خلاصه درس گفتار درمانی سال نو در گروه ارشد. خلاصه درس گفتار درمانی زیرگروهی در گروه ارشد با موضوع: "زمستان. تعطیلات سال نو" طرح کلی درس گفتار درمانی (گروه ارشد) با موضوع درس گفتار درمانی سال نو با
خلاصه درس گفتار درمانی زیرگروهی در گروه میانی جبرانی برای کودکان با اختلالات گفتاری شدید
شکل گیری ایده ها در مورد تعطیلات سال نو. شفاف سازی و گسترش دایره لغات در مورد موضوع بهبود ساختار دستوری گفتار (استفاده از اسامی مفرد در موارد مایل)، ساختار هجایی کلمات، مفاهیم ابتدایی ریاضی (مهارت های شمارش در پنج).
توسعه تنفس گفتاری، شنوایی واجی، گفتار منسجم، توجه بصری، مهارت های بیانی، حرکتی ظریف و درشت.
شکل گیری مهارت های همکاری، نگرش مسئولانه به انجام وظایف، احساسات زیبایی شناختی. پرورش حسن نیت و میل به منصف بودن.
تجهیزات.نقاشی "در درخت کریسمس"، بازی "بیا درخت کریسمس را تزئین کنیم"، دفتر شماره 1 به تعداد بچه ها، ظرف با مداد رنگی، پرچم های رنگی به تعداد کودکان، تصاویر شی با تصاویر تزئینات درخت کریسمس برای یک لحظه سازمانی، کانفتی، پرچم های چند رنگ، اسباب بازی اسباب بازی، اسباب بازی هایی برای همراهی ژیمناستیک مفصلی، شاخه صنوبر.
کار مقدماتی.نگاهی به اسباب بازی ها و تزئینات درخت کریسمس. شرکت در تزیین درخت کریسمس به صورت گروهی.
پیشرفت درس
1. لحظه سازمانی.
متخصص گفتار درمانی. سال نو به زودی است. شما قبلاً درخت کریسمس را در گروه تزئین کرده اید و به تزئینات کریسمس روی آن نگاه کرده اید. همچنین تزئینات درخت کریسمس روی کارت های روبروی شما وجود دارد. حالا یکی با دو توپ روی کارت می نشیند.
بچه می نشیند.
متخصص گفتار درمانی. حالا اونی که سه تا توپ داره.
بچه می نشیند.
متخصص گفتار درمانی. می توانید با کسی که چهار مخروط روی کارت دارد، و سپس با کسی که پنج مخروط دارد، بنشینید.
بچه ها می نشینند.
2. در یک دفترچه کار کنید.
متخصص گفتار درمانی. و اکنون درخت کریسمس را در دفترچه یادداشت شما تزئین می کنیم. ابتدا با یک مداد ساده نقطه به نقطه آن را دایره کنید و سپس روی آن توپ هایی بکشید.
بچه ها نقاشی می کشند.
متخصص گفتار درمانی. حالا توپ ها را با مدادهای مختلف رنگ آمیزی کنید. در نهایت درخت کریسمس را با مداد سبز رنگ کنید.
متخصص گفتار درمانی. در جشن سال نو، همیشه در اطراف درخت کریسمس سرگرمی وجود دارد، موسیقی در حال پخش است، کنفتی در حال چرخش است، "برف" رنگارنگ در حال چرخش است. حالا من روی کف دستات کنفتی می ریزم و تو می دمی تا این برف چند رنگ در هوا بچرخد. به یاد داشته باشید، باید با لب های دراز شده با لوله، بدون پف کردن گونه ها، باد کنید.
4. نگاه کردن به نقاشی"U درخت های کریسمس." گفتگو در مورد آن.
متخصص گفتار درمانی. چه کسی را در تصویر می بینید؟
فرزندان. بابا نوئل و بچه ها.
متخصص گفتار درمانی. چه تعطیلاتی را جشن می گیرند؟
فرزندان. سال نو.
متخصص گفتار درمانی. چطور حدس زدید؟
فرزندان. آنها نزدیک درخت کریسمس هستند.
متخصص گفتار درمانی. چه درختی؟
فرزندان. سبز، کرکی، ظریف.
متخصص گفتار درمانی. روی درخت کریسمس چه می بینید؟
فرزندان. توپ، مهره، ماهی، مرغ.
متخصص گفتار درمانی. چه اسباب بازی هایی؟
فرزندان. زیبا، براق، شیشه ای.
متخصص گفتار درمانی. بیایید سعی کنیم همه آنچه در مورد درخت کریسمس گفته شد را تکرار کنیم. درخت کریسمس سبز، کرکی، خاردار است. مهره ها و توپ های براق چند رنگ روی آن آویزان است.
متخصص گفتار درمانی. کودکان در درخت کریسمس چه می کنند؟
فرزندان. آواز می خوانند و می رقصند.
متخصص گفتار درمانی. حال و هوای آنها چیست؟ غمگین هستند یا خوشحال؟
فرزندان. دارند خوش می گذرانند، لبخند می زنند.
متخصص گفتار درمانی. به بابا نوئل نگاه کن او قد بلندی دارد و یک کت خز قرمز با یقه سفید پوشیده است. او ریش و سبیل سفید، گونه ها و بینی قرمز دارد. برای بچه ها هدیه آورد. سعی کنید داستان بابا نوئل را تکرار کنید. فراموش نکنید که او چگونه است، چه نوع کت خز، ریش و سبیل، گونه ها و بینی دارد، بگویید چه چیزی برای بچه ها آورده است.
آی. دمیانوف
گفتاردرمانگر کودکان را به آینه دعوت می کند و از آنها دعوت می کند تا چندین تمرین ژیمناستیک مفصلی را با هم انجام دهند. به عنوان مثال، تمرینات "پل" و "زبان دراز" انجام می شود. گفتار درمانگر ممکن است دیگر به شما یادآوری نکند که هر تمرین چگونه انجام می شود، بلکه فقط اسباب بازی یا تصویر مربوطه را نشان می دهد. بعد از هر تمرین، گفتاردرمانگر کودکان را به استراحت و قورت دادن بزاق دعوت می کند. سپس معلم هر یک از بچه ها را به انجام تمرینات مختلف دعوت می کند. بچه ها تمرین هایی انجام می دهند و کار یکدیگر را ارزیابی می کنند.
1. بازی "تزیین درخت کریسمس".
متخصص گفتار درمانی. درخت کریسمس یعنی همین. چه چیزی روی آن می بینید؟
فرزند اول آدم برفی.
