طبیعت انسان به گونه ای است که برای بقای خود نیازمند محیط اجتماعی است. بنابراین، از بدو تولد به یک گروه اجتماعی تعلق داریم و به طور خودکار وارد روابط اجتماعی می شویم. ابتدا اینها روابط با والدین و حلقه نزدیک بستگان است ، سپس دایره اجتماعی گسترش می یابد: مهد کودک ، مؤسسات آموزشی ، کار ، ارتباط با دوستان و غیره. در طول زندگی خود، میلیون ها بار با مردم در تماس هستیم. این هنجار برای یک فرد سازگار اجتماعی است.

یکی از مهمترین وظایف حلقه دوستان در اوایل و اواخر دوران کودکی و نوجوانی، سازگاری کودک با محیط اجتماعی و فضای فرهنگی است که کودک در آن رشد و نمو می کند.

به این ترتیب والدین دانش و مهارت های اجتماعی را منتقل می کنند که به مرور زمان کودک به طور مستقل یاد می گیرد و از آنها استفاده می کند و روابط با کیفیتی با دیگران شکل می دهد.

اگر دوره اولیه کودکی با یادگیری برقراری روابط با سایر کودکان و بزرگسالان مشخص می شود، برای مثال دوره نوجوانی زمانی است که کودک به طور فعال از مهارت های ارتباطی خود در زندگی عملی استفاده می کند.

نوجوانی یکی از مهم‌ترین دوره‌های زندگی هر فرد است، زیرا در این دوران الگوی رفتاری در جامعه (و نه فقط در بین عزیزان) شکل می‌گیرد که در بزرگسالی پایه‌ای می‌شود.

زندگی اجتماعی آینده او و کیفیت آن تا حد زیادی به این بستگی دارد که یک نوجوان چقدر می تواند با موفقیت در یک تیم ادغام شود و دوست پیدا کند و با آنها ارتباط برقرار کند.

ارتباط بین نوجوانان و کیفیت این ارتباط بر عزت نفس، اعتماد به نفس و تمایل او به فعالیت اجتماعی تأثیر می گذارد. محیط اجتماعی به عنوان یک شاخص برای یک نوجوان عمل می کند: «آیا من حتی عادی هستم؟ آیا من هم مثل بقیه هستم؟

نوجوانی با تمایل زیاد کودک برای پیوستن به گروهی مشخص می شود. بنابراین، کودک یکی از نیازهای اساسی خود را برآورده می کند - نیاز به تعلق داشتن. این یک میل کاملاً طبیعی است ، اگرچه والدین اغلب به طور فعال از این امر جلوگیری می کنند: آنها به آنها اجازه ملاقات با دوستان را نمی دهند ، خودشان انتخاب می کنند که نوجوان با چه کسی دوست باشد و چه کسی نه ، آنها منافع گروه را به سخره می گیرند و غیره.

طرد شدن از دایره اجتماعی نوجوان به او آسیب می رساند و کودک خود را در دوراهی می بیند: یا والدین یا دوستان. با نگاهی عمیق تر، کودک بین انطباق با انتظارات والدین و یادگیری اینکه خودش باشد و نیازهای طبیعی ارتباط را برآورده کند، یکی را انتخاب می کند. واقعاً یک انتخاب فاجعه بار.

با پیوستن به یک گروه اجتماعی خاص یا دوستی با یک فرد، سعی می کنیم نیازهای خود را برآورده کنیم. در سطح اجتماعی، اینها نیاز به احترام، موقعیت، اهمیت، پذیرش و غیره هستند. اگر کودک را از ارضای این نیازهای طبیعی محدود کنید، ناامیدی به وجود می آید. - این حالت زمانی است که نیازی وجود داشته باشد، اما به هیچ وجه نمی توان آن را ارضا کرد. واکنش طبیعی یک نوجوان به ناامیدی ممکن است کناره گیری یا پرخاشگری باشد. علاوه بر این، واکنش به سمت کسانی است که به نظر نوجوان مانع از دستیابی آنها به آنچه می خواهند می شوند - والدینشان. از این رو درگیری های نوجوان و والدین، ممنوعیت ها، فرار از خانه و رفتارهای نمایشی به وجود می آید. نه به این دلیل که نوجوان شما خیلی بد به دنیا آمده است، بلکه به این دلیل که او فرصتی ندارد که نیازهای خود را به روشی طبیعی برآورده کند - دوست یابی یا پیوستن به یک شرکت.

