Пюре из разных овощей. Как помочь малышу развиваться

Развитие ребенка от 9 до 10 месяцев

Рост: 68-73

Вес: 8-9,5

9 месяцев – возраст интенсивного роста, развития, закрепления и совершенствования ранее освоенных навыков. У младенца уходит много сил на становление костно-мышечного аппарата, так как тело активно готовится к долгожданному прямохождению.

Развитие ребенка 9 месяцев подразумевает получение всех основных умений, открывающих двери в мир самостоятельности. Малыш уже не так сильно огорчается собственным неудачам, потому как готов многократно совершать попытки осуществить желаемое. Его терпение награждается множеством достижений.

Что умеет ребенок в 9 месяцев

С каждым месяцем жизни ребенок показывает удивительные возможности своего организма, тела, силы воли. Маме достаточно сложно разграничить временные интервалы характеризующие новые этапы развития. В этом поможет нехитрый перечень достижений, специфических для каждого из них. Согласно последним, младенец:

• самостоятельно садится, находится в положении сидя около 10-15 минут;
• в положении сидя может тянуться, брать рукой игрушку;
• встает держась за опору, делает несколько мелких шагов;
• держась за спинку стульчика передвигает его и совершает шаги;
• уверенно ползает по-пластунски, не всегда или недолго - на четвереньках;
• совершает много прицельных движений: двумя пальцами берет мелкие предметы, старается детально изучить, ощупать их;
• крепко держит все, что попало в его сильные пальцы, с трудом разжимает их (нервничает, если пытаются изъять из ладони предмет).

В возрасте 9 месяцев у ребенка начинают, либо . Несмотря на общепринятые нормы, у многих детей первые резцы появляются уже в 4 месяца, или напротив, в 10-12 месяцев. В любом случае это не должно особенно смущать родителей. Основное внимание необходимо фокусировать на самочувствии младенца.

У некоторых детей зубы режутся практически безболезненно, с проявлением легкой капризности, повышением температуры тела до 37°С. А у других наоборот - болевой синдром настолько выражен, что малыш с трудом способен отвлечься от него, заиграться. Температура повышается порой выше показателей 38-38,5°С. Без обезболивающих мазей для местного использования и препаратов системного действия (жаропонижающие, обезболивающие), в таком случае не обойтись.

В столь нелегкий период развития ребенка 9 месяцев, ввиду интенсивного стресса, иммунитет крохи резко снижается, потому, нередко, присоединяются инфекционные заболевания. Беззащитный организм не борется с вирусами и бактериями в полной мере, ввиду этого, недуг протекает с выраженной интоксикацией, высокой температурой, нарушением общего состояния ребенка.

Несмотря на то, что первопричиной служит прорезывание зубов, необходимо незамедлительно начать противовирусное/антибактериальное лечение. Зубная боль через несколько дней утихнет, а банальная простуда способна трансформироваться в более серьезные заболевания с развитием осложнений, со всеми вытекающими последствиями.

Особенности развития ребенка 9 месяцев

Помимо основных специфических признаков развития, характерных для ребенка 9 месяцев, существует много значимых особенностей на которые важно обращать внимание. Рассмотрим их подробнее.

Моторика

Лежа на спине ребенок легко запрокидывает ноги к голове, захватывая их ручками, тянет стопы в рот. Легко переворачивается во всех направлениях, самостоятельно переходит в положение сидя. Сидит без поддержки, держит спину ровно, уверенно сохраняет равновесие. Может поворачиваться вокруг своей оси, немного продвигаться вперед.

Теперь ребенок начинает ползать «на карачках». Хватаясь за кроватку или другую мебель, становится на ножки, один за одним совершает мелкие шаги. На несколько секунд задерживается в положении стоя без поддержки. Пытается сделать шаг, но попытка завершается мягким приземлением на попу.

В истории эволюции, возможность противопоставлять большой палец указательному, являлся одним из примеров величайшего прогресса в развитии. Теперь первобытный человек смог осваивать использование более удобных орудий труда, начать обучаться примитивному письму.

Для развития ребенка 9 месяцев этот навык также, несомненно, играет важнейшую роль. Он более уверенно держится за опору, тем самым открывая для себя новые возможности познания, обеспечивая безопасность при выполнении непростых движений. Крепко держит в ручке игрушку, чашку, пустышку. Это означает, что малыш способен адаптироваться к более самостоятельному существованию, перестав привлекать маму по малейшему поводу.

Одним словом, уже с 9 месяцев начинается новый этап, на котором ребенок учится многое делать без помощи папы и мамы, а родители, в свою очередь, воздерживаться от лишнего вмешательства и опеки, но в то же время, не терять бдительности, активно страхуя малыша.

Развитие речи и социальный контакт

Из уст девятимесячного ребенка можно услышать много новых звукосочетаний. Прежние дада, мама, папа, тата украшаются яркими интонациями, порой, слова звучат осознанно, применяются по отношению к определенному объекту.

Услышав свое имя ребенок оживляется, поворачивает голову, улыбается, может восторженно вскрикнуть. Эмоции крохи открыты и непосредственны: он не скрывает ни радости, ни злости, ни обиды. Если смеется, то искренне и громко, если плачет - от души, на всю мощь.

Умеет привлечь внимание к себе, затем указать пальчиком на то, что конкретно интересует. Внимательность, присущая жаждущему новых впечатлений малышу, позволяет запомнить, что красивый апельсин спрятали в холодильник, а пупырчатую расческу - в шкаф. Кроха настойчиво будет показывать на дверцу, требуя достать предмет, которым игрался ранее.

Некоторые дети понимают и отвечают на просьбы: «дай», «на», пытаются качать головой: «нет», «да». Начинают понимать значение фраз: «Иди сюда», «Туда нельзя», «Смотри сюда» и т.п. Одним словом, развитие ребенка 9 месяцев позволяет ему активно взаимодействовать со взрослыми.

Оптимальные условия для развития ребенка

Надежным помощником для развивающегося ребенка может стать грамотно продуманный режим сна и отдыха для которого будут созданы оптимальные условия. Периоды бодрствования наполняются активными играми, сбалансированным питанием, процедурами гигиены, общением, уймой познавательных занятий. Необходимо помнить о некоторых важных аспектах, которые иногда остаются упущенными.

Кормление

К привычным кормлением грудью, в режим входят 2-3 «взрослых» кормления. Если ребенку еще тяжело принимать такие изменения, спешить не стоит. Любые новшества в пищевом рационе необходимо вводить постепенно, «закрепляя» их несколькими днями повторений.