فرزند دوم چانترل.
فرزند سوم خرس عروسکی.
فرزند چهارم یک قورباغه.
فرزند اول ماهی.
فرزند دوم دست انداز.
فرزند سوم کشتی.
فرزند چهارم توپ
متخصص گفتار درمانی. روباه کنار کدام اسباب بازی آویزان است؟
فرزندان. کنار دست انداز.
متخصص گفتار درمانی. آدم برفی روی چه چیزی آویزان است؟
فرزندان. بالای قایق
متخصص گفتار درمانی. ماهی کجا آویزان است؟
فرزندان. زیر توپ.
متخصص گفتار درمانی. حالا تو چشمانت را ببند و من چند اسباب بازی را کنار می گذارم.
متخصص گفتار درمانی. چشماتو باز کن چه چیزی کم است؟
فرزندان. لوستر و قایق.
متخصص گفتار درمانی. حالا تو دوباره چشمانت را ببند و من اسباب بازی های دیگر را به جای آنها آویزان خواهم کرد.
متخصص گفتار درمانی. چشماتو باز کن چه اسباب بازی های جدیدی می بینید؟
فرزندان. گلابی و قایق.
متخصص گفتار درمانی. آیا می دانید شاخه صنوبر چقدر بوی خوش می دهد؟ بوی سرسبزی، جنگل، طراوت می دهد. بیایید آن را بو کنیم. نزدیک صندلی ها بایستید، بازوهای خود را پایین بیاورید. من یک شاخه به دماغ هر یک از شما خواهم گرفت. به فرمان من نفسی می کشی، ترکه را بو می کنی و سپس نفس خود را بیرون می دهی و در حال بازدم می گویی: «وای چه بوی خوشی!»
متخصص گفتار درمانی. امروز شما را با صدای جدید صدادار آشنا می کنیم. ببین، این یک اسب پونی کوچک است (اسباب بازی را نشان می دهد).بلد است لاغر بخندد: e-e-e! یک «لبخند» بسازید و این صدا را با من و پونی بخوانید.
بچه ها آواز می خوانند.
متخصص گفتار درمانی. و حالا من صداها را خواهم خواند و تو پرچم ها را فقط با شنیدن صدای من برافراشته ای.
متخصص گفتار درمانی. آفرین! کارت حرف نداشت.
10. پایان کلاس.
دانلود:
پیش نمایش:
"سلام، سلام سال نو!"
اهداف اصلاحی و تربیتی.شکل گیری ایده ها در مورد تعطیلات سال نو. شفاف سازی و گسترش دایره لغات در مورد موضوع(درخت کریسمس، هدیه، بابا نوئل، دختر برفی، دادن، دریافت، آواز خواندن، رقصیدن، تزئین کردن).بهبود ساختار دستوری گفتار (استفاده از اسامی مفرد در موارد مایل)، ساختار هجایی کلمات، مفاهیم ابتدایی ریاضی (مهارت های شمارش در پنج).
اهداف اصلاحی و توسعه ای.توسعه تنفس گفتاری، شنوایی واجی، گفتار منسجم، توجه بصری، مهارت های بیانی، حرکتی ظریف و درشت.
اهداف اصلاحی و تربیتی.شکل گیری مهارت های همکاری، نگرش مسئولانه به انجام وظایف، احساسات زیبایی شناختی. پرورش حسن نیت و میل به منصف بودن.
تجهیزات. نقاشی "در درخت کریسمس"، بازی "بیا درخت کریسمس را تزئین کنیم"، دفتر شماره 1 به تعداد بچه ها، ظرف با مداد رنگی، پرچم های رنگی به تعداد کودکان، تصاویر شی با تصاویر تزئینات درخت کریسمس برای یک لحظه سازمانی، کانفتی، پرچم های چند رنگ، اسباب بازی اسباب بازی، اسباب بازی هایی برای همراهی ژیمناستیک مفصلی، شاخه صنوبر.
کار مقدماتی.نگاهی به اسباب بازی ها و تزئینات درخت کریسمس. شرکت در تزیین درخت کریسمس به صورت گروهی.
پیشرفت درس
1. لحظه سازمانی.
گفتاردرمانگر کودکان را به داخل مطب دعوت می کند تا روی میزی که از قبل تصاویر اشیاء روی آن وجود دارد.
متخصص گفتار درمانی. سال نو به زودی است. شما قبلاً درخت کریسمس را در گروه تزئین کرده اید و به تزئینات کریسمس روی آن نگاه کرده اید. همچنین تزئینات درخت کریسمس روی کارت های روبروی شما وجود دارد. حالا یکی با دو توپ روی کارت می نشیند.
بچه می نشیند.
متخصص گفتار درمانی. حالا اونی که سه تا توپ داره.
بچه می نشیند.
متخصص گفتار درمانی. می توانید با کسی که چهار مخروط روی کارت دارد، و سپس با کسی که پنج مخروط دارد، بنشینید.
بچه ها می نشینند.
2. در یک دفترچه کار کنید.
متخصص گفتار درمانی. و اکنون درخت کریسمس را در دفترچه یادداشت شما تزئین می کنیم. ابتدا با یک مداد ساده نقطه به نقطه آن را دایره کنید و سپس روی آن توپ هایی بکشید.
بچه ها نقاشی می کشند.
متخصص گفتار درمانی. حالا توپ ها را با مدادهای مختلف رنگ آمیزی کنید. در نهایت درخت کریسمس را با مداد سبز رنگ کنید.
کودکان کار را کامل می کنند، گفتار درمانگر کار آنها را ارزیابی می کند و برچسب های کوچکی را توزیع می کند که می توانند روی درخت کریسمس نیز چسبانده شوند.
3. تمرین تنفسی "برف رنگارنگ".
گفتار درمانگر از بچه ها دعوت می کند تا روی فرش بیرون بروند.
متخصص گفتار درمانی. در جشن سال نو، همیشه در اطراف درخت کریسمس سرگرمی وجود دارد، موسیقی در حال پخش است، کنفتی در حال چرخش است و "برف" چند رنگ در حال چرخش است. حالا من روی کف دستات کنفتی می ریزم و تو می دمی تا این برف چند رنگ در هوا بچرخد. به یاد داشته باشید، باید با لب های دراز شده با لوله، بدون پف کردن گونه ها، باد کنید.
تمرین 2-3 بار انجام می شود.
4. نگاه کردن به نقاشی"U درخت های کریسمس." گفتگو در مورد آن.
