Montessori metoda: značajke izrade razvojnih materijala vlastitim rukama. Didaktičke igre po Montessori metodi za djecu Upute za izradu Montessori materijala

U metodi razvoja djeteta Marije Montessori velika se pažnja posvećuje poučavanju samostalnosti djeteta. Neovisnost u otvaranju i zatvaranju brava, vrata, zakopčavanja gumba, vezivanja cipela itd. Centri koji rade po Montessori metodi imaju razne priručnike za vježbanje ovih vještina. Takve priručnike možete kupiti u trgovinama ili ih možete sami izraditi. U tome nema ništa teško, moj suprug i ja smo to učinili.

Prvo, malo o Montessori pločama. Najčešće su pomagala daske obješene po zidovima na koje se pričvršćuju razni predmeti: kuke, zasuni, računala, vezice, svjetiljke, prekidači i slične kućne sitnice. Jeste li primijetili s kakvim užitkom beba pritišće prekidač u kupaonici ili tipku na perilici rublja? Dajte mu "zakonitu" priliku da pritiska gumbe i otvara brave bez vašeg nadzora.

Vježbanje svakodnevnih vještina poput vezivanja ili otkopčavanja gumba razvija djetetovu finu motoriku, što znači da potiče njegov mentalni razvoj.

Ploče se mogu izraditi različitih veličina i namjena. Kada pravite dodatke, usredotočite se na dob djeteta. Na primjer, već želimo obnoviti ploču koju smo suprug i ja napravili za godišnjicu naše kćeri. Valyusha je dovoljno igrala i gotovo da ne dolazi do ploče.

Želimo dodati neke nove elemente kako bismo je ponovno zainteresirali. Na primjer, primijetio sam da moja kći uživa u pričvršćivanju i otkopčavanju čičaka na cipelama, što znači da moram dodati malo "ljepljivosti" dasci. U planu je i da igrica s prekidačem ne bude prazna, već kad ga pritisnete, svijetli žaruljica. To znači da će moj muž morati raditi s električarem i sakriti žice.

Kako napraviti takvu ploču?

1. Prvo, odlučite o mjestu gdje će ova ploča visjeti. U kutku za igru? Ili ćete možda odvojiti mjesto u kuhinji kako bi dijete bilo pod nadzorom, a vi imali slobodnog vremena da u miru skuhate večeru? Ili ima mjesta samo na zidu u hodniku? U našoj kući tabla visi u sobi pored igračaka naše kćeri.

2. Kupite ploču u željezariji i, ako je potrebno, obradite je kako biste izbjegli krhotine. Mi smo učinili nešto drugačije - pronašli smo gornji dio starog stola u vikendici i otpilili pola. Ploča stola imala je čudne mrlje, pa smo je prekrili posebnim papirom.
3. Ne morate potrošiti puno novca na željezariju. Prvo preturajte po svojim ormarima, sigurno ćete pronaći komade tkanine (za izradu tekstilnih igračaka, taktilnih tepiha), gumbe, velike patentne zatvarače, stare zasune, kuke i prekidače. Za našu ploču kupili smo samo papir za lijepljenje, prekidač za svjetiljku (takvi se obično prodaju za ormare i smočnice) i okvir za fotografije. Sve ostalo je ostrugano od kostiju.

4. Budite kreativni! Suprug i ja proveli smo nekoliko večeri miješajući elemente na ploči. Kako je vrijeme prolazilo, postalo je jasno da neki elementi (nama su to abakusi koji zauzimaju dosta prostora) ne zanimaju dijete. Ali ono što je dobro kod takvih ploča je da ih po želji možete mijenjati, dodavati ili uklanjati elemente.

5. Obratite pažnju na sigurnost elemenata za pričvršćivanje. Na primjer, nismo znali kako najbolje zaštititi dijete od posjekotina na magnetskoj ploči (ploča je izrezana iz stražnjeg poklopca sistemske jedinice starog računala). Oštri rubovi na kraju su sakriveni u okvir za fotografije kupljen u IKEA-i. Dijete na magnetsku ploču vješa magnete, obične i tematske (na primjer, izbor magneta "povrće i voće").

6. Čvrsto pričvrstite ploču na zid.

A sada o glavnom "dovratniku": Valyusha gotovo da nije igrala s pločom. Nekako sam vrlo brzo izgubio interes za nju, unatoč svim mojim naporima da koristim ploču u igrama. Očito stvarno trebamo puno toga promijeniti na ploči, jer ni sam nisam previše zadovoljan početnim rezultatom: previše šareno, malo elemenata, puno neiskorištenog prostora.

Ali vrijeme koje smo suprug i ja proveli izrađujući ploču je nešto čega se rado sjećam. Također joj želimo pripremiti ručno izrađeni poklon za sljedeći rođendan njenog djeteta. Nadam se da će se nova tradicija udomaćiti u našoj kući.

Kada govorimo o stvaranju razvojnog okruženja kod kuće, ne možemo bez primjera, pa ću danas s vama podijeliti kako vlastitim rukama možete izraditi Montessori materijale za dječju sobu, izbjegavajući značajne troškove.

Dijete treba odrastati u pripremljenom okruženju kod kuće

Metoda Marije Montessori zainteresirala me davno, čitajući u njezinim djelima da dijete teži samostalnosti od trenutka rođenja, a odrasla osoba djeluje kao pomoćnik u "pripremljenom okruženju" kod kuće.

Što je "pripremljeno okruženje"? To je okruživanje djeteta prikladnim predmetima i igračkama, namještajem i posuđem. A najvažnija stvar za mnoge roditelje je da sve Montessori materijale možete izraditi vlastitim rukama.

Raznolikost materijala i oblika za korištenje

Kad mi se sin rodio, ozbiljno sam shvatila pitanje njegovog razvoja. Opremili vrtić u skladu s vodećim metodama ranog razvoja.

Ali kad je dijete puzalo, a potom i hodalo, počela sam primjećivati ​​gubitak interesa za unaprijed provjerene i profesionalno izrađene materijale i kartice. Tada sam se ponovno sjetio Montesori. Ispada da za stvaranje okruženja za razvoj u kući nije potrebno potrošiti puno novca. Dovoljno je pregledati svoje ormare, kuhinju i staru odjeću.

Stvaranje okruženja za učenje vlastitim rukama

Danas, osvrćući se na svoje prošlo iskustvo izrade Montessori materijala vlastitim rukama, mogu savjetovati da počnem s najjednostavnijim : iz okvira - Montessori umetci.

