Uyda bolalar uchun o'yinlar. Bola rivojlanishida o'yin: u qanday foydali va u nimani o'rgatadi? O'quv o'yinlarining qanday turlari mavjud?
Mana ular:
- ko'p funktsionallik (ya'ni, bitta o'yinda juda ko'p turli xil variantlar mavjud),
- uzoq vaqt davomida qiziqish uyg'otishi mumkin (chunki o'yinlar "oddiydan murakkabga" tamoyili asosida qurilgan va vazifalarning murakkabligi asta-sekin o'sib boradi),
- bolaning proksimal rivojlanish zonasi uchun mo'ljallangan (bunday o'yinchoqdagi ma'lumotlarni faqat kattalarning faol ishtirokida o'zlashtirish mumkin),
- ko'rsatmalar yoki mumkin bo'lgan o'yin variantlarini o'z ichiga olishi kerak.
An'anaviy ta'lim o'yinlari
- Piramidalar (8-9 oydan). Shakl, rang, o'lcham va boshqalar bo'yicha juda ko'p turli xil variantlar mavjud. O'yinchoq o'lcham (katta, kichik, o'rta, katta yoki kichik, bir xil yoki boshqacha), shakli, rangi (bir xil rangdagi juft qismlar bo'lsa yaxshi) haqida g'oyalarni shakllantirish va rivojlantirish uchun kerak. Bola o'yinchoqlarni ushbu mezonlarga ko'ra saralashi kerak. Faqat halqalarni tayoqqa qo'yish ko'z-qo'l muvofiqlashtirish va nozik motorli ko'nikmalar uchun ajoyib mashqdir.
- Seguin taxtalari (1,5 yoshdan boshlab). Har xil shakldagi tirqishli ramkalar bilan tekis taxtalar. Bola bir xil shakldagi haykalchani tanlashi va uni uyaga kiritishi kerak. Ushbu o'quv o'yinlari nozik vosita ko'nikmalarini, ko'zni o'rgatadi, shakli va hajmini qanday bog'lashni o'rgatadi va qo'llarni muvofiqlashtirishni rivojlantiradi.
- Ramkalarni joylashtiring (1 yildan boshlab). Devorlarida tirqishli hajmli o'quv o'yinchoqlari. Bola haykalchani uyaga moslashtirishi va uni teshikka kiritishi yoki birini boshqa qo'shimcha ramkalarga kiritishi kerak. Bunday o'yinchoqlarga misol - matryoshka qo'g'irchog'i, Montessori ramka qo'shimchalari va boshqa shunga o'xshash o'yinchoqlar. Ushbu insert o'yinchoqlarining barchasi, shuningdek, Seguin taxtalari ob'ektlarning shakli va hajmini vizual va taktil idrok etishni yaxshilaydi, shuningdek, nozik vosita ko'nikmalarini va muvofiqlashtirishni o'rgatadi va rivojlantiradi.
- Dantellar (1,5-2 yoshdan). O'yinchoqlar qo'lni erta yoshdan boshlab yozishga tayyorlaydi. Ular ikkala qo'lning harakatlarini muvofiqlashtirishni yaxshilashga yordam beradi, qo'l harakatchanligini rivojlantiradi, qo'l-ko'z tizimini o'rgatadi, bolaning barmoqlarini aniq harakatlar qilishga o'rgatadi: chimchilash (uch barmoq), pinset (ikki barmoq).
- Dizaynerlar (1 yildan). Bolaga turli tuzilmalar va inshootlarni loyihalashni o'rgatish. Keksa odamlar uchun - chizilgan rejaga muvofiq qurilish yoki o'z g'oyalaringizning timsoli. O'yinlar fazoviy tasavvurni rivojlantiradi.
- Stol o'yinlari.
- 1,5 yildan 2 yilgacha. Kesilgan kartalar va mozaikali lotto ob'ektlarni turli xil mezonlar bo'yicha tasniflash qobiliyatini rivojlantiradi: shakli, rangi, o'lchami.
- 2 yildan 3 yilgacha. Ikki, keyin esa undan ko'p qismlardan iborat boshqotirmalar tekislik qurish bo'yicha birinchi ko'nikmalarni beradi va qismni butundan va aksincha ajratish qobiliyatini rivojlantiradi. Domino bir nechta ob'ektlar orasidan o'ziga xos xususiyatlari bilan bir xil ikkitasini topish qobiliyatini rivojlantiradi.
- 3,5 yildan 4 yilgacha. Kublar va chiplar bilan yurish o'yinlari. Yurish o'yinlari qoidalarga muvofiq o'ynashni va navbatma-navbat o'ynashni o'rgatadi.
Muallifning o'quv o'yinlari
Ushbu o'yinlar etakchi o'qituvchilar, psixologlar va shifokorlar tomonidan ishlab chiqilgan va ko'pincha ularni yaratuvchilarning ismlarini oladi. Ular "oddiydan murakkabgacha" o'rganish tamoyillaridan birini "qobiliyatga ko'ra mustaqil ravishda" ijodiy faoliyatning muhim printsipi bilan uyg'unlashtirishga muvaffaq bo'lishdi, shuning uchun bola ma'lum bir yosh davrida o'z imkoniyatlarining "cho'qqisiga" erisha oladi.Odatda, bu o'yinlar uzoq vaqt davom etishi va bola bilan birga o'sishi uchun mo'ljallangan. Va ularning ba'zilarini hatto kattalar ham o'ynashadi.
- Lena Danilova tomonidan o'quv o'yinlari (1 oydan boshlab). Bular bolaning sensorimotor rivojlanishi uchun o'yinlar bo'lib, ular turli xil matolardan va turli plombalardan tayyorlangan; Chaqaloq dunyoni teginish orqali o'rganganligi sababli, u bu borada turli xil his-tuyg'ularga muhtoj. O'yinlar ko'rish, eshitish, teginish, nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish, harakatlarni muvofiqlashtirish, rang, shakl, o'lcham tushunchalari bilan tanishish va keyinchalik diqqat, xotira va asosiy hisoblash qobiliyatlarini rivojlantirishni ta'minlaydi.
- Nikitinning o'yinlari va kublari (1,5 yoshdan). Ehtimol, bu eng mashhur va eng ko'p talab qilinadigan o'yinlardan biri. Aytish kerakki, Nikitin o'zi hech narsani ixtiro qilmagan. U shunchaki dunyoning eng qiziqarli o'yinlari xazinani yig'di va o'qituvchi bo'lgani uchun ularni bolalar yoshiga moslashtirdi.