گفتاردرمانگر کودکان را به سه پایه ای دعوت می کند که روی آن نقاشی "در درخت کریسمس" قرار دارد.
متخصص گفتار درمانی. چه کسی را در تصویر می بینید؟
فرزندان. بابا نوئل و بچه ها.
متخصص گفتار درمانی. چه تعطیلاتی را جشن می گیرند؟
فرزندان. سال نو.
متخصص گفتار درمانی. چطور حدس زدید؟
فرزندان. آنها نزدیک درخت کریسمس هستند.
متخصص گفتار درمانی. چه درختی؟
فرزندان. سبز، کرکی، ظریف.
متخصص گفتار درمانی. روی درخت کریسمس چه می بینید؟
فرزندان. توپ، مهره، ماهی، مرغ.
متخصص گفتار درمانی. چه اسباب بازی هایی؟
فرزندان. زیبا، براق، شیشه ای.
متخصص گفتار درمانی. بیایید سعی کنیم همه آنچه در مورد درخت کریسمس گفته شد را تکرار کنیم. درخت کریسمس سبز، کرکی، خاردار است. مهره ها و توپ های براق چند رنگ روی آن آویزان است.
کودکان به نوبت داستان درخت کریسمس را تکرار می کنند.
متخصص گفتار درمانی. کودکان در درخت کریسمس چه می کنند؟
فرزندان. آواز می خوانند و می رقصند.
متخصص گفتار درمانی. حال و هوای آنها چیست؟ غمگین هستند یا خوشحال؟
فرزندان. دارند خوش می گذرانند، لبخند می زنند.
متخصص گفتار درمانی. به بابا نوئل نگاه کن او قد بلندی دارد و یک کت خز قرمز با یقه سفید پوشیده است. او ریش و سبیل سفید، گونه ها و بینی قرمز دارد. برای بچه ها هدیه آورد. سعی کنید داستان بابا نوئل را تکرار کنید. فراموش نکنید که او چگونه است، چه نوع کت خز، ریش و سبیل، گونه ها و بینی دارد، بگویید چه چیزی برای بچه ها آورده است.
کودکان داستان را یکی یکی تکرار می کنند. گفتار درمانگر از آنها می خواهد که کار یکدیگر را ارزیابی کرده و بهترین داستان را انتخاب کنند.
5. بازی در فضای باز "زن برفی".
گفتار درمانگر از بچه ها دعوت می کند تا روی فرش بیرون بروند. بچه ها یک دایره تشکیل می دهند. گفتاردرمانگر حرکات را همراه با کودکان انجام می دهد، کودکان کلمات و عبارات را تمام می کنند.
امروز از یک توپ خیس برفی یک زن برفی نزدیک خانه درست کردیم. | آنها در یک دایره راه می روند و یک توده خیالی را در مقابل خود "غلط" می کنند. |
زن ما در همان دروازه ایستاده است، | آنها با دستان خود سه دایره در هوا می کشند که با یک دایره کوچک شروع می شود. |
هیچکس نمیگذرد، هیچکس نمیگذرد. | آنها با انگشت اشاره ابتدا با دست راست و سپس با دست چپ تهدید می کنند. |
او از قبل برای همه بچه ها آشناست، و ژوچکا همچنان پارس می کند: "یک غریبه در حیاط است!" | آنها در یک دایره راه می روند، دست در دست هم می گیرند، آخرین کلمات توسط یک کودک که در مرکز دایره نشسته است، بیان می شود. |
آی. دمیانوف
6. ژیمناستیک مفصلی عمومی.
گفتاردرمانگر کودکان را به آینه دعوت می کند و از آنها دعوت می کند تا چندین تمرین ژیمناستیک مفصلی را با هم انجام دهند. به عنوان مثال، تمرینات "پل" و "زبان دراز" انجام می شود. گفتار درمانگر ممکن است دیگر به شما یادآوری نکند که هر تمرین چگونه انجام می شود، بلکه فقط اسباب بازی یا تصویر مربوطه را نشان می دهد. بعد از هر تمرین، گفتاردرمانگر کودکان را به استراحت و قورت دادن بزاق دعوت می کند. سپس معلم هر یک از بچه ها را به انجام تمرینات مختلف دعوت می کند. بچه ها تمرین هایی انجام می دهند و کار یکدیگر را ارزیابی می کنند.
1. بازی "تزیین درخت کریسمس".
گفتاردرمانگر از کودکان دعوت می کند تا روی صندلی هایی در مقابل سه پایه ای که روی آن زمین بازی وجود دارد بنشینند - تصویر بزرگی از یک درخت کریسمس تزئین نشده با نوار چسب به طور تصادفی به شاخه ها چسبانده شده است. تصاویر اشیایی که تزئینات درخت کریسمس را به تصویر می کشند به نوار چسب متصل شده اند.
متخصص گفتار درمانی. درخت کریسمس اینگونه است. چه چیزی روی آن می بینید؟
فرزند اول آدم برفی.
فرزند دوم چانترل.
فرزند سوم خرس عروسکی.
فرزند چهارم یک قورباغه.
فرزند اول ماهی.
فرزند دوم دست انداز.
فرزند سوم کشتی.
فرزند چهارم توپ
متخصص گفتار درمانی. روباه کنار کدام اسباب بازی آویزان است؟
فرزندان. کنار دست انداز.
متخصص گفتار درمانی. آدم برفی روی چه چیزی آویزان است؟
فرزندان. بالای قایق
متخصص گفتار درمانی. ماهی کجا آویزان است؟
فرزندان. زیر توپ.
متخصص گفتار درمانی. حالا تو چشمانت را ببند و من چند اسباب بازی را کنار می گذارم.
بچه ها چشمانشان را می بندند، گفتاردرمانگر روباه و قایق را برمی دارد.
متخصص گفتار درمانی. چشماتو باز کن چه چیزی کم است؟
فرزندان. لوستر و قایق.
متخصص گفتار درمانی. حالا تو دوباره چشمانت را ببند و من اسباب بازی های دیگر را به جای آنها آویزان خواهم کرد.
بچه ها چشمانشان را می بندند، گفتاردرمانگر یک گلابی و یک قایق را روی درخت کریسمس آویزان می کند.
متخصص گفتار درمانی. چشماتو باز کن چه اسباب بازی های جدیدی می بینید؟
فرزندان. گلابی و قایق.
8. ورزش "بوی مطبوع".
گفتاردرمانگر بازی را کنار می گذارد و یک شاخه صنوبر بیرون می آورد.
