تکالیف نوشتن برای کودکان 5 6. بهترین فعالیت های آموزشی برای نوزاد شما
وظایف برای کودکان 4-5 ساله باید حاوی عناصر بازی باشد. کودک نمی تواند بیش از 20 دقیقه در یک مکان بنشیند، بنابراین باید زمان کمی را برای انجام تمرینات اختصاص دهید، آنها را متنوع و هیجان انگیز کنید.
تکالیف شناختی برای کودکان 4-5 ساله
1. "حیوانات اهلی و وحشی". کارت هایی را با حیوانات مختلف آماده کنید: گرگ، خرگوش، موش، روباه، گاو، گوزن، خال، گربه، راکون، گوزن، سگ و دیگران. از کودک دعوت کنید تا حیوانات را به دو گروه اهلی و وحشی تقسیم کند. انجام چنین بازی هایی پس از سفر به باغ وحش خوب است. چنین کارهایی افق ها و درک دنیای اطراف ما و همچنین گفتار را توسعه می دهد (اگر به درستی سؤال می کنید و در مورد حیوانات صحبت می کنید، برای این کار می توانید از کارت های گفتار درمانی زیر استفاده کنید).
موضوع: حیوانات خانگی
2. "حرفه ها". چاپ تصاویری که افراد حرفه های مختلف را نشان می دهد: آشپز، ناخدای کشتی، راننده، فروشنده، معلم، باغبان، پزشک، قاضی، آتش نشان و دیگران. برای اینکه کودک به دنبال خواص تعمیم دهنده باشد و آنها را نامگذاری کند، باید اشیاء (یا تصاویر) جداگانه تهیه کرد: ملاقه، اشاره گر، فرمان، مانتو، شلنگ و غیره. کودک عکسی با حرفه شخصی انتخاب می کند و به دنبال وسیله ای مناسب برای او می گردد.
3. "بهار". در 4 سالگی، کودک از قبل رنگ ها و اشکال اصلی را می داند، بنابراین برای ادامه توسعه این موضوع، می توانید یک بازی با درب های غذای کودک "Fruto-nanny" ترتیب دهید. کلاهک ها کاملاً به هم چسبیده اند و در رنگ های متنوعی عرضه می شوند. اتصال آنها به یکدیگر برای ایجاد اشیاء جالب بسیار ساده است. روی یک صفحه منظره می توانید یک دایره، مربع، گل، ابر بکشید. از روی درب ها، اشکالی به یک شکل جمع کنید تا بتوانید آنها را به یک ورق کاغذ بچسبانید.
بازی هایی برای رشد توجه در کودکان 4-5 ساله
در سن 4-5 سالگی، تفکر منطقی به طور فعال شکل می گیرد، باید بتوان بر روی یک کار خاص تمرکز کرد. در آینده، این به توسعه پشتکار کمک می کند.
1. اشیاء مختلف را روی یک صفحه منظره بکشید: گل، بادکنک، ماشین تحریر، خورشید. از کودک خود بخواهید که فقط بادکنک ها را با مداد دنبال کند.
2. حرف N را خط بزنید. روی یک برگه چشم انداز، حروف الفبا را به طور تصادفی چاپ کنید و از کودک بخواهید حرف "H" را با یک مداد قرمز، تمام حروف "A" را با یک مداد سبز و غیره خط بکشد.
3. "ریزش برگ". روی یک ورق کاغذ باید برگ های یکسان را پیدا کنید. از فرزندتان بخواهید که برگ های یکسان را با مداد به هم وصل کند و آنها را رنگ کند. این بازی به شما می آموزد که شباهت اشیاء را تعیین کنید و تفکر فضایی را توسعه می دهد.
تکالیف چرخه ریاضی
1. آهن ربا با رنگ های مختلف را در هر فروشگاه لوازم التحریر بخرید. با کمک آنها، درک اعداد و مفاهیم برای کودک راحت است - بیشتر و کمتر. تکلیف: گربه چند بچه گربه و سگ چند توله دارد؟ چه کسی فرزندان بیشتری دارد؟
2. روی یک کاغذ، 5 ستاره در آسمان بکشید. از فرزندتان دعوت کنید تا همان تعداد ستاره را بشمارد و بکشد. چقدر باید باشه؟
3. حلزون ها و گل ها را در تصویر بکشید. این وظیفه را بدهید که گل ها را با مداد سبز دایره بچرخانید، حلزون ها را بشمارید و روی گل خط بکشید (به نظر شما کدام حلزون کدام گل را دوست دارد؟). چند گل اضافی باقی مانده است؟
4. یک فلای آگاریک را روی یک ورق منظره چاپ کنید. به فرزندتان این وظیفه را بدهید که لکه های روی کلاه را بشمارد. به تعداد نقاطی که روی آگاریک فلای آگاریک وجود دارد، در نزدیکی آن نقطه بکشید. چند دایره گرفتی؟
5. نقاط را به ترتیب از 1 به 15 وصل کنید. کودکان واقعاً چنین کارهایی را دوست دارند و مهارت های حرکتی ظریف را توسعه می دهند و قوانین شمارش را آموزش می دهند.
6. یک گروه از سه گل را با خطوط به هم وصل کنید. گلها به ترتیب آشفته روی برگ کشیده می شوند.
شما باید مراقب باشید و همه گل ها را به گروه ها تقسیم کنید.
وظایف آموزشی با کلمات
1. در ورق در مرکز کلمات با حروف کوچک نوشته شده است: دریا، گل، خورشید، حلزون. کلمه و تصویر را مطابقت دهید، یک خط بکشید.
2. کلمات مختلفی روی برگه نوشته شده است: مامان، گربه، سگ، بابا، تابستان، بهار، درخت، گل. شما باید حرف A را در کلمات خط بزنید. کودک پشتکار و توجه را می آموزد.
3. دایره ها و مثلث ها روی یک صفحه منظره کشیده می شوند. به کودک وظیفه داده می شود که حرف M را در هر دایره و حرف C را در هر مثلث بکشد.
