند"، "مامان دارد دخترش را حمام می کند." " بازی های آموزشی:«چه چیزی کم است؟»، «آن را در یک کلمه نام ببرید»، «پرتره من»، «حدس بزنید کجاست»، «چه کسی برای کار به چه چیزی نیاز دارد؟»، «مادرش کجاست؟»، «میز بچین». تجزیه و تحلیل موقعیت های بازی:"من در خانه تنها هستم"، "با مادرم در تئاتر هستیم." فعالیت های آزمایشی:"نور و سایه" در نظر گرفتن مطالب گویا"کار مامان"، "مامان در حال آماده کردن شام"، "در آرایشگاه"، "خانواده. پختن شام، "در فروشگاه"، "کودکان در حال قدم زدن در منطقه نزدیک مهد کودک"
	جزء آموزشی "توسعه مفاهیم ریاضی"
	برای توسعه توانایی یافتن یک و بسیاری از اشیاء در یک محیط خاص ایجاد شده، برای استفاده از کلمات one, many. به رشد توانایی کودکان در تشخیص و نامگذاری دایره و مربع ادامه دهید. برای رشد ادراک بصری، توجه و گفتار کودکان. توانایی پاسخگویی به سوالات بزرگسالان را توسعه دهید	فعالیت بازی: بازی های آموزشی:"فرد چهارم"، "الگوها را اضافه کنید"، "شکل را بردارید"، "مهره ها را جمع کنید"، "تصویر را جمع آوری کنید"، "سومین فرد را"،
	رشد گفتار
	توانایی گوش دادن با دقت به شکل شاعرانه معماها و پاسخ دادن به سؤالات بزرگسالان را توسعه دهید. صفت و افعال را فعال کنید. تلفظ صداها را در کودکان توسعه دهید[m]، [p] توانایی شفاف سازی ترکیب خانواده خود را تقویت کنید. بزرگ شوید تا با مادرتان با احترام رفتار کنید.	GCD "توسعه گفتار": موضوع: یادگیری شعر از زبان مادر فرهنگ صوتی گفتار فعالیت بازی: بازی های آموزشی کلامی:«یک عکس بردارید»، «یک کلمه بگویید»، «آن را توصیف کنید، حدس می‌زنم»، «اول چه چیزی می‌آید، بعد چه می‌آید»، «با محبت اسمش را بگذارید»، «اسم مادرت چیست؟»
	توسعه هنری و زیبایی شناختی:
		GCD "طراحی": موضوع: "بیا به مامان کمک کنیم"
	مهارت های کودکان را برای ایجاد یک الگو در یک دنباله خاص، به درستی متناوب اشکال در اندازه (بزرگ و کوچک) توسعه دهید. توانایی تشخیص دایره و مربع را توسعه دهید. حس ریتم را در خود پرورش دهید. برای رشد توانایی کودکان در چسباندن صحیح قطعات روی کاغذ.	GCD "برنامه": موضوع: "فرش برای مادر" کارگاه خلاقیت: کودکان برای روز مادر کارت پستال های خود را به عنوان هدیه برای مادران درست می کنند.
	خواندن داستان:
	علاقه کودکان را به ادبیات تقویت کنید. کنجکاوی، فعالیت شناختی، توجه، ادراک شنوایی، گفتار منسجم را توسعه دهید. فرهنگ لغت را فعال کنید پرورش میل به ارتباط مداوم با کتاب همراه با بزرگسالان و در فعالیت های مستقل.	داستان: ی. آکیم «مامان»، حفظ شعر دی. گراب داستان «ماما». 3. مردم روسیه افسانه های "دختر برفی و روباه"، "گربه و روباه"، اس. مارشاک "داستان یک موش احمق"، "داستان یک موش باهوش"، وی. مایاکوفسکی "چه خوب است و چه چیزی است" بد؟»، آهنگ، قافیه مهد کودک، حفظ اشعار به انتخاب معلم.A. Barto "گفتگو با مامان" چه چیزی دارید؟ » S. Mikhalkova
	رشد جسمانی:
	یاد بگیرید هنگام راه رفتن روی تخته تعادل پایدار را حفظ کنید، راه رفتن و دویدن را در همه جهات تمرین کنید، از کل فضای سالن استفاده کنید، در یک سیگنال توقف کنید و توپ را بچرخانید. تقویت توانایی راه رفتن مانند مار، پرش از ارتفاع کوچک. مهارت و چشم را توسعه دهید.	بازی در فضای باز: : «به سوی پرچم بدوید»، «بعدش کی پرتاب می‌کند؟»، «ما سربازیم»، «جای خود را پیدا کنید»، «موشک به ماه پرتاب کنید»، «سنجش را به زمین بزنید»، «یک مرزبان باهوش»، "هواپیما کوچک"، "ما شجاع هستیم"، "گنجشک ها و ماشین"، "بیا بریم قدم بزنیم!"، "تو، یخبندان، یخبندان، یخبندان."

طرح موضوعی هفته موضوعی

"مامان عزیزم"

هدف:

ایده ای از خانواده و جایگاه خود در آن شکل دهید. آنها را تشویق کنید تا اعضای خانواده و شغل خود را نام ببرند. میل به مراقبت از خانواده و دوستان را در خود پرورش دهید