متخصص گفتار درمانی. آیا می دانید شاخه صنوبر چقدر بوی خوش می دهد؟ بوی سرسبزی، جنگل، طراوت می دهد. بیایید آن را بو کنیم. نزدیک صندلی ها بایستید، بازوهای خود را پایین بیاورید. من یک شاخه به دماغ هر یک از شما خواهم گرفت. به دستور من نفسی می کشی، ترکه را بو می کنی و بعد نفس می دهی و در حال بازدم می گویی: «وای چه بوی خوشی!»
گفتاردرمانگر تمرین را با هر یک از کودکان انجام می دهد.
9. تمرین "برافراشتن پرچم".
گفتاردرمانگر کودکان را دعوت می کند تا روی صندلی خود بنشینند و پرچم های رنگی به آنها می دهد.
متخصص گفتار درمانی. امروز شما را با صدای جدید صدادار آشنا می کنیم. ببین، این یک اسب پونی کوچک است(اسباب بازی را نشان می دهد).بلد است لاغر بخندد: e-e-e! یک «لبخند» بسازید و این صدا را با من و پونی بخوانید.
بچه ها آواز می خوانند.
متخصص گفتار درمانی. و حالا من صداها را خواهم خواند و تو پرچم ها را فقط با شنیدن صدای من برافراشته ای.
گفتاردرمانگر یک سری صداها را می خواند: u، a، o، i، u، i، a، o، i، o.
متخصص گفتار درمانی. آفرین! کارت حرف نداشت.
10. پایان کلاس.گفتاردرمانگر از کودکان دعوت می کند تا به یاد بیاورند که کجا بوده اند، چه کار کرده اند و آنچه را که دوست دارند بگویند. بچه ها صحبت می کنند، واضح ترین برداشت های خود را از آخرین درس به اشتراک می گذارند، توضیح می دهند که چرا یک چیز را بیشتر از دیگری دوست داشتند. فعالیت های هر کودک باید مثبت ارزیابی شود.
فیلاتووا V.A. معلم گفتار درمانگر، منطقه پوشکینسکی GBOU TsPMSS.
موضوع: گفتار درمانی - طرحواره های لگوریتمی کلمات.
دستوری - هجای تاکیدی.
لغوی - سال نو.
هدف: آموزش نحوه تشخیص هجاهای تاکید شده در کلمات.
اصلاحی:
- بهبود مهارت تجزیه و تحلیل هجا؛
- بهبود مهارت تجزیه و تحلیل و ترکیب ساختار جمله؛
- به روز رسانی و غنی سازی واژگان در موضوع "سال نو"؛
- توسعه توجه بصری؛
- توسعه توجه شنوایی؛
- توسعه تفکر تخیلی و منطقی؛
- حافظه را توسعه دهید
آموزشی:
- مهارت کار با جدول یادگاری را تثبیت کنید.
- آموزش توانایی تشخیص هجاهای تاکید شده در کلمات.
- آموزش توانایی ساخت طرح های هجای کلمات.
آموزشی:
- توسعه مهارت خودکنترلی؛
- پرورش علاقه به کلاس ها؛
- توانایی گوش دادن به یکدیگر را توسعه دهید.
تجهیزات: اسلاید، پاکت نامه با نامه های بابا نوئل، جملات روی کارت.
پیشرفت درس:
I. لحظه سازمانی. سلام به بچه ها
L. سلام بچه ها. U.سلام!
ل. دفترچه های خود را باز کنید و شماره را یادداشت کنید.
II. تعیین موضوع درس.
L. بچه ها، دختر برفی به درس ما آمد (اسلاید 2)و وظایف مختلفی را به ارمغان آورد. اگر خیلی تلاش کنید، در پایان درس یک سورپرایز از بابانوئل دریافت خواهید کرد. اولین کاری که او برای شما آماده کرده است، پیش روی شماست. عبارت حذف هجاهایی که تکرار می شوند را بخوانید و موضوع درس ما را متوجه خواهید شد. اسلاید 3.
عبارت: lomonolavyymokogodko. سال نو. L.امروز در کلاس در مورد تعطیلات سال نو صحبت خواهیم کرد.
III. بخش اصلی.
- کار با جدول یادگاری با موضوع "سال نو". اسلاید 4.
- طرح از حافظه حالا به جدول نگاه کنید و تصاویر را به خاطر بسپارید. تصاویر را از حافظه ترسیم کنید. بعد از طرح، جدول یادگاری را برای مقایسه نشان دهید.
L. وظیفه بعدی که Snegurochka آماده کرد یک جدول یادگاری با موضوع "سال نو" است. امروز با او کار خواهیم کرد. هر تصویر در جدول با تعطیلات سال نو مرتبط است. شما باید بگویید چرا این تصاویر خاص اینجا هستند. به تصویر اول با دقت نگاه کنید. این چیه؟ U.آدم برفی.
L. چگونه این نقاشی با سال نو مرتبط است؟ U.آدم برفی دستیار بابانوئل است. در روز سال نو، یک آدم برفی زیر درخت کریسمس قرار می گیرد. L.به تصویر زیر نگاه کنید. این چیه؟
L. تصویر بعدی. U.یک کیف با کادو. L.این عکس چه ربطی به سال نو دارد؟
U. در روز سال نو، بابانوئل به کودکان هدیه می دهد. یک کیسه هدایا را می توان زیر درخت کریسمس قرار داد.
L. در تصویر زیر چه چیزی نشان داده شده است؟ U.درخت کریسمس. قبل از سال نو آن را به خانه می آورند و لباس می پوشانند و دور درخت رقص های گرد برپا می شود. درخت کریسمس یکی از ویژگی های جشن سال نو است.
L. در تصویر بعدی چه می بینید؟ U.این عدد 2. 2 هجا در کلمه "جدید" است.
L. در تصویر بعدی چه کسی را می بینید؟ U.این بابا نوئل است. او شخصیت اصلی افسانه ای در تعطیلات سال نو است. به مردم هدیه می دهد.
L. در تصویر آخر چه چیزی نشان داده شده است؟ U.توپ سال نو یک تزئین درخت کریسمس است.
L. در این تصویر چه چیزی نشان داده شده است؟ U.حرف "ن". حرف "N" اولین حرف در کلمه "جدید" است.
L. تصویر بعدی. U.شماره 1. 1 هجا در کلمه "سال".
با ریتم کلمات حدس زده دست بزنید. کلمه و الگوی هجا را در دفتر خود یادداشت کنید.