Для интенсивного развития ребенка в 9 месяцев уже недостаточно одного молока, потому, соответствующих возрастным потребностям является обязательным. Кормления грудью/смесью остаются на вторую половину дня.

Отдых

Девятимесячный ребенок днем спит два раза по полтора-два часа. Ночной сон составляет примерно 10 часов. Согласно прежнему режиму, просыпается на кормление ночью, хотя больше не из чувства голода а из-за потребности в тактильном контакте. Организм должен полностью восстановиться после насыщенного событиями дня. Для этого должны создаваться определенные условия:

• тишина;
• приглушенный свет;
• температура в пределах 20-22°С;
• комфортная одежда;
• оптимальная влажность воздуха (не ниже 50%).

Перед сном необходимо проветрить комнату в течении получаса-часа. Важно следить за тем, чтобы в помещении не было сквозняков.

Если не обеспечить малышу качественный сон, он проснется расстроенным и капризным. Грядущий день не будет для него интересным и познавательным, как в случае с продуктивным отдыхом.

Прогулки и профилактика инфекционных заболеваний

Ежедневно на прогулки должно уходить от полутора до четырех часов в день. Если позволяют условия гулять можно дольше. Единственное, не стоит радикально менять режим дня малыша из-за внеплановых прогулок. Всего парочка отхождений от привычных режимных моментов и малыш полноценно переключится на более свободные, непривязанные ко времени условия.

Те самые внеплановые прогулки уместны в случае, если страдает самочувствие малыша, тогда свежий воздух служит неким переключением внимания, успокоительной пилюлей.

Парковая зона, или двор частного дома - идеальная местность для прогулок с ребенком. Тень деревьев задерживает прямые солнечные лучи, что в этом возрасте как нельзя кстати. Если таких условий нет - прячем ребенка от прямых солнечных лучей навескиком коляски, избегаем места скопления народа.

Условная изоляция во время прогулок является профилактикой инфекционных заболеваний. Дополнительным мероприятием, предотвращающим активность патогенной флоры является ежедневное протирание/увлажнение носовых ходов специальным солевым раствором (особенно в холодное время года), и контроль влажности воздуха в детской комнате. Оптимальный уровень - 50-70%. Если нет возможности приобрести увлажнитель воздуха, можно на ночь положить на батарею мокрое полотенце - маленькая полезная хитрость.

Развивающие игры и массаж

Развивающийся малыш 9 месяцев продолжает активно познавать мир. Путем игры информация осваивается быстрее, проще и в удовольствие. Кроха часто использует нестандартные подходы, пытаясь получить желаемое. К примеру, бросает игрушку в дверной проем, чтобы позвать маму. Или пытается встать на крупную игрушку, чтобы дотянуться желанному объекту. То, что шар не будет лежать на другом шаре, а кубик - катиться, познает опытным путем. Ударяя игрушку о другие игрушки, понимает, что звучание будет разным. Именно эти, на первый взгляд незначительные особенности, помогают понять какие игры и новые игрушки уместны для дальнейшего рационального развития ребенка.

Малыш по-прежнему все пробует «на зуб», потому предметы, которые даются крохе, должны быть чистыми и безопасными (исключить наличие токсичных красителей, травмоопасных элементов). Если игрушки нельзя обдать кипятком, необходимо их тщательно вымыть под проточной водой.

Ребенок начинает подолгу играть без участия взрослых. Небольшая пирамидка, кубики, неваляшки и погремушки разных размеров, форм и звучания - лучший ассортимент для этого возраста. Развивающий коврик также остается актуальным: теперь младенец более сознательно рассматривает, трогает составляющие коврика, изучает картинки на нем.

Несложная гимнастика для глаз и слуха будет отличным помощникам для развивающихся анализаторов. Если это не выполнение конкретных рекомендаций специалистов, достаточно просто тренировать умение младенца реагировать на разные звуки, следить за движущимся предметом.

Для того, чтобы появился стимул ползти - достаточно положить яркую игрушку на расстоянии метра-полутора. Следуя цели, ребенок сможет проползти гораздо дальше (родители могут незаметно отодвигать предмет).

Легкий массаж стимулирует кровообращение и расслабление мышц. Поглаживание, растирание, пощипывание верхних, нижних конечностей и спинки - самое то. Для животика применяем мягкие круговые движения ребром ладони. Направление - по часовой стрелке.

Что должно насторожить родителей

Дети не могут развиваться в четком соответствии с какими-либо стандартами. И тем не менее, те навыки, которые вполне естественны для определенного возраста, должны быть освоены. Родителям стоит проконсультироваться у педиатра, если ребенок 9 месяцев:

• в положении сидя плохо держит равновесие;
• не может ползти вперед;
• не пытается самостоятельно держать чашку;
• не стягивает шапочку с головы;
• не заинтересовывается игрой;
• проявляет очень скудные эмоции;
• одинаково реагирует на близких и чужих людей.

Каждый из указанных навыков может прийти в норму, тем не менее, некоторые детки должны прилагать больше усилий нежели остальные, а как это сделать они не знают. Специальные занятия и процедуры помогут малышу «догнать» норму, а иногда, предотвратить серьезные нарушения физического и психомоторного развития в будущем.

Частые визиты к детскому врачу, всевозможные школы мам, обучающие курсы материнства, львиную долю внимания уделяют первому году жизни ребенка. Именно эти 12 месяцев являются определенной точкой отсчета на самом старте длинного, тернистого пути к неизведанному будущему.

Стоит ли родителям отдавать все силы и старания для помощи неопытному человечку? Однозначно да. Уже через несколько лет бессонные ночи и головная боль обернутся наибольшей наградой в мире - присутствием в их жизни здорового, жизнерадостного, любознательного ребенка. Есть ли что-то более важное для любящих родителей?

Чем старше ребёнок, тем более самостоятельным он становится. В 9-месячном возрасте кроха уже может проявлять свои личностные особенности и желать социального взаимодействия. Подросший малыш начинает подражать интонациям взрослых, копировать поведение других детей, откликаться на своё имя и искать глазами названный предмет. Он уже умеет самостоятельно передвигаться: ползать, садиться, стоять у опоры. Какие ориентиры должны быть у родителей для того, чтобы понять, что все физиологические потребности их чада удовлетворены? Сколько он должен спать в день и какому режиму подчиняться?