4. "برعکس." یک بزرگسال هر کلمه ای را نام می برد و کودک باید معنای مخالف را پیدا کند. به عنوان مثال: یک بزرگسال می گوید "گرم"، یک کودک پاسخ می دهد "سرد"، و غیره.
5. یک کلمه محبت آمیز. نام شی را بگذارید و کودک یک کلمه محبت آمیز را برای تعیین آن انتخاب می کند. به عنوان مثال: توپ - توپ، خانه - خانه، پا - ساق.
6. «میوه و سبزیجات». تصاویر مختلفی از میوه ها و سبزیجات را جلوی کودک قرار دهید. گزینه های زیادی برای بازی وجود دارد: از دانش آموز جوان بخواهید میوه ها را در یک سبد قرار دهد. بخواهید سبزیجاتی را انتخاب کنید که مادر از آنها برای ناهار سالاد درست می کند.
7. "فرد عجیب را پیدا کنید." مجموعه ای از کلمات را به کودک خود بگویید که در آن کلمات متعلق به یک گروه هستند، اما یک کلمه اضافی است. کودک باید فرد را با گوش تشخیص دهد. به عنوان مثال: درخت، علف، گل، حلزون. کلمه اضافی حلزون است. کودک باید توضیح دهد که چرا این کلمه خاص زائد است.
وظایف برای توسعه تفکر خلاق
1. مجله یا کتاب خود را بسازید. برای تکمیل این کار به کاغذ رنگی، بریده از مجلات براق مختلف، مقوای رنگی، چسب و نوار نیاز دارید. کلمات کتاب را نیز می توان از مجلات حذف کرد. معلوم می شود کار مشترک است.
2. تئاتر. پیشنهاد اجرای یک نمایش عروسکی واقعی. لباس بسازید، وسایل را انتخاب کنید، برای اعضای خانواده دعوت نامه تهیه کنید. شما می توانید هر داستان عامیانه روسی را انتخاب کنید و برادران و خواهران بزرگتر را درگیر کنید.
3. "ادامه جالب." این کار برای کودکان 5 ساله مفید است، زیرا به آنها می آموزد جملات بسازند، منطقی فکر کنند و تفکر را توسعه دهند. شما باید یک داستان در مورد یک موضوع خاص ارائه دهید. بزرگسال جمله اول را می گوید، کودک جمله بعدی را ادامه می دهد. سپس بزرگسال دوباره جمله ای را مطرح می کند. متن باید منسجم باشد. در پایان از کودک می خواهیم بازگو کند.
وظایف برای کودکان 4-5 ساله باید جامع باشد و منطق، تفکر، گفتار و مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهد. درس های موضوعی را می توان با ویژگی های سنی کودکان تطبیق داد، با بازی ها متنوع کرد و مقایسه، تجزیه و تحلیل و تفکر را به شیوه ای سرگرم کننده آموزش داد. اگر روزانه با فرزندتان کار کنید، او از یادگیری اصول ریاضی، خواندن و سایر دروس لذت خواهد برد.
کارهای آموزشی ویدئویی برای کودکان 4-5 ساله
کلاس هایی برای کودکان 5-6 ساله برای توسعه تفکر منطقی، توانایی های ریاضی و نوشتن. همچنین این بهترین زمان برای یادگیری خواندن است.
کار با بچه های پنج ساله لذت بخش است. و اگر تا سن 5 سالگی کودک هنوز در برابر آماده شدن برای مدرسه مقاومت می کند ، از این سن او آرزو دارد هر چه سریعتر بزرگ شود و دانش آموز شود. اکنون دانش و مهارت های جدیدی کشف شده است و بلوغ عملکردهای ذهنی به فرد اجازه می دهد تا برای مدت طولانی روی یک کار تمرکز کند.
در کلاس های رشد، کودکان 5-6 ساله به نوشتن، عملیات حسابی تسلط پیدا می کنند و یاد می گیرند که تمام صداها را در کلمات تشخیص دهند. این بهترین زمان برای یادگیری خواندن در کودکان پیش دبستانی است که حروف را با علاقه مطالعه می کنند و به سرعت اصل ادغام آنها را در هجاها درک می کنند.
با این حال، کل فرآیند یادگیری همچنان باید بر اساس فعالیت های بازی باشد و خود کلاس ها باید با انواع ابزارهای مورد استفاده متمایز شوند. در غیر این صورت، درس های " خسته کننده" فقط باعث تحریک می شود و کودک علاقه خود را از دست می دهد.
وظایف برای کلاس های با کودکان 5-6 ساله
در سن 5-6 سالگی، کودکان در حال حاضر مقدار نسبتاً زیادی دانش و مهارت را جمع آوری کرده اند. همراه با افزایش توانایی های فکری، وظایف نیز پیچیده تر می شوند.
تمرین ها و تکالیف ریاضی
در این سن، کودک به احتمال زیاد تا 10 می‌شمرد، ارقام اولیه را می‌داند و می‌داند که چگونه آنها را مقایسه کند.
اکنون دانش آموز کلاس اول آینده باید یاد بگیرد که با اعداد تا 10 کار کند (تفریق و جمع، ترکیب ده اول را درک کند)، معماها و مسائل را در یک مرحله حل کند، مجموعه ها را (بزرگتر، مساوی، کمتر) مقایسه کند. علاوه بر این، قبل از مدرسه باید توانایی حرکت در فضا را تقویت کنید، ترتیب رو به جلو / معکوس سری اعداد را یاد بگیرید. پیش دبستانی های بزرگتر یک دایره یا مربع را به چندین قسمت مساوی تقسیم می کنند، یاد می گیرند که اعداد و علائم حسابی بنویسند.
سعی کنید کودک خود را بدون مزاحم در یادگیری مشارکت دهید. مثلاً بگذارید خودش طبق دستور 5 قاشق غذاخوری شکر داخل پای بریزد و 3 عدد تخم مرغ را بشکند. یا بخواهید برای سفر، تعویض، تقسیم پای بین اعضای خانواده و غیره پول حساب کنید.
بازی های روی تخته پیاده روی که در آن تعداد حرکت ها به ارزش تاس ریخته شده بستگی دارد نیز کمک خواهد کرد. بهترین آنها در مقاله "" توضیح داده شده است.
