आखिरी घंटी के लिए इतिहास के पाठ का रेखाचित्र। आखिरी घंटी और ग्रेजुएशन की तैयारी। कॉलेज की आखिरी घंटी के लिए एक मज़ेदार नाटक "असामान्य निबंध" के लिए पाठ
स्कूल के बरामदे को थीम के अनुसार सजाया जाना चाहिए। गुब्बारे, फूल, रिबन, दिलचस्प चमकीले पोस्टर।
एक स्नातक और एक प्रथम-ग्रेडर सीढ़ियों पर बैठे हैं।
स्नातक:
तुम वहाँ इतने उदास क्यों बैठे हो?
पहले ग्रेड वाला (गहरी आह भरते हुए):
मेरा बचपन ख़त्म हो गया, इसलिए मैं दुखी हूं.
स्नातक:
आप क्या कर रहे हो? आपके पास अभी भी सब कुछ आगे है! देखो तुम कितने छोटे हो!
पहले ग्रेड वाला:
मैं छोटा था, और अब मैं पहले से ही एक वयस्क, स्वतंत्र हूं।
स्नातक:
तुम्हें पता है, तुम कुछ हद तक मेरे जैसे ही हो। मेरे पास पहली कक्षा में भी ऐसी ही शर्ट थी, और ऐसी ही बेल्ट भी थी...
पहले ग्रेड वाला:
आश्चर्य की बात नहीं। आख़िर बचपन में मैं भी तो आप ही हूं.
स्नातक:
ऐसा कैसे?
पहले ग्रेड वाला:
मैं तो बस अलविदा कहने आया हूँ. शायद हम तस्वीरों और यादों में फिर मिलेंगे, लेकिन मैं खुद को दोबारा नहीं दोहरा सकता। मुझसे कुछ वादा करो.
स्नातक:
कुछ भी!
पहले ग्रेड वाला:
उम्मीद का दामन कभी मत छोड़ाे!
स्नातक:
मैं वादा करता हूँ!
(पहला ग्रेडर उठता है, हाथ मिलाता है और चला जाता है। ग्रेजुएट भी उठता है और स्कूल में प्रवेश करता है। प्रस्तुतकर्ता प्रकट होते हैं)
प्रस्तुतकर्ता:
बचपन हर व्यक्ति के जीवन का सबसे अद्भुत, सबसे मज़ेदार और दिलचस्प पड़ाव होता है। यह पूरी तरह से अप्रत्याशित, दिलचस्प, रोमांचक हो सकता है, लेकिन बचपन हमेशा खुशियों और आनंद से भरा होता है।
प्रस्तुतकर्ता:
मैं कभी बड़ा नहीं होना चाहता था. एक बच्चे के रूप में, कार्टून, आँगन में खेल, दोपहर के भोजन के समय झपकी और स्कूल कैफेटेरिया में स्वादिष्ट बन्स होते थे।
प्रस्तुतकर्ता:
क्या आपको कुर्सियों पर कंबल से बने हलबुडा याद हैं? क्या आपको याद है कि आपकी माँ ने आपको पहली कक्षा में कैसे पढ़ाया था?
प्रस्तुतकर्ता:
निश्चित रूप से! आप जानते हैं, मैंने यहां थोड़ा-बहुत सुना। स्नातकों के पास एक जहाज है, और वे बचपन के विस्तार से होकर गुजरेंगे, और फिर एक नए जीवन में जाएंगे। तो मैंने सोचा, शायद हम उनके साथ हैं?
प्रस्तुतकर्ता:
यह दिलचस्प हो जाएगा! हमारे स्नातक कहाँ हैं? और कप्तान कौन होगा?
प्रस्तुतकर्ता:
और कई कप्तान होंगे. के नेतृत्व में कक्षा 11-ए के स्नातकों को आमंत्रित करते हुए मुझे खुशी हो रही है (कक्षा शिक्षक का नाम)जहाज पर अपना स्थान ले लो!
(स्नातक संगीत संगत के लिए बाहर निकलते हैं। कक्षाओं की संख्या के आधार पर, वाक्यांश दोहराया जाता है)
प्रस्तुतकर्ता:
और इसलिए, प्रिय स्नातकों, क्या आप नौकायन के लिए तैयार हैं?
(स्नातक एक स्वर में उत्तर देते हैं)
प्रस्तुतकर्ता:
मैंने सुना है कि जहाजों की अपनी शपथ होती है जो चालक दल के सदस्यों को बांधती है! मेरा सुझाव है कि हमें भी एक मिल जाए।
स्नातक 1:
मैं हमेशा अपने सहपाठियों की मदद करने और सोशल नेटवर्क पर उनकी पोस्ट को पसंद करने की कसम खाता हूँ!
स्नातक 2:
मैं न केवल इंटरनेट पर, बल्कि सड़क पर भी अपने स्कूल के दोस्तों के साथ हमेशा संवाद करने की कसम खाता हूँ!
स्नातक 1:
मैं अपने सहपाठियों से नियमित रूप से मिलने और नवीनतम घटनाओं पर चर्चा करने का संकल्प लेता हूँ!
स्नातक 2:
मैं अपने स्नातक स्तर की पढ़ाई को गौरवान्वित करने के लिए हमेशा सुंदर बने रहने की कसम खाता हूँ!
स्नातक 3:
मैं विश्वविद्यालय में सबसे चतुर व्यक्ति होने की शपथ लेता हूं ताकि आवश्यकता पड़ने पर मैं अपने स्कूल के दोस्तों की मदद कर सकूं!
स्नातक 3:
मैं अपने प्रिय स्कूल को गौरवान्वित करने के लिए सबसे कुशल और सबसे तेज़ एथलीट बनने की शपथ लेता हूँ!
स्नातक 4:
मैं शपथ लेता हूं कि मैं अपने स्कूल के दिनों को कभी नहीं भूलूंगा और उनके बारे में संस्मरण लिखूंगा!
स्नातक 5:
मैं हमेशा अपने सहपाठियों का सम्मान करने और अपने सहपाठियों की सराहना करने की शपथ लेता हूँ!
स्नातक 4:
मैं हमेशा अपने शिक्षकों से मिलने की शपथ लेता हूँ!
स्नातक 5:
मैं कसम खाता हूँ कि मैं हमेशा चाय के लिए प्रिय (क्लास टीचर का पूरा नाम) से मिलने आऊँगा!
स्नातक 6:
मैं अपने सहपाठियों को सभी छुट्टियों और जन्मदिनों पर हमेशा बधाई देने की शपथ लेता हूँ!
स्नातक 7:
मैं कठिन समय में हमेशा अपने सहपाठियों का समर्थन करने की शपथ लेता हूँ!
(सभी स्नातक कोरस में: हम कसम खाते हैं! हम कसम खाते हैं! हम कसम खाते हैं!)
प्रस्तुतकर्ता:
इसलिए, हमने शपथ पर फैसला किया। आगे क्या होगा?
(स्नातकों ने तात्याना ओवसिएन्को का गीत "द सी इज़ वरीड वन्स" गाया)
स्नातक 1:
मुझे याद है जब मैं बच्चा था, मेरी माँ मुझे परियों की कहानियाँ पढ़ाती थी,
मैंने और मेरी माँ ने एक साथ गाने गाए,
समय कितनी तेजी से बीत गया,
स्नातक जल्द ही आ रहा है.
मुझे याद है हम कैसे जोर से हंसे थे,
आँगन में झूले पर,
हमने गुड़िया के लिए डायपर सिल दिए,
बचपन, मैं तुम्हारे पास आना चाहता हूँ!
स्नातक 1:
मैं फिर से बचपन में उतरना चाहूंगा,
पिताजी के साथ फुटबॉल खेलें
इससे पहले कि मेरे पास पीछे मुड़कर देखने का समय होता,
अतीत की हर चीज़ अब मेरी है!
स्नातक 2:
मुझे खिलौनों की याद आती है
मैं अपने बचपन में वापस जाना चाहता हूं
कार्टून, चीज़केक कहाँ हैं,
जहाँ मैं कभी-कभी दिन में सोता हूँ!
स्नातक 3:
मैं बचपन की ओर हाथ हिलाता हूँ,
मैं हमेशा तुम्हें याद करूंगा
एक सुनहरा समय था
कभी नहीं लौटेंगे!
स्नातक 2:
आपको बचपन को अलविदा कहना होगा,
हमने पाल बढ़ाये
उस पर अपना हाथ हिलाओ
कम से कम कभी-कभी याद रखें!
स्नातक 4:
हमारा जहाज तैयार है
आगे हमारा क्या इंतजार है?
जानने के लिए बहुत कुछ है
बचपन, आओ मिलें!
यादों के साथ आओ
सुखद उज्ज्वल दिनों के बारे में,
बचपन, मुझे पहले से ही इसकी याद आती है
हम इतनी जल्दी बड़े हो गए!
प्रस्तुतकर्ता:
बच्चे सवार हो गए हैं! उनका कुछ बहुत महत्वपूर्ण व्यवसाय है. क्या हम भेजने से पहले उनकी बात सुनेंगे?
(प्रथम श्रेणी के छात्र पोर्च के पास पंक्तिबद्ध हैं)
प्रथम ग्रेडर 1:
हम आपको बधाई देने आए हैं,
आपकी सफलता, ख़ुशी की कामना करता हूँ,
कृपया बधाई स्वीकार करें
हम चाहते हैं कि आप मुस्कुराएँ!
प्रथम कक्षा 2:
आप आज जा रहे हैं
हम आपसे वादा करना चाहते हैं
कि हम स्कूल की देखभाल करेंगे,
हम आपकी जगह लेंगे!
प्रथम ग्रेडर 1:
हम अपना सारा होमवर्क करेंगे,
हम हमेशा पालन करेंगे
आपने हमारे लिए एक उदाहरण स्थापित किया
कभी-कभी आओ!
प्रथम ग्रेडर 3:
आज नौकायन करें
यह शायद आपके लिए आसान नहीं होगा,
लेकिन स्कूल के बारे में चिंता मत करो,
यहाँ सब ठीक हो जायेगा!
प्रथम कक्षा 2:
हम आपको एक स्मारिका देना चाहते हैं,
हम घंटी और जादुई गेंद हैं,
ताकि तुम भटक न जाओ,
अधिक बार मुस्कुराने के लिए!
(प्रथम कक्षा के छात्र स्नातकों को छोटी घंटियाँ और गुब्बारे भेंट करते हैं)
स्नातक 1:
हम आपको धन्यवाद देना चाहते हैं बच्चों,
आपके स्नेहपूर्ण और दयालु शब्दों के लिए,
हम भी आपसे पूछना चाहेंगे
क्या आप हमेशा प्रयास करते रहेंगे!
स्नातक 2:
हमने आपके लिए एक चार्टर तैयार किया है,
हम उससे अनुपालन करने के लिए कहते हैं,
प्यार, अपनी कक्षा का ख्याल रखना,
दोस्ती के बारे में कभी मत भूलना!
(स्नातक प्रत्येक कक्षा के प्रथम-ग्रेडर को एक चार्टर के साथ प्रस्तुत करते हैं, जिसे उन्होंने पहले से तैयार किया था। इसे एक उज्ज्वल पोस्टर के रूप में बड़े व्हाटमैन पेपर पर बनाना बेहतर है। इसे एक ट्यूब में रोल करें और इसे एक रिबन के साथ बांधें। आप पेपर को अधिक दिलचस्प बनाने के लिए उसे "उम्र" कर सकते हैं। यह कल्पना का विषय है)
प्रस्तुतकर्ता:
दोस्तों, क्या आपको याद है कि आप अपनी पहली कक्षा में कैसे आये थे? क्या आपको याद है कि किसने आपके डर पर काबू पाने में आपकी मदद की, किसने आपको प्राइमर से परिचित कराया? बेशक, ये आपके पहले शिक्षक हैं, और वे अपने मार्गदर्शन के बिना आपको आगे बढ़ने नहीं दे सकते।
(पहले शिक्षक पढ़ते हैं)
स्नातक 1:
आपकी कोमलता और गर्मजोशी के लिए धन्यवाद,
आपको फर्श पर नमन, हम आपको नहीं भूलेंगे,
पहली कक्षा में हमने अच्छा समय बिताया
और हम अब फिर से वापस आना चाहते हैं!
(स्नातक "अलविदा मास्को!" की धुन पर एक गीत गाते हैं
गाना ।
1 श्लोक.
गलियारे शांत होते जा रहे हैं
चमत्कारों की स्कूल परी कथा पिघलती जा रही है,
हमारे पहले शिक्षक को अलविदा,
हम अपने दिलों की गर्माहट छोड़ते हैं!