روز هفته
دوشنبه	صبح: ارتباط: "مادر من." نگاه کردن به عکس های مادرتان، تصاویر داستانی... ت: کودکان را با مفهوم خانواده آشنا کنید، نگرش خوب را نسبت به خانواده پرورش دهید. 2. D\i "من را با محبت صدا کن" T: یاد بگیرید که کلمات محبت آمیز را انتخاب کنید 3. P\gim "من مادرم را دوست دارم" ج: مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید خواندن شعر در مورد مامان بازی سرگرم کننده است "ما پاهایمان را میکوبیم، دست هایمان را می زنیم .... Ts: اجرای مستقل حرکات به ملودی را تحریک کنید، آموزش انجام حرکات را با وضوح بیشتری انجام دهید. GCD توسعه شناختی GCD: دنیای اطراف ما "همین، مامان، فقط طلایی" به آشنا کردن کودکان با کار مادر خود ادامه دهید، احترام به مادر و تمایل به صحبت در مورد او را در خود پرورش دهید. عصر ساخت و ساز: موضوع: "مهره ها". هدف: توسعه مهارت های کودکان در ساخت اسباب بازی های ساده از مواد طبیعی، کاغذ بازی نقش آفرینی "خانواده" (وضعیت بازی: عروسک ماشا تعطیلات را به مادرش تبریک می گوید). هدف: توسعه مهارت های کودکان برای عمل مطابق با طرح، برای ایفای نقش های به هم پیوسته.
کار با والدین: انتقال پوشه "روز مادر در روسیه"
سهشنبه	صبح: ارتباط: "چگونه به مادرم کمک کنم." ج: رشد گفتار کودکان، پرورش احترام به کار بزرگسالان، پرورش میل به کمک به بزرگسالان. 2. خواندن شعر "چی داری؟" ج: گسترش دانش در مورد کار بزرگسالان، مهارت های گوش دادن 3. D\ و "Set the table" ج: تقویت دانش کودکان در مورد سفره آرایی. 4. سخنان ناب:. "مادر شا شاش بچه را میشوید" ج: فرهنگ صوتی گفتار را توسعه دهید. 5. A\g "Tube"، "Smile" ج: ایجاد تحرک لب و زبان. GCD رشد گفتار "من مامانم را دوست دارم و به او هدیه خواهم داد." هدف: پرورش مهارت های کودکان برای پاسخ به سؤالات معلم. با کمک یک معلم، یک داستان کوتاه با استفاده از یک الگوریتم بنویسید. تلفظ صحیح صداهای همخوان را روشن و تثبیت کنید. صفت و افعال را فعال کنید. تجهیزات: پیکتوگرام بهبود گفتار گفتگوی کودکان. عصر: داستان خواندن E. Blaginin "بیا در سکوت بنشینیم" Y. Akim "مامان"، حفظ شعر Ts: توانایی گوش دادن و القای عشق به کلام هنری را توسعه دهید. وضعیت مشکل: "مامان بیمار است، چه کسی شام را می پزد؟" وضعیت بازی "بیایید به پدر کمک کنیم شام بپزد و لباس بشوید" ج: با معرفی ویژگی‌های جدید برای غنی‌سازی تجربه، به کودکان آموزش دهید تا نقش‌هایی را مطابق با طرح داستانی اجرا کنند. موسیقی بازی "حدس بزن چی بازی میکنم؟" ج: توسعه موسیقی شنوایی و صدا.
کار با والدین: مشاوره "والدین با مهربانی"
چهار شنبه	صبح: ارتباط: چگونه مادران از فرزندان خود مراقبت می کنند. بازی های کلمه ای: "چه کسی می تواند بیشترین اقدامات را نام برد" هدف: فعال کردن استفاده از افعال در گفتار، تثبیت توانایی تشکیل اشکال مختلف فعل. 2. P\gym "قطره های برف شکوفا شده اند" هدف: توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها کار در گوشه ای از طبیعت: آبیاری گل ها. هدف: گسترش درک کودکان از نحوه مراقبت از گیاهان داخلی. 3. یادگیری شعر در مورد مادر هدف: کمک به کودکان در درک معنای شعر و تقویت حافظه. توسعه شناختی GCD (FEMP). "بیایید گلدان برای گل انتخاب کنیم" هدف: بهبود درک اندازه (قد) و روش های مقایسه با استفاده از برنامه. عصر: وضعیت مشکل: "فیل مریض شد زیرا چیزی نخورد" وضعیت بازی: "بیایید به فیل بگوییم چه بخورد" بازی S-r: «خانواده. منتظر مهمانان هستیم. ما در حال آماده کردن یک شام جشن هستیم" هدف: کمک به توسعه بازی های نقش آفرینی مبتنی بر طرح "خانواده"، برای استفاده از دانش خود در بازی.
کار با والدین نمایشگاه عکس "مامان محبوب من"
پنج شنبه	صبح: ارتباط: "همه یک مادر دارند" هدف: به کودکان این ایده را بدهیم که همه یک مادر دارند. احساسات مهربانانه و ملایم را نسبت به عزیزان خود و احترام به خانواده های حیوانات با استفاده از نمونه شباهت های آنها ایجاد کنید. 2. D\game "چه کسی گم شده است؟" ج: حافظه دیداری، توجه، گفتار منسجم را توسعه دهید 3. در گوشه رشد حسی کار کنید. بازی "دنده های لباس" Ts: مهارت های حرکتی ظریف و تخیل را توسعه دهید. 4. اصلاحی و تکوینی. بازی "دقیقه سکوت" ج: فرآیندهای ارادی را در کودکان ایجاد کنید، بین "ممکن" و "غیر ممکن" تمایز قائل شوید. 5. آموزش KGN تشکیل Ph.D. - موقعیت بازی "مامان به خرگوش کوچولو یاد می دهد که چگونه در میز رفتار کند" طراحی GCD "بیا به مامان کمک کنیم" هدف: ایجاد ایده در کودکان در مورد تهیه غذا برای زمستان؛ تمرین کشیدن اشیاء گرد و نقاشی کردن تصاویر. بهبود تکنیک نقاشی با قلم مو؛ ایجاد حس رنگ و ریتم؛ عشق و احترام به مادر و تمایل به کمک به او را در خود پرورش دهید. عصر: فعالیت های تجربی "نور و سایه" هدف: تعیین عوامل محیطی لازم برای رشد و نمو گیاهان، کمک به تعیین چگونگی جستجوی نور گیاه. بازی نقش آفرینی داستانی "خانواده. "من با مادرم به تئاتر می روم." هدف: توسعه مهارت های کودکان در توسعه طرح بازی، کمک به غنی سازی طرح، ایجاد روابط دوستانه و توسعه همدلی.
کار با والدین نمایشگاه آثار خلاقانه "دستهای طلایی مامان"
جمعه	صبح: ارتباط: مامان دوست داره تو خونه چکار کنه؟ یه غذای خوشمزه که مامانم درست میکنه هدف: گفتار کودکان را فعال کنید، آنها را تشویق کنید تا از تجربه شخصی صحبت کنند. 2. Art\Gym. "لبخند" ج: تحرک لب را توسعه دهید 3. P\g «دسته گل برای مامان» Ts: مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید. 4. آموزش KGN "قاشق چایخوری" هدف: توسعه مهارت‌های خودمراقبتی و مهارت‌های فرهنگی و بهداشتی، تقویت توانایی استفاده از قاشق چای‌خوری. برنامه GCD "گل به عنوان هدیه به مادر" یاد بگیرید که از جزئیات یک تصویر بسازید. میل به ساختن یک چیز زیبا (هدیه) را در خود پرورش دهید. درک زیبایی شناختی را توسعه دهید، ایده های تصویری را شکل دهید. درک زیبایی شناختی را توسعه دهید، ایده های تصویری را شکل دهید. عصر: اجرای تئاتر "کنسرت برای عروسک ها" هدف: توسعه توانایی های خلاقانه کودکان، تمایل به خلاقیت، برای اطمینان از رفاه عاطفی کودکان. دراماتیک سازی آهنگ روسی "Little Grey Kitty" هدف: خلق و خوی شادی در کودکان ایجاد کنید، آنها را تشویق کنید تا با معلم آهنگ بخوانند. کارگاه خلاقیت هدیه برای مادر هدف: برای توسعه مهارت های کودکان در غلتاندن تاژک از پلاستیکین و ترسیم طرح کلی نقاشی با آنها. مهارت های حرکتی ظریف و خلاقیت را توسعه دهید. کارهای خانگی: «ما لباس‌های شسته‌شده زیادی داریم» هدف: معرفی یک عمل کاری جدید، فعال کردن کلمات و عبارات مربوطه در گفتار.
کار با والدین سرگرمی با مادران "مادر کلمه گرانبهایی است"