پرسش از کیفیت این دوستان و شرکت در سطح ارزش های کلی خانواده ای است که کودک در آن شکل گرفته است:

• اگر خانواده سفت و سخت باشد (همه چیز طبق قوانین است، یک قدم به چپ یا راست به معنای اعدام است)، نوجوان می تواند به شیوه ای آشکارا نمایشی رفتار کند و تمام ارزش های خانواده را تحقیر کند.
• اگر ساختار و ارزش های خانواده دموکراتیک باشد، نوجوانان به گروه های بی ضرر می پیوندند و دوستان کم و بیش کافی پیدا می کنند.

در هر صورت دوستان برای یک نوجوان مهم و ضروری هستند. بیشتر اوقات، نوجوانان به تنهایی و بدون هیچ کمکی دوست می شوند. این به طور خودکار برای آنها اتفاق می افتد: در مدرسه، در خیابان، در یک دایره و غیره. اما گاهی ممکن است کودک دچار مشکلاتی شود و در برقراری ارتباط و دوست یابی دچار مشکل شود.

اگر می خواهید فرزندتان به عضویت کامل جامعه تبدیل شود و از نظر اجتماعی فعال باشد، نکات زیر به بهبود شرایط کمک می کند و فرزندتان با مشارکت شما دوستان جدیدی پیدا می کند و دایره اجتماعی خود را گسترش می دهد.

با نوجوان خود صحبت کنید

گفتگوی باز با فرزندتان گامی حیاتی برای از بین بردن مشکلات ارتباطی است.

خیلی ملایم و بدون فشار سعی کنید از نوجوان دلیل بی دوستی او را بفهمید.

بسیار مهم است که دیدگاه او را درباره مشکل بشنوید و بفهمید که آیا خود نوجوان این مسئله را مشکل می‌داند یا خیر. از این گذشته ، اگر والدین بسیار اجتماعی باشند و در جامعه برونگرا رفتار کنند ، و نوجوان یک دوست صمیمی داشته باشد ، با توجه به ویژگی های روانی او ، این ممکن است برای او کافی باشد.

این به تعداد دوستان نیست، بلکه کیفیت ارتباط با آنهاست.

اگر یکی از دوستان نیاز کودک به ارتباط را به طور کامل برآورده کند، مشکلی وجود ندارد. و دیدگاه والدین در مورد تعداد مورد نیاز دوستان هیچ ربطی به موضوع ندارد.

عزت نفس فرزندتان را افزایش دهید

اغلب فقدان دوستان نوجوان با کمرویی و اعتماد به نفس پایین او همراه است، احساس حقارت او نسبت به دیگران.

نوجوانان تمایل دارند خود را با سایر همسالان خود مقایسه کنند.بالاخره اگر مثل دیگران باشد، بدون شک در تیم پذیرفته می شود و با او دوست می شود. در مورد عزت نفس پایین، نوجوان به سادگی جرأت صحبت کردن با کودکان دیگر را ندارد، در غیر این صورت، والدین باید توجه داشته باشند و به هر طریق ممکن از فرزند خود حمایت کنند، هر چقدر هم که دستاوردهای او را تحسین کنند. ناچیز.

در دایره خانواده است که سطح عزت نفس کودک شکل می گیرد و بر اساس آن با دیگران تعامل می کند.