सहगान:
चलो अब अलग हो जाओ
हम कुछ देर के लिए अलग हो जायेंगे,
हम आपके पास दौड़ेंगे,
चुंबन करो, आलिंगन करो।
श्लोक 2
आप हमारे पहले शिक्षक को माफ कर देंगे,
कि हमने कभी-कभी आपको नाराज किया,
क्षमा करें, हम पूछते हैं, हमें क्षमा करें,
लेकिन, आपको लड़ाकू वर्ग याद है।
सहगान:
दोस्त टूट जाते हैं
वे लंबे समय तक अलग रहते हैं,
हम तुम्हें याद रखेंगे
बस अपनी कक्षा मत भूलना!
प्रस्तुतकर्ता:
मुझे याद है कि बचपन में मैं अक्सर दूर देशों और यात्राओं के सपने देखा करता था। मैंने किताबें पढ़ने और रोमांचों और घटनाओं से भरी दुनिया की कल्पना करने में घंटों बिताए। तो बात क्या है, मैं लंगर उठाने और अपनी पहली यात्रा पर निकलने का प्रस्ताव करता हूँ!
प्रस्तुतकर्ता:
लंगर उठाएँ! पूरा सामने! देखो, क्या दिलचस्प द्वीप है, ओह, मुझे जलपरियां दिख रही हैं! स्टारबोर्ड की ओर जलपरियां! जलपरियां!
(पोर्च के सामने एक नृत्य समूह दिखाई देता है (कक्षा 4-5 के छात्र))
छात्र 1:
हम तुम्हें इतनी आसानी से जाने नहीं देंगे,
हम तुम्हें उपहार के बिना नहीं जाने देंगे,
आप प्रतिभाशाली हैं, सुंदर हैं,
आप हमारे स्नातक हैं!
छात्र 2:
नृत्य का मूल्यांकन बहुत कठोरता से न करें
आख़िरकार, हमारी पूँछें रास्ते में हैं,
अधिक बार स्कूल आएं
हम आपका इंतजार कर रहे होंगे!
(लड़कियां नाचती हैं)
प्रस्तुतकर्ता:
मूल द्वीप के रास्ते पर! हमारे बोर्ड पर अधिक यात्री हैं!
स्नातक 1:
मुझे याद है मेरी माँ ने मुझे पहली कक्षा में पढ़ाया था,
मैंने उसका हाथ कस कर पकड़ लिया,
उसके दूसरे हाथ में एक ब्रीफकेस था,
और मैं अपनी गुड़िया को खींच रहा था!
स्नातक 2:
तब मेरी माँ ने मुझे एक बैंक से बाँध दिया था,
बहुत विशाल और सुंदर
मेरी आँखों में डर था
लेकिन मैंने अपनी माँ को यह नहीं बताया कि मुझे डर लग रहा है।
स्नातक 1:
मुझे याद है पिताजी ने निर्देश दिये थे,
उन्होंने मुझसे न भागने और न लड़ने के लिए कहा,
पहले ही दिन मुझे चोट लगी,
मुझे कंसोल छोड़ना पड़ा.
स्नातक 2:
मुझे याद है कि मैंने अपना होमवर्क कैसे किया था
बाद में मेरी माँ ने सभी गलतियाँ कैसे जाँचीं,
मैंने नक्शा उल्टा खींचा
उसने मुझे थोड़ा डांटा.
स्नातक 3:
हम सब कुछ अपने माता-पिता के ऋणी हैं,
काम के लिए, समझ के लिए, शिक्षा के लिए झुकें,
हम हमेशा सलाह के लिए आपके पास दौड़ते हैं,
और हम आपके साथ सुख और दुख साझा करते हैं!
(कई माता-पिता को पोर्च में आमंत्रित किया जाता है और पढ़ा जाता है)
प्रस्तुतकर्ता:
यह हमेशा इतना मर्मस्पर्शी, बहुत सुंदर होता है। हर शब्द, हर इच्छा कितनी कोमलता से कही गई थी। और अब हम डायरेक्टर्स आइलैंड और टीचर्स आइलैंड की ओर बढ़ रहे हैं!
(स्नातक, आदि। निदेशक, मुख्य शिक्षक, कई शिक्षक गंभीर भाषण देते हैं)
प्रस्तुतकर्ता:
क्या आपने देखा है कि हमारा जहाज कितनी तेजी से चल रहा है? क्षितिज के ऊपर आप वलसा द्वीप देख सकते हैं!
(स्नातक अपने अंतिम स्कूल वाल्ट्ज नृत्य करते हैं)
प्रस्तुतकर्ता:
देखिये, कैसे हम बिना ध्यान दिये "क्लास टीचर्स" के द्वीप पर पहुँच गये। मुझे लगता है कि हम यहां लंगर डालेंगे, लेकिन केवल थोड़ी देर के लिए, क्योंकि "जीवन" नामक एक सुदूर देश हमारा इंतजार कर रहा है!
स्नातक 1:
आपने हमारी कक्षा को सभी विपत्तियों से बचाया,
आपने हमें बचाया, हमेशा हमारी मदद की,
एक नया क्षितिज हमें बुला रहा है,
हम आपको कभी नहीं भूलेंगे!
स्नातक 2:
आखिरी घंटी बज रही है
आज वह हमें दूर से बुला रहा है,
हम क्लास में नहीं जायेंगे
और चलो स्कूल को अलविदा कहें!
स्नातक 3:
आप हमारे दिल में हमेशा के लिए हैं,
हम आपको हमेशा याद रखेंगे,
आप हमारे प्रिय व्यक्ति हैं,
हम सब आपके लिए "हुर्रे" चिल्लाते हैं!
(स्नातक अपने कक्षा शिक्षकों को तीन बार "हुर्रे" चिल्लाते हैं)
(कक्षा शिक्षक "तुम्हारे बिना पृथ्वी सूनी है" की धुन पर एक गीत गाते हैं)
गाना ।
गलियारा और कक्षा खाली होगी,
घास भी हरी हो जाएगी,
केवल मैं अकेला रहूँगा, तुम सबके बिना,
और तुम, जीवन पर विजय प्राप्त करो,
आपकी आशाओं और इच्छाओं का समुद्र।
तब यहाँ भी खाली था,
जब आखिरी कक्षा चल पड़ी,
मैं भी उनके लिए रोया,
मेरी आत्मा दुःख से फट गयी है!
अब मैं तुम्हारी आँखों के बिना कैसे रह सकता हूँ?
हम आपकी मुस्कुराहट के बिना कैसे रह सकते हैं?
मेरा सर्वश्रेष्ठ वर्ग बड़ा हो गया है,
एक नया जीवन अब आपका इंतजार कर रहा है!
तुम्हारे बिना स्कूल प्रांगण सूना हो जाएगा,
यदि आप कर सकते हैं, तो अंदर आएँ...
स्नातक 1:
हमारा स्कूल कितना मायने रखता है?
कितना दुखद है चले जाना,
हम एक दिन इसमें लौटेंगे,
अपने बच्चों को पढ़ाने के लिए!
स्नातक 1:
आइए बचपन में वापस चलें, हम अपनी डेस्क पर हैं,
आइए हमारे प्यारे स्कूल प्रांगण में प्रवेश करें,
अपने आंसुओं को रोककर, हम रोएंगे नहीं,
आइए चीजों को बाद के लिए अलग रख दें!
स्नातक 2:
समय आने पर मैं अपने बेटे को यहाँ लाऊँगा,
या शायद एक बेटी, यह तय करना मेरे ऊपर नहीं है,
मैं अपने बच्चे को स्कूल में सब कुछ दिखाऊंगा,
मुझे सारे पल याद रहेंगे.
स्नातक 2:
शायद मैं यहाँ वापस आऊंगा,
मैं भूगोल पढ़ा सकता हूँ
मैं तुरंत बचपन की दुनिया में उतर जाऊंगा,
मैं होमवर्क का पाठ पढ़ाऊंगा.
स्नातक 3:
या शायद मैं, या शायद हम,
आइए गर्म रखें
वो बेफिक्र दिन
जब मैं बच्चा था तो यह बहुत अच्छा था!
स्नातक 4:
हमारा जहाज पहले से ही अपने रास्ते पर है,
महान चीजें हमारा इंतजार कर रही हैं
और हम सब जहाज़ हैं,
यह हम सभी के लिए अपनी पाल बढ़ाने का समय है!
स्नातक 4:
हमें बचपन को छोड़ना होगा
बाकी को स्मृति में सहेजें,
आखिरी घंटी बजेगी,
अलविदा और फिर मिलेंगे!
(परंपरा के अनुसार, स्नातक प्रथम-ग्रेडर को अपने कंधे पर रखता है, जो घंटी बजाता है)
स्नातक 5:
तो विदाई की घंटी बजी,
आप और मैं जल्दी बड़े हो गए हैं,
मैं प्रस्ताव करता हूं, बिदाई में,
सभी शिक्षकों को फूल दें!
(सभी छात्र फूल सौंपते हैं और बरामदे के पास खड़े हो जाते हैं)
स्नातक 5:
क्या आप बचपन को अलविदा कहने के लिए तैयार हैं?
उसे थोड़ी देर के लिए जाने दो
अपने गुब्बारे आकाश की ओर उठाओ,
और धागे को आकाश में छोड़ दो!
(स्नातक गुब्बारे आकाश में छोड़ते हैं)
11वीं कक्षा में आखिरी घंटी का परिदृश्य "आखिरी घंटी हमारे लिए बजती है"
यह परिदृश्य 11वीं कक्षा के छात्रों की आखिरी घंटी के लिए है। इस परिदृश्य का उपयोग सभी ग्यारहवीं कक्षा के छात्रों के लिए औपचारिक सभा के तुरंत बाद एक स्नातक कक्षा के लिए किया जा सकता है। कक्षा को पहले से गुब्बारों से सजाना और माता-पिता, शिक्षकों और स्नातकों के लिए एक मीठी मेज तैयार करना आवश्यक है।
परिदृश्य "अंतिम कॉल - वयस्कता के लिए एक मार्गदर्शिका!"
स्क्रिप्ट 11वीं कक्षा के छात्रों के लिए डिज़ाइन की गई है। हर स्कूली बच्चे के जीवन में आखिरी घंटी बहुत बड़ी भूमिका निभाती है। यह वह है जो एक वयस्क के सार्थक जीवन - स्कूल के बिना जीवन - का मार्गदर्शक बन जाता है। इसलिए, "अंतिम कॉल" को इस तरह से संचालित करना महत्वपूर्ण है कि इसकी स्मृति जीवन भर बनी रहे। न केवल छात्रों, बल्कि उनके माता-पिता और शिक्षकों को भी छुट्टी पर आमंत्रित किया जाता है।
स्नातक कक्षा के छात्रों के लिए अंतिम घंटी स्क्रिप्ट "अलविदा, स्कूल!"
ग्यारहवीं कक्षा के स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए अंतिम घंटी पंक्ति का परिदृश्य। उत्सव स्कूल प्रांगण में आयोजित किया जाता है। अवकाश शिक्षक-आयोजक द्वारा आयोजित किया जाता है। स्नातकों को सुंदर स्कूल वर्दी पहनाई जाती है।
पहली और 11वीं कक्षा के लिए अंतिम घंटी की छुट्टी का परिदृश्य
हम में से प्रत्येक के जीवन में एक रोमांचक, अविस्मरणीय क्षण स्नातक स्तर की पढ़ाई है। एक लापरवाह बचपन का अंत, आगे एक स्वतंत्र, वयस्क जीवन अपनी खुशियों, चिंताओं, चिंताओं के साथ है।
बच्चों के लिए परिदृश्य "अंतिम कॉल"
यह परिदृश्य स्कूल में एक औपचारिक सभा आयोजित करने के लिए है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि अंतिम कॉल स्नातकों के लिए यादगार हो। आयोजन दिलचस्प होना चाहिए और साथ ही खिंचा हुआ भी नहीं होना चाहिए।
अंतिम कॉल स्क्रिप्ट "टाइम मशीन"
विभिन्न वर्षों की स्कूल स्लाइड दिखाई गई हैं। इसके बाद, प्रस्तुतकर्ता घोषणा करते हैं कि स्कूल ने एक टाइम मशीन का आविष्कार किया है, और इसे क्रियान्वित करके दिखाया है। मंच अलग-अलग समय के स्कूली पाठ के टुकड़े दिखाता है: आदिम लोग, मध्य युग और भविष्य का स्कूल। अंत में, स्नातक एक गीत गाते हैं और शिक्षकों को फूल देते हैं।
परिदृश्य "अंतिम निबंध..."