• "از تولد تا مدرسه" برنامه آموزش عمومی پایه تقریبی برای آموزش پیش دبستانی / ویرایش. نه. وراکسی، تی اس. کوماروا، M.A. واسیلیوا/.
• T.M. "فعالیت های زیست محیطی با کودکان 5-7 ساله" Lakotsenin S.S.
• "مجموعه بازی های آموزشی برای شناخت دنیای اطراف ما" Pavlova L.Yu.
• L.V. کوتساکوا "طراحی و کار هنری در مهد کودک"
• Volchkova V.N.، Stepanova N.V." یادداشت های درس مهدکودک"
• Zyryanova L.N., Luzhbina T.V. "کلاس های توسعه خلاقیت در یک داو"
• پتروا تی. آی. "بازی ها و فعالیت های توسعه گفتار"
• Ushakova T.S. "کلاس های رشد گفتار"
• Dybina O.V. "کلاس آشنایی با محیط زیست"
• ریژووا N.A. "نه فقط افسانه ها"
• "ریاضیات در DOW" Kolesnikova E.V.
• سیمانوفسکی A.E. "توسعه تفکر خلاق کودکان"
• میخائیلووا ز.آ. "کارهای سرگرم کننده بازی برای کودکان پیش دبستانی"
• Ushakova O.S. "آشنایی پیش دبستانی با ادبیات"
• "آموزش حساسیت اخلاقی در کودکان پیش دبستانی" A.M. وینوگرادوا
• "آموزش اخلاقی در مهد کودک" توسط پترووا V.I.
• "فعالیت های هنری در مهد کودک" Lykova I.A.
• R.S Bure. تربیت اجتماعی و اخلاقی کودکان پیش دبستانی. برای کلاس های با کودکان 3-7 سال. - M.: MOSAIKA-SYNTHESIS، 2014. - 80 ص.
• Penzulaeva L. I. "تربیت بدنی در مهد کودک: گروه نوجوانان." - M.: Mosaika-Sintez, 2014. – 80 p..

تاتیانا روبانیاک
برنامه ریزی موضوعی جامع با موضوع "روز مادر" (گروه دوم)

برنامه ریزی موضوعی جامع

توسط موضوع« روز مادر»

II گروه نوجوانان

هدف: به این فکر کنیم که همه مادر دارند.

وظایف:

OO :

تقویت مهارت های رفتار سازمان یافته در مهد کودک، در خانه در خیابان. به شکل گیری ایده های اساسی در مورد اینکه چه چیزی خوب است و چه چیزی بد است، ادامه دهید.

یک نگرش دوستانه نسبت به یکدیگر، توانایی اشتراک گذاری با یک دوست ایجاد کنید.

نگرش محترمانه نسبت به دیگران ایجاد کنید.

OO "توسعه شناختی":

آموزش در مورد ساده ترین ارتباطات در طبیعت. آشنایی بیشتر با قوانین رفتار در طبیعت.

توسعه مهارت ها برای تمرکز توجه بر اشیاء و پدیده های محیط توسعه موضوعی-فضایی؛ ساده ترین ارتباطات را بین اشیا و پدیده ها برقرار کنید، ساده ترین تعمیم ها را انجام دهید.

OO "توسعه گفتار":

بر اساس غنی سازی در مورد محیط نزدیک، به گسترش و فعال کردن واژگان کودکان ادامه دهید.

توانایی تلفظ واضح کلمات و عبارات کوتاه را توسعه دهید. آرام و با صدای طبیعی صحبت کنید.

به توسعه علاقه به کتاب ادامه دهید. به طور منظم تصاویر را با فرزندان خود مرور کنید.

OO

رشد خلاقیت هنری کودکان، علاقه به فعالیت خلاقانه مستقل (تصویری، سازنده-مدل، موزیکال و...); ارضای نیازهای کودکان برای ابراز وجود

توسعه علاقه به انواع مختلف فعالیت های بصری؛ بهبود مهارت در طراحی، مدل سازی، کاربرد، به تصویر کشیدن اشیاء و پدیده های ساده، انتقال بیان تصویری آنها.

توسعه پاسخگویی عاطفی هنگام درک آثار هنری زیبا.

پرورش علاقه به هنر موسیقی، بهبود مهارت در این نوع فعالیت.

OO "رشد جسمانی"

ادامه تقویت و محافظت از سلامت کودکان، ایجاد شرایط برای سخت شدن سیستماتیک بدن، تشکیل و بهبود انواع اساسی حرکات

توسعه علاقه به شرکت در بازی های فضای باز و ورزشی، ورزش بدنی، فعالیت در فعالیت های حرکتی مستقل، علاقه و عشق به ورزش.

بهبود مهارت های فرهنگی و بهداشتی، توسعه مهارت های رفتاری ساده در طول وعده های غذایی.

در مورد ارزش سلامتی ایده بدهید؛ میل به داشتن یک سبک زندگی سالم را ایجاد کنید.

خط پایین: رویداد اختصاص داده شده به "روز مادران» .

OO "توسعه اجتماعی و ارتباطی":

بازی نقش آفرینی مبتنی بر داستان "دختران - مادران» .هدف ایجاد روابط دوستانه در تیم.

بازی نقش آفرینی مبتنی بر داستان "ما جشن می گیریم".هدف: یادگیری توافق بر سر موضوع بازی و توزیع نقش ها.

OO "توسعه شناختی":

گفتگو در مورد موضوع « روز مادر» . هدف؛ کودکان را با تعطیلات آشنا کنید (همانطور که مدتها پیش ذکر شد از کجا آمده است)

DI "مامان را پیدا کن". هدف: کودکان را در نامگذاری صحیح حیوانات و نوزادانشان تمرین دهید.

نگاهی به تصاویر و تصاویر در مورد موضوع "مال مامان روز» .هدف: ایده هایی در مورد تعطیلات مادران و مادربزرگ ها شکل دهید.

DI "به مامانت زنگ بزن" هدف: تلفظ صحیح صداها را تقویت کنید. بیان لحن را توسعه دهید.

ساخت و ساز "ما برای مهمانان مبلمان می سازیم"

خانواده کار:

"ما به جمع آوری اسباب بازی ها کمک می کنیم". هدف: پرورش نگرش ارزشی نسبت به کار خود، کار دیگران و نتایج آن. شکل گیری توانایی اتخاذ نگرش مسئولانه نسبت به وظیفه محول شده (توانایی و تمایل به انجام یک کار، تمایل به انجام آن به خوبی).

کار در طبیعت

"باراندن برف به یک مکان خاص" هدف: توانایی استفاده صحیح از اسپاتول را توسعه دهید و کاری را که شروع کرده اید به پایان برسانید.

سلف سرویس

"لباس پوشیدن برای پیاده روی". هدف: به کودکان آموزش دهید که به طور مستقل لباس بپوشند و در یک توالی خاص (پوشیدن و درآوردن لباس، باز کردن دکمه ها و بستن دکمه ها، تا کردن، آویزان کردن وسایل لباس و غیره) باشند.

"دست های تمیز"هدف: مهارت های آراستگی را توسعه دهید، قوانین بهداشتی را تکرار کنید.

"ما درست غذا می خوریم" هدف: قوانین اساسی رفتار را سر میز تشکیل دهید.

فعالیت های جستجو و تحقیق.

تجربه "یخ رنگارنگ". هدف: در مورد خواص آب ایده بدهید (شفافیت، حلالیت، انجماد در دماهای پایین).

مشاهدات در گوشه ای از طبیعت

"آشنایی با گیاهان آپارتمانی" (شمعدانی)». هدف: در ادامه کودکان را با انواع گیاهان داخلی آشنا کنید (گیاهان برگ بزرگ و کوچک)

مشاهدات در خیابان

"مشاهده تغییرات فصلی" هدف: ایجاد ایده در مورد ساده ترین روابط در طبیعت زنده و بی جان. قوانین رفتاری را در طبیعت معرفی کنید (گیاهان را بی جهت پاره نکنید، شاخه های درخت را نشکنید، به حیوانات دست نزنید و...).

” رعایت لباس کودکان و بزرگسالان ”. هدف: توجه کودکان را به تغییر لباس افراد با فرا رسیدن فصل زمستان جلب کنید.