L. در کلمه درخت کریسمس چند هجا وجود دارد؟ U. 2 هجا.
ل. او چه جور آدمی است؟ U. 1.
ل. با ریتم کلمه دست بزنید.
و بقیه کلمات هم همینطور.
من با هدیه می آیم
من با نورهای روشن می درخشم،
زیبا، خنده دار،
من مسئول سال نو هستم. درخت کریسمس - Xx
گلوله برفی درست کردیم
بر سرش کلاه ساختند،
بینی وصل شد و در یک لحظه
معلوم شد... آدم برفی – xxx
در زمستان، در اوقات خوشی
من به صنوبر روشن آویزان هستم.
من مثل یک توپ شلیک می کنم،
اسم من ... فشفشه - xXx
توپ های سال نو -
بهترین هدیه برای کودکان.
شکننده، افسانه ای و روشن
این جشن… هدیه – xXx
اسلاید 5 (پس از نوشتن کلمات در یک دفترچه، کلمات حدس زده را با الگوهای هجا روی اسلاید نشان دهید).
کلمات توپ - Xx، ترقه - xXx، ستاره - xX، حلزون - xxX.
توپ کلمه را با تاکید بر هجای تاکید شده با صدای خود بگویید. ببینید این کلمه در کدام طرح قرار می گیرد. آن را برداشتی؟ چه کسی می تواند بگوید که این کلمه در کدام طرح قرار می گیرد؟ حالا ببینیم درست حدس زدی یا نه.
فشفشه. کلمه را با تاکید بر هجای تاکید شده با صدای خود بگویید. ببینید این کلمه در کدام طرح قرار می گیرد. آن را برداشتی؟ چه کسی می تواند بگوید که این کلمه در کدام طرح قرار می گیرد؟ حالا ببینیم درست حدس زدی یا نه.
ستاره. کلمه را با تاکید بر هجای تاکید شده با صدای خود بگویید. ببینید این کلمه در کدام طرح قرار می گیرد. آن را برداشتی؟ چه کسی می تواند بگوید که این کلمه در کدام طرح قرار می گیرد؟ حالا ببینیم درست حدس زدی یا نه.
قلع و قمع کلمه را با تاکید بر هجای تاکید شده با صدای خود بگویید. ببینید این کلمه در کدام طرح قرار می گیرد. آن را برداشتی؟ چه کسی می تواند بگوید که این کلمه در کدام طرح قرار می گیرد؟ حالا ببینیم درست حدس زدی یا نه.
جملات را در دفتر خود بنویسید و روی هر کلمه تاکید کنید.
Xx xXx Xx X. یک سال جدید به زودی خواهد آمد.
xxx x xxxx xxx. بچه ها منتظر تعطیلات سال نو هستند.
L. بچه ها، Snow Maiden برای شما نامه آورده است. اسلاید 18.متن نامه را رسا بخوانید.
Snow Maiden از شما می خواهد که این عبارت را رمزگذاری کنید "در حالی که هدایا در جنگل پنهان هستند"به طوری که بابا یاگا نتواند حدس بزند که هدایا در کجا پنهان شده اند و نتواند در تعطیلات دخالت کند.
بچه های عزیز! بابا نوئل هدایایی برای شما آماده کرده است. او آنها را به مدرسه خواهد آورد. در حال حاضر، هدایا در جنگل پنهان شده اند. آنها توسط پدربزرگ لسوویک محافظت می شوند.
xX xXx Xxx در xX.
L. چگونه بابا یاگا می تواند در تعطیلات سال نو دخالت کند؟
او می تواند بفهمد هدایا کجا هستند و سپس بابانوئل نمی تواند آنها را به بچه ها بدهد.
IV. خلاصه درس.
1. جمع بندی.
L. بچه ها، امروز در کلاس چه کار کردیم؟ پاسخ های دانش آموزان
2. ارزیابی فعالیت های کودکان. L.امروز کار خوبی کردی خیلی تلاش کردی! بابانوئل سورپرایزهایی برای شما تدارک دیده است. هر دانش آموز از کیف سورپرایز می گیرد.
خلاصه درس گفتار درمانی پیشانی برای گروه ارشد با موضوع "سال نو را با السا جشن می گیریم"
Kataeva Tamara Sergeevna، معلم - گفتار درمانگر.محل کار: MBDOU "مرکز رشد کودک - مهد کودک شماره 35".
هدف کار:این مطالب برای معلمان پیش دبستانی، معلمان آموزش تکمیلی، کودکان پیش دبستانی و والدین آنها در نظر گرفته شده است.
هدف:ادغام دانش در مورد ویژگی های تعطیلات.
وظایف:
اصلاحی و تربیتی:
- فعال سازی و گسترش فرهنگ لغت با موضوع "تعطیلات سال نو".
- بهبود ساختار دستوری گفتار.
- غنی سازی واژگان با صفت.
- استفاده از اسامی جمع.
اصلاحی و رشدی:
- توسعه قدرت صدا؛
- توسعه ادراک واج.
- توسعه توجه، تفکر، حافظه.
- توسعه مهارت های حرکتی عمومی و ظریف.
اصلاحی و تربیتی:
- ایجاد پشتکار در کلاس ها؛
- شکل گیری مهارت های همکاری؛
- شکل گیری مهارت های خودکنترلی.
- ایجاد زمینه عاطفی مثبت، شادی، پیش بینی تعطیلات.
تجهیزات:تصاویر السا، سون و اولوف; بسته، نامه، تصاویر: اولوف، السا، هدایا، درخت کریسمس، بابا نوئل. گلوله برفی (ساخته شده از پشم پنبه، تزئین شده با قلوه سنگ)؛ تصاویر داستانی; دد موروز و اسنگوروچکا.
پیشرفت OOD:
1. نکته سازمانی:
متخصص گفتار درمانی:بچه ها، باور نمی کنید، "قهرمان افسانه ای از سرزمین دیزنی السا" امروز به درس ما آمد - السا از کدام کارتون به سراغ ما آمد؟
متخصص گفتار درمانی:- بچه ها، السا برای ما معماها آماده کرده، حدس بزنیم!
یاشکا آمد -
پیراهن سفید،
کجا می دود؟
فرش را با (برف) می پوشاند.
بدون دست، بدون پا،
و او می تواند (یخ زدگی) بکشد.
ستاره ای از آسمان افتاد،
سفید، کریستالی،
با دستم برداشتمش
و او ذوب شد (دانه برف).
گلوله برفی درست کردیم
بر سرش کلاه ساختند،
بینی وصل شد و در یک لحظه
معلوم شد: (آدم برفی).