می‌توانید با مشارکت دادن فرزندتان در فعالیت‌هایی که به او علاقه دارد، سطح عزت نفس خود را افزایش دهید، مثلاً کلاس‌هایی در بخش ورزشی یا سرگرمی جمع‌آوری نشان‌ها.

بنابراین، نوجوان احساس می کند منحصر به فرد و مهم است، زیرا او می تواند / می تواند این و آن را انجام دهد. و اگر او چگونه می داند و دانش جالبی دارد، پس چیزی برای گفتن به دیگران، علاقه مندی آنها و جلب توجه به شخص خود دارد.

نوجوانان فخرفروشان بزرگی هستند! به محض اینکه همسالی برای خودنمایی در افق ظاهر شد، فرزند شما این فرصت را از دست نخواهد داد. و این می تواند به عنوان آغاز دوستی باشد.

ادب شهر می گیرد

یکی دیگر از دلایلی که باعث می شود نوجوان دوست یابی کند، ممکن است عدم رعایت اصول اولیه آداب و ادب باشد.

دوستی فرآیند پیچیده ای است که نه تنها شامل علایق و همدردی مشترک، بلکه احترام به دیگری، توانایی نگه داشتن حرف خود و عدم شایعات، علاقه مندی به امور، کمک متقابل و غیره است. آیا فرزند شما این ویژگی ها را دارد؟ آیا او با همسالان خود و شما مودب است؟ آیا کمک می کند؟

موقعیت های زیادی در زندگی وجود دارد که کودک ممکن است نیاز به یافتن دوستان جدید داشته باشد. یا بیشتر بدانید. شما به مکان جدیدی نقل مکان کرده اید. کودک شما کلاس اول را شروع کرده است. یا به مدرسه دیگری نقل مکان کرد.

اگر کودکی برونگرای اجتماعی باشد، هیچ هزینه ای برای او ندارد که هر کجا که می یابد دوست پیدا کند. اما درونگراهای خجالتی کار سخت تری دارند. به او کمک کنید در علم دوست یابی تسلط یابد.

چگونه در مدرسه دوست پیدا کنیم

مدرسه ساده ترین چیزی است که می توانید به آن فکر کنید. این جایی است که کودک بیشتر وقت خود را سپری می کند. به زودی پس از پیوستن به یک کلاس جدید، اگر نه دوستان، حداقل دوستانی داشته باشد. اگر این اتفاق نیفتاد، با فرزندتان صحبت کنید. به نظر او با دقت گوش دهید، اما سعی نکنید بلافاصله چیزی را توصیه کنید.

شاید همکلاسی هایش برایش جالب نباشند، یا شاید بدش نمی آید که ارتباط برقرار کند، اما به دلایلی او را نمی پذیرند.

از معلم در مورد فضای کلاس و نحوه کنار آمدن کودک با آن بپرسید. در مورد اینکه چه کاری می توانید انجام دهید تا این رابطه کار کند، راهنمایی دریافت کنید.

اگر کودک به جای دوست یابی با تمسخر و درگیری در یک تیم جدید مواجه شد، آن را نادیده نگیرید. جلب توجه به موقع معلم کلاس و روانشناس برای جلوگیری از قلدری مدرسه حائز اهمیت است.

همچنین می توانید در مورد اینکه کدام همکلاسی را به عنوان دوست انتخاب کنید، با معلم مشورت کنید. شاید فرزند شما علایق مشترکی با کسی داشته باشد، خلق و خوی مشابه و غیره داشته باشد. با والدین این کودک ملاقات کنید، آنها را به یک پیک نیک خانوادگی دعوت کنید یا فقط در پارک قدم بزنید. اگر بچه ها در همان بخش درس می خوانند، شاید برای شما راحت باشد که آنها را به نوبت و غیره ببرید.