"دیده بان خیابان" هدف: مشاهده زندگی خیابانی (عابران، خودروها).

OO "توسعه گفتار":

R/I "مامان اینطوریه" هدف: افعال dress و put on را تشخیص دهید.

بازی چاپ روی تخته:

"حیوانات و بچه های آنها.". هدف: توسعه تفکر، گفتار، ادراک، توجه. گسترش دانش در مورد حیوانات و بچه های آنها.

خواندن داستان

آهنگ ها، قافیه های مهد کودک: " اسم حیوان دست اموز، برقص...", "شب فرا رسید...".

داستان عامیانه روسی "گرگ و بزهای کوچک"

اس. پروکوفیف "داستان یک موش بد اخلاق"

K. Ushinsky "اردک ها".

اس. مارشاک "خورشید دزدیده شده"

حفظ کردن

"مثل گربه ما...".

OO "توسعه هنری و زیبایی شناختی"

بازی نقش آفرینی "روز مادر در خانه عروسک". هدف: کمک به غنی سازی یک بازی آشنا با راه حل های جدید. ایجاد شرایط برای ابراز خلاقیت.

طراحی "گل برای مامان". هدف: به آموزش رنگ آمیزی کودکان بدون فراتر رفتن از طرح کلی ادامه دهید.

مدل سازی: "مهره برای مامان" هدف: برای ایجاد علاقه بیشتر به مدل سازی. توانایی باز کردن توده ها و کار با پلاستیک را با دقت ایجاد کنید

گوش دادن به موسیقی

شنیدن ضبط شده

"آهنگ لطیف"، موسیقی M. Rauchwerga;

"خرگوش کوچک"، موسیقی L. Lyadovoy;

هدف: بهبود حافظه موسیقی از طریق تشخیص ملودی از تک تک قطعات اثر.

"ما به مادر لبخند می زنیم", لالایی عامیانه روسی;

"من برای مامان آهنگ خواهم خواند" E. Avdienko

حرکات موزیکال و ریتمیک

"ورزش با گل"

سرگرمی، تعطیلات

بازی - تقلید "یاران مادر". هدف: تشویق بداهه نوازی، توسعه توانایی احساس در نقش.

فعالیت های تئاتری

پخش یک افسانه "گرگ و بزهای کوچک". هدف: به کودکان آموزش دهید تا اجراهای ساده را بر اساس طرحی آشنا اجرا کنند. از ابزارهای بیان شناخته شده برای تجسم تصویر استفاده کنید (لحن، حالات چهره، ژست).

OO "رشد جسمانی"

ورزش صبحگاهی"

گفتگو در مورد ترویج سبک زندگی سالم. "بدن من". هدف: توسعه توانایی تشخیص و نامگذاری اندام های حسی (چشم، دهان، بینی، گوش)، ارائه ایده ای از نقش آنها در بدن و نحوه محافظت و مراقبت از آنها.

فعالیت های سلامتی: کوارتزی شدن گروه ها، از طریق تهویه در غیاب کودکان.

روش های سخت شدن: راه رفتن با پای برهنه، شستن دست ها تا آرنج با آب خنک.

پیشگیری از صافی کف پا: راه رفتن روی تخته آجدار.

بازی در فضای باز "قطار - تعلیم دادن" هدف: هماهنگی حرکات، سازگاری با سیگنال معلم.

P/I "مرغ مادر و جوجه ها". هدف: ایجاد هماهنگی حرکات.

P/I "از دست انداز به دست انداز". هدف: تمرین راه رفتن در جهت معین.

P/I "در مسیری باریک". هدف: قدم گذاشتن از دایره ای به دایره دیگر

تعامل مهد کودک و خانواده.

اطلاعات در گوشه "روز را تبریک می گویم مادران»

سفارش (یک شعر در مورد مادر یاد بگیرید)

کار انفرادی ___

مسیر آخر هفته - بازدید از رویدادهای شهری که به تعطیلات اختصاص داده شده است « روز مادر»

اندازه: px

شروع نمایش از صفحه:

رونوشت

1 MBDOU "بیسکی مهدکودک "ایوشکا" پروژه برای روز مادر در گروه دوم نوجوانان "مامان محبوب من" معلم سه ماهه اول. k.:chervyakova E. V. 2014 1

2 کارت اطلاعات پروژه موضوع پروژه: "مادر عزیزم" حوزه مشکل پروژه: خانواده در حال حاضر دوران سختی را می گذراند. بنابراین باید از همان سال های اول زندگی، عشق به خانه، خانواده و مادر را در کودک نهادینه کرد. کودک باید بفهمد که همه چیزهای خوب از خانه او و مادرش نگهبان آتشگاه شروع می شود. هدف پروژه: ایجاد شرایط برای تعمیق دانش کودکان در مورد فرهنگ و سنت های روابط خانوادگی. عشق و احترام، نگرش مراقبت نسبت به مادر را در خود پرورش دهید. اهداف پروژه. وظایف کودکان: با آشکار ساختن تصویر مادر در شعر، نقاشی، موسیقی و داستان، تصور کودکان از نقش مادر در زندگی خود را شکل دهید. با شعر خوانی رسا و نوشتن داستان در مورد مادر، شرایطی را برای رشد گفتار کودکان ایجاد کنید. توانایی های خلاقانه، هنری و موسیقایی کودکان را توسعه دهید: آواز خواندن، رقصیدن، ساختن لوازم جانبی و نقاشی. شکل گیری نگرش محترمانه نسبت به عزیزان خود را ترویج دهید. نگرش مهربان و مراقبتی نسبت به مادر پرورش دهید. وظایف معلم: شرایطی را برای تجربیات عاطفی مثبت کودکان و والدین از رویدادهای مشترک ایجاد کنید. شایستگی اجتماعی و حرفه ای و پتانسیل شخصی را توسعه دهید. ایجاد شرایط برای رشد اجتماعی و اخلاقی کودکان ترویج روابط نزدیکتر بین کودکان و والدین، بهبود تماس بین مهدکودک و والدین. وظایف والدین:. مهارت های آموزشی والدین را فعال و غنی کنید، اعتماد آنها را نسبت به توانایی های آموزشی خود حفظ کنید. ایجاد فضای حسن نیت، راحتی در برقراری ارتباط: والد-والدین، والدین-معلم، والدین-فرزند کمک به وحدت روابط کودک و والدین، بهبود تماس بین کارکنان مهدکودک و والدین نوع پروژه: گفتار شناختی، خلاق فرضیه تحقیق: مادر روز یکی از درخشان ترین تعطیلات در مهد کودک و مدرسه است. با وجود آب و هوای بد نوامبر، دریایی از گرما، عشق و لطافت را به همراه دارد. این تعطیلات قبلاً در بین کودکان و بزرگسالان شناخته شده است. با وجود شرایط سخت جامعه و هنجارهای فراموش شده روابط در خانواده، سعی کنید رابطه مادر با فرزند و والدین را به مهدکودک (معلم) نزدیکتر کنید. درک کنید که مادر یکی از افراد بسیار نزدیک است. پروژه کوتاه مدت برای کودکان 2-3 ساله طراحی شده است. چارچوب زمانی اجرا: شرکت کنندگان پروژه: کودکان گروه دوم، معلمان، والدین. طرح اجرای پروژه. استانداردهای آموزشی: رشد گفتار: ایجاد مهارت در استفاده از کلمات و عبارات جدید در گفتار، آموزش ساخت صحیح جملات به کودکان، حفظ اشعار. تدوین داستان با موضوع: "با کی زندگی می کنم" ، "مادر من چگونه است" ، "کار مادرم" ، "اسم مادر و مادربزرگم" گفتگو: "برای خوشحالی مادرم چه کنم؟" پرتره مامان»، «من چطورم» به مادرم کمک می کنم، «مادربزرگم». 2