دختران سیخ دار
دامن سبز.
آنها توهین نمی شوند
آنها یک درخت کریسمس را برای تعطیلات می پوشند.
حدس بزنید چه نوع مهمانی:
در کت خز نقره ای،
بینی اش قرمز، قرمز است،
ریش کرکی
او جادوگر کودکان است،
حدس بزن!
یک، دو، سه... (بابا نوئل).
اگر جنگل پوشیده از برف باشد
اگر بوی کیک می دهد،
اگر درخت کریسمس وارد خانه شود،
چه تعطیلاتی! (سال نو).
2. گفتگوی مقدماتی:
متخصص گفتار درمانی:بچه ها، فکر می کنید چه تعطیلاتی به ما نزدیک می شود؟ درست است، سال جدید مورد انتظار!
متخصص گفتار درمانی:ببین، سون و اولوف به سمت ما هجوم می آورند، ببینیم چه بدهیم! (گفتاردرمانگر بسته را بیرون می آورد).
متخصص گفتار درمانی:سریع ببینیم داخلش چیه؟ بچه ها، اینجا نامه ای از بابانوئل است! (گفتاردرمانگر نامه را باز می کند).
متخصص گفتار درمانی:پدربزرگ فراست کارهای جالبی را برای شما آماده کرده و از شما می خواهد که آنها را کامل کنید!
- بچه ها، فکر می کنید چطور می توانید آن را تحمل کنید؟ (آره!). گفتار درمانگر همراه با بچه ها اولین پاکت را باز می کند و اولین کار را می خواند.
2. بازی "یک علامت/عمل را بردارید."
متخصص گفتار درمانی:بچه ها نگاه کنید، پدربزرگ فراست چند عکس روشن در پاکت گذاشت تا بازی برای ما سرگرم کننده تر شود!
آدم برفی اولوف (کدام؟) – گرد، سفید، برفی، شاد...;
Snow Maiden Elsa (کدام؟) – مهربان، زیبا، ظریف...;
هدایا (چه؟) - شیرین، مدتها در انتظار، روشن...؛
درخت کریسمس (چی؟) - خاردار، سبز، کرکی...؛
بابا نوئل (کدام؟) – افسانه ای، جادویی، قرمز...؛
3. تمرین "جمله را تمام کن!"گفتاردرمانگر شروع به خواندن جمله می کند و بچه ها با تصویر مربوطه به پایان می رسند.
- سفید افتاد بیرون... (برف);
- سرد است... (زمستان)؛
- یخ زدگی روی پنجره ها ... (الگوها);
- ما از کوه در ... (سورتمه) سوار می شویم.
- سال نو را تزئین کردیم ... (درخت);
- زیر درخت زیاد ... (هدیه) پیدا کردیم;
- چند رنگ ... (فانوس) روی درخت روشن می شود;
- سال نو فوق العاده است ... (تعطیلات).
4-توسعه مهارت های حرکتی عمومی "اولوف آدم برفی".
بیا دوست من، شجاع باش، دوست من،
گلوله برفی خود را در برف بغلتانید.
او به یک توده ضخیم تبدیل شد
و توده تبدیل به آدم برفی می شود.
لبخندش خیلی روشن است!
دو چشم، یک کلاه، یک بینی، یک جارو.
اما خورشید کمی می سوزد -
افسوس! - و هیچ آدم برفی وجود ندارد.
بچه ها به صورت دایره ای یکی پس از دیگری راه می روند و وانمود می کنند که یک گلوله برفی جلوی آنها می غلتانند.
آنها می ایستند و با هر دو دست توده ای را می کشند.
آنها یک آدم برفی را از سه دایره با اندازه های مختلف "می کشند".
لبخند نشون بده
آنها چشمان خود را نشان می دهند، سر خود را با کف دست می پوشانند، بینی خود را نشان می دهند، صاف می ایستند و یک جارو خیالی در دست دارند.
دستان خود را بالا بیاورید، پایه کف دست خود را فشار دهید، انگشتان خود را باز کنید.
بازوهایشان را باز می کنند و شانه هایشان را بالا می اندازند.
5. بازی با گلوله برفی "با محبت نامش را بنویس".
متخصص گفتار درمانی:چه خوشحالی، بابانوئل هم برای ما یک گلوله برفی برای بازی فرستاد!
- بچه ها، بیایید از انجام این بازی لذت ببریم! (بیایید!). گفتاردرمانگر گلوله برفی را به سمت کودکان پرتاب می کند و کلماتی را نام می برد و کودکان کلمات محبت آمیز را پس می فرستند.
کلمات:گلوله برفی؛ یخ زدگی; Snow Maiden; هدیه-هدیه; درخت شاه ماهی؛ آدم برفی-آدم برفی; اسباب بازی-اسباب بازی; دانه برف-دانه برف; ستاره-ستاره.
6. توسعه مهارت های حرکتی ظریف "بابا نوئل".
متخصص گفتار درمانی:حالا بابا نوئل از ما می خواهد که ژیمناستیک انگشتی را به مهمانان خود نشان دهیم.
این انگشت بابا نوئل است،
او بینی قرمز دارد.
ریش خاکستری وجود دارد
ما همیشه مشتاق دیدن او هستیم،
او با Snow Maiden خواهد آمد،
و او هدایایی خواهد آورد.
شستم و بعد بینی ام را نشان می دهم.
ریش را نشان دهید.
با دست صدا می زنند.
دست می زنند.
نمایش هدایای خیالی
7. تمرین برای توسعه قدرت صوتی "Blizzard".
گفتار درمانگر به کودکان اطلاع می دهد که کولاک شروع شده و به تدریج تشدید می شود. هنگام بازدم، صدای (u) را با صدای بلند و پایین تلفظ می کنند.
8. خلاصه درس:(تعمل، فعالیت ارزیابی).
متخصص گفتار درمانی:السا زیبا می خواهد سال نو را به ما تبریک بگوید! و او برای فرزندان دلبندش یک تبریک تعطیلات آماده کرد، فقط گوش کنید!
چه کسی به زودی پیش ما می آید؟
خوب، البته - سال نو!
و به آن که مطیع بود
بابا نوئل یک اسباب بازی به شما می دهد.
سال نو مبارک بچه ها
دختران باهوش و دختران شیطون!
برای شادی همه بزرگ شو،
به مامان و بابا احترام بذار!