باشگاه ها و بخش ها راه دیگری برای دوست یابی هستند

علایق مشترک افراد را خیلی بهتر از تحصیل در یک کلاس دور هم جمع می کند. بهترین راه برای دوست یابی از طریق ورزش های گروهی و خلاقیت است. فعالیت‌ها و ورزش‌های فردی که در آن کودکان به رقابت سوق داده می‌شوند و تنها یک برنده می‌تواند وجود داشته باشد، به دوستان کمک نمی‌کند. و یک کودک متواضع و ناامن حتی می تواند آسیب ببیند.

یک مکان عالی محافل مخترعان است. در آنجا بچه‌ها پروژه‌های جدیدی را مطرح می‌کنند و در مورد آنها بحث می‌کنند و موضوعاتی برای گفتگو به‌خودی خود مطرح می‌شوند. علاوه بر این، حتی ساکت ترین، اما خلاق ترین کودک نیز می تواند در مرکز باشد.

Playdate به عنوان راهی برای یافتن دوستان جدید

ماهیت تاریخ پخش به شرح زیر است. والدین توافق می کنند که فرزندان یک روز مشخص را در خانه یکی از شرکت ها بگذرانند. سازمان‌دهنده بازی با فعالیت‌ها و سرگرمی‌ها می‌آید، مطمئن می‌شود که بچه‌ها سرگرم شوند، دعوا نکنند و گرسنه نشوند. والدین باقی مانده فرزندان خود را رها می کنند و درمان می کنند و دنبال کار خود می روند.

بچه ها اوقات خوبی دارند، بازی می کنند و ارتباط برقرار می کنند و والدین این فرصت را دارند که کمی استراحت کنند.

برای کمک به فرزندتان دوستان پیدا کند. با جذاب ترین همکلاسی ها یا هم خانه هایش یک قرار بازی ترتیب دهید. یا فرزندان دوستان و همکاران خود را که مناسب سن هستند دعوت کنید.

اگر والدین را به خوبی نمی‌شناسید (در مورد همسایه‌ها یا همکلاسی‌های جدید)، ممکن است با پیشنهاد اینکه کودک را بدون مراقبت کنار شما بگذارید، آنها را به تعویق بیندازید. در این صورت بهتر است آنها را به ماندن و گپ زدن در اتاق دیگری دعوت کنید. برای شما هم ضرری ندارد که آنها را بهتر بشناسید.

دوستانی برای خود پیدا کنید - و فرزندتان آنها را پیدا خواهد کرد

اگر فقط به این دلیل که او از شما مثال می‌زند که چگونه دوستان جدیدی پیدا کند. این یک سیگنال ناخودآگاه برای او است: "مردم ترسناک نیستند، ارتباط با افراد جدید خوشایند است. «پیدا کردن دوستان جدید سخت نیست.»

آیا به مکان جدیدی نقل مکان کرده اید؟ به دنبال یک حلقه اجتماعی جدید در انجمن های محلی یا در میان فعالان محلی باشید. تقریباً در همه جا گروه هایی از افراد دلسوز وجود دارند که روزهای پاکسازی را در پارک ترتیب می دهند، در گلخانه های خانه گل می کارند، مهمانی های کودکانه را ترتیب می دهند و غیره. به آنها بپیوندید، از هر نظر مفید خواهد بود.

گزینه ایده آل این است که دوستان جدیدی با کودکان هم سن و سال فرزند خود پیدا کنید. این را می توان در انجمن های مادر انجام داد. تقریباً در همه جا بخش هایی وجود دارد که مادران در شهرها و مناطق شهر جمع می شوند.

بعد از صحبت می توانید فردی را انتخاب کنید که از نظر روحی به شما نزدیک باشد و فرزندی هم سن و سال داشته باشد. پیشنهاد ملاقات با خانواده ها و آشنایی با یکدیگر. شاید اینگونه باشد که هم برای خود و هم برای فرزندتان دوستان جدیدی پیدا کنید.