3 حفظ شعر. خواندن داستان ها و اشعار: "مادربزرگ من" از S. Kapupikayan; "مادر" یو. "در مورد مامان صحبت کنید" N. Sakonskaya. "من عاشق مادرم هستم" نوشته A. Dimov. رشد هنری و زیبایی شناختی: توسعه ادراک زیبایی شناختی تصویری. کار سیستماتیک در این جهت به رشد ویژگی هایی در کودک کمک می کند: کنجکاوی، پشتکار (فداکاری) و تقاضا برای نتایج فعالیت های خود. نتیجه فعالیت، خلاقیت مشترک معلم و کودکان است. آهنگ "مامان" برنامه NOD "گل سرخ" رشد اجتماعی و ارتباطی، پرورش احساسات انسانی و روابط مثبت بین والدین و فرزندان. بازی های فضای باز: "مرغ و جوجه ها" بازی های ارتباطی: "من را با محبت صدا بزنید"، "چقدر در خانه مرا با محبت صدا می کنند"، "اسم مادرم چیست؟" بازی های نقش آفرینی: «خانواده من»، «مامان سر کار»، «مامان در فروشگاه»، «آرایشگر مامان» بازی های آموزشی: «چه خوب است و چه چیزی بد»، «کار خوب من»، «یک گل پیدا کن». برای مادر، "حیوانات و توله های آنها" NOD "مادر من" رشد فیزیکی - یادگیری یک بازی در فضای باز، که از طریق آن مهارت و تفکر توسعه می یابد. بازی های فضای باز: «مرغ و جوجه ها»، «مرغ و جوجه ها» ادغام حوزه های آموزشی: «رشد جسمانی»، «رشد اجتماعی و ارتباطی»، «رشد گفتار»، «رشد هنری و زیبایی شناختی» نتایج مورد انتظار: برای کودکان: درک این موضوع مادر نزدیکترین فرد توسعه فعالیت های شناختی و کنجکاوی. برای معلمان: تصویر مادر را در شعر و نقاشی آشکار کنید. ایجاد شرایط برای کودکان برای ابراز خلاقیت و تخیل. گسترش افق دید کودکان از طریق خواندن داستان، آشنایی با ضرب المثل ها و یادگیری شعر. برای والدین: مشارکت دادن والدین در همکاری. افزایش سواد تربیتی والدین. محصولات پروژه نقاشی های "گل از کف دست"؛ applique "گل سرخ". بایستید «این من و مامانم هستیم!» زمان برنامه ریزی شده برای اجرای پروژه در مراحل مرحله 1: جستجو: جمع آوری، تجزیه و تحلیل و سیستم سازی اطلاعات در مورد تعطیلات "روز مادر". انتخاب ادبیات داستانی و آموزشی مرحله 2 - تحلیلی: طرح مسئله، اهداف پروژه. تعریف محصول پروژه؛ تدوین برنامه فعالیت 3

4 مرحله 3 عملی: سازماندهی تحقیق در پروژه، سازماندهی فعالیت های آموزشی و فعالیت های مشترک کودکان. مشارکت والدین در اجرای طرح مرحله 4 ارائه: ارائه پروژه در یک رویداد با دعوت از والدین و معلمان. فعالیت های آموزشی اشکال سازمانی کار روی پروژه: GCD: برنامه "گل قرمز" فهرست فعالیت های اصلی برای اجرای پروژه: 1. خواندن شعر، آهنگ، معما. 2. درس موضوعی: مکالمه "چگونه مادرم از من مراقبت می کند." 3. حفظ اشعار در مورد مادر. ساخت هدیه برای مادران. 4. مشاوره برای والدین "بیا بازی کنیم، مامان!" 5. سرگرمی "مامان محبوب من." کارت پروژه 1 هفته کار با والدین. هدف: هدایت والدین به فعالیت های مشترک با فرزندان خود در پروژه: "مامان محبوب من". عکس گرفتن با هم بین مادر و کودک بازی نقش آفرینی: "خانواده من" گفتگو: "چه کاری می توانی انجام دهی تا مادرت را راضی کنی" بازی در فضای باز: "مرغ و جوجه ها" نوشتن داستان با موضوع: "مادر من چه جوریه؟ مادر" خواندن داستان ها و شعرها: " مادربزرگ من" S. Kapupikyan ، 11/19 بازی های نقش آفرینی: "مامان در محل کار" تدوین داستان با موضوع: "با چه کسی زندگی می کنم" ، مشاهده ارائه "حیوانات نیز دارند" یک مادر" 11/20 برنامه "کارت پستال برای مادر" بازی های ارتباطی: "من را با محبت صدا کن"، "اسم مادرم چیست؟" معماهایی با موضوع "خانواده" گفتگو: "چگونه به مادرم کمک کنم." خواندن داستان ها و اشعار: "مادر" توسط یو. بازی های آموزشی: "یک گل برای مادر پیدا کنید"، "حیوانات و نوزادانشان" کارت پروژه 2 هفته کار با والدین. مشاوره با والدین "با من بازی کن، مامان" هدف: توصیه به والدین بازی هایی که می توانند در خانه بازی کنند خواندن داستان ها و شعرها: "در مورد مامان صحبت کن" N. Sakonskaya; تدوین داستان با موضوع: "کار مادرم" بازی های نقش آفرینی: "مادر و دختر" معماهایی با موضوع "خانواده" گفتگو: "پرتره مادر" ، NOD "گل از کف دست" بازی های آموزشی: "چه خوب است" و چه بد»، «عمل نیک من» 4

5 26.11 NOD "مادر من" خواندن داستان ها و شعرهای "من مادرم را دوست دارم" اثر A. Dimov. تدوین داستان با موضوع: «اسم مادر و مادربزرگم» بازی های نقش آفرینی: «مامان آرایشگر است» 27/11 مکالمات: «مادربزرگم»، «اسم، نام خانوادگی، نام خانوادگی» بازی های ارتباطی: «چقدر با محبت صدا می زنند. من در خانه، "اسم من چیست مامان؟" تئاتر رومیزی "گرگ و هفت بز کوچک" (نمایش توسط کودکان) رویداد با والدین "مامان محبوب من" نتایج پروژه: اجرای این پروژه به نزدیک شدن والدین، کودکان و معلمان به یکدیگر کمک کرد. رویدادهای مشترک به غنی سازی دانش کودکان در مورد نقش مادرشان در زندگی و ایجاد نگرش محترمانه نسبت به عزیزانشان کمک کرد. نتیجه تعطیلات "محبوب ترین مادر من" بود. 5

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری "مهدکودک Razdolnensky 5" پروژه "افسانه" برای روز مادر در گروه دوم جوان "محبوب ترین مادر من" مربی: Piskareva V.R.