Сон 9-месячного малыша: педиатрические нормы

Сон 9-месячного малыша составляет 12–14 часов в сутки. Из них 10–12 приходится на ночной отдых, 3–4 - на два дневных.

График с двумя дневными снами по 1,5–2 часа скорее теоретический. У каждого малыша есть свои особенности, поэтому нормой считается и трёхкратный отдых днём. При этом первый и третий могут быть непродолжительными - около 40 минут каждый, а второй - длиться до трёх часов.

Режим сна зависит от эмоционального и физического состояния малыша, его утомляемости. В этом возрасте ребёнок может не спать 3–4 часа подряд. Бодрствование проходит активно и кроме игр включает в себя подготовку к отдыху и засыпание. В 9 месяцев ещё сложно говорить о режиме дня, скорее это определённый ритм, соответствующий физиологическим потребностям ребёнка.

К 9 месяцам около 70% детей могут спать всю ночь. Но нормальным считается одно ночное пробуждение для того, чтобы поесть. Если малыш находится на грудном вскармливании, это кормление будет важным для поддержания лактации.

Нарушения сна и их причины

К нарушению дневного сна относится то, что малыш спит более трёх раз, при этом продолжительность отдыха длится не дольше получаса. Но самая частая родительская жалоба - частые просыпания ночью. После них крохе бывает сложно уснуть снова, а дальнейший сон становится поверхностным и некрепким. Почему так происходит? Причин несколько.

1. Сильное переутомление: большое количество гостей, слишком навязчивые игры, громкая музыка.
2. Неправильные условия в комнате, где спит ребёнок: температура выше 18 градусов и излишняя сухость воздуха.
3. Пренебрежение режимом: иногда родители «сдвигают» сны, подгадывая их под свои дела.

Для того чтобы нормализовать сон, нужно соблюдать несколько условий:

• перед укладыванием в кроватку хорошо проветрить комнату;
• надеть на малыша комфортную одежду - пижама не должна жать или натирать;
• соблюдать «ритуал» - несколько действий, которые постоянно повторяются перед сном в одном и том же порядке;
• за 1–2 часа до сна заменить активные игры спокойными;
• стараться выдерживать распорядок дня.

Педиатры говорят о том, что через капризы при засыпании и даже отказ от дневного отдыха проходит большинство детей. Родителям нужно мягко настаивать на своём, выполнив при этом все рекомендации по нормализации сна.

Здравствуйте, я хотела задать вопрос по поводу сна моего ребёнка. Нам 9 месяцев, днём очень плохо засыпаем, всё начинается с утра, она просыпается, завтракает, затем через определённое время идём на первый дневной сон. Ребёнок начинает сильно капризничать, кстати, спим дома, я ложусь рядом. Капризы, плачь занимают около часа, затем от усталости она падает и засыпает, после обеда та же история. В коляске она перестала со мной засыпать, также плачет. Но когда приходит няня, с ней она спит, но также недолго. Ночью она засыпает хорошо, спокойно. За ночь просыпается 2 раза. Но иногда бывают моменты, что она очень беспокойно просыпается и плачет. Посоветуйте, как быть.

Отвечает Семенченя Татьяна Николаевна, педиатр:

Здравствуйте! Вам не нужно переживать, все дети проходят через такой момент, когда начинаются капризы и отказ от сна в дневное время. Главное - не уступать малышке, так как этот сон ей просто необходим. В этом возрасте норма сна около 15–16 часов в сутки. Постарайтесь создавать для сна особую атмосферу, полумрак, спокойная музыка или ваше убаюкивание, качание в коляске, отсутствие раздражителей, громких звуков. И это хорошо, что ночью малышка спит. Удачи вам 🙂

Семенченя Т.Н., педиатр

https://health.mail.ru/consultation/1655487/

Часто в ночное время плохо спят малыши, находящиеся на грудном вскармливании по требованию. Такой подход предполагает совместный сон. Близость мамы и запах молока создают ситуацию, когда ребёнку нужно прикладываться к груди несколько раз за ночь.

Любое существенное изменение качества сна, внезапное пробуждение или желание спать в необычное время должны насторожить маму. Сонливость может быть признаком повышенной температуры или недостатка жидкости в организме. Если у родителей возникают какие-то сомнения относительно отдыха ребёнка, нужно обратиться к детскому неврологу.

Часы бодрствования

Время бодрствования 9-месячного ребёнка следует наполнить полезными и интересными занятиями. Важным в этом возрасте является развитие моторики - с такой сложной задачей помогут справиться пальчиковые игры, которые обычно очень нравятся малышам, или яркие лоскутки ткани с пришитыми на них пуговицами. Дети любят рассматривать картинки, поэтому среди игрушек вполне могут появиться картонные книжки или карточки. Большинство из них уже умеет ползать, поэтому можно играть с ними в догонялки или прятки, давать мячики.

У каждого карапуза свои предпочтения по части игр, но важным правилом является чередование активных занятий с более пассивными. При этом время непосредственно перед сном лучше провести спокойно.

В распорядке дня ребёнка должна быть гимнастика. Проводить её нужно ежедневно в одно и то же время. Оптимально делать это через 40–50 минут после завтрака. Так между приёмом пищи и активным времяпрепровождением будет достаточный перерыв, но у малыша останется время до первого дневного сна.

Как и более младшие дети, подросшие крохи любят гимнастику на фитболе. Это не только весело, но и полезно для развития крупной моторики и вестибулярного аппарата. Этот спортивный тренажёр можно чередовать с упражнениями на пелёнке.

Упражнения на фитболе для детей до 1 года - видео

Дневные прогулки

Важным элементом в распорядке дня являются прогулки. Если малыш спит в коляске, то на свежем воздухе можно проводить один из снов. При двух дневных отдыхах лучше устраивать на улице первый, а при трёх - самый долгий, как правило, второй. Но не все дети в 9 месяцев соглашаются на эти условия. В таком случае прогулка становится способом получить новые впечатления.

При хорошей погоде гулять нужно 2 раза в день. Продолжительность нахождения на улице зависит от времени года и желания родителей. Например, летом можно проводить на воздухе несколько часов, взяв с собой в парк или сквер плед и лёгкий перекус. Зимой при несильном морозе длительность прогулки составляет около 1–1,5 часов.