Izrađuju se jednostavno, od dostupnih materijala. Papir u boji podijelimo na kvadrate 10:1 i zalijepimo na debeli karton, a kad se ljepilo dobro osuši, papirnatim nožem izrežemo geometrijske oblike u dobivenim kvadratima. Rubove temeljito brusimo kako bi djetetu bilo zgodno usporediti oblike s uzorkom na kvadratu.

Još jedan jednostavan edukativni komad namještaja koji možete sami napraviti: daska za vezivanje. Da biste to učinili, napravite dvije rupe u debelom kartonu, provucite kroz njih vezicu i pažljivo zalijepite omču za vezicu na stražnjoj strani kartona. Zatim pričvrstimo petlje za vezivanje na površini kartona, zavežemo dugi niz i zavežemo mašnu.

I ovo čudo se zove geometričar a lako se može izraditi od komada drveta i pribadača, stvarajući kvadrate iste veličine, ali različitih boja. A zatim pomoću gumica za kosu, gumica ili gumenih niti dijete može stvarati sve vrste geometrijskih oblika, učiti boje i razvijati kombinatorne sposobnosti.

Sigurno će se u vašem ormaru naći par stvari koje se više ne nose, ali ih je šteta izbaciti. Ovo je odličan materijal za osjetilni mat. Raznobojni gumbi iz prabakine kutije, mulina iz pribora za vezenje - to su predmeti za stvaranje raznih Montessori materijala vlastitim rukama.

Koristeći isti karton, papir u boji i obične štipaljke koje možete napraviti Trener u boji sunca.

Uz pomoć žitarica i najlonskih tajica - zmija za upoznavanje i proučavanje sastava broja, istovremeno razvijajući djetetove taktilne sposobnosti.

kao ovo zmija može biti gotovo u roku od par sati! Da biste to učinili, trebat će vam šaka graška, heljde, graha, riže i gruba plastična vrećica. Od tajica odrežemo komad potrebne duljine i počnemo oblikovati zmiju, sipajući žitarice u čarapu. Svaku vrstu graha ili žitarica pažljivo čvorom odvojimo od ostatka, au posljednju kariku zmije ušijemo zgužvanu vrećicu kako bi naše dijete pri palpaciji uz matematičke vještine razvijalo sluh i finu motoriku.

Jedno vrijeme mi se jako svidjela ideja o oslikane lutke za gniježđenje od starih plastičnih boca. Vrat boce je odrezan i dobro zatvoren starom tkaninom (savršeni su chintz ili calico).

Zatim se cijela boca temeljito premaže bijelom bojom na bazi vode i odloži dok se potpuno ne osuši. Kada se obradak osuši, lice i odjeća "matrjoške" oslikavaju se akrilnim bojama. Tehnologiju sam malo prilagodio sebi, naime zajedno sa sinom smo radili završnu sliku lutke za gniježđenje.

Budući da je našem sinu teško zapamtiti, a potom i razlikovati godišnja doba, napravili smo mu ovo kalendar: u središtu je globus, oko njega raznobojne strelice (zrake); proljeće - tri zelene strelice, ljeto - tri crvene, jesen - tri žute, zima - tri plave; a svaka strelica dopunjena je fotografijama snimljenim u ovo doba godine, u ovom mjesecu. Ideju za ovaj kalendar prvi put sam vidjela u jednoj japanskoj crtanoj seriji, a zatim sam našla njegovu fotografiju na internetu.

Ali najzanimljivija i najpoučnija igra za nas sine bila je kreacija štand "Rađanje knjige".

Moj sin od ranog djetinjstva voli skladati i izmišljati, a na putu do vrtića postao sam slušatelj nesvakidašnjih priča. A onda je jednog dana naš tata predložio da napravimo knjigu. I ne samo da zapišete priču na papir, nego razradite likove, oblikujte njihove domove. Napišite sinopsis, nacrtajte likove. I sve to spojite u jedan veliki štand, nazvavši ga "Rađanje knjige". I meni se ta ideja svidjela jer sam znao skupiti takvu literaturu zajedničkim naporima, ali individualni rad te vrste bio mi je nov.

Zaključak

Općenito, kada stvarate razvojno okruženje prema metodi Marije Montessori, možete koristiti gotovo sve što ne pristaje dobro i uzbuđuje vašu i djetetovu maštu. Važno je zapamtiti da sve u dječjoj sobi treba biti prikladno za djetetovu dob i, naravno, stvoriti Montessori materijale vlastitim rukama, slijedeći let kreativne misli!

Igračke ne služe samo kao zabava i utjeha za malo dijete - one su alat za učenje o svijetu. Bebe do godinu dana aktivno treniraju svoja osjetila tijekom igara, pripremajući se za potpunu interakciju s vanjskim svijetom. Beba najprije istražuje svijet oko sebe pomoću organa vida i sluha, potom ovladava taktilnim osjetima, a nakon određenog vremena uči kontrolirati svoje tijelo i hodati. Što su Montessori igračke i kako one pomažu djeci u razvoju?

Montessori edukativne igračke i pomagala vole najmlađa djeca i njihovi roditelji. Uz pomoć razumljivog i pristupačnog materijala, dijete organizira svoje znanje o svijetu i uči osnovne vještine interakcije s objektima i subjektima. Svi nastavni materijali su drveni i ekološki su sigurni.

Nastava po Montessori sustavu odvija se u igri i ne nameće djetetu svoje ideje o bilo čemu. Montessori metoda temelji se na otkrivanju vlastitih kreativnih potencijala djeteta i aktivira ih stvaranjem poticajnog okruženja. Odrasla osoba samo pomaže djetetu da ostvari svoje potencijale kroz igračke, ali se ne miješa u samostalno istraživanje ovog svijeta kroz obrazovne igre.

Uz pomoć edukativnih igračaka djeca uče:

• prepoznati nijanse boja;
• razlikovati oblik predmeta;
• prepoznati brojeve i slova;
• razvijati logično razmišljanje;
• maštati i razvijati maštu.

Budući da je jedna od glavnih metoda razumijevanja svijeta za najmlađe senzorna, drvene Montessori igračke i pomagala usmjerena su na razvoj taktilnih osjeta. U trgovinama možete kupiti razne Montessori edukativne igre, ali sasvim je moguće sve napraviti sami kod kuće od otpadnog materijala.

Okvir

Drveni ili kartonski Montessori okviri alat su za razvijanje osjećaja za oblik i veličinu. Dijete uči klasificirati predmete po boji, sadržaju i vrsti. Na primjer, beba uči orijentaciju u ravnini odabirom okvira odgovarajuće veličine za predmete.

Montessori metoda uključuje korištenje širokog spektra okvira, uz pomoć kojih beba:

• upoznaje osnove logičkog mišljenja;
• uči bojati slike ne prelazeći granice;
• pokušava prepoznati i razvrstati predmete po vrsti (lisičarke, medarice).