پروژه برای روز مادر برای یک گروه وسط "مورد علاقه مامان، زیباترین!" مربی: Vokueva Galina Alekseevna 2016 کارت اطلاعات پروژه پروژه "مامان محبوب، زیباترین" نویسنده پروژه:

پروژه ای در یک گروه سنی مخلوط از کودکان خردسال و کوچکتر با موضوع: "من و مامان محبوبم" مدت زمان پروژه: کوتاه مدت (1 هفته - مارس) نوع پروژه: گفتار شناختی، خلاق. شركت كنندگان

مهدکودک مؤسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری 69 "چایکا"، پروژه اسمولنسک برای روز مادر در گروه میانی "همه چیز با مادر شروع می شود" معلمان: Bobkova O.V. ژوکوا آر.آ. 2016

* مربیان: Shevtsova L.N. پیوواروا T.V. *ارتباط: پرورش نگرش دوستانه نسبت به مادر، احترام به نسل بزرگتر، سنت ها و ارزش های خانواده. تعمیق دانش کودکان

مهد کودک GBOU 2725 پروژه "خورشید" برای روز مادر در یک گروه متوسطه "مامان عزیز، معلم محبوب من: Zhigunova Ekaterina Yuryevna 2014 1 کارت اطلاعات پروژه پروژه "مامان"

مادر عزیزم محبوب ترین پروژه در گروه دوم خردسال است تهیه شده توسط معلم مهدکودک MKDOU Buturlinovsky 10 تاتیانا ویکتورونا پروکوفیوا ارتباط مادران نزدیک ترین و عزیزترین افرادی هستند که ما به آنها می پردازیم.

MBDOU 16 "Dubravushka" P.Openki PROJECT برای روز مادر برای گروه Middle "محبوب مامان، زیباترین!" مربی: آلینیکوا تاتیانا آناتولیوا 2016 کارت اطلاعات پروژه "مامان عزیز،

MDOU "Priozersky Kindergarten" موسسه آموزشی پیش دبستانی شهری "مهدکودک از نوع ترکیبی 9" فعالیت پروژه با موضوع: "مورد علاقه مامان، زیباترین!" مربی:

پروژه آموزشی "مامان آفتاب من!" نویسنده - گردآورنده Zhanna Borisovna Basakina، معلم گروه اول خردسال 8 "موتور شاد"، مهد کودک MBDOU 62، Novocherkassk 2015. در دنیای خوبی ها

پروژه مهدکودک MBDOU "Umka" "مامان عزیز، مادر من!" تهیه شده توسط معلم: Aglyamzyanova L.M. 2017 مدت پروژه: کوتاه مدت نوع پروژه: آموزشی، خلاقانه. شركت كنندگان

مهدکودک موسسه آموزشی پیش دبستانی دولتی شهرداری "بریوزکا" پروژه "مامان". خلاق، گروهی (در بین بچه های هم گروه)، کوتاه مدت (16 تا 25 آبان) گروه میانی مربی:

موضوع پروژه: "مامان" ارتباط: مادر به عنوان سرپرست خانواده در نظر گرفته می شود. و البته این مادر است که نقش مهمی در زندگی هر فردی دارد. توسعه روابط بین کودک پیش دبستانی و

موسسه آموزشی بودجه دولتی شهر مسکو "مدرسه 1434 پروژه "رامنکی" در گروه میانی "روز مادر" مربی: ایوانتسوا O.E. مسکو 2018 کارت اطلاعات پروژه

پروژه "مامان". گروه میانی. پروژه "مامان". گروه میانی. کارت اطلاعات پروژه پروژه "مامان". نویسندگان پروژه: سوخونوگووا اوکسانا والنتینووا، دیفنباخ ایرینا نیکولاونا نوع پروژه: خلاق.

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری مهدکودک ترکیبی 41 پروژه "کاتیوشا" "بهترین دوست مادر" گروه مقدماتی برای مدرسه مربی: ایگناتوا A.N. من

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری مهدکودک ترکیبی 41 "کاتیوشا" خیمکی، منطقه مسکو. 2016 2017 مربی: ایگناتوا A.N. من یک چهارم دسته همه غرور

پروژه مؤسسه آموزشی پیش دبستانی خودمختار شهرداری مهدکودک 47 منطقه شهری نووروسیسک برای روز مادر در گروه میانی "محبوب مامان، زیباترین!" معلمان: DUMOYAN A.V. روبانووا

مینی پروژه "وقتی مادر نزدیک است خیلی خوب است!"، اختصاص داده شده به روز مادر، گردآوری شده توسط Osokina TV، معلم دومین گروه خردسال مهد کودک MBDOU 62 Novocherkassk 2015 آینده ملت در دستان مادران است. (در باره.

موسسه آموزشی پیش دبستانی خودمختار شهرداری d/s 47 منطقه شهری نووروسیسک پروژه آموزشی و خلاقانه "روز مادر" در گروه مدرسه مقدماتی 4 "رنگین کمان" مربیان: کولیخان

پروژه برای روز مادر "مامان مهمترین فرد است." مدت زمان پروژه: از 14 نوامبر تا 30 نوامبر نویسندگان: مربیان: Bogdanovich A.N. Kopaigora N.A. نوع پروژه: خلاق، گروهی، کوتاه مدت. جهت ها

پروژه "مامان". گروه میانی. کارت اطلاعات پروژه پروژه "مامان". نویسندگان پروژه: Kiseleva O.L., Lukina N.K. نوع پروژه: خلاق. دوره اجرا: پروژه کوتاه مدت (13 اکتبر - 24 نوامبر).

گروه گفتار درمانی مقدماتی 5 معلمان: Shumakova S.M., Popova R.V. معلم گفتار درمانگر Mikhailova E.V. زیباترین کلمه روی زمین مامان است. این اولین کلمه ای است که شخص به زبان می آورد و به صدا در می آید

موسسه آموزشی پیش دبستانی خودمختار شهری شهر نیژنوارتوفسک، مهد کودک 15 پروژه "خورشید" برای روز مادر (برای کودکان گروه مقدماتی) تهیه شده توسط معلمان: مندائوا

موسسه پیش دبستانی بودجه شهرداری مهدکودک ترکیبی 9 پروژه چلیابینسک "مادر من بهترین است!" اجرا شده توسط معلم بالاترین رده Nechaeva E.V. 2015 پروژه "مامان من"

پروژه: مادر من بهترین معلمان: رومانوفسایا L.Yu پروژه "مادر من بهترین است" نوع پروژه: بین رشته ای، تمرین محور، مستقیم، جمعی.

پروژه کوتاه مدت "روز مادر". نوع پروژه: خلاق، گروهی، کوتاه مدت، درون گروهی. شرکت کنندگان پروژه: معلم، بچه های گروه مقدماتی، والدین. ارتباط: مامان است

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری، یک مهدکودک توسعه عمومی با اولویت اجرای فعالیت ها در یکی از زمینه های رشد کودک 4 پروژه "Zvezdochka" "8"

پروژه برای روز مادر برای سنین ارشد هدف پروژه: روشن ساختن این موضوع که فقط زنان دارای فرزند مادر خوانده می شوند و تنها به آنها این روز را تبریک می گویند. درک آگاهانه از اهمیت مادران را توسعه دهید

موسسه آموزشی پیش دبستانی دولتی مهدکودک 6 در تاتارسک پروژه "دوستی یک معجزه است" گروه میانی معلم نویسنده بالاترین رده مدرک تحصیلی ویبرت لاریسا والریونا

مؤسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری، مهدکودک توسعه عمومی با اولویت اجرای فعالیت ها برای رشد هنری و زیبایی شناختی کودکان 17 "روماشک"

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه دولتی، نوع ترکیبی مهدکودک 73، منطقه پریمورسکی سن پترزبورگ پروژه "مامان محبوب من" توسعه و اجرا توسط: Nesterova S.S.