زمین های بازی - دوستان جدید برای بچه ها

زمین های بازی همان منبع «طبیعی» دوستان جدید به عنوان یک مدرسه یا یک گروه هستند. درست است، این یک گزینه حداکثر تا 7-8 سال است.

اگر کودک اجتماعی است، کافی است به سادگی به طور منظم در همان مکان بازی کند. کودکان به سرعت به چهره های جدید عادت می کنند و آنها را به بازی دعوت می کنند.

اگر کودک بسته است و تمایلی به برقراری ارتباط ندارد، باید وصل شوید. با مادران در زمین بازی ملاقات کنید و گپ بزنید. موافقت کنید که با هم به سایت بیایید یا به خانه بروید.

کودکی که پیوستن فوری به یک تیم برایش دشوار است، اگر تنها یک همسال در شرکت وجود داشته باشد، تصمیم گیری برای برقراری ارتباط بسیار آسان تر خواهد بود. در راه خانه یا زمین بازی، آنها چیزی برای گفتگو خواهند داشت و دفعه بعد فرزند شما تمایل بیشتری برای شرکت در بازی خواهد داشت.

چگونه در این شرایط به کودک کمک کنیم؟

1. از کودک حمایت روانی کنید. فرزندتان را تشویق کنید تا در مورد تجربیاتش صحبت کند، با دقت به او گوش دهید، ارزیابی نکنید، نصیحت نکنید. سعی کنید با نوجوان به صورت دوستانه ارتباط برقرار کنید (از آنجایی که مشخصه نوجوانی این است که والدین اقتدار خود را از دست می دهند و نظرات همسالان اهمیت بیشتری پیدا می کند). همدردی و درک خود را ابراز کنید، احساسات کودک را به زبان بیاورید (مثلاً "من می فهمم که چقدر توهین شده ای"، "شما می خواهید پسرها با شما دوست شوند" و غیره). توجه و نگرانی خود را نشان دهید. در عین حال، نگرانی بیش از حد خود را در مورد مشکل کودک نشان ندهید تا اوضاع را تشدید نکنید. وقتی می بینید که او برای مشکلی آماده است، وقتی خودش این موضوع را لمس می کند، با کودک خود در مورد مشکل صحبت کنید (از کلمه "مشکل" استفاده نکنید).

2. سعی کنید دلایل طرد شدن کودک توسط همسالان را درک کنید. با مشاهده کودک، صحبت با معلمان، با روانشناس مدرسه و با خود کودک، می توانید متوجه شوید که دقیقاً چه چیزی او را از دوستیابی و برقراری ارتباط موفقیت آمیز با همسالان باز می دارد. میتوانست باشد:

عزت نفس پایین، شک به خود، کمرویی. خجالتی بودن و فروتنی به طور کلی از ویژگی های مثبت شخصیت هستند. افراد متواضع باعث برانگیختن احترام و همدردی با آنها می شوند. اما همه چیز در حد اعتدال خوب است. بد است وقتی این ویژگی ها مانع از ایجاد روابط با افراد دیگر می شود. فردی که بیش از حد متواضع و خجالتی است در برقراری ارتباط با مشکلات زیادی مواجه می شود. نوجوانان خجالتی از شکست در ارتباطات می ترسند و اغلب از شرکت در بازی های مشترک یا نوعی امور عمومی امتناع می ورزند. آنها برای ارتباط بسته هستند.

کودکی که عزت نفس پایینی دارد خود را لایق توجه و احترام نمی داند و مطابق آن رفتار می کند. او که خود را به اندازه کافی خوب، باهوش یا زیبا نمی داند، باعث ایجاد همین نگرش نسبت به خود از سوی همسالانش می شود و محبوب نیست، علاقه و تمایل به برقراری ارتباط با او را برمی انگیزد.

عدم اطمینان خود را در شک و تردید و عدم تصمیم گیری دائمی کودک نشان می دهد. کودکی که ناامن است به ندرت فعالیتی از خود نشان می دهد و اولین قدم ها را برای تعامل با کودکان دیگر بر نمی دارد. همچنین پاسخ دادن به ابتکار همسالانش برای او دشوار است.