- Zaitsev kublari (2 yoshdan boshlab). Mashg'ulot saqlash bloklari yordamida analitik-sintetik usul asosida olib boriladi va qiziqarli va qiziqarli o'yin shaklida bo'lib o'tadi, uning davomida maktabgacha yoshdagi bolalar o'yin-kulgi zerikarli bo'lishidan oldin o'qishni boshlash uchun vaqt topadilar. Kublarning rangi (oltin, temir, yog'och, yashil tinish belgilari bilan oq), hajmi (katta, kichik, qo'sh), og'irligi (to'plamga kiritilgan temir va yog'och bo'laklari bilan to'ldirilgan) va to'ldiruvchining ovozi turlicha. ularni silkitib. Maqsad - beixtiyor, tez, ishonchli yod olishni ta'minlash.
- Dienesh mantiqiy bloklari (1,5 yildan). Shakli, rangi, o'lchami va qalinligi jihatidan farq qiluvchi geometrik shakllar to'plami. Ushbu o'quv o'yini bolaga matematikadan oldingi tayyorgarlik nuqtai nazaridan ham, umumiy intellektual rivojlanish nuqtai nazaridan ham muhim bo'lgan aqliy operatsiyalar va harakatlarni o'zlashtirishga yordam beradi. Bunday harakatlarga quyidagilar kiradi: xususiyatlarni aniqlash, ularni abstraktsiya qilish, taqqoslash, tasniflash, umumlashtirish, kodlash va dekodlash, shuningdek, "emas", "va", "yoki" mantiqiy operatsiyalari. Bundan tashqari, Dienesh bloklari yordamida bolalar ongida fikrlashning elementar algoritmik madaniyatining boshlanishini yotqizish, ularning ongida harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish, raqamlar va geometrik shakllar, fazoviy yo'nalish haqida g'oyalarni o'zlashtirish mumkin. Planar dizayn o'rgatiladi.
- Oshxona tayoqchalarini hisoblash (3 yoshdan). Matematik nuqtai nazardan, novdalar ekvivalentlik va tartib munosabatlari osongina kashf qilinadigan to'plamdir. Ushbu to'plamda ko'plab matematik vaziyatlar yashiringan. Rang va o'lcham, modellashtirish raqami bolalarni uning mustaqil amaliy faoliyati natijasida bolaning tafakkurida tabiiy ravishda paydo bo'ladigan turli xil mavhum tushunchalarni tushunishga olib keladi.
"Rangdagi raqamlar" dan foydalanish bolalarga bir vaqtning o'zida hisoblash va o'lchash asosida raqam haqidagi tushunchalarini rivojlantirishga imkon beradi. Bolalar turli mashqlar natijasida amaliy faoliyatlar asosida sanash va o'lchash natijasida son paydo bo'ladi, degan xulosaga kelishadi. Ma'lumki, aynan shu raqam g'oyasi eng to'liqdir.
Va kattalar uchun bola bilan qanday o'ynash haqida bir nechta tilaklar.
- Farzandingiz yaxshi kayfiyatda bo'lganida o'ynashga qiziqtiring.
- Farzandingizni majburlamasdan o'ynashga taklif qiling.
- Farzandingizdan hech qanday natija kutmang.
- Boshqa bolalar bilan solishtirmang.
- Har doim yaxshi so'zlar va maqtovlar bilan rag'batlantiring.
- Esingizda bo'lsin, bu o'yin sizning chaqalog'ingiz uchun yaratilgan, aksincha emas.
- Va nihoyat, shuni yodda tutingki, ta'lim o'yinlari juda yaxshi, lekin oddiy rol o'ynash va ijodiy o'yinlar bola uchun didaktik o'yinlardan ko'ra ancha muhimroqdir.
Ekspert javobi:
Salom, Margarita. Bolalarning rivojlanishini har tomonlama rag'batlantirish kerak, shuning uchun mutaxassislar ularga imkon qadar ko'proq e'tibor berishni tavsiya qiladilar. Bolani o'ziga jalb qiladigan, unga qiziqarli vaqt o'tkazadigan va yangi ko'nikmalarga ega bo'lishiga yordam beradigan o'yinlarni o'ynashga arziydi.
Bolalar juda tez o'sib ulg'ayganligi sababli, o'yinlarni muayyan yoshdagi toifaga qarab tanlash kerak.
2-3 yoshli bolalar uchun o'quv o'yinlari
- "Rasmni yechish" kublari. Ikki yoshli bola uchun aniq naqshli yorqin kublar bolalarga yoqadi, siz eng oddiy variantni tanlashingiz kerak - 4 qismdan iborat rasm. Ushbu faoliyat xotira, e'tibor va mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi;
- "Kimning ovozi." Hayvonlar chiqaradigan tovushlar bilan audio yozib olgandan so'ng, siz ularni bolalarga ko'rsatishingiz kerak va ular kim miyovlayotganini va kim qichqirayotganini va hokazolarni taxmin qilishga harakat qilishadi;
- "Suzib yuradi yoki cho'kadi." Bolalarga o'rdak, qutqaruv kemasi, qog'oz qayiq, tanga, kalit va qaychi rasmlarini ko'rsatish kerak va ular qaysi biri suvda suzib, qaysi biri cho'kib ketishini taxmin qilishlari kerak. Taxmin qilgandan so'ng, kichik suv idishida hamma narsani aniq ko'rsatish mumkin.
3-5 yoshli bolalar uchun o'quv o'yinlari
- "Ganglik toping." Bolalarga turli xil ob'ektlarning ko'plab tasvirlari berilishi kerak (ular allaqachon bilishi kerak bo'lganlar). Bolalarning vazifasi rasmlarni juftlarga joylashtirishdir. Ushbu o'yinni yakka tartibda, juftlikda yoki hatto jamoada o'ynash mumkin;
- "Ko'proq kamroq". Bolalarga hayvonlarning har xil sonli tasvirlari ko'rsatiladi, ular qaerda ko'proq va qaerda kamroq ekanligini nomlashlari kerak.
6-7 yoshli bolalar uchun o'quv o'yinlari
- "To'pni bo'yash." Ajratilgan vaqt ichida bolalar ballonga marker bilan imkon qadar ko'proq ranglarni chizishlari kerak, kim buni yaxshiroq qilsa, u g'olibdir;
- "Biz keraksiz narsalarni yo'q qilamiz." Animatorning vazifasi bir qator tasvirlarni ko'rsatishdir, ular orasida ortiqcha bo'ladi, masalan: olma, uzum, nok, bolg'a va boshqalar. Ushbu mashq maktabgacha yoshdagi bolalarda mantiqiy fikrlashni mukammal darajada rivojlantiradi;
- "Raqamlarni tuzing." Siz tartibsiz tartibda raqamlar bilan tırtıl yoki poezdni chizishingiz mumkin. Bolalarning vazifasi barcha raqamlarni to'g'ri joylashtirishdir. Shunday qilib, dam olish paytida maktabga tayyorgarlik ko'rishingiz mumkin.