स्क्रिप्ट अंतिम कॉल के लिए डिज़ाइन की गई है। अपने अंतिम शब्दों के रूप में, बच्चे अपने शिक्षकों की ओर मुड़ते हैं और विदाई पत्र के रूप में अपने नवीनतम निबंध पढ़ते हैं। यह सलाह दी जाती है कि प्रत्येक अपील को तदनुसार प्रारूपित करें (घंटी, स्कूल नोटबुक के चित्रों से सजाएं, सुलेख लिखावट में पाठ लिखें) और इसे अपने शिक्षकों को प्रस्तुत करें।
परिदृश्य "अलविदा स्कूल!"
औपचारिक सभा के लिए परिदृश्य. प्रत्येक स्कूल की अपनी परंपराएँ होती हैं, आप उन्हें संक्षेप में एक नए परिदृश्य में शामिल कर सकते हैं, जिससे नवाचारों की शुरुआत हो सकती है और सामान्य कार्रवाई बनी रह सकती है।
9वीं कक्षा "ऑस्कर प्रस्तुति" के लिए अंतिम घंटी स्क्रिप्ट
फिल्म उद्योग में वार्षिक ऑस्कर पुरस्कार पर आधारित एक हास्य पटकथा। सब कुछ इस महत्वपूर्ण घटना जैसा होना चाहिए। छात्र फिल्म अभिनेताओं की भूमिका निभाते हैं जिन्हें ऑस्कर से सम्मानित किया जाता है, और उनके कृतज्ञता भाषण को उन शिक्षकों को संबोधित किया जाना चाहिए जिन्होंने उन्हें अपनी पढ़ाई में कुछ ऊंचाइयों तक पहुंचने में मदद की।
11वीं कक्षा की आखिरी घंटी "बचपन की विदाई" के लिए एक असामान्य आधुनिक परिदृश्य। पाल उठाओ!
11वीं कक्षा के स्नातकों के लिए आखिरी घंटी का एक बहुत ही मार्मिक, दिलचस्प आधुनिक परिदृश्य। आखिरी घंटी एक आसान स्कूल की छुट्टी नहीं है, यह जीवन का एक नया अध्याय है, एक नया रोमांचक चरण है जहाँ से सब कुछ शुरू हो रहा है। स्क्रिप्ट उपस्थित सभी लोगों को सकारात्मक भावनाएं देगी और आपको बचपन और स्कूल के दिनों की पुरानी यादों की दुनिया में उतरने का मौका देगी।
कक्षा 11 के अंतिम पाठ का परिदृश्य "हम क्या थे, क्या बनेंगे"
अंतिम घंटी के बाद, प्रत्येक स्नातक कक्षा को अंतिम कक्षा समय में अपनी प्रिय कक्षा, अपने कक्षा शिक्षक को अलविदा कहने का अवसर मिलता है। यह एक सबक से कहीं अधिक है, यह एक तरह की यात्रा है जो आपको स्कूली जीवन में हुई सभी अद्भुत चीजों को याद करने की अनुमति देती है। हम आपके ध्यान में अंतिम कक्षा घंटे के लिए स्क्रिप्ट का एक प्रकार प्रस्तुत करते हैं।
अंतिम कॉल एक हर्षित और दुखद छुट्टी है, जिसके आयोजन के लिए एक विशेष परिदृश्य की आवश्यकता होती है जो इस महत्वपूर्ण दिन के पूर्ण महत्व पर जोर देगी। यहां आपको कई दिलचस्प परिदृश्य विकल्प मिलेंगे जो स्कूली बच्चों के दिलों में स्कूल की सबसे गर्म यादें छोड़ सकते हैं। स्कूल के वर्ष अद्भुत हैं - दुनिया के सबसे अच्छे वर्ष!
अंतिम कॉल का परिदृश्य "वास्तविक स्नातक"
(संगीत बजता है, दर्शक अपनी सीट ले लेते हैं)
सहायक: ध्यान दें, प्रिय क्रास्नोपेरेवेलेट्स और सभी सम्मानित अतिथि! आज और सिर्फ आज ही आपके गांव में होगी फिल्म "रियल ग्रेजुएट्स" की शूटिंग। फ़िल्म निर्देशन के मास्टर, प्रसिद्ध फ़िल्म नाटककार, टोस्टर और बर्च ब्रूम जैसे पुरस्कारों के विजेता तोरून मिखाल्कोव-ख़ुदोयानसभी को फिल्म में भाग लेने के लिए आमंत्रित करता है। मैं दोहराता हूं, हम उन सभी को आमंत्रित करते हैं जो फिल्म "रियल ग्रेजुएट्स" में अभिनय करना चाहते हैं।
(निर्देशक संगीत के लिए बाहर आता है)
निदेशक: इतना ही! ये काम का समय है। आइए कलाकारों की सूची बनाएं और आरंभ करें! (सहायक उसे कलाकारों की एक सूची देता है)।तो, क्या शिक्षक फिल्म में अभिनय करने के लिए तैयार हैं?
(शिक्षक उत्तर देते हैं कि वे तैयार हैं)
निदेशक: क्या स्नातकों के माता-पिता और दोस्त फिल्म में अभिनय करने के लिए तैयार हैं?
(माता-पिता उत्तर देते हैं कि वे तैयार हैं)
निदेशक:वे कहां हैं?
सहायक: कौन हैं वे?
निदेशक: असली स्कूल स्नातक 60?
सहायक: तो चलते हैं! मिलो!
निदेशक: ध्यान! मोटर! शूटिंग शुरू हो गई है!
11 संगीत के लिए निकलते हैं
सी.एल. हाथखुशी की सामान्य फुसफुसाहट के बीच, अब खुशी से अभिवादन करें
सबके ध्यान के योग्य
हमारी ग्यारहवीं कक्षा।
लोग सही मायने में नेता हैं,
सभी मामलों के आयोजक
और इस प्रकार उन्हें प्रसिद्धि प्राप्त हुई,
मौज-मस्ती और जश्न ही उनकी नियति है।
शायद बात ये नहीं है,
तथ्य यह है कि लोगों के बीच
कोई मूर्ख, अयोग्य नहीं हैं,
व्यक्तित्व कोई भी हो, प्रतिभा तो होती है!
यहां - प्रत्येक के बारे में - कुछ शब्द
सीएल हाथहमारी अनोखी और अप्रतिरोध्य स्मार्ट लड़कियाँ, सुंदरियाँ, परिचारिकाएँ, एथलीट:
- अवडोव्स्काया जूलिया -
- अलेक्सेवा विक्टोरिया
- ग्रिबोवा अनास्तासिया
- ज़ुकोवा एकातेरिना
- कोसारेवा विक्टोरिया
- मोचलोवा एलेना
- सोबोलेवा एकातेरिना
- सोकोलोवा एलेना
- फ़ोमिचेवा एलेना
- चिज़ोवा अलीना
- युनोक अन्ना
और सिर्फ तीन नायक -
- यागिलेव रोमन
- दिमित्रीव इवान
- ख़ुदोयान तोरून
गाना
(माइनस "असली लड़के") (नास्त्य जिप्सी में बदलने जा रहा है)
हमें लंदन पढ़ने नहीं भेजा जाता,
हम फैशन बुटीक में कपड़े नहीं पहनते,
हम अपने पसंदीदा 60वें स्कूल में पढ़ते हैं,
और जब तक दर्द न हो हम जाने से कतराते हैं।
हम दक्षिणी रिसॉर्ट्स में छुट्टियां नहीं मनाते,
स्नीकर्स और शॉर्ट्स में मैदान पर धूप सेंकना।
हम महँगे रेस्तरां में खाना नहीं खाते,
अजीब बात है, हम स्कूल कैंटीन में खाना खाते हैं।
कुछ लोगों को ये जिंदगी नीरस लगेगी,
लेकिन वास्तविक भावनाएँ यहाँ पूरे जोरों पर हैं।
दरवाज़े खुलेंगे, हम सारे पहाड़ हिला देंगे...
स्नातकों के लिए क्या अवसर खुले हैं?!
समय बहुत तेजी से उड़ जाता है
साल बीत जाते हैं.
इतनी जल्दी ग्रेजुएट हो गये
लेकिन हम यहाँ हमेशा के लिए नहीं रह सकते!
सहगान:
इसे जांचें, हम असली स्नातक हैं।
हम अपने राष्ट्र के दिमाग के विकास के लिए हैं!
उच.कृपया इन युवाओं को देखें।
और कब मिलेगा अवसर:
पहनावा, बोलचाल और व्यवहार सब कुछ!
17-18 साल की उम्र में सीखेंगे टीचर!
हाँ, यहाँ हम हैं - असली स्नातक!
ग्रेजुएट्स मंच से उतर कर बैठ जाते हैं
निदेशक: हम उन लोगों का आभार व्यक्त करते हैं जिनकी मदद के बिना हमारी फिल्म की शूटिंग नहीं हो पाती। यह स्कूल प्रशासन का पसंदीदा है! फिल्मांकन स्थान उपलब्ध कराने के लिए धन्यवाद!
(जिप्सी संगीत बजता है। एक जिप्सी महिला प्रकट होती है)
निदेशक: फ्रेम में ये कैसे अजनबी हैं! विकुल्या!! मैं तुम्हें नौकरी से निकाल दूँगा!!
जिप्सी: एह, गज्जा, कसम मत खाओ! मेरी उपस्थिति आपकी प्रसिद्ध फिल्म को चमका देगी। इसके अलावा, केवल मैं ही उनके बारे में, इन प्यारी महिलाओं के बारे में और इस सुंदर आदमी के बारे में सटीक रूप से बता सकता हूँ!
ठीक है, मुझे उनके नामों का अनुमान लगाने दीजिए। (पहले तो वह भ्रमित होता है, फिर कागज के टुकड़े को देखता है और खुद को सही करता है):स्वेतलाना लावोव्ना, मारिया वासिलिवेना, ओल्गा सर्गेवना, स्वेतलाना एवगेनिव्ना, यूरी बोरिसोविच।
तो, आपके सामने रूसी बुद्धिजीवियों का फूल है। आइए इन्हें ध्यान से देखें.
चौड़ी आंखें उनके खुलेपन और मिलनसारिता को दर्शाती हैं,
उनके लिए कोई भी मानव पराया नहीं है। और उनकी मोनालिसा मुस्कान कैसी है। वीनस डी मिलो के हाथ उनकी कड़ी मेहनत को दर्शाते हैं: अथक टाइपिंग, ऑर्डर टाइप करना और फिर उन पर हस्ताक्षर करना और उन पर हस्ताक्षर करना।
(निर्देशक को संबोधित करते हुए):मुझे बताओ, प्रिय स्वेतलाना लावोव्ना, आप इतने कठिन समय में अपने आसपास इतना अद्भुत शिक्षण स्टाफ कैसे रख पाईं?
(निर्देशक उत्तर)
(मारिया वासिलिवेना को संबोधित करते हुए)ओह, मैं देख रहा हूं, आपके हाथों से, मैरी इवाना... ओह... मारिया वासिलिवेना, बहुत सारे छात्र यहां से गुजरे हैं, और कभी-कभी बहुत कठिन भी। मैं देख रहा हूं कि पुलिस आपकी सहायक है। तो मुझे बताओ, तुमने अपने चेहरे पर एक दयालु और प्यारी मुस्कान कैसे बनाए रखी?
(आंतरिक मामलों का मंत्रालय जवाब देता है)
(ओल्गा सर्गेवना और स्वेतलाना एवगेनिव्ना को संबोधित करते हुए)मैं आपके काम की सभी कठिनाइयों को देखता हूं। मुझे बताओ, प्रिय ओल्गा सर्गेवना और स्वेतलाना एवगेनिव्ना, क्या आप "कालीन पर कॉल करें" वाक्यांश से परिचित हैं? आप इसे कार्यस्थल पर कितनी बार उपयोग करते हैं?
(पागलों का उत्तर)
क्या आपके पास ऐसा कालीन है और वह कहां लटकता है? (उत्तर)
खैर, आप, दयालु, प्यारे आदमी - युरबोरिसिच, हमें अपनी कड़ी मेहनत के बारे में बताएं। आप कहते हैं, और मुख्य शिक्षक, और शिक्षक और कक्षा शिक्षक। आप भी कैसे मुकाबला कर रहे हैं?? (उत्तर)
सहायक: बस बहुत हो गया प्रिये. मुझे एक "जिप्सी किंग" भी मिला! पहले ही जाओ, नहीं तो तुम्हारे कारण मुझे नौकरी से निकाल दिया जायेगा!