پرخاشگری، ناتوانی در برقراری ارتباط و برقراری ارتباط.

کودکی که رفتار پرخاشگرانه با سایر کودکان دارد، بعید است که همدردی آنها را جلب کند. کودکان سعی می کنند از هر کسی که می تواند آسیبی به آنها وارد کند دوری کنند. کودک با مشکلاتی در برقراری ارتباط، نمی داند چگونه توجه خود را به خود جلب کند، چگونه به هر عمل یا گفتاری پاسخ دهد و رفتار پرخاشگرانه و نامناسبی از خود نشان می دهد، زیرا نمی داند چگونه واکنش متفاوتی نشان دهد این ممکن است نتیجه یک سبک فرزندپروری مستبدانه توسط والدین باشد که باعث عصبانیت کودک می شود. یا برعکس، سهل انگاری منجر به شکل گیری منیت می شود.

ویژگی های ظاهری، نحوه لباس پوشیدن، عدم رعایت بهداشت فردی.

نوجوانان به ظاهر اهمیت ویژه ای می دهند. و اگر چهره یا چهره شخصی برای آنها جذاب نباشد، سعی نمی کنند ویژگی های مثبت شخصیت او را ارزیابی کنند و به این شخص علاقه ای نشان نمی دهند. نوجوانان "همسالان خود را با لباسشان ملاقات می کنند و قضاوت می کنند." توجه می کنند که یک فرد چقدر شیک و مرتب لباس پوشیده است.

حجم کار کودک با مطالعه و فعالیت های فوق برنامه.

ممکن است کودک وقت کافی برای هیچ گونه فعالیت مشترک با دوستان نداشته باشد. یک نوجوان باز و صمیمی ممکن است به دلیل مشغله کاری دچار کمبود ارتباط شود. البته توجه کافی به آموزش ضروری است، اما ارتباط ساده انسانی برای رشد فردی اهمیت کمتری از یادگیری ندارد. در دوستی، کودک ویژگی های شخصیتی مانند وفاداری، توانایی همدلی، مهارت های دیپلماتیک و غیره را ایجاد می کند. سازگاری کودک با شرایط جدید و به طور کلی تحمل سختی های مختلف در زندگی با حمایت دوست آسان تر است.

3. رفتار خود را تغییر دهید، سبک ارتباط خود را با فرزندتان تغییر دهید.

فرزندپروری بر موفقیت کودک در ارتباطات تأثیر می گذارد. نه تنها ویژگی های شخصیتی ذاتی تعیین می کند که کودک چقدر اجتماعی می شود، بلکه آنچه را که در خانواده خود می بیند نیز تعیین می کند - اعضای خانواده چگونه با یکدیگر و با غریبه ها ارتباط برقرار می کنند، چقدر برای برقراری ارتباط باز هستند، آیا به غریبه ها اعتماد می کنند، آیا به دوستانه ادامه می دهند. با آنها تماس بگیرید کودک از الگوی والدین خود یاد می گیرد که چگونه با دیگران تعامل کند. اگر با دیگران دوستانه، معاشرتی هستید، کودک می بیند که شما به راحتی آشنایی های جدیدی پیدا می کنید، مهمان نواز هستید و عموماً برای برقراری ارتباط باز هستید، پس او نیز همین رفتار را خواهد داشت. اگر خودتان پرخاشگر هستید، نسبت به افرادی که نمی‌شناسید بی‌اعتماد هستید، اغلب از کسی انتقاد می‌کنید، در مورد کسی بحث می‌کنید، کودک این سبک رفتاری را اتخاذ می‌کند، محکوم کردن و انتقاد کردن را یاد می‌گیرد و نگرش منفی نسبت به دیگران ایجاد می‌کند. کودک یاد می گیرد که فقط ویژگی های منفی را در افراد ببیند و شک کند.