Bolalar taklif qilingan o'yinlarni ishtiyoq va ishtiyoq bilan o'ynashlari uchun ularni qiziqtirish kerak va buni shunchaki jo'shqin ovoz ohangi bilan amalga oshirish mumkin.
2 4 249 0
Bolaning rivojlanishi ota-onalar oldida turgan eng muhim vazifalardan biridir. Har bir bola tug'ilgandanoq bilimga intiladi. Ayni paytda chaqaloqqa nafaqat dunyoni bilishga imkon berish, balki uning faoliyatini to'g'ri yo'naltirish ham juda muhimdir.
4 yoshli bola quyidagilarni bilishi kerak:
- ota-onadan keyin oddiy harakatlarni bajarish;
- ob'ektlar orasidagi farqni topish;
- piramidani rangi bo'yicha katlayın;
- oddiy mantiqiy masalalarni sanash va yechishni boshlash.
Aynan shu yoshda aql, fikrlash va tasavvurni rivojlantirish kerak.
O'yinlardan foydalanish uni sodda va qiziqarli qiladi. Ushbu maqolada biz chaqalog'ingiz uchun eng qiziqarli va ta'limiy o'yinlarni tanladik.
Sizga kerak bo'ladi:
Bolalar uchun o'quv o'yinlar
Ular nafaqat diqqatni jamlash va xotirani o'rgatish, balki yangi narsalarni va ularning nomlarini o'rganishga imkon beradi. Ushbu o'yinlar kognitiv faoliyatni rivojlantirish vositasi sifatida ishlaydigan turli xil vazifalarning katta arsenalini o'z ichiga oladi. Ular muhim tarbiyaviy funktsiyani bajaradilar.
Rang bo'yicha saralash
Ko'p sonli ob'ektlar taqdim etilgan to'rtta guruh mavjud: gullar va o'simliklar, uylar, o'yinchoqlar, hayvonlar va boshqalar. Ularning barchasi birgalikda, ya'ni aralash.
- Bolaga turli rangdagi barcha bu ob'ektlar taklif etiladi;
- U ularning barchasini rangi bo'yicha saralashi kerak;
- Buni qilgandan so'ng, u ranglarni nomlashi kerak. Bundan tashqari, elementlarning nomlarini tekshirishingiz mumkin.
Ota-onalar katta yoki kichik qanday shaklda ekanligini so'rashlari mumkin.
O'yin oxirida bolani mukofotlash yaxshi bo'lardi. Shirinliklar yoki kichik sovg'alar.
Kim qaerda yashaydi
Bola bu yoki boshqa hayvonning qaerda yashashini aniqlashi kerak. Odatda, bu o'yin turli hayvonlar va ularning yashash joylari tasvirlari bilan qo'shimcha kartalarni talab qiladi.
- Bolaning oldiga tabiiy sharoit va hayvonlarning yashash joylari tasvirlangan kartalar qo'yiladi;
- Hayvonlar, qushlar, hasharotlar tasvirlari tushirilgan kartalar beriladi;
- Bola har bir hayvonni yashaydigan joyga qo'yishi kerak;
- Shundan so'ng, ota-onalar chaqaloq bilan natijani tekshiradilar.
Agar ular yashaydigan o'yinchoq joylari bo'lsa, o'yin uchun tabiiy hayvonlar haykalchalaridan ham foydalanishingiz mumkin. Misol uchun, ot uchun o'ralgan, qurbaqa uchun ko'l yoki hovuz, it uyi va boshqalar.
Qism va butun
Ochiq havoda o'tkaziladi. Siz butun oilani, qarindoshlaringizni, do'stlaringizni jalb qilishingiz mumkin. Hamma aylanada turadi, yetakchi o‘rtada to‘p bilan turadi.
- Markaziy o'z navbatida to'pni har bir ishtirokchiga tashlaydi va ba'zi tafsilotlarni nomlaydi;
- O'yinchi to'pni ushlab, qismga tegishli bo'lgan ob'ektni nomlashi kerak (qanot - qush, barg - daraxt, gulbarg - gul);
- Agar bola ikkilansa yoki ob'ektni noto'g'ri nomlasa, u to'g'ri nom berguncha kutishingiz kerak;
- Eng ko'p to'g'ri javob bergan kishi g'alaba qozonadi;
- G'olibga mazali sovg'a berilishi mumkin.
Farzandingizga qiyin savollarni bermang va maslahatlar bering. Bu qiziqarli bo'ladi :).
Sirli element
Bir nechta bolalar bilan olib borilgan.
- O'yinchi xonani tark etadi;
- Qolganlar bir narsa va u haqida gapiradigan sifatni orzu qilishlari kerak;
- O'yinchi qaytib kelgach, u hammadan mo'ljallangan so'zni so'raydi. Masalan, yumaloq, katta, yashil, shirin, chiziqli;
- U tasvirlanayotgan narsa - tarvuz nima ekanligini taxmin qilishi kerak.
- O'yin aylana bo'ylab o'tadi, bir bola to'g'ri taxmin qilishi bilanoq, ikkinchisi chiqadi. Agar u hali ham taxmin qilmagan bo'lsa, ular boshqa ob'ektni taxmin qilishadi.
Aql o'yinlari
Ijodiy qobiliyatlarni rivojlantiradi. Ular ijtimoiylik va kollektivizm tuyg'usini shakllantirishga yordam beradi. Bunday o'yinlar ajoyib imkoniyatdir. O'yin bir necha bosqichlardan iborat (musobaqalar yoki turlar). Ularning har biri ma'lum bir stsenariy bo'yicha amalga oshiriladi va taqdimotchi tomonidan baholanadi. Ko'pincha ball tizimi mavjud.
Biz stol o'rnatamiz
Har bir ona yoki dada o'ynashi mumkin bo'lgan o'yinning uy versiyasi. Qo'shimcha vositalar kerak emas.
- Oshxonada ota-onalar yoki buvisi chaqaloq bilan stol qo'ydi.
- Kichkintoyning vazifasi nafaqat kerak bo'lganda hamma narsani tartibga solishga yordam berish, balki uni imkon qadar tezroq qilishdir.
- Shundan so'ng, bola stol ustidagi barcha narsalarni hisoblashi kerak: plitalar soni, vilkalar pichoqlari, stakanlar va boshqalar.
- Maqsad nafaqat onaga, balki onaga yordam berishdir.
Barglarning tushishi
Kuzda vaqt o'tkazish uchun ajoyib variant. Bu nafaqat bolalar, balki kattalar uchun ham qiziqarli.