وظایف منطقی
هنگام آماده شدن برای مدرسه، والدین باید بدانند که وظیفه اصلی آنها شمردن و زیبا نوشتن نیست. در مدرسه هم به آنها آموزش داده خواهد شد. هدف اصلی باید توسعه فرآیندهای ذهنی باشد. با حافظه، توجه و تفکر خوب، دانش آموز کوچک همیشه در یادگیری موفق خواهد بود. علاوه بر این، رشد همین توانایی های فکری در زمانی که کودک کوچک است بیشترین تأثیر را دارد.
در مورد تفکر منطقی، کودکان در سال ششم مهارت های زیر را به دست می آورند:
- اشیاء را به گروه ها تقسیم کنید و برخی از ویژگی ها را نام ببرید.
- داستانی را بر اساس تصویر بنویسید یا داستانی را از ابتدا بسازید.
- پیدا کردن یک مورد اضافی؛
- یک الگو را شناسایی کنید و آن را ادامه دهید.
کارهای منطقی برای کودکان 5 ساله می تواند گرافیکی (پیدا کردن چیزی مشابه، رنگ مطابق با یک الگو، عبور از هزارتو، تکمیل یک نقاشی، حل یک پازل)، کلامی (مشکلات نبوغ، معماها)، پازل باشد. همه اینها را می توان در کتابچه ها و برنامه های توسعه چاپ شده یافت.
مقالات برگزیده:
چند نمونه از کارهای منطقی
قورباغه ژو روی برگ صورتی نشست. قورباغه IA روی صورتی یا آبی نیست. قورباغه ها را به درستی قرار دهید.
یا مشکلی در مورد الگوها. شما باید در مورد آنچه ممکن است از دست بدهید فکر کنید. (در این حالت، اشیاء زنده و بی جان به تناوب می آیند.)
تست تفکر فضایی کدام دستمال سنجاق نشده است؟
کودکان نیز مانند بزرگسالان توانایی های متفاوتی برای به خاطر سپردن دارند. یک چیز مسلم است، حافظه را می توان آموزش داد. بنابراین، هنگام سازماندهی بازی ها برای توسعه حافظه، از کوچک شروع کنید - ابتدا سه شیء را به خاطر بسپارید، سپس بیشتر. به عنوان یک قاعده، در سن 5 سالگی، کودک می تواند 5-6 تصویر بصری، 4-5 کلمه نامرتبط، 3-4 عدد، و 5-6 عمل را بعد از بزرگسالان تکرار کند.
وظایف حفظ حروف
در مدرسه، سواد از صدا تا حروف آموزش داده می شود. بنابراین، قبل از شروع یادگیری الفبا، باید مطمئن شوید که کودک می تواند صداهای یک کلمه را به خوبی تشخیص دهد و می تواند نمودار صوتی کلمه را بسازد.
برای کمک به فرزندتان برای به خاطر سپردن سریع تصویر گرافیکی یک نامه، می توانید آن را مجسمه سازی کنید، شکل ظاهری آن را پیدا کنید و کارت هایی با حروف را در اطراف اتاق آویزان کنید.
اگر حروف مغناطیسی یا چوبی دارید، می توانید آن ها را در کیسه ای قرار دهید و با لمس آن ها را خارج کنید. همچنین می توانید با استفاده از غلات، بدلیجات و مهره ها حروف "تسکین دهنده" بسازید.
اگر کودک قبلا حروف را یاد گرفته است و می داند چگونه هجاها را اضافه کند، می توانید با کلمات بازی کنید.
برای مثال کلمه را با حروف اول بخوانید.
یا به چنین کاری فکر کنید.
دروس و پازل های سوادآموزی خانگی را با حروف متنوع کنید.
توسعه گفتار
تا سن 5 سالگی، یک کودک پیش دبستانی باید نه تنها نام و نام خانوادگی خود، بلکه آدرس، شماره تلفن و مشخصات والدین خود را نیز به وضوح بیان کند. به طور کلی گفتار کودک 5 ساله با بزرگسالان تفاوتی ندارد. کودک پیش دبستانی به درستی از هنجارهای گرامری استفاده می کند، می تواند مکالمه انجام دهد، استدلال بسازد و سؤال بپرسد.
شکل گیری سمت صوتی گفتار از طریق پیچاندن زبان و ژیمناستیک مفصلی انجام می شود. بازی برای تعیین موقعیت صداها در یک کلمه و کنار هم قرار دادن کلمات از صداها نیز کمک خواهد کرد.
به عنوان مثال، والدین کلماتی را تلفظ می کنند و کودک با شنیدن صدایی که از قبل توافق شده بود، آنها را با کف زدن یا پریدن "گرفت".
مطالب موضوعی:
در تمرین دیگری، والدین توپی را پرتاب می کنند و یک هجا را نام می برند. کودک باید کلمه ای برای این هجا بیاورد و توپ را به عقب پرتاب کند.
رشد کودکان 5-6 ساله آنلاین
یک کامپیوتر همچنین به شما کمک می کند تا در خانه پیشرفت کنید و مطالعه کنید. امروزه وب سایت های آموزشی و پلتفرم های آنلاین زیادی در دسترس هستند که انواع پازل ها و تمرین های مبتنی بر بازی را به صورت رایگان برای کودکان ارائه می دهند.
وظایف آنها معمولاً با توجه به سن و موضوعات به دسته بندی ها تقسیم می شوند - منطق، سواد، مطالب ریاضی، گسترش افق دید و غیره. بنابراین، انتخاب تمرین های لازم دشوار نیست.
به عنوان مثال، مشکل زیر با حلقه های اویلر را می توان به مدت 5 سال در بخش منطق قرار داد.
اگر پاسخ صحیح باشد (در این مثال، "خورشید")، کودک توسط گوینده تحسین می شود. در صورت بروز خطا می توانید به پاسخ صحیح و توضیح آن پی ببرید. (فانوس گرم نیست، مرغ کم نور است).