Kako napraviti Montessori okvire kod kuće? Da biste to učinili, trebat će vam list Whatman papira, kutija za slatkiše i papir u boji. Prvo morate napraviti prazninu za okvir - izrezati pravokutnik. Zatim na ovom pravokutniku trebate nacrtati razne geometrijske figure.

Nakon toga treba pažljivo izrezati oblike i na njih zalijepiti raznobojni papir (prema obliku oblika). Kako figure ne bi ispadale iz podloge, na stražnju stranu kartona je zalijepljen whatman. Razvojni zadatak je svakoj figuri pronaći svoje mjesto u okviru.

Druga opcija za umetak može biti okvir s džepom. Da biste to učinili, morate uzeti okvir za fotografije ili obični drveni obruč za vezenje kod kuće. Tkanina se nateže preko okvira ili drvenog obruča na koji su prišiveni gumbi ili patentni zatvarač. Zadatak je otkopčati gumbe (zatvarač) i staviti neki predmet ili karte u džep. Zadatak možete promijeniti: izvadite slike, kartice ili predmet iz džepa.

Piramida od jastuka

DIY Montessori piramidalne igračke pomažu razlikovati shemu boja i veličinu predmeta, a također poboljšavaju taktilne osjećaje. Unutrašnjost jastučića može biti
puniti raznim sadržajima - od podstavljenog poliestera do žitarica. Metoda dobro razvija fine motoričke sposobnosti i potiče formiranje govornih vještina.

Da biste napravili igračke od jastuka kod kuće, ne morate imati vještine krojačice. Napravite praznine za jastuke različitih veličina od ostataka tkanine, sašijte vrećice od njih i napunite ih različitim sadržajima:

• podstava od poliestera;
• vata;
• razne žitarice;
• šuštavi tinjac.

Tehnika uključuje razvijanje vještine oblikovanja piramide od jastuka. Kako bi beba odabrala prave boje, jedna strana jastuka mora biti iste nijanse kao strana drugog jastuka igračke. Cilj je stvoriti piramidu jastuka, kombinirajući iste boje.

Kako bi se beba dobro nosila sa zadatkom, morate šivati ​​jastučiće, postupno smanjujući veličinu. U podnožju piramide trebao bi biti najveći jastuk, a zatim se jastuci polažu kako se njihova veličina smanjuje. Kako jastučići ne bi padali tijekom izgradnje piramide, na njih je ušivena ljepljiva traka u sredini (mekani dijelovi čičaka su na vrhu, tvrdi dijelovi su na dnu). DIY Montessori piramida je spremna.

Geometrijska ravnina

Ova razvojna tehnika formira prostorno razmišljanje kod bebe nakon godinu dana. Svrha lekcije je stvoriti različite geometrijske oblike pomoću gumenih vrpci. Naravno, bebi mlađoj od godinu dana bit će teško nositi se s ovom vježbom - stavljanjem elastične trake na klinove - no starija će se djeca moći nositi sa zadatkom i dizajnirati razne predmete na ploči (kućica s krovom, automobilom itd.).

Kako izraditi Montessori materijale vlastitim rukama? Od kuće ponesite bilo koji stari časopis, samoljepljivu foliju i gumbe s plastičnim vrhom. Pokrijte poklopac časopisa filmom i umetnite gumbe na jednakim udaljenostima. Sada imate ploču za razvoj vještina prostornog razmišljanja.

Kako se ploča koristi? Na vrh gumba postavljena je gumica s kojom možete oblikovati geometrijske oblike raznih oblika. Dijete prvo mora zamisliti lik, a zatim ga označiti pomoću gumene trake postavljene na gumbe.

Jedan od najtežih zadataka za mališane je vezanje cipelica. Naravno, možete kupiti cipele s čičkom, međutim, potrebno je razviti vještine vezivanja. Od šperploče ili debelog kartona potrebno je izrezati ploču u obliku leptira i probušiti rupice u koje možete provući čipku. Možete napraviti drvene praznine za vezivanje.

Izgradnja ružičastog tornja

Tehnika je usmjerena na razvoj vještine rada s predmetima velikih i malih oblika kod bebe nakon godinu dana. Ružičasti toranj sastoji se od deset kockica različitih veličina. Drvene kocke potrebno je složiti u obliku tornja od baze (najveća kocka) prema vrhu (najmanja). Tower metoda uči koordinaciju pokreta, sposobnost organiziranja predmeta i njihovog skladnog rasporeda u prostoru. S vremenom ružičasti toranj može poprimiti različite prostorne (arhitektonske) oblike.

Složenija verzija: ružičasti toranj se gradi dodirom, sa zatvorenim očima. Važno je da dijete nauči opažati oblike različitih veličina. Prvo, naglasak je na kontrastu: najveća i najmanja kocka. Tada zadatak postaje kompliciraniji - između najveće i najmanje kocke nalaze se kocke koje nisu ni velike ni jako male.

Tako se bebin vokabular nadopunjuje novim riječima: ne jako veliko, ne baš malo, manje, više. Beba gradi logički lanac: najveći, manji, najmanji, najmanji. Ova metoda razvija vještinu komparativne analize na temelju razlika između predmeta različitih volumena i oblika.

Zlatne perle

Didaktička metoda Golden Bead koristi se za upoznavanje djeteta s decimalnim brojevnim sustavom. Osim svladavanja matematičkih znanja, igračke od perlica poboljšavaju finu motoriku, a samim time i bebin govor. Tehnika Golden Bead preporučuje se za korištenje kada dijete navrši 4 godine.

Princip ovog sustava je sljedeći:

• jedna zlatna perla - jedna;
• šipka perli - deseci;
• kvadrat perli - stotinu;
• deset polja je tisuću.

Set sadrži drvene pladnjeve na koje se stavlja edukativni materijal. Dijete uči razlikovati jedinice od desetica i stotina ne samo po broju perli (jedna zlatna perla, deset perli), već i po obliku strukture: kvadrat, šipka. Apstraktni koncept brojanja poprima konkretan oblik koji možete dotaknuti rukama. Uz pomoć igre Golden Bead vaše dijete može lako naučiti brojati i osnove matematičke znanosti.