- Ko'chada, yurish paytida siz turli xil daraxtlardan iloji boricha ko'proq barglarni to'plashingiz kerak.
- Chaqaloq ularni u erda yoki uyda yotqizishi kerak. Siz avval rang bo'yicha, keyin esa qaysi daraxtdan yig'ilgan bo'lishingiz mumkin.
- Siz shunchaki har bir bargni aylanib o'tishingiz va u tushgan daraxtni nomlashingiz mumkin.
Bu variant juda oddiy, lekin daraxtlarning barcha navlarini va nomlarini aniq nomlash uchun ota-onangizning yordamiga muhtoj bo'lasiz. Bundan tashqari, barglardan chiroyli gerbariyni yig'ishingiz mumkin.
Maymun
Nozik vosita ko'nikmalarini, muvofiqlashtirish va xotirani rivojlantirishga yordam beradi.
- Voyaga etgan kishi bolalarga o'g'il yoki qiz ulardan keyin hamma narsani takrorlagan maymun bilan qanday uchrashganligi haqida qiziqarli ertak aytib beradi.
Misol:
- Bola olma yeydi, maymun ham yedi;
- Qiz raqsga tushadi - maymun ham raqsga tushadi;
- Qiz xonani tozaladi, maymun ham tozaladi.
Siz uni butun ishlab chiqarish bilan zaxiralashingiz mumkin.
- Ushbu o'yinni katta olomon o'ynashi mumkin. Kattalar turadi va harakatni ko'rsatadi va barcha bolalar undan keyin takrorlaydilar.
Siz uyda ham, tashqarida ham o'ynashingiz mumkin. Siz va farzandingizning kayfiyati yaxshi bo'ladi.
Qaysi element etishmayapti?
Nafaqat xotirani, balki mantiq va fikrlashni ham rivojlantirishga yordam beradi.
- Bolaning oldiga bir nechta narsalar qo'yiladi.
- Bir-ikki daqiqada u ularni ko'rib chiqishi va eslashi kerak.
- Ko'zlar yumiladi yoki bola yuz o'giradi.
- Bu vaqtda kattalar ob'ektlardan birini olib tashlaydi va boladan yana qaytib, hamma narsani tekshirishni so'raydi.
- Bola aniq nima etishmayotganini aytishi va iloji boricha ko'proq tafsilotlarni eslab qolishi kerak: rang, shakl, o'lcham va boshqalar.
Agar bola eslay olmasa, oqsoqol maslahat berishi mumkin: ob'ekt qayerda edi, unda nima chizilgan, qanday rang.
Rol o'ynash
O'yinchoqlar bilan mumkin bo'lgan harakatlar zaxirasini ishlab chiqing. Bu ijodiy fikrlash uchun yaxshi mashqdir. Bunday o'yinlar jamoa bo'lib muloqot qilish va muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish imkonini beradi.
Doktor Aibolitdan o'yinchoqlar
O'yinning maqsadi o'yinchoqlarni shifokorga olib borishdir.
- Taqdimotchi, shifokor va hamshirani tanlashingiz kerak.
- Bolalar bir yoki ikkita o'yinchoq tanlaydilar. Ularni bezovta qiladigan kasalliklar yoki alomatlar (tomoq og'rig'i, bosh og'rig'i, oyoq va boshqalar) bilan kelishlari kerak.
- Ular xuddi kasalxonadagidek birin-ketin kelib, shifokor bilan suhbatlashadilar, qanday muammo yuz bergani, nima og'riyotgani haqida hikoya qiladilar.
- Shifokor nima qilishni maslahat beradi, oyoq va qo'llarni bog'laydi, in'ektsiya qiladi va tasavvurga imkon beradigan hamma narsani qiladi.
Qayta tiklangandan so'ng, barcha o'yinchoqlar shifokorga borishi va yordami uchun ularga rahmat aytishi shart.
Qizlar va onalar
Qizlar orasida eng mashhur o'yinlardan biri. Nafaqat o'yinchoqlar va qo'g'irchoqlar ishlatiladi, balki bolalarning o'zlari ham ishtirok etishlari mumkin.
- Onam, ya'ni qiz, qizi bo'ladigan qo'g'irchoqni tanlaydi.
- Bola uni yurish yoki tashrif buyurish uchun to'plashi kerak.
- Siz kiyinishingiz, qo'g'irchoqni tayyorlashingiz, o'yinchoqlar to'plashingiz kerak.
- Qiz qiziga kitob o'qishi, choy yoki kechki ovqat ziyofatini o'tkazishi mumkin, buning uchun hamma narsa tayyorlanishi kerak.
O'yin juda ko'p variantlarga ega va uni bir nechta bolalar o'ynashi mumkin. Kimdir onaning rolini o'ynashi mumkin, kimdir - qizi.
Sport
Ularni o'ynab, bolalar nafaqat to'plangan kuchlarini sarflaydilar, balki g'alaba qozonish, sport o'ynash va toza havoda vaqt o'tkazish istagiga ega bo'lishadi. Ular jismoniy tayyorgarlikka asoslangan, ammo mashaqqatli jangni talab qilmaydi.
sholg'om
12 kishiga mo'ljallangan. Sizga 2 ta stul kerak bo'ladi.
- 6 kishidan iborat ikkita jamoa bor, bular mashhur bobo, buvisi, nabirasi, Bug, sichqoncha va mushuk.
- Kreslolar bolalarning qarama-qarshi tomonida joylashgan.
- Ularning har birida sholg'om o'tiradi - sabzavot atributiga ega bola.
- Bobo boshlanadi. U sholg'omga yuguradi, yuguradi va qaytib keladi.
- Buvisi unga yopishib oladi va ular birgalikda poezd kabi yugurib, sholg'omni aylanib o'tib, qaytib kelishadi. Nevara ularga yopishadi va hokazo.
- Sichqoncha ushlaganida, sholg'om atrofida yugurib, u allaqachon sholg'omning o'zini tutadi va hamma boshiga yuguradi.
Sholg'omni tezroq tortib olgan jamoa g'alaba qozonadi. Xo'sh, qanday qilib g'oliblar uchun mukofot bo'lmaydi, bu nima bo'lishi mumkinligini o'ylab ko'ring.
Ikki ho'kiz
O'yin ikki kishi uchun mo'ljallangan. Sizga arqon kerak bo'ladi.
- Har bir ishtirokchiga jabduqlar beriladi (ular arqon bilan bog'langan).
- Signalda har kim o'z yo'nalishi bo'yicha tortib olishni boshlaydi.
- Ishtirokchilarning ikkala tomonida ham sovrinlar yoki maqsadlar bo'lsa yaxshi bo'ladi. Hamma ularni o'ziga tortadi.