اگر اغلب از کودک انتقاد و محکوم می کنید، در این صورت او نسبت به خودش نگرش منفی پیدا می کند. این به شدت در ارتباطات اختلال ایجاد می کند، زیرا ... کودک خود را به سادگی شایسته توجه دیگران نمی داند. کودک با شنیدن نظرات مستمر خطاب به او، به این نتیجه می رسد که او هیچ چیز از خودش نیست و برای دیگران جالب نخواهد بود، می ترسد در برقراری ارتباط ابتکار عمل را به دست بگیرد، از طرد شدن می ترسد. در حضور دیگران به نوجوان اظهار نظر نکنید. از سایر کودکان درخواست نکنید که آن را بپذیرند، با این کار فقط اقتدار کودک را تضعیف خواهید کرد. کودک خود را بیشتر تحسین کنید و به نقاط قوت او توجه کنید. به هر طریق ممکن از ایمان فرزندتان به نیروی خودش حمایت کنید.

4. فرزندتان را تشویق کنید تا به طور مداوم مهارت های ارتباطی خود را تمرین کند.

تا آنجا که ممکن است موقعیت هایی را ایجاد کنید که در آن کودک مجبور باشد با کودکان دیگر ارتباط برقرار کند. خوب است اگر کودک در یک باشگاه یا بخش ورزشی شرکت کند، جایی که بتواند دوستانی با علایق مشابه پیدا کند. هر زمان که ابتکار برقراری ارتباط را به دست گرفت و رفتاری دوستانه و باز داشت از او حمایت کنید.

5. به فرزندتان کمک کنید مسئولیت موفقیت ها/شکست هایش در ارتباطات را بپذیرد.

ما باید به کودک کمک کنیم تا بفهمد نگرش همسالانش نسبت به او بستگی به نحوه رفتار و رفتار او با آنها دارد. یک روانشناس می تواند در این زمینه به شما کمک کند. می توانید فرزندتان را برای شرکت در آموزش ارتباطات دعوت کنید.

اگر نوجوانی دوست نداشته باشد، همسالان او را نپذیرند، در این صورت دچار نوعی مشکلات روانی است. و شکست و طرد شدن از سوی همسالان فقط مشکلات را بدتر می کند. برای اینکه یک کودک موفق شود، باید شاد باشد، زیرا بی دلیل نیست که می گویند: "تا زمانی که خوشحال باشید، دوستان زیادی خواهید داشت." تا حد امکان به فرزندتان تجربیات مثبت بدهید - سفر، تعطیلات، شگفتی های کوچک در روزهای هفته. با نوجوان خود "دوست شوید"، برای او فردی شوید که همیشه می تواند برای مشاوره و کمک به او مراجعه کند.

Bykovskaya N.Yu.، رئیس مرکز کار با والدین موسسه آموزشی آموزش تکمیلی "IROOO".

با افزایش سن، سبک ارتباطی شما تغییر می کند. چه به طور طبیعی خجالتی باشید، چه اخیراً به مدرسه جدیدی نقل مکان کرده اید، یا صرفاً می خواهید یاد بگیرید که چگونه با دیگران ارتباط برقرار کنید، چند مهارت مهم وجود دارد که باید یاد بگیرید. اول از همه، دوستان مناسب را انتخاب کنید. وقتی افرادی را پیدا کردید که دوست دارید با آنها دوستی ایجاد کنید، سعی کنید به آنها نزدیک شوید و دوستی صمیمی ایجاد کنید.

مراحل

قسمت 1

1. به همکلاسی های خود توجه کنید.شاید شما اصلا کلاس ریاضی را دوست نداشته باشید. با این حال، این درس خاص می تواند زمان خوبی برای ایجاد دوستی باشد. مزیت اصلی نوجوان بودن این است که همراه با دوستان بالقوه زیادی به مدرسه می روید. به عنوان یک قاعده، کودکان هم سن و سال در یک کلاس درس می خوانند، بنابراین یافتن افرادی با علایق مشابه برای شما دشوار نخواهد بود. به اطراف خود نگاه کنید و افرادی را که دوستانه به نظر می رسند شناسایی کنید.