با استفاده از تمرین های آنلاین آموزشی برای کودکان 5 تا 6 ساله، مدت زمان صرف شده در رایانه را اندازه گیری کنید. اگر متوجه شدید که توجه دانش آموز پراکنده شده یا تصمیم گیری به تأخیر افتاده است، نوع فعالیت را تغییر دهید.
کودکان 5 ساله شکست های خود را بسیار عمیق احساس می کنند. بنابراین، اگر چیزی درست نشد، تشویق کنید، پیشنهاد دهید با هم با مشکلات کنار بیایید! به این ترتیب کودک ایمان خود را از دست نمی دهد و به دانش جدید باز می شود!
وقت آن است که کودکان 5-6 ساله را برای انتقال به کلاس اول آماده کنیم. کلید موفقیت در مدرسه در این سن گذاشته شده است. فعالیت های رشدی به ارائه آموزش با کیفیت بالا برای کودک، هم در یک موسسه پیش دبستانی و هم در خانه کمک می کند.
بچه ها از 5 سالگی با لذت یاد می گیرند
کلاس هایی که با بچه ها برگزار می شود اگر به شیوه ای جالب و باکیفیت برگزار شود، علاقه به فرآیند یادگیری و مدرسه را افزایش می دهد. معلمان دبستان خاطرنشان می کنند که کودکان 5-6 ساله که با استفاده از روش های رشد آموزش داده می شوند، با افزایش کارایی، نگرش مثبت، دقت و سازماندهی متمایز می شوند.
ویژگی های رشد کودکان در 5.6 سالگی
فعالیت هایی که با هدف توسعه تفکر، منطق و شناخت جهان انجام می شود، متنوع است. دانش و مهارت های یک کودک پنج ساله در حال حاضر قابل توجه است. کودک در پنج سالگی کاملاً خوب صحبت می کند، می تواند موقعیت ها را تجزیه و تحلیل کند، برای پدیده های خاص توضیح می دهد و از نظر خود دفاع می کند. کودک دارای مهارت های شمارش است، او می تواند وظایف را با توجه به دستورالعمل ها مقایسه و تکمیل کند. در این دوره، آگاهی کودکان "بالغ" می شود و مسئولیت پذیری افزایش می یابد.
در سن 5-6 سالگی، کودک مسئولیت پذیری و درک نیاز به یادگیری را ایجاد می کند. مشاهدات کودکان نشان می دهد که کودک به طور فزاینده ای استقلال خود را نشان می دهد، علایق جدید ایجاد می شود و از موفقیت در خلاقیت الهام می گیرد.
اما روان کودک هنوز به طور کامل شکل نگرفته است. او هنوز تأثیرپذیر، احساساتی است و خود را با سایر کودکان مقایسه می کند.
در 5-6 سالگی، روند یادگیری در مورد جهان هنوز ادامه دارد. فرآیندهای رشد هنوز از طریق بازی و ارتباط صورت می گیرد. اما در حال حاضر یک انتقال تدریجی به جلسات آموزشی وجود دارد که شامل یک فرآیند آموزشی با قوانین و الزامات تعیین شده و البته ارزیابی نتیجه است.
آنچه والدین باید بدانند
در سن پنج سالگی، والدین باید نحوه رشد کودکشان را ارزیابی کنند. باید ردیابی کرد که چگونه رابطه بین کودک و دنیای اطراف او ایجاد می شود.
بازی توسعه تلفظ کودکان باید در زمینه های زیر تحت نظر باشند:
- رفتار کودک در خانه، خیابان، اماکن عمومی؛
- ارتباط با اطرافیان؛
- بچه ها چه نوع دوستانی دارند، درک و درک دوستی ها.
- گفتار کودکان چقدر توسعه یافته است، آیا کودک در تلفظ مشکل دارد، چگونه جملات را می سازد.
نکته مهم آسایش و هماهنگی در خانواده است، زیرا آمادگی برای زندگی مدرسه باید با القای مهارت هایی مانند نظم و مسئولیت آغاز شود که کودک در درجه اول در خانواده یاد می گیرد. علاوه بر کسب دانش جدید، به درک صحیح کودکان از جهان و اصلاح رفتار آنها کمک می کند.
جهت گیری هدف کلاس ها
فعالیت هایی که با هدف رشد کودکان پنج تا شش ساله انجام می شود بسیار متنوع است. کلاس های این نوع به شما این امکان را می دهد که به تدریج فرم های بازی را به فرم های آموزشی تبدیل کنید. این انتقال بدون تنش و بدون مشکل انجام می شود.
بازی آموزشی برای کودکان 5-6 ساله وظایف در قالب حل معماها و رنگ آمیزی تصاویر ارائه شده است. سپس کودک بر کتاب کپی مسلط می شود. کودکان 5-6 ساله عاشق انجام کارهای منطقی هستند.
در یک برنامه آموزشی کودکان که از اشکال رشدی استفاده می کند، کلاس ها باید به اهداف زیر دست یابند:
- توسعه علاقه شناختی؛
- بهبود توانایی های خلاقانه، فیزیکی و فکری؛
- تکالیف باید نگرش مثبت نسبت به تحصیل در آینده را ترویج کنند.
بازی آموزش حافظه برنامه برای گروه سنی مشخص شده باید شامل وظایف زیر باشد:
- بر اساس مبانی گفتار مادری، که پایه اساسی برای آموزش خواندن، زبان روسی و توسعه گفتار کودکان است.
- جهت ریاضی - آغاز حساب و هندسه، وظایف با هدف توسعه توجه، تقویت حافظه و تفکر منطقی.
- در ایجاد علاقه به طبیعت، توانایی حساس بودن به آن و همچنین اولین دانش اکولوژی.
- در مورد مطالعه مؤلفه فیزیکی ساده ترین پدیده های روزمره و دانش نجومی.
کودکان 5-6 ساله عاشق بازی با مجموعه های ساختمانی هستند کودکان در این سن به کلاس های هنرهای زیبا علاقه مند هستند و دوست دارند برخی از محصولات را طراحی و تولید کنند.