- Unga birinchi bo'lib erishgan kishi g'alaba qozonadi va, albatta, uzoq kutilgan sovrinni oladi.
Raqs
Musiqa ostida olib borilgan. Bu oddiy ochiq o'yinlar, bir xil ilonlar, lekin ma'lum musiqa yoki estafeta poygalari bo'lishi mumkin.
Mendan keyin takrorlang
- Rahbar markazga aylanadi;
- Bolalar aylanada joylashgan;
- Uy egasi musiqaga raqs harakatlarini ko'rsatadi;
- Bolalarning maqsadi ularni iloji boricha aniq takrorlashdir.
Siz kulgili harakatlar qilishingiz, sakrashingiz mumkin, bolalar bunday o'yin-kulgidan albatta zavqlanadilar.
Bruk
Juftlanmagan bolalar soni kerak.
- Har bir inson juft bo'lib, qo'llarini baland ko'tarib, darvoza yaratadi;
- Juftlanmagan kishi musiqaga yuguradi va ketayotganda turmush o'rtog'ini tanlaydi;
- Yangi er-xotin orqada turadi va usiz qolgani oldinga yuguradi va yana boshqasini tanlaydi;
- Musiqa tugashi bilan juftliksiz qolgan kishi yutqazadi.
Barmoq
Bolada vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun foydalaniladi.
G'oz-g'ozlar
Harakatlar taniqli sanoq qofiyasi asosida bajariladi.
g'ozlar:
qo'llaringizni silkit.
Ha-ha-ha:
tumshug'iga o'xshash barmoqlarning harakatlari.
Ovqatlanishni xohlaysizmi:
atrofida harakatlanish.
Ha Ha Ha:
yana tumshug'i bilan harakatlar.
Hafta kunlari
Dushanba kuni men kir yuvdim (mushtlar bir-biriga tegadi)
Seshanba kuni men polni supurdim. (qo'llaringizni bo'shashtiring va stolda simulyatsiya harakatlar qiling)
Chorshanba kuni men kalach pishirdim ("pirojnoe" pishirish)
Payshanba kuni men to'pni qidirdim, (biz o'ng qo'limizni peshonamizga olib, "vizor" qilamiz)
Men juma kuni stakanlarni yuvdim, (chap qo'lning barmoqlari yarim egilgan, kaft chetida va o'ng qo'lning ko'rsatkich barmog'i chap qo'l ichida aylana bo'ylab harakatlanadi)
Va shanba kuni men tort sotib oldim. (kaftlar ochilib, kichik barmoqlarning yon tomonida birlashtiriladi)
Yakshanba kuni barcha qiz do'stlarim
Meni tug'ilgan kunimga taklif qildi. (kaftlarimizni o'zimizga qaratamiz)
Bolalar o'yinlari onlayn
Farzandingizning uyi tinch va ozoda bo'lishi va o'z biznesingiz bilan shug'ullanishingiz uchun uni band qilishni istasangiz, unga sevimli qahramonlarining onlayn rang berish sahifalarini taklif qiling. Unga quyida tavsiya etilganlar orasidan o'ziga ko'proq yoqqanini tanlasin, rasm ustiga bosing va rang berishni boshlang.
Qizlar uchun
O'g'il bolalar uchun
Deyarli barcha ota-onalar psixologlar va o'qituvchilarning bolalarni o'qitish va tarbiyalashning eng yaxshi shakli o'yin ekanligi haqidagi fikridan keng xabardor. Bolalarning rivojlanishini qanday rag'batlantirish kerak? Uni aqliy va jismoniy jihatdan qanday qilib uyg'un rivojlantirish mumkin? Bizning maqolamizda bolalarning e'tiborini, idrokini va tasavvurini, xotirasini va nozik motorli ko'nikmalarini, mantiqni va boshqa ko'p narsalarni faollashtiradigan turli jins va yoshdagi bolalar uchun eng samarali ta'lim o'yinlari sharhini o'qing.
O'quv o'yinlari: ularning ma'nosi
Zamonaviy bolalar jadal rivojlanmoqda. Endi ularni oddiy ko'nikmalarga - hisoblash, yozish yoki o'qishga qisqartirish mumkin emas. Dunyoni muvaffaqiyatli o'rganish va tushunish uchun maktabga tayyorgarlik ko'rayotganda, bolada ma'lum bir uyg'un rivojlangan fazilatlar to'plami bo'lishi kerak. Bolaning maktabga tayyor yoki tayyor emasligini baholashda quyidagi ko'rsatkichlar hisobga olinadi:
- asosiy tajriba
- bilishni rivojlantirish
- hissiy va til rivojlanishi
- jismoniy tarbiya
- aloqa maxorati
- vizual idrok, diskriminatsiya va xotira
- eshitish qobiliyati
- kitoblar bilan munosabat
- umumiy va psixologik tayyorgarlik.
Bundan ma'lum bo'ladiki, bolalarni har tomonlama rivojlantirish yo'llarini izlash bugungi kunda juda dolzarbdir. O'quv jarayonini o'tkazishning yangi texnologiyalari, o'quv tezligining oshishi va kichik maktab o'quvchisi qayta ishlashi kerak bo'lgan katta hajmdagi ma'lumotlar uning qobiliyatiga avvalgidan ko'ra boshqacha talablar qo'yadi.
O'quv o'yinlari- bolani rivojlantirish va uni maktabga tayyorlashning eng oddiy va eng tabiiy usuli. O'quv o'yinlari shunga asoslanadi tamoyillari:
- o'yin va o'rganishni birlashtirish printsipi
- o'yindan faol kognitiv faoliyatga o'tish printsipi
- o'yinlar va vazifalarning murakkabligini bosqichma-bosqich oshirish printsipi
- bolaning aqliy rivojlanishini faollashtirish printsipi.
Ushbu tamoyillar o'quv o'yinlarining ahamiyatini o'z ichiga oladi, chunki ular bolaning samarali va har tomonlama rivojlanishi uchun sharoit yaratadi.
Bola rivojlanishining har bir yoshi yangi narsalarni o'rganish uchun mo'ljallangan. O'quv o'yinlari hayot uchun zarur bo'lgan ko'nikma va ko'nikmalarni shakllantirishga yordam beradi, masalan, ob'ektni ushlash va ushlab turish, diqqatni jamlash, tirishqoqlik va boshqalar. O'yin davomida bola o'zining hissiy sohasini shakllantiradi va nozik vosita ko'nikmalarini yaxshilaydi. Shuning uchun o'yin va o'yinchoqlarni bolaning yoshiga qarab tanlash muhimdir.