متخصص گفتار درمانی:- بچه ها، بیایید با قهرمانان افسانه خود خداحافظی کنیم و برای آنها حال و هوای جشن آرزو کنیم! خداحافظ!
متخصص گفتار درمانی:و من می خواهم از شما بچه ها بپرسم!
- کدام بازی را بیشتر دوست داشتید؟
- امروز در کلاس درباره چه تعطیلاتی صحبت کردیم؟
- مهمانان ما از کدام کشور آمده اند؟
- آیا کارتون "یخ زده" را دوست دارید؟
- السا برای ما چه آرزویی کرد؟
کارپووا رضا گولوسوونا
معلم گفتاردرمانگر، MADOU "مهدکودک شماره 141 نوع ترکیبی"، کازان، RT
کارپووا آر.جی. خلاصه ای از درس گفتار درمانی زیر گروهی در گروه ارشد با موضوع: "تعطیلات سال نو زمستانی" // Sovushka. 2018. N1(11)..07.2019).
شماره سفارش 56694
اهداف:
اصلاحی و تربیتی:
توافق اعداد با اسم ها؛
انتخاب کلمات-علائم برای اشیا.
اصلاحی و رشدی:
فعال سازی و گسترش دایره لغات در مورد موضوع؛
شکل گیری تنفس گفتاری صحیح؛
بهبود مهارت های حرکتی ظریف و درشت؛
توسعه توجه و حافظه.
اصلاحی و تربیتی:
ایجاد یک پس زمینه عاطفی مثبت، شادی، پیش بینی تعطیلات.
تجهیزات:
نامه ای در یک پاکت، دانه های برف را از دستمال برش دهید، یک درخت کریسمس مصنوعی کوچک با اسباب بازی های مختلف، تصاویر اشیا، چوب های شمارش.
پیشرفت درس.
زمان سازماندهی
پازل.
L.:- بچه ها، امروز نامه ای برای گروه شما رسید. می خواهید بدانید اینجا چه نوشته شده است؟ من تعجب می کنم که آن را برای شما ارسال کرده است؟
پاسخ های کودکان
"سلام بچه ها! آیا می خواهید بدانید چه کسی نامه را برای شما نوشته است؟ بعد باید حدس بزنی من کی هستم.
من از دور به تو آمدم
خسته از کولاک عزیز.
به گرمی از پیرمرد استقبال کنید
بله با هم جواب بدید!
من عاشق دختر و پسر هستم
توله گرگ، سنجاب و خرگوش،
من برای شما همه هدیه آوردم،
پس اسم من چیست؟ ……… (پدر فراست).
معمای بعدی درباره زمان مورد علاقه من از سال خواهد بود:
هر روز سردتر می شود،
خورشید ضعیف تر و ضعیف تر می شود،
برف همه جا هست، مثل یک حاشیه، -
بنابراین، او به ما آمد ...(زمستان).
معمای زیر در مورد تعطیلات مورد علاقه من است:
او در یک عصر زمستانی می آید،
روی درخت کریسمس شمع روشن کنید.
او یک رقص گرد را شروع می کند -
این یک تعطیلات است ... (سال نو).
چگونه می توانید بدون زیبایی اصلی در روز سال نو انجام دهید؟
این چه نوع درختی است؟
آیا تمام بالای سر نقره ای است؟
در زمستان اینجا شکوفا می شود
در یک روز یخبندان در ماه دسامبر.
و آجیل و آب نبات،
و توپ ها روی آن آویزان می شوند.
یک درخت روی این یکی وجود دارد
همه چیز برای شادی بچه ها است.
میوه ها در تابستان می رسند
در تابستان باغ پر از سیب است،
و روی درخت روی این
و در زمستان آویزان می شوند. (درخت کریسمس)".
L.:- بچه ها با پاسخ دادن به معماها حدس زدند امروز در مورد چه چیزی صحبت خواهیم کرد؟
پاسخ های کودکان
توسعه مهارت های حرکتی درشت(انجام اعمال روی متن).
توسعه مهارت های حرکتی ظریف.
تمرین تنفس.
L.: - بچه ها، بابانوئل می تواند از طریق گودال ها به سمت ما بیاید؟ (پاسخ بچه ها).
چرا او نمی تواند از میان گودال ها راه برود؟ (پاسخ کودکان: "چون بابانوئل چکمه های نمدی پوشیده است و آنها خیس می شوند.")
زمین را با چه چیزی باید پوشاند تا بابانوئل چکمه های نمدی خود را خیس نکند؟ (پاسخ کودکان: "حتما برف وجود دارد").
بیایید به بابا نوئل کمک کنیم تا زمین را با برف بپوشاند. برف از چه چیزی ساخته شده است؟ پاسخ کودکان: "از دانه های برف").
دانه های برف را روی کف دست خود قرار دهید و به آرامی روی آنها باد کنید تا "زمین" ما را بپوشانند.
بخش اصلی.
توسعه توجه و حافظه
بازی "چه چیزی کم است؟" گفتار درمانگر هر اسباب بازی را از درخت کریسمس برمی دارد، بچه ها باید حدس بزنند کدام اسباب بازی گم شده است.
بازی "چه چیزی تغییر کرده است؟" گفتار درمانگر دو اسباب بازی را عوض می کند. بچه ها حدس می زنند که کدام اسباب بازی ها جای خود را عوض کرده اند.
توسعه مقوله های لغوی- دستوری
بازی "سعی کنید، بشمار" (شمارش تا پنج)
یک دانه برف، دو دانه برف، ...، پنج دانه برف.
یک توپ، ...
یک یخ، ...
دقیقه تربیت بدنی
بازی «کدوم؟ کدام؟ کدام؟"
L.:- بچه ها با دقت به تصاویر نگاه کنید و تا حد امکان در مورد این موضوع صحبت کنید.
آدم برفی (چی؟) - بزرگ، سفید، گرد، شاد...
حلقه گل (چی؟) - جدید، زیبا، براق، رنگارنگ...
تینسل (چی؟) - براق، سال نو، نقره ای ...
اسباب بازی (چی؟) - زیبا، شیشه ای، گرد، سال نو ...
بابا نوئل (کدام؟) - افسانه، بزرگ، مهربان، شاد ...
Snow Maiden (چی؟) - زیبا، مهربان، شاد ...
بازی "عصای جادویی"
چیدن درخت کریسمس از چوب های شمارش طبق الگو.
خط پایین
بچه ها، تعطیلات مورد علاقه بابا نوئل چیست؟ (پاسخ های کودکان).
این تعطیلات در چه زمانی از سال به سراغ ما می آید؟ (پاسخ های کودکان).