Kućno školovanje

Montessori materijale nije teško izraditi vlastitim rukama, važno je pravilno ih primijeniti kod kuće. Da biste to učinili, trebali biste stvoriti razvojno okruženje (Montessori okruženje):

1. stavite igračke kod kuće na mjesto dostupno bebi;
2. stvorite kod kuće sve uvjete za vježbanje osnovnih kućanskih vještina djeteta - pranje odjeće za lutke u lavoru, pranje posuđa za lutke itd.;
3. stvoriti tematske razvojne zone kod kuće: razvoj praktičnih vještina, senzorni razvoj, zona jezičnog razvoja itd.;
4. dati djetetu pravo da izabere igru ​​ili igračku koja mu je potrebna;
5. naučiti kako vratiti materijale za igru ​​na mjesto (održavati red kod kuće).

Bebama do godinu dana treba ponuditi predmete koji šuškaju, zvone - staklenke, vrećice, kutije s poklopcem. Važno je dijete upoznati s objektima koji se mogu transformirati kako bi ih ono moglo mijenjati.

Nakon godinu dana, bebe vole petljati s rasutim predmetima (žitarice, brašno, grašak) i sipati vodu. U tom periodu možete raditi s plastelinom i slikati prstnim bojama.

Djeca nakon dvije godine sklona su dizajnirati i mijenjati prostor vlastitim rukama. Možete izrezati kartice i slike i zatim ih sastaviti (poput slagalice).

Anastazija Mihajlovna Fedorova

Montessori-materijali su skupi i nisu uvijek dostupni. Stoga sam u svom radu počeo koristiti DIY igre. Dostupni su i kod kuće. Djeca se stvarno uživaju igrati s materijalima jarkih boja i učiti nove načine njihove upotrebe.

Evo nekoliko igara koje vam predstavljam.

Za koordinaciju pokreta izmišljena je igra s nitima. U rad su uključene dvije ruke odjednom.

Tablet za zavrtanje plastičnih čepova. Mogućnosti s njim ima puno igrica.

Vrlo korisno "Bazeni za prste"- vježbe s rasutim materijalom, raznim zrncima, razvijanje preciznih pokreta ruku - sipanje kamenčića, pijeska, zrna, prebiranje mješavine različitih zrna, pipanje većih zrna u sitnim zrncima stavke, igračke, prepoznavanje predmeta na dodir“Odredite dodirom”, "Pronađi isti", "Pronađi isti iznos" itd.

Push igre, napravljen od staklenke šampona i obojene tjestenine, razvijaju precizne pokrete ruku. Glavni uvjet je da radimo zajedno ruke.

Publikacije na temu:

Uradi sam didaktičke igre sa štipaljkama.

Želio bih vas upoznati sa slikovnim i didaktičkim materijalom koji imamo, a koji smo izradili zajedno s djecom i roditeljima. Didaktički.

Didaktička igra "Loto" Ciljevi: Poboljšanje znanja o brojevima unutar 20, označavajući ih brojevima; razvoj pažnje i pamćenja. Tijek igre: V.

U starijoj predškolskoj dobi djeca razvijaju potrebu za interakcijom i komunikacijom s vršnjacima. Djeca su sklona promatranju.

Prema Saveznom državnom obrazovnom standardu za predškolski odgoj, djeca bi trebala razviti preduvjete za nastanak univerzalnih obrazovnih aktivnosti. Aktivnosti učenja trebaju biti zanimljive.

U našem vrtiću održana je seminar-radionica za odgojitelje svih dobnih skupina po Montessori metodi. Na početku su pitani učitelji.

Mnogi roditelji danas su čuli za sustav ranog razvoja Marije Montessori. Glavno načelo metode je sloboda izbora i neovisnost djeteta na putu njegove prilagodbe svijetu koji ga okružuje. Ti se ciljevi postižu uglavnom stvaranjem posebno pripremljenog okruženja za bebu, ispunjenog širokim izborom materijala za igre i druge aktivnosti. Sve je podređeno principima Montessori sustava - od namještaja u sobi u kojoj dijete boravi, do igračaka i kućanskih potrepština. Stvari stvorene u skladu s metodom koštaju puno novca u trgovini. Ali roditelji su sasvim sposobni izraditi većinu njih vlastitim rukama, značajno smanjujući otpad.

Materijali za najmlađe - Montessori mobile

Montessori sustav uključuje okruženje bebe materijalima za igru ​​koji odgovaraju njezinoj dobi. Tako posebno razvijeni dizajn prve igračke svake bebe - mobitela - omogućuje uključivanje i razvoj vizualnog promatranja i koncentracije na predmete.

Klasični set Montessori mobitela uključuje 4 modela.

1. Munari mobile - crno-bijeli - namijenjen je vrlo ranoj dobi (od 2-3 tjedna od trenutka rođenja).
2. Mobil napravljen od raznobojnih oktaedra - oktaedra - pogodan je za bebe starije od 1,5 mjeseca.
3. Gobbi mobile, koji se sastoji od visećih loptica, zauzima dijete od 2-3 mjeseca.
4. Mobil “Dancing Men” - sustav svjetlosnih figura koje svjetlucaju na svjetlu - idealan je za djecu od 3-4 mjeseca.

Posebnost Montessori mobila je jednostavan oblik elemenata, odsutnost njihovog intenzivnog kretanja te jednostavne i jasne boje. Svaka od klasičnih inačica igračke dizajnirana je u skladu s dobnim mogućnostima bebe i omogućuje joj razvoj vještina potrebnih u određenom razdoblju odrastanja.

DIY mobilni Munari za bebu

U dobi od nekoliko tjedana dijete još ne može fokusirati vid, ali lako razlikuje kontrastne nijanse, jasne oblike, privlači ga pokret. Svaki detalj Munarijevog mobila dizajniran je u skladu s djetetovom percepcijom svijeta oko sebe u ovoj dobi, stoga je vrlo važno zadržati točne proporcije prilikom izrade.

Za izradu vašeg prvog mobitela (bez uzimanja u obzir osnovne strukture za pričvršćivanje igračke) trebat će vam:

• prozirna lopta (plastična);
• jaka nit;
• crni i bijeli debeli papir;
• tri drvena štapića (promjera oko pola centimetra);
• bojati crno-bijelo;
• ljepilo;
• škare;
• alat za rezanje drvenih štapića.

Pri izračunavanju veličine figura i udaljenosti između njih treba poći od promjera odabrane kuglice. Formula za izračun količina korištenih za izradu mobitela je sljedeća:

B = A+1/3 radijus A, gdje je A promjer lopte.

Nakon izračuna dimenzija i udaljenosti između elemenata, izrada Munari mobila vrlo je jednostavna.

1. Prije svega, štapići se odrežu na potrebnu duljinu i obojaju - jedan bijeli, jedan crni i jedan na pruge (od najdužeg prema najkraćem).
2. Zatim se figure izrežu iz papira i na njih se zalijepi kontrastni uzorak u skladu sa dijagramom.
3. U posljednjoj fazi mjeri se duljina niti, a zatim se struktura sastavlja vješanjem elemenata redoslijedom navedenim na dijagramu.