   • سعی کنید یک گروه مطالعه ایجاد کنید. همانطور که تحقیق خود را انجام می دهید و یادداشت برداری می کنید، احتمالاً متوجه خواهید شد که اشتراکات زیادی با افرادی که با آنها تجارت می کنید دارید.

2. نوجوانان منطقه خود را پیدا کنید.نه تنها همکلاسی های شما می توانند دوستان شما باشند. به نوجوانانی که در منطقه شما زندگی می کنند توجه کنید. وقت خود را در مکان هایی بگذرانید که بسیاری از نوجوانان در آن رفت و آمد دارند (مثلاً استخر). همچنین، اگر گروه های داوطلبی در منطقه شما وجود دارد که نوجوانان را درگیر می کند، می توانید به یکی از آنها بپیوندید. به جاهایی بروید که نوجوانان زیادی در آنجا جمع می شوند. حتی می توانید در چنین مکان هایی درآمد اضافی کسب کنید.

   • به عنوان مثال، اگر در یک سالن سینما شغلی پیدا کنید، احتمالاً تعداد زیادی نوجوان را ملاقات خواهید کرد که برای تماشای فیلم می آیند. گزینه دیگر کار به عنوان نجات غریق در استخر شنا است.

3. در فعالیت های فوق برنامه شرکت کنید.بسیاری از مدارس میزبان فعالیت های مختلفی برای دانش آموزان هستند. فعالیتی را انتخاب کنید که از آن لذت می برید. به احتمال زیاد، شما قادر خواهید بود با نوجوانانی که علایق مشابهی دارند ملاقات کنید.

   • اگر به موسیقی علاقه دارید، می توانید به یک گروه کر بپیوندید یا عضو یک گروه شوید. اگر از دویدن لذت می برید، سعی کنید به یک تیم دونده بپیوندید. با تشکر از این، شما فرصت پیدا کردن دوستان را خواهید داشت.

4. از باشگاه ها و رویدادهای منطقه خود بازدید کنید.گاهی اوقات رویدادهای جالبی برای نوجوانان برگزار می شود. از این فرصت استفاده کنید و با افراد جدید دوست شوید. این توصیه را در تعطیلات رعایت کنید و نتایج مثبتی خواهید گرفت.

   • به عنوان مثال، اگر باشگاهی در منطقه شما وجود دارد که با علایق شما مطابقت دارد، پیوستن به آن و پیدا کردن دوستان جدید را در نظر بگیرید.

قسمت 3

1. وقت گذراندن با دوستان.برای تقویت پیوندهای دوستی، وقت خود را با دوستان بگذرانید. هنگامی که با فردی آشنا شدید، تمام تلاش خود را انجام دهید تا اطمینان حاصل کنید که رابطه شما به یک دوستی تبدیل می شود. به طور منظم با آن فرد وقت بگذرانید و با او ارتباط برقرار کنید.

   • به عنوان مثال، می توانید عادت کنید که هر شنبه با دوستان در یک کافه یا رستوران شام بخورید.

2. شنونده خوبی باشیددوستی یک خیابان دو طرفه است. اگر می خواهید دوستی پایدار داشته باشید، شنونده فعالی باشید. این به این معنی است که هنگام صحبت کردن باید تماس چشمی خود را حفظ کنید و همچنین به فرد نشان دهید که در حال گوش دادن هستید (مثلاً با تکان دادن سر). همچنین صحبت های همکار خود را قطع نکنید.

   • برای مثال، اگر دوستتان در مورد اتفاقی که در مدرسه برای او افتاده است به شما می گوید، با دقت گوش دهید. گوشیتو بذار کنار