در پنج یا شش سالگی، کودکان می توانند تا دو ساعت با فعالیت های مختلف مشغول شوند - آنها خسته نمی شوند. علاوه بر این، تمرکز در این مدت کاهش نمی یابد. کودکان در این دوران می توانند در فعالیت هایی شرکت کنند. شما فقط باید وظایف را تغییر دهید و استراحت های کوتاهی داشته باشید.
هنگام برگزاری کلاس ها چه نکاتی را باید در نظر گرفت
آموزش باید در تمام انواع فعالیت های کودکان سازماندهی شود. آنها باید مهارت های مدل سازی، طراحی و طراحی خود را بهبود بخشند. اما در 5-6 سالگی، انتقال تدریجی به یک سبک یادگیری آغاز می شود، زمانی که کودکان باید برای انجام وظایف مورد نیاز آموزش داده شوند. کودکان هنوز نیاز به فعالیت های بازی را احساس می کنند. بر این اساس فرآیند یادگیری اگرچه متمرکزتر می شود، اما عناصری از بازی را نیز در بر می گیرد.
هوش کودک توسط فرآیندهای شناختی مانند توجه، تخیل، ادراک و حافظه تعیین می شود.
توجه کودکان 5-6 ساله با غیر ارادی مشخص می شود. نوزاد هنوز قادر به مدیریت احساسات، تمرکز و توجه به چیزهای مهم نیست. به همین دلیل، او ممکن است تحت تأثیر تأثیرات خارجی قرار گیرد. این برداشت ها در این واقعیت بیان می شود که کودک به سرعت حواسش پرت می شود، او نمی تواند روی یک شی یا عمل متمرکز شود و فعالیت اغلب باید تغییر کند. راهنمایی بزرگسالان برای افزایش تدریجی سطح تمرکز ارائه می شود. کودکی با این نگرش مسئولیت پذیری در قبال نتایج اعمال خود خواهد داشت.
باید به کودک بیاموزیم مطالبی را که خوانده است بازگو کند. این جهت عمل فرض را بر این می گذارد که کودک هر کاری را با وجدان و با دقت انجام می دهد، صرف نظر از اینکه جالب باشد یا نه.
ویژگی های ادراک اطلاعات در 5-6 سالگی
مهمترین ویژگی های توجه که باید در کودک ایجاد شود عبارتند از:
- تجلی ثبات توجه، یعنی توانایی حفظ تمرکز برای مدت طولانی.
- توانایی تغییر توجه، توسعه جهت گیری سریع در موقعیت های مختلف و تغییر از یک نوع فعالیت به دیگری.
- توزیع توجه به دو یا چند شی
برای توسعه عملکرد توجه، تأثیر عوامل عاطفی، توسعه علایق در اقدامات انجام شده، تسریع فرآیندهای فکری و شکل گیری کیفیت های ارادی بسیار مهم است. این خواص در فرآیند انجام تمرینات رشدی کاملاً توسعه یافته است.
بازی درک موقعیت رشد ادراک در کودک از ماه های اول وجود دارد. اما در 5-6 سالگی سطح ادراک در اوج است. کودک چیزهای جدید را جذب می کند و اطلاعات دنیای اطراف خود را درک می کند. اما آنچه او را بیشتر مورد علاقه قرار می دهد به طور کامل وارد آگاهی می شود. بنابراین، هدف اصلی بزرگسالان علاقه مند ساختن کودکان به دانشی است که باید دریافت کنند.
چه فرم هایی از کلاس ها مناسب تر هستند؟
استفاده از اسباب بازی ها و بازی های مختلف برای یادگیری رشدی. مزیت بزرگ این است که کودکان به صورت کاملاً داوطلبانه همزمان بازی می کنند و یاد می گیرند. آنها به نتایج علاقه مند هستند و بیش از حد کار نمی کنند. بنابراین، توسعه منطق در بازی های نیکیتین به خوبی پیشرفت می کند. بازی های رومیزی به تدریج ریاضیات، قوانین حرکت،... در طول بازی، کودکان پشتکار، صبر و مهارت های رفتار شایسته را توسعه می دهند.
خلاقیت هنری یک راه عالی برای توسعه توانایی هاست خلاقیت در این سن به بهترین وجه در طراحی و ساخت کاردستی نشان داده می شود. علاوه بر این، وظایف باید به تدریج پیچیده تر شوند، از جمله عناصر مدل سازی مستقل. کودک یاد می گیرد که خلق کند. او یاد می گیرد که فکر کند و منطقی فکر کند، مهارت های حرکتی خوب را توسعه می دهد.
یادگیری رشدی در 5-6 سالگی به بهترین وجه از طریق فعالیت های بازی انجام می شود. کودک باید در فرآیند رشد، خود را برای سیستم آموزشی سنتی مدرسه آماده کند.
مواد مشابه
سن 5 تا 6 سالگی را پیش دبستانی ارشد می نامند زیرا در این زمان است که کودک شما در دوره بیشترین جریان اطلاعات است.
سن مدرسه به زودی فرا می رسدو تا این لحظه باید از نظر آموزش و پرورش رشدی تلاش کنید.
کلماتی که قبلاً ناآشنا بودند به طور فزاینده ای به شناخت نزدیک می شوند:
- "مدرسه"،
- "درس ها"،
- "رتبه بندی".
پیش از این، زمانی که کودک 3-4 ساله بود، با او روی رشد مهارت های حرکتی ظریف، تفکر منطقی، حافظه و توجه کار می کردید. در حین برگزاری کلاس ها از آنها خواستیم چشمان خود را ببندند و مخفیانه یک اسباب بازی را از ردیف خارج کردند. و وقتی بچه حدس زد کدام یک، با هم از این پیروزی کوچک خوشحال شدیم. مربیان مهدکودک نیز در این مدت با شما همکاری کردند. معلمان نحوه کار در یک تیم را آموزش دادند، با فعالیت ها و درس های خود ویژگی های اخلاقی را القا کردند. شما تیمی بودید که ماموریتش توسعه بود.