Sheme za izradu Munari mobitela - fotogalerija

Duljina štapića izračunava se proporcionalno promjeru prozirne kuglice Razmaci između elemenata mobilnog uređaja moraju biti jasno provjereni Veličine figura izračunavaju se pomoću formule Mobil sadrži tri štapića različitih duljina i boja Treba imati na umu da se dizajn na nekim figurama razlikuje na prednjoj i stražnjoj strani

Kako napraviti Munari mobitel vlastitim rukama - video

Mobile iz oktaedra - upute za izradu sami

Mobil izrađen od tri raznobojna volumetrijska oktaedra nudi se bebi u dobi od jednog i pol mjeseca. Vrlo je jednostavno napraviti i uopće nije teško diverzificirati igračku povremenom zamjenom oktaedra s istim figurama druge boje i veličine, izrađene od mat, sjajnog ili holografskog papira.

Treba zapamtiti da mala djeca najteže percipiraju plavu, a najlakšu žutu.

Za izradu mobitela trebat će vam:

• debeli papir različitih boja i tekstura;
• ljepilo;
• ljepljiva traka (škotska traka);
• jaka nit;
• drvena daska za vješanje figura duljine oko 25–30 cm.

Postupak.

1. Prenesite dijagram oktaedra na papir, izrežite ga, savijte.
2. Izmjerite konac i pričvrstite ga unutar oktaedra trakom.
3. Zalijepite osmerokut.
4. Objesite dijelove na različitim visinama od šipke.
5. Pričvrstite šipku na osnovnu strukturu mobilnog telefona.

Octahedron mobile u akciji - video

Gobbi mobile - svijet boja i dubine prostora za malog istraživača

Mobil Gobbi nudi se bebama od 2-3 mjeseca - one već mogu razlikovati nijanse i percipirati dubinu prostora.

Gobbi mobile sastoji se od pet kuglica različitih nijansi iste boje, obješenih u uzlaznoj liniji u skladu s glatkim prijelazom jedne nijanse u drugu

Za izradu Gobbi trebat će vam:

• 5 identičnih svjetlosnih kuglica (na primjer, od plastike);
• konac mulina (namijenjen za vezenje) u pet nijansi iste boje;
• igla;
• škare;
• ljepljiva traka (škotska traka);
• drvena traka za vješanje loptica duljine oko 25–30 cm.

Postupak izrade Gobbi mobila.

1. Pomoću igle napravimo prolaznu rupu u lopti.
2. Umetnite konac konca uvučen u iglu u rupu i pričvrstite vrh konca trakom.
3. Omotamo konac oko cijele vanjske površine kuglice tako da iglu i konac više puta zabodemo u rupu u jednom smjeru.
4. Kada je kuglica spremna, ostavite dugačak slobodan kraj konca za vješanje.
5. Svih 5 loptica umotamo na isti način.
6. Kuglice objesimo za slobodni kraj konca na šipku u skladu sa dijagramom.
7. Gotov mobilni uređaj fiksiramo na osnovnu strukturu.

Kuglice za mobitel Gobbi mogu se izraditi na bilo koji drugi prikladan način, na primjer, heklanjem baze ili izradom tehnikom filcanja.

Proces izrade Gobbi mobile - foto galerija

Kao osnovu možete koristiti ping pong lopticu. Konac bi trebao potpuno prekriti vanjsku površinu lopte bez "ćelavih mrlja" Morate napraviti pet kuglica različitih boja

Uradi sam Gobbi mobile - video

Mobilni “Dancing Men” - hipnotizirajući pokret

Mobil “Dancing Men” namijenjen je djeci od 4 mjeseca. Aktivno kretanje i igra svjetla privući će pozornost djeteta u ovoj dobi. Osim toga, on će sam ljuljati igračku, mašući rukama.

Za izradu mobitela trebat će vam:

• holografski papir;
• obični papir za predloške;
• folija;
• velike i prilično teške perle;
• škare;
• ljepilo;
• jaka nit;
• trake (tri komada) za viseće elemente.

Postupak izrade mobilnog.

1. Na običnom papiru nacrtamo predložak čovjeka (za svaki pojedinačni element možete napraviti zaseban jedinstveni predložak) od tri dijela: krug (glava) i dva polumjeseca (ruke i noge).
2. Izrežemo predložak i prenesemo ga na holografski papir. Od svakog elementa šablone potrebno je napraviti dva dijela kako bi čovjek bio dvostran.
3. Izrežemo i zalijepimo dijelove, provlačeći nit između dvije polovice. Slobodni kraj niti ostavite na dnu.
4. Za donji kraj konca zavežemo perlu i prekrijemo je folijom.
5. Objesimo ljude na oba kraja svakog od dva štapa, a oni se pak središnjim dijelom pričvrste za treći štap.

Kako napraviti Montessori mobilni "Dancing Men" vlastitim rukama - video

Mobilni nosač

Prije nego počnete izrađivati ​​igračku, trebali biste pažljivo razmotriti njen osnovni dizajn i način pričvršćivanja. Poteškoće u ovoj fazi mogu nastati zbog činjenice da metoda Montessori uključuje napuštanje klasičnog krevetića s visokim stranama i "rešetkom", na koji se obično pričvršćuju standardni mobiteli.

Montessori mobitel nalazi se iznad područja djetetove aktivnosti - to može biti madrac položen na podu, debeli tepih itd. U klasičnoj verziji uređenja Montessori okruženja, visi na stropu na kuku koja je tamo montirana. Međutim, u ovom slučaju, raspon mogućnosti za rješavanje problema ograničen je samo maštom roditelja. Igračku možete montirati na zid ili koristiti potpornu strukturu da je postavite na pod.

Kao osnovnu strukturu Montessori mobila zgodno je koristiti bazu od običnih mobila, uklanjajući sve nepotrebne elemente (igračke, privjeske i sl.).

Mobitel se može pričvrstiti na zid ili objesiti na potpornu konstrukciju. Sve ovisi o mjestu i rasporedu područja specifičnih aktivnosti bebe.

Kada vješate mobitel, ne zaboravite slijediti dva pravila za njegovo mjesto:

• udaljenost do bebinih očiju trebala bi varirati između 20-30 cm;
• Bolje je da sam mobitel malo pomaknete prema stopalima – ne smijete ga objesiti direktno iznad glave.