Плохая для прогулки с ребёнком погода бывает исключительно редко (ливень, ураган, метель, +40, -30). И следует честно признать, что под понятием «плохая погода» часто скрыта откровенная родительская лень. Хотя, по большому счёту, не только лень или занятость родителей виноваты. Достижения цивилизации: телевизор, компьютер, игрушки - всё чаще и чаще приводят к тому, что пребывание в помещении самим ребёнком рассматривается как более предпочтительное.
Потребность в прогулках должна быть заложена с младенчества и восприниматься ребёнком как норма, как обязательное условие разумного образа жизни.

Комаровский Е.О., педиатр

http://articles.komarovskiy.net/gulyaem.html

Купание

В большинстве семей принято купать детей перед ночным отдыхом - чаще всего это занятие действует расслабляюще, помогает «смыть» дневные эмоции. В этом случае оно становится частью ритуала отхода ко сну, который можно дополнить пожеланием спокойной ночи родителям или игрушкам, пением колыбельной, чтением сказки.

Но есть и такие малыши, которых купание, наоборот, возбуждает. Для них водные процедуры лучше проводить утром или после дневного сна. Но, главное, не стоит вовсе отказываться от ванной.

Кормление: когда и сколько должен есть и пить малыш в 9 месяцев

Питание ребёнка 9 месяцев зависит от некоторых обстоятельств. У большинства деток к этому возрасту есть несколько зубов, поэтому малыш уже хочет пробовать новую пищу. Можно постепенно изменять консистенцию привычной еды, но делать это нужно осторожно и плавно.

Особенности кормления зависят и от вида прикорма, который выбрали родители. Те, кто склоняется к традиционному, или педиатрическому, прикорму, к этому возрасту дают ребёнку каши, овощи, фрукты, мясо. Некоторые мамы уже начинают вводить в рацион детский творожок.

В последнее время всё чаще можно увидеть информацию о педагогическом прикорме. Это направление развилось в качестве альтернативы традиционному прикорму с точными объёмами пищи и порядком введения новых продуктов. По схеме педагогического прикорма малыша предлагается прикармливать с маминой тарелки - это микродозы всех продуктов, которые едят в семье. Естественно, речь не идёт о «нездоровой» пище.

Интересно, что большинство педиатров являются сторонниками классического педиатрического прикорма, а последователи идей «естественного» воспитания склоняются к педагогическому.

Традиционная схема предполагает пятиразовое питание. Объём каждого приёма пищи составляет около 200 мл. Первое и последнее кормления даются в виде грудного молока или смеси. Если ребёнок находится на грудном вскармливании по требованию, он дополнительно в течение дня получает грудь.

Не стоит забывать о питьевом режиме. В качестве питья лучше предлагать обычную воду - кипячёную или специальную детскую, продающуюся в магазинах. Если ребёнок просит пить, нужно давать ему столько воды, сколько он хочет. Особенно это касается искусственников: грудное молоко состоит из воды на 87%, а в смеси её гораздо меньше. Обезвоживание организма способно вызывать проблемы с пищеварением, запоры, а в тяжёлых случаях - нарушение в крови баланса натрия и хлора и почечную недостаточность.

Примерный объём жидкости, которая поступает в организм малыша в сутки, составляет примерно 1 литр. В этот показатель входит и вода, содержащаяся в пище. Исключением являются хронические заболевания сердца и почек. В этом случае рекомендации по питьевому режиму даёт врач.

Более подробно о питании ребёнка в 9 месяцев .

Примерный распорядок дня девятимесячного ребёнка

При установившемся режиме питания распорядок дня малышей на искусственном и естественном вскармливании не различается, кроме случаев, когда грудное вскармливание происходит по требованию.

Примерный распорядок дня ребёнка 9 месяцев - таблица

Причины нарушения режима дня

В течение первого года жизни распорядок дня ребёнка кардинально меняется несколько раз. Это зависит от увеличения времени бодрствования и уменьшения количества сна. Режим у детей до 1 года подчиняется их естественным ритмам, поэтому на отклонения в 20–30 минут обращать внимание не стоит. Если он сбивается более существенно, этому может быть несколько причин:

• прорезывание зубов;
• болезнь;
• уменьшение потребности во сне;
• недостаточная двигательная активность;
• овладение новыми навыками.

Часто случается так, что после болезни или отдыха в другом часовом поясе режим дня сбивается. Если этот период не сочетается с другими причинами, то распорядок восстановится сам. В других случаях нужна деликатная помощь родителей. Допускается будить ребёнка для того, чтобы уложить спать на ночь пораньше. Главное, делать это плавно и последовательно, ориентируясь на примерные возрастные нормы сна.

Особую роль в восстановлении режима играет ритуал отхода ко сну. Его начало даёт малышу сигнал о том, что скоро нужно ложиться в кроватку. Примерно за час до отдыха нужно прекратить активные игры и исключить посторонние шумы.

Если родители позволяют себе смотреть телевизор в присутствии ребёнка, самое время его выключить. Можно подобрать тихую спокойную музыку и порассматривать с крохой картинки.

Но самым главным правилом является спокойствие и уверенность мамы. Дети мгновенно считывают настроение и эмоции близких взрослых: если они нервничают, ребёнок сам станет капризным и возбуждённым. Н и в коем случае нельзя допускать вспышки раздражения. Тактильные и словесные проявления любви и заботы помогут карапузу быстрее успокоиться.

В возрасте 9 месяцев многие малыши становятся взрослее, осваивают навыки самостоятельного передвижения. В это время огромное значение для детей имеют совместные занятия с родителями. Если понимать физиологические и социальные стороны развития ребёнка, беззаветно любить его, то воспитание маленького члена семьи принесёт только счастье.

Здравствуйте! Меня зовут Наталья, имею два гуманитарных образования. Сейчас нахожусь в декрете. Заниматься копирайтингом стала около 8 месяцев назад. В первую очередь, для меня это возможность немного отвлечься и заняться тем, что я люблю и что у меня, я думаю, уже получается.

Ребенок в 9 месяцев все время повторяет слоги, перебирая гласные и согласные, аукает, вскрикивает, временами заливается смехом. И на своем собственном языке комментирует происходящее вокруг. Некоторые младенцы «привязывают» слоги к маме с папой (ма-ма-ма-ам) и к любимым игрушкам (зя-зя-зя – зайчик и т.п.).

Эмоции ребенка с каждым днем все богаче. Чаще всего кроха удивлен или рад, чем-то заинтересован, но временами не скрывает гнев, отвращение, печаль, страх. Он может быть плаксивым, обиженным, боязливым, особенно, если мама постоянно на взводе, а, в общем, уравновешен, спокоен и доставляет минимум хлопот.