چه آرزویی برای بابا نوئل برای سال جدید دارید؟ (پاسخ های کودکان).
در پادشاهی ملکه برفی
وظایف:
اصلاحی و تربیتی:
- مشخص کردن ایده ها در مورد زمستان، پدیده های طبیعت زنده و بی جان؛
- توضیح و گسترش فرهنگ لغت با موضوع "زمستان"؛
- بهبود ساختار دستوری گفتار؛
- غنی سازی واژگان با کلمات مرتبط؛
- انتخاب تعاریف همگن؛
- ساختن جملات پیچیده با معنای تقابل.
اصلاحی و تکوینی:
- توسعه گفتار گفتگوی؛
- بهبود تنفس گفتاری؛
- توسعه توجه بینایی و شنوایی؛
- توسعه تفکر منطقی؛
- توسعه هماهنگی گفتار با حرکت، مهارت های سازماندهی فضایی اعمال حرکتی؛
اصلاحی و تربیتی:
- توسعه مهارت های همکاری و نگرش مثبت نسبت به شرکت در درس؛ نگرش مسئولانه نسبت به انجام وظایف؛
- پرورش عشق و احترام به طبیعت
کار مقدماتی:
- مکالمات: "زمستان"، "زندگی حیوانات در زمستان"، "پرندگان زمستانی"؛
- یادگیری ژیمناستیک انگشتی "بیایید بازی کنیم"؛
- رنگ آمیزی تصاویر با موضوع "زمستان"؛
- مشاهده تصاویر با موضوع "زمستان"؛
- ترسیم مناظر زمستانی؛
- گشت و گذار در پارک، جنگل زمستانی.
تجهیزات:مواد برای توسعه تنفس گفتاری (دانه های برف)، تصویر نمودار، جداول، ضبط صوت، سینه.
پیشرفت درس:
چقدر در گروه ما زیباست به نظر می رسد یک افسانه زمستانی فوق العاده است! چه کسی اینجا جادو کرد؟ فکر کنم میدونم کیه... ملکه برفی!! پنجره باز بود، بنابراین او تصمیم گرفت گروه را تزئین کند.
ملکه برفی چه زمانی از سال می آید؟
ملکه برفی سورپرایزهای زیادی را آماده کرده است. چند دستکش گذاشت تا باهاش بازی کنی.
(تمرین تنفسی "دانه برف را باد کن")
ملکه برفی یک سینه دیگر گذاشت. ببینید چقدر محکم بسته شده، چند قفل روی آن است. چگونه می توانیم آن را باز کنیم؟ در اینجا یک نکته وجود دارد: دانه های برف ما ساده نیستند، اما جادویی هستند. ما کار را کامل می کنیم - قفل را باز کنید!
وظیفه اول: (جدول روی تخته: آسمان، خورشید، باد، برف، درخت)
تا جایی که ممکن است کلمات ویژه را نام ببرید: چه نوع برفی؟ چه خورشیدی؟ چه آسمانی؟ چه باد؟ چه درختانی؟
آفرین! اولین کار تکمیل شد، قفل باز می شود.
وظیفه دو:پازل ها
پاسخ را در تصاویر زمستانی خواهید یافت. (معلم معماها می پرسد)
آفرین! کار دوم تکمیل شد، قفل باز می شود.
وظیفه سه: معمای تصویری.
نگاه کنید و به من بگویید چه موردی در سلول خالی وجود ندارد؟
وظیفه چهارم:بازی "چه چیزی روی درخت کریسمس اتفاق نمی افتد؟"
سرگرم کننده ترین تعطیلات در زمستان چیست؟ در روز سال نو درخت کریسمس را با اسباب بازی تزئین می کنیم. من موارد را به شما می گویم، اگر آنها تزئینات درخت کریسمس هستند، می گویید: "بله!"، اگر نه، سکوت خواهید کرد.
ترقه بلند...
اسباب بازی زیبا...
بالش قدیمی...
جعفری شاد...
دختر برفی زیبا...
چیزکیک داغ...
دانه های برف سفید...
تصاویر زنده ...
چکمه های پاره...
ماهی طلاکاری شده...
توپ های خرد شده ...
پای پخته ...
آفرین! قفل در حال باز شدن است!
بیایید استراحت کنیم و بازی کنیم. (تمرین بدنی "زمستان سفید")
بگذار همه چیز با برف پوشیده شود،
بگذار سرما خشمگین شود
زمستان مرا یخ نمی کند
هرگز شما را نمی ترساند.
دانه های برف سفید در زمستان
بیرون پنجره من دارند می رقصند.
و بابا نوئل عکس هایش
در شب روی شیشه نقاشی می کند.
وظیفه پنجم:بازی "جمله را تمام کن"
در زمستان برف می بارد و در پاییز...
در زمستان برف می بارد و در تابستان ...
در زمستان سورتمه سواری می کنند و در تابستان...
در زمستان درختان سفید هستند و در پاییز ...
در زمستان جنگل می خوابد و در تابستان...
در زمستان هیچ حشره ای وجود ندارد اما در تابستان...
در زمستان بچه ها آدم برفی می سازند و در تابستان...
باشه قفل باز میشه
وظیفه ششم:ملکه برفی می خواهد درختی از کلمات مرتبط ترسیم کند. از شعر "داستان برفی" باید کلمات مرتبط با کلمه "برف" را انتخاب کنید. شما کلمه را می گویید - یک شاخه روی درخت ظاهر می شود.
در میان برف رقصید
طوفان های برفی
گاومیش برای آدم برفی ها
آهنگ سوت زده شد.
کنار رودخانه برفی
در یک مسیر برفی
گلوله های برفی با صدای بلند عجله دارند
دختران برفی در حال بریدن برف هستند.
قفل باز می شود!
وظیفه هفتم:کلمه "زمستان" را که در گروه پنهان شده است پیدا کنید.
دستورالعمل ها را دنبال کنید:
*با پشت به جلوی در بایستید،
*سه قدم به جلو بردارید
*به سمت چپ برو، به سمت چپ برگرد
*هشت قدم به جلو بردارید
*بپیچ به راست
*سه قدم به جلو بردارید
*کلمه ... "زمستان" را بخوانید.
آفرین! قفل باز می شود. پس سینه را باز کردیم! ملکه برفی یک جایزه شیرین برای شما تدارک دیده است. او واقعاً از نحوه کار شما در کلاس خوشش آمد، به یکدیگر کمک کردید و دانش خوبی نشان دادید.