کلاس برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر
در سنین پیش دبستانی بالاتر وضعیت تا حدودی تغییر کرده است. اکنون شما جنگجوی اصلی در برابر تنبلی و هوی و هوس فرزندتان هستید. متأسفانه، سیستم آموزشی پیش دبستانی امروزی اجازه نمی دهد فرزند شما به طور کامل برای مدرسه آماده شود. اکنون معلمان مسئول آن نیستندبه طوری که کودکان اعداد و حروف را بدانند، می توانند در 10 بخوانند و جمع کنند.
البته روش های زیادی برای رشد کودکان پیش دبستانی وجود دارد و تعداد زیادی معلم خصوصی برای آماده سازی آنها برای مدرسه وجود دارد. اما آیا بازی ارزش شمع را دارد؟ آیا این هدفمند است که فرزند خود را به افراد دیگر اعتماد کنید، حتی اگر آنها متخصصان بسیار ماهر باشند؟ یا بهتر است کمی زمان را به آن اختصاص دهید و با برگزاری کلاس‌ها به تنهایی به ارتفاعات جدید علمی دست پیدا کنید؟
تمرین هایی برای توسعه مهارت های نوشتاری
در سنین بالاتر پیش دبستانیآشنایی با کتاب های کپی آغاز می شود. این چوب ها و کنه ها آنطور که در نگاه اول به نظر می رسد اصلا بی فایده نیستند. با کمک آنها، ما مهارت های گرافوموتور را توسعه می دهیم. کودک یاد می گیرد که نشانه های بزرگ و کوچک را بنویسد و بین آنها فاصله مساوی بگذارد. این تمرینات حافظه، توجه و پشتکار را توسعه می دهد - همه چیزهایی که در مدرسه برای او مفید خواهد بود.
اما می توانید روی خط نقطه چین نه تنها میله ها را ردیابی کنید. نقاشی های خاصی وجود دارد که هم در اینترنت و هم در نوت بوک ها در مورد رشد مهارت های گرافوموتور یافت می شود. ابتدا باید نقاط را به هم وصل کنید، سپس تصویر را رنگ کنید. E این تمرینات تخیل را نیز توسعه می دهندکودک. و اگر شما نیز در مورد شخصیت حاصل داستان افسانه ای ایجاد کنید، برای رشد گفتار منسجم کودک شما بسیار ارزشمند خواهد بود.
تمریناتی برای توسعه تفکر منطقی
در سن هفت سالگی، کودک شما باید بتواند یک الگو را شناسایی کند و یک سری از اشیاء مشخص شده را ادامه دهد. این یک کار بسیار دشوار است، اما با تمرین منظم و رویکرد صحیح، شما همه شانس برای رسیدن به این قله را دارید. برای شروع شما نیاز دارید:
با پیروی از این قوانین ساده، به اهداف یادگیری فرزندتان خواهید رسید. و مهمتر از همه، تسلیم نشوید و در هیچ چیز متوقف نشوید.
تمرینات رشد گفتار
در سن شش سالگی، تمام فرآیندهای تلفظ صدا، مشروط به هنجار، باید شکل بگیرد. اگر مشکلات خاصی در گفتار یا صداهای فردی دارید، حتما با یک گفتار درمانگر مشورت کنید . پس از مشاوره با متخصصاو مشکلات را به شما گوشزد می کند، تمرین هایی را به شما نشان می دهد و کلاس هایی را برای از بین بردن آنها برگزار می کند. مراجعه به گفتاردرمانگر قبل از مدرسه الزامی است، زیرا نظر متخصص به نقاط ضعف گفتار فرزند شما اشاره می کند که بعداً می تواند منجر به مشکلات اجتماعی شود.
برای توسعه گفتار، فقط باید از مواد نمایشی استفاده کنید. اگر کودک در حال حاضر چیزی را که شما در مورد آن صحبت می کنید نمی بیند، این احتمال وجود دارد که اطلاعات ارائه شده را به طور کامل جذب نکند. بنابراین، بهتر است افسانه گفته شده را در حافظه کودک تثبیت کنید. چگونه؟ همه چیز خیلی ساده است! پس از گفتن داستان با فرزندتان، یک کتاب تصویرسازی برای افسانه بسازید. پس از این، از کودک خود بخواهید آنچه را که شنیده است، بر اساس تصاویر خودش بازگو کند.
اگر کودک از قبل حروف را می داندو شما مصمم هستید که خواندن را به او بیاموزید، یک بازی که در آن نیاز به جمع آوری عکس دارید به کمک شما خواهد آمد. اما این یک پازل آسان نیست. در زیر تصویر، کلمه ای که نشان دهنده تصویر است به صورت هجا نوشته شده است. یک کودک شش ساله به راحتی می تواند چنین پازل منحصر به فردی را جمع کند و همچنین حروف تشکیل دهنده این کلمه را به راحتی به خاطر می آورد.
اما قبل از آموزش خواندن به کودک، مهم است که تفاوت بین حروف و صداها را تشخیص دهید. این فرآیند خواندن را ساده می کند و خودکارسازی مهارت های نوشتاری را در آینده سرعت می بخشد.
جهان
هر چیزی که در اطراف ما است بخشی از دنیای اطراف ما است. پیش دبستانی بزرگتر بایدبا اطمینان در مورد تعطیلات سپری شده در روستا و در مورد حشراتی که در آنجا ملاقات کردم صحبت کنید. مهم است که گفتار منسجم باشد و نام روستا و حشرات ظاهر شود و همچنین تعجب های مشتاقانه نوزاد. علاوه بر این، کودک باید بتواند تشخیص دهد که هوا چگونه بوده، ماه و زمان سال چگونه بوده است. دانستن نحوه استفاده از مترادف ها و مقایسه ها نیز مهم است. برای اینکه سخنرانی صحیح و غنی باشد، باید زیاد بخوانید.
در حالی که کودک نمی تواند این کار را انجام دهدشما باید خودتان در این مورد به او کمک کنید. با کتاب ها یا دایره المعارف هایی شروع کنید که نه برای شما، بلکه برای کودک جالب هستند. نیازی به تعقیب مد یا همسایه نیست. هر کودک فردی است و رویکرد خاص خود را نسبت به هر یک دارد. اگر کسی در مورد تکنولوژی مطالعه کند، ممکن است فرزند شما آن را دوست نداشته باشد.