Малыш ярко проявляет недовольство, направленное на ваши конкретные действия: например, карапузу может не нравиться, когда вы вытираете ему носик или стрижете ногти. Он будет отворачиваться, отталкивать вашу руку, протестующе мычать и вертеть головой.

Не игнорируйте эти «уловки» и не ругайте за них сына или дочку. Задумайтесь: возможно, что-то в ваших действиях причиняет крохе боль, и это следует исправить. Если же действие необходимо продолжать, примите негативные эмоции любимого чада, скажите, что понимаете, что ему больно, неприятно, что он не хочет, но ничего не поделаешь – надо.

Кстати, обращайте особое внимание на действительную необходимость манипуляций, особенно медицинских, вызывающих у малыша негативную реакцию. Например, укрепляющий массаж вы можете делать сами (при отсутствии у ребенка серьезного заболевания), если карапуз не нашел «общего языка» с медсестрой. Как показывает практика, негативные эмоции зачастую сводят на «нет» всю пользу от таких манипуляций.

Не оставляйте без внимания просьбы малыша, особенно когда он плачет. Оторвитесь от телефонного разговора, возьмите ребенка на руки, поцелуйте, обнимите, успокойте, а затем продолжите беседу.

Запоминаем и повторяем

Теперь ребенок внимательно следит за вашими действиями, запоминает их, может достать вещь, спрятанную на его глазах в карман. Хорошо помнит, где вы носите интересные для него предметы, и пытается их достать. Например, зная, что у бабушки на шее висит интересный медальон, будет карабкаться к ней на колени и тянуть за цепочку. Или полезет в карман папиного пиджака за мобильником…

Малыш с удовольствием будет рвать и мять бумагу. Выделите ему старые газеты или журналы, попутно объяснив, что книги рвать ни в коем случае нельзя. Чтобы это не получилось «нечаянно», давайте крохе для самостоятельной игры и «чтения» только толстые картонные книги. Тонкие страницы он не сможет переворачивать сам и порвет просто потому, что пальцы еще недостаточно послушны.

Для тренировки пальчиков, предложите ребенку пересыпать орехи, пуговицы, камушки, фасоль, постепенно переходя на более мелкие предметы. Учите пересыпать не только пальчиками, но и разными ложками, маленьким совочком.

Покажите крохе, как переливать воду из одного пластикового стаканчика в другой, зачерпывать воду ложкой из миски и наливать в чашечку. Все это будет развивать мелкую моторику и сослужит прекрасную службу в плане обучения самостоятельной еде.

В 9 месяцев ребенок уже может начинать учиться одеваться. Точнее, раздеваться. Научите его стаскивать носочек, снимать шапочку, вынимать руку из рукава расстегнутой кофточки или курточки. Просите протягивать вам нужную ручку или ножку, подставлять голову, сжимать ручку в кулачок, когда просовывает ее в рукав. Чем раньше вы научите этому малыша, тем легче ему будет в дальнейшем овладевать навыками самообслуживания.

Стоя или сидя в ванной, кроха может мыть личико и ручки. Девочки часто повторяют «подмывающие» движения мамы – похвалите юную чистюлю! Старайтесь, чтобы малыш «наравне со всеми» участвовал в делах семьи, чаще оказывался за общим столом – на вашем примере он будет учиться себя вести, общаться с другими людьми.

Знакомство с телом

Помогите крохе познакомиться со своим телом! Именно на это направлены приведенные ниже игры. Не забывайте, что от родителей малыш учится, как надо относиться к своему телу, его потребностям, позывам, сигналам. Если ребенка приучают уважать свое тело, слушать его, этот навык остается на всю жизнь.

Если же родители в угоду своим нуждам, страхам или привычкам дают малышу понять, что его тело «глупое» и «неправильное» (посредством насильственного кормления, навязывания своего ритма и распорядка дня, несвоевременными высаживаниями на горшок, купаниями , запретами на активное движение и т.п.), ребенка ожидают сложности в построении дальнейших гармоничных отношений с самим собой.

Играя с малышом, важно, чтобы ему было интересно. Основное условие формирования этого интереса – эмоциональная вовлеченность мамы, ей должно быть смешно и весело. Ведь игра – не нудная обязанность!

• Дарики-дарики,
• Ай да комарики! (хлопаем в ладоши),
• ЗЗЗЗЗ (логопедическое проговаривание звука З!)
• Вились-вились, (пальчики сложены в щепотки, производим круговые движения кистями)
• Крошке в носик (можно называть любые части тела)
• Вдруг вцепились.

Когда малыш подрос и научился хорошо бегать – особенно если он непоседа – эту игру можно превратить в салки-догонялки: комарики догоняют и кусают ребенка.

• Хлопотушки - хлопотушки, (хлопаем в ладоши)
• Закрывай скорее ушки (глазки, щечки, коленки и другие части тела, которые вы сейчас «учите») – закрываем уши ладошками.

Пока ребенок маленький, не стоит называть больше 3-4 за одну игру. Если малыш хочет продолжения игры, повторяйте те же самые, но в другой последовательности. А в другой раз прибавьте еще что-то одно.

• С добрым утром глазки,
• Вы проснулись?
• С добрым утром носик,
• Ты проснулся? – и далее все части, которые вы «учите».
• С добрым утром, (имя ребенка)
• Ты проснулся!
• Доброй ночи, глазки,
• Засыпайте! и т.д.
• Доброй ночи, (имя ребенка)
• Засыпай-ка!

Лепим и рисуем

С 9 месяцев можно начинать игры, которые затем перейдут в лепку, аппликацию, рисование. Покажите малышу, как можно возить мелками или фломастерами по большому листу бумаги. Окуная пальчики ребенка в специальные нетоксичные краски, дайте крохе возможность размазывать из по листу, куску ткани или собственному телу (если вы беспокоитесь за чистоту своего дома, играйте с красками в ванной – и с кафеля, и с самого художника их можно будет сразу смыть теплым душем).

Сделайте лепешку из любого теста или глины и, посадив карапуза себе на колени, втыкайте в нее фигурные макаронины, фасоль, орешки, камешки: малыш будет с удовольствием их выковыривать. Отвинчивать крышки, складывать в кастрюльку порезанные для супа овощи, поднимать с пола и складывать на стульчик или в специальную коробочку спички, зубочистки или фасолины, перебирать крупные пуговицы, бросать в корзиночку грецкие орехи или ватные шарики – все эти занятия прекрасно развивают пальчики и очень увлекают малышей, особенно если мама подает пример.