گذرنامه پروژه در گروه ارشد "A" "حرفه های والدین من" (به عنوان بخشی از اجرای برنامه جزئی برای تشکیل ارزش های خانوادگی "خانواده من" در MDOU D/s "افسانه" ، معلم اسمیرنوا M.M.)

پروژه در گروه دوم خردسال "کشتی" "مادر عزیزم محبوب ترین است" معلم کولسنیکووا A.B. نوع پروژه: برحسب ترکیب شرکت کنندگان: گروه برحسب شرایط اجرا: کوتاه مدت 23/11/15

MBDOU KINDERGARTEN 38 پروژه خلاقانه "8 مارس روز جهانی زن" تهیه شده توسط: معلم DAVYDOVA O.M. پروژه "8 مارس روز جهانی زن" نوع پروژه: مدت زمان اطلاعاتی و خلاقانه

پروژه MADOU "Kindergarten 3 "Thumbelina" Zaraysk مربی: Loginova E.P. 2017 گروه ارشد نوع: خلاق، گروهی. نوع: کوتاه مدت ارتباط. مادر و مادربزرگ نقش مهمی در زندگی دارند

موسسه آموزشی پیش دبستانی خودمختار شهرداری "مهدکودک 1" در پروژه سیکتیوکار "روز مادر عزیز" گروه مقدماتی 12 گردآوری شده توسط: معلمان M. L. Podorova، T. S. Martynova

پروژه "مادر من بهترین است!" نوع پروژه: مدت: کوتاه مدت. بر اساس تعداد شرکت کنندگان: جلویی. بر اساس ماهیت تماس ها: در چارچوب شرکت های تابعه. شرکت کنندگان: بچه های گروه ارشد 9 "لبخند"؛

معلمان موسسات آموزشی پیش دبستانی شرکت کنندگان در پروژه دانش آموزان موسسات آموزشی پیش دبستانی والدین دانش آموزان موسسات آموزشی پیش دبستانی توسعه "توسعه گفتار" "رشد جسمانی" "رشد شناختی" ادغام حوزه های آموزشی "اجتماعی و ارتباطی"

مهدکودک مؤسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری 23 موضوع پروژه: آموزش اجتماعی و اخلاقی "روز مادر" تهیه شده توسط: معلم گروه ارشد 14 Korneychuk N.G. اودینتسوو

مهدکودک مؤسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری "Romashka" در روستای تربونی، منطقه شهرداری تربونسکی، منطقه لیپتسک پروژه "مامان معشوق، زیباترین" گروه میانی

MDOU "مهد کودک نوومیچورینسکی 1" "افسانه"، نوامبر 2014. پاسپورت پروژه نوع پروژه: گروهی، خلاقانه. مدت پروژه: میان مدت (پاییز 2014). شرکت کنندگان پروژه: بچه های مدرسه مقدماتی

پروژه "مامان عزیز" ویژه روز 8 مارس گروه گفتار درمانی مقدماتی نوع پروژه: کوتاه مدت زمان اجرای پروژه: 1 هفته (1397/03/07) هدف پروژه: ایده پردازی

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری شهر نفتیوگانسک "مهدکودک 13" پروژه "چبوراشکا" "8 مارس روز جهانی زن" رهبران پروژه: Potapova I.V. ایساکووا I.

مؤسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری "مهدکودک 29 "ROBYABINUSHKA" نوع ترکیبی" "مامان خوشبختی من است" گلازونوا T.N. ، معلم گروه ارشد Bugueva V.V. ، معلم

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهری از نوع ترکیبی، مهد کودک 3 "Snezhinka" منطقه شهرداری پوشکین پروژه توسعه اجتماعی و ارتباطی در کودکان دبیرستانی

تهیه شده توسط: معلم MBOU "TsO - Gymnasium 30" Konovalova T.V. نوع پروژه: اطلاعاتی خلاقانه، جمعی شرکت کنندگان پروژه: فرزندان گروه ارشد، معلمان، والدین مدت: کوتاه مدت.

مؤسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه دولتی مهدکودک 79 منطقه پریمورسکی سن پترزبورگ تمرکز اصلاحی "خورشید" برای کودکان دارای عقب ماندگی ذهنی 6-7 ساله نویسندگان پروژه:

فرم های سازماندهی فعالیت های آموزشی در MBDOU TsRR DS 54 اشکال فعالیت های آموزشی برای توسعه اجتماعی و ارتباطی، زیر، زیر، فردی، زیر، زیر پس از خواندن وضعیت بازی

مهدکودک مؤسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری 62 پروژه "محبوب ترین مامان من" برای روز مادر در گروه اول خردسال مربی: Nazarova T. A. کارت اطلاعات پروژه

پروژه روز مادر در گروه مقدماتی "زیباترین، محبوب ترین مادر من" این پروژه توسط معلمان گروه مقدماتی تهیه شده است: سامویلوا G.G. Farkova L.V. نوع پروژه: خلاقانه، کوتاه مدت.

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری "مهدکودک 2 "Iskorka" "کلمه بزرگ مادر است." تهیه شده توسط: معلمان گروه متوسطه GOLIK ANNA ALEXANDROVNA، Zaitseva Victoria

مهدکودک GBDOU 79 نوع ترکیبی منطقه پریمورسکی سن پترزبورگ گروه ارشد 12 "خورشید" تمرکز جبرانی برای کودکان 5-6 ساله با عقب ماندگی ذهنی زیباترین زنان، یک زن با فرزند

پروژه:"روز مادر"

ارتباط
مادر سرپرست خانواده محسوب می شود. و البته این مادر است که نقش مهمی در زندگی هر فردی دارد. شکل گیری روابط بین کودک پیش دبستانی و مادر برای رشد شخصیت کودک اهمیت زیادی دارد. متأسفانه گاهی کودکان عشق به مادر را فقط با ارزش های مادی مرتبط می دانند نه ارزش های معنوی. تعطیلات روز مادر به عنوان یادآوری نیاز به احترام نه تنها در جامعه، بلکه در خانواده است. و هر چقدر هم که به مادران سخنان خوب و محبت آمیز گفته شود، هرچقدر هم که برای این کار دلیل بیاورند، اضافی نخواهد بود.

این پروژه با هدف آشنایی کودکان با ارزش های جهانی انسانی، عشق به نزدیک ترین و عزیزترین فرد - مادرشان انجام می شود.

این پروژه از طریق ادغام مناطق آموزشی اجرا می شود.

نوع پروژه:اطلاعاتی و خلاقانه.

شرکت کنندگان پروژه:کودکان، والدین دانش آموزان، معلم Govtova I.A.

سن کودکان:گروه دوم نوجوانان (3 تا 4 سال)

پشتیبانی منابع:چسب، قلم مو، کاغذ رنگی، مقوای رنگی، عکس مادر، کتاب در مورد مادر.

هدف پروژه:تعمیق دانش کودکان در مورد سنت های خانوادگی. عشق و احترام به خانواده و مادر را در خود پرورش دهید. توانایی قدردانی از مراقبت مادر را در خود پرورش دهید.

اهداف پروژه:ایجاد تصویری جامع از مادر در کودکان، که نقش مهمی در زندگی هر فرد ایفا می کند.
معرفی اشعار و آثار داستانی با موضوع "مامان عزیز"
توانایی های خلاقانه کودکان را از طریق آواز خواندن، فعالیت های نمایشی و فعالیت های مشترک خلاقانه کودکان و مادران پرورش دهید.