Montessori okruženje kod kuće za dijete od jedne do tri godine: principi, zoniranje

Cjelokupna Montessori metoda odgoja djeteta temelji se na tome da roditelji oko djeteta stvore poseban prostor u kojem se ono može samostalno (uz minimalnu pomoć sa strane) skladno razvijati. Budući da je glavno mjesto boravka djeteta do tri godine roditeljski dom, naglasak je u ovoj dobi na transformaciji kućnog okruženja u skladu s načelima sustava.

Naravno, idealno polje za uređenje Montessori okruženja je zasebna dječja soba. Međutim, znajući i sposobni pravilno primijeniti načela dotične metodologije, roditelji mogu lako stvoriti potrebnu okolinu za skladan razvoj djeteta, čak iu jednosobnom stanu. I mnogo je praktičnih primjera za to.

Osnovni principi organizacije prostora po Montessori

Osnovna načela organizacije prostora za skladan razvoj djetetove osobnosti prema Montessori su sljedeća.

1. Želja za korištenjem ekološki prihvatljivih materijala, sklad u interijeru, prevlast pastelnih boja.
2. Sigurnost okoline za bebu, koja će prostor i predmete koristiti uglavnom samostalno i po vlastitom nahođenju.
3. Veličina namještaja i ostalih predmeta interijera odgovara dobi djeteta, a istodobno je njihova maksimalna funkcionalna aproksimacija sličnim stvarima za odrasle.
4. Dostupnost svih materijala za igru ​​za bebu, jednostavnost korištenja.
5. Održavanje ravnoteže: ne smije biti previše ili malo igračaka.
6. Jasno zoniranje prostora.
7. Usklađenost stvorenog okruženja s ciljevima razvoja djeteta.

Zoniranje prostora

Ne samo da je dječji prostor podložan zoniranju. Odvojene kutove treba dodijeliti bebi u drugim zajedničkim prostorijama: hodniku, kupaonici, kuhinji. Opremljeni su na način da dijete može samostalno obavljati poslove samozbrinjavanja (presvlačenje, pranje, jelo) ili pomagati odraslima (primjerice, kuhanje, čišćenje).

Glavna područja za bebu od jedne do tri godine u dječjoj sobi mogu se prikazati na sljedeći način.

1. Prostor za spavanje - krevetić.
2. Prostor za igru ​​je prostirka ili madrac, pored kojeg se nalaze police sa materijalom za igru.
3. Prostor za učenje - stol i stolica prema visini djeteta, polica s materijalima za kreativnost i učenje.
4. Prostor za oblačenje i osobnu njegu je bebi dostupan ormar s policama na kojem se nalazi nekoliko kompleta odjeće, stolac i ogledalo.
5. Prostor za čišćenje - alati za čišćenje odabrani prema visini i dobi (krpe, krpa, metla, kanta - sve, kao kod mame).
6. Kupatilo i toalet (u pripadajućim prostorijama). U kupaonici bi beba trebala imati vlastiti ručnik obješen na razini koja joj odgovara, trebala bi postojati polica s dnevnim toaletnim potrepštinama, stolica ili stepenica kako bi mogla udobno koristiti umivaonik. U WC-u bi trebala biti dječja kahlica, a toaletni papir i ostali potrebni artikli trebali bi biti slobodno dostupni.
7. Prostor hodnika (nalazi se u zajedničkom hodniku) - kuka ili vješalica s vanjskom odjećom, polica s cipelama, smještena na mjestu dostupnom bebi, visoka stolica.
8. Prostor za kuhanje i jelo (najčešće u kuhinji) je zasebno mjesto prilagođeno djetetu da sjedne i samostalno jede, zasebna (donja) polica s bebinim posuđem i drugim predmetima za postavljanje stola i pomoć majci pri pripremi hrana.

Primjeri zoniranja prostora Montessori metodom - fotogalerija

Samo se krevet nalazi u dijelu za spavanje Prostor za igru, u pravilu, zauzima najznačajniji dio prostora sobe, ali treba biti vizualno ograničen Prostor za presvlačenje je mali ormar ili nekoliko polica dostupnih bebi. Ne biste trebali staviti puno odjeće, ali bi red trebao biti savršen Prostor za učenje - stol i stolica za učenje U prostoru za čišćenje beba bi trebala imati vlastiti alat (čak i jednostavan) Kupaonica je obično opremljena u zajedničkoj kupaonici, ali u dječjoj sobi može biti i stol za pranje WC za bebu uključuje kahlicu i ostale potrebne stvari Prostor u hodniku može uključivati ​​malu vješalicu za gornju odjeću djeteta, prikladno mjesto za obuvanje itd. U kuhinji dijete treba imati svoj stol za jelo i pripremanje hrane. Djetetu se daje pravo (uključujući i lomljivo) posuđe

Napravi sam dječji krevet i ostale elemente prostora prema Montessori

Krevet je, prema metodi Marije Montessori, jednostavno madrac bez stranica, ljestava i drugih elemenata. Visina mjesta za spavanje treba biti takva da dijete nije ograničeno njegovim granicama i da se može lako popeti i sići, čak i ako još ne zna hodati. Ako govorimo o određenim veličinama, one se mogu predstaviti na sljedeći način:

• visina madraca kreće se od 10 do 20 cm, odnosno do sredine bebine potkoljenice;
• Širina i duljina kreveta odabiru se ovisno o prostoru dodijeljenom za te svrhe, ali krevet ne smije biti mali kako bi se dijete lako prevrnulo u snu bez opasnosti od pada.

Mekani tepih treba položiti oko kreveta duž cijelog slobodnog perimetra.

Montessori metoda ne postavlja nikakve posebne zahtjeve za materijale od kojih bi trebalo biti izrađeno mjesto za spavanje bebe. Ipak, pretežno se koriste prirodni materijali - pamučne presvlake, punilo od heljdine ljuske, kokosova vlakna itd.

Kao što vidite, svaka zona Montessori prostora je objekt koji su roditelji izradili i dovršili samostalno na temelju svojih ideja o onim svakodnevnim trenucima koji su dostupni djetetu u njegovoj dobi i vlastite mašte. Odrasli uopće nisu obavezni strogo slijediti bilo koji određeni popis zona i popis predmeta ili urediti kutove za bebu prema shemi koju je netko izmislio. Uz pomoć svoje mašte vrlo je lako od dostupnih materijala i dječjeg namještaja sagraditi, na primjer, stol za pranje rublja i posuđa te druga zanimljiva igrališta koja su čak i od velike praktične važnosti.

Kutak za pranje rublja i posuđa može biti sastavljen od običnog malog stolića za kavu prekrivenog mušenom krpom i kompleta plastičnog posuđa (lavor, vrč, itd.)