Все предыдущие недели ваш малыш ерзал, дрыгал ножками-ручками и извивался. А сегодня он уже практически готов к тому, чтобы шагнуть вперед. Не в буквальном смысле, конечно (раньше 8-ми месяцев первых шагов ждать не нужно). Но вот подготовка к этому счастливому моменту в самом разгаре.

Если поставить карапуза на ножки (при вашей поддержке, естественно), то можно заметить, что ребенок уже гораздо сильнее, чем неделю назад, он уже опирается на них .

Итак, что умеет кроха на 9-й неделе, и что важно помнить маме в этот период?

Рост, вес, аппетит, сон, стул девятинедельного ребенка

• Сон малыша
  Спим пока еще много — 17-18 часов в сутки. Спать непрерывно в течение ночи в этом возрасте сможет не каждый малыш, поэтому пока приходится только мечтать о «выспаться». Чтобы приблизить этот момент, следует правилам хорошего сна следовать уже с «пеленок».
• Режим дня
  

  Для вашей девяимесячной крохи он должен выглядеть определенным образом

  1. 8-8.30 — пробуждение, необходимый утренний туалет и завтрак.
  2. До 9.30 — бодрствуем.
  3. 9.30-11.30 — спим на свежем воздухе.
  4. В 11.30 — кушаем.
  5. 11.30-12.30 — играем с мамой.
  6. 12.30-15.00 — снова спим на свежем воздухе.
  7. В 15.00 — кушаем.
  8. 16.00-16.30 — играем с мамой.
  9. 16.30-18.30 — спим на свежем воздухе.
  10. В 19.30 — ужин.
  11. 18.30-20.30 — снова спим.
  12. В 20.00 — купаемся.
  13. 20.30-8.00 — время ночного сна.
  14. В 22.00 — кушаем.
  15. В 1.30 — дополнительное кормление (при необходимости).
• Вес на девятой неделе
  4900-5000 г, прибавка — около 200 г за прошедшую неделю.
• Рост
  58-59 см, прибавка за неделю — менее 1 см.
• Стул
  Норма для этого возраста — кашицеобразный, без комочков, с желтым оттенком и кисловатым запахом. Ненормальным считается твердый стул. Что касается вопроса «а сколько раз в день…», тут все индивидуально. Один малыш ходит после каждого кормления, другой — раз в 2 дня (что не является отклонением).
• Кормление
  В этом возрасте кроха съедает 800-900 г/сутки (1 порция — около 130-150 г). Количество кормлений — 6-7 р/сутки. Средний интервал — около 3,5 часов.

Что ощущает, чувствует и как общается ребенок в девять недель от рождения?

В первую очередь, на этой неделе ваша кроха характеризуется высокой активностью и непоседливостью (даже во сне). Спинка выгибается, ручки-ножки непроизвольно взлетают, ребенок начинает ощущать себя в этом мире.

Достижения девятинедельной крохи (что он может)

1. В положении «на пузике» пытается поднять головку и держит ее около 15 секунд.
2. Реагирует на яркие предметы.
3. Поворачивает головку вслед за предметом или на звук.
4. Переворачивается из положения «на боку» — на спинку или животик.
5. Позволяет подтянуть себя в сидячее положение или в положение «стоя».
6. Лежа на пузике, старается опереться руками о поверхность стола (дивана).
7. Смотрит направо/налево, лежа на спинке.
8. Постоянно строит «моськи» — мимика в этом возрасте самая фантастическая.
9. Тянется к игрушке , которая лежит возле него.
10. Бьет по игрушке (взять пока не получается).
11. Если игрушку вложить крохе в кулачок, крепко сожмет ее и даже потрясет.
12. Изучает свои ножки и ручки.
13. С удовольствием наблюдает за мамой , которая в заботах и делах кружит по комнате.
14. Наблюдает за телевизором — за сменяющимися картинками.
15. Изучает играющих рядом детей , домашних питомцев, развевающиеся занавески, источники света.
16. Если мама кушает рядом, смотрит на ее рот.
17. Изучает мимику родных лиц, с удовольствием прислушивается к голосам, которые уже знает.
18. Издает звуки , лопочет, воркует, поет гласные, сам себя слушает.
19. Слушает песни , разговоры, голоса с улицы.
20. Пытается привлечь звуками внимание мамы.
21. Пытается перекатиться с живота на спину или обратно (будьте внимательны, не оставляйте кроху там, где малыш может упасть!).
22. Лежа на пузике, отталкивается ножками от поверхности.

Правила ухода за малышом девяти недель: как справиться с возникающими проблемами?

Каким бы «неподвижным» ни казался вам ваш карапуз, категорически запрещено оставлять его одного на поверхности без бортов. Времена, когда вы могли оставить младенца на диване и убежать в ванную, прошли. Грудничку хватит нескольких секунд, чтобы перевернуться и скатиться на пол.

Поэтому с 9-й недели начинайте всерьез задумываться о безопасности ребенка и не оставляйте его одного!

Что еще нужно помнить на этой неделе?

• Правила сна
  Приучайте карапуза спать правильно. Придумайте ритуал, который он запомнит, как хорошую традицию — купание, кормление, мамина колыбельная и ночной сон.
  Устраняйте все источники яркого света и звука на время ночного сна. Не играйте с крохой во время ночного кормления: покормили — и обратно в кроватку.
  

  Приучайте чадо засыпать самостоятельно, без укачиваний и долгих игр!

• Головка малыша потеет
  Эта проблема встречается довольно часто. Причины — недостаток витамина Д, эндокринные проблемы или банальный перегрев.
  

  Обратите внимание, и, при необходимости, проконсультируйтесь у педиатра.

• 
  Они могут как покрывать всю макушку чада, так и присутствовать в качестве отдельных участков.
  Лечения эти корочки не требуют. Их осторожно и деликатно снимают детской мягкой щеткой после ванны и размягчения (например, вазелином).
• Родничок
  Сроки закрытия родничков следующие: малый — к 2-м месяцам, большой — трех 3 до 24 месяцев.
  Более короткий или длинный срок закрытия проблемой не считается. А вот к доктору есть смысл обратиться, если родничок запавший (наблюдается при повышенной температуре, обезвоживании) либо выпирающий (внутричерепное давление).
  