(जिप्सी पत्ते)
निदेशक: सिनेमा की स्कूल कलात्मक शैली की परंपरा के अनुसार, निर्देशक को एक शब्द - स्वेतलाना लावोव्ना
(निर्देशक का भाषण। लोग खड़े होकर सुनते हैं)
अलेक्सेवा:शुरुआत में हमेशा के लिए माँ और पिता शुरू हुए,
और परिवार, दोस्त और सहकर्मी - सब कुछ के बाद।
और लॉरेल पुष्पांजलि और कांटों का ताज
कुछ लोग आपको इसे पहनना सिखाते हैं, और कुछ लोग इसे पहनते हैं।
मानव जीवन में कितनी आनंददायक मुलाकातें होती हैं?
सबके लिए तैयार. हालाँकि, कृपया ध्यान दें:
हमारी जिंदगी में एक खास शख्स है.
जिसका उच्च पद प्रथम शिक्षक होता है।
रेखाचित्र - प्रथम शिक्षक (3 माता-पिता, 3 बच्चे, 1 शिक्षक)
(माता-पिता अपने बच्चों के साथ भेष बदलकर पहली कक्षा में प्रवेश के लिए आते हैं। उनकी मुलाकात पहले शिक्षक से होती है)
माता-पिता1: प्रिय, कृपया मुझे बताओ, क्या यह प्रतिभाशाली बच्चों के लिए एक स्कूल है?
अध्यापक: हाँ, मूर्ख और प्रतिभाशाली दोनों के लिए!
अभिभावक2: आप किस उम्र में बच्चों को पढ़ाते हैं?
अध्यापक: हम प्रसूति अस्पताल से लेकर पागलखाने तक पढ़ाते हैं। क्या आपके बच्चे रचनात्मक हैं?
माता-पिता3: ओह, अत्यंत रचनात्मक!
माता-पिता1: वे ऐसी बातें करते हैं!
अभिभावक2: उदाहरण के लिए, मेरा, हाल ही में एक कंप्यूटर से क्यूब्स बनाया गया है।
माता-पिता3: और मेरा फ्राइंग पैन और लोहा।
माता-पिता1: और मेरा, जैसे ही मैं पैदा हुआ, मैंने तुरंत अंग्रेजी में रोना सीख लिया (अपनी बेटी को बगल में धकेलता है)
बेटी (बाहर खींचो):वाह वाह।
अभिभावक2: और मेरा अंग्रेजी में अधिक से अधिक पढ़ता है। यहां मैंने अपने पिता से 100 डॉलर लिए, मैंने इसे पूरा पढ़ा, और हमें यह कहीं नहीं मिला।
अध्यापक: तो वह शायद पहले ही उनका अनुवाद कर चुका है।
अभिभावक2 (अपने बेटे की ओर आशा से देखता है):अंग्रेजी से रूसी में अनुवादित?
बेटा (उंगलियां बाहर की ओर फैली हुई):नहीं, पाउंड तक, यूरो तक और वापस!
अभिभावक2 (गर्व):हाँ, वह मेरे लिए सक्षम है! (उसके सिर पर हाथ फेरता है)
अध्यापक: क्या आपके बच्चे गिनती कर सकते हैं?
माता-पिता3: अवश्य वे कर सकते हैं! ये आधुनिक बच्चे हैं!
माता-पिता1: मेरा तीन मिलियन तक गिनती सीख गया है। सन्नी, इसे गिनें!
बेटा: 1 मिलियन, 2 मिलियन, 3 मिलियन!
अध्यापक: ठीक है, मेरे प्रतिभाशाली लोगों! मैं सभी को अध्ययन के लिए आमंत्रित करता हूँ! चलो पहली कक्षा में स्कूल चलें!
(छुट्टी)
निदेशक (सोच समजकर):धन्यवाद, लेकिन बचपन की यादों की समग्र तस्वीर के लिए पर्याप्त वास्तविक बच्चे नहीं हैं - पहली कक्षा के छात्र। आओ, प्रथम-ग्रेडर, सब कुछ फ्रेम में लाएँ!
(संगीत बजता है। पहली कक्षा के छात्र "परपेचुअल मोशन" संगीत की धुन पर आते हैं)
पहला:
हम अच्छे लोग हैं.
हमें गंभीरता से लें.
आपके लिए - स्नातक, निश्चित रूप से,
प्रथम-ग्रेडर के पास प्रश्न हैं।
दूसरा:
तुम बड़े हो गए हो,
पुरुष, लड़के नहीं,
यहाँ प्रश्न उठते हैं:
आपको कितनी रस्तिस्की खानी चाहिए?
तीसरा:
खूबसूरत दिखने के लिए
आपने सचमुच बहुत कोशिश की.
मेरे पास एक भोला सवाल है:
क्या आपको पहले ही प्यार हो गया है?
चौथा:
एक ग्लैमरस लड़की
मैं 10 वर्षों में वहाँ रहूँगा।
आपके बीच संभावना है
क्या संयोगवश कोई प्रेमी है?
5वाँ:
मैं एक बात जानना चाहता हूँ:
यदि आप मुफ़्तखोरी कर रहे थे,
पिताजी तुम्हें बेल्ट से पीटते हैं
या उन्होंने इसे एक कोने में रख दिया?
छठा:
आपने परीक्षण लिखे
4 और 5 बजे.
क्या आपने हमें नहीं बताया होगा
इसे बट्टे खाते में डालने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?
सातवाँ:
मुंडे मुंडे,
मुझे उत्तर चाहिए:
गणित कैसे हल करें?
लड़कियों को कैसे चूमें?
आठवाँ:
मेरे पास 200 प्रश्न हैं,
और आपके पास 100 उत्तर हैं।
मुझे आशा है कि भविष्य में कहीं न कहीं
हम आपसे फिर मिलेंगे.
9वां:
इस उज्ज्वल मई दिवस पर
हम आपको शुभकामनाएं देना चाहते हैं
जीवन से जुड़े किसी भी प्रश्न के लिए
बस सही जवाब दो!
प्रथम कक्षा के विद्यार्थियों का गीत
(संगीत लगता है: "कप्तान, कप्तान...")
एक बार की बात है वहाँ एक स्नातक रहता था
उन्होंने बहुत सारी किताबें पढ़ीं.
बेझिझक अपनी डायरी दिखाएँ।
उन्होंने परीक्षाएँ उत्तीर्ण कीं
मैं गिरा और फिर उठा,
लेकिन मैंने सर्वश्रेष्ठ की उम्मीद नहीं खोई।
एकीकृत राज्य परीक्षा में और युद्ध में
उन्होंने हर जगह अपना गाना गाया.
सहगान:
स्नातक, स्नातक, मुस्कुराओ!
और आप जीवन में भाग्यशाली रहें।
स्नातक, स्नातक, अपने आप को ऊपर खींचो!
अपने हृदय को खुशी से गाने दो!
वर्ष 11 के छात्र पहली कक्षा के छात्रों को उपहार देते हैं। पहली कक्षा के विद्यार्थी चले जाते हैं
निदेशक: हमारे बच्चों को धन्यवाद! मुझे यकीन है कि आपको यह भी याद होगा कि आप कैसे पहली कक्षा के छोटे छात्र थे और आप अपने पहले शिक्षकों से कैसे प्यार करते थे। अब, मुझे लगता है कि वे अपनी यादें हमारे साथ साझा करेंगे। उन्होंने आपको इतने लंबे समय तक क्यों याद रखा? किसे सबसे अधिक प्यार किया गया और कौन सबसे अधिक शरारती था?! हम ऐलेना अलेक्जेंड्रोवना, स्वेतलाना निकोलायेवना और इसाबेला टेरेंटयेवना को आमंत्रित करते हैं।
(पहले शिक्षक बाहर आते हैं। वे 11वें को विदाई शब्द देते हैं। उन्हें फूल भेंट किए जाते हैं)
निदेशक: मुझे कुछ समझ नहीं आ रहा. सभी जिप्सी, प्रथम-ग्रेडर, निदेशक, शिक्षक प्रदर्शन कर रहे हैं। और मुख्य पात्र कुछ नहीं करते. उन्होंने कहा प्रतिभा, विशिष्टता. उन्हें कुछ दिखाने दीजिए. वे साबित करेंगे कि वे अपनी अग्रणी भूमिका के योग्य हैं!
यह पता चला - वान्या (रोमा) ने बिना धनुष टाई के एक मनोरंजनकर्ता के बारे में नाटक किया "पूरे अप्रैल में किसी पर भरोसा मत करो" 5.10)
वानिया:प्रिय मित्रों! खैर, आख़िरकार उन्होंने हमें मंजिल दे दी! हम आप सभी को यहां देखकर बेहद खुश हैं... (रोमा बाहर आती है और उसके पीछे छिप जाती है)
रोमा: आप क्या कर रहे हो? आप क्या कर रहे हो? वान्या, क्या तुम पागल हो?
वानिया: क्या आप बीमार हैं या क्या? (घूमने की कोशिश करता है)
रोमा: मुझे गोली मत मारो! कम से कम मैं तो नहीं मारा गया! क्या तुम पूरी तरह पागल हो गये हो?
वानिया: तुम पागल हो!
रोमा: मुझे गोली मत मारो! अच्छा आप यह करते हैं!
वानिया: क्या तुम पागल हो? मैं वास्तव में प्रदर्शन कर रहा हूँ!
रोमा: हां बताओ, तुम क्या कर रहे हो? क्या समझ नहीं आता?
वानिया: मेँ क्या कर रहा हूँ?
रोमा: आप हमारा प्रदर्शन बर्बाद कर रहे हैं! अच्छा आप यह करते हैं…
वानिया: आप ही हमारे प्रदर्शन को बर्बाद कर रहे हैं! आप अटके रहे, और मैं यहाँ प्रदर्शन कर रहा हूँ! (उनके माथे एक-दूसरे की ओर घुमाएँ, झगड़ें, अपनी बाहें लहराएँ)
रोमा: आप बस हमारे प्रदर्शन को और अधिक गहराई तक दफना दें! क्या समझ नहीं आता??
रोमा: ठीक है, आप एक मनोरंजनकर्ता हैं!
वानिया: हाँ, मनोरंजनकर्ता!
रोमा: मनोरंजनकर्ता!
वानिया: मनोरंजनकर्ता (ऊँचा स्वर)
रोमा: तो तुम्हारी तितली कहाँ है? (खोई हुई आवाज़ में)
वानिया: एक तितली की तलाश में, तलाश में
रोमा: क्रोधित दृष्टि से चला जाता है
वानिया: ओह, कितना शर्मनाक है (अपने चेहरे को हाथों से ढक लेता है)।कितना शर्मनाक, कितना शर्मनाक... आह. मैं बिना टाई के एक मनोरंजनकर्ता हूं! मैं बिना बो टाई के चला गया... मुझे क्या करना चाहिए? आह, आह, दोस्तों, मुझे ढक दो!
लोग कपड़ा लेकर बाहर भागते हैं।
वानिया: यहाँ वह है - मनोरंजक तितली! और इसलिए प्यारे दोस्तों! प्रिय... (खुशी से अगल-बगल मुड़ता है, कपड़े वाले लोग भी दौड़ रहे हैं)क्यों भाग रहे हो? खैर, प्रदर्शन शुरू होने दीजिए! प्रिय दोस्तों, हमने आपके लिए एक सरप्राइज तैयार किया है - आपके असंख्य अनुरोधों के अनुसार - आज, केवल एक दिन, रियल रेडियो आपके लिए काम कर रहा है! रूसी पोस्ट द्वारा प्रायोजित! हम शुरू करते हैं!!! वान्या को लपेटा गया और वह चला गया
रेडियो
संगीत। स्क्रीनसेवर असली रेडियो। 2 लोग। वे पत्रों से अटी पड़ी एक मेज पर बैठ जाते हैं। सिर पर हेडफोन.
1. सुप्रभात, हमारे प्रिय श्रोताओं और दर्शकों!
2. हमारा रेडियो इतना वास्तविक है - कि आप न केवल हमें सुन सकते हैं, बल्कि हमें देख भी सकते हैं!
1. आज हम पूरे दिन अपने नियमित श्रोताओं के पत्र पढ़ते हैं!
2. उन्होंने दर्दनाक मुद्दों और अच्छा संगीत बजाने के अनुरोधों के बारे में अपने पत्रों से हमारे स्टूडियो पर बमबारी की!
1. और हमारे रेडियो पर केवल यही बजता है!
फूलों के साथ टोरून.प्रिय स्वेतलाना लावोव्ना, ओल्गा सर्गेवना, मारिया वासिलिवेना, यूरी बोरिसोविच और स्वेतलाना एवगेनिव्ना, आपके काम के लिए धन्यवाद! आप सर्वश्रेष्ठ स्कूल प्रशासन हैं! (संगीत के लिए, सभी पाँचों को फूल और पार्सल दिए जाते हैं)
रेडियो (दो लोग बाहर आते हैं, स्क्रीनसेवर)
- हम हवा में वापस आ गए हैं! असली रेडियो हमेशा आपके साथ है!