Većina materijala za igru ​​koji se koristi u skladu s Montessori sustavom može se izraditi vlastitim rukama od improviziranih predmeta i stvari, jer gotovo sve te igre, u jednom ili drugom stupnju, oponašaju postupke odraslih koji se izvode u svakodnevnom životu. Za izradu igračaka možete koristiti sve, od starih tkanina i gumba do brava, zasuna i pokvarenog telefona.

Zidni moduli: možete li to učiniti sami?

Zidni Montessori moduli su riznica korisnih ideja za roditelje koji žele napraviti obrazovnu igračku vlastitim rukama. Naravno, samo profesionalac može točno ponoviti drvene modele industrijske proizvodnje. Međutim, uz malo mašte, svaka majka može ponovno stvoriti princip svojstven njima u običnom gradskom stanu. A dijete će, bez sumnje, cijeniti takvu stvar.

Zidni Montessori moduli su skupina elemenata razvojne opreme. To su drvene ploče koje se montiraju na zid i sadrže razne vrste konstrukcija koje izvode potrebne radnje kojima dijete na razigran način razvija određenu vještinu.

Uradi sam modul za trčanje lopti

Modul za trčanje lopti je uređaj napravljen od vodilica učvršćenih određenim redoslijedom, duž kojih se lopta slobodno kotrlja odozgo prema dolje. U početku će ga beba samo promatrati, zatim će ga pokušavati uhvatiti, a zatim će ga naučiti samostalno lansirati.

Ovaj modul će biti zanimljiv djetetu od 11 mjeseci starosti.

Postoji nekoliko načina za rekreaciju igre kod kuće, a najlakši način je napraviti vodilice od cijevi papirnatih ručnika. Za izradu igračke trebat će vam:

• kartonske cijevi za papirnate ručnike;
• boje i kist;
• ljepilo;
• škare;
• baza za pričvršćivanje modula (prikladan je i poklopac iz velike kartonske kutije);
• velike perle (možete uzeti drvene);
• košarica za skupljanje loptica na dnu (možete koristiti pola kapsule Kinder Surprise ako su loptice male).

1. Cjevčice - vodilice izrežemo i obojimo (možete im na krajevima urezati utore, a možete čak svaku cijev prepoloviti po dužini).
2. Vodilice zalijepimo na podlogu tako da kuglica koja se kotrlja pada s jedne na drugu (svaki dio mora imati nagib da se kuglica po njemu slobodno kotrlja).
3. Ispod donjeg kraja posljednje vodilice pričvrstimo košaru za skupljanje loptica.
4. Ploču pričvršćujemo u okomitom položaju na zidu ili na drugom prikladnom mjestu.

Za izradu većeg modula uzima se list šperploče, a vodilice se izrađuju od građevinskih uglova. Po njima možete kotrljati ping pong lopticu ili roll-on dezodorans.

Izrada zidnog modula za trčanje lopti od kartonskih cijevi - fotogalerija

Za izradu modula, prije svega, trebate pripremiti kartonske podloge od rola papirnatih ručnika. Na krajevima vodilica možete izrezati utore kako bi se bolje vidjelo kretanje loptice dok mijenja putanju. Vodilice se mogu obojene različitim svijetlim bojama. Vodilice su fiksirane u "cik-cak", kut nagiba ne smije biti premalen, ali ni prevelik kako se lopta ne bi brzo spustila

Modul zupčanika

Modul zupčanika sastoji se od dva zupčanika, okretanjem jednog od njih za ručku dijete uči vidjeti uzročno-posljedičnu vezu. Osim toga, takva igračka razvija rotacijsko kretanje ruke u okomitoj ravnini. Pogodan je za djecu od 1 godine.

Modul sa zupčanicima možete ponovno izraditi kod kuće od kartona. Za izradu će vam trebati:

• papir, olovka i ravnalo za crtanje;
• debeli karton;
• škare;
• ljepilo;
• baza za modul (možete uzeti poklopac iz kartonske kutije);
• drveni ili plastični cilindri za izradu fiksne baze zupčanika i ručki.

Redoslijed proizvodnje.

1. Crtamo dijagram zupčanika, zube je najlakše napraviti trokutastim. Njihova veličina i oblik moraju odgovarati za oba dijela - to je preduvjet za rad sustava. Središte figure nacrtano je u skladu s odabranom bazom na koju će biti pričvršćena.
2. Iz kartona smo izrezali zupčanike prevedene prema dijagramu - bolje je napraviti nekoliko slojeva i zalijepiti ih zajedno.
3. Temeljne cilindre pričvršćujemo na ploču ljepilom, na njih stavljamo zupčanike (prije montaže morate isprobati dijelove i označiti mjesta lijepljenja).
4. Na jedan ili oba zupčanika pričvrstimo ručku za rotaciju.

DIY zupčanici - fotogalerija

Zupčanike je potrebno prvo nacrtati na papiru Ako su zupčanici zalijepljeni iz nekoliko slojeva kartona, ispadaju prilično gusti i debeli Primjer modula s zupčanicima, koji ste sami izradili

Modul s bravama i zasunima

U klasičnoj izvedbi, ploča s bravama i zasunima je ploča sa šest malih vrata, od kojih se svaka zatvara određenom vrstom brave (zasun, lanac, ključ itd.). Ovaj modul namijenjen je razvoju fine motorike kod djece od godinu i pol.

Naravno, samo tata ili djed mogu napraviti ovako nešto kod kuće, što mnogi od njih uspješno rade. Provedba ove igračke među roditeljima vrlo je raznolika. Ponekad modul kombinira nekoliko Montessori ideja (zupčanici, brave, labirinti, vezice itd.). Mogućnosti kombinacije i njihova implementacija mogu se naći na World Wide Webu pod nazivom "Busyboard".

Edukativne ploče ili ploče zauzetosti - fotogalerija

Primjer zauzete ploče s različitim Montessori elementima Busyboard kombinira nekoliko elemenata ili ideja Montessori metode Modul s bravama i zasunima razvija finu motoriku djeteta

Primjer modula koji ste sami izradili - video

Montessori ploče za igru

Montessori ploče za igru ​​mobilnije su od dizajnerskih modula. Izumljen je ogroman broj takvih obrazovnih materijala, od kojih su neki opisani u nastavku.

Ploča za vezivanje i vez "uradi sam".

Klasičan primjer Montessori ploča je vezivanje. Izrada jednostavnih vezica vlastitim rukama vrlo je jednostavna.

Primjer vezanja - fotogalerija

Igre vezivanja su drvene ploče različitih oblika s rupama za provlačenje vezice. Ploče za vezenje imaju veći broj ravnomjerno raspoređenih rupa od ploča za vezivanje
Vezanje u obliku sira s rupama - voluminozna drvena igračka

Za izradu vezica ili vezenja od šperploče trebat će vam:

• šperploča;
• pila za drvo;
• odvijač;
• olovka i ravnalo;
• šmirgl papir;
• vezice ili vrpce.