با خواندن، گفتار کودک خود را با کلمات جدید اشباع می کنید و دایره لغات او را غنی می کنید. و همه چیز در جهان وجود دارد - می توان آن را اسیر تاریخ یا آب و هوای آفریقای گرم، کشف سرزمین های جدید یا انواع موز کرد. تنها چیزی که نیاز دارید این است که بخواهید او را به سرزمین زیبای دانش جذب کنید.
از جمله موضوعاتی که کودک باید قبل از مدرسه به آنها تسلط پیدا کند. یکی از اینها موضوع حرفه است. بچه باید بداند که آرایشگر، شیرینی‌پز، پلیس و معلم چه می‌کنند. همچنین لازم است در مورد آن صحبت شودهر کدام از آنها از چه تجهیزاتی استفاده می کنند. در خانه، می توانید یک بازی با دو پشته کارت ایجاد کنید. کارت های شمع اول افراد حرفه های مختلف را به تصویر می کشند و شمع دوم ابزارها را نشان می دهد. کودک باید فردی را با یک حرفه خاص با تجهیزاتی که برای کار خود استفاده می کند، متصل کند.
مهم است که بگوییم که مطلقاً لازم نیست به طور خاص زمان پیدا کنید، کودک را پشت میز بنشینید و با لحن رسمی در مورد این یا آن موضوع صحبت کنید. به عنوان مثال، هنگام قدم زدن در جنگل یا پارک، به راحتی می توانید به کودک خود در مورد انواع درختان، گل ها و گیاهان منطقه خود بگویید. لازم است به طور جداگانه روی گیاهانی که برای زندگی و سلامتی خطرناک هستند صحبت کنیم. وقتی به خانه رسیدید، می توانید داستان را با یک کارتون تقویت کنید. سپس باید روشن کنید که آیا کودک شما همه چیز را فهمیده است یا خیر. با استفاده از پلاستیک، پس از مدتی می توانید یک جنگل پاکسازی ایجاد کنید که در آن نه تنها قارچ های خوراکی، بلکه سمی نیز رشد می کنند. با تکرار دوره ای نام گیاهان و قارچ ها، شانس به خاطر سپردن آنها را در فرزندتان افزایش می دهید.
نکته اصلی این است که به یاد داشته باشید که کار با کودکان لذت بخش است. اکنون تمام راه های دنیا به روی او باز است و شما پدر و مادر عزیز راهنمای او به سوی دنیایی مرموز و ناآشنا هستید.
نسل جدید والدین که در دوران شکوفایی فناوری اطلاعات پرورش یافته اند، تقریباً از گهواره شروع به معرفی فرزندان خود با انواع "فعالیت های توسعه ای" می کنند و این نتایج خوبی به همراه دارد. اما برای کودکان 5 تا 6 ساله، فعالیت های رشدی اهمیت کمتری ندارند، حتی اگر این کودکان از قبل خواندن و شمارش را بلد باشند، نه به ذکر استفاده روان از وسایل مدرن.
روانشناسی سالمندان پیش دبستانی: سن انتقالی
روانشناسان می گویند که در 5-6 سالگی فرد شروع به درک خود به عنوان یک فرد می کند. او قبلاً به اندازه کافی بزرگ به نظر می رسد ، یاد می گیرد که با همسالان ارتباط برقرار کند ، دوستان دائمی پیدا می کند. و در همان زمان، تمایل به یادگیری آگاهانه چیزی ظاهر می شود. در این دوره است که شروع به القای عادت مطالعات طولانی در او مهم است که در مدرسه بسیار مفید خواهد بود.
فیجت های کوچک نمی خواهند برای مدت طولانی پشت میز خود بنشینند و به مشکلات منطقی فکر کنند و این طبیعی است. یک کودک 5 ساله بسیار بیشتر از یک بزرگسال به آزادسازی منظم انرژی نیاز دارد. برای حفظ توجه کودکان و هدایت آن در جهت صحیح، یادگیری باید به شیوه ای بازیگوش انجام شود و بازی ها نیز می توانند فعال باشند.
کودک پیش دبستانی خود را در یک بخش ورزشی، رقص یا ژیمناستیک ثبت نام کنید: به این ترتیب کودک می تواند انرژی اضافی خود را به طور مفید خرج کند.
یکی دیگر از ویژگی های سن در نظر گرفته شده به کمک معلمان می آید - عملکردهای ذهنی کودک به اندازه کافی بالغ است که به او اجازه می دهد برای مدت طولانی روی برخی فعالیت ها تمرکز کند. کارهای جالب برای کودکان مربوط به رنگ آمیزی، چیدن یک پازل یا مجموعه ساخت و ساز یا چیدمان اعداد می تواند آنها را برای مدت طولانی مجذوب خود کند. این در سنین پایین تر امکان پذیر است، اما، به عنوان یک قاعده، به صورت پراکنده اتفاق می افتد. ارشد زمانی است که چنین فعالیت هایی باید سیستماتیک شوند.
کودکان 5-6 ساله مانند یک اسفنج دانش را جذب می کنند
انتقال کودک به مرحله بعدی رشد جسمی و ذهنی موج جدیدی از علاقه را در دنیای اطراف او تعیین می کند. او شروع به پرسیدن سؤالاتی با ماهیت جهانی می کند - مثلاً در مورد ساختار جهان. یک بزرگسال باید با جزئیات پاسخ دهد، اما در عین حال، به وضوح، ترجیحا با مثال. اگر در حال حاضر وقت پاسخگویی ندارید، باید سوال را به خاطر بسپارید و قول دهید که چرا بعداً پاسخ دهید (و حتماً به قول خود عمل کنید).
اگر جواب سوالی را نمی دانید از اعتراف خجالت نکشید: آن را با فرزندتان در اینترنت یا در کتاب پیدا کنید.