- हम सोशल नेटवर्क पर रहने के आदी हैं और पत्र लिखना पूरी तरह भूल गए हैं!
- आइए रूसी डाकघर को बिना काम के न छोड़ें (स्प्लैश स्क्रीन)
- यहाँ एक बहुत ही दिलचस्प पत्र है. असली रेडियो के प्रिय प्रस्तुतकर्ता! मैं सबसे दर्दनाक चीज़ों के बारे में लिख रहा हूँ! मैं इन ग्यारहवीं कक्षा के विद्यार्थियों से बहुत थक गया हूँ। वे कुछ भी नहीं सिखाते और वे कुछ भी नहीं जानते! आप पहले ही भूल चुके हैं कि कैसे लिखना और पढ़ना है! लेकिन मैं सो जाता हूं और केवल एक ही विचार के साथ जागता हूं: कि अंततः उन्हें शास्त्रीय साहित्य से प्यार हो जाएगा! यह मेरा सबसे बड़ा सपना है! मेरा पत्र अवश्य पढ़ें और एक अच्छा गाना बजाएं! (गीत - स्वेता, सपने देखना हानिकारक नहीं है। दृश्य के लिए तैयार हो जाओ)
स्केच साहित्य और रूसी
शिक्षक: वीका कोसारेवा, यह अविश्वसनीय है कि एक व्यक्ति अपने होमवर्क में इतनी सारी गलतियाँ कर सकता है! लेकिन हमेशा की तरह!
छात्र (गर्व से): यह एक ही व्यक्ति क्यों है? चार: माँ, पिताजी, बहन और बिल्ली!
शिक्षक: वे आपके लिए आपका होमवर्क क्यों करते हैं?
विद्यार्थी: क्योंकि मेरे पास समय नहीं है! आपको संपर्क में रहना होगा, Odnoklassniki पर, Facebook पर...
अध्यापक: बहुत बुरा! पुनः 2. यागिलेव, पिछले पाठ में हमने गोर्की के किस कार्य का अध्ययन किया था?
विद्यार्थी (डरावना चेहरा बनाता है):बूढ़ी औरत बास्करविले।
टीचर: अच्छा, ये किस बारे में बात कर रहा है?
छात्र: ओह, ओक्साना विक्टोरोव्ना, मैंने इस बूढ़ी औरत को नहीं पढ़ा, लेकिन इसका अनुवाद किया।
टीचर: ये कैसे संभव है?
विद्यार्थी: ठीक है, वह बुढ़िया को उठाकर सड़क के उस पार ले गया।
शिक्षक: ठीक है, मैं अच्छे काम के लिए एक अंक जोड़ूंगा, तुम्हें एक नहीं बल्कि दो अंक मिलेंगे!
तो, आइए आपका होमवर्क जांचें। ग्रिबोवा, आप इसके बारे में क्या कह सकते हैं
"हमारे समय का एक नायक?"
छात्र: ओह, मैं उतना ही कूल, आउटगोइंग, स्टाइलिश, फैशनेबल और कंप्यूटर में अच्छा बनना चाहूंगा!
टीचर: रुको, रुको, तुम्हारा मतलब किससे है?
(लेडी गागा का "एलेजांद्रो" संगीत बजता है)
शिक्षक: सब कुछ स्पष्ट है. और मेरा मतलब पेचोरिन से था। अच्छा, यह कैसा है? शास्त्रीय साहित्य नहीं पढ़ते? आख़िरकार, आप क्लासिक्स से कुछ अच्छा और दयालु ले सकते हैं! उदाहरण के लिए, पियरे बेजुखोव से, हम अपने लिए क्या ले सकते हैं, कोसारेव?
छात्र: अच्छा, मुझे नहीं पता!
अध्यापक: अच्छा, तुम क्या खो रहे हो?
विद्यार्थी: पैसा!
शिक्षक: हाँ, आप सभी में विवेक की कमी है! क्या किसी ने वॉर एंड पीस भी पढ़ा है?
कोरस में छात्र: नहीं, हम सभी प्यार के बारे में, आपके, ओक्साना विक्टोरोवना और हमारे सभी प्रिय शिक्षकों के प्यार के बारे में कविताएँ पढ़ते हैं! ( ओक्साना विक्टोरोव्ना को एक गुलदस्ता भेजें) आपका बहुत-बहुत धन्यवाद!
रेडियो (स्क्रीन सेवर)
- और फिर, वास्तविक रेडियो आपको वास्तविक लोगों के वास्तविक पत्रों से प्रसन्न करता है!
- स्विच मत करो! हम तुमसे प्यार करते हैं!
- यहाँ एक पत्र है जो बहुत समय पहले आया था। आइए इसे पढ़ें!
- “आह… मैं कितना थक गया हूँ! मैं हर चीज़ से थक गया हूँ! मैं बहुत दूर जाना चाहता हूँ! 11वीं कक्षा कभी भी पाठ के लिए तैयार नहीं होती और हमेशा अपने फ़ोन और टैबलेट पर लगी रहती है! केवल कात्या सोबोलेवा ही मुझे खुश करती है! इसलिए मैं उसे छुट्टियों पर अपने साथ ले जाऊंगा...उदाहरण के लिए, लंदन!"
- बेशक, जाओ, आराम करो और नई ताकत हासिल करो!
गाना- मैं लंदन जाऊंगा. दृश्य के लिए तैयार हो रहे हैं!
दृश्य। अंग्रेजी भाषा
वॉइस-ओवर: कक्षा में हर कोई केवल अंग्रेजी बोलता है। स्कूल निदेशक को छोड़कर.
(विदेशी भाषा शिक्षक, स्कूल प्रिंसिपल और 11वीं कक्षा के चार छात्र बाहर आते हैं)।
शिक्षक: तो, मैं आपको हमारे पाठ में चेतावनी देता हूं, निदेशक (उसकी ओर देखकर मुस्कुराता है)वह अंग्रेजी में कुछ भी नहीं समझती है। लेकिन वह यह सुनना चाहता है कि आप कितना अच्छा उत्तर देते हैं (खतरनाक)!समझ गया?? अपना होमवर्क जांच रहा है. (सभी ने अपना सिर नीचे कर लिया)।कौन तैयार है?? ( मौन) तो मैं जानता था कि कोई तैयार नहीं है, तुम्हें कुछ पता नहीं! आलसी लोग, आवारा, त्याग करने वाले, अब तुम्हारे कारण शरमाते हैं! (निर्देशक को मीठी मुस्कान देते हुए)।दिमित्रीव! तुम मुझे ऐसे क्यों देख रहे हो जैसे खरगोश बोआ कंस्ट्रिक्टर को देखता है! अंग्रेजी में उत्तर दीजिए, आप अंग्रेजी संसद के बारे में क्या जानते हैं?
इवानोव: मेरा नाम वान्या है। मैं एक शिष्य हूँ. मैं आज ड्यूटी पर हूं.
शिक्षक: बस! हमने पृष्ठ 55 पर किताबें खोलीं। सोकोलोवा, ज़ोर से पढ़ें!
पर्टोवा: जन्मदिन मुबारक हो...
शिक्षक: सोबोलेवा, जारी रखें!
सिदोरोव: होना या न होना...
शिक्षक: और अब पाठ का संक्षिप्त विवरण। ख़ुदोयान, मुझे बताओ कि तुम क्या समझते हो!
छात्र: मैडम और महाशय.. जेनिमा स्पा सिजुर..
टीचर: तुम क्या कर रहे हो? आप फ्रेंच बोलते हैं! (घंटी बजती)भगवान भला करे! पाठ ख़त्म हो गया!
निदेशक: क्षमा करें, लेकिन मैं रूसी बोल रहा हूँ! मुझे पाठ पसंद आया! हर कोई उन्हें धाराप्रवाह पढ़ता है और क्लासिक्स को अंग्रेजी में उद्धृत करता है। हम यूरोप में खो नहीं जायेंगे!
सब: हाँ!
1. आपके काम और धैर्य के लिए नताल्या एडेक्ज़ेंड्रोवना को धन्यवाद! आप हमें बहुत प्यारे हैं! और हमें टेबलेट और फ़ोन के लिए क्षमा करें! (वे फूल और एक संदेश देते हैं)
(सब लोग चले जाते हैं। गाना - मैं लन्दन जाऊँगा)
रेडियो (स्क्रीन सेवर)
1. हमारे असली रेडियो के प्रिय श्रोताओं, आपने शायद देखा होगा कि हम न केवल आपके पत्र पढ़ते हैं, बल्कि एक कक्षा और एक स्कूल के जीवन की दिलचस्प कहानियाँ भी दिखाते हैं!
2. यह इतना अवास्तविक रूप से वास्तविक रेडियो है! स्विच मत करो!
3. इसके अलावा, अब हम एक स्कूल स्नातक से उसके पसंदीदा शिक्षक से मिलने जा रहे हैं!
4. हम खुदोयान टोरून और नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना से मिलते हैं! (वे "कोल्यान" के संगीत पर मंच पर चढ़ते हैं)
टोरून: वास्तविक स्नातकों के बारे में हमारे बारे में कुछ शब्द। हम सक्रिय, एथलेटिक, मध्यम आक्रामक और प्रगतिशील हैं। मेरा पसंदीदा स्कूल विषय (गणित के बाद) अवकाश है, जब जीवन पूरे जोरों पर होता है। पाठ के दौरान हम लंबी शीतनिद्रा में चले जाते हैं, या "मुझे पैसा कहाँ से मिल सकता है?" विषय पर गहन विचारों में डूब जाते हैं। हम संभवतः महान वैज्ञानिक और आविष्कारक बनेंगे, क्योंकि यह लंबे समय से ज्ञात है कि आलस्य वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति का मुख्य इंजन है।
रेडियो: हाँ, हम देखते हैं कि आप सचमुच (हमारे रेडियो की तरह) स्नातक हैं! तुम्हें यह सब किसने सिखाया?
टोरुन: एक बहुत अच्छी गणित शिक्षिका, नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना, ने हमारी मानसिक क्षमताओं का ख्याल रखा। उसे नमस्ते बोलो!
रेडियो: प्रिय नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना, आपके छात्रों का एक पत्र आया है जिसमें वे रुचि रखते हैं कि क्या आप निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर जानते हैं: "यदि आप 11वीं कक्षा में लड़कियों की कुल संख्या से लड़कों की कुल संख्या घटा देते हैं, तो गणितीय क्षमताओं का परिणाम क्या होगा?”
नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना जवाब देती है
TOrun: आप देखते हैं, अच्छे स्नातकों के पास अच्छे शिक्षक होते हैं। नादेज़्दा अलेक्सांद्रोव्ना को सभी सवालों के जवाब पता हैं! आपके ज्ञान और इसे हम तक पहुँचाने के लिए धन्यवाद! हम वेलेंटीना वासिलिवेना को भी धन्यवाद कहते हैं! और अच्छे शिक्षकों के लिए - एक अच्छा गाना लगता है! अनास्तासिया ग्रिबोवा द्वारा प्रस्तुत किया गया। (टोरुन नादेज़्दा अलेक्जेंड्रोवना और वेलेंटीना वासिलिवेना को फूल और एक पार्सल देता है)
लेरा मस्कवा के गीत "घर में सब कुछ मिला हुआ है" की धुन पर
आज हमारे पास सोने का समय नहीं है,
बाहर फिर से वसंत आ गया है,
और कार्यालय बिल्कुल नीला है।
आपके लिए विदाई फूल
आइए अपने सपने दें
आपके आइटम के लिए धन्यवाद!
यह आपके लिए मायने रखता है,
क्या हम सारे समीकरण हल कर लेंगे?
उन्होंने हमें उदाहरणों और जीवन में सिखाया
हमेशा उत्तर खोजें!
हमारा मित्रवत वर्ग आपको अलविदा कहता है,
हम आपको हमेशा याद रखेंगे,
इस गीत को हमारे संगीत कार्यक्रम को सजाने दें!
रेडियो (स्क्रीन सेवर)
1. हम बार-बार लाइव होते हैं और अपने रेडियो के वास्तविक श्रोताओं के वास्तविक पत्रों से आपको प्रसन्न करते हैं!
2. यहाँ एक और पत्र है. “फ़िज़कल्ट हैलो, असली रेडियो! हम 11वीं कक्षा के उन स्नातकों को नमस्ते कहना चाहेंगे जो पूरे वर्ष बिल्कुल भी खेल नहीं खेलना चाहते थे। वे गलियारों, लॉकर रूम और शौचालयों में शारीरिक शिक्षा से छिप गए! लेकिन आप हमसे दूर नहीं भाग सकते! कक्षा में वे लगातार रोते और चिल्लाते रहते थे। उनके पतियों के सामने ऐसा व्यवहार करना बेहतर है, और हम उन्हें देख लेंगे! वे सोचते हैं कि यदि वे हमारे मामलों में रुचि लेंगे, तो वे कुछ भी करके बच सकते हैं! लेकिन... अभियोजक के पास काम है, और हमारे पास काम है! यह काम नहीं करेगा! असली रेडियो, 11वीं कक्षा के दिमागों को सिखाएं! आख़िरकार, आप खेल के बिना नहीं रह सकते!”