Redoslijed proizvodnje panela.

1. Označavamo praznine ploča na šperploči. Izrežemo ih pilom za metal.
2. Označite olovkom i izbušite rupe u dobivenim figurama odvijačem.
3. Brusnim papirom trljamo rubove ploča i rupa, izravnavajući hrapavost.

Izrada vezica - fotogalerija

Za izradu igračke trebat će vam odvijač i metalna pila za građevinski alat. Prvo trebate označiti oblike na šperploči Oblici se izrezuju pilom za metal Vezanje može biti bilo kojeg oblika - sve ovisi o mašti roditelja Mjesto rupa mora se izmjeriti i označiti olovkom Izbušite rupe odvijačem Sve hrapavosti moraju se izravnati brusnim papirom. Čipke se uvlače u vezice Igrajući se vezivanjem, dijete trenira fine motoričke sposobnosti

DIY igra "Miš u siru"

Miš u siru - ploča s mnogo rupa različitih veličina: 10 velikih, 15 srednjih i 40 malih. U kompletu je miš s lopticom na užetu, koju je potrebno podići kako ne bi ispala u rupe.

Možete napraviti neki izgled igračke kod kuće. Za ovo će vam trebati:

• kartonska kutija;
• kartonska cijev (ili nekoliko) od papirnatih ručnika ili toaletnog papira;
• ljepilo;
• škare;
• boje;
• sami miševi su plastične ili heklane kuglice, itd. (bolje je da "miševi" imaju repove).

Algoritam izrade.

1. Izrežite rupu u kutiji istog promjera kao kartonska cijev.
2. Umetnite cijev u otvor (možete napraviti dvije rupe na suprotnim stranama kutije i spojiti ih tunelom iz cijevi).
Kutija treba biti obojena žutom bojom, možete nacrtati "rupe" - dobit ćete sir U rupu napravljenu u kutiji umetne se kartonska cijev - dobiva se neka vrsta tunela Ako u kutiji postoji samo jedna rupa, miševe ćete morati izvaditi tako da je otvorite

Materijali za treninge

Unatoč činjenici da se bilo koji materijal za igru ​​kreiran prema principima Montessori metode može nazvati edukativnim, pojedine igre na ovom području ipak imaju posebnu težinu. Vrijedno je razmotriti neke od njih.

Zlatna banka od perli

Igra "Golden Bank of Beads" osmišljena je za podučavanje djeteta osnovama matematike.

Također je sasvim moguće ponovno stvoriti takvu banku kod kuće: samo se trebate opskrbiti velikim brojem zlatnih (ili žutih) perli, žice i strpljenja. Kao spremnik za materijal za igru ​​možete koristiti kartonsku kutiju podijeljenu na pretince.

Montessori kartice

Montessori karte su cijela skupina materijala usmjerenih na razvoj djetetove logike, pažnje, pamćenja i motoričkih sposobnosti. Postoji bezbroj kompleta – u boji, uvodnih u raznim kategorijama i drugih. I vrlo ih je lako napraviti sami: pronađite one koje vam se sviđaju na World Wide Webu i ispišite ih na pisaču u boji.

Konstruktivni trokuti

Obrazovni priručnik “Konstruktivni trokuti” sastoji se od 5 drvenih kutija različitih geometrijskih oblika u kojima se nalaze raznobojni trokuti iz kojih se od djeteta traži da rasporedi te oblike.

Vrlo je jednostavno implementirati ideju ove igre kod kuće - trokuti se mogu izrezati od filca ili čak kartona. I možete savijati oblike bez korištenja kutija.

Valja napomenuti da su u izvornom priručniku one stranice trokuta koje bi trebale biti susjedne s ostalima istaknute crnom linijom. To djetetu olakšava snalaženje tijekom igre.

Kako napraviti konstruktivne trokute vlastitim rukama - video

igračke

Montessori metoda razvoja djeteta prepuna je ideja za igračke za bilo koju dob, koje su sasvim izvedive za kućnu primjenu.

Senzorne vrećice

Senzorne vrećice namijenjene su djeci od šest mjeseci do 4 godine. To su posude izrađene od tkanine ili drugog mekog materijala ispunjene žitaricama, perlicama i drugim predmetima koje će dijete rado dodirivati ​​i tresti.

Mogućnosti za izradu takve obrazovne igračke su vrlo raznolike: možete jednostavno šivati ​​platnene vrećice, koristiti balone ili šivati ​​polietilenske krugove.

Senzorne vrećice - fotogalerija

Senzorne vrećice možete izraditi tako da jednostavno napunite balon odabranim punjenjem i čvrsto ga zavežete Druga opcija za vrećice su polietilenski krugovi ušiveni na šivaćem stroju Senzorne vrećice mogu se puniti bilo čime - žitaricama, plastičnim poklopcima, perlama, gumbima Za izradu senzornih vrećica trebat će vam tkanina, pribor za šivanje i punjenje. Pravokutnik dobiven tijekom rezanja presavijte na pola i prošijte s tri strane, ostavljajući malu rupu za punjenje Vrećice su šivane na pogrešnoj strani pomoću šivaćeg stroja. Vrećice se pune žitaricama ili drugim punilom kroz preostali otvor Nakon punjenja vreće treba zašiti

DIY sorter - video

Montessori okviri

Originalna igračka s umetnutim okvirom je drvena ploča s umetkom u obliku geometrijske figure smještene u sredini, koju beba može izvaditi i vratiti natrag pomoću držača ručke pričvršćenog na nju.

Umetke za okvir možete napraviti sami od kartona. Da biste to učinili, trebat će vam:

• debeli karton;
• škare;
• vladar;
• ljepilo;
• boje;
• velike perle za izradu držača za olovke.

Sekvenciranje.

1. Nacrtajte kvadrate na kartonu i izrežite ih.
2. U sredini svakog kvadrata nacrtajte geometrijski lik.
3. Izrežite oblike, obojite ih različitim bojama i na njih zalijepite ručke od perlica.

Umetnite okvire sa starog putnog tepiha - video

Sasvim je moguće stvoriti Montessori okruženje za dijete kod kuće bez trošenja puno novca na specijalizirana industrijska pomagala. Da biste to učinili, samo trebate znati osnovne principe metodologije i upoznati se s klasičnim verzijama igranja i obrazovnih materijala. Uz malo mašte, gotovo svaku ideju možete oživjeti vlastitim rukama.