O'quv o'yinlari turlari
Chaqaloqlar uchun
- katta tasvirlar va stikerlar bilan bo'yash sahifalari
- katta yumshoq jumboqlar
- ranglar va shakllar haqidagi o'yinlar ("saralashtiruvchilar", "transformatorlar", piramidalar)
- (buyumlarning uzunligi, balandligi, miqdori, hajmi, og'irligi).
Ushbu oddiy o'yinlar chaqaloqning diqqatini va xotirasini, ranglarni idrok etishni, mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga ijobiy ta'sir ko'rsatadi va, albatta, bolalar ijodiyotini shakllantirishga yordam beradi. Bolalar bu o'yinlarni ota-onalari bilan birgalikda o'ynashlarini unutmang.
Kognitiv (didaktik)
Bunday o'yinlar (kartalar va rasmlarning tematik to'plamlari, rasm va raqamlar bilan kublar) bolaning atrofidagi dunyo: hayvonot dunyosi, o'simlik va hayvonot dunyosi, tabiat, kasblar, kiyim-kechak, idish-tovoqlar va boshqalar haqidagi tushunchasini kengaytiradi.
Diqqat va xotirani rivojlantirish
- "Juft qidiryapman"
- "Farqlar"
- "Ob'ektni qidirishda"
- "Nima bo'ldi?"
- "Labirint"
Bunday o'yinlar bolaning diqqatini va xotirasini rivojlantirishga ham ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Chaqaloq diqqatni jamlashni o'rganadi, chunki u yashirin ob'ektni yoki deyarli bir xil chizmalar orasidagi farqlarni topishi, ob'ektlarni juft-juft qilib tanlashi yoki ortiqcha narsalarni (bir xil) ajratib ko'rsatishi kerak. Natijada, chaqaloq yanada kuzatuvchan va ehtiyotkor, topqir va qat'iyatli bo'ladi.
Fikrlash va mantiqni rivojlantirish uchun o'yinlar
Biz mantiqiy fikrlashni bolalikdan maxsus o'yinlar yordamida rivojlantiramiz. "Rasmni to'ldiring", "Nuqtalarni bog'lang", "Mozaika yasang", "Munchoqlar yasang", "Assotsiatsiyalar" va boshqa o'yinlar bolani ma'lumotni taqqoslash, tahlil qilish va tizimlashtirish, ob'ektlar orasidagi aloqalarni topish va umumlashtirish, asosiy narsani aniqlash va xulosa chiqarish, shuning uchun mustaqil fikrlashga o'rgatish uchun mo'ljallangan. Bunday ko'nikmalar keyinchalik matematika darslarida foydali bo'ladi.
Rangli sahifalar
Rangli kitoblar bolaning ijodiy qobiliyatlarini, qalamni ushlab turish va aniq harakatlar qilish, ranglarni farqlash va eslab qolish qobiliyatini rivojlantirish uchun mo'ljallangan.
Boshqotirmalar
Bulmacalar - bu qismlardan rasm yig'ishingiz kerak bo'lgan o'yin - bu qiziqarli va foydali. Kichkintoylar uchun yumshoq materialdan yasalgan katta jumboqlardan foydalaning, kattaroq bolalar uchun esa rangli rasmlarni yig'ishingiz mumkin bo'lgan kichik qismlar to'plamlaridan foydalaning.
Topishmoqlar va topishmoqlar
Biror narsani taxmin qilish va shifrlash kerak bo'lgan o'yinlar kichik va katta bolalar uchun juda mashhur. Topishmoqlar dunyoqarashingizni kengaytiradi, aqliy jarayonlarni rag'batlantiradi, mantiqiy va intuitiv fikrlashga o'rgatadi. Jumboqlar tufayli chaqaloq atrofidagi dunyo haqida ko'proq bilib oladi. Bulmacalar va charadlar aql uchun gimnastikaning bir turidir. Bunday topshiriqlar tufayli bola so'z boyligini kengaytiradi, mustaqil fikrlash va yozishga o'rgatadi.
Matematika o'yinlari
Bolalarni erta yoshdan boshlab oddiy raqamlar bilan manipulyatsiya qilishni o'rgating. Bunda sizga rang-barang kartalar, kublar va raqamlar va kulgili rasmlar bilan kitoblar yordam beradi, bu sizga oson, qiziqarli tarzda bolangizni raqamlar va raqamlar dunyosi, miqdor tushunchalari, hisoblash va arifmetika bilan tanishtirishga yordam beradi.
Bulmacalar, qurilish to'plamlari, bog'ichlar
Mantiq va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirishni birlashtiradi. Bola bu turdagi o'yinni mustaqil ravishda o'ynashi mumkin.
O'quv o'yinlari bozorini ko'rib chiqish
Bugungi kunda ota-onalar uchun bola rivojlanishi uchun qanday o'yinlar mavjud?
- : ular chaqaloq bilan "suhbatlashadi", "qo'shiqlar kuylashadi". Ular bolaning musiqiy qulog'ining rivojlanishiga ta'sir qiladi, uning hissiyotlari va muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishga hissa qo'shadi. Shuningdek, ular chaqaloqning gapirishga yordam berishi mumkin.
- saralovchilar (qo'shimchalar): Ranglar, shakllar va raqamlarni o'rganish uchun ajoyib yordamchilar. Volumetrik raqamlar tegishli teshiklarga kiritilishi kerak. Bunday o'yinchoqlar bilan siz ko'plab o'yinlarni o'ylab topishingiz mumkin.
- boshqotirmalar: Alohida elementlardan rasmlarni yig'ish bolalar uchun ham, kattalar uchun ham qiziqarli bo'lishi mumkin.
- kublar: Biz shakllar, raqamlar va ranglarni o'rganish orqali uy qurishni o'rganamiz. Biz yozish uchun mantiq va qo'lni o'rgatamiz.
- konstruktorlar: biz namuna bo'yicha yig'amiz yoki o'z loyihamiz bilan chiqamiz. Yog'och, blok, plastmassa, qog'oz yoki metall - endi katta tanlov mavjud.
- stol o'yinlari: domino, shashka, shaxmat, lotto, stol basketboli, futbol, xokkey - mantiqiy fikrlash va reaktsiya tezligini rivojlantirish.
- rolli o'yinchoqlar: kichik va katta qo'g'irchoqlar, multfilm qahramonlari, peluş o'yinchoqlar - ularning yordami bilan bola vaziyatlarni simulyatsiya qiladi va bolaning ijtimoiy moslashuvi uchun yaxshi murabbiy bo'lgan rolli o'yinlarni o'ynashni o'rganadi.
- hissiy-motor(chaqiriqlar, karusel mobillari, o'yinchoq musiqa asboblari) - bolani tovushlar, harakatlar, shakllar dunyosi bilan tanishtirish.