1. खैर, सबसे अधिक खेल गीत आपके लिए लगता है! (फुटबॉल मार्च और नाटक की तैयारी। ज्ञान की छाया, भाग 1, मिनट 20))
स्केच शारीरिक शिक्षा पाठ (एएम, एमआईए, 1 छात्र और 2 छात्र)
पूर्वाह्न। पंक्तिबद्ध...नमस्कार, मेरे प्यारे और आदरणीय बच्चों...
पूर्वाह्न। आइए शारीरिक शिक्षा पाठ शुरू करें...
पूर्वाह्न। तो बेटा, मेरा नाम क्या है? किसी को मत बताना...एंड्रे मिखाइलोवी...
पूर्वाह्न। नहीं। मिखाइलोवी..
पूर्वाह्न। नहीं, एंड्री मिखाइलोवी...
पूर्वाह्न। नया लड़का?
पूर्वाह्न। एंड्री मिखाइलोविच...ह
पूर्वाह्न। तो, बच्चों, अब मैं ग्रेड की घोषणा करूंगा...
पूर्वाह्न। दरअसल, अगर यह केवल तिमाही की शुरुआत है तो मैं ग्रेड की घोषणा क्यों करूंगा? तो, जिसे मेरे पाठ में रुचि नहीं है, वह नहीं चाहेगा...
सभी। बच्चा
पूर्वाह्न। यह सही है, चलो मत, बल्कि दौड़ो! यह एक शारीरिक शिक्षा पाठ है! (आंतरिक मामलों का मंत्रालय प्रवेश करता है)उफ़.. सब लोग खड़े हो जाओ! बैठ जाओ (हर कोई बैठ जाता है) तुम क्या चाहती थी, मारिया वासिलिवेना?
आंतरिक मामलों के मंत्रालय। मुझे कुछ मजबूत लोग चाहिए... कुछ मजबूत लोग, कैरेबियन में, धूप सेंकने के लिए लेट जाते हैं और किसी भी चीज़ के बारे में नहीं सोचते... लेकिन अभी के लिए, बस कुछ मजबूत लोग... वे नए फर्नीचर लाए हैं कंप्यूटर विज्ञान विभाग! (छोड़ देता है। सभी लोग उठ जाते हैं)
2. एंड्री मिखाइलोविच, आप बोलना समाप्त क्यों नहीं करते?
पूर्वाह्न। हाँ, क्योंकि प्रत्येक शारीरिक शिक्षा शिक्षक के पास एक ज़ागा होना चाहिए...
पूर्वाह्न। नहीं, ज़गा...
सभी। श्निक
एएम - नहीं, ज़गा... यह सही है - ज़गा। दौड़ना! मार्च! क्रूस पार करो! (हर कोई चला जाता है, केवल एक ही बचता है)
1. आह, प्रिय जिम।
हम अपनी आत्मा से आपके पास पहुंचते हैं,
लेकिन मांसपेशियों में खिंचाव के लिए -
हमारे लिए काम बहुत बड़ा है!
ओलेग व्लानेटिनिच
आइए आंद्रेई मिखालिच को न भूलें
हम कभी कुछ नहीं करेंगे!
आपके धन्यवाद हम स्वस्थ रहेंगे
शायद अगले सौ साल!
एएम और ओवी - आप अद्भुत शारीरिक शिक्षा शिक्षक हैं! हम वास्तव में गलत थे कि हमने पर्याप्त खेल नहीं खेले! हम वादा करते हैं कि हम इसे ठीक कर देंगे! (फूल और पार्सल दें)
रेडियो (स्क्रीन सेवर)
1. हाँ, हम आशा करते हैं कि शारीरिक शिक्षा जल्द ही बहुसंख्यकों का सबसे पसंदीदा विषय बन जाएगी!
2. हमारा असली रेडियो शारीरिक शिक्षा को लोकप्रिय बनाने में मदद करेगा!
1. खैर, हम अपने पत्रों पर लौटते हैं। यहाँ एक पत्र है जो स्नातकों ने स्वयं हमें भेजा है।
2. “हम अपने प्रिय शिक्षकों - यूरी बोरिसोविच, हुसोव सर्गेवना और एलेना विक्टोरोव्ना को बधाई और शुभकामनाएं देना चाहते हैं! उन्होंने हमें अपने पाठों में हमारी भूमि और प्रकृति के बारे में अवास्तविक आश्चर्यजनक बातें बताईं! क्योंकि वे स्वभाव से शिक्षक हैं! हर चीज़ के लिए उन्हें धन्यवाद! हम निश्चित रूप से जानते हैं कि हमारी शिक्षा में उनके योगदान के लिए वे सबसे बड़े पुरस्कार के पात्र हैं!”
1. इस पत्र को पढ़ने के बाद हमने तय किया कि इस मामले को इतनी आसानी से नहीं छोड़ेंगे. और अब पूरा देश इन शिक्षकों के बारे में जानता है, और तो और... पूरी दुनिया!
2. यहाँ ज़िरिनोव्स्की के भाषण का सीधा प्रसारण है!
ज़िरिनोव्स्की के भाषण का वीडियो और वॉयस-ओवर।
1. और अब लॉस एंजिल्स से लाइव!
2. प्रसिद्ध ऑस्कर फिल्म अकादमी ने अपनी प्रोफ़ाइल बदलने का फैसला किया और अब आधुनिक रूसी और अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा में उनके योगदान के लिए शिक्षकों को पुरस्कृत किया जाता है! और ऑस्कर पुरस्कार पाने वाले पहले व्यक्ति हैं यूरी बोरिसोविच, एलेना विक्टोरोवना और हुसोव सर्गेवना! हम आपसे पुरस्कार प्राप्त करने के लिए मंच पर आने के लिए कहते हैं! (पुरस्कार संगीत बजता है, शिक्षक मंच पर जाते हैं, उन्हें पुरस्कार और फूल भेंट किए जाते हैं)कुछ शब्द कहो! (कृतज्ञता के शब्द कहें)
रेडियो (स्क्रीन सेवर)
1. कितना अच्छा लगता है जब हमारा रेडियो लोगों को मशहूर होने में मदद करता है!
2. क्योंकि हम एक असली रेडियो हैं और वास्तव में हर किसी की मदद करने के लिए तैयार हैं!
1. ज्यादा पत्र नहीं बचे हैं. यहाँ उनमें से एक है. “शुभ दोपहर, असली रेडियो! मैं अब नहीं जानता कि अपनी समस्या लेकर कहाँ जाऊँ! मुझे आशा है कि कम से कम आप, प्रिय रेडियो, मदद करेंगे। स्नातक बिल्कुल नहीं समझते हैं और भौतिकी और उसके नियमों को समझना नहीं चाहते हैं। मैंने प्रयोग किए, प्रयोग स्थापित किए और लोगों को दो-दो से डराया। कोई सहायता नहीं कर सकता। वे कुछ नहीं जानते!
2. बेशक, हम मदद करेंगे. आपका उत्साह बढ़ाने के लिए, अब आर्किमिडीज़ के नियम के बारे में एक गाना बज रहा है! (गीत आर्किमिडीज़ का नियम और दृश्य के लिए तैयार होना)
स्केच भौतिकी पाठ। (एमई, 2 छात्र और कात्या सोबोलेवा)
अध्यापक: नमस्ते, बैठो! आइए समीक्षा पाठ शुरू करें। आर्किमिडीज़ का नियम क्या है?
सब मैं!
क्रैमर (अपना हाथ खींचता है): तरल में डूबा हुआ एक पिंड इस पिंड के आयतन के बराबर आयतन बाहर निकालता है।
आलसी लड़का: यह कुछ भी बाहर नहीं धकेलता! मैंने कल जाँच की!
टीचर: और तुमने कैसे चेक किया?
आलसी लड़का: ठीक है, मैंने अपने शरीर को स्नान में डुबाया, 3 घंटे तक वहाँ बैठा रहा, ठंडा हो गया और बाहर आ गया।
अध्यापक: और तुमने क्या अवलोकन किया?
आलसी लड़का: मैंने देखा कि पानी बंद कर दिया गया था: ठंडा और गर्म दोनों।
शिक्षक: आर्किमिडीज़ का इससे क्या लेना-देना है?
आलसी लड़का: बहुत ज्यादा। मुझे बस उसे ले आने दो!
ज़ुम्ब्रिल्का: उसने आपके साथ क्या बुरा किया?
आलसी लड़का: ठीक है, मैंने पूरा स्नान किया, अपने शरीर को उसमें डुबा दिया...
सभी एक स्वर में: तो क्या?
आलसी आदमी: पड़ोसी दौड़ते हुए आए और कहा कि उनकी छत से 5 बाल्टी पानी लीक हो गया है!
अध्यापक (उग्र होकर): यहाँ! तो हम किस नतीजे पर पहुंचे?
आलसी: और निष्कर्ष यह है कि इस आर्किमिडीज़ को मरम्मत स्वयं करने दें!
क्रैमर (जीभ बाहर निकालते हुए): हाँ, खुदोयान! आप भौतिकी के बारे में कुछ भी नहीं समझते हैं!
शिक्षक: दिमित्रीव! अच्छा, क्या तुम्हें कुछ पता भी है? आख़िरकार, आप एकीकृत राज्य परीक्षा दे रहे हैं?!
आलसी लड़का 2: हाँ, मुझे सब कुछ याद है, मारिया एवगेनिव्ना, लेकिन मैं कुछ भी नहीं जानता!
शिक्षक: एक सरल प्रश्न का उत्तर दें: पानी किस तापमान पर उबलता है?
आलसी2: मुझे याद नहीं है, लेकिन मैं इतना ज़रूर जानता हूँ कि 40 डिग्री के तापमान पर...
अध्यापक: बस इतना ही...मैं अब तुमसे बात नहीं कर सकता। मैं तुम दोनों को दो देता हूँ! और कल परीक्षण परीक्षा है!!!
सभी छात्र समवेत स्वर में (हॉल में भौतिकी शिक्षकों को संबोधित करते हुए):
मारिया एवगेनिवेना
हम घंटों खड़े रहने को तैयार हैं!
और भौतिकी सीखने के लिए तैयार हैं
हम हर दिन हैं! जब तक आप स्वस्थ हैं! (वे फूल और एक पार्सल देते हैं)
रेडियो (स्क्रीन सेवर)
1. और हमारे पास फिर से असली रेडियो पर मेहमान हैं। 2 स्नातक. हैलो दोस्तों!
छात्र 1 नमस्ते!
2. आप स्कूल से स्नातक होने वाले हैं, संभवतः आपकी कई अलग-अलग इच्छाएँ हैं और आप किसी चीज़ के बारे में सपने देखते हैं। कल्पना कीजिए कि हमने एक सुनहरी मछली पकड़ी - अब आप उससे क्या पूछेंगे?
अध्ययन 2 मैं खुद उससे पूछूंगा कि उसे क्या चाहिए और फिर भी मुझे वही मिलेगा जो वह चाहती है! (एक मोटा बटुआ दिखाता है)
शिक्षक 1. नहीं, आपको अपनी शीतलता के कारण नहीं, बल्कि अपनी बुद्धिमत्ता के कारण अलग दिखने की जरूरत है। मैंने हाल ही में खेल "क्या?" में भाग लिया। कहाँ? कितना?"
अध्ययन 2 और मैंने पहले ही घर पर लगभग सभी किताबें वर्णमाला क्रम में दोबारा पढ़ ली हैं। मैं अक्षर X पर रुका। कल मैंने कवर देखा - हे-मिंग-गु-हे! मैं इसे अपने साथ रखता हूं ताकि समय मिलने पर पढ़ सकूं।
अध्ययन 1. सुनो, मैं सोचता रहता हूँ कि यदि हमारे शिक्षक न होते... तो हम कुछ भी नहीं कर पाते।
उच. 2 हाँ, और उन्हें कुछ भी पता नहीं चलेगा। एकातेरिना निकोलायेवना ने अकेले ही इतिहास की कक्षा में इतनी सारी अलग-अलग कहानियाँ सुनाईं! हमें कुछ और दिलचस्प बताओ, एकातेरिना निकोलायेवना!
एह। शब्द किस लिए हैं? बेहतर होगा कि मैं तुम्हें दिखाऊं!