  Самолечение недопустимо!

• Боремся с запорами
  Все мамы проходят через детские запоры в этом юном возрасте деток. Если запоры не являются нормой и приносят дискомфорт крохе, значит, пора корректировать питание мамы, делать малышу массаж животика (прим. только по часовой стрелке ), выкладывать чадо на животик максимально часто, давать слабительные чаи (Плантекс, например).
  

  В крайнем случае, используйте газоотводную трубочку — часто достаточно ее ввести на 1,5 см, предварительно смазав кремом, и проблема решена.

• Жидкий стул
  В этом возрасте стул сам по себе еще не отличается особой оформленностью (просто кашица). Поэтому важно отличать жидкий стул от нормального.
  

  В случае, если стул пенится, имеет примеси (комочки, кровь, слизь), меняет цвет на зеленый и отличается неприятным запахом, обращайтесь к врачу!

  
  В остальных случаях переживать нет причины.
  На заметку мамам: стул искусственника более жидкий, темный и специфически пахнущий — это норма. Но вот комочки в стуле должны стать поводом для пересмотра выбора смеси.
• Дефицит витамина Д
  Первые признаки рахита у многих крох проявляются как раз в этом возрасте (потливость, лысеющий затылок, увеличение числа мочеиспусканий, возбудимость).
  

  Будьте внимательны и своевременно консультируйтесь у педиатра!

• Отказываемся от пеленок Самое время — сменить их на ползунки, если вы этого еще не сделали.

Не укутывайте свое чадо. Ведь даже при комнатной температуре в 21-22 градуса посреди зимы достаточно одних ползунков (шерстяные носки ни к чему). При укутываниях малыш начинает потеть, перегревается и после легко простужается от обычного сквозняка.

Лучшие игры для развития малыша в девять недель

Ваше чадо сейчас развивается стремительными темпами.

Как играть с девятинедельным ребенком, и что необходимо для его развития в этом возрасте?

1. Смена впечатлений
   Сейчас для развития вашему малышу нужна смена впечатлений. От однообразия он быстро устает и теряет интерес даже к самым ярким игрушкам. Дайте ему разнообразие: новые игрушки и картинки, новые запахи, предметы, звуки.
   

   И не забудьте, что малыш еще не способен рассмотреть предмет в отдалении от себя. Потому не поленитесь лишний раз поднести игрушки ближе, чтобы кроха могла их рассмотреть.

   
   Если игрушки висят на «карусельке» или над кроваткой, регулярно меняйте их.
   Передвигаясь по квартире, носите младенца с собой в люльке или коляске. Пусть он «путешествует» и набирается новых впечатлений.
2. Открываем ножки и ручки
   Сейчас самое время — помочь крохе их заметить, ощупать, почувствовать. Не сковывайте чадо пеленками, а оставьте ему возможность чувствовать свои пяточки и ладошки.
3. Учимся хватать игрушку
   Пока еще кроха не может схватить игрушку самостоятельно, и мамина задача — помочь освоить эту науку. Чаще вкладывайте в ладошку младенцу погремушки, колечки и другие игрушки (желательно, разных размеров, цветов и фактуры), пусть учится «держать».
   Вешайте игрушки перед малышом (в пределах досягаемости), чтобы у него был стимул тянуться к ним, тем самым тренируя свои мышцы (только позаботьтесь о безопасности — никаких лишних деталей и длинных веревочек).
4. Развиваем слух
   Постоянно разговаривайте с крохой. Развивайте его слух не только с помощью колыбельных, песенок-потешек и комментирования каждого своего действия. Включайте чаду пение птиц, классическую музыку, звуки леса и океана и пр.
   Если карапуз пытается привлечь вас воркованием или другими звуками, обязательно реагируйте. Он должен знать, что вы его слышите.
5. Учимся подтягиваться
   Эту игру любят все малыши. Из положения «полулежа» — в положение «сидя», из положения «сидя» — к положению «стоя». Пока еще управлять своим телом крохе тяжело, но упорные тренировки обязательно принесут результат.
6. Массаж
   Не обязательно нанимать массажиста. Массаж нужен теплый, легкий и нежный, и лучше мамиными ладонями, с помощью шариков или гладких палочек.
7. Тактильные ощущения
   Будет полезно также выкладывать грудничка на поверхности с разными текстурами — гладкую клеенку, фланелевую пеленку, шерстяное покрывало и пр. Чем больше тактильных новых ощущений, тем лучше.
8. Изучаем мимику
   Малыш в 9 недель особенно тщательно изучает мамино лицо и его изменения. Чаще наклоняйтесь к крохе, пусть изучает ваше лицо.
   А общаясь с ребенком, четко и медленно проговаривайте фразы — с разной интонацией, в разной громкости.
9. Игры
   На все игры — не более 25 минут. После малыш начинает утомляться.
   Игры выбирайте традиционные: например, «сороку-ворону», которая варила кашку.
   Периодически доставайте колокольчик и звоните им из разных мест, пусть малыш ищет, откуда идет звук.

Вы празднуете очередную дату – ребёнку 9 месяцев! Внеутробное развитие сравнялось с временем, проведённым крохой в животике мамы, и теперь будет превышать его всё больше и больше. Начиная с этого возраста, малыш будет становиться всё менее беспомощным и более самостоятельным. Он ещё очень уязвим и нуждается в непрерывном присмотре со стороны взрослых, но теперь на первый план выходит социальное развитие и становление личности. Не упустите этот момент, воспитывая в нём уважение к себе и окружающим.

Что умеет ребёнок в 9 месяцев?

• Подражает речи взрослых, повторяет произнесённые ими слоги. В детском лепете становится слышна имитация предложений, заметны интонации, разнообразные сочетания звуков.
• Копирует поведение других детей, общается жестами. Если несколько деток рядом заплачут, может «поддержать компанию» и разревется без каких-либо других причин.
• Уже есть любимые занятия, которым отдаёт предпочтение.
• Быстро ползает, может ползать, зажав игрушку в одной руке. По желанию легко садится, уверенно сидит, сам встаёт у опоры, может пройтись с поддержкой «под руки».
• Откликается на своё имя, поворачиваясь в сторону говорящего. Знает названия некоторых предметов, на вопрос «где?» о знакомом предмете ищет его взглядом.
• Маленькие предметы может взять двумя пальцами – владеет «пинцетным захватом».
• С удовольствием играет в разнообразные развивающие игры, пытается копировать взрослых при составлении кубиков или «пирамидки». Даже не видя всех деталей в действиях взрослых, пытается повторять за их действиями.