همراه با افزایش علاقه به دنیای اطراف، علاقه کودکان به مطالعه نیز افزایش می یابد. دایره المعارف های آموزشی کودکان که به حوزه های مختلف دانش اختصاص داده شده است، رشد این مهارت را تحریک می کند: اگر کودک 5 ساله هنوز خواندن را بلد نباشد، میل به یادگیری در اسرع وقت پیدا می کند. به لطف چنین دایره المعارف های رنگارنگ، اولین ایده ها در مورد جغرافیا، تاریخ، فرهنگ شکل می گیرد و دانش در مورد دنیای حیوانات و پدیده های طبیعی دوباره پر می شود.
این سنی است که معلمان برای به خاطر سپردن حجم زیادی از اطلاعات مطلوب ترین سن را در نظر می گیرند، به این معنی که رشد کودک 5-6 ساله بر توانایی های یادگیری او در سنین بالاتر تأثیر می گذارد. حتی می توانید از علاقه به بازی های رایانه ای بهره مند شوید: کودکان پیش دبستانی از انجام "بازی های توسعه ای" با هدف آموزش شمارش، خواندن، زبان های خارجی، آموزش حافظه، توجه و تفکر منطقی لذت می برند.
رشد گفتار مهمترین جنبه یادگیری است
گفتار یک پیش دبستانی مسن تر معمولاً کاملاً توسعه یافته است: شامل انواع جملات، از جمله جملات پیچیده است. کودک به راحتی با اشکال زماندار عمل می کند، آزادانه کلمات را بر اساس جنسیت، تعداد و مورد تغییر می دهد. همه یا تقریباً همه صداها به وضوح تلفظ می شوند. سیستم آوایی زبان مادری کاملاً تسلط یافته است ، اما توانایی جذب صداهای مشخصه یک زبان خارجی خاص هنوز از بین نرفته است. در این دوره، تمرکز به طور خاص بر روی جنبه آوایی زبان خارجی مورد نظر مفید است: به عنوان مثال، اشعار و آهنگ ها را حفظ کنید، به راحتی به تلفظ خوب دست یابید.
در مورد زبان مادری، اولویت آموزش پیش دبستانی آموزش مهارت های خواندن است. اگر کودک 5 یا 6 ساله نمی تواند بخواند، این اولین کاری است که باید انجام دهید. به طور معمول، کودکان در این سن از قبل حروف را می دانند و به اندازه کافی باهوش هستند که بفهمند چگونه هجاها را تشکیل می دهند.
هر چه زودتر برای فرزندتان یک الفبای مغناطیسی بخرید: این به او کمک می کند به حروف علاقه مند شود و آنها را به خاطر بسپارد.
برای بهبود روان خواندن، تمرین زیر مفید است: یک بزرگسال متن را با راحت ترین سرعت با صدای بلند می خواند تا کودک حرف به حرف صدا را دنبال کند. با گذشت زمان، سرعت چنین خواندن مشترک به دلیل تمرین فشرده حافظه دیداری افزایش می یابد و مهارت های خواندن مستقل نیز بهبود می یابد. این تمرین رشدی شامل درس های فردی است و به راحتی در خانه با والدین انجام می شود.
علاوه بر خواندن، گفتار شفاهی باید در سنین پیش دبستانی توسعه یابد. باید تا آنجا که ممکن است از فرزندتان بخواهید که یک افسانه، کارتون یا داستانی برای تصویر به قول خودش بازگو کند. تمریناتی مانند این بسیار مفید است:
- تقویت حافظه و تفکر؛
- توانایی بیان منطقی و شایسته افکار خود را افزایش دهید.
- ترویج توسعه تخیل؛
- آموزش مهارت های سخنرانی در جمع، که به ویژه هنگام تمرین در یک گروه موثر است.
- به بزرگسالان اجازه می دهد تا واژگان و کیفیت گفتار کودک را ارزیابی کنند و این شاخص ها را در طی چندین درس ردیابی کنند.
لازم نیست بازگویی به چارچوب آموزشی محدود شود: می‌توانید از کودک بخواهید حتی در راه مدرسه موسیقی یا درس رقص چیزی بگوید.
آمادگی برای مدرسه: ارزیابی سطح رشد نزدیک
یک دانشمند برجسته روسی که در روانشناسی کودک فعالیت می کند، L. S. Vygotsky مفهوم منطقه رشد نزدیک را به علم معرفی کرد. با سطح رشد فعلی کودک در تضاد است و آینده نزدیکی را که باید برای آن تلاش کرد، ترسیم می کند. شاخص سطح فعلی توانایی کودک برای انجام وظایف خاص به طور مستقل است و سطح رشد نزدیک توانایی انجام کارهای پیچیده تر با کمک بزرگسالان یا در یک تیم با همسالان است.
گاهی والدین که نگران رشد سریع فرزند خود هستند، سعی می کنند با ارائه کارهای پیچیده منطقی یا ریاضی به یادگیری او سرعت بخشند. چنین آزمایشاتی نه تنها ممکن است به نتیجه مطلوب نرسد، بلکه به روان کودک نیز آسیب برساند، بنابراین تعیین منطقه رشد نزدیک باید به معلمان و روانشناسان حرفه ای سپرده شود. حالت افراطی دیگر نیز نامطلوب است، زمانی که والدین بیش از حد انجام تکالیف را کنترل می کنند و از نکاتی برای دستیابی به نتیجه ایده آل استفاده می کنند - این می تواند استقلال کودک را در آینده نفی کند.
در 5-6 سالگی، رشد کودک باید در زمینه های اساسی زیر انجام شود:
- ریاضیات (شمارش در 10، دانش اشکال هندسی اساسی، مفهوم اندازه ها و فواصل).
- دنیای اطراف ما (شناخت روزهای هفته، فصول، ایده ای از تنوع دنیای حیوانات و غیره)
- گفتار (توانایی دادن پاسخ کامل، توصیف تصاویر پیشنهادی، تعمیم مفاهیم به گروه ها، خواندن هجاها).
در صورت تمایل، می توانید موسیقی، نقاشی، رقص و زبان خارجی را با فرزند خود مطالعه کنید - لیست فعالیت های رشدی ادامه دارد. نکته اصلی این است که وضعیت روانی کودک را از نزدیک زیر نظر داشته باشید و تعادل ایده آل بین مطالعه، بازی و آرامش را حفظ کنید.