स्केच "इतिहास" (मजेदार वेलेंटाइन दिवस 13-21) (ईएन, 3 छात्र)
1. क्या आप मुझे इसे लिखने देंगे?
एह। नमस्ते बच्चों! नमस्ते! (छात्र खड़े हो जाते हैं)। नहीं, आपको उठने की ज़रूरत नहीं है, क्योंकि मैं एक अच्छा शिक्षक हूँ, क्योंकि मैं वर्ष का शिक्षक हूँ!
3. (शामिल)
एह। ओह, एलोनोचका, मुझे फिर देर हो गई! ठीक है, अंदर आओ और बैठो! मुख्य बात यह है कि आप आए! आप एक अच्छे शिक्षक हैं! आख़िरकार, मैं वर्ष का शिक्षक हूँ! खैर बच्चों, आइए देखें कि आपने अपना होमवर्क कैसे तैयार किया! और इसलिए, दिमित्रीव, कृपया मुझे उत्तर दें, 1812 में फ्रांसीसी सैन्य नेता कौन था?
1. (कंधे उचकाते हुए)
एह। कोई बात नहीं। मैं मदद करुंगा। पर…
1. किनारे पर?
एह। नेपो...
1. नेपोकोव?
एह। मैदान पर…
1. मैदान पर... क्या कोई ट्रैक्टर है?
एह। ट्रैक्टर - यह कौन है?
एह, नेपोलियन...
1. नेपोलियन?
एह। यह सही है, नेपोलियन! सही! (छात्र पलट जाता है) और पूरा नाम...नेपोलियन बो...
एह। लगभग। नेपलियन बॉन...
1. नेपोलियन बोनाक्वा?
एह। बोनाक्वा?
1. बोनाक्वा.
एह। बोनाक्वा का क्या अर्थ है?
1. डेस्क पर. (बोतल को देखता है)
एह, बहुत सारी चीज़ें?
1. बहुत सारे डेस्क!
एह, टाक., नेपोलियन बोना..
1. नेपोलियन बोनाम्नोपार्ट!
एह। बहुत के बिना, बहुत के बिना!
1. बोनापार्ट
एह, नेपोलियन बोनापार्ट! शाबाश, वान्या! पाँच! अब बताओ, उस समय रूसी सैन्य नेता कौन था?
2. कंधे उचकाना
एह। यह ठीक है, मैं मदद करूंगा! आख़िरकार, मैं वर्ष का शिक्षक हूँ! तो.. कू...
2. कुज़मिन?
एह। कुतु...
2. कटुगनो?
एह। कुतुज़...
2. कुतुज़...
एह। कुटुसो...
2. कुतुसो..
एह। कुतुज़ोव
2. कुतुज़ोव
एह। सही। कुतुज़ोव। उसका क्या नाम था? कुतुज़ोव मि...
एह। मीका..
2. मिखाइलच..
आप ग्रेजुएशन पार्टी में क्या कर सकते हैं ताकि आपकी 11वीं "ए" कक्षा हमेशा याद रहे? स्वाभाविक रूप से, मज़ेदार लघु-दृश्य दिखाएँ जो विशेष रूप से स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए तैयार किए गए हैं। एक नियम के रूप में, ये स्कूली जीवन के बारे में रेखाचित्र हैं - छात्र और शिक्षक, जिनकी सुरक्षित रूप से नकल की जा सकती है, क्योंकि सबसे खराब स्थिति पहले ही हमारे पीछे है।
11वीं कक्षा के ग्रेजुएशन में इस तरह के मजेदार दृश्य उपस्थित सभी लोगों का मनोरंजन करेंगे। स्क्रिप्ट आधुनिक भावना से लिखी गई है और शब्दों को याद रखना बहुत आसान है - न्यूनतम रिहर्सल के साथ, अधिकतम सफलता सुनिश्चित की जाती है। नाटक में शिक्षकों के नाम वास्तविक होने चाहिए।
नाटक में शामिल हैं: मुख्य शिक्षक, संगीत, कंप्यूटर विज्ञान, साहित्य और श्रम के शिक्षक, साथ ही स्कूल निदेशक और छात्र। स्कूल में शिक्षक बैठक कक्ष में कार्यक्रम होते हैं। निर्देशक प्रकट होता है.
- निदेशक: "शुभ दोपहर, साथियों!"
- सभी उपस्थित: "हैलो, अलेक्जेंडर वासिलीविच!"
- निर्देशक: "ठीक है, अब सब कुछ गोगोल जैसा है..."
- भाषाशास्त्री: "मृत आत्माओं में?"
- ट्रुडोविक (जागते हुए): “एक शारीरिक शिक्षक और एक ट्रूडोविक के बारे में एक ही समय में क्या? हाँ, हमने थोड़ी सी पी... काम के बाद... हमारा अधिकार है!
- निदेशक: “रुको! मैंने यह पहले ही कहीं सुना है, यह वह नहीं है जिसके बारे में हम अभी बात कर रहे हैं। एक लेखा परीक्षक, या यूँ कहें कि एक नगर निरीक्षक, हमसे मिलने आ रहा है। उन्होंने स्कूल को विकास अनुदान आवंटित करने की योजना बनाई, और यह देखने का फैसला किया कि हम यहां कैसे रहते हैं। और वे क्या देखेंगे? क्या यह पूरी तरह गड़बड़ है?
- मुख्य शिक्षक: "लेकिन शायद यह बेहतरी के लिए है: अगर वह इसे देखेगा, तो वह डर जाएगा और अधिक पैसे आवंटित करेगा।"
- दार्शनिक: "फिर हम भोजन कक्ष के चारों ओर घूमना शुरू करेंगे; रसोई में अभी भी निएंडरथल गुफा चित्र संरक्षित हैं..."
- ट्रुडोविक: “शारीरिक शिक्षा शिक्षक और ट्रुडोविक के बारे में क्या? खैर, हमने थोड़ी शराब पी और भोजन कक्ष की दीवार पर कुछ बहुमूल्य जानकारी उकेर दी। ऐसा इसलिए ताकि यह स्मृति से मिट न जाए। अगर स्कूल में वाई-फाई होता, तो मैं लॉग इन करता और सब कुछ VKontakte पर सेव कर लेता।
- निदेशक: “दरअसल, रिपोर्टिंग के अनुसार, हमारे स्कूल में वाई-फाई को लगभग एक साल के लिए सूचीबद्ध किया गया है, ताकि हर कोई जागरूक रहे और कोई भी कुछ न बता सके। जब निरीक्षक आएँ, तो यार्ड में सभी को पंक्तिबद्ध करें ताकि वे हमारे संगठन का मूल्यांकन कर सकें।
- प्रधान शिक्षक: "यह काम नहीं करेगा - आखिरकार, स्नातकों की विदेशी कारें वहां खड़ी हैं, और पार्किंग के लिए एक महीने पहले भुगतान किया गया है।"
- निदेशक: "ठीक है, फिर हम निरीक्षक को पुस्तकालय दिखाएंगे, ऐसा कहें तो, हमारा पुस्तक संग्रह।"
- फिलोलॉजिस्ट: "हाँ, अलेक्जेंडर वासिलीविच, "संग्रह" एक बहुत ही सटीक परिभाषा है। हमारी प्राचीन कब्रों को देखने के बाद, किसी भी परीक्षक को संदेह होगा कि यह प्रकाशन हमारे युग का है या उससे पहले का है।”
- निर्देशक: “बच्चों को इंस्पेक्टर के लिए एक गाना तैयार करना होगा। नीना इवानोव्ना, अब आप संगीत कक्षाओं में क्या गा रही हैं?
- वेलेंटीना इवानोव्ना: "मैं फिर से अकेली खड़ी हूँ, फिर से धूम्रपान कर रही हूँ, माँ..."।
- निर्देशक: "नहीं, यह काम नहीं करेगा, कोई दूसरा गाना ढूंढो।"
- संगीत शिक्षक: "ठीक है, यहाँ एक और है: "चलो प्यार करने के लिए पीते हैं, अब तुम्हारी आँखें कैसी चमकती हैं..."
- निदेशक: "संक्षेप में, आपके साथ सब कुछ स्पष्ट है - मैं ऑर्डर रद्द कर रहा हूं।"
- वेलेंटीना इवानोव्ना: "यह व्यर्थ है - 11 "बी" से खोरुन्झी बस्ता को बहुत अच्छी तरह से पढ़ता है... और गुफ।"
- निर्देशक: “बेहतर होगा अगर वह टॉल्स्टॉय और पुश्किन को पढ़ें, ऑडिटर को शायद इसमें दिलचस्पी थी। वैसे, हमारी ओल्गा स्टेपानोव्ना कहाँ है?”
- ओल्गा स्टेपानोव्ना (सूचना विज्ञान शिक्षक): "मैं यहाँ हूँ, अलेक्जेंडर वासिलीविच।"
- निदेशक: "ठीक है, एकीकृत राज्य परीक्षा के क्यूरेटर के रूप में, आप कम से कम परीक्षकों के सामने बच्चों को यह निर्देश नहीं देते हैं कि उन्हें कैसे पास किया जाए... आपकी ये प्रसिद्ध तुलनाएँ: "कुछ भी घातक नहीं: एकीकृत राज्य परीक्षा गर्भावस्था परीक्षण नहीं है।"
- ओल्गा स्टेपानोव्ना: “यह अफ़सोस की बात है, ओडनोक्लास्निकी में मैंने शहर प्रशासन के उप प्रमुख नेमचेंको को लिखा और उन्हें यह पसंद आया।
- निदेशक: "अद्भुत, जैसा कि शिक्षाशास्त्र में कहा जाता है, नेमचेंको को सुनें और इसके विपरीत करें।"
- ट्रुडोविक: "हाँ, मुझे याद है:" आपको श्रम का शिक्षक बिना किसी कठिनाई के नहीं मिल सकता है।
- निर्देशक: "यह अच्छा है कि आप मत भूलिए, शायद हम बच्चों के साथ कुछ बनाने की कोशिश कर सकते हैं?"
- ट्रुडोविक: "इसका कोई मतलब नहीं है: हमारे मल सबसे अधिक लाभहीन हैं।"
- निदेशक: "मैं देख रहा हूँ, ठीक है, कम से कम बच्चों को कक्षा में हुक्का पीना न सिखाएँ।"
- ट्रुडोविक: “लेकिन व्यर्थ! जीवन में पहली बार, स्कूल बच्चों को कम से कम कुछ ऐसा सिखाता है जो वास्तविक जीवन में उनके लिए उपयोगी हो सकता है - और फिर भी पहल कम कर दी जाती है। “आधुनिक शिक्षा का कितना पुरातन विचार है!”
- निदेशक: "हां, साथियों, मैं समझता हूं कि हमें एक शांत शारीरिक शिक्षक और ट्रूडोविक जैसा अनुदान नहीं मिलेगा।"
- ट्रुडोविक: “अब हमारे बारे में क्या? खैर, हमने काम के बाद थोड़ी शराब पी - हमारा पूरा अधिकार है!”
- छात्र ने स्टाफ रूम का दरवाजा खटखटाया।
- छात्र: "शुभ दोपहर, क्या मैं स्वेतलाना विटालिवेना से मिल सकता हूँ?"
- निदेशक: “डेमिन, रुको, देखो मत, हम यहां एक महत्वपूर्ण समस्या का समाधान कर रहे हैं। हमें यह पता लगाने की ज़रूरत है कि स्कूल के लिए अनुदान कैसे प्राप्त किया जाए।"
- विद्यार्थी: “मुझे क्या सोचना चाहिए? बीस प्रतिशत किकबैक - बस इतना ही।"
- छात्र चला गया.
- निर्देशक: "यह आश्चर्यजनक है, लेकिन सच्चाई एक बच्चे के मुँह से बोलती है!"
यहां स्कूली जीवन के कुछ और मज़ेदार 11वीं कक्षा के स्नातक दृश्य हैं जिनका उपयोग न केवल प्रोम परिदृश्य में, बल्कि अंतिम घंटी या केवीएन में भी किया जा सकता है।
मुझे इसे लिखने दीजिए
मंच पर, आपको दर्शकों के लिए दो डेस्क एक तरफ रखनी होंगी। दोनों डेस्क पर छात्र हैं: पहले पर चश्मे वाला एक उत्कृष्ट छात्र है। दूसरे डेस्क पर (उसी तरफ, जो दर्शकों के करीब है) एक आकर्षक छात्र है। कक्षा में एक परीक्षा है. शिक्षक मंच के किनारे से पंक्ति के साथ चलते हैं। सभी विद्यार्थी परीक्षा में लगन से लिखें। अचानक, दूर पर एक स्कूली छात्र लिखना बंद कर देता है और अपने पड़ोसी की नोटबुक में देखता है। फिर वह आश्चर्य से उसकी ओर देखता है। वह भी हैरानी से अपने कंधे उचकाती है, अपने पूरे रूप से यह दिखाती है कि उसे भी कुछ नहीं पता है। फिर ग्यारहवीं कक्षा का साधन संपन्न छात्र पहली मेज से अपने पड़ोसी की नोटबुक देखने के लिए उठता है। शिक्षक इस हलचल को नोटिस करता है।
- शिक्षक: “वासेकिन, चलो, अपनी जगह पर बैठ जाओ! »
- छात्र अपने स्थान पर लौटता है, कागज का एक टुकड़ा निकालता है, उसकी एक गेंद बनाता है और उसे उत्कृष्ट वनस्पतिशास्त्री पर फेंकता है। वह वासेकिन की ओर मुड़ता है।
- वासेकिन: "मुझे इसे लिखने दो!"