- piramidalar: konus shaklidagi va sharsimon, yog'och va plastmassa, ko'p rangli va boshqalar - chaqaloqning birinchi mantiqiy fikrlash qobiliyatini o'rgatadi.
- hisoblash jadvallari (abakus): Turli shakl va rangdagi torli buyumlar solingan tayoqlar bolani sanash, ob'ektlarni guruhlash va saralashga, hissiy idrok etishga o'rgatish uchun yaxshi.
- bog'lash: chaqaloqning qo'lini yozishga tayyorlash.
- faol o'yinlar uchun o'yinchoqlar: sport anjomlari va kundalik buyumlar - chaqaloqni jismonan rivojlantirish, narsalar bilan qanday ishlashni tushunishga yordam beradi.
- bolalar ijodiyoti to'plamlari: plastilin, loylarni modellashtirish, aplikatsiyalar - bolalar ijodiyotini rivojlantirish.
"Maslahat. Farzandingiz uchun o‘quv-tarbiyaviy o‘yinlarni tanlashda u yoki bu o‘yin/o‘yinchoq necha yoshga mo‘ljallanganligi, u qanday maqsadda qo‘llanilishi, bolada qanday fazilatlarni shakllantirishi haqida bolalar do‘konining sotuvchisi bilan maslahatlashgan ma’qul”.
Shuni unutmangki, barcha o'yinlar bolalarning ma'lum qobiliyatlarini rivojlantirish uchun mutaxassislar tomonidan ishlab chiqilgan. Agar siz ushbu qoidalarni hisobga olmasangiz, siz kutilgan natijaga erisha olmaysiz va pulingizni behuda sarflaysiz.
0 dan 3 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun o'yinlar
Maktabgacha tarbiyachiga ko'proq rang bersin va chizishni o'rgansin.
Maktab o'quvchilari uchun
Maktab yoshiga etgan bolalar uchun o'yinlar ularning xarakterini o'zgartiradi. Maktab o'quvchilarini qiziqtiradigan stol o'yinlari ham turli qobiliyatlarni rivojlantiradi. Kichik maktab o'quvchilari jamoaviy stol o'yinlarini, shuningdek, bolalar uchun biznes o'yinlarini o'ynashga qiziqishadi, bu ularning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuviga hissa qo'shadi va muloqot qobiliyatlari va fikrlashlarini rivojlantiradi. Bu yoshdagi bolalar o'zlarini ijodiy ifoda etishga intiladilar. Yosh maktab o'quvchilari o'z qo'llari bilan kashta tikish, tikish, hunarmandchilik va zargarlik buyumlarini yaratishni o'rganishni yoqtiradilar. O'g'il bolalar xursandchilik bilan gravürlarni tirnashadi, ularni jigsa bilan kesib tashlashadi va ko'pincha qurilish to'plamlarini so'rashadi: ular haqiqatan ham biror narsa qilishni xohlashadi!
Ta'limiy bo'lishi mumkin bo'lgan kompyuter o'yinlari ushbu yosh davrida dolzarb bo'lib qoladi.
Kompyuter va onlayn o'yinlar
Hozirgi vaqtda bolalar uchun o'quv kompyuter va onlayn o'yinlarni taklif qiluvchi ko'plab maxsus elektron resurslar paydo bo'ldi. Bunday o'yinlar bolalarning qobiliyatlarini rivojlantirish uchun barcha mavzuli va og'zaki o'yinlar va mashg'ulotlarning mutlaqo mantiqiy davomidir. Bu erda ijobiy tomonlar ham bor - masalan, bola asta-sekin kompyuter savodxonligini o'rganadi. Bu erda hech qanday murakkab narsa yo'q: bola shunchaki o'zi yoqtirgan o'yinni o'ynaydi, shu bilan xotirasini yoki diqqatini yoki fikrlash tezligini va shunga o'xshash narsalarni o'rgatadi. U mantiqiy fikrlashni, umumlashtirishni, oqilona tanlov qilishni, matematikani mashq qilishni yoki tillarni o'rganishni o'rganishi mumkin. Va hamma narsa qulay o'yin shaklida sodir bo'ladi.
Kompyuterda o'qiyotganda quyidagi qoidalar mavjud:
- Bolaning kompyuterda o'tirgan holatiga e'tibor bering. Siz egilib o'tirmasdan, hech bir tomonga egilmasdan, bir tomonga egilmasdan o'tirishingiz kerak.
- Monitorning bolaning yuzidan masofani kuzatib boring. Ularning orasidagi masofa monitor diagonalidan kam bo'lmasligi kerak.
- Sichqonchadan foydalanishni o'rganing. Ushbu foydali mahorat o'quv kompyuter o'yinlarida foydali bo'ladi.
Bolalar kompyuter o'yinlari yaqinda paydo bo'lgan - bir necha yil oldin, lekin bu soha bolalar va ularning ota-onalari orasida juda mashhur bo'ldi.
xulosalar
Hurmatli ota-onalar, unutmangki, har bir bola individualdir va uning rivojlanishi o'z tezligida sodir bo'ladi. Farzandingizni umumiy rivojlanish darajasi va yoshiga mos ravishda rivojlantiradigan o'yinlarni tanlashga harakat qiling. Farzandingiz vazifani bajara olmasa, xafa bo'lmang: o'yinni chetga surib, boshqasini taklif qiling. Bolaning kayfiyati va qiziqishi sizga nima qilishni xohlayotganini aytib beradi. O'yin davomida u erda bo'ling, maslahatlar bering va qanday o'ynashni tushuntiring. Farzandingizni o'yinga qiziqtiring va u qanday muvaffaqiyatlarga erishishini tez orada ko'rasiz.
O'quv o'yinlariga etarli vaqt bering, lekin bolangizni ortiqcha yuklamang. Zero, tarbiyaviy o‘yinlardan foydalanish dahoni tarbiyalashga emas, balki bolaning individual fazilatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Farzandingizni cheksiz qiyin vazifalar bilan ortiqcha yuklasangiz, uni o'rganishdan to'sishingiz mumkin. O'yinlar foyda va zavq manbai bo'lsin.
Agar sizda biron bir qiyinchilik yoki muammo bo'lsa, albatta yordam beradigan sertifikatlangan mutaxassis bilan bog'lanishingiz mumkin!
Foto: Pavel Losevskiy/Rusmediabank.ru
Bolalar barcha bo'sh vaqtlarini o'ynashadi. Garchi bizga bu shunchaki o'yin-kulgi va dam olish kabi tuyulsa ham, bola o'yin davomida rivojlanadi. O'yin har qanday bolaning asosiy faoliyatidir. Shuning uchun, o'yinlar yordamida bolani o'rgatish osonroq. Buning uchun siz ta'lim o'yinlarini tanlashingiz mumkin. Ularning asosiy maqsadi bolani tarbiyalash va uni rivojlantirishdir.Ushbu jarayonning foydasi nimada?