نتایج مورد انتظار:درک کودکان از فرهنگ و سنت های روابط خانوادگی گسترش خواهد یافت. تعاملی بین والدین، فرزندان و مربیان وجود خواهد داشت که در جهت یک هدف مشترک کار می کنند.

محصول پروژه:برنامه "پرتره مامان" روزنامه دیواری "روز مادر مبارک." یک تعطیلات مشترک برای کودکان، مادران و معلمان، "خوب است که به مادر خود نزدیک باشید." چای خوری مشترک تقدیم به مادران.

مراحل پروژه:

مرحله ی 1بیان مسئله سوال "چرا یک فرد به مادر نیاز دارد؟"
کتاب هایی با شعر و داستان درباره مادر تهیه کنید. مواد را برای فعالیت های تولیدی آماده کنید. یک مشاوره برای والدین آماده کنید.

مرحله 2اجرای پروژه.

توسعه اجتماعی و ارتباطی:مکالمات: "چرا یک فرد به مادر نیاز دارد؟" "چگونه به مادر کمک کنم"
مکالمات در مورد لوازم خانگی و قوانین ایمنی "چرا مادرم به من می گوید: تو نمی توانی!"
مجموعه داستان های «با کی زندگی کنم»، «مادر من چطور است»
بازی "پرتره مادر"
بازی نقش آفرینی مادران و دختران

رشد جسمانی:بازی های فضای باز "مرغ و جوجه ها"، "پرندگان و جوجه ها"، "گربه و بچه گربه ها"

توسعه شناختی: D/I "یک جفت پیدا کن"، "توله کیست"، "مادر ما چیست"، "نام مادر را بگذار"
مکالمه "مادر شما کجا کار می کند؟" » مکالمه موقعیتی "لباس هایم را مرتب کنار می گذارم و به مادرم کمک می کنم"
وضعیت بازی "یاران مادر"

رشد گفتار:مکالمه "چه کاری می توانید انجام دهید تا مادرتان را راضی کنید؟"
بازی انگشت "مامان آن را دارد"، "خانواده"
بازی "کلمات محبت آمیز برای مامان"

توسعه هنری و زیبایی شناختی:خواندن داستان، ضرب المثل، ضرب المثل، شعر در مورد مادر.
نمایش دراماتیک افسانه "سه خرس"
آموزش آهنگ در مورد مادر"
کارگاه خلاقیت: برنامه "پرتره مامان"، مدل سازی "من برای مامان عزیزم دو شیرینی زنجبیلی می پزم"، نقاشی "اوه، بله، روی پاها، بیا چکمه های مامان را تزئین کنیم"

خلاصه ی پروژه:

چای خوری مشترک تقدیم به مادران. تعطیلات مشترک "نزدیک بودن به مادر خوب است"

پروژه در گروه دوم خردسال با موضوع "مامان من"

این پروژه برای مربیان مهدکودک که با کودکان 3-4 ساله کار می کنند مفید خواهد بود.
پروژه "مامان من" بر اساس یک موسسه آموزشی به منظور تعمیم و گسترش آموزش اخلاقی کودکان پیش دبستانی، برای توسعه درک اهمیت مادر در زندگی کودکان و خانواده ها ایجاد می شود.
شركت كنندگان:فرزندان گروه دوم کوچکتر، معلم، والدین.
نوع پروژه:شناختی و خلاق
دوره اجرا:کوتاه مدت، 2 هفته
مکانیزم اجرای اهداف و مقاصد پروژه: گفتگو، مشاهده تصاویر، مطالب ویدئویی، کلاس ها، خواندن آثار هنری، تماشای آلبوم عکس، نمایشگاه آثار.

ارتباط:

هر سال، در پایان نوامبر، در روسیه یکی از تعطیلات مهم - روز مادر را جشن می گیریم. مامان منبع زندگی، بنیاد خانواده، نگهبان آتشگاه است - اینگونه است که زن در زمان های مختلف به طور متفاوت خوانده می شود.
در دنیای مدرن، این امر به ویژه مرتبط شده است. اهمیت نگرش نسبت به مادر را باید از همان سال های اول زندگی به کودکان آموزش داد. فقط یک خانواده سالم، معنوی و صمیمی می تواند یک فرد تمام عیار تربیت کند و اساس آن همیشه مادر بوده، هست و خواهد بود.
هدف:ایجاد شرایط برای شکل گیری درک آگاهانه از اهمیت مادر در زندگی کودک و خانواده.
وظایف:
- شفاف سازی و گسترش دانش در مورد مفهوم "خانواده"؛
- ایجاد پاسخگویی عاطفی، احساس غرور در مادر.
- نگرش مراقبت و توجه نسبت به مادران را پرورش دهید.
- تشويق حساسيت به وضعيت عاطفي و جسمي عزيزان.

نتایج مورد انتظار پروژه:
هدیه "گل"
کلاژ عکس "مادران عزیز"
تعطیلات مشترک "با هم بودن با مادر خوب است."
مرحله 1 مقدماتی
هدف این مرحله ایجاد شرایطی است که اجرای پروژه را تضمین کند.
- گفتگوی مقدماتی با کودکان به منظور شناسایی آنچه کودکان در مورد مادر و خانواده خود می دانند.
- انتخاب تصاویر، آثار داستانی، بازی های آموزشی، مواد موسیقی در مورد موضوع پروژه.
- مشارکت دادن والدین در جمع آوری مواد لازم برای اجرای پروژه.
مرحله 2. پایه ای. سازماندهی کار مشترک روی پروژه.
1 هفته
دوشنبه:مکالمه "اسم مادرم چیست"، گوش دادن به لالایی، بازی انگشتی "خانواده".
سهشنبه:خواندن شعر "مامان" از ی.آکیم، بازی در فضای باز "Baring Hen and Chicks"، آموزش آهنگ "من می پزم، می پزم..."
چهار شنبه:برنامه "بیا لباس مادر را تزئین کنیم"، بازی آموزشی "حیوانات و نوزادانشان"، بازی شعر "هر کس به روش خود به مادر تبریک می گوید ..." M. Ivenseen
پنج شنبه:آموزش شعر در مورد مامان، تئاتر رومیزی "گرگ و هفت بز کوچولو"، تکرار آهنگ "میپزم، می پزم..."، آموزش بازی موزیکال "مرغ و جوجه ها"
جمعه:مکالمه "چگونه به مادرم کمک کنم" ، نقاشی "یک گل برای مادرم" ، ساخت کارت تبریک ، طراحی "بیا برای مادرم خانه بسازیم"
2 هفته
دوشنبه:خواندن شعر S.Ya "داستان یک موش احمق"، نگاهی به آلبوم جمعی "مادر من".
سهشنبه:تماشای کارتون "مامان برای بچه ماموت" بازی نقش آفرینی "مادر من دکتر است"
چهار شنبه:مدلسازی "درمان برای مادرانمان"، بازی "یاران مادر" بیایید دستمال آویزان کنیم
پنج شنبه:مکالمه "برای خوشحال کردن مادرت چه کاری می توانی انجام دهی" ، اپلیکشن "مهره ها برای مادر"
جمعه:تعطیلات مشترک "با هم بودن با مادر خوب است"

کلاژ عکس "مادران عزیز"

آثار خلاقانه "خانواده من"

کارت تبریک "گل برای مادر".