Кроха в 9 месяцев стремится исследовать и потрогать всё, что ещё не исследовано и не потрогано, поэтому перед тем, как открывать ему допуск в какое-либо помещение, убедитесь, что там ничего не угрожает детской любознательности и что в «исследовательском» порыве он не испортит ничего важного.

Развитие в 9 месяцев

В этом возрасте кроха закрепляет и улучшает полученные ранее навыки. Малыш в 9 месяцев уже умеет ползать и активно использует это умение. Держась за опору, он в состоянии встать и немного пройтись вдоль журнального столика или шкафа, придерживаясь за них ручками. Вне зависимости от того, чему успел научиться ребёнок к 9 месяцам, отличительная черта этого периода – энергичность в действиях, возросшая скорость и умелость в управлении собственным телом.

У детей в 9 месяцев уже появились предпочтения. Есть любимая игрушка и любимое занятие. Порой маме требуется приложить немалое усилие, чтобы постирать затасканную по всем полам игрушку – ребёнок наотрез отказывается с ней расставаться даже на время сна.

Малыш интенсивно выражает недовольство, направленное на конкретные действия по отношению к нему. Так многие дети яростно протестуют против подстригания ногтей или чистки носика, поэтому маме нужно набраться терпения, чтобы довести необходимую процедуру до конца и не выйти из себя. В любом случае не игнорируйте возмущения карапуза, объясняйте, например, что ему нужно подстричь ноготки, чтобы пальчики выглядели красиво.

Ребёнок внимательно наблюдает за родителями, запоминает их действия, поэтому позднее способен достать спрятанную при нём вещь. Помнит места, куда вы кладёте интересные ему предметы и старается их достать. Так, зная, что у мамы на шее висит красивый медальон, будет всячески тянуться к нему, стараясь схватить цепочку, или залезет во внутренний карман папиной куртки, где лежит мобильный телефон.

Девятимесячный ребёнок спит 12–14 часов в сутки, ночью – около 10 часов и дважды днём по часу-двум. Малыш давно отказался от третьего дневного сна и, следовательно, режим его дня немного поменялся. Здоровые детки в 9 месяцев могут бодрствовать 3–4 часа подряд, не уставая от своей активной деятельности. Ночью ребёнок в большинстве случае просыпается не реже 1 раза, чтобы покушать.

Невероятно сильно выражено подражательное поведение. Психическое развитие в 9 месяцев таково, что на данном этапе формируются поведенческие модели на основе подражания за действиями взрослых. Для крохи важно усвоить назначение предметов, как с ними поступать и какие результаты ожидать от различных манипуляций – для этого он внимательно следит за взрослыми и старается скопировать их действия.

Уход в 9 месяцев

Многие мамы в этом возрасте решаются первый раз подстричь ребёнка . Делать это нужно с осторожностью, чтобы не занести заразу в детский организм. Не стригите наголо, тем более не брейте кроху – это может негативно сказаться на нежных волосяных луковицах или стать причиной воспаления кожи головы.

Питание в 9 месяцев становится богаче ещё на один продукт: вводим рыбу. Теперь рацион малыша включает большую часть «взрослых» продуктов, ему уже можно кушать блюда из овощей, фруктов, круп, мяса и рыбы. В сутки кроха должен покушать не менее пяти раз, с перерывами между дневными кормлениями 3–4 часа.

Давайте малышу различные по твёрдости продукты: супы, каши, мякоть фруктов, кусочки мяса, овощи, сухофрукты. Вы удивитесь, как быстро ваш карапуз разберётся в том, что надо пить, что жевать, а что с усилием грызть. Для развития и закрепления жевательных навыков полезно не измельчать овощи и фрукты до однородной, кашеобразной субстанции, а добавлять небольшие кусочки мякоти. В каши из круп можно класть немного измельчённых бананов или персиков.

Новые продукты вводите осторожно, продолжайте вести дневник прикорма. Пока твёрдая пища не станет привычной для ребёнка, основным источником питания для него остаётся материнское молоко.

Упражнения и игры для малыша в 9 месяцев

Юркому и подвижному девятимесячному ребёнку непросто сделать массаж, т.к. удержать его долгое время в одной позе, не вызвав при этом возмущения, практически невозможно. Польза же от массажа для непрерывно вырывающегося и капризничающего карапуза примерно нулевая. Поэтому вместо массажа отлично подойдёт гимнастика для детей в 9 месяцев .

• В положении лёжа на спине сгибайте и разгибайте ножки крохи: одновременно обе ноги, потом попеременно то одну, то другую, затем снова одновременно.
• В положении сидя сгибайте и разгибайте ручки. Осторожно вращайте ручками в разные стороны.
• Придержите ребёнка за ручки, дождитесь, когда он подтянется и встанет, пройдите с ним несколько шагов, страхуя его под руки.
• Приседайте у опоры, страхуя малыша от падения.

Вашему карапузу наверняка понравится такая гимнастика, только не переусердствуйте и не переутомите его, чтобы не вызвать негатива к физическим упражнениям.

Развивающие игры для ребёнка в 9 месяцев – неоценимая помощь для его физического и психического развития. Занимаясь с малышом, мама улучшает моторные навыки своего чада, расширяет его пассивный словарный запас и, что немаловажно, укрепляет двустороннюю эмоциональную связь. Рассказывайте ему стихи, читайте книжки. А делая что-либо по дому, посадите рядом с собой и объясняйте, что и как вы делаете.

Есть очень интересная игра для детей в 9 месяцев – «весёлая наклейка ». Возьмите набор ярких наклеек, усадите ребёнка перед собой. Теперь покажите ему любую наклейку, быстро наклейте куда-нибудь на тело карапуза так, чтобы он не заметил. Затем спросите у него: «Где наклейка?» Совместно ищите её, поочерёдно называя рассматриваемые части тела. Например, проверяя левую ручку, скажите: «На этой руке нету! А где тогда? Давай посмотрим на другой руке. Где у тебя другая рука?» И так далее. Когда обнаружите наклейку, скажем, на ножке, обязательно скажите: «Вот она! На ноге!» Через какое-то время позвольте девятимесячному ребёнку самому найти её. Потом поиграйте в эту же игру, только наклеивайте их на своё тело. Следите за тем, чтобы кроха не взял наклейку в рот.