- उत्कृष्ट छात्र: "मुझे अकेला छोड़ दो, मैंने अभी तक कुछ भी तय नहीं किया है!"
- वासेकिन: “आप हमेशा ऐसा कहते हैं! और फिर कहीं से आपको केवल ए ही मिलता है!”
- वनस्पतिशास्त्री अपने परीक्षण पर लौटता है, और वासेकिन फिर से उस पर एक पेपर स्नोबॉल फेंकता है।
- उत्कृष्ट छात्र फिर मुड़ता है: "अच्छा, तुम क्या चाहते हो!"
- वासेकिन: "मुझे इसे लिखने दो, मैं तुमसे कहता हूं, एक आदमी बनो!"
- उत्कृष्ट छात्र: "अपने बारे में सोचो!"
- वनस्पतिशास्त्री अपनी ओर मुड़ता है, और वासेकिन को उसके पड़ोसी द्वारा उसकी मेज पर (उसकी कोहनी बगल में) धक्का दिया जाता है।
- वासेकिन: "फेनकिना, इससे दूर हो जाओ, क्या तुम नहीं देखते, वनस्पतिशास्त्री हमें इसे लिखने नहीं देंगे।"
- फ़ेंकिन: "ठीक है, उसे फिर से बुलाओ!"
- वासेकिन ने कागज के टुकड़े को फिर से फाड़ दिया। एक गेंद बनाकर बेवकूफ पर फेंकता है।
- उत्कृष्ट छात्र: "मैंने तुमसे रूसी में कहा था - मुझे अकेला छोड़ दो!"
- वासेकिन: "स्वेतका फेनकिना आपको बुला रही है!"
- उत्कृष्ट छात्र फेनकिना की ओर मुड़ता है। वह उसे अपनी आँखों से दिखाती है कि उसे नीचे देखने की ज़रूरत है, और वह चुपचाप अपना पैर आगे बढ़ाती है और धीरे-धीरे अपनी स्कर्ट ऊपर उठाती है।
- उत्कृष्ट छात्र अपनी आँखें चौड़ी करता है और तुरंत दूर हो जाता है। वासेकिन श्वेतका को धक्का देता है और वनस्पतिशास्त्री की ओर अपना सिर हिलाता है।
- फ़ेंकिना: "घबराओ मत!"
- उत्कृष्ट छात्र पहले से ही पसीना बहा रहा है। उसने रूमाल निकाला और अपना चेहरा, गर्दन पोंछा, अपनी शर्ट के कॉलर के बटन खोले। तब वह इसे बर्दाश्त नहीं कर पाता और फिर भी फेनकिना की ओर मुड़ जाता है। वह अपनी स्कर्ट को और ऊपर उठाना शुरू कर देती है... और भी ऊपर... और फिर उत्कृष्ट छात्र शिलालेख पढ़ता है "मुझे इसे लिखने दो!!!"
शायद 11वीं कक्षा के स्नातक स्तर के इन दृश्यों में से कुछ वास्तव में स्कूल की रोजमर्रा की जिंदगी में घटित हुए थे, शायद यह सब शुद्ध कल्पना है - कोई भी निश्चित रूप से नहीं कह सकता है, लेकिन आप इन छवियों में हमेशा खुद को या अपने दोस्तों को पहचान सकते हैं। और ऐसे मौलिक कलाकारों की सराहना करते हुए दिल खोलकर हंसें।
ड्राइंग सबक
- शिक्षक ब्लैकबोर्ड पर खड़ा है, बच्चे अपनी स्केचबुक पर बैठे हैं।
- शिक्षक: "दोस्तों, आज हम एक फूलदान बनाने का प्रयास करेंगे।"
- शिक्षक एक फूलदान लाता है और उसे एक पहाड़ी पर रखता है। कुछ मिनट बाद वह पंक्तियों के बीच चलता है और छात्रों के काम को देखता है। सभी बच्चों के चित्र विभिन्न चरणों में फूलदान का एक रेखाचित्र दिखाते हैं। और एक मूल में टैंक, विस्फोट, एक सेना है।
- शिक्षक: "आंद्रेई, समझाओ, क्या यह फूलदान है?"
- एंड्री: “ठीक है, बेशक, विक्टर इवानोविच, लेकिन और क्या? कला के एक प्रतिनिधि के रूप में, आपको यह समझना चाहिए कि मैंने इस फूलदान को बिल्कुल इसी तरह देखा है।''
- विक्टर इवानोविच (पूरे धैर्य के साथ): "ठीक है, एंड्रियुशा, मुझे डायरी दो।"
- एंड्री डायरी सौंपता है और शिक्षक उसे एक बड़ा मोटा दो देता है। रचनात्मक "कलाकार" को डायरी लौटाता है।
- एंड्री (डायरी को देखता है): “क्या - एक ड्यूस? किस लिए?"
- विक्टर इवानोविच: "आप किस बारे में बात कर रहे हैं, एंड्रियुशा, आप कैसे सोच सकते हैं, यह शीर्ष पांच है, यह सिर्फ मेरी दृष्टि है, मैं बिल्कुल इसी तरह इसकी कल्पना करता हूं!"
डिस्को में
लड़की बार में बैठी है. एक युवक उसके पास आता है।
- लड़का: "हाय, बेबी, क्या हम तुम्हें याद करते हैं?"
- लड़की: "हाँ, थोड़ा सा है।"
- लड़का: "तो मेरे साथ आओ - मैं एक अविस्मरणीय शाम का वादा करता हूँ!"
- लड़की: "यह आकर्षक लग रहा था, लेकिन मेरे माता-पिता रात 11 बजे घर पर मेरा इंतजार कर रहे हैं।"
- लड़का: चलो, माता-पिता! क्या आप भी उनके साथ डेट पर जाते हैं? क्या आप 12 वर्ष के हैं? हा हा! ""
- किसी का हाथ आत्मविश्वास से युवक के कान के पास जाता है। साफ है कि ये एक अधेड़ उम्र की महिला है.
- लड़का: "माँ, तुम यहाँ क्या कर रही हो?"
- माँ: "तुम यहाँ क्या कर रहे हो?"
- लड़का: "ठीक है, माँ, ठीक है, मैं..."
- माँ: और मैं कुछ भी सुनना नहीं चाहती - घर चलो!
- लड़का: (लड़की की ओर मुड़ते हुए): "बेबी, चिंता मत करो, मैं तुम्हें वापस फोन करूंगा!"
- माँ: "घर!"
कुछ कौशल के साथ, आप छवि के जितना करीब हो सके उतना करीब आने के लिए 11वीं कक्षा के स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए मज़ेदार नाटकों में मेकअप और विग का उपयोग कर सकते हैं। हालाँकि यहाँ मुख्य बात, निश्चित रूप से, स्वयं कलाकारों की कलात्मकता है।
डिप्लोमा विक्रेता
साइट पर एक रंगीन समूह पंक्तिबद्ध है। एक आदमी जिसके गले में एक गत्ता है और उस पर लिखा है "प्रमाण पत्र, अधिकार, प्रमाण पत्र, डिप्लोमा", दाहिनी ओर पास में सड़क संगीतकार खेल रहे हैं, और बाईं ओर एक भिखारी भीख मांग रहा है। एक युवक दस्तावेज़ विक्रेता के पास पहुँचता है।
- युवक: "कृपया मुझे बताएं, क्या आपसे माध्यमिक शिक्षा का प्रमाणपत्र खरीदना संभव है?"
- दस्तावेज़ विक्रेता: "आसानी से!"
- युवक: "क्या वह असली है?"
- दस्तावेज़ विक्रेता: “कोई शक नहीं! अच्छा, क्या हम इसे लेंगे?
- युवक सहमति में सिर हिलाता है.
- दस्तावेज़ विक्रेता: "आपका नाम क्या है?"
- युवक: "वास्या।"
- विक्रेता भिखारी और सड़क संगीतकारों को संबोधित करता है: "हम वास्या के लिए काम करते हैं!"
- संगीतकार युवक की ओर मुड़ते हैं और स्कूल वाल्ट्ज बजाना शुरू करते हैं।
- विक्रेता वास्या की ओर मुड़ता है: “प्रिय वास्या! पूरे दस वर्षों तक आप हमारे स्कूल का गौरव रहे हैं और अब आपको प्रमाणपत्र प्रदान करने का महत्वपूर्ण क्षण आ गया है! विद्यालय के सभी शिक्षकों की ओर से, मैं आपको हार्दिक बधाई देता हूँ! आप सचमुच इसके पात्र हैं!”
- विक्रेता प्रमाणपत्र सौंपता है और अपने आँसू पोंछता है। एक भिखारी वास्या के पास आता है और उससे हाथ मिलाता है: "बधाई हो!"
सेल्समैन और स्कूली छात्र
एक दुकान में एक लड़का खिड़की के डिस्प्ले को देख रहा है। एक बिक्री सलाहकार आता है।
- विक्रेता: "क्या मैं आपको कुछ बता सकता हूँ?"
- स्कूली छात्र: "कैथरीन द्वितीय के शासनकाल के वर्ष।"
- सलाहकार: "हाँ, मुझे नहीं पता..."
- बच्चा: "ठीक है... पाइथागोरस प्रमेय?"
- सलाहकार हैरानी से अपने कंधे उचका देता है।
- छात्र: "प्रकाश संश्लेषण?"
- सलाहकार (आह भरते हुए): "मुझे नहीं पता..."
- स्कूली छात्र: "ठीक है, फिर आप हमेशा "मैं क्या सुझाव दे सकता हूँ?" को लेकर परेशान क्यों रहते हैं?"
स्टेडियम में स्कूली बच्चे
स्टेडियम के स्टैंड में, युवा प्रशंसकों का एक समूह लगातार नारा लगाता है: "स्पार्टक एक चैंपियन है!" अचानक मुखबिर का माइक्रोफ़ोन चालू हो जाता है और पूरे स्टेडियम में एक आवाज़ सुनाई देती है: “युवा प्रशंसकों पर ध्यान दें! आपके इतिहास के शिक्षक स्टैंड में मौजूद हैं!” युवा प्रशंसक एक पल के लिए चुप हो जाते हैं, और फिर बीच-बीच में चिल्लाने लगते हैं: "स्पार्टक एक रोमन गुलाम है!"
उपस्थिति
कार्रवाई एक स्कूल के गलियारे में होती है। घंटी बजी और एक देर से आया छात्र गलियारे से नीचे भाग रहा था। कैमरा विद्यार्थी की आंखें है, अर्थात यह वही फिल्माता है जो वह देखता है। छात्र कार्यालय की ओर भागता है, अपनी सांस लेने की कोशिश करता है और दरवाजा खोलता है।
दरवाजे के दूसरी ओर से देखें. दरवाजे हल्के से खुलते हैं और बैटमैन की पोशाक पहने एक छात्र दहलीज पर खड़ा होता है।
शिक्षक की आवाज़ सुनाई देती है: “कोज़लोव, क्या सर्कस है! आपने कैसे कपड़े पहने हैं? न केवल तुम्हें देर हो रही है, बल्कि तुम यहाँ एक बहाना भी बना रहे हो, विदूषक! न तो मैं और न ही मेरे सहपाठी खुद को इस तरह व्यक्त करते हैं! कैमरा घूम जाता है. फ़्रेम में, सभी छात्र और शिक्षक टेलेटुबीज़ पोशाक पहने हुए हैं।
अपनी प्रेरणा को रिचार्ज करने के लिए आप 11वीं कक्षा के ग्रेजुएशन के लिए यह बेहद दिलचस्प दृश्य भी देख सकते हैं।
ग्रेजुएशन के लिए फ्लैश मॉब - इसे व्यवस्थित करने के तरीके के बारे में सब कुछ पढ़ें। जानें कि प्रोम के लिए कौन सा हेयरस्टाइल पहनना चाहिए।