Oddiy, rivojlanmagan o'yinlarda ham bola har bir sohada ko'p narsalarni o'rganadi: - hayotning kognitiv sohasi. Chaqaloq o'yin orqali dunyoni kashf qilishni o'rganadi. U predmetlarning turli xossalari va ularning maqsadi haqida bilib oladi. Natijada mantiq, fikrlash, xotira, diqqat ham rivojlanadi.
- xayoliy fikrlash, fantaziya va tasavvur. O'yinda bola ob'ektlarni jonlantiradi va belgilar uchun gapiradi. U barglarda pulni, qumda bulochkani ko'radi. Natijada, chaqaloq tasavvur va fantaziyani rivojlantiradi. Axir, tasavvur - bu o'yinning asosiy jihati. Bola qabul qilishi kerak. Shuning uchun bolangizga nafaqat imkon qadar realistik, balki uni fikrlashga va xayol qilishga undaydigan o‘yinchoqlar ham sotib olish tavsiya etiladi.
- jismoniy rivojlanish o'yin davomida ham sodir bo'ladi. Bola yuguradi, sakraydi, to'p bilan o'ynaydi. Bularning barchasi kuch, chaqqonlik, mushaklarning ohangini rivojlantirishga yordam beradi va barcha vosita ko'nikmalarini yaxshilaydi.
- nutq. Bola o'z harakatlarini talaffuz qilishi, o'yindagi xarakter uchun gapirishi kerak. Bundan tashqari, agar o'yin guruhli o'yin bo'lsa, demak, chaqaloq tengdoshlari bilan muloqot qilish, muzokaralar olib borish, qoidalarga rioya qilish va rollarni taqsimlashni o'rganadi.
- axloqiy fazilatlar. O'yin davomida bola rahm-shafqat, rahm-shafqat, jasur va halol bo'lishni, do'st bo'lishni va sevishni o'rganadi. O'yin har doim xayoliy syujetga ega bo'lsa-da, bunday o'yinlardan olingan xulosalar juda realdir.
- motivatsion soha. Uning rivojlanishi o'yin davomida ham sodir bo'ladi. kattalar hayotidan sahnalarni taqlid qilishga asoslangan. Ya'ni, chaqaloq kattalar rolini bajarishga harakat qiladi. Va u kattalar bo'lish, oila qurish va kasb-hunar egallash uchun motivatsiyani rivojlantiradi.
Agar siz oddiy o'yinlarga o'quv o'yinlarini qo'shsangiz, ular yordam beradi:
Mantiq va fikrlashni rivojlantirish;
nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish;
bola murakkabroq vazifalarni mustaqil ravishda ishlab chiqishni o'rganadi;
qoidalarni tushunish va ularga rioya qilish;
xotira va e'tiborni tarbiyalash.
Bunday o'yinlar yordamida siz nafaqat fikrlashni rivojlantirasiz va ufqlaringizni kengaytira olasiz, balki aniq bir narsani o'rgatasiz. Masalan, hisoblash, yozish yoki o'qish. Bunday o'yinlar maktabga tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi.
Qaysi o'yinlarni tanlash va qanday o'ynash kerak?
Ko'plab o'quv o'yinlari mavjud, ularni guruhlarga bo'lish mumkin:
xotira va e'tiborni rivojlantirish uchun- masalan, o'yin: qaysi o'yinchoq etishmayapti - avval siz bir nechta o'yinchoqlarni qo'yishingiz kerak, keyin bola yuz o'giradi va bitta o'yinchoq qo'yiladi. Bola qaysi biri olib tashlanganligini aniqlashi kerak. Yoki o'yin: ohangni tinglang va takrorlang.
mantiq va fikrlashni rivojlantirish uchun- farqlarni toping, ketma-ketlikni, jumboqlarni va rebuslarni toping.
o'yinlar yoqilgan Bolaning so'z boyligini boyitishga yordam bering. Bunday o'yinlarga quyidagilar kiradi: topishmoqlarni hal qilish, ertak yozish, uy teatrida o'ynash.
tasavvur va fantaziyani rivojlantirish uchun– Hikoyani tugating, musiqa tinglang va chizing.
ta'lim o'yinlari– dizayn, modellashtirish, chizish, musiqa.
Har qanday turdagi o'quv o'yinlari muayyan vazifalar to'plamini ifodalaydi. Bundan tashqari, ularning barchasi o'ynoqi tarzda taqdim etiladi. Shuning uchun chaqaloq o'qishdan xursand bo'ladi.
Barcha bolalar juda qiziquvchan va izlanuvchan. Shuning uchun tarbiyaviy o'yinlardan erta yoshdan foydalanish mumkin.
Siz juda kichkina bolaga uning atrofidagi dunyoni ko'rsatishingiz, uni o'rab turgan hamma narsa haqida aytib berishingiz mumkin. Kartalar, musiqa, kublar yordam beradi. Bola biroz o'sib ulg'ayganida, siz nozik vosita mahoratini rivojlantirishingiz va xotirani rivojlantirish uchun o'yinlardan foydalanishingiz kerak. Maktabgacha yoshdagi bolalar boshqotirma, topishmoq va topishmoqlarni echishdan zavqlanadilar. Bundan tashqari, har qanday yoshda bolaning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish muhimdir. Bola o'z qo'llari bilan yangi va qiziqarli narsalarni yaratishni o'rganadi. Va bu bolaning o'zi uchun, uning o'zini o'zi qadrlashi uchun juda muhimdir.
Bolaning rivojlanishi uchun siz turli xil o'yinlardan foydalanishingiz kerak. Bu chaqaloq hayotning barcha sohalarida rivojlanishi uchun zarurdir. Siz unutishingiz yoki faqat bitta sohaga vaqt ajrata olmaysiz. Va siz bolaga yoqadigan o'yinlarni tanlashingiz kerak, shunda o'rganish samarali bo'ladi.
Shuni esda tutish kerakki, agar bola mashg'ulotdan zavqlansa, foyda keladi. Shuning uchun, chaqalog'ingizni xohlagan vaqtda, o'zingiz xohlagan narsani o'ynashga majburlamang. Bolani o'ziga jalb qiladigan vaqt va o'yinlarni tanlang. Agar chaqaloq o'yinda hissiy jihatdan ishtirok etsa, unda, albatta, o'rganish va rivojlanish jarayoni davom etmoqda. Agar bola befarq bo'lsa va o'yinga qiziqish bildirmasa, siz o'rganishni kechiktirishingiz yoki oddiygina boshqa o'yinni tanlashingiz kerak.